ΣΧΟΛΗ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΔΙΑΒΙΒΑΣΕΩΝ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΧΧX ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΣΕΙΡΑΣ

ΣΧΟΛΗ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΔΙΑΒΙΒΑΣΕΩΝ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗ ΧΧX ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΣΕΙΡΑΣ

ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ Το Μάιο του 1958 αποφασίσθηκε από τη Στρατιωτική Ιεραρχία, η συγκρότηση μίας υψηλού επιπέδου Σχολής Τηλεπικοινωνιών Ηλεκτρονικών, όπου θα εκπαιδεύονται κυρίως Αξκοί του όπλου των Διαβιβάσεων, προκειμένου το όπλο να μπορέσει να εναρμονιστεί με τις σύγχρονες τεχνολογικές εξελίξεις στον τομέα Επικοινωνιών Ηλεκτρονικών για να είναι σε θέση να φέρει σε πέρας την αποστολή του. Η Σχολή Τηλεπικοινωνιών - Ηλεκτρονικών Αξιωματικών Διαβιβάσεων άρχισε την λειτουργία της στην έδρα του 487 ΤΔΒ στο Στρατόπεδο ΠΑΠΑΓΟΥ του ΓΕΣ την 1η Σεπτεμβρίου του 1958. Στις 3 Απριλίου 1959 αποφασίσθηκε επίσημα η συγκρότηση της σχολής, εγκρίθηκε η από 1-9-58 λειτουργία της και κυρώθηκε ο οργανισμός λειτουργίας αυτής. Το πρόγραμμα της σχολής καταρτίστηκε αρχικά από την ΔΔΒ/ΓΕΣ με την βοήθεια του τότε Ναυάρχου Πεζόπουλου Κυριάκου Δντού της έδρας Ηλεκτρονικών και Ασυρματολογίας του ΕΜΠ και στην συνέχεια από τον καθηγητή S. Seely του Πανεπιστημίου COLUMBIA των ΗΠΑ που κλήθηκε για το σκοπό αυτό το 1960. Το 1963 η σχολή μεταφέρθηκε στο κτίριο που στεγάζεται σήμερα. ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ι ΓΕΝΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ α. Στην ειρήνη: (1) Η ανώτατη θεωρητική και τεχνική εκπαίδευση σε θέματα Τηλεπικοινωνιών και Ηλεκτρονικών των εκπαιδευομένων Αξκων. (2) Η μελέτη, η επιστημονική έρευνα και οι μετρήσεις, σε συνεργασία με το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, εκμεταλλευόμενη και τις δυνατότητες του προσωπικού και των σπουδαστών, επί θεμάτων ηλεκτρομαγνητικών πομπών, επικοινωνιών και πληροφορικής. β. Στον πόλεμο αναστέλλεται η λειτουργία της Σχολής με την κήρυξη του αντίστοιχου μέτρου του Εθνικού Συστήματος Συναγερμού ( EΘΣΥΣΥ).

-2- ΥΠΑΓΩΓΗ α. Είναι σχολή ανώτατης τεχνικής εκπαίδευσης, επιπέδου συγκροτήματος, διοικητικά ανεξάρτητη, η οποία υπάγεται στο ΓΕΣ/ΔΔΒ. β. Για θέματα ασφάλειας, πληροφοριών και διοικητικής μέριμνας, υπάγεται στο σχηματισμό, στη ζώνη ευθύνης του οποίου εδρεύει. γ. Η έδρα της Σχολής ορίζεται κάθε φορά με διαταγή του Υπουργείου Εθνικής Αμυνας. ΟΡΓΑΝΩΣΗ α. Η οργάνωση της Σχολής περιλαμβάνει: (1) Τη διοίκηση (2) Τη διεύθυνση σπουδών (3) Τη γραμματεία-υπασπιστήριο (4) Την ομάδα διοικήσεως β. Στη διεύθυνση Σπουδών υπάγονται: (1) Το γραφείο εκπαίδευσης (2) Το τμήμα εκπαίδευσης γ. Στην ομάδα διοικήσεως υπάγονται: (1) Το γραφείο κινήσεως (2) Το γραφείο συντηρήσεως εργαστηρίων Η/Υ. δ. Η λεπτομερής οργάνωση της Σχολής σε προσωπικό και υλικό καθορίζεται στον πίνακα οργάνωσης και υλικού (ΠΟΥ) της ΣΤΗΑΔ.

-3- ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΙΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΣΧΟΛΗΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ Το Διοικητικό προσωπικό της σχολής αποτελείται από τον Διοικητή, τον Υποδιοικητή Διευθυντή Σπουδών, τον Υπασπιστή Γραμματέα καθώς και βοηθητικό προσωπικό από οπλίτες και πολιτικό προσωπικό. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ α. Το εκπαιδευτικό προσωπικό της Σχολής αποτελείται από : (1) Καθηγητές ανωτάτων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων (ΑΕΙ), όλων των βαθμίδων (τακτικοί, αναπληρωτές, επίκουροι, λέκτορες ή άλλης βαθμίδας). (2) Καθηγητές μονίμους υπαλλήλους και ιδιώτες, πτυχιούχους ΑΕΙ, οι οποίοι δεν κατέχουν θέση σε ΑΕΙ. (3) Αξιωματικούς σε ενέργεια και σε αποστρατεία. β. Το παραπάνω εκπαιδευτικό προσωπικό διορίζεται σύμφωνα με τις εκάστοτε ισχύουσες σχετικές διατάξεις και διαχωρίζεται όπως παρακάτω: (1) Ένας καθηγητής για κάθε μάθημα. μάθημα. (2) Ένας έως δύο βοηθοί ή αναπληρωτές του καθηγητή, για κάθε ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ α. Στη Σχολή φοιτούν αξιωματικοί των Διαβιβάσεων, απόφοιτοι της Στρατιωτικής Σχολής Ευελπίδων (ΣΣΕ), βαθμού υπολοχαγού μέχρι και ταγματάρχου. Ο αριθμός των προς φοίτηση σε κάθε σειρά αξιωματικών ορίζεται από το ετήσιο πρόγραμμα εκπαίδευσης στελεχών του αρμοδίου φορέα του ΓΕΣ. β. Ομοίως μπορούν να εκπαιδεύονται αξιωματικοί των άλλων Όπλων - Σωμάτων του στρατού ξηράς (ΣΞ), καθώς και αξιωματικοί του πολεμικού ναυτικού (ΠΝ) και της πολεμικής αεροπορίας (ΠΑ), απόφοιτοι της Στρατιωτικής Σχολής Ευελπίδων (ΣΣΕ), της Σχολής Ναυτικών Δοκίμων (ΣΝΔ) και Σχολής Ικάρων (ΣΙ) αντίστοιχα.

