Εξωτερική Αξιολόγηση Προγράμματος Σπουδών
Κριτήρια και δείκτες ποιότητας 6 (1) Τα εφαρμοζόμενα κριτήρια εκφράζονται σε αντίστοιχους ποσοτικούς και ποιοτικούς δείκτες και σχετίζονται με την Αξιολόγηση της ποιότητας και αποτελεσματικότητας της έρευνας και διδασκαλίας, των σπουδών και των λοιπών υπηρεσιών που παρέχονται από ίδρυμα ανώτερης εκπαίδευσης.
(2) Η χρήση κριτηρίων στοχεύει στη διαπίστωση τυχόν αδυναμιών και αποκλίσεων σε σχέση με την ακαδημαϊκή φυσιογνωμία, τους στόχους και την αποστολή του ιδρύματος και τη συγκρισιμότητα των αποτελεσμάτων της Αξιολόγησης σε σχέση με τους στόχους του ισχύοντος συστήματος ανώτερης εκπαίδευσης της Δημοκρατίας και των Ευρωπαϊκών Προτύπων και Κατευθυντήριων Γραμμών.
(3) Τα κριτήρια και οι δείκτες που προβλέπονται στο εδάφιο (1) (α) Την αποτελεσματικότητα του διδακτικού έργου και τους διαθέσιμους για το σκοπό αυτό πόρους (β) τα προγράμματα και τους τίτλους σπουδών σε σχέση με τους επιστημονικούς και επαγγελματικούς στόχους του κάθε προγράμματος ή ιδρύματος (γ) το ερευνητικό έργο και τη συνέργειά του με τη διδασκαλία (δ) τις υπηρεσίες διοίκησης, φοιτητικής μέριμνας και υποστήριξης του διδακτικού έργου:
Νοείται ότι, τα κριτήρια και οι δείκτες Αξιολόγησης τυποποιούνται, συμπληρώνονται και εξειδικεύονται περαιτέρω από το Φορέα με βάση τις κατευθύνσεις και τα πρότυπα τα οποία, ανάλογα με τα γνωστικά αντικείμενα, αυτός εκδίδει: Νοείται περαιτέρω ότι, τα κριτήρια και οι δείκτες αξιολογούνται περιοδικά από το Φορέα, εφόσον αυτό κρίνεται απαραίτητο, και δημοσιοποιούνται στην ιστοσελίδα του.
1. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΙ ΠΟΡΟΙ 1.1 Οργάνωση διδακτικού έργου (12 κριτήρια) 1.2 Διδασκαλία (7 κριτήρια) 1.3 Διδακτικό Προσωπικό (11 κριτήρια)
2. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΤΙΤΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ 2.1 Σκοπός και μαθησιακά αποτελέσματα του Προγράμματος Σπουδών (7 κριτήρια) 2.2 Δομή και Περιεχόμενο του Προγράμματος Σπουδών (9 κριτήρια) 2.3 Διασφάλιση Ποιότητας του Προγράμματος Σπουδών (4 κριτήρια) 2.4 Διαχείριση του Προγράμματος Σπουδών (8 κριτήρια) 2.5 Διεθνής Διάσταση του Προγράμματος Σπουδών (4 κριτήρια) 2.6 Σύνδεση με αγορά εργασίας και κοινωνία (3 κριτήρια)
3. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΕΡΓΟ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΕΙΑ ΜΕ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ 3.1 Συνέργεια Έρευνας και Διδασκαλίας (9 κριτήρια)
4. ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ, ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ 4.1 Διοικητικοί Μηχανικοί (3 κριτήρια) 4.2 Υποδομές / Υποστήριξη (7 κριτήρια) 4.3 Οικονομικοί Πόροι (4 κριτήρια)
1. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΙ ΠΟΡΟΙ 1.1 Οργάνωση διδακτικού έργου Κριτήρια εισδοχής Αριθμός φοιτητών ανά μάθημα Οργάνωση εκπαιδευτικής διαδικασίας Μαθησιακοί πόροι Επικοινωνία διδασκόντων φοιτητών και ανατροφοδότηση Μηχανισμοί ελέγχου επίδοσης φοιτητών
1. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΙ ΠΟΡΟΙ 1.1 Οργάνωση διδακτικού έργου Τα κριτήρια εισδοχής φοιτητών/τριών στο πρόγραμμα σπουδών βασίζονται σε σαφείς κανονισμούς και στη συνεπή εφαρμογή τους. 1 2 3 4 5
1.2 ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ Μεθοδολογία Αξιολόγηση Εκπαιδευτικές Δραστηριότητες Τεχνολογία Διδακτικό υλικό
1.2 ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ 1 2 3 4 5 Η μεθοδολογία του κάθε μαθήματος είναι κατάλληλη για την επίτευξη του σκοπού του μαθήματος και των επιμέρους θεματικών ενοτήτων.
1.3 ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ Προσόντα διδασκόντων Χρόνος διδασκαλίας Μελλοντικές αποχωρήσεις / συνταξιοδοτήσεις / προσλήψεις
1.3 ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ 1 2 3 4 5 Ο αριθμός του ακαδημαϊκού προσωπικού, πλήρους και αποκλειστικής απασχόλησης, και τα γνωστικά αντικείμενα του προσωπικού υποστηρίζουν επαρκώς το πρόγραμμα σπουδών.
2. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΤΙΤΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ 2.1 Σκοπός και μαθησιακά αποτελέσματα του Προγράμματος Σπουδών Σκοπός και μαθησιακά αποτελέσματα Περιεχόμενο προγράμματος Μαθησιακή Διαδικασία Τίτλος σπουδών
2. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΤΙΤΛΟΙ ΣΠΟΥΔΩΝ 2.1 Σκοπός και μαθησιακά αποτελέσματα του Προγράμματος Σπουδών Ο σκοπός και οι στόχοι του προγράμματος σπουδών διατυπώνονται σε μορφή αναμενόμενων μαθησιακών αποτελεσμάτων και συνάδουν με την αποστολή και τη στρατηγική του ιδρύματος. 1 2 3 4 5
2.2 ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Αναλυτικά προγράμματα μαθημάτων ECTS Δόμηση προγράμματος Μαθήματα γενικής εκπαίδευσης Αριθμός μαθημάτων Περιεχόμενο προγράμματος
2.2 ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 1 2 3 4 5 Τα αναλυτικά προγράμματα των μαθημάτων καθορίζουν με σαφήνεια τα επιδιωκόμενα μαθησιακά αποτελέσματα, το περιεχόμενο, τις διδακτικές και μαθησιακές προσεγγίσεις και τον τρόπο αξιολόγησης της επίδοσης των φοιτητών/τριών.
2.3 ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Συμμετοχή ΔΕΠ, Διοικητικού Προσωπικού και Φοιτητών Κανονισμοί και διαδικασία διασφάλισης ποιότητας
2.3 ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 1 2 3 4 5 Οι ρυθμίσεις που αφορούν στη διασφάλιση της ποιότητας του προγράμματος σπουδών καθορίζουν σαφείς αρμοδιότητες και διαδικασίες.
2.4 ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Διαδικασία διαχείρισης και ανάπτυξης προγράμματος είναι ακαδημαϊκή διαδικασία Απονομή τίτλου σπουδών (diploma supplement) Αξιολόγηση του προγράμματος Μεταφορά πιστωτικών μονάδων
2.4 ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 1 2 3 4 5 Διενεργείται αποτελεσματική διαχείριση του προγράμματος σπουδών όσον αφορά στον σχεδιασμό, στην έγκριση, στην παρακολούθηση και στην αναθεώρησή του.
2.5 ΔΙΕΘΝΗΣ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Προσέλκυση επισκεπτών εγνωσμένου κύρους Ανταλλαγή φοιτητών Αντιστοιχία με προγράμματα διεθνώς και στον Κυπριακό χώρο
2.5 ΔΙΕΘΝΗΣ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Οι συνεργασίες του προγράμματος με άλλα ιδρύματα συγκρίνονται θετικά με αντίστοιχες συνεργασίες άλλων τμημάτων / προγραμμάτων σπουδών στον ευρωπαϊκό και διεθνή χώρο. 1 2 3 4 5
2.6 ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ Μελέτη βιωσιμότητας Οφέλη κοινωνίας
2.6 ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ 1 2 3 4 5 Οι διαδικασίες οι οποίες εφαρμόστηκαν για την ανταπόκριση του προγράμματος στις επιστημονικές και επαγγελματικές δραστηριότητες των αποφοίτων είναι επαρκείς και αποτελεσματικές.
3. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΕΡΓΟ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΕΙΑ ΜΕ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ 3.1 Συνέργεια Έρευνας και Διδασκαλίας Ενσωμάτωση νέων ερευνητικών αποτελεσμάτων Στήριξη έρευνας (εξοπλισμός, εγκαταστάσεις) Δημοσιεύσεις Εξωτερική / εσωτερική χρηματοδότηση Συμμετοχή φοιτητών στην έρευνα
3. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΕΡΓΟ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΕΙΑ ΜΕ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ 3.1 Συνέργεια Έρευνας και Διδασκαλίας Διασφαλίζεται ότι η διδασκαλία και η μάθηση έχει επαρκώς διαφωτιστεί από την έρευνα. 1 2 3 4 5
4. ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ, ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ 4.1 Διοικητικοί Μηχανισμοί 4.2 Υποδομές Υποστήριξη 4.3 Οικονομικοί Πόροι
4. ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ, ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ 4.1 Διοικητικοί Μηχανισμοί 1 2 3 4 5 Υπάρχει Υπηρεσία Φοιτητικής Μέριμνας που υποστηρίζει τους φοιτητές/τριες στα ακαδημαϊκά και προσωπικά τους προβλήματα και δυσκολίες.
4.2 ΥΠΟΔΟΜΕΣ / ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ Βιβλία, περιοδικά (πρόσβαση φοιτητών, ενημέρωση) Εγκαταστάσεις Εξοπλισμός (ποιοτικός) Επιμόρφωση προσωπικού
4.2 ΥΠΟΔΟΜΕΣ / ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ 1 2 3 4 5 Υπάρχουν κατάλληλα βιβλία και έγκριτα περιοδικά που υποστηρίζουν το πρόγραμμα.
4.3 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ Αμοιβή διδασκόντων Δίδακτρα φοιτητών
4.3 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ 1 2 3 4 5 Η διαχείριση και διάθεση των οικονομικών πόρων του προγράμματος σπουδών επιτρέπουν την ανάπτυξη του προγράμματος και του ακαδημαϊκού/εκπαιδευτικού προσωπικού.
5. ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Εκπαίδευση διδασκόντων Μηχανισμοί ελέγχου επίδοσης φοιτητών Καθοδήγηση και επικοινωνία φοιτητών Αξιολόγηση Επικαιροποίηση διδακτικού υλικού Υποδομές προσβασιμότητας Ενημέρωση φοιτητών Μεθοδολογία εξ αποστάσεως εκπαίδευσης Έλεγχος και βελτίωση υποστηρικτικών υπηρεσιών Οι υποδομές είναι συγκρίσιμες με υποδομές Πανεπιστημίων στην Ευρωπαϊκή Ένωση και διεθνώς Ηλεκτρονική βιβλιοθήκη Γραπτή εξέταση
5 ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 1 2 3 4 5 Οι διαδικασίες ανατροφοδότησης των διδασκόντων αναφορικά με την αξιολόγηση του διδακτικού τους έργου από τους φοιτητές είναι ικανοποιητικές.
6 ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ 1 2 3 4 5 Διασφαλίζεται η ποιοτική παροχή διδακτορικών σπουδών μέσα από Κανονισμούς Διδακτορικών Σπουδών.