1o ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-2016 ΤΑΞΗ Γ ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α. Η ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΟΝ 19Ο ΑΙΩΝΑ (1815-1871) 1. Το Συνέδριο Ειρήνης της Βιέννης (1814-1815) 2. Τα εθνικά και φιλελεύθερα κινήματα στην Ευρώπη 3. Η Ελληνική Επανάσταση του 1821- Ένα μήνυμα ελευθερίας για την Ευρώπη 4. Το ελληνικό κράτος και η εξέλιξή του (1830-1881) 5. Το Ανατολικό Ζήτημα και ο Κριμαϊκός Πόλεμος 6. Η Βιομηχανική Επανάσταση ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β. ΑΠΟ ΤΟΝ 19Ο ΣΤΟΝ 20Ο ΑΙΩΝΑ (1871-1914) 1. Η ακμή της ευρωπαϊκής αποικιοκρατίας 3. Προσπάθειες για τον εκσυγχρονισμό της Ελλάδας 5. Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι (1912-1913) ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ. Ο Α ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΑΜΕΣΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ. Η ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΜΕΣΟΠΟΛΕΜΟΥ 1. Η δεκαετία 1920-1930 2. Εσωτερικές εξελίξεις στην Ελλάδα (1923-1930) 3. Η διεθνής οικονομική κρίση και οι συνέπειές της 4. Η Ελλάδα κατά την κρίσιμη δεκαετία 1930-1940 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ε. Ο Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ εκτός από: 2. Η επικράτηση της Γερμανίας στην ηπειρωτική Ευρώπη και η επέκταση του πολέμου (1939-1942) ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΣΤ. Ο ΜΕΤΑΠΟΛΕΜΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ 1. Η μεταπολεμική οργάνωση της διεθνούς κοινωνίας- Η σύσταση και η λειτουργία του ΟΗΕ 2. Η έναρξη του Ψυχρού Πολέμου, οι επιπτώσεις του στην Ελλάδα και ο Εμφύλιος Πόλεμος ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ Κεφ. 1 ο σελ. 14, 15, 17, 19, 20, 23 Κεφ. 5 ο σελ. 92 Κεφ. 6 ο σελ. 111, 112, 115, 119, 121, 128 Κεφ. 9 ο σελ. 175, 176, 177, 194, 195, 196, 197, 199 Σ ε λ ί δ α 1 10
ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Κεφ. 1 ο σελ. 28, 30 Κεφ. 3 ο σελ. 67, 72, 104, 107-108, 113 Κεφ. 5 ο σελ. 179-180, 195-197, 211 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Η εξεταστέα ύλη είναι: ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο Σελ. 9 18 και Σελ. 23 (μόνο ρυθμό μεταβολής, συντελεστή διεύθυνσης εφαπτομένης, ταχύτητα κινητού) και Σελ. 27 (παράγραφος 1.3) 41(χωρίς την εφαρμογή 2 σελ 34-35 και χωρίς την εφαρμογή 2 σελ 41) και Σελ. 45 47 (χωρίς τις γενικές ασκήσεις) ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ο Σελ 62 73 (χωρίς το ιστόγραμμα συχνοτήτων) και Σελ. 78 88 (χωρίς διάμεσο σε ομαδοποιημένα δεδομένα) και Σελ. 100 104 (μόνο τις ασκήσεις που αντιστοιχούν στην παραπάνω θεωρία) ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο Σελ 139 (από τον Δειγματικό Χώρο) 149 (χωρίς τον αξιωματικό ορισμό πιθανότητας) και Σελ. 150-156 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΩΝ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο ΜΕΡΟΣ Β - ΑΝΑΛΥΣΗ παράγραφος 1.5 (χωρίς τις αποδείξεις της υποπαραγράφου «τριγωνομετρικά όρια» οι παράγραφοι 1.6, 1.7, 1.8 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ο παράγραφος 2.1 (χωρίς την υποπαράγραφο: «κατακόρυφη εφαπτομένη» ) παράγραφος 2.2 παράγραφος 2.3 (χωρίς την απόδειξη του θεωρήματος της υποπαραγράφου «παράγωγος γινομένου» παράγραφος 2.5 παράγραφος 2.6 (χωρίς τις σελίδες 251-252) Σ ε λ ί δ α 2 10
παράγραφος 2.7 (χωρίς την απόδειξη του θεωρήματος σελίδες 262-263 και χωρίς το θεώρημα στην σελ 264 «κριτήριο 2 ης παραγώγου») παράγραφος 2.8 παράγραφος 2.9 (χωρίς την υποπαράγραφο ασύμπτωτες σελίδα 279-281) ΑΓΓΛΙΚΑ Για το σχολ.έτος 2015-2016 η εξεταστέα ύλη καθορίζεται ως εξής: Από το course book Take off! CEF Level B2 oι ενότητες: UNITS 5-9, σελίδες 62-125, grammar section σελίδες 189-206 και όλα τα φυλλάδια που δόθηκαν στο μάθημα. Αφαιρούνται οι σελίδες: 62-63, 70-73, 76-77, 88, 90-91, 102, 104-105, 116 και 118-119. JUNE EXAM STUDY MATERIAL Reading Comprehension: texts and vocabulary sections (exercises) from course book vocabulary lists worksheets (scanning and skimming) Grammar and structure Grammar sections from course book Grammar worksheet exercises Conditionals + Wishes Modal Verbs + Causative Form Nouns + articles + quantifiers + determiners (plural form of nouns, definite/indefinite articles, both/either/neither, many/much/little/few) Gerund + infinitive Phrasal verbs Writing Writing sections in course book (samples +exercises) Layouts + worksheets Types of writing: email to a friend, letter giving advice, essay discussing a problem and making suggestions Σ ε λ ί δ α 3 10
ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 1 Ηλεκτρικές και μηχανικές ταλαντώσεις Εισαγωγή Περιοδικά φαινόμενα Απλή αρμονική ταλάντωση Φθίνουσες ταλαντώσεις Εξαναγκασμένες ταλαντώσεις Σύνθεση ταλαντώσεων 3 Ρευστά σε κίνηση Εισαγωγή Υγρά σε ισορροπία Ρευστά σε κίνηση Διατήρηση ύλης και εξίσωση συνέχειας Διατήρηση ενέργειας και εξίσωση Bernoulli Η τριβή στα ρευστά 4 Μηχανική στερεού σώματος Εισαγωγή Οι κινήσεις των στερεών σωμάτων Ροπή δύναμης Ισορροπία στερεού σώματος Ροπή αδράνειας Θεμελιώδης νόμος στροφικής κίνησης Στροφορμή Διατήρηση στροφορμής Κινητική ενέργεια λόγω περιστροφής Έργο κατά τη στροφική κίνηση ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Η εξεταστέα ύλη είναι: ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 εκτός 3.4, 3.5, 3.9 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 εκτός 6.2, 6.3 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 και 9.1 Σ ε λ ί δ α 4 10
