2 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ

Σχετικά έγγραφα
ΠΟΥ ΘΑ ΚΥΜΑΝΘΟΥΝ ΟΙ ΒΑΣΕΙΣ 2016 ΣΕ 50 ΣΧΟΛΕΣ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ «ΟΜΟΚΕΝΤΡΟ» ΚΑΙ «ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ» Α.

ΠΟΥ ΘΑ ΚΥΜΑΝΘΟΥΝ ΟΙ ΒΑΣΕΙΣ ΣΕ 50 ΣΧΟΛΕΣ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ

Νέο Εξεταστικό Σύστημα. Πανελλήνιες 2016

ΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Πανελλήνιες 2016

ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ ΤΗΣ ΠΟΡΕΙΑΣ ΤΩΝ ΒΑΣΕΩΝ 2017

Νέο Εξεταστικό Σύστημα. Πανελλήνιες 2016

έχει γίνει γνωστό ότι δεν θα προσμετρώνται οι βαθμοί της Α και της Β Λυκείου τι θα συμβεί με τη Γ Λυκείου να μην υπολογίζονται

Νέο Εξεταστικό Σύστημα Πανελλήνιες 2016

Εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση από το 2016

3 ο ΓΕΛ ΑΛΙΜΟΥ Οκτώβρης 2017 Ε. Μ.

Ομάδες Προσανατολισμού Β'Λυκείου

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 1) Αρχαία Ελληνικά 2) Ιστορία 3) Νεοελληνική Λογοτεχνία 4) Λατινικά

1 ο ΚΑΙ 2 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

Η κατανομή των μαθητών που έδωσαν Πανελλαδικές Εξετάσεις ανά Ομάδα Προσανατολισμού ήταν:

Μέξα Θεοδώρα (ΠΕ ο ΓΕΛ Ζωγράφου)

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Λαμίας Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας 14/5/2015

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΤΟ ΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Το εξεταστικό σύστημα

1 ο & 2 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΗ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΦΑΝΤΟΥ Σύστημα Πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Θαλαλαίος Δημήτρης Οικονομολόγος

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΤΟ ΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

Β Λυκείου. Ομάδες Μαθημάτων Προσανατολισμού. Ανθρωπιστικών Σπουδών. Θετικών Σπουδών

Πρόβλεψη Βάσεων Παν. Εξετ από Σχ. Συμβ. ΠΕ03 Καραγιάννη Ιωαν.

Το Εσπερινό Γενικό Λύκειο

Η κατανομή των μαθητών που έδωσαν Πανελλαδικές Εξετάσεις ανά Ομάδα Προσανατολισμού ήταν:

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

ΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ ΤΗΣ ΠΟΡΕΙΑΣ ΤΩΝ ΒΑΣΕΩΝ 2015


2 ο Λύκειο Λευκάδας. Σύστημα πανελλαδικών εξετάσεων -Εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

Επιστημονικά Πεδία και Ομάδες Προσανατολισμού

Γεωργία Κωστοπούλου Υπεύθυνη ΣΕΠ ΚΕ.ΣΥ.Π. Γαλατσίου 16/05/2015 1

Καθημερινή 22/05/2011

ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ ΜΑΣ ΜΕ ΤΟ ΜΕΣΟ ΟΡΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΑ 2013

ΤΟ ΝΕΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ. 35 χρόνια δίπλα σας!!!

Πρόσβαση στις σχολές Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Ομάδες Προσανατολισμού, Επιστημονικά Πεδία και σχολές

Συντάχθηκε απο τον/την Konstantina Τρίτη, 12 Ιούλιος :29 - Τελευταία Ενημέρωση Τετάρτη, 13 Ιούλιος :58

Εξεταστικό σύστημα Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ και άλλα χρηστικά για την Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ενημέρωση ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΥΘΗΡΩΝ δ. λεβέντης

ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΒΑΣΕΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΑΕΙ-ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΩ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Ο ΥΠΟΦΗΦΙΟΣ ΦΟΙΤΑ ΣΤΗΝ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΓΩΝΙΖΕΤΑΙ ΣΤΑ ΕΞΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ ΚΑΙ ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ

Κατεύθυνσης, ΑΕΠΠ (Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον), Κοινωνιολογία

Το Νέο Γενικό Λύκειο

Τροποποίηση Υ.Α. για την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση Ελλήνων του εξωτερικού

ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑ Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι.

