ΥΛΗ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΕΝΟΤΗΤΕΣ 1. Ο ηθικός προβληματισμός. Η χριστιανική θεώρηση της Ηθικής 2. Εντολές και δόγματα: Συνταγές σκλαβιάς ή δρόμοι ελευθερίας; 3. Η ηθική συνείδηση 4. Τα κίνητρα των πράξεων στην ηθική ζωή 7. Το κοινωνικό πρόβλημα 11. Τα δύο φύλα 12. Η οικογένεια 16. Άρνηση και υποτίμηση της ανθρώπινης ζωής 19. Η Εκκλησία και το οικολογικό πρόβλημα ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ Μένεγα Βιολέττα ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α : 1. Το συνέδριο ειρήνης της Βιέννης (1814 1815) σσ. 9 12 2. Τα εθνικά και φιλελεύθερα κινήματα στην Ευρώπη σσ. 13 15 4. Το ελληνικό κράτος και η εξέλιξή του (1830 1881) σσ. 34 37 5. Το Ανατολικό ζήτημα και ο Κριμαϊκός πόλεμος σσ. 38 40 6. Η Βιομηχανική επανάσταση σσ. 41 43 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β 1. Η ακμή της Ευρωπαϊκής αποικιοκρατίας, σσ. 53 56 3. Προσπάθειες για τον εκσυγχρονισμό της Ελλάδας σσ. 60 62 4. Εθνικά κινήματα στη Νοτιοανατολική Ευρώπη σσ. 63 67 5. Οι Βαλκανικοί πόλεμοι σσ. 68 73 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ 1. Οι ανταγωνισμοί των Μεγάλων Δυνάμεων (1870 1914) σσ. 75 77 2. Η διεξαγωγή και η έκβαση του πολέμου (1914 1918) σσ. 78 81 3. Η Ελλάδα στον Α Παγκόσμιο Πόλεμο σσ. 81 84 4. Το συνέδριο ειρήνης των Παρισίων (1919 1920) σσ. 85 88 5. Ο Μικρασιατικός Πόλεμος (1919 1922) σσ. 88 93 6. Η Ρώσικη Επανάσταση σσ. 94 96 ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΤΟΛΙΑΣ ΣΤ. ΤΣΙΡΙΓΩΤΗ Σ. ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Από το βιβλίο των κ.κ. Γκίβαλου, Γρηγοροπούλου, Κοτρόγιαννου και Μανιάτη: Κεφάλαιο. 3 : Θεμελιωτές των Κοινωνικών Επιστημών σελ. 65-66 Παράγραφος 3.1 : Πολιτική Επιστήμη. σελ. 66-68 1από 6
Υποπαράγραφοι: 3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4 σελ. 68-79 Παράγραφος 3.2 : Οικονομική επιστήμη. σελ. 79-80 Υποπαράγραφοι : 3.2.2, 3.2.4. σελ. 82 83 & 86-89 Παράγραφος 3.4 : Ψυχολογία. σελ. 102-103 Παράγραφος 3.5 : Ανθρωπολογία. σελ. 110-112 Υποπαράγραφοι : 3.5.1, 3.5.4, 3.5.5. σελ. 112 114 & 117 120. ΟΙ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ Γ. ΚΑΡΡΑΣ Γ. ΜΑΥΡΟΚΩΣΤΑΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΕΙΜΕΝΑ: 1. Τάκης Σινόπουλος, Ο καιόμενος, σελ. 20 2. Ελ. Βακαλό, Πώς έγινε ένας κακός άνθρωπος, σελ. 28 3. Tάσος Λειβαδίτης, Καντάτα, σελ. 40 4. Δήμητρα Χριστοδούλου, Για ένα παιδί που κοιμάται, σελ. 142 5. Αντώνης Σαμαράκης, Το ποτάμι, σελ. 231 Οι καθηγητές Ζαχαράκη Αρχόντω Τόλιας Στέφανος Τσιριγώτη Σεβαστούλα ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Η ΠΕΙΘΩ: σσ. 7 56 σσ. 64 86 ΤΟ ΔΟΚΙΜΙΟ:σσ. 101-191 Στην εξεταστέα ύλη περιλαμβάνονται: δομή παραγράφου, τρόποι ανάπτυξης παραγράφου, συνοχή παραγράφου κειμένου (συνδετικές λέξεις), πύκνωση κειμένου, λεξιλογικέςσημασιολογικές ασκήσεις, ενεργητική-παθητική σύνταξη. Οι καθηγητές Ζαχαράκη Αρχόντω Τόλιας Στέφανος Τσιριγώτη Σεβαστούλα ΑΓΓΛΙΚΑ Από το βιβλίο Traveller Β 2, mm. publications: Module 5 & 6, pages 111-150. Επίσης σελίδες 153,155,159,160,161. Αφαιρούνται όλα τα listening & speaking. Από το βιβλίο Traveller, Workbook: pages 60-87 Ζαφείρη Γιάννα ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΕΦ. 1: σελ. (9-40) & (47-49) ΚΕΦ. 2: σελ. (69-77) & ( 84-89) & (101-110) Ο καθηγητής Πανέρας Ευστράτιος ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο : ( με αποδείξεις ) 1.3 Παράγωγος συνάρτησης 1.4 Εφαρμογές των Παραγώγων, χωρίς το κριτήριο της 2ης παραγώγου. 2από 6
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ο : ( μόνο τύποι) 2.2 Παρουσίαση Στατιστικών Δεδομένων, χωρίς την υποπαράγραφο "Κλάσεις άνισου πλάτους". 2.3 Μέτρα Θέσης και Διασποράς, χωρίς τις υποπαραγράφους "Εκατοστημόρια" Επικρατούσα τιμή και "Ενδοτεταρτημοριακό εύρος". Οι τύποι 2 και 4 των σελίδων 93 και 94 θα δίνονται. ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ Ο καθηγητής Βαρόπουλος Δημοσθένης ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Από το βιβλίο «Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον» της Γ τάξης Ενιαίου Λυκείου Τεχνολογικής Κατεύθυνσης των Α. Βακάλη, Η. Γιαννόπουλου, Ν. Ιωαννίδη, Χ. Κοίλια, Κ. Μάλαμα, Ι. Μανωλόπουλου, Π. Πολίτη. Κεφάλαιο 2. Βασικές Έννοιες Αλγορίθμων Οι ενότητες 2.1, 2.4, 2.4.1, 2.4.2 2.4.3 Διαδικασίες πολλαπλών επιλογών. Από την ενότητα αυτή αφαιρείται η τελευταία πρόταση της σελ. 41 "Αν οι διαφορετικές επιλογές... στο παράδειγμα που ακολουθεί.", που αναφέρεται στην πολλαπλή επιλογή, καθώς και το Παράδειγμα 5. Επιλογή ορίων, σελ. 42. 2.4.4,2.4.5 Δομή επανάληψης - Αφαιρείται το Παράδειγμα 12 σελ. 48 Κεφάλαιο 3. Δομές Δεδομένων και Αλγόριθμοι Οι ενότητες 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.9 Κεφάλαιο 6. Εισαγωγή στον προγραμματισμό Οι ενότητες 6.4.3, 6.7 Κεφάλαιο 7. Βασικά στοιχεία προγραμματισμού. Οι ενότητες 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7, 7.8, 7.9, 7.10 Κεφάλαιο 8. Επιλογή και επανάληψη Οι ενότητες 8.1, 8.1.1, 8.2, 8.2.1, 8.2.2, 8.2.3 Κεφάλαιο 9. Πίνακες Οι ενότητες 9.1, 9.2, 9.3. Σπυριδάκη Χαρίκλεια ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ & ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Από το βιβλίο «Κοινωνιολογία» των κ.κ. Κασιμάτη, Παπαϊωάννου, Γεωργούλα και Πράνταλου: Κεφάλαια: 3από 6
Κεφ. 1. Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία. σελ. 13 27 Κεφ. 5. Εκπαίδευση παράγοντας αναπαραγωγής και αλλαγής της κοινωνίας. σελ. 91-105 Κεφ. 6. Εργασία ανεργία και κοινωνικές ανισότητες. σελ. 109-129 Κεφ. 7. Μορφές και κοινωνικές βάσεις της εξουσίας. σελ. 133 154 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΑΝΑΛΥΣΗ ΟΡΙΟ-ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ Ο ΔΙΔΑΣΚΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ Γ. ΚΑΡΡΑΣ 1.2, 1.3, 1.4 (χωρίς τον ορισμό της σελ. 161), 1.5 (χωρίς τις αποδείξεις των τριγωνομετρικών ορίων σελ. 170, 171, 172), 1.6 (χωρίς τον ορισμό σελ.177), 1.7 (χωρίς την υποπαράγραφο «Πεπερασμένο όριο ακολουθίας» σελ. 186), 1.8 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ 2.1 (χωρίς την υποπαράγραφο «Κατακόρυφη εφαπτομένη» σελ. 214), 2.2 (χωρίς τις αποδείξεις των (ημx) =συνx και (συνx) =-ημx σελ. 225), 2.3, 2.5, 2.6, 2.7 (χωρίς την απόδειξη του Θεωρήματος Fermat σελ. 260, 261, χωρίς την απόδειξη του Θεωρήματος σελ. 262 και χωρίς το Θεώρημα σελ. 264), 2.8, 2.9, 2.10 Οι καθηγητές Βαρόπουλος Δ. & Χούλη Α. ΧΗΜΕΙΑ Η εξεταστέα ύλη της Χημείας Γ Λυκείου έχει καθοριστεί βάσει του σχολικού βιβλίου έκδοσης 2015 και είναι η παρακάτω: ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 Ο καθηγητής, ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΕΦ. : 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8. Ο καθηγητής Πανέρας Ευστράτιος Κεφάλαιο 1 ο Παράγραφοι: 1-1, 1-2, 1-3 Κεφάλαιο 3 ο Παράγραφοι : 3-1, 3-2, 3-3, 3-4, 3-5 Κεφάλαιο 4 ο ΦΥΣΙΚΗ 4από 6
Όλο Κεφάλαιο 5 ο Παράγραφοι: 5-1, 5-2, 5-3 Τσέλιου Μ. ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ : Σελ. 29-36 Σελ. 43-45 Σελ. 49-51 Σελ. 127-129 Σελ. 133-135 Σελ. 138-139 ΕΝΟΤΗΤΕΣ: ΠΛΑΤΩΝΟΣ «ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ» ΕΝΟΤΗΤΕΣ : 1 η,5 η, 6 η, 7 η ΠΛΑΤΩΝΟΣ «ΠΟΛΙΤΕΙΑ» ΕΝΟΤΗΤΕΣ : 12 η, 13 η και 14 η. ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ «ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ» ΕΝΟΤΗΤΕΣ : 1 η εως και 10 η Θα εξεταστεί επίσης αδίδακτο κείμενο της Αρχαίας ελληνικής Σαντοριναίου Αναστασία ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ 1. Μελαγχολία του Ιάσωνος Κλεάνδρου ποιητού εν Κομμαγηνή 595 μ. Χ. (Κ. Καβάφης) 2. Δαρείος (Κ. Καβάφης) 3. Ο Ελεγκτής (Μ. Σαχτούρης) 4. Σημείο Αναγνωρίσεως (Κ. Δημουλά) 5. Στου Κεμάλ το σπίτι (Γ. Ιωάννου) Βαρδακαστάνη Μαρία ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΙ :ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΟΣ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΕΦ. Α. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 19 ο ΑΙΩΝΑ (σελ. 17-41) ΚΕΦ. Β. ΧΕΙΡΑΦΕΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ (1844-1880) (σελ. 70-73 και 77-79) ΚΕΦ. Γ. ΔΙΚΟΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΣ (1880-1909) (σελ. 84-88)-(Ενότ. 3) ΚΕΦ. Δ. ΑΝΑΝΕΩΣΗ ΔΙΧΑΣΜΟΣ (1909-1922) (σελ. 89-98) ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 20 Ο ΑΙΩΝΑ ΚΕΦ. Α,Β,Γ,Δ,Ε. (σελ. 138-140 (Ενοτ. 1,2) και 144-169) Ο Καθηγητής Βαρδακαστάνη Μαρία Τόλιας Στέφανος ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ 1) Από το τεύχος Α τα κείμενα: 6, 7, 11, 13, 15, 20. 2) Από το τεύχος Β τα κείμενα: 21, 25, 27, 34, 36, 38, 43, 44. 2) Όλη η γραμματική και το συντακτικό που περιλαμβάνεται στο α και β τεύχος του σχολικού βιβλίου. Ζαχαράκη Αρχόντω 5από 6
ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (ΑΟΘ) ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Από το βιβλίο «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» της Γ τάξης Γενικού Λυκείου των Λιανού Θ., Παπαβασιλείου Α. και Χατζηανδρέου Α.. Κεφάλαια: Κεφ. 2: Η ζήτηση των αγαθών. σελ. 28-48 Κεφ. 3: Η παραγωγή της επιχείρησης και το κόστος, Ενότητες: Α. Παράγραφοι 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 & Β. Παράγραφοι 1, 2, 3, 4. σελ. 53-66 Κεφ. 4: Η προσφορά των αγαθών. σελ. 79 88 Ο ΔΙΔΑΣΚΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ Γ. ΚΑΡΡΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΕΧΝΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Η ΤΕΧΝΗ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ, σσ. 37 52 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΕΧΝΗ: ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΟΥΣ ΣΤΟΥΣ ΑΡΧΑΪΚΟΥΣ ΧΡΟΝΟΥΣ σσ. 53-64 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: ΚΛΑΣΙΚΗ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΗ ΤΕΧΝΗ σσ. 65-82 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: Η ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΤΕΧΝΗ (αγιογραφία / ψηφιδωτά και εγγεγραμμένος σταυροειδής) σσ. 93-106 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10: Η ΤΕΧΝΗ ΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ (Μιχαήλ Άγγελος, Ραφαήλ, Λεονάρντο ντα Βίτσι, Μποτιτσέλι, Θεοτοκόπουλος) σσ 133-158. ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΕΣ ΒΑΡΔΑΚΑΣΤΑΝΗ Μ.-ΤΣΙΡΙΓΩΤΗ Σ. ΓΑΛΛΙΚΑ Le nouveau taxi 2 Lecon 1 : Je me presente Lecon 2 : De mere en fille Lecon 3 : Blog Lecon 4 : Arret sur [ Page 12- page 19 ] Η ΚΑΘΗΓΗΤΡΤΙΑ ΜΑΥΡΟΜΑΤΗ ΟΛΓΑ ΥΛΗ ΚΑΙ ΥΛΙΚΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ «ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ» ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΙ ΜΕ ΣΥΝΘΕΣΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΘΕΙ ΣΤΗΝ ΕΔΡΑ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ Η ΜΕ ΦΩΤΟΤΥΠΙΑ ΣΧΕΔΙΟΥ ΕΝΟΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΥ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΗ ΠΟΥ ΘΑ ΖΗΤΗΘΕΙ ΑΚΡΙΒΗΣ ΑΠΟΔΩΣΗ ΣΕ ΑΛΛΗ ΚΛΙΜΑΚΑ ΜΕ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΧΑΡΑΞΕΩΝ ΤΑ ΥΛΙΚΑ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΥΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΕΤΑΣΗ ΕΙΝΑΙ : 1. ΜΟΛΥΒΙΑ ΗΒ, 2Η 2Β, (ΞΥΣΤΡΑ ΑΝ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΑ) 2. ΧΑΡΑΚΑΣ 30 CM 3. ΒΕΛΟΝΑ ΣΧΕΔΙΟΥ 4. ΓΟΜΑ ΤΟ ΧΑΡΤΙ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ ΘΑ ΣΑΣ ΔΩΘΕΙ Ο ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΜΑΡΓΑΡΙΤΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ 6από 6