Εξεταστέα ύλη. Περιεχόμενα Α Τάξη... 2 Β Τάξη Γ Τάξη... 24

Transcript

1 Εξεταστέα ύλη Περιεχόμενα Α Τάξη... 2 Β Τάξη Γ Τάξη

2 Α Τάξη ΜΑΘΗΜΑ: ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Α Τάξη Θρησκεία και σύγχρονος άνθρωπος ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΥΠΟΕΝΝΟΙΕΣ 1. ΑΝΘΡΩΠΟΣ/ΠΡΟΣΩΠΟ 1. Αναζήτηση του Θεού 2. Αυτογνωσία 3. Επικοινωνία 4. Ήθος 2. ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΤΗΤΑ 2. Λατρεία 5. Σωτηρία 3. ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ 1. Εκκλησία 3. Ενότητα 4. Ταυτότητα 4. ΚΑΚΟ 1. Αμαρτία 2. Θάνατος 3. Αδικία 4. Φανατισμός Η καθηγήτρια Όλγα Ντούλα Α. ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ: 1/ Οπτικές της γλώσσας, σσ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ Ν. ΓΛΩΣΣΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Β. ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ: 1/ Οργάνωση του λόγου, σσ / Διάρθρωση-Συνοχή κειμένου, σ. 79, σσ

3 3/ Ανάπτυξη παραγράφου με αναλογία, σσ Γ. ΣΗΜΑΣΙΟΛΟΓΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ: 1/ Λεξιλόγιο, σ. 49 2/ Λεξιλόγιο,σσ Δ. ΜΟΡΦΟΣΥΝΤΑΚΤΙΚΕΣ ΔΟΜΕΣ ΚΑΙ ΥΦΟΛΟΓΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ: 1/ Ποικιλίες της γλώσσας, σσ , / Αναφορική - Ποιητική λειτουργία, σσ , 147 3/ Ειδικές γλώσσες, σ. 58 4/ Διαφορές προφορικού και γραπτού λόγου, σσ / Ενεργητική - Παθητική σύνταξη, σ. 144 Ε. ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ - ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΥ: 1/ Γλωσσομάθεια, σσ , / Διάλογος, σσ , / Εφηβεία σσ / Ενδυμασία-Μόδα, σσ Οι καθηγητές Α. Ντελλής Δ. Παπαγεωργάκης ΥΛΗ ΓΡΑΠΤΩΝ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΑΞΗ: Α ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Ως εξεταστέα ύλη του μαθήματος της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας της Α Τάξης του Ημερήσιου Γενικού Λυκείου ορίζονται: Aπό το εγχειρίδιο Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι (Ξενοφών, Θουκυδίδης) των Κ. Διαλησμά, Α. Δρουκόπουλου, Ε. Κουτρουμπέλη, Γ. Χρυσάφη: 1. Εισαγωγή α) Κεφάλαιο Β Θουκυδίδης Ολόρου Αλιμούσιος 2. Το έργο του. Ενδιαφέροντα και ιδέες, σελ (εκτός από τις παραγράφους: Από το συγκεκριμένο στο γενικό και Επιγραμματική διατύπωση, σελ.22-23). Μέθοδος, σελ Γλώσσα και ύφος, σελ (εκτός από το κομμάτι της σελ 27: «Κορίνθιοι δέ... λογοτεχνικού ύφους»). β) Κεφάλαιο Γ Ξενοφών Γρύλλου Ερχιεύς 2. Το έργο του-ενδιαφέροντα και ιδέες, σελ Κείμενα α) Ξενοφών, Ελληνικά, Βιβλίο Β ΕΝΟΤΗΤΕΣ: Ι, (από μετάφραση) ΙΙ, 1-4 ΙΙ,

4 ΙΙΙ, (από μετάφραση) ΙΙΙ, β) Θουκυδίδης, Βιβλίο Γ ΕΝΟΤΗΤΕΣ: Γ, 70 (από μετάφραση) Γ, 71 Γ, (από μετάφραση) 3. Γραμματική & Συντακτικό της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας. Οι καθηγητές Λεουτσάκος Ε. Ντελλής Α. Πόλκας Λ. ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΙΙ. ΟΙ ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ Ομηρική εποχή ( π.χ): Οικονομική, κοινωνική και πολιτική οργάνωση, σ Αρχαϊκή εποχή ( π.χ.) Η γένεση της Πόλης κράτους, σ ,Η σημασία του θεσμού της πόλης κράτους, σ , Η κρίση του ομηρικού κόσμου, σ , Η αντιμετώπιση της κρίσης σ. 88. Κλασική εποχή ( π.χ.) Η εποχή του Περικλή, σ Η πανελλήνια ιδέα, σ Το Συνέδριο Κορίνθου, σ Το έργο του Μεγάλου Αλεξάνδρου, σ ΙΙΙ. ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ Τα χαρακτηριστικά του ελληνιστικού κόσμου (οικονομικά, κοινωνικά και πολιτικά), σ Η γλώσσα, σ IV. Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΔΥΣΗΣ Η ίδρυση της Ρώμης και η οργάνωση της, σ Η συγκρότηση της ρωμαϊκής πολιτείας Res publica, σ H επικράτηση των Ρωμαίων, σ V. ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ Η οικονομία, η κοινωνία, σ VI. Η ΡΩΜΑΪΚΗ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑ Η εποχή του Αυγούστου (27 π.χ.-14 μ.χ.), σ (μέχρι την επέκταση των συνόρων). Από το διάταγμα Καρακάλλα και τη σημασία του, σ. 215, μέχρι και τους νομοδιδάσκαλους, σ Η οικονομική κρίση, σ , Η κοινωνική κρίση, σ VII. Η ΥΣΤΕΡΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ Μ. Κωνσταντίνος: Εκχριστιανισμός και ισχυροποίηση της ρωμαϊκής Ανατολής, σ Η ελληνοχριστιανική οικουμένη, σ

