ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ (Εργαστήριο)

Transcript

1 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ (Εργαστήριο) Πίνακας αξιολόγησης των υποψηφίων σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 19 του Ν.1404/1983 όπως ισχύει σήμερα ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΒΑΣΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ Έτος Κτήσης) ΣΥΝΑΦΕΙΑ (ΝΑΙ-ΟΧΙ) (Πανεπιστήμιο-Τμήμα- (Α) ΣΠΟΥΔΕΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ (Τίτλος- Πανεπιστήμιο- Τμήμα-Έτος Κτήσης) ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟ ΔΙΠΛΩΜΑ (Τίτλος- Πανεπιστήμιο- Τμήμα-Έτος Κτήσης) ΣΥΝΑΦΕΙΑ (ΝΑΙ-ΟΧΙ) (Β) ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ (ΣΕ ΜΗΝΕΣ) ΣΥΝΑΦΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΕΡΓΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΚΑΤΑΛΛΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΠΡΟΣΜΕΤΡΟΥΜΕΝΟΙ ΜΗΝΕΣ* ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΕ ΤΕΙ (Γ) ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΓΝΩΣΕΩΝ - ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΕΡΓΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΕΡΓΟ** (ΠΡΟΣΜΕΤΡ. ΜΗΝΕΣ) ΔΙΕΘΝΗ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ ΕΘΝΙΚΑ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ ΔΙΕΘΝΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΕΘΝΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΛΟΙΠΕΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΔΗΜΟΣΙΟΣ ΥΠΑΛΛΗΛΟΣ (ΝΑΙ-ΟΧΙ) ΑΝΑΛΥΣΗ ΥΠΕΡΦΑΣΜΑΤΙΚΩ Ν ΔΟΡΥΦΟΡΙΚΩΝ ΕΙΚΟΝΩΝ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗ ΣΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΙ ΜΕ ΠΛΗΡΗ ΝΤΟΥΡΟΣ 1 ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ 2 Ντάσιου Κωνσταντίνα ΑΠΘ-ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ-2001 Αγρονόμων και Τοπογρπάφων Μηχανικών - ΑΠΘ - ΑΤΜ ΕΔΑΦΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ- ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ-ΑΠΘ ΝΑΙ Προστασία Περιβάλλοντος και Βιώσιμη Ανάπτυξη - ΑΠΘ - ΑΤΜ ΝΑΙ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ- ΑΠΘ-ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΝΑΙ ΓΣΠ για την καταγραφή και μελέτη ιστορικών συγκοινωνιακών δικτύων: η περίπτωση της ΝΔ Μακεδονίας - ΑΠΘ - ΑΤΜ 2014 ΝΑΙ σχέσης βροχόπτωσης - απορροής με ΜΕ ΕΛΛΙΠΗ 1 Μπότσης Δημήτριος 2 Κουταλάκης Πασχάλης Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος - ΑΠΘ Τμήμα Γεωλογίας ΑΠΘ Προστασία Περιβάλλοντος και Βιώσιμη Ανάπτυξη - ΑΠΘ - ΠΜ ΝΑΙ μεθόδους μηχανικής μάθησης - ΑΠΘ - ΠΜ Διαχείριση Υδατινων Πόρων στη Μεσόγειο- ΤΕΙΑΜΘ (2014) ΝΑΙ

2 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΙ Μ Διαχείριση Φυσικών Καταστροφών, Τμήμα Γεωλογίας ΕΚΠΑ/Τμήμα 3 Ντελής Γεώργιος Τμήμα Πολιτικών Δομικών Έργων ΤΕΙΣ Γεωπληροφορικής & Τοπογραφίας ΤΕΙ.Σ ΝΑΙ Κόκκινος Δημήτριος ΠΜ - ΑΠΘ Δεν διαθέτει μεταπτυχιακό τίτλο ΕΚΤΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ * Λόγω επικάλυψης οι προσμετρούμενοι μήνες δεν είναι πάντοτε το άθροισμα των επιμέρους εμπειριών ** Το ερευνητικό έργο συνυπολογίζεται κανονικά στην επαγγελματική εμπειρία, λαμβάνεται όμως υπόψη (σε συνδυασμό με τις δημοσιεύσεις) και για την τεκμηρίωση ικανότητας εφαρμογής επιστημονικών γνώσεων Ανάλυση τυπικών προσόντων: (Α) Μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών εσωτερικού ή αναγνωρισμένο ισότιμο τίτλο εξωτερικού, σχετικός με την ειδικότητα και την εξειδίκευση της θέσης που προκηρύσσεται. (Β) Πέντε (5) τουλάχιστον έτη επαγγελματικής δραστηριότητας αντίστοιχης του επιπέδου σπουδών, σε αντικείμενο σχετικό με την ειδικότητα της θέσης που προκηρύσσεται από τη λήψη του βασικού πτυχίου ή διπλώματος. Η ανωτέρω επαγγελματική δραστηριότητα μπορεί να περιλαμβάνει μέχρι τρία (3) έτη διδακτικό έργο σε Πανεπιστήμια ή Τ.Ε.Ι. ή ομοταγή ιδρύματα του εξωτερικού. (Γ) Τεκμηριωμένη ικανότητα υπεύθυνης εφαρμογής επιστημονικών γνώσεων και τεχνολογικών μεθόδων ή εκτέλεσης τμήματος ερευνητικού έργου κατάλληλου επιπέδου στην ειδικότητα και την εξειδίκευση της θέσης που προκηρύσσεται. Η ΤΡΙΜΕΛΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Ονοματεπώνυμο Ονοματεπώνυμο Ονοματεπώνυμο

3 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ (Θεωρία - Άσκηση Πράξης) Πίνακας αξιολόγησης των υποψηφίων σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 19 του Ν.1404/1983 όπως ισχύει σ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΒΑΣΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ Έτος Κτήσης) ΣΥΝΑΦΕΙΑ (ΝΑΙ-ΟΧΙ) (Πανεπιστήμιο-Τμήμα- (Α) ΣΠΟΥΔΕΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ (Τίτλος- Πανεπιστήμιο- Τμήμα-Έτος Κτήσης) ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟ ΔΙΠΛΩΜΑ (Τίτλος- Πανεπιστήμιο- Τμήμα-Έτος Κτήσης) ΣΥΝΑΦΕΙΑ (ΝΑΙ-ΟΧΙ) (Β) ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ (ΣΕ ΜΗΝΕΣ) ΣΥΝΑΦΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΕΡΓΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΚΑΤΑΛΛΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΠΡΟΣΜΕΤΡΟΥΜΕΝΟΙ ΜΗΝΕΣ* ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΕ ΤΕΙ (Γ) ΣΥΝΑΦΕΙΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ (ΑΡΙΘΜΟΣ) ΔΙΕΘΝΗ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ ΕΘΝΙΚΑ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ ΔΙΕΘΝΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΕΘΝΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΛΟΙΠΕΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΔΗΜΟΣΙΟΣ ΥΠΑΛΛΗΛΟΣ (ΝΑΙ-ΟΧΙ) ΑΝΑΛΥΣΗ ΥΠΕΡΦΑΣΜΑΤΙΚΩ Ν ΔΟΡΥΦΟΡΙΚΩΝ ΕΙΚΟΝΩΝ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗ ΣΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΙ ΜΕ ΠΛΗΡΗ ΝΤΟΥΡΟΣ 1 ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ 2 Ντάσιου Κωνσταντίνα ΑΠΘ-ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ-2001 Αγρονόμων και Τοπογρπάφων Μηχανικών - ΑΠΘ - ΑΤΜ ΕΔΑΦΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ- ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ-ΑΠΘ ΝΑΙ Προστασία Περιβάλλοντος και Βιώσιμη Ανάπτυξη - ΑΠΘ - ΑΤΜ ΝΑΙ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ- ΑΠΘ-ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΝΑΙ ΓΣΠ για την καταγραφή και μελέτη ιστορικών συγκοινωνιακών δικτύων: η περίπτωση της ΝΔ Μακεδονίας - ΑΠΘ - ΑΤΜ 2014 ΝΑΙ σχέσης ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΙ ΜΕ ΕΛΛΙΠΗ 1 Μπότσης Δημήτριος Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος - ΑΠΘ Προστασία Περιβάλλοντος και Βιώσιμη Ανάπτυξη - ΑΠΘ - ΠΜ ΝΑΙ βροχόπτωσης - απορροής με μεθόδους μηχανικής μάθησης - ΑΠΘ - ΠΜ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΙ ΜΕ ΠΛΗΡΗ

