Εισαγωγή. 13 η ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΦΕ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ & ΕΚΦΕ ΝΕΑΣ ΙΩΝΙΑΣ Τοπικός διαγωνισμός στη Χημεία 13 Δεκεμβρίου2014 Ονοματεπώνυμο μαθητών

Σχετικά έγγραφα
ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΧΗΜΕΙΑ. 5 - Δεκεμβρίου Ερρίκος Γιακουμάκης

ΟΜΑΔΑ: ΤΟΠΙΚΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΦΕ Αιγίου ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ. Σάββατο 29 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2014

Τοπικός διαγωνισμός EUSO2018

Εργαστηριακή άσκηση 1: ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗΝ ΤΑΧΥΤΗΤΑ ΔΙΑΛΥΣΗΣ

14 η ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΦΕ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ και ΝΕΑΣ ΙΩΝΙΑΣ Τοπικός διαγωνισμός στη XHMEIA 05 Δεκεμβρίου 2015

ΤΑΧΥΤΗΤΑ ΔΙΑΛΥΣΗΣ ΣΤΕΡΕΗΣ ΟΥΣΙΑΣ ΣΤΟ ΝΕΡΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ

ΟΛΑ ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΗ ΔΙΑΛΥΤΟΤΗΤΑ ΑΠΟ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ. Προκριματικός Διαγωνισμός για τη 15 η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2017 Εξέταση στη Χημεία Σάββατο 10/12/2016

Διαλυτότητα. Μάθημα 7

Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών 2014 Τοπικός διαγωνισμός στη Χημεία Ονοματεπώνυμο μαθητών. Το σενάριο

Το χρώμα του μπλε της θυμόλης σε διαφορετικές τιμές ph

Τράπεζα Θεμάτων Χημεία Α Λυκείου

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΦΕ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ

Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών 2014 Τοπικός διαγωνισμός στη Χημεία

ΕΚΦΕ ΣΥΡΟΥ - Τοπικός διαγωνισμός για Euso Σάββατο 17/12/2016

1. Το στοιχείο Χ έχει 17 ηλεκτρόνια. Αν στον πυρήνα του περιέχει 3 νετρόνια περισσότερα από

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ Παράγοντες που επηρεάζουν την θέση της χημικής ισορροπίας 4 η εργαστηριακή άσκηση

Τάξη B Εργαστηριακές ασκήσεις χημείας στις ιδιότητες των διαλυμάτων

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ (2 η Εργαστηριακή Ημέρα) ΘΕΜΑ : ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ

ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ

13η Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών. Θα πραγματοποιηθεί στο Klagenfurt της Αυστρίας από 26 Απριλίου μέχρι 3 Μαΐου 2015

27 1. ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ

1ο και 2ο ΕΚΦΕ Ηρακλείου ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO Σάββατο 3 Δεκεμβρίου 2017

Τράπεζα Χημεία Α Λυκείου

Δύο εναλλακτικές εργαστηριακές ασκήσεις Χημείας της Α Λυκείου ή πώς να κάνουμε τη ζωή μας πιο εύκολη στο εργαστήριο

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ. Ονοματεπώνυμο μαθητών

ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΜΕΤΡΟΥ ΚΥΛΙΝΔΡΙΚΟΥ ΣΥΡΜΑΤΟΣ

FeCl 3(aq) + 6NH 4 SCN (aq) (NH 4 ) 3 [Fe(SCN) 6 ] (aq) +3NH 4 Cl (aq) (1) ή FeCl 4

Προσδιορισμός της διαλυτότητας στο νερό στερεών ουσιών - Φύλλο εργασίας

Χημικές αντιδράσεις Χημική εξίσωση ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ-ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ

ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΗΣ

Στα πλαίσια ενός σχολικού Project θέλουμε να ερευνήσουμε την δυνατότητα αξιοποίησης αυτών των νερών στην καλλιέργεια ορισμένων ειδών.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΙΙ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΧΗΜΕΙΑΣ

ΕΚΦΕ Τρικάλων. Πειραματική Δοκιμασία στη Χημεία. Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός. Τρίκαλα, Σάββατο, 8 Δεκεμβρίου 2012

19ο Μάθημα ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗΝ ΤΑΧΥΤΗΤΑ ΔΙΑΛΥΣΗΣ

Συντάκτης: Τζαμτζής Αθανάσιος Σελίδα 1

1 Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΗ

Β. Εξήγησε με λίγα λόγια τις προβλέψεις σου:...

