ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΚΠ ΩΡΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΙΘ ΑΜΦ ΑΙΘ ΑΜΦ ΑΙΘ ΑΜΦ ΑΙΘΑΜΦ ΑΙΘΑΜΦ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 8 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι ΚΕΝΤΡΟ Η/Υ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 8 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι ΚΕΝΤΡΟ Η/Υ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 8 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι ΚΕΝΤΡΟ Η/Υ ΔΙΑΣΠΑΣΗ ΠΡΟΣΟΧΗΣ ΥΠΕΡΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΠΑΡΟΡΜΗΤΙΚΟΤΗΤΑ 12 ΔΙΑΣΠΑΣΗ ΠΡΟΣΟΧΗΣ ΥΠΕΡΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΠΑΡΟΡΜΗΤΙΚΟΤΗΤΑ 12 ΑΓΓΛΙΚΑ 6 ΔΙΑΣΠΑΣΗ ΠΡΟΣΟΧΗΣ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΥΠΕΡΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ 14 ΠΑΡΟΡΜΗΤΙΚΟΤΗΤΑ 12 ΑΓΓΛΙΚΑ 6 ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 14 ΑΓΓΛΙΚΑ 6 ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 14 ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ:ΠΕΔΙΟ, ΘΕΩΡΙΑ,ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ 6 ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ:ΠΕΔΙΟ, ΘΕΩΡΙΑ,ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ 6 ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ:ΠΕΔΙΟ, ΘΕΩΡΙΑ,ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ 6 ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 11 ΓΑΛΛΙΚΑ Ι ΑΙΘ 9 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ Ι ΑΙΘ 3 ΓΑΛΛΙΚΑ Ι ΑΙΘ 5 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΑΙΘ 3 ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 11 ΓΑΛΛΙΚΑ Ι ΑΙΘ 9 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ Ι ΑΙΘ 3 ΓΑΛΛΙΚΑ Ι ΑΙΘ 5 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ Ι ΑΙΘ 3 ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 11 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ 9 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ 9 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι ΚΕΝΤΡΟ Η/Υ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ 9 20.00-21.00 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι ΚΕΝΤΡΟ Η/Υ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Γ ΑΜΕΑ ΕΚΠ ΩΡΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΙΘ ΑΜΦ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΙΘ ΑΜΦ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΙΘ ΑΜΦ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΙΘ ΑΜΦ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΙΘ ΑΜΦ ΜΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΟΡΑΣΗΣ:ΤΥΠΙΚΗ ΚΑΙ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ 11 ΜΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΟΡΑΣΗΣ:ΤΥΠΙΚΗ ΚΑΙ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ 11 ΜΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΟΡΑΣΗΣ:ΤΥΠΙΚΗ ΚΑΙ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ 11 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΙΙΙ 3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΑΚΟΗΣ 11 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΙΙΙ ΚΕΝΤΡΟ Η/Υ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΑΚΟΗΣ 11 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΙΙΙ ΚΕΝΤΡΟ Η/Υ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΑΚΟΗΣ 11 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΙΙΙ ΚΕΝΤΡΟ Η/Υ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΙΙΙ 3 ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙΙ 2 ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 14 ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙΙ 2 ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 14 ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙΙ 2 ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 14 ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ 5 ΓΑΛΛΙΚΑ ΙΙΙ 15 ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ 5 ΓΑΛΛΙΚΑ ΙΙΙ 15 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΙΙΙ ΑΙΘ 3 ΓΑΛΛΙΚΑ ΙΙΙ ΑΙΘ 5 ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ 5 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΙΙΙ ΑΙΘ 3 ΓΑΛΛΙΚΑ ΙΙΙ ΑΙΘ 5 ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΗΜΕΣ 10 ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΗΜΕΣ 10 ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΗΜΕΣ 10 20.00-21.00
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Ε ΕΞΑΜΗΝΟ ΑΜΕΑ ΩΡΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΙΘ ΑΜΦ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΙΘ ΑΜΦ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΙΘ ΑΜΦ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΙΘ ΑΜΦ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΙΘ ΑΜΦ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ,ΚΟΙΝΩ 5 ΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΒΙΟΣ 8 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ,ΚΟΙΝΩ 5 ΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΒΙΟΣ 8 ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΑΚΟΗΣ 9 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ,ΚΟΙΝΩ 5 ΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΒΙΟΣ 8 ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΑΚΟΗΣ 9 ΜΕ ΝΟΗΤΙΚΗ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΗ/ΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ 9 ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΑΚΟΗΣ 9 ΜΕ ΝΟΗΤΙΚΗ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΗ/ΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ 9 ΜΕ ΝΟΗΤΙΚΗ ΝΟΗΜΑΤΙΚΗ Ι ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΗ/ΝΟΗΤΙΚΗ 12 ΑΝΑΠΗΡΙΑ 9 ΝΟΗΜΑΤΙΚΗ Ι 12 ΝΟΗΜΑΤΙΚΗ Ι 12 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΑΜΕΑ 9 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΑΜΕΑ 9 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΑΜΕΑ 9 ΜΕ ΚΙΝΗΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΣΩΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ ΜΕ ΔΙΑΧΥΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ 12 ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ/ΑΥΤΙΣΜΟ 12 ΜΕ ΚΙΝΗΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΣΩΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ ΜΕ ΔΙΑΧΥΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ 12 ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ/ΑΥΤΙΣΜΟ 12 ΜΕ ΔΙΑΧΥΤΕΣ ΜΕ ΚΙΝΗΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΣΩΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ 12 ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ/ΑΥΤΙΣΜΟ 12
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Ζ ΕΞΑΜΗΝΟ ΑΜΕΑ ΕΚΠ ΔΕΥΤΕΡΑ ΑΙΘ ΑΜΦ ΤΡΙΤΗ ΑΙΘ ΑΜΦ ΤΕΤΑΡΤΗ ΑΙΘ ΑΜΦ ΠΕΜΠΤΗ ΑΙΘ ΑΜΦ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΑΙΘ ΑΜΦ ΩΡΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΝΟΗΜΑΤΙΚΗΣ ΙΙΙ 11 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΝΟΗΜΑΤΙΚΗΣ ΙΙΙ 11 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΝΟΗΜΑΤΙΚΗΣ ΙΙΙ 11 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ ΤΗΣ BRAILLE 4 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ ΤΗΣ BRAILLE 4 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ ΤΗΣ BRAILLE 4 ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΓΡΑΦΗΣ 5 ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΓΡΑΦΗΣ 5 20.00-21.00 ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΓΡΑΦΗΣ 5 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ 4 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ 4 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ 4 ΝΟΗΤΙΚΗ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΗ/Ν ΟΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ 9 ΝΟΗΤΙΚΗ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΗ/Ν ΟΗΤΙΚΗ 9 ΝΟΗΤΙΚΗ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΗ/Ν ΟΗΤΙΚΗ 9
ΩΡΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Γ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΔΕΥΤΕΡΑ ΑΙΘ ΑΜΦ ΤΡΙΤΗ ΑΙΘ ΑΜΦ ΤΕΤΑΡΤΗ ΑΙΘ ΑΜΦ ΠΕΜΠΤΗ ΑΙΘ ΑΜΦ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΑΙΘ ΑΜΦ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΦΟΡΕΩΝ ΠΑΡΟΧΗΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ 2 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΙΙΙ ΚΕΝΤΡΟ Η/Υ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΦΟΡΕΩΝ ΠΑΡΟΧΗΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ 2 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΙΙΙ ΚΕΝΤΡΟ Η/Υ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΦΟΡΕΩΝ ΠΑΡΟΧΗΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ 2 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΙΙΙ ΚΕΝΤΡΟ Η/Υ ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙΙ 2 ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙΙ 2 ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙΙ 2 ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ 5 ΓΑΛΛΙΚΑ ΙΙΙ 5 ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ 5 ΓΑΛΛΙΚΑ ΙΙΙ 5 ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΗ ΜΕΣ 10 ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΗ ΜΕΣ 10 ΓΑΛΛΙΚΑ ΙΙΙ 5 ΓΑΛΛΙΚΑ ΙΙΙ 5 ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ 5 ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ 11 ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ 11 ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ 11 ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΗ ΜΕΣ 10
ΩΡΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Ε ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΕΚΠ ΔΕΥΤΕΡΑ ΑΙΘ ΑΜΦ ΤΡΙΤΗ ΑΙΘ ΑΜΦ ΤΕΤΑΡΤΗ ΑΙΘ ΑΜΦ ΠΕΜΠΤΗ ΑΙΘ ΑΜΦΠΑΡΑΣΚ ΑΙΘ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 11 ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ 20.00-21.00 ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 11 ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 11 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ,ΚΟΙΝΩΝ 5 ΙΚΗΣ ΚΑΙ ΒΙΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ 8 ΕΝΗΛΙΚΩΝ 11 ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ,ΚΟΙΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ 5 ΙΚΗΣ ΚΑΙ ΒΙΟΣ 8 ΕΝΗΛΙΚΩΝ 11 5 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ,ΚΟΙΝΩΝ ΙΚΗΣ ΚΑΙ ΒΙΟΣ 8 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ 11 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ 11 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ 11 ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ 11 ΨΥΧΟΠΑΘΟΛΟΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΩΝ 6 ΨΥΧΟΠΑΘΟΛΟΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΩΝ 6 ΨΥΧΟΠΑΘΟΛΟΓΙΑ ΕΝΗΛΙΚΩΝ 6
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Ζ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΕΚΠ ΩΡΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΙΘ ΑΜΦ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΙΘ ΑΜΦ ΜΑΘΗΜΑΤΑΙΘ ΑΜΦ ΜΑΘΗΜΑΤΑΑΙΘ ΑΜΦ ΜΑΘΗ ΑΙΘ Η ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ:ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ 11 Η ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ:ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ 11 Η ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ:ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ 11 20.00-21.00 ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΩΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 7 ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΩΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 7 ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΩΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 7 ΘΕΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ/POSITIVE PSYCHOLOGY 11 ΘΕΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ/POSITIVE PSYCHOLOGY 11 ΘΕΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ/POSITIVE PSYCHOLOGY 11 ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΕΥΠΑΘΕΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΟΜΑΔΕΣ 5 ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΕΥΠΑΘΕΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΟΜΑΔΕΣ 5 ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΕΥΠΑΘΕΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΟΜΑΔΕΣ 5