Περι-γράφοντας... κλωνάρια

Σχετικά έγγραφα
Δια γράφοντας... κλωνάρια

Περι-γράφοντας... βρόχους

Εκτελέστε τις παρακάτω ενέργειες και απαντήστε στις ερωτήσεις που ακολουθούν

Χρησιμοποιώντας συναρτήσεις

Δηλώνοντας μονοδιάστατους πίνακες

Βρίσκοντας το μικρότερο

Όνομα(τα): Όνομα Η/Υ: Τμήμα: Ημερομηνία: Σύνθετη επιλογή

ΘΕ16: Αναζήτηση δυαδική αναζήτηση

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: 1 η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΘΕΜΑ Α

Φύλλο εργασίας 3 ο Δομή επιλογής Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης Η/Υ.

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ. i. Η συνθήκη α > β ή α <= β α) είναι πάντα Αληθής β) είναι πάντα Ψευδής γ) δεν υπολογίζεται δ) τίποτα από τα προηγούμενα

Χρησιμοποιώντας διαδικασίες

ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

Ανάπτυξη Εφαρμογών. (Μονάδες 8) Α2. α. να αναφέρετε ονομαστικά τα κριτήρια που πρέπει απαραίτητα να ικανοποιεί ένας αλγόριθμος.

Όνομα(τα): Όνομα Η/Υ: Τμήμα: Ημερομηνία:

ΕΠΑ.Λ ΧΡΥΣΟΥΠΟΛΗΣ Γ Πληροφορική Προγραµµατισµός Υπολογιστών Κεφάλαιο 10 Εργαστηριακή ραστηριότητα 02 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Διαδοχικές... προσπεράσεις

Αρχές Προγραμματισμού Η/Υ Μέθοδοι παρουσίασης του αλγόριθμου και Βασικές έννοιες

Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΩΝ Η/Υ

Ανακτήθηκε από την ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ edu.klimaka.gr ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ

ΘΕ16: Αναζήτηση Αναζήτηση σε ταξινομημένο πίνακα. Όνομα(τα): Όνομα Η/Υ: Τμήμα: Ημερομηνία:

2 ΟΥ και 7 ΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ Κεφάλαιο 2 ο Αν χ και y μεταβλητές με τιμές 5 και 10 αντίστοιχα να εξηγηθούν οι ακόλουθες εντολές εξόδου.

Α1. (α). ώστε τον ορισµό του προβλήµατος (Μονάδες 3)

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ 23/04/2012. Α. Να απαντήσετε με Σ ή Λ στις παρακάτω προτάσεις:

Θεωρητικές Ασκήσεις. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. 1 ο Μέρος

A. Να γράψετε τον αριθμό της κάθε μιας από τις παρακάτω προτάσεις και δίπλα. το γράμμα Σ, εάν είναι σωστή, ή το γράμμα Λ, εάν είναι λανθασμένη.

Παρο υσίαση αλ γόριθμου

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ Κεφάλαιο 2 ο Να περιγραφεί η δομή επανάληψης Αρχή_επανάληψης Μέχρις_ότου

Α Β (ΟΧΙ Α) Η Β Α ΚΑΙ Β Α Η Β ΨΕΥ ΗΣ ΑΛΗΘΗΣ

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΡΠΕΝΗΣΙΟΥ ΔΙΩΡΟ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ 19/12/2008. Τμήμα ΓΤ1 Όνομα:...

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΟΜΑΔΑ Ε ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ ΗΛΙΟΥΔΗ ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΜΕΤΑΛΛΙΔΟΥ ΧΡΥΣΗ ΝΙΖΑΜΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΤΖΗΚΑΛΑΓΙΑΣ ΑΝΔΡΕΑΣ ΤΡΙΓΚΑΣ ΑΓΓΕΛΟΣ

Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΩΝ Η/Υ ΜΑΪΟΣ 2018

ΠΕΚ ΤΡΙΠΟΛΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΠΕ19,20 ΗΜ/ΝΙΑ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Ονοματεπώνυμο: Βαθμός:

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΕΠΠ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ / Γ3 Γ4 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2018 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : ΕΞΙ (6)

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ: Β - Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΜΗΜΑΤΑ: Β(ΧΟΛΑΡΓΟΣ) HM/NIA: 15/1/2017

(1) Σ 0 (2) Κ 0 (3) Αρχή_Επανάληψης (4) ιάβασε Χ (5) Σ Σ+Χ (6) Αν Χ>0 τότε (7) Κ Κ+1 (8) Τέλος_Αν (9) Μέχρις_ότου Σ>1000 (10) Εμφάνισε Χ

ΘΕΜΑ 1 ο ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ

μεταβλητής Χ Χ ΑΛΗΘΗΣ Χ Χ 7 > 4 Χ ΨΕΥ ΗΣ Μονάδες 10 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ - ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γʹ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΕΠΠ ΤΡΙΤΗ 18 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2017 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΠΤΑ (7)

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΡΠΕΝΗΣΙΟΥ ΙΩΡΟ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ 16/12/2008. Τµήµα ΓΤ2 Όνοµα:...

