University of Cyprus ptical Diagnostics ΗΜΜΥ 100 Εισαγωγή στην Τεχνολογία Διάλεξη 1 Μα ποιοι είμαστε τελικά!
Καλωσορίσατε! Καλώς ήρθατε στο Πανεπιστήμιο Κύπρου! Δεν είσαστε πια στο Λύκειο/Στρατό! Toto, I've a feeling we're not in Kansas anymore! Dorothy, από την ταινία The Wizard of z του 1939 2
Το Μάθημα ΗΜΥ 100 Στόχος του να σας εισαγάγει στις/στα Βασικές αρχές για το επάγγελμα του ΗΜ και ΜΥ Διάφορες τεχνικές περιοχές και εξειδικεύσεις ΗΜ και ΜΥ. Βασικές γνώσεις σχεδιασμού για επίλυση προβλημάτων Εργαλεία, όπως ηλεκτρονικοί υπολογιστές, βιβλιοθήκη, λογισμικά, κλπ. Προσοχή! Διαβάστε προσεκτικά την περιγραφή του μαθήματος Οι διαλέξεις θα αναρτώνται στην ιστοσελίδα πριν από τη διάλεξη Κάποιες ανακοινώσεις μπορεί να αποστέλλονται μέσω Banner Ελέγχετε το email σας Δεν θα αποστέλλονται υπενθυμίσεις για καταληκτικές ημερομηνίες Δεν θα αποστέλλονται ούτε και θα μοιράζονται σε έντυπη μορφή εργασίες/ανακοινώσεις Ιστοσελίδα του μαθήματος http://www.eng.ucy.ac.cy/cpitris/courses/ece100 Αξιολόγηση Ενδιάμεση Εξέταση: 30% Τελική Εξέταση: 45% Ομαδική Εργασία: 25% Κατ οίκον Εργασία: Επιβράβευση (0 % για < 45%, 10 % για 45% από τα πιο πάνω) 3
Το Πανεπιστήμιο Κύπρου Ιδρύθηκε το 1989 Προπτυχιακά, μεταπτυχιακά και επαγγελματικά προγράμματα σπουδών 8 σχολές, 22 τμήματα, 11 ερευνητικές μονάδες, 2 ινστιτούτα, 15 οργανωτικές οντότητες Κατά την περίοδο 1996-2016, αποφοίτησαν 16193 προπτυχιακοί 185 με Δίπλωμα Μηχανικού ή Αρχιτέκτονα 5296 μεταπτυχιακοί (4831 Μάστερ και 465 διδακτορικοί) Στελεχώνεται από 356 ακαδημαϊκό, 247 διδακτικό, 465 διοικητικό προσωπικό Υποστηρίζεται οικονομικά 57% από κρατική χρηματοδότηση και 43% από ίδια έσοδα Έντονη ερευνητική δραστηριότητα Ψηλή Κατάταξη 350ο έως 400ο διεθνώς (Times Higher Education, 2015) 52ο ανάμεσα στα Πανεπιστήμια με λιγότερα από 50 χρόνια ζωής. 4
Το Τμήμα ΗΜΜΥ Έναρξη Λειτουργίας: 2002 Πρώτοι φοιτητές: 2003 Ανθρώπινο Δυναμικό Ακαδημαϊκοί: 19 Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό: 1 Προπτυχιακοί Φοιτητές: 350 Μεταπτυχιακοί Φοιτητές: 120 Ερευνητικές Δραστηριότητες Ευρύ Φάσμα Περιοχών Ερευνητικές Χορηγίες > 15 εκατομμύρια ευρώ Ερευνητικά Κέντρα Ερευνητικό Κέντρο EMPHASIS FSS - Ερευνητική Μονάδα Ενεργειακής Αειφορίας KIS - Κέντρο Aριστείας για Έρευνα και Καινοτομία 5
