ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ

Σχετικά έγγραφα
Ίωνες Φιλόσοφοι. Οι σημαντικότεροι Ίωνες φιλόσοφοι επιστήμονες

ΑΡΧΑΙΟΙ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ 8. Γενική επιμέλεια σειράς: Δημ. Λυπουρλής, Θ. Μαυρόπουλος, Κων. Ζήτρος ISBN:

Τζιορντάνο Μπρούνο

Η φιλοσοφία και οι επιστήμες στα Αρχαϊκά χρόνια. Μαριάννα Μπιτσάνη Α 2

Κεφάλαιο 6 ο : Φύση και

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Σύλλογος Αρχαίας Ελληνικής Φιλοσοφίας «σὺν Ἀθηνᾷ»

ΑΓΑΠΩ ΤΟΥΣ ΗΡΩΕΣ Οι 300 του. Λεωνίδα. και οι επτακόσιοι Θεσπιείς. Κείμενα: Αναστασία Δ. Μακρή Εικόνες: Μιχάλης Λουκιανός

Φάκελος Ερευνητικής Εργασίας Σχολείο:Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήμα:Α 1-Α 2

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:

ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ

Απόσπασμα από το βιβλίο «Πως να ζήσετε 150 χρόνια» του Dr. Δημήτρη Τσουκαλά

Φύλλο Εργασίας 1: Μετρήσεις μήκους Η μέση τιμή

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

τι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές;

Η πρόβλεψη της ύπαρξης και η έµµεση παρατήρηση των µελανών οπών θεωρείται ότι είναι ένα από τα πιο σύγχρονα επιτεύγµατα της Κοσµολογίας.

α) «άτοµα» β) «απεικάσµατα» γ) «επιθυµητικό». Μονάδες 12

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν

Το νερό στο φυσικό περιβάλλον συνθέτει την υδρόσφαιρα. Αυτή θα μελετήσουμε στα επόμενα μαθήματα.

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα:. Όνομα Μητέρας:... Δημοτικό Σχολείο:.. Τάξη/Τμήμα:. Εξεταστικό Κέντρο:...

Ι. Πανάρετος.: Καλησπέρα κυρία Γουδέλη, καλησπέρα κύριε Ρουμπάνη.

Ποιος φταίει; (Κυριακή του Τυφλού)

Εναλλακτικές στρατηγικές, Πρακτικές και Προσεγγίσεις για κατάκτηση πυρηνικών γνώσεων και ορολογίας

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

"Στην αρχή το φως και η πρώτη ώρα που τα χείλη ακόμα στον πηλό δοκιμάζουν τα πράγματα του κόσμου." (Οδυσσέας Ελύτης)

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας:.. Δημοτικό Σχολείο:.. Τάξη/Τμήμα:.. Εξεταστικό Κέντρο:...

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Το σημερινό θέμα μας είναι το φυσικό περιβάλλον. Το φυσικό περιβάλλον είναι ένα πολύπλοκο σύστημα που συνεχώς μεταβάλλεται και εξελίσσεται και

Αρχή και Πορεία του Κόσμου (Χριστιανική Κοσμολογία) Διδ. Εν. 9

Σύλλογος Αρχαίας Ελληνικής Φιλοσοφίας «σὺν Ἀθηνᾷ»

19ο Μάθημα ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους,

Μαθαίνω και εξερευνώ: ΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Αριστοτέλη "Ηθικά Νικομάχεια" μετάφραση ενοτήτων 1-10 Κυριακή, 09 Δεκέμβριος :23 - Τελευταία Ενημέρωση Δευτέρα, 16 Σεπτέμβριος :21

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ

ΠΛΑΝΗΤΕΣ ΕΝΤΟΣ ΚΑΙ ΕΚΤΟΣ ΟΜΑΔΑΣ (Τετράβιβλος, βιβλίο 1ο, κεφ. 7, σελ , Περί ημερινών και νυκτερινών ).

