Παροράματα Νεοελληνικής Γλώσσας Γυμνασίου 2010-2011



Σχετικά έγγραφα
ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ. Η ολοκληρωμένη προσέγγιση θα εφαρμοστεί με τα παρακάτω Εργαλεία

ΝΟΜΟΣ 3719/ ΦΕΚ 241/Α'/ Μεταρρυθμίσεις για την οικογένεια, το παιδί, την κοινωνία και άλλες διατάξεις.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

169(Ι)/2012 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ ΤΟΥΣ ΠΕΡΙ ΦΟΡΩΝ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ 2004 ΕΩΣ Η Βουλή των Αντιπροσώπων ψηφίζει ως ακολούθως:

Πρότυπο Σχέδιο Δράσης για τα Συμβούλια Ένταξης Μεταναστών

1 Επιμέλεια: Γράβαλος Βασίλειος, Χρυσανθάκης Ιωάννης

ΠΡΟΕΔΡΕΙΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΔΗΜΟΥ ΚΩ.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 13 Α' ΜΕΡΟΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΤΟΥ 1897 ΣΤΟ ΓΟΥΔΙ

Αριθμός 9769/2014 TO ΠΟΛΥΜΕΛΕΣ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΟΥΣΙΑΣ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑΣ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΗΚΕ από τους Δικαστές Μυρσίνη Κοντογιάννη, Πρόεδρο

Οδηγός Εξετάσεων Λυκείου Με το Νέο Σύστημα

(Νομοθετικές πράξεις) ΟΔΗΓΙΕΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ A1. Ο συγγραφέας ορίζει το φαινόμενο του ανθρωπισμού στη σύγχρονη εποχή. Αρχικά προσδιορίζει την

ΘΕΜΑ: «Νέα Εφαρμογή Απογραφής Παροχή Κωδικού ΔΙΠΑΑΔ από την Εφαρμογή»

Δράση 1.2. Υλοτομία και προσδιορισμός ποσοτήτων υπολειμμάτων.

ΚΑΤΕΠΕΙΓΟΝ - ΕΚΛΟΓΙΚΟ

Τοποθέτηση Δημάρχου Γ. Πατούλη. για τεχνικό πρόγραμμα 2010

Ηγουμενίτσα, 27/02/2015

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ. Α. Να αποδώσετε την περίληψη του κειμένου ( λέξεις)

Α. ΟΡΓΑΝΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΤΗΓΑΝΕΛΑΙΟΥ ΓΙΑΤΙ - ΠΩΣ - ΠΟΤΕ

121(Ι)/2014 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ ΤΟΥΣ ΠΕΡΙ ΜΗΧΑΝΟΚΙΝΗΤΩΝ ΟΧΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΤΡΟΧΑΙΑΣ ΚΙΝΗΣΕΩΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ 1972 ΕΩΣ (ΑΡ. 2) ΤΟΥ 2014

ΕΠΙΣΗΜΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ

ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΡΓΩΝ

ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ Δασικά οικοσυστήματα: Ορισμοί, μέτρα προστασίας, ανάπτυξης και διαχείρισης ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΤΟΥ Ν. 998/1979 (ΦΕΚ Α 289)

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

ΙΑΧΕΙΡΙΣΤΙΚΗ ΕΠΑΡΚΕΙΑ ΦΟΡΕΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΕΣΠΑ

«Φιλολογικό» Φροντιστήριο Επαναληπτικό διαγώνισμα στη Νεοελληνική Γλώσσα. Ενδεικτικές απαντήσεις. Περιθωριοποίηση μαθητών από μαθητές!

Το σχέδιο έχει ως βάση ένα ενιαίο σύστημα κλειστών αγωγών το οποίο εκτείνεται

Πρακτικό 6/2012 της συνεδρίασης της Επιτροπής Ποιότητας Ζωής, του Δήμου Λήμνου, της 4ης Μαΐου 2012.

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ. ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ: Διδακτικές ώρες 8 ΘΕΩΡΙΑΣ - ΘΕΜΑΤΟΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΣΥΝΘΕΣΗΣ - ΕΙΔΙΚΗ ΚΤΙΡΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ

Αθήνα, 9/6/2010 Αριθ. πρωτ.: Ταχ. Δ/νση : Λ. Αθηνών 58 Ταχ. Κωδικός : Αθήνα ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Αριθμό Απόφασης: 722

ΕΚΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΝΟΜΗ ΙΑΚΙΝΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΩΝ

Ενότητα 2. Γενικά Οργάνωση Ελέγχου (ΙΙ) Φύλλα Εργασίας Εκθέσεις Ελέγχων

ΠΡΟ ΘΗΚΗ ΣΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΣΟ ΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΤ ΣΟΤ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟΤ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ

Απομόνωση χλωροφύλλης

ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ-ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ Άρθρο...

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α Τροποποίηση διατάξεων του ν. 3316/2005

ΝΕΑ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ- ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΕ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ

ΤΕΥΧΟΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗΣ αριθμ /605/ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΑΝΟΙΚΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΗΡΥΞΗ ΑΝΑΔΟΧΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ

1) ΟΡΙΣΜΟΙ Στη σύμβαση χρησιμοποιούνται για συντομία ορισμοί που έχουν την παρακάτω έννοια:

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.4199, 27/3/2009 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ ΤΟΝ ΠΕΡΙ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΙΑΤΡΩΝ ΝΟΜΟ

ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΠΑΙΔΕΙΑ. Α Γενικού Λυκείου και ΕΠΑ.Λ. Καζάκου Γεωργία, ΠΕ09 Οικονομολόγος

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ορεστιάδα ΝΟΜΟΣ ΕΒΡΟΥ ΔΗΜΟΣ ΟΡΕΣΤΙΑΔΑΣ Αρ. Πρωτ: Διακήρυξη ανοικτού διαγωνισμού

Εσωτερικοί Κανονισμοί Τοπικής Αυτοδιοίκησης

«Πολιτιστικές διαδροµές στα µεταλλευτικά τοπία της Kύθνου»

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.3851, 30/4/2004 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ ΤΟΝ ΠΕΡΙ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑΣ ΝΟΜΟ ΤΟΥ 1997

ΤΙΤΛΟΣ I ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΠΡΟΟΙΜΙΟ ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΑΤΕΣΤΗΜΕΝΩΝ

ΕΠΟΝ. Ιστορία γραμμένη με αγώνες και αίμα

ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΕΠΙ ΤΟΥ ΠΡΟΣΧΕΔΙΟΥ ΤΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ 1 ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΡΚΟΠΟΥΛΟΥ ΣΗΜΕΙΩΣΗ

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΗ ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ

Σε περίπτωση διαφοροποίησης των εκπαιδευτικών αναγκών είναι δυνατή η τροποποίηση (μείωση) των ωρών απασχόλησης ή καταγγελία της σύμβασης εργασίας,

ΕΘΝΙΚΗ ΣΥΝΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ 42, ΑΘΗΝΑ ΙΝΕΜΥ - ΕΣΕΕ

ΠΟΛΗ ΚΑΙ ΧΩΡΟΣ ΑΠΟ ΤΟΝ 20 Ο ΣΤΟΝ 21 Ο ΑΙΩΝΑ

ΠΡΑΚΤΙΚΑ. ΘΕΜΑ : Εισήγηση για παράταση σύµβασης (Ολοκλήρωσης Εργασιών Ελέγχου και Πιστοπόιησης Παιδικών Χαρών ήµου Κεφαλλονιάς).

ΔΙΑΔΟΣΗ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ Φυσική Β' Γυμνασίου. Επιμέλεια: Ιωάννης Γιαμνιαδάκης

ΙΕΘΝΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 183 «για την αναθεώρηση της (αναθεωρηµένης) σύµβασης για την προστασία της µητρότητας,»

ΕΘΙΜΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ. Αγγελική Περιστέρη Α 2

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ. των Τοπικών Προϊόντων. του Δήμου Σητείας. «Σητείας Γη»

Ίδρυση και μετονομασία Υπουργείων, μεταφορά και κατάργηση υπηρεσιών

ΑΠΟΦΑΣΗ 34750/2006 (Αριθμός καταθέσεως πράξεως 43170/2006) ΤΟ ΠΟΛΥΜΕΛΕΣ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΟΥΣΙΑΣ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑΣ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΗΚΕ από

ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ. ΑΡΓΥΡΗ ΔΗΜΗΤΡΑ Σχολής Διοίκησης και Οικονομίας Τμήμα Χρηματοοικονομικής και Ελεγκτικής Επιστήμης Εισηγητής :Λυγγίτσος Αλέξανδρος

Σύμβαση για την πρόσληψη, τοποθέτηση και τις συνθήκες εργασίας των εργαζόμενων μεταναστών, 1939, Νο. 66 1

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ. Άρθρο πρώτο.

ΚΥΑ 64871/07 (ΦΕΚ 2253/Β/ )

«ΠΑΡΑΓΩΓΗ - ΔΙΑΘΕΣΗ & ΤΥΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΜΕΛΙΟΥ ΜΑΙΝΑΛΟΥ ΕΝΟΣ ΠΡΟΪΟΝΤΟΣ ΠΟΠ»

ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ» Ποσοστό στη.. του Μέτρου. Ποσό (σε ΕΥΡΩ)

Αξιολόγηση Προγράμματος Αλφαβητισμού στο Γυμνάσιο Τρίτο Έτος Αξιολόγησης

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Μια Ιστορία Πολλοί Συγγραφείς

Ομιλία του ημάρχου Αμαρουσίου, Προέδρου Ιατρικού Συλλόγου Αθηνών. Γιώργου Πατούλη, στην εκδήλωση μνήμης στον Ιωάννη Πασαλίδη

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΥ ΜΕΙΟΔΟΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΗΣ ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗΣ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Προδημοσιεύτηκαν τα τέσσερις πρώτα προγράμματα του νέου ΕΣΠΑ που αφορούν

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.4290, 29/7/2011

: Aύξηση φόρου εισοδήµατος, και µείωση µισθών

ΚΟΙΝ. ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ

ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ

Πρακτικό 1/2012 της συνεδρίασης της Δημοτικής Επιτροπής Διαβούλευσης του Δήμου Λήμνου,

ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗ

ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΑΣΕΠ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ

ιδάσκοντας Ιστορία στο Γυμνάσιο

Η διδακτική ενότητα του σχολικού εγχειριδίου «Η ελληνική κοινωνία στα χρόνια της δουλείας- Η οικονομία» Στόχοι διδασκαλίας της συγκεκριμένης ενότητας

ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΟΣ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΙΣΧΥΟΝ ΠΛΑΙΣΙΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΠΡΟΒΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΒΕΛΤΙΩΣΕΙΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Πολιτική Πρόταση για μια Προοδευτική Διέξοδο Από την Κρίση

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.4213, 17/7/2009 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ ΤΟΝ ΠΕΡΙ ΚΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΚΟΥ ΚΑΙ ΧΩΡΟΜΕΤΡΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ (ΤΕΛΗ ΚΑΙ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ) ΝΟΜΟ

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

ΣΤΗΝ ΤΡΟΙΖΗΝΙΑ ΑΠΟ ΑΓ.ΕΛΕΝΗ ΕΩΣ ΤΟΝ ΚΟΜΒΟ ΚΑΛΛΟΝΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΛΙΑ ΤΟΥ ΑΡΤΙΜΟΥ. ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ Τιμαριθμική 2012Α

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Η ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΘΗΚΗ


ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΓΕΝΙΚΟΙ ΟΡΟΙ

ΕΝΩΠΙΟΝ ΠΑΝΤΟΣ ΑΡΜΟΔΙΟΥ ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΟΥ ΚΑΙ ΠΑΣΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΑΡΧΗΣ ΕΞΩΔΙΚΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΔΗΛΩΣΗ

Α. Πολιτιστικοί φορείς Πλήθος φορέων Έδρα Γεωγραφική κατανομή φορέων Νομική μορφή Έτος ίδρυσης...

Περίληψη. Περιεχόμενα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΕΚΘΕΣΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΙΑΣ «ΒΙΟΤΡΟΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΣΚΕΥΑΣΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΑΛΑΚΤΟΣ Α.Β.Ε.

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΕΩΠΟΝΩΝ ΕΛΕΥΘΕΡΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΩΝ ν. ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ & ΟΜΟΡΩΝ ΝΟΜΩΝ ΠΡΟΣ: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ

Transcript:

Νεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου Βιβλίο Μαθητή Α Γυμνασίου 7, 17 η αράδα από το τέλος Αντί «παράγετε» να γραφτεί «παραγάγετε». 11, 2 η προτελευταία αράδα Να απαλειφθεί το «2. Πότε και [ ] γραφής;». 11, τελευταία αράδα Αντί «3» να γραφτεί «2». 16, 2 η αράδα Αντί «κωφαλάλων» να γραφτεί «κωφών». 17, 4 η αράδα από το τέλος Να αντικατασταθεί η φράση «το μεγαλύτερο [ ] οργανωμένο» με το «ένα σύνολο λέξεων, γραμματικά οργανωμένο, που εκφράζει ένα αυτοτελές νόημα ή συμπληρώνει το νόημα μιας άλλης πρότασης». 43, 6 η αράδα Αντί «αποκεί» να γραφτεί «από εκεί». 43, 11 η αράδα από το τέλος Αντί «αποκεί» να γραφτεί «από εκεί». 43, 10 η αράδα από το τέλος Μετά το «ή» να προστεθεί «μπορεί». 52, 16 η αράδα Να αντικατασταθεί η φράση «τα προηγούμενα ερωτήματα» με τη φράση «τις προηγούμενες δραστηριότητες». 65, 1 η αράδα Η κεφαλίδα «Β2 Επιθετικός προσδιορισμός» να μεταφερθεί κάτω από το πλαίσιο «Μαθαίνω ότι:». 65, 9 η αράδα Μετά το «παχύσαρκο» να προστεθεί «παιδί». 65, 13 η αράδα Η φράση «Ύστερα από πρόθεση» να γίνει: «Συμπλήρωμα ενός ουσιαστικού (= άλλης ονοματικής φράσης) ύστερα από πρόθεση:». 65, 3 η αράδα από το τέλος Μετά το «αριθμό» να τεθεί ερωτηματικό. 69, 14 η αράδα Να αντικατασταθεί το «ουσιαστικό» με το «πρόσωπο, ζώο, πράγμα, κατάσταση κ.ά.». 69, 15 η αράδα Να αντικατασταθεί το «ουσιαστικά» με το «πρόσωπα, ζώα, πράγματα, καταστάσεις κ.ά.». 69, τελευταίος πίνακας Να απαλειφθούν οι δύο τελευταίες δεξιές στήλες «Επίθετα» και «Πτώση». 73, 4 η αράδα από το τέλος Μετά τη γραμμή «Αιτ.» να προστεθεί στον πίνακα το ΚΛΗΤ. μικρό κουτί ακριβής ποσότητα 73, τελευταία αράδα Μετά τη γραμμή «Αιτ.» να προστεθεί στον πίνακα το ΚΛΗΤ. μικρά κουτιά ακριβείς ποσότητες 74, 8 η αράδα από το τέλος, Να αντικατασταθεί το «διατροφή» με το «Ελληνόπουλα». αριστερή στήλη 74, 8 η αράδα από το τέλος, Μετά το «καρδιοπαθειών» να προστεθεί το «διατροφή». δεξιά στήλη 74, 7 η αράδα από το τέλος, Να αντικατασταθεί το «επισκέψεις» με το «ονειροπολήσεις». αριστερή στήλη 74, 6 η αράδα από το τέλος, Μετά το «μηλόπιτες» να προστεθεί το «επισκέψεις». 1

δεξιά στήλη 75, 3-4 η αράδα Να απαλειφθεί η φράση «Ποια κοινά στοιχεία [ ] μέρος της;». 84, 3 η αράδα από το τέλος Να αντικατασταθεί το «ή κατηγορούμενα του ρήματος» με το «του ρήματος ή κατηγορούμενα του υποκειμένου ή του αντικειμένου». 86, 4 η αράδα Αντί «-ώ» να γραφτεί «-ω». 91, 6 η αράδα Μετά το «μη συνοπτικό» να προστεθεί «(εξακολουθητικό)». 92, 10 η αράδα από το τέλος Να απαλειφθεί το «να». 104, 11 η αράδα Να απαλειφθεί το «Ιπποκράτους [ ] Αθήνα». 104, 12 η αράδα Να απαλειφθεί το «Τηλ. & fax: 210 3606804». 107, 8 η αράδα Στη μεσαία στήλη αντί «-ειο» να γραφτεί «-είο». 117, 4 η αράδα από το τέλος Να απαλειφθεί το «βάλλω,». 162, 21 η αράδα Μετά το «καταλήξεις» να προστεθεί «σε κάθε αριθμό». 2

Νεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου Τετράδιο Εργασιών Α Γυμνασίου 39, 9 η αράδα Αντί «243» να γραφτεί «239». 39, 11 η αράδα Αντί «6.521» να γραφτεί «6.483». 54, 10 η αράδα Να απαλειφθεί η παύλα μετά το «παιχνίδια» και να τεθεί στη θέση της κόμμα. 75, 20 η αράδα Αντί «ποιους» να γραφτεί «ποιες». 3

Νεοελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου Βιβλίο Εκπαιδευτικού Α Γυμνασίου 34, 5 η αράδα από το τέλος Αντί «τα τέλη τον 50» να γραφτεί «τα τέλη του 50». 41, 14 η αράδα από το τέλος Μετά το «απαγωγική» να προστεθεί το «(παραγωγική)». 42, 6 η αράδα από το τέλος Το δεύτερο «στην» να γραφτεί «στη». 50, 5 η αράδα από το τέλος Αντί «ενήλικα» να γραφτεί «ενήλικας». 53, 2 η αράδα Αντί «εικόνάς» να γραφτεί «εικόνας». 53, 4 η αράδα Μετά το «αποκλειστικά» να προστεθεί «και». 61, 16 η αράδα Να αντικατασταθεί το «Συγκεκριμένα» με το «Στην περιγραφή αυτή». 67, 1 η αράδα Να απαλειφθεί το «, κακόκεφος». 67, 2 η αράδα Να απαλειφθεί το «(αριθμητικό)». 67, 2 η αράδα Να αντικατασταθεί το «πρωτοετής» με το «κακόκεφος». 72, 8 η αράδα από το τέλος Να απαλειφθεί το «στο μέλλον ή». 72, 7 η -8 η αράδα από το τέλος Μετά το «παρελθόν» να προστεθεί «ή στο μέλλον». 74, 15 η αράδα από το τέλος Αντί «κ.έξ.» να γραφτεί «κ.εξ.». 81, 17 η -18 η αράδα Να αντικατασταθεί το «ένα παιδί τριών χρονών» με το «σε απόσταση εκατό μέτρων». 110, τελευταία αράδα Αντί «παραχωρητικές» να γραφτεί «εναντιωματικέςπαραχωρητικές». 112, 5 η αράδα Αντί «το σημείων» να γραφτεί «των σημείων». 4

Νεοελληνική Γλώσσα Β Γυμνασίου Βιβλίο Μαθητή Β Γυμνασίου 13, προτελευταία αράδα Αντί «prive» να γραφτεί «privé». 14, 3 η αράδα στην αριστερή στήλη Αντί «Προχωρήστε το χωματόδρομο» να γραφτεί «Προχωρήστε στο χωματόδρομο». 15, 10 η αράδα από το τέλος Να απαλειφθεί το «β. [ ] (κείμ. 2)». 15, 9 η αράδα από το τέλος Αντί «γ.» να γραφτεί «β.». 15, 8 η αράδα από το τέλος Αντί «δ.» να γραφτεί «γ.». 15, 7 η αράδα από το τέλος Στις φράσεις «Μπλε Λιμανάκι» και «Μονή Παναγιάς» να χρησιμοποιηθεί η έντονη γραφή (bold). 16, 12 η αράδα Αντί «ότι» να γραφτεί «ότι». 16, 12 η αράδα Αντί «να» να γραφτεί «να». 18, πίνακας «Τα κυριότερα Μετά το «Λόγια» να προστεθεί «ανα-». Λόγια», 2 η αράδα 18, πίνακας «Τα κυριότερα Μετά το «αμφι-» να προστεθεί «απο-». Λόγια», 4 η αράδα 18, πίνακας «Τα κυριότερα Αντί «διχο» να γραφτεί «διχο-». Λόγια», 6 η αράδα 18, πίνακας «Τα κυριότερα Μετά το «ημι-» να προστεθεί «κατα-». Λόγια», 13 η αράδα 18, πίνακας «Τα κυριότερα Μετά το «περι-» να προστεθεί «προσ-». Λόγια», 14 η αράδα 35, 7 η -8 η αράδα Μετά το «μη συνοπτικοί» να προστεθεί «ή εξακολουθητικοί». 35, ΠΙΝΑΚΑΣ ΧΡΟΝΩΝ Να προστεθεί «(εξακολουθητικοί)» κάτω από το «μη συνοπτικοί». ΣΤΗΝ ΟΡΙΣΤΙΚΗ, αριστερή στήλη, 2 η αράδα 36, 9 η αράδα από το τέλος Μετά το «μη συνοπτικό» να προστεθεί «ή εξακολουθητικό». 51, 8 η αράδα από το τέλος Μετά την κατάληξη «-ούμαι» να προστεθεί: «, -είσαι, -είται». 55, 15 η αράδα Αντί «απορρίψει» να γραφτεί «ανατρέψει». 63, 6 η αράδα Μετά το ενέργεια να προστεθεί «ή παθαίνει κάτι». 63, 8 η αράδα Μετά το «υποκείμενο» να προστεθεί «ούτε ενεργεί ούτε παθαίνει κάτι, αλλά απλώς». 67, 3 η αράδα από το τέλος Μετά το «έχει» να προστεθεί «όμοια ή». 71, 12 η αράδα από το τέλος Αντί «Διαθεματική» να γραφτεί «διαθεματική». 77, 5 η αράδα από το τέλος Αντί «αλληλένδετα» να γραφτεί «Αλληλένδετα». 80, 9 η αράδα από το τέλος Μετά το «α.» να προστεθεί «με». 80, 8 η αράδα από το τέλος Στις λέξεις «μεγαλύτερος, μικρότερος, ανώτερος, κατώτερος, καλύτερος» να χρησιμοποιηθεί πλάγια γραφή (italic). 80, 6 η αράδα από το τέλος Μετά το «γ.» να προστεθεί «με». 93, 14 η αράδα από το τέλος Αντί «είναι» να γραφτεί «εμφανίζεται». 95, προτελευταία αράδα Αντί «κλητικό» να γραφτεί «κλιτικό». 110, 4 η αράδα από το τέλος Μετά το «κάποιες» να προστεθεί «λέξεις». 113, 8 η αράδα από το τέλος Αντί «κατηγορίες.)» να γραφτεί «κατηγορίες).» 133, 7 η αράδα Αντί «στα» να γραφτεί «σε ορισμένα». 133, 7 η αράδα Μετά το «ρήματα» να προστεθεί «, όπως». 5

139, 4 η αράδα Αντί «τι σημαίνουν οι όροι αυτοί» να γραφτεί «τι σημαίνει ο όρος αυτός». 139, 15 η αράδα Αντί «τη λέξη» να γραφτεί «τις λέξεις». 6

Νεοελληνική Γλώσσα Β Γυμνασίου Τετράδιο Εργασιών Β Γυμνασίου 8, 3 η αράδα από το τέλος Μετά το «υποκείμενο» να προστεθεί «ένα ουσιαστικοποιημένο». 22, 7 η αράδα από το τέλος Αντί «λέλε μου: αδελφέ μου» να γραφτεί «λέλε μου: δυστυχία μου». 67, 4 η αράδα από το τέλος Αντί «Αγ. Δημήτριος» να γραφτεί «Άγιος Δημήτριος». 7

Νεοελληνική Γλώσσα Β Γυμνασίου Βιβλίο Εκπαιδευτικού Β Γυμνασίου 16, 12 η -14 η αράδα Να αντικατασταθούν οι αράδες «ενεργοποιούνται [ ] του ρήματος» με τις εξής: «δέχονται ως υποκείμενο πρόταση που εισάγεται με το να ή με το ότι. Πρόκειται για τα απρόσωπα ρήματα». 18, 5 η αράδα από το τέλος Αντί «δυσνόητα στο» να γραφτεί «δυσνόητα για τον». 26, 6 η αράδα από το τέλος Μετά το «μεταφορά» να προστεθεί «των ρημάτων». 27, 17 η αράδα Να απαλειφθεί το «/Τσολάκη». 29, 16 η αράδα Αντί «η κατανόηση εκ μέρους του της διαδικασίας σύνθεσης» να γραφτεί «αν έχει κατανοήσει τη διαδικασία σύνθεσης». 39, 13 η αράδα Να απαλειφθεί το «περπατώ,». 39, 15 η αράδα Μετά το «ενέργεια» να προστεθεί «του υποκειμένου». 39, 11 η αράδα από το τέλος Να απαλειφθεί το «λυπάμαι κάποιον,». 39, 9 η αράδα από το τέλος Να απαλειφθεί το «κουράζομαι, ξεκουράζομαι,». 40, 4 η αράδα από το τέλος Να απαλειφθεί η κάθετος μετά το «βάρυνα». 40, 4 η αράδα από το τέλος Το «παθαίνω, έπαθα» να μεταφερθεί σε ξεχωριστή αράδα πριν το «χορταίνω, χόρτασα». 40, προτελευταία αράδα Αντί «παραστήθηκα» να γραφτεί «παραστάθηκα». 42, 7 η αράδα Πριν το «ελληνικού» να προστεθεί «αρχαίου». 56, 16 η -17 η αράδα από το τέλος Να αντικατασταθεί το «είτε από την [ ] αντωνυμία όσος» με το «από μία από τις αναφορικές αντωνυμίες ό,τι και όσος» 65, 6 η αράδα Αντί «αλλού» να γραφτεί «άλλου». 66, 19 η αράδα Αντί «τη διάρκεια» να γραφτεί «την έκταση». 70, 17 η αράδα Αντί «αντικείμενο» να γραφτεί «συμπλήρωμα». 75, 7 η αράδα Αντί «εναντιότητα» να γραφτεί «εναντίωση». 79, 9 η αράδα Μετά το «απαγωγική» να προστεθεί «(παραγωγική)». 82, 18 η αράδα Αντί «Μαρμάρινος» να γραφτεί «Μαρμαρινός». 82, 18 η αράδα Το «Μπαλάση Β.,» να μεταφερθεί μετά το «Παπαδημητρίου Έ.,». 82, 18 η αράδα Αντί «Ρενζούλα» να γραφτεί «Ρεντζούλα». 84, 12 η αράδα από το τέλος Αντί «ή -ών, -ώσα, -ων» να γραφτεί «ή -ών, -ώσα, -ών». 85, 17 η αράδα Αντί «ένα γέρος» να γραφτεί «ένας γέρος». 89, 1 η αράδα Αντί «μας» να γραφτεί «μάς». 98, 4 η αράδα από το τέλος Να αντικατασταθεί το «τη σωστή» με το «την». 101, 8 η αράδα από το τέλος Αντί «Γραφείο» να γραφτεί «γραφείο». 8

Παροράματα Βιβλίων Νεοελληνικής Γλώσσας Γ Γυμνασίου Βιβλίο Μαθητή Γ Γυμνασίου 33, 11 η αράδα Αντί «ουσιαστικά, επίθετα» να γραφτεί «(ουσιαστικά, επίθετα)». 34, προτελευταία αράδα Μετά το «προαναφέραμε» να προστεθεί «, καθώς και ως επεξήγηση δεικτικών ή αόριστων αντωνυμιών ουδέτερου γένους». 35, 6 η αράδα Tο «μόρια» να αντικατασταθεί με το «επιρρήματα». 35, 9 η αράδα από το τέλος Να απαλειφθεί η λέξη «μόριο». 35, 6 η αράδα από το τέλος Να απαλειφθεί το «αισθάνομαι». 35, προτελευταία αράδα Μετά το «του ονόματος από το οποίο εξαρτώνται» να προστεθεί «, καθώς και ως επεξήγηση δεικτικών ή αόριστων αντωνυμιών ουδέτερου γένους». 37, 2 η αράδα Μετά το «διστακτικούς» να προστεθεί «(ή ενδοιαστικούς)». 37, 7 η αράδα Μετά το «όνομα» να προστεθεί «ή δεικτικές ή αόριστες αντωνυμίες ουδέτερου γένους,». 41, τελευταία αράδα Μετά το «ορθότητά της» να τεθεί τελεία. 42, 1 η αράδα Αντί «που» να γραφτεί «όπου». 52, 2-3 η αράδα Μετά το «Χρησιμοποιούνται» να προστεθεί «τις περισσότερες φορές». 52, 12 η αράδα Η φράση «το ερωτηματικό μόριο αν ή το» να αντικατασταθεί από «τους συνδέσμους αν,». 52, 12 η αράδα Να απαλειφθεί το «, μην τυχόν». 71, 4 η αράδα Να απαλειφθεί το «όποτε». 71, 15 η αράδα Να απαλειφθεί η φράση «XPΟNOΣ: Θα έρχεστε όποτε σας καλώ». 75, προτελευταία αράδα Αντί «Guillaunme» να γραφτεί «Guillaume». 83, 12 η αράδα Μετά το «επιθέτων» να προστεθεί «ή των ουσιαστικοποιημένων επιθέτων». 111, 9 η αράδα Να απαλειφθεί το «ο καθένας». 116, 8 η αράδα Στο «αλλά ταυτόχρονα και τη συνδέουμε» το «και» να τοποθετηθεί μετά το «συνδέουμε». 131, 11 η αράδα από το τέλος Αντί «κ.λπ» να γραφτεί «κ.λπ.». 136, προτελευταία αράδα Αντί για «πρώτου» να γραφτεί «Πρώτου». 142, 10 η αράδα από το τέλος Αντί «μοντέρνα» να γραφτεί «σύγχρονη». 9

Παροράματα Βιβλίων Νεοελληνικής Γλώσσας Γ Γυμνασίου Τετράδιο Εργασιών Γ Γυμνασίου 9, 1 η αράδα Να προστεθεί «1» πριν το «Προσπαθήστε». 9, 3 η αράδα Να προστεθεί «2» πριν το «Υπογραμμίστε». 9, 4 η αράδα Να προστεθεί «3» πριν το «Βρείτε». 9, 6 η αράδα Να απαλειφθεί το «5». 9, 9 η αράδα Να προστεθεί «4» πριν το «Με την πρώτη». 9, 10 η αράδα Να απαλειφθεί το «6». 9, 12 η αράδα Να προστεθεί «5» πριν το «Γράψτε». 9, 16 η αράδα Να προστεθεί «6» πριν το «Λίγη». 61, τελευταία αράδα Αντί «χρονικό επίρρημα» να γραφτεί «χρονικά επιρρήματα». 75, 16 η αράδα από το τέλος Αντί «προσπορίζουν» να γραφτεί «προσπορίζονται». 10

Παροράματα Βιβλίων Νεοελληνικής Γλώσσας Γ Γυμνασίου Βιβλίο Εκπαιδευτικού Γ Γυμνασίου 12, 23 η αράδα από το τέλος Αντί «διαπραγμάτευση» να γραφτεί «πραγμάτευση». 13, 20 η -21 η αράδα από το Αντί «διαπραγμάτευση» να γραφτεί «πραγμάτευση». τέλος 24, 5 η αράδα Αντί «ο διδάσκων να» να γραφτεί «από τον διδάσκοντα, που θα». 28, 4 η αράδα από το τέλος Αντί «τελική» να γραφτεί «βουλητική». 35, 8 η αράδα από το τέλος Αντί «επιτρέπει» να γραφτεί «επιτρέπουν». 36, 17 η αράδα Αντί «σαν» να γραφτεί «ως». 36, 18 η αράδα Αντί «σαν» να γραφτεί «ως». 39, 21 η αράδα από το τέλος Αντί «στην» να γραφτεί «με την» 57, 21 η αράδα από το τέλος Αντί «η χρήση» να γραφτεί «οι χρήσεις». 67, 12 η -13 η αράδα Να απαλειφθεί το «και τη σχέση [ ] με τη διδασκαλία». 67, 13 η αράδα Μετά το «παρωνυμίας» να προστεθεί «για την ορθογραφία των λέξεων». 75, 9 η -10 η αράδα από το Αντί «συναισθημάτων» να γραφτεί «αισθημάτων». τέλος 80, 5 η αράδα Το «μπορεί να είχες» να αντικατασταθεί με το «θα είχες ίσως». 87, 15 η αράδα Αντί «αποτελεσματικό σύνδεσμο» να γραφτεί «αποτελεσματικού συνδέσμου». 89, 9 η -10 η αράδα από το Αντί «των κεφαλαίων» να γραφτεί «από τα κεφάλαια». τέλος 89, 9 η αράδα από το τέλος Το «από την» να αντικατασταθεί με το «που περιλαμβάνονται στην». 93, 6 η αράδα από το τέλος Αντί «μοντέρνα» να γραφτεί «σύγχρονη». 94, 21 η αράδα από το τέλος Μετά τη λέξη «περισσότερο» να προστεθεί «ή». 94, 10 η αράδα από το τέλος Αντί «μαύρα μάτια» να γραφτεί «μαύρα μάτια» (υπογραμμισμένο). 94, 10 η αράδα από το τέλος Αντί «λ.τ.» να γραφτεί «[...]». 11