Οδηγός Μεταπτυχιακών Σπουδών «Περιβαλλοντική Μηχανική»

Transcript

1 Οδηγός Μεταπτυχιακών Σπουδών «Περιβαλλοντική Μηχανική» Ακαδημαϊκό Έτος

2 ΠΡΟΛΟΓΟΣ Αγαπητή Αναγνώστρια / Αγαπητέ Αναγνώστη, H Σχολή Μηχανικών Περιβάλλοντος (ΜΗΠΕΡ) του Πολυτεχνείου Κρήτης άρχισε να λειτουργεί το ακαδημαϊκό έτος Στα 18 χρόνια λειτουργίας της Σχολής έχουν απονεμηθεί 533 Διπλώματα Μηχανικού Περιβάλλοντος, 379 Μεταπτυχιακά Διπλώματα Ειδίκευσης (Masters) και 53 Διδακτορικά Διπλώματα (PhD). Το Διδακτικό και Ερευνητικό Προσωπικό (ΔΕΠ) της Σχολής έχει πλούσιο ερευνητικό και διδακτικό έργο με προϋπηρεσία σε Πανεπιστήμια και Ινστιτούτα του Εξωτερικού (ΗΠΑ, Καναδά και Ευρώπη) και προσφέρει στους φοιτητές της Σχολής μας εκπαίδευση υψηλού επιπέδου. Η ερευνητική δραστηριότητα που συντελείται στη Σχολή είναι καινοτόμου και υψηλού ποιοτικού επιπέδου σε θέματα σχετικά με την διαχείριση, ποιότητα και αποκατάσταση του περιβάλλοντος. Υψηλού επιπέδου επιστημονικές δημοσιεύσεις και συμμετοχή σε ερευνητικά προγράμματα σε εθνικό και Ευρωπαϊκό επίπεδο είναι αποτέλεσμα της διεθνούς αναγνώρισης της Σχολής. Η Σχολή ΜΗΠΕΡ έχει στόχο την εκπαίδευση Μηχανικών στους τομείς της περιβαλλοντικής διαχείρισης, του σχεδιασμού ανάπτυξης περιβαλλοντικών διεργασιών και της περιβαλλοντικής υδραυλικής και γεωπεριβαλλοντικής μηχανικής. Αυτό γίνεται μέσω του προγράμματος σπουδών που περιλαμβάνει μαθήματα που έχουν σκοπό την απόκτηση ποιοτικού και υψηλού επιπέδου θεωρητικού υποβάθρου και εργαστηριακής εμπειρίας. Οι φοιτητές μας, με συμβολή των διδασκόντων τους, μαθαίνουν να διορθώνουν τα λάθη του παρελθόντος, να αποφεύγουν τη δημιουργία ή επιδείνωση των σημερινών περιβαλλοντικών προβλημάτων και να σχεδιάζουν τα μονοπάτια ανάπτυξης για ένα καλύτερο μέλλον, με σεβασμό στον άνθρωπο και στο Περιβάλλον στο πλαίσιο μιας βιώσιμης αναπτυξιακής πορείας της χώρας μας. Οι απόφοιτοι μας είναι μέλη του Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδος (ΤΕΕ) και εγγράφονται στα μητρώα μηχανικών είτε ως Πολιτικοί Μηχανικοί είτε ως Χημικοί Μηχανικοί με βάση την Διπλωματική τους Εργασία. Απόφοιτοι μας εργάζονται σε πανεπιστήμια και ερευνητικά κέντρα της Ελλάδος και του εξωτερικού, στη βιομηχανία, σε δημόσιες υπηρεσίες καθώς και ως επαγγελματίες μηχανικοί. Εκ μέρους του προσωπικού της Σχολής μας σας απευθύνω θερμό χαιρετισμό και σας προσκαλώ για μια περιήγηση στις ιστοσελίδες μας ( Με τιμή, Καθηγητής Γεώργιος Καρατζάς Κοσμήτορας της Σχολής i

3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ... 1 Η ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΜΗΠΕΡ)... 2 ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ... 2 ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ... 2 ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ... 2 ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΣΧΟΛΗΣ... 2 Κοσμήτορας... 2 Κοσμητεία... 2 Γραμματέας Σχολής... 3 Επιτροπές Σχολής και εκπροσώπηση σε Επιτροπές του ΠΚ... 3 ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΟΜΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ... 4 ΤΟΜΕΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ (Ι):... 4 ΤΟΜΕΑΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΩΝ ΔΙΕΡΓΑΣΙΩΝ (ΙΙ):... 5 ΤΟΜΕΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΥΔΡΑΥΛΙΚΗΣ ΚΑΙ ΓΕΩΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ (ΙΙΙ):... 5 ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ... 6 Διδακτικό Ερευνητικό Προσωπικό [Καθηγητές Μέλη ΔΕΠ]... 6 Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό (ΕΔΙΠ)... 8 Ειδικό Τεχνικό Εργαστηριακό Προσωπικό (ΕΤΕΠ)... 9 Διοικητικοί Υπάλληλοι... 9 ΚΤΗΡΙΑΚΕΣ ΥΠΟΔΟΜΕΣ... 9 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟI ΤIΤΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ Γενική Συνέλευση Ειδικής Σύνθεσης (ΓΣΕΣ) της Σχολής Κοσμήτορας της Σχολής Διευθυντής Μεταπτυχιακών Σπουδών Διοικούσα Επιτροπή Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών Συντονιστές Μεταπτυχιακών Σπουδών ανά Κατεύθυνση ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ Επιλογή φοιτητών για την απόκτηση Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης Επιλογή φοιτητών για την απόκτηση Διδακτορικού Διπλώματος ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΔΙΠΛΩΜΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ (ΜΔΕ) ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Εγγραφή και Δήλωση Μαθημάτων ii

4 Χρονική Διάρκεια Σπουδών Επιλογή Επιβλέποντος Καθηγητή Απαιτήσεις Τίτλου Σπουδών ΜΔΕ Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία & Απονομή ΜΔΕ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟ ΔΙΠΛΩΜΑ (ΔΔ) ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Εγγραφή και Δήλωση Μαθημάτων Χρονική Διάρκεια Σπουδών Επιλογή Επιβλέποντος Καθηγητή Συγκρότηση Συμβουλευτικής Επιτροπής Απαιτήσεις Τίτλου Σπουδών ΔΔ Διδακτορική Διατριβή & Απονομή ΔΔ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΜΣ «ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ» ΓΕΝΙΚΑ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΡΟΣΦΕΡΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ Κατεύθυνση 1-ΥΔΠ: Υδατικοί Πόροι και Κλιματική Αλλαγή Κατεύθυνση 2-ΕΝΑΠ: Επεξεργασία Νερού & Αποβλήτων Κατεύθυνση 3-ΒΕΚΑ: Περιβαλλοντική Διαχείριση, Βιώσιμη Ενέργεια & Κλιματική Αλλαγή Διδακτορικού Επιπέδου ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΡΟΣΦΕΡΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΓΕΝΙΚΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΜΔΕ ΚΑΙ ΔΕ Κατεύθυνση 1-ΥΔΠ: Υδατικοί Πόροι και Κλιματική Αλλαγή Κατεύθυνση 2-ΕΝΑΠ: Επεξεργασία Νερού & Αποβλήτων Κατεύθυνση 3-ΒΕΚΑ: Περιβαλλοντική Διαχείριση, Βιώσιμη Ενέργεια & Κλιματική Αλλαγή Διδακτορικού Επιπέδου ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι Σύντομη περιγραφή ερευνητικής δραστηριότητας των μελών ΔΕΠ της Σχολής Σύντομη περιγραφή των Εργαστηρίων της Σχολής ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ Διεύθυνση Επικοινωνίας Τηλέφωνα Προσώπων Τηλέφωνα Εργαστηρίων iii

5 ΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Το Πολυτεχνείο Κρήτης ιδρύθηκε στα Χανιά το 1977 και δέχτηκε τους πρώτους φοιτητές το Σκοπός της ίδρυσής του είναι η ανάπτυξη σύγχρονων ειδικοτήτων μηχανικών, πρωτοποριακών για την Ελλάδα, όπως επίσης και η ανάπτυξη της έρευνας σε προηγμένες τεχνολογίες και η σύνδεσή της με τις βιομηχανικές και παραγωγικές μονάδες της χώρας. Στο Πολυτεχνείο Κρήτης υπάρχουν πέντε Σχολές Μηχανικών με πρωτοποριακές ειδικότητες. Όλες οι Σχολές έχουν οργανωμένες μεταπτυχιακές σπουδές και είναι κατά σειρά έναρξης λειτουργίας τους οι ακόλουθες: Σχολή Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης (ΜΠΔ) Σχολή Μηχανικών Ορυκτών Πόρων (ΜΗΧΟΠ) Σχολή Ηλεκτρονικών Μηχανικών & Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών (ΗΜΜΥ) Σχολή Μηχανικών Περιβάλλοντος (ΜΗΠΕΡ) Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών (ΑΡΜΗΧ) Η Πολυτεχνειούπολη είναι κτισμένη σε μια πανοραμική τοποθεσία στο Ακρωτήρι Χανίων και καταλαμβάνει έκταση στρεμμάτων, σε απόσταση 7 km ΒΑ της πόλης. Το Ίδρυμα έχει επίσης στην κατοχή του παραδοσιακά και ιστορικά κτίρια εντός της πόλης, όπως την πρώην Γαλλική Σχολή που έχει μετατραπεί σε Συνεδριακό Κέντρο. Η Βιβλιοθήκη του Πολυτεχνείου στεγάζεται σε δύο κτίρια (Ε1 και Δ1). Η Φοιτητική Εστία φιλοξενεί φοιτητές σε μονόκλινα δωμάτια. Στο Πολυτεχνείο λειτουργεί Εστιατόριο που εξυπηρετεί την κοινότητα του Πολυτεχνείου με ελκυστικό τιμολόγιο. Το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων προσφέρει δωρεάν διαμονή και σίτιση σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές οι οποίοι έχουν χαμηλό εισόδημα. Για περισσότερες πληροφορίες, οι ενδιαφερόμενοι φοιτητές απευθύνονται στο Τμήμα Φοιτητικής Μέριμνας. 1