5 Οι διδάσκοντες Ε. Αργυρού Ε. Λεουτσάκος ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΤΑΞΗ: Α ΛΥΚΕΙΟΥ Ως εξεταστέα ύλη προσδιορίζονται η ενότητα: Τα φύλα στη λογοτεχνία Οι διδάσκοντες Ε. Λεουτσάκος Δ. Παπαγεωργάκης ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ (Σχ. Βιβλίο Έκδοση 2015) Κεφάλαιο 1 «ΑΠΟ ΤΟ ΚΥΤΤΑΡΟ ΣΤΟΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟ» 1. Από σελίδα 9 έως και τη σελίδα 13 (όλο το κεφάλαιο) Κεφάλαιο 3 «ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ» 1. Από σελίδα 43 έως και τη σελίδα Από σελίδα 53 έως και τη σελίδα 54(Όχι Στεφανιαία Κυκλοφορία) 3. Από σελίδα 59 έως και τη σελίδα 63 (Όχι Πήξη αίματος ) 4. Από σελίδα 64 έως και σελίδα 66 Κεφάλαιο 9 «ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ» 1. Από σελίδα 139 έως και τη σελίδα Από σελίδα 141 έως και τη σελίδα 145 μόνο το κείμενο που έχει δοθεί 3. Από σελίδα 147 έως και τη σελίδα Από σελίδα 159 έως και τη σελίδα 160 Κεφάλαιο 12 «ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ» 1. Από σελίδα 203 έως και τη σελίδα 205 ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 1.1 ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΚΙΝΗΣΗ έως και ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ έως και H υπεύθυνη καθηγήτρια ΠΕΧΛΙΒΑΝΟΓΛΟΥ Μ. 5

6 1.3 ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ έως και 1.3.4, 1.3.6, 1.3.7, (Όχι οι ασκήσεις με τροχαλία ). 2.1 ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ (Όχι το τμήμα (iii) της υποενότητας, δηλαδή το έργο δύναμης μεταβλητού μέτρου) (Όχι η απόδειξη του ΘΜΚΕ) (Από την αρχή έως και τη σχέση (2.1.8) ) ( Από την αρχή έως και τα έντονα γράμματα : Αν ένα σώμα κινείται μόνο με την επίδραση του βάρους του η μηχανική του ενέργεια παραμένει συνεχώς σταθερή) ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ Κ. ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ Γ. ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΧΗΜΕΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ , 2.2, 2.3, 2.4, Παρατηρήσεις: - Πίνακας 2.3 «Ονοματολογία των κυριότερων μονοατομικών ιόντων» να απομνημονευθεί. - Πίνακας 2.4 «Ονοματολογία των κυριότερων πολυατομικών ιόντων» να απομνημονευθούν: α) ολόκληρη η 1η στήλη, και β) οι ονομασίες και οι συμβολισμοί των πολυατομικών ιόντων: κυάνιο, όξινο ανθρακικό, υπερμαγγανικό και διχρωμικό. - Πίνακας 2.5 «Συνήθεις τιμές Α.Ο. στοιχείων σε ενώσεις τους» να διδαχθεί και να απομνημονευθούν οι Α.Ο. των K, Na, Ag, Ba, Ca, Mg, Zn, Al, Fe, F, από το Η το (+1), από το Ο το (-2) και από τα Cl, Br, I ο (-1). 3.5 (εκτός από την υποενότητα «Χαρακτηριστικά χημικών αντιδράσεων» α, β, γ, δ σελ 97-99), Παρατηρήσεις: - Στην υποπαράγραφο «Αντιδράσεις Απλής Αντικατάστασης» η «σειρά δραστικότητας ορισμένων μετάλλων και αμέταλλων» να μην απομνημονευθεί.. - Στην υποπαράγραφο «Αντιδράσεις Διπλής Αντικατάστασης» ο Πίνακας 3.1 «Κυριότερα αέρια και ιζήματα» να μην απομνημονευθεί. - Στην υποπαράγραφο «Εξουδετέρωση» είναι εκτός οι αντιδράσεις: o Όξινο οξείδιο + βάση o Βασικό οξείδιο + οξύ o Όξινο οξείδιο + βασικό οξείδιο 4.1, 4.3 ΠΡΟΣΟΧΗ Θεωρούνται γνωστά α)η έννοια της πυκνότητας (σελ 9) β)οι εκφράσεις περιεκτικότητας (σελ 21), γ)ατομικότητες στοιχείων (Πίνακας 1.3 σελ 12) Δημητρακοπούλου Κ. ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ 6

7 ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ (μάθημα επιλογής) Κεφάλαιο 2: Η Σχέση μας με τη Γη. Παράγραφοι: 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6 (μόνον τα γενικά και από την υποπαράγραφο τα αναφερόμενα στην «Όξινη Βροχή») και 2.7 (μόνον «Το φαινόμενο του θερμοκηπίου» και «Το φαινόμενο Ελ Νίνιο»). Κεφάλαιο 4: Εδαφικοί Πόροι. Παράγραφοι: 4.1 Ορισμός του εδάφους, 4.2 Ιδιότητες του εδάφους, Φυσικές εδαφικές ιδιότητες (εξαιρείται από το σημείο «Δομή» μέχρι το τέλος της υποπαραγράφου 4.2.1), Χημικές ιδιότητες (μόνον τα γενικά και επίσης τα αναφερόμενα στο σημείο «Αντίδραση του εδάφους»), 4.3 (εξαιρούνται οι τέσσερις ομάδες των θρεπτικών στοιχείων), 4.7 (εξαιρούνται τα σημεία: «Τύποι επιφανειακής διάβρωσης», «Υποεπιφανειακή διάβρωση», «Τύποι υποεπιφανειακής διάβρωσης»), 4.11 και Κεφάλαιο 5: Υδατικοί Πόροι. Παράγραφοι: 5.1, 5.2, 5.3, 5.4, 5.6 (μόνον τα γενικά και ονομαστικά οι τίτλοι των παραγράφων από ως 5.6.5, τα περιεχόμενά τους εξαιρούνται), 5.7 (μόνο τα γενικά και ονοματικά οι υπότιτλοι της υποπαραγράφου 5.7.1, τα περιεχόμενά τους εξαιρούνται). Κεφάλαιο 6: Δασικοί Πόροι. Παράγραφοι: 6.1, 6.3, 6.4, 6.7, 6.10 και Κεφάλαιο 9: Μορφές Ενέργειας. Παράγραφοι: 9.1, 9.2 [9.2.1, (περιληπτικά), 9.2.3, (μόνο τα γενικά)], 9.6, 9.8 Δημητρακοπούλου Κ. Α Λυκείου Άλγεβρα 2.2, 2.3, , , , 6.2 (χωρίς τον τύπο της απόστασης δύο σημείων), 6.3 (χωρίς τον τύπο του συντελεστή διεύθυνσης της ευθείας), Ν.Χιωτέλης ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΜΑΪΟΥ/ ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 Οι παρακάτω παράγραφοι είναι εντός ύλης. Κεφάλαιο έως και την 3.5 χωρίς τις αποδείξεις, 3.6 χωρίς τις αποδείξεις των θεωρημάτων I και II χωρίς τις αποδείξεις 3.14 χωρίς τις αποδείξεις των θεωρημάτων