2 ος Εργαστηριακός Διαγωνισμός των Γυμνασίων ΕΚΦΕ Ν.Ιωνίας. στις Φυσικές Επιστήμες. Ονοματεπώνυμα: 1

1. Ταυτοποίηση μιας άγνωστης χημικής ένωσης

Μικροοργανισμοί και συνθήκες αποστείρωσης

Πειραµατική διαδικασία µε στόχους:

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΕΝΩΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΧΗΜΙΚΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΘΝΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ 2012 Γ ΦΑΣΗ (ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ)

ΕΚΦΕ ΣΥΡΟΥ Τοπικός διαγωνισμός για Euso Κυριακή 14/12/2014

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΣΑΠΟΥΝΙΟΥ. Η εργαστηριακή αυτή άσκηση πραγματοποιήθηκε στο ΕΚΦΕ Ιωαννίνων

Μάθημα 4. ΟΥΣΙΕΣ ΚΑΙ ΜΕΙΓΜΑΤΑ Δύο η περισσότερες ουσίες μαζί φτιάχνουν ένα μείγμα

ΕΚΦΕ Νέας Ιωνίας. Τοπικός διαγωνισμός για τη EUSO Μαρίνα Στέλλα. Φυσικός, υπεύθυνη ΕΚΦΕ

-Η συγκράτηση νερού από διάφορα υλικά, ουσίες και ενώσεις είναι ένα θέμα με μεγάλο τεχνολογικό ενδιαφέρον. Και αυτό γιατί το αν υπάρχει ή όχι υγρασία

European Union Science Olympiad EUSO 2014 ΤΟΠΙΚΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΟΚΙΜΑΣΙΑ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ. Σάββατο 7 ΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2013 ΕΚΦΕ ΑΧΑΪΑΣ (ΑΙΓΙΟΥ)

ΧΗΜΕΙΑ. 13 η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα επιστημών EUSO 2015 ΕΚΦΕ Λευκάδας - Τοπικός Διαγωνισμός. Λευκάδα

Συντάκτης: Τζαμτζής Αθανάσιος Σελίδα 1

ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΜΕ ΑΝΘΡΑΚΙΚΑ ΙΟΝΤΑ

ΕΚΦΕ Νέας Ιωνίας. Τοπικός διαγωνισμός για τη EUSO Μαρίνα Στέλλα. Φυσικός, υπεύθυνη ΕΚΦΕ

Ογκομέτρηση Οξικού οξέως με τη χρήση του MultiLog

23 Ιανουαρίου 2016 ΛΥΚΕΙΟ:... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO Ε.Κ.Φ.Ε. Νέας Σμύρνης

Σύντομη περιγραφή του πειράματος

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΕΡΡΩΝ ΧΗΜΕΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:.

στις Φυσικές Επιστήμες Ονοματεπώνυμα:

( α πό τράπεζα θεµάτων) ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 : ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ. 1. Να χαρακτηρίσετε τις επόµενες προτάσεις ως σωστές (Σ) ή λανθασµένες (Λ).

Υπολογισμός θερμότητας αντίδρασης

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2011 ΕΚΦΕ ΠΕΙΡΑΙΑ ΝΙΚΑΙΑΣ ΣΑΒΒΑΤΟ 27/11/2010 «ΧΗΜΕΙΑ»

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΦΕ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ

1. Παρατήρηση βρασμού του νερού μέσω των αισθητήρων.

ΦΥΛΛΟ ΑΠΑΝΤΗΣΗΣ 3 ης ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Στην συγκεκριµένη εργαστηριακή δραστηριότητα θα µετρήσουµε 3 παραµέτρους για την ποιότητα του νερού που προέρχεται από το δίκτυο του σχολείου µας,

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για την επιλογή στην 10η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2012 Σάββατο 21 Ιανουαρίου 2012 ΦΥΣΙΚΗ

Α & Β ΕΚΦΕ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ

5. Διάλυμα NaOH 1Μ 3. Προπανόλη-2 Απαιτούμενα όργανα αντιδραστήρια για την αντίδραση με ΚΙ και χλωρίνη

Παρασκευή σαπουνιού από ελαιόλαδο και υδροξείδιο του νατρίου.

Λυμένες ασκήσεις: 36. Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές και ποιες λανθασμένες;

ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΗΣ ΕΞΟΥΔΕΤΕΡΩΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΙΚΗΣ ΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗΣ MultiLog

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΕΡΡΩΝ 12 η Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Επιστηµών EUSO 2014 ΧΗΜΕΙΑΣ

Ταχύτητα χημικής αντίδρασης και παράγοντες που την επηρεάζουν

στις Φυσικές Επιστήμες

2H O 2H O O ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΝΕΑΣ ΙΩΝΙΑΣ - ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

Πείραμα 2 Αν αντίθετα, στο δοχείο εισαχθούν 20 mol ΗΙ στους 440 ºC, τότε το ΗΙ διασπάται σύμφωνα με τη χημική εξίσωση: 2ΗΙ(g) H 2 (g) + I 2 (g)

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑ 6-ΧΗΜΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ

Στόχοι της εργαστηριακής άσκησης

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΧHMEIA. 5 Δεκεμβρίου 2015 ΛΥΚΕΙΟ :... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

ΒΑΣΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ «IrYdium»

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2018 ΧΗΜΕΙΑ. 9 - Δεκεμβρίου

Διάλυμα, είναι κάθε ομογενές μίγμα δύο ή περισσότερων ουσιών.

8. Μελέτη ρυθμιστικών διαλυμάτων

Άσκηση 7η. Χημική Ισορροπία. Εργαστήριο Χημείας Τμήμα ΔΕΑΠΤ Πανεπιστήμιο Πατρών

Εργαστηριακές Ασκήσεις στις περιεκτικότητες των διαλυμάτων

Μήπως κάποια από τα προϊόντα που αγοράζουμε είναι νοθευμένα;

Μάθημα: ΧΗΜΕΙΑ. Εργαστηριακή άσκηση: Ο Ξ Ε Ι Δ Ω Σ Η Α Ι Θ Α Ν Ο Λ Η Σ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ ΤΑΞΗ B' ΛΥΚΕΙΟΥ. Ον/νυμο: Τμήμα: Ημ/νια:

ΘΕΜΑΤΑ. ΣΤΟΧΟΣ : Να κατασκευάσετε όργανο που μετρά την μάζα των σωμάτων (ζυγαριά).

Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός EUSO

Τοπικός διαγωνισμός EUSO2017

Ε.Κ.Φ.Ε ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ

Πρόταση Φύλλου Εργασίας για την εργαστηριακή άσκηση «Μελετώντας το περιεχόμενο τού χυμού του πορτοκαλιού»

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Προχοϊδα: Μετράει τον όγκο ενός υγρού (ή διαλύµατος) µε ακρίβεια 0,1 ml και µπορεί να έχει χωρητικότητα από 10 έως 250 ml.

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ - 6 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Ονοµατεπώνυµο Μαθητών ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2010 ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ. 28 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2009 ( ιάρκεια εξέτασης 45min) Σχολική Μονάδα:

Πως επηρεάζει η θερμότητα τη διαλυτότητα της λευκής ζάχαρης, του αλατιού και της σόδας στο νερό;

Transcript:

α. β. γ. 13 η ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΦΕ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ & ΕΚΦΕ ΝΕΑΣ ΙΩΝΙΑΣ Τοπικός διαγωνισμός στη Χημεία 13 Δεκεμβρίου2014 Ονοματεπώνυμο μαθητών Σχολείο Εισαγωγή Το χλωρικό κάλιο είναι ένα λευκό κρυσταλλικό άλας με μοριακό τύπο KClO 3. Το χλωρικό κάλιο χρησιμοποιείται συνήθως: α) ως βασικό συστατικό των πυροτεχνημάτων β) ως οξειδωτικός παράγοντας (παραγωγή O 2 ) γ) στην κηπευτική, για έναρξη και διαχείριση της ανθοφορίας σε καρποφόρα δέντρα δ) στις αγροτικές καλλιέργειες, σαν δραστικό συστατικό ζιζανιοκτόνων φυτοφαρμάκων. Ένας γεωπόνος θέλει να φτιάξει διάλυμα χλωρικού καλίου για να ψεκάσει τα ζιζάνια που δημιουργούν πρόβλημα σε καλλιέργειες αγροτών. Για να έχει καλύτερα αποτελέσματα αποφάσισε να χρησιμοποιήσει τις υψηλότερες δυνατές συγκεντρώσεις, δηλαδή κορεσμένα διαλύματα. Λαμβάνοντας υπόψη ότι οι θερμοκρασίες από εβδομάδα σε εβδομάδα ποικίλουν στην περιοχή αποφάσισε να μελετήσει πρώτα τη διαλυτότητα του χλωρικού καλίου σε συνάρτηση με τη θερμοκρασία. Μπορείτε να τον βοηθήσετε στην μελέτη αυτή; Διαλυτότητα λέμε τη μέγιστη ποσότητα μιας ουσίας που μπορεί να διαλυθεί σε ορισμένη ποσότητα διαλύτη, κάτω από ορισμένες συνθήκες. Με άλλα λόγια είναι η ποσότητα της ουσίας που απαιτείται για την παρασκευή κορεσμένου διαλύματος, στις συγκεκριμένες συνθήκες. Τη διαλυτότητα συνήθως τη μετράμε σε g διαλυμένης ουσίας ανά 100 ml (ή 100 g) διαλύτη. H διαλυτότητα μιας ουσίας εξαρτάται από τη φύση του διαλύτη, τη θερμοκρασία και την πίεση. Η διαλυτότητα των ιοντικών ενώσεων στο νερό, κατά κανόνα,μειώνεται με τη μείωση της θερμοκρασίας. Έτσι αν ρίξουμε αρκετή ποσότητα άλατος (π.χ. KClO 3 ) σε νερό θα πρέπει να το θερμάνουμε για να επιταχύνουμε τη διάλυση, οπότε θα σχηματισθεί ένα ισχυρά ακόρεστο διάλυμα. Καθώς αφήνουμε το διάλυμα να ψυχθεί αυτό τείνει προς την κορεσμένη κατάσταση. Σε κάποια θερμοκρασία γίνεται κορεσμένο και αμέσως αρχίζει η αποβολή κρυστάλλων άλατος, αφού ο διαλύτης δεν θα μπορεί πλέον να «κρατήσει» ολόκληρη την ποσότητα του άλατος σε διαλυμένη κατάσταση. Πείραμα 1 ο : Μελέτη εξάρτησης της διαλυτότητας του χλωρικού καλίου (KClO 3 ) στο νερό από τη θερμοκρασία Υλικά και συσκευές: Στερεό ΚClΟ 3 Ζυγός Μεγάλους δοκιμαστικούς σωλήνες Λύχνος τρίποδο πλέγμα Θερμόμετρο ποτήρι ζέσεως 500 ml (θερμό υδατόλουτρο) Ογκομετρικό κύλινδρος 10 ml ποτήρι ζέσεως 500 ml (ψυχρό υδατόλουτρο) Γυάλινη ράβδος ανάδευσης Απιοντισμένο νερό

Διαδικασία 1. Σε μεγάλο δοκιμαστικό σωλήνα προσθέτουμε 3 g ΚClO 3 και μετά 10 ml νερό, μετρημένα με ογκομετρικό κύλινδρο. 2. Ο δοκιμαστικός σωλήνας θερμαίνεται στο υδατόλουτρο, αργά και προσεκτικά υπό συνεχή ανάδευση, μέχρις ότου το διάλυμα γίνει διαυγές και δεν έχουν απομείνει κρύσταλλοι άλατος στον πυθμένα του δοκιμαστικού σωλήνα. 3. Τότε ο δοκιμαστικός σωλήνας απομακρύνεται από το θερμό υδατόλουτρο και ψύχεται υπό αργή, συνεχή ανάδευση. Σημειώνεται η θερμοκρασία στην οποία εμφανίζεται το πρώτο θόλωμα (οι πρώτοι κρύσταλλοι), η οποία μπορεί να θεωρηθεί ως η θερμοκρασία κορεσμού του διαλύματος. 4. Στον ίδιο δοκιμαστικό σωλήνα προσθέτουμε 5 ml νερού, επαναλαμβάνουμε τη διαδικασία των σταδίων 2 και 3 και σημειώνουμε την ένδειξη στον πίνακα. 5. Στον ίδιο δοκιμαστικό σωλήνα επαναλαμβάνουμε τη διαδικασία των σταδίων 2 και 3 για τις ποσότητες νερού που φαίνονται στον πίνακα που ακολουθεί. Ερώτηση 1 η : Να συμπληρώσετε τον πίνακα : Μάζα ΚClΟ 3 Συνολικός όγκος Μέτρηση (g) νερού (ml) 1 3 10 2 3 15 3 3 20 4 3 30 5 3 40 Θερμοκρασία ( ο C) Διαλυτότητα (g ΚClΟ 3 /100mL H 2 O) Ερώτηση 2 η : Να σχεδιάσετε την καμπύλη διαλυτότητας του ΚClΟ 3 στο νερό σε συνάρτηση με τη θερμοκρασία.

Ερώτηση 3 η : Ένα διάλυμα έχει προκύψει από την ανάμιξη άγνωστης ποσότητας ΚClO 3 σε 20 ml νερού. Με πείραμα βρέθηκε ότι η καταβύθιση στερεού ΚClO 3 αρχίζει στους 50 o C (θερμοκρασία κορεσμού). Αξιοποιώντας την καμπύλη διαλυτότητας που κατασκευάσατε να υπολογίσετε πόσα g ΚClO 3 είχαν διαλυθεί στα 20 ml του νερού. Ερώτηση 4 η : Δίνεται το παρακάτω διάγραμμα στο οποίο απεικονίζεται η διαλυτότητας στο νερό διαφόρων αλάτων σε συνάρτηση με τη θερμοκρασία. Να εξηγήσετε σε ποιο άλας η διαλυτότητά του μειώνεται με την αύξηση της θερμοκρασίας.

ΠΕΙΡΑΜΑ 2 ο : Μελέτη εξώθερμου ή ενδόθερμου χαρακτήρα της διάλυσης του KClO 3 Θεωρητικό μέρος: Ο σχηματισμός ενός διαλύματος είναι μια διαδικασία τριών σταδίων που από ενεργειακή άποψη περιγράφεται με το διπλανό διάγραμμα: Πειραματικό μέρος: Διαθέτετε στον πάγκο σας μια ποσότητα KClO 3, καθαρό δοκιμαστικό σωλήνα και τον εξοπλισμό από το 1 ο σας πείραμα. Να σχεδιάσετε και να εκτελέσετε ένα απλό πείραμα, στο οποίο θα χρησιμοποιήσετε από 0,5 έως 1 g ΚClO 3, προκειμένου να διαπιστώσετε αν η διάλυση του ΚClO 3 στο νερό είναι ενδόθερμη ή εξώθερμη διαδικασία. Ερώτηση 1 η : Να περιγράψετε το πείραμα που σχεδιάσατε και εκτελέσατε. Ερώτηση 2 η : Να αναφέρετε τα πειραματικά σας αποτελέσματα και το συμπέρασμα σας σχετικά με το αν η διάλυση του ΚClO 3 στο νερό είναι ενδόθερμη ή εξώθερμη διαδικασία.

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Πείραμα 1 ο : Ερ. 1. Διεξαγωγή πειράματος και συμπλήρωση πίνακα Ερ. 2. Κατασκευή διαγράμματος Ερ3. Εύρεση άγνωστης ποσότητας KClO 3 Ερ4. Εύρεση άλατος από διάγραμμα Πείραμα 2 ο : Ερ. 1. Περιγραφή πειράματος Ερ. 2. Αποτελέσματα και συμπέρασμα 20 μονάδες 15 μονάδες 15 μονάδες 5 μονάδες 12 μονάδες 8 μονάδες ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗ Διεξαγωγή πειράματος 1 17 μονάδες καλή χρήση ογκομετρικού κυλίνδρου (2+2+2+2+3+3+3) χωρίς απώλειες άλατος ή διαλύτη κατά την ανάμειξη πλήρης διάλυση KClO 3 συνεχής αργή ανάδευση σωστή εύρεση της θερμοκρασίας κορεσμού και καλή χρήση του θερμομέτρου σωστή εύρεση του θολώματος ότι άλλο κρίνει ο παρατηρητής. Διεξαγωγή πειράματος 2 ζύγιση ανάδευση σωστή θερμομέτρηση πριν και μετά τη διάλυση ότι άλλο κρίνει ο παρατηρητής. 8 μονάδες (2+1+3+2)