6 Η ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (ΜΗΠΕΡ) ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Το Τμήμα Μηχανικών Περιβάλλοντος (ΜΗΠΕΡ) ιδρύθηκε στο Πολυτεχνείο Κρήτης (Π.Δ. 232/1995, ΦΕΚ 134/ /τ.Α ) και δέχθηκε τους πρώτους φοιτητές του το Ακαδημαϊκό Έτος Τον Μάιο 2013, ιδρύεται η Σχολή Μηχανικών Περιβάλλοντος στην οποία εντάσσεται το Τμήμα ΜΗΠΕΡ (ΦΕΚ 119/ /τ. Α') ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Οι στόχοι της Σχολής είναι αφενός μεν η διδασκαλία και έρευνα των αντικειμένων της περιβαλλοντικής επιστήμης και μηχανικής και αφετέρου δε η κατάρτιση επιστημόνων μηχανικών ικανών να συμβάλλουν στη μέτρηση, παρακολούθηση, αξιολόγηση και αντιμετώπιση των προβλημάτων που προκαλεί η ανθρώπινη δραστηριότητα, όταν συνεπάγεται μεταβολές και αλλοιώσεις στο περιβάλλον. Τα προγράμματα σπουδών παρέχουν επιστημονικές γνώσεις μεταξύ άλλων στις εξής περιοχές: σχεδιασμός, κατασκευή και λειτουργία μονάδων καθαρισμού υγρών αποβλήτων, αερίων εκπομπών, αστικών απορριμμάτων, αποβλήτων γεωργικών βιομηχανιών και βιομηχανιών τροφίμων, τοξικών και επικινδύνων αποβλήτων, διαχείριση ατμοσφαιρικής ρύπανσης, επιφανειακών και υπογείων νερών, συστήματα μέτρησης ρύπανσης αέρα, νερών και εδάφους, εξυγίανση εδάφους και αποκατάσταση υπογείων νερών, διαχείριση υδατικών πόρων, αστικά δίκτυα αποχέτευσης και δίκτυα άρδευσης, μελέτες περιβαλλοντικών επιπτώσεων και επικινδυνότητας, έλεγχος θορύβων και ακτινοβολιών, ανανεώσιμων πηγών ενέργειας και εξοικονόμησης ενέργειας. ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Η αποστολή της Σχολής Μηχανικών Περιβάλλοντος είναι: Η διδασκαλία σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο, Η διεπιστημονική έρευνα περιβάλλοντος, και Η παροχή περιβαλλοντικών υπηρεσιών στην κοινωνία και στην επιστημονική κοινότητα. ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΣΧΟΛΗΣ Η Σχολή διοικείται από τη Γενική Συνέλευση της Σχολής (Γ.Σ.Σ.), ή τη Γενική Συνέλευση Ειδικής Σύνθεσης της Σχολής (Γ.Σ.Ε.Σ.) όσον αφορά στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα, και τον Κοσμήτορα της Σχολής, ο οποίος προεδρεύει της Συνέλευσης. Οι αρμοδιότητες της Γ.Σ.Σ. και της Γ.Σ.Ε.Σ καθορίζονται από τον ισχύοντα Νόμο Πλαίσιο για την Ανώτατη Παιδεία και τις τροποποιήσεις του. Κοσμήτορας Κοσμήτορας της Σχολής ΜΗΠΕΡ είναι ο Καθηγητής Γεώργιος Καρατζάς. Αναπληρωτής Κοσμήτορα είναι ο Καθηγητής Μιχάλης Λαζαρίδης. Κοσμητεία Τα μέλη της Κοσμητείας της Σχολής ΜΗΠΕΡ είναι: Αναπληρωτής Καθηγητής Ιωάννης Τσομπανάκης Καθηγητής Θεοχάρης Τσούτσος Καθηγήτρια Έλια Ψυλλάκη 2

7 Γραμματέας Σχολής Γραμματέας είναι η κα Πονηρίδου Γεωργία, Μόνιμη Διοικητική Υπάλληλος ΠΕ Διοικητικού / Οικονομικού με βαθμό Β, Πτυχιούχος ΠΑΣΠΕ, Πάντειος Ανωτάτη Σχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών. Επιτροπές Σχολής και εκπροσώπηση σε Επιτροπές του ΠΚ Με απόφαση της 1 ης Γενικής Συνέλευσης της Σχολής ΜΗΠΕΡ [23/9/2015] ορίζονται τα ακόλουθα μέλη των επιτροπών της Σχολής. 1. Επιτροπή Προπτυχιακών Σπουδών Ν. Καλογεράκης, Καθηγητής (συντονιστής) Ι. Γεντεκάκης, Καθηγητής Α. Μανουσάκης, Αναπληρωτής Καθηγητής Ν. Παρανυχιανάκης, Επίκουρος Καθηγητής Χ. Μαραντίδης (Εκπρόσωπος Συλλόγου Προπτυχιακών Φοιτητών) Α.1 Ειδική εισηγητική επιτροπή Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών o Ε. Διαμαντόπουλος, Καθηγητής o Ν. Καλογεράκης, Καθηγητής o Α. Μανουσάκης, Αναπληρωτής Καθηγητής o Ν. Παρανυχιανάκης, Επίκουρος Καθηγητής 2. Διοικούσα Επιτροπή Μεταπτυχιακών Σπουδών Θ. Τσούτσος, Καθηγητής (συντονιστής διευθυντής μεταπτυχιακών σπουδών) Κ. Χρυσικόπουλος, Καθηγητής Ε. Διαμαντόπουλος, Καθηγητής (Εκπρόσωπος Συλλόγου Μεταπτυχιακών Φοιτητών) Δεν έχει οριστεί 3. Σύμβουλοι Σπουδών προπτυχιακών φοιτητών Ι. Γεντεκάκης, Καθηγητής Ε. Διαμαντόπουλος, Καθηγητής Ν. Καλογεράκης, Καθηγητής Γ. Καρατζάς, Καθηγητής Δ. Κολοκοτσά, Επίκουρη Καθηγήτρια 4. Πρακτική Άσκηση Δ. Βενιέρη, Επίκουρη Καθηγήτρια Ρ. Σαρίκα, ΕΤΕΠ 5. Υπεύθυνος ΕRASMUS+ της Σχολής Ν. Ξεκουκουλωτάκης, Επίκουρος Καθηγητής 6. Εκπρόσωπος της Σχολής στην Επιτροπή Βιβλιοθήκης του ΠΚ Ν. Ξεκουκουλωτάκης, Επίκουρος Καθηγητής 7. Ενεργειακός Υπεύθυνος της Σχολής Θ. Τσούτσος, Καθηγητής Δ. Κολοκοτσά, Επ. Καθηγήτρια 8. Επιτροπή Υγιεινής και Ασφάλειας της Σχολής Ε. Ψυλλάκη, Καθηγήτρια Ε. Βαρουχάκης, ΕΔΙΠ Α. Παπαδοπούλου, ΕΔΙΠ 9. Επιτροπή Πυρασφάλειας Κ. Αντέλλη, ΕΔΙΠ Θ. Γλυτσός, ΕΔΙΠ 3

8 Ρ. Σαρίκα, ΕΤΕΠ 10. Υπεύθυνος Στήριξης Φοιτητολογίου της Σχολής Α. Μανουσάκης, Αναπληρωτής Καθηγητής 11. Οικονομικά της Σχολής Ε. Καστανάκη, ΕTEΠ Γ. Μποτζολάκη, ΕΤΕΠ 12. Διαχείριση Πληροφοριακού Συστήματος ΜΟΔΙΠ και Αξιολόγηση Μαθημάτων από Φοιτητές της Σχολής Ι. Κανάκης, ΕΤΕΠ Ν. Βακάκης, ΕΤΕΠ Α. Σπυριδάκη, ΕΔΙΠ 13. Ομάδα Εσωτερικής Αξιολόγησης (ΟΜ.Ε.Α) της Σχολής Α. Μανουσάκης, Αναπληρωτής Καθηγητής Δ. Βενιέρη, Επίκουρη Καθηγήτρια Ν. Ξεκουκουλωτάκης, Επίκουρος Καθηγητής Ν. Παρανυχιανάκης, Επίκουρος Καθηγητής 14. Ενημέρωση της ιστοσελίδας της Σχολής Α. Παπαδοπούλου, ΕΔΙΠ Ε. Βαρουχάκης, ΕΔΙΠ 15. Οδηγοί Προπτυχιακών και Μεταπτυχιακών Σπουδών της Σχολής Α. Παπαδοπούλου, ΕΔΙΠ 16. Οργάνωση Επισκέψεων Σχολείων στη Σχολή Α. Παπαδόπουλος, ΕΔΙΠ Γ. Μποτζολάκη, ΕΤΕΠ 17. Εκπρόσωπος της Σχολής στην Επιτροπή Ερευνών του ΠΚ Ε. Γιδαράκος, Καθηγητής (τακτικός) Κ. Χρυσικόπουλος, Καθηγητής (αναπληρωματικός) 18. Εκπρόσωπος Σχολής στην Επιτροπή ΜΟ.ΔΙ.Π του ΠΚ Μ. Λαζαρίδης, Καθηγητής 19. Εταιρεία Αξιοποίησης και Διαχείρισης της Περιουσίας και Τεχνολογικού Πάρκου του ΠΚ Ε. Γιδαράκος, Καθηγητής (Αντιπρόεδρος) 20. Επιτροπή Υγιεινής και Ασφάλειας του ΠΚ Ε. Ψυλλάκη, Καθηγήτρια-Αντιπρύτανης (Πρόεδρος Επιτροπής) Δ. Βενιέρη, Επίκουρη Καθηγήτρια (ως εκπρόσωπος των ΔΕΠ) Α. Παντίδου, ΕΤΕΠ (ως εκπρόσωπος των ΕΤΕΠ) ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΟΜΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ Η Σχολή ΜΗΠΕΡ είναι οργανωμένη σε τρεις Τομείς, που ο καθένας περιλαμβάνει Εργαστήρια με διάφορα Γνωστικά Αντικείμενα. Οι τομείς είναι οι εξής: ΤΟΜΕΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ (Ι) Αντικείμενο του Τομέα Ι αποτελούν οι τεχνολογίες συλλογής, επεξεργασίας, μεταφοράς και διάθεσης αερίων, υγρών, στερεών, τοξικών και επικίνδυνων αποβλήτων, ιλύος και πόσιμου νερού. Μοντέλα απογραφής πηγών ρύπανσης και μέθοδοι μέτρησης παραγωγής και έκλυσης ρύπων στο περιβάλλον. Μοντέλα κλιματικά, μετεωρολογικά, υδραυλικά, υδρολογικά, ποιότητας αέρα και νερών και μέθοδοι μέτρησης της ποιότητας περιβάλλοντος. Επιπτώσεις ρύπανσης και όρια. Βιώσιμος ενεργειακός σχεδιασμός και Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας, συγκοινωνιακός και χωροταξικός σχεδιασμός. Διαμόρφωση βέλτιστων σχημάτων διαχείρισης. Περιβαλλοντική κατάλυση. Μελέτες περιβαλλοντικών επιπτώσεων. Εφαρμογές Γεωγραφικών Συστημάτων 4