8 Κεφάλαιο έως και την 4.5 χωρίς τις αποδείξεις, 4.6 Κεφάλαιο έως και την χωρίς την απόδειξη του θεωρήματος ΙΙΙ 5.7 χωρίς την απόδειξη του θεωρήματος 5.8 χωρίς το πόρισμα Οι διδάσκοντες καθηγητές : ΚΑΨΑΛΑΣ Νικόλαος ΚΟΣΠΕΝΤΑΡΗΣ Γιώργος Πολιτική Παιδεία (Α τάξη) Κεφάλαιο 1 (παράγραφος 1.1) Κεφάλαιο 2 (όλο) Κεφάλαιο 4 (όλο) Κεφάλαιο 6 (όλο) Κεφάλαιο 9 (παράγραφος 9.1) Κεφάλαιο 10 (παράγραφοι 10.1 ως και 10.5) Κεφάλαιο 11 (παράγραφος 11.2) Κεφάλαιο 12 (παράγραφοι 12.1, 12.2, 12.5) Ν.Μεταξίδης ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΤΑΞΗ: Α ΜΑΘΗΜΑ: Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός Ελληνικός &Ευρωπαϊκός Πολιτισμός (Βιβλίο) Σελ.: 65-70, ,

9 Tα αρραβωνιάσματα Βauhaus Aγγελική Απέργη Εφαρμογές Πληροφορικής κεφάλαια 7, 10, 11, 13. Δ. Γιάτας ΤΑΞΗ Α ΜΑΘΗΜΑ: ΓΑΛΛΙΚΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ: ΒΙΒΛΙO: Prêts Partez!!! A2 Le Livre Ouvert Unité 0 : σελ Unité 1 : σελ Η καθηγήτρια Μαρία-Ελευθερία Γαλάνη ΠΕ05 Γαλλικής Φιλολογίας Αγγλικά ΥΛΗ Α' p. 8-13, 16-26, 28-29, 31-33, 36-42, 47, 48(2), 54, 58, 59 ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΤΑΞΗ: Α ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ Menschen Kursbuch Seiten: 9-19 Arbeitsblatt: Ölteppich und Beruf Menschen Arbeitsbuch Seiten: 7 (7), 8 (8a), 12(8) Aγγελική Απέργη 9

10 Β Τάξη ΜΑΘΗΜΑ: ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Β Τάξη Θρησκεία και κοινωνία ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΥΠΟΕΝΝΟΙΕΣ 1. ΘΕΟΣ 2. Δημιουργία 3. Βίωμα 4. Λύτρωση 5. Αθεΐα 2. ΘΡΗΣΚΕΙΑ 1. Ιερότητα 2. Ανταμοιβή 3. ΚΟΙΝΩΝΙΑ 1. Πολίτης 2. Στερεότυπα 3. Πολυπολιτισμικότητα 4. Διάλογος 4. ΗΘΙΚΗ 1. Βιοηθική 2. Έρωτας 3. Ζωή Η καθηγήτρια Όλγα Ντούλα ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ - IOYNIOY 2018 IΣΤΟΡΙΑ Β ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Η εξεταστέα ύλη στο μάθημα της Ιστορίας της Β Τάξης του Ημερήσιου Γενικού Λυκείου με βάση το σχολικό βιβλίο Ιστορία του Μεσαιωνικού και του Νεότερου Κόσμου , των Ι. Δημητρούκα, Θ. Ιωάννου, Κ. Μπαρούτα, είναι η ακόλουθη: Ι. Από το θάνατο του Ιουστινιανού ως την αποκατάσταση των εικόνων και τη συνθήκη του Βερντέν ( ) 2. Η βασιλεία του Ηρακλείου ( ). Αποφασιστικοί αγώνες και μεταρρυθμίσεις: μόνο το 2β και 2γ σ

11 5. Η Εικονομαχία: μόνο το 5α σελ Το Φραγκικό κράτος υπό τις δυναστείες των Μεροβιγγείων και των Καρολιδών: μόνο το 8γ σελ ΙΙ. Η εποχή της ακμής: από τον τερματισμό της Εικονομαχίας ως το Σχίσμα των δύο εκκλησιών ( ) 3. Κοινωνία: μόνο το γ, σ Η διεθνής ακτινοβολία του Βυζαντίου: μόνο το 5στ σελ Οικονομία και κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη. Το σύστημα της Φεουδαρχίας: μόνο το 7α σελ ΙΙΙ. Από το Σχίσμα των δύο εκκλησιών ως την άλωση της Κωνσταντινούπολης από τους Σταυροφόρους ( ) 2.Η εσωτερική πολιτική των Κομνηνών ( ): μόνο το2β σελ Οικονομικές μεταβολές στη Δυτική Ευρώπη: το 5α και το 5β σ Οι Σταυροφορίες: μόνο το 7α. Οι αιτίες σελ.65 IV. Η Λατινοκρατία και η Παλαιολόγεια εποχή ( ). Ο Ύστερος Μεσαίωνας στη Δύση 7.Η άλωση της Κωνσταντινούπολης: μόνο το 7γ σελ Η Δυτική Ευρώπη στη διάρκεια του ύστερου Μεσαίωνα: από τις σελ μόνο οι 3 τελευταίες παράγραφοι: «Στη Γαλλία στους βασιλείς» VI. Από την άλωση της Κωνσταντινούπολης και τις Ανακαλύψεις των Νέων Χωρών ως τη συνθήκη της Βεστφαλίας ( ) 2. Αναγέννηση και ανθρωπισμός, σελ (εισαγωγή, το α και το β έως: υπεύθυνο για τη μοίρα του, σελ.117) 3. Οι Ανακαλύψεις: μόνο το 3ε σελ Θρησκευτική μεταρρύθμιση ( ): μόνο το 4ε σελ VII. Από τη συνθήκη της Βεστφαλίας (1648) έως το συνέδριο της Βιέννης (1815) 1. Ο Διαφωτισμός: τα 1α,1β ολόκληρα (σελ ) και από το 1δ τα: Προς μία νέα κοινωνία (σελ. 164) και από την παράγραφο: Η απήχηση στον ελλαδικό χώρο και στη Βαλκανική μόνο τα σχετικά με τον Ρήγα Βελεστινλή και τον Αδαμάντιο Κοραή σελ ) 4. Η Γαλλική επανάσταση και η Ναπολεόντεια περίοδος ( ) : από το 4α και 4β σελ μόνο τα εξής: Α. Η γαλλική κοινωνία έμενε...μόνο υποχρεώσεις, Β. Στις 14 Ιουλίου... φυλακή για τους αντιφρονούντες, Γ. στις 26 Αυγούστου ψήφισε... υπό τον έλεγχο των επαναστατών. Δ. το 4ζ ολόκληρο σελ Οι Καθηγήτριες 11