4 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΙ ΜΕ ΕΛΛΙΠΗ Διαχείριση Υδατινων Πόρων Τμήμα Γεωλογίας ΑΠΘ - στη Μεσόγειο- 1 Κουταλάκης Πασχάλης 2011 ΤΕΙΑΜΘ (2014) ΝΑΙ Ντελής Γεώργιος Τμήμα Πολιτικών Δομικών Έργων ΤΕΙΣ Διαχείριση Φυσικών Καταστροφών, Τμήμα Γεωλογίας ΕΚΠΑ/Τμήμα Γεωπληροφορικής & Τοπογραφίας ΤΕΙ.Σ ΝΑΙ Κόκκινος Δημήτριος ΠΜ - ΑΠΘ Δεν διαθέτει μεταπτυχιακό τίτλο ΕΚΤΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ * Λόγω επικάλυψης οι προσμετρούμενοι μήνες δεν είναι πάντοτε το άθροισμα των επιμέρους εμπειριών Ανάλυση τυπικών προσόντων: (Α) Διδακτορικό δίπλωμα εσωτερικού ή αναγνωρισμένος ισότιμος τίτλος εξωτερικού, σχετικός με το γνωστικό αντικείμενο που προκηρύσσεται. (Β) Τέσσερα (4) έτη επαγγελματικής δραστηριότητας καταλλήλου επιπέδου ή, αναλόγως με τη φύση της θέσης που προκηρύσσεται, ισόχρονη εργασία σε αναγνωρισμένα ερευνητικά κέντρα ή συμμετοχή με αμοιβή σε οργανωμένα ερευνητικά προγράμματα ή συνδυασμός των ανωτέρω δραστηριοτήτων, αντίστοιχων, σε κάθε περίπτωση, με το επιστημονικό και το γνωστικό αντικείμενο της θέσης που προκηρύσσεται. Η ανωτέρω επαγγελματική δραστηριότητα μπορεί να περιλαμβάνει μέχρι δύο (2) έτη αυτοδύναμη διδασκαλία στο γνωστικό αντικείμενο του Τομέα, σε Πανεπιστήμια ή Τ.Ε.Ι. ή ομοταγή Ιδρύματα του εξωτερικού. (Γ) Συναφή προς το αντικείμενο της θέσης που προκηρύσσεται επιστημονική δραστηριότητα σχεδιασμού και εκτέλεσης ερευνητικών έργων, η οποία αποδεικνύεται από τρεις (3) τουλάχιστον πρωτότυπες δημοσιεύσεις σε επιστημονικά περιοδικά αναγνωρισμένου κύρους. Η ΤΡΙΜΕΛΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Ονοματεπώνυμο Ονοματεπώνυμο Ονοματεπώνυμο

5 ΔΚΣΟ ΑΞΙΟΛΟ ΓΗΗ ΔΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟΙ ΜΔ ΔΛΛΙΠΗ ΔΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟΙ ΜΔ ΠΛΗΡΗ ΔΡΔΤΝΗΣΙΚΟ ** (ΠΡΟΜΔΣΡ. ΚΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (405 Ε) (Εργαστήριο) (Α) (Γ) ΙΚΑΝΟΣΗΣΑ ΔΦΑΡΜΟΓΗ ΓΝΩΔΩΝ - ΔΡΔΤΝΗΣΙΚΟ ΒΑΙΚΔ (Σκήκα- Σκήκα- 1 Υξηζηνδνύινπ Κσλζηαληίλνο Σνπνγξπάθσλ Μεραληθώλ - ΑΠΘ - ΑΣΜ )Γεσπιεξνθνξηθή: δηαρείξηζε Φσηνγξακκεηξηθήο παξαγσγήο θαη ηειεπηζθόπεζεο ζε πεξηβάιινλ.γ.π. (2005/ΑΠΘ) 2)Γεσπιεξνθνξηθή: Σνπνγξαθηθέο εθαξκνγέο πςειήο αθξίβεηαο (2017/ΑΠΘ) ΝΑΙ επηβιεςε 61 πηπρηαθώλ εξγαζηώλ ζην ΣΔΙ Κ. Μαθεδνλίαο. Τπεξηεξεί ιόγσ ζπλάθεηαο. 2 Καξηώηεο ηέθαλνο Πηπρηνύρνο Λόγσ Γεσπιεξνθνξηθήο θαη Γηαρείξηζε απνβιήησλ κε ύπαξμεο ζπλάθεηαο Σνπνγξαθίαο ΣΔΙ εξξώλ -(2017/ΔΑΠ) κεηαπηπρηαθνύ θαη 2009 δηδαθηνξηθνύ ππεξηεξεί ιόγσ ηνπ βαζηθνύ πηπρίνπ * Λόγω επηθάισψες οη προζκεηρούκελοη κήλες δελ είλαη πάληοηε ηο άζροηζκα ηωλ επηκέροσς εκπεηρηώλ ** Το ερεσλεηηθό έργο ζσλσποιογίδεηαη θαλοληθά ζηελ επαγγεικαηηθή εκπεηρία, ιακβάλεηαη όκως σπόψε (ζε ζσλδσαζκό κε ηης δεκοζηεύζεης) θαη γηα ηελ ηεθκερίωζε ηθαλόηεηας εθαρκογής επηζηεκοληθώλ γλώζεωλ Αλάιπζε ηππηθώλ πξνζόλησλ: (Α) Μεηαπηπρηαθόο ηίηινο ζπνπδώλ εζσηεξηθνύ ή αλαγλσξηζκέλν ηζόηηκν ηίηιν εμσηεξηθνύ, ζρεηηθόο κε ηελ εηδηθόηεηα θαη ηελ εμεηδίθεπζε ηεο ζέζεο πνπ πξνθεξύζζεηαη. (Β) Πέληε (5) ηνπιάρηζηνλ έηε επαγγεικαηηθήο δξαζηεξηόηεηαο αληίζηνηρεο ηνπ επηπέδνπ ζπνπδώλ, ζε αληηθείκελν ζρεηηθό κε ηελ εηδηθόηεηα ηεο ζέζεο πνπ πξνθεξύζζεηαη από ηε ιήςε ηνπ βαζηθνύ πηπρίνπ ή δηπιώκαηνο. Η αλσηέξσ επαγγεικαηηθή δξαζηεξηόηεηα κπνξεί λα πεξηιακβάλεη κέρξη ηξία (3) έηε δηδαθηηθό έξγν ζε Παλεπηζηήκηα ή Σ.Δ.Ι. ή νκνηαγή ηδξύκαηα ηνπ εμσηεξηθνύ. (Γ) Σεθκεξησκέλε ηθαλόηεηα ππεύζπλεο εθαξκνγήο επηζηεκνληθώλ γλώζεσλ θαη ηερλνινγηθώλ κεζόδσλ ή εθηέιεζεο ηκήκαηνο εξεπλεηηθνύ έξγνπ θαηάιιεινπ επηπέδνπ ζηελ εηδηθόηεηα θαη ηελ εμεηδίθεπζε ηεο ζέζεο πνπ πξνθεξύζζεηαη. Η ΣΡΙΜΔΛΗ ΔΠΙΣΡΟΠΗ

6 ΔΠΙΣΗΜΟΝΙΚΟΙ ΜΔ ΔΛΛΙΠΗ ΔΠΙΣΗΜΟΝΙΚΟΙ ΜΔ ΠΛΗΡΗ ΔΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟΙ ΜΔ ΔΛΛΙΠΗ ΔΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟΙ ΜΔ ΠΛΗΡΗ ΚΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (405 Θ) (Θεωρία - Άσκηση Πράξης) (Α) (Γ) ΤΝΑΦΔΙ (ΑΡΙΘΜΟ) ΒΑΙΚΔ (Σκήκα- Σκήκα- 1 Υξηζηνδνύινπ Κσλζηαληίλνο 1)Γεσπιεξνθνξηθή: δηαρείξηζε Φσηνγξακκεηξηθήο παξαγσγήο θαη ηειεπηζθόπεζεο ζε Σνπνγξπάθσλ Μεραληθώλ πεξηβάιινλ.γ.π. - ΑΠΘ - ΑΣΜ (2005/ΑΠΘ) 2)Γεσπιεξνθνξηθή: Σνπνγξαθηθέο εθαξκνγέο πςειήο αθξίβεηαο (2017/ΑΠΘ) ΝΑΙ επηβιεςε 61 πηπρηαθώλ εξγαζηώλ ζην ΣΔΙ Κ. Μαθεδνλίαο. Τπεξηεξεί ιόγσ ζπλάθεηαο. 2 Καξηώηεο ηέθαλνο Πηπρηνύρνο Γεσπιεξνθνξηθήο θαη Γηαρείξηζε απνβιήησλ Σνπνγξαθίαο ΣΔΙ εξξώλ -(2017/ΔΑΠ) Λόγσ κε ύπαξμεο ζπλάθεηαο κεηαπηπρηαθνύ θαη δηδαθηνξηθνύ ππεξηεξεί ιόγσ κεγαιύηεξεο επαγγεικαηηθήο εκπεηξίαο ζην αληηθείκελν 3 Μπόηζεο Γεκήηξηνο Γαζνινγίαο θαη Φπζηθνύ Πεξηβάιινληνο - ΑΠΘ/2004 Πξνζηαζία Πεξηβάιινληνο θαη Βηώζηκε Αλάπηπμε - (2007/ΑΠΘ - ΠΜ) Πξνζνκνίσζεηεο ζρέζεο βξνρόπησζεο - απνξξνήο κε κεζόδνπο κεραληθήο κάζεζεο - (2016/ΑΠΘ - ΠΜ) επίβιεςε 5 πηπρηαθώλ εξγαζηώλ.

7 ΔΚΣΟ ΚΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (405 Θ) (Θεωρία - Άσκηση Πράξης) (Α) (Γ) ΤΝΑΦΔΙ (ΑΡΙΘΜΟ) ΒΑΙΚΔ (Σκήκα- Σκήκα- * Λόγω επικάλσψης οι προζμεηρούμενοι μήνες δεν είναι πάνηοηε ηο άθροιζμα ηων επιμέροσς εμπειριών Αλάιπζε ηππηθώλ πξνζόλησλ: (Α) Γηδαθηνξηθό δίπισκα εζσηεξηθνύ ή αλαγλσξηζκέλνο ηζόηηκνο ηίηινο εμσηεξηθνύ, ζρεηηθόο κε ην γλσζηηθό αληηθείκελν πνπ πξνθεξύζζεηαη. (Β) Σέζζεξα (4) έηε επαγγεικαηηθήο δξαζηεξηόηεηαο θαηαιιήινπ επηπέδνπ ή, αλαιόγσο κε ηε θύζε ηεο ζέζεο πνπ πξνθεξύζζεηαη, ηζόρξνλε εξγαζία ζε αλαγλσξηζκέλα εξεπλεηηθά θέληξα ή ζπκκεηνρή κε ακνηβή ζε νξγαλσκέλα εξεπλεηηθά πξνγξάκκαηα ή ζπλδπαζκόο ησλ αλσηέξσ δξαζηεξηνηήησλ, αληίζηνηρσλ, ζε θάζε πεξίπησζε, κε ην επηζηεκνληθό θαη ην γλσζηηθό αληηθείκελν ηεο ζέζεο πνπ πξνθεξύζζεηαη. Η αλσηέξσ επαγγεικαηηθή δξαζηεξηόηεηα κπνξεί λα πεξηιακβάλεη κέρξη δύν (2) έηε απηνδύλακε δηδαζθαιία ζην γλσζηηθό αληηθείκελν ηνπ Σνκέα, ζε Παλεπηζηήκηα ή Σ.Δ.Ι. ή νκνηαγή Ιδξύκαηα ηνπ εμσηεξηθνύ. (Γ) πλαθή πξνο ην αληηθείκελν ηεο ζέζεο πνπ πξνθεξύζζεηαη επηζηεκνληθή δξαζηεξηόηεηα ζρεδηαζκνύ θαη εθηέιεζεο εξεπλεηηθώλ έξγσλ, ε νπνία απνδεηθλύεηαη από ηξεηο (3) ηνπιάρηζηνλ πξσηόηππεο δεκνζηεύζεηο ζε επηζηεκνληθά πεξηνδηθά αλαγλσξηζκέλνπ θύξνπο. Η ΣΡΙΜΔΛΗ ΔΠΙΣΡΟΠΗ

8 ΔΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟΙ ΜΔ ΔΛΛΙΠΗ ΔΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟΙ ΜΔ ΠΛΗΡΗ ΔΡΔΤΝΗΣΙΚΟ ** (ΠΡΟΜΔΣΡ. ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ (605 Ε) (Εργαστήριο) (Α) (Γ) ΙΚΑΝΟΣΗΣΑ ΔΦΑΡΜΟΓΗ ΓΝΩΔΩΝ - ΔΡΔΤΝΗΣΙΚΟ ΒΑΙΚΔ (Σκήκα- Σκήκα- 1 Σαζνπνύινπ Αλαζηαζία Υσξνηαμίαο Πνιενδνκίαο θαη Πεξηθεξεηαθήο Αλάπηπμεο (Θεζζαιίαο 1998) ρεδηαζκόο θαη αλάπηπμε: ζρεδηαζκόο αζηηθήο αλάπηπμεο (1999/University College) ΝΑΙ Αζηηθή δηαθπβέξλεζε: Πνιενδνκηθή πνιηηηθή θαη Τπεξηεξεί δηόηη δηαζέηεη δηαρείξηζε ηνπ ΝΑΙ κεγαιύηεξε επαγγεικαηηθή ρώξνπ κε εθαξκνγή εκπεηξία ζην ζπγθεθξηκέλν ζηα ΓΠ-ΥΟΑΠ αληηθείκελν. ζηελ Διιάδα (2011/ΑΠΘ) 2 Παληειίδνπ Υαξίθιεηα 1)Αξρηηέθησλ ΑΠΘ/2004 2)Ννκηθήο (ΑΠΘ/1993) Ννκηθή. Δγθιεκαηνινγηθώλ επηζηεκώλ (1996/ΑΠΘ) Υσξν-Κνηλσληθνί απνθιεηζκνί ζηε ζύρξνλε πόιε. Σν επίβιεςε 13 πηπρηαθώλ ΝΑΙ θαηλόκελν ησλ εξγαζηώλ gated communities" (2012/ΑΠΘ) 3 Νεζηνύδε Αλαζηαζία Αξρηηέθησλ κερ/θόο όθηα/2000 Πεξηβαιινληηθόο ζρεδηαζκόο πόιεσλ θαη θηηξίσλ (2011/ΔΑΠ) ΝΑΙ επίβιεςε 2 πηπρηαθώλ εξγαζηώλ. Τπεηεξεί ησλ ππνινίπσλ ιόγσ κεγαιύηεξεο δηδαθηηθήο θαη επαγγεικαηηθήο εκπεηξίαο 4 Υξπζηθνύ Ναηαιία Αξρηηέθησλ κερ/θόο ΑΠΘ/2001 Architecture Urbaine, Ecole d'architecture, Oaris-Belleville, 2002 (ΓΟΑΣΑΠ 2006) ΝΑΙ επίβιεςε 14 πηπρηαθώλ εξγαζηώλ. Τπεηεξεί ησλ ππνινίπσλ ιόγσ ζπλάθεηαο 5 Σάζηνπ ηεθαλία Αξρηηέθησλ κερ/θόο ΑΠΘ/2007 Δθαξκνζκέλε Γεσγξαθία θαη Γηαρείξηζε ηνπ ρώξνπ (2012/Υαξνθόπεην)