9 Πληροφοριών. Συλλογή περιβαλλοντικών στοιχείων και διασύνδεση με διεθνείς βάσεις δεδομένων. Δίκαιο περιβάλλοντος και Περιβαλλοντική διακυβέρνηση. Στοχαστικά μοντέλα. Χώροι Banach. Τα εργαστήρια του Τομέα Ι είναι τα ακόλουθα: Εργαστήρια Τομέα Ι Εργαστήριο Ανανεώσιμων και Βιώσιμων Ενεργειακών Συστημάτων Εργαστήριο Διαχείρισης Τοξικών και Επικίνδυνων Αποβλήτων Εργαστήριο Δικαίου του Περιβάλλοντος και Περιβαλλοντικής Διακυβέρνησης Εργαστήριο Δομημένου Περιβάλλοντος και Διαχείρισης Ενέργειας Εργαστήριο Θεωρίας Χώρων Banach Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Κατάλυσης Εργαστήριο Στοχαστικών Μοντέλων ανάπτυξης καρκινικών όγκων Εργαστήριο Σχεδιασμού Περιβαλλοντικών Διεργασιών Υπεύθυνος Θ. Τσούτσος Ε. Γιδαράκος Ε. Μαριά Δ. Κολοκοτσά Α. Μανουσάκης Π. Παναγιωτοπούλου Τ. Δάρας Π. Γκίκας ΤΟΜΕΑΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΩΝ ΔΙΕΡΓΑΣΙΩΝ (ΙΙ) Το γνωστικό αντικείμενο του Τομέα ΙΙ περιλαμβάνει τεχνική βιοχημικών διεργασιών, βιολογική επεξεργασία στερεών, υγρών και αερίων αποβλήτων. Εφαρμογές κυτταροκαλλιεργειών στην προστασία του περιβάλλοντος. Τεχνική Οικολογία. Περιβαλλοντική μικροβιολογία. Έλεγχος τοξικότητας. Περιβαλλοντική βιοτεχνολογία. Βιολογικά φράγματα υπεδάφους. Αποκατάσταση περιβάλλοντος με φυτοκαλλιέργειες και υγροτόπους. Ατμοσφαιρική ρύπανση, ρύπανση εσωτερικών χώρων, δυναμική αεροζόλ στην ατμόσφαιρα. Βιογεωχημικοί κύκλοι και ενεργειακή ροή σε οικοσυστήματα. Μηχανική των ρευστών, μεταφορά θερμότητας και μάζας. Τεχνική φυσικών διεργασιών. Φυσικοχημεία. Περιβαλλοντική θερμοδυναμική, θερμοφυσικές ιδιότητες, ισορροπία φάσεων και χημικών αντιδράσεων. Περιβαλλοντική Κατάλυση. Περιβαλλοντική Οργανική Χημεία Μικρορύπανση. Τα εργαστήρια του Τομέα ΙΙ είναι τα ακόλουθα: Εργαστήρια Τομέα ΙI Εργαστήριο Ατμοσφαιρικών Αιωρούμενων Σωματιδίων Εργαστήριο Βιοχημικής Μηχανικής και Περιβαλλοντικής Βιοτεχνολογίας Εργαστήριο Οικολογίας και Βιοποικιλότητας Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Μικροβιολογίας Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Οργανικής Χημείας - Μικρορύπανσης Εργαστήριο Τεχνολογίας & Διαχείρισης Περιβάλλοντος Εργαστήριο Υδατικής Χημείας Εργαστήριο Φυσικοχημείας και Χημικών Διεργασιών Υπεύθυνος Μ. Λαζαρίδης Ν. Καλογεράκης Δ. Βενιέρη Δ. Βενιέρη Ν. Ξεκουκουλωτάκης Ε. Διαμαντόπουλος Ε. Ψυλλάκη Ι. Γεντεκάκης ΤΟΜΕΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΥΔΡΑΥΛΙΚΗΣ ΚΑΙ ΓΕΩΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ (ΙΙΙ) Το γνωστικό αντικείμενο του Τομέα ΙΙΙ περιλαμβάνει την περιβαλλοντική υδραυλική, υδρολογία, γεωλογία και υδρογεωλογία, καθώς και τις περιβαλλοντικές εφαρμογές αυτών (δίκτυα αποχέτευσης, άρδευση, απορροές, εγγειοβελτιωτικά έργα, υδατικοί πόροι, ροή ρευστών σε πορώδες μέσο, ρύπανση εδάφους και υπόγειων νερών, έργα υδροληψίας). Τεχνολογίες αποκατάστασης ποιότητας εδάφους και υπόγειων νερών. Σχεδιασμός και τεχνοοικονομική ανάλυση κατασκευών και έργων υποδομής. Υπολογιστική δυναμική με έμφαση σε προβλήματα σεισμικής μηχανικής. Γεωτεχνική μηχανική και εδαφοδυναμική. Συλλογή περιβαλλοντικών στοιχείων σε Γεωγραφικά Συστήματα Πληροφοριών. Τα εργαστήρια του Τομέα ΙΙΙ είναι τα ακόλουθα: 5

10 Εργαστήρια Τομέα ΙΙI Εργαστήριο Διαχείρισης Υδατικών Πόρων και Παράκτιας Μηχανικής Εργαστήριο Γεωδαισίας, Γεωγραφικών Συστημάτων Πληροφοριών Εργαστήριο Γεωπεριβαλλοντικής Μηχανικής Εργαστήριο Τεχνολογίας του Περιβάλλοντος (ΤUCeeL) Εργαστήριο Υδρογεωχημικής Μηχανικής και Αποκατάστασης Εδαφών Εργαστήριο Υπολογιστικής Δυναμικής & Ενέργειας (CODEN) Εργαστήριο Φυσικών Καταστροφών, Τσουνάμις και Παράκτιας Μηχανικής Υπεύθυνος Ι. Τσάνης Α. Τσουχλαράκη Γ. Καρατζάς Κ. Χρυσικόπουλος Ν. Νικολαΐδης Ι. Τσομπανάκης Κ. Συνολάκης Περισσότερες πληροφορίες για τα εργαστήρια βρίσκονται στο Παράρτημα Ι και στην ιστοσελίδα της Σχολής. ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ Το μόνιμο ανθρώπινο δυναμικό της Σχολή ΜΗΠΕΡ διακρίνεται στις εξής κατηγορίες: Καθηγητές [Διδακτικό - Ερευνητικό Προσωπικό (ΔΕΠ)]. Σε τρεις βαθμίδες μπορούν να διακριθούν τα μέλη ΔΕΠ. Ξεκινώντας από τη βαθμίδα του Επίκουρου Καθηγητή και ανεβαίνοντας ιεραρχικά συναντούμε τη βαθμίδα του Αναπληρωτή Καθηγητή και τέλος τη βαθμίδα του Καθηγητή. Οι διδακτικές, ερευνητικές και εργαστηριακές ανάγκες πολλές φορές καλύπτονται από επιστήμονες σύμφωνα με τις διατάξεις του ΠΔ 407/80. Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό (ΕΔΙΠ). Τα μέλη ΕΔΙΠ επιτελούν ειδικό ή και εργαστηριακό/ εφαρμοσμένο διδακτικό έργο που συνίσταται κατά κύριο λόγο στη διεξαγωγή εργαστηριακών ασκήσεων, καθώς επίσης και στη διεξαγωγή πρακτικών ασκήσεων στα πεδία εφαρμογής των οικείων επιστημών. Ειδικό Τεχνικό Εργαστηριακό Προσωπικό (ΕΤΕΠ). Τα μέλη ΕΤΕΠ παρέχουν έργο υποδομής στην εν γένει λειτουργία της Σχολής προσφέροντας εξειδικευμένες τεχνικές υπηρεσίες για την αρτιότερη επιτέλεση του εκπαιδευτικού και ερευνητικού έργου της Σχολής. Διοικητικό Προσωπικό που απαρτίζεται από διοικητικούς υπαλλήλους (μόνιμους ή με σύμβαση αορίστου χρόνου) οι οποίοι υπάγονται στη διοίκηση του Πολυτεχνείου Κρήτης. Διδακτικό Ερευνητικό Προσωπικό [Καθηγητές Μέλη ΔΕΠ] ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ Γεντεκάκης Ιωάννης: Φυσικοχημεία, (Ετερογενής Κατάλυση, Ηλεκτροχημεία, Νανοτεχνολογία, Χημικές Διεργασίες). Δίπλωμα Χημικού Μηχανικού (1982) Πανεπιστήμιο Πάτρας. Διδακτορικό Δίπλωμα Χημικού Μηχανικού (1987) Πανεπιστήμιο Πάτρας. Γιδαράκος Ευάγγελος: Επεξεργασία και Διάθεση Τοξικών και Επικίνδυνων Αποβλήτων, Πτυχίο Φυσικού (1977) Πανεπιστήμιο Αμβούργου, Γερμανία, Ph.D. (1980) Πανεπιστήμιο Αμβούργου, Γερμανία. Διαμαντόπουλος Ευάγγελος: Τεχνολογία & Διαχείριση Περιβάλλοντος, Δίπλωμα Χημικού Μηχανικού (1978) Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, M.Eng. (1982) McMaster University, Καναδάς, και Ph.D. (1985) McMaster University, Καναδάς. Καλογεράκης Νικόλαος: Εφαρμογές Βιοχημικών Διεργασιών στην Προστασία του Περιβάλλοντος, Δίπλωμα Χημικού Μηχανικού (1977) Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, M.Eng. (1979) Πανεπιστήμιο McGill University, Montreal, Καναδάς, Ph.D. (1983) Πανεπιστήμιο του Toronto, Καναδάς. 6

