Αρχαίο Ελληνικό Δράμα: Ευριπίδης (Φροντιστήριο)

Σχετικά έγγραφα
ΠΡΩΤΑΓΟΡΑ 322Α - 323Α

Αρχαίο ελληνικό δράμα: Ευριπίδης

ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. Ἀκούω δ αὐτόν, ὦ ἄνδρες δικασταί, ἐπὶ τοῦτον τὸν λόγον τρέψεσθαι, ὡς

Εισαγωγή στη Φιλοσοφία

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΑΠΑΝΤΗΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ (ΑΓΝΩΣΤΟ)

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2017 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: 7

ΑΡΧΑΙΑ Β ΛΥΚ. ΠΡΟΕΤ. Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ


ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. Αριστοτέλους Πολιτικά, Θ 2, 1 4)

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ: Α. «Ἐπεί δ ἡ πόλις τῶν συγκειµένων τοῖς ἀπό συµβόλων κοινωνοῦσι»:να µεταφράσετε το απόσπασµα που σας δίνεται. Μονάδες 10 Β. Να γράψετε σ

ΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ

Ξενοφώντος Κύρου Παιδεία 3, 2, 12

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

πρῶτον μὲν τοῦτον τὸν λόγον ἀναλάβωμεν ὃν σὺ λέγεις περὶ τῶν δοξῶν μέν congr. cmpl. subj. bep. bij bijzinskern

ΑΠΡΟΣΩΠΗ ΣΥΝΤΑΞΗ. α. απρόσωπου ρήματος δηλ. ενός ρήματος στο γ' ενικό πρόσωπο

44 Χρόνια Φροντιστήρια Μέσης Εκπαίδευσης

Εισαγωγή στη Φιλοσοφία

Προτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα

ΙΙΙ. ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ ΑΝΤΙΓΟΝΗ - ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΜΕΡΟΣ Β

Ι ΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Αριστοτέλους Ηθικά Νικομάχεια Β 1,5-8

ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ Ο. ΠΑΛΑΙΟΧΩΡΙΝΟΥ

ΕΙΜΙ= είμαι, υπάρχω. ΥΠΟΤΑ- ΚΤΙΚΗ ω ης η ωμεν. ισθι εστω. εσοίμην εσοιο εσοιτο εσοίμεθα εσοισθε εσοιντο ΑΡΣΕΝΙΚΟ ΘΗΛΥΚΟ ΟΥΔΕΤΕΡΟ. ο υσης ο υσ η ο υσαν

Αρχαίο Ελληνικό Δράμα: Ευριπίδης (Φροντιστήριο)

ΓΡΑΠΣΗ ΕΞΕΣΑΗ ΣΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ B ΛΤΚΕΙΟΤ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ AΔΙΔΑΚΣΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (διαγώνισμα 3)

Ι ΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Αριστοτέλους Πολιτικά (Γ1, 1-2, 3-4/6/12) Τῷ περὶ πολιτείας ἐπισκοποῦντι, καὶ τίς ἑκάστη καὶ ποία

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2019 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: 6

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΠΤΑ (7) ΣΕΛΙΔΕΣ

Λογισμικό: Αρχαία με Νόημα Κατηγορία αναπηρίας: Κώφωση Βαρηκοΐα Μάθημα: Αρχαία Ελληνικά Τάξη/εις: Α, Β Γυμνασίου

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου. Ενότητα Α: Γραμμικά Συστήματα

Το αντικείμενο [τα βασικά]

Αρχαίο Ελληνικό Δράμα: Ευριπίδης (Φροντιστήριο)

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Προγραμματισμός κατά ενότητα

Ιστορία της μετάφρασης

ιδαγμένο κείμενο Αριστοτέλους Πολιτικά Θ 2.1-4

ΒΟΗΘΗΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ

Με την προσδοκία ότι το βιβλίο αυτό θα αποβεί χρήσιμο σε μαθητές και συναδέλφους φιλολόγους, εύχομαι καλή επιτυχία στο έργο τους.

ΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ

1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Η ΠΟΡΕΙΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΕΝΟΣ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ

Ι ΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Ἀριστοτέλους, Ἠθικὰ Νικομάχεια Β 6, 9-13

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2011

ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ (Β1, 1-4) Διττῆς δὴ τῆς ἀρετῆς οὔσης, τῆς μὲν διανοητικῆς τῆς δὲ ἠθικῆς,

Εργαστήριο Αρχαιομάθειας. Κείμενο. Κατάλογος φαινομένων. Περιεχόμενα. [Διδασκαλία - Εκπαίδευση] Ηλεκτρονικές Ασκήσεις

Βασικοί κανόνες κατά τη σύνταξη της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας ΒΑΣΙΚΟΙ ΟΡΟΙ

ΣΤΑΔΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΓΝΩΣΤΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ

Α. Διδαγμένο κείμενο : Πολιτικά Αριστοτέλους ( Α2,15-16) &( Γ1, 1-2/3-4/6/12 )

ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ β ΛΥΚΕΙΟΥ

Αρχαίο ελληνικό δράμα: Ευριπίδης

Αρχαία Ελληνικά ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. Ἐπειδὴ πᾶσαν πόλιν ὁρῶμεν κοινωνίαν τινὰ οὖσαν καὶ πᾶσαν κοινωνίαν ἀγαθοῦ

Αρχαίο ελληνικό δράμα: Ευριπίδης

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 15 ΜΑΪΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ / ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. Ι ΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Πλάτων, Πολιτεία 615C-616Α Αρδιαίος ο τύραννος

Η απρόσωπη σύνταξη στα ν.ε. Απρόσωπα ρήματα είναι : α) τα ρήματα που σχηματίζονται μόνο στο γ' ενικό πρόσωπο: πρέπει, πρόκειται, επείγει κ.ά.

καταλήξεις ασυναίρετων της β' κλίσης Ενικός ον. γεν. δοτ. αιτ. κλ. -ον -ου -ῳ -ον -ον -ος -ου -ῳ -ον -ε Πληθυντικός -οι -ων -οις -ους -οι

Jo Willmott Euripides Passage: EM214 First Episode: Medea enters and bewails the lot of women. Creon enters and banishes her, fearing that she will do

Α. Διδαγμένο κείμενο : Ηθικά Νικομάχεια Αριστοτέλους ( Β1, 5-7 & 7-8 )

ιδαγμένο κείμενο Πλάτωνος Πρωταγόρας 324A C

ΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ

ΤΕΛΟΣ 1ης ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

Προτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα

Ποια μετοχή λέγεται επιρρηματική; Επιρρηματική λέγεται η μετοχή που χρησιμοποιείται για να εκφράσει επιρρηματικές

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΠΩΝΥΜΟ : ΟΝΟΜΑ : ΤΑΞΗ : ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ :

ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΥΘΥ ΣΤΟΝ ΠΛΑΓΙΟ ΛΟΓΟ

ΙΙΙ, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

2o ΘΕΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟ

ΚΕΙΜΕΝΟ: Υπερείδης, Επιτάφιος, 23-26

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Η ελεύθερη έκφραση μέσω του τύπου. Κάνω κάτι πιο φιλελεύθερο Η πίστη και η αφοσίωση στην ιδέα της ελευθερίας.

Αρχαίο ελληνικό δράμα: Ευριπίδης

ΜΕΤΟΧΗ Η ΜΕΤΟΧΗ. Ας θυμηθούμε το σχηματισμό και την κλίση της ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Ι, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΤΑΞΗ

ΚΕΙΜΕΝΑ. Α. Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή

Οικονομικά Μαθηματικά

Η παθητική σύνταξη και το ποιητικό αίτιο

Οργανωσιακή Συμπεριφορά Ενότητα 1: Η έννοια της οργάνωσης και διοίκησης

Ι, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

Πώς βρίσκουμε το υποκείμενο σε μια πρόταση;

Αρχαίο ελληνικό δράμα: Ευριπίδης

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Εκκλησιαστικό Δίκαιο. Ενότητα 10η: Ιερά Σύνοδος της Ιεραρχίας και Διαρκής Ιερά Σύνοδος Κυριάκος Κυριαζόπουλος Τμήμα Νομικής Α.Π.Θ.

Εβδομαδιαίο οργανόγραμμα ύλης.

Συντακτικό. χρόνου. Απρόσωπα ρήματα και εκφράσεις Προσοχή ουσιαστ.(σε ονομαστ.)+ἐστί ουδέτερο επιθέτου+ἐστί(π.χ. ἄξιον ἐστί) ουδέτερο μτχ.

