ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ. 1. Στον πιο κάτω πίνακα παρουσίαζονται οι μέρες της άδειας ασθενείας των υπαλλήλων μιας εταιρείας. Μέρες Άδειας Ασθενείας



Σχετικά έγγραφα
15, 11, 10, 10, 14, 16, 19, 18, 13, 17

f , Σύνολο 40 4) Να συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα f , , Σύνολο 5) Να συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα

ΖΗΤΗΜ Α 1 Ο. Α1. Τι είναι το ραβδόγραµµα και πότε χρησιµοποιείται; 5) Α2. Σε τι διακρίνονται οι µεταβλητές και τι είναι οι τιµές τους;

Στατιστική. 2. Να κατασκευάσετε το κυκλικό διάγραµµα των. x i. ν i Σε ένα κυκλικό διάγραµµα παριστάνεται η.

2.5. Τα 16 τµήµατα ενός Λυκείου έχουν τους Οι αποστάσεις (σε Km) των Σε ένα κυκλικό διάγραµµα παριστάνονται

ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΠΑΝΟΣ ΣΑΡΑΚΗΝΟΣ

ΗΜΟΣΘΕΝΕΙΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΙΑΝΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

Μαθηματικά & Στοιχεία Στατιστικής Γενικής Παιδείας για την Γ Λυκείου. Αν έχετε κάνει σωστά τους υπολογισμούς σας, μεταφοράς ενός

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ,05 Σύνολο. x i v i f i % N i F i , Άθροισμα 40

Ε π ι μ έ λ ε ι α Κ Ο Λ Λ Α Σ Α Ν Τ Ω Ν Η Σ

ΑΝΕΣΤΗΣ ΤΣΟΜΙΔΗΣ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

Στατιστική. Κώστας Γλυκός ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. Γενικής κεφάλαιο ασκήσεις. Kglykos.gr. εκδόσεις. Καλό πήξιμο. Ι δ ι α ί τ ε ρ α μ α θ ή μ α τ α

Κεφάλαιο 4 Δείκτες Κεντρικής Τάσης

Ασκήσεις. Μη ομαδοποιημένες παρατηρήσεις

Μαθηματικά: Αριθμητική και Άλγεβρα. Μάθημα 7 ο, Τμήμα Α

ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ. Γενικής Παιδείας Μαθηματικά Γ Λυκείου Στατιστική ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ «ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ»

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ. Ερωτήσεις του τύπου «Σωστό - Λάθος» 1. Το χρώμα κάθε αυτοκινήτου είναι ποιοτική μεταβλητή. Σ Λ

ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΩΝ

Σ Υ Λ Λ Ο Γ Ι Σ Μ Ο Ι Π Ρ Ο Β Λ Η Μ Α Τ Ι Σ Μ Ο Ι. της απαντήσεις τους κατασκευάστηκε το παρακάτω ραβδόγραμμα. κανάλι α i. συχνότητα ν i.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

Α. ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ. Πληθυσμός: Το συνόλου του οποίου τα στοιχεία εξετάζουμε ως προς ένα ή περισσότερα χαρακτηριστικά τους.

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ 1 Τί λέγεται πληθυσμός τι άτομα και τι μεταβλητή ενός πληθυσμού 2. Ποιες μεταβλητές λέγονται ποιοτικές ή κατηγορικές; 3.

Μαθηματικά Β' Γυμνασίου - Ασκήσεις επανάληψης στην Άλγεβρα Σελίδα x 1 2x 7 x 8 4

The G C School of Careers

Μέση τιμή Για να βρούµε τη µέση τιµή ενός συνόλου παρατηρήσεων, προσθέτουµε όλες τις παρατηρήσεις και διαιρούµε µε το πλήθος των παρατηρήσεων αυτών.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013

ΚΩΣΤΑΣ ΤΣΑΒΕΣ & ΧΡΗΣΤΟΣ ΤΣΑΒΕΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 1. Στον παρακάτω πίνακα δίνονται οι βαθμοί που πήραν είκοσι φοιτητές του Μαθηματικού τμήματος σ ένα μάθημα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ:ΠΑΤΣΙΜΑΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ-ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ. Να γράψετε στο τετράδιο σας τον πίνακα των τιμών της μεταβλητής Χ σωστά συμπληρωμένο.

Κυκλικό διάγραμμα. ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ν i f i 1 η ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ν 1 f 1 2 η ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ν 2 f 2... κ οστη ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ν κ f κ ΣΥΝΟΛΟ ν ολ = ν 1 + ν

i Σύνολα w = = = i v v i=

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΕΠΑΛ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο «ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ»

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο

ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Περιγραφική Στατιστική

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο «ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ»

Α) Αν η διάμεσος δ του δείγματος Α είναι αρνητική, να βρεθεί το εύρος R του δείγματος.

Μάθηµα 12. Κεφάλαιο: Στατιστική

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. Θέματα: - Ερμηνεία και κατασκευή γραφικών παραστάσεων - Ερμηνεία πινάκων - Πιθανότητες

ΘΕΜΑ 1ο Α.1. Αν η συνάρτηση f είναι παραγωγίσιμη σε ένα διάστημα Δ, τότε να αποδείξετε ότι:

Ασκήσεις στη Στατιστική

2.3. Ασκήσεις σχ. βιβλίου σελίδας Α ΟΜΑ ΑΣ

1. Τα έσοδα σε εκατομμύρια 100 επιχειρήσεων ενός ομίλου για μια ορισμένη χρονική

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2017 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ

ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 1 ο Αχαρνών 197 Αγ. Νικόλαος ο Αγγ. Σικελιανού 43 Περισσός Ε. ΛΙΑΤΣΟΣ Μαθηµατικός 1

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο «ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ»

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ:Στατιστική περιγραφική εφαρμοσμένη στην ψυχοπαιδαγωγική Πούλιου Χριστίνα(5543) Κορρέ Πελαγία(5480) Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ο : ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΛΥΣΕΙΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2012 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΛΥΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Η αγαπημένη γεύση παγωτού των παιδιών

Σκοπός του κεφαλαίου είναι η κατανόηση των βασικών στοιχείων μιας στατιστικής έρευνας.

ΘΕΜΑ Α Α1. Αν οι συναρτήσεις f, g είναι παραγωγίσιμες στο, να αποδείξετε ότι ( f (x) + g(x)

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Ι Κ. Μ. 436

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 04/ 01/ 2010

Πίνακας κατανοµής συχνοτήτων και αθροιστικών συχνοτήτων. Σχετ.

ΘΕΜΑ Α Α1. Αν οι συναρτήσεις f, g είναι παραγωγίσιμες στο, να αποδείξετε ότι ( f (x) + g(x)

Ενδεικτικά θέματα Μαθηματικών για την εισαγωγή στα Πρότυπα Πειραματικά Γυμνάσια

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Σχολική Χρονιά: Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Θέμα Α. Θέμα Β. ~ 1/9 ~ Πέτρος Μάρκου. % σχεδιάζουμε το πολύγωνο αθροιστικών σχετικών συχνοτήτων τοις

g( x) ( g( x)) ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Κεφάλαιο 3 Σχετική & Αθροιστική Συχνότητα Πίνακες και Ιστογράµµατα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

Ελλιπή δεδομένα. Εδώ έχουμε Στον πίνακα που ακολουθεί δίνεται η κατά ηλικία κατανομή 1275 ατόμων

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ

5η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (κεφ )

Î. Να υπολογίσετε τις τιμές f(1), f( 1 2 ), f(α+1), f( α) και f(x+α), για τις κατάλληλες τιμές των μεταβλητών. β. f(x) = ε. f(x) = x - 4. κ.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΘΕΜΑ Α Α1. Αν οι συναρτήσεις f, g είναι παραγωγίσιμες στο, να αποδείξετε ότι ( f (x) + g(x)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Γ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΘΗΝΑΣ - 5 Ο ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΩΝ Ε ΟΜΕΝΩΝ ΜΕ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΜΕΘΟ ΟΥΣ


4.4 ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΩΝ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2012(Β ΣΕΙΡΑ) ΜΑΘΗΜΑ : ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ :

4 o Μάθημα Διάστημα Εμπιστοσύνης του Μέσου

ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΟΙΝΟΥ ΚΟΡΜΟΥ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2018

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. Συντάκτης: Δημήτριος Κρέτσης

P A B P(A) P(B) P(A. , όπου l 1

Μ Ε Τ Ρ Α Δ Ι Α Σ Π Ο Ρ Α Σ.

Το προφίλ των κινητικών δραστηριοτήτων των μαθητών του σχολείου

δεδομένων με συντελεστές στάθμισης (βαρύτητας)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΘΕΜΑ Α Α1. Αν οι συναρτήσεις f, g είναι παραγωγίσιμες στο, να αποδείξετε ότι ( f (x) + g(x)

Ερευνητική ομάδα: Οι μαθητές της Στ τάξης του Περιφερειακού Δημοτικού Σχολείου Πολεμίου

ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΟΙΝΟΥ ΚΟΡΜΟΥ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ Γ.Π. ΚΕΦ 1,2,3

Χρονογράμματα Τα χρονογράµµατα είναι διαγράµµατα, τα οποία χρησιµοποιούµε για να παραστήσουμε τη χρονική εξέλιξη ενός φαινόμενου.

Ασκήσεις Άλγεβρας. Κώστας Γλυκός ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Άλγεβρα 265 ασκήσεις και τεχνικές σε 24 σελίδες. εκδόσεις. Καλό πήξιμο

Transcript:

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ 1. Στον πιο κάτω πίνακα παρουσίαζονται οι μέρες της άδειας ασθενείας των υπαλλήλων μιας εταιρείας. Μέρες Άδειας Ασθενείας 5 6 7 8 9 10 Υπάλληλοι 9 13 6 9 5 4 Α. Να βρεθεί πόσοι υπάλληλοι πήραν άδειας ασθενείας για: α. τουλάχιστον 8 μέρες. β. Το πολύ 6 μέρες. 2. Στον πίνακα παρουσίαζονται τα τέρματα των ομάδων μιας αγωνιστικής μέρας. Τέρματα Ομάδες 0 16 1 13 2 7 3 3 4 1 Α. Να βρεθεί πόσες ομάδες έβαλαν: α. Τουλάχιστον 3 τέρματα. β. Το πολύ 3 τέρματα. Γ. Να γίνει το σχετικό ραβδόγραμμα και το πολύγωνο συχνοτήτων. 3. Στο πιο κάτω πίνακα παρουσίαζονται οι απουσίες των μαθητών μιας σχολικής τάξης στο πρώτο τετράμηνο. Απουσίες 0 1 2 3 4 5 Μαθητές 6 4 10 2 1 4 Α. Να βρεθεί πόσοι μαθητές είχαν: α. Τουλάχιστον 4 απουσίες. β. Το πολύ 2 απουσίες. Γ. Να γίνει το σχετικό ραβδόγραμμα και το πολύγωνο συχνοτήτων. 1

4. Στο παρακάτω ραβδόγραμμα φαίνεται πόσα ευρώ ξοδεύουν οι μαθητές ενός δημόσιου σχολείου ανά μέρα. 140 120 100 Μαθητές 80 60 40 20 0 0 1 2 3 4 5 Ευρώ Α. Να γίνει ο πίνακας κατανομής. Β. Να βρεθεί πόσοι μαθητές ξόδεψαν το πολύ 2 ευρώ. Γ. Να βρεθεί η μέση τιμή ( ) 5. Το παρακάτω ραβδόγραμμα παρουσίαζει της απουσίες μαθητών για έναν μήνα. Μαθητές 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 0 1 2 3 4 Απουσίες α. Να γίνει ο πίνακας κατανομής. β. Να βρεθεί πόσοι μαθητές έκαναν το πολύ 4 απουσίες γ. Να βρεθεί η μέση τιμή ( ) 2

6. Το πιο κάτω πολύγωνο συχνοτήτων δείχνει τους βαθμούς μαθητών μιας τάξης. 10 8 Μαθητές 6 4 2 0 12 13 15 16 18 19 20 Βαθμοί Α. Να γίνει ο πίνακας κατανομής. Β. Να βρεθεί πόσοι μαθητές είχαν βαθμό: α. Τουλάχιστον 18. β. Το πολύ 15. Γ. Να βρεθεί η μέση τιμή ( ) 7. Δίνονται οι αριθμοί: 5, 3, 4, 2, 1, 1, 1, 3, 4, 0, 4, 4, 5, 6, 2, 1, 1, 5, 4, 4. Να βρεθεί η μέση τιμή ( ) τυπική απόκλιση ( σ ). η 8. Δίνονται οι αριθμοί: 10, 11, 19, 20, 11, 15, 15, 15, 14, 20, 19, 13, 18, 10. Να βρεθεί η μέση τιμή ( ) x δ. 9. Δίνονται οι υπερωρίες 25 εργαζομένων όπως παρουσιάστηκαν σε μια τυχαία έρευνα: 0, 2, 0, 4, 4, 5, 1, 1, 2, 1, 5, 3, 1, 1, 3, 2, 0, 3, 1, 3, 1, 1, 2, 2, 2 Να γίνει ο πίνακας κατανομής και να βρεθεί η μέση τιμή ( x ), η επικρατούσα τιμή ( x ε ), η δίαμεσος τιμή ( ) x δ. 10. Οι παρακάτω αριθμοί παρουσιάζουν τις θερμοκρασίες δέκα ημερών του Απριλίου: 20, 18, 20, 17, 18, 17, 16, 10, 18, 16. Να γίνει ο πίνακας κατανομής και να βρεθεί η μέση τιμή ( x ), η επικρατούσα τιμή ( x ε ), η δίαμεσος τιμή ( x δ ) και η τυπική απόκλιση ( ) σ. 3

11. Στο πιο κάτω κυκλικό διάγραμμα καταγράφηκαν τα μεταφορικά μέσα με τα οποία 720 μαθητές πάνε στο σχολείο τους. Όσοι προτιμούν τα πόδια είναι διπλάσιοι από αυτούς που προτιμούν το λεωφορείο. Λεωφορείο Πόδια Ποδήλατο 144 º Αυτοκίνητο 120 º Να βρεθούν: α. Πόσοι μαθητές προτιμούν το κάθε μεταφορικό μέσο. β. Το ποσοστό όσων προτιμούν το λεωφορείο. γ. Να γίνει το αντίστοιχο ραβδόγραμμα. 12. Στο παρακάτω κυκλικό διάγραμμα καταγράφονται οι προτιμήσεις 1080 μαθητών, σε μοίρες, ως προς τα αθλήματα που επιλέγουν να συμμετέχουν κατά τον ελεύθερο τους χρόνο. Όσοι προτιμούν το μπάσκετ είναι κατα εξήντα λιγότεροι από το διπλάσιο όσων προτιμούν το τέννις. Κολύμπι 80 º Μπάσκετ τέννις Ποδόσφαιρο 90 º Να βρεθούν: α. Πόσοι μαθητές προτιμούν το κάθε άθλημα. β. Το ποσοστό όσων παίζουν μπάσκετ. γ. Να γίνει το αντίστοιχο ραβδόγραμμα. 4

13. Στο παρακάτω κυκλικό διάγραμμα καταγράφονται οι προτιμήσεις 540 μαθητών, σε μοίρες, ως προς τα μαθήματα κατεύθυνσης που επιλέγουν. Όσοι προτιμούν την ιστορία είναι τριπλάσιοι όσων προτιμούν την φυσική. Μαθηματικά 110 º Ιστορία Φυσική Αρχαία 20 º Βιολογία 70 º Να βρεθούν: α. Πόσοι μαθητές προτιμούν το κάθε μάθημα. β. Το ποσοστό όσων επέλεξαν φυσική. γ. Να γίνει το αντίστοιχο ραβδόγραμμα. 14. Ο αριθμός των επιβατών ενός αεροπλάνου σε 42 πτήσεις κατανέμεται ως εξής: Επιβάτες Πτήσεις [20,30) 8 [30,40) 14 [40,50) 12 [50,60) 6 [60,70) 2 Α. Να βρεθεί η μέση τιμή ( x ), η επικρατούσα τιμή ( x ε ), η δίαμεσος τιμή ( x δ ) και Β. Να γίνει το σχετικό ιστόγραμμα και το πολύγωνο συχνοτήτων. 15. Σε έλεγχο της ποιότητας ηλεκτρικών λαμπτήρων μετρήθηκε η διάρκεια ζωής σε ώρες όπως φαίνεταιστον πιο κάτω πίνακα κατανομής. Ώρες Λαμπτήρες [450,550) 10 [550,650) 15 [650,750) 30 [750,850) 25 [850,950) 20 Να βρεθεί η μέση τιμή ( x ), η επικρατούσα τιμή ( x ε ), η δίαμεσος τιμή ( x δ ) και να γίνει το σχετικό ιστόγραμμα. 5

16. Οι ηλικίες είκοσι καθηγητών είναι: 42, 46, 42, 38, 48, 53, 46, 44, 37, 50, 38, 40, 48, 44, 50, 38, 43, 45, 51, 37. Α. Να ομαδοποιηθούν οι ηλικίες με πλάτος 4. Γ. Να γίνει το σχετικό ιστόγραμμα και το πολύγωνο συχνοτήτων. 17. Δίνονται οι παρακάτω τιμές σε ευρώ σχολικών βιβλίων: 10, 14, 17, 10,14, 19, 28, 25, 27, 31, 32, 15, 17, 23, 26, 27, 12, 11, 24, 18, 19, 20, 32, 33, 12, 17, 16, 11, 23, 27. Α. Να ομαδοποιηθούν οι τιμές με πλάτος 3. Β. Να βρεθεί η μέση τιμή ( x ). Γ. Να γίνει το ιστόγραμμα και το πολύγωνο συχνοτήτων. 18. Δεκαπέντε μαθητές μιας τάξης έχουν μέσο βάρος 58 κιλά. Αποχωρούν δύο μαθητές οι οποίοι ζυγίζουν 52 κιλά και έρχεται ένας που ζυγίζει 60 κιλά. Να βρεθεί η καινούρια μέση τιμή του βάρους. 19. Η μέση τιμή βάρους εφτά υπαλλήλων είναι 71 κιλά ενώ η μέση τιμή βάρους τριών υπαλλήλων άλλου τμήματος είναι 81 κιλά. Να βρεθεί η μέση τιμή και των δέκα υπαλλήλων μαζί. 20. Το μέσο ύψος εφτά παιδιών είναι 162cm. Έρχεται ένα ακόμα παιδί και το νέο μέσο ύψος των παιδιών γίνεται 164cm. Πόσο ψηλό είναι το καινούριο παιδί; 21. Αν το μέσο ύψος δεκαεννιά μαθητών είναι 178cm και από αυτούς φεύγουν από την τάξη δύο μαθητές με ύψη 175cm και 169cm αντίστοιχα ενώ έρχονται τρεις καινούριοι με ύψη 170cm, να βρεθεί το νέο μέσο ύψος της τάξης. 22. Δίνονται οι αριθμοί: 11, 6, 4, 9, x, 13, 7, y, 7. Αν η μέση τιμή τους είναι 7 και ο x είναι διπλάσιος του y να βρεθεί η τιμή του x, y. 23. Δίνονται οι αριθμοί: 7, 3, 9, 10, x, 12, 5, 13. Αν η μέση τιμή τους είναι το 14 τότε να βρεθεί η τιμή του αριθμού x. 24. Ομέσος όρος των αριθμών 5, 10, χ, 13, y είναι 13, ενώ ο μέσος όρος των 5, 10, χ, 13 είναι 10. Να βρείτε τα χ και τα y. 6