9 ΔΚΣΟ ΔΡΔΤΝΗΣΙΚΟ ** (ΠΡΟΜΔΣΡ. ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ (605 Ε) (Εργαστήριο) (Α) (Γ) ΙΚΑΝΟΣΗΣΑ ΔΦΑΡΜΟΓΗ ΓΝΩΔΩΝ - ΔΡΔΤΝΗΣΙΚΟ ΒΑΙΚΔ (Σκήκα- Σκήκα- 6 Διεπζεξίνπ Βαζίιεηνο 1)Πεξηβάιινλ θαη Αλάπηπμε (2009/ΔΜΠ) 2)Αξρηηεθηνληθόο Σνπνγξπάθσλ Μεραληθώλ - ζρεδηαζκόο ηνπ ΔΜΠ ρώξνπ Πνιενδνκία Υσξνηαμία (ΔΜΠ/2010) ΝΑΙ Λόγσ βαζηθνύ πηπρίνπ δελ αμηνινγείηαη 7 Μπόηζεο Γεκήηξηνο Γαζνινγίαο θαη Φπζηθνύ Πεξηβάιινληνο - ΑΠΘ/2004 Πξνζηαζία Πεξηβάιινληνο θαη Βηώζηκε Αλάπηπμε - (2007/ΑΠΘ - ΠΜ) Πξνζνκνίσζεηεο ζρέζεο βξνρόπησζεο - απνξξνήο κε κεζόδνπο Λόγσ βαζηθνύ πηπρίνπ δελ 2 αμηνινγείηαη κεραληθήο κάζεζεο - (2016/ΑΠΘ - ΠΜ) 8 Καξηώηεο ηέθαλνο Πηπρηνύρνο Γηαρείξηζε Γεσπιεξνθνξηθήο θαη απνβιήησλ Σνπνγξαθίαο ΣΔΙ εξξώλ - (2017/ΔΑΠ) Λόγσ βαζηθνύ πηπρίνπ δελ αμηνινγείηαη * Λόγω επηθάισψες οη προζκεηρούκελοη κήλες δελ είλαη πάληοηε ηο άζροηζκα ηωλ επηκέροσς εκπεηρηώλ ** Το ερεσλεηηθό έργο ζσλσποιογίδεηαη θαλοληθά ζηελ επαγγεικαηηθή εκπεηρία, ιακβάλεηαη όκως σπόψε (ζε ζσλδσαζκό κε ηης δεκοζηεύζεης) θαη γηα ηελ ηεθκερίωζε ηθαλόηεηας εθαρκογής επηζηεκοληθώλ γλώζεωλ Αλάιπζε ηππηθώλ πξνζόλησλ: (Α) Μεηαπηπρηαθόο ηίηινο ζπνπδώλ εζσηεξηθνύ ή αλαγλσξηζκέλν ηζόηηκν ηίηιν εμσηεξηθνύ, ζρεηηθόο κε ηελ εηδηθόηεηα θαη ηελ εμεηδίθεπζε ηεο ζέζεο πνπ πξνθεξύζζεηαη. (Β) Πέληε (5) ηνπιάρηζηνλ έηε επαγγεικαηηθήο δξαζηεξηόηεηαο αληίζηνηρεο ηνπ επηπέδνπ ζπνπδώλ, ζε αληηθείκελν ζρεηηθό κε ηελ εηδηθόηεηα ηεο ζέζεο πνπ πξνθεξύζζεηαη από ηε ιήςε ηνπ βαζηθνύ πηπρίνπ ή δηπιώκαηνο. Η αλσηέξσ επαγγεικαηηθή δξαζηεξηόηεηα κπνξεί λα πεξηιακβάλεη κέρξη ηξία (3) έηε δηδαθηηθό έξγν ζε Παλεπηζηήκηα ή Σ.Δ.Ι. ή νκνηαγή ηδξύκαηα ηνπ εμσηεξηθνύ. (Γ) Σεθκεξησκέλε ηθαλόηεηα ππεύζπλεο εθαξκνγήο επηζηεκνληθώλ γλώζεσλ θαη ηερλνινγηθώλ κεζόδσλ ή εθηέιεζεο ηκήκαηνο εξεπλεηηθνύ έξγνπ θαηάιιεινπ επηπέδνπ ζηελ εηδηθόηεηα θαη ηελ εμεηδίθεπζε ηεο ζέζεο πνπ πξνθεξύζζεηαη. Η ΣΡΙΜΔΛΗ ΔΠΙΣΡΟΠΗ

10 ΔΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟΙ ΜΔ ΠΛΗΡΗ ΔΠΙΣΗΜΟΝΙΚΟΙ ΜΔ ΔΛΛΙΠΗ ΔΠΙΣΗΜΟΝΙΚΟΙ ΜΔ ΠΛΗΡΗ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ (605 Θ) (Θεωρία - Άσκηση Πράξης) (Α) (Γ) ΤΝΑΦΔΙ (ΑΡΙΘΜΟ) ΒΑΙΚΔ (Σκήκα- Σκήκα- 1 Σαζνπνύινπ Αλαζηαζία 2 Παληειίδνπ Υαξίθιεηα Υσξνηαμίαο Πνιενδνκίαο θαη Πεξηθεξεηαθήο Αλάπηπμεο (Θεζζαιίαο 1998) 1)Αξρηηέθησλ ΑΠΘ/2004 2)Ννκηθήο (ΑΠΘ/1993) ρεδηαζκόο θαη αλάπηπμε: ζρεδηαζκόο αζηηθήο αλάπηπμεο (1999/University College) Ννκηθή. Δγθιεκαηνινγηθώλ επηζηεκώλ (1996/ΑΠΘ) ΝΑΙ Αζηηθή δηαθπβέξλεζε: Πνιενδνκηθή πνιηηηθή θαη δηαρείξηζε ηνπ ρώξνπ κε εθαξκνγή ζηα ΓΠ- ΥΟΑΠ ζηελ Διιάδα (2011/ΑΠΘ) Υσξν-Κνηλσληθνί απνθιεηζκνί ζηε ζύρξνλε πόιε. Σν θαηλόκελν ησλ gated communities" (2012/ΑΠΘ) ΝΑΙ ΝΑΙ Τπεξηεξεί δηόηη δηαζέηεη κεγαιύηεξε επαγγεικαηηθή εκπεηξία ζην ζπγθεθξηκέλν αληηθείκελν. επίβιεςε 13 πηπρηαθώλ εξγαζηώλ 3 Διεπζεξίνπ Βαζίιεηνο 1)Πεξηβάιινλ θαη Αλάπηπμε (2009/ΔΜΠ) 2)Αξρηηεθηνληθόο Σνπνγξπάθσλ Μεραληθώλ ζρεδηαζκόο ηνπ - ΔΜΠ ρώξνπ Πνιενδνκία Υσξνηαμία (ΔΜΠ/2010) ΝΑΙ Τπεηεξεί ησλ ππνινίπσλ ιόγσ κεγαιύηεξεο δηδαθηηθήο εκπεηξίαο ζην ζπλαθέο αληηθείκελν 4 Νεζηνύδε Αλαζηαζία 5 Υξπζηθνύ Ναηαιία Αξρηηέθησλ κερ/θόο όθηα/2000 Αξρηηέθησλ κερ/θόο ΑΠΘ/2001 Πεξηβαιινληηθόο ζρεδηαζκόο πόιεσλ θαη θηηξίσλ (2011/ΔΑΠ) Architecture Urbaine, Ecole d'architecture, Oaris- Belleville, 2002 (ΓΟΑΣΑΠ 2006) ΝΑΙ ΝΑΙ επίβιεςε 2 πηπρηαθώλ εξγαζηώλ. Τπεηεξεί ησλ ππνινίπσλ ιόγσ κεγαιύηεξεο δηδαθηηθήο εκπεηξίαο επίβιεςε 14 πηπρηαθώλ εξγαζηώλ. Τπεηεξεί ησλ ππνινίπσλ ιόγσ ζπλάθεηαο