-4- γ. Ομοίως μπορούν να εκπαιδεύονται αξιωματικοί της Ελληνικής Αστυνομίας (ΕΛΑΣ), του Πυροσβεστικού Σώματος (ΠΣ) και του Λιμενικού Σώματος (ΛΣ), απόφοιτοι των αντίστοιχων σχολών αξιωματικών, καθώς και δημόσιοι υπάλληλοι Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (ΠΕ). δ.. Ο αριθμός των προς φοίτηση αξιωματικών καθορίζεται από το ΓΕΣ, έτσι ώστε, ο συνολικός αριθμός να μην υπερβαίνει το 25 εκ των οποίων οι 15 Αξιωματικοί θα είναι των Διαβιβάσεων του Στρατού Ξηράς και θα δίνεται η δυνατότητα φοίτησης όλων των υπολοίπων κατηγοριών ε. Επί πλέον των παραπάνω, μπορούν να φοιτούν στη Σχολή και αξιωματικοί ξένων κρατών, σύμφωνα με διακρατικές συμφωνίες στ Οι εκπαιδευόμενοι αξιωματικοί αποκαλούνται σύμφωνα με τον οργανισμό της "σπουδαστές", ζ. Οι σπουδαστές της Σχολής εγγράφονται και διαγράφονται, όπως ορίζουν οι σχετικές διατάξεις. ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ Το βοηθητικό προσωπικό αποτελείται από οπλίτες του όπλου των διαβιβάσεων του ΣΞ και από πολιτικό προσωπικό (μόνιμο ή με σύμβαση, διαφόρων ειδικοτήτων). Η σύνθεση, τα καθήκοντα και οι ειδικότητες του βοηθητικού προσωπικού προβλέπεται από τον εκάστοτε ΠΟΥ της ΣΤΗΑΔ. ΣΠΟΥΔΑΣΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ α. Το σπουδαστικό συμβούλιο της Σχολής αποτελείται από: (1) Τον διοικητή της Σχολής, ως πρόεδρο. (2) Δύο καθηγητές του Εθνικού Μετσοβείου Πολυτεχνείου (ΕΜΠ) ή ελλείψει τούτων, δύο από τους αρχαιότερους καθηγητές της Σχολής. (3) Δύο καθηγητές του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) ή ελλείψει τούτων, δύο από τους αρχαιότερους καθηγητές της σχολής. (4) Τρεις Αξκους (ΔΒ), με μέριμνα του ΓΕΣ/ΔΔΒ. (5) Το διευθυντή σπουδών ως εισηγητή, χωρίς δικαίωμα ψήφου.

-5- ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΙΙΙ ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ Οι σπουδαστές του κάθε τμήματος, εκτός από τις υποχρεώσεις που υπέχουν, σύμφωνα με τους ισχύοντες κανονισμούς και διαταγές, υποχρεούνται: α Να εκτελούν τις διαταγές και οδηγίες της σχολής γενικά. β. Να παρακολουθούν συνεχώς σε όλη τη διάρκεια της εκπαίδευσης τους τα μαθήματα, τις ασκήσεις, τις εφαρμογές και να συμμετέχουν στις επισκέψεις, όπως καθορίζεται στα προγράμματα εκπαίδευσης. Κάθε απουσία πρέπει να είναι δικαιολογημένη και να έχει εγκριθεί από τη διοίκηση της σχολής, ή από την αρμόδια υγειονομική υπηρεσία του στρατού. γ. Να εκτελούν την εργασία που τους ανατίθεται και να την παραδίδουν μέσα στο χρόνο που τους παρέχεται από τους καθηγητές ή τη σχολή. δ. Να συμμορφώνονται με τις υποδείξεις των καθηγητών και με την επιμέλεια τους να συντελούν στην άνοδο του επιπέδου εκπαίδευσης. ε Να υποβάλλουν στη σχολή με το πέρας κάθε σπουδαστικής περιόδου και για κάθε μάθημα χωριστά, ανώνυμα, το έντυπο αξιολόγησης μαθήματος. ΑΡΧΗΓΟΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ α. Ο ανώτερος ή αρχαιότερος από τους σπουδαστές κάθε τμήματος εκτελεί τα καθήκοντα του αρχηγού. β. Ευθύνεται για την τήρηση της τάξης σε όλες τις δραστηριότητες και εκδηλώσεις του τμήματος. γ. Υποβάλλει κάθε μέρα στη διεύθυνση σπουδών δελτίο μαθήματος και παρουσίας των σπουδαστών εκπαιδευτικού προσωπικού, στο οποίο περιλαμβάνεται κάθε αίτηση ή αναφορά των σπουδαστών.

