ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΤΙΣ 01/03/2015 ΘΕΜΑ Α

Σχετικά έγγραφα
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΤΙΣ 01/03/2015 ΘΕΜΑ Α

Προτεινόμενα Θέματα ΑΕΠΠ

Α1. Στον προγραµµατισµό χρησιµοποιούνται δοµές δεδοµένων. 1. Τι είναι δυναµική δοµή δεδοµένων; Μονάδες 3 2. Τι είναι στατική δοµή δεδοµένων;

ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ 21 & ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ, Π. ΦΑΛΗΡΟ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. 1 ΣΩΣΤΟ 2 ΛΑΘΟΣ 3 ΛΑΘΟΣ 4 ΛΑΘΟΣ 5 - ΣΩΣΤΟ Α5. Α3.

Γκύζη 14-Αθήνα Τηλ :

Α1. Στον προγραµµατισµό χρησιµοποιούνται δοµές δεδοµένων. 1. Τι είναι δυναµική δοµή δεδοµένων; Μονάδες 3 2. Τι είναι στατική δοµή δεδοµένων;

Α1. Στον προγραµµατισµό χρησιµοποιούνται δοµές δεδοµένων. 1. Τι είναι δυναµική δοµή δεδοµένων; Μονάδες 3 2. Τι είναι στατική δοµή δεδοµένων;

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΠΛΗΡΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ:

ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 05/03/2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. Α2. 1. ΣΩΣΤΟ 1 στ 2. ΛΑΘΟΣ 2 δ 3. ΣΩΣΤΟ 3 ε 4. ΛΑΘΟΣ 4 β 5. ΣΩΣΤΟ 5 γ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 12:00

Ανάπτυξη Εφαρµογών σε Προγραµµατιστικό Περιβάλλον Λύσεις Εργασίας 8: Αναζήτηση & Ταξινόµηση (Πίνακες 3)

Ενδεικτικές ΘΕΜΑ Α Α1. 1. Λάθος 2. Λάθος 3. Λάθος 4. Λάθος 5. Σωστό 6. Σωστό. Φροντιστηριακό β. Σχολικό Α3. βήματος ii) Ν 1000 i 1 ΌΣΟ i <=

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ. ΘΕΜΑ Α Α1. 1. Λάθος 2 Λάθος 3. Σωστό 4. Λάθος 5. Σωστό Α2. ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ ΑΛΗΘΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ 4

ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Ενδεικτικές Απαντήσεις στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ

Να γράψετε τα αποτελέσματα αυτού του αλγόριθμου για Χ=13, Χ=9 και Χ=22. Και στις 3 περιπτώσεις το αποτέλεσμα του αλγορίθμου είναι 1

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 29 ΜΑΪΟΥ 2013 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ.

Τρίτη, 1 Ιουνίου 2004 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ

Ένα περιοδικό για το ΑΕΠΠ Τεύχος Πανελλαδικών ΙΙ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Μάριος Αγγελίδης

Αρχή. Διάβασε Χ ΟΧΙ Χ < > 0 ΝΑΙ Α Α +1 Γ Β / Α ΝΑΙ ΟΧΙ. Εμφάνισε Γ. Τέλος

2. Ένα από τα στάδια αντιμετώπισης ενός προβλήματος είναι η ανάλυση.

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ 1 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ:

ÏÌÉÊÑÏÍ ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÊÏÑÄÅËÉÏ

Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον. Διάρκεια 3 ώρες. Όνομα... Επώνυμο... Βαθμός...

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Ανάπτυξη Εφαρμογών Οικονομικών Σπουδών, Ημ/νία: 12 Ιουνίου 2017

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. Ημερομηνία: Πέμπτη 12 Απριλίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 18/02/2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΙIΙ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. 1. ΣΩΣΤΟ 2. ΛΑΘΟΣ 3. ΛΑΘΟΣ 4. ΣΩΣΤΟ 5. ΣΩΣΤΟ (2 μονάδες για κάθε ερώτημα)

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. 1 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 10 / 04 / 2012

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. Ηµεροµηνία: Κυριακή 28 Απριλίου 2013 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ. Πως γίνεται ο ορισμός μιας διαδικασίας; Να δοθούν σχετικά παραδείγματα. ΑΡΧΗ Εντολές ΤΕΛΟΣ_ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ

Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον. τελική επανάληψη /4/2015 1

Ημερομηνία: 1/03/15 Διάρκεια διαγωνίσματος: 180 Εξεταζόμενο μάθημα: Προγραμματισμός (Δομή Επανάληψης) Υπεύθυνος καθηγητής: Παπαδόπουλος Πέτρος

Θέµατα 2012 Λύσεις. Θέµα Α Α1. 1. λάθος 2. λάθος 3. σωστό 4. λάθος 5. σωστό

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. 1 ΣΩΣΤΟ 2 ΛΑΘΟΣ 3 ΛΑΘΟΣ 4 ΛΑΘΟΣ 5 ΣΩΣΤΟ

Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον. Τελευταίο Μάθημα

Α1. Χαρακτηρίστε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες.

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ


ΤΕΛΟΣ_ΑΝ ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΕΠΠ. (Α) Να απαντήσετε στη παρακάτω ερώτηση : Τι είναι ένα υποπρόγραμμα; Τι γνωρίζετε για τα χαρακτηριστικά του; (10 Μονάδες)

Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Πληροφορικής της Ώθησης

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ ÁÈÇÍÁ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ & ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ. Πίνακες και βασικές επεξεργασίες αυτών

Θέματα ΑΕΠΠ Πανελλήνιες Εξετάσεις 2008

Γ. ίνεται το παρακάτω πρόγραµµα και υποπρογράµµατα: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Κύριο ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: Α, Β, Γ ΑΡΧΗ ΙΑΒΑΣΕ Α, Β, Γ ΚΑΛΕΣΕ ιαδ1(α, Β, Γ)

ΑΕΠΠ - ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΛΥΚΕΙΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΛΥΣΕΙΣ

Στο παραπάνω τμήμα υπάρχουν περιττοί έλεγχοι. Να γράψετε ξανά το παραπάνω τμήμα χωρίς τους περιττούς ελέγχους.

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ Δ.Ε «ΘΕΜΕΛΙΟ» ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: 1 η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. 1-ΣΩΣΤΗ 2-ΛΑΘΟΣ 3-ΛΑΘΟΣ 4-ΣΩΣΤΗ 5-ΛΑΘΟΣ

Α1. 1. Λ 2. Λ 3. Σ 4. Λ 5. Λ. Α2. Ο 1 ος αλγόριθµος: i) Αντί για: Αν Σ<1000 τότε θέλει:

Ενδεικτικές απαντήσεις ΘΕΜΑ Α

ΘΕΜΑ 1ο ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΠΙΝΑΚΕΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Πληροφορικής της Ώθησης

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: 1 η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08 / 02 / 2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Ι. ΜΙΧΑΛΕΑΚΟΣ - Α. ΚΑΤΡΑΚΗ - Π. ΣΙΟΤΡΟΠΟΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ:- Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΜΗΜΑΤΑ: ΓΟ4 ΓΟ7 (ΖΩΓΡΑΦΟΥ) ΓΟ5 ΓΟ6 (ΧΟΛΑΡΓΟΣ) HM/NIA: 15/1/2017

ΘΕΜΑ Α. 1. Στην εντολή εκχώρησης Χ ΨΕΥΔΗΣ η μεταβλητή Χ είναι τύπου χαρακτήρες.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΡΠΕΝΗΣΙΟΥ ΔΙΩΡΟ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ 19/12/2008. Τμήμα ΓΤ1 Όνομα:...

Φροντιστήρια Επίγνωση Προτεινόμενα Θέματα Πανελλαδικών ΑΕΠΠ 2015

Γενικές εξετάσεις 2014 Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον Τεχνολογική Κατεύθυνση

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. Ημερομηνία: Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 30 MAΪΟΥ ΑΕΠΠ

Διαγώνισμα. Ανάπτυξης Εφαρμογών. Προγραμματιστικό Περιβάλλον. 1. Να μετατραπεί σε ισοδύναμο με αποκλειστική χρήση της δομής ΟΣΟ... ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ.

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον

ΘΕΜΑΤΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ 10/4/2016

Κάθε στοιχείο που γίνεται αντιληπτό με μία από τις πέντε αισθήσεις μας

Έστω ένας πίνακας με όνομα Α δέκα θέσεων : 1 η 2 η 3 η 4 η 5 η 6 η 7 η 8 η 9 η 10 η

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016 Α.Ε.Π.Π. Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. Θέματα και Απαντήσεις

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θέματα και Απαντήσεις

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: 1 η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 09/12/2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Σελίδα 1 από 9 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: 1 η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/03/2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. Α2. 2. ΣΩΣΤΟ 2 δ 3. ΣΩΣΤΟ 3 ε 5. ΛΑΘΟΣ 5 α. 1.

6. Σ 7. Λ 8. Λ 9. Λ 10. Λ

Transcript:

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΤΙΣ 01/03/2015 ΘΕΜΑ Α Α1. 1. ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 3.2 2. ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 3.3 3. ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 3.2 : Προσπέλαση, Εισαγωγή, Διαγραφή, Αναζήτηση, Ταξινόμηση, Αντιγραφή, Συγχώνευση, Διαχωρισμός Α2. 1. Λ 2. Σ 3. Σ 4. Λ 5. Σ 6. Λ 7. Σ 8. Λ 9. Λ 10. Λ Α3. ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 9.2 Α4. α. X <- -3 β. ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 5 Ζ[i] <- X TΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ γ. ΓΡΑΨΕ Ζ[1], Ζ[2] δ. Ω <- (Ζ[14]+Ζ[15])/2 ε. ΑΝ X>=1 KAI X<=15 TOTE ΓΡΑΨΕ Ζ[Χ] ΤΕΛΟΣ_ΑΝ Α5. Το κριτήριο της περατότητας γιατί με βήμα μηδέν δεν αλλάζει ποτέ η τιμή στην αρχική συνθήκη Α6. α. (ΟΧΙ (3+1*3>10)) ΚΑΙ (15 MOD (3-1)=1)

β. (ΟΧΙ (6>10)) ΚΑΙ (1=1) γ. (ΟΧΙ ΨΕΥΔΗΣ) ΚΑΙ (ΑΛΗΘΗΣ) δ. ΑΛΗΘΗΣ ΚΑΙ ΑΛΗΘΗΣ ΑΛΗΘΗΣ ΘΕΜΑ Β Β1. α. Διάβασε πλ Σ 0 i πλ ΟΧΙ i >=1 ΝΑΙ Εμφάνισε Σ i mod 2<>0 ΝΑΙ πλ<>0 ΝΑΙ ΟΧΙ Σ Σ+(i mod2)^2 ΟΧΙ ΜΟ Σ/ΠΛ Εμφάνισε ΜΟ i i+1

β. πλ Σ i ΜΟ ΟΘΟΝΗ 3 0 1 3 2 2 1 2 0 0,6666 0,6666 Β2. Διάβασε πλ Σ 0 i πλ Αν i >= 1 τότε Αν i MOD 2<>0 τότε Σ Σ + (i MOD 2)^2 i i-1 Μέχρις_ότου i<1 Β3. Αλγόριθμος Παράδειγμα Διάβασε Α Γ 1 Για I από 1 μέχρι 100 Γ Γ*I Εμφάνισε Γ Αν Α<>0 τότε Β Γ/Α Εμφάνισε Β Τέλος Παράδειγμα