ΤΙ ΟΝΟΜΑΖΟΥΜΕ ΓΝΩΣΗ; ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ; Το ερώτημα για το τι είναι η γνώση (τι εννοούμε όταν λέμε ότι κάποιος γνωρίζει κάτι ή ποια

Ενδεικτικές απαντήσεις θα αναρτηθούν μετά την παραλαβή των γραπτών από όλα τα εξεταστικά κέντρα.

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Σπίτι μας είναι η γη

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας:.. Δημοτικό Σχολείο:.. Τάξη/Τμήμα:.. Εξεταστικό Κέντρο:...

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2011

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Η ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΤΟΥ ΕΚ ΓΕΝΕΤΗΣ ΤΥΦΛΟΥ (Ιω. 9, 1-38)

Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα.

ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ-ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ

ΟΜΙΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ 1 ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Ταξινομίες και είδη ερωτήσεων. Δρ Δημήτριος Γκότζος

Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ 1.ΕΙΣΑΓΩΓΗ 2.ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΗ ΦΥΣΗ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ-ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

Αυτός είναι ο αγιοταφίτης που περιθάλπει τους ασθενείς αδελφούς του. Έκλεισε τα μάτια του Μακαριστού ηγουμένου του Σαραντάριου.

Kεφάλαιο 10 ο (σελ ) Οι κλιµατικές ζώνες της Γης

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

EÓfiÙËÙ EPMOKPA IA KAI EPMOTHTA

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ-ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

Φανταστικά ταξίδια στο διάστημα

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΑ

"Καλησπέρα σας ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα

Στο παρόν άρθρο θα πάρουμε μια γεύση το τι σημαίνει προπαγάνδα και undercover (Σοσιαλιστική) χούντα

Η ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΟΨΗ ΜΕΣΑ ΣΤΗ ΦΥΣΗ

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

ΚΛΙΜΑ. ιαµόρφωση των κλιµατικών συνθηκών

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΣΕΛΗΝΗΣ Η τροχιά της Σελήνης γύρω από τη Γη δεν είναι κύκλος αλλά έλλειψη. Αυτό σηµαίνει πως η Σελήνη δεν απέχει πάντα το

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

2.6 Αλλαγές κατάστασης

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

Όταν είσαι χορεύτρια, ηθοποιός, τραγουδίστρια, καλλιτέχνης γενικότερα, είσαι ένα σύμπαν που φωτοβολεί.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΧΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

32ο Μάθημα MΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ - ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού

Η κορύφωση της αναξιοπιστίας της πολιτικής επηρεάζει τη δημοσιογραφία

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

(Α). Να κυκλώσεις το Σ εάν η πρόταση είναι ορθή, ενώ αν η πρόταση είναι λανθασμένη να κυκλώσεις το Λ.

Το μεγαλύτερο μέρος της γης αποτελείται από νερό. Το 97,2% του νερού αυτού

Kangourou Greek Competition 2014

GEORGE BERKELEY ( )

Μπορεί να έχετε ακούσει ότι το Φενγκ Σούι αποτελείται από δύο Κινέζικους χαρακτήρες, Feng 風 (Άνεμος) και Shui 水 (Νερό). Τι σημαίνουν λοιπόν;

Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα. σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις.

Πρώτα απ όλα θέλω να σας εκφράσω τα συλλυπητήριά μου για την

Η συγγραφέας Φανή Πανταζή μιλάει στο Infowoman.gr για το μεγαλείο της μητρικής αγάπης

Περί της Ταξινόμησης των Ειδών

β. Το τρίγωνο που σχηματίζεται στην επιφάνεια της σφαίρας, του οποίου οι πλευρές αποτελούν τόξα μεγίστων κύκλων, ονομάζεται σφαιρικό τρίγωνο.

