Όχι μια φορά ούτε έναν καιρό μα στο δικό μας τον καιρό και στο δικό μας ποταμό που τον λένε Αλμυρό «Καλημέρα, περάστε στο μαγαζί μας!



Σχετικά έγγραφα
Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΠΛΗΜΜΥΡΙΖΟΥΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΔΗΜΟΣΙΟ ΕΙΔΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΒΑΣΙΣΜΕΝΗ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ «Ο ΤΖΕΪΚ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ» ΤΟΥ ΓΙΟ ΣΟΜΕΪ (ΕΚΔ. ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ)

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους,

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο

Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΑΣ. Σταχτοφτέρης : ο μεγάλος μου αδερφός, ο προστάτης μου

Κατερίνα Ζωντανού. Γράμματα. Στη Νεφέλη και στον Αναστάση. K.Z. Εικονογράφηση: Γεωργία Στύλου. από τον

Η πορεία προς την Ανάσταση...

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 5 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 5 ετών

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

«Η νίκη... πλησιάζει»

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Μικροί Παραμυθάδες Γ1

Κατανόηση προφορικού λόγου

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ. Άνοιξη. Α2 Ιωάννα Οικονόμου Γεωργία Κωνστάντιου Ιάσονας Κουριανίδης Αίας Καριωρης Μάριος Αβραμίδης

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

6 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Νηπιαγωγοί Σοφία Καπετανάκη Μαρία Κουτεντάκη. Ευέλικτη ζώνη. «χώμα. και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ»

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα

The G C School of Careers

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ. Τραγούδι:

Φθινόπωρο μύρισε το σχολειό ξεκίνησε. Αχ! Πέφτει χιόνι και το σπουργίτι το μικρό αχ πώς κρυώνει. Όλα ανθισμένα και ο ήλιος γελά.

Εικόνες: Eύα Καραντινού

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι...

Το σχολείο μου. Όταν είμαι στο σχολείο νιώθω χαρά γιατί είμαι με τους φίλους μου και παίζουμε. Αντώνης Αχιλλέως

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

«Ο ΥΠΕΡΡΕΑΛΙΣΜΟΣ ΣΤΙΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ & ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Υπ. Καθηγήτριες: Ουρανία Φραγκουλίδου & Έλενα Κελεσίδου

Ερευνώ και μαθαίνω για τα ζώα

Το Πνεύμα του Ποταμού

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών

Μηνύματα Ομάδων Παιδικής HELMEPA για την Παγκόσμια Ημέρα Ωκεανών ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗ

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

Ένα μήλο στην πλάτη ενός σκαντζόχοιρου

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Γράφουν τα παιδιά της Β 1 Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Σπίτι με λίμνη. Κι εξάπαντος εκατοντάδες από εκείνα τα συμπαθητικά πτηνά τα κάτασπρα περιστέρια να τα βλέπω να γεύονται το γλυκό δροσερό νεράκι.

ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα Έχουν δύο φωνές: την ενεργητική και την παθητική Ενεργητική φωνή: ω. Παθητική φωνή: -μαι. Οι καταλήξεις των ρημάτων, ω, -άβω

Εικόνες: Δήμητρα Ψυχογυιού. Μετάφραση από το πρωτότυπο Μάνος Κοντολέων Κώστια Κοντολέων

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

Και κοχύλια από του Ποσειδώνα την τρίαινα μαγεμένα κλέψαμε. Μες το ροδοκόκκινο του ηλιοβασιλέματος το φως χανόμασταν

Πρώτη έκδοση Νοέμβριος 2017 ISBN

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Ο Χάρι Πι δε μένει πια εδώ

Θεατρικό παιχνίδι «Η άνοιξη στον κήπο μας»

Χαμπάρι ο Γιαννάκης. Η μάνα χαμηλώνει το στερεοφωνικό... Ο Γιαννάκης επιτέλους, γυρίζει! Βλέπει τη μάνα... θυμώνει... της βάζει τις φωνές...

Ο ποταμός του Αγίου Επιφανίου Ο ποταμός βρίσκεται στον Άγιο Επιφάνιο μέσα στο δάσος, δίπλα από το σπίτι μου. Μερικές φορές πηγαίνω με την αδερφή μου,

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Ζούσε στην άκρη ενός χωριού που το έλεγαν Κεφαλοχώρι. Το Κεφαλοχώρι βρισκόταν στην κορυφή ενός βουνού και είχε λογής λογής κατοίκους.

