Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ " ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΕΡΓΩΝ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ"

Σχετικά έγγραφα
ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΕΡΓΩΝ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ"

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ " ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ"

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ"

Δομικά υλικά αρχιτεκτονικών μορφών

ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Προστασίας & Συντήρησης Πολιτισμικής Κληρονομιάς ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΑΣ. ΧΡΥΣΟΧΟΟΥ ΗΡΑ Συντηρήτρια Αρχαιοτήτων & Έργων Τέχνης

ΜΕΛΕΤΗ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΕΙΚΟΝΩΝ ΤΕΜΠΛΟΥ ΚΑΘΕΔΡΙΚΟΥ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΑΘΗΝΩΝ «Ο ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΘΕΟΤΟΚΟΥ»

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ " ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΑΛΑΚΤΟΣ"

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ.

6.2 Υπόστρωμα Συνεκτικότητα και πρόσφυση, αποσπάσεις Εικ.41, 42

Τμήμα Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης (676)

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΑΓΙΟΓΡΑΦΟΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ ΕΙΚΟΝΩΝ ΚΑΙ ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΩΝ"

Εικ. 8 Η παράσταση με τους συλειτουργούντες Ιεράρχες στην κόγχη του Ιερού Βήματος.

Οδηγίες προς Υποψηφίους. Α. Γενικές Οδηγίες

ΔΕΛΤΙΟ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ 001

1. Ποιοι έχουν δικαίωμα συμμετοχής στις Εξετάσεις Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης;

ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Προστασίας & Συντήρησης Πολιτισμικής Κληρονομιάς ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΑΣ. ΧΡΥΣΟΧΟΟΥ ΗΡΑ Συντηρήτρια Αρχαιοτήτων & Έργων Τέχνης

Οδηγίες προς Υποψηφίους. Α. Γενικές Οδηγίες

Οδηγίες προς Υποψηφίους. Α. Γενικές Οδηγίες

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ. οι οποίοι δεν διαθέτουν αναγνωρισμένο επαγγελματικό τίτλο (Ν. 2009/92, παρ.

ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Προστασίας & Συντήρησης Πολιτισμικής Κληρονομιάς. ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΑΣ Μέθοδος Απόσπασης Τοιχογραφίας

736. «ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΕΠΙΣΚΕΥΗ ΕΠΙΠΛΩΝ»

Στην οικογένεια μου και στους φοιτητές μου.

Οδηγός Σπουδών. Ειδικότητα: Τεχνικός Συντήρησης Έργων Ζωγραφικής. Κωδικός:

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΑΡΔΕΥΣΕΩΝ"

ΤΜΗΜΑ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης)

Μεθοδολογία Διαγνωστικής Μελέτης

Συντήρηση - Αποκατάσταση Επίπλων και Ξύλινων κατασκευών Δραστηριότητες Εργαστηρίου Δρ. Τσίποτας Δημήτριος

Οδηγίες για τους υποψήφιους των Εξετάσεων Πιστοποίησης αποφοίτων Ι.Ε.Κ. 1 ης περιόδου 2014

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Διαδικασία υποβολής αιτήσεων για τη συμμετοχή στις Εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης

Ε.Ο.Π.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΦΥΛΑΚΑΣ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ"

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ " ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΥ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ"

ΜΕΛΕΤΗ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ & ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΩΝ

Όλγα Παπαδημητρίου Μαρία Γουνάκη

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Δικαίωμα συμμετοχής στις Εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης Δικαιολογητικά συμμετοχής.

«Η πιστοποίηση των Εκπαιδευτών Ενηλίκων: Απολογισμός και Προοπτικές»

1 ο Εξάμηνο. αποτύπωση. Εισαγωγικές έννοιες στην και τεκμηρίωση αντικειμένων. Αποτυπώσεις Τεκμηρίωση Αντικειμένων

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΥ ΡΥΠΑΝΣΗΣ KAI ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΑΝΤΙΡΡΥΠΑΝΣΗΣ"

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ I Β Ενιαίου Λυκείου. (μάθημα ενδιαφέροντος)

ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΥΛΙΚΟΥ

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ15 / Αρχαία Ελληνική και Βυζαντινή Τέχνη

185 Πλαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης Ιωαννίνων

Η συντήρηση στην υπηρεσία της τέχνης

ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΕΘΝΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΚΑΙ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ

ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΜΕ ΑΡ. 1. Παρόντες ήσαν οι: Εσωτερικά μέλη (αλφαβητικά)

Κατατακτήριες στα ελληνικά Πανεπιστήμια και ΤΕΙ-Τι ισχύει

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ «ΦΟΡΤΟΕΚΦΟΡΤΩΤΗ ΞΗΡΑΣ ΛΙΜΕΝΟΣ»

Η προληπτική συντήρηση

Κάτοψη της Παλαιάς Μονής Ταξιαρχών Αιγιαλείας.

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΕΡΓΩΝ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ"

Μεθοδολογία για την Πιστοποίηση της Εκπαιδευτικής Επάρκειας Εκπαιδευτών Ενηλίκων της Mη Τυπικής Εκπαίδευσης

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΕΚΔΟΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ"

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 2 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001

ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΡΟΦΙΜΩΝ. Εξάτμιση - Αφυδάτωση

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ " ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΒΙΒΛΙΑΚΟΥ ΚΑΙ ΑΡΧΕΙΑΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ"

Τ.Ε.Ι. Ηπείρου Σχολή Τεχνολογίας Γεωπονίας Τμήμα Φυτικής Παραγωγής ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 Ο. Εξοπλισμός. Δούμα Δήμητρα Άρτα, 2013

ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΕΘΝΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΚΑΙ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ

Ζ. ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ

Η τέχνη της συντήρησης

ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗ ΒΔΟΜΑΔΑ ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΟΧΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΩΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ

ΕΛΕΓΧΟΣ ΤΗΣ ΥΓΡΑΣΙΑΣ ΑΔΡΑΝΩΝ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΜΕΝΩΝ ΔΟΜΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ

Ειδικά θέματα δομικών υλικών

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 5 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001

ΕΠΙΣΚΕΥΕΣ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ. Διδάσκων Καθηγητής Γιάννακας Νικόλαος Δρ. Πολιτικός Μηχανικός

ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΚΗ ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΤΕΧΝΙΤΗΣ ΠΕΡΙΠΟΙΗΣΗΣ ΝΥΧΙΩΝ"

ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΣΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΚΑΙ ΤΕΙ, ΤΙ ΙΣΧΥΕΙ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΙΠΛΩΜΑΤΟΣ

❷ Η εµφάνιση και τα οργανοληπτικά χαρακτηριστικά των τροφίµων. ❸ Η θρεπτική αξία των τροφίµων. ❻ Η προσαρµογή στο νέο προφίλ των τροφίµων

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΚΗ ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ

Υδατοδιάλυτη εποξειδική βαφή δύο συστατικών. Πυκνότητα (EN ISO ) 1,50±0,1kg/l (Συστατικό Α), 1,12±0,1 kg/l(συστατικό Β) 100Α:25Β

Το επιγονάτιο του Αγίου Νικολάου του Πλανά (φώτο)

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΜΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ο ΜΑΘΗΜΑ

ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Προστασίας & Συντήρησης Πολιτισμικής Κληρονομιάς ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΑΣ. ΧΡΥΣΟΧΟΟΥ ΗΡΑ Συντηρήτρια Αρχαιοτήτων & Έργων Τέχνης

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. " ΦΥΛΑΚΑΣ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ"

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. " ΦΥΛΑΚΑΣ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ"

Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 6. ΧΩΡΟΣ

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΟΔΗΓΩΝ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΩΝ ΚΑΙ ΜΟΤΟΣΙΚΛΕΤΩΝ"

Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΕΣ ΑΠΟΤΥΠΩΣΕΙΣ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΕΙ ΙΚΟΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΓΙΟΓΡΑΦΙΑΣ"

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Εργαστήρι κεραμικής «Φως στην Τέχνη» της Νίκης Γκόφα. Αδελφοί Γιαννίδη 9 Μοσχάτο Τηλέφωνο επικοινωνίας

ΘΕΜΑ: 2η Τροποποίηση της Πράξης "ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΚΕΙΜΗΛΙΩΝ ΑΓΙΟΥ ΟΡΟΥΣ" με κωδικό MIS στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα "Μακεδονία - Θράκη" ΑΠΟΦΑΣΗ

ΣΥΝΤΗΡΗΤΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ & ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ

ΤΡΙΤΗ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΕ ΚΟΚΚΙΝΟ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΑΣΧΟΥΝ ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΣΤΟ ΠΤΥΧΙΟ ΜΕ ΤΟ ΠΑΛΑΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΕΙΔΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΜΒΑΘΥΝΣΕΙΣ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ " ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΥΠΑΙΘΡΙΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ"

ΥΓΡΟΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΚΤΙΡΙΩΝ

E.O.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΚΟΜΜΩΤΗΣ ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΠΕΡΙΠΟΙΗΣΗΣ ΚΟΜΗΣ"

ΑΔΑ: ΒΕΝ3Γ-ΕΔΚ Ημ. Πρωτοκόλλησης: Αριθμ. Πρωτ.: ΥΠΑΙΘΠΑ-ΓΓΠ/ΓΔΑΠΚ/75048/36535 ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣ ΦΥΛΑΞΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ ΤΑΞΗ :Β ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ : 07/06/13 ΒΑΘΜΟΣ:...

ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΑΔΕΙΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ - ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 10/06/2014 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ: ΑΡ.:

Transcript:

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ " " 1 η ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2011

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ 1. Συνοπτική περιγραφή επαγγέλματος (Job Profile)...3 2. Ανάλυση Επαγγελματικών Δραστηριοτήτων (Task Analysis)...5 3. Εξετάσεις Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης...8 3.1 Το θεωρητικό μέρος των εξετάσεων...9 3.1.1 Διαδικασία...9 α) Σκοπός...9 β) Περιεχόμενο εξέτασης...9 γ) Διαδικασία εξέτασης...9 δ) Διάρκεια εξετάσεων... 10 3.1.2 Στοχοθεσία εξεταστέας ύλης... 10 3.2 Το πρακτικό μέρος εξετάσεων... 16 3.2.1 Διαδικασία... 16 α) Σκοπός... 16 β) Περιεχόμενο εξέτασης... 16 γ) Διαδικασία εξέτασης... 16 δ) Διάρκεια εξετάσεων... 16 3.2.2 Στοχοθεσία εξεταστέας ύλης... 17 4. ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ...19 ΟΜΑΔΑ Α. ΓΕΝΙΚΕΣ... 19 OMAΔA B. ΕΙΔΙΚΕΣ... 23 Σελίδα 2 από 31

1. Συνοπτική περιγραφή επαγγέλματος (Job Profile) O κάτοχος διπλώματος Ι.Ε.Κ. στην ειδικότητα Τεχνικός Συντήρησης Έργων Ζωγραφικής έχει πιστοποιήσει τις γνώσεις, δεξιότητες και επαγγελματικές ικανότητες που τον καθιστούν ικανό να εργασθεί σε εξαρτημένες ή μη εργασίες ως βοηθός σε οργανωμένα εργαστήρια συντήρησης και αποκατάστασης έργων Ζωγραφικής, του Δημοσίου ή του Ιδιωτικού Φορέα όπως: Υπουργείο Πολιτισμού, Τράπεζες, Οργανισμούς, Μουσεία, Πινακοθήκες, Συλλέκτες έργων Ζωγραφικής, Αρχαιολογικούς χώρους. Ο Τεχνικός Συντήρησης Έργων Ζωγραφικής βάσει της θεωρητικής του και κυρίως της τεχνικής του κατάρτισης μπορεί να εργάζεται με ζήλο, υπευθυνότητα, επιμέλεια και φροντίδα πάνω στα έργα ζωγραφικής και στα αντικείμενα πολιτιστικής κληρονομιάς και να εκτελεί τις ακόλουθες κύριες επαγγελματικές δραστηριότητες (duties): 1. Διαβάζει και εκτελεί όποια προμελέτη του ανατεθεί. 2. Καταγράφει τις εργασίες συντήρησης σε ειδικό δελτίο. 3. Φωτογραφίζει τα αντικείμενα που είναι προς αντικατάσταση. 4. Γνωρίζει την τεχνολογία των υλικών που χρησιμοποιούνται στη συντήρηση και αποκατάσταση έργων ζωγραφικής και χρησιμοποιεί κατάλληλα τα διάφορα υλικά. 5. Χρησιμοποιεί τα εργαλεία και τις συσκευές του εργαστηρίου. 6. Χρησιμοποιεί τους διάφορους τρόπους και μεθόδους συντήρησης έργων ζωγραφικής, εφαρμόζει τα πρώτα σωστικά μέτρα και προληπτική συντήρηση στα έργα ζωγραφικής. 7. Γνωρίζει τη λήψη μέτρων για την προστασία, την έκθεση και αποθήκευση των αντικειμένων και των έργων ζωγραφικής. 8. Χρησιμοποιεί και εφαρμόζει τα μέσα ατομικής προστασίας και υγιεινής. Επιπροσθέτως επαγγελματική περιγραφή για τις εξειδικεύσεις. Α. Εξειδίκευση: συντήρηση ζωγραφικών έργων - Συντήρηση χαρτιού - Συντήρηση υφάσματος - Συντήρηση ξύλου - ξυλόγλυπτου - Συντήρηση φορητής εικόνας - Συντήρηση τοιχογραφίας - Συντήρηση ελαιογραφίας Β. Εξειδίκευση: συντήρηση αντικειμένων έργων τέχνης Σελίδα 3 από 31

- Συντήρηση κεραμικών - Συντήρηση μετάλλων - Συντήρηση οργανικών υλικών - Συντήρηση πέτρας - Συντήρηση ψηφιδωτού - Συντήρηση γυαλιού Σελίδα 4 από 31

2. Ανάλυση Επαγγελματικών Δραστηριοτήτων (Task Analysis) 2.1. Για την εκτέλεση της προμελέτης πρέπει: Να γνωρίζει τους τεχνικούς όρους της Να κατανοεί τις τεχνικές ιδιαιτερότητές της. Να κατανοεί απόλυτα το περιεχόμενό της. Να εφαρμόζει ορθά τη σειρά και το είδος των εργασιών της. Να την καταχωρεί και να την αρχειοθετεί. 2.2. Για την καταγραφή των εργασιών συντήρησης σε ειδικό δελτίο πρέπει: Να συμπληρώνει και να τηρεί τα δελτία συντήρησης. Να καταγράφει τη χρονολογία του κειμένου. Να καταγράφει διαστάσεις του αντικειμένου. Να καταγράφει τα δομικά υλικά του αντικειμένου. Να καταγράφει τη προέλευση του αντικειμένου. Να καταγράφει το θέμα του αντικείμενου. Να καταγράφει τις προγενέστερες επεμβάσεις του αντικειμένου. Να καταγράφει τις προτεινόμενες εργασίες συντήρησης. Να καταγράφει τις εργασίες συντήρησης. 2.3. Για τη φωτογράφηση των αντικειμένων πρέπει να γνωρίζει: Τα είδη των φωτογραφικών μηχανών. Τις χρήσεις όλων των ειδών φωτογραφικών μηχανών. Βασικά μέρη φωτογραφικής μηχανής. Βάθος πεδίου. Βάθος εστίασης. Φακούς και ιδιότητες φακών. Φωτόμετρο - Φωτομέτρηση. Φιλμ, είδη, ιδιότητες, χρήσεις. Πρακτικές φωτογράφησης αντικειμένων. Χημική επεξεργασία αρνητικών. Φωτογραφικά χαρτιά, είδη ιδιότητες. Εκτύπωση. Ειδικές φωτογραφίσεις. 2.4. Για τη τεχνολογία των υλικών και την εφαρμογή τους στην συντήρηση Έργων Ζωγραφικής πρέπει να γνωρίζει: Την ονομασία τους. Την προέλευσή τους. Σελίδα 5 από 31

Την κατηγορία τους. Την σύστασή τους. Τους χημικούς τύπους τους. Φυσικές ιδιότητές τους. Χημικές ιδιότητές τους. Διαλύτες. Διαλύματα. 2.5. Για τη χρησιμοποίηση των εργαλείων και των συσκευών του εργαστηρίου πρέπει να γνωρίζει και να χειρίζεται: Ηλεκτρική θερμαινόμενη σπάτουλα με διαφορετικές κεφαλές. Ηλεκτρικό ρούτερ με τα ανταλλακτικά του Ηλεκτρικό δράπανο με τα ανταλλακτικά του. Πλάνη χειρός. Ξυλουργικά εργαλεία (Σφυριά - πένσες - τανάλιες - σπάτουλες). Λίμες διαφόρων μεγεθών. Φρέζα με διαφορετικές κεφαλές και βάση. Πριόνι ξύλου, Σιδεροπρίονο. Θερμοϋδρογράφο. Μηχάνημα αμμοβολής. Πιστόλι θερμού αέρα. Ηλεκτρικό σίδερο για φοδράρισμα ελαιογραφιών. Ζυγαριά ακριβείας. Ποτήρια ξέσεως. Ογκομετρικούς σωλήνες. Πρέσα. pη μέτρο. Πυριαντήριο. Θάλαμο κενού. 2.6. Για τη χρησιμοποίηση των διαφόρων τρόπων και μεθόδων συντήρησης Έργων Ζωγραφικής - πρώτα σωστικά μέτρα -προληπτική συντήρηση-πρέπει να γνωρίζει: Ιστορική αναδρομή του αντικειμένου. Τεχνολογία υλικών του αντικειμένου. Συνολική κατάσταση του αντικειμένου. Τεχνική αντικειμένου. Δομή των υλικών του αντικειμένου. Χημική σύσταση των υλικών του αντικειμένου. Μηχανισμό φθοράς του αντικειμένου. Φθοροποιούς παράγοντες. Σελίδα 6 από 31

2.7. Για τη λήψη μέτρων της αποθήκευσης και έκθεσης των αντικειμένων πρέπει να γνωρίζει: Για περιβαλλοντικούς παράγοντες. i. Ακουστικό κλίμα. ii. Οπτικό κλίμα. iii. Ατμοσφαιρικό κλίμα. iv. Θερμικό κλίμα. Τη χημική αντίδραση των υλικών αντικειμένων στους περιβαλλοντικούς παράγοντες. 2.8. Για την εφαρμογή των μέσων ατομικής προστασίας και υγιεινής πρέπει να γνωρίζει και να χρησιμοποιεί: Θάλαμο απαγωγής αερίων-κεντρικό. Ατομικό σύστημα εξαερισμού. Μάσκα προστασίας από χημικές ουσίες. Γυαλιά προστασίας. Προστατευτικά γάντια υψηλών θερμοκρασιών. Μάσκα μιας χρήσης για σκόνη. Γάντια μιας χρήσεως. Γάντια χειρουργικά. Σελίδα 7 από 31

3.Εξετάσεις Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης Για την απόκτηση του Διπλώματος Ι.Ε.Κ. της ειδικότητας Τεχνικός Συντήρησης Έργων Ζωγραφικής πρέπει να ικανοποιηθούν οι παρακάτω προϋποθέσεις: α) Επιτυχής ολοκλήρωση της φοίτησης στο Ι.Ε.Κ. και απόκτηση της βεβαίωσης επαγγελματικής κατάρτισης. β) Επιτυχία στο Θεωρητικό Μέρος των εξετάσεων πιστοποίησης επαγγελματικής κατάρτισης, γ) Επιτυχία στο Πρακτικό Μέρος των εξετάσεων πιστοποίησης επαγγελματικής κατάρτισης. Για το σκοπό αυτό, στον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π., συγκροτείται Κεντρική Εξεταστική Επιτροπή Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης (Κ.Ε.Ε.Π.Ε.Κ.) που έχει ως έργο την ευθύνη για την ομαλή και αδιάβλητη διεξαγωγή των εξετάσεων, την εποπτεία, κατεύθυνση και συντονισμό του έργου των Περιφερειακών Εξεταστικών Επιτροπών Πιστοποίησης (Π.Ε.Ε.Π.). Οι Π.Ε.Ε.Π. έχουν ως έργο την οργάνωση και εφαρμογή των διαδικασιών των σχετικών με τις εξετάσεις στην περιφέρειά τους με βάση τις εκάστοτε ισχύουσες αποφάσεις του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. και τις οδηγίες της Κ.Ε.Ε.Π.Ε.Κ. Η Πιστοποίηση Επαγγελματικής Κατάρτισης βασίζεται σε τελικές εξετάσεις Θεωρητικού και Πρακτικού Μέρους, που διεξάγονται σε εθνικό επίπεδο με βάση τον ισχύοντα, κατά την διεξαγωγή των εξετάσεων, Κανονισμό Κατάρτισης κάθε ειδικότητας. Οι ενδιαφερόμενοι που απέτυχαν, μπορούν να συμμετέχουν εκ νέου στις Εξετάσεις Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης χωρίς περιορισμό, οποτεδήποτε αυτές διεξάγονται. Εξετασθείς, ο οποίος πέτυχε στο Πρακτικό ή Θεωρητικό Μέρος των εξετάσεων κατοχυρώνει την επιτυχία του στο μέρος αυτό για τις έξι (6) επόμενες διαδοχικές εξεταστικές περιόδους, κατά τη διάρκεια των οποίων συμμετέχει μόνο στις εξετάσεις του μέρους στο οποίο απέτυχε. Αν μέσα στο χρονικό διάστημα των έξι (6) επόμενων διαδοχικών εξεταστικών περιόδων δεν πετύχει και στη δεύτερη δοκιμασία, υποχρεούται, εφ' όσον επιθυμεί να καταστεί κάτοχος Διπλώματος ή Πιστοποιητικού, να επαναλάβει εκ νέου και τα δύο (2) μέρη των Εξετάσεων Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης (Θεωρητικό και Πρακτικό) με νέα αίτηση και νέα δικαιολογητικά, με βάση τις προϋποθέσεις που ισχύουν κατά το χρόνο υποβολής της νέας αυτής αίτησης. Σελίδα 8 από 31

