ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ Άρθρο 1 Γενικές Διατάξεις Το Τμήμα Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Αριστοτέλειου Πανεπιστήμιου Θεσσαλονίκης (Α.Π.Θ.) οργανώνει και λειτουργεί σύμφωνα με τις διατάξεις της απόφασης και τις διατάξεις του Ν. 3685/2008: Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) με τίτλο «Εφαρμοσμένη Ψυχολογία» το οποίο περιλαμβάνει τρεις κατευθύνσεις και δύο επίπεδα σπουδών τα οποία αντιστοιχούν σε: Α. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Α ΕΠΙΠΕΔΟΥ α) Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στην Κλινική Ψυχολογία β) Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στην Κλινική Νευροψυχολογία γ) Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στη Σχολική Ψυχολογία Οι τρεις κατευθύνσεις παρέχουν αυτόνομα προγράμματα διδασκαλίας τα οποία περιλαμβάνουν μαθήματα προσφερόμενα από την κάθε κατεύθυνση, καθώς και μικρό αριθμό κοινών και για τις τρεις κατευθύνσεις μαθημάτων. Β. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Β ΕΠΙΠΕΔΟΥ α) Διδακτορικό Δίπλωμα (PhD) Ψυχολογίας Άρθρο 2 Όργανα του Π.Μ.Σ. Για την οργάνωση και λειτουργία των Π.Μ.Σ. του Α.Π.Θ. αρμόδια όργανα είναι τα εξής: α) Η Σύγκλητος Ειδικής Σύνθεσης (Σ.Ε.Σ.) του Α.Π.Θ., η οποία περιλαμβάνει τα μέλη Δ.Ε.Π. (με τον όρο μέλη Δ.Ε.Π. νοούνται σύμφωνα με το άρθρο 2 εδ. ι του Ν. 4009/2011 οι καθηγητές ήτοι «καθηγητές πρώτης βαθμίδας, οι αναπληρωτές και οι επίκουροι καθηγητές», καθώς και οι λέκτορες) που με οποιαδήποτε ιδιότητα είναι μέλη της, και δύο (2) εκπροσώπους των μεταπτυχιακών φοιτητών. Το όργανο αυτό είναι αρμόδιο για κάθε θέμα διοικητικού ή οργανωτικού χαρακτήρα που σχετίζεται με τις μεταπτυχιακές σπουδές. β) Η Γενική Συνέλευση Ειδικής Σύνθεσης (Γ.Σ.Ε.Σ.) του Τμήματος Ψυχολογίας του Α.Π.Θ., η οποία απαρτίζεται από τον/ την Πρόεδρο και τα μέλη Δ.Ε.Π. του Τμήματος και δύο (2) εκπροσώπους των μεταπτυχιακών φοιτητών του Τμήματος. Η Γ.Σ.Ε.Σ. είναι αρμόδια για την κατάρτιση και εισήγηση προτάσεων για το Π.Μ.Σ., για τον ορισμό μελών των συμβουλευτικών επιτροπών, των εξεταστικών επιτροπών, της Συντονιστικής Επιτροπής, για την απονομή μεταπτυχιακών διπλωμάτων, για τη συγκρότηση των επιτροπών επιλογής ή εξέτασης των υποψήφιων μεταπτυχιακών φοιτητών, καθώς και για κάθε άλλο θέμα που προβλέπεται από επιμέρους διατάξεις. γ) Η Συντονιστική Επιτροπή (Σ.Ε.) του Π.Μ.Σ., η οποία απαρτίζεται από μέλη Δ.Ε.Π. του Τμήματος, τα οποία έχουν αναλάβει διδακτικό μεταπτυχιακό έργο ή την επίβλεψη

διδακτορικών διατριβών και τα οποία ορίζονται από τη Γ.Σ.Ε.Σ.. Η Σ.Ε. είναι αρμόδια για την παρακολούθηση και το συντονισμό λειτουργίας του προγράμματος. δ) Ο Διευθυντής του Π.Μ.Σ. προεδρεύει της ΣΕ, ορίζεται με απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος για διετή θητεία με δυνατότητα ανανέωσης, και μπορεί να ασκεί τα καθήκοντά του με μερική απαλλαγή από τις διδακτικές υποχρεώσεις. Ο Διευθυντής ανήκει στη βαθμίδα του Καθηγητή ή Αναπληρωτή Καθηγητή, είναι του ίδιου ή συναφούς γνωστικού αντικειμένου με το γνωστικό αντικείμενο του Π.Μ.Σ., και ασκεί τα καθήκοντα που ορίζει ο Κανονισμός του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών. Άρθρο 3 Αριθμός εισακτέων Στο Π.Μ.Σ. Εφαρμοσμένης Ψυχολογίας Α επιπέδου ο αριθμός εισακτέων ετησίως ορίζεται κατ ανώτατο όριο σε 18. Πέραν του αριθμού των εισακτέων γίνεται δεκτός ένας επιπλέον (1) υπότροφος του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών (Ι.Κ.Υ.) που πέτυχε στο σχετικό διαγωνισμό μεταπτυχιακών σπουδών της ημεδαπής και ένας (1) αλλοδαπός υπότροφος του Ελληνικού κράτους. Με απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ. ο αριθμός των υποτρόφων μπορεί να αυξηθεί. Στο Π.Μ.Σ. Β επιπέδου υπάρχει ανώτατο όριο στο Τμήμα, με δεδομένο ότι ο κάθε επιβλέπων δεν μπορεί να επιβλέπει περισσότερους από πέντε (5) υποψήφιους διδάκτορες. Με βάση τον σημερινό αριθμό Δ.Ε.Π. που υπηρετούν στο Τμήμα και εμπλέκονται στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Εφαρμοσμένης Ψυχολογίας, ο αριθμός των υποψηφίων διδακτόρων δεν μπορεί να υπερβαίνει ανά πάσα στιγμή τους 55 (11 μέλη Δ.Ε.Π. Χ 5 Υ.Δ.) Άρθρο 4 Αξιολόγηση και διαδικασίες αξιολόγησης του Π.Μ.Σ. Το Π.Μ.Σ., το αργότερο εντός τεσσάρων (4) ετών από την έναρξη λειτουργίας του, αξιολογείται συνολικά ως προς την ποιότητα του διδακτικού και ερευνητικού έργου, των προγραμμάτων σπουδών και των λοιπών υπηρεσιών που παρέχονται από αυτό, με τη διαδικασία που προβλέπεται από το Ν. 3374/2005. Η αξιολόγηση θα πρέπει να επαναλαμβάνεται το αργότερο κάθε τέταρτο έτος από την έναρξη της προηγούμενης αξιολόγησης, εφόσον υπάρχει ανανέωση της λειτουργίας του Π.Μ.Σ.. Η αξιολόγηση του Π.Μ.Σ. περιλαμβάνει την αξιολόγηση μαθημάτων από φοιτητές/τριες και μέλη Δ.Ε.Π., την αξιολόγηση του έργου και των προϊόντων του Π.Μ.Σ. και συνολική αξιολόγηση. Ως κριτήρια ποιότητας του Π.Μ.Σ. θα λαμβάνονται υπόψη τα παρακάτω: α) Αριθμός δημοσιεύσεων που προκύπτουν από μεταπτυχιακές και διδακτορικές εργασίες β) Αριθμός φοιτητών/ μελών Δ.Ε.Π. που συμμετέχει σε συνέδρια με ανακοινώσεις που προκύπτουν από μεταπτυχιακές εργασίες και διδακτορικές διατριβές γ) Συμμετοχή μελών Δ.Ε.Π. και φοιτητών στην οργάνωση συνεδρίων, ημερίδων, επιστημονικών συναντήσεων

δ) Συμμετοχή μελών Δ.Ε.Π. και φοιτητών σε Θερινά Σχολεία, Εργαστήρια, Συμπόσια, κ.ά. ε) Συμμετοχή φοιτητών και μελών Δ.Ε.Π. σε ακαδημαϊκές δραστηριότητες (αξιολογήσεις, εκδοτικές επιτροπές, κρίση άρθρων, επιστημονικές εταιρείες, κ. ά.) στ) Τιμητικές διακρίσεις (βραβεία κ.τ.λ.) ζ) Συνεργασία με άλλα Π.Μ.Σ. (ανταλλαγές) ελληνικών και ξένων ΑΕΙ η) Επιχορήγηση ερευνών από διάφορους φορείς θ) Ποιότητα εκπαίδευσης (διδασκαλία, εργασίες, άλλες δραστηριότητες) ι) Σύνδεση του Π.Μ.Σ. με την κοινωνία κ) Διαδικασίες παρακολούθησης των αποφοίτων του Π.Μ.Σ. στην αγορά εργασίας λ) Απορρόφηση/ επαγγελματική αποκατάσταση αποφοίτων μ) Ποιότητα διοικητικών υπηρεσιών Άρθρο 5 Συμμετοχή στις εισαγωγικές εξετάσεις Π.Μ.Σ. Α επιπέδου Η αίτηση για τη συμμετοχή στις εξετάσεις όλων των κατευθύνσεων του Π.Μ.Σ. Α επιπέδου του Τμήματος κατατίθεται στη Γραμματεία του από τις 1 έως και τις 31 Μαρτίου εκάστου έτους. Στην αίτηση δηλώνεται η κατεύθυνση για την οποία υποβάλλεται η αίτηση καθώς και το επίπεδο γνώσης της Αγγλικής γλώσσας. Με βάση τη δήλωση αυτή αποφασίζεται από τη Σ.Ε. αν θα ζητηθεί από τον/την υποψήφιο/α η εξέταση της Αγγλικής γλώσσας. Άρθρο 6 Δίδακτρα 1. Οι φοιτητές/τριες που γίνονται δεκτοί στο Π.Μ.Σ. Εφαρμοσμένης Ψυχολογίας Α επιπέδου καταβάλλουν δίδακτρα ύψους 800 για κάθε έτος (400 το εξάμηνο). Τα δίδακτρα καταβάλλονται σε δύο ισόποσες δόσεις: η πρώτη δόση καταβάλλεται ταυτοχρόνως με την εγγραφή στο Π.Μ.Σ. ενώ η δεύτερη με την έναρξη του δεύτερου εξαμήνου. Αντίστοιχα καταβάλλονται τα δίδακτρα του δεύτερου έτους με την έναρξη του τρίτου και τέταρτου εξαμήνου αντίστοιχα. Η μη καταβολή των διδάκτρων μέχρι την έναρξη των μαθημάτων του ιδίου εξαμήνου συνεπάγεται τερματισμό της φοίτησης στο Π.Μ.Σ. Σε περίπτωση που καταβληθεί η πρώτη αλλά όχι η δεύτερη δόση, ο φοιτητής λαμβάνει βεβαίωση παρακολούθησης για τα μαθήματα που παρακολούθησε επιτυχώς κατά το πρώτο έτος. Το ίδιο ισχύει και για το δεύτερο έτος σπουδών. 2. Οι ελεύθεροι ακροατές που θα παρακολουθούν αριθμό μαθημάτων (μέχρι 3 μαθήματα ο καθένας), χωρίς να είναι εγγεγραμμένοι στο Π.Μ.Σ., θα καταβάλλουν 200 ως δίδακτρα για κάθε μάθημα. Η καταβολή γίνεται ταυτόχρονα με την εγγραφή. 3. Οι φοιτητές/τριες που είναι εγγεγραμμένοι στο Π.Μ.Σ. Εφαρμοσμένης Ψυχολογίας δεν θα έχουν επιπλέον οικονομική επιβάρυνση για την παρακολούθηση μαθημάτων που παρέχονται από Π.Μ.Σ. άλλων Τμημάτων του ΑΠΘ και περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα μαθημάτων του Π.Μ.Σ. Εφαρμοσμένης Ψυχολογίας, εφόσον υπάρχει συμφωνία μεταξύ των δύο Π.Μ.Σ. για ανταλλαγή φοιτητών σε προεπιλεγμένα μαθήματα.