-6- δ. Ευθύνεται για την πειθαρχία και την ασφαλή κίνηση του αυτοκινήτου, στο οποίο έχουν επιβιβασθεί οι σπουδαστές στις διάφορες υπηρεσιακές κινήσεις, όταν τυγχάνει ο αρχαιότερος αξιωματικός κατά την κίνηση αυτή. ε. Φροντίζει για την ακριβή τήρηση των χρονικών λεπτομερειών του προγράμματος εκπαίδευσης και επιβλέπει για την εφαρμογή των διαταγών της Σχολής. ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΧΟΛΗΣ Τα όργανα υπηρεσίας της Σχολής είναι: α. Ο Αξιωματικός Υπηρεσίας Σχολής Σαν Αξιωματικός Υπηρεσίας Σχολής ορίζεται ένας Αξιωματικός από τους εκπαιδευόμενους ο οποίος είναι υπεύθυνος για την ασφάλεια, τάξη και καθαριότητα αυτής. Η διάρκεια της υπηρεσίας του είναι 24ωρη, αναπληρώνει τον Διοικητή της Σχολής τις μη εργάσιμες ώρες και ενεργεί σύμφωνα με τις ειδικές οδηγίες του. Ο Αξιωματικός υπηρεσίας συμμορφώνεται με τις διατάξεις του ΣΚ 20-2 και τις σχετικές διαταγές της Σχολής. β. Ο Αξιωματικός Υπηρεσίας Τμήματος Σαν Αξιωματικός Υπηρεσίας ορίζεται κάθε εβδομάδα από τον αρχηγό τμήματος ένας από τους σπουδαστές, ο οποίος μεριμνά για την ευταξία του χώρου και την ύπαρξη του υλικού που απαιτείται για την διεξαγωγή της εκπαίδευσης. ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΙV ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΣΠΟΥΔΩΝ α. Είναι ο κύριος βοηθός του διοικητή της Σχολής, για όλα τα θέματα εκπαίδευσης. β. Κατευθύνει και συντονίζει την οργάνωση, προπαρασκευή, διεξαγωγή και έλεγχο της εκπαίδευσης. γ. Παρακολουθεί όσο το δυνατό περισσότερες ώρες διδασκαλίας, για να σχηματίζει προσωπική αντίληψη για τις ικανότητες του κάθε εκπαιδευτή και σπουδαστή ξεχωριστά. δ. Ευθύνεται για την έγκαιρη χορήγηση στους σπουδαστές της Σχολής των εκπαιδευτικών βοηθημάτων που υπάρχουν στη σχολή (βιβλία, σημειώσεις κλπ). Παρακολουθεί και συντονίζει όλη την εργασία της σύνταξης, εκτύπωσης και διανομής των διαφόρων σημειώσεων στους σπουδαστές.

-7- ε. Οργανώνει και προπαρασκευάζει τις δοκιμασίες που καθορίζονται από τον παρόντα οργανισμό και καταχωρεί τη σχετική βαθμολογία στο βιβλίο εκπαίδευσης. στ. Ελέγχει την παρουσία του εκπαιδευτικού προσωπικού και επιβλέπει την ενημέρωση του τηρουμένου βιβλίου ωρών εκπαίδευσης, σύμφωνα με τις αναφερόμενες ώρες εκπαίδευσης στα αντίστοιχα ημερήσια δελτία εκπαίδευσης, που υποβάλλουν κάθε μέρα οι αρχηγοί των τμημάτων. Επίσης φροντίζει για την έκδοση σχετικής βεβαίωσης ωρών εκπαίδευσης και για τη χορήγηση της αποζημίωσης της καθηγεσίας. ζ. Συντάσσει τα δελτία επίδοσης των σπουδαστών. η. Τηρεί, μέσω του γραφείου εκπαίδευσης, το αρχείο εκπαίδευσης της σχολής και τα προβλεπόμενα βιβλία, σύμφωνα με ισχύουσες διαταγές. (1) Δυναμολόγιο απουσιολόγιο σπουδαστών. (2) Ημερολόγιο εκπαίδευσης (διδασκόμενης ύλης) (3) Βιβλίο ωρών εκπαίδευσης (διδασκαλίας, ασκήσεων, εφαρμογών, πτυχιακών εργασιών κλπ) του εκπαιδευτικού προσωπικού, (4) Βιβλίο μητρώου σπουδαστών (βαθμολογίας) (5) Βιβλίο μητρώου εκπαιδευτικού προσωπικού (6) Βιβλίο παρατηρήσεων εκπαίδευσης, στο οποίο καταχωρούνται τυχόν παρατηρήσεις για την εκπαίδευση που αναφέρονται από τους αρχηγούς των τμημάτων. θ. Προβαίνει στη διαδικασία αξιολόγησης μαθήματος/διδασκαλίας από τους σπουδαστές, στο τέλος κάθε σπουδαστικής περιόδου, χωριστά για κάθε μάθημα. ι. Συμμετέχει στο σπουδαστικό συμβούλιο της Σχολής, ως εισηγητής, χωρίς δικαίωμα ψήφου.

-8- ΥΠΑΣΠΙΣΤΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ α. Είναι υπαξιωματικός των Διαβιβάσεων και προβλέπεται από τον ΠΟΥ της Σχολής. β. Εκτελεί τα καθήκοντα του στρατολόγου, όπως και άλλα καθήκοντα, που θα αναθέσει σε αυτόν ο διοικητής της σχολής, τηρώντας πάντα τις διατάξεις του οργανισμού αυτού, τους στρατιωτικούς κανονισμούς και τις διαταγές της σχολής. γ. Συντάσσει τις περιοδικές καταστάσεις, που καθορίζονται από τις διαταγές του ΓΕΣ. δ. Παραλαμβάνει και διεκπεραιώνει την εισερχόμενη και εξερχόμενη αλληλογραφία και τηρεί τους φακέλους αρχείου. ε. Συντάσσει τις καταστάσεις μεταβολών για το διοικητικό, εκπαιδευτικό, εκπαιδευόμενο και βοηθητικό προσωπικό της Σχολής και τις αποστέλλει στη διαχείριση χρηματικού της μονάδας, στην οποία είναι προσκολλημένη η Σχολή για διοικητική μέριμνα. στ. της Σχολής. Ευθύνεται για την καλή λειτουργία της βιβλιοθήκης και των αιθουσών

-9- ΜΕΡΟΣ ΤΡΙΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ V ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΑΡΞΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΕΩΣ Η εκπαίδευση στη σχολή του τμήματος εκπαίδευσης διαρκεί δύο (2) εκπαιδευτικά έτη. Κάθε εκπαιδευτικό έτος αρχίζει την 1η Σεπτεμβρίου και λήγει την 31η Ιουλίου του επομένου έτους και περιλαμβάνει δύο (2) σπουδαστικές περιόδους (εξάμηνα). Οι σπουδαστικές περίοδοι για κάθε εκπαιδευτικό έτος, καθορίζονται ως εξής: α. 1 ο εκπαιδευτικό έτος (1) Πρώτη σπουδαστική περίοδος, από 1 Σεπτεμβρίου μέχρι και 15 Φεβρουαρίου. μέχρι και 31 Ιουλίου. (2) Δεύτερη σπουδαστική περίοδος, από 16 Φεβρουαρίου β. 2 ο εκπαιδευτικό έτος (1) Τρίτη σπουδαστική περίοδος, από 1 Σεπτεμβρίου μέχρι και 10 Φεβρουαρίου. μέχρι και 10 Ιουλίου. (2) Τέταρτη σπουδαστική περίοδος, από 11 Φεβρουαρίου (3) Περίοδος αποφοιτηρίων εξετάσεων (οκτάωρα- πτυχιακές), από 11 Ιουλίου μέχρι και 31 Ιουλίου. Μεταξύ του 1ου και 2ου εκπαιδευτικού έτους και κατά τη διάρκεια των εορτών των Χριστουγέννων και του Πάσχα διακόπτεται η εκπαίδευση και συγκεκριμένα: α. Από 1 Αυγούστου μέχρι και την 31 Αυγούστου. (10 ημέρες). β. Τα Χριστούγεννα, από 24 Δεκεμβρίου μέχρι και 2 Ιανουαρίου γ. Το Πάσχα, από τη Μεγάλη Πέμπτη μέχρι και την Τρίτη της Διακαινησίμου (6ημέρες).

-10- ΔΙΔΑΣΚΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΕΞΑΜΗΝΟ Α ΕΤΟΣ 1 ο ΕΞΑΜΗΝΟ Μαθηματικά Ι Μαθηματικά ΙΙ Τυχαία Σήματα και Συστήματα Ηλεκτρικά Κυκλώματα Εργαστήρια Ηλεκτρικών Μετρήσεων Γλώσσες Προγραμματισμού Δίκτυα Υπολογιστών 2 ο ΕΞΑΜΗΝΟ Ηλεκτρομαγνητικά Πεδία Ψηφιακές Ηλεκτρονικές Διατάξεις: Αρχές & Πρακτικές Γενική Ηλεκτρονική Ι Εργαστήρια Ηλεκτρονικής Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα Ψηφιακή Επεξεργασία Σήματος Εισαγωγή στη Κρυπτογραφία Β ΕΤΟΣ 3 ο ΕΞΑΜΗΝΟ Μικροκύματα Γενική Ηλεκτρονική ΙΙ Ψηφιακές Επικοινωνίες Εισαγωγή στις Οπτικές Ίνες & Οπτικά Δίκτυα Κεραίες Διάδοση Ηλεκτρομαγνητικών Κυμάτων Υλικό και Αρχιτεκτονική Ηλεκτρονικών Υπολογιστών. Εργαστήριο Προγραμματισμού στη Γλώσσα ASSEMBLY 4 ο ΕΞΑΜΗΝΟ Ραντάρ Δορυφορικές Επικοινωνίες Κινητές Επικοινωνίες Φωτονική Τεχνολογία Σχεδίαση Ψηφιακών Ηλεκτρονικών Συστημάτων και Εργαστήριο FPGA Ειδική Ηλεκτρονική Ασύρματες Ζεύξεις Διάδοση Εργαστήρια Software Defined Radio (SDR)

- 11 - Το ισχύον κάθε φορά Αναλυτικό Πρόγραμμα Εκπαιδεύσεως (ΑΝΑΠΕΚ) της Σχολής, το οποίο περιλαμβάνει τα διδασκόμενα μαθήματα και την ύλη ανά μάθημα, εγκρίνεται από τον αρμόδιο φορέα του ΓΕΣ (ΔΕΚΠ), μετά από εισήγηση του σπουδαστικού συμβουλίου της σχολής και γνωμάτευση της ΔΔΒ/ΓΕΣ. Είναι δυνατόν ορισμένα από τα παραπάνω μαθήματα να παραλειφθούν ή και να προστεθούν σε αυτά άλλα, που θα κριθούν απαραίτητα για την άρτια επιστημονική και τεχνική κατάρτιση των εκπαιδευομένων αξιωματικών. ΕΡΓΑΣΙΕΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ Για την αποδοτικότερη εκπαίδευση των σπουδαστών, πέραν της διδασκαλίας των μαθημάτων, περιλαμβάνονται και: α. Εργαστηριακές ασκήσεις β. Λογιστικές ασκήσεις γ. Εργασίες, υπολογιστικά και κατασκευαστικά θέματα δ. Διαλέξεις ε. Τεχνικές μελέτες και διατριβές στ. Επισκέψεις ζ. Σεμινάρια, Ημερίδες και Διημερίδες Ειδικότερα : α. Εργαστηριακές Ασκήσεις: Καθορίζονται από τους αρμόδιους καθηγητές, πριν από την έναρξη κάθε σπουδαστικής περιόδου. Διεξάγονται στα εργαστήρια της Σχολής, του Εθνικού Μετσόβειου Πολυτεχνείου και του Εθνικού Καποδηστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. β. Λογιστικές Ασκήσεις: Δίνονται από τους αρμοδίους καθηγητές και λύνονται στο σπίτι, με σκοπό να κατανοήσουν οι σπουδαστές την ύλη που διδάσκεται κάθε μέρα και να εμβαθύνουν στα κύρια σημεία αυτής. γ. Εργασίες, υπολογιστικά και κατασκευαστικά θέματα: Ανατίθενται από τη σχολή ή το εκπαιδευτικό προσωπικό, εκπονούνται εντός ή εκτός σχολής και έχουν σαν σκοπό την πρακτική εφαρμογή των θεωρητικών γνώσεων. δ. Διαλέξεις: Αποτελούν εισαγωγικές αναλύσεις μοντέρνων τεχνολογικών θεμάτων, που θεωρούνται απαραίτητα για τη παρακολούθηση των εξελίξεων στις τηλεπικοινωνίες και στην ηλεκτρονική. Οι διαλέξεις παρουσιάζονται

