ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ. Ένζυµα

Σχετικά έγγραφα
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΜΑΔΑ:ΤΑ ΚΟΤΟΠΟΥΛΑ ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΥΤΡΑΣ ΜΟΥΡΑΤΙΔΗΣ ΣΤΕΛΙΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΠΕΣΙΡΗΣ ΜΥΡΙΤΗ ΚΑΤΕΡΙΝΑ

+ ^ + + Ε + Υ-ΕΥ-Π + Π + Ε. 8. Σημειώστε σωστό ή λάθος σε καθεμιά από τις απαντήσεις που ακολουθούν.

ΑΜΥΛΟ Ζελατινοποίηση αμύλου. Άσκηση 4 η Εργαστήριο Χημείας και Τεχνολογίας Τροφίμων

Ταχύτητα χημικής αντίδρασης και παράγοντες που την επηρεάζουν

Προκριματικός διαγωνισμός για την EUSO 2019

ΕΚΦΕ ΗΛΙΟΥΠΟΛΗΣ. Για τη Β ΛΥΚΕΙΟΥ. Περιεχόμενα ασκήσεων ΑΝΙΧΝΕΥΣΗ ΠΡΩΤΕΪΝΩΝ στο συκώτι, στο γάλα κ.α τρόφιμα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ 3.1 ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ

Τα ένζυµα και η ενέργεια ενεργοποίησης

ΥΔΡΟΛΥΣΗ ΑΜΥΛΟΥ ΑΠΟ ΒΑΚΤΗΡΙΑΚΗ ΑΜΥΛΑΣΗ ΚΑΙ ΥΓΡΟ ΑΠΟΡΡΥΠΑΝΤΙΚΟ

ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΓΕΩΠΟΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑΣ ΦΥΤΩΝ. Ανίχνευση αμύλου σε φυτικούς ιστούς με διάλυμα ιωδίου. ΔΗΜΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ Δρ.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

Βιολογία Γενικής Παιδείας Β Λυκείου

Ενέργεια. Τι είναι η ενέργεια; Ενέργεια είναι η ικανότητα επιτέλεσης έργου ή η αιτία της εµφάνισης των φυσικών, χηµικών και βιολογικών φαινοµένων.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΜΕΤΑΒΟΛΙΣΜΟΣ Καταβολισμός Αναβολισμός

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ STEM: ΒΙΟΛΟΓΙΑ, ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ

Εργασία Βιολογίας. Β. Γιώργος. Εισαγωγή 3.1 ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ. Μεταφορά ενέργειας στα κύτταρα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΕΥΤΕΡΟ ΕΝΕΡΓΕΙΑ-ΕΝΖΥΜΑ

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2014 ΒΙΟΛΟΓΙΑ. 7 Δεκεμβρίου 2013 ΛΥΚΕΙΟ:... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

3.1 ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ

Τα φύλλα απορροφούν διοξείδιο του άνθρακα από τον αέρα. Το διοξείδιο του άνθρακα είναι απαραίτητο για τη φωτοσύνθεση..

Κωνσταντίνος Π. (Β 2 ) ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΜΕΤΑΒΟΛΙΣΜΟΣ

Ανίχνευση του ενζύμου καταλάση. Παράγοντες που επηρεάζουν τη δράση του

ΜΕΤΑΒΟΛΙΣΜΟΣ. Ένζυμα: οι καταλύτες στο σώμα

Τα χημικά στοιχεία που είναι επικρατέστερα στους οργανισμούς είναι: i..

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ. Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών Τοπικός διαγωνισμός στη Βιολογία

ΟΡΓΑΝΙΚΕΣ ΟΥΣΙΕΣ. 1. (α) Ποιο μόριο απεικονίζεται στο σχεδιάγραμμα; (β) Ποια είναι η απλούστερη μορφή του R;

2H O 2H O O ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΝΕΑΣ ΙΩΝΙΑΣ - ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

Ανίχνευση Λιπών Πρωτεϊνών Αμύλου στα τρόφιμα

7 Φεβρουαρίου 2015 ΛΥΚΕΙΟ:... ΟΜΑ Α ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑ ΕΣ:

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

BΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑΒΟΛΙΣΜΟΣ ΧΗΜΙΚΗ ΣΥΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΚΥΤΤΑΡΩΝ

Κεφαλαίο 3 ο. Μεταβολισμός. Ενέργεια και οργανισμοί

Κεφάλαιο 2. Copyright The McGraw-Hill Companies, Inc Utopia Publishing, All rights reserved

ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ. 3.1 Ενέργεια και οργανισμοί

ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΡΥΠΑΝΤΩΝ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΚΥΤΤΑΡΩΝ

ΓΙΩΡΓΟΣ Μ. Β2 ΒΙΟΛΟΓΙΑ 3ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΜΕΤΑΒΟΛΙΣΜΟΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ_ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÁ ÁÑÅÉÔÏËÌÏ ÁÃ. ÄÇÌÇÔÑÉÏÓ - ÄÁÖÍÇ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11 Υδατάνθρακες

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΟΡΓΑΝΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ. Άσκηση 4 η : Ταυτοποίηση Σακχάρων. ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Εργαστήριο Χημείας

8.1. Γενικά για τα σάκχαρα

Εργασία Βιολογίας 3.1 ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ ΜΕΤΑΒΟΛΙΣΜΟΣ

Προκριματικός διαγωνισμός για την 13 th EUSO 2015 στην Βιολογία

9 ΒΑΣΙΚΕΣ ΧΗΜΙΚΕΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΥΔΑΤΑΝΘΡΑΚΩΝ

ΕΝΖΥΜΑ. 3. Στο σχήμα φαίνεται η υποθετική δράση ενός ενζύμου πάνω σε ένα υπόστρωμα και ο αναστολέας του.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΕΥΤΕΡΟ ΕΝΕΡΓΕΙΑ-ΕΝΖΥΜΑ

Πανελλήνιος Μαθητικός ιαγωνισμός για την επιλογή στην 13η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών EUSO 2015 Σάββατο 7 Φεβρουαρίου 2015 ΒΙΟΛΟΓΙΑ

3.1 Ενέργεια και οργανισμοί Όλοι οι οργανισμοί με εξαίρεση τους φωτοσυνθετικούς εξασφαλίζουν την απαραίτητη ενέργεια διασπώντας θρεπτικές ουσίες που

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

οµή και λειτουργία των µεγάλων βιολογικών µορίων

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΘΕΜΑ 1 ο. 1.2 Όξινο είναι το υδατικό διάλυμα του α. ΝaCl. β. ΝΗ 4 Cl. γ. CH 3 COONa. δ. KOH. Μονάδες 5 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΤΑΞΗ ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 7 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ. της Νικολέτας Ε. 1. Να οξειδωθούν και να παράγουν ενέργεια. (ΚΑΤΑΒΟΛΙΣΜΟΣ)

ENTHETO-TEL-BIOL B GYM-SOT :49 ÂÏ 1

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. Οργάνωση της ζωής βιολογικά συστήματα

Μεταβολισμός και Βιοενεργητική. [Τίτλος εγγράφου] ΣΠΥΡΟΣ Ξ. Β 2

Χηµεία-Βιοχηµεία Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου 2001

Εργασία για το μάθημα της Βιολογίας. Περίληψη πάνω στο κεφάλαιο 3 του σχολικού βιβλίου

Προκριματικός διαγωνισμός για την 14 th EUSO 2016 στην Βιολογία. Μικροσκοπική παρατήρηση φυτικών κυττάρων Ανίχνευση αμύλου και πρωτεϊνών

Κων/νος Μ. Β 2 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑ


3.2 ΕΝΖΥΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΚΑΤΑΛΥΤΕΣ

1.1. Να γράψετε στο τετράδιό σας το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

ÔÏÕËÁ ÓÁÑÑÇ ÊÏÌÏÔÇÍÇ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΟΡΓΑΝΙΚΕΣ ΟΥΣΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. 3. Πώς ονομάζεται η βιοχημική αντίδραση της συνένωσης των δύο μορίων; Συμπύκνωση

Χηµεία-Βιοχηµεία Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου 2001

β) Υδατικό διάλυµα ασθενούς οξέος ΗΑ έχει συγκέντρωση 0,1 Μ και θερµοκρασία 25`C. Στο διάλυµα αυτό ισχύει ότι [ΟΗ - ]=10-13 Μ Να αιτιολογήσετε όλες τι

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΕΚΦΕ ΣΕΡΡΩΝ 9 η Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Επιστηµών EUSO 2011

1. Να οξειδωθούν και να παράγουν ενέργεια. (ΚΑΤΑΒΟΛΙΣΜΟΣ)

ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΤ ΕΞΑΜΗΝΟΥ Τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων Τ.Ε.Ι. Αθήνας

ΣΥΜΠΥΚΝΩΣΗ: αφαίρεση ενός μορίου νερού - σύνθεση ενός διμερούς ΥΔΡΟΛΥΣΗ : προσθήκη ενός μορίου νερού - διάσπαση του διμερούς στα συστατικά του

ΤΑ ΜΟΡΙΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ. Τι γνωρίζετε για τους υδατάνθρακες;

Χαρίλαος Μέγας Ελένη Φωτάκη Ελευθέριος Νεοφύτου

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4. Άσκηση: Αναπνοή

ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1. ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο 3.1-ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ

KΕΦΑΛΑΙΟ 1ο Χημική σύσταση του κυττάρου. Να απαντήσετε σε καθεμιά από τις παρακάτω ερωτήσεις με μια πρόταση:

Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Χρώση Gram. Δοκιμή καταλάσης. Δοκιμή οξειδάσης

Χημική Κινητική Πειράματα με perhydrol. Παντελής Μπαζάνος Χημικός - Εκπαιδευτικός. Παντελής Μπαζάνος: Χημική κινητική Πειράματα με perhydrol

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για την επιλογή στην 11η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2013 Σάββατο 19 Ιανουαρίου 2013 ΒΙΟΛΟΓΙΑ

Κεφάλαιο 3 ΜΕΤΑΒΟΛΙΣΜΟΣ

ΠΕΡΙΛΗΠΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 3 ου ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ (μεταβολισμός)

ΘΕΜΑ 1 ο 1.1. Να γράψετε στο τετράδιό σας το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

KΕΦΑΛΑΙΟ 3ο Μεταβολισμός. Ενότητα 3.1: Ενέργεια και Οργανισμοί Ενότητα 3.2: Ένζυμα - Βιολογικοί Καταλύτες

ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) 2008 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για την επιλογή στην 11η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2013 Σάββατο 19 Ιανουαρίου 2013 ΧΗΜΕΙΑ

γλυκόζη Υδατάνθρακες φρουκτόζη

ΓΥΜΝΑΣΙΟ.. ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015/2016

Ανίχνευση λιπών, αμύλου, πρωτεϊνών και σακχάρων σε τρόφιμα

ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΜΑΚΡΟΘΡΕΠΤΙΚΑ (C, H, N, O) 96% ΜΙΚΡΟΘΡΕΠΤΙΚΑ (πχ. Na, K, P, Ca, Mg) 4% ΙΧΝΟΣΤΟΙΧΕΙΑ (Fe, I) 0,01%

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. 1.4 Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τις παρακάτω χημικές εξισώσεις σωστά συμπληρωμένες: καταλύτες

πρωτεΐνες πολυμερείς ουσίες δομούν λειτουργούν λευκώματα 1.Απλές πρωτεΐνες 2.Σύνθετες πρωτεΐνες πρωτεΐδια μη πρωτεϊνικό μεταλλοπρωτεΐνες

3.1 Ενέργεια και οργανισμοί..σελίδα Ένζυμα βιολογικοί καταλύτες...σελίδα Φωτοσύνθεση..σελίδα Κυτταρική αναπνοή.

EUSO 2016 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:. Σέρρες 05/12/2015

Transcript:

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ Ένζυµα Τα ένζυµα είναι πρωτεϊνικά µόρια που έχουν την ικανότητα να καταλύουν αντιδράσεις. Οι αντιδράσεις αυτές µπορούν να πραγµατοποιηθούν και χωρίς την παρουσία των ενζύµων. Όµως µε την δράση των ενζύµων πραγµατοποιούνται µε πολύ µεγαλύτερη ταχύτητα µέχρι και 100 εκατοµµύρια φορές γρηγορότερα και αυτό επιτυγχάνεται µε τον κατάλληλο προσανατολισµό των µορίων υποστρωµάτων στο ενεργό κέντρο του ενζύµου. Ενεργό κέντρο του ενζύµου ονοµάζεται µια µικρή περιοχή, λίγων αµινοξέων, πάνω στην οποία προσδένονται τα µόρια που πρόκειται να αντιδράσουν µε ειδικό τρόπο που µοιάζει µε το «ταίριασµα του κλειδιού µε την κλειδαριά». Με την σύνδεση λοιπόν των µορίων στο ενεργό κέντρο του ενζύµου οι δεσµοί των µορίων γίνονται ασταθείς και µπορούν να σπάσουν πιο εύκολα δηµιουργώντας καινούριους δεσµούς προς σχηµατισµό των προϊόντων. Ιδιότητες των Ενζύµων: Η λειτουργικότητα των πρωτεϊνών βρίσκεται σε απόλυτη αντιστοιχία µε την τριτοταγή δοµή τους.έτσι και η καταλυτική δράση των ενζύµων, ως πρωτεϊνικά µόρια, εξαρτάται από την τριτοταγή δοµή τους. Άρα παράγοντες που επηρεάζουν αυτή την δοµή, όπως η θερµοκρασία και το ph επηρεάζουν και την δραστικότητα του ενζύµου. Δρουν πολύ γρήγορα. Χαρακτηριστικό παράδειγµα αποτελεί η δράση της καταλάσης η οποία στην θερµοκρασία του κυττάρου µπορεί να διασπάσει 6 εκατοµµύρια µόρια υπεροξειδίου του υδρογόνου µέσα σ ένα λεπτό. (2H 2 O 2 καταλάση 2H 2 O +O 2 ) Δεν συµµετέχουν τα ίδια στις αντιδράσεις που καταλύουν, δηλαδή παραµένουν αναλλοίωτα και µπορούν να ξαναχρησιµοποιηθούν πολλές φορές. Εφόσον το υπόστρωµα και το ένζυµο εµφανίζουν σχέση «κλειδιούκλειδαριάς» καταλαβαίνουµε πως τα ένζυµα εµφανίζουν υψηλό βαθµό

ειδίκευσης. Δηλαδή κάθε ένζυµο συνήθως δρα σε ένα συγκεκριµένο υπόστρωµα, καταλύοντας είτε µία µόνο χηµική αντίδραση είτε µία σειρά από πολύ συγγενικές αντιδράσεις. Τα ένζυµα συνήθως παίρνουν το όνοµά τους από την οµάδα/ουσία που αποτελεί το υπόστρωµά τους και την κατάληξη άση. Δράση αµυλάσης Το άµυλο είναι ένας πολυσακχαρίτης, δηλαδή ένα βιολογικό πολυµερές, του οποίου η δοµική µονάδα είναι ένα σάκχαρο, η γλυκόζη. Το άµυλο αποτελείται από αµυλόζη και αµηλοπηκτίνη. Η αµυλόζη είναι ένα γραµµικό πολυµερές στο οποίο τα µόρια της γλυκόζης ενώνονται µε α,1-4 γλυκοζιτικό δεσµό. Η αµυλοπηκτίνη είναι ένα διακλαδισµένο πολυµερές, στο οποίο τα µόρια της γλυκόζης είναι ενωµένα µε α,1-6 γλυκοζιτικό δεσµό. Η αµυλάση είναι ένα ένζυµο που διασπά το µόριο του αµύλου σε απλούστερα µόρια δηλαδή γλυκόζη και µαλτόζη. Το άµυλο αποτελείται από πολλά µόρια γλυκόζης συνδεδεµένα που σχηµατίζουν έλικα. Σε αυτήν την έλικα ενώνονται αλυσίδες µορίων I 2 µε ιόντα I - σύµπλοκα ιώδους/ µαύρου χρώµατος. δίνοντας

Άρα η προσθήκη αµυλάσης έχει ως αποτέλεσµα την αποδόµηση του µορίου του αµύλου και κατά συνέπεια την καταστροφή των αντίστοιχων συµπλόκων που δίνουν τον µωβ χρωµατισµό και άρα επιστροφή στο αρχικό χρώµα του ιωδίου. Δράση καταλάσης Η καταλάση είναι ένα ένζυµο που βρίσκεται στα υπεροξειδιοσώµατα και καταλύει την αντίδραση διάσπασης του υπεροξειδίου του υδρογόνου, ένα ισχυρό και πιθανώς βλαβερό οξειδωτικό, σε νερό και µοριακό οξυγόνο. Η αντίδραση που λαµβάνει χώρα είναι η εξής: 2H 2 O 2 2H 2 O + O 2

Σηµασία των ενζύµων Τα ένζυµα είναι πολύ σηµαντικά στους οργανισµούς. Μια κατηγορία ενζύµων, τα πεπτικά ένζυµα, συµµετέχουν στην διάσπαση της τροφής και βοηθούν στην απορρόφηση των θρεπτικών. Η έλλειψη κάποιον ενζύµων προκαλεί προβλήµατα στον οργανισµό όπως είναι η δυσανεξία στην λακτόζη, η φαινυλκετονουρία, ο αλφισµός ή ο κυαµισµός. Επίσης τα ένζυµα έχουν πολλές χρήσεις και εκτός οργανισµού όπως στην ζαχαροπλαστική, ζυθοποιία, οινοποιία, βιοµηχανία τροφίµων, βιοµηχανία απορρυπαντικών κλπ. Στην τελευταία κατηγορία χρησιµοποιούνται κύρια οι αµυλάσες, λιπάσες, πρωτεάσες, κυτταρινάσες.

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ ΣΤΟΧΟΙ 1. Να αναγνωρίζουν ότι τα ένζυµα είναι πρωτεΐνες 2. Να διαπιστώσουν ότι τα ένζυµα υπάρχουν και δρουν και στους ζωντανούς οργανισµούς 3. Να αναγνωρίσουν την καταλυτική δράση της αµυλάσης και της καταλάσης, δύο πολύ γνωστών ενζύµων. 4. Να αναφέρουν τους παράγοντες που επηρεάζουν τη δράση των ενζύµων, όπως η θερµοκρασία, το PH, η συγκέντρωση του υποστρώµατος και η συγκέντρωση του ενζύµου. 5. Να επιλέγει το κατάλληλο ένζυµο για την διάσπαση της αντίστοιχης οµάδας µορίων, π.χ. λιπίδια, άµυλο, πρωτεΐνες, κυτταρίνη. 6 δοκιµαστικούς σωλήνες λύχνο Bunsen Ποτήρι ζέσεως Πατάτα Οξυζενέ HCL Σύριγγα ΥΛΙΚΑ Πείραµα πρώτο Δράση καταλάσης, από πατάτα ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ 1. Σε πέντε δοκιµαστικούς σωλήνες προσθέτουµε 4 ml οξυζενέ και στον έκτο οχτώ 2. Κόβουµε σε ίσα µικρά κοµµάτια την πατάτα 3. Βράζουµε µικρή ποσότητα πατάτας. 4. Αριθµούµε τους σωλήνες. 5. Ο σωλήνας 1 θα χρησιµοποιηθεί ως µάρτυρας. Στο σωλήνα 2,5 προσθέτουµε 2 κοµµατάκια πατάτας, στους 3,4 βάζουµε 4 κοµµατάκια πατάτας και στον 6 την βρασµένη πατάτα. 6. Στο σωλήνα 5 προσθέτουµε 2 σταγόνες υδροχλώριο.

7. Παρατηρούµε τον αφρισµό. Αριθµός Πατάτα οξυζενέ HCL βρασµός σωλήνα 1-4ml - - 2 2κ 4ml - - 3 4κ 4ml - - 4 4κ 8ml - - 5 2κ 4ml + - 6 2κ 4ml - + Πείραµα δεύτερο Δράση αµυλάσης ΥΛΙΚΑ 3 δοκιµαστικούς σωλήνες σε κάθε οµάδα Άµυλο (corn flour) Ι2( Βάµµα ιωδίου) Αµυλάση (απορρυπαντικό) Νερό βρύσης Κουτάλι - δοσοµετρητή ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ 1. Βάζουµε 2 ml νερού σε όλους τους σωλήνες και 2 σταγόνες ιώδιο. 2. Προσθέτουµε το άµυλο. 3. Αριθµούµε τους σωλήνες. 4. Στο σωλήνα 2 βάζουµε 1 κουτάλι αµυλάση και στον 3 δύο κουτάλια. 5. Παρατηρούµε τις αλλαγές στο χρώµα. Αριθµός νερό άµυλο ιώδιο αµυλάση σωλήνων 1 + + + - 2 + + + 1 κουτάλι 3 + + + 2 κουτάλια