Το ίδιο θα ισχύει, αντίστοιχα, και για τους φοιτητές/τριες Π.Μ.Σ. άλλων Τμημάτων του ΑΠΘ που θα παρακολουθούν στο πλαίσιο ειδικής συμφωνίας μαθήματα του Π.Μ.Σ. Εφαρμοσμένης Ψυχολογίας. Ο αριθμός των φοιτητών από την ανταλλαγή καθορίζεται από τον εκάστοτε διδάσκοντα των μαθημάτων αυτών. Αρθρο 7 Τύπος διπλώματος του Π.Μ.Σ. Ώσπου να καθοριστεί ενιαίος τύπος Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης (Μ.Δ.Ε.) στο Α.Π.Θ., ο τύπος του διπλώματος του παρόντος Π.M.Σ. καθορίζεται από τη Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος Ψυχολογίας. Άρθρο 8 Οδηγός Σπουδών και περιεχόμενό του Κάθε χρόνο δημοσιοποιείται και αναρτάται στην ιστοσελίδα του Τμήματος Ψυχολογίας ο Οδηγός Σπουδών του Π.Μ.Σ. Ο Οδηγός Σπουδών περιλαμβάνει, ιδίως, το πρόγραμμα μαθημάτων, τα ονόματα των διδασκόντων, τα δικαιώματα (κοινωνικές παροχές, υποτροφίες, δάνεια, διδακτικά βιβλία, βοηθήματα κ.λπ.) των μεταπτυχιακών φοιτητών, τις υποχρεώσεις των μεταπτυχιακών φοιτητών, καθώς και πληροφορίες για τη λειτουργία των σπουδαστηρίων, των εργαστηρίων, και της Βιβλιοθήκης του Τμήματος και του Α.Π.Θ. Άρθρο 9 Λογοκλοπή/παράλειψη αναφοράς σε χρησιμοποιηθείσα βιβλιογραφία Καταθέτοντας οποιαδήποτε εργασία, μεταπτυχιακή ή διδακτορική διατριβή, ο μεταπτυχιακός φοιτητής ή ο υποψήφιος διδάκτορας υποχρεούται να αναφέρει αν χρησιμοποίησε το έργο και τις απόψεις άλλων. Η αντιγραφή θεωρείται σοβαρό ακαδημαϊκό παράπτωμα. Λογοκλοπή θεωρείται η αντιγραφή εργασίας κάποιου άλλου, καθώς και η χρησιμοποίηση εργασίας άλλου δημοσιευμένης ή μη χωρίς τη δέουσα αναφορά. Η παράθεση οποιουδήποτε υλικού τεκμηρίωσης, ακόμη και από μελέτες του ιδίου του υποψηφίου, χωρίς σχετική αναφορά, μπορεί να στοιχειοθετήσει λογοκλοπή. Στις παραπάνω περιπτώσεις και μετά από αιτιολογημένη εισήγηση του επιβλέποντα καθηγητή η Γ.Σ.Ε.Σ. μπορεί να αποφασίσει τη διαγραφή του υποψηφίου. Α. ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ Α ΕΠΙΠΕΔΟΥ Α.1. Κανονισμός λειτουργίας της κατεύθυνσης «Κλινικής Ψυχολογίας» του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών Εφαρμοσμένης Ψυχολογίας (Π.Μ.Σ.Ε.Ψ.) του Τμήματος Ψυχολογίας του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Άρθρο 1 Αντικείμενο

Αντικείμενο του Π.Μ.Σ. Εφαρμοσμένης Ψυχολογίας (Π.Μ.Σ.Ε.Ψ.), κατεύθυνση Κλινικής Ψυχολογίας του Τμήματος Ψυχολογίας είναι η εμβάθυνση και εξειδίκευση στην Κλινική Ψυχολογία, σε επίπεδο θεωρητικής κατάρτισης, πρακτικής και έρευνας. Συγκεκριμένα, το μεταπτυχιακό πρόγραμμα της Κλινικής Ψυχολογίας έχει στόχο να εκπαιδεύσει τις/τους εκπαιδευόμενες/ους να λειτουργήσουν ανεξάρτητα ως κλινικοί ψυχολόγοι στο δημόσιο ή στον ιδιωτικό τομέα. Αυτό σημαίνει ότι κατά την αποφοίτησή τους οι φοιτήτριες/τές της κατεύθυνσης Κλινικής Ψυχολογίας πρέπει να μπορούν να δράσουν αυτόνομα ως κλινικοί ψυχολόγοι σε όλα τα βασικά πεδία εφαρμογής της κλινικής ψυχολογίας. Σε αυτά συμπεριλαμβάνονται η ψυχολογική εκτίμηση, η ψυχολογική θεραπεία, η πρόληψη και η παρέμβαση σε κοινοτικό επίπεδο και η σε βάθος επιστημονική έρευνα. Στο πρόγραμμα καλλιεργείται μια διευρυμένη οπτική για την αιτιότητα των ψυχολογικών προβλημάτων που παρουσιάζουν οι πελάτες, με ιδιαίτερη ευαισθησία όσον αφορά τα κοινωνικά προβλήματα και πώς αυτά επηρεάζουν την ψυχολογία του ατόμου. Άρθρο 2 Μεταπτυχιακός Τίτλος Το Π.Μ.Σ. «Εφαρμοσμένη Ψυχολογία» κατεύθυνσης «Κλινικής Ψυχολογίας» απονέμει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (Μ.Δ.Ε.) στην κατεύθυνση «Κλινική Ψυχολογία». Άρθρο 3 Κατηγορίες Πτυχιούχων Στο Π.Μ.Σ.Ε.Ψ. κατεύθυνσης «Κλινικής Ψυχολογίας» γίνονται δεκτοί πτυχιούχοι: α) Τμημάτων Ψυχολογίας Πανεπιστημίων της ημεδαπής, β) Τμημάτων Ψυχολογίας Πανεπιστημίων της αλλοδαπής, εφόσον αναγνωριστεί επίσημα το πτυχίο τους και προσκομιστεί η πράξη αναγνωρίσεως ισοτιμίας και αντιστοιχίας των τίτλων τους με τα αντίστοιχα ελληνικών πανεπιστημίων. Άρθρο 4 Διαδικασίες εισαγωγής 1. Η αίτηση για τη συμμετοχή στις εξετάσεις του Π.Μ.Σ.Ε.Ψ., κατεύθυνση Κλινικής Ψυχολογίας Α επιπέδου κατατίθεται στη Γραμματεία του Τμήματος από τις 1 έως και τις 31 Μαρτίου εκάστου έτους. Στην αίτηση αναφέρεται ο τίτλος γλωσσομάθειας της Αγγλικής γλώσσας που κατέχει ο υποψήφιος. Με βάση τη δήλωση αυτή αποφασίζεται από τη Σ.Ε. αν θα ζητηθεί από τον/την υποψήφιο/α η εξέταση της Αγγλικής γλώσσας. Σε περίπτωση αλλοδαπού υποψήφιου χρειάζεται πιστοποιημένη γνώση της ελληνικής γλώσσας επιπέδου Β2 (καλή γνώση). Οι υποψήφιοι θα πρέπει να συμπεριλάβουν στην αίτησή τους και δήλωση ενδιαφέροντος για το Π.Μ.Σ.Ε.Ψ., κατεύθυνση Κλινικής Ψυχολογίας του Α επιπέδου. 2. Οι εξετάσεις εισαγωγής στο Π.Μ.Σ.Ε.Ψ., κατεύθυνσης Κλινικής Ψυχολογίας του Α επιπέδου πραγματοποιούνται εντός του μηνός Μαΐου εκάστου έτους σε χρόνο που ορίζεται από τη Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος Ψυχολογίας. Για να γίνει κανείς δεκτός στο Π.Μ.Σ.Ε.Ψ.,

