Ανίχνευση ακτίνων γάμμα από φυσικά ραδιενεργά και μιονίων της κοσμικής ακτινοβολίας

Σχετικά έγγραφα
Μαθαίνουμε για τις ακτινοβολίες. Ερευνητική Εργασία Β Λυκείου Μαθητές:Παναγιώτης Κουνέλης Παναγιώτης Σανέτσης Νικόλας Παπακωνσταντίνου

Η ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ ΤΟΥ ΥΔΡΟΓΟΝΟΥ

Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Ε Π Ι Τ Ρ Ο Π Η Α Τ Ο Μ Ι Κ Η Σ Ε Ν Ε Ρ Γ Ε Ι Α Σ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ. για τις ακτινοβολίες ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΑΤΟΜΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Α1. Πράσινο και κίτρινο φως προσπίπτουν ταυτόχρονα και µε την ίδια γωνία πρόσπτωσης σε γυάλινο πρίσµα. Ποιά από τις ακόλουθες προτάσεις είναι σωστή:

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Στις παρακάτω ερωτήσεις 1-4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΌΡΑΣΗ. Εργασία Β Τετράμηνου Τεχνολογία Επικοινωνιών Μαρία Κόντη

Μονάδες Η υπεριώδης ακτινοβολία. α. με πολύ μικρό μήκος κύματος δεν προκαλεί βλάβες στα κύτταρα του δέρματος. β. δεν προκαλεί φθορισμό.

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Στις παρακάτω ερωτήσεις 1-4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΥΡΗΝΙΚΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΙΙ

Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

Μονάδες Η υπεριώδης ακτινοβολία. α. με πολύ μικρό μήκος κύματος δεν προκαλεί βλάβες στα κύτταρα του δέρματος. β. δεν προκαλεί φθορισμό.

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013

Πρόοδος µαθήµατος «οµικής και Χηµικής Ανάλυσης Υλικών» Χρόνος εξέτασης: 3 ώρες

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΤΡΙΤΗ 22 MAIΟΥ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΕΠΑ.Λ. Β ΟΜΑ ΑΣ ΦΥΣΙΚΗ I ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΦΥΣΙΚΗ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 21 ΜΑΪΟΥ 2008 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΦΥΣΙΚΗ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. 3. Ισότοποι ονοµάζονται οι πυρήνες που ανήκουν στο ίδιο χηµικό στοιχείο και έχουν τον ίδιο: α. µαζικό αριθµό β.

ΘΕΜΑ Α. Ι. Οδηγία: Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24 ΜΑΪΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΦΥΣΙΚΗ

δ. εξαρτάται µόνο από το υλικό του οπτικού µέσου. Μονάδες 4

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ / ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΪΟΥ 2005 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2003

I. ΜΕΤΡΗΣΗ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ ΥΠΟΒΑΘΡΟΥ ΘΩΡΑΚΙΣΗ ΤΟΥ ΑΝΙΧΝΕΥΤΗ

Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000

Μια εισαγωγή στις Ακτίνες Χ. Πηγές ακτίνων Χ Φάσματα ακτίνων Χ O νόμος του Moseley Εξασθένηση ακτινοβολίας ακτίνων Χ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ

ΟΡΟΣΗΜΟ ΘΕΜΑ Δ. Δίνονται: η ταχύτητα του φωτός στο κενό c 0 = 3 10, η σταθερά του Planck J s και για το φορτίο του ηλεκτρονίου 1,6 10 C.

Οργανική Χημεία. Κεφάλαια 12 &13: Φασματοσκοπία μαζών και υπερύθρου

Σύγχρονη Φυσική : Πυρηνική Φυσική και Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων 19/04/16

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ

Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

Περι - Φυσικής. ιαγώνισµα Β Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 5 Απρίλη 2015 Φως - Ατοµικά Φαινόµενα - Ακτίνες Χ. Θέµα Α. Ενδεικτικές Λύσεις

Ε ι σ α γ ω γ ή στo Εργαστήριο Πυρηνικής Φυσικής

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Η απορρόφηση των φωτονίων από την ύλη βασίζεται σε τρεις µηχανισµούς:

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2012

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014

Κανονισμός και Ασφάλεια Λειτουργίας Εργαστηρίου

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ιαγώνισµα Β Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 5 Απρίλη 2015 Φως - Ατοµικά Φαινόµενα - Ακτίνες Χ

Τεχνητές πηγές ακτινοβολιών και η χρήση τους από τον άνθρωπο

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΥΓΕΙΟΦΥΣΙΚΗΣ

Ανιχνευτές σωματιδίων

Γ' ΤΑΞΗ ΓΕΝ.ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α

3. Ισότοποι ονοµάζονται οι πυρήνες που ανήκουν στο ίδιο χηµικό στοιχείο και έχουν τον ίδιο: α. µαζικό αριθµό β. ατοµικό αριθµό

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Φυσικών της Ώθησης

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 16/11/2014 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ ΘΕΜΑ Α

Κεφάλαιο 13 Φασματοσκοπία

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Τα φωτόνια από την μεγάλη έκρηξη Τι είναι η Ακτινοβολία υποβάθρου.

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ηµεροµηνία: Κυριακή 1 Απριλίου 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 20 ΜΑΪΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Μεταφορά Ενέργειας με Ακτινοβολία

ΜΕΤΡΗΣΗ ΚΑΙ ΦΑΣΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΗ ΙΟΝΙΖΟΥΣΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ

Α.3. Δίνονται οι πυρήνες Α, Β, Γ με τις αντίστοιχες ενέργειες σύνδεσης ανά νουκλεόνιο.

Q2-1. Πού βρίσκεται το νετρίνο; (10 μονάδες) Theory. Μέρος A. Η Φυσική του Ανιχνευτή ATLAS (4.0 μονάδες) Greek (Greece)

3. Ο Rutherford κατά το βοµβαρδισµό λεπτού φύλλου χρυσού µε σωµάτια α παρατήρησε ότι: α. κανένα σωµάτιο α δεν εκτρέπεται από την πορεία του

ΘΕΜΑ 1 ο. Μονάδες Σε µια εξώθερµη πυρηνική αντίδραση:

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 29 ΜΑΙΟΥ 2004

γ ρ α π τ ή ε ξ έ τ α σ η σ τ ο μ ά θ η μ α Φ Υ Σ Ι Κ Η Γ Ε Ν Ι Κ Η Σ Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ B Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ

ΒΙΟΦΥΣΙΚΗ. Αλληλεπίδραση ιοντίζουσας ακτινοβολίας και ύλης.

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 20 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΑΡΧΕΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΠΥΡΗΝΙΚΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

Α2. Στο πρότυπο του Bohr, ο λόγος της κινητικής προς τη δυναμική ενέργεια του ηλεκτρονίου του ατόμου του υδρογόνου είναι ίσος με: α. β. γ. δ.

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΘΕΜΑ Α Στις ερωτήσεις Α1 Α4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Δ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΑΤΟΜΙΚΑ ΠΡΟΤΥΠΑ. Θέμα Δ

Το ατομικό πρότυπο του Βohr μπορεί να περιγράψει το γραμμικό φάσμα των στοιχείων α. Α και Β β. Β και Γ γ. μόνο του Α δ. μόνο του Β.

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΛΑ Β) ΔΕΥΤΕΡΑ 20 ΜΑΙΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Transcript:

Ανίχνευση ακτίνων γάμμα από φυσικά ραδιενεργά και μιονίων της κοσμικής ακτινοβολίας Ευθυμιάδου Ζωή 1 και Ψαλίδα Ειρήνη 2 1 ο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Θεσ/νίκης «Μανόλης Ανδρόνικος» 1 zoeefth@hotmail.com, 2 erinthess@hotmail.com Επιβλέπων Καθηγητής : Δρ. Παπαδόπουλος Σταύρος Φυσικός, 1 ο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Θεσ/νίκης «Μανόλης Ανδρόνικος» stpapado@sch.gr ΠΕΡΙΛΗΨΗ Η εργασία που παρουσιάζεται είναι μία εργαστηριακή μελέτη φωτονίων και σωματιδίων μεγάλης ενέργειας που υπάρχουν στο φυσικό περιβάλλον. Πρόκειται για την ανίχνευση δύο συνιστωσών της φυσικής ακτινοβολίας: α) της ακτινοβολίας γάμμα που εκπέμπουν τα φυσικά ραδιενεργά ισότοπα τα οποία υπάρχουν στο έδαφος και στα υλικά που μας αποτελούν και μας περιβάλλουν, β) των μιονίων, δηλαδή φορτισμένων σωματιδίων τα οποία δημιουργούνται και καταφθάνουν στην γη διαρκώς από την αλληλεπίδραση της κοσμικής ακτινοβολίας με την ατμόσφαιρα. Η μελέτη έγινε με τη χρησιμοποίηση ενός ανιχνευτή σπινθηρισμών στο Εργαστήριο Πυρηνικής Φυσικής του Τμήματος Φυσικής του ΑΠΘ. Οι μελέτες του πεδίου ακτινοβολίας ενεργειακών σωματιδίων στοχεύουν στον προσδιορισμό του υποστρώματος ακτινοβολίας στους ανιχνευτές εξ αιτίας του φυσικού περιβάλλοντος (γήινα υλικά και διάστημα). Γενικότερα, δίνουν την ευκαιρία να γίνει αντιληπτό το πεδίο ενεργειακής ακτινοβολίας μέσα στο οποίο ενυπάρχουν τα έμβια όντα του πλανήτη και βεβαίως ο άνθρωπος. Η γνώση αυτή είναι ιδιαίτερα σημαντική σε κάποιες από τις πιο σύγχρονες δραστηριότητες του ανθρώπου, όπως κατά τη διάρκεια των αεροπορικών πτήσεων ή στα διαστημικά ταξίδια. ΛΕΞΕΙΣ-ΚΛΕΙΔΙΑ : κοσμική ακτινοβολία, ακτίνες γάμμα, μιόνια, σπινθηριστής, αεροπορικές-διαστημικές πτήσεις. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Καθημερινά ο άνθρωπος δέχεται ακτινοβολία από ένα μεγάλο σύνολο φυσικών και τεχνητών πηγών που βρίσκονται παντού γύρω μας. Η ακτινοβολία επιδρά στον οργανισμό κατά τρόπο πολύπλοκο, άλλοτε ευεργετικά και άλλοτε βλαβερά, ανάλογα με το είδος, την ένταση και την ενέργεια που μεταφέρει. Έτσι λοιπόν είναι χρήσιμο να ξέρουμε το είδος και το επίπεδο της ακτινοβολίας που μας περιβάλλει. Η ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία είναι διάχυτη στο σύμπαν. Οφείλεται στα ηλεκτρομαγνητικά κύματα που διαδίδονται προς όλες τις κατευθύνσεις. Τα

ηλεκτρομαγνητικά κύματα παράγονται από επιταχυνόμενα ηλεκτρικά φορτία και στην ουσία αποτελούνται από ένα ηλεκτρικό και ένα μαγνητικό πεδίο που ταλαντώνονται σε κάθετα επίπεδα μεταξύ τους και κάθετα προς την διεύθυνση διάδοσης. Στο κενό διαδίδονται με ταχύτητα ίση με την ταχύτητα του φωτός (c=300.000 km/s) ενώ μέσα στην ύλη με ταχύτητα λίγο μικρότερη (physics4u.gr). Σχήμα 1 : Γραφική αναπαράσταση ηλεκτρομαγνητικού κύματος που διαδίδεται στον άξονα x. Στον άξονα y ταλαντώνεται το ηλεκτρικό πεδίο ενώ στον άξονα z το μαγνητικό. Το σύνολο των συχνοτήτων που καλύπτουν τα ηλεκτρομαγνητικά κύματα λέγεται ηλεκτρομαγνητικό φάσμα. Το φως που εκπέμπεται από τα άστρα είναι μόνο ένα μέρος του συνολικού φάσματος της ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας που συναντάται στο σύμπαν. Το ηλεκτρομαγνητικό φάσμα εκτείνεται θεωρητικά από σχεδόν μηδενικές συχνότητες έως το άπειρο. Η ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία ανάλογα με την συχνότητα των κυμάτων της και αντίστοιχα την ενέργεια που μεταφέρει χωρίζεται σε επιμέρους περιοχές. Αυτές είναι τα ραδιοκύματα, τα μικροκύματα, οι υπέρυθρες ακτίνες, το ορατό φως, οι υπεριώδεις ακτίνες, οι ακτίνες Χ και οι ακτίνες γάμμα. Παρακάτω βλέπουμε το ηλεκτρομαγνητικό φάσμα από τις μεγαλύτερες (αριστερά) προς τις μικρότερες (δεξιά) ενέργειες (el.wikipedia.org) : Σχήμα 2 : Το ηλεκτρομαγνητικό φάσμα

Το φάσμα των συχνοτήτων περιλαμβάνει την ιονίζουσα και τη μη ιονίζουσα ακτινοβολία (Μαθαίνουμε για τις ακτινοβολίες, ΕΕΑΕ). Μη ιονίζουσες είναι οι ηλεκτρομαγνητικές ακτινοβολίες που μεταφέρουν σχετικά μικρή ενέργεια, μη ικανή να προκαλέσει ιονισμό, ικανή όμως να προκαλέσει ηλεκτρικές, χημικές και θερμικές επιδράσεις στον οργανισμό, που μπορούν να αποβούν άλλοτε επιβλαβείς και άλλοτε ευεργετικές για τη λειτουργία του. Ιονίζουσες είναι οι ηλεκτρομαγνητικές ακτινοβολίες που μεταφέρουν ενέργεια ικανή να εισχωρήσει στην ύλη, να προκαλέσει ιονισμό των ατόμων της, να διασπάσει βίαια χημικούς δεσμούς και να προκαλέσει βιολογικές βλάβες στον ανθρώπινο οργανισμό ΒΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΗΣΗΣ Οι βιολογικές επιδράσεις των μη ιονιζουσών ακτινοβολιών διαφέρουν ουσιαστικά από αυτές της ιονίζουσας ακτινοβολίας και εξαρτώνται κυρίως από την ένταση και τη συχνότητά τους. Έτσι, τα χαμηλόσυχνα ηλεκτρικά και μαγνητικά πεδία επιδρούν στο ανθρώπινο σώμα, επάγοντας πεδία και ρεύματα στο εσωτερικό του, ενώ τα ραδιοκύματα και τα μικροκύματα θερμαίνοντας τα κύτταρα και τους ιστούς. Οι ιονίζουσες ακτινοβολίες είναι διεισδυτικές. Η διεισδυτικότητά τους στην ύλη εξαρτάται από το είδος τους και την ενέργεια που μεταφέρουν. Η ποσότητα ενέργειας που μεταφέρεται από την ακτινοβολία στην ύλη ανά χιλιόγραμμο μάζας καλείται δόση ακτινοβολίας. Η πιθανότητα βλάβης της υγείας σχετίζεται άμεσα με τη δόση και το είδος της ακτινοβολίας, καθώς και το είδος του ιστού. Η έκθεση σε ιονίζουσα ακτινοβολία μπορεί να έχει άμεσα ή μακροπρόθεσμα βλαπτικά αποτελέσματα για την υγεία καθώς είναι αθροιστική. Η ποσότητα ενέργειας που μεταφέρεται από την ακτινοβολία στην ύλη ανά χιλιόγραμμο μάζας, καλείται δόση ακτινοβολίας (Η ακτινοβολία στην ζωή μας, ΥΠΕΚΑ). Στο παρακάτω γράφημα παρουσιάζεται η συνεισφορά των διαφόρων πηγών ακτινοβόλησης στην μέση ετήσια δόση του ευρωπαϊκού πληθυσμού (στοιχεία της Επιστημονικής Επιτροπής των Ηνωμένων Εθνών για τα Αποτελέσματα της Ατομικής Ακτινοβολίας, UNSCEAR) Σχήμα 3 : Συνεισφορά διαφόρων πηγών ακτινοβόλησης

Παρατηρούμε ότι το ποσοστό ακτινοβόλησης από πηγές ακτίνων γ και από την κοσμική ακτινοβολία είναι το ένα τέταρτο (το 25%) της συνολικής. Είναι λοιπόν ενδιαφέρον να εστιάσουμε την προσοχή μας στην ανίχνευση ακτινοβολιών που προέρχονται από αυτές τις πηγές. Η ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ ΓΑΜΜΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ Η ακτινοβολία γάμμα είναι ακτινοβολία εξαιρετικά υψηλής συχνότητας (πάνω από 5. 10 19 Hz). Πρόκειται περί κβάντων φωτός, δηλαδή σωματίων χωρίς μάζα (φωτόνια), που εκπέμπονται από έναν πυρήνα ο οποίος είναι «διεγερμένος», δηλαδή έχει περισσότερη ενέργεια από την ενέργεια που θα είχε στη φυσιολογική του κατάσταση. Τέτοιοι πυρήνες υπάρχουν στα φυσικά ραδιενεργά στοιχεία που είναι συστατικά του φλοιού της γης (πετρώματα) όπως π.χ. το ουράνιο-238 το θόριο-232 και το κάλιο-40. Ακτίνες γ παράγονται επίσης και από αστέρια στο διάστημα (Young, H. 1994). Οι ενέργειες των φωτονίων της ακτινοβολίας γάμμα από τα φυσικά ραδιενεργά στοιχεία κυμαίνονται από 10 5 ev έως 10 7 ev. Εδώ είναι σκόπιμο να αναφέρουμε ότι το ηλεκτρονιοβόλτ (ev) περιγράφει την ενέργεια που αποκτά ένα ηλεκτρόνιο όταν επιταχύνεται από διαφορά δυναμικού 1 V (1eV=1,6. 10-19 Joule). Είναι προφανές ότι σε υπόγειους χώρους όπως τα υπόγεια των κτηρίων, οι στοές των ορυχείων, τα σπήλαια κλπ, η ακτινοβόληση του ανθρώπου είναι αυξημένη. ΤΑ ΜΙΟΝΙΑ ΤΗΣ ΚΟΣΜΙΚΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ Η κοσμική ακτινοβολία αποτελείται από υψηλής ενέργειας ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία και από φορτισμένα σωματίδια (κυρίως πρωτόνια) που μεταφέρουν μεγάλα ποσά ενέργειας. Κατά την είσοδό της στην ατμόσφαιρα αλληλεπιδρά με πυρήνες ατόμων, έχοντας ως αποτέλεσμα τη δημιουργία δευτερογενών σωματιδίων (ηλεκτρονίων, πρωτονίων, νετρονίων, μεσονίων, μιονίων, πιονίων, καονίων, φωτονίων κλπ) τα οποία βομβαρδίζουν την επιφάνεια της γης. Η κοσμική ακτινοβολία κατά την διέλευσή της μέσα από τα στρώματα της γήινης ατμόσφαιρας απορροφάται μερικώς και η έντασή της μειώνεται με αποτέλεσμα να φτάνει στο έδαφος σχετικά εξασθενημένη. Η δόση λοιπόν της ακτινοβολίας αυτής εξαρτάται από το υψόμετρο. Το ιπτάμενο προσωπικό των αεροπορικών εταιρειών που ταξιδεύει σε μεγάλο ύψος δέχεται μεγαλύτερες ετήσιες δόσεις οι οποίες πρέπει να ελέγχονται. Κινδύνους ίδιας φύσης εγκυμονεί και η μακροχρόνια παραμονή των αστροναυτών στο διάστημα. Ένα σημαντικό μέρος των δευτερογενών σωματιδίων της κοσμικής ακτινοβολίας στην ατμόσφαιρα είναι τα μιόνια. Τα μιόνια είναι ασταθή στοιχειώδη σωματίδια, βαρύτερα από τα ηλεκτρόνια και τα νετρίνα αλλά ελαφρύτερα από όλα τα άλλα σωματίδια ύλης. Έχουν τη δεύτερη πιο μακροχρόνια μέση διάρκεια ζωής (2,2 µs), μετά από το νετρόνιο (~15 min). Όπως όλα τα στοιχειώδη σωματίδια, το μιόνιο έχει ένα αντίστοιχο αντισωμάτιο αντίθετου φορτίου αλλά ίσης μάζας, το αντιμιόνιο (που αποκαλείται επίσης θετικό μιόνιο). Η ΑΝΙΧΝΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΤΑΞΗ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΗΚΕ Για να ανιχνεύσουμε τις ακτίνες γ που εκπέμπονται από τα φυσικά ραδιενεργά, αλλά και τα μιόνια της κοσμικής ακτινοβολίας, χρησιμοποιήσαμε έναν ανιχνευτή σπινθηρισμών που βρίσκεται στο Εργαστήριο Πυρηνικής Φυσικής του Τμήματος

Φυσικής του ΑΠΘ. Οι ανιχνευτές αυτοί γενικά χρησιμοποιούν κρυστάλλους που εκπέμπουν φώς όταν η προσπίπτουσα ακτινοβολία αλληλεπιδρά με τα άτομα του κρυσταλλικού πλέγματος. Η ένταση του παραγόμενου φωτός είναι ανάλογη της ενέργειας που αποτέθηκε στους κρυστάλλους από την ακτινοβολία. Ο κρύσταλλος της ανιχνευτικής διάταξης ήταν ιωδιούχου νατρίου, εμπλουτισμένου με θάλιο, NaI(Tl). Πρόκειται για έναν κύλινδρο διαστάσεων (διάμετρος βάσης x ύψος) 3,81cm x 3,81cm. Σχήμα 4 : Η πλήρης ανιχνευτική διάταξη με τον ανιχνευτή NaI, τον φωτοπολ/στή, τις ηλεκτρονικές μονάδες και τον υπολογιστή για τη λήψη του φάσματος (κάτω). Ο κρύσταλλος NaI είναι ενωμένος με φωτοπολλαπλασιαστή ο οποίος αρχικά μετατρέπει το φώς σε ηλεκτρόνια και στη συνέχεια ενισχύει το ηλεκτρικό σήμα που παρέχουν τα ηλεκτρόνια. Το σήμα αυτό συλλέγεται από ηλεκτρονική μονάδα και στη συνέχεια οδηγείται σε ηλεκτρονικό υπολογιστή. Μέσω κατάλληλου προγράμματος το φάσμα της ακτινοβολίας που αντιστοιχεί στα ηλεκτρικά σήματα, εμφανίζεται σε οθόνη και αποθηκεύεται για παραπέρα επεξεργασία.

ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ Ακτινοβολία γάμμα από φυσικά ραδιενεργά Τα φωτόνια που εκπέμπονται από μία πηγή μεταφέρουν συγκεκριμένη ενέργεια Ε ο. Επειδή δεν έχουν φορτίο, όταν συναντήσουν τον κρύσταλλο NaI συνήθως δεν αλληλεπιδρούν μαζί του, με αποτέλεσμα να τον διαπερνούν χωρίς να χάσουν καθόλου την ενέργειά τους. Υπάρχει όμως πιθανότητα μέσω του φωτοηλεκτρικού φαινομένου (αλληλεπίδραση του φωτός με την ύλη) μερικά από αυτά τα φωτόνια να απορροφηθούν σε συγκεκριμένα σημεία του κρυστάλλου, τα οποία και θα απορροφήσουν το σύνολο της μεταφερόμενης ενέργειας Ε ο. Η παρουσία αυτής της αλληλεπίδρασης δηλώνεται με μια «κορυφή» στο φάσμα που αντιστοιχεί στα φωτόνια ενέργειας Ε ο. Η καταμέτρηση των ηλεκτρονικών παλμών γίνεται σε κανάλια ενεργείας τα οποία βαθμονομούνται με την χρήση ακτινοβολίας γάμμα συγκεκριμένων ενεργειών.

Διαπιστώσαμε την ύπαρξη κορυφών γάμμα στις ενέργειες 607, 914, 1119, 1462, 1759, 2205 και 2614 kev. Αυτές αντιστοιχούν στα φυσικά ραδιενεργά στοιχεία που φαίνονται στον παρακάτω πίνακα. Η πιο έντονη κορυφή είναι αυτή του 40 Κ. Πίνακας 1 : Φυσικά ραδιενεργά Ισότοπο 40 K 214 Bi 214 Bi 214 Bi 214 Bi 228 Ac 208 TI Ενέργεια (kev) 1461 609 1120 1765 2204 911 2615 Παρατηρούμε επίσης στο λογαριθμικό διάγραμμα ότι ίσως κάνει μόλις την εμφάνισή της και μια κορυφή στα 662 kev. Αυτή αντιστοιχεί στο τεχνητό ραδιενεργό στοιχείο καίσιο ( 137 Cs). Μιόνια από την κοσμική ακτινοβολία Σε αντίθεση με την προηγούμενη καταμέτρηση η οποία διήρκεσε περίπου 2 ώρες, η καταμέτρηση των μιονίων της κοσμικής ακτινοβολίας (counts) πραγματοποιήθηκε σε διάστημα περίπου 22 ωρών (80000 sec). Οι ενέργειες τώρα είναι πολύ μεγαλύτερες. Από την γεωμετρία του κρυστάλλου που χρησιμοποιήσαμε, υπολογίσαμε ότι τα μήκη Δx των τμημάτων των τροχιών εντός αυτού μπορεί να είναι από 0 μέχρι 5,39 cm. Η ενέργεια που αφήνουν τα μιόνια στον κρύσταλλο (και επομένως η ενέργεια που μετράμε) είναι ανάλογη του μήκους Δx, δηλαδή ΔΕ=αΔx. Η σταθερά αναλογίας είναι σε πρώτη προσέγγιση, περίπου α=4,8 MeV ανά cm. Άρα η ενέργεια που μπορεί να αφήσει μία τυχαία τροχιά μιονίου μέσα στον κρύσταλλο NaI θα είναι από 0 μέχρι 25,87 MeV. Είναι μια συνεχής κατανομή, χωρίς κάποια ιδιαίτερη κορυφή.

Κατά την διάρκεια των 80000 sec της καταμέτρησης, συλλέχθηκε ένα άθροισμα από 23544 γεγονότα (δηλ. τροχιές μιονίων). Αυτό αντιστοιχεί σε ρυθμό καταμέτρησης 17,7 μιόνια/min. Η ακτίνα του ανιχνευτή είναι : r=3,81/2=1,91cm και το εμβαδόν της βάσης του S=πr 2 =11,40 cm 2. Από τη βιβλιογραφία βρίσκουμε ότι η ροή των μιονίων είναι 0,78 μιόνια/min ανά cm 2 για οριζόντια επιφάνεια. Αυτό επί 11,40 cm 2 δίνει για όλο τον ανιχνευτή 8,89 counts/min και για 1334 min (= 80000 sec) κάνει σύνολο 11862 counts. Εμείς, κατά τη διάρκεια της μέτρησης, στην περιοχή των μιονίων βρήκαμε ότι συλλέχθηκε ένα άθροισμα από 23544 απαριθμήσεις, δηλαδή περίπου διπλάσια από αυτό που περιμένουμε για το εμβαδό της βάσης μόνο. Άρα, τα μιόνια που μετρήσαμε κατά το ήμισυ εισέρχονται από την πάνω επιφάνεια (βάση) του ανιχνευτή και κατά το άλλο ήμισυ από την πλευρική επιφάνεια. ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον κ. Αναστάσιο Λιόλιο, Αναπληρωτή Καθηγητή στο Τμήμα Φυσικής του ΑΠΘ για την ευκαιρία που μας παρείχε να εργαστούμε στο Εργαστήριο Πυρηνικής Φυσικής και τον πολύτιμο χρόνο που μας διέθεσε για την πραγματοποίηση αυτής της εργασίας. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ UNSCEAR 2008 Report, Vol.1, Sources of Ionizing Radiation, [Online] Available : http://www.unscear.org/. Young, H. (1994). Πανεπιστημιακή Φυσική, 8 η έκδοση, Τόμος β, Εκδόσεις Παπαζήση, Αθήνα, ISBN 960-02-1088-8. Η ακτινοβολία στη ζωή μας, Υπ. Εργ. Και Κοινων. Ασφ., Λευκωσία, 2009, ISBN 978-9963-38-673-4, [Online] Available: http://www.mlsi.gov.cy/. Μαθαίνουμε για τις ακτινοβολίες, Ελληνική Επιτροπή Ατομικής Ενέργειας, [Online] Available : http://www.eeae.gr/.. Στο Διαδίκτυο [Online]. Available: http://el.wikipedia.org/. Στο Διαδίκτυο [Online]. Available: http://www.physics4u.gr/nuclear/radio1.html.