Το Τμήμα ΗΜΜΥ Ακαδημαϊκά Προγράμματα Τμήματος ΗΜΜΥ Προπτυχιακά Πτυχίο Ηλεκτρολόγου Μηχανικού (B.Sc. Electrical Engineering) Πτυχίο Μηχανικού Υπολογιστών (B.Sc. Computer Engineering) Μεταπτυχιακά Μάστερ και Διδακτορικό Ηλεκτρολόγου Μηχανικού (MΕng, M.S. and Ph.D. in Electrical Engineering) Μαστερ και Διδακτορικό Μηχανικού Υπολογιστών (MΕng, M.S. and Ph.D. in Computer Engineering) 6
Το Τμήμα ΗΜΜΥ Προπτυχιακά Προγράμματα Τετραετή πρόγραμμα σπουδών. Κοινά προγράμματα σπουδών ΗΜ και ΜΥ στο πρώτο και δεύτερο ακαδημαϊκό έτος Απαραίτητες βάσεις για δημιουργία ολοκληρωμένων επιστημόνων Οι φοιτητές είναι ελεύθεροι να επιλέξουν τα μαθήματα τους από ένα ευρύ φάσμα γνωστικών περιοχών στο τέταρτο ακαδημαϊκό έτος Διπλωματική Εργασία Έμφαση σε τομείς αιχμής- δημιουργία νέων τεχνολογιών Διεθνή πρότυπα και ιδιαιτερότητες της Κύπρου Ευελιξία με εξειδικευμένα θέματα ενδιαφέροντος. Μαθήματα επιλογής από άλλες σχολές και Ευρωπαϊκά Πανεπιστήμια. 7
Το Τμήμα ΗΜΜΥ Απαιτήσεις για απόκτηση Πτυχίου 240 πιστωτικές μονάδες (πμ) ECTS ECTS: European Credit Transfer System 1 ECTS = 25-30 ώρες εργασίας για ένα μέσο φοιτητή (συμπεριλαμβάνονται οι διαλέξεις, τα εργαστήρια, οι κατ οίκον εργασίες κ.λπ.). Δηλ. 30 πμ = 70 ώρες την εβδομάδα! Απαιτούμενα θετικών επιστημών: 50 πμ Μαθήματα κορμού ΗΜΜΥ: 115 πμ Μαθήματα επιλογής ΗΜΜΥ: 36 πμ Επισφραγιστική Εργασία (Διπλωματική): 14 πμ Ξένες γλώσσες: 10 πμ Γενικά ελευθέρα μαθήματα επιλογής: 15 πμ 8
Το Τμήμα ΗΜΜΥ Γνωστικές Περιοχές ΗΜ Συστήματα Επικοινωνιών και Δίκτυα Βιοϊατρική Τεχνολογία Τεχνολογία Ηλεκτρικής Ενέργειας Ευφυή Συστήματα και Έλεγχος Κύματα, Κεραίες και Οπτική Γνωστικές Περιοχές ΜΥ Συστήματα Υλικού (Hardware) Υπολογιστών Ευφυή Συστήματα και Ρομποτική Δίκτυα Υπολογιστών Βιοϊατρική Τεχνολογία Περισσότερα για τις περιοχές σε επόμενες διαλέξεις! 9
Ευρωπαϊκές Ευκαιρίες Socrates/Erasmus Ευρωπαϊκό πρόγραμμα συνεργασίας και ανταλλαγών μεταξύ Ευρωπαϊκών Πανεπιστημίων Δυνατότητα παρακολούθησης μαθημάτων που δεν προσφέρονται στο Πανεπιστήμιο Κύπρου Δημιουργία κινήτρων για συνέχιση σπουδών σε μεταπτυχιακό επίπεδο Εμβάθυνση και διεύρυνση επιστημονικών ενδιαφερόντων Leonardo da Vinci Ευρωπαϊκό πρόγραμμα επαγγελματικής κατάρτισης για φοιτητές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης Κατάλληλη προετοιμασία των φοιτητών έτσι ώστε να μπορούν να αναλάβουν ενεργό και δυναμικό ρόλο σε μια οικονομία βασισμένη στην έρευνα, την τεχνολογική ανάπτυξη Ευρωπαϊκή εταιρία (ή άλλο οργανισμό) της οποίας οι δραστηριότητες σχετίζονται άμεσα με τον κλάδο σπουδών του φοιτητή Μεταφορικά έξοδα και έξοδα διαμονής επιχορηγούνται 10