Α Β (ΟΧΙ Α) Η Β Α ΚΑΙ Β Α Η Β ΨΕΥ ΗΣ ΑΛΗΘΗΣ ΑΛΗΘΗΣ ΨΕΥ ΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Κύριο ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: Α, Β, Γ ΑΡΧΗ ΙΑΒΑΣΕ Α, Β, Γ ΚΑΛΕΣΕ ιαδ1(α, Β, Γ) ΓΡΑΨΕ Α, Β, Γ ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Ανάπτυξη εφαρμογών/ Βασικές γνώσεις/ πρώτο θέμα ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΥΝΤΟΜΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΗΣ

Β.1. i. Να εξηγήσετε τι εννοούμε με τον όρο μεταφερσιμότητα των προγραμμάτων. Μονάδες 3

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: 1 η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 09/09/2012

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ. i. Η συνθήκη α > β ή α <= β α) είναι πάντα Αληθής β) είναι πάντα Ψευδής γ) δεν υπολογίζεται δ) τίποτα από τα προηγούμενα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝ/ΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ (Πλ. & Υπ.) 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÈÅÌÅËÉÏ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

2 ΟΥ και 8 ΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Κύριο ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: Α, Β, Γ ΑΡΧΗ ΙΑΒΑΣΕ Α, Β, Γ ΚΑΛΕΣΕ ιαδ1(α, Β, Γ) ΓΡΑΨΕ Α, Β, Γ ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΘΕΜΑ 1ο Α. 1. Ποια είναι τα κυριότερα χρησιμοποιούμενα γεωμετρικά σχήματα σε ένα διάγραμμα ροής και τι ενέργεια ή λειτουργία δηλώνει το καθένα;

Β. ίνεται το παρακάτω τμήμα δηλώσεων ενός προγράμματος σε «ΓΛΩΣΣΑ»: ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: Χ, Ζ[15] ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ: Ω

ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 18/02/2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΟΜΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΟΣΑ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ)

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής - Κεφάλαιο 2. Α1. Ο αλγόριθμος είναι απαραίτητος μόνο για την επίλυση προβλημάτων πληροφορικής

Ανακτήθηκε από την ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. Διάρκεια: 3 ώρες Επίπεδο Δυσκολίας: 5/5 Ενότητες (2 6)

Πιο πολλές φωλιές...

ΤΡΙΩΡΗ ΓΡΑΠΤΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

Όνομα(τα): Όνομα(τα): Όνομα Η/Υ: Τμήμα: Ημερομηνία: Δομή Επιλογής

[1]Ο βαθμός ενός μαθητή είναι δεδομένο, ο χαρακτηρισμός του ("άριστα". "λίαν καλός") είναι πληροφορία.

Αναφέρατε τις ιδιότητες που πρέπει να διακρίνουν τα υποπρογράμματα. Μονάδες 3

Παρατηρήσεις για την δομή Όσο..επανάλαβε( ΣΟΣ)

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής - Κεφάλαιο 2

(1) Σ 0 (2) Κ 0 (3) Αρχή_Επανάληψης (4) ιάβασε Χ (5) Σ Σ+Χ (6) Αν Χ>0 τότε (7) Κ Κ+1 (8) Τέλος_Αν (9) Μέχρις_ότου Σ>1000 (10) Εμφάνισε Χ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ Κεφάλαιο 2 ο. Επικοινωνία:

μεταβλητής Χ Χ ΑΛΗΘΗΣ Χ Χ 7 > 4 Χ ΨΕΥ ΗΣ Μονάδες 10

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ & ΛΥΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΘ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟ

Ψευδογλώσσας και Διαγράμματα Ροής

Α4. Δίδεται ο παρακάτω αλγόριθμος

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

(1) Σ 0 (2) Κ 0 (3) Αρχή_Επανάληψης (4) ιάβασε Χ (5) Σ Σ+Χ (6) Αν Χ>0 τότε (7) Κ Κ+1 (8) Τέλος_Αν (9) Μέχρις_ότου Σ>1000 (10) Εμφάνισε Χ

Άσκηση 1 (κλιμακωτή χρέωση) Ένα γραφείο ενοικίασης αυτοκινήτων εφαρμόζει την παρακάτω τιμολογιακή πολιτική: Πάγιο 30 ευρώ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΟΜΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΟΣΑ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ)

ΠΕΝΤΕΛΗ. Κτίριο 1 : Πλ. ΗρώωνΠολυτεχνείου 13, Τηλ / Κτίριο 2 : Πλ. Ηρώων Πολυτεχνείου 29, Τηλ ΒΡΙΛΗΣΣΙΑ

ÁÎÉÁ ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÏÓ ÏÌÉËÏÓ

ΘΕΜΑ 1 ο ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Δ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

Διαγώνισμα Δομή Επιλογής και Λογικές εκφράσεις

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΩΝ Η/Υ

(1) Σ 0 (2) Κ 0 (3) Αρχή_Επανάληψης (4) ιάβασε Χ (5) Σ Σ+Χ (6) Αν Χ>0 τότε (7) Κ Κ+1 (8) Τέλος_Αν (9) Μέχρις_ότου Σ>1000 (10) Εμφάνισε Χ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 ο ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΝΙΚΑ ΠΕΡΙ ΑΛΓΟΡΙΘΜΩΝ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Εντολές κίνησης και στροφής στο προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch. ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

ΛΥΚΕΙΟ ΣΟΛΕΑΣ Σχολική χρονιά

Διάγραμμα Ροής. Σελίδα 1 από 10

Προγραμματισμός σε Ψευδογλώσσα - Δομές Επανάληψης Το πρόβλημα ελαστικής/ανελαστικής κρούσης μικρής σφαίρας μάζας m με ακλόνητη επιφάνεια.

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝ/ΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ (Πλ. & Υπ.) 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον

Transcript:

Όνομα(τα): Όνομα Η/Υ: Σ Τμήμα: Ημερομηνία: Περι-γράφοντας... κλωνάρια Ξεκινήστε το Χώρο ραστηριοτήτων, επιλέξτε τη θεματική ενότητα: ΘΕ03: Απλή επιλογή και επιλέξτε την πρώτη δραστηριότητα (Περι-γράφοντας... κλωνάρια). υνοψίζοντας, τα... ευρήματα από τη δραστηριότητα 1 αυτής της ενότητας, μπορούμε να πούμε ότι μέχρι τώρα έχουμε αναπτύξει ένα μηχανισμό που μας επιτρέπει να περιλαμβάνουμε στον αλγόριθμο κάποιο βήμα το οποίο δε θα εκτελείται πάντα. Είδαμε επίσης πώς ορίζουμε στο διάγραμμα ροής πότε θα εκτελείται το συγκεκριμένο βήμα. Σ ε αυτή τη δραστηριότητα θα χρησιμοποιήσουμε τη δομή απλής επιλογής στο χρησιμοποιώντας το ίδιο παράδειγμα με σκοπό να υλοποιήσουμε τον αλγόριθμο σε ψευδογλώσσα στο προγραμματιστικό περιβάλλον του διερμηνευτή. Το πρόβλημα: Μία εταιρία κινητής τηλεφωνίας προσφέρει ένα καινούργιο πρόγραμμα χρήσης, με φθηνές κλήσεις ειδικά για μαθητές. Στο συγκεκριμένο πρόγραμμα χρήσης όμως η εταιρία δεν προσφέρει τη δυνατότητα αποστολής γραπτών μηνυμάτων. Το κόστος των κλήσεων εξαρτάται αποκλειστικά από τη διάρκεια ομιλίας και δεν υπάρχει ελάχιστος χρόνος χρέωσης (δηλ. μιλάς ένα δευτερόλεπτο πληρώνεις ένα δευτερόλεπτο!) Η εταιρία προσφέρει αυτό το ειδικό μαθητικό πακέτο χωρίς πάγιο αλλά με ελάχιστη συνολική διάρκεια κλήσεων τα 60 δευτερόλεπτα. Αυτό σημαίνει ότι εάν ο μαθητής κάνει κλήσεις με συνολική διάρκεια μικρότερη από 60 δευτερόλεπτα, τότε και μόνο τότε το κόστος των κλήσεων επιβαρύνεται με πάγιο 50 λεπτών του. ιαφορετικά ΕΝ υπάρχει πάγιο! 1. Γνωρίστε την απλή επιλογή σε ψευδογλώσσα Α κολουθήστε το σύνδεσμο Κινητή Τηλεφωνία (Πρόγραμμα) από το χώρο δραστηριότητας. Στο χώρο κωδικοποίησης θα εμφανιστεί το πρόγραμμα που αντιστοιχεί στο διάγραμμα ροής της προηγούμενης δραστηριότητας. Μ πορείτε να συγκρίνετε το πρόγραμμα ψευδογλώσσας με το αντίστοιχο διάγραμμα ροής, αν ακολουθήσετε το σύνδεσμο Κινητή Τηλεφωνία (ιάγραμμα) από το χώρο δραστηριότητας. Π αρατηρήστε την εμφανή αντιστοιχία των σχημάτων του διαγράμματος με τις δεσμευμένες λέξεις του κώδικα (οι οποίες χρωματίζονται αυτόματα από το διερμηνευτή με μπλε χρώμα). πορείτε να κάνετε την αντιστοίχιση συμπληρώνοντας τις λέξεις που λείπουν στο Μ παρακάτω κείμενο; Ο ρόμβος του ιαγράμματος Ροής, είναι η λέξη του κώδικα Το κλωνάρι της ενέργειας στο Ρ, είναι η λέξη του κώδικα Το σημείο επανασύνδεσης στο κορμό, είναι η λέξη του κώδικα - σελ. 1 - Αλγοριθμική & Προγραμματισμός

Περι-γράφοντας... κλωνάρια 2. Εκτελέστε το πρόγραμμα Τετράδιο μαθητή κτελέστε το πρόγραμμα βηματικά παρακολουθώντας την εξέλιξη της μνήμης στην περιοχή Ε μεταβλητών. οκιμάστε τις παρακάτω τιμές για να δείτε αν εκτελείται η εντολή του κλώνου. Συμπληρώστε τον πίνακα που ακολουθεί με ΝΑΙ ή ΟΧΙ και εξηγείστε: ιάρκεια_ομιλίας Εκτελείται; (Ναι / Όχι) Εξήγηση Π 40 Ερ: Είναι το < ; Απ: 80 Ερ: Είναι το < ; Απ: αρατηρήστε την τιμή της συνθήκης να υπολογίζεται στην περιοχή των μεταβλητών όταν η εκτέλεση του προγράμματος φθάνει στην εντολή ελέγχου. Όταν η συνθήκη ισχύει, εμφανίζεται η λέξη ΑΛΗΘΗΣ ενώ όταν δεν ισχύει εμφανίζεται η λέξη ΨΕΥΗΣ. ώστε στη διάρκεια ομιλίας την τιμή 60 και παρακολουθήστε πώς συμπεριφέρεται το πρόγραμμα. Εκτελείται η εντολή στη δομή απλής επιλογής; ιαγράψτε τη λάθος απάντηση στο παρακάτω πλαίσιο και εξηγείστε: Εάν η συνθήκη ελέγχου είναι : ιάρκεια < 60 και η διάρκεια είναι ακριβώς 60 η εντολή στο κλωνάρι της απλής......επιλογής εκτελείται / δεν εκτελείται επειδή... Αλλάξτε τη συνθήκη ελέγχου σε : οπότε η συνθήκη ελέγχου ισχύει / δεν ισχύει διάρκεια_ομιλίας <= 60 και εκτελέστε ξανά το πρόγραμμα. ώστε στη διάρκεια ομιλίας την τιμή 60 και παρακολουθήστε πώς συμπεριφέρεται το πρόγραμμα. Εκτελείται η εντολή στη δομή απλής επιλογής; ιαγράψτε τη λάθος απάντηση στο παρακάτω πλαίσιο και εξηγείστε: Εάν η συνθήκη ελέγχου είναι : ιάρκεια <= 60 και η διάρκεια είναι ακριβώς 60 η εντολή στο κλωνάρι της απλής......επιλογής εκτελείται / δεν εκτελείται επειδή... οπότε η συνθήκη ελέγχου ισχύει / δεν ισχύει 3. οκιμάστε ξανά σε παρόμοιο πρόβλημα ι ίδιες συνθήκες που μας οδήγησαν στην δομή απλής επιλογής φαίνεται να Οδιαμορφώνονται και στο πρόβλημα που δίνεται στη συνέχεια: Το κόστος στάθμευσης στο πάρκινγκ του αεροδρομίου Ελευθέριος Βενιζέλος είναι 2 την ώρα. Όταν το όχημα παραμείνει στο χώρο στάθμευσης για περισσότερο από 24 ώρες, το κόστος επιβαρύνεται με 10 για «φύλαξη» του οχήματος. Σχεδιάστε αλγόριθμο που θα ζητάει τη διάρκεια στάθμευσης και θα υπολογίζει το κόστος που της αναλογεί. Στη συνέχεια θα προσαυξάνει το κόστος που υπολόγισε με το «ποσό φύλαξης» (εάν ασφαλώς συντρέχει λόγος) - σελ. 2 - Αλγοριθμική & Προγραμματισμός

και θα εμφανίζει στην οθόνη το κόστος που υπολόγισε. Αναπτύξτε αλγόριθμο ο οποίος θα ζητάει τη διάρκεια στάθμευσης θα υπολογίζει το κόστος που αναλογεί και θα το εμφανίζει. Θα πρέπει να λύσετε το πρόβλημα τόσο με διάγραμμα ροής (στο χώρο διαγράμματος) όσο και με πρόγραμμα (στο χώρο κωδικοποίησης). Μ πορείτε να εντοπίσετε ποια είναι η ενέργεια που θα εκτελεστεί... υπό συνθήκη ; Γράψτε στο χώρο που ακολουθεί τις λέξεις της εκφώνησης που περιγράφουν ακριβώς την ενέργεια που... δεν εκτελείται πάντοτε. Όχι πότε εκτελείται! Αλλά τί είναι αυτό που... εκτελείται: πορείτε να εντοπίσετε ποια είναι η ερώτηση που θα καθορίσει εάν θα εκτελεστεί η Μ ενέργεια; ιατυπώστε τη παρακάτω στο πλαίσιο: Για να εκτελεστεί η ενέργεια, θα πρέπει να απαντηθεί με ΝΑΙ η παρακάτω ερώτηση: οιό στοιχείο πρέπει να γνωρίζετε προκειμένου να... απαντήσετε τη συγκεκριμένη Περώτηση για ένα όχημα; Το στοιχείο που χρειαζόμαστε για να απαντήσουμε την ερώτηση είναι ιαμορφώστε την ερώτηση... σε συνθήκη, δίνοντας ένα δικό σας όνομα στη μεταβλητή που θα χρησιμοποιηθεί για αυτό το στοιχείο (δεδομένο) του προβλήματος: Η συνθήκη που υλοποιεί την ερώτηση εξετάζοντας τα δεδομένα του προβλήματος είναι η εξής: νοίξτε το ασύνδετο διάγραμμα ακολουθώντας το σύνδεσμο από το χώρο δραστηριότητας. ΑΘα πρέπει να κάνετε τις παρακάτω ενέργειες: να εισάγετε τη δομή ελέγχου (δεν υπάρχει στο διάγραμμα που ανοίγετε) να συμπληρώσετε τη συνθήκη που βρήκατε να συνδέσετε τα μέρη του διαγράμματος για να κατασκευάσετε τον αλγόριθμο κτελέστε τον αλγόριθμο με τις παρακάτω τιμές και συμπλήρωσε τα αποτελέσματα που θα Ε βρείτε στον πίνακα: ιάρκεια 20 24 28 Κόστος - σελ. 3 - Αλγοριθμική & Προγραμματισμός

Περι-γράφοντας... κλωνάρια Τετράδιο μαθητή νοίξτε το κενό πρόγραμμα ακολουθώντας το σύνδεσμο από το χώρο δραστηριότητας και Ασυμπληρώστε το ώστε να κάνει ακριβώς τα ίδια βήματα με αυτά του διαγράμματος. ώστε δικές σας τιμές προσπαθώντας να αναγκάσετε τη ροή εκτέλεσης να εκτραπεί από τον κορμό και να περάσει από το κλωνάρι της δομής απλής επιλογής. Με ποιες τιμές το πετυχαίνετε αυτό; Γράψτε κάποιες από τις τιμές που χρησιμοποιήσατε στο χώρο που ακολουθεί: Για να ακολουθήσει η ροή το κλωνάρι της δομής απλής επιλογής... θα πρέπει η διάρκεια να πάρει τιμές _ ύ _ από το Τέτοιες τιμές που χρησιμοποιήθηκαν, ήταν οι εξής: ώστε δικές σας τιμές προσπαθώντας να αναγκάσετε τη ροή εκτέλεσης να ακολουθήσει τον κορμό του διαγράμματος και να μην περάσει από το κλωνάρι της δομής απλής επιλογής. Με ποιες τιμές το πετυχαίνετε αυτό; Γράψτε κάποιες από τις τιμές που χρησιμοποιήσατε στο χώρο που ακολουθεί: Για να ακολουθήσει η ροή το κλωνάρι τον κορμό του διαγράμματος. θα πρέπει η διάρκεια να πάρει τιμές από το 24. Τέτοιες τιμές που χρησιμοποιήθηκαν, ήταν οι εξής: 4. Προέκταση εμβάθυνσης Έστω ότι η εκφώνηση του προηγούμενου προβλήματος επεκτείνετε ώστε να περιλαμβάνει και τον εξής όρο: Από τη διοίκηση του οργανισμού Αθήνα 2004, ανακοινώθηκε ότι το κόστος φύλαξης δε μπορεί να ξεπεράσει τα 100, ανεξάρτητα από τη διάρκεια στάθμευσης του αυτοκινήτου. Τροποποιήστε τον αλγόριθμο ώστε να κάνει σωστά τον υπολογισμό του κόστους, όποια κι αν είναι η διάρκεια στάθμευσης Η δομή απλής επιλογής μπορεί να σας βοηθήσει να επεκτείνετε τον αλγόριθμο με ακόμη ένα βήμα ώστε να καλύψετε και τα νέα δεδομένα. Για να σας βοηθήσει η δομή απλής επιλογής θα πρέπει να βρείτε μία ενέργεια που δε θα εκτελείται πάντοτε. Επομένως: Αρχικά αναζητείστε την ενέργεια που θα προσθέσετε (και δε θα εκτελείται πάντοτε) στη συνέχεια σκεφτείτε πότε θα πρέπει να εκτελείται η ενέργεια συνδυάστε τα δύο, κωδικοποιώντας την δομή απλής επιλογής που θα δίνει τη λύση στο πρόβλημα! Εάν αυτό σας βοηθάει, σκεφτείτε την εκφώνηση με μία... άλλη διατύπωση: Τροποποιήστε τον αλγόριθμο ώστε (1) να ελέγχει και (2) να... διορθώνει το ποσό που υπολογίζει ο αλγόριθμος ώστε να μην ξεπερνάει τα 100 ιορθώστε το πρόγραμμα και εκτελέστε το δίνοντας τις τιμές του παρακάτω πίνακα. Τα αποτελέσματα θα πρέπει να είναι αυτά που προτείνονται στη δεύτερη στήλη: - σελ. 4 - Αλγοριθμική & Προγραμματισμός

ιάρκεια Κόστος 20 50 40 90 60 100 80 100 5. Επανάληψη με λέξεις οκιμάστε τις γνώσεις (και τη φαντασία) σας συμπληρώνοντας τις λέξεις στο παρακάτω σταυρόλεξο. Οριζόντια 1. Τέτοιο το σχήμα για τη συνθήκη στο διάγραμμα ροής 4. η δεσμευμενη λέξη της ψευδογλώσσας που αντιστοιχεί στο ρόμβο 8. αν το ύψος είναι 1.80, η συνθήκη ύψος > 1.80 ισχύει 9. αυτή η... επιλογή χρειάζεται όταν μία ενέργεια δεν εκτελείται πάντοτε 10.η απάντηση στην... ερώτηση όταν δεν ισχύει η συνθήκη 11. έτσι χαρακτηρίζεται η συνθήκη όταν δεν ισχύει 13.όταν το βάρος είναι 73, η συνθήκη βάρος <= 73 ισχύει Κατακόρυφα 2. τέτοιο περιέχει ο ρόμβος 3. τέτοια... είναι η συνθήκη στη δομή επιλογής 5. έτσι χαρακτηρίζεται η συνθήκη όταν ισχύει 6. η δεσμευμένη λέξη της ψευδογλώσσας που... ξεκινάει το κλωνάρι 7. η απάντηση στην ερώτηση όταν ισχύει η συνθήκη 12.τόσα βέλη ξεκινάνε από τον έλεγχο συνθήκης 14.η δεσμευμένη λέξη της ψευδογλώσσας που... τερματίζει το κλωνάρι - σελ. 5 - Αλγοριθμική & Προγραμματισμός