3.1 Το θεωρητικό μέρος των εξετάσεων 3.1.1 Διαδικασία α) Σκοπός Με τη δοκιμασία του Θεωρητικού Μέρους επιδιώκεται η διαπίστωση αν ο απόφοιτος του Ι.Ε.Κ. κατέχει και είναι ικανός να χρησιμοποιεί, σε συγκεκριμένες επαγγελματικές εφαρμογές, τις θεωρητικές γνώσεις που απαιτούνται για την άσκηση του επαγγέλματος. β) Περιεχόμενο εξέτασης Η γραπτή δοκιμασία γίνεται με ερωτήσεις που προκύπτουν από το περιεχόμενο της προβλεπόμενης στοχοθεσίας του Θεωρητικού Μέρους και μπορεί να περιέχει θέματα από όλα τα γνωστικά αντικείμενα (μαθήματα) που περιέχονται στην εξεταζόμενη θεματική ενότητα ή μέρος αυτών. Τα γραπτά είναι ανώνυμα κατά τη συλλογή και βαθμολόγηση μετά από επικάλυψη των ονομάτων των υποψηφίων. γ) Διαδικασία εξέτασης Το πρόγραμμα εξέτασης για το Θεωρητικό Μέρος ανακοινώνεται στην ιστοσελίδα του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. και αναρτάται στην έδρα της αρμόδιας Π.Ε.Ε.Π., μετα από έγκριση της Κ.Ε.Ε.Π.Ε.Κ και του Δ.Σ. του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.. Η Κ.Ε.Ε.Π.Ε.Κ. διαβιβάζει τα θέματα που κληρώθηκαν στις Επιτροπές Εξεταστικών Κέντρων με τον προσφορότερο και ασφαλέστερο, κατά την κρίση της, τρόπο. Οι υποψήφιοι καλούνται να απαντήσουν σε όλα τα θέματα που τους έχουν τεθεί. Μετά την εξάντληση του χρονικού ορίου αποχώρησης οι υποψήφιοι παραδίδουν τα γραπτά τους στους επιτηρητές οι οποίοι παρουσία του υποψηφίου καλύπτουν το μέρος του γραπτού που φέρει τα στοιχεία του υποψηφίου, με αδιαφανές κάλυμμα (αυτοκόλλητο). Κάθε γραπτό δοκίμιο αξιολογείται από δυο (2) βαθμολογητές. Η αξιολόγηση γίνεται με βάση την βαθμολογική κλίμακα από 1 20. Ως «Επιτυχών» στο Θεωρητικό Μέρος θεωρείται αυτός που βαθμολογήθηκε με βαθμό δέκα (10) έως είκοσι (20). Ο τελικός βαθμός προκύπτει από το άθροισμα των βαθμών των δυο (2) βαθμολογητών διαιρούμενος δια του δυο (2).Η βαθμολόγηση γίνεται με ακέραιο βαθμό. Αν μετά τη διαίρεση του αθροίσματος των βαθμών των δυο (2) βαθμολογητών προκύπτει δεκαδικός αριθμός, ο βαθμός αυτός στρογγυλοποιείται στον αμέσως επόμενο (εάν το δεκαδικό στοιχείο είναι > 0.5) ή προηγούμενο (εάν το δεκαδικό στοιχείο είναι < 0.5) ακέραιο βαθμό. Γραπτό δοκίμιο των Εξετάσεων Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης, αναβαθμολογείται μόνο στην περίπτωση που η διαφορά βαθμολογίας μεταξύ του πρώτου και του δεύτερου βαθμολογητή είναι μεγαλύτερη των τριών (3) μονάδων, από μέλος της οικείας ομάδας αναβαθμολογητών το οποίο ορίζει η Επιτροπή του Βαθμολογικού Κέντρου. Ο τελικός βαθμός στην περίπτωση αναβαθμολόγησης, προκύπτει από το άθροισμα των τριών βαθμών διαιρούμενο δια του τρία (3). Σελίδα 9 από 31

Επανεξέταση ή αναβαθμολόγηση πέραν της ανωτέρω προβλεπόμενης δεν επιτρέπεται. Η αξιολόγηση των γραπτών δοκιμίων γίνεται με αντικειμενική και δίκαιη κρίση και δεν επιτρέπεται αιτιολόγηση από τον βαθμολογητή ή τον αναβαθμολογητή. δ) Διάρκεια εξετάσεων Η εξέταση του Θεωρητικού Μέρους διαρκεί τρεις (3) ώρες. 3.1.2 Στοχοθεσία εξεταστέας ύλης Για την πιστοποίηση της επαγγελματικής ικανότητας, κατά το Θεωρητικό Μέρος, οι υποψήφιοι της ειδικότητας Τεχνικός Συντήρησης Έργων Ζωγραφικής εξετάζονται σε γενικά θέματα επαγγελματικών γνώσεων και ικανοτήτων και επίσης σε ειδικές επαγγελματικές γνώσεις και ικανότητες, που περιλαμβάνονται αποκλειστικά στη στοχοθεσία του Θεωρητικού Μέρους της ειδικότητας. A. ΓΕΝΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ 1) ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΕΧΝΗΣ Για την εξέλιξη των καλών τεχνών από τους προϊστορικούς χρόνους μέχρι σήμερα πρέπει να γνωρίζουν: 1. Αρχαία ελληνική τέχνη - Αρχιτεκτονική - Γλυπτική - Ζωγραφική - Κεραμική 2. Βυζαντινή τέχνη - Αρχιτεκτονική - Γλυπτική - Φορητή ζωγραφική (εικόνες, μικρογραφίες) - Μνημειώδης ζωγραφική (τοιχογραφίες, ψηφιδωτά) 3. Ευρωπαϊκή τέχνη - Αναγέννηση - Μανιερισμός - Μπαρόκ 2) Φωτογραφία Για την φωτογραφική μηχανή και τη φωτογράφιση πρέπει να γνωρίζουν: 1. Είδη φωτογραφικών μηχανών 2. Μέρη και λειτουργία της φωτογραφικής μηχανής 3. Φακοί 4. Εξοπλισμός Σελίδα 10 από 31

5. Τεχνικές φωτογράφισης 6. Φίλμ - Χαρτιά - Είδη - Εμφάνιση - Εκτύπωση 7. Ειδικές τεχνικές φωτογράφισης - Υπέρυθρη φωτογράφιση - Υπεριώδης φωτογράφιση - Φωτογράφιση με διερχόμενο και εφαπτομενικό φωτισμό 3) Ελεύθερο και γραμμικό σχέδιο, μετρική ανάλυση - αρμονικές χαράξεις, αποτυπώσεις Για να διαπιστωθεί η ικανότητα των υποψηφίων να παρατηρούν ένα αντικείμενο, να το «διαβάζουν», να εκτιμούν την αισθητική και την αρμονία του, να το μεταφέρουν σε ελεύθερη απόδοση στο χαρτί, να μετρούν τις διαστάσεις και τη σχέση του με το χώρο και τέλος να σχεδιάζουν την ακριβή εικόνα του, πρέπει να γνωρίζουν: 1. Εξοπλισμός και υλικά σχεδίασης 2. Όργανα μέτρησης 3. Κατηγορίες σχεδίων 4. Κλίμακες 5. Γεωμετρικά σχήματα και στερεά 6. Μέθοδοι αποτύπωσης 4) Ειδικά θέματα χημείας Για την Ανόργανη και Οργανική Χημεία πρέπει να γνωρίζουν: 1. Εξάτμιση 2. Διάλυση 3. Οργανικές ενώσεις - υδρογονάνθρακες - αλκοόλες - κετόνες - οξέα - αμίνες - εστέρες - αιθέρες 4. Διαλύματα 5. Γαλακτώματα 5) ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ παράμετροι Για τις περιβαλλοντικές παραμέτρους που επιδρούν στα έργα τέχνης γενικότερα πρέπει να γνωρίζουν: 1. Ιδανικές συνθήκες διατήρησης μουσειακών αντικειμένων και έργων ζωγραφικής 2. Μικροκλίμα χώρων αποθήκευσης και έκθεσης - μελέτη - καταγραφή - έλεγχος Σελίδα 11 από 31

3. Μικροκλίμα μνημείων - μελέτη - καταγραφή - έλεγχος Β. ΕΙΔΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ 1) ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΧΑΡΤΙΟΥ Για την ιστορική - καλλιτεχνική ένταξη ενός έργου τέχνης σε χαρτί, για την ανάγνωση της τεχνολογίας κατασκευής του, την αναγνώριση των φθορών και των αιτίων τους, την εκπόνηση προγράμματος και τεχνικών αποκατάστασης πρέπει να γνωρίζουν: 1. Ιστορικά στοιχεία 2. Τεχνολογία - κατασκευή 3. Παράγοντες φθοράς - Ενδογενείς - ενυπάρχοντες παράγοντες - Περιβαλλοντικοί παράγοντες - Βιολογικοί παράγοντες - Ανθρώπινοι παράγοντες 4. Εργασίες συντήρησης - Προκαταρκτικές εργασίες - Προετοιμασία των έργων - Απολύμανση απεντόμωση - Στεγνός καθαρισμός - Καθαρισμός με οργανικούς διαλύτες - Υγρός καθαρισμός - Αποξίνωση - Ενδυνάμωση - Αποκατάσταση μηχανικών και φυσικών φθορών - Αισθητική αποκατάσταση 5. Φύλαξη - έκθεση 2) ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΥΦΑΣΜΑΤΟΣ Για την ιστορική- καλλιτεχνική ένταξη ενός υφασμάτινου αντικειμένου, για την ανάγνωση της τεχνολογίας κατασκευής του, την αναγνώριση των φθορών και των αιτίων τους, την εκπόνηση προγράμματος και τεχνικών αποκατάστασης πρέπει να γνωρίζουν: 1. Ιστορικά στοιχεία 2. Τεχνολογία κατασκευή - Πηγές και χημική σύσταση ινών - Φυσικές και τεχνητές ίνες Σελίδα 12 από 31