Η κατανομή των μαθητών που έδωσαν Πανελλαδικές Εξετάσεις ανά Ομάδα Προσανατολισμού ήταν:

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 1) Αρχαία Ελληνικά 2) Ιστορία 3) Νεοελληνική Λογοτεχνία 4) Λατινικά

Σχολές-Επιστημονικά Πεδία της Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ Η προετοιμασία για Ανθρωπιστικές Σπουδές

Ο ΥΠΟΦΗΦΙΟΣ ΦΟΙΤΑ ΣΤΗΝ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΓΩΝΙΖΕΤΑΙ ΣΤΑ ΕΞΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ ΚΑΙ ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ

169 τμηματα με αποκλιση μικροτερη του 1% Σε 102 τμήματα η απόκλιση από τη βάση του 2017 ήταν μικρότερη των 100 μορίων.

Ζωοδόχου Πηγής 8, Σαλαμίνα Τηλ: , ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Λαμία Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας 30/4/2015

ΚΩΔ.ΤΜΗΜΑ ΤΟΣ ΙΔΡΥΜΑ ΑΝΩΤΑΤΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΑΘΗΝΩΝ 419 ΑΝΩΤΑΤΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΑΘΗΝΩΝ 413

Επιλογής. Εφαρμογές Πληροφορικής 2. Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων 2. Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός 2. Καλλιτεχνική Παιδεία -Εικαστικά 2

Ελληνοαμερικανικόν Εκπαιδευτικόν Ίδρυμα ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Λ Υ Κ Ε Ι Ο

Το νέο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση από το σχολικό έτος

ΑλλΑγες ςτο λυκειο ςεπτεμβριος 2013

5 ο ΓΕΛ ΚΕΡΚΥΡΑΣ. Οδηγός 5 ου ΓΕΛ Κέρκυρας για το σύστημα των Πανελλαδικών 2016 ΟΔΗΓΟΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ Επιμέλεια: Φαγογένης Βασίλης, Μαθηματικός

Λύκειο Παπάγου ενημέρωση

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ Η προετοιμασία για Σπουδές Οικονομικών & Πληροφορικής

Α Λυκείου (33+2)

1 ο ΓΕΛ ΚΟΡΩΠΙΟΥ. ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α, Β και Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΒΑΣΕΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΑΕΙ-ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Λύκειο Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ. Καλοδήμος Δ.-ΚΕΣΥΠ Λαμίας 13/9/2017 1

Σημείωση:Αν οι συντελεστές είναι 0,9 και 0,4 αντικαθιστουν τους 1,4 και 0,7.

ΒΑΣΕΙΣ ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΩΝ 2017

Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Σχολικό Έτος

ΒΑΣΕΙΣ ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΩΝ 2017

Τμήματα 1ου Πεδίου με τη μεγαλύτερη αύξηση πρώτων προτιμήσεων Τμήμα Ίδρυμα Νέο Πεδίο

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ. Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας

ΒΑΣΕΙΣ ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΩΝ 2018 ΜΟΡΙΟΔΟΤΟΥΜΕΝΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ

Μάρτιος 2016 Γ τάξη του Νέου Ημερήσιου ΓΕΛ και πρόσβαση αποφοίτων στην Γ /θμια Εκπ/ση. Από το σχ. έτος

Έθνος. Οι πιθανότητες εισαγωγής σε ΑΕΙ ΤΕΙ

Νέο Σύστημα Εισαγωγής Υποψηφίων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Α Τάξη Μαθήματα Κλάδοι Ώρες Εξεταζόμενο Γενική Παιδεία Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 5 ΝΑΙ Ελληνική Γλώσσα

