Κανονισμός Σπουδών για Διδακτορικό Δίπλωμα του Τμήματος Χημείας Με βάση το ισχύον θεσμικό πλαίσιο μεταπτυχιακών σπουδών, όπως αυτό περιγράφεται στο Ν. 3685/15-7-2008, καθώς και τις αποφάσεις των υπ αριθμ. 13/5-11-2008, 9/3-7-2009, 4/26-3-2010 και 8/24-4-2012, 4/13.5.2015 Γ.Σ.Ε.Σ., ο Κανονισμός Σπουδών για Διδακτορικό Δίπλωμα του Τμήματος Χημείας διαμορφώνεται ως κάτωθι, με ισχύ από το ακαδημαϊκό έτος 2015-16. Άρθρο 1: Δομή και κανόνες λειτουργίας. Ο κύκλος Σπουδών στο Τμήμα Χημείας για Διδακτορικό Δίπλωμα οδηγεί στην απόκτηση του τίτλου: Διδακτορικό Δίπλωμα στη Χημεία (PhD in Chemistry). Η εύρυθμη λειτουργία του Προγράμματος ελέγχεται άμεσα από τη ΓΣΕΣ του Τμήματος. Η διάρκεια των Σπουδών για το Διδακτορικό Δίπλωμα (Δ.Δ.) είναι τουλάχιστον 3 χρόνια από την ημερομηνία ορισμού της τριμελούς συμβουλευτικής επιτροπής. Ειδικά για τους υποψηφίους διδάκτορες, μη κατόχους Μ.Δ.Ε., που υπάγονται στην κατηγορία των εξαιρετικών περιπτώσεων (Ν. 3685/2008, άρθρο 9, παράγραφος 1.β), η διάρκεια εκπόνησης της Δ.Δ. ορίζεται σε 4 χρόνια κατ ελάχιστον, σύμφωνα με το ισχύον νομικό καθεστώς. Στον κύκλο για το Δ.Δ. η χρέωση μαθημάτων είναι υποχρεωτική, όπως ορίζει το ισχύον νομικό πλαίσιο. Τα μαθήματα αυτά είναι τέσσερα, και κατανέμονται δύο στο πρώτο εξάμηνο σπουδών και δύο στο δεύτερο εξάμηνο. Τα μαθήματα αυτά προτείνονται από την τριμελή συμβουλευτική επιτροπή και δύνανται να είναι τα ίδια με αυτά του Μ.Δ.Ε. που κατέχει ο υποψήφιος διδάκτορας (οπότε και αναγνωρίζονται αυτόματα) ή διαφορετικά, εν όλω ή εν μέρει, ανάλογα με την κρίση της επιτροπής. Η λίστα των μαθημάτων για το κύκλο του Δ.Δ. περιλαμβάνει όλα τα μαθήματα των εγκεκριμένων ΠΜΣ του Τμήματος συμπεριλαμβανομένων και των διατμηματικών και διακρατικών ΠΜΣ, καθώς επίσης και μαθήματα που έχουν προταθεί από τους Τομείς. Άρθρο 2: Επιλογή εισακτέων στον κύκλο σπουδών για Διδακτορικό Δίπλωμα Δικαίωμα υποβολής αίτησης για την εκπόνηση διδακτορικής διατριβής έχουν οι κάτοχοι Μ.Δ.Ε.. Η αίτηση μπορεί να υποβληθεί σε οποιαδήποτε ημερομηνία και εξετάζεται στην επόμενη Συνεδρίαση της Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος. Όσοι υποβάλλουν αίτηση υποψηφιότητας για τον κύκλο του Δ.Δ., θα πρέπει να επικοινωνήσουν προηγουμένως με μέλος ΔΕΠ του Τμήματος, το οποίο θα συμφωνεί να ορισθεί επιβλέπων της εκπόνησης της διδακτορικής διατριβής, και θα συνυπογράφει τη σχετική αίτηση. Σε εξαιρετικές περιπτώσεις, δηλαδή απόφοιτοι με βαθμό πτυχίου 8,5 και άνω (Άριστα) μπορούν να γίνουν δεκτοί ως υποψήφιοι διδάκτορες και μη κάτοχοι Μ.Δ.Ε.. Οι αιτήσεις αυτές εξετάζονται από την Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος. Πτυχιούχοι ΑΤΕΙ, Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ή ισοτίμων σχολών μπορούν να γίνουν δεκτοί ως υποψήφιοι διδάκτορες μόνο εφόσον είναι κάτοχοι Μ.Δ.Ε.. Άρθρο 3: Αρχική εγγραφή Ανανεώσεις εγγραφών. 1) Η αρχική εγγραφή των υποψηφίων διδακτόρων θα γίνεται εντός εικοσαημέρου από την ημερομηνία συνεδρίασης της Γ.Σ.Ε.Σ. κατά την διάρκεια της οποία αποφασίστηκε η
επιλογή των υποψηφίων και στις ημερομηνίες που θα καθορίζονται από το ανωτέρω συλλογικό όργανο. 2) Για λόγους εξαιρετικής ανάγκης είναι δυνατή η εγγραφή εντός μηνός από τη λήξη της προθεσμίας, με απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ. μετά από αιτιολογημένη αίτηση του ενδιαφερομένου. 3) Οι υποψήφιοι διδάκτορες, υποχρεούνται να ανανεώνουν την εγγραφή τους. Η ανανέωση γίνεται με αίτηση μέσα σε προθεσμίες που ορίζονται από τη Γ.Σ.Ε.Σ. Οι ανανεώσεις εγγραφών θα πραγματοποιούνται μία (1) φορά το χρόνο στην αρχή κάθε ακαδημαϊκού έτους. 4) Υποψήφιος Διδάκτορας που δεν ανανέωσε την εγγραφή του και δεν παρακολούθησε μαθήματα ή δεν διεξήγαγε έρευνα για δύο συνεχόμενα εξάμηνα, χάνει την ιδιότητα του υποψηφίου διδάκτορα και διαγράφεται από τα μητρώα του Π.Μ.Σ., μετά από απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος. 5) Αναστολή φοίτησης μπορεί να γίνει για ορισμένο χρόνο, που δεν μπορεί να υπερβαίνει τους δώδεκα μήνες, για αποδεδειγμένα σοβαρούς λόγους, μετά από απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ., η οποία λαμβάνεται κατόπιν αιτήσεως του ενδιαφερομένου υποψηφίου Διδάκτορα. Κατά την διάρκεια της αναστολής φοίτησης αίρονται όλες οι παροχές, οι οποίες ανακτούνται κατόπιν νέας αιτήσεως του ενδιαφερόμενου. 6) Η ιδιότητα του ΥΔ είναι ασυμβίβαστη με την παροχή οιασδήποτε μορφής διδακτικού/εκπαιδευτικού έργου σε φροντιστήρια οργανωμένα ή ατομικά (ιδιαίτερα), εφόσον αυτό γίνεται εκτός των υποχρεώσεών του στο Τμήμα Χημείας και η διδασκομένη ύλη αφορά σε μαθήματα των Προγραμμάτων Σπουδών του Τμήματος Χημείας του Πανεπιστημίου Πατρών. Οι ΥΔ κατά την εγγραφή τους στον κύκλο Σπουδών Δ.Δ. θα εξασφαλίζουν με υπεύθυνη δήλωσή τους την τήρηση της παραγράφου αυτής. Η σχετική υπεύθυνη δήλωση θα κατατίθεται από τον έκαστο ΥΔ στη Γραμματεία του Τμήματος με την εγγραφή του. Άρθρο 4: Διδακτικό Ημερολόγιο. 1) Η διδασκαλία και οι εξετάσεις του χειμερινού εξαμήνου διεξάγονται από την 3 η εβδομάδα του Οκτωβρίου έως το τέλος Φεβρουαρίου (18 εκπαιδευτικές εβδομάδες) και του εαρινού εξαμήνου από αρχές Μαρτίου έως και την 3 η εβδομάδα του Ιουλίου (18 εκπαιδευτικές εβδομάδες). 2) Στο τέλος κάθε εξαμήνου πραγματοποιούνται οι εξετάσεις των μαθημάτων. Η εξεταστική περίοδος δεν μπορεί να υπερβαίνει τη μια εβδομάδα. 3) Το ωρολόγιο πρόγραμμα μαθημάτων και εξετάσεων κάθε εξαμήνου καθορίζεται τουλάχιστον ένα δεκαήμερο πριν από την έναρξη του εξαμήνου. 4) Για τις εξετάσεις ισχύουν τα προβλεπόμενα για τις εξετάσεις των προπτυχιακών φοιτητών. Άρθρο 5: Παρακολούθηση μαθημάτων Βαθμολογία. 1) Η παρακολούθηση της διδασκαλίας των μαθημάτων και των ασκήσεων (εργαστηριακών, φροντιστηριακών) είναι υποχρεωτική. 2) Τα μαθήματα θα διδάσκονται στην ελληνική, αλλά και στην αγγλική, εφόσον κρίνεται σκόπιμο.
3) Η διδασκαλία των μαθημάτων και η διεξαγωγή των ασκήσεων ή σεμιναρίων, όπου προβλέπεται, ανατίθεται από την Γ.Σ.Ε.Σ. σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 5 παρ. 1 και 3 του Ν.3685/2008. 4) Σε περίπτωση που συντρέχουν εξαιρετικώς σοβαροί και τεκμηριωμένοι λόγοι αδυναμίας παρακολούθησης των μαθημάτων και συμμετοχής των υποψηφίων Διδακτόρων στις προβλεπόμενες υπό του προγράμματος ασκήσεις, είναι δυνατόν να δικαιολογηθούν απουσίες, ο μέγιστος αριθμός των οποίων δεν μπορεί να υπερβεί το 1/6 των μαθημάτων ή των ασκήσεων που πραγματοποιήθηκαν. 5) Η επίδοση σε κάθε μάθημα αξιολογείται από τον/τους διδάσκοντα/ες και βαθμολογείται με την ισχύουσα, για τους προπτυχιακούς φοιτητές, κλίμακα βαθμολογίας. 6) Σε περίπτωση υπέρβασης του ορίου απουσιών, ο υποψήφιος διδάκτορας είναι υποχρεωμένος να επαναλάβει το μάθημα. Σε περίπτωση αποτυχίας σε μάθημα, ο υποψήφιος διδάκτορας υποχρεούται να το διδαχθεί σε επόμενο εξάμηνο. Σε περίπτωση δεύτερης αποτυχίας σε μάθημα, ο υποψήφιος διδάκτορας διαγράφεται από το Πρόγραμμα κατόπιν απόφασης της Γ.Σ.Ε.Σ. 7) Η βαθμολογία αποστέλλεται στη Γραμματεία του Τμήματος Χημείας εντός είκοσι ημερών από το πέρας της εξεταστικής περιόδου. 8) Στα πιστοποιητικά βαθμολογίας, που χορηγούνται από την Γραμματεία του Τμήματος αναγράφονται αναλυτικώς όλοι οι προβιβάσιμοι βαθμοί. 9) Οι υποψήφιοι διδάκτορες υποχρεούνται στην παροχή επικουρικού εκπαιδευτικού έργου συμμετέχοντας 4 ώρες εβδομαδιαίως για δύο τουλάχιστον διδακτικά εξάμηνα στην εργαστηριακή ή φροντιστηριακή εκπαίδευση των προπτυχιακών ή μεταπτυχιακών φοιτητών του Τμήματος, σε οποιοδήποτε εξάμηνο φοίτησης. Επίσης έχουν την υποχρέωση, εφόσον τους ζητηθεί, να προσφέρουν και άλλες εκπαιδευτικές υπηρεσίες, όπως συμμετοχή στην επιτήρηση εξετάσεων, εντός της 1 ης τριετίας. Οι υποψήφιοι διδάκτορες που σύμφωνα με έγγραφο της τριμελούς συμβουλευτικής επιτροπής εκπονούν το κύριο πειραματικό μέρος της διδακτορικής τους διατριβής σε ίδρυμα εκτός Πανεπιστημίου Πατρών, δεν θα προσμετρούνται στην κατανομή των χρημάτων για αγορά αναλωσίμων και δεν θα έχουν την υποχρέωση παροχής επικουρικού και εκπαιδευτικού έργου. Άρθρο 6: Ορισμός Επιβλεπόντων και Επιτροπών. 1) Ο επιβλέπων και η τριμελής συμβουλευτική επιτροπή για την επίβλεψη και καθοδήγηση του υποψήφιου ορίζονται σύμφωνα με το άρθρο 9 παρ 2 και 3 του Ν. 3685/2008. Η πρόταση για τη συγκρότηση της τριμελούς συμβουλευτικής επιτροπής, είναι ευθύνη του επιβλέποντος. Ο ορισμός γίνεται από τη ΓΣΕΣ του Τμήματος. 2) Η τριμελής συμβουλευτική επιτροπή σε συνεργασία με τον υποψήφιο διδάκτορα καθορίζει το θέμα της διδακτορικής διατριβής. Το θέμα της διδακτορικής διατριβής θα πρέπει να ορίζεται σε επόμενη Γ.Σ.Ε.Σ. και εντός διμήνου από την εγγραφή του υποψηφίου διδάκτορα στον κύκλο σπουδών για Δ.Δ.. 3) Στην τριμελή συμβουλευτική επιτροπή μετέχουν ένας Καθηγητής του Τμήματος, ως Επιβλέπων, και άλλα δύο μέλη, Καθηγητές ή Λέκτορες του ίδιου ή άλλου Τμήματος του ιδίου ή άλλου Πανεπιστημίου της ημεδαπής ή της αλλοδαπής, αποχωρήσαντες λόγω ορίου ηλικίας καθηγητές ΑΕΙ, καθηγητές Α.Σ.Ε.Ι. ή μέλη Ε.Π. των Α.Τ.Ε.Ι. και της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ή ερευνητές των βαθμίδων Α, Β ή Γ αναγνωρισμένου ερευνητικού κέντρου του εσωτερικού ή εξωτερικού, οι οποίοι είναι κάτοχοι διδακτορικού
διπλώματος. Τα μέλη της επιτροπής πρέπει να έχουν την ίδια ή συναφή επιστημονική ειδικότητα με αυτή, στην οποία ο υποψήφιος διδάκτορας εκπονεί τη διατριβή του. 4) Οι υποψήφιοι διδάκτορες, σε συνεργασία με την τριμελή συμβουλευτική επιτροπή, υποβάλλουν έκθεση προόδου στη Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος στο τέλος κάθε χρόνου από τον ορισμό της. Η Γ.Σ.Ε.Σ στην υπ αριθμ. 6/26-6-2013 συνεδρίασή της για την διευκόλυνση σύνταξης των ετήσιων εκθέσεων προόδου, όπως προβλέπονται από το Νόμο 3685/2008, καθόρισε ένα προσχέδιο ως υπόδειγμα, το οποίο ευρίσκεται στο προσάρτημα Ι του Κανονισμού. 5) Οι υποψήφιοι διδάκτορες δίνουν σεμινάριο διάρκειας 30 λεπτών, συνδεδεμένο με κάθε έκθεση προόδου. Η περίληψη του σεμιναρίου θα ανακοινώνεται από τον επιβλέποντα και θα αναρτάται στον διαδικτυακό τόπο του Τμήματος τουλάχιστον πέντε (5) ημέρες πριν την παρουσίαση. Ο Υποψήφιος Διδάκτορας, μετά την κατάθεση από την τριμελή συμβουλευτική επιτροπή εγγράφου για έναρξη συγγραφής της Δ.Δ. δεν υποχρεούται σε παρουσίαση σεμιναρίου. 6) Τα μέλη τριμελών και επταμελών εξεταστικών επιτροπών θα πρέπει να έχουν ενεργή ερευνητική δραστηριότητα. Άρθρο 7: Αξιολόγηση και εξέταση των Υποψηφίων Διδακτόρων Για την τελική αξιολόγηση και κρίση της διατριβής του υποψηφίου διδάκτορα, μετά την ολοκλήρωση των υποχρεώσεών του, ορίζεται από τη Γ.Σ.Ε.Σ. επταμελής εξεταστική επιτροπή, μετά από πρόταση της τριμελούς συμβουλευτικής επιτροπής, στην οποία μετέχουν και τα μέλη της τριμελούς συμβουλευτικής επιτροπής. Τέσσερα (4) τουλάχιστον μέλη της επταμελούς εξεταστικής επιτροπής πρέπει να είναι Καθηγητές ή Λέκτορες, εκ των οποίων τουλάχιστον δύο (2) πρέπει να ανήκουν στο οικείο Τμήμα. Τα υπόλοιπα μέλη της επιτροπής μπορεί να είναι Καθηγητές ή Λέκτορες Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή ομοταγών ιδρυμάτων της αλλοδαπής, αποχωρήσαντες λόγω ορίου ηλικίας καθηγητές Α.Ε.Ι., καθηγητές Α.Σ.Ε.Ι. ή μέλη Ε.Π. των Τ.Ε.Ι. και της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ή ερευνητές των βαθμίδων Α, Β ή Γ αναγνωρισμένου ερευνητικού κέντρου του εσωτερικού ή εξωτερικού, οι οποίοι είναι κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος. Ένα τουλάχιστον μέλος της επταμελούς εξεταστικής επιτροπής θα είναι εκτός του Τμήματος Χημείας, σύμφωνα με την απόφαση 13/5-11-08 απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ. Όλα τα μέλη της επταμελούς εξεταστικής επιτροπής πρέπει να έχουν την ίδια ή συναφή επιστημονική ειδικότητα με αυτή, στην οποία ο υποψήφιος διδάκτορας εκπόνησε τη διατριβή του. Τα μέλη των επταμελών εξεταστικών επιτροπών θα πρέπει να έχουν ενεργή ερευνητική δραστηριότητα εντός της τελευταίας πενταετίας, η οποία θα διαπιστώνεται με ευθύνη της τριμελούς συμβουλευτικής επιτροπής. Η εξεταστική Επιτροπή με απόφασή της ορίζει την ημερομηνία, την ώρα και τον τόπο της δημόσιας υποστήριξης της διατριβής. Η απόφαση αυτή της Επιτροπής γνωστοποιείται στον υποψήφιο και στο Τμήμα, τουλάχιστον πέντε ημέρες πριν την ημερομηνία της δημόσιας υποστήριξης της διατριβής. Ο υποψήφιος διδάκτορας αναπτύσσει τη διατριβή του, δημόσια, ενώπιον της επταμελούς εξεταστικής επιτροπής, η οποία στη συνέχεια κρίνει το πρωτότυπο της διατριβής και κατά πόσον αυτή αποτελεί συμβολή στην Επιστήμη. Για την έγκριση της διδακτορικής διατριβής απαιτείται η σύμφωνη γνώμη τουλάχιστον πέντε (5) μελών της επταμελούς εξεταστικής επιτροπής. Η Δ.Δ. θα πρέπει να έχει νέα αποτελέσματα που δεν καταγράφονται στην Δ.Ε του Μ.Δ.Ε.. Η Δ.Ε. θα κατατίθεται στην επταμελή εξεταστική επιτροπή μαζί με το Δ.Δ., για να ελέγχεται η πρωτοτυπία του Δ.Δ.. Για αυτούσια μεταφορά οποιουδήποτε κειμένου, σχήματος ή πίνακα από άλλο συγγραφέα απαιτείται η σχετική βιβλιογραφική αναφορά. Για την λήψη Δ.Δ. απαιτείται τουλάχιστον 1 δημοσίευση σε έγκριτο επιστημονικό περιοδικό
διεθνούς κύρους ή να έχει παρουσιάσει ο υποψήφιος ως ελάχιστο μία προφορική ή αναρτημένη εργασία σε διεθνές συνέδριο, ή να έχει συμμετοχή σε αίτηση ευρεσιτεχνίας, γεγονός που θα αποδεικνύεται με την κατάθεση των απαραίτητων στοιχείων. Η αναγόρευση του υποψηφίου σε διδάκτορα γίνεται από τη Γ.Σ.Ε.Σ. εφόσον έχει ολοκληρώσει τις υποχρεώσεις που απορρέουν από τον κύκλο του Δ.Δ. και πληροί τις ανωτέρω προϋποθέσεις, οι οποίες θα πιστοποιούνται από έγγραφη βεβαίωση της τριμελούς συμβουλευτικής επιτροπής, η οποία θα συνοδεύει το πρακτικό κρίσης. Για την αναγόρευση απαιτούνται: i) τέσσερα πλαστικοποιημένα ή δερματόδετα αντίγραφα του διδακτορικού (με τις τελικές διορθώσεις), ii) το πρακτικό κρίσεως υπογεγραμμένο από τα μέλη της επταμελούς εξεταστικής επιτροπής, συνοδευόμενο από έγγραφη βεβαίωση της τριμελούς συμβουλευτικής επιτροπής, (προσάρτημα ΙΙ) iii) ένα cd με το τελικό κείμενο του διδακτορικού και ένα cd με περιλήψεις στην ελληνική και αγγλική γλώσσα, και iv) συμπληρωμένο το απογραφικό δελτίο του Εθνικού Αρχείου Διδακτορικών Διατριβών του Εθνικού Κέντρου Τεκμηρίωσης. v) βεβαίωση της Κεντρικής Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου ότι η Δ.Δ. κατετέθη στο αποθετήριο ΝΗΜΕΡΤΗΣ. Στα απονεμόμενα διδακτορικά διπλώματα δεν αναγράφεται βαθμολογία ή άλλος χαρακτηρισμός. Ο αριθμός των υποψηφίων διδακτόρων που επιβλέπει κάθε μέλος ΔΕΠ δεν μπορεί να υπερβαίνει τους πέντε. Κατ εξαίρεση δεν προσμετρώνται οι υποψήφιοι διδάκτορες οι οποίοι έχουν συμπληρώσει τριετία από την ανακοίνωση του θέματος της διατριβής ή από την ημερομηνία της εγγραφής των στον κύκλο σπουδών για Δ.Δ.. Άρθρο 8: Παροχές. Οι υποψήφιοι διδάκτορες που δεν έχουν υγειονομική κάλυψη, δικαιούνται τις παροχές φοιτητικής μέριμνας σύμφωνα με το εκάστοτε ισχύον νομικό πλαίσιο.
