ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Η «ΑΠΟΣΤΟΛΗ», αστική µη κερδοσκοπική εταιρεία, στο πλαίσιο υλοποίησης δραστηριοτήτων άτυπης/ανεπίσηµης εκπαίδευσης για ανήλικους ασυνόδευτους πρόσφυγες και παιδιά προσφύγων στην Αττική, προκηρύσσει µία (1) θέση Καθηγητή Αγγλικών, µία (1) θέση Καθηγητή Ενισχυτικής Διδασκαλίας Θετικών Επιστηµών, µία (1) θέση Διερµηνέα Αραβικών ή Φαρσί και µία (1) θέση Παιδαγωγού ΠΕ µε σύµβαση έργου. ΦΥΣΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ Η «ΑΠΟΣΤΟΛΗ», στο πλαίσιο της υποστήριξης των προσφύγων, σχεδιάζει να υλοποιήσει µία σειρά δραστηριοτήτων άτυπης/ανεπίσηµης εκπαίδευσης σε ανήλικους ασυνόδευτους πρόσφυγες και παιδιά προσφύγων στην Αττική, όπως εκµάθηση της Ελληνικής και της Αγγλικής γλώσσας, ενισχυτική διδασκαλία θετικών επιστηµών (φυσική, µαθηµατικά, χηµεία και βιολογία), ενίσχυση των κοινωνικών δεξιοτήτων, εξωτερικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες (επισκέψεις σε µουσεία, αρχαιολογικούς χώρους κτλ), αθλητικές δραστηριότητες, δηµιουργικό παιχνίδι, καλλιτεχνικές και περιβαλλοντικές δραστηριότητες, στοχεύοντας στην ενσωµάτωσή τους στο ελληνικό περιβάλλον. ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Η Διοίκηση της αµκε Αποστολή καλεί τους υποψήφιους να υποβάλλουν το βιογραφικό τους σηµείωµα για µία (1) θέση Καθηγητή Αγγλικών, µία (1) θέση Καθηγητή Ενισχυτικής Διδασκαλίας Θετικών Επιστηµών, µία (1) θέση Διερµηνέα Αραβικών ή Φαρσί και µία (1) θέση Παιδαγωγού ΠΕ µε σύµβαση έργου. [1]
ΚΡΙΤΗΡΙΑ Οι υποψήφιοι θα πρέπει να πληρούν τα ακόλουθα κριτήρια: Καθηγητής Αγγλικών Απόφοιτος Τµήµατος Αγγλικής Γλώσσας & Φιλολογίας ii. Προϋπηρεσία: Θα συνεκτιµηθεί προϋπηρεσία στην άσκηση της συγκεκριµένης ειδικότητας ειδικά στην οµάδα στόχου iii. Συστατικές Επιστολές: iv. Γνώση Η/Υ Καλή γνώση/χρήση Η/Υ Καθηγητής Ενισχυτικής Διδασκαλίας Θετικών Επιστηµών Απόφοιτος Τµήµατος Φυσικής ΠΕ ii. Προϋπηρεσία: Θα συνεκτιµηθεί προϋπηρεσία στην άσκηση της συγκεκριµένης ειδικότητας iii. Συστατικές Επιστολές: iv. Γνώση Η/Υ Καλή γνώση/χρήση Η/Υ Διερµηνέας Απόφοιτος τουλάχιστον Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης ή αντίστοιχου Πανεπιστηµιακού Τµήµατος ii. Γλώσσες Άριστη γνώση Ελληνικών, Αραβικών ή Φαρσί. Θα συνεκτιµηθεί η γνώση της Αγγλικής γλώσσας. iii. Προϋπηρεσία: [2]
Απαραίτητη η προηγούµενη άσκηση διερµηνείας (προσκόµιση βεβαίωσης) iv. Συστατικές Επιστολές: Παιδαγωγός Απόφοιτος Παιδαγωγικού Τµήµατος Δηµοτικής Εκπαίδευσης ii. Προϋπηρεσία: Θα συνεκτιµηθεί προϋπηρεσία στην άσκηση της συγκεκριµένης ειδικότητας iii. Συστατικές Επιστολές: iv. Γνώση Η/Υ Καλή γνώση/χρήση Η/Υ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ Οι υποψήφιοι, εκτός από την ειδικότητα του διερµηνέα, θα πρέπει να έχουν: Την Ελληνική ιθαγένεια ή ιθαγένεια κράτους µέλους της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Εφόσον ο υποψήφιος έχει ιθαγένεια κράτους µέλους της Ευρωπαϊκής Ένωσης, πρέπει να απαραίτητα να γνωρίζει την ελληνική γλώσσα στο επίπεδο που προσδιορίζεται και διαπιστώνεται σύµφωνα µε την παρ. 4 του άρθρου 28 του Π.Δ. 50/2001 9ΦΕΚ Α 39), όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει κάθε φορά. Εκπληρώσει (αφορά τους άνδρες) τις στρατιωτικές του υποχρεώσεις ή να έχει απαλλαγεί νόµιµα από αυτές, ή εφόσον έχουν αναγνωρισθεί ως αντιρρησίες συνείδησης, να έχουν εκπληρώσει, σύµφωνα µε τις ειδικές διατάξεις της στρατολογικής νοµοθεσίας, άοπλη θητεία ή εναλλακτική πολιτική κοινωνική υπηρεσία. [3]
ΕΓΓΡΑΦΑ 1. Συνοδευτικό σηµείωµα στο οποίο να επισηµαίνεται επακριβώς η αιτούµενη θέση και κωδικός προσφερόµενης θέσης 2. Βιογραφικό σηµείωµα µε πλήρη στοιχεία ταυτότητας/διαβατηρίου, διεύθυνση κατοικίας και τηλέφωνα επικοινωνίας. ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Στην επιλογή θα ακολουθηθεί η κάτωθι διαδικασία: 1. Την 4 η Ιουλίου 2016, θα ανοίξουν οι φάκελοι των υποψηφίων. 2. Θα ακολουθήσει η διαδικασία των συνεντεύξεων, όπως αναλυτικά περιγράφονται στην διαδικασία επιλογής προσωπικού της αµκε ΑΠΟΣΤΟΛΗ, αναρτηµένη στην ιστοσελίδα του φορέα www.mkoapostoli.gr, και 3. Μετά την διαδικασία επιλογής θα ανακοινωθεί το όνοµα του/ης επιτυχόντος/ούσας. Επιµέρους δικαιολογητικά θα υποβληθούν όταν ζητηθούν από την αµκε ΑΠΟΣΤΟΛΗ. Οι ενδιαφερόµενοι µπορούν να αποστέλλουν τα βιογραφικά τους σηµειώµατα µέχρι τη λήξη της διαδικασίας εκδήλωσης ενδιαφέροντος, την 3 η Ιουλίου 2016. Η αποστολή βιογραφικών, µαζί µε το συνοδευτικό σηµείωµα, θα γίνεται στην διεύθυνση της αµκε ΑΠΟΣΤΟΛΗ, Ήρας 8 & Δέσπως Σέχου 37, 11743 Αθήνα ή στην ηλεκτρονική διεύθυνση n.katsiaras@mkoapostoli.gr. ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΩΝ 1. Διδασκαλία αγγλικής γλώσσας. 2. Υπεύθυνος/η για την επιλογή και τη συγκέντρωση της εκπαιδευτικής ύλης. 3. Εκπόνηση εκπαιδευτικού προγράµµατος. [4]
4. Δηµιουργία και τήρηση εκπαιδευτικής καρτέλας (εκπαιδευτικό υπόβαθρο µαθητών, παρακολούθηση µαθησιακής πορείας, ανάγκες µαθητών κλπ.). 5. Σύνταξη µηνιαίων και τελική έκθεσης πεπραγµένων. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ 1. Ενισχυτική διδασκαλία θετικών επιστηµών (µαθηµατικά, φυσική, βιολογία και χηµεία). 2. Υπεύθυνος/η για την επιλογή και τη συγκέντρωση της εκπαιδευτικής ύλης. 3. Εκπόνηση εκπαιδευτικού προγράµµατος. 4. Δηµιουργία και τήρηση εκπαιδευτικής καρτέλας (εκπαιδευτικό υπόβαθρο µαθητών, παρακολούθηση µαθησιακής πορείας, ανάγκες µαθητών κλπ.). 5. Σύνταξη µηνιαίων και τελική έκθεσης πεπραγµένων. ΔΙΕΡΜΗΝΕΑΣ 1. Υπηρεσίες διερµηνείας και συνοδεία παιδιών από τους χώρους φιλοξενίας προσφύγων στο ΚΔΑΠ και αντίστροφα. 2. Συνοδεία των παιδιών σε εκπαιδευτικές εκδροµές (επισκέψεις σε µουσεία και συναφείς χώρους). 3. Διερµηνεία ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ 1. Εκπαιδευτικές δραστηριότητες (µαθήµατα ελληνικών, αθλητικές δραστηριότητες, καλλιτεχνικές δραστηριότητες, θέατρο και χορός, περιβαλλοντικές δραστηριότητες, δηµιουργικό παιχνίδι). [5]
2. Συνοδεία σε εκπαιδευτικές εκδροµές (επισκέψεις σε µουσεία, αρχαιολογικούς χώρους κτλ). 3. Φροντίζει για τη σωστή ψυχοσωµατική υγεία και ψυχοκινητική εξέλιξη των παιδιών µε εξατοµίκευση του ηµερήσιου προγράµµατος ανάλογα µε την ηλικία και τις ανάγκες τους. Απασχολεί τα παιδιά σύµφωνα µε το ηµερήσιο πρόγραµµα απασχόλησης. 4. Εισηγείται τις ανάγκες εφοδιασµού για την εφαρµογή των προγραµµάτων του ΚΔΑΠ µε είδη (εκπαιδευτικό υλικό, παιχνίδια, υλικά δηµιουργικής απασχόλησης κλπ.). 5. Βοηθά τα φιλοξενούµενα παιδιά για την ικανοποίηση των καθηµερινών τους αναγκών. 6. Ενηµερώνει τους αρµόδιους και τον παιδίατρο για κάθε ύποπτο σχετικά µε την υγεία τους περιστατικό. 7. Τηρεί βιβλίο παρουσίας παιδιών και ενηµερώνει τους ατοµικούς τους φακέλους 8. Λόγω της άµεσης επαφής τους µε τα παιδιά προσφέρει σε αυτά µε υποµονή και στοργή όλες τις δυνατότητες για να αναπτύξουν την προσωπικότητά τους, επιδιώκοντας συνεχώς να δηµιουργήσουν σε αυτά ικανότητα συγκέντρωσης, αυτενέργειας, εµπιστοσύνη στον εαυτό τους και στις προσωπικές τους δυνατότητες. [6]