- Βαφές - Κατασκευή υφάσματος 3. Παράγοντες φθοράς - Ενδογενείς - ενυπάρχοντες παράγοντες - Περιβαλλοντικοί παράγοντες - Βιολογικοί παράγοντες - Ανθρώπινοι παράγοντες 4. Εργασίες συντήρησης - Αναγνώριση ινών - Απολύμανση απεντόμωση - Αφαίρεση παλαιών επεμβάσεων - Καθαρισμός - Επιφανειακός καθαρισμός - Έλεγχος διαλυτότητας στερέωση βαφών - Υγρός καθαρισμός - Λεύκανση - Στεγνός καθαρισμός - Υποστήριξη στερέωση 5. Φύλαξη - έκθεση 3) ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΞΥΛΟΥ - ΞΥΛΟΓΛΥΠΤΟΥ Για την ιστορική - καλλιτεχνική ένταξη ενός ξυλόγλυπτου αντικειμένου, για την ανάγνωση της τεχνολογίας κατασκευής του, την αναγνώριση των φθορών και των αιτίων τους, την εκπόνηση προγράμματος και τεχνικών αποκατάστασης πρέπει να γνωρίζουν: 1. Ιστορικά στοιχεία 2. Τεχνολογία κατασκευή - Χημική σύσταση ταξινόμηση του ξύλου - Επεξεργασία του ξύλου 3. Παράγοντες φθοράς - Υγρασία - Θερμοκρασία - Ακτινοβολίες - Ρύποι - Έντομα - Μικροοργανισμοί - Ανθρώπινοι παράγοντες 4. Εργασίες συντήρησης - Απολύμανση απεντόμωση - Καθαρισμός - Στερέωση - Αποκατάσταση μηχανικών και φυσικών φθορών - Αισθητική αποκατάσταση Σελίδα 13 από 31

5. Φύλαξη - έκθεση 4) ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΦΟΡΗΤΗΣ ΕΙΚΟΝΑΣ Για την ιστορική - καλλιτεχνική ένταξη μίας φορητής εικόνας, την ανάγνωση της τεχνολογίας κατασκευής του, την αναγνώριση των φθορών και των αιτίων τους, την εκπόνηση προγράμματος και τεχνικών αποκατάστασης πρέπει να γνωρίζουν: 1. Ιστορικά στοιχεία - Εικονογραφικά στοιχεία 2. Τεχνολογία κατασκευή - Ξύλινο υποστήριγμα - Προετοιμασία - Ζωγραφική επιφάνεια - Βερνίκι 3. Παράγοντες φθοράς - Φθορές ξύλινου υποστηρίγματος - Φθορές προετοιμασίας - Φθορές ζωγραφικής επιφάνειας - Φθορές βερνικιού - Γενικές φθορές 4. Εργασίες συντήρησης - Μέθοδοι εξέτασης και ανάλυσης - Απολύμανση απεντόμωση - Επιφανειακός καθαρισμός - Στερέωση ζωγραφικής επιφάνειας και προετοιμασίας - Προστασία ζωγραφικής επιφάνειας - Αποκατάσταση φθορών ξύλινου υποστηρίγματος - Αισθητική αποκατάσταση 5. Φύλαξη - έκθεση 5) ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΑΣ Για την ιστορική καλλιτεχνική ένταξη μίας τοιχογραφίας (ή συνόλου), την ανάγνωση της τεχνολογίας κατασκευής του, την αναγνώριση των φθορών και των αιτίων τους, την εκπόνηση προγράμματος και τεχνικών αποκατάστασης πρέπει να γνωρίζουν: 1. Ιστορικά στοιχεία - Εικονογραφικό πρόγραμμα ναών. 2. Τεχνολογία κατασκευή - Υπόστρωμα τοιχογραφιών - κονίαμα - Χρωματικό στρώμα 3. Παράγοντες φθοράς - Υγρασία - Άλατα - Θερμοκρασία - Ακτινοβολίες Σελίδα 14 από 31

- Δράση ανέμου - Ρύποι - Ρωγμές - Βιολογικοί παράγοντες - Ανθρώπινοι παράγοντες 4. Εργασίες συντήρησης - Τεκμηρίωση οργάνωση εργασιών - Απολύμανση - Επιφανειακός καθαρισμός - Προστασία ζωγραφικής επιφάνειας - Στερέωση υποστρώματος - Στερέωση ζωγραφικής επιφάνειας - Συμπληρώσεις απωλειών κονιάματος - Απόσπαση μεταφορά τελάρωμα τοιχογραφιών - Αισθητική αποκατάσταση 5. Περιβαλλοντικός έλεγχος 6) ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΕΛΑΙΟΓΡΑΦΙΑΣ Για την ιστορική καλλιτεχνική ένταξη μίας ελαιογραφίας, για την ανάγνωση της τεχνολογίας κατασκευής του, την αναγνώριση των φθορών και των αιτίων τους, την εκπόνηση προγράμματος και τεχνικών αποκατάστασης πρέπει να γνωρίζουν: 1. Ιστορικά στοιχεία 2. Τεχνολογία κατασκευή - Υποστήριγμα - Προετοιμασία - Ζωγραφική επιφάνεια - Βερνίκι 3. Παράγοντες φθοράς - Υγρασία - Θερμοκρασία - Ακτινοβολίες - Ρύποι - Βιολογικοί παράγοντες - Ανθρώπινοι παράγοντες 4. Εργασίες συντήρησης - Εξέταση και ανάλυση - Επιφανειακός καθαρισμός - Προστασία ζωγραφικής επιφάνειας - Στερέωση ζωγραφικής επιφάνειας και προετοιμασίας - Φοδράρισμα - Αισθητική αποκατάσταση 5. Φύλαξη - έκθεση Σελίδα 15 από 31

3.2 Το πρακτικό μέρος εξετάσεων 3.2.1 Διαδικασία α) Σκοπός Κατά τη δοκιμασία του Πρακτικού Μέρους ελέγχονται οι επαγγελματικές ικανότητες και δεξιότητες του εξεταζομένου, όπως αυτές περιγράφονται στη Συνοπτική Περιγραφή Επαγγέλματος (Job Profile), η στοχοθεσία εξεταστέας ύλης του επαγγέλματος και τα επιμέρους επαγγελματικά καθήκοντα του Κανονισμού Κατάρτισης της ειδικότητας. β) Περιεχόμενο εξέτασης Η εξέταση των υποψηφίων στο Πρακτικό Μέρος γίνεται σε εργαστήρια των Ι.Ε.Κ. ή σε εργαστηριακούς ή εργασιακούς χώρους, όπου οι υποψήφιοι πραγματοποίησαν την πρακτική ή εργαστηριακή τους άσκηση κατά την περίοδο της Kατάρτισής τους ή σε εργαστήρια άλλων μονάδων (εκπαιδευτικών ή επαγγελματικών) που κατά την κρίση της οικείας Π.Ε.Ε.Π. καλύπτουν τις απαιτήσεις αξιολόγησης. Οι υποψήφιοι εξετάζονται σε θέματα που περιλαμβάνονται στην στοχοθεσία των δεξιοτήτων και ικανοτήτων της ειδικότητας και μπορούν να πραγματοποιηθούν στους επιλεγμένους χώρους αξιολόγησης. Στο εργαστήριο μπορούν να εξετάζονται ταυτόχρονα περισσότεροι του ενός υποψήφιοι, σε διαφορετικά θέματα και σύμφωνα με τις δυνατότητες του εργαστηριακού εξοπλισμού. Οι εξεταστές βρίσκονται στον ίδιο χώρο και μετά την πάροδο εύλογου χρόνου ελέγχουν τις πραγματοποιηθείσες ασκήσεις και τα αποτελέσματα των έργων και εφόσον κρίνουν ότι αυτό χρειάζεται ή απαιτείται από το είδος εξέτασης, προχωρούν και σε προφορικές ερωτήσεις - διευκρινίσεις επί του εκτελεσθέντος έργου. Κάθε υποψήφιος εξετάζεται και βαθμολογείται από τρεις εξεταστές οι οποίοι ορίζονται από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π., ύστερα από πρόταση της οικείας Π.Ε.Ε.Π. και εκπροσωπούν τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. και τους κοινωνικούς εταίρους σε περιφερειακό επίπεδο. Ο υποψήφιος θεωρείται επιτυχών εφόσον οι δύο (2) από τους τρεις (3) εξεταστές τον χαρακτηρίσουν επιτυχόντα. γ) Διαδικασία εξέτασης Το πρόγραμμα εξέτασης του Πρακτικού Μέρους για κάθε ειδικότητα ανακοινώνεται από την Π.Ε.Ε.Π. Η διάρκεια του εξεταστικού προγράμματος της πρακτικής δοκιμασίας εξαρτάται από τον αριθμό των υποψηφίων σε κάθε περιφέρεια και το διαθέσιμο εργαστηριακό εξοπλισμό. Οι υποψήφιοι προσέρχονται στο συγκεκριμένο εργαστήριο ή εργασιακό χώρο την ημέρα και ώρα που έχει οριστεί για την εξέτασή τους. Οι υποψήφιοι μπορεί να εξετάζονται σε περισσότερα του ενός εργαστήρια ή επαγγελματικούς ή εργασιακούς χώρους, αν η ειδικότητα ή η δέσμη των εξεταζομένων θεμάτων το επιβάλλουν. δ) Διάρκεια εξετάσεων Το Πρακτικό Μέρος εξετάζεται για τρεις (3) ώρες. Σελίδα 16 από 31

3.2.2 Στοχοθεσία εξεταστέας ύλης Για την πιστοποίηση της επαγγελματικής ικανότητας, κατά το Πρακτικό Μέρος, οι υποψήφιοι της ειδικότητας Τεχνικός Συντήρησης Έργων Ζωγραφικής, εξετάζονται σε γενικά θέματα επαγγελματικών γνώσεων και ικανοτήτων και επίσης σε ειδικές επαγγελματικές γνώσεις και ικανότητες, που περιλαμβάνονται αποκλειστικά στη στοχοθεσία του πρακτικού μέρους της ειδικότητας. Αναλυτικότερα: Α. Για την αποτύπωση ενός ζωγραφικού έργου τέχνης να είναι ικανός να: Α1. Χρησιμοποιεί τα υλικά και τον εξοπλισμό σχεδίασης. Α2. Σχεδιάζει αντικείμενα εκ του φυσικού. Α3. Χρησιμοποιεί τις κλίμακες σχεδίασης. Α4. Πραγματοποιήσει τις απαραίτητες μετρήσεις. Α5. Δημιουργεί τα απαραίτητα σχέδια αποτύπωσης. Α6. Εφαρμόζει τις διάφορες μεθόδους αποτύπωσης. Α7. Αναγνωρίζει και καταγράφει τις φθορές. Α8. Δημιουργεί φάκελο με τα απαραίτητα, για την «ανάγνωση» του έργου και των προβλημάτων του, σχέδια και υπομνήματα. Β. Για τη φωτογράφιση ενός ζωγραφικού έργου τέχνης να είναι ικανός να: Β1. Χρησιμοποιεί τα είδη των φωτογραφικών μηχανών. Β2. Χρησιμοποιεί τους φακούς. Β3. Χρησιμοποιεί τα διάφορα είδη φιλμ. Β4. Χρησιμοποιεί τις πηγές φωτισμού. Β5. Χρησιμοποιεί τα διάφορα φίλτρα. Β5. Εφαρμόζει τις πρακτικές φωτογράφησης. Β6. Εκτελεί ειδικές φωτογραφίσεις (υπέρυθρη, υπεριώδη, με διερχόμενο και πλάγιο φωτισμό). Γ. Για τη σύνταξη δελτίου συντήρησης ζωγραφικού έργου τέχνης να είναι ικανός να: Γ1. Καταγράφει τα στοιχεία του έργου (χρονολογία, καλλιτέχνη, διαστάσεις, προέλευση, χώρο φύλαξης ή έκθεσης). Γ2. Καταγράφει τα υλικά κατασκευής. Γ3. Καταγράφει τις φθορές. Γ5. Καταγράφει τις προτεινόμενες επεμβάσεις. Γ6. Καταγράφει τις εφαρμοζόμενες επεμβάσεις συντήρησης. Γ7. Δημιουργεί αρχείο δελτίων συνδυασμένο με αντίστοιχο φωτογραφικό. Δ. Για την εφαρμογή των υλικών συντήρησης ζωγραφικού έργου τέχνης πρέπει να γνωρίζει: Δ1. Την ονομασία. Δ2. Τη χημική σύσταση. Δ3. Τις φυσικές και χημικές ιδιότητες. Δ4. Τις αντιδράσεις με τα υλικά του έργου. Σελίδα 17 από 31

Δ5. Τις αντιδράσεις στις περιβαλλοντικές συνθήκες. Δ5. Τη διαδικασία και τις συνθήκες εφαρμογής τους. Ε. Για τη χρησιμοποίηση του εξοπλισμού του εργαστηρίου συντήρησης πρέπει να γνωρίζει: Ε1. Τα εργαλεία και τη χρησιμότητά τους. Ε2. Τις συσκευές και τη χρησιμότητά τους. Ε3. Τον εξοπλισμό διάγνωσης και μετρήσεων. Ε4. Τον τρόπο λειτουργίας των εργαλείων, των συσκευών και του λοιπού εξοπλισμού. Ε5. Τους κανονισμούς ασφαλείας κατά τη χρήση των εργαλείων, των συσκευών και του λοιπού εξοπλισμού. Ζ. Για την εφαρμογή των τεχνικών συντήρησης ζωγραφικού έργου τέχνης πρέπει να γνωρίζει: Ζ1. Την τεχνική και την τεχνολογία κατασκευής του. Ζ2. Τους παράγοντες και τους μηχανισμούς φθοράς του. Ζ3. Να αξιολογεί τις επείγουσες σωστικές επεμβάσεις. Ζ4. Να οργανώνει πρόγραμμα επεμβάσεων. Ζ5. Τις μεθόδους απολύμανσης και απεντόμωσης. Ζ6. Τις μεθόδους προστασίας της επιφάνειας. Ζ7. Τις μεθόδους στερέωσης του υποστρώματος και επιφάνειας. Ζ8. Τις μεθόδους υποστήριξης. Ζ9. Τις μεθόδους επιφανειακού καθαρισμού. Ζ10. Τις μεθόδους συμπλήρωσης απωλειών. Ζ11. Τις μεθόδους αισθητικής αποκατάστασης. Ζ12. Τις συνθήκες φύλαξης και έκθεσης. Σελίδα 18 από 31

4. ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΟΜΑΔΑ Α. ΓΕΝΙΚΕΣ 1. Να αναφέρετε τους τύπους, τη μορφολογία και τα υλικά κατασκευής των Νεολιθικών ειδωλίων. 2. Τι γνωρίζετε για τον πρώιμο τύπο του μεγάρου στη νεολιθική εποχή; Σε ποιες περιοχές αναπτύσσεται; 3. Ποιοι είναι οι τύποι, τα υλικά κατασκευής και η μορφολογία των ειδωλίων του πρωτοκυκλαδικού πολιτισμού; 4. Ποια είναι τα βασικότερα χαρακτηριστικά της κρητικής εποχής στη ζωγραφική των φορητών εικόνων; 5. Τι σημαίνει ο όρος "Αναγέννηση" στην ιστορία της τέχνης; 6. Τι γνωρίζετε για τον καλλιτεχνικό διαγωνισμό του 1401; 7. Τι είναι μανιερισμός; Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά του από πλευράς τεχνοτροπίας και θεματολογίας; 8. Μπαρόκ: Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά από πλευράς τεχνοτροπίας και θεματολογίας του κινήματος; 9. Πού βρέθηκε και τι αναπαριστά το πρώτο παλαιολιθικό έργο τέχνης στην Ελλάδα; 10. Τι γνωρίζετε για τα καμαραϊκά αγγεία και τα αγγεία φυτικού και θαλάσσιου ρυθμού; Ιστορική περίοδος, διακόσμηση, μορφολογικά χαρακτηριστικά. 11. Μινωικές τοιχογραφίες: Θεματολογία, τεχνική κατασκευής και χρώματα. 12. Τι γνωρίζετε για τη μεταλλοτεχνία κατά το μυκηναϊκό πολιτισμό; 13. Ποιοι είναι οι συνηθέστεροι τύποι των αγγείων της κλασσικής εποχής και ποια η χρησιμότητα του καθενός; 14. Τι είναι μελανόμορφος και τι ερυθρόμορφος ρυθμός στα αγγεία; Διαφορές στην απόδοση των μορφών και του φόντου. 15. Τι είναι οι κούροι και οι κόρες και πώς απεικονίζονται στην αρχαϊκή εποχή; 16. Να αναφέρετε τους μεγαλύτερους γλύπτες του 5ου και 4ου π.χ. αιώνα και τα γνωστότερα έργα τους. 17. Να γίνει σύγκριση μεταξύ ιωνικού και δωρικού ρυθμού στην αρχιτεκτονική. 18. Ποια είναι τα μορφολογικά χαρακτηριστικά του έργου του Τζιότο και ποια ήταν η συμβολή του στην Αναγέννηση; 19. Γιατί ο Τζιότο αναφέρεται από τους συγχρόνους του ως ο ανανεωτής της ζωγραφικής; 20. Πρώιμη Αναγέννηση στη Φλωρεντία: Να αναφέρετε τους σημαντικότερους καλλιτέχνες και τα έργα τους. Σελίδα 19 από 31

21. Ποιες είναι οι επιδιώξεις και οι κατακτήσεις των καλλιτεχνών της Πρώιμης Αναγέννησης; 22. Ποιες είναι οι καινοτομίες του Leonardo da Vinci ως προς την απόδοση των μορφών; 23. Ποιο έργο του Leonardo da Vinci είχε προβλήματα διατήρησης και γιατί; 24. Τι γνωρίζετε για την τεχνοτροπία, τις επιρροές και τις καινοτομίες στη ζωγραφική έκφραση του Δομήνικου Θεοτοκόπουλου; 25. Ποια είναι τα κυριότερα χαρακτηριστικά της διακόσμησης των αγγείων της γεωμετρικής περιόδου; 26. Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά στη ζωγραφική των φορητών εικόνων την εποχή των Παλαιολόγων; 27. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της Αρχιτεκτονικής και της Ζωγραφικής της υστεροβυζαντινής περιόδου; 28. Να αναφέρετε τις διαφορές στη μορφή και στο περιεχόμενο της Αρχαϊκής, Κλασσικής και Ελληνιστικής Τέχνης. 29. Πώς χρησιμοποιήθηκε το χρώμα στην Ελλάδα του 5ου π.χ. αιώνα στην Αρχιτεκτονική, Ζωγραφική, Γλυπτική; Ποια ήταv η συνήθης χρωματική κλίμακα; Ποια ήταν η προέλευση των χρωμάτων; 30. Να αναφέρετε τα κύρια χαρακτηριστικά της γλυπτικής και της ζωγραφικής της παλαιοχριστιανικής περιόδου. 31. Τι γνωρίζετε για την χρωματική κλίμακα στη Βυζαντινή ζωγραφική; 32. Ποια είναι η θεματολογία των χειρόγραφων, κοσμικών και θρησκευτικών και ποιος ο σκοπός της εικονογράφησής τους; 33. Ποια είναι τα παλαιότερα χριστιανικά χειρόγραφα και πού σώζονται; 34. Σε ποια σημαντικά μοναστήρια στην Ελλάδα σώζονται ψηφιδωτές διακοσμήσεις και ποιες διαφορές υπάρχουν στη θεματολογία τους; 35. Ποιος νέος τύπος ναού δημιουργήθηκε στο Βυζάντιο κατά τον 9 ο και 10 ο αιώνα και ποια είναι τα κύρια χαρακτηριστικά του; 36. ποιος είναι ο νέος τύπος ναού που εμφανίστηκε κατά την εποχή του Μεγάλου Κωνσταντίνου; 37. Τι γνωρίζετε για τα ψηφιδωτά της Ραβέννας κατά την εποχή των Ιουστινιανού και Θεοδώρας; 38. Ποια είναι τα κυριότερα είδη φωτογραφικών μηχανών; 39. Ποια είναι τα βασικά μέρη σε μια φωτογραφική μηχανή; 40. Ποια είναι η πρακτική σημασία του βάθους πεδίου; 41. Πόσα είδη φακών έχουμε; Να αναφέρετε τη γωνία όρασης για κάθε κατηγορία φακών. 42. Ποια είναι η χρησιμότητα των φακών μεταβλητής εστίασης (zoom); 43. Τι σημαίνει «ευαισθησία» σε ένα φιλμ και με ποιες μονάδες τη μετράμε; 44. Πότε χρησιμοποιείτε ένα έγχρωμο φιλμ Tungsten; 45. Πώς λειτουργεί ο στερεωτής στο φιλμ; Σελίδα 20 από 31

46. Πώς επιδρά ο εμφανιστής στο φιλμ κατά τη διάρκεια της εμφάνισης; 47. Τι είναι μακροφωτογράφιση; 48. Τι είναι μικροφωτογράφιση; 49. Πώς φωτίζουμε ένα ανάγλυφο προκειμένου να το φωτογραφίσουμε; 50. Ποια η σχέση του μεγέθους του κόκκου και της ευαισθησίας του φίλμ; 51. Ποια η σημασία της φωτογράφισης με εφαπτομενικό φωτισμό; 52. Ποια η σημασία της φωτογράφισης με διερχόμενο φωτισμό; 53. Πώς γίνεται η υπεριώδης φωτογράφιση φθορισμού; 54. Πώς γίνεται η υπέρυθρη φωτογράφιση; 55. Ποια είναι τα απαραίτητα σχέδια που πρέπει να γίνουν σε μια αποτύπωση; 56. Τι ονομάζεται προβολή σε τρία προβολικά επίπεδα; 57. Τι γνωρίζετε για την αποτύπωση με φωτογραμμετρικές μεθόδους; 58. Ποια όργανα μέτρησης χρησιμοποιούνται σε μια απλή αποτύπωση; 59. Ποια είναι τα στάδια των εργασιών στην αποτύπωση με απλά παραδοσιακά μέσα; 60. Ποια είναι τα πλεονεκτήματα της αποτύπωσης με τοπογραφικές μεθόδους; 61. Σε ποιες περιπτώσεις εφαρμόζεται η αποτύπωση με τοπογραφικές μεθόδους; 62. Ποια όργανα μέτρησης χρησιμοποιούνται κατά την αποτύπωση με τοπογραφικές μεθόδους; 63. Ποια όργανα χρησιμοποιούνται στο γραμμικό σχέδιο; 64. Τι γνωρίζετε για τις εποξειδικές ρητίνες; 65. Τι είναι η διάλυση και ποια στάδια διακρίνουμε κατά τη διαδικασία της; 66. Τι γνωρίζετε για τους κορεσμένους υδρογονάνθρακες; 67. Τι γνωρίζετε για τις αλκοόλες; 68. Τι είναι οι εστέρες; 69. Ποια είναι η χημική σύσταση των ζωικών ινών; 70. Ποια είναι η χημική σύσταση των φυτικών ινών; 71. Ποια η χημική σύσταση των ζωικών συγκολλητικών ουσιών; 72. Τι είναι η εξάτμιση και τι η συμπύκνωση; 73. Τι γνωρίζετε για τις σιλικόνες; 74. Τι γνωρίζετε για τα πολυμερή; 75. Ποια είναι η επιθυμητή μέση τιμή σχετικής υγρασίας και θερμοκρασίας στους εκθεσιακούς και αποθηκευτικούς χώρους; 76. Να αναφέρετε σε ποια επί μέρους υποκλίματα χωρίζεται το μικροκλίμα ενός μουσείου. Σελίδα 21 από 31

77. Τι ονομάζουμε "κλιματολογία μουσείων"; 78. Ποιες πηγές φωτισμού χρησιμοποιούνται στα μουσεία και ποια είδη ακτινοβολίας εκπέμπονται από αυτές; 79. Σε πόσες και ποιες κατηγορίες χωρίζονται τα μουσειακά αντικείμενα, ανάλογα με την ευαισθησία τους στο φως; 80. Τι είναι θερμοϋδρογράφος και πού χρησιμοποιείται; 81. Τι γνωρίζετε για τη "συμπύκνωση"; 82. Τι είναι "υγρόμετρο ή υδρογράφος" και πού χρησιμοποιείται; 83. Τι γνωρίζετε για το "silica gel"; 84. Ποια είναι τα αποτελέσματα της φωτολυτικής φθοράς σε ένα μουσειακό αντικείμενο; 85. Ποια είναι τα αποτελέσματα της φωτοχημικής φθοράς σε ένα μουσειακό αντικείμενο; 86. Τι γνωρίζετε για το ακουστικό κλίμα; 87. Τι γνωρίζετε για το ατμοσφαιρικό κλίμα; 88. Τι γνωρίζετε για το οπτικό κλίμα; 89. Ποιες είναι οι περιβαλλοντικές παράμετροι που συνιστούν το θερμικό κλίμα; 90. Ποιοι παράγοντες πρέπει να λαμβάνονται υπόψη, κατά την αποθήκευση και έκθεση οργανικών υλικών; Σελίδα 22 από 31

OMAΔA B. ΕΙΔΙΚΕΣ 1. Σε ποιο χώρο του ναού παριστάνεται ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου; 2. Σε ποιο χώρο του ναού, συνήθως, παριστάνονται οι Ευαγγελιστές; 3. Θέση και θεματολογία των Δεσποτικών εικόνων. 4. Να περιγράψετε πώς απεικονίζεται η Μεταμόρφωση του Κυρίου. 5. Να περιγράψετε πώς απεικονίζεται η Πεντηκοστή. 6. Να περιγράψετε πώς απεικονίζεται η Βάπτιση του Χριστού. 7. Να περιγράψετε πώς απεικονίζεται η Φιλοξενία του Αβραάμ. 8. Να περιγράψετε πώς απεικονίζεται η Μεγάλη Δέηση. 9. Τι λέγεται Αποστολικό και πού τοποθετείται; 10. Τι λέγεται Δωδεκάορτο και πού τοποθετείται; Ποιες οι παραστάσεις του Δωδεκαόρτου; 11. Σε ποιο χώρο του Ναού παριστάνονται οι Ιεράρχες; 12. Σε ποιο χώρο του Ναού παριστάνεται η Δευτέρα Παρουσία; 13. Η Πρόθεση και το Διακονικό σε ποιο χώρο του Ναού ευρίσκονται; Να προσδιοριστεί ο προσανατολισμός τους. 14. Ποια παράσταση, συνήθως, εικονίζεται στην Πρόθεση; 15. Πώς παριστάνεται ο Αγιος Νικόλαος; 16. Πώς παριστάνεται ο Αγιος Αντώνιος; 17. Να περιγράψετε τους δυο συνηθέστερους τύπους απεικονίσεως του Χριστού. 18. Πώς παριστάνεται η Αγία Αικατερίνη; 19. Πώς παριστάνονται οι Αρχάγγελοι, Γαβριήλ και Μιχαήλ; 20. Να περιγράψετε πώς απεικονίζεται η Σταύρωση του Κυρίου στην πλέον απλή της μορφή. 21. Να περιγράψετε πώς παριστάνεται η Αγία Τριάς. 22. Να περιγράψετε πώς παριστάνεται η Άκρα Ταπείνωση. 23. Να περιγράψετε πώς απεικονίζεται η Δέηση. 24. Να περιγράψετε την Εις Αδου Κάθοδο. 25. Πώς παριστάνεται ο Άγιος Σπυρίδων; 26. Πώς παριστάνεται ο Άγιος Ιωάννης ο Πρόδρομος; 27. Πώς απεικονίζονται ο Άγιος Γεώργιος και ο Άγιος Δημήτριος; Σελίδα 23 από 31

28. Πώς παριστάνονται οι Απόστολοι Πέτρος και Παύλος; 29. Πώς παριστάνεται η Ανάληψη του Κυρίου; 30. Να αναφέρετε επιγραμματικά τα κυριότερα περιεχόμενα ενός δελτίου συντήρησης. 31. Τι είναι το υπόστρωμα ενός ζωγραφικού έργου; 32. Τι είναι το υποστήριγμα ενός ζωγραφικού έργου; 33. Ποιες είναι οι αναγκαίες εξετάσεις για την περιγραφή της δομής ενός ζωγραφικού έργου και της κατάστασης διατήρησής του; 34. Με ποιες μεθόδους προσδιορίζονται οι μεταγενέστερες επεμβάσεις στην ζωγραφική επιφάνεια; 35. Σε ποιες περιπτώσεις οι μεταγενέστερες επεμβάσεις στη ζωγραφική επιφάνεια πρέπει να αφαιρεθούν; 36. Σε ποιες περιπτώσεις οι μεταγενέστερες επιζωγραφίσεις δεν πρέπει να αφαιρεθούν; 37. Ποια εργαλεία χειρός είναι απαραίτητα για την κασετίνα του συντηρητή; 38. Ποια όργανα μέτρησης θεωρείτε ότι είναι απαραίτητα στο εργαστήριο του συντηρητή; 39. Εφαρμογή μέσων ατομικής προστασίας και υγιεινής. Τι πρέπει να γνωρίζει ο συντηρητής και τι μέτρα πρέπει να παίρνει στο χώρο εργασίας του; 40. Ποια τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά ενός στερεομικροσκοπίου κατάλληλου για εργαστήριο συντήρησης και ποια η διαφορά του από το μικροσκόπιο; 41. Τι επιτυγχάνουμε με την προσθήκη πρόσθετου αντικειμενικού φακού Χ0,5 σε ένα στερεοσκόπιο; 42. Τι γνωρίζετε για την θερμαινόμενη ηλεκτρική σπάτουλα και σε ποιες περιπτώσεις συντήρησης τη χρησιμοποιούμε; 43. Τι γνωρίζετε για τους διαλύτες 3Α και 4Α; 44. Ποια είναι τα πιο γνωστά μείγματα διαλυτών που χρησιμοποιούνται συνήθως στη συντήρηση έργων ζωγραφικής; 45. Πού οφείλονται τα τοπικά επιφανειακά θαμπώματα στα ζωγραφικά έργα τέχνης; 46. Να αναφέρετε επιγραμματικά τα βασικά στάδια συντήρησης χαρτιού. 47. Πότε επιβάλλεται φοδράρισμα σε έργο τέχνης με υποστήριγμα από χαρτί; 48. Με ποια κριτήρια επιλέγονται οι κόλλες για την αποκατάσταση ενός έργου τέχνης του οποίου το υποστήριγμα είναι από χαρτί; 49. Να αναφέρετε περιληπτικά τους παράγοντες φθοράς των έργων ζωγραφικής σε χαρτί. 50. Ποιοι είναι οι περιβαλλοντικοί παράγοντες που προκαλούν φθορά στο χαρτί; 51. Αναφέρετε τις φθορές που προκαλούνται στο χαρτί από τα υψηλά ποσοστά υγρασίας. 52. Ποιοι είναι οι βιολογικοί παράγοντες φθοράς του χαρτιού και κάτω από ποιες συνθήκες εμφανίζονται; 53. Να αναφέρετε επιγραμματικά τα βασικά στάδια συντήρησης ενός χειρόγραφου βιβλίου. Σελίδα 24 από 31

54. Σε ποιες περιπτώσεις πραγματοποιείται ο στεγνός καθαρισμός στο χαρτί και με ποια υλικά; 55. Πώς γίνεται ο χημικός καθαρισμός στο χαρτί; 56. Με ποιους τρόπους γίνεται η μέτρηση του βαθμού οξύτητας (ρη) του χαρτιού και σε τι αποσκοπεί; 57. Για ποιο λόγο γίνεται η αποξίνωση στο χαρτί; 58. Σε ποιες περιπτώσεις γίνονται η συμπλήρωση και η στερέωση του χαρτιού και ποια υλικά χρησιμοποιούνται; 59. Ποιες είναι οι ιδανικές συνθήκες περιβάλλοντος φύλαξης έργων ζωγραφικής από χαρτί και γιατί; 60. Ποιος ο σκοπός του υγρού καθαρισμού ενός χαρτιού; Να αναφέρετε συνοπτικά τη διαδικασία. 61. Για ποιο λόγο και πώς γίνεται η ενδυνάμωση (κολλάρισμα) ενός έργου τέχνης σε χαρτί; 62. Τι γνωρίζετε για τη λεύκανση του χαρτιού; 63. Να αναφέρετε επιγραμματικά τα στάδια φοδραρίσματος ενός έργου τέχνης σε χαρτί. 64. Πού οφείλεται η οξύτητα του χαρτιού; 65. Ποιες είναι οι φθορές που προκαλεί η θερμοκρασία στο χαρτί; 66. Να αναφέρετε τα στάδια δράσης των μυκήτων στο χαρτί. 67. Από ποιους παράγοντες εξαρτάται το μέγεθος της φθοράς που προκαλεί ο φωτισμός σε ένα έργο τέχνης σε χαρτί; 68. Τι προβλήματα προκαλούν σε ένα χαρτί οι διακυμάνσεις τις θερμοκρασίας; 69. Ανθρώπινοι παράγοντες φθοράς στα χάρτινα έργα τέχνης σε χαρτί. 70. Να αναφέρετε τον τρόπο απλής και άμεσου διαχωρισμού των φυτικών ινών από τις ζωικές. 71. Με ποιο τρόπο μπορεί να γίνει η αναγνώριση των ινών, φυτικών ή ζωικών; 72. Ο τρόπος ύφανσης των υφασμάτων συντελεί στην αντοχή τους στον χρόνο; Να αναπτύξετε την απάντησή σας. 73. Η ανάμειξη διαφορετικών ινών κατά την ύφανση συμβάλλει στην αντοχή του υφάσματος ή στην αποδυνάμωσή του; 74. Πώς γίνεται η αναγνώριση των ινών από τις οποίες έχει κατασκευαστεί ένα ύφασμα; 75. Ποιες είναι οι πρώτες ύλες κατασκευής ενός υφάσματος; 76. Ποιες είναι οι αιτίες φθοράς ενός υφάσματος; 77. Να αναφέρετε τις φθορές που προκαλεί η υγρασία στο ύφασμα; 78. Να αναφέρετε επιγραμματικά τα στάδια συντήρησης ενός υφάσματος. 79. Με ποιο τρόπο γίνεται η αφαίρεση επιφανειακών λεκέδων ενός υφάσματος; 80. Πότε μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε το πλύσιμο ως μέθοδο καθαρισμού ενός υφάσματος και γιατί; 81. Πώς επιτυγχάνεται το στεγνό καθάρισμα στο ύφασμα; Σελίδα 25 από 31

82. Μορφές διάβρωσης έφυδρου υφάσματος. 83. Αναφέρετε τρόπους και υλικά που χρησιμοποιούνται για την υποστήριξη-ενίσχυση ενός υφάσματος. 84. Να αναφέρετε τους σωστούς τρόπους φύλαξης και αποθήκευσης των υφασμάτων. 85. Περιγράψτε τη διαδικασία απολύμανσης ενός υφάσματος. 86. Να αναφέρετε τα κριτήρια επιλογής της μεθόδου καθαρισμού ενός υφάσματος. 87. Πώς γίνεται η στερέωση των βαφών ενός υφάσματος; 88. Τι γνωρίζετε για τη λεύκανση των υφασμάτων; 89. Να αναφέρετε τις προκαταρκτικές εργασίες που πρέπει να γίνουν πριν τις επεμβάσεις συντήρησης σε ένα ύφασμα. 90. Τι γνωρίζετε για τους ενδογενείς ή ενυπάρχοντες παράγοντες φθοράς ενός υφάσματος; 91. Ποιοι είναι οι βιολογικοί παράγοντες φθοράς ενός ξύλου; 92. Να αναφέρετε τους φυσικοχημικούς παράγοντες φθοράς ενός ξύλου. 93. Ποιες συνθήκες ευνοούν την ανάπτυξη μυκήτων στο ξύλο; 94. Ποια είναι τα αίτια φθοράς του ξύλου; 95. Να αναφέρετε τρόπους προστασίας του ξύλου από τα ξυλοφάγα έντομα. 96. Με ποιο τρόπο γίνεται η απολύμανση του ξύλου με καπνογόνα αέρια; 97. Να αναφέρετε τρόπους στερέωσης ενός σαθρού ξύλου. 98. Να αναφέρετε τους τύπους των ξύλων και τα χαρακτηριστικά κάθε κατηγορίας. 99. Τι γνωρίζετε για την υδρόλυση του ξύλου; 100. Πώς διακρίνονται τα ξυλόγλυπτα τέμπλα σύμφωνα με την μορφολογία τους; 101. Να αναφέρετε τα βασικά συστατικά του ξύλου. 102. Ποιες είναι οι κυριότερες ζώνες της δομής του ξύλου; 103. Να αναφέρετε τα μέρη του ξυλόγλυπτου τέμπλου. 104. Πώς χρονολογούνται τα αρχαιολογικά ξύλα και πώς τα νεότερα; 105. Να αναφέρετε συνοπτικά τις επεμβάσεις συντήρησης ενός ξυλόγλυπτου αντικειμένου. 106. Να αναφέρετε τα κριτήρια επιλογής μεθόδου απεντόμωσης. 107. Ποιες κατηγορίες εντόμων προσβάλλουν το ξύλο; 108. Να αναφέρετε επιγραμματικά τις προδιαγραφές των υλικών στερέωσης ενός ξύλινου αντικειμένου. 109. Τι γνωρίζετε για τη φωτοξείδωση του ξύλου; 110. Ποια είναι τα είδη υγρών εντομοκτόνων και πώς εφαρμόζονται σε ένα ξυλόγλυπτο αντικείμενο; Σελίδα 26 από 31

111. Πώς γίνεται η επιφανειακή στερέωση ενός ζωγραφισμένου ή επιχρυσωμένου τέμπλου; 112. Τι γνωρίζετε για τη φαιά σήψη του ξύλου; 113. Τι γνωρίζετε για τη λευκή σήψη του ξύλου; 114. Τι γνωρίζετε για την καταγωγή της εικόνας; 115. Σε ποιες περιπτώσεις είναι αναγκαία η αντικατάσταση του ξύλινου υποστηρίγματος μιας εικόνας; 116. Ποιο είδος χρωστικών χρησιμοποιούμε για τη συμπλήρωση της ζωγραφικής επιφάνειας, σε έργα ζωγραφικής σε ξύλινο υποστήριγμα, όταν υπάρχουν τμήματα ζωγραφικής και υποστρώματος που έχουν απολεσθεί; Να αναφέρετε τον πλέον ενδεδειγμένο τρόπο για τη ζωγραφική συμπλήρωση. 117. Ποια υλικά χρησιμοποιούμε για τη συμπλήρωση κενών στη ζωγραφική επιφάνεια, σε έργα ζωγραφικής σε ξύλινο υποστήριγμα, όταν υπάρχουν τμήματα ζωγραφικής και υποστρώματος που έχουν απολεσθεί; Πώς γίνεται η συμπλήρωση των κενών; 118. Από ποια στρώματα αποτελείται μια φορητή εικόνα; 119. Τι είναι ανθύβολο; 120. Σε ποιο στάδιο εργασιών και με ποιο τρόπο γινόταν το χρύσωμα μιας φορητής εικόνας; 121. Τι ονομάζουμε στιλβωτό χρυσό; 122. Ποια είδη ξύλου έχουν χρησιμοποιηθεί ως υποστηρίγματα φορητών εικόνων; 123. Με ποιο τρόπο γινόταν η τοποθέτηση του υφάσματος στο ξύλο μιας εικόνας και τι κόλλες χρησιμοποιούνταν; 124. Ποια είναι τα υλικά της προετοιμασίας μιας φορητής εικόνας; 125. Ποιες φθορές αναπτύσσονται στο ξύλινο υποστήριγμα μιας φορητής εικόνας; 126. Να αναφέρετε τις φθορές της προετοιμασίας μίας φορητής εικόνας. 127. Να αναφέρετε τα είδη των φθορών του υφάσματος μίας φορητής εικόνας. 128. Να αναφέρετε τις φθορές που προκαλεί ο ανθρώπινος παράγοντας στη φορητή εικόνα. 129. Τρόποι καταπολέμησης των ξυλοφάγων εντόμων από το ξύλινο υποστήριγμα μιας φορητής εικόνας. 130. Με ποιες μεθόδους καταπολεμούνται οι μύκητες και τα βακτηρίδια στις φορητές εικόνες; 131. Τι ονομάζουμε "παρκετάζ", πότε γίνεται και τι υλικά χρησιμοποιούνται; 132. Τι υλικά χρησιμοποιούμε για τη στερέωση της προετοιμασίας μιας φορητής εικόνας; 133. Τι ονομάζουμε χημικό καθαρισμό του βερνικιού μιας φορητής εικόνας; 134. Πότε αφαιρούνται οι επιζωγραφίσεις από τη ζωγραφική επιφάνεια μιας φορητής εικόνας; Σελίδα 27 από 31

