Αποφάσεις Συνεδρίασης της Διοικούσας Επιτροπής, αρ. 306/

Transcript

1 Αποφάσεις Συνεδρίασης της Διοικούσας Επιτροπής, αρ. 306/ Θέμα 1 ο Επικύρωση Πρακτικών των υπ αριθμ. 291/ και 292/ Συνεδριάσεων της Διοικούσας Επιτροπής. Επικυρώθηκαν τα Πρακτικά των υπ αριθμ. 291/ και 292/ Συνεδριάσεων της Διοικούσας Επιτροπής. Θέμα 2 ο Ο Πρόεδρος ενημέρωσε το Σώμα για την επίσκεψη που πραγματοποίησε στην Κίνα μαζί με την Αναπληρώτρια Υπουργό Παιδείας κ. Σία Αναγνωστοπούλου. Η εν λόγω επίσκεψη έγινε με αφορμή το ταξίδι του Πρωθυπουργού στην Κίνα με σκοπό την εμβάθυνση των σχέσεων μεταξύ των δύο χωρών και τη διεύρυνση των συνεργασιών σε νέους τομείς. Πραγματοποιήθηκε συνάντηση της Αναπληρώτριας Υπουργού και του Προέδρου του Ε.Α.Π. με τον Υπουργό Παιδείας της Κίνας με απώτερο στόχο τη συνεργασία των Υπουργείων Παιδείας των δύο χωρών. Το ενδιαφέρον ήταν έκδηλο και από τις δύο πλευρές, ειδικά για συνεργασία του Ε.Α.Π. με το Πανεπιστήμιο της Κίνας και επισημάνθηκε ότι μια τέτοια μελλοντική συνεργασία είναι πραγματοποιήσιμη μέσω της παροχής εξ αποστάσεως εκπαίδευσης Δεύτερο θέμα στο οποίο αναφέρθηκε ο Πρόεδρος αφορούσε την επίβλεψη λειτουργίας της ιστοσελίδας του Ιδρύματος. Η Δ.Ε. αποφάσισε να αναθέσει την επίβλεψη σε μία ομάδα που θα αποτελείται από δύο μέλη της και συγκεκριμένα τους Αντιπροέδρους κ. Κροντηρά και κ. Χατζηγιάννη, από τον Ν. Κωσταρά ως τεχνικό και την Αναπληρώτρια Προϊσταμένη του Τμήματος Δημοσίων και Διεθνών κ. Μ. Κοντογεωργακοπούλου ως υπεύθυνη διαχείρισης. Τρίτο θέμα στο οποίο αναφέρθηκε ο Πρόεδρος ήταν η από επιστολή των φοιτητών του Κοινού Μεταπτυχιακού Προγράμματος «Τραπεζική, Λογιστική και Χρηματοοικονομική» με την οποία ζητούν ενημέρωση για τη λειτουργία του Προγράμματος. Η Δ.Ε. αποφάσισε να σταλεί απαντητική επιστολή στον κ. Μπακούρο, Πρόεδρο της ΠΑΣΥΦΔΕΟ Ε.Α.Π., ο οποίος ορίστηκε από τους φοιτητές του Προγράμματος «Τραπεζική, Λογιστική και Χρηματοοικονομική» να λάβει απάντηση. Στην απαντητική επιστολή θα αναγράφεται ότι σε συνέχεια του αιτήματος των φοιτητών έχει αναρτηθεί σχετική ανακοίνωση. Ακολούθως η Δ.Ε. αποφάσισε τη χρονική επέκταση λειτουργίας του summer school που απασχολεί τα παιδιά των εργαζομένων του Ιδρύματος στις εγκαταστάσεις της Πανεπιστημιούπολης, έως τις Τέλος η Δ.Ε., αφού έλαβε υπόψη: α) το από έγγραφο που ελήφθη ηλεκτρονικά από το Γραφείο Αντιπεριφερειάρχη Περιφερειακής Ανάπτυξης & Επιχειρηματικότητας της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας και αφορά στην υπογραφή του σχεδίου της Προγραμματικής Σύμβασης για τη Διοργάνωση της Έκθεσης Μεταφοράς Τεχνολογίας «PATRAS IQ», β) το με αρ. πρωτ / έγγραφο του Ελεγκτικού Συνεδρίου με το οποίο διαβιβάστηκε αντίγραφο της υπ αριθμ. 167/2016 Πράξης του Ελεγκτικού Συνεδρίου για το ως άνω θέμα,

2 ενέκρινε εκ νέου το κείμενο της προγραμματικής σύμβασης, σύμφωνα με τις παρατηρήσεις του Ελεγκτικού Συνεδρίου καθώς και την πληρωμή της πρώτης δόσης ποσού ,00, μετά την υπογραφή της προγραμματικής συμφωνίας από όλα τα συμβαλλόμενα μέρη. Θέμα 3 ο 1. Ορισμός στοχοθεσίας του Ιδρύματος για το Εφαρμογή συστήματος διοίκησης με στόχους. Η Δ.Ε. αφού συζήτησε διεξοδικά το με αρ. πρωτ. 647/ έγγραφο του γραφείου Αποδοτικότητας και Ποιότητας σχετικά με ορισμό Στοχοθεσίας του Ε.Α.Π. για το 2016 και την εφαρμογή Συστήματος Διοίκησης με Στόχους, ενέκρινε την προτεινόμενη στοχοθεσία (Συν. 11) η οποία και θα παρακολουθείται ως προς την υλοποίησή της. Αποφάσισε επίσης να δοθεί προτεραιότητα στους στόχους για τη βελτίωση της ασφάλειας των πληροφοριακών συστημάτων του Ιδρύματος. Επίσης, αποφάσισε να θεσμοθετηθεί επιτροπή αποτελούμενη από τους: Υπεύθυνο Ποιότητας και Αντιπρόεδρο Οικονομικού Προγραμματισμού και Υποδομών, Καθηγητή Τμήματος Φυσικής Πανεπιστημίου Πατρών, κ. Χριστόφορο Κροντηρά. Αναπληρωτή Κοσμήτορα της Σχολής Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας, Επίκουρο Καθηγητή, κ. Δημήτριο Καλλέ. Αναπληρωτή Καθηγητή του Τμήματος Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων του Πανεπιστημίου Πατρών και μέλος Σ.Ε.Π. του Ε.Α.Π. στη Θεματική Ενότητα ΠΛΗ10, κ. Γιάννη Σταματίου. Αναπληρωτή Υπεύθυνο Διαχείρισης Ασφάλειας Πληροφοριών κ. Νεκτάριο Κωσταρά (Γραφείο Πληροφοριακών & Δικτυακών Υπηρεσιών). Αναπληρωτή Υπεύθυνο Ποιότητας κ. Σεραφείμ Καραϊσκάκη (Γραφείο Αποδοτικότητας και Ποιότητας). Αρμοδιότητες της επιτροπής είναι: Η παρακολούθηση των θεμάτων της στοχοθεσίας του Ε.Α.Π. που αφορούν στην ασφάλεια των πληροφοριακών συστημάτων του Ιδρύματος. Η παρακολούθηση των αποτελεσμάτων των επιθεωρήσεων πιστοποίησης για το Σύστημα Διαχείρισης Ασφάλειας Πληροφοριών του Ε.Α.Π. Η κατάθεση προτάσεων και επισημάνσεων για θέματα ασφαλείας που εντοπίζονται στα πληροφοριακά συστήματα του Ιδρύματος. 2. Αποτελέσματα δεικτών μέτρησης του ημερολογιακού έτους Για τη συζήτηση του εν λόγω θέματος, ο Υπεύθυνος Ποιότητας του Ε.Α.Π. και Αντιπρόεδρος κ. Χρ. Κροντηράς βάσει του με αρ. πρωτ. 648/ εγγράφου του Γραφείου Αποδοτικότητας και Ποιότητας, ενημέρωσε το Σώμα για τα αποτελέσματα των δεικτών μέτρησης των υπηρεσιών για το ημερολογιακό έτος 2015 και συζητήθηκαν τα επόμενα βήματα για την αναβάθμιση

3 του Συστήματος Διαχείρισης Ποιότητας του Ε.Α.Π. με την έκδοση του νέου οργανογράμματος. 3.Έγκριση των αποτελεσμάτων της αξιολόγησης των προτάσεων που κατατέθηκαν στο πλαίσιο του προγράμματος ΠΕΝΕΡ16. Στο πλαίσιο του Προγράμματος Ενίσχυσης της Έρευνας (ΠΕΝΕΡ) του Ε.Α.Π. το οποίο ενέκρινε η Διοικούσα Επιτροπή και προκήρυξε η ΕΔΕΛ στη βάση της απόφασης που έλαβε στην 119 η / συνεδρίαση της, υποβλήθηκαν συνολικά 21 ερευνητικές προτάσεις από μέλη ΔΕΠ του ΕΑΠ και συγκεκριμένα: 3 ερευνητικές προτάσεις από τη Σχολή Κοινωνικών Επιστημών, 1 ερευνητική πρόταση από τη Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών, 6 ερευνητικές προτάσεις από τη Σχολή Ανθρωπιστικών Σπουδών και 11 ερευνητικές προτάσεις από τη Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Οι ερευνητικές αυτές προτάσεις στάλθηκαν στους εξωτερικούς αξιολογητές, όπως προβλέπεται στον κανονισμό λειτουργίας του προγράμματος και η πρώτη φάση της αξιολόγησης ολοκληρώθηκε στα τέλη Ιουνίου. Στον παρακάτω κατάλογο εμφανίζονται οι ερευνητικές προτάσεις ανά Σχολή, ενώ η βαθμολογία εμφανίζεται μόνο στις δύο πρώτες προτάσεις. Η βαθμολογία και τα σχόλια των αξιολογητών θα παρέχονται, μετά από σχετικό αίτημα, στα μέλη ΔΕΠ για την πρόταση τους και μόνο. ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Α/Α ΔΕΠ ΣΚΕ ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ 1 ΑΥΓΟΥΣΤΙΝΟ Σ ΔΗΜΗΤΡΑΣ 1 ΧΑΡΑΛΑΜΠΟ Σ ΑΝΘΟΠΟΥΛΟ Σ 3 ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΣΚΕ ΣΚΕ ΣΚΕ Χειραγώγηση Κερδών, Θητεία Ορκωτού Ελεγκτή, Μέγεθος Ορκωτού Ελεγκτή και Ελεγκτικές Αμοιβές κατά την περίοδο χρηματοοικονομικής κρίσης στην Ευρωζώνη. Κυβερνήσεις συνεργασίας και προγραμματικές συμφωνίες στην Ελλάδα: Μαθήματα από τη συγκριτική εμπειρία. Banking Returns and Volatility Risk: An Empirical Examination of the Possible Effects of Crises and Recessions ΠΟΣΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΕΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓ ΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Α 9,2 ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Β 9,2 9, ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Α 7,7 ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Β 9,25 8, ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Α ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Β ΤΕΛΙΚΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓ ΙΑ

4 ΣΧΟΛΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ Α/Α ΔΕΠ ΣΕΤ ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ 1 ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ ΣΕΤ Μεθοδολογία ΖΕΡΕΦΟΣ φωτισμού για την ανάδειξη των ιστορικών κτηρίων (ΦωτΑνΙΚ) ΠΟΣΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΕΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΤΕΛΙΚΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ 10 Α ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Β ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Α/Α ΔΕΠ ΣΑΣ ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΠΟΣΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΕΣ ΒΑΘΜΟΛ ΟΓΙΑ 1 ΑΝΤΩΝΗΣ ΣΑΣ Σύστημα ακαδημαϊκής ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ 9,8 ΛΙΟΝΑΡΑΚΗ υποστήριξης φοιτητών Α Σ τριτοβάθμιας ανοικτής και εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ 2 ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΜΠΑΛΤΑ ΣΑΣ Λεξικός της πολιτικής και κοινοβουλευτικής ιστορίας κατά τον 19ο αι. Β ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Α 8,8 9,3 9,45 ΤΕΛΙΚΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ 3 ΓΕΩΡΓΙΑ ΠΑΤΕΡΙΔΟΥ 4 ΚΩΝΣΤΑΝΤΙ ΝΟΣ ΠΕΤΡΟΓΙΑΝ ΝΗΣ 5 ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΒΛΑΧΑΚΗΣ ΣΑΣ ΣΑΣ ΣΑΣ Δημόσιος λόγος, λόγος εθνικός: Ο ρόλος των διανοούμενων στη διαμόρφωση της εθνικής και πολιτισμικής ταυτότητας στα χρόνια Προάγοντας την ψυχική ανθεκτικότητα των μικρών παιδιών από διαζευγμένες οικογένειες: Μία έρευνα παρέμβασης εστιασμένη στους γονείς Επιστήμη και Κοινωνία στην Ελλάδα του 20ου αιώνα. Ο ρόλος της επιστημονικής εκλαΐκευσης. ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Β ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Α ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Β ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Α ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Β ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Α ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Β 8,05 8,75

5 6 ΕΜΜΑΝΟΥΗ Λ ΚΟΥΤΟΥΖΗΣ ΣΑΣ Οι Οριζόντιες Ικανότητες στους Εκπαιδευτικούς Οργανισμούς: διαμόρφωση εργαλείων διερεύνησης και ανάπτυξης ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Α ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Β ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Α/Α ΔΕΠ ΣΘΕΤ ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΠΟΣΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΕΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΤΕΛΙΚΗ ΒΑΘΜ/ΓΙΑ 1 ΑΝΤΩΝΗΣ ΣΘΕΤ Ανάπτυξη τεχνολογικών ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Α 9,7 ΛΕΙΣΟΣ εφαρμογών και πειραματικών μεθόδων στη Σωματιδιακή και Αστροσωματιδιακή Φυσική. ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Β 10 9,85 2 ΑΡΓΥΡΩ ΣΓΟΥΡΟΥ 3 ΚΥΡΙΑΚΟΣ ΜΠΟΥΡΙΚ ΑΣ ΣΘΕΤ ΣΘΕΤ Μελέτη των επιγενετικών τροποποιήσεων του γονιδιώματος που σχετίζονται με την ετερογένεια της ανταπόκρισης των πασχόντων από β- αιμοσφαιρινοπάθειες στην υδροξυουρία Ανάπτυξη καταλυτών και διεργασιών για παραγωγή πράσινου ντίζελ από Ελληνικές πρώτες ύλες ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Α 9,15 ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Β 9,2 9, ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Α ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Β 4 ΘΕΟΦΑΝΗ Σ ΟΡΦΑΝΟΥ ΔΑΚΗΣ ΣΘΕΤ Ενσωμάτωση εφαρμογών του διαδικτύου των Αντικειμένων (IoT) σε περιβάλλοντα διάσπαρτου υπολογιστικού νέφους (FogComputing) ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Α ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Β 5 ΦΩΤΕΙΝΗ ΚΑΡΙΩΤΟΥ 6 ΝΕΚΤΑΡΙΑ ΓΚΙΖΑΝΗ ΣΘΕΤ ΣΘΕΤ Διερεύνηση της Ευστάθειας Καλοήθους Καρκινιγκού Όγκου (ΔΕΕλΚΚΟ) H Δομή και Εξέλιξη του Σύμπαντος στα Ραδιοκύματα: Ομάδες γαλαξιών& AGN τους ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Α ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Β ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Α

6 ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Β 7 ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΛΑΒΡΟ ΥΖΙΩΤΗΣ 8 ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΧΑΤΖΗΓΕ ΩΡΓΙΟΥ 9 ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΧΑΤΖΗΓΕ ΩΡΓΙΟΥ 10 ΕΥΘΥΜΙΟ Σ ΖΕΡΒΑΣ ΣΘΕΤ ΣΘΕΤ ΣΘΕΤ ΣΘΕΤ Αειφορικήχουμοποίηση βιομηχανικών αποβλήτων με χρήση φυτοχημικών μορίων Σχεδιασμός σύμμεικτων κατασκευών υπό σεισμική καταπόνηση με κριτήριο την ελεγχόμενη βλάβη τους. Ανάπτυξη μεθοδολογίας για την εκτίμησ της δυναμικής ανελαστικής συμπεριφοράς τρισδιάστατων κατασκευών από οπλισμένο σκυρόδεμα σε κατάσταση προοδευτικής κατάρρευσης Ανάπτυξη ενός δείκτη κλιματικής αλλαγής στην Ελλάδα με χρήση μετεωρολογικών δεδομένων ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Α ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Β ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Α ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Β ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Α ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Β ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Α ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Β 11 ΕΥΘΥΜΙΟ Σ ΖΕΡΒΑΣ ΣΘΕΤ Ανάπτυξη ενός δείκτη ποιότητας της ατμόσφαιρας στην Αθήνα ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Α ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗΣ Β αυτής υποβλήθηκαν Σύμφωνα με τον παραπάνω πίνακα, η Δ.Ε. αποφάσισε όπως επιλεχθούν για χρηματοδότηση οι προτάσεις των εξής μελών ΔΕΠ: Από τη Σχολή Κοινωνικών Επιστημών: Α. Δημητρά, Χ. Ανθόπουλου Από τη Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών: Σ. Ζερεφού Από τη Σχολή Ανθρωπιστικών Σπουδών: Α. Λιοναράκη, Α. Μπάλτα Από τη Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας: Α.Λέισου, Α.Σγουρού Επίσης η Δ.Ε. εγκρίνει αμοιβή 150 μεικτά για τους αξιολογητές των ερευνητικών προτάσεων ΠΕΝΕΡ του ΕΑΠ. 5.Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος υποψηφίων φοιτητών για τα νέα Προγράμματα Σπουδών. Ο κ. Ανδρουλάκης ενημέρωσε το σώμα για την πορεία των αιτήσεων και επισήμανε το ιδιαίτερα υψηλό ενδιαφέρον για το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών «Επιστήμες της Αγωγής: Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Ατόμων με Προβλήματα Προφορικού και Γραπτού Λόγου». Η Δ.Ε. αφού έλαβε υπόψη της την εισήγηση του κ. Ανδρουλάκη αποφάσισε όπως:

7 i) διακοπεί η υποβολή αιτήσεων για το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών «Επιστήμες της Αγωγής: Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Ατόμων με Προβλήματα Προφορικού και Γραπτού Λόγου» νωρίτερα από την προκαθορισμένη προθεσμία και πιο συγκεκριμένα στις 13 Ιουλίου 2016 και ώρα 19.00, ii) συνεχιστεί κανονικά η υποβολή αιτήσεων για τα υπόλοιπα Νέα Προγράμματα Σπουδών και iii) για την καλύτερη ενημέρωση των υποψηφίων δημοσιευτεί η παρακάτω σχετική ανακοίνωση: «Λήξη εκδήλωσης ενδιαφέροντος για το νέο ΜΠΣ «Επιστήμες της Αγωγής: Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Ατόμων με Προβλήματα Προφορικού και Γραπτού Λόγου» την Τετάρτη 13 Ιουλίου 2016 στις μμ Το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο ευχαριστεί θερμά όλες/όλους όσες/όσοι ανταποκρίθηκαν στην πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για φοίτηση στο νέο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών «Επιστήμες της Αγωγής: Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Ατόμων με Προβλήματα Προφορικού και Γραπτού Λόγου». Λόγω του ιδιαίτερα υψηλού ενδιαφέροντος, που ξεπέρασε κάθε προσδοκία, ενημερώνουμε ότι η πρόσκληση για το συγκεκριμένο ΜΠΣ θα παραμείνει ενεργή μέχρι και την Τετάρτη 13 Ιουλίου 2016 στις μμ. Η πρόσκληση για τα υπόλοιπα πέντε νέα ΜΠΣ παραμένει ενεργή μέχρι τις 22 Ιουλίου Μπορείτε να δείτε πληροφορίες για τα Προγράμματα αυτά εδώ: Language Education for Refugees and Migrants (LRM) Σύγχρονες Δημοσιογραφικές Σπουδές (ΣΔΣ) Αθλητικές Σπουδές: Κοινωνιολογία, Ιστορία, Ανθρωπολογία (ΑΣΚ) Διαχείριση Γήρανσης και Χρόνιων Νοσημάτων (ΓΧΝ) Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ)» Στο σημείο αυτό, αποχώρησε από τη συνεδρίαση το τακτικό μέλος της Δ.Ε., κ. Μ. Χ. Χατζηιωάννου. 6. Πλαίσιο επιλογής Διευθυντών Προγραμμάτων Σπουδών και Συντονιστών Θεματικών Ενοτήτων για το ακαδημαϊκό έτος Η Δ.Ε. για τον καλύτερο συντονισμό των ενεργειών και διαδικασιών που αφορούν στον ορισμό των Διευθυντών Προγραμμάτων Σπουδών και Συντονιστών Θεματικών Ενοτήτων για το ακαδημαϊκό έτος , αποφάσισε όπως: 1. Κάθε μέλος Δ.Ε.Π. του Ε.Α.Π.: Α. που ορίζεται ως Διευθυντής Προγράμματος Σπουδών σε ένα (1) μόνο πρόγραμμα σπουδών υπό την προϋπόθεση ότι θα συντονίζει μία (1) από τις Θ.Ε. του Προγράμματος Σπουδών να διδάσκει σε ένα τμήμα μέχρι είκοσι (20) φοιτητών Προπτυχιακού ή Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών, Β. που ορίζεται Συντονιστής μιας (1) Θ.Ε. να διδάσκει σε ένα τμήμα φοιτητών, Γ. που παρακολουθεί ως επιβλέπων καθηγητής Μεταπτυχιακές Διπλωματικές Εργασίες (Δ.Ε.) και μέχρι του αριθμού πέντε (5), δύναται να διδάξει σε τμήμα από δεκαπέντε (15)

8 έως δεκαεννέα (19) φοιτητών, ανάλογα με τον αριθμό των Δ.Ε. του. Για κάθε Δ.Ε. που επιβλέπει, μπορεί να αφαιρείται από το τμήμα που διδάσκει ένας (1) φοιτητής, χωρίς να μειώνεται ο ελάχιστος αριθμός συγκρότησης τμήματος, ο οποίος ορίζεται στην παράγραφο 4. Α. 2. Τα μέλη Δ.Ε.Π. του Ε.Α.Π. να διδάσκουν σε τμήματα φοιτητών στην έδρα του Πανεπιστημίου (Πάτρα) και μόνο σε περιπτώσεις όπου δε δημιουργούνται τμήματα να διδάσκουν στην πλησιέστερη προς την έδρα του Ιδρύματος πόλη. 3. Κάθε μέλος Σ.Ε.Π. που είναι και Δ.Ε.Π. άλλου Α.Ε.Ι. και του έχουν ανατεθεί καθήκοντα Διευθυντή Προγράμματος Σπουδών και Συντονιστή να μπορεί να διδάσκει, εφόσον το επιθυμεί, σε τμήμα είκοσι (20) φοιτητών. 4. Α. Καθορίζεται ως ελάχιστος αριθμός συγκρότησης τμήματος Φοιτητών οι οκτώ (8) φοιτητές για τα Προπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών και οι επτά (7) φοιτητές για τα Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών. Για το ακαδημαϊκό έτος , οι πόλεις όπου θα πραγματοποιούνται οι Ο.Σ.Σ. ορίζονται ως εξής: Αθήνα, Πειραιάς, Θεσσαλονίκη, Πάτρα, Τρίπολη, Ιωάννινα, Αγρίνιο, Λάρισα, Βόλος, Ηράκλειο, Χανιά, Κομοτηνή, Κοζάνη, Κέρκυρα, Ρόδος. Οι παραπάνω πόλεις διεξαγωγής των Ο.Σ.Σ. ισχύουν τόσο για τα Προπτυχιακά όσο και για τα Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών. Β. Κάθε μέλος Σ.Ε.Π. αναλαμβάνει ένα (1) τμήμα. Σε περιπτώσεις που δεν υπάρχουν διαθέσιμα μέλη Σ.Ε.Π., είναι δυνατή η ανάθεση και δεύτερου τμήματος ή και η ανάθεση δεύτερου Συντονισμού μόνο σε μέλη Δ.Ε.Π. άλλων Α.Ε.Ι.. Να εξαιρεθούν από την παραπάνω ρύθμιση τα προγράμματα σπουδών «Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών Αγγλικής Γλώσσας», «Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας» «Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών Γερμανικής Γλώσσας» και «Ισπανική Γλώσσα και Πολιτισμός», λόγω του ότι στα παραπάνω προγράμματα σπουδών δεν υπάρχει ικανός αριθμός μελών Σ.Ε.Π., που να είναι και Δ.Ε.Π. άλλων Α.Ε.Ι., για το συντονισμό των προσφερόμενων Θ.Ε.. Γ. Σε περιπτώσεις όπου μέλη Δ.Ε.Π. ή Σ.Ε.Π. έχουν δυο (2) τμήματα, δε θα γίνονται ταυτόχρονα οι ΟΣ.Σ. των δυο τμημάτων. Δ. Εξουσιοδοτούνται οι Συντονιστές των Θ.Ε. να προτείνουν την αντιστοίχιση των μελών Σ.Ε.Π. και των Τμημάτων ανά Θ.Ε. λαμβάνοντας υπόψη: α) τον πίνακα τμημάτων φοιτητών (εννοεί τον αριθμό φοιτητών σε κάθε τμήμα) που δημιουργούνται σε κάθε Θεματική Ενότητα για το ακαδημαϊκό έτος , β) τον πίνακα των μελών Σ.Ε.Π. που έχουν επιλεγεί για να αναλάβουν τμήμα φοιτητών σε κάθε Θεματική Ενότητα, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 4 παρ. 10 του Ν. 2552/1997, όπως τροποποιήθηκε από το αρ. 37 του Ν. 4186/2013, όπου «η ανάθεση έργου του απαιτούμενου αριθμού μελών Σ.Ε.Π. κάθε Θ.Ε. και Ε.Θ.Ε. για κάθε ακαδημαϊκό έτος θα γίνεται σε ποσοστό 85% από τον πίνακα Α και σε ποσοστό 15% από τον πίνακα Β.», γ) τα κριτήρια αντιστοίχισης τμημάτων με μέλη Σ.Ε.Π. είναι, κατά σειρά σπουδαιότητας: i) η επιλογή της συγκεκριμένης Θεματικής Ενότητας ως πρώτης από το μέλος Σ.Ε.Π.. Στις περιπτώσεις που το υποψήφιο μέλος Σ.Ε.Π. έχει δηλώσει δύο (2) Θ.Ε. κατά τη συμπλήρωση της αίτησής του, έχει αξιολογηθεί και στις δύο (2) Θ.Ε. και από τη δημιουργία τμημάτων ενεργοποιείται και στις δύο (2) Θ.Ε. θα αναλαμβάνει υποχρεωτικά τμήμα στη Θ.Ε. της πρώτης του επιλογής (Θ.Ε. 1). Στις περιπτώσεις που το υποψήφιο μέλος Σ.Ε.Π. έχει δηλώσει δύο

9 (2) Θ.Ε. κατά τη συμπλήρωση της αίτησής του, έχει αξιολογηθεί και στις δύο (2) Θ.Ε. και από τη δημιουργία τμημάτων ενεργοποιείται στη μια (1) Θ.Ε. θα λαμβάνει τμήμα στη Θ.Ε. που ενεργοποιείται κατά απόλυτη σειρά προτεραιότητας. ii) ο τόπος μόνιμης κατοικίας του μέλους Σ.Ε.Π. Ως τόπος μόνιμης κατοικίας θεωρείται α) για τα μέλη Δ.Ε.Π., ο Νομός όπου εδρεύει το Τμήμα του Πανεπιστημίου στο οποίο υπηρετούν (άρθρο 2, Ν. 2530/97), β) για κατέχοντες μόνιμη θέση στον δημόσιο τομέα, η έδρα της υπηρεσίας στην οποία έχουν την οργανική τους θέση, γ) για όλους τους υπόλοιπους εργαζόμενους της ημεδαπής, η έδρα της μόνιμης κατοικίας τους και δ) για τους διαμένοντες στο εξωτερικό, η Αθήνα. iii) η σειρά κατάταξης του μέλους Σ.Ε.Π., αρχικά στον Πίνακα Α και στη συνέχεια στον Πίνακα Β. δ) Σε περίπτωση, που ανατίθεται σε μέλη Σ.Ε.Π. μόνο η επίβλεψη Δ.Ε., τα ποσοστά του 85% και 15% αναφέρονται και στα μέλη Σ.Ε.Π. που αναλαμβάνουν τμήμα με ή χωρίς Δ.Ε. και στα μέλη Σ.Ε.Π. που αναλαμβάνουν μόνο Δ.Ε.. Ε. Σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να γίνει αλλαγή του συνόλου των τμημάτων ανά Θεματική Ενότητα ή αλλαγή του αριθμού των τμημάτων ανά πόλη στην ίδια Θεματική Ενότητα. ΣΤ. Στα Μεταπτυχιακά Π.Σ. η ανάθεση της επίβλεψης Διπλωματικών Εργασιών γίνεται από τον Διευθυντή Π.Σ. με βάση τη σειρά κατάταξης στους πίνακες Α και Β. Η οριστική ανάθεση τμημάτων φοιτητών και διπλωματικών εργασιών γίνεται μόνο μετά από έλεγχο από το Τμήμα Προσωπικού. Οι Συντονιστές, μετά την οριστικοποίηση της αντιστοίχισης Τμημάτων και μελών Σ.Ε.Π., θα πρέπει να μεριμνήσουν, ώστε τα επιλεγόμενα μέλη Σ.Ε.Π. που αναλαμβάνουν τμήματα ή επίβλεψη Μεταπτυχιακών Διπλωματικών Εργασιών να ενημερώσουν τους φοιτητές τους. Οι καταστάσεις με τα στοιχεία των φοιτητών θα αναρτηθούν από το Τμήμα Μητρώου Φοιτητών στη δικτυακή πύλη του Ε.Α.Π.. 5. Για κάθε Θ.Ε. με αριθμό μελών Σ.Ε.Π.* από ένα (1) έως και δέκα (10) να μην ορίζεται Βοηθός Συντονιστή ενώ για κάθε Θ.Ε. με αριθμό μελών Σ.Ε.Π.* από έντεκα (11) και πάνω να ορίζεται ένας (1) Βοηθός Συντονιστή με πάγια αντιμισθία, ως ακολούθως: Α. Για κάθε Θ.Ε. με αριθμό μελών Σ.Ε.Π.* από έντεκα (11) έως είκοσι (20) με πάγια αντιμισθία χίλια διακόσια ευρώ (1.200 ) ανά ακαδημαϊκό έτος και Β. Για κάθε Θ.Ε. με αριθμό μελών Σ.Ε.Π.* από είκοσι ένα (21) και πάνω με πάγια αντιμισθία χίλια οκτακόσια ευρώ (1.800 ) ανά ακαδημαϊκό έτος. *Ο αριθμός μελών Σ.Ε.Π. αναφέρεται μόνο σε αυτούς που έχουν αναλάβει τμήμα και όχι επίβλεψη Διπλωματικών Εργασιών. 6. Να καθορισθεί ως ανώτατο όριο επίβλεψης, για κάθε μέλος Δ.Ε.Π. και Σ.Ε.Π., μέχρι πέντε (5) Μεταπτυχιακές Διπλωματικές Εργασίες, ως πρώτος Επιβλέποντας και μέχρι πέντε (5) Μεταπτυχιακές Διπλωματικές Εργασίες, ως δεύτερο Μέλος Επιτροπής Κρίσης. Μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις που δεν υπάρχουν διαθέσιμα μέλη Δ.Ε.Π. ή Σ.Ε.Π. θα είναι δυνατή η ανάθεση - από το Διευθυντή Προγράμματος Σπουδών- περισσότερων Διπλωματικών Εργασιών από τον παραπάνω προβλεπόμενο αριθμό. 7. Η κατανομή των μεταπτυχιακών διπλωματικών εργασιών από τον Διευθυντή Προγράμματος Σπουδών, σύμφωνα με τον Γενικό Κανονισμό Εκπόνησης Μεταπτυχιακών Διπλωματικών Εργασιών και των αποφάσεων της Δ.Ε., θα γίνεται