ΠΡΟΣΑΡΤΗΜΑ Ι Σχέδιο κειμένου εκθέσεως προόδου (Αριθμός) ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΠΡΟΟΔΟΥ (διάστημα από χχ/χχ/χχχχ έως χχ/χχ/χχχ) ONOMATEΠΩNYMO ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ Α.Μ.:. «Τίτλος ΔΔ» Η παρούσα διατριβή ξεκίνησε από ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΟΡΙΣΜΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ ΔΔ. Ακολουθεί συνοπτική ανάπτυξη του αντικειμένου της ΔΔ σε δέκα, το πολύ, γραμμές. Παρουσιάζονται οι πειραματικές διαδικασίες που χρησιμοποιήθηκαν και τα αποτελέσματα που λήφθηκαν στο διάστημα του ενός έτους. Παρατίθενται οι Επιστημονικές δημοσιεύσεις (εργασίες, ανακοινώσεις, διπλώματα ευρεσιτεχνίας) κατά το διαρρεύσαν διάστημα. Ακολουθεί η άποψη της τριμελούς Συμβουλευτικής Επιτροπής για την εξέλιξη της ΔΔ. Η έκθεση υπογράφεται από τον Υποψήφιο και την Τριμελή Συμβουλευτική Επιτροπή.
ΠΡΟΣΑΡΤΗΜΑ ΙΙ Σχέδιο Πρακτικού κρίσεως υποψηφίου διδάκτορα ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΚΡΙΣΕΩΣ Της επταμελούς Εξεταστικής Επιτροπής του/της υποψηφίου/ας Διδάκτορος του Τμήματος Χημείας του Πανεπιστημίου Πατρών Ονοματεπώνυμο υποψηφίου Η επταμελής Εξεταστική Επιτροπή που ορίστηκε στην υπ αριθμ... συνεδρίαση της Γενικής Συνέλευσης με ειδική σύνθεση του Τμήματος Χημείας συνήλθε την ημέρα, ημερομηνία και ώρα. στην αίθουσα Σεμιναρίων του Τμήματος και δημοσία ενώπιόν της ο/η υποψήφιος/υποψηφία ανέπτυξε τη Διδακτορική του/της Διατριβή με τίτλο: «αναγράφεται ο πλήρης τίτλος της διατριβής». Η Επιτροπή, αφού παρακολούθησε τον/την υποψήφιο/υποψηφία, προέβη σε εξέτασή του/της, τόσο επί του περιεχομένου της Διατριβής, όσο και γενικότερα σε Θέματα «περιγράφεται το γνωστικό αντικείμενο και το γενικότερο επιστημονικό πεδίο της διατριβής». Μετά την αποχώρηση του/της υποψηφίου/υποψηφίας, η Εξεταστική Επιτροπή συνέχισε τη συνεδρίασή της και ομόφωνα έκρινε ότι η διατριβή είναι πρωτότυπη και αποτελεί ουσιαστική συμβολή στην επιστήμη της Χημείας, ιδιαίτερα δε στον Τομέα «περιγράφεται το γενικότερο επιστημονικό πεδίο της διατριβής», απονέμει δε σε αυτόν/ήν τον βαθμό. Με βάση τα παραπάνω, η Εξεταστική Επιτροπή προτείνει ομόφωνα στη Γενική Συνέλευση του Τμήματος Χημείας του Πανεπιστημίου Πατρών να ανακηρύξει τον/την κ.. σε Διδάκτορα του Τμήματος Χημείας με βαθμό «.». Η ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ονοματεπώνυμο, βαθμίδα, Επιβλέπων ονοματεπώνυμο, βαθμίδα, Μέλος της Συμβουλευτικής Επιτροπής ονοματεπώνυμο, βαθμίδα, Μέλος της Συμβουλευτικής Επιτροπής ονοματεπώνυμο, βαθμίδα ονοματεπώνυμο, βαθμίδα ονοματεπώνυμο, βαθμίδα ονοματεπώνυμο, βαθμίδα
ΠΡΟΣΑΡΤΗΜΑ ΙΙΙ Οδηγίες για τη συγγραφή ΔΔ Η ΔΔ τυπώνεται σε χαρτί Α4, σε διπλή όψη (μπρος-πίσω) και οι σελίδες θερμοκολλούνται. Για την διαμόρφωση του κειμένου της εργασίας, προτείνεται να ακολουθούνται τα ακόλουθα: Χρώμα εξωφύλλου: λευκό Σελίδα: Α4 (210 297 mm) Περιθώρια: 2,5 εκ. (πάνω), 2,5 εκ. (κάτω), 3 εκ. (αριστερά), 3 εκ. (δεξιά) Διάστιχο (διάστημα γραμμών): 1,5 (line spacing) Αρίθμηση σελίδων: υποσέλιδο, με λατινική αρίθμηση στις εισαγωγικές σελίδες (i, ii, iii, ), με αραβικούς χαρακτήρες στο κύριο σώμα του κειμένου (1, 2, 3) Επισημαίνεται ότι για την διευκόλυνση των υποψηφίων διδακτόρων συνιστάται η εργασία να αποτελείται από δύο αρχεία. Το πρώτο αρχείο περιλαμβάνει τα εξώφυλλα (στην Ελληνική και Αγγλική), την αφιέρωση, τον πρόλογο, τις περιλήψεις (στην Ελληνική και Αγγλική), πίνακα συντμήσεων όρων και τέλος τα περιεχόμενα. Οι σελίδες αυτού του αρχείου αριθμούνται με λατινικούς αριθμούς (i, ii, iii, ). Υπόδειγμα του αρχείου διατίθεται μέσω της ιστοσελίδας του Τμήματος. Το δεύτερο αρχείο αρχίζει από την Εισαγωγή της ΜΔΕ/ΔΔ και περιλαμβάνει όλο το υπόλοιπο μέρος της. Οι σελίδες αυτού του αρχείου αριθμούνται με αραβικούς χαρακτήρες (1, 2, 3, ). Στοίχιση κειμένου: πλήρης Γραμματοσειρά: Times New Roman (προαιρετικά), αλλά υποχρεωτικά στο εξώφυλλο για λόγους ομοιομορφίας Μέγεθος γραμματοσειράς: 12 pt Πίνακες, Σχήματα, Εικόνες και Διαγράμματα Οι πίνακες, τα σχήματα, οι εικόνες και τα διαγράμματα συνιστάται να υπάρχουν μέσα στο κείμενο και να διαχωρίζονται από το υπόλοιπο κείμενο με κενό 1,5 διάστημα (line spacing). Όλοι οι Πίνακες, τα Σχήματα κλπ. συνοδεύονται από επεξηγηματική λεζάντα που κάνει κατανοητό το περιεχόμενό τους, χωρίς να πρέπει κάποιος να ανατρέξει στο κείμενο για να καταλάβει τι παρουσιάζουν. Η επεξηγηματική λεζάντα προηγείται του πίνακα, ενώ η λεζάντα των σχημάτων, εικόνων κλπ ακολουθεί, δηλ. βρίσκεται μετά από αυτά. Συνηθίζεται η γραμματοσειρά της λεζάντας να είναι ίδια με την γραμματοσειρά του κειμένου αλλά μία μονάδα μικρότερη. Προτείνεται τo διάστημα μεταξύ των γραμμών στη λεζάντα να είναι μονό (single) και η απόσταση μεταξύ της λεζάντας και του πίνακα ή του σχήματος να είναι 12 pt (space 12 pt). Το εκάστοτε πρόθεμα της επεξηγηματικής λεζάντας (δηλ. η λέξη Πίνακας, Σχήμα, Εικόνα κλπ) και ο αριθμός που προκύπτει από την αρίθμηση τους γράφονται με πεζά, έντονα (bold) γράμματα.
