Ενότητα 12 ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ



Σχετικά έγγραφα
Ενότητα 12 ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ. Παρουσίαση της ενότητας. Περιεχόµενα της ενότητας

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Citizenship Language Pack For Migrants in Europe ΕΛΛΗΝΙΚΑ. Μάθημα ελληνικής γλώσσας για μετανάστες με τη χρήση πολυμέσων.

Citizenship Language Pack For Migrants in Europe ΕΛΛΗΝΙΚΑ. Μάθηµα ελληνικής γλώσσας για µετανάστες µε τη χρήση πολυµέσων Επίπεδο A2

Ενότητα 10 ΑΥΤΟ-ΜΑΘΗΣΗ. Παρουσίαση της ενότητας. Περιεχόµενα της ενότητας

Modern Greek Beginners

Ενότητα 10 ΑΥΤΟ-ΜΑΘΗΣΗ

Ενότητα 3 ΕΥΡΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Σωστό ή λάθος; Αν η πρόταση είναι σωστή βάλε ένα Χ κάτω από το ΣΩΣΤΟ ή κάτω από το ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λάθος!

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

Modern Greek Beginners

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ενότητα 11 ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ. Παρουσίαση της ενότητας. Περιεχόµενα της ενότητας

Ενότητα 11 ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ

Ενότητα 3 ΕΥΡΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Παρουσίαση της ενότητας. Περιεχόµενα της ενότητας

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ελεύθερος χρόνος, διασκέδαση. Κατανόηση Γραπτού Λόγου. Η ζωή έξω

Κατανόηση προφορικού λόγου

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1

Ενότητα 7 ΗΜΟΣΙΕΣ ΑΡΧΕΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Απλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 5

ΕΠΙΠΕΔΟ A2 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Ενότητα 7 ΗΜΟΣΙΕΣ ΑΡΧΕΣ. Παρουσίαση της ενότητας. Περιεχόµενα της ενότητας

Γλώσσα. Φύλλα εργασίας. Για παιδιά E ΗΜΟΤΙΚΟΥ. Τεύχος Α. Παίζω, Σκέφτοµαι, Μαθαίνω. σελίδες

ΤΑ ΠΑΡΕΠΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ ΦΩΝΗ ΣΥΖΥΓΙΑ ΔΙΑΘΕΣΗ ΧΡΟΝΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ΠΟΙΟΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Ενότητα 2 ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ. Παρουσίαση της ενότητας. Περιεχόµενα της ενότητας

Οδηγός για εκπαιδευόµενους

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

Ενότητα 2 ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ

Citizenship Language Pack For Migrants in Europe ΕΛΛΗΝΙΚΑ. Μάθημα ελληνικής γλώσσας για μετανάστες με τη χρήση πολυμέσων.

1. Το ιατρείο λειτουργεί κάθε μέρα. Λ. 2. Η κατοικία του ασθενούς απέχει πολύ από το ιατρείο. Σ. 3. Ο ασθενής δουλεύει μόνο τις πρωινές ώρες.

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης

Κατανόηση γραπτού λόγου

ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ

Να γράψετε τα αντίθετα των παρακάτω χρονικών επιρρημάτων.

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

Ενότητα 6 ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

«Το θέµα είναι που θα πάει; Τουλάχιστον µετά να πήγαινε Μαλανδρίνο, δεν ξέρω»

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ - ΤΑΞΙΔΙΑ

Οι σύνθετες προτάσεις αποτελούνται από δύο ή περισσότερες απλές προτάσεις που συνδέονται μεταξύ τους με συνδετικά στοιχεία.

Ενότητα 6 ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ. Παρουσίαση της ενότητας. Περιεχόµενα της ενότητας

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Διαγνωστικό Δοκίμιο. Όνομα: Ημερομηνία: Η εβδομάδα του κυρίου Νικολάου

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Δημοσιογράφος: Όχι, όχι, δεν θα καθυστερήσετε. Οι ερωτήσεις είναι πολύ λίγες. Έχετε κόψει τελείως κάποια από τις συνήθειες που είχατε παλιότερα;

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1)

Ενότητα 5 ΥΓΕΙΑ. Παρουσίαση της ενότητας. Περιεχόµενα της ενότητας. Θέµα Είδος επικοινωνίας Ασκήσεις. Επείγουσα κλήση Συζήτηση από κοντά Λεξιλόγιο

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Δοκίμιο Αξιολόγησης Δ Τάξη

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

1 H Ελλάδα Κάνετε ερωτήσεις και απαντήσεις. Χρησιμοποιήσετε τις λέξεις κοντά, μακριά, δίπλα, απέναντι, δεξιά, αριστερά, πίσω... Καβάλα. Θάσος.

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. -από πού είσαι; Ο Αλέξανδρος γνωρίζει μια κοπέλα...

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα Έχουν δύο φωνές: την ενεργητική και την παθητική Ενεργητική φωνή: ω. Παθητική φωνή: -μαι. Οι καταλήξεις των ρημάτων, ω, -άβω

Κατερίνα: Αγόρασα μία φόρμα γυμναστικής. Πήρα ακόμα μία φούστα. Α και ένα ζευγάρι παπούτσια. Εσύ;

Ενότητα 4 ΕΡΓΑΣΙΑ. Παρουσίαση της ενότητας. Περιεχόµενα της ενότητας

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου.

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Πώς σε λένε;

Οδηγός για εκπαιδευόµενους Ο Ο ΗΓΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ L-PACK 1

Φερφελή Ιωάννα του Ευαγγέλου, 9 ετών

Ενότητα 7. πίνακας του Γιώργου Ιακωβίδη

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση Μια εφηµερίδα για όλους

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

Ενότητα 9 ΣΧΟΛΕΙΟ. Παρουσίαση της ενότητας. Περιεχόµενα της ενότητας. Θέµα Είδος επικοινωνίας Ασκήσεις

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Καλωσορίσατε στην MLM Online Εκπαίδευση ανοιχτή για όλες τις εταιρίες Δικτυακού Μάρκετινγκ στην Ελλάδα µε θέµα:

Λύσεις. Μέρη της Αθήνας Ραδιοφωνική εκποµπή µε προτάσεις για τον ελεύθερο χρόνο. Παραδοσιακό Καφενείο Βυζάντιο (1) 1 η πρόταση: 2 η πρόταση:

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial)

ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ. Κλίνε στον Ενεστώτα της Ενεργητικής και της Παθητικής Φωνής τα ρήματα : δένω δένομαι γράφω γράφομαι. φωτίζω φωτίζομαι πληρώνω πληρώνομαι

Ενότητα 4 ΕΡΓΑΣΙΑ. Παρουσίαση της ενότητας. Περιεχόµενα της ενότητας. Θέµα Είδος επικοινωνίας Ασκήσεις

Οδηγός για εκπαιδευτές

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Συγγραφέας Αλεξίου Θωμαή. Επίπεδο Α1

Συγγραφέας: Μαρίνα Ματθαιουδάκη Δεξιότητα: Κατανόηση προφορικού λόγου Τύπος κειμένου: Διάλογος Θεματική: Δημόσιες Υπηρεσίες

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Κατανόηση προφορικού λόγου

ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς. Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου

ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Με ρώτησε αν θέλω να πάω στο θέατρο.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Transcript:

Ενότητα 12 ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ Παρουσίαση της ενότητας Σε αυτή την ενότητα, παρακολουθούµε τους διαλόγους µεταξύ δύο φίλων που κανονίζουν πώς θα περάσουν τον ελεύθερο χρόνο τους και συζητούν για τις δραστηριότητες που τους αρέσουν. Οι διάλογοι είναι διαθέσιµοι σε τρεις µορφές: βίντεο, µόνο ήχος και γραπτώς. Ο εκπαιδευόµενος µπορεί να διακρίνει το βαθµό ευκολίας/ δυσκολίας στην κατανόηση του διαλόγου, ανάλογα µε τη µορφή που του παρουσιάζεται. Εκτός των ασκήσεων κατανόησης, στην ενότητα περιλαµβάνονται και ασκήσεις για την εξέταση του λεξιλογίου και της γραµµατικής, σηµειώσεις γραµµατικής, λεξιλόγιο και ένα άρθρο µε πολιτισµικά στοιχεία για την Ελλάδα. Περιεχόµενα της ενότητας Θέµα Είδος επικοινωνίας Ασκήσεις Τηλεόραση Συζήτηση από κοντά Όταν το «σ» ακούγεται «ζ» (σµ, σβ, σγ) ραστηριότητες Συζήτηση από κοντά Λεξιλόγιο Σινεµά Συζήτηση από κοντά Εκφράσεις που δείχνουν συµφωνία ιακοπές Τηλεφωνική συζήτηση Ρήµατα Μέλλοντας (Οριστική- Μέλλοντας διαρκείας- Μέλλοντας στιγµιαίος) Μουσεία Συζήτηση από κοντά Ανοιχτός διάλογος Ενότητα 12 Σελίδα 1

ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ιάλογος 1 ( είτε το βίντεο στο Youtube / Ακούστε το διάλογο στο www.l-pack.eu ιάλογος 12.1) Συζήτηση από κοντά. Κατάσταση: Η Γεωργία κι η Ελένη κάθονται σπίτι και βλέπουν τηλεόραση. Πρόσωπα: Γεωργία και Ελένη (φίλες και γειτόνισσες). Μέρος: Στο σπίτι. Τι βλέπεις; Μια εκποµπή µαγειρικής, µόλις τέλειωσε. εν θα βγεις έξω σήµερα; Όχι, προτιµώ να κάτσω στο σπίτι. Είµαι λίγο κουρασµένη. Νοµίζω ότι βλέπεις πάρα πολύ τηλεόραση. Ναι, το ξέρω. Αλλά σε λίγο αρχίζει µια ωραία ταινία! Τι ταινία; Μια αµερικάνικη ασπρόµαυρη, της δεκαετίας του 30. Θέλεις να κάτσεις να την δούµε µαζί; Μπα, δε νοµίζω. εν βλέπω ποτέ τέτοιες ταινίες. Γιατί όχι; εν έχουν δράση και τις βαριέµαι. Προτιµώ τις κωµωδίες. Ε, ωραία. Κάτσε και περίµενε. Είδα στις διαφηµίσεις ότι µετά από αυτή την ταινία έχει µια καλή κωµωδία. Εντάξει. Αλλά µέχρι τότε, κοίτα τι παίζουν τα άλλα κανάλια Ας δούµε. Στο κανάλι 1 έχει µια εκποµπή µαγειρικής, στο κανάλι 2 ένα ντοκιµαντέρ για τα ζώα και στο κανάλι 3 ένα τηλεπαιχνίδι µε εκείνον τον αστείο παρουσιαστή. Ωραίο είναι αυτό το τηλεπαιχνίδι αλλά προτιµώ τα παιχνίδια γνώσεων. Γιατί δεν πας καλύτερα µια βόλτα και να έρθεις σε 1 ώρα που θα αρχίσει η κωµωδία; Καλά λες. Πάω να πιω ένα καφέ απέναντι και θα γυρίσω αργότερα. Θα σε περιµένω. Καλά να περάσεις! Ενότητα 12 Σελίδα 2

Η Ελένη και η Γεωργία συζητάνε τι να κάνουν: α. Θέλουν να βγούνε έξω β. Θέλουν να κάτσουν στο σπίτι γ. Η Ελένη θέλει να κάτσει στο σπίτι, η Γεωργία δεν ξέρει τι να κάνει Η Ελένη προτείνει στη α. Να δούνε ταινία β. Να µαγειρέψουν γ. Να πάνε για καφέ α. Η εκποµπή µαγειρικής δεν έχει τελειώσει β. Η Ελένη βλέπει µια ταινία γ. Η ταινία είναι παλιά δ. Η Γεωργία δεν βλέπει κωµωδίες ε. Στο κανάλι 1 παίζει µια εκποµπή µαγειρικής στ. Η Γεωργία δεν θα γυρίσει αργότερα ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ Ενότητα 12 Σελίδα 3

Άσκηση ανάγνωσης ιαβάστε τις λέξεις και υπογραµµίστε όπου το «σ» ακούγεται «ζ». π.χ. σβούρα σβήνω κάθισµα σβησµένος Ισµήνη κουρασµένη σµαράγδι ασβέστιο σγουρός φάντασµα Ενότητα 12 Σελίδα 4

ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ιάλογος 2 ( είτε το βίντεο στο Youtube / Ακούστε το διάλογο στο www.l-pack.eu ιάλογος 12.2) Συζήτηση από κοντά. Κατάσταση: Η Γεωργία κι η Ελένη συζητάνε για πράγµατα που τους αρέσουν να κάνουν στον ελεύθερο τους χρόνο. Πρόσωπα: Γεωργία και Ελένη (φίλες και γειτόνισσες). Μέρος: Στο σπίτι. Την Κυριακή έχει εκδήλωση η σχολή χορού µου. Θα έρθεις να πάµε µαζί; Θα το ήθελα. Μου αρέσει πολύ ο χορός αλλά εγώ δε χορεύω. Μου αρέσει µόνο να βλέπω τους χορευτές. Έχεις κάνει ποτέ µαθήµατα χορού; Όταν ήµουν µικρή, έκανα παραδοσιακούς χορούς. Αλλά τώρα τους έχω ξεχάσει. Κρίµα. Κάνεις γυµναστική όµως ε; Ναι. Προσπαθώ να γυµνάζοµαι κάθε µέρα. Πας ακόµα γυµναστήριο; Πήγαινα µέχρι πέρσι. Φέτος δεν είχα χρόνο. Προτιµώ να τρέχω ή να κολυµπάω όταν έχει καλό καιρό. Ούτε εγώ πάω γυµναστήριο. Κάνω µόνη µου γυµναστική στο σπίτι. Έχω δει ότι έχεις και ποδήλατο, πηγαίνεις καµιά βόλτα; Ναι, µου αρέσει πολύ το ποδήλατο. Γυµνάζει το σώµα και κάνει καλό στην υγεία. Κι εµένα µου αρέσει πολύ. Όλο το καλοκαίρι κυκλοφορώ µόνο µε ποδήλατο. Θες να κανονίσουµε να πάµε µαζί βόλτα µε τα ποδήλατα το Σάββατο το πρωί; Μπορούµε να πάµε προς τη θάλασσα. Λένε ότι θα έχει καλό καιρό, ευκαιρία να κάνουµε και µπάνιο. Ναι, ωραία ιδέα. εν µου είπες όµως, την Κυριακή θα έρθεις στην εκδήλωση χορού; Αυτή την Κυριακή είναι; Αποκλείεται. Έχω κλείσει εισιτήριο για µια συναυλία. εν µπορώ να τη χάσω! Με συγχωρείς. Ενότητα 12 Σελίδα 5

α. Η Γεωργία δεν χορεύει β. Η Γεωργία πηγαίνει ακόµα γυµναστήριο γ. Η Ελένη κάνει γυµναστική στο σπίτι δ. Η Ελένη δεν έχει ποδήλατο ε. Θα πάνε µαζί βόλτα το Σάββατο στ. Την Κυριακή θα πάνε µαζί στην εκδήλωση χορού ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ Άσκηση λεξιλογίου Συµπληρώστε τα κενά µε τις σωστές λέξεις. Η Ελένη πηγαίνει σε µια χορού. Της αρέσει πολύ ο χορός και η γυµναστική. Παλιά πήγαινε, φέτος κάνει µόνη της γυµναστική στο σπίτι. Η Γεωργία προτιµάει να τρέχει ή να παίζει µπάσκετ. Και στους δύο, αρέσει πολύ το. Γυµνάζει το σώµα και κάνει καλό στην. Θα πάνε µαζί µε τα ποδήλατα το Σάββατο προς τη θάλασσα. Άσκηση γραµµατικής Αλλάξτε το χρόνο των ρηµάτων σε µέλλοντα. Έρχεσαι να πάµε µαζί; Θα έρθεις να πάµε µαζί; Κάνεις µαθήµατα χορού; - Ξέχασα τα πάντα. - Πήγαινα κάθε µέρα γυµναστήριο. - Κάναµε µπάνιο στη θάλασσα.- Ενότητα 12 Σελίδα 6

ΣΙΝΕΜΑ ιάλογος 3 ( είτε το βίντεο στο Youtube / Ακούστε το διάλογο στο www.l-pack.eu ιάλογος 12.3) Συζήτηση από κοντά. Κατάσταση: Η Γεωργία κι η Ελένη κανονίζουν να πάνε στο σινεµά. Πρόσωπα: Γεωργία και Ελένη (φίλες και γειτόνισσες). Μέρος: Στο σπίτι. Θα έρθεις το βράδυ σινεµά, ε; Έχουν πει όλοι ναι εκτός από τη Μαρία που είναι άρρωστη. Εσύ δεν έχει λόγος να µην έρθεις! Εντάξει. Σε ποιο σινεµά θα πάτε; Στο κέντρο, στο «Σινεφίλ». Παίζει µια ελληνική κωµωδία. Α ναι. Την έχω ακούσει. Λένε ότι έχει πολύ γέλιο. Σίγουρα. Όλοι οι ηθοποιοί που παίζουν είναι πολύ καλοί. Και ο σκηνοθέτης είναι ο αγαπηµένος µου. Νόµιζα ότι σου αρέσουν πιο πολύ οι δραµατικές και οι αισθηµατικές ταινίες. Ναι έτσι είναι. Ωραίες είναι και οι κωµωδίες, αλλά πιο πολύ µου αρέσουν οι ιστορίες που θα µε συγκινήσουν, ειδικά όταν είναι αληθινές. Αντίθετα µε εµένα που µου αρέσουν πιο πολύ οι ταινίες φαντασίας και τρόµου. Όσο πιο ψεύτικες, τόσο καλύτερα! Ναι καλά λες, δεν ταιριάζουµε καθόλου σε αυτό... Τι ώρα θα συναντηθείτε; Η ταινία αρχίζει στις δέκα. Άρα πρέπει να πάµε εκεί κατά τις εννιά για να βγάλουµε εισιτήρια. Συνήθως έχει πολύ κόσµο τις Παρασκευές και περιµένουµε πολλή ώρα στην ουρά. ίκιο έχεις. Έχω µια δουλειά πιο πριν και φοβάµαι µήπως δεν προλάβω να είµαι στην ώρα µου. Καλά, µην ανησυχείς. εν πειράζει αν αργήσεις. Θα σου βγάλουµε εµείς εισιτήριο και έρχεσαι αργότερα. Σωστά. Θυµάσαι πόσο έχει το εισιτήριο σε αυτό το σινεµά; εν θυµάµαι ακριβώς. Μάλλον 9 ή 8 ευρώ. Νοµίζω έχει και φοιτητικό µε 5 ευρώ. Ενότητα 12 Σελίδα 7

Εντάξει. Τα λέµε το βράδυ τότε. Σύµφωνοι. Κοίτα να µην αργήσεις πολύ ε; 1. Η Ελένη και η α. πήγαν σινεµά β. κανονίζουν να πάνε σινεµά γ. συζητάνε για το σινεµά 2. Η Ελένη προτιµάει: α. τις κωµωδίες β. τα αισθηµατικά έργα γ. τις ταινίες φαντασίας 3. Στο σινεµά θα πάνε: α. στις 10 το βράδυ β. πριν τις 10 το βράδυ γ. στις 9 το βράδυ 4. Η α. δεν θα πάει στο σινεµά β. θα πάει στο σινεµά αργότερα γ. δεν ξέρει ακόµα αν θα πάει στο σινεµά Ενότητα 12 Σελίδα 8

Άσκηση επικοινωνίας Βρείτε στο κείµενο και γράψτε τουλάχιστον 3 εκφράσεις που δείχνουν συµφωνία. Παράδειγµα: Ναι, καλά λες 1. 2. 3. Άσκηση γραµµατικής Υπογραµµίστε στο κείµενο τα ρήµατα που βρίσκονται στον µέλλοντα. «- Θα έρθεις το βράδυ σινεµά, ε; Έχουν πει όλοι ναι εκτός από τη Μαρία που είναι άρρωστη. - Εντάξει. Σε ποιο σινεµά θα πάτε; - Στο κέντρο, στο «Σινεφίλ». Παίζει µια ελληνική κωµωδία. - Α ναι. Την έχω ακούσει. Τι ώρα αρχίζει; - Στις 8. Θα συναντηθούµε όλοι εκεί µισή ώρα νωρίτερα. - Εντάξει τότε. Θα τα πούµε εκεί.» Ενότητα 12 Σελίδα 9

ιάλογος 4 ΙΑΚΟΠΕΣ ( είτε το βίντεο στο Youtube / Ακούστε το διάλογο στο www.l-pack.eu ιάλογος 12.4) Τηλεφωνική συζήτηση. Κατάσταση: Ο Ανδρέας κι η Άννα συζητάνε τι θα κάνουν το καλοκαίρι Πρόσωπα: Ανδρέας και Άννα (φίλοι). Ανδρέας: Τι λες να κάνεις στην άδεια σου το καλοκαίρι; Άννα: Θα πάω για κάµπινγκ σε ένα νησί, µάλλον στη Νάξο. Εσύ κάνεις κάµπινγκ; Ανδρέας: Ναι, µου αρέσει. εν µπορώ να κλείνοµαι σε ένα δωµάτιο το καλοκαίρι. Άννα: Και σίγουρα αν κλείσεις δωµάτιο θα πληρώσεις πολύ περισσότερα χρήµατα. εν συµφέρει. Το κάµπινγκ είναι η καλύτερη λύση για διακοπές χωρίς πολλά λεφτά. Ανδρέας: Ναι βέβαια Για πες µου για τη Νάξο, είναι ωραίο νησί; Άννα: Ναι. Είχα ξαναπάει πριν από 5 χρόνια και µου άρεσε πάρα πολύ. Έχει πολύ καθαρές παραλίες, µεγάλες αµµουδιές µε γαλάζια νερά.και δεν έχει τόσο κόσµο όσο έχουν άλλα νησιά. Είναι πιο ήσυχο µέρος. Ανδρέας: Από διασκέδαση δεν είχε τίποτα; Μόνο ησυχία; Άννα: Είχε και διασκέδαση! Πολλά καλά και φτηνά εστιατόρια, µπαρ, καφετέριες...έχεις πολλές επιλογές για να βγεις αν θες. Αλλά για µένα το καλύτερο είναι να κάτσεις όλη µέρα και όλη νύχτα στην παραλία. Ανδρέας: Θέλεις να πας να ξεκουραστείς, ε; Άννα: Ναι, το έχω πολύ ανάγκη. Ανδρέας: Καλά θα κάνεις τότε. Ίσως έρθω κι εγώ για λίγες µέρες να είµαστε παρέα. Άννα: Να έρθεις! Θα περάσουµε τέλεια! Μόνο πες το µου σύντοµα αν το αποφασίσεις για να κλείσουµε εισιτήρια µε το καράβι. Ανδρέας: Εντάξει. Θα ξέρω σίγουρα αύριο και θα σε πάρω τηλέφωνο να σου πω τι θα κάνω. Άννα: Εντάξει, θα περιµένω. Φιλάκια, γεια! Ανδρέας: Γεια! Ενότητα 12 Σελίδα 10

α. Στην Άννα δεν αρέσει το κάµπινγκ β. Η Άννα έχει ξαναπάει στη Νάξο γ. Η Νάξος έχει πολύ κόσµο δ. Η Άννα θέλει να ξεκουραστεί ε. Ο Ανδρέας θα πάει µαζί µε την Άννα στη Νάξο στ. Θα µιλήσουν ξανά αύριο ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ Άσκηση γραµµατικής Ξαναγράψτε τις προτάσεις στο µέλλοντα (συνοπτικό µέλλοντα ή εξακολουθητικό). 1. Φοράω παντελόνι Θα φορέσω/ θα φοράω παντελόνι 2. Η γιορτή ξεκινάει το απόγευµα. 3. Τα µαγαζιά είναι ανοιχτά όλο το καλοκαίρι. 4. Γυρίζω κάθε βράδυ αργά. 5. Καθαρίζω το δωµάτιο Ενότητα 12 Σελίδα 11

Επιλέξτε το σωστό τύπο για να συµπληρώσετε τις προτάσεις. 1. Αυτό το καλοκαίρι στη θάλασσα: α. θα πηγαίνω β. θα πάω γ. πηγαίνω 2. Η Άννα δεν µαζί µας διακοπές: α. θα έρχονται β. θα έρχεται γ. θα έρθει 3. Κάθε βράδυ έξω : α. θα βγαίνουµε β. θα βγούµε γ. βγούµε 4. Αύριο το απόγευµα τηλέφωνο: α. σε πήρα β. θα σε πάρω γ. θα σε παίρνω Ενότητα 12 Σελίδα 12

ΜΟΥΣΕΙΑ ιάλογος 5 ( είτε το βίντεο στο Youtube / Ακούστε το διάλογο στο www.l-pack.eu ιάλογος 12.5) Συζήτηση από κοντά. Κατάσταση: Η Άννα πηγαίνει σε ένα µουσείο και ζητάει πληροφορίες. Πρόσωπα: Άννα και Πάνος (υπάλληλος µουσείου). Μέρος: Στην είσοδο του µουσείου. Άννα: Πάνος: Άννα: Πάνος: Άννα: Πάνος: Άννα: Πάνος: Άννα: Πάνος: Άννα: Πάνος: Άννα: Πάνος: Καληµέρα. Θέλω να σας κάνω µια ερώτηση. Το απόγευµα τι ώρα είσαστε ανοιχτά για το κοινό; Από Τρίτη έως Κυριακή το µουσείο λειτουργεί από τις 9.30 µέχρι τις 4 το µεσηµέρι. Κάθε ευτέρα είναι ανοιχτό από τη 1 το µεσηµέρι µέχρι τις 8 το βράδυ. Και πόση ώρα είναι η ξενάγηση; Ελάχιστη διάρκεια είναι 1 ώρα, για να δείτε τα πιο χαρακτηριστικά αντικείµενα του µουσείου. Είναι απαραίτητο να έχω ξεναγό; Όχι, αυτό εξαρτάται από εσάς. Έτσι κι αλλιώς τη ξενάγηση την πληρώνετε έξτρα, δεν περιλαµβάνεται στο εισιτήριο για την είσοδο. Πόσο κάνει το εισιτήριο για είσοδο; Γενικά είναι 7 ευρώ. Για φοιτητές, µαθητές, φαντάρους και ηλικιωµένους η είσοδος είναι δωρεάν. Νοµίζω είχα ακούσει στο ραδιόφωνο ότι η είσοδος τις Κυριακές είναι δωρεάν για όλους, δεν ισχύει αυτό; Ισχύει για κάθε Κυριακή από 1 η Νοεµβρίου έως 31 Μαρτίου. Τώρα το καλοκαίρι, η είσοδος είναι δωρεάν µόνο τις µέρες που είναι επίσηµες αργίες, δηλαδή τη ευτέρα του Αγίου Πνεύµατος και τον 15Αύγουστο. Επίσης, είναι δωρεάν στις 5 Ιουνίου που είναι η Παγκόσµια Ηµέρα Περιβάλλοντος. εν το ήξερα αυτό. Θα µου δώσετε σας παρακαλώ ένα εισιτήριο; Μάλιστα, 7 ευρώ. Τα έχω ακριβώς. Ευχαριστώ. Ορίστε και ένας οδηγός του µουσείου που περιέχει όλα τα εκθέµατα. Ότι χρειαστείτε εδώ θα είµαστε. Ενότητα 12 Σελίδα 13

Άννα: Ευχαριστώ. Γεια σας. α. Το µουσείο κλείνει κάθε µέρα στις 4 β. Κάθε ευτέρα ανοίγει 8 το πρωί γ. Η ξενάγηση διαρκεί λιγότερο από 1 ώρα δ. Η ξενάγηση κοστίζει 7 ευρώ ε. Οι φοιτητές µπαίνουν δωρεάν στο µουσείο στ. Το εισιτήριο είναι δωρεάν όλες τις Κυριακές του χρόνου ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ Ανοιχτός διάλογος Συµπληρώστε τα κενά στο διάλογο Πάνος: Άννα: Μπορώ να σας βοηθήσω; Πάνος: Το µουσείο είναι ανοιχτά κάθε απόγευµα από τις 5 έως τις 8. Άννα: Πάνος: Άννα: Πάνος: Άννα: Το εισιτήριο κάνει 7 ευρώ. Για φοιτητές και ανέργους, η είσοδος είναι δωρεάν. Μάλιστα. Ορίστε ένα εισιτήριο. Θέλετε και ξεναγό; Ενότητα 12 Σελίδα 14

Πάνος: Άννα: Ορίστε κι ένας οδηγός του µουσείου για να βλέπετε τι έχουν µέσα οι αίθουσες Άσκηση γραµµατικής Γράψτε τα ρήµατα στο ίδιο πρόσωπο, στον ενεστώτα, τον αόριστο και τον µέλλοντα Ενεστώτας Αόριστος Μέλλοντας παίζεις έπαιξες θα παίξεις φωνάζουµε δούλεψα έφυγε θα µιλήσετε Ενότητα 12 Σελίδα 15

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ Μέλλοντας - Οριστική Τον µέλλοντα τον χρησιµοποιούµε για πράξεις που θα γίνουν στο µέλλον. Οι πράξεις µπορεί να γίνουν µια φορά ή να γίνονται συνέχεια. Εξακολουθητικός µέλλοντας Όταν οι πράξεις γίνονται συνέχεια, ο µέλλοντας σχηµατίζεται µε το «θα» + το ρήµα στον ενεστώτα. Συνήθως στην πρόταση υπάρχουν λέξεις που δείχνουν διάρκεια, όπως «συνέχεια», «πάντα», «κάθε µέρα/ χρόνο», «σπάνια», «συχνά», «όλη µέρα/ νύχτα» και άλλες. 1α 2α Πχ. Θα κοιµάµαι κάθε βράδυ νωρίς Πχ. Θα θυµάµαι πάντα αυτή τη στιγµή Συνοπτικός µέλλοντας Όταν οι πράξεις γίνονται µία φορά, ο µέλλοντας σχηµατίζεται µε το «θα» + το ρήµα µε το θέµα του αορίστου και την κατάληξη του ενεστώτα. Ενεστώτας Αόριστος Μέλλοντας λύν-ω έ-λυσ-α θα λύσ- ω γράφ-εις έ-γραψ-ες θα γράψ- εις µιλά-ει µίλησ-ε θα µιλήσ- ει διαβάζ-ουµε διαβάσ-αµε θα διαβάσ- ουµε τελειών-ετε τελειώσ-ατε θα τελειώσ- ετε τρέχ-ουν έτρεξ-αν θα τρέξ-ουν Ενότητα 12 Σελίδα 16

ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α Της μεσαίας τάξης Σε σύγκριση Αυτής της χρονιάς Είναι παραπάνω από κάτι Πήρε βραβείο Φτάνουν/ Ανεβαίνουν (μεταφορικά) Αντίθετο του «συχνά» «Πόσο σινεµά βλέπουµε οι Έλληνες;» Ο μέσος Έλληνας πηγαίνει σινεμά 1,3 φορές τον χρόνο ενώ τη δεκαετία του 80 πήγαινε μόνο 1 φορά τον χρόνο. Αν και υπάρχει κάποια σχετική αύξηση, οι Έλληνες σε σχέση με τους υπόλοιπους Ευρωπαίους βλέπουμε λιγότερες ταινίες στη μεγάλη οθόνη. Στη πρώτη θέση βρίσκονται οι Ιρλανδοί με ποσοστό 4,2% και οι Ισπανοί με 3,9%. Σε σχέση με τη χώρα μας αυξημένα είναι και τα ποσοστά των Γερμανών με 2,4% αλλά και των Γάλλων με 3,2%. Το φετινό στοίχημα όμως φαίνεται να κέρδισαν οι ελληνικές ταινίες με την «Νήσο» να ξεπερνά κάθε προσδοκία και να κόβει πάνω από 550.000 εισιτήρια. Στο σύνολο τους οι ελληνικές παραγωγές ξεπέρασαν τα 2.000.000 εισιτήρια. Ακολουθούν η φάρσα «Ι love Karditsa» με 355.000 εισιτήρια, η «Κληρονόμος» με 298.000 και η «Ψυχή βαθιά» του Παντελή Βούλγαρη με 201.000 εισιτήρια. Πρώτη στο ΤΟΡ-10 της σεζόν είναι το πολυδιαφημιζόμενο «Αvatar», που βραβεύτηκε και στα φετινά Όσκαρ. Ενώ σύμφωνα με την εφημερίδα πολλές κατάφεραν να κόψουν πάνω από 100.000 εισιτήρια. Αντίθετα οι ταινίες για τους σινεφίλ είχαν μεγάλη πτώση, που έφτασε στο 30% σε σχέση με την περσινή χρονιά. Ταινίες όπως «Το γάλα της θλίψης», ο «Μαραντόνα» και η «Εκδίκηση της Καταλίν Βάργκα», έκοψαν μόλις από 1000 εισιτήρια η καθεμία. Οι αίθουσες στην Αττική ανέρχονται σε 85 και πανελλαδικά σε περίπου 150. Γεγονός είναι πως πολύ σπάνια γεμίζουν και αυξημένη κίνηση παρατηρείται συνήθως τα Σαββατοκύριακα. ( ηµοσίευση στην ιστοσελίδα http://endiaferonta.com/?p=11657 στις 15/4/2010) 10 χρόνια Επί τοις 100 % Στόχος, που ελπίζουμε να πετύχουμε Αυτό που διαφημίζεται πολύ Η πράξη όταν πέφτω Σε όλη την Ελλάδα Μεγαλύτερη Ενότητα 12 Σελίδα 17

α. Οι Έλληνες πηγαίνουν σινεµά περισσότερες από 1 φορά το χρόνο β. Στην Ευρώπη, πιο συχνά πηγαίνουν σινεµά οι Γάλλοι γ. Η «Νήσος» έκοψε περισσότερα από 550.000 εισιτήρια δ. Το «Avatar» πήρε βραβείο Oscar ε. Οι ταινίες σινεφίλ έκοψαν 30% περισσότερα εισιτήρια από πέρσι στ. Περισσότερος κόσµος πηγαίνει στο σινεµά τα Σαββατοκύριακα ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ Ενότητα 12 Σελίδα 18

ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ 1. ελεύθερος χρόνος (ο) 2. τηλεόραση (η) 3. κανάλι (το) 4. διαφηµίσεις (οι) 5. εκποµπή (η) 6. σκηνοθέτης (ο) 7. ηθοποιός (ο) 8. διακοπές (οι) 9. παραλία (η) 10. χορός (ο) 11. γυµναστική (η) 12. ποδήλατο (το) 13. βόλτα 14. κολυµπάω 15. µουσείο (το) 16. είσοδος (η) ΙΣΤΟΣΕΛΙ ΕΣ ΜΕ ONLINE ΛΕΞΙΚΑ http://dictionary.in.gr/ www.wordreference.com http://www.lexilogos.com/english/greek_dictionary.htm http://greekdictionary.babylon.com/ Ενότητα 12 Σελίδα 19

ΛΥΣΕΙΣ Η Ελένη και η Γεωργία συζητάνε τι να κάνουν: α. Θέλουν να βγούνε έξω β. Θέλουν να κάτσουν στο σπίτι γ. Η Ελένη θέλει να κάτσει στο σπίτι, η Γεωργία δεν ξέρει τι να κάνει Η Ελένη προτείνει στη α. Να δούνε ταινία β. Να µαγειρέψουν γ. Να πάνε για καφέ α. Η εκποµπή µαγειρικής δεν έχει τελειώσει β. Η Ελένη βλέπει µια ταινία γ. Η ταινία είναι παλιά δ. Η Γεωργία δεν βλέπει κωµωδίες ε. Στο κανάλι 1 παίζει µια εκποµπή µαγειρικής στ. Η Γεωργία δεν θα γυρίσει αργότερα ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ Άσκηση ανάγνωσης ιαβάστε τις λέξεις και υπογραµµίστε όπου το «σ» ακούγεται «ζ». π.χ. σβούρα σβήνω κάθισµα κουρασµένη σµαράγδι ασβέστιο Ενότητα 12 Σελίδα 20

σβησµένος Ισµήνη σγουρός φάντασµα α. Η Γεωργία δεν χορεύει β. Η Γεωργία πηγαίνει ακόµα γυµναστήριο γ. Η Ελένη κάνει γυµναστική στο σπίτι δ. Η Ελένη δεν έχει ποδήλατο ε. Θα πάνε µαζί βόλτα το Σάββατο στ. Την Κυριακή θα πάνε µαζί στην εκδήλωση χορού ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ Άσκηση λεξιλογίου Συµπληρώστε τα κενά µε τις σωστές λέξεις. Η Ελένη πηγαίνει σε µια σχολή χορού. Της αρέσει πολύ ο χορός και η γυµναστική. Παλιά πήγαινε γυµναστήριο φέτος κάνει µόνη της γυµναστική στο σπίτι. Η Γεωργία προτιµάει να τρέχει ή να παίζει µπάσκετ. Και στους δύο, αρέσει πολύ το ποδήλατο. Γυµνάζει το σώµα και κάνει καλό στην υγεία. Θα πάνε µαζί βόλτα µε τα ποδήλατα το Σάββατο προς τη θάλασσα. Άσκηση γραµµατικής Αλλάξτε το χρόνο των ρηµάτων σε µέλλοντα. Έρχεσαι να πάµε µαζί; Θα έρθεις να πάµε µαζί; Κάνεις µαθήµατα χορού; - Θα κάνεις µαθήµατα χορού; Ξέχασα τα πάντα. Θα ξεχάσω τα πάντα. Ενότητα 12 Σελίδα 21

Πήγαινα κάθε µέρα γυµναστήριο. Θα πηγαίνω κάθε µέρα γυµναστήριο. Κάναµε µπάνιο στη θάλασσα.- Θα κάνουµε µπάνιο στη θάλασσα. 1. Η Ελένη και η α. πήγαν σινεµά β. κανονίζουν να πάνε σινεµά γ. συζητάνε για το σινεµά 2. Η Ελένη προτιµάει: α. τις κωµωδίες β. τα αισθηµατικά έργα γ. τις ταινίες φαντασίας 3. Στο σινεµά θα πάνε: α. στις 10 το βράδυ β. πριν τις 10 το βράδυ γ. στις 9 το βράδυ 4. Η α. δεν θα πάει στο σινεµά β. θα πάει στο σινεµά αργότερα γ. δεν ξέρει ακόµα αν θα πάει στο σινεµά Άσκηση επικοινωνίας Βρείτε στο κείµενο και γράψτε τουλάχιστον 3 εκφράσεις που δείχνουν συµφωνία. Παράδειγµα: Ναι, καλά λες Ενότητα 12 Σελίδα 22