Α0Θ Η εξεταστέα ύλη είναι: κεφ 2, 3, 4, 5 Α0ΔΕ Η εξεταστέα ύλη είναι: Όλη η ύλη ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Εξεταστέα ύλη: ΜΑΘΗΜΑΤΑ: 1, 2, 3, 4, 7, 12, 14, 15, 19 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Εξεταστέα ύλη: 1.1, 1.2, 1.2.1 (εκτός πολλαπλασιασμός ιών), 1.2.2, 1.3, 1.3.1, 1.3.2 (εκτός μηχανισμοί ειδικής άμυνας, ανοσία, στάδια ανοσ. απόκρισης) 1.3.3, 1.3.4, 1.5 2, 2.1, 2.1.1, 2.2, 2.2.1, 2.3, 2.3.1, 2.4.3, 2.4.4, (εκτός ρύπανση εδάφους, ηχορύπανση) ΒΙΟΛΟΓΙΑ (ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ) Εξεταστέα ύλη: Κεφάλαια 1, 2, 5, 6 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Από το βιβλίο Έκφραση-Έκθεση οι σελίδες: 11-49, 68-206, 283-287 Σ ε λ ί δ α 5 10
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (Προσανατ. Ανθρωπιστικών Σπουδών) Ι. ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Από το βιβλίο «Αρχαία Ελληνικά, Φιλοσοφικός Λόγος», Γ τάξης Γενικού Λυκείου Θεωρητικής Κατεύθυνσης, των Μ. Κοπιδάκη, Δ. Λυπουρλή, κ.ά., έκδοση (Ι.Τ.Υ.Ε.) "Διόφαντος". Α. Εισαγωγή: Ι. Ο ΣΩΚΡΑΤΗΣ: Κεφ. Δ2: Οι φιλοσοφικές ιδέες του Σωκράτη. Διαλεκτική, μαιευτική, ειρωνεία. Η αναζήτηση των ορισμών, η επαγωγική μέθοδος και η ηθική. Κεφ. Δ3 : Η δίκη και ο θάνατος του Σωκράτη. ΙΙ. Ο ΠΛΑΤΩΝ: Κεφ. Ε1: Ο βίος του. ΙΙΙ. Πλάτωνος Πρωταγόρας: α) (Α. Η διάρθρωση του διαλόγου και τα πρόσωπα: «Εισαγωγή» έως και «Η απάντηση του Πρωταγόρα» και ο μύθος για τη δημιουργία της ανθρώπινης κοινωνίας») β) (Β. Η φιλοσοφική σημασία του διαλόγου). VII. Αριστοτέλη Πολιτικά, Εισαγωγή (ολόκληρη) Β. ΚΕΙΜΕΝΑ: Ι. ΠΛΑΤΩΝ Πρωταγόρας: οι ενότητες 1, 2, 3, 4, 5, 6 και 7. ΙΙ. ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ Πολιτικά: οι ενότητες: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 και 20. ΙΙ. ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ 1. ΚΕΙΜΕΝΟ Αδίδακτο πεζό κείμενο αρχαίων Ελλήνων συγγραφέων της αττικής διαλέκτου. 2. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ α. Η ύλη που περιλαμβάνεται στα βιβλία του Γυμνασίου «Αρχαία Ελληνική Γλώσσα» Α, Β, Γ Γυμνασίου, έκδοση 2015. β. Ολόκληρη η ύλη που περιλαμβάνεται στο βιβλίο της Α τάξης Γενικού Λυκείου «Εγχειρίδιο Γλωσσικής Διδασκαλίας», έκδοση 2015 (ενότητες 1-21). Σ ε λ ί δ α 6 10
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) 1. Τ. Σινόπουλος, Ο Καιόμενος 2. Μ. Σαχτούρης, Ο στρατιώτης ποιητής 3. Α. Σαμαράκης, Το ποτάμι 4. Μ. Αναγνωστάκης, Θεσσαλονίκη μέρες του 1969 μ.χ. 5. -//- Επιτύμβιον ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ) Από το βιβλίο «Νεοελληνική Λογοτεχνία» της Γ τάξης Γενικού Λυκείου Ανθρ. Σπουδων των Κ. Ακρίβου, Δ. Αρμάου ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ (ΠΟΙΗΣΗ-ΠΕΖΟΓΡΑΦΙΑ) 1. Διονύσιος Σολωμός, «Ο Κρητικός» 2. Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης, «Όνειρο στο κύμα» 3. Ποιήματα για την ποίηση - Κωνσταντίνος Π. Καβάφης, «Μελαγχολία του Ιάσωνος Κλεάνδρου ποιητού εν Κομμαγηνή 595 μ.χ.» - Μίλτος Σαχτούρης, «Ο Ελεγκτής» ΛΑΤΙΝΙΚΑ (ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ) Εξεταστέα ύλη είναι η διδακτέα ΕΚΤΟΣ από την μετάφραση των κειμένων: 3, 5, 11, 20 27, 36, 42, 44. Από την ύλη της Γραμματικής και Συντακτικού δεν αφαιρείται τίποτα. ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ 1. MENSCHEN A1.1, KURSBUCH, ΣΕΛ. 9-16 2. MENSCHEN A1.1, ARBEITSBUCH, ΣΕΛ. 6-17 Σ ε λ ί δ α 7 10