11 Καρατζάς Γεώργιος: Ρύπανση και Αποκατάσταση Εδάφους, Πτυχίο Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος (1982) Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, M.Sc.(1987) Πανεπιστήμιο Rutgers, Η.Π.Α., Ph.D. (1992) Πανεπιστήμιο Rutgers, Η.Π.Α. Λαζαρίδης Μιχαήλ: Κλιματικές Αλλαγές (φαινόμενο θερμοκηπίου και οπή όζοντος) και Ατμοσφαιρική Ρύπανση, Πτυχίο Φυσικού (1988) Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, M.Sc. (1991) Πανεπιστήμιο του Helsinki, Φινλανδία, Ph.D. (1993) Πανεπιστήμιο του Helsinki, Φινλανδία. Νικολαΐδης Νικόλαος: Υδρογεωχημική Μηχανική και Αποκατάσταση Εδαφών, Δίπλωμα Πολιτικού Μηχανικού & Μηχανικού Περιβάλλοντος (1982) Πανεπιστήμιο της IOWA, Η.Π.Α., M.Sc. (1984) Πανεπιστήμιο της IOWA Η.Π.Α., Ph.D (1987) Πανεπιστήμιο της IOWA, Η.Π.Α. Συνολάκης Κώστας: Φυσικές Καταστροφές και Περιβαλλοντική Υδραυλική, Δίπλωμα Πολιτικού Μηχανικού (1978) Τεχνολογικό Ινστιτούτο California, Η.Π.Α., M.Sc. (1979) Τεχνολογικό Ινστιτούτο California, Η.Π.Α., Ph.D. (1985) Τεχνολογικό Ινστιτούτο California, Η.Π.Α. Τσάνης Ιωάννης: Περιβαλλοντική Υδραυλική και Θαλάσσια Ρύπανση, Δίπλωμα Πολιτικού Μηχανικού (1976) Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, M.Α.Sc. (1979) Πανεπιστήμιο του Toronto, Καναδάς, Ph.D. (1986) Πανεπιστήμιο του Toronto, Καναδάς. Τσούτσος Θεοχάρης: Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας, Δίπλωμα Χημικού Μηχανικού (1984) Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, Πτυχίο Οικονομικού Τμήματος Νομικής Σχολής (1990) Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Διδακτορικό (1990) Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο. Χρυσικόπουλος Κωνσταντίνος: Τεχνολογία του Περιβάλλοντος, Ph.D Civil and Environmental Engineering 1991: (Ph.D. Minor: Petroleum Engineering), Stanford University, USA. Engineer Degree: Civil Engineering (1986) (Geothermal Program), Stanford University, USA. M.Sc.: Chemical Engineering (1984), Stanford University, USA. B.Sc. in Chemical Engineering (1982), University of California, San Diego, USA. Ψυλλάκη Ελευθερία: Υδατική Χημεία με έμφαση σε περιβαλλοντικές εφαρμογές, Πτυχίο Χημικού (1994) Πανεπιστήμιο του Montpellier ΙΙ Γαλλία, Ph.D. (1997), Πανεπιστήμιο του Bristol, Αγγλία. ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ Μανουσάκης Αντώνιος: Θεωρία χώρων Banach. Πτυχίο Μαθηματικών (1992) Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Διδακτορικό Δίπλωμα (1998), Τμήμα Μαθηματικών Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Μαριά Ευπραξία (Αίθρα): Περιβαλλοντικό ή Τεχνικό Δίκαιο, Πτυχίο Νομικής Σχολής Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (1984), Μ.Δ.Ε. Νομικής Σχολής Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (1988), Διδακτορικό Δίπλωμα Νομικής Σχολής Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (1998). Τσομπανάκης Ιωάννης: Μηχανική Κατασκευών με Έμφαση στη Σεισμική Μηχανική, Δίπλωμα Πολιτικού Μηχανικού (1992) Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, Διδακτορικό Δίπλωμα (1999), Σχολή Πολιτικών Μηχανικών, Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο. ΕΠΙΚΟΥΡΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ Βενιέρη Δανάη: Περιβαλλοντική Μικροβιολογία με έμφαση στους Παθογόνους Μικροοργανισμούς Νερού. Πτυχίο Βιολογίας (1999) Πανεπιστημίου Πάτρας, PhD (2005) Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Πάτρας. Γκίκας Πέτρος: Περιβαλλοντική Μηχανική, Δίπλωμα Χημικού Μηχανικού (1990) Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, Ph.D., Τμήμα Χημικών Μηχανικών (1996), University of London, Imperial College, Λονδίνο, Αγγλία. Δάρας Τρύφων: Πιθανότητες & Στατιστική, Πτυχίο Μαθηματικού (1984) Τμήμα Μαθηματικών Πανεπιστήμιο Πάτρας, M.Sc. (1990) Πανεπιστήμιο Case Western Reserve Οχάϊο Η.Π.Α., Ph.D. (1995) Πανεπιστήμιο Case Western Reserve Οχάϊο Η.Π.Α. 7

12 Κολοκοτσά Διονυσία: Διαχείριση Ενεργειακών Πόρων, Πτυχίο Φυσικής (1991) Πανεπιστήμιο Αθηνών, Μεταπτυχιακό ενδεικτικό Μετεωρολογίας (1994) Πανεπιστήμιο Αθηνών, M.Sc. Environmental Design and Engineering in Architecture (1995) University College London, Διδακτορικό Δίπλωμα (2001) Πολυτεχνείο Κρήτης. Ξεκουκουλωτάκης Νικόλαος: Περιβαλλοντική Οργανική Χημεία-Μικρορύπανση, Πτυχίο Χημείας (1995), Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Διδακτορικό Δίπλωμα στη Χημεία (2001), Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Παναγιωτοπούλου Παρασκευή: Τεχνολογίες επεξεργασίας αερίων εκπομπών, Δίπλωμα Χημικού Μηχανικού (2001) Πανεπιστημίου Πάτρας, Ph.D. και M.Sc., Τμήμα Χημικών Μηχανικών (2006), Πανεπιστημίου Πάτρας. Παρανυχιανάκης Νικόλαος: Γεωργική Μηχανική, Δίπλωμα Γεωπόνου (1994), Διδακτορικό Δίπλωμα (2001) Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Τσουχλαράκη Ανδρονίκη: Υπολογιστική Ανάλυση Χωρικής Πληροφόρησης (Γεωδαισία, GPS, GIS), Δίπλωμα Αγρονόμου Τοπογράφου Μηχανικού (1991) ΕΜΠ, Διδακτορικό Δίπλωμα (1997) ΕΜΠ. Σύντομη Περιγραφή της ερευνητικής δραστηριότητας των μελών ΔΕΠ βρίσκεται στο Παράρτημα Ι και στην αντίστοιχη ιστοσελίδα της Σχολής. Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό (ΕΔΙΠ) Αντέλλη Καλλιόπη: Διπλωματούχος Χημικός Μηχανικός (1999) ΕΜΠ, Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης, «Έλεγχος Ποιότητας & Διαχείριση Περιβάλλοντος» (2001), Πολυτεχνείο Κρήτης. ΕΔΙΠ Εργαστηρίου Διαχείρισης Αερίων, Υγρών και Στερεών Αποβλήτων. Δρ. Βαρουχάκης Εμμανουήλ: Διπλωματούχος Χημικός Μηχανικός, BSc in Chemical & Process Engineering (1999) University of Newcastle Upon Tyne, UK. M.Sc. in Clean Technology (2000), University of Newcastle Upon Tyne, UK. Διδακτορικό Δίπλωμα- Τμήμα Μηχανικών Ορυκτών Πόρων (2012) Πολυτεχνείου Κρήτης. ΕΔΙΠ Εργαστηρίου «Γεωπεριβαλλοντικής Μηχανικής». Δρ. Γλυτσός Θόδωρος: Πτυχιούχος Φυσικού Τμήματος (1997) Σχολής Θετικών Επιστημών-Α.Π.Θ., Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης "Φυσική Περιβάλλοντος" (2000) Φυσικό Τμήμα Σχολής Θετικών Επιστημών, Α.Π.Θ., Διδακτορικό Δίπλωμα (2010) Τμήμα Μηχανικών Περιβάλλοντος Πολυτεχνείου Κρήτης. ΕΔΙΠ εργαστηρίου «Ατμοσφαιρικών Αιωρούμενων Σωματιδίων». Δρ. Κουτρούλης Αριστείδης: Διπλωματούχος Μηχανικός Ορυκτών Πόρων (2002) του Πολυτεχνείου Κρήτης. PhD (2010) και MSc (2005) στη Σχολή Μηχανικών Περιβάλλοντος Πολυτεχνείου Κρήτης. ΕΔΙΠ εργαστηρίου «Διαχείρισης Υδατικών Πόρων και Παράκτιας Μηχανικής». Δρ. Παπαδόπουλος Αθανάσιος: Φυσικός, B.Sc. Physics with Environmental Science (1998) University of Sussex, M.Sc. Oceanography (1999) University of Southampton, Ph.D (2009) Πολυτεχνείο Κρήτης. ΕΔΙΠ εργαστηρίου «Φυσικών καταστροφών, Τσουνάμις και Παράκτιας Μηχανικής» Δρ. Παπαδοπούλου Αφροδίτη: Διπλωματούχος Χημικός Μηχανικός (1988) Α.Π.Θ., Ph.D. in Chemical Engineering (1993) University of Illinois at Urbana Champaign, USA. ΕΔΙΠ Εργαστηρίου «Φαινομένων Μεταφοράς και Εφαρμοσμένης Θερμοδυναμικής». Δρ. Σπυριδάκη Αθηνά: Πτυχιούχος Τμήματος Φυσικής Σχολής Θετικών Επιστημών (1996) Α.Π.Θ., Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης "Φυσική Περιβάλλοντος" Τμήματος Φυσικής Σχολής Θετικών Επιστημών (1999) Α.Π.Θ., Διδακτορικό Δίπλωμα Τμήμα Μηχανικών Περιβάλλοντος (2005) Πολυτεχνείου Κρήτης. ΕΔΙΠ Εργαστηρίου «Δομημένου Περιβάλλοντος και Διαχείρισης Ενέργειας». Δρ. Τυροβολά Κωνσταντίνα: Πτυχιούχος Χημικός (1998) του Πανεπιστημίου Κρήτης. MSc (2001) και PhD (2007) στη Σχολή Μηχανικών Περιβάλλοντος Πολυτεχνείου Κρήτης. ΕΔΙΠ Εργαστηρίου «Βιοχημικής Μηχανικής & Περιβαλλοντικής Βιοτεχνολογίας». 8

