Α. Αναγκαία εισαγωγική παρατήρηση ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΕΣ ΒΑΣΕΙΣ 2006 Κάθε αλλαγή του συστήµατος εισαγωγής στα Α.Ε.Ι. και στα Τ.Ε.Ι., εκτός από τις κλασσικές και γνωστές διαφοροποιήσεις που δηµιουργεί, επιφέρει και δυσκολία στον προσδιορισµό έστω και προσεγγιστικά των προβλεπόµενων βάσεων εισαγωγής. Βασική αιτία αυτής της αδυναµίας είναι η έλλειψη στατιστικής προϊστορίας στοιχείων πάνω στα οποία µπορεί ο ερευνητής να θεµελιώσει τα συµπεράσµατά του. Για τον λόγο αυτόν φέτος, παρόλο που η βαθµολογική οροφή παραµένει η ίδια και ο τρόπος υπολογισµού των µορίων γίνεται µε τον ίδιο ακριβώς τρόπο όπως και τις περασµένες χρονιές, η θεώρηση των περσινών βάσεων ως αφετηρία προσεγγιστικού υπολογισµού των νέων βάσεων, κρίνεται επικίνδυνη και σε πολλές περιπτώσεις αναξιόπιστη. Στο συµπέρασµα αυτό καταλήξαµε ύστερα από µια ρεαλιστική αντιµετώπιση της βαθµολογικής συγκοµιδής των περσινών και φετινών υποψηφίων. Με πλήρη αίσθηση ευθύνης απέναντι στους µαθητές και τους γονείς τους που αγωνιούν την περίοδο αυτή, καθοριστική για το µέλλον, προσεγγίσαµε, όσο µπορούσαµε πιο ρεαλιστικά, τις αναµενόµενες βάσεις, διατηρώντας τις επιφυλάξεις µας που σχετίζονται µε παράγοντες αστάθµητους και άγνωστους για τη µέχρι τώρα εµπειρία µας. Για το λόγο αυτό προτείνουµε στους µαθητές µας να συµπληρώσουν το Μηχανογραφικό τους ελτίο µε περισσή προσοχή προτάσσοντας τις επιθυµίες, τις κλίσεις τους και λιγότερο τη βαθµολογική τους επίδοση, και ασφαλώς µε την καθοδήγηση των οργανωµένων φροντιστηρίων. Β. Σύστηµα Εξοµοίωσης Υπολογισµού Βάσεων (ΣΕΥΒ) Το ΣΕΥΒ για την πρόβλεψη των Βάσεων για το έτος 2006 έλαβε υπόψη τις προτιµήσεις των µαθητών κατά τα έτη 2003, 2004, 2005, τον αριθµό των εισακτέων ανά σχολή, τα στατιστικά του ΥΠ.Ε.Π.Θ. για τους βαθµούς πρόσβασης και τα στατιστικά για τις βαθµολογίες στα µαθήµατα αυξηµένης βαρύτητας. Αναλυτικότερα το ΣΕΥΒ χρησιµοποιεί στοιχεία όπως ο αριθµός των φετινών υποψηφίων, τα ποσοστά επί τοις εκατό των υποψηφίων που έχουν επιλέξει κάθε κατεύθυνση, τα ποσοστά των µαθητών σε κάθε κατεύθυνση ανά βαθµολογική κλίµακα και τις διαθέσιµες θέσεις ανά σχολή της τριτοβάθµιας εκπαίδευσης το τρέχον έτος. Τα στοιχεία αυτά σε συνδυασµό µε ένα σύνολο ορθολογικών εκτιµήσεων όσον αφορά τις επιλογές των υποψηφίων που έχουν προκύψει από τη µελέτη των προτιµήσεων προηγούµενων ετών και τη συνάφειά τους σε σχέση µε 1
τις τρέχουσες τάσεις, συνυπολογίζονται για την κατανοµή των µαθητών σε σχολές όπως ακριβώς γίνονται στην πραγµατικότητα. Η προσέγγιση στις πραγµατικές συνθήκες επιτυγχάνεται µε τη χρήση αλγορίθµων τυχαιοποίησης (randomization algorithms), οι οποίοι εξοµοιώνουν την κατανοµή βαθµολογιών σε κάθε µαθητή ανά επιστηµονικό πεδίο αφού το σύστηµα ουσιαστικά παίζει το ρόλο του κάθε µαθητή στον καθορισµό των προτιµήσεων του. Βασικό συστατικό στοιχείο της σωστής προσέγγισης είναι η ακρίβεια των στατιστικών στοιχείων που προέρχονται από το ΥΠ.Ε.Π.Θ.. Γ. Ειδικές παρατηρήσεις και συµπεράσµατα Αυξοµειώσεις αναµένονται στις βάσεις των σχολών για το 2006. Πιο συγκεκριµένα θα έχουµε: Αύξηση των βάσεων στο 1ο επιστηµονικό πεδίο ενδεικτικά αναφέρουµε ότι οι υποψήφιοι της θεωρητικής κατεύθυνσης µε βαθµούς πρόσβασης από 16 έως 20 αυξήθηκαν σε σχέση µε πέρυσι κατά 1415! Το µέτρο της αύξησης θα είναι κατά µέσο όρο 300 500 µόρια. Μείωση των βάσεων στο 2ο και 4ο επιστηµονικό πεδίο η οποία θα κλιµακώνεται από 100 µόρια στις υψηλόβαθµες σχολές και θα µεγιστοποιείται στις χαµηλόβαθµες φθάνοντας σε ορισµένες περιπτώσεις και τα 800 µόρια το συµπέρασµα προκύπτει από το γεγονός ότι η ποσόστωση των µαθηµάτων αυξηµένης βαρύτητας είναι αυξηµένη σηµαντικά σε σχέση µε το 2005. Μικρή µείωση των βάσεων στις υψηλόβαθµες σχολές του 3ου επιστηµονικού πεδίου, σταθερότητα στις µεσαίες και σηµαντική άνοδος στα χαµηλόβαθµα ΤΕΙ του πεδίου, τα οποία επιλέγονται από τη µεγάλη µερίδα των υποψηφίων που έχουν χαµηλές επιδόσεις (10 έως 12 βαθµό πρόσβασης) και έχουν επιλέξει το µάθηµα της Βιολογίας της γενικής παιδείας. Τέλος, στο 5ο επιστηµονικό πεδίο οι καλές επιδόσεις των υποψηφίων στα µαθήµατα αυξηµένης βαρύτητας (Αρχές Οικονοµικής Θεωρίας και Μαθηµατικά γενικής παιδείας) δηµιουργούν τάσεις ανόδου και στις υψηλόβαθµες σχολές αλλά και στις σχολές της µεσαίας ζήτησης που κυµαίνονται από 14000 16000 µόρια. Η αύξηση αυτή όµως θα παρουσιάσει απόσβεση και ίσως και οριακές µειώσεις στα τµήµατα που είναι λίγο πάνω ή λίγο κάτω από τα 10000 µόρια. Πιο ειδικές παρατηρήσεις που έχουν ληφθεί υπόψη στη διαµόρφωση και στάθµιση των αναµενόµενων βάσεων εισαγωγής είναι: Τα µαθήµατα γενικής παιδείας που εξαιρέθηκαν µε την µείωση των εξεταζόµενων µαθηµάτων και η µεγαλύτερη ποσόστωση των µαθηµάτων 2
αυξηµένης βαρύτητας συµβάλλουν καθοριστικά και δηµιουργούν νέα δεδοµένα. Οι φετινοί υποψήφιοι δεν έχουν βαθµό πρόσβασης από την Β Λυκείου αυτό δηµιουργεί από µόνο του µια µικρή αλλά σίγουρα πτωτική τάση, που συνεκτιµάται ιδίως στις υψηλόβαθµες σχολές. Η τάση επιλογής Παιδαγωγικών Σχολών ενισχύεται και επεκτείνεται και στα τµήµατα της Προσχολικής Αγωγής µε αυτό το δεδοµένο οι αυξήσεις πιθανό να υπερβούν και τις εκτιµήσεις που ακολουθούν! Για τις σχολές που δεν συµπεριλαµβάνονται στον πίνακα προβλέπεται η βάση τους να είναι κάτω από 10000 µόρια. Όσοι µαθητές έχουν συγκεντρώσει πάνω από 10000 µόρια ή έχουν βαθµό πρόσβασης πάνω από 10, µπορούν να εισαχθούν σε οποιαδήποτε από αυτές τις σχολές αρκεί να την έχουν δηλώσει στις προτιµήσεις τους.. Επίλογος Η διαδικασία της συµπλήρωσης του µηχανογραφικού δελτίου υποστηρίζεται µε τη χρήση των νέων τεχνολογιών αλλά και µε σύγχρονα εργαλεία συµβουλευτικής, δωρεάν για όλους τους υποψηφίους από τα φροντιστήρια. Στο χρονικό διάστηµα 10 έως 21 Ιουλίου, τα 2500 ανοικτά φροντιστήρια της χώρας είναι σταθµοί πληροφόρησης και συµβουλευτικής για την ορθή συµπλήρωση του µηχανογραφικού δελτίου. Οι Έλληνες Εκπαιδευτικοί Φροντιστές µε την συνεργασία ειδικών συµβούλων επαγγελµατικού προσανατολισµού συµβάλλουν µε το αίσθηµα ευθύνης του µαχόµενου δασκάλου στην ενηµέρωση και την κρίσιµη επιλογή των εφήβων µαθητών της χώρας. Οµάδα Εργασίας Ο.Ε.Φ.Ε. Για τη διαµόρφωση των αναµενόµενων βάσεων και τις οδηγίες ορθής συµπλήρωσης του µηχανογραφικού δελτίου συνεργάσθηκαν οι φροντιστές κ.κ. Νίκος Κουβουτσάκης, Κώστας Πετρόπουλος, Απόστολος Κουτρουµπέλης, Τάκης Πάπιστας, Γιώργος Χασιακής και Γιώργος Χατζητέγας. 3