Ο Πατέρας Αβραάμ Μάθημα Ένα Η ζωή του Αβραάμ: Δομή και Περιεχόμενο. Οδηγός μελέτης

Μπλεζ Πασκάλ. 2ο Γυμνάσιο Πειραιά Σίλο Κωνσταντίνος

Επιςτημονικζσ θεωρίεσ για τη δημιουργία του κόςμου

Αρχές Φιλοσοφίας Β Λυκείου Τράπεζα Θεμάτων: 2 ο κεφάλαιο «Κατανοώντας τα πράγματα»

Θαύματα Αγίας Ζώνης (μέρος 4ο)

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Transcript:

http://hallofpeople.com/gr/bio/ηράκλειτος.php ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ Λίγα Λόγια για το Φιλόσοφο Γεννήθηκε στην Έφεσο, γιος του Βλόσωνος με καταγωγή από βασιλική οικογένεια και ήταν σ όλο το βίο του αντίπαλός του όχλου και της δημοκρατικής παράταξης. Υποχρέωσε σε παραίτηση τον αντίπαλο της ολιγαρχίας Μελανκόμα και εναντιώθηκε στην (αποτυχημένη) ιωνική εξέγερση των δημοκρατικών κατά των Περσών. Για τους Εφέσιους συμπολίτες του που εξόρισαν τον καλύτερο Εφέσιο, τον Ερμόδωρο, έλεγε ότι πρέπει να κρεμαστούν όλοι αυτοβούλως και να παραδώσουν την πόλη στους ανήλικους. Οι δημοκρατικοί Εφέσιοι αποφάσισαν την εξορία του Ερμόδωρου με το σκεπτικό ότι, από τους Εφέσιους δεν μπορεί να υπάρχει ένας καλύτερος των άλλων και, αν υπάρξει, όχι στην Έφεσο και όχι μεταξύ των Εφεσίων! Ο Ηράκλειτος απαντούσε ότι ένας είναι σημαντικότερος από 10.000, αν αυτός είναι ο καλύτερος. Καλύτερος είναι δε εκείνος που προτιμάει την υστεροφημία από την παροδική δόξα. Η φιλοσοφική αντίληψη του Ηράκλειτου ήταν αντίθετη με την παραδοσιακή θρησκεία και στηριζόταν στις αριστοκρατικές αρχές. To αντικείμενο της φιλοσοφίας του δεν είναι η υλική αρχή αυτού του κόσμου αλλά ο εσωτερικός ρυθμός, ο Λόγος για τον οποίο ο κόσμος κινείται και ρυθμίζεται. Ο Ηράκλειτος είναι ο φιλόσοφος

του αιώνιου γίγνεσθαι. Η κίνηση αυτή του γίγνεσθαι εκφράζεται με την συνεχή ροή του ποταμού που ολοένα ανανεώνεται. Μέσα στον Λόγο, ο Ηράκλειτος, δένει ένα μόνο υλικό στοιχείο, το πυρ. Η ύπαρξη του πυρός δημιουργεί μαζί με τον Λόγο ένα κόσμο άπειρο, άναρχο, ανώλεθρο, αυτορυθμιζόμενο που μετατρέπεται σε ποικίλες μορφές. Ο κόσμος αυτός είναι η αρμονία των αντιθέσεων. Οι αντιθέσεις δημιουργούν την ενότητα των πάντων με τη σύνθεση τους. Πολλές από τις δραστηριότητές του Ηράκλειτου ήταν αινιγματικές και η φιλοσοφία του ερμηνευόταν δύσκολα, γι αυτό ονομάστηκε «σκοτεινός φιλόσοφος». Όταν παρουσιάστηκε στο σώμα του υδρωπικία, χώθηκε στην κοπριά ενός βουστασίου, ώστε η εκλυόμενη θερμότητα να απορροφήσει τα υγρά από το σώμα του. Σ αυτή την κατάσταση πέθανε σε ηλικία 60 ετών. Από το έργο του «Για τη φύση» διασώθηκαν μόνο αποσπάσματα. Όταν ο Σωκράτης διάβασε το έργο του Ηράκλειτου είπε «αυτά που κατάλαβα είναι σπουδαία, νομίζω όμως ότι είναι εξίσου σπουδαία και αυτά που δεν μπόρεσα να καταλάβω». Το γνωστότερο από τα αποφθέγματα του Ηράκλειτου «τα πάντα ρει», αποδόθηκε σ αυτόν από τον Πλάτωνα, δεν βρέθηκε όμως σε κάποιο από τα διασωθέντα αποσπάσματα του έργου του.