1. Ναι έτσι είναι 2. ίκιο έχεις 3. Σωστά. 4. Σύµφωνοι 5. Εντάξει Άσκηση γραµµατικής Υπογραµµίστε στο κείµενο τα ρήµατα που βρίσκονται στον µέλλοντα. «- Θα έρθεις το βράδυ σινεµά, ε; Έχουν πει όλοι ναι εκτός από τη Μαρία που είναι άρρωστη. - Εντάξει. Σε ποιο σινεµά θα πάτε; - Στο κέντρο, στο «Σινεφίλ». Παίζει µια ελληνική κωµωδία. - Α ναι. Την έχω ακούσει. Τι ώρα αρχίζει; - Στις 8. Θα συναντηθούµε όλοι εκεί µισή ώρα νωρίτερα. - Εντάξει τότε. Θα τα πούµε εκεί.» α. Στην Άννα δεν αρέσει το κάµπινγκ β. Η Άννα έχει ξαναπάει στη Νάξο γ. Η Νάξος έχει πολύ κόσµο δ. Η Άννα θέλει να ξεκουραστεί ε. Ο Ανδρέας θα πάει µαζί µε την Άννα στη Νάξο στ. Θα µιλήσουν ξανά αύριο ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ Άσκηση γραµµατικής Ξαναγράψτε τις προτάσεις στο µέλλοντα (συνοπτικό µέλλοντα ή εξακολουθητικό). 1. Φοράω παντελόνι Θα φορέσω παντελόνι 2. Η γιορτή ξεκινάει το απόγευµα. Ενότητα 12 Σελίδα 23

Η γιορτή θα ξεκινήσει το απόγευµα. 3. Τα µαγαζιά είναι ανοιχτά όλο το καλοκαίρι. Τα µαγαζιά θα είναι ανοιχτά όλο το καλοκαίρι. 4. Γυρίζω κάθε βράδυ αργά. Θα γυρίζω κάθε βράδυ αργά. 5. Καθαρίζω το δωµάτιο. Θα καθαρίσω το δωµάτιο. Επιλέξτε το σωστό τύπο για να συµπληρώσετε τις προτάσεις. 1. Αυτό το καλοκαίρι στη θάλασσα: α. θα πηγαίνω β. θα πάω γ. πηγαίνω 2. Η Άννα δεν µαζί µας διακοπές: α. θα έρχονται β. θα έρχεται γ. θα έρθει 3. Κάθε βράδυ έξω : α. θα βγαίνουµε β. θα βγούµε γ. βγούµε 4. Αύριο το απόγευµα τηλέφωνο: α. σε πήρα β. θα σε πάρω γ. θα σε παίρνω Ενότητα 12 Σελίδα 24

α. Το µουσείο κλείνει κάθε µέρα στις 4 β. Κάθε ευτέρα ανοίγει 8 το πρωί γ. Η ξενάγηση διαρκεί λιγότερο από 1 ώρα δ. Η ξενάγηση κοστίζει 7 ευρώ ε. Οι φοιτητές µπαίνουν δωρεάν στο µουσείο στ. Το εισιτήριο είναι δωρεάν όλες τις Κυριακές του χρόνου ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ Ανοιχτός διάλογος Συµπληρώστε τα κενά στο διάλογο Πάνος: Μπορώ να σας βοηθήσω; Άννα: Μπορείτε να µου πείτε τις ώρες λειτουργίας του µουσείου; Πάνος: Το µουσείο είναι ανοιχτά κάθε απόγευµα από τις 5 έως τις 8. Άννα: Πόσο κάνει το εισιτήριο; Πάνος: Το εισιτήριο κάνει 7 ευρώ. Για φοιτητές και ανέργους, η είσοδος είναι δωρεάν. Άννα: Θα µου δώσετε ένα εισιτήριο; Πάνος: Μάλιστα. Ορίστε ένα εισιτήριο. Θέλετε και ξεναγό; Άννα: Όχι, δεν είναι απαραίτητο. Πάνος: Ορίστε κι ένας οδηγός του µουσείου για να βλέπετε τι έχουν µέσα οι αίθουσες Άννα: Ευχαριστώ πολύ. Άσκηση γραµµατικής Γράψτε τα ρήµατα στο ίδιο πρόσωπο, στον ενεστώτα, τον αόριστο και τον µέλλοντα Ενεστώτας Αόριστος Μέλλοντας παίζεις έπαιξες θα παίξεις φωνάζουµε φωνάξαµε θα φωνάξουµε Ενότητα 12 Σελίδα 25

δουλεύω δούλεψα θα δουλέψω φεύγει έφυγε θα φύγει µιλάτε µιλήσατε θα µιλήσετε α. Οι Έλληνες πηγαίνουν σινεµά περισσότερες από 1 φορά το χρόνο β. Στην Ευρώπη, πιο συχνά πηγαίνουν σινεµά οι Γάλλοι γ. Η «Νήσος» έκοψε περισσότερα από 550.000 εισιτήρια δ. Το «Avatar» πήρε βραβείο Oscar ε. Οι ταινίες σινεφίλ έκοψαν 30% περισσότερα εισιτήρια από πέρσι στ. Περισσότερος κόσµος πηγαίνει στο σινεµά τα Σαββατοκύριακα ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ Ενότητα 12 Σελίδα 26

IDEC S.A. e-mail: info@idec.gr website: www.idec.gr Συντονιστής προγράµµατος: Agenzia per lo Sviluppo Empolese Valdelsa Via delle Fiascaie 12, 50053 Empoli, ITALY website: www.asev.it Empoli (Fi), 2012 Το σχέδιο αυτό χρηµατοδοτήθηκε µε την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Η παρούσα δηµοσίευση (ανακοίνωση) δεσµεύει µόνο τον συντάκτη της και η Επιτροπή δεν ευθύνεται για τυχόν χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν. Project L-PACK, 511529-LLP-1-2010-1-IT-KA2-KA2MP -001 www.l-pack.eu