10 στα μέλη Σ.Ε.Π. των Θ.Ε. βάσει της απόλυτης σειράς κατάταξής τους, όπως αυτή αποτυπώνεται στους πίνακες αξιολόγησης των Τριμελών Επιτροπών, οι οποίοι εγκρίθηκαν από τη Δ.Ε.. Σε συνέχεια των παραπάνω οι Συντονιστές των Θ.Ε. θα πρέπει: α) να προβούν στις αντιστοιχίσεις των μελών Σ.Ε.Π. και των Τμημάτων, όπως περιγράφονται παραπάνω χωρίς να τροποποιήσουν τον αριθμό των τμημάτων, β) να μεριμνήσουν ώστε να ενημερωθούν τα μέλη Σ.Ε.Π. για την επιλογή τους και γ) να μεριμνήσουν ώστε τα επιλεγόμενα μέλη Σ.Ε.Π. να ενημερώσουν τους φοιτητές που αναλαμβάνουν. Επιπροσθέτως η Δ.Ε. αποφάσισε: 1. Τα μέλη Δ.Ε.Π., που έχουν συνταξιοδοτηθεί, δεν θα αναλάβουν Τμήμα Φοιτητών και επίβλεψη Διπλωματικών Εργασιών (Δ.Ε.), καθ όσον έχουν απωλέσει την ιδιότητα του ενεργού μέλους Δ.Ε.Π. σύμφωνα με το άρθρο 4, παρ. 10 του Ν. 2552/1997, ως ισχύει. 2. Υπάλληλοι Δημόσιου Τομέα, ΝΠΔΔ, ΝΠΙΔ, ΔΕΚΟ, κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος, που έχουν ήδη συνταξιοδοτηθεί, δε θα αναλάβουν Τμήμα Φοιτητών και επίβλεψη Διπλωματικών Εργασιών (Δ.Ε.), καθ όσον διακόπηκε κάθε ενεργός δεσμός τους με το Δημόσιο, εφαρμόζεται αναλογικά δε η ανωτέρω διάταξη, δηλ. η παρ. 10 του άρθρου 4 του Ν. 2552/1997, ως ισχύει. 3. Τα μέλη ΔΕΠ ΑΕΙ, τα μέλη ΕΠ AΤΕΙ, οι μόνιμοι Δημόσιοι Υπάλληλοι και οι υπάλληλοι ΝΠΔΔ, ΝΠΙΔ, ΔΕΚΟ, Τραπεζικών Ιδρυμάτων, που έχουν αναλάβει έργο μέλους Σ.Ε.Π στο Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου (ΑΠΚΥ) δεν θα αναλάβουν Τμήμα ή και επίβλεψη Διπλωματικών Εργασιών (Δ.Ε.), γιατί υπηρετούν σε ανταγωνιστικό Πανεπιστήμιο, το οποίο δραστηριοποιείται και στην Ελλάδα και απευθύνεται στις ίδιες πληθυσμιακές ομάδες στις οποίες προσφέρει το Ε.Α.Π τα Προγράμματα Σπουδών του, τα οποία σημειωτέον, είτε είναι κοινά στο σύνολό τους και ταυτίζονται, είτε προσφέρουν τις αυτές ή συναφείς Θεματικές Ενότητες (Θ.Ε.). 4. Οι Διευθυντές Προγραμμάτων Σπουδών και οι Συντονιστές Θεματικών Ενοτήτων, οι οποίοι δεν είναι μέλη Δ.Ε.Π. του Ε.Α.Π. κατά διασταλτική και αναλογική ερμηνεία της παρ. 2 του άρθρου 2 του Ν. 2552/1997 θα εναλλάσσονται ανά διετία στις ανωτέρω ακαδημαϊκές θέσεις. Εάν κατά το επόμενο έτος από την τοποθέτησή τους δεν επιλεγούν ως μέλη Σ.Ε.Π. ή δεν εκδηλώσουν την πρόθεση να είναι, τότε η απώλεια της ιδιότητας του μέλους Σ.Ε.Π. συμπαρασύρει και τις ως άνω ιδιότητες και απόλλυνται οι συγκεκριμένες ακαδημαϊκές θέσεις. 5. Δεν θα αναλάβουν Τμήμα ή και επίβλεψη Διπλωματικών Εργασιών (Δ.Ε). όσα των μελών Σ.Ε.Π. κατά την αξιολόγησή τους κατά το ακαδημαϊκό έτος αξιολογήθηκαν από τους φοιτητές με βαθμολογία 2,5 και κατώτερη αυτού. 6. Στα μέλη Δ.Ε.Π. με χαμηλή βαθμολογία αξιολόγησης (2,5 και κατώτερη) δεν ανατίθεται 2 ος συντονισμός Τμήματος Φοιτητών. 7. Στους κατέχοντες θέσεις Γενικών Γραμματέων, Προέδρων Οργανισμών, Διευθυνόντων Συμβούλων, μελών Δ.Σ. διαφόρων Οργανισμών του Δημοσίου η του Ευρύτερου Δημόσιου Τομέα, δεν ανατίθενται καθήκοντα κατ άρθρο 24 του Ν. 4009/2011, συνεπώς και δε θα γίνεται ανάθεση έργου ως μέλος Σ.Ε.Π.. 8. Δεν θα γίνεται ενεργοποίηση μέλους ΣΕΠ, σε οποιοδήποτε μέλος ΣΕΠ επέδειξε αντισυμβατική αντισυναδελφική συμπεριφορά.

11 7. Ανάθεση μελέτης με αντικείμενο: Ανασκόπηση στρατηγικής, στρατηγικός σχεδιασμός του Ε.Α.Π.. Η Δ.Ε. αποφάσισε όπως εγκρίνει τη δαπάνη, για την ανάθεση μελέτης στην εταιρεία ΒΒ Consulting με αντικείμενο: Ανασκόπηση στρατηγικής, στρατηγικός σχεδιασμός του Ε.Α.Π., ύψους δεκαπέντε χιλιάδων τετρακοσίων ευρώ ( ,00) πλέον ΦΠΑ. Η ανωτέρω δαπάνη θα καλυφθεί από τον Ειδικό Λογαριασμό του Ιδρύματος. 8. Διημερίδα ΟΝΕΠΣ - Επιτροπών Εποπτείας νέων Προγραμμάτων Σπουδών στην Αθήνα. Ο Αντιπρόεδρος Ακαδημαϊκών Θεμάτων και Διεθνών Σχέσεων κ. Γ. Ανδρουλάκης αναφέρθηκε στη διημερίδα για τα 6 νέα Προγράμματα Σπουδών του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου, που έλαβε χώρα στο ξενοδοχείο President στην Αθήνα στις 7 και 8 Ιουλίου Στην ενημέρωση παρευρέθησαν ο ίδιος ως Υπεύθυνος για τα Νέα Προγράμματα Σπουδών, τα μέλη της Ομάδας των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών, οι Καθηγητές που απαρτίζουν τις Επιτροπές Εποπτείας των Προγραμμάτων καθώς και συνεργάτες από το Γραφείο Ανάπτυξης Διδακτικού Υλικού και της Βιβλιοθήκης. Σύντομο χαιρετισμό, πριν την έναρξη της διημερίδας, απηύθυνε ο Πρόεδρος του ΕΑΠ κ. Βασίλης Καρδάσης. Σκοπός της διημερίδας ήταν να παρουσιαστούν οι διαδικασίες που εφαρμόζονται για την ανάπτυξη των νέων Προγραμμάτων Σπουδών και να επιλυθούν ζητήματα που είχαν προκύψει. Συγκεκριμένα παρουσιάσθηκαν : Το όραμα, η αποστολή και η στρατηγική που θα εφαρμοστεί από το Ε.Α.Π. για να αντιμετωπιστούν οι προκλήσεις της τριτοβάθμιας εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Η κοινωνική και ακαδημαϊκή διάσταση του Ε.Α.Π. Οι καινοτομίες στα νέα Προγράμματα Σπουδών. Η διαδικασία υλοποίησης των νέων Προγραμμάτων Σπουδών. Η δομή των Θεματικών Ενοτήτων. Οι οδηγοί και οι πρότυποι πίνακες που θα υπηρετήσουν την ανάπτυξη των Προγραμμάτων Σπουδών. Η πλατφόρμα που θα χρησιμοποιηθεί. Οι τρόποι εκκαθάρισης των Πνευματικών δικαιωμάτων. Η στοχοθεσία, το χρονοδιάγραμμα και τα ορόσημα της διαδικασίας Η Παρασκευή (8η Ιουλίου) ήταν αφιερωμένη σε συζητήσεις, ερωτήσεις, απορίες και διευκρινίσεις για τις διαδικασίες, μεταξύ των μελών της ΟΝΕΠΣ και των Επιτροπών Εποπτείας. Τα αποτελέσματα της διημερίδας κρίνονται επιτυχή καθώς αποσαφηνίστηκαν σημεία της δράσης και ολοκληρώθηκαν οι βάσεις για την ανάπτυξη των νέων Προγραμμάτων Σπουδών. 9. Ημερίδα για τα Προγράμματα Σπουδών ΕΛΠ και ΕΠΟ στην Αθήνα. Ο Αντιπρόεδρος Ακαδημαϊκών Θεμάτων και Διεθνών Σχέσεων κ. Γ. Ανδρουλάκης αναφέρθηκε στην Επιστημονική Ημερίδα για τα Προγράμματα Σπουδών του Ε.Α.Π. «Σπουδές στον Ελληνικό Πολιτισμό» και «Σπουδές στον Ευρωπαϊκό Πολιτισμό» που

