Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

Σχετικά έγγραφα
ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Π.Θ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Διγλωσσία και διδασκαλία της νέας ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας* ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΔΙΜΗΝΟ ΕΝΤΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 60 ΩΡΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

Πρόγραμμα διδακτικής ξένων γλωσσών* Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος: ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ &ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Οι σύγχρονες τεχνικές βιο-ανάλυσης στην υγεία, τη γεωργία, το περιβάλλον και τη διατροφή

ΑΠΡΙΛΙΟΣ-ΙΟΥΝΙΟΣ 2017 ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ STEM ΜΕ ARDUINO, RASPBERRY ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΑΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ ΓΝΩΣΕΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΑΕΙ (ΠΕΓΑ)

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΜΗΝΙΑΙΟ ΕΝΤΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης ΑΕΙ για την Επικαιροποίηση Γνώσεων Αποφοίτων ΑΕΙ (ΠΕΓΑ) Οι σύγχρονες τεχνικές βιο-ανάλυσης στην υγεία, τη γεωργία, το

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ-ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΈΚΘΕΣΗΣ (ΣΕ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΔΙΜΗΝΟ ΕΝΤΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 60 ΩΡΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος: ΕΝΤΑΤΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ - ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2016

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος: Πώς να πετύχετε στο χώρο εργασίας

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος: Marketing Ιδιωτικών Ιατρείων και Φαρμακείων

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος: 3D Σχεδίαση, φωτορεαλισμός & κίνηση με 3dSmax. Εισαγωγή στο Blender 3d

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ειδική Αγωγή και Ψυχολογία Νευροψυχολογία (Διάγνωση Θεραπεία Αποκατάσταση)

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος: Δημιουργία Ιστοσελίδων - Joomla

ΗΜΕΡΙΔΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΤΗΣ ΈΚΘΕΣΗΣ / ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΙΑ ΦΙΛΟΛΟΓΟΥΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΝΕΥΡΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ: ΕΙΔΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ. ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

Η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΜΜΗ (STORYLINE) ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΒΑΘΜΙΔΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ IBM SPSS Ενημερωτικός οδηγός Εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ IBM SPSS

ΑΔΑ: ΒΙΕΡ9-2Μ0 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης. Πρόγραμμα Κατάρτισης

«Η Φωτογραφία & η ψηφιακή επεξεργασία της»

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

«Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα. Τα Δικαιώματα Παιδιών, Γυναικών, Προσφύγων, ΑΜΕΑ: Θεωρητικές και πρακτικές προσεγγίσεις»

ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ - ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος: QGIS & GPS πρακτικές εφαρμογές

«ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ»

Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος: «Exercise for Health: Group and Personal Training»

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

«ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ»

ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ «Βιοχημεία»

Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος: «Ελληνική Νοηματική Γλώσσα: δομή, μορφές και περιβάλλοντα επικοινωνίας. Επίπεδο 1ου κύκλου»

με τίτλο «Επικαιροποίηση της Γνώσης Αποφοίτων Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων σε Σύγχρονες Εφαρμογές στις Βιοεπιστήμες»

«ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ»

«Ειδική Αγωγή Μαθησιακές Δυσκολίες: Παρεμβάσεις στη Γλώσσα και στα Μαθηματικά»

Outdoor Education H Αγωγή Υπαίθρου στην Εκπαίδευση Δεξιότητες Ζωής, Περιβάλλον, Κινητική Αναψυχή

ΤΜΗΜΑ ΓΕΩΠΟΝΙΚΗΣ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. «Εφαρμοσμένη Διαιτολογία Διατροφή»

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ

«Νεοελληνική Λογοτεχνία & Ψηφιακές Τεχνολογίες»

Α. Βιοϊατρικός Κύκλος

ΥΓΕΙΑ ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΖΩΗΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗΣ ΓΝΩΣΕΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ «ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΒΑΣΙΣΜΕΝΗ ΣΕ ΕΝΔΕΙΞΕΙΣ ΣΤΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ»

Ανάργυρος Καραπέτσας, Καθηγητής Νευροψυχολογίας Νευρογλωσσολογίας, Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

«Νεοελληνική Λογοτεχνία & Ψηφιακές Τεχνολογίες»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΓΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

Κανονισμός Σεμιναρίου Εκπαίδευσης 1 Ο ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ [1]

Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης ΑΕΙ για την Επικαιροποίηση Γνώσεων Αποφοίτων ΑΕΙ (ΠΕΓΑ) Επιστήμη Υλικών για Προηγμένες Τεχνολογίες