-12- από το εκπαιδευτικό προσωπικό της Σχολής, καθώς και από ειδικούς επί διαφόρων θεμάτων επιστήμονες που ορίζονται ύστερα από έγκριση της ΔΔΒ/ ΓΕΣ. ε. Τεχνικές μελέτες και διατριβές : (1) Το σπουδαστικό συμβούλιο της σχολής δύναται να καθορίζει τα σχετικά θέματα, τα οποία η σχολή αναθέτει με επιλογή ή και κλήρωση στους σπουδαστές. (2) Αποτελούν τις πτυχιακές εργασίες, για να διαπιστωθεί η ικανότητα των σπουδαστών του τμήματος εκπαίδευσης στη χρησιμοποίηση των γνώσεων που απόκτησαν. (3) Οι πτυχιακές εργασίες παρουσιάζονται σε ακροατήριο στη σχολή στο τέλος του δεύτερου εκπαιδευτικού έτους, βαθμολογούνται από τον αρμόδιο ή τους αρμόδιους καθηγητές και ακολούθως υποβάλλονται από τη Σχολή στο ΓΕΣ/ΔΔΒ προς αξιοποίηση τους. Ο βαθμός τους αποτελεί μέρος της βαθμολογίας των αποφοιτηρίων εξετάσεων. στ. Επισκέψεις: Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης στη σχολή πραγματοποιούνται, κατόπιν προγραμματισμού του ΓΕΣ επισκέψεις σε τηλεπικοινωνιακές εγκαταστάσεις, εργοστάσια κ.λ.π, για να αποκτήσουν οι σπουδαστές εμπειρίες από αυτές. ζ. Σεμινάρια, Ημερίδες και Διημερίδες Η σχολή αυτοδύναμα ή σε συνεργασία με άλλους φορείς (ΑΣΕΙ, ΑΕΙ, ΑΤΕΙ, Σχολές ΕΔ, επιστημονικούς φορείς, κ.λ.π.) δύναται να οργανώνει στις εγκαταστάσεις της ή σε αυτές των άλλων φορέων σεμινάρια, ημερίδες και διημερίδες, ύστερα από έγκριση του ΓΕΣ/ΔΔΒ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ α. Για κάθε εκπαιδευτικό έτος, συντάσσεται από τη διεύθυνση σπουδών, με τη βοήθεια του διδακτικού προσωπικού της Σχολής, αναλυτικό πρόγραμμα εκπαίδευσης που περιλαμβάνει: (1) Τα διδασκόμενα μαθήματα. (2) Την ύλη του κάθε μαθήματος. (3) Τις ώρες θεωρητικής διδασκαλίας, ασκήσεων, εφαρμογών, εκπαιδευτικών επισκέψεων.

-13- β. Το αναλυτικό πρόγραμμα εκπαίδευσης, ύστερα από σχετική γνωμάτευση του σπουδαστικού συμβουλίου της Σχολής, υποβάλλεται στη ΔΔΒ/ΓΕΣ για έγκριση, δύο (2) μήνες πριν, από την έναρξη των μαθημάτων του εκπαιδευτικού έτους. γ. Στην αρχή κάθε σπουδαστικής περιόδου, συντάσσεται στη Σχολή το πρόγραμμα εκπαίδευσης, με βάση τις 35 ώρες (διδακτικές περιόδους των 45 ), για κάθε βδομάδα, οι οποίες μπορούν να αυξομειωθούν ανάλογα με τις διαταγές εκπαίδευσης, που κάθε φορά ισχύουν.. ΜΕΡΟΣ ΤΕΤΑΡΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ VI ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ α. Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης γίνονται οι παρακάτω εξετάσεις για προφορική βαθμολογία: (1) Με ερωτήσεις στην αίθουσα κατά τη διάρκεια του μαθήματος, πάνω σε αντικείμενα που διδάχτηκαν, ή σε ασκήσεις που δόθηκαν για επίλυση. (2) Με πρόχειρες γραπτές εξετάσεις, χωρίς προειδοποίηση, σε ύλη (θεωρία ή άσκηση) που διδάχτηκε την προηγούμενη ή και την ίδια μέρα. (3) Με επίλυση στην αίθουσα ή στο σπίτι, ασκήσεων. β. Με τις παραπάνω εξετάσεις και με την προσωπική γνώμη που σχηματίζει ο καθηγητής για κάθε ένα σπουδαστή ξεχωριστά, προκύπτει το πρώτο μέρος του τελικού προφορικού βαθμού. γ. Ενδιάμεσες γραπτές εξετάσεις. Αυτές προγραμματίζονται και διεξάγονται στο μέσο περίπου κάθε σπουδαστικής περιόδου, χωρίς διακοπή των μαθημάτων, καλύπτουν όλη την μέχρι τότε ύλη που διδάχθηκε και δεν ξεπερνούν σε διάρκεια τις δύο (2) εβδομάδες του προγράμματος εκπαίδευσης. δ. Ο βαθμός των ενδιάμεσων γραπτών εξετάσεων αποτελεί το δεύτερο μέρος του τελικού προφορικού βαθμού της κάθε σπουδαστικής περιόδου. ε. Ο τελικός προφορικός βαθμός διαμορφώνεται από τον μέσο όρο των δύο παραπάνω βαθμών.

-14- α. Οι αποφοιτήριες εξετάσεις των σπουδαστών κάθε σειράς διεξάγονται το τελευταίο δεκαήμερο του 2ου εκπαιδευτικού έτους και σύμφωνα με πρόγραμμα που κοινοποιεί η σχολή οκτώ (8) τουλάχιστον μέρες πριν από την έναρξη τους. β.. Οι εξετάσεις διεξάγονται γραπτώς και προφορικά στα θέματα πρακτικής εξέτασης, μπροστά σε τριμελείς επιτροπές, από καθηγητές της σχολής. Οι επιτροπές αυτές συγκροτούνται έγκαιρα από τη σχολή και είναι ξεχωριστές για κάθε εξέταση. γ. Στις αποφοιτήριες εξετάσεις δίνονται στους σπουδαστές τρία (3) θέματα σε τρείς διαφορετικές μέρες. Τα θέματα καταρτίζονται με τέτοιο τρόπο που να επιτυγχάνεται η πλήρης εξέταση όλων των αντικειμένων που διδάχτηκαν στα δύο (2) εκπαιδευτικά έτη και να διαπιστώνεται η γενική ικανότητα και κρίση των σπουδαστών. Κάθε θέμα αναφέρεται ταυτόχρονα σε περισσότερα του ενός μαθήματα. δ. Οι επιτροπές, με μέριμνα των προέδρων τους, συνέρχονται έγκαιρα στη σχολή και καταρτίζουν τα αντίστοιχα θέματα, που θα δοθούν στους σπουδαστές για επίλυση, έχοντας υπόψη τις γενικές γραμμές που έχουν καθοριστεί από τη σχολή. ε. Για την επίλυση του κάθε θέματος δίνεται στους σπουδαστές χρόνος έως οκτώ (8) ωρών μετά την εκφώνηση του. στ. Κάθε μέλος της επιτροπής βαθμολογεί το θέμα με ακέραιες μονάδες. Ο μέσος όρος των βαθμών της επιτροπής, δίνει τον τελικό βαθμό του θέματος.. ΚΑΝΟΝΙΚΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ α. Διεξάγονται στο τέλος της κάθε σπουδαστικής περιόδου, για κάθε μάθημα που διδάχθηκε την περίοδο αυτή. β. Τα θέματα που δίνονται για επίλυση, λαμβάνονται από όλη την ύλη που διδάχθηκε από την αρχή της σπουδαστικής περιόδου και μέχρι την ημέρα των εξετάσεων. γ. Κάθε ημέρα διεξάγεται εξέταση ενός μόνο μαθήματος και κατά τη διάρκεια αυτών διακόπτονται τα μαθήματα. δ. Η διάρκεια εξέτασης του κάθε μαθήματος καθορίζεται από τον καθηγητή, αλλά δεν υπερβαίνει τις τρείς (3) ώρες. ε. Τα ονοματεπώνυμα των σπουδαστών επί των γραπτών καλύπτονται με αδιαφανές χαρτί, χρώματος μπλε.