11 ΔΚΣΟ ΔΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟΙ ΜΔ ΔΛΛΙΠΗ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ (605 Θ) (Θεωρία - Άσκηση Πράξης) (Α) (Γ) ΤΝΑΦΔΙ (ΑΡΙΘΜΟ) ΒΑΙΚΔ (Σκήκα- Σκήκα- 6 Σάζηνπ ηεθαλία Αξρηηέθησλ κερ/θόο ΑΠΘ/2007 Δθαξκνζκέλε Γεσγξαθία θαη Γηαρείξηζε ηνπ ρώξνπ (2012/Υαξνθόπεην) Τπεηεξεί ησλ ππνινίπσλ ιόγσ κεγαιύηεξεο δηδαθηηθήο εκπεηξίαο 7 Μπόηζεο Γεκήηξηνο 8 Καξηώηεο ηέθαλνο Γαζνινγίαο θαη Φπζηθνύ Πεξηβάιινληνο - ΑΠΘ/2004 Πξνζηαζία Πεξηβάιινληνο θαη Βηώζηκε Αλάπηπμε - (2007/ΑΠΘ - ΠΜ) Πηπρηνύρνο Γηαρείξηζε Γεσπιεξνθνξηθήο θαη απνβιήησλ Σνπνγξαθίαο ΣΔΙ εξξώλ - (2017/ΔΑΠ) 2009 Πξνζνκνίσζεηεο ζρέζεο βξνρόπησζεο - απνξξνήο κε κεζόδνπο κεραληθήο κάζεζεο - (2016/ΑΠΘ - ΠΜ) επίβιεςε 5 πηπρηαθώλ εξγαζηώλ. Τπεηεξεί ησλ ππνινίπσλ ιόγσ κεγαιύηεξεο δηδαθηηθήο εκπεηξίαο * Λόγω επικάλσψης οι προζμεηρούμενοι μήνες δεν είναι πάνηοηε ηο άθροιζμα ηων επιμέροσς εμπειριών Αλάιπζε ηππηθώλ πξνζόλησλ: (Α) Γηδαθηνξηθό δίπισκα εζσηεξηθνύ ή αλαγλσξηζκέλνο ηζόηηκνο ηίηινο εμσηεξηθνύ, ζρεηηθόο κε ην γλσζηηθό αληηθείκελν πνπ πξνθεξύζζεηαη. (Β) Σέζζεξα (4) έηε επαγγεικαηηθήο δξαζηεξηόηεηαο θαηαιιήινπ επηπέδνπ ή, αλαιόγσο κε ηε θύζε ηεο ζέζεο πνπ πξνθεξύζζεηαη, ηζόρξνλε εξγαζία ζε αλαγλσξηζκέλα εξεπλεηηθά θέληξα ή ζπκκεηνρή κε ακνηβή ζε νξγαλσκέλα εξεπλεηηθά πξνγξάκκαηα ή ζπλδπαζκόο ησλ αλσηέξσ δξαζηεξηνηήησλ, αληίζηνηρσλ, ζε θάζε πεξίπησζε, κε ην επηζηεκνληθό θαη ην γλσζηηθό αληηθείκελν ηεο ζέζεο πνπ πξνθεξύζζεηαη. Η αλσηέξσ επαγγεικαηηθή δξαζηεξηόηεηα κπνξεί λα πεξηιακβάλεη κέρξη δύν (2) έηε απηνδύλακε δηδαζθαιία ζην γλσζηηθό αληηθείκελν ηνπ Σνκέα, ζε Παλεπηζηήκηα ή Σ.Δ.Ι. ή νκνηαγή Ιδξύκαηα ηνπ εμσηεξηθνύ. (Γ) πλαθή πξνο ην αληηθείκελν ηεο ζέζεο πνπ πξνθεξύζζεηαη επηζηεκνληθή δξαζηεξηόηεηα ζρεδηαζκνύ θαη εθηέιεζεο εξεπλεηηθώλ έξγσλ, ε νπνία απνδεηθλύεηαη από ηξεηο (3) ηνπιάρηζηνλ πξσηόηππεο δεκνζηεύζεηο ζε επηζηεκνληθά πεξηνδηθά αλαγλσξηζκέλνπ θύξνπο. Η ΣΡΙΜΔΛΗ ΔΠΙΣΡΟΠΗ

12 ΔΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟΙ ΜΔ ΔΛΛΙΠΗ ΔΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟΙ ΜΔ ΠΛΗΡΗ ΔΡΔΤΝΗΣΙΚΟ ** (ΠΡΟΜΔΣΡ. ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑ ΙΙ (201 Ε) (Εργαστήριο) (Α) (Γ) ΙΚΑΝΟΣΗΣΑ ΔΦΑΡΜΟΓΗ ΓΝΩΔΩΝ - ΔΡΔΤΝΗΣΙΚΟ ΒΑΙΚΔ (Σκήκα- Σκήκα- 1 Υξηζηνδνύινπ Κσλζηαληίλνο 2 Καξαπνζηόινπ Γεώξγηνο 1)Γεσπιεξνθνξηθή: δηαρείξηζε Φσηνγξακκεηξηθήο παξαγσγήο θαη ηειεπηζθόπεζεο ζε πεξηβάιινλ.γ.π. Σνπνγξπάθσλ Μεραληθώλ - (2005/ΑΠΘ) ΑΠΘ - ΑΣΜ )Γεσπιεξνθνξηθή: Σνπνγξαθηθέο εθαξκνγέο πςειήο αθξίβεηαο (2017/ΑΠΘ) Πξνζηαζία πληήξεζε θαη απνθαηάζηαζε Σνπνγξπάθσλ Μεραληθώλ - αξρηηεθηνληθώλ ΑΠΘ - ΑΣΜ κλεκείσλ (2002/ΑΠΘ) ΝΑΙ ΝΑΙ επηβιεςε 61 πηπρηαθώλ εξγαζηώλ ζην ΣΔΙ Κ. Μαθεδνλίαο. Τπεξηεξεί ιόγσ ζπλάθεηαο θαη κεγαιύηεξεο δηδαθηηθήο εκπεηξίαο ζην αληηθείκελν επίβιεςε 15 πηπρηαθώλ εξγαζηώλ ζην ΣΔΙ Κ. Μαθεδνλίαο. Τπεξηεξεί ιόγσ ζπλάθεηαο. 3 Διεπζεξίνπ Βαζίιεηνο 1)Πεξηβάιινλ θαη Αλάπηπμε (2009/ΔΜΠ) 2)Αξρηηεθηνληθόο Σνπνγξπάθσλ Μεραληθώλ - ζρεδηαζκόο ηνπ ΔΜΠ ρώξνπ Πνιενδνκία Υσξνηαμία (ΔΜΠ/2010) Τπεξηεξεί ησλ ππνινίπσλ ιόγσ ζπλδπαζκνύ κεγαιύηεξεο δηδαθηηθήο θαη επαγγεικαηηθήο εκπεηξίαο 4 Νηάζηνπ Κσλζηαληίλα 5 Καξηώηεο ηέθαλνο Πξνζηαζία Πεξηβάιινληνο θαη Σνπνγξπάθσλ Μεραληθώλ - Βηώζηκε Αλάπηπμε - ΑΠΘ - ΑΣΜ ΑΠΘ - ΑΣΜ Πηπρηνύρνο Γηαρείξηζε Γεσπιεξνθνξηθήο θαη απνβιήησλ Σνπνγξαθίαο ΣΔΙ εξξώλ - (2017/ΔΑΠ) 2009 Δθαξκνγή ησλ ΓΠ γηα ηελ θαηαγξαθή θαη κειέηε ηζηνξηθώλ Τπεξηεξεί ησλ ππνινίπσλ ζπγθνηλσληαθώλ ιόγσ ζπλδπαζκνύ δηθηύσλ: ε κεγαιύηεξεο δηδαθηηθήο θαη πεξίπησζε ηεο ΝΓ επαγγεικαηηθήο εκπεηξίαο Μαθεδνλίαο - ΑΠΘ - ΑΣΜ επίβιεςε πηπρηαθώλ