1. Πρόγραμμα Σπουδών Κατεύθυνση: Υγιεινή και ασφάλεια των τροφίμων ζωικής προέλευσης και προστασία της Δημόσιας Υγείας

«Εφαρμοσμένη Διαιτολογία Διατροφή»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ: ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣKΟΛΙΕΣ: ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΩΝ ΜΕ MICROSOFT PROJECT

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΤΜΗΜΑ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑΣ & ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΡΕΥΝΩΝ Αρ. Πρωτ.: 157 Βόλος, 10 Ιανουαρίου 2014

ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ Πρόγραμμα Σπουδών Κατεύθυνση: Βιοδιαγνωστική

Το σεμινάριο φέρει τη σφραγίδα του Πανεπιστημίου Πατρών και περιλαμβάνει :

Φαρμακευτικές Σπουδές στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Διδασκαλία πρώτης & δεύτερης/ξένης γλώσσας* Ενημερωτικός οδηγός Προγράμματος Κατάρτισης: ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

«Ειδική Αγωγή Μαθησιακές Δυσκολίες: Παρεμβάσεις στη Γλώσσα και στα Μαθηματικά» Νέος Κύκλος Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος

Α. Βιοϊατρικός Κύκλος

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΡΕΥΝΩΝ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗΣ ΓΝΩΣΕΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ «ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΒΑΣΙΣΜΕΝΗ ΣΕ ΕΝΔΕΙΞΕΙΣ ΣΤΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ»

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΠΡΟΣ ΣΥΝΑΨΗ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΜΙΣΘΩΣΗΣ ΕΡΓΟΥ

Ταχ. Δ/νση : Αγ. Σπυρίδωνος, ΑΙΓΑΛΕΩ Αιγάλεω: Αριθμ. Πρωτοκ.: 4264

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΤΗΣΙΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» ΕΤΟΣ 2015 ΒΑΝΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΙ ΣΙΑ ΕΕ.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ

Η επιτροπή με την νέα της σύσταση κατέγραψε για τη θέση με κωδικό Σθένος-β 13 όσα αναφέρονται στη συνέχεια.

«Ψηφιακά και ενσωματωμένα συστήματα Βιομηχανικές εφαρμογές αιχμής»

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ Π.Μ.Σ. ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ, Ε.Κ.Π.Α. Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας. Άρθρο 1 Γενικές Διατάξεις

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΧΟΛΗΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΥΤΟΑΜΥΝΑΣ Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ 1 ο ΑΣΤΕΡΙ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ Φλώρινα/Αθήνα/Πτολεμαΐδα. «Ζωγραφική-Εισαγωγικές Μεθοδολογίες»

Transcript:

Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος: Σύγχρονες τεχνικές βιο-ανάλυσης στην υγεία, τη διατροφή και το περιβάλλον 2018-2019 ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Γιαννιτσών & Λαχανά, Πολυχώρος Τσαλαπάτα, Παλαιά, Βόλος, 38334 Τηλ: +30 24210 06366 / website: www.learning.uth.gr / e-mail: learning@uth.gr

Εισαγωγικά στοιχεία Το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας σας καλωσορίζει στο νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Σύγχρονες τεχνικές βιοανάλυσης στην υγεία, τη διατροφή και το περιβάλλον». Σκοπός του προγράμματος είναι η εκπαίδευση ή η επικαιροποίηση της εκπαίδευσης και των γνώσεων αποφοίτων Α.Ε.Ι. ή Τ.Ε.Ι. σε σύγχρονες τεχνικές βιο-ανάλυσης, οι οποίες βρίσκουν εφαρμογή στην υγεία, τη γεωργία-περιβάλλον και τη διατροφή. Το περιεχόμενο του προγράμματος έχει σχεδιαστεί ώστε να σχετίζεται με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας και παράλληλα τα επιστημονικά του αντικείμενα να είναι άμεσα αξιοποιήσιμα στην παραγωγική διαδικασία. Το πρόγραμμα έχει διαμορφωθεί έτσι ώστε όλοι οι εκπαιδευόμενοι να παρακολουθήσουν την ενότητα των σύγχρονων τεχνικών βιο-ανάλυσης και ακολούθως, ανάλογα με την ειδικότητα ή τα ενδιαφέροντά τους, να επιλέξουν τον τομέα (υγεία, γεωργία-περιβάλλον ή διατροφή) στον οποίο θέλουν να εξειδικευτούν και στον οποίο βρίσκουν εφαρμογή αυτές οι τεχνικές. Υπάρχει η δυνατότητα κάποιος εκπαιδευόμενος να επιλέξει περισσότερους από έναν τομείς. Αυτό το πρόγραμμα έχει ήδη υλοποιηθεί με μεγάλη επιτυχία το ακαδημαϊκό έτος 2014-2015 ως πρόγραμμα ΠΕΓΑ (Πρόγραμμα Επικαιροποίησης Γνώσεων Αποφοίτων) του Τμήματος Βιοχημείας και Βιοτεχνολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» με την συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και εθνικών πόρων. Μετά την παρακολούθηση του προγράμματος, ο εκπαιδευόμενος αναμένεται να έχει αποκτήσει τις απαραίτητες γνώσεις σχετικά με τις βασικές και προηγμένες τεχνικές βιο-ανάλυσης οι οποίες βρίσκουν εφαρμογή στην υγεία γεωργία-περιβάλλον και διατροφή Στον παρόντα ενημερωτικό οδηγό μπορείτε να βρείτε αναλυτικά όλες τις απαραίτητες πληροφορίες αναφορικά με το πρόγραμμα σπουδών του εκπαιδευτικού προγράμματος (όπως λ.χ. τη μεθοδολογία, τον τρόπο πιστοποίησης, τους όρους και προϋποθέσεις συμμετοχής). Στόχοι του εκπαιδευτικού προγράμματος To εκπαιδευτικό πρόγραμμα, «Σύγχρονες τεχνικές βιο-ανάλυσης στην υγεία, τη διατροφή και το περιβάλλον» στοχεύει στην κατανόηση των βασικών αρχών, των 1

