Theodoulos, Steve. Neapolis University. þÿ À¹ÃÄ ¼Î½, ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

Σχετικά έγγραφα
Antoniou, Georgios. Neapolis University. þÿ À¹ÃÄ ¼Î½, ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

Pilloras, Panagiotis. Neapolis University. þÿ À¹ÃÄ ¼Î½, ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

Constantinou, Andreas

Isaak, Adriani. Neapolis University. þÿ À¹ÃÄ ¼Î½, ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

Downloaded from HEPHAESTUS Repository, Neapolis University institutional repository

Chrysostomou, Panagiotis

Hadjiangeli, Maria-Pero

Stylioti, Maria. Neapolis University. þÿ À¹ÃÄ ¼Î½, ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

þÿº ¹½É½¹º ¹º±¹Î¼±Ä± ÃÄ ½ þÿ ÅÁÉÀ±Êº ˆ½ÉÃ

þÿ ¹µ ½  ±À±³É³ À±¹ ¹Î½ º±Ä þÿ ͼ²±Ã Ä Â ³ Â Ä Å

þÿ ±½Äµ», ¹º» ½± Neapolis University þÿ À¹ÃÄ ¼Î½, ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

þÿ¼ ½ ±Â : ÁÌ» Â Ä Å ÃÄ ²µ þÿä Å ÃÇ»¹º Í Á³ Å

þÿ ¹ ¹º  ÀÄÅÇ Â Ä Å ½ ¼¹º Í

þÿšíá Å, Æ ± Neapolis University þÿ À¹ÃÄ ¼Î½, ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

Chitaridou, Kyriaki. Neapolis University. þÿ À¹ÃÄ ¼Î½, ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

þÿãä ½ Æ Á» ³¹º À»¹Ä¹º Ä Â þÿ»» ±Â Ä ½ ÀµÁ

þÿ ÃÇ Ã º±¹ ¹µ ½ Í þÿ ±²Á¹», ˆ»µ½ Neapolis University þÿ À¹ÃÄ ¼Î½, ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

þÿ±½»åã ±½±³ºÎ½ ƱÁ¼ ³  þÿ» Á Æ Á¹±º Í ÅÃÄ ¼±Ä  þÿ ºº± Á¹Ã  ±À±½Î½

þÿº±¹ ÁÌ» Â Ä Â šåàá¹±º Â

þÿ ±Á±² ±Ã Äɽ ¹º±¹É¼ Äɽ

þÿ ÀÌ Ä º± µä À ¹ ¼ ½

þÿÿ ÁÌ»  º±¹ ı º± º ½Ä± Ä Å

Vaitsidis, Christos. Neapolis University. þÿ Á̳Á±¼¼± ¼Ìù±Â ¹ º à Â, Ç» Ÿ¹º ½ ¼¹ºÎ½ À¹ÃÄ ¼Î½ º±¹ ¹ º à  þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

þÿäá Àµ ±Â ÃÄ ½ ú Ã Ä Â þÿ½ ¼¹Ã¼±Ä¹º  À»¹Ä¹º  º±¹

þÿ Á±½Äà Å, šåá¹±º Neapolis University þÿ Á̳Á±¼¼± ¼Ìù±Â ¹ º à Â, Ç» Ÿ¹º ½ ¼¹ºÎ½ À¹ÃÄ ¼Î½ º±¹ ¹ º à  þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

þÿ P u b l i c M a n a g e m e n t ÃÄ ½ ¼ÌÃ

þÿ ½ Á Å, ˆ»µ½± Neapolis University þÿ Á̳Á±¼¼± ¼Ìù±Â ¹ º à Â, Ç» Ÿ¹º ½ ¼¹ºÎ½ À¹ÃÄ ¼Î½ º±¹ ¹ º à  þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

þÿÿ ÁÌ» Â Ä Å ³ Ä ÃÄ ½ À±Á±º

þÿ ½ ÁÉÀ ºµ½ÄÁ¹º ÀÁ à ³³¹Ã Ä þÿ Á³±½Éù±º  ±»»±³  ¼ ÃÉ þÿà» Á Æ Á¹±º Í ÃÅÃÄ ¼±Ä Â.

þÿ໹乺  º ¹½  ¼Å½±Â ÄÉ

þÿÿ ÁÌ» Â Ä Â ³µÃ ±Â ÃÄ ½ ±À

þÿœ Ä, ¹ÉÁ³ Í»»± Neapolis University þÿ Á̳Á±¼¼± ¼Ìù±Â ¹ º à Â, Ç» Ÿ¹º ½ ¼¹ºÎ½ À¹ÃÄ ¼Î½ º±¹ ¹ º à  þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

þÿµ½ ÃÇ»¹º  ² ±Â ÃÄ ÃͳÇÁ þÿ ¼ ĹºÌ ÃÇ»µ

þÿ ±¾¹»Ì³ Ã Ä Â ±ÀÌ Ã Â Äɽ þÿ ¼ à ɽ ÅÀ±»»»É½

Cross border mergers and acquisitions: a critical analysis of the legal framework. motives and obstacles from a European Union perspective

þÿ ɺÁ Ä ÅÂ, ±»Î¼ Neapolis University þÿ Á̳Á±¼¼± ¼Ìù±Â ¹ º à Â, Ç» Ÿ¹º ½ ¼¹ºÎ½ À¹ÃÄ ¼Î½ º±¹ ¹ º à  þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

þÿ ÃÄ ½ šåàá¹±º À

þÿ ±¾¹ À Ã Ä Â ÃÄÁ±Ä ³¹º Â

þÿ µã¼¹º ÃųºÁÌÄ Ã Ä Â

Kyriakou, Eupraxia. Neapolis University. þÿ Á̳Á±¼¼± ¼Ìù±Â ¹ º à Â, Ç» Ÿ¹º ½ ¼¹ºÎ½ À¹ÃÄ ¼Î½ º±¹ ¹ º à  þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

þÿš ź ÍÄÃ, Éĵ¹½ Neapolis University þÿ Á̳Á±¼¼± ¼Ìù±Â ¹ º à Â, Ç» Ÿ¹º ½ ¼¹ºÎ½ À¹ÃÄ ¼Î½ º±¹ ¹ º à  þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

þÿ½ ûµÅĹº Í ÀÁ ÃÉÀ¹º Í

Hadjiloukas, Loukianos

Mina, Katerina. Neapolis University. þÿ Á̳Á±¼¼± ¼Ìù±Â ¹ º à Â, Ç» Ÿ¹º ½ ¼¹ºÎ½ À¹ÃÄ ¼Î½ º±¹ ¹ º à  þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

Downloaded from HEPHAESTUS Repository, Neapolis University institutional repository

þÿ ÀÍÁ Å, µ ÆÍı Neapolis University þÿ Á̳Á±¼¼± ¼Ìù±Â ¹ º à Â, Ç» Ÿ¹º ½ ¼¹ºÎ½ À¹ÃÄ ¼Î½ º±¹ ¹ º à  þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

þÿãä ¼¹ ÅÁ³ ± º±¹ ÅÀ ÃÄ Á¹¾ þÿ ¼Î½ ³¹± ¼± Ä Â ¼µ µ¹ ¹º Â

þÿ»» ½¹º ¹±ºÅ² Á½ à : þÿ ½±ÃųºÁÌÄ Ã Ä Â ¼Ìù±Â ¹

Antoniou, Antonis. Neapolis University. þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

þÿ ¼ ¼± Ä Â ÆÅùº  ÃÄ ½

þÿœ ¼±, Á ÃÄ Â Neapolis University þÿ À¹ÃÄ ¼Î½, ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

þÿ¼ ¹ ±¾¹»Ì³ Ã Â Ä Å þÿ±½ ÁÎÀ¹½ ŠŽ±¼¹º Í

þÿ µ½¹º Í Ã º ¼µ Å Æ Å.

þÿ ±¾¹»Ì³ Ã Ä Â ±ÀÌ Ã Â Äɽ þÿ ¼ à ɽ ÅÀ±»»»É½ : ÀµÁ À þÿä »» ±Â

þÿ à ¼±Ã ± Ä Â ±¾¹»Ì³ à  ÄÉ þÿœµ» ³ ± º±¹ ÀÁ ²» ¼±Ä¹Ã¼

Georgiou, Styliani. Neapolis University. þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

Downloaded from HEPHAESTUS Repository, Neapolis University institutional repository

þÿº ¹½É½¹ºÌ ºÌÃÄ Â ÃÄ ½ º ¹½É½

þÿ ¹ ¹ ºÄ ù±ºÌ Ä ¼± Ä Â šíà þÿº ÄÉ ±ÀÌ Ä ½ ƱºÌ Ä Å ¹º±ÃÄ þÿäé½ ±½ ÁÉÀ ½É½ ¹º±¹É¼ Äɽ

þÿÿ¹ À ³ Â Ä Å ¹º± Å º±¹ Ä þÿ ¹º±ÃÄ Á¹ Ä Â ÅÁÉÀ±Êº  ˆ½

Alexandrou, Sotiroula

þÿ µà Á±Ã Ä Â ³µÃ ±Â ÃÄ ½

þÿä  ¹±Æ ÁµÄ¹ºÌÄ Ä±Â

þÿ ÄÁ±Ä ³¹º µå ųÁ ¼¼¹Ã Äɽ þÿãåãä ¼ Äɽ E R P / C R M ³¹± Ä

þÿ ±¾¹»Ì³ Ã Ä Â ±ÀÌ Ã Â Äɽ þÿ Ãͽ µã Ä Â ¼µ Ä ½ ±¼ ¹² Vasileiou, Nikoletta Neapolis University þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

þÿ µ ºÄµÂ À ¹ÌÄ Ä±Â ÃÄ

þÿš ¹½É½¹º ÃÄ ¹Çµ ± Ä Â š±¹½ þÿ ¹± º  ÃÄ š Á ½¹

þÿ ¹º ½ ¼¹º  ºÁ à  º±¹ ¹ þÿ Á³±½¹Ã¼ Í µ» ³Ç Å Efstathiou, Dimitris Neapolis University þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

þÿ õº ÍÁ±Â, ½ Á ±Â Neapolis University þÿ À¹ÃÄ ¼Î½, ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

European Business Law: The Direct Effect of Directives And The Free Movement of Goods

þÿ ı¼ Ä, ı¼ Ä Â Neapolis University þÿ À¹ÃÄ ¼Î½, ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

þÿä  šíàá Å º±¹ ÀÁ ÀĹº Â

þÿ Á̳Á±¼¼± ÃÄ ½»» ½¹ºÌ»¹Ä¹Ã¼Ì, Ç» ¼¹ºÎ½ º±¹ š ¹½É½¹ºÎ½ À¹ÃÄ þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

þÿ ¼ ÇÁ¹ à ¼µÁ±

þÿ ¹±Çµ Á¹Ã ³Ç Å º±¹ þÿ ¼ à ɽ ˆÁ³É½ þÿ ±Ãà Â, ÁÅÃÌÃÄ ¼  Neapolis University

þÿ ÄÁ±Ä ³¹º  ¹±Çµ Á¹Ã  ³¹± Ä

þÿ ÃÄŽ ¼¹º º±¹ ¹º±ÃĹº

þÿ¹±äṺ  º±¹ ½ ûµÅĹº Â

þÿ Ãͼ²±Ã ³¹± Ĺ ±ÃĹº Â Ä Â þÿ ¹µ ½ Í ±À±³É³  À±¹ ¹Î½ þÿ (šåáé乺 Í ) ̼ Å Ä Å þÿ 1 1 [ I I I ] , ¼ ñ ±ÀÌ Ä¹Â ±À Æ

þÿ µà Á±Ã Ä Â ³µÃ ±Â ÃÄ ½

Stylianou, Marinos. Neapolis University

þÿ ² ± Ãı ÃÇ»µ ± º±¹ ÁÌ»

þÿÿ ÁÌ» Â Ä Å ¹µÅ Å½Ä ÃÄ

þÿ ÁÉÄ ² ¼¹±Â ºÀ± µåã Â

þÿ»» ± - ±»» ± - ½É¼ ½ ±Ã»

þÿµà Ã, Ä ½ ¹±¼ÌÁÆÉà º±¹ Ä þÿ±½ ÀÄž Ä Â ÀÁ ÃÉÀ¹ºÌÄ Ä±Â þÿ¼± Äν, ±»» º±¹ ÀÎÂ Ä ÅÂ

Kouklis, Giannis. Neapolis University

þÿ ¼Ìù ¼ ± º±¹ À Á±Ã Ä

þÿ ±¾¹»Ì³ à Äɽ ÅÃÄ ¼ Äɽ

þÿ Á±²¹º ½ ¹¾ þÿ Á¹ÃÄ Æ Â, ½ Á ±Â Neapolis University þÿ À¹ÃÄ ¼Î½, ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

þÿº±¹ ±¾¹»Ì³ Ã Ä Â ÈÅǹ±ÄÁ¹º

þÿ Ç»¹º ³µÃ ± : Ãż²» Ä Â

þÿº±¹ ½ ÀÄž ÃÄ Í³ÇÁ ½ À

þÿ²± ¼Ì ¹º±½ À à  ½ ûµÅÄ

þÿ ¹ º Ã Â Ä Â ÃÇ»¹º  ¼ ½

þÿ»±íº »¹ Áà  : É º±¹ Ä þÿ Á³ Ä Å : ¼¹± ºÁ¹Ä¹º ±À Ä ¼

Moisi, Evgenios. Neapolis University. þÿ Á̳Á±¼¼± ¼Ìù±Â ¹ º à Â, Ç» Ÿ¹º ½ ¼¹ºÎ½ À¹ÃÄ ¼Î½ º±¹ ¹ º à  þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

þÿ Ž±¹Ã ¼±Ä¹º ¼ Ãͽ º±¹

þÿà±á±º ½ à  ÃÄ ÇÎÁ Ä Â Å³µ

þÿ À Ä ¼ Ã Ä Å ÁÌ» Å Ä Å þÿãå½ ¹º±»¹Ã¼ Í ÃÄ ¼Ìù± þÿ ¹ º à ÀÁ ½ º±¹ ¼µÄ Ä ½ þÿåà ³Á±Æ Äɽ ¼½ ¼ ½ ɽ

Transcript:

Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Law and Social Sciences http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2015 þÿ ± µã¼¹º ÌÁ³±½± Ä Â ÅÁÉÀ± Theodoulos, Steve þÿ Á̳Á±¼¼± ¹µ ½  º±¹ ÅÁÉÀ±ÊºÌ Ÿ¹º ½ ¼¹ºÌ º±¹, Ç» ¼¹ºÎ½ º±¹ š þÿ À¹ÃÄ ¼Î½, ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å http://hdl.handle.net/11728/6860 Downloaded from HEPHAESTUS Repository, Neapolis University institutional repository

ΤΑ ΘΕΣΜΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ του ΣΤΗΒ ΘΕΟΔΟΥΛΟΥ Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στο Διεθνές και Ευρωπαϊκό Οικονομικό Δίκαιο (LLM) Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφου Πάφος, Κύπρος ΕΤΟΣ 2014-2015 Υποβληθείσα στη Νομική Σχολή σε μερική εκπλήρωση των απαιτήσεων για την απόκτηση του Πτυχίου του LLM

ΤΑ ΘΕΣΜΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ Διπλωματική Εργασία Επιβλέπων Καθηγητής Κωνσταντίνος Γε. Αθανασόπουλος Κοσμήτορας Προγράμματος Καθηγητής Αντώνης Μανιτάκης Διευθυντής Προγράμματος Καθηγητής Κωνσταντίνος Γε. Αθανασόπουλος 3

Πίνακας Περιεχομένων Αφιέρωση......4 Συντομογραφίες...5 Πρόλογος... 6 Κεφάλαιο 1: Το Ευρωπαικό Συμβούλιο... 14 1.1.Δημιουργία και Εξέλιξη... 14 1.2.Οργάνωση και λειτουργία Ευρωπαικού Συμβουλίου... 14 1.3.Λήψη αποφάσεων Ευρωπαικού Συμβουλίου... 15 1.3.1. Ειδική πλειοψηφία... 15 1.4.Αρμοδιότητες του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου... 16 1.5.Οι Λειτουργίες του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου... 16 1.6.Ο πρόεδρος του Ευρωπαικού Συμβουλίου...17 Κεφάλαιο 2: Ευρωπαικό Κοινοβούλιο... 18 2.1.Λειτουργίες Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου... 18 2.2.Νομοθετική Λειτουργία Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου... 18 2.3.Εξουσίες και Επιρροή Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου... 19 2.4.Οργάνωση Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου... 20 2.5.Πολιτικές Ομάδες του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου... 20 2.6.Ευρωβουλευτές... 20 2.7.Καθήκοντα του Προεδρείου... 21 2.8.Ο Πρόεδρος του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου... 22 2.9.Οι Κοινοβουλευτικές Επιτροπές... 23 2.9.1.Οι Μόνιμες Κοινοβουλευτικές Επιτροπές... 23 2.9.2.Ειδικές Επιτροπές... 24 2.9.3.Εξεταστικές Επιτροπές... 24 7

2.9.4.Η Επιτροπή Συνδιαλλαγής... 24 2.10.Τρόπος Εργασίας Επιτροπών... 24 2.10.1.Κύρια μέρη Σχεδίου... 25 2.11.Συνεργασία μεταξύ Επιτροπών... 26 2.12.Διαδικασία της Διαβούλευσης... 26 Κεφάλαιο 3: Δικαστήριο... 27 3.1.Ίδρυση... 27 3.2.Σύνθεση Δικαστηρίου Ευρωπαικής Ένωσης... 27 3.2.1.Δικαστήριο... 27 3.2.2. Γενικό Δικαστήριο... 29 3.2.3.Ειδικευμένα Δικαστήρια... 30 3.3.Τρόπος λειτουργίας και κανόνες... 30 3.3.1.Διαδικασία Υποβολής Προσφυγής... 31 3.4.Αρμοδιότητες Δικαστηρίων... 31 Κεφάλαιο 4: Η Ευρωπαική Επιτροπή... 34 4.1.Σύνθεση Ευρωπαϊκής Επιτροπής... 34 4.2.Εκλογή του προέδρου και των μελών της Ευρωπαικής Επιτροπής... 35 4.3.Αρμοδιότητες του Πρόεδρου της Ευρωπαϊκής Επιτροπής... 36 4.4.Αρμοδιότητες Ευρωπαϊκής Επιτροπής... 37 4.5.Υποβολή νομοθετικών προτάσεων... 37 4.5.1.Διαχείριση και υλοποίηση των πολιτικών και του προυπολογισμού της Ε.Ε. 38 4.5.2.Εφαρμογή του Δικαίου της ΕΕ... 38 4.5.3.Εκπροσώπηση της Ε.Ε στην Διεθνή σκηνή... 39 4.6.Πως λειτουργεί η Επιτροπή... 40 4.7.Η νέα Ευρωπαική Επιτροπή... 40 8