ΧΗΜΕΙΑ 4.ΧΗΜΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ 4.1 Έννοια χημικής ισορροπίας- Απόδοση αντίδρασης 4.2 Παράγοντες που επηρεάζουν τη θέση χημικής ισορροπίας-αρχή Le Chatelier 4.3 Σταθερά ΚC 5. ΟΞΕΑ- ΒΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΙΟΝΤΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ 5.1 Οξέα- βάσεις 5.2 Ιοντισμός οξέων βάσεων 5.3 Ιοντισμός οξέων βάσεων και νερού ρη 5.4 Επίδραση κοινού ιόντος 5.5 Ρυθμιστικά διαλύματα 6. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΑΚΗ ΔΟΜΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ 6.2 Αρχές δόμησης πολυηλεκτρονιακών ατόμων 6.3 Δομή περιοδικού πίνακα (τομείς s,p,d,f)-στοιχεία μετάπτωσης 6.4 Μεταβολή ορισμένων περιοδικών ιδιοτήτων (εκτός της ηλεκτρονιοσυγγένειας) 7. ΟΡΓΑΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ 7.1 Δομή οργανικών ενώσεων (έως και σελίδα 256) 7.3 Κατηγορίες οργανικών αντιδράσεων και μερικοί μηχανισμοί οργανικών αντιδράσεων (έως και σελίδα 293) Αλογονοφορμική αντίδραση (σελ. 303-304) Διακρίσεις - Ταυτοποιήσεις (σελ. 310-317) Σ ε λ ί δ α 8 10
ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 1 ο ΘΕΜΑ Α. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 2. Οι παραγωγικές δυνάμεις. «Μεγάλη Ιδέα» σ. 15,16 Β. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΤΑ ΤΟ 19 Ο ΑΙΩΝΑ 3,6,8,10,11, σ. 23-25 & 29-31 & 33-35 & 37-41 Γ. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 20 Ο ΑΙΩΝΑ 1,2,7,8,9, Σ. 42-47 & 52 54 2 ο ΘΕΜΑ Β ΧΕΙΡΑΦΕΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ (1844-1880) 1,4 : Σ. 70-73, 77-79 Γ ΔΙΚΟΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΣ (1880-1909) 1,3,, σ. 80-81 & 84-88 Δ. ΑΝΑΝΕΩΣΗ ΔΙΧΑΣΜΟΣ (1909-1922) 1,3,5 σ. 89-92, 93 & 97,98 3 ο ΘΕΜΑ Α. ΠΡΟΣΦΥΓΙΚΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ 1914-1922 1,2 Σ. 138-140 Β. Η ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ 1,2,3 Σ. 144-152 Γ. Η ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ 1,2,3 σ. 153-159 Δ. ΑΠΟΖΗΜΙΩΣΗ ΑΝΤΑΛΛΑΞΙΜΩΝ 2. Η Ελληνοτουρκική προσέγγιση σ. 161-162 Ε. Η ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ 1,2, Σ. 163-169 4 ΘΕΜΑ Ε. Η ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΙΑΣ ΕΝΩΣΗ ΚΡΗΤΗΣ 3,4,9 σ. 208-216 & 219 220 Σ ε λ ί δ α 9 10
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ Παλαιολιθική και Νεολιθική εποχή, σελ. 15-24 Η τέχνη του Αιγαίου, σελ. 39-52 Κλασική και Ελληνιστική τέχνη, σελ. 67-82 Η τέχνη την εποχή της Αναγέννησης, σελ. 135-158 Η τέχνη του Μπαρόκ, σελ. 161-180 Νεοκλασικισμός, σελ. 183-204 Ρομαντισμός, σελ. 207-222 Ρεαλισμός Ιμπρεσιονισμός, σελ. 225-242 Σ ε λ ί δ α 10 10