κατεύθυνσης Κλινικής Ψυχολογίας θα πρέπει να έχει επιτύχει σε γραπτές εισαγωγικές εξετάσεις σε δύο (2) βασικά μαθήματα του κλάδου, οριζόμενα με απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος, μετά από εισήγηση της Συντονιστικής Επιτροπής του μεταπτυχιακού προγράμματος Εφαρμοσμένης Ψυχολογίας η οποία θα λαμβάνεται εντός του μηνός Οκτωβρίου του προηγούμενου έτους, και η οποία θα δημοσιοποιείται. 3. Τα γραπτά των υποψηφίων βαθμολογούνται από δύο (2) μέλη Δ.Ε.Π. του Τμήματος Ψυχολογίας ή άλλου Τμήματος, οι οποίοι έχουν συναφές με το εξεταζόμενο μάθημα γνωστικό αντικείμενο. Oι εξεταστές ορίζονται από τη Γ.Σ.Ε.Σ. μαζί με έναν αναπληρωματικό εξεταστή ίδιας ή συναφούς ειδικότητας. Στην Αγγλική γλώσσα εξεταστές είναι ένα μέλος ΔEΠ και ένας δάσκαλος της αντίστοιχης ξένης γλώσσας στο Tμήμα, οι οποίοι ορίζονται κάθε χρόνο από τη Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος. Oι δύο εξεταστές βαθμολογούν ισότιμα. 4. Κριτήρια επιλογής για την εγγραφή στο Π.Μ.Σ.Ε.Ψ. πρώτου επιπέδου, κατεύθυνση Κλινικής Ψυχολογίας που οδηγεί στη λήψη Μ.Δ.Ε., με αντίστοιχα ποσοστά αξιολόγησης είναι τα ακόλουθα: α) Η επιτυχής, σύμφωνα με τα οριζόμενα στις παραγράφους 1, 2 και 3 του παρόντος άρθρου συμμετοχή στις εισαγωγικές εξετάσεις, με ποσοστό συμμετοχής στο συνολικό βαθμό αξιολόγησης 50%, από το οποίο 25% αντιστοιχεί σε κάθε ένα από τα δύο μαθήματα που εξετάστηκαν. Θεωρείται ότι πέτυχε στις εισαγωγικές εξετάσεις του Π.Μ.Σ.Ε.Ψ. κλινικής κατεύθυνσης ο/η υποψήφιος, όταν το άθροισμα των βαθμών των δύο εξεταστών σε καθένα από τα δύο μαθήματα του κλάδου στα οποία εξετάστηκε είναι τουλάχιστον δέκα (10) στη βαθμολογική κλίμακα ένα (1) έως δέκα (10). β) Ο βαθμός πτυχίου, σε ποσοστό 30%. γ) Η επίδοση σε διπλωματική εργασία, σε ποσοστό 10% και (δ) τυχόν ερευνητική και συναφή εξω-πανεπιστημιακή δραστηριότητα και η δήλωση ενδιαφέροντος, σε ποσοστό 10%. 5. Η τελική επιλογή των εισακτέων στο Π.Μ.Σ.Ε.Ψ., κατεύθυνση Κλινικής Ψυχολογίας γίνεται από την Επιτροπή Επιλογής Εισακτέων που ορίζεται κάθε έτος με απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ., μετά από εισήγηση της Σ.Ε. Ο πίνακας των επιτυχόντων επικυρώνεται από τη Γ.Σ.Ε.Σ. Τα δικαιολογητικά καθώς και οι ημερομηνίες εγγραφής των επιτυχόντων ανακοινώνονται από τη Γραμματεία του Τμήματος. Σε περίπτωση ισοβαθμίας υποψηφίων εισάγονται στο Π.Μ.Σ. όλοι οι υποψήφιοι που ισοβαθμούν με τον τελευταίο επιτυχόντα. 6.Το Π.Μ.Σ.Ε.Ψ. κατεύθυνσης Κλινικής Ψυχολογίας δέχεται ως ελεύθερους ακροατές άτομα τα οποία πληρούν τις προϋποθέσεις του άρθρου 3 και επιθυμούν να παρακολουθήσουν μέχρι 3 επιμέρους μαθήματα (κατόπιν συνεννόησης με το διδάσκοντα) χωρίς να έχουν εισαχθεί στο Π.Μ.Σ.. Οι ελεύθεροι ακροατές δεν θα λάβουν μεταπτυχιακό τίτλο και δεν θα μπορούν να συμμετάσχουν κατά τα επόμενα δύο έτη στις εισαγωγικές εξετάσεων όλων των κατευθύνσεων του Π.Μ.Σ.. Σε αυτούς θα απονεμηθεί βεβαίωση παρακολούθησης, εφόσον έχουν ολοκληρώσει τις υποχρεώσεις που απορρέουν από τις απαιτήσεις του κάθε μαθήματος. Τα μαθήματα που προσφέρονται σε ελεύθερους

ακροατές καθώς και ο ανώτερος αριθμός συμμετεχόντων σε κάθε μάθημα ορίζονται από τους διδάσκοντες των προσφερόμενων μαθημάτων σε συνεργασία με τη Συντονιστική Επιτροπή του Π.Μ.Σ.. Άρθρο 5 Αριθμός εισακτέων Ο αριθμός των εισακτέων στην κατεύθυνση Κλινικής Ψυχολογίας του Π.Μ.Σ.Ε.Ψ. Α επιπέδου ορίζεται με απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος Ψυχολογίας μετά από εισήγηση της Σ.Ε. με βάση τα προβλεπόμενα από το νόμο. Ο αριθμός εισακτέων ετησίως ορίζεται κατ ανώτατο όριο σε 6. Άρθρο 6 Χρονική Διάρκεια Σπουδών 1. Η χρονική διάρκεια σπουδών για την απονομή του Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης είναι τέσσερα (4) διδακτικά εξάμηνα πλήρους φοίτησης. 2. Οι φοιτητές/τριες πρέπει να περατώσουν τις σπουδές τους, συμπεριλαμβανομένης της συγγραφής διπλωματικής εργασίας, ως την 31 η Δεκεμβρίου από τη λήξη του δεύτερου έτους των σπουδών. Παράταση επιτρέπεται μέχρι 6 μήνες, για σοβαρούς λόγους, με απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ., μετά από εισήγηση της Σ.Ε. Πέρα από τα χρονικά αυτά όρια ο φοιτητής διαγράφεται από το Π.Μ.Σ.Ε.Ψ. 3. Σε εξαιρετικές περιπτώσεις μπορεί να δοθεί αναστολή φοίτησης μέχρι δώδεκα (12) μήνες με απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ. Η αναστολή επιτρέπεται μόνο κατά τη διάρκεια των τεσσάρων (4) πρώτων εξαμήνων φοίτησης και δεν επιτρέπεται κατά τη διάρκεια ενδεχόμενης παράτασης των σπουδών ενός μεταπτυχιακού φοιτητή. Ο χρόνος αναστολής δεν προσμετράται στο συνολικό χρόνο φοίτησης. 4. Το πρόγραμμα των μαθημάτων του Π.Μ.Σ.Ε.Ψ. κατεύθυνσης Κλινικής Ψυχολογίας προσδιορίζεται από τη Σ.Ε. του Π.Μ.Σ.Ε.Ψ. και εγκρίνεται από τη Γ.Σ.Ε.Σ. στην αρχή του εκάστοτε ακαδημαϊκού έτους. 5. Tα μαθήματα του Π.Μ.Σ. αρχίζουν 1 Οκτωβρίου και τελειώνουν 31 Ιουνίου του μεθεπόμενου έτους (4 εξάμηνα). Tο πρώτο εξάμηνο τελειώνει στις 31 Ιανουαρίου, οπότε αρχίζει το δεύτερο εξάμηνο. 6. Κάθε εξαμηνιαίο μάθημα είναι διάρκειας δεκατριών εβδομάδων και μπορεί να διδάσκεται από μία ως τρεις ώρες την εβδομάδα ή να διεξάγεται με εντατικούς ρυθμούς, ανάλογα με τις απαιτήσεις του μαθήματος. Άρθρο 7 Πρόγραμμα μαθημάτων 1. Οι φοιτητές και φοιτήτριες του Π.Μ.Σ.Ε.Ψ. πρώτου επιπέδου στην κατεύθυνση Κλινικής Ψυχολογίας που οδηγεί στη λήψη Μ.Δ.Ε. πρέπει να παρακολουθήσουν υποχρεωτικά μαθήματα, συνολικά 150 ECTS από τα οποία 70 ECTS αντιστοιχούν σε υποχρεωτική πρακτική άσκηση και εκπόνηση διπλωματικής εργασίας. Η κατανομή των

μαθημάτων και των υπολοίπων εκπαιδευτικών και ερευνητικών δραστηριοτήτων ανά εξάμηνο ορίζεται ως εξής: Κωδ. Μάθημα ΕCTS Τύπος Α Εξάμηνο ΚΛΨ-102 Ψυχοθεραπεία: Ψυχοδυναμική 10 Υ ΕΦ-100 Βασικές Κλινικές Δεξιότητες 10 Υ ΕΦ-101 Βασικές Αρχές και Πρακτικές στην Ψυχολογική Εκτίμηση 10 Υ ΣΥΝΟΛΟ ECTS A ΕΞΑΜΗΝΟΥ: 30 Β Εξάμηνο ΚΛΨ-101 Ψυχοθεραπεία: Γνωστική 10 Υ ΕΦ-102 Μεθοδολογία Έρευνας στην Ψυχολογία 10 Υ KΛΨ-104 Κοινοτική Κλινική Ψυχολογία 5 Υ ΚΛΨ-600 Πρακτική Άσκηση 5 ΠΡΚ ΣΥΝΟΛΟ ECTS Β ΕΞΑΜΗΝΟΥ: 30 Α Θερινή Περίοδος ΚΛΨ-600 Πρακτική Άσκηση 10 ΠΡΚ ΕΡΓ Βιβλιογραφική επισκόπηση για την εκπόνηση της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας 5 ΕΡΓ ΣΥΝΟΛΟ ECTS A ΘΕΡΙΝΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ: 15 ΣΥΝΟΛΟ ECTS A ΚΑΙ Β ΕΞΑΜΗΝΩΝ ΚΑΙ Α ΘΕΡΙΝΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : 75 Γ Εξάμηνο ΕΦ-111 Ψυχοπαθολογία 10 Υ ΚΛΨ-106 Συζήτηση Περιπτώσεων Ι 5 Υ ΚΛΨ-600 Πρακτική Άσκηση 10 ΠΡΚ ΕΡΓ Διεξαγωγή έρευνας για την εκπόνηση της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας 5 ΕΡΓ ΣΥΝΟΛΟ ECTS Γ ΕΞΑΜΗΝΟΥ: 30 Δ Εξάμηνο ΕΦ-104 - Προηγμένες Στατιστικές Μέθοδοι Επεξεργασίας Εμπειρικών Δεδομένων (10 ECTS) 10 Υ ΚΛΨ-107 Συζήτηση Περιπτώσεων ΙΙ 5 Υ ΚΛΨ-600 Πρακτική Άσκηση 10 ΠΡΚ ΕΡΓ Ανάλυση δεδομένων για την εκπόνηση της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας 5 ΕΡΓ ΣΥΝΟΛΟ ECTS Δ ΕΞΑΜΗΝΟΥ: 30 Β Θερινή Περίοδος ΚΛΨ-600 Πρακτική Άσκηση 10 ΠΡΚ ΕΡΓ Ολοκλήρωση, συγγραφή και παρουσίαση της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας 5 ΕΡΓ