εργαλείων, μεθόδων και τρόπων ανάλυσης στα προαναφερθέντα επιστημονικά πεδία αιχμής. Αναλυτικότερα, οι εκπαιδευόμενοι: στον τομέα της υγείας, θα εντρυφήσουν στις σύγχρονες μεθόδους μοριακής διάγνωσης γενετικών και λοιμωδών νοσημάτων αλλά και διαφόρων άλλων παθολογικών καταστάσεων καθώς και στις τεχνικές ανάλυσης, ανάπτυξης και μελέτης της δράσης των φαρμάκων δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην εξατομικευμένη θεραπεία. στον τομέα του περιβάλλοντος και της γεωργίας, θα εξειδικευτούν στην εφαρμογή των σύγχρονων βιολογικών προϊόντων και της βιοτεχνολογίας στην υπηρεσία του περιβάλλοντος καθώς και σε μεθόδους βιολογικής καταπολέμησης παρασίτων και προσεγγίσεις αντιμετώπισης ανθεκτικότητας. στον τομέα της διατροφής, θα εξειδικευτούν σε τεχνικές μελέτης της επίδρασης της διατροφής στο μεταβολισμό, αποτίμησης βιολογικών δράσεων τροφίμων καθώς και σε μεθοδολογίες χαρακτηρισμού και ανάπτυξης βιολειτουργικών τροφίμων. Σε ποιους απευθύνεται Το πρόγραμμα απευθύνεται σε πτυχιούχους ΑΕΙ και ΤΕΙ, ή πτυχιούχους ιδρυμάτων της αλλοδαπής με τίτλο σπουδών αναγνωρισμένο από τα αρμόδια όργανα ισοτιμιών, που είναι απόφοιτοι Τμημάτων Βιολογίας, Βιοχημείας, Χημείας, Γεωπονίας, Κτηνιατρικής, Φαρμακευτικής, Τεχνολογίας Τροφίμων, Ζωϊκής και Φυτικής Παραγωγής, Διαιτολογίας-Διατροφής, Περιβάλλοντος, Ιατρικών Εργαστηρίων, σε στελέχη δημοσίου και ιδιωτικού τομέα με συνάφεια στην παραγωγή, προώθηση, έλεγχο και πιστοποίηση προϊόντων διατροφής, καθώς και σε ελεύθερους επαγγελματίες, οι οποίοι δραστηριοποιούνται στον ιατρικό, φαρμακευτικό, γεωργικό και διατροφικό τομέα. Η αίτηση συμμετοχής υποβάλλεται ηλεκτρονικά, μέσω της ιστοσελίδας του Κέντρου Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Η αποδοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ανακοινώνεται στον/στην υποψήφιο/α ατομικά, μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, εντός 5 εργάσιμων ημερών από τη υποβολή της αίτησης. 2

Απαιτήσεις παρακολούθησης Για την επιτυχή παρακολούθηση του εκπαιδευτικού προγράμματος οι αιτούντες καλούνται να διαθέτουν: Καλή γνώση της αγγλικής γλώσσας Πρόσβαση στο διαδίκτυο και προσωπικό ηλεκτρονικό ταχυδρομείο (e-mail) Βασικές γνώσεις χειρισμού ηλεκτρονικών υπολογιστών Πιστοποιητικό παρακολούθησης Με την ολοκλήρωση του εκπαιδευτικού προγράμματος, η επιτυχής παρακολούθηση των επιμέρους διδακτικών ενοτήτων οδηγεί στη λήψη Πιστοποιητικού Παρακολούθησης από το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας στο οποίο αναγράφεται η εξειδίκευση σε συγκεκριμένη ενότητα ή ενότητες και τα ECTS του προγράμματος «Σύγχρονες τεχνικές βιοανάλυσης στην υγεία, τη διατροφή και το περιβάλλον». Πιστοποίηση Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. Το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας διαθέτει πιστοποίηση από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π (Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού) με τα μέλη που απαρτίζουν την επιστημονική και συγγραφική ομάδα να διαθέτουν εξέχουσα εμπειρία και δραστηριοποίηση σε εξ αποστάσεως και δια ζώσης εκπαιδευτικά προγράμματα. Η πιστοποίηση από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. πιστοποιεί την εκάστοτε συμμετοχή σε εκλαϊκευτικό πρόγραμμα ή πρόγραμμα επιμόρφωσης βεβαιώνοντας τα αποκτηθέντα προσόντα αποσκοπώντας στη διευκόλυνση ευρέσεως εργασίας. Τρόπος διεξαγωγής εκπαιδευτικού προγράμματος Λαμβάνοντας υπ όψιν τις ιδιαίτερες ανάγκες των ενήλικων εκπαιδευομένων, οι οποίοι, με βάση την εμπειρία μας από το πρόγραμμα Π.Ε.Γ.Α., στην πλειοψηφία τους είναι εργαζόμενοι με αυξημένες υποχρεώσεις, δημιουργήθηκε ένα συμπαγές και εστιασμένο πρόγραμμα το οποίο πραγματοποιείται εξ ολοκλήρου εξ αποστάσεως. Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση θα πραγματοποιηθεί σε ένα οργανωμένο εκπαιδευτικό πλαίσιο το οποίο θα καθοδηγεί, θα διευκολύνει και θα ελέγχει τη διαδικασία. Μέσω αυτής θα καταστεί δυνατή η άμεση «μεταφορά» γνώσης στον εκπαιδευόμενο, ο οποίος θα έχει άμεση πρόσβαση στις πηγές γνώσης. 3

Υπηρεσίες υποστήριξης Οι εκπαιδευόμενοι έχουν τη δυνατότητα να απευθυνθούν στη Διοικητική ή Τεχνική Υποστήριξη του εκπαιδευτικού προγράμματος βάσει της φύσης του προβλήματος. Επίσης, καθ όλη τη διάρκεια του προγράμματος θα υπάρχει δυνατότητα συνεχούς επικοινωνίας με τον επιστημονικά υπεύθυνο και τους συντονιστές των επιμέρους ενοτήτων. Επιστημονικά υπεύθυνος Επιστημονικά υπεύθυνη του προγράμματος είναι η κ. Θεολογία Σαραφίδου, Επίκουρος Καθηγήτρια Μοριακής Γενετικής Ζωικών Οργανισμών του Τμήματος Βιοχημείας και Βιοτεχνολογίας (Τ.Β.Β) Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (Π.Θ.), η οποία φέρει τη ευθύνη για το σχεδιασμό, υλοποίηση και παρακολούθηση της ακαδημαϊκής διαδικασίας του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού προγράμματος Επιστημονική ομάδα εκπαιδευτικού προγράμματος Συντονιστές των επιμέρους εξειδικευμένων ενοτήτων είναι ο κ. Δημήτριος Καρπούζας, Αναπληρωτής Καθηγητής Περιβαλλοντικής Μικροβιολογίας & Βιοτεχνολογίας (ενότητα: «Σύγχρονες τεχνικές βιο-ανάλυσης στη γεωργία και το περιβάλλον»), η κ. Καλλιόπη Λιαδάκη, Επίκουρος Καθηγήτρια Βιοχημικής Φαρμακολογίας (ενότητα: «Σύγχρονες τεχνικές βιο-ανάλυσης στην υγεία») και η κ. Άννα-Μαρία Ψαρρά, Επίκουρος Καθηγήτρια Βιοχημείας (ενότητα: «Σύγχρονες τεχνικές βιο-ανάλυσης στη διατροφή»), από το ΤΒΒ του ΠΘ. Επιπλέον των συντονιστών, διδάσκοντες στο πρόγραμμα είναι 24 Καθηγητές (μέλη ΔΕΠ) από το Τμήμα Βιοχημείας και Βιοτεχνολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (ΤΒΒ-ΠΘ) (http://www.bio.uth.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=202&itemi d=91&lang=el), από τα Τμήματα Φαρμακευτικής και Ιατρικής του Πανεπιστημίου Πατρών (ΤΦ & ΤΙ, ΠΠ) (http://www.pharmacy.upatras.gr/ και http://www.med.upatras.gr/gr/pages/people/dep.aspx) και από το Τμήμα Επιστήμης Διατροφής και Διαιτολογίας του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου (ΤΕΔΔ-ΧΚ) (http://www.ddns.hua.gr/προσωπικό/), 1 μέλος Ε.Ε.ΔΙ.Π (Ειδικό και Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό) από το Τμήμα Επιστήμης Διατροφής και Διαιτολογίας και 6 ερευνητές-διδάκτορες από το Τμήμα Βιοχημείας και Βιοτεχνολογίας και το Τμήμα Φαρμακευτικής με εξειδίκευση στα θέματα που αναπτύσσονται. Στην ενότητα «Περιεχόμενο εκπαιδευτικού προγράμματος» φαίνονται όλοι οι διδάσκοντες και οι αντίστοιχες θεματικές ενότητες που συμμετέχουν. Περιεχόμενο του εκπαιδευτικού προγράμματος Όπως προαναφέρθηκε, η θεωρητική κατάρτιση θα πραγματοποιηθεί μέσω ειδικά σχεδιασμένης πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης και θα περιλαμβάνει τη μελέτη 4

