Αθήνα, Α.Π.: ΠΡΟΣ: Όπως ο Πίνακας Αποδεκτών. Διεύθυνση: Κοραή 4, Αθήνα Διεύθυνση ιστοσελίδας:

Σχετικά έγγραφα
Αθήνα, Α.Π.: ΠΡΟΣ: Όπως ο Πίνακας Αποδεκτών. Διεύθυνση: Κοραή 4, Αθήνα Διεύθυνση ιστοσελίδας:

Αθήνα, Α.Π.: ΠΡΟΣ: Όπως ο Πίνακας Αποδεκτών. Διεύθυνση: Κοραή 4, Αθήνα Διεύθυνση ιστοσελίδας:

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Ακαδημαϊκού Έτους

Σε συνέχεια ερωτημάτων που υποβλήθηκαν στην Υπηρεσία μας σχετικά με την ως άνω Πρόσκληση, σας κοινοποιούμε τις ακόλουθες διευκρινίσεις:

Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Ειδικός Λογαριασμός Κονδυλίων Έρευνας

Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Ειδικός Λογαριασμός Κονδυλίων Έρευνας

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΩΝ ΑΕΙ

Δ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ

ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΣΥΧΝΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ «Υποστήριξη ερευνητών με έμφαση στους νέους ερευνητές» - ΕΔΒΜ 34

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ Ε.Λ.Κ.Ε.

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΕΣΠΑ : Δράσεις ενίσχυσης νέων ερευνητών

Γενικές Πληροφορίες: ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Τηλέφωνα: & 37057* Fax: Εmail:

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΕΣ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Σπουδαστές φοιτητές, ιδρύματα και εκπαιδευτικό προσωπικό: έναρξη ακαδημαϊκού έτους 2009/10

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΡΕΥΝΑ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ) ΛΗΞΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΤΩΝ 2014/2015 ΚΑΙ 2015/2016

Δημοσίευση πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος Το με αριθμ. πρωτ. 704/ έγγραφο του Τμήματος Αγροτικής Οικονομίας και Ανάπτυξης

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Ειδικός Λογαριασμός Κονδυλίων Έρευνας

ΕΣΠΑ : Προγραμματισμός δράσεων για την ενίσχυση των ερευνητών

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΛΗΡΩΣΗΣ ΘΕΣΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΜΕ ΣΧΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ

ΣΥΧΝΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ «Υποστήριξη ερευνητών με έμφαση στους νέους ερευνητές» - ΕΔΒΜ 34

Αθήνα, 17/10/2014 Α.Π.: Προς: Όπως πίνακας αποδεκτών

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΡΕΥΝΩΝ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Πάτρα: Αριθ. Πρωτ.: Προς: Κάθε ενδιαφερόμενο

Προκειμένου να καταστεί απρόσκοπτη η εφαρμογή των περιεχόμενων στο άρθρο 20 του νόμου 4452/2017 (Α 17) διατάξεων, διευκρινίζονται τα ακόλουθα:

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΡΕΥΝΑ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ) ΛΗΞΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2016/2017

ΠΡΑΞΗ: «Απόκτηση Ακαδημαϊκής Διδακτικής Εμπειρίας σε Νέους Επιστήμονες Κατόχους Διδακτορικού στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο» ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΡΕΥΝΩΝ

Q&As Υποστήριξη ερευνητών με έμφαση στους νέους ερευνητές - Β κύκλος Πώς και πότε θα γίνουν οι υποβολές των ερευνητικών προτάσεων;

ΣΥΧΝΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ «Υποστήριξη ερευνητών με έμφαση στους νέους ερευνητές» - ΕΔΒΜ 34

Μεταπτυχιακά στην Ελλάδα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΘΕΜΑ: ΑΝΑΚΑΤΑΝΟΜΗ ΠΙΣΤΩΣΕΩΝ (ΑΡ.1978) ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΥΜΕΝΟΥ ΣΚΕΛΟΥΣ ΠΔΕ 2017 ΤΗΣ ΣΑ E345/1

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ. Ειδικός Λογαριασμός Κονδυλίων Έρευνας. Αθήνα, 04/08/2017. Αρ. Πρωτ.

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση»

ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ «ΕΝΤΥΠΟΥ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ» για την χρηματοδότηση των πράξεων

Γεωργική Εκπαίδευση και Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΡΧΗ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΚΑΙ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΑΝΩΤΑΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (Α.ΔΙ.Π.)

Αποτελέσματα της υπ αριθ. πρωτ. Β8007/ Πρόσκλησης Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΟ ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ

2. Το Π.Δ. 125/2016 (ΦΕΚ Α 210/ ) " Διορισμός Υπουργών, Αναπληρωτών Υπουργών και Υφυπουργών".

Αθήνα, Α.Π

Κοζάνη, 25/01/2019 Πληροφορίες: Γραμματείες Τμημάτων Αρ. Πρωτ: 695/ (ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ )

ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΣΥΓΚΛΗΤΟΥ Ρέθυμνο, 05 Ιουλίου 2013 Αριθμ. Γενικού Πρωτ.: 9917 Α Π Ο Φ Α Σ Η

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΠΡΟΣ ΣΥΝΑΨΗ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΜΙΣΘΩΣΗΣ ΕΡΓΟΥ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΤΟ Ε.Π. «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» ΜΕ ΤΙΤΛΟ «Υποστήριξη ερευνητών με έμφαση

2. Το Π.Δ. 125/2016 (ΦΕΚ Α 210/ ) " Διορισμός Υπουργών, Αναπληρωτών Υπουργών και Υφυπουργών".

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση»

Προς : Επιτροπή Ερευνών και Εκπαίδευσης του ΤΕΙ/Κ.Μ. Δευτέρα,

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

Αποτελέσματα της υπ αριθ. πρωτ. Β8007/ Πρόσκλησης Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΥ ΛΟΓΑΡΙΑΜΟΥ

Αθήνα, 13/02/2017 Αρ. πρωτ.: Γ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση. Με ι<ι συ^χρηματοδότ^ση -^ Ελλόδα^ ^αι ι^ς Ε^^^παϊκής Ένωσης

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Προς: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

Συμμετοχές βιβλιοθηκών στο ILSaS

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ»

Αριθμός Πρόσκλησης 83-1 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΤΟΥ Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. ΕΚΠΑ

Αριθμός Πρόσκλησης ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΤΟΥ Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. ΕΚΠΑ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΟ Θεσσαλονίκη ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ Αρ. Πρωτ. ΔΦ 16.2/A/3068 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ. ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Aρ. Συνεδρίασης: 23 Άρτα, 12/10/2017

Πράξη Συνεδρίασης της Επιτροπής Ερευνών και Διαχείρισης του Ε.Λ.Κ.Ε. της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Αριθ. 38 της 24 ης Οκτωβρίου 2018

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΠΡΟΣ ΣΥΝΑΨΗ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΜΙΣΘΩΣΗΣ ΕΡΓΟΥ

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Κοινωνικής Διοίκησης και Πολιτικής Επιστήμης. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Αθήνα, 08/05/2015 Α.Π. : 7333 Προς: Τ.Ε.Ι. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΕΙ Θεσσαλίας T.K : 41110

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Μηχανικών Περιβάλλοντος. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΡΕΥΝΑ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ) ΛΗΞΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΤΩΝ 2014/2015 ΚΑΙ 2015/2016

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΙΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΟΜΕΑΚΩΝ ΕΠ ΤΟΥ ΕΚΤ ΕΙΔΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ. Αθήνα, Αρ. Πρωτ. Ε.Γ.

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων

απασχόληση προσωπικού των Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών μέσω

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΡΕΥΝΑ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ) ΛΗΞΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2016/2017

Π Ρ Α Ξ Η 1/

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Πολιτικών Μηχανικών. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Επιστημών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΥΠΟΜΝΗΜΑ - ΑΙΤΗΣΗ. 1. Μία θέση (01) για Α εξάμηνο και μία θέση (01) για Β εξάμηνο για το μάθημα Σύγχρονα Συστήματα Πληροφορικής Λειτουργικά Συστήματα

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Δ Υ Τ Ι Κ Η Σ Α Τ Τ Ι Κ Η Σ Τ Μ Η Μ Α Η Λ Ε Κ Τ Ρ Ο Λ Ο Γ Ω Ν Κ Α Ι Η Λ Ε Κ Τ Ρ Ο Ν Ι Κ Ω Ν Μ Η Χ Α Ν Ι Κ Ω Ν

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΚΕΝΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΜΕΤΑΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΗΤΩΝ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΓΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΥ ΥΠΟΤΡΟΦΟΥ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΓΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

Transcript:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ, ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΕΙΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΟΜΕΑΚΩΝ Ε.Π. ΤΟΥ ΕΚΤ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. ANAΠTYΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΕΙΔΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ Διεύθυνση: Κοραή 4, 10564 Αθήνα Διεύθυνση ιστοσελίδας: www.edulll.gr Αθήνα, 31-03-2016 Α.Π.: 4188 ΠΡΟΣ: Όπως ο Πίνακας Αποδεκτών ΘΕΜΑ: Διευκρινίσεις σχετικά με την Πρόσκληση με τίτλο «Απόκτηση Ακαδημαϊκής Διδακτικής Εμπειρίας σε Νέους Επιστήμονες Κατόχους Διδακτορικού» και κωδικό ΕΔΒΜ20 για την υποβολή προτάσεων στο Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση». Σχετ.: Η με αρ. πρωτ. 3315/15-03-2016 Πρόσκληση (κωδ. ΕΔΒΜ20), όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει. Σε συνέχεια ερωτημάτων που υποβλήθηκαν στην Υπηρεσία μας από Ιδρύματα Ανώτατης Εκπαίδευσης Δυνητικούς Δικαιούχους σχετικά με την ως άνω Πρόσκληση, σας κοινοποιούμε τις ακόλουθες διευκρινίσεις: 1

ΕΡΩΤΗΣΗ 1. Η κατάθεση του αιτήματος χρηματοδότησης (Τεχνικό Δελτίο) από το Ίδρυμα προς την ΕΥΔ ΕΠΑΝΑΔ-ΕΔΒΜ προαπαιτεί (α) την κατανομή των θέσεων ανά Τμήμα και (β) την απόφαση των αντίστοιχων οργάνων των Τμημάτων αναφορικά με τον αριθμό και τον τίτλο των μαθημάτων που θα καλύψουν οι θέσεις της πράξης; Αντίστοιχα, η ανοιχτή πρόσκληση προς τους ωφελούμενους πρέπει να εκδοθεί προ της υποβολής της πρότασης ή σε μεταγενέστερο χρόνο; Η υποβολή της πρότασης θα γίνει από το Ίδρυμα για λογαριασμό όλων των Τμημάτων ή μπορεί να γίνει σε επίπεδο Τμήματος; Η υποβολή της αίτησης χρηματοδότησης από το Ίδρυμα θα συνοδεύεται από Απόφαση του Αρμόδιου Συλλογικού Οργάνου για την κατανομή του συνόλου των θέσεων στα επί μέρους Τμήματα, στην οποία θα επισυνάπτεται Κατάλογος μαθημάτων βάσει του οποίου θα εκδοθεί πρόσκληση προς τους ωφελούμενους, καθώς και βεβαίωση ότι τα εν λόγω μαθήματα είναι ενταγμένα στο Πρόγραμμα Σπουδών, δεν είναι μαθήματα κορμού / υποχρεωτικά και δεν προσφέρονται εξ αποστάσεως. Η πρόσκληση προς τους διδάκτορες δεν απαιτείται κατά την υποβολή της αίτησης χρηματοδότησης. Επισημαίνεται ότι δεν υπάρχει περιορισμός αναφορικά με την κατανομή των θέσεων ανά Τμήμα, αλλά το Ίδρυμα αποφασίζει αξιολογώντας εσωτερικά τις ανάγκες του. Αντίστοιχα δεν υπάρχει περιορισμός για την κατανομή των θέσεων ανά εξάμηνο. ΕΡΩΤΗΣΗ 2. Απαιτείται ο Ορισμός Ιδρυματικού Υπευθύνου; Αρκεί ο Ορισμός Υπευθύνου της Πράξης. ΕΡΩΤΗΣΗ 3. Επιτρέπεται η διενέργεια διδασκαλίας δυο διαφορετικών μαθημάτων που ανήκουν σε διαφορετικά εξάμηνα το καθ ένα (χειμερινό και εαρινό αντίστοιχα) στον ίδιο διδάκτορα; Σε αυτή την περίπτωση καταλαμβάνονται 2 θέσεις από αυτές που αναλογούν στο Τμήμα; Η απασχόληση του ωφελούμενου έχει ως αντικείμενο την αυτοδύναμη διδασκαλία ενός μαθήματος ανά εξάμηνο. Για λόγους απλοποίησης των διαδικασιών, η σχετική πρόσκληση του Ιδρύματος μπορεί να αφορά τα σχετικά μαθήματα όλου του έτους. Ωστόσο, η αξιολόγηση των προτάσεων οφείλει να αφορά κάθε μάθημα μεμονωμένα. Βάσει των παραπάνω, είναι εφικτή η απασχόληση του ίδιου διδάκτορα επί δυο διαδοχικά εξάμηνα, υπό την προϋπόθεση ότι ο συγκεκριμένος διδάκτορας έχει υποβάλει διακριτές προτάσεις για τα δύο εξάμηνα και οι προτάσεις του έχουν αξιολογηθεί θετικά. Στην περίπτωση αυτή καταλαμβάνονται 2 θέσεις. 2

ΕΡΩΤΗΣΗ 4. Λοιπές δαπάνες όπως προβολή δημοσιότητα, Αμοιβή Υπευθύνου Πράξης, Αξιολόγηση της Πράξης είναι επιλέξιμες; Η Παράγραφος 4.4 της Πρόσκλησης αναφέρει ότι πέραν της μισθολογικής δαπάνης προβλέπονται έμμεσες δαπάνες σε ποσοστό 15% επί του συνόλου των άμεσων δαπανών προσωπικού. Πέραν αυτών των δαπανών δεν είναι επιλέξιμες άλλες δαπάνες. ΕΡΩΤΗΣΗ 5. Υπάρχει η δυνατότητα συμμετοχής Διδακτόρων που έχουν εξαρτημένη σχέση εργασίας, είτε με το Δημόσιο είτε με τον ιδιωτικό τομέα; Υπάρχει η δυνατότητα συμμετοχής Διδακτόρων που απασχολούνται ως εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (μόνιμοι και αναπληρωτές); Υπάρχει η δυνατότητα συμμετοχής Διδακτόρων που απασχολούνται ως Συνεργαζόμενο Εκπαιδευτικό Προσωπικό στο ΕΑΠ; Μπορούν να συμμετάσχουν απασχολούμενοι του φορέα υποβολής πρότασης, π.χ. διοικητικοί υπάλληλοι (μόνιμοι, ΙΔΑΧ) του Ιδρύματος; Υπάρχει η δυνατότητα συμμετοχής διδακτόρων που έχουν εξαρτημένη σχέση εργασίας, είτε με το Δημόσιο είτε με τον ιδιωτικό τομέα, ή που απασχολούνται ως εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (μόνιμοι και αναπληρωτές), ή που απασχολούνται ως Συνεργαζόμενο Εκπαιδευτικό Προσωπικό στο ΕΑΠ, υπό τους περιορισμούς της Παραγράφου 1.3 της Πρόσκλησης και σύμφωνα πάντα με το ισχύον νομοθετικό πλαίσιο. ΕΡΩΤΗΣΗ 6. Μπορούν να συμμετέχουν μέλη ΕΤΕΠ, ΕΔΙΠ; Σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. 4044/29-03-2016 1 η Τροποποίηση της Πρόσκλησης, ωφελούμενοι της δράσης είναι: «Κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος υπό την προϋπόθεση ότι: - δεν κατέχουν θέση μέλους ΔΕΠ/ΕΠ, ΕΕΠ, ΕΔΙΠ, ΕΤΕΠ των ΑΕΙ ή συμβασιούχου διδάσκοντα του Π.Δ. 407/80, ή συμβασιούχου Επιστημονικού Συνεργάτη ΤΕΙ, ή συμβασιούχου Εργαστηριακού Συνεργάτη ΤΕΙ στην Ελλάδα ή στην αλλοδαπή, ή συμβασιούχου πανεπιστημιακού υποτρόφου του έκτου εδαφίου της παρ. 6 του άρθρου 29 του ν. 4009/2011, όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει (ΦΕΚ 33/Α/27-02- 2016), του οικείου τμήματος, πέραν της σύμβασης που θα συνάψουν στο πλαίσιο της παρούσας δράσης - δεν κατέχουν θέση Ερευνητή / Ειδικού Λειτουργικού Επιστήμονα σε ερευνητικά κέντρα της Ελλάδας ή της αλλοδαπής.» Βάσει των παραπάνω δεν είναι εφικτή η συμμετοχή εν ενεργεία μελών ΕΤΕΠ ή ΕΔΙΠ. ΕΡΩΤΗΣΗ 7. Υπάρχει η περίπτωση αποκλεισμού εάν ο εν δυνάμει ωφελούμενος έχει υπάρξει στο παρελθόν διδάσκων με το ΠΔ 407/80; Άτομα που κατά το παρελθόν έχουν απασχοληθεί ως διδάσκοντες του ΠΔ 407/80 δεν 3

αποκλείονται από την Πράξη. ΕΡΩΤΗΣΗ 8. Ποιο θα είναι το είδος της σύμβασης εφόσον ο ωφελούμενος θα απασχολείται στο Ίδρυμα ως Πανεπιστημιακός Υπότροφος; Το είδος της σύμβασης θα καθορίζεται από το κάθε ίδρυμα; Το είδος της σύμβασης καθορίζεται από κάθε Ίδρυμα βάσει των δυνατοτήτων που δίνει ο Ν. 4009/2011, όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει (ΦΕΚ 33/Α/27-02-2016). Σε κάθε περίπτωση η συνολική μισθολογική δαπάνη (δηλαδή στην περίπτωση σύμβασης ορισμένου χρόνου οι μικτές απολαβές του εργαζόμενου συν τις εργοδοτικές εισφορές και στην περίπτωση σύμβασης έργου η αμοιβή συν ο αναλογών ΦΠΑ) ανέρχεται σε 2.987,04 ανά ακαδημαϊκό εξάμηνο. ΕΡΩΤΗΣΗ 9. Μπορεί ο υποψήφιος να κάνει αίτηση για κωδικό χρήστη στο ΟΠΣ-ΕΣΠΑ ή η υποβολή της ηλεκτρονικής πρότασης στο ΟΠΣ πραγματοποιείται μέσω του ιδρύματος; Δικαίωμα Αίτησης για κωδικό χρήστη στο ΟΠΣ-ΕΣΠΑ και υποβολής της πρότασης έχουν οι δυνητικοί δικαιούχοι της με αρ. πρωτ. 4044/29-03-2016 Πρόσκλησης (τα αναφερόμενα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα). ΕΡΩΤΗΣΗ 10. Επιτρέπεται η έκδοση πρόσκλησης σε Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών που διαθέτει Τέλη Εγγραφής αλλά όχι Δίδακτρα σαν πηγή εσόδων; Επιτρέπεται η έκδοση πρόσκλησης σε Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) που διαθέτουν τέλη εγγραφής, αλλά όχι δίδακτρα, υπό την προϋπόθεση ότι τα τέλη εγγραφής δε συνιστούν συγκεκαλυμμένα δίδακτρα. Στην περίπτωση που ένα Ίδρυμα χρησιμοποιήσει διδάκτορες για διδασκαλία μαθημάτων σε ΠΜΣ που προβλέπουν τέλη εγγραφής θα πρέπει να ενημερώσει σχετικά την ΕΥΔ και να είναι σε θέση να προσκομίσει στοιχεία που αποδεικνύουν ότι το ύψος των τελών εγγραφής καλύπτει αποκλειστικά τις δαπάνες εγγραφής του φοιτητή στο Πρόγραμμα. Στην αντίθετη περίπτωση, η ΕΥΔ δύναται να χαρακτηρίσει τη δαπάνη του ωφελούμενου ως μη επιλέξιμη. ΕΡΩΤΗΣΗ 11. Το Ίδρυμα πού θα εκδώσει την πρόσκληση για τους διδάκτορες; Σε συγκεκριμένη ιστοσελίδα ή σε ιστοσελίδα της ΕΥΔ ή στην ιστοσελίδα του Ιδρύματος; Η ανοιχτή πρόσκληση προς ωφελουμένους γίνεται από το Ίδρυμα ή από το Τμήμα; Υπεύθυνος διενέργειας της διαδικασίας έκδοσης της Πρόσκλησης και της διασφάλισης της τήρησης της Εθνικής & Κοινοτικής Νομοθεσίας, όπως αναφέρεται στο Παράρτημα Ι «Υποχρεώσεις Δικαιούχων» της με αρ. πρωτ. 4044/29-03-2016 Πρόσκλησης, είναι ο Ε.Λ.Κ.Ε. κάθε ιδρύματος ο οποίος αναλαμβάνει την επίβλεψη και διαχείριση της Πράξης. 4

Ως προς την δημοσιότητα, για την διασφάλιση των αρχών της διαφάνειας, των ίσων ευκαιριών και του μη αποκλεισμού απαιτείται: (α) Η ανάρτηση της Πρόσκλησης στην ΔΙΑΥΓΕΙΑ (β) Η ανάρτηση της πρόσκλησης στις ιστοσελίδες του Τμήματος και του Ιδρύματος και η ταυτόχρονη ενημέρωση της ΕΥΔ ΕΠ ΑΝΑΔΕΔΒΜ στην ηλεκτρονική διεύθυνση a3@epeaek.gr. (γ) Η ύπαρξη διορίας τουλάχιστον 20 ημερών για την υποβολή προτάσεων. Μη τήρηση των παραπάνω υποχρεώσεων καθιστά τις δαπάνες που θα προκύψουν μη επιλέξιμες. ΕΡΩΤΗΣΗ 12. Ποιος θεωρείται Νέος Κάτοχος Διδακτορικού; Υπάρχουν περιορισμοί σχετικά με το διάστημα που μεσολαβεί από την απόκτηση του τίτλου ή την ύπαρξη προηγούμενης διδακτικής εμπειρίας; Δεν υπάρχουν αντίστοιχοι περιορισμοί. ΕΡΩΤΗΣΗ 13. Μπορεί το Ίδρυμα ή το Τμήμα, με δική του απόφαση να θέσει άλλους περιορισμούς στην πρόσκληση προς τους ωφελούμενους ή να συμπεριλάβει στα κριτήρια αξιολόγησης ορισμένη προσαύξηση βαθμολογίας; Η επιλογή των υποψηφίων θα γίνει με βάση το σχεδιάγραμμα μαθήματος ή / και μόνο με τη συνάφεια και τα ειδικά προσόντα του κάθε ενός από αυτούς; Το μόνο στοιχείο αξιολόγησης είναι η ποιότητα του σχεδιαγράμματος διδασκαλίας και το ακαδημαϊκό βιογραφικό του υποψηφίου. ΕΡΩΤΗΣΗ 14. Τα μαθήματα που θα ζητηθούν πρέπει να είναι νέα μαθήματα ή μπορεί και να έχουν διδαχθεί στο παρελθόν αλλά να μην υπάρχει πλέον διδάσκων (π.χ. διδασκόταν από 407/80 που έχει λήξει η σύμβαση τους); Σύμφωνα με την Παράγραφο 1.2.3 της Πρόσκλησης επιτρέπεται η διδασκαλία «μαθημάτων επιλογής» / «προαιρετικών μαθημάτων», «μαθημάτων υποχρεωτικών επιλογής» / «κατ επιλογής υποχρεωτικών μαθημάτων», «σεμιναριακών μαθημάτων», μαθημάτων που προσφέρονται σε προπτυχιακό ή μεταπτυχιακό επίπεδο, μαθημάτων και των δύο εξαμήνων (εαρινό, χειμερινό). Επιπρόσθετα, σύμφωνα με τις Παραγράφους 1.4.1, 1.4.2. και 1.4.4 δεν επιτρέπεται η έκδοση πρόσκλησης για διδασκαλία μαθημάτων «κορμού» / υποχρεωτικά / για παροχή εξ αποστάσεως διδασκαλία ή/και η έκδοση πρόσκλησης για διδασκαλία μαθημάτων τα οποία περιλαμβάνονται σε Προγράμματα Σπουδών που προβλέπουν την καταβολή διδάκτρων. Κριτήριο επομένως δεν είναι ποιος δίδασκε το μάθημα και αν είναι νέο, αλλά το είδος του μαθήματος και η ένταξή του στο Πρόγραμμα Σπουδών. 5

ΕΡΩΤΗΣΗ 15. Ποια θα είναι τα παραδοτέα των διδακτόρων; Τα μαθήματα πρέπει να παρέχονται σε εβδομαδιαία βάση; Πόσες είναι οι ελάχιστες ώρες/βδομάδες διδασκαλίας; Η διδασκαλία πρέπει να είναι δια ζώσης ή μπορεί να παρέχεται και εξ αποστάσεως με τεχνολογία που διαθέτει το Ίδρυμα; Πώς θα πιστοποιείται το παρεχόμενο έργο; Η πρόσκληση αφορά σε αυτοδύναμη διδασκαλία μαθημάτων, υπό τους περιορισμούς των Παραγράφων 1.2, 1.3, 1.4 και 1.5. Παραδοτέο για τους ωφελούμενους αποτελεί η υλοποίηση του μαθήματος σύμφωνα με το εγκεκριμένο διάγραμμα ύλης, η οποία πιστοποιείται βάσει σχετικής βεβαίωσης του Προέδρου του οικείου Τμήματος. Σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. 4044 /29-03-2016 1 η Τροποποίηση της Πρόσκλησης δεν επιτρέπεται η έκδοση πρόσκλησης για την παροχή εξ αποστάσεως διδασκαλίας. Σε ό,τι αφορά τις απαιτούμενες ελάχιστες ώρες/εβδομάδες διδασκαλίας ισχύουν οι κείμενες διατάξεις του Ν 4009/2011 άρθρο 33 παράγραφος 5. ΕΡΩΤΗΣΗ 16. Εκτός της διδασκαλίας, μπορεί το Ίδρυμα ή το Τμήμα να ζητήσει επιπλέον παραδοτέα, όπως εκπαιδευτικό υλικό συγκεκριμένων προδιαγραφών; Το αντικείμενο της σύμβασης που υπογράφεται μεταξύ του Ιδρύματος και του διδάκτορα αφορά αποκλειστικά στην αυτοδύναμη διδασκαλία ενός μαθήματος υπό τους περιορισμούς των Παραγράφων 1.2, 1.3, 1.4 και 1.5. Με τον όρο «αυτοδύναμη διδασκαλία» νοείται όχι μόνο η φυσική πράξη της διδασκαλίας (παραδόσεις/διαλέξεις) αλλά και οι ενδογενώς συνδεόμενες με αυτή ενέργειες όπως η παρακολούθηση/υποστήριξη των φοιτητών, η αξιολόγησή τους, η ενδεχόμενη ανάγκη παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού κλπ. ΕΡΩΤΗΣΗ 17. Το διδακτικό έργο απαλλάσσεται του ΦΠΑ, ισχύει στο πλαίσιο της πρόσκλησης; Στο ποσό των 400 συμπεριλαμβάνεται ο αντίστοιχος ΦΠΑ (βενζίνη, ξενοδοχείο κ.λπ.); Σε κάθε περίπτωση εφαρμόζεται το ισχύον νομοθετικό πλαίσιο. ΕΡΩΤΗΣΗ 18. Στα ΤΕΙ τα υποχρεωτικά μαθήματα, εκτός από το θεωρητικό μέρος, περιλαμβάνουν και Εργαστηριακό μέρος ή Ασκήσεις. Τα μαθήματα που θα αναλάβει ο κάθε επιλεγόμενος διδάκτορας μπορούν να έχουν συγκεκριμένο αριθμό ωρών (πχ 2 ώρες θεωρία και 2 ώρες εργαστήριο, κλπ) ή ένα μάθημα μπορεί να το αναλάβουν δύο υποψήφιοι αν προβλεφθεί από το Τμήμα; Το αντικείμενο της σύμβασης που υπογράφεται μεταξύ του Ιδρύματος και του διδάκτορα αφορά αποκλειστικά στην αυτοδύναμη διδασκαλία ενός μαθήματος υπό τους περιορισμούς των Παραγράφων 1.2, 1.3, 1.4 και 1.5. 6

ΕΡΩΤΗΣΗ 19. Τα μαθήματα πρέπει να ανήκουν αποκλειστικά στο Πρόγραμμα Σπουδών του Τμήματος; Για παράδειγμα σε κάποια Ιδρύματα υπάρχουν μαθήματα ενταγμένα σε προγράμματα σπουδών κάποιων Τμημάτων, τα οποία προσφέρονται από άλλο Τμήμα, το οποίο ορίζει και τον διδάσκοντα. Η διδασκαλία αυτών των μαθημάτων είναι κοινή (συνδιδασκαλία) σε όλους τους φοιτητές των άλλων Τμημάτων που επιλέγουν τα συγκεκριμένα μαθήματα. Ποιό Τμήμα αποφασίζει για τον ορισμό των μαθημάτων; Σε περίπτωση που αποφασίζουν τα άλλα Τμήματα, ο ορισμός του μαθήματος, θα γίνει σε καθένα από τα άλλα Τμήματα χωριστά για το ίδιο μάθημα και θα καταργηθεί η συνδιδασκαλία; Τον ορισμό του διδάσκοντα και την επιλογή του μαθήματος αναλαμβάνει το Τμήμα που το προσφέρει (στου οποίου το Πρόγραμμα Σπουδών είναι ενταγμένο), ανεξάρτητα από τον αριθμό άλλων Τμημάτων που έχουν εντάξει στο Πρόγραμμά τους και το μάθημα αυτό. Ο ΕΙΔΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ Γ. ΙΩΑΝΝΙΔΗΣ Εσωτερική Διανομή: Γραφείο Ειδικού Γραμματέα Διαχείρισης ΕΠ του ΕΚΤ, Γραφείο Προϊσταμένου της ΕΥΔ του ΕΠ ΑΝΑΔ ΕΔΒΜ, Γραφείο Προϊσταμένου Υποδιεύθυνσης Τομέα Εκπαίδευσης ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΠΟΔΕΚΤΩΝ ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ, ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ, ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε)-ΠΡΩΗΝΣ.Ε.Λ.Ε.Τ.Ε., ΑΝΩΤΑΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ, ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ, ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ, ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ, ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ, ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ, ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ, 7

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΑΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ, ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ, ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ, Τ.Ε.Ι. ΑΘΗΝΩΝ, Τ.Ε.Ι. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ, Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ, Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ-ΚΟΖΑΝΗΣ, Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ, Τ.Ε.Ι. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ, Τ.Ε.Ι. ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ, Τ.Ε.Ι. ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, Τ.Ε.Ι. ΚΡΗΤΗΣ, Τ.Ε.Ι. ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ, Τ.Ε.Ι. ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ, ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ, 8