Τα βαθμολογικά δεδομένα και η εκτίμηση βάσεων για το 3 ο Επιστημονικό πεδίο Επιστημών Υγείας και Ζωής

«ΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ»

Ελληνοαμερικανικόν Εκπαιδευτικόν Ίδρυμα ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Λ Υ Κ Ε Ι Ο ΛΥΚΕΙΟ

Η Δομή του Γενικού Λυκείου

Σημεία προσοχής στο νέο εξεταστικό σύστημα

ΒΑΣΕΙΣ ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΩΝ 2017

ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΩ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

1 ο ΓΕΛ ΚΟΡΩΠΙΟΥ. ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β και Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ ΘΕΣΕΩΝ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΒΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΩΝ (Οικονιμικό Κριτήριο)

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΑΜΟΥ ΚΕΣΥΠ. Γενικό Λύκειο

Πάντειο 1& Ψηφιακών Μέσων και Επικοινωνίας ΤΕ ΤΕΙ Δυτ. Μακ. 1&

ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΜΟΡΙΩΝ. YΠΟΨΗΦΙΟΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 1 η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ (ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΓΙΑ ΤΟ 1 Ο ΠΕΔΙΟ)

Διαβάστε αναλυτικά το πρόγραμμα των πανελλαδικών εξετάσεων

ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ

Επιλογής. Εφαρμογές Πληροφορικής 2. Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων 2. Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός 2. Καλλιτεχνική Παιδεία -Εικαστικά 2

Transcript:

ΠΟΥ ΘΑ ΚΥΜΑΝΘΟΥΝ ΟΙ ΒΑΣΕΙΣ 2017 ΣΕ 50 ΣΧΟΛΕΣ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ «ΟΜΟΚΕΝΤΡΟ» ΚΑΙ «ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ» Α.ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΥ Μετά την ανακοίνωση των στατιστικών στοιχείων του Υπουργείου Παιδείας ο εκπαιδευτικός Αναλυτής και διευθυντής των φροντιστηρίων «ΟΜΟΚΕΝΤΡΟ» και «ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ» κ. Αντώνης Φλωρόπουλος με τον οποίο συνεργάζονται «ΤΑ ΝΕΑ» δίνει τις τελικές εκτιμήσεις για την πορεία των βάσεων τη φετινή χρονιά. Για την εκτίμηση των βάσεων η ανάλυση έλαβε υπόψη: α) Την κλιμάκωση βαθμολογίας στα εξεταζόμενα μαθήματα κάθε επιστημονικού πεδίου. β) Την κλιμάκωση βαθμολογίας στα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας κάθε επιστημονικού πεδίου. γ) Τους συντελεστές βαρύτητας των μαθημάτων. δ) Την αντιστοιχία προσφερόμενων θέσεων και αριθμών υποψηφίων. ε) Η σειρά προτίμησης των σχολών εκτιμήθηκε ότι δεν διαφοροποιήθηκε σημαντικά σε σύγκριση με την προηγούμενη χρονιά. ΓΕΝΙΚΟ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ: Το τοπίο που καταγράφει την πορεία των βάσεων φέτος είναι πολύχρωμο. Αναμένεται μικρή αύξηση των βάσεων στις υψηλόβαθμες σχολές του 1 ου επιστημονικού πεδίου. Σημαντική μείωση στις σχολές του 2 ου επιστημονικού πεδίου που θα είναι πιο ισχυρή στις «μεσαίες» σχολές και λιγότερο ισχυρή στις υψηλές. Αυξομειώσεις στις σχολές του 3 ου επιστημονικού πεδίου όχι όμως αξιόλογες. Αύξηση των βάσεων σε όλες σχεδόν τις σχολές του 4 ου επιστημονικού πεδίου και πολύ ισχυρή πτώση στις σχολές του 5 ου Επιστημονικού Πεδίου. 1 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ Φέτος προσήλθαν στις εξετάσεις 3.474 υποψήφιοι περισσότεροι από πέρυσι, ενώ έχουμε και μείωση των προσφερόμενων θέσεων. Στις σχολές υψηλής ζήτησης όπου ανήκουν οι Νομικές Σχολές θα συναντήσουμε «χαλαρή» αύξηση των βάσεων λόγω κυρίως μείωσης θέσεων ενώ στις υπόλοιπες οι βάσεις θα κυμανθούν στα περσινά επίπεδα με μικρές αυξομειώσεις. Οι υποψήφιοι της θεωρητικής κατεύθυνσης (Ανθρωπιστικών Σπουδών), που δήλωσαν και διαγωνίστηκαν στα Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής Γενικής Παιδείας ευνοούνται γιατί η εισαγωγή στα παιδαγωγικά τμήματα θα γίνει από το 1 ο επιστημονικό πεδίο.