13 Ειδικό Τεχνικό Εργαστηριακό Προσωπικό (ΕΤΕΠ) Βακάκης Νικόλαος: Πτυχιούχος Τμήματος Φυσικής Σχολής Θετικών Επιστημών (1997) Πανεπιστημίου Κρήτης, M.Sc. «Επιστήμη και τεχνολογία υλικών» Τμήμα Χημικών Μηχανικών (2001), EMΠ. ΕΤΕΠ Εργαστηρίου Φυσικοχημείας και Χημικών Διεργασιών. Γουνάκη Ιωσηφίνα: Πτυχιούχος Βιολογίας Σχολής Θετικών Επιστημών (1983), Α.Π.Θ., Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης «Έλεγχος Ποιότητας και Διαχείριση Περιβάλλοντος» (2005), Πολυτεχνείο Κρήτης. ΕΤΕΠ Εργαστηρίων Περιβαλλοντικής Μικροβιολογίας & Οικολογίας και Βιοποικιλότητας. Κανάκης Ιωάννης: Πτυχιούχος Τμήματος Φυσικής Σχολής Θετικών Επιστημών (1991) Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, ΜΔΕ Ιστορίας και Φιλοσοφίας Επιστήμης και Τεχνολογίας (2000), ΕΜΠ. ΕΤΕΠ Εργαστηρίου Ανανεώσιμων και Βιώσιμων Ενεργειακών Συστημάτων. Καστανάκη Ελένη: Διπλωματούχος Χημικός Μηχανικός (1999) ΕΜΠ, Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης «Έλεγχος Ποιότητας και Διαχείριση Περιβάλλοντος» (2002) Πολυτεχνείο Κρήτης. ΕΤΕΠ Εργαστηρίου Διαχείρισης Τοξικών και Επικίνδυνων Αποβλήτων. Κουκουράκη Ελισάβετ: Πτυχιούχος Χημικός (1992) Πανεπιστημίου Κρήτης, Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης «Έλεγχος Ποιότητας και Διαχείριση Περιβάλλοντος» (2002), Πολυτεχνείο Κρήτης. ΕΤΕΠ Εργαστηρίου Τεχνολογίας & Διαχείρισης Περιβάλλοντος. Μποτζολάκη Γεωργία: Πτυχιούχος Χημικός (1999) Α.Π.Θ., M.Sc. Βιολογίας (2001) Long Island University, Brooklyn, ΝΥ, USA, Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης «Έλεγχος Ποιότητας και Διαχείριση Περιβάλλοντος» (2004) Πολυτεχνείο Κρήτης. ΕΤΕΠ Εργαστηρίου Φυσικοχημείας και Χημικών Διεργασιών. Παντίδου Αριάδνη: Πτυχιούχος Χημικός (1992) Πανεπιστημίου Κρήτης, Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στη «Μηχανιστική Οργανική Χημεία» (1995), Τμήμα Χημείας, Παν. Κρήτης. ΕΤΕΠ Εργαστηρίου Βιοχημικών Διεργασιών & Περιβαλλοντικής Βιοτεχνολογίας. Σαρίκα Ροίκα: Διπλωματούχος Χημικός Μηχανικός (1985) ΕΜΠ, Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης «Έλεγχος Ποιότητας και Διαχείριση Περιβάλλοντος» (2004), Πολυτεχνείο Κρήτης. ΕΤΕΠ Εργαστηρίου «Τεχνικής Χημικών Διεργασιών και Επεξεργασίας Υγρών Αποβλήτων». Διοικητικοί Υπάλληλοι Πονηρίδου Γεωργία: Μόνιμη Διοικητική Υπάλληλος ΠΕ Διοικητικού / Οικονομικού με βαθμό Β, Πτυχιούχος ΠΑΣΠΕ, Πάντειος Ανωτάτη Σχολή Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών. Πατεράκη Δήμητρα: Μόνιμη διοικητική υπάλληλος του Πολυτεχνείου Κρήτης. Υπεύθυνη φοιτητολογίου. ΚΤΗΡΙΑΚΕΣ ΥΠΟΔΟΜΕΣ Η Σχολή ΜΗΠΕΡ καταλαμβάνει τρία κτήρια (Κ1, Κ2, Κ3) στην Πολυτεχνειούπολη συνολικής επιφάνειας m 2. Στον 1 ο όροφο της επέκτασης του κτηρίου Κ2 στεγάζεται η Γραμματεία. Όλα τα εργαστήρια στεγάζονται στο ισόγειο των κτηρίων όσο και σε ειδικά διαμορφωμένους χώρους της Πολυτεχνειούπολης. 9

14 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ» 10

15 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ Κύριος στόχος του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) είναι η ανάπτυξη τεχνολογίας αιχμής και τεχνογνωσίας στην Περιβαλλοντική Μηχανική. Ειδικότερα: Αντικείμενο του ΠΜΣ είναι η χορήγηση α) Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης (MΔΕ) στην «Περιβαλλοντική Μηχανική» και β) η απονομή Διδακτορικού Διπλώματος (ΔΔ) με γνωστικό αντικείμενο την Περιβαλλοντική Μηχανική. Το ΜΔΕ εντάσσεται στον 2 ο κύκλο σπουδών της Σχολής Μηχανικών Περιβάλλοντος ενώ το ΔΔ στον 3 ο κύκλο σπουδών. Το ΠΜΣ έχει οργανωθεί έτσι ώστε να δίδεται η δυνατότητα σε πτυχιούχους επιστήμονες και μηχανικούς όλων των ειδικοτήτων να ειδικευτούν σε μία από τις ακόλουθες κατευθύνσεις: Υδατικοί Πόροι και Κλιματική Αλλαγή (Water Resources and Climate Change) Επεξεργασία Νερού και Υγρών Αποβλήτων (Water and Waste Treatment) Περιβαλλοντική Διαχείριση, Βιώσιμη Ενέργεια και Κλιματική Αλλαγή (Environmental Management, Sustainable Energy and Climate Change). Στόχοι του ΠΜΣ είναι: α) η εμβάθυνση στη διεπιστημονική γνώση και στην πρακτική της περιβαλλοντικής μηχανικής και η περαιτέρω εξειδίκευση σε συγκεκριμένους τομείς της, β) η προαγωγή της έρευνας που διεξάγεται στην επιστημονική περιοχή της Περιβαλλοντικής Μηχανικής (Environmental Engineering) και γ) η εκπαίδευση σε μεταπτυχιακό επίπεδο φοιτητών καθώς και η δημιουργία επιστημόνων-ερευνητών που θα έχουν τα απαραίτητα εφόδια για την προσφορά εξειδικευμένου έργου, τη διεξαγωγή πρωτότυπης επιστημονικής έρευνας και τη συνεισφορά στην επίλυση των σημαντικών περιβαλλοντικών προβλημάτων καθώς και στην προστασία της δημόσιας υγείας. Οι απόφοιτοι του ΠMΣ αποκτούν τα προσόντα, τις γνώσεις, τις ικανότητες και τις δεξιότητες να μελετήσουν και να επιλύσουν σύνθετα προβλήματα της Μηχανικής του Περιβάλλοντος με στόχο την ολοκληρωμένη θεώρηση και αντιμετώπισή τους. Συγκεκριμένα ανά κατεύθυνση οι απόφοιτοι επιδιώκεται να: (α) (β) αποκτήσουν την ικανότητα να εκπονούν μελέτες και έρευνα σε θέματα ολοκληρωμένης διαχείρισης υδατικών πόρων και αντιμετώπισης των επιπτώσεων των κλιματικών αλλαγών αποκτήσουν το επιστημονικό υπόβαθρο σχετικά με την ανάλυση και τον σχεδιασμό των βασικών διεργασιών που χρησιμοποιούνται για την επεξεργασία του νερού και των αποβλήτων, και να μπορούν να σχεδιάζουν και διαστασιολογούν τα αντίστοιχα συστήματα διαχείρισης και επεξεργασίας. (γ) επιλύσουν προβλήματα που αφορούν την κλιματική αλλαγή, να σχεδιάσουν ενεργειακά συστήματα αντιμετώπισης, να προτείνουν καινοτομικές διεργασίες αντιμετώπισης και εφαρμοσμένα συστήματα περιβαλλοντικής διαχείρισης-προγραμματισμού. 11

16 ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟI ΤIΤΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών απονέμει τους ακόλουθους τίτλους σπουδών: 1. Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (ΜΔΕ) στις εξής κατευθύνσεις: (α) «Περιβαλλοντική Μηχανική - Υδατικοί Πόροι και Κλιματική Αλλαγή» (β) «Περιβαλλοντική Μηχανική - Επεξεργασία Νερού και Αποβλήτων» (γ) «Περιβαλλοντική Μηχανική - Περιβαλλοντική Διαχείριση, Βιώσιμη Ενέργεια και Κλιματική Αλλαγή» 2. Διδακτορικό Δίπλωμα (ΔΔ) ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ Η διοικητική δομή του ΠΜΣ προβλέπεται από την κείμενη νομοθεσία και τον Οργανισμό του Πολυτεχνείου Κρήτης. Το ΠΜΣ «Περιβαλλοντική Μηχανική» συντονίζεται από τη Γενική Συνέλευση Ειδικής Σύνθεσης (ΓΣΕΣ) της Σχολής, τον Κοσμήτορα, τη Διοικούσα Επιτροπή και τον Διευθυντή Μεταπτυχιακών Σπουδών. Γενική Συνέλευση Ειδικής Σύνθεσης (ΓΣΕΣ) της Σχολής Μέλη της ΓΣΕΣ είναι όλα τα μέλη ΔΕΠ της Σχολής και δύο (2) εκπρόσωποι μεταπτυχιακών φοιτητών. Η λήψη αποφάσεων γίνεται από τη Γενική Συνέλευση Ειδικής Σύνθεσης της Σχολής Μηχανικών Περιβάλλοντος. Η ΓΣΕΣ είναι αρμόδια για τον ορισμό των τριμελών συμβουλευτικών επιτροπών για ΜΔΕ όπως και των τριμελών συμβουλευτικών επιτροπών και των επταμελών επιτροπών για το Διδακτορικό Δίπλωμα, τις ανακηρύξεις κατόχων ΜΔΕ και ΔΔ, καθώς και για κάθε άλλο θέμα που προβλέπεται από την ισχύουσα νομοθεσία. Κοσμήτορας της Σχολής Τη ΓΣΕΣ προεδρεύει ο Κοσμήτορας της Σχολής ΜΗΠΕΡ, Καθηγητής Γεώργιος Καρατζάς. Χρέη Αναπληρωτή Κοσμήτορα εκτελεί ο Καθηγητής Μιχάλης Λαζαρίδης. Διευθυντής Μεταπτυχιακών Σπουδών Ο Καθηγητής Θεοχάρης Τσούτσος είναι Διευθυντής Μεταπτυχιακών Σπουδών και προεδρεύει της Διοικούσας Επιτροπής του Πρoγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών. Διοικούσα Επιτροπή Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών Μέλη της Διοικούσας Επιτροπής είναι οι Καθηγητές Ευάγγελος Διαμαντόπουλος και Κωνσταντίνος Χρυσικόπουλος και ένας (1) Εκπρόσωπος Συλλόγου Μεταπτυχιακών Φοιτητών. Συντονιστές Μεταπτυχιακών Σπουδών ανά Κατεύθυνση Συντονιστές σπουδών ανά κατεύθυνση του ΠΜΣ είναι: Κατεύθυνση 1: Υδατικοί Πόροι και Κλιματική Αλλαγή (ΥΔΠ): Καθηγητής Κ. Χρυσικόπουλος Κατεύθυνση 2: Επεξεργασία Νερού και Υγρών Αποβλήτων (ΕΝΑΠ): Καθηγητής Ε. Διαμαντόπουλος Κατεύθυνση 3: Περιβαλλοντική Διαχείριση, Βιώσιμη Ενέργεια & Κλιματική Αλλαγή (ΒΕΚΑ): Καθηγητής Θ. Τσούτσος 12

17 ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ Επιλογή φοιτητών για την απόκτηση Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης Στο ΠΜΣ για την απόκτηση ΜΔΕ γίνονται δεκτοί κατόπιν εκδήλωσης ενδιαφέροντος: Διπλωματούχοι όλων των τμημάτων Πολυτεχνείων ή Πολυτεχνικών Σχολών των Ελληνικών Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΑΕΙ) ή των αντιστοίχων και ισοδύναμων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της αλλοδαπής, Πτυχιούχοι των τμημάτων Φυσικής, Χημείας, Γεωπονίας, Μαθηματικών, Περιβαλλοντικών Επιστημών, Πληροφορικής, Ιατρικών και Βιολογικών Επιστημών των Ελληνικών Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΑΕΙ) ή των αντιστοίχων και ισοδύναμων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της αλλοδαπής, καθώς επίσης και Απόφοιτοι των Ελληνικών Ανώτατων Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΑΤΕΙ). Η πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για κάθε νέο ακαδημαϊκό έτος αναρτάται στην ιστοσελίδα της Σχολής με το πέρας του εαρινού εξαμήνου του προηγούμενου έτους. Οι υποψήφιοι φοιτητές θα πρέπει να καταθέσουν εμπρόθεσμα στη Γραμματεία της Σχολής: Αίτηση στην Γραμματεία της Σχολής Μηχανικών Περιβάλλοντος στην οποία δηλώνεται η κατεύθυνση την οποία προτίθεται να ακολουθήσει ο υποψήφιος (το έντυπο διατίθεται στον ιστότοπο της Σχολής) Λίστα Συνημμένων (το έντυπο διατίθεται στον ιστότοπο της Σχολής) Αντίγραφο πτυχίου ή διπλώματος (για τους πτυχιούχους ή διπλωματούχους). Βεβαίωση ισοτιμίας από Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π (για τίτλους από πανεπιστήμια της αλλοδαπής). Πιστοποιητικό αναλυτικής βαθμολογίας. Αντίγραφα τίτλων σπουδών Αγγλικής γλώσσας (και άλλης επιπλέον γλώσσας αν κατέχουν). Πλήρες βιογραφικό σημείωμα. Σημείωμα στην αγγλική μέχρι λέξεις στο οποίο θα εκτίθενται οι λόγοι συμμετοχής στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών, προηγούμενη εμπειρία και ερευνητικά ενδιαφέροντα. Δύο συστατικές επιστολές (τουλάχιστον) οι οποίες αποστέλλονται από τους γράφοντες κατευθείαν στην Γραμματεία της Σχολής Μηχανικών Περιβάλλοντος (υπόδειγμα διατίθεται στον ιστότοπο της Σχολής). Προαιρετική Αίτηση για υποτροφία (αν υπάρξουν οικονομικοί πόροι θα αναρτηθεί στο Η κρίση των προσόντων των υποψηφίων γίνεται από τη Γενική Συνέλευση της Σχολής (ΓΣΕΣ). Βασικά κριτήρια επιλογής είναι: η αναλυτική βαθμολογία του πτυχίου του υποψηφίου, οι επιδόσεις του σε μαθήματα συγγενή με το γνωστικό αντικείμενο του ΠΜΣ, καθώς και η διπλωματική του εργασία (εάν υφίσταται). Κατά κανόνα, ο μέσος όρος βαθμολογίας στα μαθήματα των τελευταίων δύο ετών του πτυχίου πρέπει να είναι τουλάχιστον επτά (7). Επίσης συνεκτιμάται η τυχόν ερευνητική του δραστηριότητα, επαγγελματική εργασία και η αποδεδειγμένα καλή γνώση ξένων γλωσσών, κυρίως της Αγγλικής. Επιπλέον, η Διοικούσα Επιτροπή του ΠΜΣ δύναται να ζητήσει από τον υποψήφιο προσωπική συνέντευξη. Σε εξαιρετικές περιπτώσεις δύναται να ζητηθεί μία πραγματεία σε θέμα που θα οριστεί από την ΓΣΕΣ. Σε περίπτωση που οι υποψήφιοι γίνουν δεκτοί πριν να ανακηρυχθούν ως πτυχιούχοι/διπλωματούχοι, η ανακήρυξή τους θα πρέπει να έχει γίνει εντός συγκεκριμένων χρονικών ορίων και μέσα στις προθεσμίες εγγραφής, που ορίζονται από τη ΓΣΕΣ. ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ Ο αριθμός εισακτέων στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών για την απόκτηση ΜΔΕ ορίζεται κατ ανώτατο όριο σε τριάντα (30) ανά ακαδημαϊκό έτος. Η ΓΣΕΣ καθορίζει στην αρχή κάθε ακαδημαϊκού έτους τον αριθμό εισακτέων μεταπτυχιακών φοιτητών. 13

18 Επιλογή φοιτητών για την απόκτηση Διδακτορικού Διπλώματος Στο ΠΜΣ για την απόκτηση ΔΔ γίνονται δεκτοί κατόπιν εκδήλωσης ενδιαφέροντος: Διπλωματούχοι ή πτυχιούχοι όλων των τμημάτων των Ελληνικών ΑΕΙ, των αντίστοιχων και ισοδύναμων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της αλλοδαπής κάτοχοι Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης του Πολυτεχνείου Κρήτης ή άλλου ΑΕΙ της Ελλάδας ή της αλλοδαπής με μέσο όρο τουλάχιστον επτά και μισό (7,5), Απόφοιτοι πενταετούς προγράμματος προπτυχιακών σπουδών, (μετά από έγκριση της ΓΣΕΣ για υποψηφίους υψηλής απόδοσης ), Απόφοιτοι τετραετούς προγράμματος προπτυχιακών σπουδών, οι οποίοι είναι κάτοχοι τίτλου ΜΔΕ ή αντίστοιχου Μάστερ με μέσο όρο τουλάχιστον επτά και μισό (7,5). Η πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για κάθε νέο ακαδημαϊκό έτος αναρτάται στην ιστοσελίδα της Σχολής με το πέρας του εαρινού εξαμήνου του προηγούμενου έτους. Οι υποψήφιοι φοιτητές θα πρέπει να καταθέσουν εμπρόθεσμα στη Γραμματεία της Σχολής: Αίτηση στην Γραμματεία της Σχολής Μηχανικών Περιβάλλοντος (το έντυπο διατίθεται στον ιστότοπο της Σχολής) Λίστα Συνημμένων (το έντυπο διατίθεται στον ιστότοπο της Σχολής) Αντίγραφο πτυχίου ή διπλώματος (για τους πτυχιούχους ή διπλωματούχους). Αντίγραφο τίτλου ΜΔΕ ή Μάστερ (εφόσον υπάρχει). Βεβαίωση ισοτιμίας από Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π (για τίτλους από πανεπιστήμια της αλλοδαπής). Πιστοποιητικό αναλυτικής βαθμολογίας. Αντίγραφα τίτλων σπουδών Αγγλικής γλώσσας (και άλλης επιπλέον γλώσσας αν κατέχουν). Πλήρες βιογραφικό σημείωμα. Σημείωμα στην αγγλική μέχρι 1000 λέξεις στο οποίο θα εκτίθενται οι λόγοι συμμετοχής στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών, προηγούμενη εμπειρία και ερευνητικά ενδιαφέροντα. Δύο συστατικές επιστολές (τουλάχιστον) οι οποίες αποστέλλονται από τους γράφοντες κατευθείαν στην Γραμματεία της Σχολής Μηχανικών Περιβάλλοντος (υπόδειγμα διατίθεται στον ιστότοπο της Σχολής). Προαιρετική Αίτηση για υποτροφία (αν υπάρξουν οικονομικοί πόροι θα αναρτηθεί στο Η κρίση των προσόντων των υποψηφίων γίνεται από τη Γενική Συνέλευση της Σχολής (ΓΣΕΣ). ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΔΙΠΛΩΜΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ (ΜΔΕ) ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Εγγραφή και Δήλωση Μαθημάτων Η εγγραφή των νέων μεταπτυχιακών φοιτητών γίνεται κατά κανόνα το μήνα Οκτώβριο, πριν την έναρξη των μαθημάτων. Η δήλωση των μαθημάτων που προτίθενται να παρακολουθήσουν οι μεταπτυχιακοί φοιτητές γίνεται εντός των δύο πρώτων εβδομάδων του εκάστοτε εξαμήνου παρακολούθησης. Οι ημερομηνίες εγγραφών και δήλωσης μαθημάτων ανακοινώνονται στο διαδίκτυο, στην ιστοσελίδα Ακαδημαϊκές Ανακοινώσεις του Πολυτεχνείου Κρήτης και στην ιστοσελίδα Νέα/Ανακοινώσεις της Σχολής Μηχανικών Περιβάλλοντος. Χρονική Διάρκεια Σπουδών Η ελάχιστη χρονική διάρκεια για την απονομή τίτλου σπουδών ορίζεται για το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης σε τρία (3) διδακτικά εξάμηνα. Η μέγιστη χρονική διάρκεια για την ολοκλήρωση των απαιτήσεων του ΜΔΕ ορίζεται σε έξι (6) διδακτικά εξάμηνα. 14

19 Εάν ο φοιτητής υπερβεί το ανώτατο όριο που τίθεται διαγράφεται αυτόματα από μεταπτυχιακός φοιτητής, χορηγείται όμως σ αυτόν πιστοποιητικό παρακολούθησης όλων των μαθημάτων που έχει επιτυχώς ολοκληρώσει. Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές έχουν τη δυνατότητα, επικαλούμενοι σοβαρούς λόγους, να ζητήσουν διακοπή των μεταπτυχιακών σπουδών τους για χρονικά διαστήματα που αθροιζόμενα δεν υπερβαίνουν τα δύο (2) εξάμηνα για το ΜΔΕ. Η έγκριση ή μη της διακοπής αποφασίζεται από τη ΓΣΕΣ. Επίσης έχουν τη δυνατότητα μερικής φοίτησης με βάση τους χρονικούς περιορισμούς, τον κανονισμό και τις αποφάσεις της ΓΣΕΣ. Επιλογή Επιβλέποντος Καθηγητή Για κάθε μεταπτυχιακό φοιτητή με την εγγραφή του, σε συνεργασία με τη Διοικούσα Επιτροπή του ΠΜΣ, ορίζεται Ακαδημαϊκός Σύμβουλος. Κατά τη διάρκεια του β εξαμήνου από την εγγραφή στο ΠΜΣ, κάθε μεταπτυχιακός φοιτητής υποχρεούται να δηλώσει την προτίμησή του για Επιβλέποντα Καθηγητή σε ειδική αίτηση που κατατίθεται στη Γραμματεία της Σχολής. Με τη σύμφωνη γνώμη του Επιβλέποντος Καθηγητή ορίζεται η Τριμελής Εξεταστική Επιτροπή και το ενδεικτικό θέμα της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας, τα οποία εγκρίνονται από τη ΓΣΕΣ. Σε περίπτωση επιστημονικής συνεργασίας με καθηγητές από άλλα ΑΕΙ ή Ερευνητικά Ιδρύματα της χώρας ή της αλλοδαπής, ο φοιτητής υποχρεούται να έχει επιβλέποντα καθηγητή από τη Σχολή Μηχανικών Περιβάλλοντος του Πολυτεχνείου Κρήτης. Με την επιλογή του επιβλέποντα καθηγητή της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας ο ακαδημαϊκός σύμβουλος αντικαθίσταται από τον επιβλέποντα καθηγητή. Απαιτήσεις Τίτλου Σπουδών ΜΔΕ Τα μαθήματα, η ερευνητική απασχόληση, και οι κάθε άλλου είδους εκπαιδευτικές και ερευνητικές δραστηριότητες που απαιτούνται για την απονομή των μεταπτυχιακών τίτλων, ορίζονται ως εξής: Για την απόκτηση του ΜΔΕ απαιτούνται 90 πιστωτικές μονάδες (Ευρωπαϊκό Σύστημα Μεταφοράς Μονάδων - ECTS) και διάρκεια σπουδών κατ' ελάχιστον τριών εξαμήνων. Οι 60 πιστωτικές μονάδες (ECTS) θα αποκτώνται από τα 6 μαθήματα και τις 2 ερευνητικές διαλέξεις. Κάθε μεταπτυχιακό μάθημα έχει 9 πιστωτικές μονάδες σύμφωνα με το Ευρωπαϊκό Σύστημα Μεταφοράς Μονάδων (ECTS). Εξαίρεση αποτελούν οι «Ερευνητικές Διαλέξεις» που αντιστοιχούν έκαστη σε 3 πιστωτικές μονάδες. o Σε κάθε κατεύθυνση υπάρχει αριθμός τουλάχιστον τεσσάρων (4) υποχρεωτικών μαθημάτων, που οφείλουν να παρακολουθήσουν οι μεταπτυχιακοί φοιτητές. o Όλοι οι μεταπτυχιακοί φοιτητές οφείλουν να παρακολουθήσουν υποχρεωτικά δύο (2) μαθήματα «Ερευνητικές Διαλέξεις». o Επιπλέον των υποχρεωτικών μαθημάτων κατεύθυνσης, οι μεταπτυχιακοί φοιτητές καλούνται να επιλέξουν σε συνεργασία με τον ακαδημαϊκό σύμβουλο ή επιβλέποντα καθηγητή και να παρακολουθήσουν δύο (2) κατ επιλογήν μαθήματα της κατεύθυνσης του ΠΜΣ που έχουν δηλώσει ή από τα μαθήματα που είναι κοινά και για τις τρεις κατευθύνσεις (κωδικός ΚΟΡΜ). Σημειώνεται ότι, οι μεταπτυχιακοί σπουδαστές και των τριών κατευθύνσεων, με τη σύμφωνη γνώμη του Επιβλέποντός τους και μετά από έγκριση της ΓΣΕΣ, μπορούν να παρακολουθήσουν ως επιλογής (α) μαθήματα άλλων κατευθύνσεων από το ΠΜΣ του ΜΗΠΕΡ ή άλλα ΠΜΣ και (β) ένα (1) από τα μαθήματα που προσφέρονται για τους υποψήφιους Διδάκτορες. o Σε περίπτωση που μεταπτυχιακός φοιτητής εγγραφεί σε μάθημα του ΠΜΣ και λάβει βαθμό μικρότερο του έξι (6,0), θεωρείται ότι απέτυχε και οφείλει αφού το δηλώσει εκ νέου ή να το επαναλάβει σε επόμενο εξάμηνο ή να δηλώσει άλλο μάθημα από τα προσφερόμενα του ΠΜΣ. o Για να καταστεί ένας μεταπτυχιακός φοιτητής κάτοχος του ΜΔΕ οφείλει να συγκεντρώσει βαθμό κατά μέσο όρο τουλάχιστον επτά (7,0) από τα μαθήματα. Εάν συγκεντρώσει μέσο όρο μικρότερο του 7,0 μετά από την παρακολούθηση έξι (6) μαθημάτων ή αποτύχει σε δύο (2) μαθήματα, -δηλαδή λάβει 15

20 βαθμό μικρότερο του έξι (6,0)-, ο μεταπτυχιακός φοιτητής διαγράφεται από το ΠΜΣ. Χορηγείται όμως σ αυτόν Βεβαίωση για όλα τα μαθήματα τα οποία διδάχθηκε και στα οποία εξετάστηκε επιτυχώς. Οι 30 πιστωτικές μονάδες (ECTS) από την εκπόνηση μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας. Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία & Απονομή ΜΔΕ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΤΡΙΜΕΛΟΥΣ ΕΞΕΤΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ Η μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία κρίνεται από τριμελή επιτροπή που απαρτίζεται από τον επιβλέποντα καθηγητή και δύο άλλα μέλη ΔΕΠ. Ένα από τα μέλη της τριμελούς επιτροπής μπορεί να είναι μέλος ΔΕΠ άλλης Σχολής του ΠΚ ή άλλου Πανεπιστημίου ή ερευνητής και κάτοχος Διδακτορικού Διπλώματος συναφούς με το αντικείμενο της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας. Για τη συγκρότηση της τριμελούς γίνεται αίτηση (το έντυπο διατίθεται στον ιστότοπο της Σχολής) από τον υποψήφιο προς τη ΓΣΕΣ, η οποία δίνει και την έγκριση, στην οποία αναγράφεται το θέμα της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής εργασίας και τα μέλη της προτεινόμενης τριμελούς επιτροπής. ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Μετά το πέρας της ερευνητικής εργασίας και τη συγγραφή της μεταπτυχιακής διπλωματικής, ο υποψήφιος, με την έγκριση του Επιβλέποντα καθηγητή, καταθέτει στα λοιπά μέλη της επιτροπής το ολοκληρωμένο κείμενο. Σε συνεννόηση με την τριμελή εξεταστική επιτροπή, καθορίζει την ημερομηνία, ώρα και τόπο διεξαγωγής της ανοικτής παρουσίασης-υποστήριξης της εργασίας του και αποστέλλει στη Γραμματεία της Σχολής περίληψη της εργασίας για ανάρτηση στις Ακαδημαϊκές Ανακοινώσεις του Ιδρύματος (το έντυπο διατίθεται στον ιστότοπο της Σχολής). Η μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία κρίνεται μετά από ανοικτή υποστήριξη ενώπιον της τριμελούς επιτροπής και αξιολογείται ως προς τον ερευνητικό της προσανατολισμό, την επιστημονική μεθοδολογία απόκτησης των αποτελεσμάτων, την παρουσίαση βιβλιογραφικής αναδρομής και τη χρησιμότητα των αποτελεσμάτων. Αξιολογείται δε, τόσο ο τρόπος της γραπτής όσο και της προφορικής παρουσίασης. Η μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία αξιολογείται ως «Μετ επαίνου», «Ικανοποιητική» ή «Μη Ικανοποιητική» από την τριμελή εξεταστική επιτροπή με την σύμφωνη γνώμη τουλάχιστον δύο μελών της. Εάν η μεταπτυχιακή διπλωματική κριθεί «Μη Ικανοποιητική», τότε ο μεταπτυχιακός φοιτητής οφείλει να ολοκληρώσει την εργασία του σύμφωνα με τις υποδείξεις της Επιτροπής και να υποστεί δεύτερη και τελευταία κρίση. ΑΝΑΚΗΡΥΞΗ ΚΑΤΟΧΟΥ ΜΔΕ Εφόσον λάβει θετική κρίση από την επιτροπή και ολοκληρώσει τυχόν διορθώσεις που προτείνει η επιτροπή, ο υποψήφιος οφείλει να αναρτήσει το τελικό κείμενο της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας του στο Ιδρυματικό Αποθετήριο του ΠΚ. Με δεδομένο ότι ο μεταπτυχιακός φοιτητής έχει συγκεντρώσει τις απαιτούμενες πιστωτικές μονάδες (90), ο υποψήφιος καταθέτει αίτηση (το έντυπο διατίθεται στον ιστότοπο της Σχολής) στη Γραμματεία της Σχολής και ανακηρύσσεται κάτοχος του ΜΔΕ από την ΓΣΕΣ. ΑΠΟΝΟΜΗ ΤΙΤΛΩΝ ΜΔΕ Η τελετή απονομής τίτλων για ΜΔΕ γίνεται κεντρικά από το Πολυτεχνείο Κρήτης, κατά κανόνα τον Νοέμβριο ή Δεκέμβριο κάθε έτους. 16

21 ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟ ΔΙΠΛΩΜΑ (ΔΔ) ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Εγγραφή και Δήλωση Μαθημάτων Η εγγραφή των νέων υποψηφίων διδακτόρων γίνεται κατά κανόνα το μήνα Οκτώβριο, πριν την έναρξη των μαθημάτων. Η δήλωση των μαθημάτων που προτίθενται να παρακολουθήσουν οι υποψήφιοι διδάκτορες γίνεται εντός των δύο πρώτων εβδομάδων του εκάστοτε εξαμήνου παρακολούθησης. Οι ημερομηνίες εγγραφών και δήλωσης μαθημάτων ανακοινώνονται στο διαδίκτυο, στην ιστοσελίδα Ακαδημαϊκές Ανακοινώσεις του Πολυτεχνείου Κρήτης και στην ιστοσελίδα Νέα/Ανακοινώσεις της Σχολής Μηχανικών Περιβάλλοντος. Χρονική Διάρκεια Σπουδών Η ελάχιστη χρονική διάρκεια για την απονομή μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών ορίζεται για το Διδακτορικό Δίπλωμα σε έξι (6) διδακτικά εξάμηνα. Η μέγιστη χρονική διάρκεια για την ολοκλήρωση των απαιτήσεων, για την εκπόνηση και απονομή ΔΔ ορίζεται σε δέκα (10) διδακτικά εξάμηνα. Εάν ο φοιτητής υπερβεί το ανώτατο όριο που τίθεται διαγράφεται αυτόματα από μεταπτυχιακός φοιτητής, χορηγείται όμως σ αυτόν πιστοποιητικό παρακολούθησης όλων των μαθημάτων που έχει επιτυχώς ολοκληρώσει. Οι υποψήφιοι διδάκτορες έχουν τη δυνατότητα, επικαλούμενοι σοβαρούς λόγους, να ζητήσουν διακοπή των μεταπτυχιακών σπουδών τους για χρονικά διαστήματα που αθροιζόμενα δεν υπερβαίνουν τα τρία (3) εξάμηνα. Η έγκριση ή μη της διακοπής αποφασίζεται από τη ΓΣΕΣ. Επίσης, έχουν τη δυνατότητα μερικής φοίτησης με βάση τους χρονικούς περιορισμούς, τον κανονισμό και τις αποφάσεις της ΓΣΕΣ. Επιλογή Επιβλέποντος Καθηγητή Πριν το τέλος του α εξαμήνου από την εγγραφή στο ΠΜΣ, κάθε υποψήφιος διδάκτορας υποχρεούται να δηλώσει την προτίμησή του για Επιβλέποντα Καθηγητή σε ειδικό έντυπο (διατίθεται στον ιστότοπο της Σχολής), που καταθέτει στη Γραμματεία της Σχολής. Πριν τη δήλωση της προτίμησής του, ο υποψήφιος διδάκτορας είναι υποχρεωμένος να συμβουλευτεί τον Καθηγητή της προτίμησής του, ο οποίος πρέπει να συνυπογράψει τη σχετική δήλωση του υποψηφίου διδάκτορα δηλώνοντας έτσι ότι συμφωνεί να είναι ο Επιβλέπων Καθηγητής. Ο ορισμός του Επιβλέποντα Καθηγητή γίνεται με απόφαση της ΓΣΕΣ της Σχολής κατόπιν εισήγησης του Διευθυντή Μεταπτυχιακών Σπουδών. Συγκρότηση Συμβουλευτικής Επιτροπής Μετά τη λήξη του πρώτου εξαμήνου ορίζεται από την ΓΣΕΣ κατόπιν εισήγησης του Διευθυντή Μεταπτυχιακών Σπουδών, τριμελής Συμβουλευτική Επιτροπή σύμφωνα με τα οριζόμενα στην κείμενη νομοθεσία. Στην περίπτωση που ο υποψήφιος διδάκτορας επιθυμεί να αποκτήσει Ευρωπαϊκό Διδακτορικό Δίπλωμα τότε το ένα (1) από τα τρία μέλη της Συμβουλευτικής Επιτροπής θα πρέπει να είναι μέλος ΔΕΠ AEI της αλλοδαπής. Η Συμβουλευτική Επιτροπή, σε συνεργασία με τον υποψήφιο, καθορίζει το θέμα της διατριβής. Μετά την λήξη του δεύτερου εξαμήνου, ο υποψήφιος διδάκτορας είναι υποχρεωμένος να καταθέσει γραπτώς και να υποστηρίξει δημοσίως και ενώπιον τη Συμβουλευτικής Επιτροπής τον ερευνητικό χαρακτήρα, την αναγκαιότητα της μελέτης με βάση εκτεταμένη βιβλιογραφική αναδρομή, την μεθοδολογία που θα ακολουθηθεί, τα αναμενόμενα αποτελέσματα και χρονοδιάγραμμα με τις επιμέρους φάσεις της διδακτορικής διατριβής. Η Συμβουλευτική Επιτροπή, σε συνεργασία με τον υποψήφιο διδάκτορα, υποβάλλει στο Διευθυντή Μεταπτυχιακών Σπουδών σύντομη έκθεση προόδου πριν το τέλος κάθε ακαδημαϊκού έτους. 17

22 Απαιτήσεις Τίτλου Σπουδών ΔΔ Τα μαθήματα, η ερευνητική απασχόληση, και οι κάθε άλλου είδους εκπαιδευτικές και ερευνητικές δραστηριότητες που απαιτούνται για την απονομή των μεταπτυχιακών τίτλων, ορίζονται ως εξής: Για την απόκτηση του ΔΔ απαιτούνται 180 πιστωτικές μονάδες (Ευρωπαϊκό Σύστημα Μεταφοράς Μονάδων - ECTS) και διάρκεια σπουδών κατ' ελάχιστον έξι εξαμήνων. Οι 60 πιστωτικές μονάδες (ECTS) θα αποκτώνται από 4 μαθήματα Διδακτορικού Επιπέδου. Κάθε μεταπτυχιακό μάθημα Διδακτορικού Επιπέδου έχει 15 πιστωτικές μονάδες σύμφωνα με το Ευρωπαϊκό Σύστημα Μεταφοράς Μονάδων (ECTS). Ειδικότερα: o Οι απευθείας δεκτοί για εκπόνηση ΔΔ απόφοιτοι 5ετούς φοίτησης (μη απόφοιτοι ΜΗΠΕΡ) και χωρίς ΜΔΕ της Σχολής ή συναφές ΜΔΕ άλλου ΠΜΣ θα πρέπει να παρακολουθήσουν τουλάχιστον τέσσερα (4) μαθήματα, κατόπιν εισήγησης του επιβλέποντα καθηγητή και έγκρισης της ΓΣΕΣ. o Εφόσον οι υποψήφιοι διδάκτορες προέρχονται εκτός των βασικών εξειδικεύσεων του ΠΜΣ υπάρχει δυνατότητα να παρακολουθήσουν τέσσερα (4) μαθήματα από τη Σχολή ΜηΠερ, το Πολυτεχνείο Κρήτης ή άλλο ΑΕΙ του εσωτερικού και του εξωτερικού, μετά από τεκμηριωμένη εισήγηση του επιβλέποντα και κατόπιν έγκρισης της ΓΣΕΣ. o Σε περίπτωση που ο υποψήφιος διδάκτορας διαθέτει ΜΔΕ της Σχολής Μηχανικών Περιβάλλοντος ή άλλου συναφούς ΠΜΣ θα πρέπει να παρακολουθήσει τέσσερα (4) μαθήματα επιπλέον των μαθημάτων που χρησιμοποιήθηκαν για την απόκτηση του ΜΔΕ, κατόπιν εισήγησης του επιβλέποντα καθηγητή και έγκρισης της ΓΣΕΣ. o Επίσης οι υποψήφιοι διδάκτορες, σε συνεννόηση με τον επιβλέποντα, και έγκριση της ΓΣΕΣ, μπορούν να παρακολουθήσουν μαθήματα από το ΠΜΣ του ΜΗΠΕΡ ή άλλα ΠΜΣ. o Για να καταστεί ένας μεταπτυχιακός φοιτητής κάτοχος του ΔΔ οφείλει να συγκεντρώσει κατά μέσο όρο τουλάχιστον επτά και μισό (7,5) στα μαθήματα που παρακολούθησε. Εάν αποτύχει σε δύο (2) μαθήματα, δηλαδή λάβει βαθμό μικρότερο του έξι (6,0), ο υποψήφιος διδάκτορας είναι υποχρεωμένος να αποχωρήσει από το ΠΜΣ. Κάθε υποψήφιος διδάκτορας οφείλει επίσης να παρακολουθήσει τα μαθήματα «Ερευνητικές Διαλέξεις». Ειδικότερα: o Στην περίπτωση που ο υποψήφιος διδάκτορας είναι κάτοχος ΜΔΕ της Σχολής ΜΗΠΕΡ οφείλει να παρακολουθήσει δύο (2) «Ερευνητικές Διαλέξεις». Συνυπολογίζονται, δηλαδή, τα δύο (2) μαθήματα «Ερευνητικές Διαλέξεις» από την κτήση του ΜΔΕ. o Σε κάθε άλλη περίπτωση, ο υποψήφιος διδάκτορας οφείλει να παρακολουθήσει τέσσερα (4) μαθήματα «Ερευνητικές Διαλέξεις» O υποψήφιος διδάκτορας οφείλει να εκπονήσει πρωτότυπη ερευνητική διατριβή (που θα οδηγήσει στη δημοσίευση τουλάχιστον δύο (2) άρθρων σε διεθνή επιστημονικά περιοδικά με κριτές), η οποία αντιστοιχεί σε 120 πιστωτικές μονάδες (ECTS). o Στην περίπτωση που ο υποψήφιος διδάκτορας επιθυμεί να αποκτήσει Ευρωπαϊκό Διδακτορικό Δίπλωμα, τότε θα πρέπει να εκπονήσει μέρος της ερευνητικής του διατριβής στο εξωτερικό και για χρονική διάρκεια έξι (6) έως δώδεκα (12) μηνών. Διδακτορική Διατριβή & Απονομή ΔΔ ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΚΡΙΣΗ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ Η Συμβουλευτική Επιτροπή μετά από αξιολόγηση του επιστημονικού έργου του υποψηφίου και εφόσον κρίνει ότι τούτο έχει ολοκληρωθεί, επιτρέπει τη συγγραφή της διδακτορικής διατριβής, μετά από τεκμηρίωση, στην ελληνική ή αγγλική γλώσσα. 18