παρουσιάσεων συγχρονισμένων με ηχογραφημένη επεξηγηματική διάλεξη, κειμένων και πολυμορφικού εκπαιδευτικού υλικού. Το υλικό θα διατίθεται σταδιακά (κατά την ημερομηνία διάθεσης της κάθε διδακτικής ενότητας) και η εξέταση θα πραγματοποιείται, επίσης εξ αποστάσεως, στο τέλος κάθε ενότητας. Στον Πίνακα 1 φαίνεται το αναλυτικό περιεχόμενο των διδακτικών ενοτήτων, οι ώρες διδασκαλίας και οι αντίστοιχοι διδάσκοντες με το Τμήμα προέλευσης. 5

Πίνακας 1: Αναλυτικό περιεχόμενο διδακτικών ενοτήτων και διδάσκοντες. Βασικές και προηγμένες τεχνικές βιο-ανάλυσης (25 ώρες) Ώρες Διδάσκοντες Τμήμα Εισαγωγικά Εισαγωγή στα βιομόρια 1 Δρ. Ν. Μπαλατσός ΤΒΒ-ΠΘ Απομόνωση νουκλεϊκών οξέων (πηγές, σύνθεση), Ανάλυση νουκλεϊκών οξέων (ηλεκτροφόρηση αγαρόζη-ακρυλαμίδη, Southern, Northern), ανασυνδυασμένο DNA 2 Δρ. Ν. Μπαλατσός ΤΒΒ-ΠΘ (βιβλιοθήκες, κλωνοποίηση) 1 Δρ. A. Ζίφα ΤΒΒ-ΠΘ Ανάλυση PCR (επιπλέον: real time, multiplex, RACE) 1 ΤΒΒ-ΠΘ νουκλεϊκών οξέων Αλληλούχηση DNA 1 Δρ. Α. Γιακουντής ΤΒΒ-ΠΘ Μικροσυστοιχίες ανάλυσης πολυμορφισμών 1 ΤΒΒ-ΠΘ Μικροσυστοιχίες ανάλυσης έκφρασης 1 Δρ. Ρ. Τέντα ΤΕΔΔ-ΧΚ Ανάλυση πρωτεϊνών Εργαλεία στο διαδίκτυο Τεχνολογίες ανάλυσης στη Βιοχημεία και Βιολογία Μοριακή διάγνωση γενετικών και λοιμωδών νοσημάτων Μέθοδοι διάγνωσης παθολογικών καταστάσεων Φάρμακα και εξατομικευμένη θεραπεία Βιοτεχνολογία στην υπηρεσία του περιβάλλοντος Βιοτεχνολογία και νέα βιολογικά γεωργικά προϊόντα Βιολογική καταπολέμηση και ανθεκτικότητα Μεταβολισμός και διατροφή Διατροφή και υγεία Μέθοδοι Ανάλυσης- Αποτίμηση Βιολογικών δράσεων Βιολειτουργικά τρόφιμα Απομόνωση πρωτεϊνών, Ανοσοχημικές μέθοδοι ανάλυσης (Western, ELISA), πρωτεωμική (ηλεκτροφόρηση 2D, φασματομετρία μάζας) 1 Δρ. Α. Καλιώρα ΤΕΔΔ-ΧΚ 2 Δρ. Κ. Πουλάς ΤΦ-ΠΠ 1 Δρ. Μ. Κοντού ΤΒΒ-ΠΘ Ενζυμολογία 1 Δρ. Β. Σκαμνάκη ΤΒΒ-ΠΘ Έκφραση πρωτεϊνών σε ετερόλογα συστήματα 2 Δρ. Β. Σκαμνάκη ΤΒΒ-ΠΘ Κρυσταλλογραφία 1 Δρ. Δ. Λεωνίδας ΤΒΒ-ΠΘ Βάσεις δεδομένων 1 Δρ. Γ. Δεδούσης ΤΕΔΔ-ΧΚ 1 Δρ. Γ. Μπόσκου ΤΕΔΔ-ΧΚ Φασματοφωτομετρία (ορατού, υπεριώδους) 1 Δρ. Μ. Κοντού ΤΒΒ-ΠΘ Χρωματογραφία Μικροσκοπία (οπτικό, φθορισμού, ηλεκτρονικό) 1 2 Δρ. Ε. Φραγκοπούλου Δρ. Μ. Κώτσου ΤΕΔΔ-ΧΚ ΤΕΔΔ-ΧΚ 1 1 Δρ. Σ. Αντωνοπούλου Δρ. Α-Μ. Ψαρρά ΤΕΔΔ-ΧΚ ΤΒΒ-ΠΘ Κυτταροκαλλιέργειες 1 Δρ. Δ. Στάγκος ΤΒΒ-ΠΘ Σύγχρονες τεχνικές βιο-ανάλυσης στην υγεία (30 ώρες) Ώρες Διδάσκοντες Τμήμα Το γονιδίωμα του ανθρώπου 1 Δρ. Θ. Σαραφίδου ΤΒΒ-ΠΘ Μοριακή διάγνωση γενετικών νοσημάτων 2 Δρ. Θ. Σαραφίδου ΤΒΒ-ΠΘ Μοριακή διάγνωση καρκίνου 1 Δρ. Ν. Μπαλατσός ΤΒΒ-ΠΘ Μοριακή διάγνωση μικροοργανισμών 3 Δρ. Α. Βανταράκης ΤΙ-ΠΠ Μοριακή διάγνωση