12 ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ: 1. ΑΡΧΑΙΟ ΔΡΑΜΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ: ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ ΑΝΤΙΓΟΝΗ Αργυρού Έφη Παυλίδου Σοφία 1. ΚΕΙΜΕΝΟ (8-10 ΣΤΙΧΩΝ) α. Μετάφραση 8-10 στίχων από τους στ (Προτείνεται η μετάφραση Μαυρόπουλου- στο eclass* έγγραφο με τίτλο Αντιγόνη μετάφραση 1-99.pdf β. Τα από μετάφραση χωρία της τραγωδίας, ήτοι στ (σελ. σχολικού βιβλίου 53, 55, 57, 59 ) και στ (σελ. σχολικού βιβλίου 69, 71, 73) 2. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΣΕΛ , Βλ. eclass* έγγραφο με τίτλο Εισαγωγή (εξετάσεις Mάιος).pdf 3. ΔΙΑΝΟΙΑ ΚΕΙΜΕΝΟΥ (Ιδέες, αξίες, προβλήματα και επιχειρήματα, στάση, ήθος ή χαρακτήρας των προσώπων, στο ιστορικό, κοινωνικό, πολιτιστικό πλαίσιο της εποχής της συγγραφής του έργου) Βλ. eclass* έγγραφο με τίτλο Διάνοια κειμένου.pdf * eclass.sch.gr ανοιχτή πρόσβαση (δες Βασικές Επιλογές>Μαθήματα>Νομός Αττικής- Α Αθήνας>Δευτεροβάθμια εκπαίδευση>1ο Γενικό Λύκειο Αθηνών Πειραματικό Γεννάδειος>Αντιγόνη>Έγγραφα * Επίσης στην επιλογή Έγγραφα δες και τον τρόπο αξιολόγησης, αρχείο Aξιολόγηση Αντιγόνης.pdf) 2. ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ Κεφάλαια για μετάφραση (Προτείνεται η μετάφραση Άγγελου Βλάχου στο ebooks.edu.gr) Οι διδάσκοντες Α. Ντελλής Δ. Ρεντζέλος ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

13 ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΤΑΞΗ: Β ΛΥΚΕΙΟΥ Ως εξεταστέα ύλη προσδιορίζονται οι ακόλουθες σελίδες από το σχολικό βιβλίο Έκφραση-Έκθεση, β τεύχος: Α. Θεωρία: 1. Γεγονός και σχόλιο στην είδηση, σσ Η στίξη, σ Παρεμβολή ξένου σχολίου, σ Διαπλοκή γεγονότος με σχόλιο, σσ Οργάνωση της είδησης, σσ Η οπτική γωνία, σ Ο τίτλος σσ Περίληψη, σσ Β. Μορφοσυντακτικά: 1. Ενεργητική - Παθητική σύνταξη, σ. 45 και σ Διαρθρωτικές λέξεις σ. 248 Γ. Οργάνωση λόγου: σσ , , Δ. Θέματα για παραγωγή λόγου: 1. Πληροφόρηση, δημοσιογραφία, τύπος, σσ ΜΜΕ, σσ Εργασία, επιλογή επαγγέλματος, ανεργία, τηλεργασία, σσ Στερεότυπες αντιλήψεις και ρατσισμός, σσ Λακωνική έκφραση ελεύθερος χρόνος και ψυχαγωγία, σσ Οι διδάσκοντες Ε. Αργυρού Ε. Λεουτσάκος ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ: 1. ΑΡΧΑΙΟ ΔΡΑΜΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ: ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ ΑΝΤΙΓΟΝΗ 1. ΚΕΙΜΕΝΟ (8-10 ΣΤΙΧΩΝ) α. Μετάφραση 8-10 στίχων από τους στ (Προτείνεται η μετάφραση Μαυρόπουλου- στο eclass* έγγραφο με τίτλο Αντιγόνη μετάφραση 1-99.pdf β. Τα από μετάφραση χωρία της τραγωδίας, ήτοι στ (σελ. σχολικού βιβλίου 53, 55, 57, 59 ) και στ (σελ. σχολικού βιβλίου 69, 71, 73) 13

14 2. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΣΕΛ , Βλ. eclass* έγγραφο με τίτλο Εισαγωγή (εξετάσεις Mάιος).pdf 3. ΔΙΑΝΟΙΑ ΚΕΙΜΕΝΟΥ (Ιδέες, αξίες, προβλήματα και επιχειρήματα, στάση, ήθος ή χαρακτήρας των προσώπων, στο ιστορικό, κοινωνικό, πολιτιστικό πλαίσιο της εποχής της συγγραφής του έργου) Βλ. eclass* έγγραφο με τίτλο Διάνοια κειμένου.pdf * eclass.sch.gr ανοιχτή πρόσβαση (δες Βασικές Επιλογές>Μαθήματα>Νομός Αττικής-Α Αθήνας>Δευτεροβάθμια εκπαίδευση>1ο Γενικό Λύκειο Αθηνών Πειραματικό Γεννάδειος>Αντιγόνη>Έγγραφα * Επίσης στην επιλογή Έγγραφα δες και τον τρόπο αξιολόγησης, αρχείο Aξιολόγηση Αντιγόνης.pdf) 2. ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ Κεφάλαια για μετάφραση (Προτείνεται η μετάφραση Άγγελου Βλάχου στο ebooks.edu.gr) Οι διδάσκοντες Α. Ντελλής Δ. Ρεντζέλος ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑ: Ν. Λογοτεχνία Τάξη: Β Λυκείου ΕΙΣΑΓΩΓΕΣ ΒΙΒΛΙΟΥ 1. Ρεαλισμός-Νατουραλισμός (σσ ) 2. Νεότερη ποίηση (σσ ) ΚΕΙΜΕΝΑ 1. Γ. Βιζυηνός, Μοσκώβ-Σελήμ, σσ Α. Παπαδιαμάντης, Το μοιρολόγι της φώκιας, σσ A. Παπαδιαμάντης, Η φόνισσα, σελ Κ. Θεοτόκης, Η Τιμή και το Χρήμα, σσ Δ. Βουτυράς, Παραρλάμα, σσ Κ.Γ. Καρυωτάκης, [Είμαστε κάτι ], σελ Γ. Σεφέρης, «Επί ασπαλάθων», σσ

15 8. Γιάννης Ρίτσος, Ρωμιοσύνη, σσ Οι Διδάσκοντες Α. Ντελλής Δ. Ρεντζέλος Αρχές φιλοσοφίας Β Λυκείου Γ.Π Σελ Ο υπεύθυνος καθηγητής Ρεντζέλος Δημήτρης ΧΗΜΕΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Ενότητες 2.1 και επιπλέον ονοματολογία αλκανίων σελ. 16, 18 και ισομέρεια αλυσίδας μέχρι 4 άτομα άνθρακα σελ (εκτός από τις υποενότητες Παρασκευές, Φυσικές Ιδιότητες, γ. υποκατάσταση και Χρήσεις) 2.5 και επιπλέον ονοματολογία αλκενίων σελ και ισομέρεια θέσης μέχρι 4 άτομα άνθρακα σελ (εκτός από τις υποενότητες Προέλευση-Παρασκευές, Φυσικές Ιδιότητες, Πίνακας με παραδείγματα πολυμερισμού προσθήκης, Χρήσεις αλκενίων και αιθυλενίου) 2.6 και επιπλέον ονοματολογία αλκινίων σελ και ισομέρεια θέσης και ομόλογης σειράς μέχρι 4 άτομα άνθρακα σελ (εκτός από τις υποενότητες Παρασκευές ακετυλενίου, Φυσικές ιδιότητες ακετυλενίου, γ. Πολυμερισμός, δ. η αντίδραση σχηματισμού του χαλκοακετυλενιδίου, Ο πίνακας «Συνθέσεις ακετυλενίου» και το παράδειγμα 2.6)

16 (εκτός από τις υποενότητες β. από πετρέλαιο σελ 91 γ. Ειδικές μέθοδοι παρασκευής μεθανόλης σελ 91, β. Εστεροποίηση σελ 92, δ. Αφυδάτωση σελ 93, Μερικές χαρακτηριστικές ιδιότητες των καρβονυλικών ενώσεων σελ 95-96) Υπεύθυνη καθηγήτρια Βλάσση Μαρία ΥΛΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Κεφάλαιο 1 1.1, σελ , εκτός από τις ενότητες Υδατάνθρακες και Λιπίδια σελ Κεφάλαιο 2 2.3, σελ Κεφάλαιο Μηχανισμός δράσης των ενζύμων, σελ 82. Παράγοντες που επηρεάζουν τη δράση των ενζύμων, σελ σελ 96 και 98 (γενική αντίδραση φωτοσύνθεσης) Κεφάλαιο σελ Τέλος όλες οι ασκήσεις και ερωτήσεις που έχουν γίνει στην τάξη. Oι υπεύθυνες καθηγήτριες Βλάσση Μαρία Πεχλιβάνογλου Μαρία ΤΑΞΗ: Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 16

17 ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ 1. ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ 1.1: Ο Νόμος του Coulomb 1.2: Ηλεκτρικό πεδίο 1.4: Δυναμικό διαφορά δυναμικού 2. ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ: ΣΥΝΕΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ 2.1: Ηλεκτρικές πηγές 2.2 : Ηλεκτρικό ρεύμα ΕΚΤΟΣ: «Αναλυτική περιγραφή του ηλεκτρικού ρεύματος στους μεταλλικούς αγωγούς» (ΣΕΛ.65), «Μηχανικό ανάλογο και υδραυλικό ανάλογο της ηλεκτρικής πηγής και του ηλεκτρικού ρεύματος» (ΣΕΛ.66), «Αποτελέσματα του ηλεκτρικού ρεύματος» (ΣΕΛ.66). 2.3: Κανόνες του Kirchhoff ΕΚΤΟΣ: «2ος Κανόνας Kirchhoff (Κίρχοφ)» ( ΣΕΛ ) 2.4: Αντίσταση Αντιστάτης ΕΚΤΟΣ: «Παράγοντες από τους οποίους εξαρτάται η αντίσταση ενός αντιστάτη», «Τύποι αντιστατών (αντιστάσεων)», «Χρωματικός κώδικας», «Παράδειγμα υπολογισμού αντίστασης» (ΣΕΛ ) 2.5: Συνδεσμολογία αντιστατών (αντιστάσεων) 2.7: Ενέργεια και ισχύς του ηλεκτρικού ρεύματος 2.8: Ηλεκτρεγερτική δύναμη (ΗΕΔ) πηγής 2.9: Νόμος του Οhm για κλειστό κύκλωμα Η Διδάσκουσα: ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ Γ. ΤΑΞΗ: Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ (ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ) ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ 1 - ΚΑΜΠΥΛΟΓΡΑΜΜΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ 1.1 Οριζόντια βολή 1.2 Ομαλή κυκλική κίνηση 1.3 Κεντρομόλος δύναμη 2 - ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΟΡΜΗΣ 2.1 Η έννοια του συστήματος. Εσωτερικές και εξωτερικές δυνάμεις 2.2 Το φαινόμενο της κρούσης 2.3 Η έννοια της ορμής 2.4 Η δύναμη και η μεταβολή της ορμής 2.5 Η αρχή διατήρησης της ορμής 2.6 Μεγέθη που δεν διατηρούνται στην κρούση 2.7 Εφαρμογές της διατήρησης της ορμής 17

18 3 - ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΩΝ ΑΕΡΙΩΝ 3.2 Οι νόμοι των αερίων. 3.3 Καταστατική εξίσωση των ιδανικών αερίων. 4 - ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ 4.2 Θερμοδυναμικό σύστημα. 4.3 Ισορροπία θερμοδυναμικού συστήματος. 4.4 Αντιστρεπτές μεταβολές. 4.5 Έργο παραγόμενο από αέριο κατά τη διάρκεια μεταβολών όγκου. 4.6 Θερμότητα. 4.7 Εσωτερική ενέργεια. 4.8 Πρώτος θερμοδυναμικός νόμος. 4.9 Εφαρμογή του πρώτου θερμοδυναμικού νόμου σε ειδικές περιπτώσεις Θερμικές μηχανές Ο δεύτερος θερμοδυναμικός νόμος Η μηχανή του Carnot. ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΜΑΙΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ Οι Διδάσκοντες: ΓΚΑΡΑΣ Γ. ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ Γ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο : 1.2 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο : 3.3, 3.5 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : 4.1, 4.2, 4.3 (χωρίς την υποπαράγραφο «Προσδιορισμός ρίζας με προσέγγιση»), 4.4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 ο : 5.1 χωρίς το νόμο της εκθετικής μεταβολής, 5.2 Μόνο με λογαριθμική βάση το 10 ή το e (χωρίς την «Αλλαγή βάσης»), 5.3 ΟΙ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ Γ. ΚΟΣΠΕΝΤΑΡΗΣ Κ. ΚΟΥΣΤΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 o : 9.2 Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ 9.4 (Χωρίς τις αποδείξεις των θεωρημάτων Ι και ΙΙ ) ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10 o : 10.2, 10.3, 10.4 (Χωρίς το (i) «Τύπος του Ήρωνα» και χωρίς την απόδειξη του τύπου (iii)) (Οι τύποι της σελίδας 78, 18

19 1 1 κλπ χρειάζονται αλλά χωρίς απόδειξη), (Χωρίς τις αποδείξεις των θεωρημάτων) ΚΕΦΑΛΑΙΟ11 o : 11.1, 11.2 (Δεν θα ζητηθούν οι αποδείξεις των θεωρημάτων είναι όμως πολύ χρήσιμες σε όσους μαθητές επιλέξουν να μην μάθουν απ έξω τους τύπους αυτούς.), 11.3 (χωρίς τις εφαρμογές 1,2,3 της παραγράφου), 11.4 (Μόνο τον τύπο), 11.5 (Προτείνεται η απλή μέθοδος των τριών ή όπως το λέμε αλλιώς με τα ανάλογα ποσά), 11.6 (Μόνο τον τύπο), 11.7 (Προτείνεται η απλή μέθοδος των τριών ή όπως το λέμε αλλιώς με τα ανάλογα ποσά ). ΚΟΥΣΤΑΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ Β Λυκείου Μαθηματικά κατεύθυνσης 1.4, 1.5 (χωρίς την απόδειξη της αναλυτικής έκφρασης του εσωτερικού γινομένου, χωρίς την προβολή διανύσματος σε διάνυσμα). 1.2, 2.2, 2.3 (χωρίς αποδείξεις). 3.1 (χωρίς παραμετρικές εξισώσεις κύκλου, χωρίς την απόδειξη της γενικής μορφής της εξίσωσης του κύκλου) 3.2, (χωρίς την απόδειξη του τύπου της εφαπτομένης και χωρίς την ανακλαστική ιδιότητα). 3.3 (χωρίς την απόδειξη της εξίσωσης της έλλειψης, χωρίς τις παραμετρικές εξισώσεις και χωρίς την απόδειξη της εφαπτομένης. Όχι την ανακλαστική ιδιότητα). Ν.Χιωτέλης ΥΛΗ ΓΡΑΠΤΩΝ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΆΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑ: Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Ομάδα Μαθημάτων Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών Τάξη: Β Γενικού Λυκείου Α. ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ: Λυσία Υπέρ Μαντιθέου, από το διδακτικό εγχειρίδιο «Ρητορικά Κείμενα Β Λυκείου» των Κ. Δάλκου, Χ. Δάλκου, Γ. Μανουσόπουλου κ.ά. α) Εισαγωγή: Β Η γέννηση της συστηματικής ρητορείας Γ Ρητορεία και σοφιστική ΣΤ Τα μέρη του ρητορικού λόγου. 2. Ο Βίος του Λυσία Tο έργο του Λυσία. 3. Λυσίου Υπέρ Μαντιθέου. Εισαγωγή. β) Κείμενο: Λυσία, Υπέρ Μαντιθέου : 1-3, 4-8, 9-13, Β. ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΘΕΜΑΤΟΓΡΑΦΙΑ) Αδίδακτο αρχαιοελληνικό κείμενο εκτάσεως δέκα (10) έως δώδεκα (12) σειρών. 19

20 Γραμματική της Αρχαίας Ελληνικής (του Μ. Οικονόμου) Συντακτικό της Αρχαίας Ελληνικής (του Α.Μ. Μουμτζάκη). Ο διδάσκων Λάμπρος Πόλκας Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών (Β τάξη, Ανθρωπιστική κατεύθυνση) Κεφάλαιο 1 (παράγραφοι 1.2, 1.4) Κεφάλαιο 2 (όλο) Κεφ.3 (παράγραφοι 3.1, 3.4, 3.5, 3.6) Εξεταστέα ύλη στο μάθημα της Πολιτικής Παιδείας Β' Λυκείου Διδάσκων: Λάζαρος Τεντόμας 1ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΛ ΑΘΉΝΑΣ-ΓΕΝΝΑΔΕΙΟ. Μεταξίδης Ν. Από το βιβλίο: ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Β' Τάξη Γενικού Λυκείου Παύλος Φ. Μάραντος.1.4 Οι κοινωνικοί κανόνες Έννοια, κατηγορίες Σχέση κοινωνικών αξιών και κοινωνικών κανόνων Προσαρμογή, συμμόρφωση και κοινωνική ανανέωση Ο κοινωνικός έλεγχος - Μορφές κοινωνικού ελέγχου 16 Β. Η αποκλίνουσα συμπεριφορά Αποκλίνουσα συμπεριφορά Παράβαση και έγκλημα Η χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών ως αποκλίνουσα συμπεριφορά Το έγκλημα ως κοινωνικό φαινόμενο Τύποι εγκλημάτων Νεανική παραβατικότητα - εγκληματικότητα Σύγχρονες μορφές εγκλημάτων Ηλεκτρονικό έγκλημα Τρομοκρατία Πρόληψη και κυρώσεις στην αποκλίνουσα συμπεριφορά Πρόληψη αποκλίνουσας συμπεριφοράς Κυρώσεις στην αποκλίνουσα συμπεριφορά Σωφρονισμός, φυλακή και επανένταξη 25 ΚΕΦ. 2: Η ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ Σ - ώρες: Το Α.Ε.Π. και η οικονομική ευημερία Ο ιδιωτικός και ο δημόσιος τομέας Ο ρόλος του κράτους στην οικονομία Ο κρατικός προϋπολογισμός Δημόσια Έσοδα Δημόσιες Δαπάνες 37 20

21 2.5 Ισοζύγιο: Πλεονασματικό ή Ελλειμματικό Δημόσιος Δανεισμός 40 ΚΕΦ. 3: Η ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΕΙΑΣ - ώρες: Μορφές πολιτευμάτων Το πολίτευμα της Αθηναϊκής δημοκρατίας Το πολίτευμα της Ελλάδας Εκλογές και εκλογικά συστήματα Έννοια και ρόλος του Συντάγματος Βασικές αρχές του Συντάγματος Η λαϊκή κυριαρχία (ΠΕΡΙΛΗΠΤΙΚΑ) Το κράτος δικαίου (ΠΕΡΙΛΗΠΤΙΚΑ) Το κοινωνικό κράτος (ΠΕΡΙΛΗΠΤΙΚΑ) Η διάκριση των λειτουργιών (ΠΕΡΙΛΗΠΤΙΚΑ) 55 ΚΕΦ. 4: Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΕΙΑΣ - ώρες: Η νομοθετική λειτουργία Η εκτελεστική λειτουργία Ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας Η κυβέρνηση Η δημόσια διοίκηση Ανεξάρτητες διοικητικές αρχές Η δικαστική λειτουργία 66 ΚΕΦ. 5: ΣΧΕΣΕΙΣ ΠΟΛΙΤΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΗ - ώρες: Παθογένειες του διοικητικού μηχανισμού Γραφειοκρατία και πολυνομία Κομματικοποίηση Φαινόμενα κακοδιοίκησης Η αντιφατική στάση των πολιτών Αντιμετώπιση της παθογένειας της διοίκησης Εφαρμογή των αρχών της δημόσιας διοίκησης Η Δημόσια διαβούλευση - Ο πολίτης συμπαραγωγός της δημόσιας διοίκησης Ηλεκτρονική διακυβέρνηση Πρόγραμμα «Διαύγεια» Κέντρα εξυπηρέτησης πολιτών «Οδηγίες χρήσης» των δημοσίων υπηρεσιών - Κώδικας Διοικητικής Διαδικασίας Το φαινόμενο της διαφθοράς Έννοια και συνέπειες Φορείς και μέσα αντιμετώπισης 83 ΚΕΦ.7: Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ Οι παραγωγικές δυνατότητες της χώρας Το ανθρώπινο δυναμικό Οι φυσικοί πόροι Τα συγκριτικά πλεονεκτήματα της χώρας Η γεωργία Ο τουρισμός Η ναυτιλία Η ενέργεια Άλλοι τομείς: τρόφιμα, φάρμακα κτλ Από την οικονομία της κατανάλωσης στην οικονομία της παραγωγής 116 ΚΕΦ. 8: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε. - ώρες:

22 ΜΟΝΟ ΟΙ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΠΟΥ ΥΠΑΓΟΡΕΥΤΗΚΑΝ Εισαγωγή στις αρχές της Επιστήμης των υπολογιστών Ύλη για εξετάσεις (εκτός , ) Δ. Γιάτας Αγγλικά ΥΛΗ Β' 54, 55, 58,59, 62-71, 74-78, 84-91,93, , ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΤΑΞΗ: Β ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ Menschen Kursbuch Seiten: 10, 11, 12, 18-19, 23, 30, 34,37,39, Arbeitsblatt: Ölteppich und Beruf Good buy Lenin Menschen Arbeitsbuch Seiten: 7(7), 9(1), 18,53 Aγγελική Απέργη ΤΑΞΗ Β 22

23 ΜΑΘΗΜΑ: ΓΑΛΛΙΚΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ: ΒΙΒΛΙO: Cdans l air 1 Trait d union Didier Unité 2 : σελ , 32 Unité 3 : σελ , 39 (le comparatif) Unité 4 : σελ , (le futur simple), 51 (lettre de motivation) Η καθηγήτρια Μαρία-Ελευθερία Γαλάνη ΠΕ05 Γαλλικής Φιλολογίας 23

24 Γ Τάξη ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΓΡΑΠΤΩΝ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΑΞΗ: Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ & ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ: Θα δοθεί προς γραπτή εξέταση αδίδακτο κείμενο από τη νεοελληνική ποίηση ή και την πεζογραφία. ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ: Ύλη των Πανελλαδικών Εξετάσεων με βάση την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας. Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Κεφάλαιο 1 :Διαφορικός Λογισμός Παρ Συναρτήσεις. Παρ Η έννοια της παραγώγου. Παρ Παράγωγος συνάρτησης Παρ. 1.4 Εφαρμογές των Παραγώγων, χωρίς το κριτήριο της 2ης παραγώγου. Κεφάλαιο 2 Στατιστική Παρ. 2.1 Βασικές έννοιες Παρ. 2.2 Παρουσίαση Στατιστικών Δεδομένων, χωρίς την υποπαράγραφο (δ) Σημειόγραμμα, χωρίς την υποπαράγραφο (ε) Χρονόγραμμα, χωρίς την υποπαράγραφο (β) "Κλάσεις άνισου πλάτους" και χωρίς την υποπαράγραφο Καμπύλες συχνοτήτων (σελ. 76). Παρ. 2.3 (α) Μέση Τιμή ( x ), (β) Σταθμικός Μέσος και (γ) Διάμεσος χωρίς την υποπαράγραφο Διάμεσος σε Ομαδοποιημένα Δεδομένα (δηλαδή μέχρι τη μέση της σελίδας 88). Τα υπόλοιπα μέχρι το τέλος του κεφαλαίου 2 αφαιρούνται Κεφάλαιο 3 Πιθανότητες Παρ. 3.1 Δειγματικός Χώρος-Ενδεχόμενα. Παρ. 3.2 Έννοια της Πιθανότητας. Παρατηρήσεις 24

25 Τα θεωρήματα, οι προτάσεις, οι αποδείξεις και οι ασκήσεις που φέρουν αστερίσκο δε διδάσκονται και δεν εξετάζονται. Οι εφαρμογές και τα παραδείγματα των βιβλίων δεν εξετάζονται ούτε ως θεωρία ούτε ως ασκήσεις. Μπορούν, όμως, να χρησιμοποιηθούν ως προτάσεις για τη λύση ασκήσεων ή την απόδειξη άλλων προτάσεων. Οι καθηγητές: Ο διευθυντής: ΧΙΩΤΕΛΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΓΚΑΡΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΟΣΠΕΝΤΑΡΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΟΥΣΤΑΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΚΑΨΑΛΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ 1ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ "ΓΕΝΝΑΔΕΙΟ" ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ IOYNIOY 2018 ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Από το βιβλίο Ιστορία του Νεότερου και του Σύγχρονου Κόσμου (από το 1815 έως σήμερα) της Γ Τάξης Γενικού Λυκείου Γενικής Παιδείας, η εξεταστέα ύλη ορίζεται η εξής: ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α : Η ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΝ 19ο ΑΙΩΝΑ ( ). 1. Το Συνέδριο Ειρήνης της Βιέννης ( ) σ (εκτός από: Η εποχή Μέττερνιχ, σελ.11) 2. Τα εθνικά και φιλελεύθερα κινήματα στην Ευρώπη (μόνο η σελ. 13 έως: του Συντάγματος) 3. Η Ελληνική Επανάσταση του Ένα μήνυμα ελευθερίας για την Ευρώπη σ. 16 (έως: της λαϊκής κυριαρχίας) Η πολιτική συγκρότηση των Ελλήνων (μόνο από σελ. 31 ο ορισμός της Μεγάλης Ιδέας) Η έκβαση της Επανάστασης (σελ.31-33) 4. Το ελληνικό κράτος και η εξέλιξή του ( ) (μέχρι σελ. 37: εθνικών κρατών) 5. Το Ανατολικό Ζήτημα και ο Κριμαϊκός Πόλεμος (μόνο η α παράγραφος, σελ. 38) 6. Η Βιομηχανική Επανάσταση ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β : ΑΠΟ ΤΟΝ 19ο ΣΤΟΝ 20ο ΑΙΩΝΑ ( ). 1. Η ακμή της ευρωπαϊκής αποικιοκρατίας 3. Προσπάθειες για τον εκσυγχρονισμό της Ελλάδας 25

26 5. Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι ( ) (Ο α βαλκανικός πόλεμος σελ.68-69) και η Συνθήκη του Βουκουρεστίου σελ.73 (Η ομώνυμη ελληνορουμανικές σχέσεις) ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ : Ο Α ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΑΜΕΣΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΟΥ Συγκρουόμενα συμφέροντα (σελ76) Συνέπειες του πολέμου (σελ.80-81) Συνθήκη Βερσαλλιών (σελ.85), συνθήκη Σεβρών (σελ.85), οι συνέπειες των συνθηκών ειρήνης (σελ.86-88), συνθήκη Λωζάννης (σελ.88) Η συμμαχική εντολή για απόβαση στη Σμύρνη και η έκβαση του πολέμου (μόνο η σελ.93) ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ : Η ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΠΟΛΕΜΟΥ 1. Η Δεκαετία : (μόνο από σελ. 97 ο ορισμός της Κοινωνίας των Εθνών) 3. Η διεθνής οικονομική κρίση και οι συνέπειές της σελ Η Ελλάδα κατά την κρίσιμη δεκαετία (μόνο από σελ. 106 : Σε αυτό το ταραχώδες πτώση της δικτατορίας σελ. 107) ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ε : Ο Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ 1. Προς νέα ένοπλη αναμέτρηση 3. Η συμμετοχή της Ελλάδας στον Β Παγκόσμιο πόλεμο και η εθνική αντίσταση (μόνο η β παράγραφος της σελ. 120, η τελευταία παράγραφος της σελ.121 και οι σελίδες ) 5. Τα Εγκλήματα πολέμου κατά της ανθρωπότητας το ολοκαύτωμα 7. Οι συνθήκες ειρήνης και η ενσωμάτωση της Δωδεκανήσου στην Ελλάδα (μόνο από σελ. 138: Η ενσωμάτωση της Δωδεκανήσου απ ό,τι αναμενόταν) ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΣΤ: Ο ΜΕΤΑΠΟΛΕΜΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ Μόνα τα: ελληνικός εμφύλιος πόλεμος (σελ. 145) ψυχρός πόλεμος (σελ. 140), υπερδυνάμεις (στη σελ. 139), Ευρωπαϊκή Οικονομική Κοινότητα και Ευρωπαϊκή Ένωση (στις σ. 140, 155, 156), ΟΗΕ UNICEF UNESCO (στη σ. 141), τείχος Βερολίνου (σ. 146 και 148), διάλυση Σοβιετικής Ένωσης (σ ), Τρίτος κόσμος (σ ), Μεταπολίτευση (σελ. 160) Οι Καθηγητές Αργυρού Έφη Nτελλής Αχιλλέας Παυλίδου Σοφία ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Κεφάλαιο 1: «Άνθρωπος και Υγεία». 1.2: Μικροοργανισμοί 1.2.1: Κατηγορίες παθογόνων μικροοργανισμών (εκτός ο «Πολλαπλασιασμός των ιών») 1.2.2: Μετάδοση και αντιμετώπιση των παθογόνων μικροοργανισμών 1.3.2: Μηχανισμοί ειδικής άμυνας Ανοσία 1.3.4: Σύνδρομο Επίκτητης Ανοσολογικής Ανεπάρκειας (AIDS) 26

27 Κεφάλαιο 2: «Άνθρωπος και Περιβάλλον». 2.2: Ροή Ενέργειας 2.2.1: Τροφικές αλυσίδες και τροφικά πλέγματα 2.2.2: Τροφικές πυραμίδες και τροφικά επίπεδα 2.3.3: Ο κύκλος του νερού 2.4.4: Ρύπανση (εκτός: Ρύπανση του εδάφους και Ηχορρύπανση) Κεφάλαιο 3: «Εξέλιξη» : Η θεωρία του Λαμάρκ 3.1.3: Η θεωρία της Φυσικής Επιλογής 3.1.5: Η φυσική επιλογή εν δράσει Οι Διδάσκοντες: ΚΩΣΤΑΡΙΔΗΣ Π. ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ Γ. ΠΕΧΛΙΒΑΝΟΓΛΟΥ Μ. 27