12 πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία του Πρόεδρου της Δ.Ε. κ. Β. Καρδάση, του Αντιπροέδρου κ. Γ. Ανδρουλάκη και του τακτικού μέλους της Δ.Ε. κ. Μ.Χ. Χατζηιωάννου, τη Δευτέρα 4 Ιουλίου 2016 από τις 09:30 15:00 στην αίθουσα εκδηλώσεων του Παραρτήματος του ιδρύματος στην Αθήνα. Την ημερίδα τίμησαν με την παρουσία και τις εισηγήσεις τους η κ. Έρη Σταυροπούλου, Καθηγήτρια Νεοελληνικής Φιλολογίας του ΕΚΠΑ και η κ. Έφη Αβδελά, Καθηγήτρια Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Παν/μίου Κρήτης. Η συμμετοχή της Ακαδημαϊκής Κοινότητας του ΕΑΠ υπήρξε καθολική καθώς παρευρέθηκαν ο Κοσμήτορας της Σχολής Ανθρωπιστικών Σπουδών του ΕΑΠ, η Διευθύντρια του Προγράμματος Σπουδών «Σπουδές στον Ελληνικό Πολιτισμό», τα μέλη ΔΕΠ του Ε.Α.Π. αλλά και οι Συντονιστές των Θεματικών Ενοτήτων των εν λόγω Προγραμμάτων Σπουδών. Στην ημερίδα συζητήθηκε το παρόν και το μέλλον των ανωτέρω Προγραμμάτων, αναδείχθηκαν τα θετικά τους στοιχεία αλλά και επισημάνθηκαν σημεία προς βελτίωση. Επίσης, παρουσιάστηκαν εισηγήσεις αναμόρφωσης των υπαρχόντων Προγραμμάτων αλλά και προτάσεις για νέα Προγράμματα Σπουδών σε Προπτυχιακό και Μεταπτυχιακό επίπεδο. Η πολύ ενδιαφέρουσα συζήτηση που ξεκίνησε με την ημερίδα, θα συνεχιστεί στα όργανα του Ιδρύματος, ώστε στο προσεχές διάστημα να ληφθούν οι απαιτούμενες αποφάσεις και τα δύο Προγράμματα Σπουδών, που αποτελούν σημαντικούς πυλώνες των Προπτυχιακών Σπουδών του Πανεπιστημίου, να αναμορφωθούν και να ανταποκριθούν με επιτυχία στις απαιτήσεις και προσδοκίες της κοινωνίας αλλά και στις προκλήσεις της εποχής και της επιστήμης. 10. Ανατροφοδότηση στην έκθεση εξωτερικής αξιολόγησης του Ιδρύματος. Ο Αντιπρόεδρος Ακαδημαϊκών Θεμάτων και Διεθνών Σχέσεων κ. Γ. Ανδρουλάκης αναφέρθηκε στην ολοκλήρωση της εξωτερικής αξιολόγησης του Ιδρύματος που πραγματοποιήθηκε την εβδομάδα από έως και στο με αρ. πρωτ. 1596/ έγγραφο της Α.ΔΙ.Π. με το οποίο κοινοποιήθηκε στο Ε.Α.Π. η τελική Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης. Τέλος ο Πρόεδρος της Δ.Ε. και ο Αντιπρόεδρος ευχαρίστησαν όλα τα μέλη της Ακαδημαϊκής Κοινότητας του Ε.Α.Π. που συνέβαλαν και συνεργάστηκαν για την επιτυχή ολοκλήρωση της Εξωτερικής Αξιολόγησης. 11. Διαδικασία αξιολόγησης προτάσεων για νέα Προγράμματα Σπουδών. Μετά την εμπειρία έναρξης των έξι νέων Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών του ΕΑΠ, για τα οποία η πρόσκληση ενδιαφέροντος βρίσκεται σε εξέλιξη, και με δεδομένο το έντονη διάθεση για προσφορά νέων Π.Σ., όπως εκφράζεται μέσα από τις προτάσεις που φθάνουν στη Διοικούσα Επιτροπή, ο κ. Ανδρουλάκης τόνισε ότι είναι αναγκαίο να αποφασιστεί ένα συγκεκριμένο πλαίσιο για την αξιολόγηση των προτάσεων αυτών για νέα Π.Σ. Μετά από εκτενή συζήτηση, η Διοικούσα Επιτροπή αποφάσισε να εξουσιοδοτήσει τον Αντιπρόεδρο Ακαδημαϊκών Θεμάτων και Διεθνών Σχέσεων να ετοιμάσει και να παρουσιάσει σχετική εισήγηση, αμέσως μετά τις θερινές διακοπές. 12. Πλαίσιο συνεργασίας με το Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου.

13 Ο Αντιπρόεδρος Ακαδημαϊκών Θεμάτων και Διεθνών Σχέσεων κ. Ανδρουλάκης υπενθύμισε στο Σώμα την απόφαση που ελήφθη στην υπ αριθμ. 298/ Συνεδρίασή της με την οποία συγκροτήθηκε Επιτροπή Ενίσχυσης Συνεργασίας μεταξύ του Ε.Α.Π. και του Α.Π.Κ.Υ. και τέθηκε το πλαίσιο προτεραιοτήτων για τη στρατηγική συνεργασία μεταξύ των δύο Ιδρυμάτων. Σε συνέχεια της ανωτέρω απόφασης πραγματοποιήθηκε συνάντηση στο πλαίσιο σύγκλησης της Επιτροπής Ενίσχυσης Συνεργασίας στο Παράρτημα του Ε.Α.Π. στην Αθήνα, την Παρασκευή 17 Ιουνίου 2016 όπου μετά τη συνάντηση αυτή ανταλλάχθηκαν επιστολές ανάμεσα στα δύο Ιδρύματα (οι με αρ. πρωτ. 1049/ και 1050/ επιστολές του Αντιπροέδρου κ. Ανδρουλάκη καθώς και οι από επιστολές του Προέδρου του Α.Π.Κ.Υ. Καθηγητή κ. Κ. Χρίστου). Μετά τη σχετική ενημέρωση του Σώματος, ο κ. Ανδρουλάκης ζήτησε την έγκριση του περιεχόμενου των ανωτέρω επιστολών. Η Δ.Ε. αποφάσισε την έγκριση αυτών και συγκεκριμένα: 1.Τα μέλη Σ.Ε.Π. του Ε.Α.Π. και του Α.Π.Κ.Υ., εφόσον είναι μέλη ΔΕΠ σε οποιοδήποτε Πανεπιστήμιο (όχι μόνο ελλαδικό ή κυπριακό), να μη μπορούν να εργάζονται ως Σ.Ε.Π. ταυτόχρονα στο Ε.Α.Π. και στο Α.Π.Κ.Υ. και 2.Να διερευνηθεί το ενδεχόμενο της από κοινού προσφοράς των παρακάτω Προγραμμάτων Σπουδών: Προπτυχιακών: Διοίκηση Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Ε.Α.Π.) και Διοίκηση Επιχειρήσεων (Α.Π.Κ.Υ.), Σπουδές στον Ελληνικό Πολιτισμό (Ε.Α.Π. και Α.Π.Κ.Υ.) Μεταπτυχιακά: Διοίκηση Μονάδων Υγείας (Ε.Α.Π. και Α.Π.Κ.Υ.) Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων (Ε.Α.Π.) και Πολιτισμική Πολιτική και Ανάπτυξη (Α.Π.Κ.Υ.), Συστήματα Κινητού και Διάχυτου Υπολογισμού (Ε.Α.Π.) και Συστήματα Ασύρματης Επικοινωνίας (Α.Π.Κ.Υ.). Επίσης, συμφωνήθηκε ως διαδικασία, σε συνέχεια της παραπάνω αρχικής πρότασης, να διερευνηθούν γραπτώς οι προθέσεις των Διευθυντών Προγραμμάτων Σπουδών και των Επιτροπών Προγραμμάτων Σπουδών, το αργότερο μέχρι τις για τα ενδεχόμενα συνεργασιών και στη συνέχεια να τεθεί το θέμα στις Δ.Ε. των δύο Πανεπιστημίων. Τέλος, συμφωνήθηκε, το θέμα του κόστους των Προγραμμάτων Σπουδών και των Θεματικών Ενοτήτων, στις περιπτώσεις της από κοινού προσφοράς Προγραμμάτων Σπουδών, να το συναποφασίσουν οι Δ.Ε. 13. Oρισμός Επιστημονικών Υπευθύνων των Επιτροπών Ακαδημαϊκής Εποπτείας των νέων Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών «Επιστήμες της Αγωγής: Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Ατόμων με προβλήματα Προφορικού και Γραπτού λόγου» και «Δημιουργική Γραφή». Η Δ.Ε. αφού έλαβε υπόψη της την υπ. αριθμ. ΣΑΣ:400/ εισήγηση της Κοσμητείας της Σχολής Ανθρωπιστικών Σπουδών σχετικά με τον ορισμό Επιστημονικών Υπευθύνων των Επιτροπών Ακαδημαϊκής Εποπτείας των νέων

14 Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών «Επιστήμες της Αγωγής: Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Ατόμων με προβλήματα Προφορικού και Γραπτού λόγου» και «Δημιουργική Γραφή» αποφάσισε όπως κάνει δεκτή την παραπάνω εισήγηση και όρισε: i) ως Επιστημονικό Υπεύθυνο του νέου Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών «Επιστήμες της Αγωγής: Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Ατόμων με Προβλήματα Προφορικού και Γραπτού Λόγου» τον Καθηγητή πρώτης βαθμίδας κ. Κ. Πετρογιάννη και ii) ως Επιστημονικό Υπεύθυνο του νέου Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών «Δημιουργική Γραφή» την Αναπληρώτρια Καθηγήτρια κ. Α. Μπάλτα. Επιπροσθέτως, σύμφωνα με τις προβλέψεις του άρθρου 2 του Ν. 3685/2008, ορίζονται Διευθυντές των έξι νέων Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών με διετή θητεία, για τα ακαδημαϊκά έτη και , οι ακόλουθοι/-ες: 1. Αθλητικές Σπουδές: Κοινωνιολογία, Ιστορία, Ανθρωπολογία: Νικόλαος Κοταρίδης, Καθηγητής του Παντείου Πανεπιστημίου, 2. Δημιουργική Γραφή: Αθανασία Μπάλτα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια του Ε.Α.Π., 3. Διαχείριση Γήρανσης και Χρόνιων Νοσημάτων: Κωνσταντίνος Γουργουλιάνης, Καθηγητής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, 4. Επιστήμες της Αγωγής: Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Ατόμων με Προβλήματα Προφορικού και Γραπτού Λόγου: Γεωργία Ανδρέου, Καθηγήτρια του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, 5. Σύγχρονες Δημοσιογραφικές Σπουδές: Χρήστος Φραγκονικολόπουλος, Αναπληρωτής Καθηγητής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και 6. Language Education for Refugees and Migrants: Πετρούλα Τσοκαλίδου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης 14. Θεσμοθέτηση νέων Προγραμμάτων Σπουδών στη Σχολή Κοινωνικών Επιστημών. Η Δ.Ε. αφού έλαβε υπόψη: α) το με αρ. πρωτ. ΤΕΚ 869/ έγγραφο του Τμήματος Εκπαίδευσης με το οποίο διαβιβάστηκε απόσπασμα Πρακτικού της υπ αριθμ. 4/ Συνεδρίασης της Κοσμητείας της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών για τα νέα Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών «Σύγχρονες Δημοσιογραφικές Σπουδές», «Αθλητικές Σπουδές: Κοινωνιολογία, Ιστορία, Ανθρωπολογία» και «Διαχείριση Γήρανσης και Χρόνιων Νοσημάτων», β) την απόφαση που ελήφθη στην ανωτέρω Συνεδρίαση της Κοσμητείας της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών για ένταξη των εν λόγω Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών στη ΣΚΕ αποφάσισε όπως εξουσιοδοτήσει το Τμήμα Εκπαίδευσης να προβεί στις απαραίτητες ενέργειες για τη θεσμοθέτηση των νέων Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών «Σύγχρονες Δημοσιογραφικές Σπουδές», «Αθλητικές Σπουδές: Κοινωνιολογία, Ιστορία, Ανθρωπολογία» και «Διαχείριση Γήρανσης και Χρόνιων Νοσημάτων» και την έκδοση του σχετικού ΦΕΚ ως ακολούθως: Α) Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών «Σύγχρονες Δημοσιογραφικές Σπουδές»

