ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Σχετικά έγγραφα
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ. ii) Πόσες φορές θα εκτελεστεί η εντολή ΔΙΑΒΑΣΕ Α[μ,λ] στον αλγόριθμο της προηγούμενης ερώτησης; α) 35 β) 12 γ) 20

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ. ii) Πόσες φορές θα εκτελεστεί η εντολή ΔΙΑΒΑΣΕ Α[μ,λ] στον αλγόριθμο της προηγούμενης ερώτησης; α) 35 β) 12 γ) 20

ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Προτεινόμενα Θέματα ΑΕΠΠ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2019 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 7 (ΕΠΤΑ)

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2018 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 7 (ΕΠΤΑ)

Ημερομηνία: 1/03/15 Διάρκεια διαγωνίσματος: 180 Εξεταζόμενο μάθημα: Προγραμματισμός (Δομή Επανάληψης) Υπεύθυνος καθηγητής: Παπαδόπουλος Πέτρος

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θέματα και Απαντήσεις

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Α.Ε.Π.Π. ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θέματα και Απαντήσεις

ΘΕΜΑΤΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ 10/4/2016

Α2. α. Να αναφέρετε ένα παράδειγμα τρισδιάστατου πίνακα. (μονάδες 3)

Να το ξαναγράψετε χρησιμοποιώντας αντί για την εντολή Για Τέλος_επανάληψης: α. την εντολή Όσο Τέλος_επανάληψης

Θέματα ΑΕΠΠ Πανελλήνιες Εξετάσεις 2006

Γκύζη 14-Αθήνα Τηλ :

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Τελικό επαναληπτικό διαγώνισμα Επιμέλεια: Δρεμούσης Παντελής

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Γενικές εξετάσεις 2014 Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον Τεχνολογική Κατεύθυνση

Παλλατίδειο ΓΕΛ Σιδηροκάστρου

Ακρότατα πίνακα, χωρίς min, max, μόνο με pos

Α2. Να γράψετε στο τετράδιο απαντήσεών σας το κατάλληλο τμήμα κώδικα, κάνοντας τις απαραίτητες αλλαγές σύμφωνα με την εκάστοτε εκφώνηση:

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

6. Σ 7. Λ 8. Λ 9. Λ 10. Λ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2014

8. Η δημιουργία του εκτελέσιμου προγράμματος γίνεται μόνο όταν το πηγαίο πρόγραμμα δεν περιέχει συντακτικά λάθη.

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. Ημερομηνία: Πέμπτη 12 Απριλίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Φροντιστήρια Επίγνωση Προτεινόμενα Θέματα Πανελλαδικών ΑΕΠΠ 2015

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΘΕΜΑ Α. Α2. Να αναφέρετε από τι εξαρτάται η επιλογή του καλύτερου αλγορίθμου ταξινόμησης. Μονάδες 4. Σελίδα 1 από 8

53 Χρόνια ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Σ Α Β Β Α Ϊ Δ Η Μ Α Ν Ω Λ Α Ρ Α Κ Η

μεταβλητής Χ Χ ΑΛΗΘΗΣ Χ Χ 7 > 4 Χ ΨΕΥ ΗΣ Μονάδες 10 EKΠΑΙΔΕΥΣΗ: Με Οράματα και Πράξεις για την Παιδεία -1-

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 6/04/2014

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016 Α.Ε.Π.Π. Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. Θέματα και Απαντήσεις

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Α1. Να γράψετε τα τμήματα αλγορίθμου, που αντιστοιχούν στα τμήματα των διαγραμμάτων ροής που ακολουθούν.