ΖΩΗ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ όπως την έγραψε ο ΔΙΟΓΕΝΗΣ ΛΑΕΡΤΙΟΣ (1) Ο Ηράκλειτος, γιος του Βλόσωνος, ή κατ' άλλους του Ηράκωντος, γεννήθηκε στην Έφεσο. Ήταν σαράντα χρονών κατά την εξηκοστή ενάτη Ολυμπιάδα. Ήταν άνθρωπος μεγαλόψυχος υπερβολικά αλλά και υπερόπτης, όπως φαίνεται κι από το σύγγραμμά του, όπου λέει: «Πολυμαθίη... Εκαταίον» (2) Έλεγε επίσης «ύβριν... πυρκαϊήν» και «μάχεσθαι... τείχεος» Επικρίνει και τους Εφέσιους, γιατί εξόρισαν τον φίλο του Ερμόδωρο, λέγοντας «άξιον... μετ' άλλων». Όταν αυτοί του ζήτησαν να νομοθετήσει, έδειξε περιφρόνηση, διότι είχε πια επικρατήσει φαύλο πολίτευμα στην πολιτεία. (3) Αποτραβήχτηκε στο ιερό της Αρτέμιδος κι έπαιζε με τα παιδιά αστραγάλους. Όταν μαζεύτηκαν τριγύρω του οι Εφέσιοι, τους είπε:«γιατί απορείτε, άθλιοι; Μήπως δεν είναι προτιμότερο να παίζω παρά να ασχολούμαι με την πολιτεία σας;» Στο τέλος έγινε μισάνθρωπος, πήρε τα βουνά και ζούσε εκεί πέρα, τρώγοντας φυτά και χόρτα. Από αυτό όμως έπαθε υδρωπικία. Κατέβηκε στην πόλη και ρωτούσε αινιγματικά τους γιατρούς, αν μπορούσαν μετά από βροχερό καιρό να φέρουν ξηρασία. Εκείνοι δεν καταλάβαιναν, κι αυτός πήγε και χώθηκε σ' ένα βουστάσιο, ελπίζοντας πως με τη ζεστασιά της κοπριάς θα εξατμίζονταν τα υγρά. Ούτε όμως έτσι κατάφερε τίποτα, και πέθανε σε ηλικία εξήντα χρονών.

(4) Ο Έρμιππος λέει γι' αυτόν ότι είπε στους γιατρούς αν μπορεί κάποιος να του αδειάσει τα έντερα και ν' αφαιρέσει το υγρό όταν του είπαν πως αυτό δεν γίνεται, κάθισε στον ήλιο και είπε στους δούλους του να τον σκεπάσουν με κοπριά. Έτσι λοιπόν μέσα στη βασανιστική αυτή κατάσταση πέθανε την άλλη μέρα και θάφτηκε στην αγορά. 0 Νεάνθης ο Κυζικηνός λέει πως, επειδή δεν μπόρεσε να βγάλει από πάνω του τις κοπριές, έμεινε εκεί, κι έτσι όπως άλλαξε κι έγινε αγνώριστος, τον έφαγαν τα σκυλιά. (5) Από παιδί προκάλεσε τον θαυμασμό. Όταν ήταν νέος έλεγε πως δεν γνωρίζει τίποτα, ενώ όταν ανδρώθηκε έλεγε ότι ήξερε τα πάντα. Δεν μαθήτευσε κοντά σε κανέναν δάσκαλο, αλλά είπε πως ερεύνησε τον εαυτό του κι έμαθε τα πάντα απ' τον εαυτό του. Ο Σωτίων πάντως αναφέρει ότι μερικοί είπαν πως παρακολούθησε μαθήματα του Ξενοφάνη επίσης λέει ότι ο Αρίστων στο «Περί Ηρακλείτου» αναφέρει ότι αυτός θεραπεύτηκε από την υδρωπικία και πέθανε από άλλη αρρώστια. Το ίδιο αναφέρει και ο Ιππόβοτος. Το βιβλίο που αποδίδεται σ' αυτόν είναι ως προς το κύριο περιεχόμενο του «Περί φύσεως», αλλά διαιρείται σε τρεις πραγματείες: στη σχετική με το σύμπαν, με την πολιτική και τη θεολογία. (6) Το αφιέρωσε στο ιερό της Αρτέμιδος, όπως λένε μερικοί, φροντίζοντας να το γράψει με τρόπο αρκετά ασαφή, για να το κατανοήσουν μόνο οι ικανοί και να μη περιφρονηθεί εξαιτίας της λαϊκής έκφρασής του. Ο Τίμων τον περιγράφει ως εξής: «Ανάμεσά τους αναπήδησε ο Ηράκλειτος, που έκραζε σαν κούκος, λοιδορούσε τον όχλο και μιλούσε αινιγματικά». Ο Θεόφραστος λέει ότι λόγω της μελαγχολίας του άφησε κάποια μέρη του έργου του ημιτελή, ενώ σε άλλα εκφράζει αντιφατικές απόψεις. Ο Αντισθένης στις «Διαδοχές» αναφέρει ως ένδειξη της μεγαλοψυχίας του το ότι παραχώρησε στον αδελφό του τον τίτλο

του βασιλέα. Το σύγγραμμά του απέκτησε τόση φήμη, ώστε δημιουργήθηκε από αυτό φιλοσοφικό ρεύμα, τα μέλη του οποίου ονομάστηκαν Ηρακλείτειοι. (7) Οι γενικές απόψεις του ήταν οι εξής: Τα πάντα δημιουργούνται από το πυρ, και διαλύονται πάλι σ' αυτό. Όλα γίνονται σύμφωνα με τους νόμους της ειμαρμένης, και τα όντα έρχονται σε αρμονία με τις αντίθετες κινήσεις. Τα πάντα είναι γεμάτα από ψυχές και από θεϊκά όντα. Μίλησε ακόμα και για όσα συμβαίνουν στο σύμπαν και είπε ότι το μέγεθος του ήλιου είναι τόσο όσο φαίνεται. Επίσης είπε «Ψυχής... έχει» Ονόμαζε την οίηση ιερά νόσο (επιληψία) ενώ για την όραση έλεγε ότι ψεύδεται. Στο σύγγραμμά του εκφράζεται μερικές φορές ξεκάθαρα και με σαφήνεια, έτσι που και ο πιο αργόστροφος εύκολα τον καταλαβαίνει και νιώθει ψυχική αγαλλίαση' η βραχύτητα της έκφρασης και η βαρύτητα της ερμηνείας του είναι ασύγκριτες. (8) Ειδικότερα οι πεποιθήσεις του είναι οι εξής: Το πυρ είναι στοιχείο και τα πάντα είναι μεταβολή του πυρός και γίνονται με αραίωση και πύκνωση δεν εκθέτει όμως τίποτα με σαφήνεια. Τα πάντα γίνονται σύμφωνα με αντιθέσεις, και τα πάντα ρέουν σαν ποτάμι Το σύμπαν είναι πεπερασμένο και ο κόσμος ένας. Γεννιέται από το πυρ και καταλήγει πάλι στο πυρ σύμφωνα με καθορισμένα χρονικά διαστήματα που εναλλάσσονται αιώνια, κι αυτό συμβαίνει σύμφωνα με την ειμαρμένη. Από τα αντίθετα, αυτό που οδηγεί στη γένεση ονομάζεται πόλεμος και έρις, ενώ αυτό που οδηγεί στην εκπύρωση λέγεται συμφωνία και ειρήνη. Η μεταβολή είναι οδός προς τα πάνω και προς τα κάτω, και ο κόσμος δημιουργείται σύμφωνα με αυτήν.

(9) Γιατί το πυρ όταν συμπυκνωθεί υγροποιείται και όταν οι σταγόνες πυκνώσουν γίνεται το ύδωρ. Όταν το ύδωρ πήξει, μεταβάλλεται σε χώμα. Αυτή είναι η οδός προς τα κάτω. Το χώμα πάλι υγροποιείται και απ' αυτό σχηματίζεται το ύδωρ και απ' αυτό τα υπόλοιπα, ανάγοντας σχεδόν τα πάντα στις θαλάσσιες αναθυμιάσεις. Αυτή είναι η οδός προς τα κάτω. Αναθυμιάσεις γίνονται και από τη γη και από τη θάλασσα. Οι θαλάσσιες είναι φωτεινές και καθαρές, οι γήινες σκοτεινές. Το πυρ αυξάνεται από τις φωτεινές, το υγρό από τις άλλες. Δεν διασαφηνίζει ποια είναι η φύση αυτού που περιέχει τα πάντα. Λέει όμως ότι μέσα του υπάρχουν σκάφες, με την κοίλη πλευρά τους στραμμένη προς εμάς, μέσα στις οποίες συγκεντρώνονται οι φωτεινές αναθυμιάσεις και σχηματίζουν τις φλόγες. Αυτές οι σκάφες είναι τα άστρα, (ί) Κατ' εξοχήν φωτεινή και θερμή είναι η φλόγα του ήλιου. Τα άλλα αστέρια απέχουν πολύ από τη γη και για τούτο φωτίζουν και θερμαίνουν λιγότερο, ενώ η σελήνη, που είναι πιο κοντά στη γη, διασχίζει τη μη καθαρή περιοχή. Ο ήλιος όμως κινείται σε τόπο διαυγή και αμιγή και κρατάει από εμάς συμμετρική απόσταση. Γι' αυτό φωτίζει και θερμαίνει περισσότερο. Έκλειψη ηλίου και σελήνης συμβαίνει όταν οι σκάφες στρέφονται προς τα πάνω. Οι μηνιαίες φάσεις της σελήνης οφείλονται στο ότι η σκάφη περιστρέφεται σιγάσιγά γύρω από τον εαυτό της. Η ημέρα και η νύχτα, οι μήνες και οι εποχές του έτους, τα χρόνια, οι βροχές, οι άνεμοι και τα όμοιά τους δημιουργούνται σύμφωνα με τις διάφορες αναθυμιάσεις,

(ι ι) Η φωτεινή αναθυμίαση, όταν αναφλέγεται στον κύκλο του ήλιου, δημιουργεί την ήμερα, ενώ, όταν επικρατεί η αντίθετη, δημιουργεί τη νύχτα. Όταν από το φωτεινό αυξάνεται το θερμό, γίνεται καλοκαίρι, ενώ όταν από το σκοτεινό πλεονάζει το υγρό, γίνεται χειμώνας. Σύμφωνα με τα παραπάνω αιτιολογεί και τα υπόλοιπα. Για τη φύση της γης δεν διατυπώνει καμιά άποψη, ούτε όμως και για τις σκάφες. Αυτές ήταν οι θεωρίες του. Τα σχετικά με τον Σωκράτη και όσα είπε όταν διάβασε το βιβλίο του Ηράκλειτου, που του είχε φέρει ο Ευριπίδης, σύμφωνα με τον Αρίστωνα, τα αναφέραμε στο κεφάλαιο για τον Σωκράτη.