ιών 3 Δρ. Γ. Μιχαήλ ΤΙ-ΠΠ Ανοσοχημικές διαγνωστικές μέθοδοι 1 Δρ. Κ. Πουλάς ΤΦ-ΠΠ 3 Δρ. Γ. Λαγουμιντζής ΤΦ-ΠΠ 1 Δρ. Κ. Λιαδάκη ΤΒΒ-ΠΘ Τεχνικές χημικής ανάλυσης σε ιστούς και βιολογικά υγρά 3 Δρ. Μ. Όρκουλα ΤΦ-ΠΠ Εκτίμηση δεικτών οξειδωτικού στρες 2 Δρ. Α. Βεσκούκης ΤΒΒ-ΠΘ Βασικές αρχές δράσης φαρμάκων 2 Δρ. Κ. Λιαδάκη ΤΒΒ-ΠΘ Προκλινικές-κλινικές δοκιμές 1 Δρ. Κ. Λιαδάκη ΤΒΒ-ΠΘ Ανάπτυξη φαρμάκων 2 Δρ. Δ. Λεωνίδας ΤΒΒ-ΠΘ Γενόσημα - πρωτότυπα φάρμακα και τεχνικές ανάλυσής τους 3 Δρ. Χ. Κοντογιάννης ΤΦ-ΠΠ Φαρμακογενετική, Φαρμακογονιδιωματική 2 Δρ. A. Ζίφα ΤΒΒ-ΠΘ Σύγχρονες τεχνικές βιο-ανάλυσης στη γεωργία και το περιβάλλον (30 ώρες) Ώρες Διδάσκοντες Τμήμα Μικροοργανισμοί - βιοδιυλιστήρια για την παραγωγή νέων βιοτεχνολογικών προϊόντων 4 Δρ. Δ. Καρπούζας ΤΒΒ-ΠΘ Βιολογική Απορρύπανση 4 Δρ. Ε. Παπαδοπούλου ΤΒΒ-ΠΘ Γενετικά τροποποιημένοι οργανισμοί (GMOs) 3 Δρ. Θ. Γιαννούλης ΤΒΒ-ΠΘ Τα φυτά ως πηγές βιοδραστικών ουσιών 4 Δρ. Κ. Γκαραγκούνης ΤΒΒ-ΠΘ Γεωργικά φάρμακα βιολογικής προέλευσης 4 Δρ. Κ. Παπαδοπούλου ΤΒΒ-ΠΘ Οι μικροοργανισμοί ως φορείς προώθησης της φυτικής παραγωγής 3 Δρ. Δ. Τσίκου ΤΒΒ-ΠΘ Εντομοκτόνα 3 Δρ. Κ. Ματθιόπουλος ΤΒΒ-ΠΘ Ανθεκτικότητα στα αντιβιοτικά 3 Δρ. Σ. Βασιλειάδης ΤΒΒ-ΠΘ Επιδράσεις της έκθεσης στα εντομοκτόνα και την περιβαλλοντική ρύπανση 2 Δρ. Α. Βεσκούκης ΤΒΒ-ΠΘ Σύγχρονες τεχνικές βιο-ανάλυσης στη διατροφή (30 ώρες) Ώρες Διδάσκοντες Τμήμα Βασικές έννοιες μεταβολισμού 2 Δρ. Α-Μ. Ψαρρά ΤΒΒ-ΠΘ Μεθοδολογία και τεχνικές μελέτης της επίδρασης της διατροφής στο μεταβολισμό 3 Δρ. Τ. Νομικός ΤΕΔΔ-ΧΚ Μεταβολικό σύνδρομο-νοσήματα-διαταραχές 1 Δρ. Μ. Κοντού ΤΒΒ-ΠΘ Παχυσαρκία και μοριακή γενετική 1 Δρ. Γ. Δεδούσης ΤΕΔΔ-ΧΚ Διατροφογενετική 1 Δρ. Γ. Δεδούσης ΤΕΔΔ-ΧΚ Τροφογενή παθογόνα 2 Δρ. Α. Κυριακού ΤΕΔΔ-ΧΚ Ανάλυση λιποειδών 2 Δρ. Σ. Αντωνοπούλου ΤΕΔΔ-ΧΚ Μικροβιολογικά κριτήρια τροφίμων και μέθοδοι ανάλυσης 2 Δρ. Γ. Μπόσκου ΤΕΔΔ-ΧΚ Μέθοδοι αξιολόγησης βιολογικής δράσης φυτικών εκχυλισμάτων 2 Δρ. Ε. Φραγκοπούλου ΤΕΔΔ-ΧΚ Προσδιορισμός αντιοξειδωτικής δράσης φυτικών εκχυλισμάτων 2 Δρ. Δ. Στάγκος ΤΒΒ-ΠΘ Φυτο-οιστρογόνα: Απομόνωση, ανάλυση και αξιολόγηση βιολογικής δράσης 2 Δρ. Ρ. Τέντα ΤΕΔΔ-ΧΚ Μοριακή ιχνηλασιμότητα 2 Δρ. Β. Καραθάνος ΤΕΔΔ-ΧΚ Φυτοχημικά λειτουργικά συστατικά και τρόφιμα 2 Δρ. Α. Καλιώρα ΤΕΔΔ-ΧΚ Βιολειτουργικά τρόφιμα 3 Δρ. Δ. Κουρέτας ΤΒΒ-ΠΘ Ανάπτυξη νέων προϊόντων τροφίμων με βιολειτουργικές ιδιότητες 1 Δρ. Β. Καραθάνος ΤΕΔΔ-ΧΚ Προβιοτικά-Έλεγχος προβιοτικών ιδιοτήτων μικροοργανισμών 1 Δρ. Μ. Κώτσου ΤΕΔΔ-ΧΚ Νομικό πλαίσιο βιολειτουργικών τροφίμων στην ΕΕ 1 Δρ. Γ. Μπόσκου ΤΕΔΔ-ΧΚ 6