Λογιστικές Εφαρμογές Εργαστήριο

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Αριστοτέλης Ηθικά Νικομάχεια (Β6, 9-13 και 519b)

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ

Σε μια περίοδο ή ημιπερίοδο σύνθετου λόγου οι προτάσεις συνδέονται μεταξύ τους με τρεις τρόπους:

Ιστορία της μετάφρασης

Ιστορία Ελληνικού και Ρωμαϊκού Δικαίου

Ι ΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Πλάτωνος Πρωταγόρας 323C-324Α

Λογική Δημήτρης Πλεξουσάκης Φροντιστήριο 5: Προτασιακός Λογισμός: Κατασκευή Μοντέλων Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών

Ασκήσεις γραμματικής. Εκφώνηση. Να μεταφέρετε τους παρακάτω τύπους στον άλλο αριθμό: τοῦ σοφοῦ. (ὦ) δίκαιε. τὸν τίμιον. τοὺς πιστοὺς.

Ανάλυση Λογιστικών Καταστάσεων

ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. Εἶτα δεῖ καὶ ἐκείνων μεμνῆσθαι, ὅτι ἐξῆν Ἀγοράτῳ τουτῳί, πρὶν εἰς τὴν βουλὴν

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ: ΠΛΑΤΩΝ ΚΑΙ Η ΘΕΩΡΙΑ ΤΩΝ ΙΔΕΩΝ

Transcript:

Αρχαίο Ελληνικό Δράμα: Ευριπίδης (Φροντιστήριο) Ενότητα: 6. Γραμματικός και συντακτικός σχολιασμός στίχων 267-323 Καράμπελας Σωτήριος Τμήμα Φιλολογίας

Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύπου άδειας χρήσης, η άδεια χρήσης αναφέρεται ρητώς. Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών» έχει χρηματοδοτήσει μόνο τη αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού. Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους. 2

1. Σκοποί ενότητας... 4 2. Περιεχόμενα ενότητας... 4 3. Αρχαίο κείμενο στίχοι 267-323... 5 4. Γραμματικός σχολιασμός των υπογραμμισμένων όρων... 6 5. Συντακτικός σχολιασμός των λέξεων που σημειώνονται με έντονα στοιχεία... 7 6. Σύντομες ερμηνευτικές ερωτήσεις... 8 7. Ενδεικτική βιβλιογραφία... 8 3

1. Σκοποί ενότητας Κατανόηση των γραμματικών και συντακτικών ιδιαιτεροτήτων των στίχων 267-323 της Μήδειας, καθώς και βασικών σημείων για την πραγματολογική ερμηνεία του κειμένου. 2. Περιεχόμενα ενότητας Η ενότητα περιλαμβάνει γραμματικούς και συντακτικούς χαρακτηρισμούς συγκεκριμένων λέξεων ή φράσεων των στίχων 267-323, καθώς και σύντομες ερωταπαντήσεις με σκοπό την κατανόησή τους. 4

3. Αρχαίο κείμενο στίχοι 267-323 Χο. δράσω τάδ ἐνδίκως γὰρ ἐκτείσῃ πόσιν Μήδεια. πενθεῖν δ οὔ σε θαυμάζω τύχας. ὁρῶ δὲ καὶ Κρέοντα τῆσδ ἄνακτα γῆς στείχοντα καινῶν ἄγγελον βουλευμάτων. (270) ΚΡΕΩΝ σὲ τὴν σκυθρωπὸν καὶ πόσει θυμουμένην Μήδει ἀνεῖπον τῆσδε γῆς ἔξω περᾶν φυγάδα λαβοῦσαν δισσὰ σὺν σαυτῇ τέκνα καὶ μή τι μέλλειν ὡς ἐγὼ βραβεὺς λόγου τοῦδ εἰμί κοὐκ ἄπειμι πρὸς δόμους πάλιν πρὶν ἄν σε γαίας τερμόνων ἔξω βάλω. Μη. αἰαῖ πανώλης ἡ τάλαιν ἀπόλλυμαι. ἐχθροὶ γὰρ ἐξιᾶσι πάντα δὴ κάλων κοὐκ ἔστιν ἄτης εὐπρόσοιστος ἔκβασις. ἐρήσομαι δὲ καὶ κακῶς πάσχουσ ὅμως (280) τίνος μ ἕκατι γῆς ἀποστέλλεις Κρέον; Κρ. δέδοικά σ οὐδὲν δεῖ παραμπίσχειν λόγους μή μοί τι δράσῃς παῖδ ἀνήκεστον κακόν. συμβάλλεται δὲ πολλὰ τοῦδε δείγματα σοφὴ πέφυκας καὶ κακῶν πολλῶν ἴδρις λυπῇ δὲ λέκτρων ἀνδρὸς ἐστερημένη. κλύω δ ἀπειλεῖν σ ὡς ἀπαγγέλλουσί μοι τὸν δόντα καὶ γήμαντα καὶ γαμουμένην δράσειν τι. ταῦτ οὖν πρὶν παθεῖν φυλάξομαι. κρεῖσσον δέ μοι νῦν πρός σ ἀπεχθέσθαι γύναι (290) ἢ μαλθακισθένθ ὕστερον μέγα στένειν. Μη. φεῦ φεῦ. οὐ νῦν με πρῶτον ἀλλὰ πολλάκις Κρέον ἔβλαψε δόξα μεγάλα τ εἴργασται κακά. χρὴ δ οὔποθ ὅστις ἀρτίφρων πέφυκ ἀνὴρ παῖδας περισσῶς ἐκδιδάσκεσθαι σοφούς χωρὶς γὰρ ἄλλης ἧς ἔχουσιν ἀργίας φθόνον πρὸς ἀστῶν ἀλφάνουσι δυσμενῆ. σκαιοῖσι μὲν γὰρ καινὰ προσφέρων σοφὰ δόξεις ἀχρεῖος κοὐ σοφὸς πεφυκέναι τῶν δ αὖ δοκούντων εἰδέναι τι ποικίλον (300) κρείσσων νομισθεὶς ἐν πόλει λυπρὸς φανῇ. ἐγὼ δὲ καὐτὴ τῆσδε κοινωνῶ τύχης. σοφὴ γὰρ οὖσα τοῖς μέν εἰμ ἐπίφθονος τοῖς δ ἡσυχαία τοῖς δὲ θατέρου τρόπου τοῖς δ αὖ προσάντης εἰμὶ δ οὐκ ἄγαν σοφή. σὺ δ οὖν φοβῇ με μὴ τί πλημμελὲς πάθῃς; οὐχ ὧδ ἔχει μοι μὴ τρέσῃς ἡμᾶς Κρέον ὥστ ἐς τυράννους ἄνδρας ἐξαμαρτάνειν. σὺ γὰρ τί μ ἠδίκηκας; ἐξέδου κόρην 5

ὅτῳ σε θυμὸς ἦγεν. ἀλλ ἐμὸν πόσιν (310) μισῶ σὺ δ οἶμαι σωφρονῶν ἔδρας τάδε. καὶ νῦν τὸ μὲν σὸν οὐ φθονῶ καλῶς ἔχειν νυμφεύετ εὖ πράσσοιτε τήνδε δὲ χθόνα ἐᾶτέ μ οἰκεῖν. καὶ γὰρ ἠδικημένοι σιγησόμεσθα κρεισσόνων νικώμενοι. Κρ. λέγεις ἀκοῦσαι μαλθάκ ἀλλ ἔσω φρενῶν ὀρρωδία μοι μή τι βουλεύσῃς κακόν τόσῳ δέ γ ἧσσον ἢ πάρος πέποιθά σοι γυνὴ γὰρ ὀξύθυμος ὡς δ αὔτως ἀνήρ ῥᾴων φυλάσσειν ἢ σιωπηλὸς σοφός. 320 ἀλλ ἔξιθ ὡς τάχιστα μὴ λόγους λέγε ὡς ταῦτ ἄραρε κοὐκ ἔχεις τέχνην ὅπως μενεῖς παρ ἡμῖν οὖσα δυσμενὴς ἐμοί. 4. Γραμματικός σχολιασμός των υπογραμμισμένων όρων 1. ἐκτείσῃ: β ενικό πρόσωπο υποτακτικής αορίστου μέση φωνής του ρ. ἐκτίνω = εκδικούμαι 2. πενθεῖν δ οὔ σε θαυμάζω τύχας = δεν απορώ που θρηνείς για την μοίρα σου 3. στείχοντα: αιτιατική ενικού αρσενικού γένους της μετοχής ενεστώτα ενεργητικής φωνής του ρ. στείχω = προχωρώ, βαδίζω 4. θυμουμένην: αιτιατική ενικού θηλυκού γένους της μετοχής ενεστώτα μέσης φωνής του ρ. θυμόομαι, -οῦμαι = είμαι θυμωμένος με κάποιον 5. ἀνεῖπον: α ενικό πρόσωπο οριστικής αορίστου β ενεργητικής φωνής του ρ. ἀναγορεύω = προσφωνώ 6. βραβεὺς: ονομαστική ενικού αρσενικού γένους του ουσ. βραβεύς, -έως = κριτής, διαιτητής, εκτελεστής 7. τερμόνων: γενική πληθυντικού αρσενικού γένους του ουσ. τέρμων, -ονος = σύνορο 8. πανώλης: ονομαστική ενικού θηλυκού γένους του επιθ. ὁ/ ἡ πανώλης, -ες = εντελώς κατεστραμμένος 9. ἐξιᾶσι: γ πληθυντικό πρόσωπο οριστικής ενεστώτα ενεργητικής φωνής του ρ. ἐξίημι (κάλων) = ανοίγω πανιά 10. κάλων: αιτιατική ενικού αρσενικού γένους του ουσ. κάλως, -ω = καραβόσχοινο 11. εὐπρόσοιστος: ονομαστική ενικού θηλυκού γένους του επιθ. ὁ/ ἡ εὐπρόσοιστος, -ον = εύκολος 12. ἔκβασις: ονομαστική ενικού θηλυκού γένους του ουσ. ἔκβασις, -εως = έξοδος, διαφυγή/ κατάληξη 13. ἕκατι: (δωρικός και ιωνικός τύπος αντί ἕκητι) = ἕνεκα = εξαιτίας 14. παραμπίσχειν: απαρέμφατο ενεστώτα ενεργητικής φωνής του ρ. παραμπίσχω / παραμπέχω (λόγους) = προφασίζομαι, παραπλανώ με τα λόγια μου 15. ἀνήκεστον: αιτιατική ενικού ουδετέρου γένους του επιθέτου ὁ/ ἡ ἀνήκεστος, - ον = ανίατος 6

16. ἴδρις: ονομαστική ενικού θηλυκού γένους του ουσ. ὁ/ ἡ ἴδρις = έμπειρος, ειδήμων 17. λυπῇ: β ενικό πρόσωπο οριστικής ενεστώτα μέσης φωνής του ρ. λυπέω, -ῶ = θλίβω 18. ἐστερημένη: ονομαστική ενικού θηλυκού γένους της μετοχής παρακειμένου μέσης φωνής του ρ. στερέω, -ῶ = στερώ 19. ἀπεχθέσθαι: απαρέμφατο αορίστου β μέση φωνής του ρ. ἀπεχθάνομαι = είμαι μισητός 20. εἴργασται: γ ἐνικό πρόσωπο οριστικής παρακειμένου μέσης φωνής του ρ. ἐργάζομαι = πραγματοποιώ 21. ἀρτίφρων: ονομαστική ενικού αρσενικού γένους του επιθ. ὁ/ ἡ ἀρτίφρων, -ον = εχέφρων, λογικός 22. ἀλφάνουσι: γ πληθυντικό πρόσωπο οριστικής ενεστώτα ενεργητικής φωνή του ρ. ἀλφάνω = αποκτώ, αποφέρω 23. λυπρὸς: ονομαστική ενικού αρσενικού γένους του επιθ. λυπρός, -ά, -όν = ενοχλητικός, δυσάρεστος 24. θατέρου: (κράση: τοῦ ἑτέρου) γενική ενικού αρσενικού γένους του επιθ. θάτερος, -α, -ον = διαφορετικός 25. προσάντης: ονομαστική ενικού θηλυκού γένους του επιθ. ὁ/ ἡ προσάντης, -ες = ενάντιος, εχθρικός 26. πλημμελὲς: αιτιατική ενικού ουδετέρου γένους του επιθ. ὁ/ ἡ πλημμελής, -ές = δυσάρεστος (για καταστάσεις) 27. τρέσῃς: β ενικό πρόσωπο υποτακτικής αορίστου ενεργητικής φωνής του ρ. τρέω = φοβάμαι κατι 28. ἐξέδου: β ενικό πρόσωπο οριστικής αορίστου μέσης φωνής του ρ. ἐκδίδωμι (κόρην) = δίνω την κόρη μου σε γάμο, παντρεύω 29. ὅτῳ: δοτική ενικού αρσενικού γένους της αντωνυμίας ὅστις, ἥτις, ὅτι (δεύτερος τύπος αντί ᾧτινι) 30. ἔδρας: β ενικό πρόσωπο οριστικής παρατατικού ενεργητικής φωνής του ρ. δράω, -ῶ = κάνω, πράττω 31. εὖ πράσσοιτε: β πληθυντικό πρόσωπο ευκτικής ενεστώτα ενεργητικής φωνής του ρ. εὖ πράττω = πράττω σωστά 32. ὀρρωδία: ονομαστική ενικού θηλυκού γένους του ουσ. ὀρρωδία, -ας = τρόμος 33. πάρος: επίρρημα χρόνου = παλαιότερα, κάποτε στο παρελθόν 34. ἄραρε: (ιωνικός τύπος αντί ἤραρε) γ ενικό πρόσωπο οριστικής παρακειμένου (με σημασία ενεστώτα) ενεργητικής φωνής του ρ. ἀραρίσκω = είμαι πάγιος, αμετάβλητος 5. Συντακτικός σχολιασμός των λέξεων που σημειώνονται με έντονα στοιχεία 1. πόσει: αντικείμενο της μετοχής θυμουμένην 2. μέλλειν: τελικό απαρέμφατο ως αντικείμενο του ρ. ἀνεῖπον 3. πάσχουσ(α): εναντιωματική μετοχή συνημμένη στο υποκείμενο του ρ. ἐρήσομαι 4. δράσειν: τελικό απαρέμφατο ως αντικείμενο του απαρεμφάτου ἀπειλεῖν 7

5. ἀπεχθέσθαι: τελικό απαρέμφατο ως υποκείμενο της απρόσωπης ἐκφρασης κρείσσον (ἐστί) 6. με: αντικείμενο του ρ. ἔβλαψε 7. ἧς ἔχουσιν: έλξη του αναφορικού από την γενική ἀργίας (ἣν ἔχουσι) 8. ἀχρεῖος: κατηγορούμενο του εννοούμενου υποκειμένου (σύ) του απαρεμφάτου πεφυκέναι 9. τῶν δ αὖ δοκούντων: γενική συγκριτική εξαρτώμενη από το επιθ. συγκριτικού βαθμού κρείσσων 10. τρόπου: γενική κατηγορηματική της ιδιότητας εξαρτώμενη από το συνδετικό ρ. εἰμ(ί) 6. Σύντομες ερμηνευτικές ερωτήσεις 1. Ποια η σημασία της μεταφοράς στον στίχο 278; Η μεταφορά αυτή, που είναι αντλημένη από την ναυτική ορολογία, δηλώνει την πεποίθηση της Μήδειας ότι οι εχθροί της καταβάλλουν αυτήν την στιγμή κάθε δυνατή προσπάθεια να την βλάψουν, όπως οι ναυτικοί την ώρα που το πλοίο δέχεται όλη την δύναμη του ανέμου. 7. Ενδεικτική βιβλιογραφία Liddell, H. G. R. A. Scott H. S. Jones, A Greek- English lexicon. Oxford, Oxford University Press 1996 Mastronarde, D. J., Ευριπίδου Μήδεια. Μετάφραση Δ. Γιωτοπούλου, επιμέλεια μετάφρασης Μ. Χριστόπουλος. Αθήνα, Πατάκης 2006. Page, D. L., Ευριπίδη Μήδεια. Mετάφραση Γ. Γιατρομανωλάκης. Αθήνα, Καρδαμίτσα 1990. Στεφανόπουλος, Κ. Θ., Ευριπίδης. Μήδεια. (μετάφραση). Αθήνα, Κίχλη 2012. 8