Ένα περιοδικό για το ΑΕΠΠ Τεύχος Πανελλαδικών ΙΙ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ 1Ο: Α.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ ΑΡΧΗ ΣΕΛΙΔΑΣ 1

Φροντιστήρια Επίγνωση Προτεινόμενα Θέματα Πανελλαδικών 2014

Ανακτήθηκε από την ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ edu.klimaka.gr ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. Ημερομηνία: Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

Γ.Κονδύλη 1 & Όθωνος-Μαρούσι Τηλ. Κέντρο: ,

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

Επαναληπτική δοκιμασία στην Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Μάιος 2013

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Γ. ίνεται το παρακάτω πρόγραµµα και υποπρογράµµατα: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Κύριο ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: Α, Β, Γ ΑΡΧΗ ΙΑΒΑΣΕ Α, Β, Γ ΚΑΛΕΣΕ ιαδ1(α, Β, Γ)

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ

Β. ίνεται το παρακάτω τμήμα δηλώσεων ενός προγράμματος σε «ΓΛΩΣΣΑ»: ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: Χ, Ζ[15] ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ: Ω

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2012

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 31 MAΪΟΥ ΑΕΠΠ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 27 MAΪΟΥ ΑΕΠΠ

Θέματα ΑΕΠΠ Πανελλήνιες Εξετάσεις 2008

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ. 1ο ΓΕΛ ΠΕΥΚΗΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ B' ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΘΕΜΑ Α

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Κύριο ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: Α, Β, Γ ΑΡΧΗ ΙΑΒΑΣΕ Α, Β, Γ ΚΑΛΕΣΕ ιαδ1(α, Β, Γ) ΓΡΑΨΕ Α, Β, Γ ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

α. Να συμπληρώσετε τις επόμενες εντολές εκχώρησης, ώστε τα κενά κελιά του πίνακα να αποκτήσουν τις επιθυμητές τιμές.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ:- Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΜΗΜΑΤΑ: ΓΟ4 ΓΟ7 (ΖΩΓΡΑΦΟΥ) ΓΟ5 ΓΟ6 (ΧΟΛΑΡΓΟΣ) HM/NIA: 15/1/2017

Κλήρωση πρωταθλήματος Super League

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

ΘΕΜΑ 1ο Α. 1-6 Σωστό Λάθος Μονάδες 12 Β. Στήλης Στήλης Β Στήλης Α Στήλης Β).

ΘΕΜΑ Α. Μονάδες 10 Α2.

Α2. Να αναφέρετε ονομαστικά τις βασικές λειτουργίες που εκτελεί ένας υπολογιστής (Μονάδες 3)

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Κύριο ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: Α, Β, Γ ΑΡΧΗ ΙΑΒΑΣΕ Α, Β, Γ ΚΑΛΕΣΕ ιαδ1(α, Β, Γ) ΓΡΑΨΕ Α, Β, Γ ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 29 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝ/ΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ (Πλ. & Υπ.) 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÈÅÌÅËÉÏ

Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον. Τελευταίο Μάθημα


ΘΕΜΑ Α ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

(μονάδες 5) β) την εντολή Αρχή_επανάληψης Μέχρις_ότου (μονάδες 5) Μονάδες 10 ΘΕΜΑ Β Β1. Δίνεται το παρακάτω απόσπασμα αλγορίθμου:

10 Α2. 5 Α3. (ΟΧΙ = 20-4*2^2)) H (X>Ψ ΚΑΙ X > Ψ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

k 1 j 1 A[k] i A[...]... A[...]... k A4.

Α1. Στον προγραµµατισµό χρησιµοποιούνται δοµές δεδοµένων. 1. Τι είναι δυναµική δοµή δεδοµένων; Μονάδες 3 2. Τι είναι στατική δοµή δεδοµένων;

Α5. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς της στήλης Α και δίπλα το γράμμα της στήλης Β που αντιστοιχεί σωστά. 1. χαρακτήρες α.

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 A ΦΑΣΗ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ/Γ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ-ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 12/11/2017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΚΑΤΡΑΚΗ Α.-ΣΙΟΤΡΟΠΟΣ Π.-ΛΙΟΔΑΚΗΣ Ε.

Α2. Δίνεται το επόμενο τμήμα προγράμματος σε ΓΛΩΣΣΑ:

Αναλυτικά το πρόγραμμα των πράσινων έχει ως εξής: αγωνιστική: 20 Σεπτεμβρίου Μάριμπορ-ΠΑΟ. αγωνιστική: 4 Οκτωβρίου 20.