Μια φορά κι έναν καιρό

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ

ο ροταϊός και ο βασιλιάς της Κάρμεν Ρουγγέρη εικονογράφηση Λαυρέντης Χωραΐτης

Εργασίες και Μηνύματα Ομάδων Παιδικής HELMEPA για τις Παγκόσμιες Ημέρες Περιβάλλοντος (5 Ιουνίου) και Ωκεανών (8 Ιουνίου) ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗ

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

General Music Catalog General Music ΠΥΡΓΑΚΗ ΦΥΛΙΩ. page 1 / 5

Πώς λέμε ΟΧΙ; Μάθε να γράφεις σωστά την πρώτη πρόταση.

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΙΜΝΗΣ ΒΟΥΛΑ ΜΙΛΟΥΛΗ ΡΟΛΟΙ-ΣΤΟΛΕΣ

Πες μου για τα ζώα που κάνουν αυγά μεγάλα και μικρά

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Πύθωνας των βράχων από. το Βιβλίο της Ζούγκλας, μεγαλόσωμο φίδι, μεγάλη. μυϊκή δύναμη, μικρό κεφάλι. κάνοντας πλάγια βήματα, τα

Σκοπός του παιχνιδιού. Περιεχόμενα

Caroline Pluvier & Ruud Schreuder 1

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

για τους µαθητές της 1ης ηµοτικού ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Ιατρικής Τοµέας Κοινωνικής Ιατρικής Κλινική Προληπτικής Ιατρικής και ιατροφής

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

Οι χελώνες, οι ελέφαντες και οι παπαγάλοι που είναι μακρόβιοι, ξέρω, θα χλευάσουν τον τίτλο αυτού του κεφαλαίου. Το τζιτζίκι, σου λένε, ζει λίγο, ελάχ

Σκηνή 1η Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι

ΜΙΛΤΟΣ ΣΑΧΤΟΥΡΗΣ 1 ΠΟΙΗΜΑ από κάθε συλλογή του Η ΛΗΣΜΟΝΗΜΕΝΗ (1945)

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

M-Team. Εξερευνώντας την ακοή

I Δημοτικό Πάφου «Ευαγόρας Παλληκαρίδης» Σχολική χρονιά: Υπεύθυνη δασκάλα: Γεωργία Σάββα

«Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

T: Έλενα Περικλέους

Πώς να λύσετε τον κύβο του Rubik

Εικονογράφηση Λήδα Τσουχνικά ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Στο γραφείο της Δημάρχου κυρίας Μαυρίδη Μιλάει στο τηλέφωνο. Μπαίνει η γραμματέας του μ ένα τεράστιο ντοσιέ στο χέρι

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Transcript:

ΗΡΑΚΛΕΙΟ 2013

Όχι μια φορά ούτε έναν καιρό μα στο δικό μας τον καιρό και στο δικό μας ποταμό που τον λένε Αλμυρό «Καλημέρα, περάστε στο μαγαζί μας!», θροϊζουν καλάμια και βούρλα και μάραθα και αλμυρίκια στα πουλιά που χαρούμενα πετούν από πάνω τους. «Καλημέρα, ανοίξαμε και σας περιμένουμε!», χαιρετούν τα φύκια, στο βυθό, τους πελάτες τους, τα ψαράκια, τα μικρά και τα μεγάλα. Ο καφενές «το πράσινο» ανοίγει πρωί πρωί με την αυγούλα κάθε μέρα.

«Ευχαριστούμε, όλα και σήμερα πεντανόστιμα!», λένε συνήθως τα ψαράκια μόλις τελειώνουν το πρωινό τους και κολυμπούν βιαστικά μέχρι τη δική τους ψαροταβέρνα «Τα αλμυρόψαρα». Δεν προλαβαίνουν ν ανοίξουν και οι πελάτες καταφθάνουν: πάπιες, χήνες, φραγκόκοτες, μα και ο μεγάλος, ξενόφερτος κύκνος! «πα πα πα πι πι πι κο κο κο πα πι κο πα κο πι πι πα κο», οι φωνές ανακατεύονται. Άσπρο, μαύρo, κόκκινο, πράσινο, μπλε, γκρίζο, πορτοκαλί τα χρώματα στολίζουν το ποτάμι. Μεγέθη μικρά, μεσαία, μεγάλα μπαίνουν σε σειρά και περιμένουν με υπομονή ή άλλοτε σπρώχνουν και τσιμπιούνται, ανάλογα με την πείνα τους. Ήχοι, χρώματα κι αρώματα, από τα πολλά μάραθα γύρω απ το ποτάμι, κάνουν τον τόπο μαγικό, ονειρεμένο!

«Α!!!!!!!!! εδώ χρειάζεται και μια καφετέρεια!», είχε σκεφτεί ο κύκνος, την προηγούμενη άνοιξη. «Και για να είμαι και πιο μοντέρνος, εγώ που ήρθα και από τα ξένα, θα φτιάξω ένα INTERNET-καφέ ή καλύτερα ένα INTERNET-νερό αφού οι πελάτες μου νερό θα πίνουν και νεροενημέρωση θα έχουν!», είχε σκεφτεί τότε. Το πε και το κανε! INTERNET-νερό «Το γρήγορο», έγραφε η επιγραφή, έξω απ το νέο μαγαζί. Όνομα και πράγμα που λένε! Το νερό φέρνει πολύ γρήγορα τα νέα, φρέσκα φρέσκα και γάργαρα. Έχει απευθείας σύνδεση με τον Ψηλορείτη, το πιο ψηλό βουνό της Κρήτης. Καθώς ρέει, διασχίζοντας βουνά και κάμπους και ρεματιές και πηγές και λαγγάδια και γκρεμούς και φαράγγια, τα νέα εμπλουτίζονται και καθώς στο τέλος το νερό, το γρήγορο, συναντά τη θάλασσα, οι ειδήσεις αλατίζονται και νοστιμίζουν. Η πελατεία μπόλικη! Μέρα και νύχτα: καλάμια, βούρλα, φύκια, αλμυρίκια, μάραθα, πάπιες, χήνες, ψάρια, βατράχια, χελώνες, πουλιά, πεταλούδες, μύγιες, αράχνες, κουνούπια, νυχτερίδες

Πέρασε όμορφα εκείνη η άνοιξη κι ήρθε το καλοκαίρι, το περσινό καλοκαίρι! Το INTERNET-νερό, το γρήγορο, γεμάτο από πελάτες κάθε μέρα και κάθε νύχτα Μα μια νύχτα μόλις οι νυχτερίδες έφτασαν μια δυσάρεστη έκπληξη τις περίμενε! Μια πινακίδα, μεγάλη μεγάλη, έξω από την καφετέρεια, γράφει: «ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ Η ΑΣΧΗΜΙΑ ΚΑΙ Η ΜΑΥΡΙΛΑ ΣΤΟ ΜΑΓΑΖΙ ΜΟΥ, υπογραφή: Λευκός Κύκνος» «Για μας το γράφει αυτό, για μας το γράφει, είμαστε μαύρες κι άσχημες», καταλαβαίνουν οι καημένες οι νυχτερίδες και πολύ στενοχωρημένες πετούν για τη σπηλιά τους, εκεί στο πίσω μέρος του ποταμού και ζουν μόνες τους λυπημένες και πεινασμένες αφού δεν μπορούν να βγουν στο ποτάμι να ψάξουν για φαγητό! Οι μέρες περνούν. Φεύγει ο πρώτος μήνας του καλοκαιριού, ο Ιούνιος και έρχεται ο δεύτερος, ο αδελφός του, ο Ιούλιος! Οι νυχτερίδες μόνες στη σπηλιά, «το γρήγορο» γεμάτο μέρα και νύχτα

Μα τι γίνεται; Κάτι παράξενο συμβαίνει στο μαγαζί του κύκνου! «Μα τι στο καλό έχετε πάθει; Γιατί ξύνεστε όλοι μαζί;», τους αγριοφωνάζει ο κύκνος, τη στιγμή που κι ο ίδιος με το ράμφος του ξύνει τη μια του φτερούγα. «Εγώ ξύνομαι παντού», «Κι εγώ φαγουρίζομαι», «Έχω γίνει κατακόκκινος», «Γέμισα σπυράκια», «Κι εγώ», «Κι εγώ», «Κι εγώ», παραδέχονται όλοι κι ο κύκνος το ίδιο! Κι όχι μόνο στο μαγαζί μα ούτε και στο χώρο τους, στη φωλιά τους, στον αέρα, στο νερό ή στο έδαφος δε βρίσκουν ησυχία. Η κυρία φαγούρα παντού μαζί τους, μέρα και νύχτα! Χάθηκε η ηρεμία, η χαρά, η ομορφιά και ακόμη κι ο ύπνος τους!

Μόνο τα κουνούπια συνεχίζουν να σερφάρουν ανενόχλητα στο διαδίκτυο του νερού! Αυτά ούτε φαγουρίζονται ούτε και έχουν κοκκινίσει από τα σπυράκια! «Μα τι αρρώστια είναι αυτή; Άραγε γιατί δε μεταδίδεται και στα κουνούπια;», αναρωτιέται συνεχώς ο κύκνος και ηρεμία δε μπορεί να βρει! Η κατάσταση γίνεται σοβαρή! Ο κόσμος στο ποτάμι υποφέρει! Όλοι κλεισμένοι στις φωλιές τους ξύνονται πότε δω και πότε κει και πότε παραπέρα κι ούτε γιατρούς έχουν ούτε και φάρμακα! Μόνο τα κουνούπια, πολλά πολλά σε σμήνη, φτιάχνουν σύννεφα με περίτεχνους σχηματισμούς και γεμίζουν τον αέρα με τους ενοχλητικούς τους ήχους: ζζζζζζζζζζζζζζζζζζζ ζζζζζζζζζζζζζζζζ ζζζζζζζζζζζζζζζζ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Ο κύκνος, μόνος πια στο μαγαζί του, ψάχνει τη λύση μέσω του INTERNET-νερού. Πληκτρολογεί: φ α γ ο ύ ρ α και στην οθόνη εμφανίζονται κουνούπια! «Πρέπει, λοιπόν, να ξεφορτωθούμε τα κουνούπια, αλλά πώς;», καταλαβαίνει. οι νυχτερίδες τρώνε κουνούπια, χιλιάδες κουνούπια τη βραδιά διαβάζει σε μια σελίδα του διαδικτύου. «Πρέπει ν αντικαταστήσω την πινακίδα έξω από το μαγαζί μου», αποφάσίζει. Η νέα ανακοίνωση γράφει: «ΕΠΙΤΡΕΠΕΤΑΙ Η ΕΙΣΟΔΟΣ ΣΤΙΣ ΝΥΧΤΕΡΙΔΕΣ» Τα πουλάκια το διαβάζουν και μεταφέρουν το μήνυμα στις νυχτερίδες, στη σπηλιά! Εκείνο, το ίδιο βράδυ, Ιούλιος ήταν ακόμη, οι νυχτερίδες πολύ χαρούμενες επιστρέφουν. Αρπάζουν χιλιάδες κουνούπια για να ξεπεινάσουν κι ύστερα, με λαχτάρα, σερφάρουν στο INTERNET-νερό, το γρήγορο έπειτα, λίγο πριν φέξει, γυρίζουν ευχαριστημένες στη σπηλιά τους!

Είναι τόση η ευτυχία τους που αποφασίζουν κι αυτές να φτιάξουν το δικό τους μαγαζί, εκεί στη σπηλιά τους. Καλούν τις αράχνες για τη διακόσμησή του και το ονομάζουν για να τις ευχαριστήσουν: «ΝΥΧΤΕΡΙΔΕΣ ΚΙ ΑΡΑΧΝΕΣ». Το ανοίγουν αργά τη νύχτα, κάθε νύχτα και σερβίρουν στους πελάτες τους, τα νυχτοπούλια, ποτό φτιαγμένο από ζωμό κουνουπιών και κουλουράκια από κουνουποζυμάρι! Η αρρώστια της φαγούρας εξαφανίζεται, οι πελάτες του INTERNET- νερού επιστρέφουν υγιείς και χαρούμενοι στο «ΓΡΗΓΟΡΟ», ο κύκνος κολυμπά περήφανος για τη λύση που έδωσε, οι νυχτερίδες μαζεύουν κουνούπια κάθε νύχτα από το κατάστημα του κύκνου, δουλεύοντας σε ομάδες εργασίας!

Και μέχρι και σήμερα ζουν όλοι καλά στο ποτάμι, χαρούμενοι και χορτάτοι, με την κοιλίτσα τους γεμάτη!

Συγγραφική ομάδα Στεφανία Κυπραίου- νήπιο Μάχη Βελιγραντή- νήπιο Άγγελος Κολομίτσεβ- νήπιο Αντώνης Σαμπροβαλάκης- νήπιο Μαρία Σιλιβέστρου- νήπιο Γιώργος Μπουγαδάκης- νήπιο Αντώνης Βισκαδουράκης- νήπιο Γιώργος Σπυριδάκης- νήπιο Τόμι Κουλλόλι- προνήπιο Γιώργος Φραγκάκης- προνήπιο Αγγελική Φραγκούλη- προνήπιο Μάνος Συντυχάκης- προνήπιο Μιχαέλα Σοκόλι- προνήπιο Σοφία Καπετανάκη- νηπιαγωγός

Ήχοι, χρώματα κι αρώματα, από τον Αλμυρό ποταμό Ηρακλείου Κρήτης, συνθέτουν το παραμύθι «INTERNET-νερό, το γρήγορο» με το οποίο το 6 ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου συμμετέχει στο διαγωνισμό της WWF Ελλάς: Υγρότοποι, μια ιστορία για το νησί μου. Όμορφα και άσχημα, μικρά και μεγάλα, όλα κρίκοι μιας μεγάλης αλυσίδας( τροφικής, στην περίπτωση μας), συμβάλλουν στη διατήρηση της ισορροπίας και στη συνέχιση της ζωής σ έναν υγρότοπο κι όχι μόνο ( από τις επισκέψεις μας στον υγρότοπο του Αλμυρού ) Ηράκλειο, σχολικό έτος: 2012-2013