-15- στ. Η βαθμολογία των γραπτών γίνεται από τον καθηγητή του μαθήματος και η αποκάλυψη των ονοματεπωνύμων των σπουδαστών επί των γραπτών γίνεται από το διευθυντή σπουδών. ζ. Αναθεώρηση γραπτού απαγορεύεται. ΑΠΟΦΟΙΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ α. Οι αποφοιτήριες εξετάσεις των σπουδαστών κάθε σειράς διεξάγονται το τελευταίο δεκαήμερο του 2ου εκπαιδευτικού έτους και σύμφωνα με πρόγραμμα που κοινοποιεί η σχολή οκτώ (8) τουλάχιστον μέρες πριν από την έναρξη τους. β.. Οι εξετάσεις διεξάγονται γραπτώς και προφορικά στα θέματα πρακτικής εξέτασης, μπροστά σε τριμελείς επιτροπές, από καθηγητές της σχολής. Οι επιτροπές αυτές συγκροτούνται έγκαιρα από τη σχολή και είναι ξεχωριστές για κάθε εξέταση. γ. Στις αποφοιτήριες εξετάσεις δίνονται στους σπουδαστές τρία (3) θέματα σε τρείς διαφορετικές μέρες. Τα θέματα καταρτίζονται με τέτοιο τρόπο που να επιτυγχάνεται η πλήρης εξέταση όλων των αντικειμένων που διδάχτηκαν στα δύο (2) εκπαιδευτικά έτη και να διαπιστώνεται η γενική ικανότητα και κρίση των σπουδαστών. Κάθε θέμα αναφέρεται ταυτόχρονα σε περισσότερα του ενός μαθήματα. δ. Οι επιτροπές, με μέριμνα των προέδρων τους, συνέρχονται έγκαιρα στη σχολή και καταρτίζουν τα αντίστοιχα θέματα, που θα δοθούν στους σπουδαστές για επίλυση, έχοντας υπόψη τις γενικές γραμμές που έχουν καθοριστεί από τη σχολή. ε. Για την επίλυση του κάθε θέματος δίνεται στους σπουδαστές χρόνος έως οκτώ (8) ωρών μετά την εκφώνηση του. στ. Κάθε μέλος της επιτροπής βαθμολογεί το θέμα με ακέραιες μονάδες. Ο μέσος όρος των βαθμών της επιτροπής, δίνει τον τελικό βαθμό του θέματος.. ΑΠΟΝΤΕΣ ΓΡΑΠΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ α. Απουσία κατά τη διάρκεια των ενδιάμεσων γραπτών ή κανονικών γραπτών ή αποφοιτηρίων εξετάσεων δικαιολογείται μόνο για λόγους υγείας ή έκτακτη ανάγκη μη δυνάμενη να προβλεφθεί, σύμφωνα και με τα καθοριζόμενα στο άρθρο 55. Σε περίπτωση ταύτισης ημερομηνίας εξέτασης της σχολής με αιτηθείσα φοιτητική άδεια για εξέταση σε ΑΕΙ, προτεραιότητα έχει η συμμετοχή στην εξέταση της ΣΤΗΑΔ. Για τους δικαιολογημένους απόντες καθορίζεται από τη σχολή άλλη ημέρα εξέτασης. β. Μετά από πρόταση της Σχολής όσοι κριθούν από τη ΔΔΒ/ΓΕΣ ότι απουσίασαν αδικαιολόγητα, θεωρούνται αποτυχόντες και μηδενίζονται στο μάθημα ή στα μαθήματα που δεν έγραψαν εξετάσεις.

-16- ΑΠΟΤΥΧΟΝΤΕΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΕΣ Σπουδαστής της σχολής θεωρείται αποτυχών όταν: α. Πετύχει βαθμό σε μάθημα σπουδαστικής περιόδου (εξαμήνου) κάτω του 10. Σε αυτή την περίπτωση ο σπουδαστής υποχρεούται να αναθεωρήσει τη βαθμολογία του, μέσω μίας και μόνο κανονικής γραπτής εξέτασης, εντός μηνός από τη λήξη της πρώτης, δεύτερης και τρίτης σπουδαστικής περιόδου και εντός δεκαημέρου από τη λήξη της τέταρτης σπουδαστικής περιόδου. Σε περίπτωση που ο σπουδαστής δεν καταφέρει να πετύχει βαθμολογία μεγαλύτερη ίση του 10 κατά την υπόψη αναθεώρηση, τότε θεωρείται ως «Αποτυχών». β. Πετύχει τελικό βαθμό αποφοιτηρίων εξετάσεων κάτω του δέκα. Στην περίπτωση αυτή η βαθμολογία δεν αναθεωρείται. γ. Ο αποτυχών σπουδαστής, μετά από πρόταση της σχολής, απομακρύνεται από τη σχολή με διαταγή του αντίστοιχου γενικού επιτελείου. Αντίγραφο της διαταγής αυτής τοποθετείται στον ατομικό φάκελο του αξιωματικού. δ.. Σπουδαστής που, για δικαιολογημένους λόγους υγείας απουσιάσει από τα μαθήματα περισσότερο από 2/5 των συνολικών ωρών διδασκαλίας για κάθε σπουδαστική περίοδο (εξάμηνο), διακόπτει τη φοίτηση του, μετά από πρόταση της σχολής, που υποβάλλεται ιεραρχικά στον αρμόδιο φορέα του ΓΕΣ για την έκδοση διαταγής. Για την ολοκλήρωση της εκπαίδευσης του καλείται σε μία επόμενη εκπαιδευτική σειρά, σε χρόνο που καθορίζεται με διαταγή του αρμόδιου φορέα του ΓΕΣ, μετά από πρόταση της Σχολής και γνωμάτευση του ΓΕΣ/ΔΔΒ. ε. Σε περίπτωση συμπλήρωσης του ορίου των απουσιών (2/5 των συνολικών ωρών διδασκαλίας για κάθε σπουδαστική περίοδο) από σπουδαστή στη ΣΤΗΑΔ για οποιοδήποτε λόγο πλην των αναγραφομένων στη παραπάνω παράγραφο θα διακόπτεται η φοίτηση του και θα θεωρείται αποτυχών μετά από πρόταση της Σχολής που υποβάλλεται ιεραρχικά στον αρμόδιε φορέα του ΓΕΣ (ΔΕΚΠ)για έκδυση σχετικής διαταγής.