ΔΙΑΦΟΡΑ ΘΕΜΑΤΑ. Ως «γειτονικά» ορίζονται τα κελιά που συγγενεύουν οριζόντια, κάθετα και διαγώνια. Για παράδειγμα γειτονικά του Α[3,3] είναι τα:

ΘΕΜΑ 1ο Α. 1-5 ΣΩΣΤΟ, ΛΑΘΟΣ Για κ από 4 µέχρι 3 ΚΑΙ Β.1 ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ, Β.2 Γ.1

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Transcript:

Κανάρη 36, Δάφνη Τηλ. 210 9713934 & 210 9769376 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Θέμα Α A1. Να γράψετε τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις και δίπλα το γράμμα Σ, αν είναι σωστή, ή το γράμμα Λ, αν είναι λανθασμένη. 1. Η έκφραση ΛΟΓ(Χ ^ 2 + 1) >= 0 έχει την τιμή ΑΛΗΘΗΣ για οποιαδήποτε τιμή της μεταβλητής Χ. 2. Σε μία πολλαπλή επιλογή με τέσσερις ομάδες εντολών είναι δυνατόν να εκτελεστούν δύο από αυτές. 3. Μία εντολή ΓΙΑ είναι δυνατόν να μην εκτελεστεί. 4. Η εισαγωγή αποτελεί μία τυπική επεξεργασία των στοιχείων ενός πίνακα. 5. Η απεριόριστη εμβέλεια καταστρατηγεί την αρχή της ανεξαρτησίας των υποπρογραμμάτων. Μονάδες 10 A2. 1. Να γράψετε τους κανόνες λειτουργίας των εμφωλευμένων βρόχων. Μονάδες 6 2. Να αναφέρετε την στρατηγική που χρησιμοποιεί η τεχνική της ιεραρχικής σχεδίασης και τον τρόπο με τον οποίο αυτή υλοποιείται. Α3. Δίνεται το παρακάτω κύριο πρόγραμμα και το υποπρόγραμμα που καλεί: Κύριο πρόγραμμα Υποπρόγραμμα ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ: ΑΡΧΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Δ1(Α, Β, Γ, Δ, Ε) ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: Α, Δ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ: Β, Γ, Ε ΑΡΧΗ

Σ < 0 ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 10 ΔΙΑΒΑΣΕ Χ1, Χ2, Χ3 ΚΑΛΕΣΕ Δ1(Χ1, Χ2, Χ3, Υ1, Υ2) ΓΡΑΨΕ Υ1 Σ < Σ + Υ2 ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΓΡΑΨΕ Σ ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Δ < A DIV 2 Ε < Β ΑN Β < Γ TOTE Ε < Γ ΤΕΛΟΣ_ΑΝ ΤΕΛΟΣ_ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ Να γράψετε το τμήμα δήλωσης μεταβλητών του κύριου προγράμματος κατάλληλα συμπληρωμένο ώστε το παραπάνω πρόγραμμα να λειτουργεί σωστά. Μονάδες 7 Α4. Δίνονται τα παρακάτω τμήματα αλγορίθμου: Τμήμα αλγορίθμου Α Τμήμα αλγορίθμου Β Διάβασε Α, Β S 0 Για Ι από Α μέχρι Β S S + I Τέλος_επανάληψης Εμφάνισε S S 0 Διάβασε x Όσο x >= 0 επανάλαβε S S + x Διάβασε x Τέλος_επανάληψης Εμφάνισε S α. Να ξαναγράψετε το τμήμα αλγορίθμου Α χρησιμοποιώντας αποκλειστικά την εντολή Όσο. Μονάδες 3 β. Να ξαναγράψετε το τμήμα αλγορίθμου Β χρησιμοποιώντας την εντολή Μέχρις_ότου αντί της εντολής Όσο. Α5. Έστω δύο μονοδιάστατοι πίνακες Α και Β με 100 στοιχεία ο καθένας. Οι πίνακες αυτοί είναι παράλληλοι και ταξινομημένοι ως προς τον πίνακα Α σε φθίνουσα τάξη. Δίνεται επίσης ότι τα στοιχεία του πίνακα Α είναι όλα διαφορετικά μεταξύ τους. Τέλος, δίνεται το παρακάτω τμήμα αλγορίθμου το οποίο περιέχει κενά: Διάβασε key L R pos 0 Όσο (L <= R) ΚΑΙ ( ) επανάλαβε Μid (L + R) div 2 Αν A[Μid] = key τότε Εμφάνισε pos Mid αλλιώς Αν τότε L Mid + 1 αλλιώς

R Mid 1 Τέλος_αν Τέλος_αν Τέλος_επανάληψης Aν τότε Εμφάνισε "Δεν υπάρχει!" Τέλος_αν Να γράψετε το παραπάνω τμήμα αλγορίθμου κατάλληλα συμπληρωμένο, έτσι ώστε να υλοποιεί δυαδική αναζήτηση στον πίνακα Α. Στην περίπτωση όπου το στοιχείο που αναζητείται βρεθεί στον πίνακα Α, η αναζήτηση να σταματά και ο αλγόριθμος να εμφανίζει το αντίστοιχο στοιχείο του πίνακα Β. Στην περίπτωση όπου το στοιχείο που αναζητείται δεν βρεθεί στον πίνακα Α, να εμφανίζει το μήνυμα «Δεν υπάρχει!». Μονάδες 6 Θέμα Β Δίνεται το παρακάτω τμήμα προγράμματος στο οποίο έχουν αριθμηθεί οι εντολές για εύκολη αναφορά σε αυτές: 01: X < 17 02: Y < 5 03: ΟΣΟ Χ > Y MOD 2 ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ 04: Ζ < 2 05: ΟΣΟ Ζ < Υ ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ 06: Ζ < Ζ + 3 07: ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 08: Υ < Υ + 4 09: Χ < Χ DIV 4 10: ΓΡΑΨΕ Χ + Υ + Ζ 11: ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Δίνεται επίσης υπόδειγμα πίνακα τιμών μερικώς συμπληρωμένου με τις τιμές των μεταβλητών, όπως θα προκύψουν από την εκτέλεση των τριών πρώτων εντολών: Α / Α Χ Υ Ζ Συνθήκη Έξοδος 01: 17 02: 5 03: ΑΛΗΘΗΣ Στη στήλη με τίτλο «A /A» καταγράφεται ο αριθμός γραμμής της εντολής που εκτελείται. Στη στήλη με τίτλο «Συνθήκη» καταγράφεται η λογική τιμή ΑΛΗΘΗΣ ή ΨΕΥ ΗΣ, εφόσον η εντολή που εκτελείται περιλαμβάνει συνθήκη. Στη στήλη με τίτλο «Έξοδος» καταγράφεται η τιμή εξόδου, εφόσον η εντολή που ε- κτελείται είναι εντολή εξόδου. Στις υπόλοιπες στήλες καταγράφεται η νέα τιμή της μεταβλητής που επηρεάζεται αν η εντολή που εκτελείται είναι εντολή εκχώρησης.

Να συμπληρώσετε τον πίνακα εκτελώντας τις εντολές του τμήματος προγράμματος ως εξής: Για κάθε εντολή που εκτελείται να γράψετε σε νέα γραμμή του πίνακα τον αριθμό της γραμμής της και το αποτέλεσμά της στην αντίστοιχη στήλη. Σημείωση Οι εντολές των γραμμών 7 και 11 δεν χρειάζεται να αποτυπωθούν στον πίνακα. Μονάδες 20 Θέμα Γ Ο ερασιτέχνης μετεωρολόγος Σ. Σ. (του οποίου το όνομα δεν δημοσιεύουμε για λόγους προστασίας προσωπικών δεδομένων) συγκεντρώνει καθημερινά στοιχεία για την ατμοσφαιρική πίεση (σε hpa) και τη σχετική υγρασία (σε ποσοστό %) στην Ηλιούπολη Αττικής, κάνοντας μία μέτρηση για κάθε φυσικό μέγεθος στις 12 το μεσημέρι. Να αναπτύξετε πρόγραμμα σε ΓΛΩΣΣΑ το οποίο: Γ1. Να περιλαμβάνει κατάλληλο τμήμα δηλώσεων. Μονάδες 2 Γ2. Να διαβάζει τον αριθμό των ημερών για το οποίο ο Σ. Σ. συγκέντρωσε στοιχεία και να τον δέχεται μόνο αν είναι θετικός ακέραιος. Μονάδες 2 Γ3. Για κάθε ημέρα να διαβάζει τις τιμές των δύο μετρήσεων. Να γίνεται έλεγχος ώστε η ατμοσφαιρική πίεση να έχει τιμή από 975 έως και 1045 με το πολύ ένα δεκαδικό ψηφίο, ενώ η σχετική υγρασία να έχει ακέραια τιμή από 0 έως και 100. (Να τονίσουμε εδώ ότι ο μετεωρολογικός σταθμός του Σ. Σ. είναι ερασιτεχνικός!) Γ4. Να υπολογίζει και να εμφανίζει τη μέση τιμή των μετρήσεων για κάθε φυσικό μέγεθος. Γ5. Να υπολογίζει και να εμφανίζει το ποσοστό των ημερών στις οποίες η ατμοσφαιρική πίεση ήταν το πολύ 1010 hpa και η σχετική υγρασία πάνω από 70 %. Γ6. Να βρίσκει και να εμφανίζει την ελάχιστη τιμή ατμοσφαιρικής πίεσης που σημειώθηκε στις μετρήσεις του Σ.Σ. Στην περίπτωση όπου η τιμή αυτή παρουσιάστηκε μόνο σε μία ημέρα να εμφανίζει το ποσοστό της σχετικής υγρασίας για την ημέρα αυτή. Στην αντίθετη περίπτωση να εμφανίζει το πλήθος των ημερών όπου παρουσιάστηκε η ελάχιστη τιμή ατμοσφαιρικής πίεσης.