Κεφάλαιο 5: Συμβούλιο της Ευρωπαικής Ένωσης... 42 5.1.Ιστορία και Ρόλος του Συμβουλίου της Ευρωπαικής Ένωσης... 42 5.2.Σύνθεση και Έδρα του Συμβουλίου της Ευρωπαικής Ένωσης... 42 5.3.Αρμοδιότητες του Συμβουλίου... 43 5.4.Λειτουργία του Συμβουλίου της Ευρωπαικής Ένωσης... 44 5.4.1.Νομοθεσία... 44 5.4.2.Συντονισμός των πολιτικών των κρατών μελών... 45 5.4.3.Σύναψη διεθνών συμφωνιών... 45 5.4.4.Έγκριση του προυπολογισμού της Έ.Ε... 45 5.4.5.Κοινή εξωτερική οικονομική και πολιτική ασφάλειας... 45 5.4.6.Ελευθερία, ασφάλεια και δικαιοσύνη... 46 5.4.7.Σύνθεση του Συμβουλίου...46 5.5.Γενικές υποθέσεις...46 5.6.Εξωτερικές υποθέσεις...47 5.7.Συμβούλιου ECOFIN...47 5.8.Δικαιοσύνη και εσωτερικές υποθέσεις...47 5.9.Συμβούλιο απασχόλησης, Κοινωνικής πολιτικής, υγείας και καταναλωτών...48 5.10.Συμβούλιο ανταγωνιστικότητας...48 5.11.Συμβούλιο Μεταφορών, Τηλεπικοινωνιών και Ενέργειας...48 5.12.Συμβούλιο Γεωργείας και Αλιείας...48 5.13.Συμβούλιο Περιβάλλοντος...49 5.14.Παιδεία, Νεολαία, Πολιτισμός και Αθλητισμός...49 Κεφάλαιο 6: Ευρωπαική Κεντρική Τράπεζα... 50 6.1.Δομή, λειτουργία και αρμοδιότητες της ΕΚΤ... 50 9

6.1.1.Το Διοικητικό Συμβούλιο.... 51 6.1.2.Η Εκτελεστική Επιτροπή... 51 6.1.3.Το Γενικό Συμβούλιο... 52 Κεφάλαιο 7: Ευρωπαικό Ελεγκτικό Συνέδριο... 53 7.1.Ίδρυση και ο ρόλος του... 53 7.2.Σύνθεση και Οργάνωση... 53 7.3.Αρμοδιότητες... 56 Κεφάλαιο 8: Συμβουλευτικά όργανα Ευρωπαικής Ένωσης...58 8.1. Ευρωπαική Οικονομική και Κοινωνική Επιτροπη...58 8.2.Επιτροπη των Περιφερειών...59 8.3.Ευρωπαική Τράπεζα Επενδύσεων...60 8.4.Ευρωπαική Υπηρεσία Εξωτερικής Δράσης (ΕΥΕΔ)...61 8.5.Ευρωπαίος Επόπτης Προστασίας Δεδομένων...61 Επίλογος... 63 Βιβλιογραφία... 64 10

Περίληψη Η ΕΕ είναι μια οικογένεια ευρωπαϊκών δημοκρατικών χωρών που συνεργάζονται για τη βελτίωση του τρόπου ζωής των πολιτών τους και για τη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου. Αποτελεί πλέον μεγάλη εμπορική δύναμη και κατέχει παγκόσμια πρωτοκαθεδρία σε τομείς όπως η προστασία του περιβάλλοντος και η αναπτυξιακή βοήθεια και δεν είναι καθόλου τυχαίο ότι τα κράτη μέλη της αυξήθηκαν από 6 σε 28 και ότι κι άλλες χώρες επιθυμούν να προσχωρήσουν στην οικογένεια. Για την εύρυθμη λειτουργία της Ένωσης, τα κράτη μέλη μεταβίβασαν αρκετές από τις εξουσίες λήψης αποφάσεων που διαθέτουν σε θεσμικά όργανα τα οποία έχουν συσταθεί από τα ίδια, ούτως ώστε οι αποφάσεις για συγκεκριμένα θέματα κοινού ενδιαφέροντος να μπορούν να λαμβάνονται δημοκρατικά σε Ευρωπαϊκό επίπεδο. Το σύστημα που δημιουργείται με αυτό τον τρόπο είναι ιδιόρρυθμο και ίσως λίγο πολύπλοκο καθότι τα όργανα αυτά γίνονται υπερεθνικά για ορισμένους τομείς της πολιτικής με πολλές αρμοδιότητες και εξουσίες. Αντικείμενο της παρούσας εργασίας που πραγματοποιείται στα πλαίσια εκπόνησης Διπλωματικής εργασίας από το Τμήμα Νομικής του Πανεπιστημίου Νεάπολις, είναι η παρουσίαση και ανάλυση των θεσμικών αυτών οργάνων της Ευρωπαϊκής Ένωσης που απασχολούν καθημερινά, εμφανώς ή μη τους περισσότερους πολίτες της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Καθημερινά, όλοι ακούμε μέσα από την ειδησεογραφία ή συζητήσεις από διάφορους φορείς και όργανα άσκησης πολιτικών στο χώρο της Ευρωπαϊκής Ένωσης πολλά εκ των οποίων αγνοούμε τον ρόλο και τη σημασία τους, με αποτέλεσμα το έλλειμμα δημοκρατίας, αφού κάθε πολίτης λόγω άγνοιας δεν έχει ίση πρόσβαση σε αυτά. Τα επτά κυριότερα θεσμικά όργανα της ΕΕ είναι το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο(ΕΣ), το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο(ΕΚ), το Δικαστήριο της ΕΕ, η Ευρωπαϊκή Επιτροπή, το Συμβούλιο της ΕΕ, η Ευρωπαϊκή Κεντρική Τράπεζα (ΕΚΤ) και το Ελεγκτικό Συνέδριο. Πρώτιστος στόχος της εργασίας είναι η παρουσίαση με απλά και λιτά λόγια των οργάνων αυτών και κατά δεύτερο, η επιστημονική και λεπτομερής ανάλυση τους με τον καλύτερο δυνατό τρόπο ούτως ώστε να είναι κατανοητός ο τρόπος λειτουργίας τους. Για την καλύτερη προσέγγιση του θέματος η εργασία έχει χωριστεί σε επτά κεφάλαια στα οποία παρουσιάζεται και αναλύεται με πλήρη σαφήνεια και λεπτομέρεια το κάθε όργανο ξεχωριστά. 12

Summary The European Union is a family of democratic European countries working together to improve the way of life of their citizens and to create a better world. It is now a major trading power and a world leader in areas such as environmental protection and development aid, and it is no coincidence that the Member States have increased from 6 to 28 and that other countries want to join the family. Member States for the proper functioning of the Union, transferred several of its decisionmaking powers have in the institutions they have created themselves, so that decisions on specific matters of joint interest can be made democratically at European level. The system created in this way is unusual and somewhat complicated since these institutions are transnational in certain policy areas with many responsibilities. The object of this work is carried out within a dissertation from the Faculty of Law of the University of Naples, is the presentation and analysis of those institutions of the European Union employ daily, visibly or not most citizens of the European Union. Every day, all we hear through the news or discussions on various bodies and organs of political space in the European Union, many of which ignore the role and importance, so the lack of democracy, since every citizen ignorance has no equal access to them. The seven main institutions of the EU is the European Council, the European Parliament, the European Court of Justice, the European Commission, the EU Council, the European Central Bank and the Court of Auditors and the primary purpose of the paper is to present a simple and frugal words of these bodies and secondly, scientific and detailed analysis in the best possible way so that they understand how they operate. For a better approach to the work has been divided into seven chapters presented and analyzed with full clarity and detail of each instrument separately. 13