Συνταγή της επιτυχίας Καθένας από εσάς μπορεί να συμπληρώσει με επιτυχία το πτυχίο του Τι χρειάζεται; Αποφασιστικότητα Σοβαρή Προσπάθεια Σωστή Προσέγγιση 11
Συνταγή της επιτυχίας Αποφασιστικότητα Μην τα παρατάτε! Χρησιμοποιήστε την αποτυχία ως μάθημα, όχι ως δικαιολογία για να εγκαταλείψετε Ορίστε ψηλούς στόχους και κρατήστε τους πάντοτε κατά νου Οι στόχοι σας δίνουν κάτι για να μετρήσετε την αξία σας Οι στόχοι καθορίζουν την κατεύθυνση της ζωής σας Διευκρινίστε τους στόχους σας (αυτό μπορεί να είναι δύσκολο) Βραχυπρόθεσμοι στόχοι Λίστα με άμεσες υποχρεώσεις, π.χ. επόμενη εξέταση Μακροπρόθεσμοι στόχοι Σημαντικά: Εκπαίδευση, σταδιοδρομία, οικογένεια,... Ποια είναι η συνολική εικόνα; Τι κάνω εδώ; Μ αρέσει αυτό που κάνω; 12
Συνταγή της επιτυχίας Αποφασιστικότητα Γεγονότα Έτος Έπρεπε να εργαστεί, σε ηλικία 7 ετών, για να στηρίξει την οικογένειά του αφού 1816 αναγκάστηκαν να αφήσουν το σπίτι τους Η μητέρα του πέθανε 1818 Απέτυχε ως επιχειρηματίας 1831 Ηττήθηκε στις κοινοβουλευτικές εκλογές 1832 Έχασε τη δουλειά του και δεν μπόρεσε να μπει στη νομική σχολή 1832 Κήρυξε πτώχευση και πέρασε τα επόμενα 17 χρόνια της ζωής του ξεπληρώνοντας τα χρήματα που δανείστηκε από φίλους για να ξεκινήσει την επιχείρησή του 1833 Ηττήθηκε ξανά στις κοινοβουλευτικές εκλογές 1834 Ήταν έτοιμος να παντρευτεί, αλλά η αγαπημένη του πέθανε 1835 Έπαθε νευρικό κλονισμό και πέρασε τους επόμενους έξι μήνες στο κρεβάτι 1836 Ηττήθηκε για να γίνει ο πρόεδρος του κοινοβουλίου 1838 Ηττήθηκε για να γίνει εκλογικός αντιπρόσωπος 1840 Ηττήθηκε στις εκλογές για το Κογκρέσο 1843 Ηττήθηκε στις εκλογές για το Κογκρέσο 1846 Ηττήθηκε ξανά στις εκλογές για το Κογκρέσο 1848 Απορρίφθηκε για τη θέση του Land fficer στην πολιτεία του 1849 Ηττήθηκε στις εκλογές για τη Γερουσία. 1854 Ηττήθηκε στις εκλογές για Αντιπρόεδρος 1856 Ηττήθηκε στις εκλογές για τη Γερουσία για τρίτη φορά 1858 13
Συνταγή της επιτυχίας Αποφασιστικότητα Γεγονότα Έτος Εκλέχτηκε Πρόεδρος των ΗΠΑ! 1860 Abraham Lincoln (1809-1865) 14
Συνταγή της επιτυχίας Σοβαρή Προσπάθεια Ικανότητα ή προσπάθεια; Για τους περισσότερους φοιτητές: Οι βαθμοί σας θα αντικατοπτρίζουν την προσπάθειά σας! Μάθετε να ελέγχετε τον χρόνο σας Για κάθε ώρα σε διάλεξη (ή τις μισές ώρες σε εργαστήριο) τουλάχιστον 2-3 ώρες διάβασμα στο σπίτι Παράδειγμα 4 μαθήματα + 1 εργαστήριο = 15 ώρες διαλέξεων/εβδομάδα 30-45 ώρες διάβασμα/εβδομάδα 15
Συνταγή της επιτυχίας Σοβαρή Προσπάθεια Θα ακολουθήσετε αυτή τη συμβουλή; Αντιδράσεις των φοιτητών: Όχι, επειδή παίρνω 5 μαθήματα, και εργάζομαι 20 ώρες την εβδομάδα στη δουλειά μου Όχι, επειδή ο χρόνος μου είναι απεριόριστος, οπότε δεν χρειάζεται να κάνω διαχείριση του χρόνου μου Όχι, γιατί μελετώ μέχρι να καταλάβω το υλικό, οπότε δεν χρειάζεται να κάνω διαχείριση του χρόνου μου Όχι, επειδή δεν μπορώ να ξέρω πόσο χρόνο θα χρειαστεί ένα μάθημα εκ των προτέρων Όχι, επειδή η οικογένειά μου δεν θα μου επιτρέψει να διατηρήσω ένα χρονοδιάγραμμα, οπότε δεν χρειάζεται να κάνω διαχείριση του χρόνου μου Όχι, επειδή είμαι εργαζόμενος φοιτητής και θα χρειαστεί πολύς χρόνος για να αποφοιτήσω αν ακολουθήσω αυτόν τον κανόνα Ναι, επειδή ο Δρ. Πίτρης λέει ότι πρέπει Όχι, επειδή είναι αδύνατο να τον ακολουθήσει κανείς στη σημερινή κοινωνία (ή αλλιώς μα πότε θα ζήσουμε τη ζωή μας; ) Ναι, επειδή δεν διαχειρίζομαι σωστά τον χρόνο μου και πρέπει να ξεκινήσω κάπου Όχι, επειδή διαχειρίζομαι τον χρόνο μου και 1,5 ώρες μελέτης ανά ώρα διάλεξης μου είναι αρκετές για να κατανοήσω το υλικό Όχι, επειδή δεν λαμβάνει υπόψη τη δυσκολία των μαθημάτων. 16
Συνταγή της επιτυχίας Σωστή Προσέγγιση Δουλέψτε σωστά! Θέστε προτεραιότητες Δημιουργήστε ομάδα μελέτης Μάθετε να χρησιμοποιείτε τους διαθέσιμους πόρους Εργαλεία ηλεκτρονικών υπολογιστών Ώρες γραφείου καθηγητών Φοιτητικές ομάδες Θα καλύψουμε κάποια από τα πιο πάνω σε αυτό το μάθημα! 17
Τι κάνουν οι Ηλεκτρολόγοι Μηχανικοί; Τι θα ήταν ο κόσμος χωρίς ηλεκτρολόγους μηχανικούς; Κοιτάξτε τα παρακάτω κόμικς και θα καταλάβετε τι κάνουν οι ΗΜ & ΜΥ! Τηλεπικοινωνίες Υπολογιστικά Συστήματα 18
Τι κάνουν οι Ηλεκτρολόγοι Μηχανικοί; Τι θα ήταν ο κόσμος χωρίς ηλεκτρολόγους μηχανικούς; Κοιτάξτε τα παρακάτω κόμικς και θα καταλάβετε τι κάνουν οι ΗΜ & ΜΥ! Φορητή Ψυχαγωγία Συστήματα Ηλεκτρονικών Παιγνιδιών 19
Από που άρχισαν όλα; Η Ιστορία του Ηλεκτρισμού 600 π.χ. - Ο Θαλής ο Μιλήσιος μελετά τον στατικό ηλεκτρισμό 1600 - Ο William Gilbert εκδίδει το De Magnete, μια μελέτη του ηλεκτρισμού και του μαγνητισμού 1800 - Η πρώτη ηλεκτρική μπαταρία κατασκευάστηκε από τον Ιταλό Alessandro Volta. 1821 - Ο Michael Faraday ανακάλυψε την αρχή της κίνησης του ηλεκτρομαγνήτη που στην συνέχεια χρησιμοποιήθηκε ως βάση για τη κατασκευή του ηλεκτρικού μοτέρ. 1826 - Η ανακάλυψη της σχέσης μεταξύ δύναμης, ηλεκτρικού ρεύματος και αντίστασης (νόμος του hm). 1873 - Εκδίδεται το Electricity and Magnetism από τον James Maxwell, που περιγράφει τη θεωρία του ηλεκτρομαγνητισμού 20