-17- ΚΕΦΑΛΑΙΟ VII ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ 1. Η επίδοση των σπουδαστών για κάθε ένα εκπαιδευτικό έτος εξάγεται όπως καθορίζεται παρακάτω: α. Σε κάθε σπουδαστική περίοδο και για κάθε μάθημα εξάγεται ένας βαθμός για την κανονική γραπτή εξέταση και ένας τελικός προφορικός. Ο μέσος όρος των βαθμών αυτών είναι ο βαθμός σπουδαστικής περιόδου για κάθε μάθημα. β. Ο μέσος όρος των βαθμών των σπουδαστικών περιόδων ενός μαθήματος, δίνει το βαθμό έτους του μαθήματος αυτού. γ. Ο βαθμός έτους του κάθε μαθήματος μετατρέπεται στη συνέχεια σε μόρια, όπως καθορίζεται παρακάτω: (1) Για το σύνολο όλων των μαθημάτων που περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα εκπαίδευσης, καθορίζεται συνολικός αριθμός μορίων 2000, (ο αριθμός 2000 προκύπτει από τον πολλαπλασιασμό του μεγαλύτερου βαθμού (20) της βαθμολογικής κλίμακας επί 100 (20 χ 100 = 2000). (2) Από τα 2000 μόρια, κάθε μάθημα παίρνει αριθμό ανάλογο με τις ώρες διδασκαλίας του, όπως παρακάτω: Σύνολο ωρών εκπαίδευσης προγράμματος Σχολής πρώτου έτους, πχ 1400. Σύνολο ωρών εκπαίδευσης του μαθήματος γενική ηλεκτρονική πρώτου έτους πχ 200. Τα μόρια που αντιστοιχούν στο μάθημα αυτό είναι: 2000X 200 285,7. 1400 Tα 285,7 μόρια αντιστοιχούν στο βαθμό 20, άρα σε κάθε βαθμό 285,7 θα αντιστοιχούν 14, 30 μόρια. Ο αριθμός 14,30 αποτελεί το "συντελεστή 20 μετατροπής" του βαθμού της γενικής ηλεκτρονικής σε αριθμό μορίων. Ετσι βρίσκονται οι "συντελεστές μετατροπής" των βαθμών όλων των μαθημάτων σε μόρια. Στη συνέχεια μετατρέπονται οι βαθμοί όλων των μαθημάτων σε μόρια με πολλαπλασιασμό του συντελεστή τους. δ. Το σύνολο των μορίων όλων των μαθημάτων του εκπαιδευτικού έτους, διαιρείται με το (100) και βγαίνει ο γενικός προαγωγικός βαθμός κάθε

-18- σπουδαστή, για το έτος αυτό. Με βάση το γενικό προαγωγικό βαθμό του πρώτου εκπαιδευτικού έτους καθορίζεται η σειρά επιτυχίας στο έτος αυτό. 2. Για τη βαθμολογία των αποφοιτηρίων εξετάσεων και την εξαγωγή του τελικού βαθμού αυτών ακολουθείται η παρακάτω διαδικασία: α. Για κάθε θέμα βγαίνει ένας βαθμός (ο τελικός βαθμός του θέματος) που είναι ο μέσος όρος των βαθμών της επιτροπής. β. Ο μέσος όρος των τριών τελικών βαθμών των θεμάτων αποτελεί τον βαθμό των θεμάτων (βαθμός οκταώρων). γ. Ο μέσος όρος του βαθμού των θεμάτων (βαθμός οκταώρων) και της πτυχιακής εργασίας αποτελεί τον τελικό βαθμό των αποφοιτηρίων εξετάσεων. 3. Ο μέσος όρος του προαγωγικού βαθμού του πρώτου εκπαιδευτικού έτους, του προαγωγικού βαθμού του δεύτερου εκπαιδευτικού έτους και του τελικού βαθμού των αποφοιτηρίων εξετάσεων δίνει τον τελικό βαθμό αποφοίτησης των σπουδαστών από τη Σχολή. 4. Τα αποτελέσματα κάθε σπουδαστικής περιόδου κοινοποιούνται εγγράφως στους σπουδαστές προσωπικά, με μέριμνα του διευθυντού σπουδών της Σχολής. Ο διοικητής της σχολές καλεί αυτούς που έχουν χαμηλούς βαθμούς και απευθύνει συστάσεις για τη βελτίωση της απόδοσης τους. ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ 1. Οι βαθμοί από μηδέν (0) μέχρι και είκοσι (20) αποτελούν τη βαθμολογική κλίμακα εξετάσεων των σπουδαστών της σχολής. 2. Οι σπουδαστές, ανάλογα με το βαθμό που πήραν κατατάσσονται στις παρακάτω κατηγορίες επιτυχίας, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία : α. Άριστα: Αυτοί που πήραν: 19-20 ή 95-100% ή A β. Πολύ καλά: Αυτοί που πήραν: 15-18.99 ή 75-94.99% ή Β γ. Καλά: Αυτοί που πήραν: 12-14.99 ή 60-74.99% ή Γ δ. Μέτρια: Αυτοί που πήραν: 10-11.99 ή 50-59,99% ή Δ ε. Αποτυχόντες: Αυτοί που πήραν: 0-9.99 ή 0-49.99% ή Ε