Θέμα Δ Δίνεται ο παρακάτω πίνακας αποτελεσμάτων του πρωταθλήματος ποδοσφαίρου για την αγωνιστική περίοδο 2016 2017: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Φιλοξενούμενη Γηπεδούχος ΑΕΚ Αστέρας Ατρόμητος Βέροια Ηρακλής Κέρκυρα Λάρισα Λεβαδειακός Ξάνθη Ολυμπιακός Παναθηναϊκός Παναιτωλικός Πανιώνιος ΠΑΟΚ ΠΑΣ Γιάννινα Πλατανιάς 1 ΑΕΚ 1 Χ 1 Χ 1 1 1 1 1 2 Χ Χ 1 Χ 1 2 Αστέρας 1 2 Χ Χ 2 Χ 1 Χ Χ 2 1 Χ 2 Χ 1 3 Ατρόμητος 2 1 1 1 2 Χ 1 1 2 2 2 2 2 Χ 1 4 Βέροια 2 1 2 2 1 Χ 1 2 2 Χ Χ 2 Χ 1 Χ 5 Ηρακλής Χ Χ 2 Χ Χ Χ 1 2 2 Χ 1 2 Χ 1 Χ 6 Κέρκυρα Χ 1 Χ 1 2 1 1 1 2 Χ Χ 1 2 2 2 7 Λάρισα 2 2 2 1 Χ Χ 1 1 1 Χ 1 1 2 Χ Χ 8 Λεβαδειακός 2 Χ Χ 1 1 1 Χ Χ Χ 2 1 2 2 1 2 9 Ξάνθη Χ 1 Χ 1 1 Χ 1 Χ 2 1 1 2 Χ 1 1 10 Ολυμπιακός 1 1 1 1 1 Χ 1 1 1 1 1 2 1 1 1 11 Παναθηναϊκός Χ 1 1 1 1 1 1 Χ 2 1 1 1 1 1 1 12 Παναιτωλικός 1 Χ 1 1 1 1 1 1 2 2 Χ 2 2 2 2 13 Πανιώνιος Χ 1 1 2 1 1 1 2 1 2 Χ 1 1 Χ Χ 14 ΠΑΟΚ 1 1 2 1 1 1 1 1 Χ 1 1 1 1 2 1 15 ΠΑΣ Γιάννινα Χ 2 1 1 2 1 1 Χ Χ 2 Χ Χ 1 2 Χ 16 Πλατανιάς 2 1 1 1 1 1 1 1 2 Χ 1 Χ Χ 2 Χ Πηγή: https://el.wikipedia.org/wiki/σούπερ_λίγκα_2016 17 Κάθε κελί του παραπάνω πίνακα περιέχει το αποτέλεσμα του αγώνα που διεξήχθη με γηπεδούχο την ομάδα που το όνομά της βρίσκεται στην ίδια γραμμή και φιλοξενούμενη την ομάδα που το όνομά της βρίσκεται στην ίδια στήλη. Στο κελί καταγράφεται η τιμή 1 αν η γηπεδούχος ομάδα ήταν νικήτρια, Χ αν το αποτέλεσμα ήταν ισοπαλία και 2 αν η φιλοξενούμενη ομάδα ήταν νικήτρια. Για την επεξεργασία των αποτελεσμάτων αυτών: 1. Να αναπτύξετε τμήμα προγράμματος το οποίο: Δ1. Να διαβάζει τα ονόματα των ομάδων και να τα καταχωρεί στον πίνακα ΟΝ[16]. Μονάδες 2 Δ2. Να διαβάζει τα αποτελέσματα του πρωταθλήματος και να τα καταχωρεί στον πίνακα ΑΠ[16,16]. Να γίνεται έλεγχος ώστε σε κάθε κελί του πίνακα να καταχωρείται μόνο μία από τις τιμές 1, Χ, 2. Εξαίρεση αποτελούν

τα κελιά της κύριας διαγώνιου του πίνακα ΑΠ τα οποία δεν θα πρέπει να τα διαβάζει, αλλά να εκχωρεί σε καθένα από αυτά τον κενό χαρακτήρα. Δ3. Να υπολογίζει τον αριθμό των εντός έδρας νικών της κάθε ομάδας και να αποθηκεύει τα αποτελέσματα στον πίνακα ΕΝ[16]. Επίσης, να υπολογίζει τον αριθμό των εκτός έδρας νικών της κάθε ομάδας και να αποθηκεύει τα αποτελέσματα στον πίνακα ΕΚ[16]. Η παραπάνω διαδικασία να υλοποιείται καλώντας για κάθε ομάδα δύο φορές τη συνάρτηση ΑΡΝΙΚ. Η συνάρτηση ΑΡΝΙΚ περιγράφεται παρακάτω. Δ4. Να εμφανίζει τα ονόματα των ομάδων και τους αριθμούς των εντός και εκτός έδρας νικών τους, ταξινομημένα ως προς τον αριθμό των εντός έ- δρας νικών κατά φθίνουσα σειρά. Στην περίπτωση όπου δύο ομάδες έ- χουν τον ίδιο αριθμό εντός έδρας νικών, να εμφανίζονται πρώτα τα στοιχεία της ομάδας με τις περισσότερες εκτός έδρας νίκες. Μονάδες 5 2. Να κατασκευάσετε τη συνάρτηση ΑΡΝΙΚ. Η συνάρτηση θα δέχεται τον πίνακα των αποτελεσμάτων του πρωταθλήματος, τον αριθμό μίας ομάδας και στη μεταβλητή ΕΕ μία από τις τιμές 1 ή 2. Η συνάρτηση θα υπολογίζει και θα επιστρέφει τον αριθμό των εντός έδρας νικών της ομάδας αν ΕΕ = 1, ή τον αριθμό των εκτός έδρας νικών της ομάδας αν ΕΕ = 2. Μονάδες 5 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΚΑΡΑΪΣΚΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