Από που άρχισαν όλα; Η Ιστορία του Ηλεκτρισμού 1879 - Η ανακάλυψη του ηλεκτρικού λαμπτήρα από τον Thomas Edison. 1888 - Ο Heinrich Hertz μεταδίδει και λαμβάνει ραδιοσήματα 1941 - Ο Konrad Zuse παρουσιάζει τον πρώτο δυαδικό προγραμματιζόμενο υπολογιστή 1947 - Η εφεύρεση του transistor 1954 - Το πρώτο πυρηνικό εργοστάσιο παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας 1958 - Το πρώτο ολοκληρωμένο κύκλωμά από τον Jack Kilby 1968 - Κατασκευάζεται ο πρώτος μικροεπεξεργαστής 21
Πού είμαστε σήμερα; Ευρύ φάσμα γνώσεων και επιστημονικών ενδιαφερόντων Στο επίκεντρο της σύγχρονης, υψηλής τεχνολογίας Τεχνολογικές εξελίξεις των τελευταίων 30 ετών Σε μεγάλο βαθμό λόγω της ανάπτυξη των κλάδων των ΗΜΜΥ Το μέλλον Η ανάπτυξη στους τομείς ΗΜΜΥ θα συνεχίσει με ακόμα πιο γοργούς ρυθμούς 22
Πού είμαστε σήμερα; Κύριοι τομείς Ηλεκτρολόγων Μηχανικών: Ηλεκτρική ισχύς (Power engineering) Τηλεπικοινωνίες και επεξεργασία σημάτων (Telecommunications and signal processing) Βιοϊατρικές Τεχνολογίες (Biomedical Technologies) Έλεγχος συστημάτων (Control systems) Ηλεκτρονικά (Electronics) Ρομποτική (Robotics) Ασύρματες επικοινωνίες (Wireless communication) 23
Ποιος είναι ο ΗΜ ή ο ΜΥ; Με τι ασχολείται ένας Μηχανικός; Με την επίλυση προβλημάτων Με τι ασχολείται ένας ΗΜ ή ΜΥ; Με την επίλυση προβλημάτων χρησιμοποιόντας ηλεκτρισμό, ηλεκτρικά εργαλεία και έννοιες ηλεκτρισμού 24
Ποιος είναι ο ΗΜ ή ο ΜΥ; Ο ΗΜ ή ο ΜΥ Εφαρμόζει τις γνώσεις του στην ανάπτυξη εργαλείων, υλικών, τεχνικών και συστημάτων για να λύσει προβλήματα Αξιολόγηση μεθόδων επίλυσης και επιλογή της καλύτερης μεθόδου Εργάζεται με ανθρώπους Μαθαίνει για τα προβλήματα που χρειάζονται λύση Εργάζεται σε ομάδες Επιβλέπει την εκτέλεση των έργων Τα συστήματα που αναπτύσσονται έχουν στόχο τη βελτίωση της ποιότητας ζωής των ανθρώπων Επίλυση σημαντικών προβλημάτων με σοβαρές συνέπειες Διευκόλυνση στις καθημερινές εργασίες τους Αυτό δεν συμβαίνει πάντοτε! Ο Μηχανικός πρέπει να είναι υπεύθυνος για τα συστήματα που δημιουργεί (Ηθική της Τεχνολογίας) 25
Ποιος είναι ο ΗΜ ή ο ΜΥ; Ο ΗΜ ή ο ΜΥ Πολλοί μηχανικοί δουλεύουν σε επαγγέλματα που είναι εκτός του κλάδου τους Τραπεζικοί οργανισμοί, χρηματιστήριο, πολιτική Πυρηνικός Μηχανικός Jimmy Carter US President Ηλεκτρολόγος Μηχανικός Rowan Atkinson Comedy Actor 26
Ποιος είναι ο ΗΜ ή ο ΜΥ; Προσόντα που πρέπει να έχει ένας μηχανικός Επιστημονικά και τεχνικά προσόντα Μαθηματικά (μαθηματικά μοντέλα συστημάτων) Φυσική (κίνηση ηλεκτρονίων, αντίδραση με την ύλη) Χημεία (δομή υλικών και αντίδραση σε εξωτερικά ερεθίσματα) Ηλεκτρονικοί υπολογιστές (λογισμικά πακέτα, μοντελλοποίηση) Μη τεχνικά προσόντα Αποτελεσματική επικοινωνία (γραπτή και προφορική) Ικανότητα συνεργασίας (εργασία σε ομάδες) Ικανότητα συνεργασίας με μη μηχανικούς Ικανότητα αντίληψης προβλημάτων Δημιουργικότητα Διάθεση να μάθει 27
Ποιος ΔΕΝ είναι Μηχανικός; Τι είναι επιστήμη; Επιστήμη είναι η απόκτηση γνώσεων. Ποιες είναι οι διαφορές μεταξύ ενός Μηχανικού και ενός Επιστήμονα (π.χ. φυσικού); Οι στόχοι που επιδιώκουν Ο στόχος ενός Μηχανικού είναι να λύσει προβλήματα Ο στόχος ενός Επιστήμονα είναι να μάθει Ωστόσο, Ένας Μηχανικός πρέπει να μάθει για να είναι σε θέση να λύσει προβλήματα Ένας Επιστήμονας πρέπει να λύσει προβλήματα για να μάθει Η κατάσταση είναι μπερδεμένη! Το κλειδί είναι να εξετάσουμε τους στόχους τους 28
Ποιος ΔΕΝ είναι Μηχανικός; Ποιες είναι οι διαφορές μεταξύ ενός Μηχανικού και ενός Τεχνικού (π.χ. ηλεκτρολόγου); Τα είδη των προβλημάτων που λύνουν Και οι δύο επιλύουν τεχνικά προβλήματα Ωστόσο, ένας Μηχανικός συνήθως καλείται να λύσει προβλήματα που δεν έχουν επιλυθεί πριν Ένας Τεχνικός ζητείται καλείται να λύσει προβλήματα που ήδη γνωρίζουμε πως να λύσουμε 29
Θες πραγματικά να γίνεις Μηχανικός; Αποφάσισε με κριτήριο το τι σε ενθουσιάζει Σου αρέσει να λύνεις προβλήματα και να βοηθάς τους άλλους; Σου αρέσουν τα μαθηματικά και η επιστήμη; Έχεις ιδέες που θέλεις να εξερευνήσεις ή πράγματα που θέλεις να κατασκευάσεις; Σου αρέσει να εργάζεσαι σε ομάδες; Εάν η απάντηση είναι ναι σε αυτές τις ερωτήσεις, τότε ίσως να θέλεις να γίνεις μηχανικός! 30
Ομαδική Μελέτη Μια πρόταση για μελέτη σχεδιασμού που θα διαρκέσει ολόκληρο το εξάμηνο Σταδιακά θα δημιουργήσετε τις λεπτομέρειες Δεν υπάρχει λίστα προκαθορισμένων έργων Να μάθετε πώς να εντοπίζετε ανεκπλήρωτες ανάγκες, προβλήματα ή επιθυμίες που πρέπει να επιλυθούν Κοιτάξτε το φυλλάδιο και συναντήστε την ομάδα σας! Συνεργαστείτε για να εντοπίσετε μια ανεκπλήρωτη ανάγκη ή επιθυμία και σκεφτείτε το εργαλείο/συσκευή/πρόγραμμα/μαραφέτι που θα επίλυε αυτό το πρόβλημα Η προτεινόμενη λύση ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ να υπάρχει τώρα! Ούτε οι απαραίτητες τεχνολογίες δεν χρειάζεται να υπάρχουν πραγματικά τώρα, αλλά η ιδέα πρέπει να είναι εύλογη! Σ αυτή τη φάση πρέπει να σκεφτείτε μόνο τη γενική ιδέα (3-4 προτάσεις). Οι λεπτομέρειες θα έρθουν αργότερα! Χρησιμοποιήστε τη φαντασία σας. Μην φοβάστε, δεν θα υλοποιήσετε στ αλήθεια αυτή τη συσκευή! 31
Δημιουργήστε Λίγη Μαγεία! Arthur C. Clarke, συγγραφέας του 2001 : A Space dyssey Όταν ένας διακεκριμένος αλλά ηλικιωμένος επιστήμονας δηλώνει ότι κάτι είναι δυνατό, είναι σίγουρα σωστός. Όταν δηλώνει ότι κάτι είναι αδύνατο, πιθανότατα κάνει λάθος Ο μόνος τρόπος να ανακαλύψεις τα όρια του δυνατού είναι να τολμήσεις να πας πέρα από αυτά στο αδύνατο Οποιαδήποτε επαρκώς προηγμένη τεχνολογία δεν διακρίνεται από τη μαγεία 32
Επιπρόσθετα 33
Το Πρόγραμμα Σπουδών Πρώτο Έτος Κωδικός Τίτλος Μαθήματος Δ Φ Ε Κ Σ ECTS ΦΥΣ 131 Γενική Φυσική Ι 3 1 5 6 MAΣ 021 Απειροστικός Λογισμός Ι 3 1 5 6 ΗΜΥ 100 Εισαγωγή στη Τεχνολογία 3 1 5 X 5 ΗΜΥ 101 Εργαστήριο Εισαγωγή στη Τεχνολογία 3 1 X 2 ΗΜΥ 105 Ανάλυση και Μοντελοποίηση Μηχανικής 3 1 4 5 ΓΛΩ 100 Αγγλικά Γενικής Μορφής Προχωρημένου επιπέδου 3 5 X 5 Σύνολο Εξαμήνου 14 2 3 25 29 ΦΥΣ 132 Γενική Φυσική ΙΙ 3 1 5 6 ΜΑΣ 022 Απειροστικός Λογισμός ΙΙ 3 1 5 6 ΕΠΛ 034 Αρχές Προγραμματισμού Ι 3 1 3 3 X 7 ΗΜΥ 102 Ηλεκτρονικά Κυκλώματα και Δίκτυα 3 2 6 7 ΓΛΩ 104 Αγγλικά για Τεχνικά Θέματα 3 5 X 5 Σύνολο Εξαμήνου 15 4 3 24 31 Ώρες διδασκαλίας (Δ), φροντιστήριο (Φ), εργαστήριο (Ε), κατ' οίκον εργασία (Κ) και Σχεδιαστική Εργασία (Σ) 34
Το Πρόγραμμα Σπουδών Δεύτερο Έτος Κωδικός Τίτλος Μαθήματος Δ Φ Ε Κ Σ ECTS ΜΑΣ 023 Γραμμική Άλγεβρα και Στοιχεία Διανυσματικού Λογισμού 3 1 5 6 ΗΜΥ 202 Αρχές Ηλεκτρονικών Στοιχείων 3 2 3 X 5 ΗΜΥ 203 Εργαστήριο Κυκλωμάτων και Μετρήσεων 2 3 3 X 5 ΗΜΥ 210 Ψηφιακή Λογική Σχεδίαση 3 1 4 5 ΗΜΥ 211 Εργαστήριο Ψηφιακών Συστημάτων 3 3 X 3 ΕΠΛ 035 Δομές Δεδομένων και Αλγόριθμοι 3 1 2 4 X 7 Σύνολο Εξαμήνου 11 3 8 21 31 ΜΑΣ 024 Συνήθεις Διαφορικές Εξισώσεις 3 1 5 6 ΗΜΥ 205 Ηλεκτρονικά Κυκλώματα και Δίκτυα Ι 3 1 4 5 ΗΜΥ 212 Οργάνωση Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Μικροεπεξεργαστές 3 5 5 ΗΜΥ 213 Εργαστήριο Οργάνωσης Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Μικροεπεξεργαστές 3 2 X 3 ΗΜΥ 220 ή Σήματα και Συστήματα I, ή ΗΜΥ 221 Σήματα και Συστήματα για Μηχανικούς Υπολογιστών 3 1 5 6 ΗΜΥ 224 Εισαγωγή σε Τυχαία Σήματα και Συστήματα 3 1 5 5 Σύνολο Εξαμήνου 15 4 3 28 29 35
Το Πρόγραμμα Σπουδών Τρίτο Έτος ΗΜ Κωδικός Τίτλος Μαθήματος Δ Φ Ε Κ Σ ECTS ΗΜΥ 305 Ηλεκτρονικά Κυκλώματα και Δίκτυα IΙ 3 5 5 ΗΜΥ 320 Σήματα και Συστήματα II 3 1 5 6 ΗΜΥ 326 Εισαγωγή στα Συστήματα Ελέγχου 3 1 5 6 ΗΜΥ 327 Εργαστήριο Συστημάτων Ελέγχου 3 2 ΗΜΥ 331 Ηλεκτρομαγνητικά Πεδία 3 1 5 6 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 3 5 5 Σύνολο Εξαμήνου 15 2 2 23 30 ΗΜΥ 306 Εργαστήριο Σχεδιασμού Ηλεκτρονικών Διατάξεων 1 3 2 X 5 ΗΜΥ 340 Τεχνολογία Ηλεκτρικής Ενέργειας 3 6 6 ΗΜΥ 359 Εισαγωγή στα Συστήματα Τηλεπικοινωνιών 3 6 6 ΗΜΥ 341 ή Μάθημα Επιλογής ή Εργαστήριο Ηλεκτρολόγων ΗΜΥ 358 Μηχανικών (Εργαστήριο Ηλεκτρικών Μηχανών ή Εργαστήριο Τηλεπικοινωνιών) 3 1 2 ΗΜΥ 3XX Μάθημα περιορισμένης επιλογής ΗΜΥ 3 5 X 6 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 3 5 5 Σύνολο Εξαμήνου 16 2 3 28 30 36
Το Πρόγραμμα Σπουδών Τρίτο Έτος ΜΥ Κωδικός Τίτλος Μαθήματος Δ Φ Ε Κ Σ ECTS ΗΜΥ 311 Διακριτή Ανάλυση και Δομές 3 5 5 ΗΜΥ 312 Αρχιτεκτονική Υπολογιστών Ι 3 5 Χ 5 ΗΜΥ 314 Εργαστήριο Αρχιτεκτονικής Υπολογιστών 1 2 1 3 ΗΜΥ 325 Επαναληπτικές Μέθοδοι 3 2 3 Χ 6 ΗΜΥ 3XX Μάθημα Περιορισμένης Επιλογής ΗΜΥ 3 1 5 6 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 3 5 5 Σύνολο Εξαμήνου 15 2 4 23 30 ΗΜΥ 313 Τεχνολογία Λειτουργικών Συστημάτων 3 5 Χ 5 ΗΜΥ 316 Εργαστήριο Λειτουργικών Συστημάτων και Δικτύων 1 2 1 3 ΗΜΥ 317 Τεχνολογία Υπολογισμού 3 2 5 6 ΗΜΥ 360 Δίκτυα Υπολογιστών 3 5 5 ΗΜΥ 3XX Μάθημα Περιορισμένης Επιλογής ΗΜΥ 3 1 5 6 Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής 3 5 5 Σύνολο Εξαμήνου 15 2 5 25 30 37
Το Πρόγραμμα Σπουδών Μαθήματα Περιορισμένης Επιλογής Κορμού ΗΜΜΥ Τριτοετείς φοιτητές 1-2 μαθήματα περιορισμένης επιλογής ΗΜΜΥ (6 πμ) Ηλεκτρολόγοι Μηχανικοί ΗΜΥ 307 Ψηφιακά Ολοκληρωμένα Κυκλώματα ΗΜΥ 318 Αρχές Προγραμματισμού για Μηχανικούς ΗΜΥ 325 Επαναληπτικές Μέθοδοι ΗΜΥ 330 Συστήματα Ηλεκτρικής Ισχύος και Υλικά Θεμελιώδεις Αρχές ΗΜΥ 333 Ηλεκτρομαγνητική και Οπτική Μηχανική ΗΜΥ 360 Δίκτυα Υπολογιστών ΗΜΥ 370 Εισαγωγή στην Βιοϊατρική Μηχανική Μηχανικοί Υπολογιστών ΗΜΥ 307 Ψηφιακά Ολοκληρωμένα Κυκλώματα ΗΜΥ 318 Αρχές Προγραμματισμού για Μηχανικούς ΗΜΥ 326 Δυναμικά Συστήματα και Έλεγχος ΗΜΥ 359 Εισαγωγή στα Συστήματα Επικοινωνίας ΗΜΥ 370 Εισαγωγή στην Βιοϊατρική Μηχανική 38