ΣΧΟΛΗ Αναµενόµενη Βάση 2006 Βάση 2005 ΙΑΦΟΡΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ 21300 21335-35 ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 20605 20805-200 ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΤΡΑΣ 20320 20699-379 ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ (ΧΑΝΙΑ) 19800 19891-91 ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΡΑΚΗΣ (ΞΑΝΘΗ) 19850 20020-170 ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) 20080 20440-360 ΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 19410 19392 18 Ο ΟΝΤΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 19400 19318 82 ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 19270 19233 37 ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 19250 19226 24 ΚΤΗΝΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 19250 19204 46 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 19250 19160 90 ΣΤΡΑΤΟΛΟΓΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 19230 18972 258 ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 19200 18937 263 ΣΤΡΑΤΟΛΟΓΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Ε.Κ.70 19050 18875 175 ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 19110 19151-41 ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ, ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ & ΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ (ΚΕΡΚΥΡΑ) 19100 18737 363 ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ (ΣΜΑ) 18940 19110-170 ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΠΑΤΡΑΣ 18890 19055-165 ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (ΣΥ ) 18810 18416 394 ΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Ε.Κ.70 18850 18989-139 ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΛΑΡΙΣΑ) 18840 18986-146 ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 18800 18983-183 Ο ΟΝΤΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Ε.Κ.70 18790 18951-161 ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) 18760 18933-173 ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Ε.Κ.70 18760 18898-138 ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ Ε.Κ. 84 18730 18169 561 ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΑΛΕΞΑΝ ΡΟΥΠΟΛΗ) 18730 18877-147 Ο ΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 18680 18840-160 ΚΤΗΝΙΑΤΡΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 18010 18085-75 ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 18580 18084 496 ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Ε.Κ.70 18610 17978 632 Ο ΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 18640 18798-158 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Ε.Κ.70 18640 18771-131 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ & ΙΑΤΡΟΦΗΣ ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟΥ (ΑΘΗΝΑ) 18600 18731-131 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ 18100 18041 59 ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ 18560 18648-88 ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 18530 18603-73 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΜΠ 18810 18929-119 ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 18350 17885 465 ΚΤΗΝΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Ε.Κ.70 18470 18584-114 ΚΤΗΝΙΑΤΡΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΚΑΡ ΙΤΣΑ) 17890 17882 8 ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ 18450 18583-133 ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 18350 18341 9 ΕΥΕΛΠΙ ΩΝ (ΣΣΕ) - ΣΩΜΑΤΑ 18150 18073 77 ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ (ΣΜΑ) Ε.Κ.70 18050 18072-22 4
ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 18390 18552-162 ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 18390 18133 257 ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΣΑΝ) 18350 18494-144 ΝΑΥΠΗΓΩΝ ΕΜΠ 18150 17947 203 ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ ΠΑΤΡΑΣ 18320 18464-144 ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 18320 17666 654 ΠΛHPOΦOPIΚHΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΑΘΗΝΑΣ 17850 17889-39 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΠΑΤΡΑΣ 18210 18201 9 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 18350 18585-235 ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΤΡΑΣ 18180 18191-11 ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΟΚΙΜΩΝ (ΣΝ ) ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ 18200 18567-367 ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) 18150 18129 21 ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ 18120 17526 594 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ 18230 18504-274 ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΣΑΝ) Ε.Κ.70 17800 17870-70 ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 17890 17599 291 ΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 18010 17812 198 ΜΟΡΙΑΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΑΛΕΞΑΝ ΡΟΥΠΟΛΗ) 17840 17564 276 ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) 17980 17811 169 ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (ΣΥ ) Ε.Κ.70 17550 17450 100 ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 17850 17376 474 ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΤΡΑΠΕΖΙΚΗΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ 17850 17734 116 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 17680 17358 322 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 17670 17617 53 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΤΡΑΣ 17470 17325 145 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) 17430 17256 174 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 17520 17851-331 ΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 18070 17726 344 ΑΓΡΟΝΟΜΩΝ & ΤΟΠΟΓΡΑΦΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ 17420 17535-115 ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 17650 17179 471 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Η/Υ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΑΤΡΑΣ 17420 17489-69 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΘΡΑΚΗΣ (ΞΑΝΘΗ) 17430 17809-379 ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ (ΣΜΑ) Ε.Κ.82 17400 17805-405 ΑΓΡΟΝΟΜΩΝ & ΤΟΠΟΓΡΑΦΩΝ MHXANIΚΩN ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 17380 17480-100 ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΟΚΙΜΩΝ (ΣΝ ) ΜΑΧΙΜΟΙ 17450 17804-354 ΕΥΕΛΠΙ ΩΝ (ΣΣΕ) - ΣΩΜΑΤΑ Ε.Κ.70 17400 17462-62 ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ 17390 17438-48 ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ 17390 16982 408 ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΡΑΚΗΣ (ΞΑΝΘΗ) 17480 17801-321 ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) 17330 16963 367 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ & ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 17180 16639 541 ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) 17290 16850 440 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ & ΑΕΡΟΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΤΡΑΣ 17200 17272-72 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) 17150 16728 422 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΧΑΝΙΑ) 17100 17248-148 ΙΕΘΝΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 17030 16699 331 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) 17040 17238-198 ΝΟΜΙΚΗΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) 17340 16924 416 ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΠΑΤΡΑΣ 17120 16667 453 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Η/Υ, ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ & ΙΚΤΥΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) 17120 17236-116 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) 17070 17197-127 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ 16980 16661 319 ΙΕΘΝΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) 16720 16377 343 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 17010 17157-147 5
ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΟΚΙΜΩΝ (ΣΝ ) ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ Ε.Κ.70 17000 17113-113 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 16960 17050-90 ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ) - ΣΩΜΑΤΑ 16880 16480 400 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ, ΠΟΛΕΟ ΟΜΙΑΣ & ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) 16950 16975-25 ΒΙΟΧΗΜΕΙΑΣ & ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΛΑΡΙΣΑ) 17010 16974 36 ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 16790 16364 426 ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 16700 16857-157 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ 16690 16779-89 ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 16280 16339-59 ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΑ 16470 16245 225 ΕΥΕΛΠΙ ΩΝ (ΣΣΕ) - ΟΠΛΑ 16750 16718 32 ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΤΡΑΣ 16540 16678-138 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΘΗΝΑΣ 16480 16191 289 ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ 16700 16085 615 ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΑΛΕΞΑΝ ΡΟΥΠΟΛΗ) 16690 16027 663 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ & ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΜΠ 16510 16615-105 ΙΕΘΝΩΝ & EYPΩΠAΪΚΩN ΣΠΟΥ ΩΝ ΠΑΝΤΕΙΟΥ 16650 16062 588 ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ (ΦΛΩΡΙΝΑ) 16520 16026 494 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 16490 16585-95 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΟΝΤΟΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΞΑΝΘΗ) 16450 16523-73 ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (Σ.Τ.Υ.Α) 16650 16491 159 ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ 16520 15972 548 ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 16460 16406 54 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 16350 15960 390 ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) 16220 15817 403 ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΑΤΡΑΣ 16070 15776 294 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ (ΧΑΝΙΑ) 16190 16295-105 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ (ΒΕΡΟΙΑ) 16090 16204-114 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΤΡΑΣ 15980 15710 270 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) 16150 16114 36 ΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑΣ & ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 16100 15417 683 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΙΟΝΙΟΥ (ΚΕΡΚΥΡΑ) 16080 16047 33 ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ (ΣΠΑΡΤΗ) 15730 15683 47 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) 15800 15980-180 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) 15980 15651 329 ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 16110 15627 483 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 15910 15605 305 ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ Σ.Μ.Υ.Ν 16050 15585 465 ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΡΟ ΟΣ) 16030 15572 458 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ 15850 15936-86 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ (ΤΡΙΠΟΛΗ) 15940 15448 492 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 15750 15859-109 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ 15870 15440 430 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ & ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΞΑΝΘΗ) 15670 15851-181 ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 15800 15983-183 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 15630 15820-190 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) 15680 15347 333 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΕΤΑΛΛΕΙΩΝ ΕΜΠ 15580 15796-216 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ (ΤΡΙΠΟΛΗ) 15730 15795-65 ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 15480 15325 155 ΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 15840 15851-11 ΧΗΜΕΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ 15620 15771-151 ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) 15790 15291 499 6
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ & ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ 15830 15760 70 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ & ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ (ΧΑΝΙΑ) 15590 15708-118 ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ 15680 15210 470 ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΚΑΙ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΩΝ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ (Ε ΕΣΣΑ) 15250 14975 275 ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΙΠΤΑΜΕΝΟΙ 15580 15632-52 ΦΠΨ (ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ) ΑΘΗΝΑΣ 15540 15035 505 ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΧΙΟΣ) 15290 14958 332 ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ 15540 14928 612 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΑΘΗΝΑΣ 15360 15468-108 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 15410 15460-50 ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 15290 14864 426 ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ 15050 14854 196 ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 15200 14749 451 ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) 15150 14722 428 ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ, ΣΛΑΒΙΚΩΝ & ΑΝΑΤΟΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) 15250 14602 648 ΙΕΘΝΩΝ & EYPΩΠAΪΚΩN ΣΠΟΥ ΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ 15290 14958 332 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΜΕΣΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΝΤΕΙΟΥ 15350 14951 399 ΦΥΣΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 15140 15403-263 ΓΕΩΠΟΝΙΚΗΣ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ 15130 15397-267 ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ & ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΑΘΗΝΑΣ 15010 14551 459 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΣΑΜΟΣ) 15090 15375-285 ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ) - ΟΠΛΑ 15090 14530 560 ΙΕΘΝΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) 14900 14506 394 ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟΥ (ΑΘΗΝΑ) 14980 14498 482 ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ (ΝΑΟΥΣΑ) 14970 14481 489 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΗΝ ΒΙΟΙΑΤΡΙΚΗ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑ ΑΣ (ΛΑΜΙΑ) 15150 15318-168 ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ.) - ΣΩΜΑΤΑ Ε.Κ.70 14500 14417 83 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΧΕ ΙΑΣΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΣΥΡΟΣ) 15140 15264-124 ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) 14850 14411 439 ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΤΡΑΣ 14830 14454 376 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ (ΤΡΙΠΟΛΗ) 15030 15152-122 Ι ΑΚΤΙΚΗΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ 14980 15110-130 ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΑΤΡΑΣ 14810 15085-275 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑ ΑΣ (ΛΙΒΑ ΕΙΑ) 14730 14309 421 ΧΗΜΕΙΑΣ ΠΑΤΡΑΣ 14720 15039-319 ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) 14810 14277 533 ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΧΙΟΣ) 14450 14273 177 ΧΗΜΕΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 14800 14984-184 ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 14660 14164 496 ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 14340 14124 216 ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΠΑΤΡΑΣ 14520 13989 531 ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 14570 14064 506 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΑΤΡΑΣ 14700 14906-206 ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΠΑΤΡΑΣ 14490 13988 502 ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ 14710 13904 806 ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ-ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 14540 13916 624 ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 14580 13707 873 ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ- ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗΣ & ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ 14550 13817 733 ΧΗΜΕΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) 14480 14587-107 ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 14480 13649 831 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 14490 14580-90 ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 14200 13603 597 ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) 14490 14553-63 ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 14090 13526 564 7
ΣΤΡΑΤΟΛΟΓΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Ε.Κ.82 14100 13505 595 ΦΥΣΙΚΗΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 14200 14552-352 ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ 14070 13504 566 ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) 14290 13499 791 ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ (ΦΛΩΡΙΝΑ) 14250 13472 778 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) 14250 14456-206 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΥΤ.ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) 14450 14430 20 ΧΗΜΕΙΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 14180 14387-207 ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 14200 13418 782 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΧΙΟΣ) 14280 14385-105 ΕΥΕΛΠΙ ΩΝ (ΣΣΕ) - ΟΠΛΑ Ε.Κ.70 14100 14334-234 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) 14050 14234-184 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΣΑΜΟΣ) 13980 14227-247 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 14090 14019 71 ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΟΚΙΜΏΝ (ΣΝ ) ΜΑΧΙΜΟΙ Ε.Κ.70 13800 13915-115 ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ 13580 13757-177 ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ & ΓΕΩΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΑΘΗΝΑΣ 13490 13717-227 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 13850 13711 139 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ & ΑΝΑΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ-ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΣΑΜΟΣ) 13500 13652-152 ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (Σ.Τ. Υ.Α) Ε.Κ.70 13500 13629-129 ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ 13870 13398 472 ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ 13850 13386 464 ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ 13420 13627-207 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΡΥΚΤΩΝ ΠΟΡΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ (ΧΑΝΙΑ) 13630 13557 73 ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΘΡΑΚΗΣ (ΑΛΕΞΑΝ ΡΟΥΠΟΛΗ) 13610 13319 291 ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 13590 13520 70 ΙΣΤΟΡΙΑΣ & ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 13740 13203 537 ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΓΡΟΤΙΚΩΝ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΕΩΝ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ (ΑΓΡΙΝΙΟ) 13520 13199 321 ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ Σ.Μ.Υ.Ν Ε.Κ.70 13200 13155 45 ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ (ΚΑΛΑΜΑΤΑ) 13620 13114 506 ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 13620 13098 522 ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) 13580 13089 491 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΡΟ ΟΣ) 13560 12968 592 ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗΣ & ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 13480 12944 536 ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ (ΣΠΑΡΤΗ) 13370 12917 453 ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) 13390 12888 502 ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) 13210 12769 441 ΙΑΧ/ΣΗΣ ΠΕΡΙΒ/ΝΤΟΣ & ΦΥΣ. ΠΟΡΩΝ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ (ΑΓΡΙΝΙΟ) 13050 12671 379 ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 13150 12614 536 ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ 13380 12861 519 ΙΟΙΚ. ΜΟΝ. ΥΓΕΙΑΣ & ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 13350 12612 738 ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 13100 12539 561 ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ 13090 12508 582 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ 13080 12496 584 ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 13070 12461 609 ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΑΘΗΝΑΣ 12850 12469 381 ΙΣΤΟΡΙΑΣ & ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) 12870 12352 518 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ 12890 12341 549 ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ & ΑΓΡΟΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) 12980 13330-350 ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΑΘΗΝΑΣ 13010 13403-393 ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ 13010 13283-273 ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΑΣΠΑΙΤΕ ΑΘΗΝΑΣ 12750 13264-514 ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 12700 13210-510 ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΠΑΝΤΕΙΟΥ 13580 13177 403 8
ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΠΑΤΡΑΣ 12810 13187-377 ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ (ΑΙΓΙΟ) 12880 12441 439 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ 12740 13171-431 ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΠΑΤΡΑΣ 12640 13004-364 ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΑΣΠΑΙΤΕ ΑΘΗΝΑΣ 12790 13002-212 ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ,ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ & Υ ΑΤΙΝΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ (ΒΟΛΟΣ) 12750 12964-214 ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟΥ (ΑΘΗΝΑ) 12690 12948-258 ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) 12850 12334 516 ΡΑ ΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 12540 11666 874 ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ 12580 12916-336 ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 12590 11663 927 ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΕΙ ΛΑΜΙΑΣ 12680 12302 378 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Ε.Κ.82 12200 12281-81 ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ 12320 12845-525 ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΕΛΛΟΠΟΝΗΣΟΥ (ΚΑΛΑΜΑΤΑ) 12590 12242 348 ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΑΣΠΑΙΤΕ ΑΘΗΝΑΣ 12390 12601-211 ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑΣ, ΙΣΤΟΡΙΑΣ & ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΑΘΗΝΑΣ 12540 12220 320 ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΙΠΤΑΜΕΝΟΙ Ε.Κ.70 12400 12587-187 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΛΙΚΩΝ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 12400 12824-424 ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΥΠΟ ΟΜΗΣ ΑΣΠΑΙΤΕ ΑΘΗΝΑΣ 12320 12551-231 ΘΕΑΤΡΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 12600 12218 382 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΛΙΚΩΝ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) 12390 12791-401 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ & ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ (ΚΟΡΙΝΘΟΣ) 12560 12206 354 ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΑΣΠΑΙΤΕ ΑΘΗΝΑΣ 12320 12771-451 ΑΣΟΛΟΓΙΑΣ & ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 12310 12550-240 ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΟΡΕΣΤΙΑ Α) 12490 12194 296 ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ & ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 12480 13674-1194 ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 12190 12492-302 ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΠΑΤΡΑΣ 12550 12128 422 Ο ΟΝΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 12550 11622 928 ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΑΘΗΝΑΣ 12410 12099 311 ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) 12390 12090 300 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΑΘΗΝΑΣ 12100 12756-656 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ 11780 11841-61 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 11750 12394-644 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) 11910 11721 189 ΟΠΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 12450 12177 273 ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ Ε.Κ.84 11890 10735 1155 ΑΡΧΕΙΟΝΟΜΙΑΣ & ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑΣ ΙΟΝΙΟΥ (ΚΕΡΚΥΡΑ) 11750 10729 1021 ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) 12020 11648 372 ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 11200 10709 491 ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 11760 12609-849 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ & ΤΕΧΝΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) 11750 12570-820 ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΥΤ.ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ (ΦΛΩΡΙΝΑ) 11270 10703 567 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ & ΚΟΣΜΗΤΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 11680 10731 949 ΙΑΤΡΟΦΗΣ & ΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 12670 12163 507 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ 11290 11651-361 ΤΕΧΝΩΝ ΗΧΟΥ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΑΣ ΙΟΝΙΟΥ (ΚΕΡΚΥΡΑ) 11480 12049-569 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 12350 12021 329 ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΧΑΛΚΙ ΑΣ 11580 11963-383 ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) 11910 11924-14 ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΥΠΟ ΟΜΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 11080 11597-517 ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ.) - ΟΠΛΑ Ε.Κ.70 11500 11902-402 9
ΜΑΙΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 12360 11878 482 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΙΑΣ ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 12250 11844 406 ΙΣΤΟΡΙΑΣ & ΕΘΝΟΛΟΓΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) 11320 11837-517 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 12080 11831 249 ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΙΟΝΙΟΥ (ΚΕΡΚΥΡΑ) 12070 11793 277 ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 11080 11538-458 ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 10050 10705-655 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 10770 12074-1304 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ 10750 12054-1304 ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ) 10750 12029-1279 ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ 11150 11436-286 ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΠΑΤΡΑΣ 10800 11385-585 ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ 10400 11384-984 ΜΑΙΕΥΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 11350 11317 33 ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΥΠΟ ΟΜΗΣ ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 10750 11842-1092 ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΧΑΛΚΙ ΑΣ 10740 11313-573 ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ 10690 11160-470 ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ) 10650 11141-491 ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ (ΝΑΥΠΛΙΟ) 10480 10959-479 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ 10650 10951-301 ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ & ΚΟΣΜΗΤΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ 10750 11002-252 ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΙΑΣ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) 10050 10884-834 10
ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ ΣΩΣΤΑ ΤΟ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΑΣ Η εισαγωγή στα ΑΕΙ και ΤΕΙ, όσων από τους υποψηφίους επιθυµούν αλλά και µπορούν να συνεχίσουν τις σπουδές τους στην Τριτοβάθµια εκπαίδευση, αποτελεί ένα γεγονός καθοριστικό για την µετέπειτα επαγγελµατική τους σταδιοδροµία αλλά και για το µέλλον τους γενικότερα. Γι αυτό και η συµπλήρωση του µηχανογραφικού δελτίου θα πρέπει να γίνεται υπεύθυνα, µε περίσκεψη και σοβαρότητα και αφού πρώτα συνεκτιµηθούν δεδοµένα που αφορούν: Τα ενδιαφέροντα, τις κλίσεις, την προσωπικότητα αλλά και τις δυνατότητες του υποψηφίου. Το βαθµό δυσκολίας εισαγωγής στα τµήµατα επιλογής του, σε σχέση µε τις ατοµικές του επιδόσεις. Την ενηµέρωση για τα προγράµµατα σπουδών των σχολών, τα επαγγέλµατα που συνδέονται άµεσα µε τις επιλεγόµενες σπουδές αλλά και τις προοπτικές που αυτά έχουν στην αγορά εργασίας. Τη γεωγραφική περιοχή στην οποία βρίσκεται το επιλεγόµενο τµήµα, σε σχέση µε τον τόπο κατοικίας του υποψηφίου. Συνοψίζοντας θα θέλαµε να τονίσουµε ότι η σωστή συµπλήρωση του µηχανογραφικού δελτίου, προϋποθέτει καλή γνώση, από µέρους των υποψηφίων, των σχετικών τεχνικών λεπτοµερειών. Κυρίως όµως εξαρτάται από την ολοκληρωµένη εικόνα που έχουν για τις προς επιλογή σχολές και τα συνδεόµενα µε αυτές επαγγέλµατα, καθώς και τον βαθµό αυτογνωσίας που διαθέτουν. Α. Μέθοδος Επιλέγουµε ένα ή δύο από τα πέντε διαθέσιµα επιστηµονικά πεδία. Ξεκινούµε από τις υψηλόβαθµες σχολές και µε την συνεκτίµηση των παραπάνω δεδοµένων, χαρακτηρίζουµε τις σχολές είτε ως Α (πρώτης προτίµησης) είτε ως Β (δεύτερης προτίµησης) είτε ως Γ (τελευταίας προτίµησης). Όσες σχολές δεν µας ενδιαφέρουν τις προσπερνούµε και δεν τις χαρακτηρίζουµε. Ιεραρχούµε τις σχολές της κάθε κατηγορίας µε αύξοντα αριθµό 1,2,3, Έτσι εάν π.χ. έχουµε χαρακτηρίσει 10 σχολές ως Α, 10 ως Β και άλλες 10 ως Γ θα έχουµε τις σχολές Α1,Α2, Α10,Β11,Β12,,Β20,Γ21,Γ22,,Γ30. Σβήνουµε τους χαρακτηρισµούς Α, Β, Γ. Ο αριθµός ο οποίος είναι σηµειωµένος δίπλα από κάθε σχολή, αφορά τη σειρά προτίµησης, µε την οποία θα την δηλώσουµε στο µηχανογραφικό δελτίο. 11
Β. Τα πονηρά σηµεία Η πλέον υψηλόβαθµη σχολή δεν είναι οπωσδήποτε και η «καλύτερη». ηλώνουµε πάντοτε και σχολές που έχουν περυσινή βάση εισαγωγής κατά πολύ µικρότερη µεγαλύτερη, από τα µόρια µας (βλ. προηγούµενη χρονιά), ώστε να διασφαλίσουµε σε κάθε περίπτωση ένα θετικό αποτέλεσµα. Εφόσον έχουµε δώσει ειδικά µαθήµατα, δηλώνουµε όλες τις αντίστοιχες σχολές, ανεξαρτήτως βάσεων (εδώ είναι δυνατό να παρατηρηθούν πολύ µεγάλες αυξοµειώσεις). Εάν κληθούµε να καταθέσουµε µηχανογραφικό, ενώ πρόκειται να συµµετάσχουµε σε εξετάσεις για τις στρατιωτικές αστυνοµικές σχολές, θα πρέπει να προσέξουµε ώστε οι σχολές που έπονται σε σειρά προτίµησης να δηλώνονται ανεξάρτητα από την ύπαρξη των πρώτων ( µπορεί λ.χ. να υπάρξει αποτυχία σε κάποιο αγώνισµα). Ο τίτλος µιας σχολής δεν µας εξασφαλίζει από µόνος του επαγγελµατικό δικαίωµα στην αγορά εργασίας (δες προγράµµατα σπουδών & επαγγελµατικά δικαιώµατα). Να θυµόµαστε ότι οι σχολές µε ειδικό µάθηµα, έχουν βαθµούς πρόσβασης αρκετά χαµηλότερους από αυτούς για τους οποίους µας προδιαθέτουν οι βαθµοί εισαγωγής (έτσι π.χ. η Αρχιτεκτόνων Μηχ. Θράκης έχει βαθµό εισαγωγής 20020 µόρια αλλά αντίστοιχο βαθµό πρόσβασης 17,05. Αυτό πρακτικά σηµαίνει ότι αν στο µηχανογραφικό δηλώσουµε στην συνέχεια την Πολ. Μηχανικών Θράκης µε 17801 µόρια αλλά αντίστοιχο βαθµό πρόσβασης 17,92 αυτοµάτως την αποκλείουµε). Τον παράγοντα «πόλη» µπορούµε πιθανόν να τον παρακάµψουµε, αν συντρέχουν ειδικοί λόγοι (οικονοµικοί, υγείας, πολυτεκνίας, αδερφού φοιτητή κ.λ.π.). Προσοχή στον σχετικό πίνακα που έχει δηµοσιεύσει το Υπουργείο για τα «αντίστοιχα» ΑΕΙ. Μπορεί κανείς να επιτύχει την εισαγωγή του ακόµη και σε σχολές µε 5000 µόρια παραπάνω. Στα ΤΕΙ ειδικότερα η µεταγραφή θεωρείται αρκετά εύκολη, όταν η σχολή προτίµησης είναι εκτός Αθήνας Θεσσαλονίκης. Προσέχουµε στις κοινές σχολές των διαφόρων επιστηµονικών πεδίων, να δηλώνουµε το πεδίο που µας δίνει τα περισσότερα µόρια στις συγκεκριµένες σχολές. Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί ειδικά φέτος στις σχολές του Παν. Κύπρου, όπου λόγω του ότι δεν συµπεριλαµβάνονται στο µηχανογραφικό απαιτείται ξεχωριστή αίτηση (http://www.ucy.ac.cy/fmweb/). Για τις σχολές αυτές αναµένεται σηµαντική πτώση των βάσεων τελικά (λειτουργεί σύστηµα επιλαχόντων). Σηµαντική άνοδος των βάσεων αναµένεται στις ειδικές κατηγορίες των Αστυνοµικών σχολών, πέραν της αναµενόµενης (λόγω µείωσης το αριθµού των εισακτέων για φέτος), εξαιτίας της µη αύξησης του ποσοστού επί του αριθµού των εισακτέων (είναι γνωστό πως από φέτος στην ειδική κατηγορία συνυπολογίζονται και τα παιδιά τριτέκνων οικογενειών). Είναι πιθανό η βάση εισαγωγής να ξεπεράσει την αντίστοιχη της γενικής σειράς. Σηµαντική άνοδος των βάσεων αναµένεται επίσης για τους υποψηφίους που θα κάνουν το µηχανογραφικό τους µε την κατηγορία του 10% στην 12
πλειοψηφία των σχολών, λόγω της αλόγιστης χρήσης, από τη µεριά των υψηλόβαθµων αποφοίτων παλαιοτέρων ετών, του µέτρου αυτού σε συνδυασµό µε την παντελή έλλειψη ελεγκτικού µηχανισµού από πλευράς πολιτείας (υπολογίζεται ότι µένουν περίπου 5.000 κενές θέσεις κατ έτος από επιτυχόντες που δεν παρουσιάζονται)! Γ. Οι έξυπνες επιλογές για µικροµεσαίους Όσοι από τους υποψήφιους πέτυχαν υψηλές επιδόσεις, έχουν και µια αντίστοιχη άνεση σχετικά µε το πόσες και ποιες σχολές θα επιλέξουν. Εάν όµως τα µόρια τους είναι χαµηλότερα των προσδοκιών τους, δε σηµαίνει, κατ ανάγκη, ότι αδυνατούν να διεκδικήσουν σχολές που τους ταιριάζουν και έχουν καλές προοπτικές στην αγορά εργασίας : Σε πέντε χρόνια (που θα βγουν στην αγορά εργασίας), θα υπάρχει πλήρης ταύτιση των ΑΕΙ και ΤΕΙ σε προγράµµατα σπουδών, διδακτικό προσωπικό και επαγγελµατικά δικαιώµατα Χαµηλόβαθµα σηµερινά ΤΕΙ θα έχουν υπερκεράσει αρκετά ΑΕΙ στον αριθµό µορίων εισαγωγής. Αρκετοί υποψήφιοι µπορούν να διεκδικήσουν σχολές µε πολύ καλές προοπτικές, εφόσον βέβαια σχετίζονται µε τα ενδιαφέροντα τους και από «µη συµβατά» επιστηµονικά πεδία, παρά την απώλεια του 7% στα µόρια τους. ΣΧΟΛΕΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΙΕΚ ΙΚΗΣΟΥΝ ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΑΠΟ: Όλες τις κατευθύνσεις Βαθµός Πρόσβασης Από 14,5 Από 10 Από 10 Από 9 από 9 Σχολές Οικιακής Οικονοµίας και Οικολογίας * ΑΕΙ ιοίκηση Επιχειρήσεων ΤΕΙ Λογιστικής ΤΕΙ Εφαρµοσµένης Πληροφορικής στη ιοίκηση και την Οικονοµία, ιοίκηση Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας * ΤΕΙ Τουριστικών Επιχειρήσεων ΤΕΙ (συµµετέχουν σε όλες τις προκηρύξεις του ΑΣΕΠ στον οικονοµικοδιοικητικού τοµέα) 13
Θετική Κατεύθυνση Βαθµός Πρόσβασης Από 15 Από 13,5-14 Από 11,5 Από 10,5 Από 10 Από 8,5 Από 6,5 Σχολές Μηχανικών Οικονοµίας και ιοίκησης ΑΕΙ Γεωπονικές, Παιδαγωγικά ηµοτικής Εκπαίδευσης ΑΕΙ Λογοθεραπευτών, Φυσικοθεραπείας, Πληροφορικής ΤΕΙ Παραϊατρικά ιατροφής, Μαιευτικής, Ηλεκτρονικών, Πολιτικών Έργων Υποδοµής Νοσηλευτικές, Ηλεκτρολογίας, Μηχανολογίας Ιχθυοκοµίας *, Φυτικής Παραγωγής Τεχνολογική Κατεύθυνση Βαθµός Πρόσβασης Από 15 Από 13,5-14 Από 12 Από 10 Από 9 Από 9 Σχολές Μηχανικών Οικονοµίας και ιοίκησης ΑΕΙ Γεωπονικές, Παιδαγωγικά ηµοτικής Εκπαίδευσης ΑΕΙ, Αυτοµατισµών ΤΕΙ Πληροφορικής ΤΕΙ Ηλεκτρονικών, Πολιτικών Έργων Υποδοµής ΤΕΙ Ηλεκτρολογίας, Μηχανολογίας Ιχθυοκοµίας*, Φυτικής Παραγωγής Θεωρητική Κατεύθυνση Βαθµός Πρόσβασης Από 13,5 Από 12 Από 11 Από 10 Από 9 Σχολές Ελληνική Φιλολογία, Παιδαγωγικό ηµοτικής Εκπαίδευσης ΑΕΙ Ιστορικό ΑΕΙ, Νηπιαγωγών ΑΕΙ, Κοινωνικής Εργασίας, ιατροφής, Μαιευτικής ΤΕΙ, Παραϊατρικά ΤΕΙ Βιβλιοθηκονοµίας, Νοσηλευτικής ΤΕΙ Φυτικής Παραγωγής, Ιχθυοκοµίας*, Ποιοτικού Ελέγχου κ.λ.π. ΤΕΙ 4ου πεδίου * Παρεξηγηµένες σχολές αλλά µε 100% απορροφητικότητα σήµερα 14
... Τα συνηθέστερα λάθη 1. Είναι λάθος να ιεραρχούµε τις σχολές κατά φθίνουσα σειρά µορίων και όχι σύµφωνα µε τα ιδιαίτερα ενδιαφέροντα, τις κλίσεις και τις προτιµήσεις µας. 2. Η σειρά προτίµησης µιας σχολής δεν αποτελεί κριτήριο για την εισαγωγή µας, εφόσον συγκεντρώνουµε τον απαραίτητο αριθµό µορίων (αυτό ισχύει, ως τρίτο κριτήριο, µόνο για τις στρατιωτικές κι εφόσον ισοβαθµούµε µε τον τελευταίο επιτυχόντα). 3. εν πρέπει να ιεραρχούµε τις προτιµήσεις µας αποκλειστικά και µόνο υπολογίζοντας τις χιλιοµετρικές αποστάσεις της έδρας της σχολής από την πόλη της προτίµησής µας. 4. εν πρέπει να παραλείπουµε να δηλώνουµε και σχολές που πέρυσι είχαν βάση εισαγωγής, αρκετά πιο υψηλή χαµηλή, από τη δική µας. 5. Στο µηχανογραφικό αποτυπώνουµε τις δικές µας επιθυµίες και όχι των άλλων. 6. Μία περιζήτητη και µε καλή φήµη σχολή µπορεί να είναι καλή για τους άλλους αλλά όχι για µας. εν µπορεί επί παραδείγµατι να κατευθυνθώ σε Πολυτεχνική σχολή, χωρίς να έχω «πρακτικές» κλίσεις και δεξιότητες ή να προτιµήσω Λογιστικές σχολές χωρίς να είµαι «οργανωτικός συµβατικός» τύπος και µε άνεση στις αριθµοεργασίες. 7. Σίγουρα δεν µπορούµε να ασκήσουµε όλα τα επαγγέλµατα, γι αυτό θα πρέπει να είµαστε επιλεκτικοί στην προτίµησή µας, από τις υψηλόβαθµες έως τις χαµηλόβαθµες σχολές. 8. Μία σχολή µε ζήτηση σήµερα µπορεί να είναι στα αζήτητα σε 6 7 χρόνια που θα βγούµε στη αγορά εργασίας. 9. Αν δεν πήγαµε όπως το περιµέναµε φέτος, αυτό δε σηµαίνει πως δεν θα πρέπει να συµπληρώσαµε σχολαστικά το µηχανογραφικό (ακόµη και αυτοί που δεν πληρούν το κριτήριο του 10). Μπορεί το φαινόµενο να ήταν γενικό. 10. Οι δικαιούχοι των µετεγγραφών, γίνονται αποδεκτοί µόνο σε συγκεκριµένα οµοειδή τµήµατα, τα οποία περιγράφονται στη σχετική απόφαση. 15