Ο Πίνακας σχεδιάζεται ώστε να έχει απαραίτητα τρεις (3) οριζόντιες γραμμές, δηλ. μια άνω και μια κάτω από τις επικεφαλίδες των στηλών, που ορίζουν τη γραμμή των επικεφαλίδων (heading row) και μια τρίτη, στην τελευταία οριζόντια γραμμή του πίνακα. Γενικά, αν δεν υπάρχει σοβαρός λόγος, πρέπει να αποφεύγεται η αλόγιστη χρήση οριζόντιων και κάθετων γραμμών. Προτείνεται οι στήλες του πίνακα να έχουν στοιχηθεί στο κέντρο (βλέπε υπόδειγμα πίνακα). Αν το μέγεθος ενός πίνακα ξεπερνά την μία σελίδα, επαναλαμβάνεται στην επόμενη σελίδα η γραμμή επικεφαλίδας των στηλών (heading row). Εξισώσεις Αντιδράσεις Οι εξισώσεις γράφονται αναλυτικά με την ίδια γραμματοσειρά που χρησιμοποιείται στο κείμενο, αφήνοντας 1,5 διάστημα κενό πάνω και κάτω. Η αρίθμησή τους είναι υποχρεωτική, χρησιμοποιώντας παρενθέσεις στη δεξιά πλευρά του κειμένου (βλπ. υπόδειγμα). Οι αντιδράσεις θα πρέπει για λόγους ομοιογένειας να έχουν την ίδια ακολουθούμενη γραμματοσειρά ή παραπλήσια. Υποσημειώσεις Σε περίπτωση που υπάρχουν υποσημειώσεις προτείνεται να χρησιμοποιηθεί η ίδια γραμματοσειρά με αυτή του κειμένου, αλλά με μέγεθος 10 pt. Το κύριο μέρος μιας τυπικής ΔΔ περιλαμβάνει τα εξής μέρη: 1) Εισαγωγή Στην εισαγωγή ενημερώνεται ο αναγνώστης για το κύριο θέμα που σχετίζεται με την εργασία, τη μεθοδολογία προσέγγισης του αντικειμένου και επεξηγούνται μη ευρέως γνωστοί όροι και τεχνικές που χρησιμοποιήθηκαν. Η εισαγωγή περιλαμβάνει σε ξεχωριστό υποκεφάλαιο την Βιβλιογραφική Ανασκόπηση, με την οποία ο αναγνώστης ενημερώνεται για τις πιο πρόσφατες εξελίξεις στο πεδίο και καταλήγει με τους Στόχους της Εργασίας, όπου επεξηγείται ο σκοπός της συγκεκριμένης εργασίας. 2) Πειραματικό Μέρος Στο πειραματικό μέρος περιγράφεται το πειραματικό πρωτόκολλο που ακολουθήθηκε και αναφέρονται οι χημικές ενώσεις (καθαρότητα, εταιρεία) και τα όργανα (εταιρεία, μοντέλο, ακρίβεια) που χρησιμοποιήθηκαν. 3) Αποτελέσματα και Συζήτηση (μπορεί να είναι μαζί ή χωριστά) Παρουσιάζονται τα αποτελέσματα υπό μορφή πινάκων, σχημάτων, αντιδράσεων ή και φασματοσκοπικών δεδομένων. Κατά τη Συζήτηση τα αποτελέσματα συσχετίζονται με βιβλιογραφικά δεδομένα.
4) Συμπεράσματα (αξιολογούνται τα αποτελέσματα, αναπτύσσονται τα συμπεράσματα που προκύπτουν). 5) Βιβλιογραφία Η βιβλιογραφία περιλαμβάνει τα πλήρη στοιχεία των βιβλιογραφικών παραπομπών που υπάρχουν στο κείμενο (συγγραφείς, τίτλος περιοδικού, τίτλος εργασίας ή βιβλίου, εκδότης, τόπος και έτος έκδοσης), Οι βιβλιογραφικές αναφορές μέσα στο κείμενο δηλώνονται είτε με αριθμούς μέσα σε αγκύλη π.χ. [1], [1, 3-5, 7], είτε με την αναγραφή του ή των συγγραφέων και του έτους δημοσίευσης εντός αγκύλης π.χ. [Παπαδόπουλος, 2003], [Παπαδόπουλος και Σταυρόπουλος, 2008]. Αν οι συγγραφείς είναι περισσότεροι από δύο με το όνομα του πρώτου συγγραφέα και το έτος δημοσίευσης. Αν οι αναφορές στο κείμενο δίνονται αριθμητικά, θα πρέπει να εμφανίζονται στην βιβλιογραφία κατά αύξουσα σειρά, ενώ αν δίνονται ονομαστικά κατά αλφαβητική σειρά. Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δίνεται ώστε οι βιβλιογραφικές αναφορές να είναι ομοιόμορφες και συνεπείς. 6) Παραρτήματα Η ύπαρξη παραρτημάτων είναι προαιρετική και αυτά ταξινομούνται μετά τη βιβλιογραφία. Στα Παραρτήματα περιλαμβάνονται δεδομένα που δεν εμφανίστηκαν στα Αποτελέσματα ή τη Συζήτηση. Ένα από τα Παραρτήματα θα είναι το Βιογραφικό Σημείωμα του υποψηφίου διδάκτορα.