ΒΑΣΗ 2016 ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΗ ΝΟΜΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ) 18.229 18.200-18.400 ΝΟΜΙΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) 17.409 17.400-17.600 ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ) 17.725 17.650-17.850 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ & ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜ. (ΑΘΗΝΑ) 17.349 17.400-17.600 ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ) 16.372 16.400-16.600 ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) 14.895 14.700-14.900 ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ (ΚΑΛΑΜΑΤΑ) 13.666 13.600-13.800 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ) 14.538 14.500-14.700 ΙΣΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ) 16.000 16.000-16.200 ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ (ΑΘΗΝΑ) 15.408 15.500-15.700 2 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ Προσήλθαν στις εξετάσεις 2.736 υποψήφιοι περισσότεροι από πέρυσι ενώ στις υψηλόβαθμες σχολές Αθήνας και Θεσ/νίκης έχουμε και μείωση θέσεων. Αντίστοιχα στο ΤΕΙ προσφέρονται περισσότερες θέσεις. Τα Μαθηματικά Προσανατολισμού, όπως άλλωστε αναμενόταν, προκάλεσαν ισχυρό «καύσωνα» στις βάσεις και αναμένεται να πιέσουν πολύ τις βάσεις προς τα κάτω. Οι σχολές που βρίσκονται στην κορυφή, όπως λ.χ. τα Πολυτεχνεία θα αισθανθούν την πίεση λιγότερο από την πίεση που θα αισθανθούν οι Σχολές της περιφέρειας. Θα υπάρξουν Σχολές που θα κατεβάσουν τον πήχη ακόμα και 1.000 μόρια, όπως είναι σχολές της περιφέρειας. Οι σχολές που κάθε χρόνο δέχονται υποψηφίους με χαμηλές βαθμολογίες δε θα επηρεαστούν γιατί η δυσκολία των θέσεων εντοπίζονται σε όλα τα μαθήματα στο 3 ο και 4 ο θέμα. Επομένως στα ΤΕΙ θα δούμε να εισάγονται και υποψήφιοι με βαθμολογίες ακόμα και μικρότερες από 6.000 μόρια. ΒΑΣΗ 2016 ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΗ ΧΗΜΕΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ) 17.011 16.000-16.200 ΦΥΣΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ) 16.608 15.800-16.000 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (ΑΘΗΝΑ) 16.060 15.000-15.200 ΦΥΣΙΚΗΣ (ΠΑΤΡΑ) 14.731 13.800-14.000 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚ. (ΑΘΗΝΑ) 16.919 16.000-16.200 ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧ. (ΑΘΗΝΑ) 17.130 16.700-16.900 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧ. (ΑΘΗΝΑ) 18.467 18.000-18.200

ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧ. (ΑΘΗΝΑ) 18.047 17.500-17.700 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧ. (ΒΟΛΟΣ) 16.986 15.500-15.700 ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒ. (ΞΑΝΘΗ) 11.417 10.500-10.700 3 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ Εδώ ανήκουν οι Σχολές Υγείας όπως οι Ιατρικές, οι Σχολές Βιολογίας κ.λ.π. Κάθε χρόνο το πεδίο αυτό το επιλέγουν συνήθως οι άριστοι μαθητές που δεν επηρεάζονται πολύ από τη δυσκολία των θεμάτων. Οι βάσεις θα κυμανθούν στα επίπεδα του 2016 με μικρές αυξομειώσεις. Τα θέματα της Χημείας και της Βιολογίας δε φαίνεται να κάνουν «ζημιά» στις βάσεις των Ιατρικών κυρίως Σχολών και μια πτώση χαμηλότερη των 100-150 μονάδων δεν είναι ορατή. Στις άλλες Σχολές θα υπάρξουν μικρές αυξομειώσεις με απόκλιση 100 μόρια από τις περσυνές. ΒΑΣΗ 2016 ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΗ ΙΑΤΡΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ) 19.063 18.800-19.000 ΙΑΤΡΙΚΗΣ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ) 18.964 18.600-18.800 ΙΑΤΡΙΚΗΣ (ΠΑΤΡΑ) 18.870 18.600-18.800 ΙΑΤΡΙΚΗΣ (ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ) 18.648 18.400-18.600 ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ) 18.580 18.300-18.500 ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ) 18.460 18.100-18.300 ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ (ΠΑΤΡΑ) 18.351 18.000-18.200 ΙΑΤΡΙΚΟ ΣΣΑΣ 19.088 18.900-19.100 ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ) 17.425 17.400-17.600 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ (ΑΘΗΝΑ) 18.335 18.000-18.200 4 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ Θα υπάρξουν αυξομειώσεις με μικρότερη αύξηση στις Σχολές Αθήνας και Θεσσαλονίκης και μεγαλύτερη στις σχολές της περιφέρειας. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι έχουμε σχεδόν διπλάσιους υποψηφίους από τον περασμένο χρόνο, στα πολύ εύκολα θέματα που δόθηκαν στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας που μαζί με τη Νεοελληνική Γλώσσα δίνουν τα περισσότερα μόρια και στο γεγονός ότι τις θέσεις καταλαμβάνουν κατά μεγάλη πλειοψηφία οι υποψήφιοι του 1 ου επιστημονικού πεδίου που τα θέματα δεν χαρακτηρίστηκαν δύσκολα. Οι υποψήφιοι Θετικών Σπουδών και Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής για να διεκδικήσουν μια θέση πρέπει να εξεταστούν στην Ιστορία Γενικής Παιδείας που κάθε άλλο είναι ελκυστική για αυτούς.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ & ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ (ΑΘΗΝΑ) ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ & ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ (ΠΑΤΡΑ) ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ (ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ) ΒΑΣΗ 2016 ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΗ ΒΑΣΗ 2017 13.320 13.200-13.400 10.396 10.300-10.500 8.667 9.000-9.200 (ΑΘΗΝΑ) 14.670 14.800-15.000 (ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ) 10.327 11.000-11.200 (ΒΟΛΟΣ) 11.966 12.000-12.200 (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) (ΙΩΑΝΝΙΝΑ) 13.595 14.000-14.200 11.425 11.600-11.800 (ΠΑΤΡΑ) 12.434 12.600-12.800 (ΡΟΔΟΣ) 9.887 10.000-10.200 (ΦΛΩΡΙΝΑ) 10.228 10.300-10.500 5 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ Ο υποψήφιοι του πεδίου αυτού στο οποίο ανήκουν οι Σχολές Οικονομίας και Πληροφορικής θα αισθανθούν το ταρακούνημα των βάσεων πολύ πιο έντονα από τους υποψηφίους των άλλων πεδίων. Τα Μαθηματικά Προσανατολισμού προκάλεσαν σεισμό με πολλά ρίχτερ και κατάφεραν να γκρεμίσουν τις βάσεις προς τα κάτω. Σημειώνουμε ότι στο μάθημα αυτό έγραψε κάτω από τη βάση το 83,46% ενώ το αντίστοιχο ποσοστό για τους υποψηφίους του 2 ου πεδίου είναι 56,25%. Το φαινόμενο αυτό θα είναι έντονο σε όλες τις Σχολές του πεδίου αυτού και θα υπάρξουν μάλιστα Σχολές που θα χαμηλώσουν τον πήχη περισσότερο από 1.000 μόρια. Βέβαια στις Σχολές της Αθήνας και Θεσσαλονίκης η πτώση των βάσεων θα προσεγγίσει τα 400-600 μόρια στις περισσότερες. Η μεγαλύτερη πτώση θα είναι στις Σχολές της επαρχίας. Οι υποψήφιοι του 5 ου επιστημονικού πεδίου δικαιολογημένα διαμαρτύρονται γιατί καλούνται να εξεταστούν στα ίδια θέματα Μαθηματικών, και στην ίδια ύλη που εξετάζονται οι υποψήφιοι του 2 ου πεδίου. Εξάλλου τα θέματα των Μαθηματικών Προσανατολισμού που προκάλεσαν πανικό, έχουν έντονο άρωμα Τριγωνομετρίας η οποία δεν έχει να προσφέρει και τίποτα σε τελική ανάλυση στους υποψηφίους οικονομολόγους.

Οι υποψήφιοι του 2 ου πεδίου Θετικών Σπουδών εξετάζονται και στη Φυσική όπου η επαφή με στοιχειώδες γνώσεις Τριγωνομετρίας είναι απαραίτητη. Οι υποψήφιοι όμως οικονομολόγοι δεν έχουν καμία επαφή με τη Φυσική και επομένως για το λόγο αυτό μειονεκτούν σημαντικά. ΒΑΣΗ 2016 ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΣΣΑΣ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) 18.326 18.000-18.200 ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ) 16.863 16.000-16.200 ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΤΡΑΠΕΖ. ΔΙΟΙΚ. (ΠΕΙΡΑΙΑ) 15.458 14.800-15.000 ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΟΙΚ. ΠΑΝ (ΑΘΗΝΑ) 15.738 15.000-15.200 ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΠΑΝ. ΠΕΙΡΑΙΑ 14.520 14.600-14.800 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΟΙΚ. ΠΑΝ (ΑΘΗΝΑ) 15.697 14.700-14.900 ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧ. (ΧΙΟΣ) 11.367 10.000-10.200 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΑΘΗΝΑ) Ο.Π.Α 15.520 15.000-15.200 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΠΕΙΡΑΙΑ) 15.114 14.500-14.700 ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧ. ΤΕΙ (ΠΕΙΡΑΙΑ) 11.787 10.800-11.000 ΑΝΤΩΝΗΣ ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΑΝΑΛΥΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΩΝ «ΟΜΟΚΕΝΤΡΟ» ΚΑΙ «ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ»

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΑΥΞΗΜΕΝΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2017 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΝΑΛΥΣΗ: ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΣ ΑΝΤΩΝΗΣ 1 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ 2,78% 2,71% 13,18% 15,54% 17,41% 23,61% ΙΣΤΟΡΙΑ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 11,65% 12,34% 18,81% 19,53% 13,57% 15,13% 2 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 6,6% 4,39% 15,1% 10,68% 18,66% 15,8% ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 27,88% 25,56% 20,22% 21,03% 13,57% 16,46% 3 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 22,65% 19,48% 28,24% 23,03% 16,71% 16,74% ΧΗΜΕΙΑ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 35,34% 23,92% 20,97% 24,28% 12,39% 17,41% 4 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 0,95% 1,15% 25,28% 26,2% 44,75% 41,82% ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 6,56% 3,96% 9,98% 10,34% 10,51% 10,19% 5 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο.Π. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 0,85% 0,46% 3,95% 2,06% 7,83% 6,13% ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 32,34% 11,6% 21,19% 21,56% 12,22% 20,26% ΑΝΤΩΝΗΣ ΦΛΩΡΟΠΟΥΛΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΑΝΑΛΥΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΩΝ «ΟΜΟΚΕΝΤΡΟ» ΚΑΙ «ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ»