Προσ. Κοιν.: «Τα ιστολόγια- blogs στο μάθημα των ξένων γλωσσών»



Σχετικά έγγραφα
Δημιουργία και εποπτεία μαθημάτων ςτο LAMS

Σ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΤ. Η διδαςκαλία των παραδοςιακών μουςικών οργάνων ςτο Μουςικό χολείο Αλίμου ΑΡΤΑ 2010 ΣΜΗΜΑ ΛΑΪΚΗ & ΠΑΡΑΔΟΙΑΚΗ ΜΟΤΙΚΗ.

Μαρούσι Αρ. Πρωτ.: /Δ5

ΣΔΤΥΟ 6Β: ΔΙΓΙΚΟ ΜΔΡΟ ΚΛΑΓΧΝ ΠΔ19/20

ΙΕΜΑ: «ΤΠΟΒΟΛΗ ΑΚΣΗΗ-ΔΗΛΩΗ ΤΠΟΨΗΦΚΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΣΚΚΩΝ ΛΤΚΕΚΩΝ (ΟΜΑΔΑ Αϋ) ΓΚΑ ΕΚΑΓΩΓΗ ΣΗΝ ΣΡΚΣΟΒΑΙΜΚΑ ΕΚΠΑΚΔΕΤΗ» ΚΕΦΑΛΑΚΟ 1 o ΓΕΝΚΚΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΚΕ

ΘΕΜΑ: «Διδασκαλία της 2 ης ξένης γλώσσας στα δημοτικά σχολεία για το σχολικό έτος » ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΣΠΑ \Ε.Π. Ε&ΔΒΜ\Α.Π «Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών στις 8 Π.Σ., 3 Π.Σ.Εξ., 2 Π.Σ.Εισ.»

3ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας. Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ 19, Αιτωλοακαρνανίας

Αναλυτικόσ οδθγόσ Zotero

ΤΟΜΕΑΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ. Εκπαίδευση Ειδική Αγωγή

ΡΛΗΟΦΟΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΓΑΦΗ ΣΑΣ ΣΕ ΜΕΤΑΡΤΥΧΙΑΚΟ ΡΟΓΑΜΜΑ ΣΡΟΥΔΩΝ ΤΟΥ Ε.Α.Ρ. ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΚΑΤΗΓΟΙΑ Β

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΤΙΤΛΟΣ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΔΙΑΔΥΚΤΙΑΚΟΥ ΤΟΠΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΟΤΗΤΩΝ WORD, INTERNET EXPLORER & OUTLOOK EXPRESS ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ E-LEARNING.

"ΑΝΑΡΣΘΣΕΑ ΣΟ ΔΛΑΔΛΚΣΤΟ ΚΑΛ ΣΟ ΜΘΣΡΩΟ Ακινα, 23/12/2014 Αρικ. Πρωτ.:ΕΟΧ2/6996

Έκφραςη Έκθεςη Γενικήσ Παιδείασ Β Λυκείου Επιμέλεια

Μελέτη για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδασκαλία της γλώσσας και της λογοτεχνίας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση:

ΡΑΝΕΡΛΣΤΘΜΛΟ ΡΑΤΩΝ ΣΧΟΛΘ ΑΝΚΩΡΛΣΤΛΚΩΝ ΚΑΛ ΚΟΛΝΩΝΛΚΩΝ ΕΡΛΣΤΘΜΩΝ ΡΑΛΔΑΓΩΓΛΚΟ ΤΜΘΜΑ ΔΘΜΟΤΛΚΘΣ ΕΚΡΑΛΔΕΥΣΘΣ ΤΟΜΕΑΣ ΡΑΛΔΑΓΩΓΛΚΘΣ

Η ςτάςθ των Ελλινων απζναντι ςτισ αγορζσ από απόςταςθ. Δείκτεσ καταναλωτικήσ ςυμπεριφοράσ

1.1 Γνωςτοποίθςθ οικιοκελοφσ ςυμμόρφωςθσ τθσ Εταιρείασ με τον Κϊδικα Εταιρικισ Διακυβζρνθςθσ (ςελ. 2)

Σχολικός Εκπαιδευτικός ικτυακός Ιστός Αιγαίου (ΣΧ.Ε..Ι.Α.) Κ. Τσολακίδης & Μ. Φωκίδης tsolak@aegean.gr Π.Τ..Ε., Πανεπιστήµιο Αιγαίου

ΘΕΜΑ: «Ενέργειες Προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου σχολικού έτους »

1. Βεβαίωςθ αρμόδιου τμιματοσ ι Διεφκυνςθσ Τπθρεςίασ Δθμοςίου ι Ν.Π.Δ.Δ.

Απαλλαγή από την παρακράτηςη του φόρου ειςοδήματοσ των μιςθών, ςυντάξεων που χορηγοφνται ςε πρόςωπα με αναπηρία, βάςει των διατάξεων του ν.

Απόστολος Ηλιάδης Εκπαιδευτικός Δ.Ε.

Συµµετοχικός ιστός στην εκπαίδευση: δύο µελέτες περίπτωσης µε τη χρήση wiki και ιστολογίου

Επιµόρφωση εκπαιδευτικών στις ΤΠΕ µε χρήση µεικτού συστήµατος εκπαίδευσης: από απόσταση και δια ζώσης

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ

ΠΡΟΣ: ΘΕΜΑ: «Προγραµµατισµός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυµνάσια, τα Γενικά Λύκεια και τα ΕΠΑΛ/ΕΠΑΣ για το σχολικό έτος »

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

Α Προγραμματισμός. Ειδικότερα:

Transcript:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΤΘΤΝΗ Α/ΘΜΙΑ & Β/ΜΙΑ ΕΚΠ/Η ΚΕΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΓΡΑΦΕΙΟ ΧΟΛΙΚΩΝ ΤΜΒΟΤΛΩΝ ΔΕΤΣΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ Ν. ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ Παπαδημητρίου Σουλτάνα Σχολική Σφμβουλοσ ΠΕ07 (Γερμανικήσ) Σαχ. Δ/νςθ : Χάλκθσ 8, 10 ο Χιλ. Θεςςαλονίκθσ - Μουδανιών Σαχ. Κωδ. : 57001 Σαχ. Θυρ. : Δ. 5019 Σθλζφωνο : 2310/365320 & 2310/365341 Κινθτό : 6976429533 FAX : 2310/286715 E-MAIL : grss@kmaked.pde.sch.gr : papadimi@sch.gr Θες/νίκθ: 2.10.2014 Αρικμ. Πρωτ.: 1653 Προσ Τισ/τουσ εκπαιδευτικοφσ ΠΕ07 (Γερμανικισ) Δημοτικών ςχολείων, Γυμναςίων & Λυκείων τθσ Δ/νςθσ Α/κμιασ & Β/κμιασ Εκπ/ςθσ του Νομοφ Πιερίασ (Δια μζςου τθσ αντίςτοιχθσ Δ/νςθσ) Κοιν.: Σμιμα Επιςτθμονικισ & Παιδαγωγικισ Κακοδιγθςθσ Α/κμιασ και Β/κμιασ Εκπαίδευςθσ Κεντρικήσ Μακεδονίασ ΘΕΜΑ : «Αιτήςεισ για ςυμμετοχή ςε εξ αποςτάςεωσ ςεμινάριο ςτισ Νζεσ Τεχνολογίεσ για εκπαιδευτικοφσ κλάδου ΠΕ07 Α/θμιασ & Β/θμιασ Εκπ/ςησ Νομοφ Πιερίασ: «Τα ιστολόγια- blogs στο μάθημα των ξένων γλωσσών» χετ.: Ζγκριςη Περ/κισ Δ/νςθσ Α/κμιασ & Β/κμιασ Εκπ/ςθσ Κεντρικισ Μακεδονίασ με αριθμ. Πρωτ. 17841/24-09-2014 Αγαπητοί ςυνάδελφοι ασ προςκαλώ ςτο εξ αποςτάςεωσ επιμορφωτικό ςεμινάριο μεικτισ μάκθςθσ διάρκειασ τριάντα (30) ωρών με κζμα: «Τα ιστολόγια- blogs στο μάθημα των ξένων γλωσσών» Σο ςεμινάριο διοργανώνεται ςε ςυνεργαςία με τουσ ουλτάνα Παπαδθμθτρίου χολικι φμβουλο ΠΕ07 και Κωνςταντίνο Αντωνίου εκπαιδευτικό ΠΕ07. Eίναι προαιρετικό και απευκφνεται ςτουσ/ςτισ εκπαιδευτικοφσ κλάδου ΠΕ07 τθσ Α/κμιασ και Β/κμιασ Εκπ/ςθσ του Νομοφ Πιερίασ. το διαδικτυακό αυτό ςεμινάριο παρουςιάηεται, εν ςυντομία, το κεωρθτικό πλαίςιο για τθ δθμιουργία και τθν παιδαγωγικι αξιοποίθςθ των ιςτολογίων- blogs ςτο μάκθμα των ξζνων γλωςςών. Είναι ζνα ταχφρρυκμο μάκθμα μεικτισ μάκθςθσ (blended learning) που κακοδθγείται από εκπαιδευτζσ και περιλαμβάνει τρεισ δια ηώςθσ ςυναντιςεισ και 24 ώρεσ διάδραςθσ με το υλικό και τθν μακθςιακι κοινότθτα ςτθν πλατφόρμα θλεκτρονικισ μάκθςθσ. Οι τρεισ δια ηώςθσ ςυναντιςεισ κα διεξαχκοφν ςτο εργαςτιριο υπολογιςτών του 5 ου Λυκείου Κατερίνησ ςτισ 15, 22 και 29 Οκτωβρίου 2014 και ώρα 17:00-19:00.

Σο περιεχόμενο ζχει ςχεδιαςτεί με τζτοιο τρόπο, ώςτε: Να αςκθκείτε, πρακτικά, ςτα ιςτολόγια, ώςτε να ενςωματώςετε αυτζσ τισ τεχνικζσ αποτελεςματικά ςτθ διδαςκαλία και ςτισ επαγγελματικζσ ςασ δραςτθριότθτεσ. Να μάκετε για τθν παιδαγωγικι αξία των blog, ωσ ςυνεργατικών εργαλείων μάκθςθσ που προάγουν νζεσ παιδαγωγικζσ κεωρίεσ. Ζτςι, με τθν ολοκλιρωςθ του μακιματοσ κα μπορείτε να: 1. Ορίηετε τι είναι τα ιςτολόγια και να περιγράφετε τισ λειτουργίεσ τουσ. 2. Επιλζγετε τθ λειτουργία που εξυπθρετεί το μάκθμά ςασ. 3. Εξθγείτε τα πλεονεκτιματα τθσ χριςθσ των ιςτολογίων και να δίνετε παραδείγματα καλισ πρακτικισ. 4. Εφαρμόηετε ςτθν πράξθ όςα μάκατε για τθ δθμιουργία ιςτολογίων και προςκικθ υλικοφ (κείμενα, εικόνεσ, βίντεο). 5. Σροποποιείτε τα ιςτολόγια και να προςκζτετε άλλουσ χριςτεσ, ώςτε να τα επεξεργάηεςτε από κοινοφ. 6. Ετοιμάηετε ςυνεργατικζσ δραςτθριότθτεσ που υλοποιοφνται ςε ιςτολόγιο. 7. Εξθγείτε ςτουσ μακθτζσ ςασ τον τρόπο λειτουργίασ του ιςτολογίου. το ςεμινάριο περιλαμβάνονται επίςθσ θλεκτρονικζσ ςυηθτιςεισ (Forum) και εργαςτιρια (Workshops), που προβλζπουν τθν ζγκαιρθ ςυμμετοχι όλων, προκειμζνου να ολοκλθρωκεί με επιτυχία κάκε ςτάδιο και να ςυνεχιςτεί το μάκθμα με παρόμοιο ρυκμό από όλουσ. Σο υλικό του ςεμιναρίου αποτελείται από αρχεία βίντεο, παρουςιάςεισ ςε Flash και ςε Powerpoint, κείμενα ςε ιςτοςελίδεσ και ςε pdf, αποςπάςματα από θλεκτρονικζσ εγκυκλοπαίδειεσ, ςυνεντεφξεισ, αρχεία κειμζνων, αναρτιςεισ ςε blogs κ.ά. Δεν υπάρχουν προαπαιτοφμενεσ γνώςεισ ςτισ Νζεσ Σεχνολογίεσ προκειμζνου να παρακολουκιςετε με επιτυχία το μάκθμα, ωςτόςο κα πρζπει να διακζτετε ςτοιχειώδθσ γνώςεισ Η/Τ για να μπορείτε να: περιθγείςτε ςτο Διαδίκτυο και να χρθςιμοποιείτε μθχανζσ αναηιτθςθσ (Google, Yahoo, Lycos κ.ά.). ςτζλνετε και να λαμβάνετε Ε-mail. γράφετε κείμενα με προγράμματα επεξεργαςία κειμζνου (Open Office Writer, MS Office Word, κ.ά.). Ημερομθνία ολοκλιρωςθσ του ςεμιναρίου είναι θ 28η Νοεμβρίου. Θα δθμιουργθκεί τμήμα 20 εκπαιδευόμενων. ε περίπτωςθ περιςςότερων αιτιςεων, θ επιλογι κα γίνει κατά ςειρά προτεραιότθτασ υποβολισ τθσ αίτθςθσ. Οι αιτιςεισ κα υποβλθκοφν μόνο μζςω ηλεκτρονικοφ ταχυδρομείου μζχρι τισ 12 Οκτωβρίου ςτθ διεφκυνςθ: papadimi@sch.gr Παρακαλοφνται οι κ.κ Διευκφντριεσ/ντζσ να ενθμερώςουν τισ/τουσ εκπαιδευτικοφσ του κλάδου ΠΕ07 ενυπόγραφα.

Η ςυμμετοχι των εκπαιδευτικών είναι προαιρετικι και τυχόν μετακίνθςι τουσ κα γίνει χωρίσ δαπάνθ για το δθμόςιο. υνθμμζνα Flyer Mε ςυναδελφικοφσ χαιρετιςμοφσ Η χολικι φμβουλοσ Γερμανικισ ουλτάνα Παπαδθμθτρίου