135. Τι είναι η ζωγραφική συμπλήρωση με τη γραμμική μέθοδο ("rigattinο"); 136. Για ποιους λόγους βερνικώνεται η ζωγραφική επιφάνεια των φορητών εικόνων μετά τη συντήρηση; 137. Ποια είδη βερνικιών χρησιμοποιούνται για το βερνίκωμα των φορητών εικόνων; 138. Να αναφέρετε τις μεθόδους εξέτασης της εσωτερικής δομής μιας φορητής εικόνας. 139. Να αναφέρετε τις μεθόδους εξέτασης της ζωγραφικής επιφάνειας μιας φορητής εικόνας. 140. Ποια η χρησιμότητα των επιστημονικών μεθόδων διερεύνησης μιας φορητής εικόνας; 141. Τι ονομάζουμε μηχανικό καθαρισμό του βερνικιού μιας φορητής εικόνας; 142. Από ποιο μέρος του κορμού δένδρου πρέπει να κόβεται το ξύλο που πρόκειται να χρησιμεύσει ως υποστήριγμα φορητής εικόνας; 143. Σε εικόνες με λεπτή στρώση προετοιμασίας, τι είδους απολέπιση προξενεί στην ζωγραφική η συστολή και η διαστολή του ξύλινου υποστηρίγματος; 144. Ποιο είναι το συνδετικό υλικό των χρωστικών των βυζαντινών και μεταβυζαντινών εικόνων; Να αναφέρετε τα σημαντικότερα χαρακτηριστικά του. 145. Τι φθορές προκαλούν τα ασημένια πάμφυλλα στις εικόνες; 146. Πού οφείλονται οι φθορές του βερνικιού μίας φορητής εικόνας. 147. Ποιες ξυλουργικές εργασίες γίνονται συνήθως σε μία φορητή εικόνα κατά τη συντήρησή της; 148. Ποιοι οργανικοί διαλύτες χρησιμοποιούνται συνήθως στη συντήρηση των φορητών εικόνων; 149. Ποιες ιδιότητες πρέπει να έχει το βερνίκι που θα καλύψει την επιφάνεια μίας εικόνας μετά τη συντήρησή της; 150. Να αναφέρετε τα σωστά επίπεδα σχετικής υγρασίας, έντασης φωτισμού και θερμοκρασίας για την καλή διατήρηση μίας φορητής εικόνας. 151. Από ποια μέρη αποτελείται μια τοιχογραφία; 152. Ποια είναι τα υλικά που χρησιμοποιήθηκαν για την κατασκευή μιας τοιχογραφίας; 153. Τι γνωρίζετε για την τεχνική της τοιχογραφίας fresco; 154. Ποιες είναι οι διαφορές μεταξύ των τριών τεχνικών της ζωγραφικής των τοιχογραφιών (fresco, mezzo fresco, secco); 155. Ποιο είναι το συνδετικό υλικό των χρωστικών στη ζωγραφική τοιχογραφίας με τη τεχνική της νωπογραφίας (fresco); 156. Ποιες φθορές προκαλεί ο άνεμος στις τοιχογραφίες; 157. Τι γνωρίζετε για το φαινόμενο συμπύκνωσης των υδρατμών στις τοιχογραφίες; 158. Περιγράψτε τους μηχανισμούς δράσης των αλάτων και τις φθορές που δημιουργούν στις Σελίδα 28 από 31

τοιχογραφίες. 159. Ποιοι είναι οι βιολογικοί παράγοντες φθοράς των τοιχογραφιών; 160. Φθορές των τοιχογραφιών από τον ανθρώπινο παράγοντα. 161. Σε ποιες ενέργειες προβαίνει ο συντηρητής, στο στάδιο της προκαταρτικής εξέτασης για τη συντήρηση μιας τοιχογραφίας; 162. Με ποιο τρόπο και με ποια υλικά γίνεται η στερέωση του υποστρώματος μιας τοιχογραφίας που έχει αποσαθρωθεί και έχει αποκολληθεί από την τοιχοδομή; 163. Με ποιο τρόπο και με ποια υλικά γίνεται ο καθαρισμός της ζωγραφικής επιφάνειας μιας τοιχογραφίας στην οποία υπάρχουν λιπαρές ουσίες, αιθάλη, κεριά και επιζωγραφίσεις; 164. Πώς γίνεται η αφαίρεση των αλάτων που έχουν κρυσταλλωθεί και καλύπτουν τη ζωγραφική επιφάνεια μιας τοιχογραφίας; 165. Ποιες είναι οι βασικές μέθοδοι απόσπασης και μεταφοράς των τοιχογραφιών; 166. Σε ποιες περιπτώσεις γίνεται αποτοίχιση των τοιχογραφιών ενός μνημείου και ποια είναι η απαραίτητη προϋπόθεση γι αυτό; 167. Ποια είναι η πορεία των εργασιών στην πίσω πλευρά των αποτοιχισμένων τοιχογραφιών για την ενίσχυση του υποστρώματός τους; 168. Τι γνωρίζετε για την αποτοίχιση τοιχογραφίας με την τεχνική strappo και σε ποιες περιπτώσεις εφαρμόζεται; 169. Ποιες είναι οι αποδεκτές μέθοδοι χρωματικής συμπλήρωσης των τοιχογραφιών, στην περίπτωση που υπάρχει απώλεια τμημάτων ζωγραφικής ή κονιάματος; 170. Με ποιους τρόπους και με ποια υλικά γίνεται η στερέωση της ζωγραφικής επιφάνειας μιας τοιχογραφίας, όταν αυτή απολεπίζεται ή κονιορτοποιείται; 171. Πόσα είδη άκαμπτων νέων υποστηριγμάτων (τελάρων) γνωρίζετε, για την τοποθέτηση αποτοιχισμένων τοιχογραφιών; 172. Να περιγράψετε με ποιες μεθόδους οι ζωγράφοι μετέφεραν το σχέδιό τους επί του κονιάματος για την εκτέλεση των τοιχογραφιών. 173. Να αναφέρετε επιγραμματικά τη στρωματογραφία μίας τοιχογραφίας. 174. Στεφάνωμα τοιχογραφίας: Για ποιο λόγο γίνεται και με ποια υλικά; 175. Πότε γίνεται προστασία ή οπλισμός της ζωγραφικής επιφάνειας μιας τοιχογραφίας και με ποια υλικά; 176. Προτείνετε υλικά που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την παρασκευή κονιάματος το οποίο θα χρησιμοποιηθεί σε εργασίες συμπλήρωσης απωλειών μίας τοιχογραφίας. Σελίδα 29 από 31

177. Να περιγράψετε, διαδοχικά, τα στάδια της επέμβασης στερέωσης τοιχογραφίας σε περιοχή με αποκολλήσεις. 178. Τι προβλήματα θεωρείτε ότι μπορεί να προκαλέσει η λανθασμένη χρήση συνθετικών υλικών στερέωσης στην επιφάνεια και στο υπόστρωμα μίας τοιχογραφίας; 179. Τι γνωρίζετε για τα αερικά και τα υδραυλικά κονιάματα; 180. Να αναφέρετε τις βασικές επεμβάσεις συντήρησης μίας τοιχογραφίας. 181. Να αναφέρετε τις μεθόδους καταπολέμησης των μικροοργανισμών που αναπτύσσονται σε τοιχογραφίες. 182. Σε ποιες περιπτώσεις προτείνεται το ολικό φοδράρισμα ενός ζωγραφικού έργου; 183. Σε ποιες περιπτώσεις προτείνεται το περιμετρικό φοδράρισμα ενός ζωγραφικού έργου; 184. Είναι απαραίτητο να βερνικώνεται η ζωγραφική επιφάνεια ενός ζωγραφικού έργου; Να αιτιολογηθεί η απάντηση. 185. Τελάρο φορητής ζωγραφικής σε ύφασμα: Ποιες είναι οι προδιαγραφές για την καταλληλότητα ενός ξύλινου τελάρου για φορητή ζωγραφική; 186. Από ποια στρώματα αποτελείται ένα ζωγραφικό έργο σε υφασμάτινο υποστήριγμα; 187. Τι είναι η αποφλοίωση ή η απολέπιση της ζωγραφικής; 188. Τι είναι η αποκόλληση της ζωγραφικής; 189. Τι είναι η χρωματική απώλεια στη ζωγραφική και σε ποια είδη την διακρίνουμε; 190. Ποιες κόλλες χρησιμοποιούνται για το φοδράρισμα μιας ελαιογραφίας; 191. Τι γνωρίζετε για τον καθαρισμό της ζωγραφικής επιφάνειας των ελαιογραφιών; Να αναφέρετε τρόπους καθαρισμού. 192. Ποιες είναι οι συγκολλητικές ουσίες με μεγάλη διεισδυτικότητα που χρησιμοποιούνται για το φοδράρισμα; 193. Τι είναι το ψυχρό φοδράρισμα; Τρόποι εφαρμογής και υλικά. 194. Ποια είναι τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα της διαδικασίας του φοδραρίσματος; 195. Ποιες συγκολλητικές ουσίες χρησιμοποιούνται για την επικόλληση προστατευτικού χαρτιού στη ζωγραφική επιφάνεια μιας ελαιογραφίας; 196. Περιγράψτε τη διαδικασία φοδραρίσματος, σε μια θερμαινόμενη τράπεζα. 197. Πότε καθιερώθηκε η ζωγραφική σε ύφασμα με την τεχνική της ελαιογραφίας και ποια είναι τα πλεονεκτήματά της; 198. Σε ποιες περιπτώσεις πραγματοποιούμε φοδράρισμα σε έργο ζωγραφικής με υποστήριγμα από ύφασμα; Σελίδα 30 από 31

199. Να αναφέρετε επιγραμματικά τις φθορές στα έργα ζωγραφικής σε ύφασμα και τις αιτίες που τις προκαλούν. 200. Βιολογικοί παράγοντες φθοράς στις ελαιογραφίες (ζωγραφική σε ύφασμα). 201. Ποιες είναι οι εργασίες που προηγούνται του φοδραρίσματος ενός έργου ζωγραφικής σε ύφασμα; 202. Ποιες εργασίες έπονται του φοδραρίσματος ενός έργου ζωγραφικής σε ύφασμα; 203. Ποια είδη υφασμάτων χρησιμοποιήθηκαν για ζωγραφική; 204. Τι είναι η τεχνητή πάτινα, η βελατούρα και η λαζούρα; 205. Ποιοι είναι οι βασικοί κανόνες δεοντολογίας για την αισθητική αποκατάσταση φθορών στην ζωγραφική επιφάνεια μιας ελαιογραφίας; 206. Σε ποιες περιπτώσεις πραγματοποιούμε τοπικό ή περιμετρικό φοδράρισμα σε ένα πίνακα; Ποια είναι τα μειονεκτήματα της μεθόδου; 207. Να αναφέρετε τα κυριότερα υλικά που χρησιμοποιούντο για την εκτέλεση της προετοιμασίας των φορητών έργων ζωγραφικής σε υφασμάτινο υποστήριγμα. 208. Να αναφέρετε τα είδη ύφανσης που συναντάμε στα υφασμάτινα υποστηρίγματα των φορητών έργων ζωγραφικής. 209. Ποια είναι τα κυριότερα συνδετικά υλικά των χρωστικών που χρησιμοποιήθηκαν στην ζωγραφική σε υφασμάτινο υποστήριγμα; 210. Ποια θεωρείτε καταλληλότερα, τα εύκαμπτα ή τα άκαμπτα ενισχυτικά υποστηρίγματα για την ζωγραφική σε ύφασμα, όταν το αυθεντικό υποστήριγμα έχει φθαρεί και χρειάζεται ενίσχυση; Να αιτιολογηθεί η απάντηση. Σελίδα 31 από 31