ΘΕΜΑ Γ Αλγόριθμος Θ_Γ Για i από 1 μέχρι 30! Γ1 Διάβασε ΟΝ[i], ΕΠ[i] Aρχή_επανάληψης Διάβασε Β[i] Μέχρις_ότου Β[i]>=1 και Β[i]<=20 Για i από 1 μέχρι 30! Γ2 Αν Β[i]>=18 τότε Εμφάνισε ΟΝ[i], ΕΠ[i] Για i από 2 μέχρι 30!Γ3 Για j από 30 μέχρι i με_βήμα -1 Αν ΕΠ[j-1]> ΕΠ[j] τότε αντιμετάθεσε ΕΠ[j-1], ΕΠ[j] αντιμετάθεσε ΟΝ[j-1], ΟΝ[j] αντιμετάθεσε Β[j-1], Β[j] πλ 0 Για i από 1 μέχρι 30 Αν Β[i]<10 τότε Εμφάνισε ΟΝ[i], ΕΠ[i] πλ πλ+1 Εμφάνισε πλ, μαθητές κάτω από την βάση ποσοστό πλ*100/30! Γ4 Εμφάνισε ποσοστό, %

ΜΑΧ Β[1]! Γ5 Για i από 2 μέχρι 30 Αν Β[i]>ΜΑΧ τότε ΜΑΧ Β[i] Tέλος_αν Για i από 1 μέχρι 30 Αν Β[i]=ΜΑΧ τότε Εμφάνισε ΟΝ[i], ΕΠ[i] Tέλος_αν Διάβασε ΟΝΟΜΑ, ΕΠΙΘΕΤΟ!Γ6 i 1 done ψευδής Όσο i<=30 και done=ψευδής επανάλαβε Αν ΟΝ[i]=ΟΝΟΜΑ και ΕΠ[i]=ΕΠΙΘΕΤΟ τότε Εμφάνισε Β[i] done Αληθής αλλιώς i i+1 Tέλος_αν Αν done=ψευδής τότε εμφάνισε ο μαθητής δεν έγραψε Τέλος Θ_Γ ΘΕΜΑ Δ Αλγόριθμος Θ_Δ Για i από 1 μέχρι 7!Δ1 Διάβασε ΟΝ[i], Σ[i] Για j από 1 μέχρι 3 Διάβασε ΚΛ[i,j]

Για i από 1 μέχρι 7!Δ2 SUM[i] 0 Για j από 1 μέχρι 3 SUM[i] SUM[i]+ ΚΛ[i,j] Εμφάνισε SUM[i] MAX SUM[1]!Δ3 Για i από 2 μέχρι 7 Αν SUM[i]> MAX τότε MAX SUM[i] Για i από 1 μέχρι 7 Αν SUM[i]= MAX τότε Εμφάνισε ΟΝ[i] MAX Σ[1]-SUM[1]!Δ4 Για i από 2 μέχρι 7 Αν Σ[i]-SUM[i]>MAX τότε MAX Σ[i]-SUM[i] Για i από 1 μέχρι 7 Αν Σ[i]-SUM[i]=MAX τότε Εμφάνισε ΟΝ[i] Για i από 1 μέχρι 7!Δ5 Εμφάνισε ΟΝ[i] MAX ΚΛ[i,1]

ΘΕΣΗ 1 Για j από 2 μέχρι 3 Αν ΚΛ[i,j]>MAX τότε MAX ΚΛ[i,j] ΘΕΣΗ j Αν ΘΕΣΗ=1 τότε Εμφάνισε Ιούνιος αλλιώς_αν ΘΕΣΗ=2 τότε Εμφάνισε Ιούλιος αλλιώς Εμφάνισε Αύγουστος Τέλος Θ_Δ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΘΕΜΑ Α ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΤΙΣ Α1. ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 9.4 Α2. α) Ακέραιοι και Πραγματικοί β) ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 7.3 και 7.4 γ) ΣΤΑΘΕΡΕΣ Π=3.14 ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: Α,Β 08/03/2015 Α3. 1. Η ώθηση για την στοίβα και η εισαγωγή για την ουρά. 2. ΣΤΟΙΒΑ ΟΥΡΑ 3. Η απώθηση για την στοίβα και η εξαγωγή για την ουρά. 4. 3 απωθήσεις από την στοίβα και 5 εξαγωγές από την ουρά Α4. 1. Σ 2. Σ 3. Λ 4. Σ 5. Λ Α5. i 1 done ψευδής Όσο i<=n και done=ψευδής επανάλαβε Αν Τ[i]=key τότε αλλιώς 1 41 71 14 12 8 25 done αληθής Εμφάνισε Βρέθηκε η τιμή, key, στην θέση, i i i+1 25 8 12 14 71 41 1

Αν done=ψευδής τότε Εμφάνισε Δεν βρέθηκε η τιμή, key Α6. x 1 Αν x<=κ τότε Εμφάνισε x x x+1 Μέχρις_ότου x>κ ΘΕΜΑ Β Β1. 1. Χ 50 ΝΑΙ Χ>0 ΟΧΙ Υ 2 ΝΑΙ Υ<=6 Χ Χ-10 Υ Υ+2 ΟΧΙ ΓΡΑΨΕ Χ

2. Χ 50 3. ΌΣΟ Χ>0 ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ Υ 2 ΌΣΟ Υ<=6 ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ Χ Χ-10 Υ Υ+2 ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΓΡΑΨΕ Χ ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Χ Υ ΟΘΟΝΗ 50 40 2 30 4 20 6 20 10 2 0 4-10 6-10 Β2. Β3. Α Β Ν Μ Χ ΟΘΟΝΗ 1 1 0 2 2 1 2 2 1 2 2 2 3 3 3 1 3 3 3 5 5 1 4 5 5 8 2 4 8 2 4 8 8 K L X Y TEMP ΟΘΟΝΗ 24 40 24 40 40 24 24 24 16 24 16 16 8 16 16 8 8 0 8 8 0 120 8 120 ΘΕΜΑ Γ Αλγόριθμος Θ_Γ Για i από 1 μέχρι 5000 Διάβασε ΑΜ[i], ΟΝ[i] Aρχή_επανάληψης Διάβασε Β1[i]! Γ1

Μέχρις_ότου Β1[i]>=0 και Β1[i]<=100 Aρχή_επανάληψης Διάβασε Β2[i] Μέχρις_ότου Β2[i]>=0 και Β2[i]<=100 Για i από 1 μέχρι 5000 ΜΟ[i] (Β1[i]+Β2[i])/2! Γ2 Για i από 1 μέχρι 5000 Αν ΜΟ[i]>=60 τότε Εμφάνισε ΑΜ[i], ΟΝ[i], ΜΟ[i] Εμφάνισε Δώσε αριθμό μητρώου για αναζήτηση Διάβασε ΑΡΜΗΤ!Γ3 i 1 done ψευδής Όσο i<=5000 και done=ψευδής επανάλαβε Αν ΑΜ[i]=ΑΡΜΗΤ τότε Αν ΜΟ[i]>=60 τότε Εμφάνισε ΑΜ[i], ΟΝ[i], ΜΟ[i], ΕΠΙΤΥΧΩΝ αλλιώς Εμφάνισε ΑΜ[i], ΟΝ[i], ΜΟ[i], ΑΠΟΤΥΧΩΝ done αληθής αλλιώς i i+1 Αν done=ψευδής τότε Εμφάνισε ο Αριθμός Μητρώου δεν αντιστοιχεί σε διαγωνιζόμενο Τέλος Θ_Γ

ΘΕΜΑ Δ Αλγόριθμος Θ_Δ Για i από 1 μέχρι 1000!Δ1 Εμφάνισε Δώσε επωνυμία Διάβασε ΕΠΩΝ_ΚΑΤ[i,1] Mέχρις_ότου ΕΠΩΝ_ΚΑΤ[i,1]>= Ε και ΕΠΩΝ_ΚΑΤ[i,1]<= Ζ Εμφάνισε Δώσε κατηγορία Διάβασε ΕΠΩΝ_ΚΑΤ[i,2] Mέχρις_ότου ΕΠΩΝ_ΚΑΤ[i,2]= Β ή ΕΠΩΝ_ΚΑΤ[i,2]= Γ ή ΕΠΩΝ_ΚΑΤ[i,2]= Δ Για i από 1 μέχρι 1000!Δ2 Για j από 1 μέχρι 12 Εμφάνισε Δώσε είσπραξη Διάβασε ΕΙΣ[i,j] Μέχρις_ότου ΕΙΣ[i,j]>=15000 και ΕΙΣ[i,j]<=150000 Για i από 1 μέχρι 1000!Δ3 sum 0 Για j από 1 μέχρι 12 sum sum+εισ[i,j] ΜΕ[i] sum/12 ΠΛ 0!Δ4 Για i από 1 μέχρι 1000 Αν ΕΠΩΝ_ΚΑΤ[i,2]= Β και ΜΕ[i]>80000 τότε ΠΛ ΠΛ+1

Εμφάνισε ΠΛ Αν ΠΛ>=10 τότε!δ5 i 1 κ 0 Όσο i<=1000 και κ<πλ επανάλαβε Αν ΕΠΩΝ_ΚΑΤ[i,2]= Β και ΜΕ[i]>80000 τότε Εμφάνισε ΕΠΩΝ_ΚΑΤ[i,1], ΜΕ[i] κ κ+1 i i+1 Τέλος Θ_Δ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΤΙΣ 22/03/2015 ΘΕΜΑ Α Α1. ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 1.6 Α2. 1. Σ 2. Λ 3. Λ 4. Λ 5. Λ 6. Λ 7. Λ 8. Σ 9. Λ 10. Σ Α3. 1. 1. β 2. δ 3. α 4. β 5. γ 2. 1. β,δ 2. α,γ Α4. 1. Πρόταση Α: ΨΕΥΔΗΣ, Πρόταση Β: ΑΛΗΘΗΣ, Πρόταση Γ: ΨΕΥΔΗΣ, Πρόταση Δ: ΑΛΗΘΗΣ 2. Λογική Πράξη Αποτέλεσμα Α ή Β ΑΛΗΘΗΣ Α ή Γ ΨΕΥΔΗΣ Γ και ΨΕΥΔΗΣ Α και ΨΕΥΔΗΣ όχι Α ΑΛΗΘΗΣ όχι Β ΨΕΥΔΗΣ Α5. 1. ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 10.4 2. ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 10.5.3 ΘΕΜΑ Β Β1. Αλγόριθμος Θ_Β1 Διάβασε Χ Αν Χ<=10 τότε Α Χ+2 Εμφάνισε Α αλλιώς_αν Χ<=30 τότε Εμφάνισε Χ αλλίως_αν Χ<=50 τότε Β Χ*2 Εμφάνισε Β αλλιώς Εμφάνισε 2015 Τέλος Θ_Β1 Β2. α β Χ ΟΘΟΝΗ 5 3 - - 9 8 2 13 17 2 13 17 4 17 2 8 21 6 12 29 6 12 29 4 29 6 4 29 10 4 Εμφανίζονται: 13, 17 12, 29 4

ΘΕΜΑ Γ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Θ_Γ ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: ΟΘΟΝΕΣ, Ν, Κ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ: ΠΟΣ, ΣΜ ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ: ΟΝΕΠ ΑΡΧΗ Ν 0 Κ 0 ΓΡΑΨΕ Δώσε ονοματεπώνυμο υπαλλήλου ΔΙΑΒΑΣΕ ΟΝΕΠ ΟΣΟ ΟΝΕΠ <> * ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ ΓΡΑΨΕ Δώσε ποσότητα οθονών ΔΙΑΒΑΣΕ ΟΘΟΝΕΣ ΣΜ 1000 + ΒONUS (ΟΘΟΝΕΣ) ΓΡΑΨΕ Συνολικός μισθός, ΣΜ Ν Ν+1 ΑΝ ΣΜ>1200 ΤΟΤΕ Κ Κ+1 ΤΕΛΟΣ_ΑΝ ΓΡΑΨΕ Δώσε επόμενο ονοματεπώνυμο υπαλλήλου ΔΙΑΒΑΣΕ ΟΝΕΠ ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΑΝ Ν<>0 ΤΟΤΕ ΠΟΣ Κ*100/Ν ΓΡΑΨΕ Ποσοστό, ΠΟΣ ΤΕΛΟΣ_ΑΝ ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ! Γ1 ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ BONUS (Χ): ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗ ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: Χ! Γ2

ΑΡΧΗ ΑΝ Χ<=50 ΤΟΤΕ BONUS Χ* 1.5 ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ Χ<=100 ΤΟΤΕ BONUS 50*1.5+(Χ-50)*3 ΑΛΛΙΩΣ BONUS 50*1.5+50*3+(Χ-100)*3.5 ΤΕΛΟΣ_ΑΝ ΤΕΛΟΣ_ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΘΕΜΑ Δ Αλγόριθμος Θ_Δ Για i από 1 μέχρι 15!Δ1 Εμφάνισε Δώσε προορισμό Διάβασε ΟΝ[i] Για j από 1 μέχρι 12!Δ2 Εμφάνισε Δώσε ποσοστό Διάβασε ΠΟΣ[i,j] Mέχρις_ότου ΠΟΣ[i,j]>=0 KAI ΠΟΣ[i,j]<=100 Για i από 1 μέχρι 15 Σ 0 Για j από 1 μέχρι 12 Σ Σ+ΠΟΣ[i,j] ΜΟ[i] Σ/12 Για i από 1 μέχρι 15!Δ3 Αν ΜΟ[i]>65 τότε Εμφάνισε ΟΝ[i], Δεν θα γίνει καμία περικοπή

Για i από 1 μέχρι 15!Δ4 Αν ΜΟ[i]<40 τότε Εμφάνισε θα καταργηθεί ο προορισμός:,ον[i] Για i από 1 μέχρι 15!Δ5 Αν ΜΟ[i]>=40 και ΜΟ[i]<=65 τότε Εμφάνισε ΟΝ[i], θα γίνει περικοπή τους μήνες: Για j από 1 μέχρι 12 Αν ΠΟΣ[i,j]<40 τότε Εμφάνισε j Tέλος_αν Τέλος Θ_Δ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΤΙΣ 05/04/2015 ΘΕΜΑ Α Α1. 1. ΠΟΛΗ [1] ΠΥΡΓΟΣ ΠΟΛΗ[2] ΠΑΤΡΑ ΠΟΛΗ[3] ΑΙΓΙΟ 2. Χ 19 3. Υ ΧMOD7 4. Κ Α_Μ(Τ_Ρ(Υ)) 5. Κ Κ+0.15*Κ 6. Υ Α_Τ(Υ-Χ) 7. Π ΤΡΙΠΟΛΗ 8. ΑΝ Π=ΠΟΛΗ[1] Η Π=ΠΟΛΗ[2] Η Π=ΠΟΛΗ[3] ΤΟΤΕ Β ΑΛΗΘΗΣ ΑΛΛΙΩΣ Β ΨΕΥΔΗΣ ΤΕΛΟΣ_ΑΝ 9. ΤΕΜΡ ΠΟΛΗ[1] ΠΟΛΗ[1] ΠΟΛΗ[3] ΠΟΛΗ[3] ΤΕΜΡ 10. ΓΡΑΨΕ Χ,Υ,Κ,Π,Β,ΠΟΛΗ[1], ΠΟΛΗ[2], ΠΟΛΗ[3] Α2. ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: Χ,Υ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ: Κ ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ: ΠΟΛΗ[3],Π,ΤΕΜΡ ΛΟΓΙΚΕΣ: Β Α3. 1. Γ 2. Α 3. Δ 4. ΣΤ Α4. α. 1 Διάβασε Μ1,Μ2 2 Ρ 0

3 Όσο Μ2>0 επανάλαβε 4 Αν Μ2 mod 2 =1 τότε 5 Ρ Ρ+Μ1 6 7 Μ1 Μ1*2 8 Μ2 Μ2 div 2 9 10 Εκτύπωσε Ρ β. i) Εντολή 7 ii) Εντολή 8 γ. Αριθμός Εντολής Μ1 Μ2 Ρ 1 16 37 2 0 5 16 7 32 8 18 7 64 8 9 5 80 7 128 8 4 7 256 8 2 7 512 8 1 5 592 7 1024 8 0 Α5. 1. γ 2. α 3. β 4. δ Α6. Δεν ικανοποιείται το κριτήριο της καθοριστικότητας αφού στην περίπτωση που το Δ<0 δεν ορίζεται η τετραγωνική του ρίζα. Α7. 1 Διαφορετικό όνομα στην κλήση και στον ορισμό της διαδικασίας 2 Διαφορετικό πλήθος πραγματικών και τυπικών παραμέτρων στην κλήση 3 Διαφορετικός τύπος στις παραμέτρους

ΘΕΜΑ Β Β1. Αλγόριθμος Θ_Β Χ 1 Υ 0 Όσο Χ<=99 επανάλαβε Υ Υ+Χ Χ Χ+2 Γράψε Υ Υ Υdiv 2 Γράψε Υ Μέχρις_ότου Υ>0 Τέλος Θ_Β Β2. 1. Sum 0 E 10 ΟΣΟ Ε<=40 ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ I 1 ΟΣΟ Ι<=5 ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ Sum Sum+I I I+1 TEΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΓΡΑΨΕ Sum Ε Ε+5 ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 2. Sum 0 E 10 ΑΡΧΗ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ I 1 ΑΡΧΗ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Sum Sum+I I I+1 ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ Ι>5 ΓΡΑΨΕ Sum Ε Ε+5 ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ Ε>40 ΘΕΜΑ Γ Αλγόριθμος Θ_Γ Π 0 Σ 0 Διάβασε ΜΒ Αν ΜΒ>12 τότε Κ Κ+1 Μέχρις_ότου ΜΒ>0 και ΜΒ<=12 Π Π+1 Σ Σ+ΜΒ

Αν Σ>=440 και Σ<=499 τότε Εμφάνισε Προσοχή λίγος χώρος Μέχρις_ότου Σ>500 Εμφάνισε Υπέρβαση ορίων, διαγράψτε τουλάχιστον:, Σ-500, Mbyte Εμφάνισε Πλήθος εισερχόμενων μηνυμάτων μετά την διαγραφή:, Π-1 Εμφάνισε Πλήθος μηνυμάτων που δεν έγιναν δεκτά:, Κ Τέλος Θ_Γ ΘΕΜΑ Δ Αλγόριθμος Θ_Δ!Δ1 Διάβασε Ν Mέχρις_ότου Ν>=1 και Ν<=500 Για i από 1 μέχρι Ν!Δ2 Διάβασε ΗΜ[i] Mέχρις_ότου ΗΜ[i]>=1 Διάβασε ΚΩΔ[i] Mέχρις_ότου ΚΩΔ[i]>=1 και ΚΩΔ[i]<=10 Διάβασε Θ[i] Mέχρις_ότου Θ[i]= Α ή Θ[i]= Β ή Θ[i]= Γ Σ 0!Δ3 Για i από 1 μέχρι Ν Σ Σ+ΗΜ[i] ΜΟ Σ/Ν Εμφάνισε Μέσος όρος ημερών νοσηλείας:, ΜΟ Για i από 1 μέχρι Ν!Δ4 Αν Θ[i]= Α τότε

Κ[i] 125*ΗΜ[i] αλλιώς_αν Θ[i]= Β τότε Κ[i] 90*ΗΜ[i] αλλιώς Κ[i] 60*ΗΜ[i] Εμφάνισε Κόστος παραμονής:, Κ[i] Για J από 1 μέχρι 10!Δ5 A[J] 0 Για i από 1 μέχρι Ν J ΚΩΔ[i] A[J] A[J]+K[i] SUM 0 Για J από 1 μέχρι 10 Εμφάνισε Συνολικό ποσό ασφαλιστικού ταμείου, J, A[J] SUM SUM+ A[J]!Δ6 Εμφάνισε Συνολικό ποσό όλων των ταμείων:, SUM Τέλος Θ_Δ