13 ΔΚΣΟ ΔΡΔΤΝΗΣΙΚΟ ** (ΠΡΟΜΔΣΡ. ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑ ΙΙ (201 Ε) (Εργαστήριο) (Α) (Γ) ΙΚΑΝΟΣΗΣΑ ΔΦΑΡΜΟΓΗ ΓΝΩΔΩΝ - ΔΡΔΤΝΗΣΙΚΟ ΒΑΙΚΔ (Σκήκα- Σκήκα- 6 Νηειήο Γεώξγηνο Σκήκα Πνιηηηθώλ Γνκηθώλ Έξγσλ ΣΔΙ-2011 Πξόιεςε & Γηαρείξηζε Φπζηθώλ Καηαζηξνθώλ, Σκήκα Γεσινγίαο ΔΚΠΑ/Σκήκα Γεσπιεξνθνξηθήο & Σνπνγξαθίαο ΣΔΙ. (2013) Λόγσ βαζηθνύ πηπρίνπ δελ αμηνινγείηαη * Λόγω επηθάισψες οη προζκεηρούκελοη κήλες δελ είλαη πάληοηε ηο άζροηζκα ηωλ επηκέροσς εκπεηρηώλ ** Το ερεσλεηηθό έργο ζσλσποιογίδεηαη θαλοληθά ζηελ επαγγεικαηηθή εκπεηρία, ιακβάλεηαη όκως σπόψε (ζε ζσλδσαζκό κε ηης δεκοζηεύζεης) θαη γηα ηελ ηεθκερίωζε ηθαλόηεηας εθαρκογής επηζηεκοληθώλ γλώζεωλ Αλάιπζε ηππηθώλ πξνζόλησλ: (Α) Μεηαπηπρηαθόο ηίηινο ζπνπδώλ εζσηεξηθνύ ή αλαγλσξηζκέλν ηζόηηκν ηίηιν εμσηεξηθνύ, ζρεηηθόο κε ηελ εηδηθόηεηα θαη ηελ εμεηδίθεπζε ηεο ζέζεο πνπ πξνθεξύζζεηαη. (Β) Πέληε (5) ηνπιάρηζηνλ έηε επαγγεικαηηθήο δξαζηεξηόηεηαο αληίζηνηρεο ηνπ επηπέδνπ ζπνπδώλ, ζε αληηθείκελν ζρεηηθό κε ηελ εηδηθόηεηα ηεο ζέζεο πνπ πξνθεξύζζεηαη από ηε ιήςε ηνπ βαζηθνύ πηπρίνπ ή δηπιώκαηνο. Η αλσηέξσ επαγγεικαηηθή δξαζηεξηόηεηα κπνξεί λα πεξηιακβάλεη κέρξη ηξία (3) έηε δηδαθηηθό έξγν ζε Παλεπηζηήκηα ή Σ.Δ.Ι. ή νκνηαγή ηδξύκαηα ηνπ εμσηεξηθνύ. (Γ) Σεθκεξησκέλε ηθαλόηεηα ππεύζπλεο εθαξκνγήο επηζηεκνληθώλ γλώζεσλ θαη ηερλνινγηθώλ κεζόδσλ ή εθηέιεζεο ηκήκαηνο εξεπλεηηθνύ έξγνπ θαηάιιεινπ επηπέδνπ ζηελ εηδηθόηεηα θαη ηελ εμεηδίθεπζε ηεο ζέζεο πνπ πξνθεξύζζεηαη. Η ΣΡΙΜΔΛΗ ΔΠΙΣΡΟΠΗ

14 ΔΠΙΣΗ ΜΟΝΙΚΟ Ι ΜΔ ΔΛΛΙΠΗ ΔΠΙΣΗ ΜΟΝΙΚΟ Ι ΜΔ ΠΛΗΡΗ ΔΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟΙ ΜΔ ΔΛΛΙΠΗ ΔΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟΙ ΜΔ ΠΛΗΡΗ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑ ΙΙ (201 Θ) (Θεωρία - Άσκηση Πράξης) (Α) (Γ) ΤΝΑΦΔΙ (ΑΡΙΘΜΟ) ΒΑΙΚΔ (Σκήκα- Σκήκα- 1 Υξηζηνδνύινπ Κσλζηαληίλνο 1)Γεσπιεξνθνξηθή: δηαρείξηζε Φσηνγξακκεηξηθήο παξαγσγήο θαη ηειεπηζθόπεζεο ζε Σνπνγξπάθσλ Μεραληθώλ -πεξηβάιινλ.γ.π. ΑΠΘ - ΑΣΜ (2005/ΑΠΘ) 2)Γεσπιεξνθνξηθή: Σνπνγξαθηθέο εθαξκνγέο πςειήο αθξίβεηαο (2017/ΑΠΘ) ΝΑΙ επηβιεςε 61 πηπρηαθώλ εξγαζηώλ ζην ΣΔΙ Κ. Μαθεδνλίαο. Τπεξηεξεί ιόγσ ζπλάθεηαο. 2 Νηάζηνπ Κσλζηαληίλα Πξνζηαζία Πεξηβάιινληνο θαη Σνπνγξπάθσλ Μεραληθώλ - Βηώζηκε Αλάπηπμε - ΑΠΘ - ΑΣΜ ΑΠΘ - ΑΣΜ Δθαξκνγή ησλ ΓΠ γηα ηελ θαηαγξαθή θαη κειέηε ηζηνξηθώλ Τπεηεξεί ησλ ππνινίπσλ ζπγθνηλσληαθώλ ιόγσ κεγαιύηεξεο δηδαθηηθήο δηθηύσλ: ε εκπεηξίαο ζην ζπλαθέο πεξίπησζε ηεο ΝΓ αληηθείκελν Μαθεδνλίαο - ΑΠΘ - ΑΣΜ Διεπζεξίνπ Βαζίιεηνο 4 Καξηώηεο ηέθαλνο 5 Νηειήο Γεώξγηνο 1)Πεξηβάιινλ θαη Αλάπηπμε (2009/ΔΜΠ) 2)Αξρηηεθηνληθόο Σνπνγξπάθσλ Μεραληθώλ - ΔΜΠ ζρεδηαζκόο ηνπ ρώξνπ Πνιενδνκία Υσξνηαμία (ΔΜΠ/2010) Πηπρηνύρνο Γεσπιεξνθνξηθήο θαη Γηαρείξηζε απνβιήησλ Σνπνγξαθίαο ΣΔΙ εξξώλ - (2017/ΔΑΠ) Σκήκα Πνιηηηθώλ Γνκηθώλ Έξγσλ ΣΔΙ-2011 Πξόιεςε & Γηαρείξηζε Φπζηθώλ Καηαζηξνθώλ, Σκήκα Γεσινγίαο ΔΚΠΑ/Σκήκα Γεσπιεξνθνξηθήο & νπνγξαθίαο ΣΔΙ. (2013) Τπεηεξεί ησλ ππνινίπσλ ιόγσ κεγαιύηεξεο δηδαθηηθήο εκπεηξίαο Τπεηεξεί ησλ ππνινίπσλ ιόγσ κεγαιύηεξεο δηδαθηηθήο εκπεηξίαο επίβιεςε πηπρηαθώλ

15 ΔΚΣΟ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑ ΙΙ (201 Θ) (Θεωρία - Άσκηση Πράξης) (Α) (Γ) ΤΝΑΦΔΙ (ΑΡΙΘΜΟ) ΒΑΙΚΔ (Σκήκα- Σκήκα- * Λόγω επικάλσψης οι προζμεηρούμενοι μήνες δεν είναι πάνηοηε ηο άθροιζμα ηων επιμέροσς εμπειριών Αλάιπζε ηππηθώλ πξνζόλησλ: (Α) Γηδαθηνξηθό δίπισκα εζσηεξηθνύ ή αλαγλσξηζκέλνο ηζόηηκνο ηίηινο εμσηεξηθνύ, ζρεηηθόο κε ην γλσζηηθό αληηθείκελν πνπ πξνθεξύζζεηαη. (Β) Σέζζεξα (4) έηε επαγγεικαηηθήο δξαζηεξηόηεηαο θαηαιιήινπ επηπέδνπ ή, αλαιόγσο κε ηε θύζε ηεο ζέζεο πνπ πξνθεξύζζεηαη, ηζόρξνλε εξγαζία ζε αλαγλσξηζκέλα εξεπλεηηθά θέληξα ή ζπκκεηνρή κε ακνηβή ζε νξγαλσκέλα εξεπλεηηθά πξνγξάκκαηα ή ζπλδπαζκόο ησλ αλσηέξσ δξαζηεξηνηήησλ, αληίζηνηρσλ, ζε θάζε πεξίπησζε, κε ην επηζηεκνληθό θαη ην γλσζηηθό αληηθείκελν ηεο ζέζεο πνπ πξνθεξύζζεηαη. Η αλσηέξσ επαγγεικαηηθή δξαζηεξηόηεηα κπνξεί λα πεξηιακβάλεη κέρξη δύν (2) έηε απηνδύλακε δηδαζθαιία ζην γλσζηηθό αληηθείκελν ηνπ Σνκέα, ζε Παλεπηζηήκηα ή Σ.Δ.Ι. ή νκνηαγή Ιδξύκαηα ηνπ εμσηεξηθνύ. (Γ) πλαθή πξνο ην αληηθείκελν ηεο ζέζεο πνπ πξνθεξύζζεηαη επηζηεκνληθή δξαζηεξηόηεηα ζρεδηαζκνύ θαη εθηέιεζεο εξεπλεηηθώλ έξγσλ, ε νπνία απνδεηθλύεηαη από ηξεηο (3) ηνπιάρηζηνλ πξσηόηππεο δεκνζηεύζεηο ζε επηζηεκνληθά πεξηνδηθά αλαγλσξηζκέλνπ θύξνπο. Η ΣΡΙΜΔΛΗ ΔΠΙΣΡΟΠΗ

16 ΚΣΟ ΛΟΓΗΗ ΔΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟΙ ΜΔ ΔΛΛΙΠΗ ΔΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟΙ ΜΔ ΠΛΗΡΗ ΔΡΔΤΝΗΣΙΚΟ ** (ΠΡΟΜΔΣΡ. ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΑ ΚΑΙ ΓΕΩΔΑΙΤΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ (602 Ε) (Εργαστήριο) (Α) (Γ) ΙΚΑΝΟΣΗΣΑ ΔΦΑΡΜΟΓΗ ΓΝΩΔΩΝ - ΔΡΔΤΝΗΣΙΚΟ ΒΑΙΚΔ (Σκήκα- Σκήκα- Καηζνπγηαλλόπνπινο πκεώλ Γεσδαηηηθή Σνπνγξπάθσλ Μεραληθώλ -θαηεύζπλζε (1996/ΑΠΘ - ΑΣΜ) (2002/ΑΠΘ) ΝΑΙ Γηεξεύλεζε ησλ επηδξάζεσλ ηεο ηξνπόζθαηξαο ζηα ζήκαηα GNNS (2008/ΑΠΘ) ΝΑΙ επηβιεςε 21 πηπρηαθώλ εξγαζηώλ ζην ΣΔΙ Κ. Μαθεδνλίαο. Τπεξηεξεί ιόγσ ζπλάθεηαο. NAI Υξηζηνδνύινπ Κσλζηαληίλνο 1)Γεσπιεξνθνξηθή: δηαρείξηζε Φσηνγξακκεηξηθήο παξαγσγήο θαη ηειεπηζθόπεζεο ζε πεξηβάιινλ.γ.π. Σνπνγξπάθσλ Μεραληθώλ - (2005/ΑΠΘ) ΑΠΘ - ΑΣΜ )Γεσπιεξνθνξηθή: Σνπνγξαθηθέο εθαξκνγέο πςειήο αθξίβεηαο (2017/ΑΠΘ) ΝΑΙ επηβιεςε 61 πηπρηαθώλ εξγαζηώλ ζην ΣΔΙ Κ. Μαθεδνλίαο. Τπεξηεξεί ιόγσ ζπλάθεηαο. Διεπζεξίνπ Βαζίιεηνο 1)Πεξηβάιινλ θαη Αλάπηπμε (2009/ΔΜΠ) 2)Αξρηηεθηνληθόο Σνπνγξπάθσλ Μεραληθώλ - ζρεδηαζκόο ηνπ ΔΜΠ ρώξνπ Πνιενδνκία Υσξνηαμία (ΔΜΠ/2010) Τπεηεξεί ησλ ππνινίπσλ ιόγσ κεγαιύηεξεο ζπλάθεηαο βαζηθνύ πηπρίνπ Καξηώηεο ηέθαλνο Πηπρηνύρνο Γηαρείξηζε Γεσπιεξνθνξηθήο θαη απνβιήησλ Σνπνγξαθίαο ΣΔΙ εξξώλ - (2017/ΔΑΠ) Τπεηεξεί ησλ ππνινίπσλ ιόγσ κεγαιύηεξεο ζπλάθεηαο βαζηθνύ πηπρίνπ Μπόηζεο Γεκήηξηνο Γαζνινγίαο θαη Φπζηθνύ Πεξηβάιινληνο - ΑΠΘ/2004 Πξνζηαζία Πεξηβάιινληνο θαη Βηώζηκε Αλάπηπμε - (2007/ΑΠΘ - ΠΜ) Πξνζνκνίσζεηεο ζρέζεο βξνρόπησζεο - απνξξνήο κε κεζόδνπο κεραληθήο κάζεζεο - (2016/ΑΠΘ - ΠΜ) επίβιεςε 5 πηπρηαθώλ εξγαζηώλ.

17 ΔΚ ΑΞΙΟΛ * Λόγω επηθάισψες οη προζκεηρούκελοη κήλες δελ είλαη πάληοηε ηο άζροηζκα ηωλ επηκέροσς εκπεηρηώλ ** Το ερεσλεηηθό έργο ζσλσποιογίδεηαη θαλοληθά ζηελ επαγγεικαηηθή εκπεηρία, ιακβάλεηαη όκως σπόψε (ζε ζσλδσαζκό κε ηης δεκοζηεύζεης) θαη γηα ηελ ηεθκερίωζε ηθαλόηεηας εθαρκογής επηζηεκοληθώλ γλώζεωλ Αλάιπζε ηππηθώλ πξνζόλησλ: (Α) Μεηαπηπρηαθόο ηίηινο ζπνπδώλ εζσηεξηθνύ ή αλαγλσξηζκέλν ηζόηηκν ηίηιν εμσηεξηθνύ, ζρεηηθόο κε ηελ εηδηθόηεηα θαη ηελ εμεηδίθεπζε ηεο ζέζεο πνπ πξνθεξύζζεηαη. (Β) Πέληε (5) ηνπιάρηζηνλ έηε επαγγεικαηηθήο δξαζηεξηόηεηαο αληίζηνηρεο ηνπ επηπέδνπ ζπνπδώλ, ζε αληηθείκελν ζρεηηθό κε ηελ εηδηθόηεηα ηεο ζέζεο πνπ πξνθεξύζζεηαη από ηε ιήςε ηνπ βαζηθνύ πηπρίνπ ή δηπιώκαηνο. Η αλσηέξσ επαγγεικαηηθή δξαζηεξηόηεηα κπνξεί λα πεξηιακβάλεη κέρξη ηξία (3) έηε δηδαθηηθό έξγν ζε Παλεπηζηήκηα ή Σ.Δ.Ι. ή νκνηαγή ηδξύκαηα ηνπ εμσηεξηθνύ. (Γ) Σεθκεξησκέλε ηθαλόηεηα ππεύζπλεο εθαξκνγήο επηζηεκνληθώλ γλώζεσλ θαη ηερλνινγηθώλ κεζόδσλ ή εθηέιεζεο ηκήκαηνο εξεπλεηηθνύ έξγνπ θαηάιιεινπ επηπέδνπ ζηελ εηδηθόηεηα θαη ηελ εμεηδίθεπζε ηεο ζέζεο πνπ πξνθεξύζζεηαη. Η ΣΡΙΜΔΛΗ ΔΠΙΣΡΟΠΗ Ολνκα ηεπώλ πκν

18 ΔΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟΙ ΜΔ ΠΛΗΡΗ ΔΠΙΣΗΜΟΝΙΚΟΙ ΜΔ ΔΛΛΙΠΗ ΔΠΙΣΗΜΟΝΙΚΟΙ ΜΔ ΠΛΗΡΗ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΑ ΚΑΙ ΓΕΩΔΑΙΤΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ (602 Θ) (Θεωρία - Άσκηση Πράξης) (Α) (Γ) ΤΝΑΦΔΙ (ΑΡΙΘΜΟ) ΙΠΗ Καηζνπγηαλλόπνπινο πκεώλ Υξηζηνδνύινπ Κσλζηαληίλνο Διεπζεξίνπ Βαζίιεηνο ΒΑΙΚΔ (Σκήκα- Σκήκα- Γεσδαηηηθή Σνπνγξπάθσλ Μεραληθώλ θαηεύζπλζε /ΑΠΘ - ΑΣΜ) (2002/ΑΠΘ) 1)Γεσπιεξνθνξηθή: δηαρείξηζε Φσηνγξακκεηξηθήο παξαγσγήο θαη ηειεπηζθόπεζεο ζε πεξηβάιινλ.γ.π. Σνπνγξπάθσλ Μεραληθώλ (2005/ΑΠΘ) - ΑΠΘ - ΑΣΜ )Γεσπιεξνθνξηθή: Σνπνγξαθηθέο εθαξκνγέο πςειήο αθξίβεηαο (2017/ΑΠΘ) 1)Πεξηβάιινλ θαη Αλάπηπμε (2009/ΔΜΠ) 2)Αξρηηεθηνληθόο Σνπνγξπάθσλ Μεραληθώλ ζρεδηαζκόο ηνπ - ΔΜΠ ρώξνπ Πνιενδνκία Υσξνηαμία (ΔΜΠ/2010) ΝΑΙ Γηεξεύλεζε ησλ επηδξάζεσλ ηεο ηξνπόζθαηξαο ζηα ζήκαηα GNNS (2008/ΑΠΘ) ΝΑΙ ΝΑΙ επηβιεςε 21 πηπρηαθώλ εξγαζηώλ ζην ΣΔΙ Κ. Μαθεδνλίαο. Τπεξηεξεί ιόγσ ζπλάθεηαο. επηβιεςε 61 πηπρηαθώλ εξγαζηώλ ζην ΣΔΙ Κ. Μαθεδνλίαο. Τπεξηεξεί ιόγσ ζπλάθεηαο. Τπεηεξεί ησλ ππνινίπσλ ιόγσ κεγαιύηεξεο ζπλάθεηαο βαζηθνύ πηπρίνπ NAI

19 ΔΚΣΟ ΔΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟΙ ΜΔ ΔΛΛΙ Καξηώηεο ηέθαλνο Πηπρηνύρνο Γηαρείξηζε Γεσπιεξνθνξηθήο θαη απνβιήησλ Σνπνγξαθίαο ΣΔΙ εξξώλ - (2017/ΔΑΠ) Τπεηεξεί ησλ ππνινίπσλ ιόγσ κεγαιύηεξεο ζπλάθεηαο βαζηθνύ πηπρίνπ Μπόηζεο Γεκήηξηνο Γαζνινγίαο θαη Φπζηθνύ Πεξηβάιινληνο - ΑΠΘ/2004 Πξνζηαζία Πεξηβάιινληνο θαη Βηώζηκε Αλάπηπμε - (2007/ΑΠΘ - ΠΜ) Πξνζνκνίσζεηεο ζρέζεο βξνρόπησζεο - απνξξνήο κε κεζόδνπο κεραληθήο κάζεζεο - (2016/ΑΠΘ - ΠΜ) επίβιεςε 5 πηπρηαθώλ εξγαζηώλ. * Λόγω επικάλσψης οι προζμεηρούμενοι μήνες δεν είναι πάνηοηε ηο άθροιζμα ηων επιμέροσς εμπειριών Αλάιπζε ηππηθώλ πξνζόλησλ: (Α) Γηδαθηνξηθό δίπισκα εζσηεξηθνύ ή αλαγλσξηζκέλνο ηζόηηκνο ηίηινο εμσηεξηθνύ, ζρεηηθόο κε ην γλσζηηθό αληηθείκελν πνπ πξνθεξύζζεηαη. (Β) Σέζζεξα (4) έηε επαγγεικαηηθήο δξαζηεξηόηεηαο θαηαιιήινπ επηπέδνπ ή, αλαιόγσο κε ηε θύζε ηεο ζέζεο πνπ πξνθεξύζζεηαη, ηζόρξνλε εξγαζία ζε αλαγλσξηζκέλα εξεπλεηηθά θέληξα ή ζπκκεηνρή κε ακνηβή ζε νξγαλσκέλα εξεπλεηηθά πξνγξάκκαηα ή ζπλδπαζκόο ησλ αλσηέξσ δξαζηεξηνηήησλ, αληίζηνηρσλ, ζε θάζε πεξίπησζε, κε ην επηζηεκνληθό θαη ην γλσζηηθό αληηθείκελν ηεο ζέζεο πνπ πξνθεξύζζεηαη. Η αλσηέξσ επαγγεικαηηθή δξαζηεξηόηεηα κπνξεί λα πεξηιακβάλεη κέρξη δύν (2) έηε απηνδύλακε δηδαζθαιία ζην γλσζηηθό αληηθείκελν ηνπ Σνκέα, ζε Παλεπηζηήκηα ή Σ.Δ.Ι. ή νκνηαγή Ιδξύκαηα ηνπ εμσηεξηθνύ. (Γ) πλαθή πξνο ην αληηθείκελν ηεο ζέζεο πνπ πξνθεξύζζεηαη επηζηεκνληθή δξαζηεξηόηεηα ζρεδηαζκνύ θαη εθηέιεζεο εξεπλεηηθώλ έξγσλ, ε νπνία απνδεηθλύεηαη από ηξεηο (3) ηνπιάρηζηνλ πξσηόηππεο δεκνζηεύζεηο ζε επηζηεκνληθά πεξηνδηθά αλαγλσξηζκέλνπ θύξνπο. Η ΣΡΙΜΔΛΗ ΔΠΙΣΡΟΠΗ Ολνκα ηεπώλ πκν