ΣΥΝΟΛΟ ECTS Β ΘΕΡΙΝΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ: 15 ΣΥΝΟΛΟ ECTS Γ ΚΑΙ Δ ΕΞΑΜΗΝΩΝ ΚΑΙ Β ΘΕΡΙΝΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : 75 ΓΕΝΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ ECTS: 150 Με απόφαση της Γενικής Συνέλευσης Ειδικής Σύνθεσης (Γ.Σ.Ε.Σ.) του Τμήματος και έγκριση της Συγκλήτου Ειδικής Σύνθεσης (Σ.Ε.Σ.) είναι δυνατή η αναμόρφωση πτυχών του Προγράμματος Σπουδών σύμφωνα με τις εκπαιδευτικές ανάγκες του Τμήματος. Η Πρακτική Άσκηση ορίζεται σε 1200 ώρες και πιστώνεται συνολικά με 45 ECTS. Η Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία πιστώνεται συνολικά με 20 ΕCTS. Τα μαθήματα πιστώνονται συνολικά με 85 ECTS. Για το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης απαιτούνται συνολικά 150 ECTS Περιγραφή Μαθημάτων Α. Υποχρεωτικά Μαθήματα 1. ΕΦ-100 Βασικές Κλινικές Δεξιότητες (10 ECTS) Στόχος του μαθήματος είναι η απόκτηση βασικών κλινικών δεξιοτήτων, ανεξαρτήτως της θεραπευτικής προσέγγισης, έτσι ώστε οι εκπαιδευόμενοι να μπορούν να διεξάγουν μία κλινική συνέντευξη, με στόχο την ψυχολογική εκτίμηση ή την ψυχοθεραπεία. Συγκεκριμένα αναπτύσσονται τα εξής θέματα: (1) Δεοντολογικά ζητήματα στην ψυχοθεραπεία. (2) Βασικές δεξιότητες κλινικής συνέντευξης και αρχικό ιστορικό. (3) Η παρέμβαση στην κρίση. 2. ΕΦ-101 Βασικές αρχές και πρακτικές στην ψυχολογική εκτίμηση (10 ECTS) Στόχος του μαθήματος είναι η εισαγωγή στη διαγνωστική διαδικασία. Διδάσκονται οι βασικές κλινικές δεξιότητες για την συνέντευξη και τη λήψη ιστορικού, καθώς και δεοντολογικά ζητήματα που προκύπτουν κατά την ψυχολογική εκτίμηση. Παρουσιάζονται βασικές αρχές ψυχομετρίας και μέθοδοι εκτίμησης της νοημοσύνης, της προσωπικότητας και της ψυχοπαθολογίας. 3. ΕΦ-102 Μεθοδολογία Έρευνας στην Ψυχολογία (10 ECTS) To μάθημα επικεντρώνεται σε προηγμένες μεθόδους έρευνας στην Ψυχολογία και περιλαμβάνει δύο διακριτούς κύκλους μαθημάτων. Καταρχάς όλοι οι φοιτητές/τριες εισάγονται στη δεοντολογία έρευνας και στις ποσοτικές και ποιοτικές προσεγγίσεις στην ψυχολογική έρευνα. Στη συνέχεια, οι μεταπτυχιακοί φοιτητές/τριες επιλέγουν να παρακολουθήσουν έναν από τους δύο κύκλους μαθημάτων που προσφέρονται, ανάλογα με τα ερευνητικά τους ενδιαφέροντα. Ο Α Κύκλος αφορά στις ποσοτικές μεθόδους έρευνας, εξετάζοντας διαφορετικές προηγμένες μεθοδολογίες στο πλαίσιο της ποσοτικής προσέγγισης στην έρευνα. Ο Β κύκλος αφορά στις ποιοτικές μεθόδους έρευνας με έμφαση στις συγκεκριμένες μεθοδολογίες, αλλά και στη γενικότερη φιλοσοφία προσέγγισης του κοινωνικού κόσμου που διέπει την ποιοτική μεθοδολογία. Π. Και οι δύο κύκλοι του μαθήματος συνδυάζουν διαλέξεις με εργαστήρια στα οποία οι φοιτητές/τριες ασκούνται σε συγκεκριμένες μεθόδους συλλογής και ανάλυσης δεδομένων. 4. ΕΦ-104 Προηγμένες Στατιστικές Μέθοδοι Επεξεργασίας Εμπειρικών Δεδομένων (10 ECTS)

Στατιστική επεξεργασία σύνθετων πειραματικών σχεδίων μέσω μεθόδων της ανάλυσης διασποράς. Ειδικά θέματα στην ανάλυση παλινδρόμησης. Ανάλυση κυρίων συνιστωσών και διερευνητική ανάλυση παραγόντων. Εισαγωγή στα μοντέλα δομικών εξισώσεων και παρουσίαση των σημαντικότερων από αυτά. Επεξεργασία πολυμεταβλητών δεδομένων από τον χώρο των επιστημών της συμπεριφοράς με χρήση λογισμικού στατιστικής ανάλυσης. 5. ΕΦ-111 Ψυχοπαθολογία (10 ΕCTS) Στόχος του μαθήματος είναι η κατανόηση των ψυχικών διαταραχών των ενηλίκων. Αρχικά γίνεται αναφορά στην ψυχιατρική συνέντευξη. Στη συνέχεια παρουσιάζονται οι εξής διαταραχές: Διαταραχές της διάθεσης, αγχώδεις διαταραχές, σχιζοφρένεια και άλλες ψυχωτικές διαταραχές, σωματόμορφες διαταραχές, διασχιστικές διαταραχές και σεξουαλικές διαταραχές. Τέλος, παρουσιάζονται οι διαταραχές προσωπικότητας. 6. ΚΛΨ-101 Ψυχοθεραπεία: Γνωστική (10 ECTS) Στόχος του μαθήματος είναι η εις βάθος γνώση των μοντέλων του Beck και του Υoung για την κατανόηση και αντιμετώπιση των ψυχολογικών προβλημάτων. Αρχικά οι φοιτητές/τριες ενημερώνονται για το θεωρητικό υπόβαθρο των δύο μοντέλων και πώς μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την εννοιολογική σύλληψη των ψυχολογικών προβλημάτων. Στη συνέχεια εξοικειώνονται πρωταρχικά με τις γνωστικές τεχνικές και σε μικρότερο βαθμό με συμπεριφορικές και βιωματικές τεχνικές. 7. ΚΛΨ-102 Ψυχοθεραπεία: Ψυχοδυναμική (10 ECTS) Στόχος του μαθήματος είναι να εισαγάγει τους φοιτητές/τριες στις βασικές αρχές που διέπουν την ψυχοδυναμική ψυχοθεραπεία. Συγκεκριμένα θα συζητηθούν βασικά μοντέλα του ψυχισμού και της θεραπευτικής αλλαγής στην ψυχαναλυτική θεωρία, η συνέντευξη ψυχαναλυτικής εκτίμησης, η ψυχοδυναμική διατύπωση του προβλήματος, το θεραπευτικό «συμβόλαιο», η θεραπευτική σχέση, ο ρόλος της ασυνείδητης επικοινωνίας, του συμβολισμού και του ονείρου στην ψυχοδυναμική ψυχοθεραπεία, οι βασικές παρεμβάσεις του θεραπευτή, οι άμυνες και η αντίσταση στη θεραπεία. 8. ΚΛΨ-104 Κοινοτική Κλινική Ψυχολογία (5 ECTS) Στόχος του μαθήματος είναι η εισαγωγή στις αρχές και πρακτικές της κοινοτικής κλινικής ψυχολογίας. Οι φοιτητές/τριες θα εισαχθούν στις αρχές της κοινοτικής εργασίας στο χώρο της ψυχικής υγείας και στο σχεδιασμό, οργάνωση και αξιολόγηση κοινοτικών υπηρεσιών πρόληψης και αντιμετώπισης των ψυχικών διαταραχών. Θα καλυφθούν επίσης οι κυρίαρχες θεωρήσεις του ρόλου κοινωνικοπολιτισμικών παραγόντων στην εμφάνιση και πορεία των ψυχικών διαταραχών καθώς και το υπάρχον σύστημα οργάνωσης και λειτουργίας κοινοτικών υπηρεσιών ψυχικής υγείας. 9. ΚΛΨ-106 /107 Συζήτηση Περιπτώσεων Ι & ΙΙ (5 ECTS) Μαθήματα σεμιναριακού τύπου όπου οι φοιτητές/τριες παρουσιάζουν το ιστορικό ατόμων που βλέπουν θεραπευτικά και στη συνέχεια συζητούν την προτεινόμενη διατύπωση του προβλήματος καθώς και το θεραπευτικό σχεδιασμό. Στόχος του μαθήματος είναι η ανταλλαγή απόψεων, η κατανόηση των ψυχολογικών προβλημάτων από πολλαπλές θεωρητικές προσεγγίσεις και η αξιολόγηση της πορείας της θεραπείας κατά διαστήματα.

Άρθρο 8. Διαδικασίες και προϋποθέσεις για την παρακολούθηση των μαθημάτων 1. Γλώσσα διδασκαλίας ορίζεται η ελληνική, εκτός σπάνιων περιπτώσεων κατά τις οποίες καλούνται μέλη Δ.Ε.Π. Πανεπιστημίων της αλλοδαπής για διαλέξεις ή σεμινάρια, οπότε η διδασκαλία δύναται να γίνεται στη γλώσσα του προσκεκλημένου ομιλητή. 2. H δήλωση επιλογής των υποχρεωτικών και κατ επιλογήν υποχρεωτικών μαθημάτων γίνεται ηλεκτρονικά σε ημερομηνίες που ορίζονται με ανακοίνωση της Γραμματείας του Τμήματος. Αλλαγή των κατ επιλογήν υποχρεωτικών μαθημάτων μετά την έναρξη του ακαδημαϊκού έτους επιτρέπεται μόνο για εξαιρετικούς λόγους το αργότερο εντός 15 ημερών μετά τη λήξη υποβολής των ηλεκτρονικών δηλώσεων των μαθημάτων με απόφαση της Συντονιστικής Eπιτροπής του Π.Μ.Σ., ύστερα από αίτηση του ενδιαφερομένου και γνώμη των διδασκόντων τόσο του μαθήματος του οποίου αιτείται η αλλαγή όσο και εκείνου με το οποίο αιτείται να γίνει η αντικατάσταση. 3. Η διδασκαλία των υποχρεωτικών μαθημάτων συνίσταται στην αντιμετώπιση σε βάθος ειδικών θεμάτων του κλάδου, είτε με ανάπτυξη από τον καθηγητή, είτε με τη μορφή διαλογικής συζήτησης, είτε με την εκπόνηση εργασιών, ή και με οποιαδήποτε άλλη μέθοδο ή τρόπο, που μπορεί κατά την κρίση του καθηγητή να συμβάλει καλύτερα στην επιστημονική γνώση και να προκαλέσει τη σχετική έφεση τυ φοιτητή. 4. Τα μαθήματα του Π.Μ.Σ.Ε.Ψ. Α επιπέδου διδάσκονται από όλο το διδακτικό προσωπικό ή αποχωρήσαντες καθηγητές του Τμήματος Ψυχολογίας του Α.Π.Θ. ή από μέλη Δ.Ε.Π. πανεπιστημίων της ημεδαπής και της αλλοδαπής τα οποία διδάσκουν το αυτό αντικείμενο ή από επιστήμονες αναγνωρισμένου κύρους, που διαθέτουν εξειδικευμένες γνώσεις ή σχετική εμπειρία στο αντικείμενο της Κλινικής Ψυχολογίας. 5. Η διδασκαλία των μαθημάτων του Π.Μ.Σ.Ε.Ψ., κατεύθυνση Κλινικής Ψυχολογίας ανατίθεται από τη Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος ύστερα από εισήγηση της ΣΕ. Η διδασκαλία, οι όροι, ο τόπος και ο χώρος εκπαίδευσης και κάθε συναφές με την εκπαιδευτική διαδικασία θέμα καθορίζεται με απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ. μετά από εισήγηση της ΣΕ. 6. Με απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ. μπορεί να ανατίθεται επικουρικό έργο σε ειδικούς επιστήμονες που προσλαμβάνονται βάσει του Π.Δ/τος 407/1980. και πανεπιστημιακούς υπότροφους βάσει του άρθρου 29 του Ν. 4009/2011 όπως αυτό συμπληρώθηκε από την παρ. 16 του άρθρου 34 του Ν. 4115/2013 και τροποποιήθηκε με το άρθρο 95 του Ν. 4310/2014. 7. Mε εισήγηση της Συντονιστικής Επιτροπής και απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος, εντός του μηνός Οκτωβρίου εκάστου έτους ορίζεται ένα μέλος ΔEΠ, από αυτά που τους έχει ανατεθεί μεταπτυχιακό έργο, ως σύμβουλος για την παρακολούθηση και έλεγχο της πορείας των σπουδών κάθε μεταπτυχιακού φοιτητή. Tο μέλος ΔEΠ συνεργάζεται με τη Συντονιστική Eπιτροπή για την άσκηση της αρμοδιότητάς του αυτής. Αλλαγή του συμβούλου είναι δυνατή με απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ. μετά από αιτιολογημένη αίτηση του φοιτητή στη ΣΕ του Π.Μ.Σ. και τη σύμφωνη γνώμη του συμβούλου που έχει οριστεί.

8. Οι φοιτητές/τριες του Π.Μ.Σ. πρέπει να παρακολουθούν ανελλιπώς όλα τα μαθήματα του προγράμματος σύμφωνα με το άρθρο 7 παρ. 1 του παρόντος και να μετέχουν ενεργώς στις συζητήσεις, στις ασκήσεις και στις ερευνητικές δραστηριότητες του προγράμματος της Κλινικής Ψυχολογίας. Ενδέχεται επίσης να τους ζητηθεί να επιβλέπουν μέχρι 2 ώρες εβδομαδιαίως φροντιστήρια ή ασκήσεις προπτυχιακών φοιτητών και να συμμετέχουν στις εκπαιδευτικές δραστηριότητες του Τομέα. Η παρουσία τους ελέγχεται από το διδάσκοντα και η επίδοσή τους αξιολογείται διαρκώς από αυτόν. Άρθρο 9 Διπλωματική εργασία 1. Για κάθε μεταπτυχιακό φοιτητή ορίζεται από τη Γ.Σ.Ε.Σ., ύστερα από πρόταση της Σ.Ε., ένα μέλος Δ.Ε.Π. ως επιβλέπων της Διπλωματικής Εργασίας. Οι φοιτητές/τριες του Π.Μ.Σ.Ε.Ψ., κατεύθυνσης Κλινικής Ψυχολογίας εκπονούν και συγγράφουν ατομική διπλωματική εργασία στο αντικείμενο της κατεύθυνσης που παρακολουθούν, ύστερα από σύμφωνη γνώμη του επιβλέποντα. Για την εκπόνηση της διπλωματικής εργασίας ο φοιτητής συνεργάζεται με διδάσκοντα του Π.Μ.Σ.E.Ψ., κατεύθυνσης Κλινικής Ψυχολογίας. Σε εξαιρετικές περιπτώσεις είναι δυνατή η αντικατάσταση του επιβλέποντα η οποία γίνεται με ειδικά αιτιολογημένη και τεκμηριωμένη απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ. 2. Η γλώσσα της διπλωματικής εργασίας είναι η ελληνική. Η διπλωματική εργασία μπορεί να γραφεί στην Αγγλική γλώσσα μετά από αιτιολογημένη απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ. Άρθρο 10 Εξετάσεις- Αξιολόγηση της επίδοσης των φοιτητών 1. Η τελική αξιολόγηση και βαθμολόγηση των μαθημάτων γίνεται με προφορικές ή γραπτές εξετάσεις ή με εργασία ή με συνδυασμό των παραπάνω στο τέλος του εξαμήνου κατά το οποίο διδάσκεται το μάθημα. Επαναλητική εξεταστική περίοδος ορίζεται ο μήνας Σεπτέμβριος. Aν στη διδασκαλία ενός μαθήματος συμμετέχουν περισσότεροι από δύο διδάσκοντες, τότε στις εξετάσεις συμμετέχουν όλοι και βαθμολογούν παράλληλα. Tελικός βαθμός είναι ο μέσος όρος των βαθμών των διδασκόντων. Αν συμμετέχουν περισσότεροι του ενός διδάσκοντες με διαφορετικό ποσοστό συμμετοχής στη διδασκαλία, τότε ο τελικός βαθμός καθορίζεται με βάση την αντίστοιχη συμμετοχή των βαθμών των διδασκόντων. 2. Η τελική έγκριση της διπλωματικής εργασίας του φοιτητή μετά από την εκπόνηση και την κατάθεση της γίνεται από τριμελή εξεταστική επιτροπή, στην οποία μετέχουν ο επιβλέπων και δύο (2) άλλα μέλη Δ.Ε.Π. του Τμήματος Ψυχολογίας ή άλλου Τμήματος, κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος, τα οποία ορίζονται από τη Γ.Σ.Ε.Σ. Τα μέλη της επιτροπής πρέπει να έχουν την ίδια ή συναφή επιστημονική ειδικότητα με το γνωστικό αντικείμενο του προγράμματος. Η αξιολόγηση γίνεται μετά από δημόσια παρουσίαση της διπλωματικής εργασίας ενώπιον της τριμελούς εξεταστικής επιτροπής κατά την οποία ο φοιτητής απαντά σε ερωτήσεις της εξεταστικής επιτροπής. 3. Στην αξιολόγηση της διπλωματικής εργασίας ο φοιτητής/ η φοιτήτρια μπορεί να προσέλθει μόνον αφού έχει περατώσει επιτυχώς όλες τις εξετάσεις σε όλα τα μαθήματα

του Π.Μ.Σ.Ε.Ψ., στην κατεύθυνση Κλινικής Ψυχολογίας και αφού έχει ολοκληρώσει την πρακτική άσκηση. 4. Όλα τα μέρη της πρακτικής άσκησης πρέπει να ολοκληρωθούν επιτυχώς. Η αξιολόγηση της πρακτικής άσκησης γίνεται από τον εκάστοτε κλινικό επόπτη του φορέα όπου έγινε η άσκηση και βεβαιώνεται με σχετικό πιστοποιητικό ότι ο φοιτητής ανταποκρίθηκε στις απαιτήσεις της πρακτικής άσκησης. Μέρος της πρακτικής άσκησης μπορεί να εποπτεύεται από μέλη του Τομέα Κοινωνικής Κλινικής Ψυχολογίας. Στην περίπτωση αυτή, τα μέλη Δ.Ε.Π. που εμπλέκονται στην εποπτεία αναλαμβάνουν και την αξιολόγηση αυτού του μέρους της πρακτικής άσκησης και βεβαιώνουν ότι ο φοιτητής ανταποκρίθηκε στις απαιτήσεις της πρακτικής άσκησης. 5. Οι φοιτητές/τριες αξιολογούνται για την πρακτική άσκηση με βάση τα εξής κριτήρια: (α) την τήρηση του κώδικα δεοντολογίας του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων, (β) τη συστηματική παρακολούθηση συναντήσεων εποπτείας, η συχνότητα των οποίων ορίζονται από τον επόπτη, και την τήρηση των συστάσεων του επόπτη, (γ) την ικανότητα του φοιτητή: να διεξάγει συνέντευξη αξιολόγησης, να χρησιμοποιεί ψυχομετρικές δοκιμασίες με στόχο την κλινική εκτίμηση ψυχολογικών προβλημάτων, να διατυπώνει το πρόβλημα με βάση την θεωρητική προσέγγιση η οποία χρησιμοποιείται στην συνεργασία με τον επόπτη, να εκτιμήσει την καταλληλότητα παρέμβασης, να σχεδιάσει και να υλοποιήσει ψυχολογική παρέμβαση, και (δ) την ικανότητα να διατηρεί κατάλληλη και δεοντολογικά ορθή επαγγελματική σχέση με άλλους επαγγελματίες. 6. Ειδικά για την πρακτική άσκηση, σε περίπτωση αρνητικής αξιολόγησης από μέλος του Τομέα Κοινωνικής Κλινικής Ψυχολογίας, ενημερώνεται ο σύμβουλος του φοιτητή και το θέμα παραπέμπεται, μετά από εισήγηση του επόπτη της πρακτικής άσκησης στη Σ.Ε. Η Σ.Ε. ορίζει μέλος Δ.Ε.Π. το οποίο αναλαμβάνει να εξετάσει το πρόβλημα σε συνεργασία με τον επόπτη και τον φοιτητή και να κάνει προτάσεις επίλυσης του προβλήματος, εάν αυτό είναι εφικτό. Εάν δεν είναι εφικτό, τότε προτείνεται στη Σ.Ε. η διαγραφή του υποψηφίου από το Π.Μ.Σ.Ε.Ψ., κατεύθυνση Κλινικής Ψυχολογίας. Η Σ.Ε. επιτροπή εξετάζει τα στοιχεία και κάνει πρόταση στη Γ.Σ.Ε.Σ. η οποία παίρνει την τελική απόφαση σε σχέση με την επίλυση του προβλήματος ή τη διαγραφή του υποψηφίου. Σε περίπτωση άρνησης ή αδυναμίας του υποψήφιου να φέρει σε πέρας την προτεινόμενη λύση από τη Γ.Σ.Ε.Σ., τότε διαγράφεται από το Π.Μ.Σ.Ε.Ψ., κατεύθυνση Κλινικής Ψυχολογίας. 7. Ειδικά για την πρακτική άσκηση, σε περίπτωση αρνητικής αξιολόγησης από επόπτη εκτός του Τομέα Κοινωνικής Κλινικής Ψυχολογίας το θέμα παραπέμπεται μετά από εισήγηση του σύμβουλου του φοιτητή στη Σ.Ε. Η Σ.Ε. ορίζει μέλος Δ.Ε.Π. το οποίο αναλαμβάνει να εξετάσει το πρόβλημα σε συνεργασία με τον επόπτη, τον σύμβουλο και τον φοιτητή και να κάνει προτάσεις επίλυσης του προβλήματος, εάν αυτό είναι εφικτό. Εάν δεν είναι εφικτό, τότε προτείνεται στη Σ.Ε. η διαγραφή του υποψηφίου από το Π.Μ.Σ.Ε.Ψ., κατεύθυνση Κλινικής Ψυχολογίας. Η Σ.Ε. εξετάζει τα στοιχεία και κάνει πρόταση στη Γ.Σ.Ε.Σ. η οποία παίρνει την τελική απόφαση σε σχέση με την επίλυση του προβλήματος ή τη διαγραφή του υποψηφίου. Σε περίπτωση άρνησης ή αδυναμίας του υποψήφιου να φέρει

σε πέρας την προτεινόμενη λύση από τη Γ.Σ.Ε.Σ., τότε διαγράφεται από το Π.Μ.Σ.Ε.Ψ., κατεύθυνση Κλινικής Ψυχολογίας. 8. Η τελική αξιολόγηση και βεβαίωση της ερευνητικής, κλινικής και εκπαιδευτικής δραστηριότητας γίνεται από το Διευθυντή του Μεταπτυχιακού μετά από εισήγηση του επιβλέποντα. 9. Φοιτητής που αποτυγχάνει και κατά την επαναληπτική εξεταστική περίοδο του Σεπτεμβρίου στις εξετάσεις μαθήματος οποιουδήποτε εξαμήνου ή απέχει από τις εξετάσεις αυτές, οφείλει να επαναλάβει τη φοίτηση ως προς το μάθημα στο οποίο απέτυχε στο χειμερινό ή εαρινό αντίστοιχα εξάμηνο του επόμενου έτους. Σε περίπτωση που αποτύχει και δεύτερη φορά μπορεί να αιτηθεί την παράταση των σπουδών του, όπως αυτή ορίζεται στο άρθρο 6, για να παρακολουθήσει μάθημα στο οποίο απέτυχε. Αν και πάλι απορριφθεί ή απέχει από τις εξετάσεις, έχοντας εξαντλήσει το χρόνο ανώτατης διάρκειας των σπουδών (συμπεριλαμβανομένης και της παράτασης), διαγράφεται από το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών. Αν ο φοιτητής/ η φοιτήτρια δεν προσέλθει στην τελική εξέταση όπου παρουσιάζει τη διπλωματική του εργασία ή αν απορριφθεί κατά την εξέταση αυτή, προσέρχεται ή επαναλαμβάνει την προσπάθειά του αφού καταθέσει διορθωμένο αντίτυπο της εργασίας του, προκειμένου να αξιολογηθεί εκ νέου κάνοντας χρήση της παράτασης του χρόνου φοίτησης που ορίζεται στο άρθρο 6 του παρόντος. Σε περίπτωση που ο φοιτητής/ η φοιτήτρια δεν εμφανιστεί ή αποτύχει, αποκλείεται από τη λήψη Μ.Δ.Ε. 10. Ο φοιτητής/ η φοιτήτρια, που επέτυχε στις εξετάσεις όλων των μαθημάτων, ολοκλήρωσε επιτυχώς όλα τα μέρη της πρακτικής άσκησης και επέτυχε στην τελική αξιολόγηση της διπλωματικής εργασίας στο κύριο επιστημονικό αντικείμενο του κλάδου Κλινικής Ψυχολογίας του Π.Μ.Σ.Ε.Ψ., λαμβάνει Μ.Δ.Ε. στον κλάδο αυτό. 11. Η βαθμολογική κλίμακα για την αξιολόγηση της επίδοσης των μεταπτυχιακών φοιτητών/τριών ορίζεται από μηδέν έως δέκα, ως εξής: : Άριστα (8,5-10), Λίαν Καλώς (7-8), Καλώς (6-6,5). Προβιβάσιμος βαθμός στις εξετάσεις των μαθημάτων του Π.Μ.Σ.Ε.Ψ., κατεύθυνσης Κλινικής Ψυχολογίας και της διπλωματικής εργασίας ορίζεται ο μεγαλύτερος ή ίσος του 6. 12. Βαθμός του Μ.Δ.Ε. είναι ο σταθμισμένος μέσος όρος του βαθμού της διπλωματικής εργασίας κατά την τελική εξέταση (40%) και του μέσου όρου των βαθμών στα προβλεπόμενα από το πρόγραμμα μαθήματα, που παρακολούθησε ο φοιτητής η φοιτήτρια (60%). Η πρακτική άσκηση κρίνεται ως προβιβάσιμη ή μη προβιβάσιμη από τον εκάστοτε επόπτη. 13. Στο Μ.Δ.Ε. επισυνάπτεται παράρτημα διπλώματος, σε σχέση με το οποίο ισχύουν οι ρυθμίσεις του άρθρου 15 Ν. 3374/2005 και της Υ.Α. Φ5/89656/Β3/13-8-07 (ΦΕΚ 1466 τ.β ). Α2) Κανονισμός λειτουργίας της κατεύθυνσης «Κλινικής Νευροψυχολογίας» του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών Εφαρμοσμένης Ψυχολογίας (Π.Μ.Σ.Ε.Ψ.) του Τμήματος Ψυχολογίας του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.

Άρθρο 1 Αντικείμενο Αντικείμενο του Π.Μ.Σ. «Κλινική Νευροψυχολογία» του Τμήματος Ψυχολογίας είναι η διαγνωστική εκτίμηση και γνωστική αποκατάσταση νοητικών δυσλειτουργιών σε άτομα με πάθηση (νευρολογικής, ψυχιατρικής ή άλλης αιτιοπαθογένειας ή τραυματισμό) που επηρεάζει τη λειτουργία του κεντρικού νευρικού συστήματος. Βασίζεται σε γνώσεις ψυχολογίας, ψυχοπαθολογίας, λειτουργίας του ανθρώπινου νευρικού συστήματος, νευροεπιστήμης, στατιστικής, ψυχομετρίας. και γενικής παθολογίας. Περιλαμβάνει την περιγραφή και διερεύνηση του προτύπου συμπεριφοράς και το σχεδιασμό και την εφαρμογή προγραμμάτων γνωστικής αποκατάστασης. Στόχοι είναι η διάγνωση και η φροντίδα, όπως επίσης και ο προσδιορισμός της διαταραχής και της εγκεφαλικής οργάνωσης. Όσο διευρύνεται ο ρόλος της κλινικής νευροψυχολογικής εκτίμησης, γίνεται ολοένα και πιο σαφές ότι αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της καθημερινής λειτουργίας κλινικών και νοσοκομείων όπου νοσηλεύονται άτομα με δυσλειτουργία ή βλάβη του κεντρικού νευρικού συστήματος και που δεν περιορίζεται μόνο σε νευροχειρουργικές, νευρολογικές και ψυχιατρικές κλινικές. Ως εκ τούτου, έχει τραβήξει το ενδιαφέρον αυξανόμενου αριθμού φοιτητών στην Ελλάδα και διεθνώς που αναζητούν εκπαίδευση στην εξειδίκευση αυτή. Το εκπαιδευτικό πρότυπο του Π.Μ.Σ. βασίζεται εξίσου στην ακαδημαϊκή και την επαγγελματική κατάρτιση και συμπεριλαμβάνει θεωρητική κατάρτιση και πρακτική άσκηση υπό την εποπτεία έμπειρων κλινικών νευροψυχολόγων. Οι απόφοιτοι θα μπορούν να ασκούν το επάγγελμα του κλινικού νευροψυχολόγου αυτόνομα και σε ιδιωτικούς και σε δημόσιους φορείς (νοσοκομεία, κέντρα αποκατάστασης, κέντρα υγείας, διαγνωστικά κέντρα, υπηρεσίες υγείας, εκπαιδευτικά ιδρύματα κ.ά.) και να διδάσκουν σε κύκλους μαθημάτων ή επιμορφωτικά σεμινάρια για τη συνεχιζόμενη εκπαίδευση επαγγελματιών υγείας (π.χ. ιατρούς, λογοθεραπευτές) Το Π.Μ.Σ. περιλαμβάνει υποχρεωτικά μαθήματα με αντικείμενο κλινικές δεξιότητες στη διαγνωστική εκτίμηση και παρέμβαση, γνώση ψυχομετρίας, και στατιστική. Περιλαμβάνει, επίσης, μαθήματα επιλογής που επιτρέπουν μεγαλύτερη εμβάθυνση σε (α) θέματα παρέμβασης, (β) ζητήματα που αφορούν την εκτίμηση και/ή παρέμβαση σε ειδικούς πληθυσμούς, και γ) θέματα που αφορούν την αποκατάσταση. Ανάλογα με την επιλογή των μαθημάτων διαμορφώνεται το προφίλ των σπουδών του μεταπτυχιακού φοιτητή σύμφωνα με τους μαθησιακούς του στόχους. Πρακτική εποπτευόμενη άσκηση. Το Π.Μ.Σ. αποσκοπεί στην: α) εξειδικευμένη και σε βάθος εκπαίδευση των μεταπτυχιακών φοιτητών, με στόχο την εμβάθυνση σε εννοιολογικό επίπεδο και την απόκτηση δεξιοτήτων που είναι αναγκαίες για το επάγγελμα του κλινικού νευροψυχολόγου, β) σε βάθος επιστημονική έρευνα στο αντικείμενο αυτό, γ) απόκτηση εμπειρίας στη νευροψυχολογική εκτίμηση δ) εξοικείωση με παρεμβάσεις σε διάφορους κλινικούς πληθυσμούς, ε) συγγραφή μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας.

Άρθρο 2 Μεταπτυχιακός τίτλος Το Π.Μ.Σ. «Εφαρμοσμένη Ψυχολογία» κατεύθυνσης «Κλινικής Νευροψυχολογίας» απονέμει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (Μ.Δ.Ε.) στην κατεύθυνση «Κλινική Νευροψυχολογία». Άρθρο 3 Κατηγορίες πτυχιούχων Στο Π.Μ.Σ. κατεύθυνσης «Κλινικής Νευροψυχολογίας» γίνονται δεκτοί πτυχιούχοι: α) Τμημάτων Ψυχολογίας πανεπιστημίων της ημεδαπής, β) Τμημάτων συναφούς επιστημονικής κατεύθυνσης ομοταγών αναγνωρισμένων ιδρυμάτων της αλλοδαπής εφόσον αναγνωριστεί επίσημα το πτυχίο τους και προσκομιστεί η πράξη αναγνωρίσεως ισοτιμίας και αντιστοιχίας των τίτλων τους με τα αντίστοιχα ελληνικών Πανεπιστημίων. Άρθρο 4 Διαδικασίες εισαγωγής 1. Η αίτηση για τη συμμετοχή στις εξετάσεις του Π.Μ.Σ.Ε.Ψ., κατεύθυνσης Κλινικής Νευροψυχολογίας Α επιπέδου κατατίθεται στη Γραμματεία του Τμήματος του από τις 1 έως και τις 31 Μαρτίου εκάστου έτους. Στην αίτηση αναφέρεται ο τίτλος γλωσσομάθειας της Αγγλικής γλώσσας που κατέχει ο υποψήφιος. Με βάση τη δήλωση αυτή αποφασίζεται από τη Σ.Ε. αν θα ζητηθεί από τον/την υποψήφιο/α η εξέταση της Αγγλικής γλώσσας. Σε περίπτωση αλλοδαπού υποψηφίου χρειάζεται πιστοποιημένη γνώση της ελληνικής γλώσσας επιπέδου Β2 (καλή γνώση). Οι υποψήφιοι θα πρέπει να συμπεριλάβουν στην αίτησή τους και δήλωση ενδιαφέροντος για το Π.Μ.Σ.Ε.Ψ., κατεύθυνση Κλινικής Νευροψυχολογίας του Α επιπέδου. 2. Οι εξετάσεις εισαγωγής στο Π.Μ.Σ.Ε.Ψ., κατεύθυνσης Κλινικής Νευροψυχολογίας του Α επιπέδου πραγματοποιούνται εντός του μηνός Μαΐου εκάστου έτους σε χρόνο που ορίζεται από τη Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος Ψυχολογίας. Για να γίνει κανείς δεκτός στο Π.Μ.Σ.Ε.Ψ., κατεύθυνση Κλινικής Νευροψυχολογίας θα πρέπει να έχει επιτύχει σε γραπτές εισαγωγικές εξετάσεις σε δύο (2) βασικά μαθήματα του κλάδου, οριζόμενα με απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος, μετά από εισήγηση της συντονιστικής επιτροπής του μεταπτυχιακού προγράμματος Εφαρμοσμένης Ψυχολογίας (ΣΕ), η οποία θα λαμβάνεται εντός του μηνός Οκτωβρίου του προηγούμενου έτους, και η οποία θα δημοσιοποιείται. 3. Τα γραπτά των υποψηφίων βαθμολογούνται από δύο (2) μέλη Δ.Ε.Π. του Τμήματος Ψυχολογίας ή άλλου Τμήματος οι οποίοι έχουν συναφές, με το εξεταζόμενο μάθημα, γνωστικό αντικείμενο. Oι εξεταστές ορίζονται από τη Γ.Σ.Ε.Σ. μαζί με έναν αναπληρωματικό εξεταστή ίδιας ή συναφούς ειδικότητας. Στην Αγγλική γλώσσα γλώσσα εξεταστές είναι ένα μέλος ΔEΠ και ένας δάσκαλος της αντίστοιχης ξένης γλώσσας στο Tμήμα, οι οποίοι ορίζονται κάθε χρόνο από τη Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος. Oι δύο εξεταστές βαθμολογούν ισότιμα.

4. Kριτήρια επιλογής για την εγγραφή στο Π.Μ.Σ. Α Επιπέδου με αντίστοιχα ποσοστά αξιολόγησης είναι τα ακόλουθα: α) H επιτυχής σύμφωνα με τα οριζόμενα στην παράγραφο 1-3 του παρόντος άρθρου συμμετοχή στις εισαγωγικές εξετάσεις, με ποσοστό συμμετοχής στο συνολικό βαθμό αξιολόγησης 60%. Θεωρείται ότι ο υποψήφιος πέτυχε στις εισαγωγικές εξετάσεις του Π.Μ.Σ. όταν το άθροισμα των βαθμών των δύο εξεταστών σε καθένα από τα μαθήματα στα οποία εξετάστηκε είναι τουλάχιστον δέκα (10) στη βαθμολογική κλίμακα ένα (1) ως δέκα (10). β) O μέσος όρος του βαθμού πτυχίου και του μέσου όρου των βαθμών του υποψηφίου κατά τη διάρκεια των προπτυχιακών σπουδών του στα μαθήματα (κύρια και επιλεγόμενα) που έχουν σχέση με το αντικείμενο των σπουδών του Π.Μ.Σ. με ποσοστό αξιολόγησης 20%. γ) Η επίδοση σε ερευνητική και συναφή εξω-πανεπιστημιακή δραστηριότητα (π.χ. προπτυχιακή διπλωματική εργασία, δημοσιεύσεις και άλλη συναφή επαγγελματική δραστηριότητα), σε ποσοστό 10%. δ) Η συνολική αξιολόγηση του/της υποψηφίου/ας στο πλαίσιο ατομικής συνέντευξης ενώπιον μελών του διδακτικού προσωπικού του Τμήματος, σε ποσοστό 10%. 5. Η τελική επιλογή των εισακτέων στο Π.Μ.Σ.Ε.Ψ. κατεύθυνσης Κλινικής Νευροψυχολογίας γίνεται από την Επιτροπή Εισακτέων που ορίζεται κάθε έτος με απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ. μετά από εισήγηση της Σ.Ε. Ο πίνακας των επιτυχόντων επικυρώνεται από τη Γ.Σ.Ε.Σ. και στη συνέχεια ανακοινώνονται οι ημερομηνίες και τα δικαιολογητικά εγγραφής των επιτυχόντων από τη Γραμματεία του Τμήματος. Σε περίπτωση ισοβαθμίας εισάγονται στο Π.Μ.Σ. όλοι οι υποψήφιοι που ισοβαθμούν με τον τελευταίο επιτυχόντα. 6. Το Π.Μ.Σ.ΕΨ κατεύθυνσης Κλινικής Νευροψυχολογίας δέχεται ως ελεύθερους ακροατές άτομα τα οποία πληρούν τις προϋποθέσεις του άρθρου 3 και επιθυμούν να παρακολουθήσουν επιμέρους μαθήματα (κατόπιν συνεννόησης με το διδάσκοντα) χωρίς να έχουν εισαχθεί στο Π.Μ.Σ.. Οι ελεύθεροι ακροατές δεν θα λάβουν μεταπτυχιακό τίτλο και δεν θα μπορούν να συμμετάσχουν κατά τα επόμενα δύο χρόνια στις εισαγωγικές εξετάσεις όλων των κατευθύνσεων του Π.Μ.Σ.. Σε αυτούς θα απονεμηθεί βεβαίωση παρακολούθησης, εφόσον έχουν ολοκληρώσει όλες τις υποχρεώσεις που απορρέουν από τις απαιτήσεις του κάθε μαθήματος. Τα μαθήματα που προσφέρονται σε ελεύθερους ακροατές καθώς ο ανώτερος αριθμός συμμετεχόντων σε κάθε μάθημα ορίζονται από τους διδάσκοντες των προσφερόμενων μαθημάτων σε συνεργασία με τη Συντονιστική Επιτροπή του Π.Μ.Σ.. Άρθρο 5 Αριθμός εισακτέων Ο αριθμός των εισακτέων στην κατεύθυνση Κλινικής Νευροψυχολογίας του Π.Μ.Σ.Ε.Ψ. Α επιπέδου ορίζεται με απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος Ψυχολογίας μετά από εισήγηση της Σ.Ε. με βάση τα προβλεπόμενα από το νόμο.

Ο αριθμός εισακτέων ετησίως ορίζεται κατ ανώτατο όριο σε 6. Άρθρο 6 Χρονική διάρκεια σπουδών 1. Η χρονική διάρκεια για την απονομή του Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης είναι τέσσερα (4) διδακτικά εξάμηνα πλήρους φοίτησης. 2. Οι φοιτητές/τριες πρέπει να περατώσουν τις σπουδές τους, συμπεριλαμβανομένης της συγγραφής διπλωματικής εργασίας, ως την 31 η Δεκεμβρίου από τη λήξη του δεύτερου έτους των σπουδών. Παράταση επιτρέπεται μέχρι 6 μήνες, για σοβαρούς λόγους, με απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ., μετά από εισήγηση της Σ.Ε. Πέρα από τα χρονικά αυτά όρια ο φοιτητής διαγράφεται από το Π.Μ.Σ.Ε.Ψ. 3. Σε εξαιρετικές περιπτώσεις μπορεί να δοθεί αναστολή φοίτησης μέχρι δώδεκα (12) μήνες με απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ. Η αναστολή επιτρέπεται μόνο κατά τη διάρκεια των τεσσάρων (4) πρώτων εξαμήνων φοίτησης και δεν επιτρέπεται κατά τη διάρκεια ενδεχόμενης παράτασης των σπουδών ενός μεταπτυχιακού φοιτητή. Ο χρόνος αναστολής δεν προσμετράται στο συνολικό χρόνο φοίτησης. 4. Το πρόγραμμα των μαθημάτων του Π.Μ.Σ.Ε.Ψ. κατεύθυνσης Κλινικής Ψυχολογίας προσδιορίζεται από τη Σ.Ε. του Π.Μ.Σ.Ε.Ψ. και εγκρίνεται από τη Γ.Σ.Ε.Σ. στην αρχή του εκάστοτε ακαδημαϊκού έτους. 5. Tα μαθήματα του Π.Μ.Σ. αρχίζουν 1 Οκτωβρίου και τελειώνουν 31 Ιουνίου του μεθεπόμενου έτους (4 εξάμηνα). Tο πρώτο εξάμηνο τελειώνει στις 31 Ιανουαρίου, οπότε αρχίζει το δεύτερο εξάμηνο. 6. Kάθε εξαμηνιαίο μάθημα είναι διάρκειας δεκατριών εβδομάδων και διδάσκεται μία ως τρεις (1-3) ώρες την εβδομάδα, ανάλογα με το ειδικότερο πρόγραμμα μαθημάτων. 6. Κάθε εξαμηνιαίο μάθημα υπολογίζεται με βάση τις 2 ώρες/εβδομάδα επί δεκατρείς εβδομάδες, αλλά μπορεί να διδάσκεται και με εντατικούς ρυθμούς, ανάλογα με τις απαιτήσεις του μαθήματος. Άρθρο 7 Πρόγραμμα μαθημάτων Οι φοιτητές και φοιτήτριες του Π.Μ.Σ.Ε.Ψ. πρώτου επιπέδου στην κατεύθυνση Κλινικής Νευροψυχολογίας που οδηγεί στη λήψη Μ.Δ.Ε. πρέπει να παρακολουθήσουν υποχρεωτικά μαθήματα, συνολικά 150 ECTS από τα οποία 60 ECTS αντιστοιχούν σε υποχρεωτική πρακτική άσκηση και εκπόνηση διπλωματικής εργασίας. Η κατανομή των μαθημάτων και των υπολοίπων εκπαιδευτικών και ερευνητικών δραστηριοτήτων ανά εξάμηνο ορίζεται ως εξής: Κωδ. Μάθημα ΕCTS Τύπος Α Εξάμηνο (30 ECTS) ΕΦ-101 Βασικές Αρχές και Πρακτικές στην Ψυχολογική Εκτίμηση 10 Υ ΚΝΨ-101 Νευρολογικές και Ψυχιατρικές Διαταραχές 10 Υ KΝΨ-106 Κλινική Νευροφυσιολογία 5 Υ

ΚΝΨ-600 Πρακτική Άσκηση 5 ΠΡΚ Β Εξάμηνο (30 ECTS) ΚΝΨ-100 Νευροψυχολογική Εκτίμηση 10 Υ ΚΝΨ-103 Νευροψυχολογική Αποκατάσταση 10 Υ ΚΝΨ-104 Νευροαπεικόνιση 5 Υ ΚΝΨ-600 Πρακτική Άσκηση 5 ΠΡΚ Α Θερινή Περίοδος (15 ECTS) ΚΝΨ-600 Πρακτική Άσκηση 10 ΠΡΚ ΕΡΓ Βιβλιογραφική επισκόπηση και διεξαγωγή έρευνας για την εκπόνηση της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας 5 ΕΡΓ Γ Εξάμηνο (30 ECTS) ΚΝΨ-102 Νευροψυχολογική Εκτίμηση Παιδιών 10 Υ Ένα (1) κατ επιλογήν υποχρεωτικό μάθημα από τα παρακάτω: ΕΦ-103 ΕΦ-100 Βασικές Στατιστικές Μέθοδοι Επεξεργασίας Εμπειρικών Δεδομένων Βασικές Κλινικές Δεξιότητες 10 ΥΕ EΦ-105 Δυσκολίες Μάθησης Και Συμπεριφοράς ΕΦ-108 Γήρας: Ιατροκοινωνικά Προβλήματα Και Παρεμβάσεις ΚΝΨ-600 Πρακτική Άσκηση 10 ΠΡΚ ΕΦ-102 Δ Εξάμηνο (30 ECTS) Δύο (2) κατ επιλογήν υποχρεωτικά μαθήματα από τα παρακάτω: Μεθοδολογία Έρευνας στην Ψυχολογία Προηγμένες Στατιστικές Μέθοδοι Επεξεργασίας Εμπειρικών ΕΦ-104 Δεδομένων 20 ΥΕ ΚΝΨ-105 Νευρογλωσσολογία ΕΦ-106 Εγκέφαλος και συμπεριφορά ΕΦ-107 Νους και Συνείδηση ΜΣ-102 Γνωστικές και Θυμικές Διεργασίες σε Ηλικιωμένους ΚΝΨ-600 Πρακτική Άσκηση 10 ΠΡΚ ΕΡΓ Β Θερινή Περίοδος (15 ECTS) Ανάλυση δεδομένων, ολοκλήρωση, συγγραφή και παρουσίαση της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας Με απόφαση της Γενικής Συνέλευσης Ειδικής Σύνθεσης (Γ.Σ.Ε.Σ.) του Τμήματος και έγκριση της Συγκλήτου Ειδικής Σύνθεσης (Σ.Ε.Σ.) του Τμήματος είναι δυνατή η αναμόρφωση πτυχών του Προγράμματος Σπουδών σύμφωνα με τις εκπαιδευτικές ανάγκες του Τμήματος. Η Πρακτική Άσκηση ορίζεται σε 1000 ώρες και πιστώνεται συνολικά με 40 ECTS Η Μεταπτυχιακή Διπλωματική εργασία πιστώνεται συνολικά με 20 ΕCTS Τα μαθήματα πιστώνονται συνολικά με 90 ECTS. Για το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης απαιτούνται συνολικά 150 ECTS 15 ΕΡΓ Α. Υποχρεωτικά Μαθήματα Περιγραφή Μαθημάτων

1. ΕΦ-101 Βασικές Αρχές και Πρακτικές στην Ψυχολογική Εκτίμηση (10 ECTS) Στόχος του μαθήματος είναι η εισαγωγή στη διαγνωστική διαδικασία. Διδάσκονται οι βασικές κλινικές δεξιότητες για την συνέντευξη και τη λήψη ιστορικού, καθώς και δεοντολογικά ζητήματα που προκύπτουν κατά την ψυχολογική εκτίμηση. Παρουσιάζονται βασικές αρχές ψυχομετρίας και μέθοδοι εκτίμησης της νοημοσύνης, της προσωπικότητας και της ψυχοπαθολογίας. - Στατιστική Το μάθημα είναι υποχρεωτικό με επιλογή ανάμεσα στα μαθήματα: 2. ΕΦ-103 Βασικές Στατιστικές Μέθοδοι Επεξεργασίας Εμπειρικών Δεδομένων (10 ECTS) Στατιστική επεξεργασία εμπειρικών δεδομένων προερχόμενων από απλά πειραματικά σχέδια ή παρατήρηση. Απλή και πολλαπλή γραμμική παλινδρόμηση. Μέθοδοι εκτίμησης της αξιοπιστίας των μετρήσεων. Εφαρμογή βασικών στατιστικών μεθόδων μέσω λογισμικού στατιστικής ανάλυσης. 3. ΕΦ-104 Προηγμένες Στατιστικές Μέθοδοι Επεξεργασίας Εμπειρικών Δεδομένων (10 ECTS) Στατιστική επεξεργασία σύνθετων πειραματικών σχεδίων μέσω μεθόδων της ανάλυσης διασποράς. Ειδικά θέματα στην ανάλυση παλινδρόμησης. Ανάλυση κυρίων συνιστωσών και διερευνητική ανάλυση παραγόντων. Εισαγωγή στα μοντέλα δομικών εξισώσεων και παρουσίαση των σημαντικότερων από αυτά. Επεξεργασία πολυμεταβλητών δεδομένων από τον χώρο των επιστημών της συμπεριφοράς με χρήση λογισμικού στατιστικής ανάλυσης. 4. ΚΝΨ-100 Νευροψυχολογική Eκτίμηση (10 ECTS) Το μάθημα καλύπτει μεθόδους και εργαλεία εξέτασης των ανώτερων γνωστικών λειτουργιών (προσοχή, μνήμη, γλώσσα, αντίληψη, επιτελικές λειτουργίες, εννοιολογική σκέψη, κατασκευαστικές ικανότητες) και της προσωπικότητας στα πλαίσια της νευροψυχολογικής εκτίμησης. Εστιάζει στη χρησιμότητα μεγάλης γκάμας δοκιμασιών σε συγκεκριμένες διαγνώσεις. Δίνεται έμφαση και στο θεωρητικό υπόβαθρο της αιτιοπαθογένειας των γνωστικών ελλειμμάτων και στην ερευνητική τεκμηρίωση της χρησιμότητας των εργαλείων. 5. ΚΝΨ-101 Νευρολογικές και Ψυχιατρικές Διαταραχές (10 ECTS) Γίνεται μια επισκόπηση της νευροπαθολογίας και της κλινικής εικόνας των βασικών νευρολογικών και ψυχιατρικών διαταραχών και άλλων παθήσεων που προσβάλλουν το κεντρικό νευρικό σύστημα. Ενδεικτικά, παρουσιάζονται νευροεκφυλιστικές διαταραχές (π.χ. άνοια οφειλόμενη στη νόσο Alzheimer), εγκεφαλικά επεισόδια, επιληψία, πολλαπλή σκλήρυνση, και οι συχνότερες νευρολογικές και ψυχιατρικές διαταραχές που καλείται να αξιολογήσει ένας νευροψυχολόγος στην κλινική πράξη. Το μάθημα συμπεριλαμβάνει και την παρουσίαση και συζήτηση κλινικών περιπτώσεων. 6. ΚΝΨ-102 Νευροψυχολογική Εκτίμηση Παιδιών (10 ECTS) Το μάθημα της Νευροψυχολογικής Εκτίμησης παιδιών πραγματεύεται θέματα που ο φοιτητής πρέπει να κατέχει πριν προχωρήσει σε νευροψυχολογική εκτίμηση παιδιών και εφήβων. Συγκεκριμένα ο φοιτητής με το τέλος του μαθήματος θα πρέπει να μπορεί να