Σελίδα 1 από 7 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

Σχετικά έγγραφα
ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ) Κυριακή

Ανάπτυξη Εφαρμογών. (Μονάδες 8) Α2. α. να αναφέρετε ονομαστικά τα κριτήρια που πρέπει απαραίτητα να ικανοποιεί ένας αλγόριθμος.

β. Ποιοι λόγοι θα μας οδηγούσαν στο να αναθέσουμε την επίλυση προβλημάτων στον υπολογιστή; (μονάδες 4) (Μονάδες 6)

Τάξη: Γ Λυκείου Κατεύθυνση: Τεχνολογική Μάθημα: Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγ/κό Περιβάλλον Είδος Εξέτασης: Διαγώνισμα Ημερομηνία Εξέτασης:

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: 1 η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 09/09/2012

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 05/03/2012

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / Γ ΓΕ.Λ. ΟΙΚ & ΠΛΗΡ (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΙΧΑΛΕΑΚΟΣ ΘΕΜΑ Α

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: 1 η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΘΕΜΑ Α

Ονοματεπώνυμο: Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον. Δομή Ακολουθίας και Επιλογής Κεφ: 2.1, 2.3, , 6.3, , 8.1, 8.1.

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Α4. Δίδεται ο παρακάτω αλγόριθμος

ΠΕΝΤΕΛΗ ΒΡΙΛΗΣΣΙΑ. Α1. Δίνονται τα παρακάτω τμήματα αλγορίθμου σε φυσική γλώσσα, τα οποία πρέπει να γράψετε σε μορφή προγράμματος.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: 1 η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 02/11/2014 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Ι. ΜΙΧΑΛΕΑΚΟΣ - Π. ΣΙΟΤΡΟΠΟΣ- Α. ΚΑΤΡΑΚΗ

Κεφ 2. Βασικές Έννοιες Αλγορίθμων

Διαγώνισμα Δομή Επιλογής και Λογικές εκφράσεις

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ. Α2. Να αναφέρετε ονομαστικά: i) τα αλγοριθμικά κριτήρια ii) τους τρόπους αναπαράστασης αλγορίθμου. (μονάδες 10)

Παλλατίδειο ΓΕΛ Σιδηροκάστρου

Διαγώνισμα Ανάπτυξης Εφαρμογών Σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Άσκηση 1. Ποια από τα κάτω αλφαριθμητικά είναι αποδεκτά ως ονόματα μεταβλητών σε έναν αλγόριθμο i. Τιμή

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / Γ Λυκείου ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Ι.ΜΙΧΑΛΕΑΚΟΣ- Α.ΚΑΤΡΑΚΗ - Π.ΣΙΟΤΡΟΠΟΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

Φάσμα προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι.

Γ ΤΑΞΗ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΦΑΣΜΑ 12/10/2014

Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΘΕΜΑΤΑ. 10. Τα επιλύσιμα προβλήματα κατηγοριοποιούνται περεταίρω με βάση το βαθμό δόμησης και το είδος επίλυσής τους.

Α2. Να γράψετε καθένα από τους αριθμούς της Στήλης Α και δίπλα ένα γράμμα της Στήλης Β, ώστε να προκύπτει η σωστή αντιστοίχιση.

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 ο ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΕΝΙΚΑ ΠΕΡΙ ΑΛΓΟΡΙΘΜΩΝ

Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον 2o Επαναληπτικό Διαγώνισμα Κεφ: 2 ο 7 ο 8 ο ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ 21/ 10/ 2017

ΑΕΠΠ 2o Επαναληπτικό Διαγώνισμα

ΘΕΜΑ Α. 1. Στην εντολή εκχώρησης Χ ΨΕΥΔΗΣ η μεταβλητή Χ είναι τύπου χαρακτήρες.

Α.Ε.Π.Π. Προετοιμασία Γ Λυκείου

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Ονοματεπώνυμο: Βαθμός:

καθώς και το παρακάτω τμήμα αλγορίθμου γραμμένο σε «ΓΛΩΣΣΑ»:

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής - Κεφάλαιο 2. Α1. Ο αλγόριθμος είναι απαραίτητος μόνο για την επίλυση προβλημάτων πληροφορικής

Ανακτήθηκε από την ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ edu.klimaka.gr ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ

Ένα περιοδικό για το ΑΕΠΠ Τεύχος Πανελλαδικών ΙΙ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΟΜΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΟΣΑ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ)

ΑΕΠΠ 1o Επαναληπτικό Διαγώνισµα

Γκύζη 14-Αθήνα Τηλ :

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ/Γ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ-ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 12/11/2017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΚΑΤΡΑΚΗ Α.-ΣΙΟΤΡΟΠΟΣ Π.-ΛΙΟΔΑΚΗΣ Ε.

α=5, β=7, γ=20, δ=αληθής

Εισαγωγικά στοιχεία αλγορίθμων -Δομή Ακολουθίας Δομή Επιλογής ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ 10/ 07/ 2017 ΟΝΟΜΑΤ/ΜΟ ΒΑΘΜΟΣ

Ημερομηνία: Τετάρτη 26 Οκτωβρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ / ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Λουκίδης Θεόδωρος ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Επαναληπτικό Διαγώνισμα στη Δομή Ακολουθίας και Δομή Επιλογής

Α2. Οι πίνακες ακεραίων Α και Β είναι μονοδιάστατοι με πέντε και τρία στοιχεία αντίστοιχα. Τα περιεχόμενα τους είναι:

18/ 07/ Σελίδα 1 6

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΤΑΞΗ

[1]Ο βαθμός ενός μαθητή είναι δεδομένο, ο χαρακτηρισμός του ("άριστα". "λίαν καλός") είναι πληροφορία.

Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον. Διάρκεια 3 ώρες. Όνομα... Επώνυμο... Βαθμός...

i 1 Όσο i <> 100 επανάλαβε i i + 2 Γράψε A[i] Τέλος_επανάληψης

Μάριος Αγγελίδης

ΠΕΝΤΕΛΗ. Κτίριο 1 : Πλ. ΗρώωνΠολυτεχνείου 13, Τηλ / Κτίριο 2 : Πλ. Ηρώων Πολυτεχνείου 29, Τηλ ΒΡΙΛΗΣΣΙΑ

ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 18/02/2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: 1 η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 09/12/2012

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1-2β)

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013 ÅÐÉËÏÃÇ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ Α.Ε.Π.Π. Γ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ. Όνομα:.. Βαθμός: /100

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Κύριο ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: Α, Β, Γ ΑΡΧΗ ΙΑΒΑΣΕ Α, Β, Γ ΚΑΛΕΣΕ ιαδ1(α, Β, Γ) ΓΡΑΨΕ Α, Β, Γ ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Θέματα Πανελληνίων Εξετάσεων που προέρχονται από την ενότητα «Δομή επιλογής» ( )

ΘΕΜΑ Α / Η λογική έκφραση Χ KAI (ΟΧΙ Χ) είναι πάντα ψευδής κάθε τιμή της λογικής μεταβλητής Χ.

Α1. (α). ώστε τον ορισµό του προβλήµατος (Μονάδες 3)

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

(1) Σ 0 (2) Κ 0 (3) Αρχή_Επανάληψης (4) ιάβασε Χ (5) Σ Σ+Χ (6) Αν Χ>0 τότε (7) Κ Κ+1 (8) Τέλος_Αν (9) Μέχρις_ότου Σ>1000 (10) Εμφάνισε Χ

Θεωρητικές Ασκήσεις. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. 1 ο Μέρος

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΤΥΠΩΝ ΣΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2.2

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 27 MAΪΟΥ ΑΕΠΠ

ΘΕΜΑ Α. 1. Στην εντολή εκχώρησης Χ ΨΕΥΔΗΣ η μεταβλητή Χ είναι τύπου χαρακτήρες.

Ερωτήσεις Ασκήσεις Επανάληψης για τις Διακοπές των Χριστουγέννων

2 ΟΥ και 7 ΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ

A. Να γράψετε τον αριθμό της κάθε μιας από τις παρακάτω προτάσεις και δίπλα. το γράμμα Σ, εάν είναι σωστή, ή το γράμμα Λ, εάν είναι λανθασμένη.

ΑΕΠΠ 2o Επαναληπτικό Διαγώνισμα

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ)

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ Α... Β

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: 1 η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08 / 02 / 2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Ι. ΜΙΧΑΛΕΑΚΟΣ- Α.ΚΑΤΡΑΚΗ - Π.

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΕΠΠ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ / Γ3 Γ4 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2018 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : ΕΞΙ (6)

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΟΜΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΟΣΑ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ)

(1) Σ 0 (2) Κ 0 (3) Αρχή_Επανάληψης (4) ιάβασε Χ (5) Σ Σ+Χ (6) Αν Χ>0 τότε (7) Κ Κ+1 (8) Τέλος_Αν (9) Μέχρις_ότου Σ>1000 (10) Εμφάνισε Χ

Ανάπτυξη εφαρμογών/ Βασικές γνώσεις/ πρώτο θέμα ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΥΝΤΟΜΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΗΣ

οµή Επιλογής Α. Κατηγορία προβληµάτων Β. Κριτήριο Αλγορίθµου Γ. Τρόπος αναπαράστασης αλγορίθµων . Είδος σταθεράς Ε. Λογική τιµή

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Θέματα ΑΕΠΠ Πανελλήνιες Εξετάσεις 2006

ΘΕΜΑ Α. Α1. Να γράψετε στο. 2. Τα του. τις. αριθμητικές. πρώτες. β. Να. Σελίδα 1 από 5. 2) χ 2. χ Τ_Ρ(α) ΓΡΑΨΕ. ΓΡΑΨΕ χ χ χ+2

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Δομή Ακολουθίας

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝ/ΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ (Πλ. & Υπ.) 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÈÅÌÅËÉÏ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ: Γ2

Ημερομηνία: Παρασκευή 27 Οκτωβρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

β. Ποια είναι η «τιμή φρουρός» στο παρακάτω τμήμα αλγορίθμου γραμμένο σε «ψευδογλώσσα»; Διάβασε όνομα Όσο όνομα < > ΤΕΛΟΣ επανάλαβε Εμφάνισε όνομα

1 η εξεταστική περίοδος από 20/10/2013 έως 17/11/2013. γραπτή εξέταση στο μάθημα Α ΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜ Ο ΓΩ Ν ΣΕ ΠΡΟΓΡ ΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ 1Ο: Α.

Transcript:

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: 1 η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08-09-2013 ΘΕΜΑ Α Α1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις 1-8 και δίπλα τη λέξη Σωστό, αν είναι σωστή, ή τη λέξη Λάθος, αν είναι λανθασμένη. 1. Η έκφραση σε μια εντολή εκχώρησης είναι δυνατόν να περιέχει ξανά τη μεταβλητή στην οποία εκχωρείται η τιμή. 2. Ο τύπος μιας μεταβλητής μεταβάλλεται κατά τη διάρκεια εκτέλεσης ενός αλγορίθμου. 3. Στο αριστερό μέρος του τελεστή εκχώρησης σε μια εντολή εκχώρησης μπορεί να υπάρχει μια έκφραση. 4. Το πλάγιο παραλληλόγραμμο χρησιμοποιείται για να δηλώσει την αρχή και τέλος αλγορίθμου σε ένα διάγραμμα ροής. 5. Τα προβλήματα που αναθέτουμε στον υπολογιστή σχετίζονται με την ταχύτητα εκτέλεσης των πράξεων. 6. Ο πολλαπλασιασμός δεν αποτελ εί βασική λειτουργία του υπολογιστή. 7. Οι τελεστές DIV και MOD μπορούν να εκτελέσουν πράξεις μόνο μεταξύ στοιχείων ακεραίου τύπου. 8. Στη δομή ενός αλγορίθμου γραμμένου σε «ΓΛΩΣΣΑ» η δήλωση των σταθερών προηγείται αυτής των μεταβλητών. (Μονάδες 8) Α2. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς της Στήλης Α και δίπλα τα γράμματα της Στήλης Β που τους αντιστοιχούν. Στήλη Α 1.Αποτελεσματικότητα 2.Ψευδής 3. Αληθής Στήλη Β α. Κατηγορία προβλημάτων β. Κριτήριο Αλγορίθμου γ. Τρόπος αναπαράστασης αλγορίθμων 4. Bελτιστοποίησης δ. Είδος σταθεράς 5. Πραγματική ε. Λογική τιμή 6. Β+4 > α^2 στ. Αλφαριθμητική τιμή 7. Ελεύθερο κείμενο ζ. Εντολή εκχώρησης τιμής 8. Χ Χ+1 η. Λογική έκφραση Α3. 1. Αναφέρατε τα κριτήρια που θα πρέπει να ικανοποιεί ένας αλγόριθμος. (Μονάδες 8) (Μονάδες 5) Σελίδα 1 από 7

2. Το παρακάτω τμήμα αλγορίθμου γραμμένο σε «ΓΛΩΣΣΑ» δεν ικανοποιεί ένα αλγοριθμικό κριτήριο: ΔΙΑΒΑΣΕ Χ ΑΝ Χ > 0 ΤΟΤΕ Ψ Χ - 11 Ρ Τ_Ρ(Ψ) ΓΡΑΨΕ Ρ ΓΡΑΨΕ Δόθηκε αρνητικός ή μηδέν α. Αναφέρατε το κριτήριο που δεν ικανοποιείται. β. Αιτιολογήστε. (Μονάδες 1) γ. Να γράψετε ξανά το παραπάνω τμήμα ώστε να ικανοποιείται και αυτό το κριτήριο. (Μονάδες 5) Α4.. Να συμπληρώσετε το παρακάτω τμήμα αλγορίθμου γραμμένο σε «ΓΛΩΣΣΑ», το οποίο να δέχεται την τιμή της μεταβλητής α, να υπολογίζει και να εμφανίζει την απόλυτη τιμή της. ΔΙΑΒΑΣΕ.. Ατ ΑΝ... ΤΟΤΕ Ατ α *.. ΓΡΑΨΕ Ατ Α5. Να υπολογισθεί η τιμή των παρακάτω προτάσεων : 1. ( ( ΟΧΙ ( Γ = Α ) ) ΚΑΙ ( Α+Β < 7 )) Ή (Β > Γ), με Α=5, Β=7 και Γ= 3. 2. ( Γ^2 = Α*2 ) ΚΑΙ ( ΟΧΙ ( Γ < Β ) ) ΚΑΙ ( Β > Α ), με Α=3, Β=4, Γ= -2 3. ( ( Α*Β < 0 ) Ή ( Α+Β > Β^2*5) ) ΚΑΙ ( Β DIV 4 > A MOD 2), με Α=5, Β=10 (Μονάδες 6) Σελίδα 2 από 7

ΘΕΜΑ Β Β1. Δίνεται ο παρακάτω αλγόριθμος γραμμένος σε «ψευδογλώσσα» ο οποίος έχει αριθμημένες όλες τις εντολές; του: 1 Αλγόριθμος Πράξεις 2 Διάβασε Α, Β, C 3 Αν A > B τότε 4 Αν A > C τότε 5 Χ Α / 3 - Β / 2 6 Εμφάνισε X 7 Αλλιώς 8 Χ 2 * (Α - C) 9 Εμφάνισε X 10 Τέλος_αν 11 Αλλιώς 12 Αν Β > C τότε 13 Χ 2 * B C / 2 14 Εμφάνισε X 15 Αλλιώς 16 Χ Α - Β- C / 2 17 Εμφάνισε X 18 Τέλος_αν 19 Τέλος_αν 20 Τέλος Πράξεις Επίσης δίνονται τα παρακάτω 2 υποδείγματα πίνακα (πίνακας τιμών) με συμπληρωμένες τις τιμές των μεταβλητών A, B, C. Σελίδα 3 από 7

