Σεµινάριο κιθάρας µε τον Γιώργο Μουλουδάκη

ΑΡΧΑΝΕΣ 2013 ΘΕΡΙΝΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΚΑ ΗΜΙΑ ιοργάνωση ήµος Αρχανών - Αστερουσίων Σεµινάριο κιθάρας µε τον Γιώργο Μουλουδάκη Αρχάνες - Κρήτη 15-21 Ιουλίου 2013 ΠΡΟΣ ΜΙΑ "ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ, ΠΡΟΣ ΜΙΑ ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΜΑΣ - ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΜΕΛΕΤΗΣ ΚΑΙ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ Σειρά διαλέξεων και µαθηµάτων µε µέσο την κιθάρα, όχηµα για την επανεκκίνηση ενός συλλογικού µύθου Ο κύκλος απευθύνεται σε εκτελεστές και ακροατές κάθε επιπέδου σπουδών που επιθυµούν να εµβαθύνουν στο τεχνικό και φιλοσοφικό πεδίο των ενδιαφερόντων τους και επανατοποθετεί θέµατα ερµηνείας και διδασκαλίας στη βάση µιας προσωπο-κεντρικής οπτικής, διερευνώντας ταυτόχρονα την πολιτική σηµασία της µουσικής πράξης στο περιβάλλον της κρίσης. Παράλληλα µε θέµατα τεχνικής και ερµηνείας, διερευνώνται ζητήµατα σχετικά µε τον ρόλο του µουσικού στην κοινωνία και τη σχέση µουσικής, ψυχολογίας και φιλοσοφίας. Στόχος είναι η αποσυναρµολόγηση των παραµέτρων που συνθέτουν το παζλ της σύγχρονης καλλιτεχνικής ζωής και η επανασύνθεσή τους µε έναν τρόπο που να δίνει προτεραιότητα στο Πρόσωπο, και

στην κάθαρσή Του από τα επίκτητα στοιχεία που ακυρώνουν την αιχµή ελευθερίας της µουσικής ως ζωντανό επαναστατικό γεγονός. Όχηµα για τη βιωµατική σχέση µε αυτά τα θέµατα θα είναι η κιθάρα αλλά οι απαντήσεις θα αγκαλιάσουν λειτουργικά κάθε µουσική δραστηριότητα. Τα επί µέρους: Η σύγχρονη καλλιτεχνική ζωή ως κύβος του Ρούµπικ και η παντοδυναµία µιας Μουσικής οπτικής προς τον κόσµο Το όργανο ως ψυχικό αντηχείο και το ηθικό βάρος της σχέσης µας µαζί του Η τεχνική ως παράγωγο ή Γιατί ο Βαµβακάρης δεν χρειαζόταν δάσκαλο Σκηνοθεσία του έργου - πυλώνες δοµικής στήριξης ή Πώς δυναµιτίζεται το copy-paste στην ερµηνεία. Στη ζωή, τι; Το τρακ ως υπηρέτης και η ιερότητα της έκθεσης στο κοινό - Η εκτέλεση ως αρρώστια και η εκτέλεση ως θεραπεία Συνεργασία µεταξύ µουσικών - ένα πεδίο άσκησης Οι πολλαπλές προσωπίδες της ερµηνείας και το διαρκές ερώτηµα του Προσώπου πίσω απ τη µάσκα Η διδασκαλία ως επαναστατική πράξη και ο θάνατος του δασκάλου Μουσική - δώρο ή εµπόρευµα; ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ - ΕΓΓΡΑΦΕΣ: 2813.404040 & 6945.822433 e - mail: aasma.guitar@gmail.com http://www.dimos-archanon-asterousion.gr/culture/mousiki-akadimia http://yorgosmouloudakis.wordpress.com www.facebook.com/groups/archanes.guitar www.facebook.com/yorgosmouloudakis.page Εν αρχή ήν ο Λόγος Φάσµα Θησέως εν όπλοις καθοράν, προ αυτών επί τους βαρβάρους φερόµενον Στη φύση της Κρήτης που µας φιλοξενεί, πριν από 34 ακριβώς χρόνια, ο Μάνος Χατζιδάκις έβαλε µε τον εαυτό του ένα καίριο στοίχηµα και κάλεσε την οικογένεια τού τότε Τρίτου Προγράµµατος, να το υποστηρίξει. Το στοίχηµα ήταν πώς θα µπορούσε κανείς σε έναν τόπο µε ζωντανή και λειτουργική ακόµα παράδοση να επαναπροσδιορίσει τη σχέση των αστών µε τον

κοινό ελληνικό µύθο και να την φέρει στην επιφάνεια της αντίληψης. Αυτό δεν ήταν ούτε τότε - στην αρχή της αστικοποίησης- ένα αυτονόητο πράγµα, πολύ περισσότερο δεν είναι σήµερα που η αλλοτρίωση έχει ήδη εξαπλωθεί σαν αρρώστια και µας ζητά επιτακτικά µια επανεκκίνηση. Η κρίση είναι σύµπτωµα και µόνο αυτής της αρρώστιας, που µπορεί κανείς να την πει απλά: µείζονα παρανόηση. Ετούτο το σεµινάριο φιλοδοξεί να επανατοποθετήσει στο κέντρο της αντίληψής µας, ως απαραίτητο πλέον εργαλείο, αυτό που µπορεί να ειπωθεί βλέµµα του καλλιτέχνη προς τον κόσµο. Ισχυρίζοµαι ότι αυτό το βλέµµα είναι κοινό σε όλες τις ζωντανές παραδόσεις -µε την προϋπόθεση ότι θα καταδυθεί κανείς στον πυρήνα τους- είτε αυτές προέρχονται απ την δεξαµενή της υπαίθρου είτε απ τη δεξαµενή των λογίων. Κατ αυτό, ο πλούσιος ετούτος χώρος που µας φιλοξενεί δεν έχει ασφαλώς να µάθει κάτι από µας, µπορεί όµως µέσα απ αυτήν την αναζήτηση να ξυπνήσει τον συλλογικό µύθο που µας συνδέει σαν οικογένεια και να ξαναζήσει µέσα στην φωτισµένη του αγκαλιά. Η κιθάρα εδώ λειτουργεί ως σύµβολο και ως όχηµα για την βιωµατική µας σχέση µε τα θέµατα που θα µας απασχολήσουν. Στο πρώτο επίπεδο οδηγούµαστε µέσα από µια σειρά αρχών στο να βρούµε αυτό που στη µουσική λέγεται προσωπική ερµηνεία, το δώρο εκείνο του αγνώστου Προσώπου που µιλά ερήµην µας όταν παίζουµε ή τραγουδάµε. Αυτό, µε τον ίδιο τρόπο, µπορεί να συµβεί στο Ριζίτικο ή στον Μπαχ. Αλλάζει το περίβληµα, αλλά εκείνος που απ τα πίσω δωµάτια ψιθυρίζει είναι πάντα ένας άγνωστος συγγενής, ένας δικός µας άνθρωπος. Ο λόγος που επιχειρώ αυτό το σεµινάριο είναι επειδή γνωρίζω πως κάθε δυτικοθρεµµένος - όπως εγώ- αστός (αλλά γεννηµένος σε έναν ζωντανό και παλλόµενο τόπο όπως η Κρήτη), κινούµενος ανάµεσα στους σταθµούς της προσωπικής του Οδύσσειας µέσα στην καθηµερινότητα των πρωτευουσών, αναζητά το µόνιµο και εξ αρχής σταθερό σηµείο εκκίνησης, την προσωπική του Ιθάκη, που χωρίς αυτήν το συνολικό ταξίδι είναι αδύνατον να νοηµατοδοτηθεί. Ισχυρίζοµαι ότι η συµβολική άφιξη σε ένα τέτοιο λιµάνι µπορεί να ξαναζωντανέψει την αρχική µας παρθενική σχέση µε τη µουσική και τον κόσµο, και κατ αυτό θεωρώ το εγχείρηµα καίριας σηµασίας για κάθε µουσικό και για κάθε ευαίσθητο άνθρωπο. Οι κιθαριστές, που λόγω της φύσης του οργάνου τους -ένα όργανο λόγιο και λαϊκό ταυτόχροναβρίσκονται σε πλεονεκτική θέση σε σχέση µε αυτά τα ερωτήµατα, ελπίζω ότι διατηρούν τη δυναµική των αναζητήσεών τους ακόµα ζωντανή ώστε να µπορέσουν να συµπορευθούν. Το ότι αυτή η εξαιρετικά δύσκολη όσο και εν σπέρµατι πλούσια προσπάθεια φιλοξενείται σε έναν τόπο όπως οι Αρχάνες δεν είναι τυχαίο. Στο παρηγορητικό φως αυτής της υπαίθρου αντιλαµβανόµαστε µε µεγαλύτερη διαύγεια πως δεν υπάρχει τίποτε για να διδαχθεί. Ερχόµαστε για να θυµηθούµε αυτά που ήδη περιέχουµε και να στηριχθούµε ξανά στον κοινό µας εσωτερικό µύθο, του οποίου τη σηµασία η έλευση του οδοστρωτήρα των οικονοµοτεχνικών προτεραιοτήτων τεχνηέντως προτείνει να ξεχνάµε. Γιώργος Μουλουδάκης Μαρούσι, Μάιος 2013

Τα πρακτικά 6 ηµερήσιες συναντήσεις, µια συναυλία, ένας απολογισµός. Απευθύνονται σε ενεργούς εκτελεστές και σε ενεργούς ακροατές. Το σεµινάριο θα λειτουργήσει παράλληλα ως εργαστήρι διερεύνησης των θεµάτων που θα τεθούν, και θα συµπληρώνεται καθηµερινά από ειδικές εξω-µουσικές ασκήσεις. Η εβδοµάδα θα ολοκληρωθεί µε συναυλία των συµµετεχόντων και συζήτηση-αποτίµηση της δουλειάς. Το σεµινάριο θα πραγµατοποιηθεί στο παλαιό δηµοτικό σχολείο Αρχανών, ένα κτίριο από άλλη εποχή που σε προσκαλεί σε µια διαφορετική αντιµετώπιση της σχέσης µαθητείας. Μέρος του σεµιναρίου θα πραγµατοποιηθεί -κατά τις ανάγκες- µέσα στη φύση της περιοχής, που θα λειτουργήσει σαν υπενθύµιση της καταγωγής των µουσικών µας προθέσεων. Ο τόπος που µας φιλοξενεί είναι µε έναν λειτουργικό τρόπο µέρος των µαθηµάτων. Ηµεροµηνίες σεµιναρίου ευτέρα 15 Ιουλίου έως Κυριακή 21 Ιουλίου. Η συναυλία θα πραγµατοποιηθεί την Κυριακή 21 Ιουλίου και η συνάντηση-απολογισµός την ευτέρα 22 Ιουλίου, µε την πανσέληνο. Επίπεδο συµµετοχών Το επίπεδο των εκτελεστών παραµένει ανοιχτό, κατά το ότι απαραίτητη θεωρείται µόνο η ικανότητα αντίληψης των θεµάτων που µας απασχολούν και όχι η δυσκολία των έργων που παρουσιάζονται. Στο αντίστοιχο σεµινάριο που πραγµατοποιήθηκε σε συνέχειες απ τον Φεβρουάριο ως τον Μάιο του 2013 στο Athenaeum, στην Αθήνα, οι συµµετοχές ήταν σε επίπεδο ανωτέρας, πτυχίου, διπλώµατος και ήδη διδασκόντων. Όµως ένας σπουδαστής µέσης ή κατωτέρας που έχει αυτό το επιτακτικό αίτηµα να εµβαθύνει στον κόσµο της Μουσικής είναι εξίσου ιδανικός. Οι θέσεις θα είναι εκ των πραγµάτων περιορισµένες και οι ώρες λειτουργίας θα ορισθούν µε βάση τις ανάγκες του προγράµµατος. Κάθε πρωινό ξεκινά µε µια διάλεξη µε το θέµα που κυρίως θα µας απασχολήσει κατά τη συγκεκριµένη µέρα. Ακολουθούν ειδικές εξω-µουσικές ασκήσεις που µας συντονίζουν µε το επιθυµητό κλίµα. Στη συνέχεια ξεκινά ένα σύνολο τουλάχιστον οχτώ ωρών µαθηµάτων (µε ένα

διάλειµµα για φαγητό και ξεκούραση). Τα βράδια είναι αφιερωµένα στις αγαπητικές µας σχέσεις και στις οµαδικές ή κατ ιδίαν βόλτες, που εδώ θεωρούνται µέρος του σεµιναρίου -οι συµµετέχοντες θα καταλάβουν γιατί... Κόστος συµµετοχής Εκτελεστές: 200 ευρώ. Οι εκτελεστές παρακολουθούν τις διαλέξεις (6 στο σύνολο) παρουσιάζουν τα έργα τους καθηµερινά (6 τουλάχιστον ανοιχτά µαθήµατα µέσα στην εβδοµάδα), συµµετέχουν στις πρόβες προετοιµασίας των συνόλων που πιθανόν θα προκύψουν και παίζουν στην εορταστική συναυλία της Κυριακής. Ακροατές: 80 ευρώ. Οι ακροατές παρακολουθούν τις διαλέξεις και το σύνολο του σεµιναρίου και συµµετέχουν στις πρόβες των συνόλων εάν το επιθυµούν και αν το επίπεδο σπουδών τους το επιτρέπει. Οι αιτήσεις συµµετοχής των ενεργά συµµετεχόντων µπορούν να αποσταλούν µέχρι την ευτέρα 8 Ιουλίου 2013 από τη διεύθυνση: http://svy.mk/13fe5n9 ΘΕΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΕΝΕΣ Γιώργος Μουλουδάκης Απ το blog του Γ.Μ. Οι Γαλάζιες Φάλαινες της Μουσικής ( HYPERLINK "http://yorgosmouloudakis.wordpress.com" http://yorgosmouloudakis.wordpress.com) Μουσικός, µ εκείνη την ευρεία έννοια που σε υποχρεώνει -απ την κούνια κιόλαςνα αντιλαµβάνεσαι τον κόσµο µε συγκεκριµένο τρόπο. Μα µουσικός δε γίνεσαι µόνο σπουδάζοντας -αυτό το µάθαµε νωρίς, λίγο πολύγίνεσαι τη στιγµή που αρχίζει να µιλά ο Άγγελος, κι αυτές εδώ οι Φάλαινες, γαλάζιες ή πολύχρωµες -γαλάζιες µόνο για συγγένεια µε το µέσα πέλαγος που κουβαλάµε και µας θρέφει κάθε ώρα όσο και µας θανατώνειείναι σηµατοδότες µιας ζωής που δεν µετρά τα δευτερόλεπτα σαν Ελβετός ωρολογοποιός, µα σαν πυρποληµένη του Ίκαρου φτερούγα ή -που πάει να πει το ίδιοσαν του Θεόφιλου ξεστρατισµένη µονοκοντυλιά και του Τσιτσάνη αχ! στα υπόγεια µε τις καπνισµένες κληµατόβεργες,

όπως της Αρετούσας Έρωτας, του Χατζιδάκι µικρό µαντολίνο και του Αηδονίδη ακατανόητος λυγµός που σου τρυπά τις βεβαιότητες. Ψηλά σε πύργο Μανιάτικο κοιτώντας µε το κιάλι πέλαγος αµφιθυµίας µετρώ στα δάχτυλα τους συγγενείς που αναδύονται και πάνε -οµόθυµα αυτοίστη µία και µοναδική συγκέντρωσή τους. Εκεί θα αφήσει αύριο -είθε, µε της αυγής τα χρώµαταπρώτη φορά κλάµα παρηγορητικό το µέλλον µας σαν βρέφος νεογέννητο. Για κείνη τη στιγµή φυλώ τα δώρα µου. Σκίτσο ναυπήγησης Αρχή διαµόρφωσης του µετέπειτα πυρήνα υπήρξε η γέννηση σε ένα Ηράκλειο που ακόµη κρατούσε λόγω ιδιαιτεροτήτων την επαφή του µε το κλίµα του Καπετάν Μιχάλη. Τούρκικα σπίτια και βρακοφόροι µέσα σε Ενετικά τείχη και Λότζιες, ανάκατα µε ήπιες εικόνες του αστισµού που θα επερχόταν ισοπεδωτικά. Η καταγωγή απ το ορεινό Μυλοπόταµο, µε τη σκληρότητα της πέτρας και των ανθρώπων, µαζί µε τη θαλάσσια αύρα µιας πόλης που γειτνίαζε µε την Κνωσό όσο και µε το ανοιχτό προς µετανάστευση Κρητικό πέλαγος είναι οι δυο πόλοι που δεσπόζουν σ εκείνη την εποχή. Στο σκηνικό ψιθυρίζει ο Κορνάρος λόγια της Αρετούσας, ένοικος κι αυτός της πόλης στην ώριµη εποχή του αριστουργήµατός του. Η πρώτη επαφή µε τη µουσική είναι τα κρητικά γλέντια µε τις µαντινάδες και οι δίσκοι 33 στροφών που εισβάλλουν σε µια µουσικά παρθένα περιοχή µε ακατανόητα έργα αλλόφυλων, που στο µέλλον θα θεωρηθούν συγγενείς. Εκείνη την περίοδο πέφτει στα χέρια του µια πρώτη κιθάρα που κινεί ένα σύµπαν σε ύπνωση, ερωτευµένο µε τα πάντα. Αυτοδίδακτος στην αρχή και µετά κάτω απ την τρυφερή φροντίδα του Νίκου Φρουδαράκη, ανθρώπου µε τη µοναστική ανωτερότητα του ξένου στον δικό του τόπο. Το 1979 συναντάται µε τον Μάνο Χατζιδάκι, που ξαναανακαλύπτει την Κρήτη µέσα του και σχεδιάζει τις γιορτές των Ανωγείων και τους Μουσικούς Αυγούστους στο Ηράκλειο. Επιρροή καθοριστική, τόσο ο ίδιος, όσο και το περιβάλλον του τότε Τρίτου Προγράµµατος της Ελληνικής Ραδιοφωνίας που κατεβαίνει σύσσωµο στην Κρήτη και δηµιουργεί ανάµεσα σε ρακοποσίες, εκστασιασµένο απ την ακόµα αντέχουσα παρθενικότητα των ντόπιων. Ήρθαν για να µάθουν και όχι για να διδάξουν Αυτό το κλίµα φιλοξενεί απρόσµενα τον Astor Piazzolla και τη Susana Rinaldi, άγνωστους ακόµα στην Ελλάδα. Ο Χατζιδάκις τους είχε καλέσει να µοιραστούν τον έρωτά του για την Κρήτη. Η Gisela May τραγουδάει Kurt Weil, ο Απέργης ανεβάζει όπερα, η Μπακοπούλου παίζει

Σοπέν, ο Σακκάς και η Σαββίνα τραγουδούν Λιλιπούπολη, η Φαραντούρη την Εποχή της Μελισάνθης, η Γαδέδη παρουσιάζει τραγούδια του µεσοπολέµου µε τον Κουρουπό, και κάπου εκεί ανάµεσα, ο Βαγγέλης Μπουντούνης, σε µια νεότητα, που θα γίνει και ο επόµενος δάσκαλός του, παράλληλα µε τον Νάσο Χρονόπουλο στα ανώτερα θεωρητικά. Σχέση δύσκολη και αµφιλεγόµενη, που περνά από αγάπη και µίσος, αποδοχή και απόρριψη, για να καταλήξει σε µια πνευµατική συγγένεια µέσω της κόρης του που βαφτίζει, σηµαντικό σηµείο στη µυθολογία της Κρήτης, όχι απαραιτήτως και της Πελοποννήσου. Περίοδος µαθητείας δίπλα στον Χατζιδάκι, που καταρρίπτει επιµελώς όλες τις βεβαιότητες του νέου µουσικού και τον αφήνει µόνο του να ανακαλύψει τη συνέχεια. Τον εµπιστεύεται και τον καλεί να συνεργαστούν σε µια µεγάλη περίοδο του έργου του, όπου ηχογραφεί και παίζει στα τραγούδια του και στη συνέχεια µε την Ορχήστρα των Χρωµάτων. Του γράφει και το µοναδικό του έργο για κιθάρα και του το αφιερώνει ( Σουίτα για κιθάρα ). Ανάµεσα σε έρωτες και δηµιουργικά χασίµατα κάθε λογής ολοκληρώνει τον κύκλο του στο Athenaeum µε τις τυµπανοκρουσίες ενός χρυσού µεταλλίου και ανοίγεται σε διαφορετικούς παράλληλους δρόµους της γραφής, της σύνθεσης, της εξερεύνησης περιοχών άβατων για τους κλασικούς, όπως τα πολυµέσα, µια αµαρτία τότε για τον χώρο. Συνεργασία µε τον Κυπουργό και τον Κουµεντάκη, που τον συστήνει στο Studio 19, για να αρχίσει η δεύτερη µεγάλη περίοδος. Στο µεταξύ έχει πάρει τα στοιχεία που του ήταν συγγενή από πρόσωπα όπως ο O.Ghiglia, σε δυο περιόδους στην Ιταλία και έχει συνεργαστεί µε τον Ευγένιο Αρανίτση και τον Λευτέρη Βογιατζή. Έρχεται στο Λονδίνο µε τις προκλήσεις του Greece in Britain, και µε µουσικές για ταινίες που θα τον σπρώξουν σε άλλα εδάφη, και παρουσιάζει µέσω κρατικών προγραµµάτων Έλληνες συνθέτες σε διεθνή φεστιβάλ. Είναι πια καθηγητής στο Athenaeum και στο ηµοτικό Ωδείο της Πάτρας και στήνει µια ιδιαίτερη τάξη µαθητών, που δεν µοιάζουν πάντα µε κιθαριστές. Συνεργασίες µε µουσικούς όπως οι Ν.Κυπουργός, Γ.Κουµεντάκης, Ν.Μαµαγκάκης, Θ.Αντωνίου, Ε.Μπουντούνης, κ.α., που του γράφουν έργα για κιθάρα. Το 1996, µετά την αποχώρηση Χατζιδάκι, κυκλοφορεί ο πρώτος του δίσκος, µε έργα αφιερωµένα στον ίδιο. Θα ακολουθήσουν πολλοί, είτε σόλο είτε µε πρόσωπα όπως ο Α.Χριστοφέλλης, η Σ.Γαδέδη και η K.Tzens. Συνεργασία µε την Ε.Παπανδρέου και µε τη Στέλλα Γαδέδη ως ντουέτο και µε τον Β.Χατζησίµο, παλιό πλέον γνώριµο από µια θητεία στα τεθωρακισµένα που µεταµορφώθηκε σε δοξαστικό σχολείο παραστρατηµένων µουσικών. Τα πολυµέσα στο Studio 19 ολοκληρώνουν εκείνη την περιοχή και µετά η φιλοδοξία για ένα πολυεργαλείο για την παρουσίαση έργων όχι αµιγώς µουσικών, αλλά που φέρουν την πολυσυλλεκτικότητα ενός σύγχρονου προσώπου -εργαλείο που δοκιµάζεται αρχικά µε το ανοιχτής έκτασης Ηµερολόγιο ενός Άλλου και µε µια επιστροφή στη δική του Κρήτη µέσω των Ριζίτικων - παράλληλα µε τη συµπύκνωση σε µια µέθοδο της διδακτικής εργασίας του όλων των ετών, µε έναν τρόπο που να αφορά ταυτόχρονα αρχάριους και προχωρηµένους. Αυτή είναι η στιγµή µε τις τρεις τελείες που περιµένει τη συνέχειά της... Ως εδώ δισκογραφία:

Μικρή αναφορά στον Μάνο Χατζιδάκι», µε έργα για κιθάρα αφιερωµένα στον ίδιο, και την σουίτα που έγραψε γι αυτόν ο Μ.Χατζιδάκις. (ΣΕΙΡΙΟΣ 1996) Όνειρο για δύο», µε τη Στέλλα Γαδέδη στο φλάουτο (LYRA 1997) Yannis Ioannidis Chamber Music I, µε την K. Tzens στο φλάουτο (AMS 1998) Η Γιορίντε, ο ακροβάτης και η κουκουβάγια, µε έργα δικά του και των Ν. Κυπουργού, Γ.Κουµεντάκη, αφιερωµένα στον ίδιο. (LYRA-MUSURGIA 2001) City 1, µε τη Στέλλα Γαδέδη στο φλάουτο και το Studio 19 στον ηχητικό σχεδιασµό. (ΣΕΙΡΙΟΣ 2004) Master Class-µισός αιώνας έλληνες κιθαριστές, µε έργα δικά του. (Corifeo 2006) Πες το µε µια κιθάρα ΙΙ, σε έργα του E.Μπουντούνη, αφιερωµένα στον ίδιο. (IRIDA 2008) Canciones al Arbol del Olvido, µε τον κόντρα τενόρο Άρη Χριστοφέλλη. (ΣΕΙΡΙΟΣ 2008) Έργα του για µικρά σύνολα: Το ανάποδο ποδήλατο (Νέα Γενιά Ζηρίδη 2008) Συµµετοχές µε έργα: «Έλληνες κιθαριστές ερµηνεύουν Έλληνες συνθέτες» (TAR- timbro 2009) Πρόσφατες παρουσιάσεις: Ηµερολόγιο ενός Άλλου, µε δικά του κείµενα και µουσικές, για ηλεκτρονικό κουαρτέτο. Με το Studio 19 και τους Χάρη Κανελλίδη, Γιάννη Λελούδα και Μιχάλη Σουλάκη. Απογραφή Β, µε έργα του για κιθάρα και τρίο, µε αφηγητή τον Νίκο Κουλαµά. Ριζίτικα-Ο κύκλος της ζωής στην Κρήτη, σε παραγγελία της Εθνικής Λυρικής Σκηνής, για 3 φωνές, φλάουτα, κιθάρα, λαούτο και αναγεννησιακή λύρα, µε την Νίκη Ξυλούρη, την Ειρήνη ερέµπεη, τον Νίκο Κατριτζιδάκι και τον Άγγελο Ρεπαπή. Στις άµεσες παρουσιάσεις του: Από την Αναγέννηση και µετά οι πάντες βιάζονται, µε µουσική του πάνω σε ποίηση του Ευγένιου Αρανίτση, και µια παράσταση σε συνεργασία µε την Αγαθή ηµητρούκα, µε Αραβόφωνη ποίηση του 10ου αιώνα. Σε DVD Παιδιά είµαστε τότε (Ι.Μ.Ε. 1999). Η ταινία του Πλούταρχου Καϊτατζή, µε τη µουσική του Γ.Μ. Το κερί που δε σβήνει (Ι.Μ.Ε. 2000). Η ταινία του ηµήτρη Λιακόπουλου, µε τη µουσική του Γ.Μ. Ονειρεύτηκα την Ελλάδα (Ι.Μ.Ε. 2004). Η ταινία του ιαµάντη Λεβεντάκου, µε τη µουσική του Γ.Μ.

Εκδόσεις Γιώργου Μουλουδάκη Ο νέος και η κουκουβάγια Εκδόσεις Παπαγρηγορίου-Νάκας Νίκου Κυπουργού 9 Μουσικές εικόνες για κιθάρα (αφιερωµένο στον Γ.Μ.) Επιµέλεια δακτυλοθεσία : Γ.Μ. Εκδόσεις Παπαγρηγορίου-Νάκας Γιώργου Κουµεντάκη Σουίτα των αδερφών Γκριµµ (αφιερωµένο στον Γ.Μ.) Επιµέλεια δακτυλοθεσία : Γ.Μ. Εκδόσεις Παπαγρηγορίου-Νάκας Μάνου Χατζιδάκι Σουίτα για κιθάρα (αφιερωµένο στον Γ.Μ.) Επιµέλεια δακτυλοθεσία : Γ.Μ. (υπό έκδοση) Έργα του, µεταγραφές και επιµέλειές του σε εκδόσεις άλλων Ε.Ασηµακόπουλου Το βιβλίο της κιθάρας Ν. 10 εκδόσεις Φ.Νάκας Περιέχει το έργο του Γ.Μ. Παράξενο τραίνο Ε.Ασηµακόπουλου Το βιβλίο της κιθάρας Ν. 8 εκδόσεις Φ.Νάκας Περιέχει τα έργα του Νίκου Κυπουργού Amor και του Γιώργου Κουµεντάκη Επινέφελος Αινειός, σε µεταγραφές για κιθάρα του Γ.Μ.