15 Άρθρο 1 Γενικές Διατάξεις Η Σχολή Κοινωνικών Επιστημών του ΕΑΠ θα λειτουργήσει από το ακαδημαϊκό έτος το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.), με τίτλο «Σύγχρονες Δημοσιογραφικές Σπουδές» σύμφωνα με τις διατάξεις της απόφασης αυτής και του Ν. 3685/2008. Άρθρο 2 Αντικείμενο- Σκοπός Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών (Μ.Π.Σ.) «Σύγχρονες Δημοσιογραφικές Σπουδές» απευθύνεται σε πτυχιούχους επιστήμονες και επαγγελματίες του δημοσιογραφικού χώρου. Περιλαμβάνει τη διδασκαλία Θεματικών Ενοτήτων (ΘΕ) και την εκπόνηση διπλωματικής εργασίας. Παράλληλα, απευθύνεται σε αποφοίτους ΑΕΙ/ΤΕΙ που εργάζονταν, εργάζονται ή σκοπεύουν να εργασθούν στο χώρο της δημοσιογραφίας. Στόχος του είναι να τους προσφέρει μια ολοκληρωμένη και κριτική κατανόηση του ρόλου και της άσκησης της δημοσιογραφίας στο σύγχρονο κόσμο καθώς και να τους εκπαιδεύσει στις επαγγελματικές δεξιότητες και τεχνικές που απαιτούνται για την αποτελεσματική χρήση των ψηφιακών μέσων επικοινωνίας. Μετά την ολοκλήρωση του Προγράμματος οι απόφοιτοι θα είναι σε θέση να κατανοούν τη σημασία και το ρόλο της δημοσιογραφίας στη δημοκρατική κοινωνία, να αναλύουν κριτικά τη συνθετότητα και τις προκλήσεις της σύγχρονης παγκοσμιοποιημένης κοινωνίας, να εφαρμόζουν τις βέλτιστες τεχνικές δημοσιογραφικής έρευνας προκειμένου να προσεγγίσουν κρίσιμους τομείς δημόσιου ενδιαφέροντος, να αξιοποιούν τα ψηφιακά εργαλεία/μέσα για την εκπόνηση, σύνθεση και κοινοποίηση σε πολλαπλές πλατφόρμες των δημοσιογραφικών τους προϊόντων ενώ Οι γνώσεις και η εμπειρία που θα αποκτήσουν οι απόφοιτοι του προτεινόμενου Μ.Π.Σ. θα τους επιτρέψει να αναβαθμίσουν το επίπεδο της δημόσιας πληροφόρησης και διαβούλευσης αλλά και τις παρεχόμενες υπηρεσίες των ποικιλόμορφων θεσμών ενημέρωσης. Επίσης, θα τους δοθεί η δυνατότητα να εμπλουτίσουν τις επαγγελματικές τους δεξιότητες και να διεκδικήσουν με αξιώσεις τη δημιουργική ένταξή τους στην κοινωνία της πληροφορίας. Άρθρο 3 Μεταπτυχιακός τίτλος Το Π.Μ.Σ. απονέμει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (Μ.Δ.Ε.) στις «Σύγχρονες Δημοσιογραφικές Σπουδές» (ΣΔΣ). Ο τίτλος θα απονέμεται από την Σχολή Κοινωνικών Επιστημών του ΕΑΠ. Άρθρο 4 Κατηγορίες πτυχιούχων Γίνονται δεκτοί κατά προτεραιότητα: 1.Απόφοιτοι Α.Ε.Ι. των Τμημάτων Δημοσιογραφίας και Επικοινωνίας, 2.Απόφοιτοι Α.Ε.Ι. Τμημάτων Κοινωνικών, Πολιτικών, Οικονομικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, 3.Απόφοιτοι Τ.Ε.Ι. των Τμημάτων Επικοινωνίας, Δημοσίων Σχέσεων και Διαφήμισης, 4.Απόφοιτοι Τ.Ε.Ι.

16 του Τμήματος Πληροφορικής και ΜΜΕ Αγωγής και 5. άλλων συναφών με τα αντικείμενα και τους σκοπούς του Π.Μ.Σ. τμημάτων των Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή πτυχιούχοι αναγνωρισμένων ομοταγών ιδρυμάτων της αλλοδαπής, καθώς και 6. πτυχιούχοι αντίστοιχων, συναφών με τα αντικείμενα και τους σκοπούς του Π.Μ.Σ., τμημάτων των Τ.Ε.Ι. (σύμφωνα με την παρ. 1, άρθρο 4 του Ν. 3685/2008). Για την αξιολόγηση και την επιλογή των υποψηφίων συνεκτιμώνται τα στοιχεία της παρ. 1α, άρθ. 4 του Ν. 3685/2008 και τυχόν πρόσθετα κριτήρια, τα οποία ορίζονται από τα αρμόδια όργανα, όπως ο νόμος ορίζει (παρ. 1B, άρθ. 4 του Ν. 3685/2008). Για την επιτυχή παρακολούθηση του προγράμματος απαιτείται η καλή γνώση της Αγγλικής σε επίπεδο Β2. Άρθρο 5 Χρονική διάρκεια Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών «Σύγχρονες Δημοσιογραφικές Σπουδές» (Σ.Δ.Σ.) διαρθρώνεται σε τέσσερα (4) ακαδημαϊκά εξάμηνα, τα οποία περιλαμβάνουν έξι (6) θεματικές ενότητες και εκπόνηση διπλωματικής εργασίας. Ο ελάχιστος χρόνος φοίτησης είναι δύο (2) έτη. Το σύνολο των πιστωτικών μονάδων (ECTS) που απαιτούνται για την απόκτηση του Μεταπτυχιακού Τίτλου Σπουδών είναι 120 ECTS (30 ECTS ανά εξάμηνο). Άρθρο 6 Πρόγραμμα Σπουδών Το σύνολο των πιστωτικών μονάδων (ECTS) που απαιτούνται για την απόκτηση του Μεταπτυχιακού Τίτλου Σπουδών «Σύγχρονες Δημοσιογραφικές Σπουδές» είναι 120 ECTS (30 ECTS ανά εξάμηνο). Αναλυτικά, η διάρθρωση του Μ.Π.Σ. είναι η ακόλουθη: 1ο εξάμηνο 1 η Θ.Ε.: ΣΔΣ50 Δημοσιογραφία και Επικοινωνία στο Σύγχρονο Κόσμο 2 η Θ.Ε.: ΣΔΣ51 Αρχές και Τεχνικές της Σύγχρονης Δημοσιογραφίας 2 ο εξάμηνο 3 η Θ.Ε.: ΣΔΣ52 Δημοσιογραφική Ηθική και Δεοντολογία 4 η Θ.Ε.: ΣΔΣ53 Διαδικτυακή Δημοσιογραφία 3 ο εξάμηνο 5 η Θ.Ε.: ΣΔΣ60 Σύγχρονες Δημοσιογραφικές Ειδικεύσεις Ι 6 η Θ.Ε.: ΣΔΣ61 Σύγχρονες Δημοσιογραφικές Ειδικεύσεις ΙΙ 4 ο εξάμηνο ΣΔΣ 62 ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΝΩΣΤΙΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΑΝΑ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 1 ο Εξάμηνο 1 η Θ.Ε. : Δημοσιογραφία και Επικοινωνία στο Σύγχρονο Κόσμο Κωδικός Θ.Ε.: ΣΔΣ50

17 Πιστωτικές Μονάδες ECTS: 15 Τύπος της Θ.Ε.: Υποχρεωτική Εξάμηνο στο οποίο προσφέρεται: Πρώτο (1 ο ) Γλώσσα Διδασκαλίας: Ελληνική Γενική Περιγραφή η μετάβαση από τα μαζικά μέσα στα ψηφιακά μέσα επικοινωνίας νέες μορφές δημοσιογραφίας προβλήματα και απαιτήσεις της διαπολιτισμικής επικοινωνίας η δημοσιογραφία ενώπιον των προκλήσεων της παγκόσμιας κοινωνίας Μαθησιακά Αποτελέσματα: Η επιτυχής ολοκλήρωση της Θ.Ε. ΣΔΣ50 παρέχει την ευκαιρία στον φοιτητή: Να κατανοεί τα βασικά χαρακτηριστικά του νέου επικοινωνιακού τοπίου που προέκυψε από την ανάπτυξη του διαδικτύου και των ψηφιακών μέσων Να διακρίνει την ποικιλία των συμμετοχικών, κοινοτικών και εναλλακτικών μορφών δημοσιογραφίας που έχουν αναπτυχθεί την ψηφιακή εποχή Να συνειδητοποιεί τους νέους ρόλους που καλούνται να αναπτύξουν οι δημοσιογράφοι την ψηφιακή εποχή Να αναλύει τα φαινόμενα και τις διαδικασίες της επικοινωνιακήςπολιτισμικής παγκοσμιοποίησης Να αντιλαμβάνεται τη σημασία που έχουν τα ζητήματα πολιτότητας, φυλής, φύλου, ανθρωπίνων δικαιωμάτων και πολιτισμικής ταυτότητας στη σύγχρονη δημοσιογραφία Να εκτιμήσει το ρόλο των ΜΜΕ και της δημοσιογραφίας στις προκλήσεις της παγκόσμιας κοινωνίας (πόλεμοι, καταστροφές, περιβάλλον, τρομοκρατία, κρίσεις) Να συμβάλλει εποικοδομητικά στον κοινωνικό και διαπολιτισμικό διάλογο, την πολιτική και πολιτισμική πολυφωνία, την αλληλοκατανόηση των λαών, την επίλυση συγκρούσεων Γνωστικά Αντικείμενα της Θ.Ε.: 1. Θεωρία νέων μέσων 2. Εναλλακτικά και συμμετοχικά μέσα 3. Διαπολιτισμική επικοινωνία 4. Δημοσιογραφία κρίσεων 2 η Θ.Ε. Αρχές και Τεχνικές της Σύγχρονης Δημοσιογραφίας Κωδικός Θ.Ε.: ΣΔΣ51 Πιστωτικές Μονάδες ECTS: 15 Τύπος της Θ.Ε.: Υποχρεωτική Eξάμηνο που προσφέρεται: Πρώτο (1 ο ) Γλώσσα Διδασκαλίας: Ελληνική Γενική Περιγραφή Η διαμόρφωση του σύγχρονου ορισμού και αποστολής της δημοσιογραφίας Βασικά μοντέλα άσκησης της δημοσιογραφίας Οι τεχνικές της διερευνητικής δημοσιογραφίας

18 Μαθησιακά Αποτελέσματα: Η επιτυχής ολοκλήρωση της Θ.Ε. ΣΔΣ51 παρέχει την ευκαιρία στον φοιτητή: Να κατανοεί τα βασικά στάδια εξέλιξης της δημοσιογραφίας και τους πολιτικούς, κοινωνικούς, οικονομικούς και τεχνολογικούς παράγοντες που τα επικαθόρισαν Να συνειδητοποιεί το ρόλο και τη συμβολή της δημοσιογραφίας στη δημοκρατική δημόσια σφαίρα Να διακρίνει και να αξιολογεί συγκριτικά τα βασικά σύγχρονα μοντέλα άσκησης της δημοσιογραφίας Να γνωρίζει τις βασικές τεχνικές της διερευνητικής δημοσιογραφίας Γνωστικά Αντικείμενα της Θ.Ε. ΣΔΣ51: 1. Ιστορία και θεωρία της δημοσιογραφίας 2. Τεχνικές δημοσιογραφικής έρευνας 3 η Θ.Ε. : Δημοσιογραφική Ηθική και Δεοντολογία Κωδικός Θ.Ε.: ΣΔΣ60 Πιστωτικές Μονάδες ECTS: 15 Τύπος της Θ.Ε.: Υποχρεωτική Εξάμηνο στο οποίο προσφέρεται: Δεύτερο (2 ο ) Γλώσσα Διδασκαλίας: Ελληνική Γενική Περιγραφή Κανόνες δημοσιογραφικής ηθικής και δεοντολογίας Περιπτωσιολογικές μελέτες από τη διεθνή και εθνική δημοσιογραφία Μαθησιακά Αποτελέσματα: Η επιτυχής ολοκλήρωση της Θ.Ε. ΣΔΣ61 παρέχει την ευκαιρία στον φοιτητή: Να κατανοεί τη φύση και τις αιτίες των ηθικών προκλήσεων που έχει αντιμετωπίσει η δημοσιογραφία κατά την ιστορική εξέλιξή της καθώς κι εκείνες που χαρακτηρίζουν την ψηφιακή εποχή Να συνειδητοποιήσει το ζωτικό ρόλο που είχε η διαμόρφωση και καθιέρωση των κανόνων της δημοσιογραφικής δεοντολογίας, σε εθνικό και διεθνές επίπεδο, τόσο στην οριοθέτηση των ειδησεογραφικών πρακτικών όσο και στην ενίσχυση και αναβάθμιση της επαγγελματικής αυτονομίας των δημοσιογράφων Να συνδυάζει την άσκηση της δημοσιογραφίας με την τήρηση των ηθικών αρχών και των κανόνων της δημοσιογραφικής δεοντολογίας Γνωστικά Αντικείμενα της Θ.Ε. ΣΔΣ60: 1. Δημοσιογραφική Ηθική & Δεοντολογία 4 η Θ.Ε. : Διαδικτυακή Δημοσιογραφία Κωδικός Θ.Ε.: ΣΔΣ 61 Πιστωτικές Μονάδες ECTS: 15 Τύπος της Θ.Ε.: Υποχρεωτική

19 Εξάμηνο στο οποίο προσφέρεται: Δεύτερο (2 ο ) Γλώσσα Διδασκαλίας: Ελληνική Γενική Περιγραφή Μορφές και τεχνικές της δημοσιογραφικής έρευνας και παραγωγής στο διαδίκτυο Τεχνικές επιβεβαίωσης περιεχομένου από τα κοινωνικά μέσα Δημοσιογραφία Δεδομένων Το κοινό των διαδικτυακών μέσων: πρακτικές παρακολούθησης/συμμετοχής/διάδρασης Μαθησιακά Αποτελέσματα: Η επιτυχής ολοκλήρωση της Θ.Ε. ΣΔΣ61 παρέχει την ευκαιρία στον φοιτητή: Να κατανοεί τους νέους τρόπους έρευνας και εργασίας που καλούνται να αναπτύξουν οι δημοσιογράφοι στην ψηφιακή εποχή Να συνθέτει πολυμεσικά ρεπορτάζ/κείμενα για διαδικτυακή κοινοποίηση/διάχυση Να αξιοποιεί αποτελεσματικά τα κοινωνικά μέσα δικτύωσης Να ελέγχει την αξιοπιστία των πληροφοριών που προέρχεται από τα κοινωνικά μέσα Να αναπτύσσει ουσιαστική αλληλεπίδραση με το κοινό Να σχεδιάζει/διαχέει πληροφοριακό υλικό που να ανταποκρίνεται στα νέα ήθη χρήσης των ενημερωτικών διαδικτυακών μέσων Γνωστικά Αντικείμενα της Θ.Ε. ΣΔΣ61: 1. Θεωρία και πρακτική της διαδικτυακής δημοσιογραφίας 2. Δημοσιογραφία Δεδομένων 3. Επιβεβαίωση περιεχομένου που παράγεται από τους χρήστες 5 η Θ.Ε. : Σύγχρονες Δημοσιογραφικές Ειδικεύσεις Ι Κωδικός Θ.Ε.: ΣΔΣ70 Πιστωτικές Μονάδες ECTS: 15 Τύπος της Θ.Ε.: Υποχρεωτική Εξάμηνο στο οποίο προσφέρεται: Τρίτο (3 ο ) Γλώσσα Διδασκαλίας: Ελληνική Γενική Περιγραφή Εμβάθυνση σε δύο (2) βασικούς τομείς εξειδίκευσης της σύγχρονης δημοσιογραφίας: Διεθνή/Ευρωπαϊκά θέματα, Επιστήμη- Τεχνολογία/Υγεία/Περιβάλλον Εκπόνηση ερευνητικών ρεπορτάζ στους δύο ανωτέρω τομείς Μαθησιακά Αποτελέσματα: Η επιτυχής ολοκλήρωση της Θ.Ε. ΣΔΣ70 παρέχει την ευκαιρία στον φοιτητή να: Κατανοεί τις ιδιαίτερες γνωστικές απαιτήσεις που αφορούν 2 βασικούς τομείς της σύγχρονης δημοσιογραφίας: Θεσμούς και θέματα της Διεθνούς και Ευρωπαϊκής κοινωνίας, Επιστήμη-Τεχνολογία/Υγεία/Περιβάλλον Να αναπτύξει τις γνώσεις και ερευνητικές δεξιότητες που απαιτεί η άσκηση της διερευνητικής δημοσιογραφίας στους ανωτέρω 2 τομείς

20 Να δημιουργήσει έναν επαγγελματικό φάκελο (portfolio) πρωτότυπων ερευνητικών ρεπορτάζ στους ανωτέρω 2 τομείς Να αναπτύξει το γνωστικό-ερευνητικό υπόβαθρο που απαιτείται για τη διαμόρφωση και εκπόνηση της Μ.Δ.Ε. Γνωστικά Αντικείμενα της Θ.Ε. ΣΔΣ70: 1. Διεθνής και Ευρωπαϊκή Δημοσιογραφία 2. Δημοσιογραφία Επιστήμης-Τεχνολογίας/Υγείας/Περιβάλλοντος 6 η Θ.Ε. : Σύγχρονες Δημοσιογραφικές Ειδικεύσεις ΙΙ Κωδικός Θ.Ε.: ΣΔΣ71 Πιστωτικές Μονάδες ECTS: 15 Τύπος της Θ.Ε.: Υποχρεωτική Εξάμηνο στο οποίο προσφέρεται: Τρίτο (3 ο ) Γλώσσα Διδασκαλίας: Ελληνική Γενική Περιγραφή Εμβάθυνση σε δύο (2) βασικούς τομείς εξειδίκευσης της σύγχρονης δημοσιογραφίας: Πόλη/Ποιότητα ζωής/ Πολιτισμός, Τοπικές κοινωνίες/ανάπτυξη/τουρισμός Εκπόνηση ερευνητικών ρεπορτάζ σε κάθε μια εκ των ανωτέρω τεσσάρων τομέων Μαθησιακά Αποτελέσματα: Η επιτυχής ολοκλήρωση της Θ.Ε. ΣΔΣ71 παρέχει την ευκαιρία στον φοιτητή: Να κατανοεί τις ιδιαίτερες γνωστικές απαιτήσεις που αφορούν 2 βασικούς τομείς της σύγχρονης δημοσιογραφίας: Πόλη/Ποιότητα ζωής/πολιτισμός, Τοπικές κοινωνίες/ Ανάπτυξη/ Τουρισμός Να αναπτύξει τις γνώσεις και δεξιότητες που απαιτεί η άσκηση της διερευνητικής δημοσιογραφίας στους ανωτέρω 2 τομείς Να δημιουργήσει έναν επαγγελματικό φάκελο (portfolio) πρωτότυπων ερευνητικών ρεπορτάζ στους ανωτέρω δύο τομείς Να αναπτύξει το γνωστικό-ερευνητικό υπόβαθρο που απαιτείται για τη διαμόρφωση και εκπόνηση της Μ.Δ.Ε. Γνωστικά Αντικείμενα της Θ.Ε. ΣΔΣ71: 1. Αστικό-Πολιτισμικό Ρεπορτάζ 2. Ρεπορτάζ τοπικών κοινωνιών, τοπικής-περιφερειακής ανάπτυξης και τουρισμού ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Πιστωτικές Μονάδες ECTS: 30 Τύπος της Θ.Ε.: Υποχρεωτική Εξάμηνο στο οποίο προσφέρεται: Τέταρτο (4 ο ) Γλώσσα Διδασκαλίας: Ελληνική

21 Οι φοιτητές προτείνουν το θέμα της ΜΔΕ τους, λαμβάνοντας υπόψη τον ειδικά προετοιμασμένο κατάλογο θεματικών περιοχών (με αναλυτική περιγραφή τους) που καταρτίζουν οι Συντονιστές των Θ.Ε. Η τελική διατύπωση και περιγραφή του θέματος της Μ.Δ.Ε. γίνεται σε συνεργασία με τον επιβλέποντα καθηγητή Άρθρο 7 Προσωπικό Οι διδάσκοντες στο πρόγραμμα επιλέγονται ύστερα από πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος. Δύναται να απασχοληθούν Καθηγητές και υπηρετούντες Λέκτορες των ΑΕΙ της ημεδαπής (μέλη του Διδακτικού και Επιστημονικού Προσωπικού Δ.Ε.Π.), διδάσκοντες ομοταγών ιδρυμάτων της αλλοδαπής, καθώς και άλλες κατηγορίες διδασκόντων σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 5 του Ν. 3685/2008 και τις διατάξεις του άρθρου 16 του Ν. 4009/2011, όπως τροποποιήθηκε και ισχύει. Άρθρο 8 Υλικοτεχνική Υποδομή Για τη λειτουργία του προγράμματος θα χρησιμοποιηθεί η υπάρχουσα υλικοτεχνική υποδομή του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου. Άρθρο 9 Διάρκεια Λειτουργίας Το Π.Μ.Σ. «Σύγχρονες Δημοσιογραφικές Σπουδές» θα λειτουργήσει μέχρι το ακαδημαϊκό έτος , με την επιφύλαξη των διατάξεων της παρ.11α του άρθρου 80 του Ν. 4009/2011 (ΦΕΚ 195 Α'), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει. Άρθρο 10 Μεταβατικές διατάξεις Όσα θέματα δεν προβλέπονται στην παρούσα απόφαση θα ρυθμίζονται από τον Κανονισμό λειτουργίας μεταπτυχιακών σπουδών και τα αρμόδια όργανα σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία. Β) Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών «Αθλητικές Σπουδές: Κοινωνιολογία, Ιστορία, Ανθρωπολογία» Άρθρο 1 Γενικές Διατάξεις Η Σχολή Κοινωνικών Επιστημών του ΕΑΠ θα λειτουργήσει από το ακαδημαϊκό έτος το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.), με τίτλο «Αθλητικές Σπουδές: Κοινωνιολογία, Ιστορία, Ανθρωπολογία» σύμφωνα με τις διατάξεις της απόφασης αυτής και του Ν. 3685/2008.

22 Άρθρο 2 Αντικείμενο- Σκοπός Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών «Αθλητικές Σπουδές: Κοινωνιολογία, Ιστορία, Ανθρωπολογία» (Α.Σ.Κ.Ι.Α.) στοχεύει στην παροχή εξειδικευμένης γνώσης αναφορικά με ζητήματα κοινωνικής και πολιτισμικής ιστορίας, κοινωνιολογίας, ανθρωπολογίας και πολιτισμικών σπουδών του αθλητισμού και των σπορ, μέσω της διασύνδεσης θεωρητικής γνώσης και ερευνητικής πρακτικής. Πιο συγκεκριμένα, το προτεινόμενο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στοχεύει στην κατάρτιση επιστημόνων ερευνητών στον χώρο των Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Σπουδών και της Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, μέσα από τη θεωρητική αλλά και εμπειρική/ερευνητική κοινωνιολογική, ιστορική και ανθρωπολογική προσέγγιση του αθλητισμού και των σπορ. Στο τέλος των σπουδών τους, οι απόφοιτοι του Προγράμματος θα έχουν αποκτήσει το θεωρητικό και μεθοδολογικό υπόβαθρο, καθώς και τις απαραίτητες δεξιότητες για την διεπιστημονική κοινωνική και πολιτισμική διερεύνηση του αθλητισμού. Παράλληλα προς την ερευνητική αποστολή του, το Πρόγραμμα αποβλέπει στην εξειδίκευση στελεχών του αθλητισμού, του αθλητικού τύπου και της εκπαίδευσης, φέρνοντάς τους σε επαφή με τις νέες θεωρητικές και μεθοδολογικές τάσεις στο χώρο των κοινωνικών, ιστορικών και πολιτισμικών σπουδών του αθλητισμού. Στόχος είναι η διάχυση μιας νέας κουλτούρας γύρω από τις κοινωνικές και πολιτισμικές διαστάσεις του αθλητισμού και των σπορ, έτσι ώστε μέσω της κριτικής σύνδεσης τους με τις ευρύτερες κοινωνικές και πολιτισμικές δομές και διαδικασίες να επιτευχθεί αφενός η υπέρβαση κυριάρχων στερεοτύπων και προκαταλήψεων γύρω από αυτά στο δημόσιο λόγο και τις αντίστοιχες πρακτικές και, αφετέρου, η παιδαγωγική αξιοποίησή τους ως μέσο κοινωνικοποίησης, κοινωνικής ένταξης και δια-πολιτισμικού αναστοχασμού. Με την ολοκλήρωση του προγράμματος, οι φοιτήτριες και οι φοιτητές θα είναι σε θέση: 1. Να κατανοούν τις βασικές έννοιες, θεωρίες και μεθόδους, καθώς και τα ερευνητικά πεδία (topics) της ιστορίας, κοινωνιολογίας, ανθρωπολογίας και πολιτισμικών σπουδών του αθλητισμού 2. Να αντιλαμβάνονται τις σύνθετες ιστορικές, κοινωνικές και πολιτισμικές διαστάσεις των σύγχρονων σπορ 3. Να διερευνήσουν κριτικά τις ιστορικές και κοινωνικές διαδικασίες παραγωγής και κατανάλωσης των αθλητικών πρακτικών, του αθλητικού θεάματος και των αθλητικών προϊόντων 4. Να γνωρίζουν τις κοινωνικές, πολιτικές και οικονομικές συνθήκες, αλλά και τις επιστημονικές εξελίξεις της ύστερης νεωτερικότητας που συνέβαλαν στην επαναδιαπραγμάτευση του σώματος και του κοινωνικού φύλου 5. Να κατανοούν τη σημασία της φυσικής αγωγής στη διαμόρφωση της αθλητικής κουλτούρας, των αθλητικών ταυτοτήτων και των κοινωνικών χρήσεων του αθλητισμού και των σπορ 6. Να περιγράφουν τις νέες τάσεις της αθλητικής βιομηχανίας στο πλαίσιο της επαγγελματοποίησης και παγκοσμιοποίησης των σπορ 7. Να εξετάζουν κριτικά τη δομή, οργάνωση και λειτουργία, καθώς και τον ευρύτερο κοινωνικό και πολιτισμικό ρόλο των αθλητικών θεσμών και πρακτικών, αλλά και των φίλαθλων κοινοτήτων

23 8. Να γνωρίζουν τις διαφορετικές μορφές, τα σύνθετα αίτια και τις πολλαπλές συνέπειες της παρεκκλίνουσας συμπεριφοράς και του κοινωνικού ελέγχου στους αθλητικούς χώρους 9. Να αξιολογούν κριτικά το θεσμικό πλαίσιο λειτουργίας και τις πολιτικές που εφαρμόζονται στο χώρο του αθλητισμού 10. Να γνωρίζουν τους κύριους άξονες του θεωρητικού προβληματισμού και την αντίστοιχη ερευνητική ατζέντα των κοινωνικών επιστημών για το σώμα και το κοινωνικό φύλο, με βάση τη σχετική ελληνική και διεθνή βιβλιογραφία 11. Να γνωρίζουν εθνογραφικά και μικροκοινωνιολογικά παραδείγματα που καταδεικνύουν τις πολλαπλές και σύνθετες κοινωνικές και πολιτισμικές σημασιοδοτήσεις (έμφυλες, ταξικές, εθνο-πολιτισμικές, φυλετικές) που συνδέονται με το σώμα και το κοινωνικό φύλο, τις επιτελέσεις και τις μεταμορφώσεις τους 12. Να γνωρίζουν εθνογραφικά και μικροκοινωνιολογικά παραδείγματα που καταδεικνύουν το σώμα και το κοινωνικό φύλο ως πεδία πολιτικών διεκδικήσεων και συγκρούσεων 13. Να αξιολογούν τη σημασία της φυσικής αγωγής στο πλαίσιο της εκπαίδευσης 14. Να κατανοούν το ρόλο, την επιρροή και τη σημασία του αθλητισμού στην σύγχρονη ελληνική κοινωνία και εκπαίδευση 15. Να σχεδιάζουν και να υλοποιούν εμπειρικές κοινωνικές έρευνες στο χώρο του αθλητισμού και της φυσικής αγωγής Άρθρο 3 Μεταπτυχιακός τίτλος Το Π.Μ.Σ. απονέμει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (Μ.Δ.Ε.) στις «Αθλητικές Σπουδές: Κοινωνιολογία, Ιστορία, Ανθρωπολογία» (Α.Σ.Κ.). Ο τίτλος θα απονέμεται από την Σχολή Κοινωνικών Επιστημών του ΕΑΠ. Άρθρο 4 Κατηγορίες πτυχιούχων Γίνονται δεκτοί κατά προτεραιότητα: 1. Απόφοιτοι ΑΕΙ των Τμημάτων Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών (συμπεριλαμβάνονται οι απόφοιτοι των Προγραμμάτων Σπουδών «Διοίκηση Επιχειρήσεων και Οργανισμών», «Σπουδές στον Ελληνικό Πολιτισμό», «Σπουδές στον Ευρωπαϊκό Πολιτισμό», «Ισπανική Γλώσσα και Πολιτισμός» του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου), 2. Απόφοιτοι ΑΕΙ των Τμημάτων Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και 3. άλλων συναφών με τα αντικείμενα και τους σκοπούς του Π.Μ.Σ. τμημάτων των Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή πτυχιούχοι αναγνωρισμένων ομοταγών ιδρυμάτων της αλλοδαπής, καθώς και 4. πτυχιούχοι αντίστοιχων, συναφών με τα αντικείμενα και τους σκοπούς του Π.Μ.Σ., τμημάτων των Τ.Ε.Ι. (σύμφωνα με την παρ. 1, άρθρο 4 του Ν. 3685/2008). Για την αξιολόγηση και την επιλογή των υποψηφίων συνεκτιμώνται τα στοιχεία της παρ. 1α, άρθ. 4 του Ν. 3685/2008 και τυχόν πρόσθετα κριτήρια, τα οποία ορίζονται από τα αρμόδια όργανα, όπως ο νόμος ορίζει (παρ. 1B, άρθ. 4 του Ν. 3685/2008). Για την επιτυχή παρακολούθηση της/των ΘΕ απαιτείται η καλή γνώση της Αγγλικής σε επίπεδο Β2.