Υπόδειγμα1: Αριθμός A B C X A > B A > C B > C ΕΞΟΔΟΣ Εντολής 1 6 4 2............ Υπόδειγμα2: Αριθμός A B C X A > B A > C B > C ΕΞΟΔΟΣ Εντολής 1 2 2 2...... Να μεταφέρετε στο γραπτό σας τα δύο υποδείγματα και να τα συμπληρώσετε εκτελώντας τον αλγόριθμο με τις τιμές των μεταβλητών A, B, C που ήδη φαίνονται στον πίνακα. Για κάθε εντολή που εκτελείται να γράψετε σε νέα γραμμή του πίνακα τα εξής: 1. Τον αριθμό της εντολής που εκτελείται (στην πρώτη στήλη). 2. Αν η γραμμή περιέχει εντολή εκχώρησης, τη νέα τιμή της μεταβλητής στην αντίστοιχη στήλη. Αν η γραμμή περιέχει έλεγχο συνθήκης την τιμή της συνθήκης (Αληθής ή Ψευδής). Αν η γραμμή περιέχει εντολή εξόδου, την τιμή εξόδου στην στήλη «ΕΞΟΔΟΣ» Υπόδειξη: οι αριθμοί των εντολών (1, 7, 10, 11, 15, 18, 19 και 20) να μην εμφανίζονται σε κανένα από τα δύο συμπληρωμένα υποδείγματα πινάκων τιμών που θα δημιουργήσετε. (Μονάδες 8) Β2. Να κάνετε τις σωστές αντιστοιχίσεις των αριθμών των συμβόλων του διαγράμματος ροής με τα γράμματα των εντολών, ώστε να αναπαρασταθεί διαγραμματικά αλγόριθμος διερεύνησης της πρωτοβάθμιας εξίσωσης αx + β =0. 1 2 ναι όχι 4 3 όχι 6 ναι 5 8 7 9 Σελίδα 4 από 7

α. Τέλος β. Εμφάνισε αδύνατη γ. Διάβασε α, β δ. Εμφάνισε αόριστη ε. Αρχή στ. ρ - β / α ζ. Όχι (α = 0) η. β < > 0 θ. Εμφάνισε ρ (Μονάδες 9) Β3. Επιλέξτε στη σωστή απάντηση γράφοντας το κατάλληλο γράμμα. 1. στο διπλανό τμήμα αλγορίθμου γραμμένο σε «ΓΛΩΣΣΑ» η μεταβλητή Υ παίρνει την τιμή 20 όταν: α. Χ < 0 Ή Χ > 40 β. Χ > = 0 Ή Χ < = 40 γ. Χ > = 0 ΚΑΙ Χ < 40 δ. Χ > = 40 2. στο διπλανό τμήμα αλγορίθμου γραμμένο σε «ΓΛΩΣΣΑ» η μεταβλητή Υ παίρνει την τιμή 30 όταν: α. Χ < 0 Ή Χ > 40 β. Χ > = 0 Ή Χ < = 40 γ. Χ > = 0 ΚΑΙ Χ < 40 δ. Χ > = 40 3. στο διπλανό τμήμα αλγορίθμου γραμμένο σε «ΓΛΩΣΣΑ» η μεταβλητή Υ παίρνει την τιμή 10 όταν: α. Χ<= 0 Ή Χ > 40 β. Χ < 0 γ. Χ >= 0 ΚΑΙ Χ < 40 δ. Χ > = 40 ΑΝ Χ < 0 ΤΟΤΕ Υ 10 ΑΝ Χ < 40 ΤΟΤΕ Υ 20 Υ 30 ΑΝ Χ < 0 ΤΟΤΕ Υ 10 ΑΝ Χ < 40 ΤΟΤΕ Υ 20 Υ 30 ΑΝ Χ < 0 ΤΟΤΕ Υ 10 ΑΝ Χ < 40 ΤΟΤΕ Υ 20 Υ 30 Σελίδα 5 από 7

ΘΕΜΑ Γ Σε μια μεγάλη πόλη της περιφέρειας πραγματοποιήθηκε ψηφοφορία για τον προσδιορισμό της δημοτικότητας τ ων τεσσάρων αθλητικών συλλόγων που υπάρχουν στην πόλη. Ο δήμαρχος της πόλης προσφέρει το 70% των δημοτικών τελών της περασμένης χρονιάς για να το μοιραστούν οι σύλλογοι. Το ποσό χρημάτων που αναλογεί σε κάθε σύλλογο εξαρτάται από το ποσοστό (%) επί του συνόλου των ψήφων που έλαβε στην ψηφοφορία δημοτικότητας που πραγματοποιήθηκε. Να γραφεί πρόγραμμα το οποίο: Γ1. Να περιέχει τμήμα δηλώσεων μεταβλητών. (Μονάδες 2) Γ2. Να διαβάζει την επωνυμία του κάθε συλλόγου καθώς και τον αριθμό των ψήφων που έλαβε στην ψηφοφορία(έγκυρος ακέραιος αριθμός). Γ3. Να υπολογίζει το ποσοστό (%) επί του συνόλου των ψήφων που έλαβε ο κάθε ένας αθλητικός σύλλογος (Μονάδες 6) Γ4. Να διαβάζει το ποσό των δημοτικών τελών (έγκυρος πραγματικός αριθμός). Να υπολογίζει από αυτό, το ποσό που προτίθεται να μοιράσει ο δήμος στους συλλόγους. Γ5. Να εμφανίζει το όνομα του κάθε αθλητικού συλλόγου, το ποσοστό (%) των ψήφων που έλαβε καθώς και το χρηματικό ποσό που θα εισπράξει. Η εμφ άνιση των αποτελεσμάτων να γίνεται με την βοήθεια του εξής μηνύματος εξόδου για κάθε σύλλογο: ΣΥΛΛΟΓΟΣ:, ΠΟΣΟΣΤΟ ΨΗΦΩΝ:, ΠΟΣΟ: Όπου στα κενά θα εμφανίζονται τα κατάλληλα στοιχεία για κάθε αθλητικό σύλλογο Υπόδειξη για το ΘΕΜΑ Γ : Κατά την εισαγωγή των δεδομένων να υπάρχουν κατάλληλα διαμορφωμένα μηνύματα εξόδου. ΘΕΜΑ Δ Ένας παντρεμένος δημόσιος υπάλληλος προσπαθεί να υπολογίσει τις μηνιαίες αποδοχές του. Εκτός από τον μηνιαίο βασικό μισθό έχει και τα εξής επιδόματα: 20 για κάθε παιδί, 35 επίδομα συζύγου. Οι κρατήσεις (φορολογία) στις οποίες υπόκεινται ο μηνιαίος μισθός είναι 20%, ενώ για ασφάλιση υπάρχει κράτηση 11%. Να αναπτύξετε αλγόριθμο σε «ψευδογλώσσα» ο οποίος : Δ1. Να διαβάζει το ονοματεπώνυμο, τον βασικό μηνιαίο μισθό και τον αριθμό των παιδιών του υπαλλήλου. Σελίδα 6 από 7

Δ2. Στη συνέχεια υπολογίζει για τον συγκεκριμένο μήνα: (α) το μεικτό εισόδημα του υπαλλήλου. (β) το σύνολο των κρατήσεων στις οποίες υπόκειται το μεικτό εισόδημα. (γ) τις καθαρές μηνιαίες αποδοχές του υπαλλήλου. (Μονάδες 6) Δ3. Στο τέλος εμφανίζει για τον συγκεκριμένο υπάλληλο: Το ονοματεπώνυμο του, το μεικτό του εισόδημα, το σύνολ ο των κρατήσεων του, και τις μηνιαίες αποδοχές του. Παρατήρηση για το ΘΕΜΑ Δ: Να λάβετε υπόψη ότι ο συγκεκριμένος υπάλληλος αν και είναι έγγαμος υπάρχει το ενδεχόμενο να μην έχει παιδιά, και ότι όλα τα δεδομένα εισόδου είναι έγκυρα. ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ! Σελίδα 7 από 7