Μάρω Βασσάρα Επιστημονική Υπεύθυνη ΠΥΞΙ ΑΣ Ψυχολόγος Σύμβουλος τοξικοεξάρτησης
Κέντρα πρόληψης ΟΚΑΝΑ - Τοπικής Αυτοδιοίκησης (Α' & Β' Βαθμού) & άλλων τοπικών φορέων Κέρκυρα Πρέβεζα Λευκάδα Κεφαλλονιά Άρτα Ζάκυνθος Αγρίνιο Κιλκίς Εδεσσα Πάτρα Αμαλιάδα Καλαμάτα Σέρρες Φλώρινα Ημαθία Καστοριά Κοζάνη Κατερίνη Πολύγυρος Ιωάννινα Γρεβενά Λάρισα Τρίκαλα Βόλος Ηγουμενίτσα Καρδίτσα Λαμία Λειβαδιά Κόρινθος Άργος Τρίπολη Ξάνθη Καβάλα Χαλκίδα Σύρος Πάρος Κομοτηνή Αλεξανδρούπολη Λέσβος Χίος Σάμος Κώς Ρόδος Νομός Αττικής 1, Ζωγράφου 2. Αθήνα (1ο Διαμέρισμα) 3. Αθήνα (2ο Διαμέρισμα) 4. Αθήνα (3ο Διαμέρισμα) 5. Αθήνα (5ο Διαμέρισμα) 6.Περιστέρι 7. Αργυρούπολη 8. Χολαργός 9. Καλλιθέα 10. Αιγάλεω 11. Κηφισιά 12. Αχαρναί 13. Ηλιούπολη Νομός Θεσσαλονίκης 1. ΠΥΞΙΔΑ 2. Καλαμαριά 3. Θεσσαλονίκη 1 (Κεν. Τομέας) 4. Θεσσαλονίκη 2 (Αν. Τομέας) 5. Αμπελόκηποι Χανιά Ρέθυμνο Κέντρα πρόληψης σε λειτουργία: 64
Ιδρύθηκε το 1998 με πρωτοβουλία των ΟΤΑ και άλλων κοινωνικών φορέων
Σε συνεργασία με τον Οργανισμό Κατά των Ναρκωτικών ΟΚΑΝΑ Ιερή Μητρόπολη Συκεών, Νεαπόλεως, Σταυρουπόλεως Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση Θεσσαλονίκης Δήμος Συκεών Δήμος Τριανδρίας Δήμος Αγίου Παύλου Δήμος Λαγκαδά Δήμος Σοχού Δήμος Μαδύτου Δήμος Ρεντίνας Βιοτεχνικό Επιμελητήριο Θεσσαλονίκης Επαγγελματικό Επιμελητήριο Θεσσαλονίκης Εργατικό Κέντρο Θεσσαλονίκης Κίνηση Πολιτών Χορτιάτη
1998-2006 30.000 γονείς, εκπαιδευτικοί, εκπρόσωποι φορέων & συλλόγων, αιρετοί τοπικής αυτοδιοίκησης κ.α συμμετείχαν σε ενημερωτικές συζητήσεις με θέμα την πρόληψη 650 άτομα & οικογένειες σε ατομική συμβουλευτική 8.050 μαθητές συμμετείχαν σε ενημερώσεις 400 δάσκαλοι και παιδαγωγοί & 540 καθηγητές γυμνασίων, λυκείων και ΤΕΕ σε ειδικά σεμινάρια 1.560 γονείς εκπαιδεύτηκαν στη Σχολή Γονέων
Ακούμε συνέχεια ότι το πρόβλημα των ναρκωτικών είναι μεγάλο Είναι αλήθεια ότι οι περισσότεροι νέοι χρησιμοποιούν ναρκωτικά;
Στοιχεία από έρευνες σε μαθητές 14-18 χρονών (ΕΠΙΨΥ 2003) Παράνομες ουσίες (κάνναβη, «έκσταση» κλπ.) 1 στους 10 μαθητές (14-18 18χρ) έχει δοκιμάσει κάποια παράνομη ουσία Περισσότερα αγόρια Μαθητές αναγνωρίζουν κινδύνους Μαθητές ανησυχούν για τις αρνητικές επιπτώσεις στην υγεία
ιαχρονικά στοιχεία Κάνναβη στοιχεία (1984-2003) Ηλικία 14-18 18 Ελλάδα % % 15 15 10 10 1 μία φορά σε όλη τη ζωή 1-2 1 μία φορές φορά σε σε όλη όλη τη τη ζωή ζωή 1-2 φορές 3 φορές σε σε όλη όλη τη τη ζωή ζωή 3 φορές σε όλη τη ζωή 12,5 12,5 7,7 7,7 9,5 9,5 6 5 4,5 6 5 3,8 4,5 4,8 3,6 3,8 2,4 4,8 3,6 2,3 2,4 2,3 1,6 2,1 0 1,6 2,1 0 1984 1993 1998 2003 1984 1993 Στοιχεία: 1984, 1993, 1998, 2003 - Πηγή: ΕΠΙΨΥ, 2004 1998 2003 Στοιχεία: 1984, 1993, 1998, 2003 - Πηγή: ΕΠΙΨΥ, 2004
Κατάχρηση νόμιμων ουσιών (πρόθεση αλλαγής διάθεσης με τη χρήση ψυχοδραστικών φαρμάκων χωρίς ιατρική συνταγή και τη χρήση οργανικών διαλυτών) 13,4% των εφήβων έχει χρησιμοποιήσει εισπνεόμενες ουσίες 3,9% των εφήβων έχει κάνει χρήση ηρεμιστικών /υπνωτικών χαπιών χωρίς ιατρική συνταγή
Ηρεμιστικά/υπνωτικά ιαχρονικά στοιχεία (1984-2003) Ηλικία 14-18 18 Ελλάδα % 15 11,3 Έστω και 1 φορά σε όλη τη ζωή 1-2 φορές σε όλη τη ζωή 3 φορές σε όλη τη ζωή 10 7,1 8,2 8,5 5 4,2 4,8 4,8 3,9 3,2 3,6 2,4 1,5 0 1984 1993 1998 2003 Στοιχεία: 1984, 1993, 1998, 2003 - Πηγή: ΕΠΙΨΥ,
Κάπνισμα 1 στους 2 μαθητές έχει καπνίσει έστω μια φορά στη ζωή του 1 στους 4 μαθητές καπνίζει καθημερινά Επηρεάζονται από φιλικό περιβάλλον, αδέρφια και από «άδεια γονέων»
Κάπνισμα ιαχρονικά στοιχεία (1984-2003) Ηλικία 14-18 18 Ελλάδα % 80 71,3 1 φορά σε όλη τη ζωή 1 τσιγάρο την ημέρα τον τελευταίο μήνα 11 τσιγάρα την ημέρα τον τελευταίο μήνα 60 52,6 57,4 54 40 31,6 20 20,6 19,9 25,9 18,6 24,6 14 13,2 0 1984 1993 1998 2003 Στοιχεία: 1984, 1993, 1998, 2003 - Πηγή: ΕΠΙΨΥ, 2004
Αλκοόλ 95,8% των μαθητών έχει πιει αλκοόλ 3 στους 10 καταναλώνει συχνά αλκοόλ (1-2 φορές την εβδομάδα) Προτιμώνται τα «βαριά» ποτά Συνδέεται με κοινωνικότητα και χαλάρωση Αυξητική τάση στη συστηματική χρήση αλκοόλ
Αλκοόλ ιαχρονικά στοιχεία (1984-2003) Ηλικία 14-18 18 Ελλάδα % 40 Αλκοόλ? 6 φορές τον τελευταίο μήνα Αλκοόλ? 5 ποτά? 3 φορές τον τελευταίο μήνα Μέθη? 3 φορές τον τελευταίο χρόνο 30 29 30,8 28,2 20 24,8 10 12,3 13,3 9,2 11,7 10,9 13,1 12,4 0 1984 1993 1998 2003 Στοιχεία: 1984, 1993, 1998, 2003 - Πηγή: ΕΠΙΨΥ, 2004
Τι μπορούμε να κρατήσουμε: Η χρήση ναρκωτικών χρειάζεται να μας απασχολεί όχι να μας τρομοκρατεί Η άποψή μας για τη διάδοση επηρεάζει τη συμπεριφορά μας και των παιδιών Έμφαση στην πρόληψη Χρήση νόμιμων ουσιών (κάπνισμα, αλκοόλ, βενζίνη, κόλλες κλπ.)
Μπορεί το παιδί μου να εξαναγκαστεί στη χρήση χωρίς να το θέλει; Η δοκιμή μιας ουσίας δεν οδηγεί απαραίτητα στην εξάρτηση Η σχέση με την ουσία είναι μια εξελικτική πορεία Σε κάθε στάδιο το άτομο επιλέγει αν θα συνεχίσει.
Μονοπάτια προς την εξάρτηση
Τι κάνει τους έφηβους πιο ευάλωτους στον πειραματισμό ουσιών Το άγχος που συχνά βιώνουν Ρευστότητα των συναισθημάτων τους Η τάση για ανεξαρτησία Η ανάγκη αποδοχής από συνομηλίκους Η ανάγκη για πειραματισμό Έλλειψη εμπειρίας ζωής Στόχος διαφημιστικών μηνυμάτων
ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΑΛΚΟΟΛ & ΑΛΛΩΝ ΕΞΑΡΤΗΣΙΟΓΟΝΩΝ ΟΥΣΙΩΝ ΕΠΙΡΡΟΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΡΡΟΕΣ νομοθεσία για εξαρτησιογόνες ουσίες κόστος εξαρτησιογόνων ουσιών κοινότητα προσωπικά χαρακτηριστικά οικογένεια συνομήλικοι ηλικιακό όριο χρήσης νόμιμων ουσιών γενετικά χαρακτηριστικά στάσεις & πεποιθήσεις κοινωνικές δεξιότητες σχολείο προσωπικές καταστάσεις τρόποι προώθησης αλκοόλ πρότυπα χρήσης ΑΤΟΜΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ TV & ταινίες
Πώς να συζητήσω με τα παιδιά μου για τα ναρκωτικά; Γενικότητες και υπερβολές δε βοηθούν Αμεσότητα και αυθεντικότητα διευκολύνουν επικοινωνία Ενημέρωση γονέων
Πως μπορεί η οικογένεια να προστατεύσει τα παιδιά της; Αμοιβαίος συναισθηματικός δεσμός Γονείς συμμετέχουν στη ζωή των παιδιών Γονείς ικανοποιούν με κατάλληλο τρόπο τις ανάγκες των παιδιών Σαφείς κανόνες και όρια Πρότυπα και αξίες
Οι γονείς μου είναι οι καλύτεροι γονείς του κόσμου. Είναι πάντα κοντά μου όταν τους χρειάζομαι. Μαλώνουμε συχνά, όμως μετά τα συζητάμε και τα ξαναβρίσκουμε. Μ αγαπάνε πολύ, αλλά δε μου φέρονται σα μωρό. Προσέχουν να μην πάθω τίποτα, όμως μ αφήνουν ν ανακαλύψω τον εαυτό μου και τον κόσμο γύρω μου. Μου δείχνουν εμπιστοσύνη, κι εγώ είμαι περήφανη για τον εαυτό μου και περήφανη που έχω τέτοιους γονείς. Όταν μεγαλώσω θα ήθελα να τους μοιάσω.
Πως μπορώ να καταλάβω αν το παιδίμουκάνειχρήση; Σχέση με το παιδί και επικοινωνία Αλλαγές στη συμπεριφορά μπορεί να οφείλονται στην εφηβεία Ενδείξεις που παρατηρούμε μπορεί να οφείλονται σε άλλα προβλήματα
Τι μπορώ να κάνω αν μάθω ότι το παιδί μου κάνει χρήση; ε βοηθά: Πανικός Κρυφή παρακολούθηση Απόκρυψη από άμεσα ενδιαφερόμενο/η Ενοχές και ντροπή Αλληλοκατηγορίες Απόδοση ευθυνών
Από πού μπορώ να ζητήσω βοήθεια;