Σχεδιασμός εκπαίδευσης Το πρόγραμμα στηρίζεται στις αρχές και τις διαδικασίες της εξ αποστάσεως ασύγχρονης εκπαίδευσης μέσω διαθέσιμου ψηφιακού υλικού. Κατ αυτήν οι εκπαιδευόμενοι παρακολουθούν με ευέλικτο τρόπο το πρόγραμμα. Το εκπαιδευτικό υλικό θα διατίθεται σταδιακά, ανά διδακτική ενότητα σύμφωνα με τα διεθνή πρότυπα τηλεκπαίδευσης. Το διδακτικό υλικό πληροί τις προδιαγραφές των ψηφιακών μαθημάτων τύπου τουλάχιστον Α, δηλαδή όλες οι διαφάνειες μιας διάλεξης συνοδεύονται από καταγραφή της ομιλίας του διδάσκοντα, η οποία είναι επεξηγηματική και συνοδεύεται από σημειώσεις και λοιπό υποστηρικτικό υλικό ανά διάλεξη. Το περιβάλλον της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης υποστηρίζεται από την πολυετή πείρα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας σε αυτόν το τομέα. Ο σχεδιασμός του προγράμματος βασίστηκε στην προηγούμενη εμπειρία μας από το πρόγραμμα Π.Ε.Γ.Α. και η υλοποίηση συντονίζεται από την επιστημονικά υπεύθυνη του προγράμματος, σε συνεργασία με τους υπεύθυνους των επιμέρους εξειδικευμένων ενοτήτων, οι οποίοι διαθέτουν σημαντική τεχνογνωσία στα σχετικά πεδία. Χρονική διάρκεια και κόστος παρακολούθησης Η χρονική διάρκεια του εκπαιδευτικού προγράμματος (το οποίο παρέχεται δύο φορές ανά ακαδημαϊκό έτος κατά τη χειμερινή και εαρινή περίοδο) ανά ενότητα είναι: Ενότητα 1. «Βασικές και προηγμένες τεχνικές βιο-ανάλυσης»: 25 ώρες και 3 ECTS Ενότητα 2. «Σύγχρονες τεχνικές βιο-ανάλυσης στη γεωργία και το περιβάλλον»: 30 ώρες και 4 ECTS Ενότητα 3. «Σύγχρονες τεχνικές βιο-ανάλυσης στη διατροφή»: 30 ώρες και 4 ECTS Ενότητα 4. «Σύγχρονες τεχνικές βιο-ανάλυσης στην υγεία»: 30 ώρες και 4 ECTS Έναρξη εκπαιδευτικού προγράμματος: 12 Νοεμβρίου 2018 Λήξη εκπαιδευτικού προγράμματος: 08 Μαρτίου 2019 Το συνολικό κόστος του εκπαιδευτικού προγράμματος είναι 250 ανά ενότητα (με υποχρεωτική την πρώτη ενότητα «Βασικές και προηγμένες τεχνικές βιο-ανάλυσης» και επιλογή μίας ή περισσότερες από τις άλλες τρεις ενότητες). Τα δίδακτρα καταβάλλονται στον παρακάτω τραπεζικό λογαριασμό σύμφωνα με τις υποδείξεις του Κέντρου Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του Πανεπιστήμιου Θεσσαλίας, με προκαταβολή 40% και το υπόλοιπο ποσό σε δύο (2) ισόποσες δόσεις κατά τη μέση και πριν τη λήξη του προγράμματος. Με κάθε κατάθεση εκδίδεται απόδειξη είσπραξης ή τιμολόγιο (για την έκδοση τιμολογίου επικοινωνήστε άμεσα με την κατάθεση των χρημάτων σας με τη γραμματεία του Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.). Επιπλέον, προσφέρεται έκπτωση 10% σε πολλές κατηγορίες εκπαιδευομένων (εφάπαξ καταβολή, μέλη πολύτεκνων και τρίτεκνων οικογενειών, άνεργοι, ΑμεΑ, συγγενείς πρώτου βαθμού). 7

Τα δίδακτρα καταβάλλονται σε τραπεζικό λογαριασμό της Επιτροπής Ερευνών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, στην Alpha Bank. Αριθμός Λογαριασμού: 310-00-2002-020935 IBAN GR 6401403100310002002020935 Κωδικός Προγράμματος: 4165.0095 ΠΡΟΣΟΧΗ: Στην αιτιολογία του καταθετηρίου θα πρέπει να αναφέρεται οπωσδήποτε ο κωδικός του Προγράμματος 4165.0095 καθώς και το Επίθετο του καταρτιζόμενου. Επικοινωνία Για κάθε επιπρόσθετη πληροφορία και για να υποβάλετε αίτηση στο συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα μπορείτε να επισκεφτείτε την ιστοσελίδα του Κέντρου Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (http://learning.uth.gr/). Εναλλακτικά, μπορείτε να επικοινωνήσετε με την Γραμματεία του Κέντρου Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας είτε με e-mail: learning@uth.gr ή τηλεφωνικά: 24210 06366, με την Γραμματεία του Τμήματος Βιοχημείας και Βιοτεχνολογίας ή την επιστημονικά υπεύθυνη κ. Θ. Σαραφίδου είτε με e-mail: sarafid@bio.uth.gr ή τηλεφωνικά: 2410565298, 2410565204.. 8

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης Προγράμματα κατάρτισης και επιμόρφωσης www.learning.uth.gr learning@uth.gr Γιαννιτσών και Λαχανά, Παλαιά, Συγκρότημα Τσαλαπάτα, 38334-Βόλος Τηλ. 24210 06366, Φαξ. 24210 06487 9