-19- ΠΤΥΧΙΟ - ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗ 1. Στους σπουδαστές που αποφοιτούν ευδοκίμως από τη Σχολή, απονέμεται σε ειδική τελετή: α. Πτυχίο, το οποίο υπογράφεται από τον Α' Υπαρχηγό του ΓΕΣ και το Διοικητή Σχολής. β. Διακριτικό αποφοίτου Αξιωματικού ΣΤΗΑΔ 2. Στους σπουδαστές του ΣΞ που αρίστευσαν απονέμεται εύφημη μνεία, σύμφωνα με τις διατάξεις του ΣΚ 20-1 4. Οι αξιωματικοί μετά την αποφοίτηση τους από τη ΣΤΗΑΔ επιδιώκεται να τοποθετούνται σε ανάλογες θέσεις για τη μετάδοση ή εφαρμογή των γνώσεων που απόκτησαν. 5. Παρέκκλιση από την παραπάνω διάταξη επιτρέπεται μόνο για την απόκτηση χρόνου διοίκησης, οπότε η τοποθέτηση σύμφωνα με τα παραπάνω πραγματοποιείται μετά τη συμπλήρωση αυτού. 6. Από το αρμόδιο υπουργείο χορηγείται άδεια ραδιοηλεκτρολόγου Α Τάξης, κατόπιν υποβολής των σχετικών δικαιολογητικών, σύμφωνα με τις εκάστοτε ισχύουσες διατάξεις. ΜΕΡΟΣ ΠΕΜΠΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ VIII ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΜΕΡΙΜΝΑ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΠΟΙΝΕΣ ΗΘΙΚΕΣ ΑΜΟΙΒΕΣ, ΑΔΕΙΕΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ 1. Για ζητήματα ποινών, αδειών και ηθικών αμοιβών, εφαρμόζονται οι διατάξεις του ΣΚ 20-1 και των διαταγών του ΓΕΣ. 2. Για το πολιτικό προσωπικό ισχύουν οι διαταγές της διεύθυνσης πολιτικού προσωπικού του ΓΕΣ. 3. Οι σπουδαστές λαμβάνουν άδεια κατά τα χρονικά διαστήματα που διακόπτεται η εκπαίδευση, καθώς και οποιαδήποτε άλλη χρονική περίοδο σε περίπτωση εκτάκτου ανάγκης και σύμφωνα με τις σχετικές διατάξεις του ΣΚ 20-1. Οι περιπτώσεις του ΦΕΚ 1139 τ. Β / 03 Ιουν 2011, εντάσσονται στις περιπτώσεις εκτάκτου ανάγκης.

-20-4. Έκτακτη ανάγκη, πλην των περιπτώσεων του ΦΕΚ 1139 τ. Β / 03 Ιουν 2011, θεωρείται το γεγονός που δεν δύναται να προβλεφθεί και η απόφαση ως προς τον χαρακτηρισμό αυτόν, ανήκει στον Διοικητή της σχολής. ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ - ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΜΕΣΑ Για την πρακτική εξάσκηση των εκπαιδευόμενων η σχολή εκτός από αίθουσες διδασκαλίας διαθέτει : α. Αίθουσα εργαστηριακών ασκήσεων και μετρήσεων β. Αίθουσα εργαστηρίων SDR γ. Αίθουσα μηχανουργικών - φωτοτυπικών εργασιών δ. Βιβλιοθήκη ε. Αίθουσα ηλεκτρονικών υπολογιστών στ. Αίθουσα διαλέξεων και προβολών ζ. Μουσείο υλικών και οργάνων ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΜΕΡΙΜΝΑ Η Σχολή για θέματα Διοικητικής Μέριμνας υπάγεται στη ΣΔΒ. Οι οικονομικές ανάγκες της σχολής ικανοποιούνται από την ΔΕΚΠ/ΓΕΣ, ΔΥΠΟΣΤΗ /ΓΕΣ, ή ΑΣΔΥΣ/ΔΕΜ, ΑΣΔΥΣ/ΔΥΠ, ΑΣΔΥΣ/ΔΙΣΧΕΑ και τη ΔΔΒ/ΓΕΣ, με έγκαιρο προγραμματισμό των εκπαιδευτικών και λοιπών αναγκών αυτής αλλά και με τυχόν έκτακτες αιτήσεις απαιτούμενων δαπανών. Οι σπουδαστές κατά την παρουσία τους στην σχολή υποχρεούνται να έχουν στρατιωτική περιβολή σύμφωνα με τους ισχύοντες στρατιωτικούς κανονισμούς και διατάξεις (Στολές 8β και 8γ). Στους χώρους του ΕΜΠ Σχολή ΗΜΜΥ και του ΕΚΠΑ Τμήμα Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών μπορούν να χρησιμοποιήσουν πολιτική κόσμια ενδυμασία, ανάλογη της στρατιωτικής ιδιότητας. Η κόμη των σπουδαστων να διατηρείται βραχεία, καθαρή και επιμελημένη,ενώ το ξύρισμα να γίνεται καθ εκάστη ημέρα Η υγειονομική περίθαλψη του στρατιωτικού προσωπικού της Σχολής καλύπτεται από τον ιατρό της ΣΔΒ και από τα στρατιωτικά νοσοκομεία. Για ταχυδρομική κάλυψη οι σπουδαστές μπορούν να χρησιμοποιούν το ταχυδρομείο της ΣΔΒ ενώ η μισθοδοσία τους καλύπτεται από το Ταμείο της ΣΔΒ.

-21- Στην σχολή υπάρχει βιβλιοθήκη που χρησιμοποιείται από το προσωπικό της, (διοικητικό, εκπαιδευτικό, εκπαιδευόμενο, βοηθητικό). Αυτή εμπλουτίζεται με την αγορά βιβλίων, περιοδικών καθώς και από δωρεές. Στην σχολή υπάρχει καπνιστήριο για τους σπουδαστές και ΚΨΜ που διαθέτει η ΣΔΒ γενικότερα. Υπάρχει χώρος στάθμευσης για τα ΙΧ οχήματα των σπουδαστών, οι οποίοι μπορούν επίσης να κάνουν χρήση του ραφείου της ΣΔΒ, όσο και της Λέσχης Αξκών που υπάρχει. Τα τηλέφωνα της σχολής είναι είτε με απ ευθείας σύνδεση με το 210 5324080, το 210 5382430 (Υπασπιστήριο Δ/νση Σπουδών), είτε μέσω του τηλεφωνικού κέντρου της ΣΔΒ εξωτερική γραμμή 210 5382100(εσωτ. 2430). Οι σπουδαστές οφείλουν να δίνουν την ακριβή διεύθυνσή τους και τηλέφωνο, σε περιπτώσεις αδειών και απομάκρυνσής τους.