ΥΛΗ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ' ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΪΟΣ - ΙΟΥΝΙΟΣ 2017 ΥΛΗ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ' ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 1.1 Επιστήμη: Επιστήμη και θρησκεία ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 1.2 Τεχνολογία: Τεχνολογικός μεσσιανισμός, Το τεχνικό πνεύμα και ο σύγχρονος άνθρωπος ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 1.3 Γενετική: ΒΑΣΙΚΕΣ ΘΕΣΕΙΣ επί της ηθικής της Υποβοηθούμενης Αναπαραγωγής. Από το Διδακτικό Βιβλίο: Μαζική και ατομική κατάχρηση της βιοτεχνολογίας, σ. 111-112 ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 2.3 Συμβίωση: Συμβίωση Γάμος ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 3.2 Δικαιοσύνη: Βασικές θέσεις επί της ηθικής της ευθανασίας ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 3.3 Ευτυχία: Από το Διδακτικό Βιβλίο: Η ηθική συνείδηση, σ. 26-31 και Σχέσεις γονέων και παιδιών Η «τρίτη» έξοδος, σ. 97-99. ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ 1. Τ. Σινόπουλος: «Φίλιππος» 2. Μ. Σαχτούρης: «Η Αποκριά» 3. Μ. Αναγνωστάκης: «Θεσ/νίκη, Μέρες του 1969 μ.χ.» 4. Τ. Λειβαδίτης: «Καντάτα» 5. Ν. Καρούζος: «Αγγίζοντας τη νεότητα» 6. Τ. Πατρίκιος: «Οφειλή» 7. Κ. Δημουλά: «Άωρα και παράωρα» 8. Μ. Χάκκας: «Το ψαράκι της γυάλας» 9. Ν. Κάσδαγλης: «Σοροκάδα» Εισαγωγή στη μεταπολεμική και σύγχρονη λογοτεχνία: 1. Ποίηση 2. Πεζογραφία (Οι εισαγωγές στη Λογοτεχνία λειτουργούν ενισχυτικά για τις απαντήσεις των μαθητών). ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Εξεταστέα ύλη είναι η διδακτέα ύλη εκτός από: Συλλογισμοί (επαγωγικοί-παραγωγικοί-αναλογικοί): σελ. 13-16 Η πειθώ στη διαφήμιση: σελ. 50-61 Η πειθώ στον πολιτικό λόγο: σελ. 68-71 Επιφυλλίδα: σελ. 201-207 ΙΣΤΟΡΙΑ - Το ελληνικό κράτος και η εξέλιξή του (σ. 34-37) - Η Βιομηχανική Επανάσταση (σ. 41-43) - Η ακμή της ευρωπαϊκής αποικιοκρατίας (σ. 53-56) - Προσπάθειες για τον εκσυγχρονισμό της Ελλάδας (σ. 60-62) - Ο Α Παγκόσμιος Πόλεμος: Οι ανταγωνισμοί των Μ. Δυνάμεων-εθνικοί ανταγωνισμοί,

συγκρουόμενα συμφέροντα (σ. 75-76), Οι συνέπειες του πολέμου (σ. 80-81) - Το Συνέδριο Ειρήνης των Παρισίων: κατευθυντήριοι στόχοι, συνθήκη του Νεϊγύ, συνθήκη των Σεβρών (σ. 85), Οι συνέπειες των συνθηκών ειρήνης του Α Παγκοσμίου Πολέμου, συνθήκη της Λωζάννης (σ. 86-88) - Η δεκαετία 1920-1930: οι προκλήσεις κατά της κοινοβουλευτικής δημοκρατίας και του φιλελευθερισμού (σ. 99-100) - Η διεθνής οικονομική κρίση και οι συνέπειές της (σ. 104-105) - Ο υπόλοιπος κόσμος: η οικονομική ανάκαμψη των ΗΠΑ και η ενίσχυση της διεθνούς θέσης τους (σ. 109-110) - Ο Β Παγκόσμιος Πόλεμος: η Εθνική Αντίσταση κατά των Δυνάμεων του Άξονα και η σημασία της (σ. 123-124) - Η παράδοση της Γερμανίας και της Ιαπωνίας (σ. 127-128) - Τα εγκλήματα πολέμου κατά της ανθρωπότητας το ολοκαύτωμα - οι συνέπειες του Β Παγκοσμίου Πολέμου (σ. 129-132) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Κεφάλαιο 1: 1.2 (εξαιρείται η στιγμιαία ταχύτητα), 1.3, 1.4 (εξαιρείται το κριτήριο της 2ης παραγώγου) Κεφάλαιο 2: 2.2 (εξαιρούνται οι στατιστικοί πίνακες σελ. 62-64 και το (β), σελ. 74) 2.3 (εξαιρούνται τα: (δ) σελ. 89-90, (ε) σελ. 90-91, (β) σελ. 92 και η κανονική κατανομή.) Κεφάλαιο 3: 3.1, 3.2 ΒΙΟΛΟΓΙΑ Κεφάλαιο 1ο: σελίδες 9-14, 18, 23-26, 31-42 Κεφάλαιο 2ο: σελίδες 69-77, 101-110 Κεφάλαιο 3ο: σελίδες 123-126, 129-131 ΑΓΓΛΙΚΑ BOOK: INSIGHT ADVANCED UNITS: 2, 4, 5, 8, 9 Handouts: 1, 3, 5, 7 ΓΑΛΛΙΚΑ (Τμήμα κ. Ν. ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΗ) AGENDA 2, Hachette, 2011 TEXTES Livre p. 94, p. 138 GRAMMAIRE a. Alternance Passé Composé / Imparfait b. Indicateurs de temps (Livre pp. 95, 96, 97, 102) c. Pronoms possessifs

d. Si + Imparfait Conditionnel Présent e. Pronoms relatifs : qui / que, qu / dont / où f. Prépositions (Livre p. 138) : de, dans, pour, avec, en, à, au, à la PRODUCTION ÉCRITE Récit au passé ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ Buch: aus Blick 2 (Kursbuch und Arbeitsbuch) Leseverstehen: Seiten: 14-15, 23, 36 Grammatik/Syntax: Perfekt Modalverben Weil, denn, das, damit Trennbare Verben Präpositionen ( in den, in die, ins) Vokabular Familie Studium Wohnen Jugendliche Schriftlicher Ausdruck: Familie Studium Schule Probleme der Jugendlichen ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Η διδακτέα ύλη του μαθήματος είναι η εξής: Κεφ. 1: Επιστήμη και Κοινωνικές Επιστήμες Παράγραφος: 1.2.: Η εξέλιξη των κοινωνικών επιστημών μέχρι τον 16 ο αιώνα Υποπαράγραφοι: 1.2.1, 1.2.2, 1.2.3, 1.2.4. Κεφ. 3: Θεμελιωτές των Κοινωνικών Επιστημών Παράγραφος 3.1.: Πολιτική Επιστήμη Υποπαράγραφοι: 3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4 Παράγραφος: 3.2: Οικονομική Επιστήμη Υποπαράγραφοι: 3.2.2, 3.2.4. Παράγραφος 3.4.: Ψυχολογία Παράγραφος 3.5.: Ανθρωπολογία Υποπαράγραφοι: 3.5.1, 3.5.4, 3.5.5. Κεφ. 5: Σύγχρονη Κοινωνική Οργάνωση και Συμπεριφορές Παράγραφος: 5.1 Η Σύγχρονη Κοινωνική Πραγματικότητα Υποπαράγραφοι: 5.1.4 Παράγραφος: 5.2 Φαινόμενα κοινωνικού κατακερματισμού που απαιτούν σύνθετη επιστημονική προσέγγιση

Παράγραφος: 5.3 Τεχνολογία και Κοινωνία Από τη διδακτέα ύλη ΑΦΑΙΡΟΥΝΤΑΙ τα εξής: Υποπαράγραφος: 3.2.2 Υποπαράγραφος: 5.2.2 Παράγραφος: 5.3 (δηλ. υποπαράγραφοι 5.3.1 έως και 5.3.4) ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Ι. ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Από το βιβλίο «Αρχαία Ελληνικά, Φιλοσοφικός Λόγος», Α. Εισαγωγή: 1. ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ (Βίος και έργα): α) («Πότε και πού γεννήθηκε ο Αριστοτέλης-Λίγα λόγια για την καταγωγή του» και «Ο Αριστοτέλης στην Ακαδημία του Πλάτωνα: μαθητής πρώτα, δάσκαλος στη συνέχεια»). β) («Ο Αριστοτέλης στη Μακεδονία: δάσκαλος του Αλεξάνδρου», «Επιστροφή του Αριστοτέλη στην Αθήνα: αρχίζει η τρίτη περίοδος της φιλοσοφικής του δραστηριότητας. Ο Αριστοτέλης διδάσκει στο Λύκειο» και «Ο Αριστοτέλης εγκαταλείπει οριστικά την Αθήνα-Το τέλος της ζωής του»). 2. Αριστοτέλη Ηθικά Νικομάχεια, Εισαγωγή (ολόκληρη) 3. Αριστοτέλη Πολιτικά, Εισαγωγή (ολόκληρη) Β. ΚΕΙΜΕΝΑ: Ι. ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ 1. Ηθικά Νικομάχεια: οι ενότητες: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 και 10 2. Πολιτικά: οι ενότητες: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 και 20. ΙΙ. ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ 1. ΚΕΙΜΕΝΟ: Αδίδακτο πεζό κείμενο αρχαίων Ελλήνων συγγραφέων της αττικής διαλέκτου. 2. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ: Η ύλη που προβλέπεται ως εξεταστέα ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης, «Όνειρο στο κύμα» Κωνσταντίνος Π. Καβάφης, «Μελαγχολία του Ιάσωνος Κλεάνδρου ποιητού εν Κομμαγηνή 595 μ.χ.» Κωνσταντίνος Π. Καβάφης, «Ο Δαρείος» Μίλτος Σαχτούρης, «Ο Ελεγκτής Γιώργης Παυλόπουλος, «Τα Αντικλείδια» «Σελίδες του Γ. Ιωάννου, «Μες στους προσφυγικούς συνοικισμούς» «Στου Κεμάλ το σπίτι»

ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Ι. ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ Εισαγωγή A. Η Ελληνική οικονομία μετά την Επανάσταση Β. Η Ελληνική οικονομία κατά το 19ο αιώνα 3. Η διανομή των εθνικών κτημάτων 5. Η δημιουργία τραπεζικού συστήματος 6. Η βιομηχανία 7. Τα δημόσια έργα Γ. Οι οικονομικές εξελίξεις κατά τον 20ό αιώνα 1. Το αγροτικό ζήτημα 2. Τα πρώτα βήματα του εργατικού κινήματος 8. Η Τράπεζα της Ελλάδος 9. Η κρίση του 1932 ΙΙ. Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΚΟΜΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ (1821 1936) Β. Χειραφέτηση και αναμόρφωση (1844 1880) 4. Η Εθνοσυνέλευση του 1862-1864 Δ. Ανανέωση Διχασμός (1909 1922) 4. Ο εθνικός διχασμός (1915-1922) 5. Το Σοσιαλιστικό κόμμα ΙΙΙ. ΤΟ ΠΡΟΣΦΥΓΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ (1821 1930) Α. Προσφυγικά ρεύματα κατά την περίοδο 1914 1922 1. Ο διωγμός του 1914 (ο πρώτος διωγμός) 3. Η περίθαλψη (1914-1921) 4. Η παλιννόστηση Β. Μικρασιατική καταστροφή 1. Η έξοδος 2. Το πρώτο διάστημα 3. Η Σύμβαση της Λοζάνης και η ανταλλαγή των πληθυσμών Γ. Η αποκατάσταση των προσφύγων 1. Η Επιτροπή Αποκαταστάσεως Προσφύγων Ε. Η ένταξη των προσφύγων στην Ελλάδα 1. Η ενσωμάτωση των προσφύγων 2. Οι επιπτώσεις από την άφιξη των προσφύγων ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Από το κείμενο 3 έως το κείμενο 40, όπως έχουν διδαχθεί.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Κεφ 1: όλο Κεφ 2: όλο όπως έχει διδαχθεί ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΣ Οι παράγραφοι: 1.1, 1.2, 1.3, 1.5 (Α), 1.6 (Α), 1.7. ΚΥΜΑΤΑ Οι παράγραφοι: 2.1, 2.2. ΡΕΥΣΤΑ ΣΕ ΚΙΝΗΣΗ Οι παράγραφοι: 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5. ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ Οι παράγραφοι: 4.1 έως και 4.10. ΚΡΟΥΣΕΙΣ Οι παράγραφοι: 5.2, 5.3 5.4 ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο (ΟΞΕΙΔΟΑΝΑΓΩΓΗ - ΗΛΕΚΤΡΟΛΥΣΗ) ΕΚΤΟΣ ΥΛΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο (ΘΕΡΜΟΧΗΜΕΙΑ) ΕΚΤΟΣ ΥΛΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο (ΧΗΜΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΗ) ΕΚΤΟΣ ΥΛΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο (ΧΗΜΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ) Από τη σελίδα 103 έως και την 112 (όχι η κινητική απόδειξη του νόμου της χημικής ισορροπίας). ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5ο (ΟΞΕΑ-ΒΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΙΟΝΤΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ) Από σελίδα 137 έως και την 143 (όχι ισχύς οξέων - βάσεων και μοριακή δομή), 145 (από την παράγραφο 5.3) έως και τη σελίδα 164 (η παράγραφος 5.6 είναι ΕΚΤΟΣ ΥΛΗΣ). ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6ο (ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΑΚΗ ΔΟΜΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ) Οι σελίδες 203, 204, 205, 209 έως και 218 (η παράγραφος 5.6 είναι εκτός ύλης), 222 (από την παράγραφο 6.4) έως και τη σελίδα 225 (η ηλεκτρονιοσυγγένεια είναι ΕΚΤΟΣ ΥΛΗΣ ). ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7ο (ΟΡΓΑΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ) Από σελίδα 279 έως και 285 (η αρωματική υποκατάσταση είναι ΕΚΤΟΣ ΥΛΗΣ), από τη σελίδα 289 έως και τη σελίδα 293. ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Κεφάλαιο 1 ο Κεφάλαιο 2 ο, εκτός της ενότητας «Γονιδιακή ρύθμιση: Ο έλεγχος της γονιδιακής έκφρασης» Κεφάλαιο 4 ο εκτός ύλης Κεφάλαιο 5 ο Κεφάλαιο 6 ο Κεφάλαιο 7 ο : μόνο οι σελίδες 112-113 Κεφάλαιο 8 ο εκτός ύλης Κεφάλαιο 9 ο εκτός ύλης

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Οι μαθητές θα εξεταστούν στα παρακάτω κεφάλαια, παραγράφους από το σχολικό βιβλίο: Κεφ. 2 παρ/φοι 2.1, 2.3 Κεφ. 3 παρ/φος 3.2 Κεφ. 6 παρ/φοι 6.3, 6.4. 6.7 κεφ. 7 ολόκληρο κεφ. 8 ολόκληρο (εκτός της παρ. 8.1.2) κεφ. 9 παρ. 9.1, 9.4 ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ Η διδακτέα ύλη του μαθήματος είναι η εξής: Κεφ. 1. Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία Κεφ. 5. Εκπαίδευση παράγοντας αναπαραγωγής και αλλαγής της κοινωνίας Κεφ. 6. Εργασία ανεργία και κοινωνικές ανισότητες Κεφ. 7. Μορφές και κοινωνικές βάσεις της εξουσίας Κεφ. 8. Το άτομο, η κοινωνία και τα μέσα μαζικής επικοινωνίας Κεφ. 9. Αποκλίνουσα συμπεριφορά: παρεμβατικότητα και εγκληματικότητα Κεφ. 10. Ετερότητα, διαπολιτισμικές και διακοινωνιακές σχέσεις Από τη διδακτέα ύλη ΑΦΑΙΡΟΥΝΤΑΙ τα εξής: 1.2.2 έως και 1.5 7.3.1 έως και 7.3.5 Κεφάλαιο 10 ο ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Από τη διδακτέα ύλη, εκτός είναι το κεφάλαιο: Κεφάλαιο 5: Ο προσδιορισμός των τιμών. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Από την διδακτέα ύλη, εκτός είναι οι ενότητες: 1.5. Οι επιδιώξεις της επιχείρησης 2.2. Η έννοια της Διοίκησης 2.2.1. Εισαγωγή 2.2.2. Η επιστήμη της διοίκησης των επιχειρήσεων

3.1. Η λειτουργία του προγραμματισμού 3.1.1 Εισαγωγή 3.2. Η λειτουργία της Οργάνωσης 3.2.1. Εισαγωγή 3.3.6. Συντονισμός και επικοινωνία 3.4. Η λειτουργία του ελέγχου 3.4.1. Εισαγωγή ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ Από το βιβλίο Ιστορία της Τέχνης του Οργανισμού Α) Εισαγωγή, σ.σ 9-11 (όχι το «Λίγα λόγια για το βιβλίο») Β) Κεφάλαιο 10, «Η τέχνη την εποχή της Αναγέννησης», σ.σ 135-151 και σ.σ 154-155 Γ) Κεφάλαιο 14, «Ρεαλισμός», «Ιμπρεσιονισμός», σ.σ 225-241 Δ) Κεφάλαιο 16, «Οι δεκαετίες 1900-1930 (Α μέρος)», σ.σ 259, 260, 261 (μέχρι και το απόσπασμα από το βιβλίο του Μ. ντε Μικέλι), 263, 264-269, 276-277, 280, 281, 282. Ε) Κεφάλαιο 17, «Οι δεκαετίες 1900-1930 (Β μέρος)», σ.σ 289 (από το Ντανταϊσμός), 290, 291, 292 (μέχρι και τον ορισμό του Υπερρεαλισμού). ΣΤ) Κεφάλαιο 19, «Η δεκαετία του 1960, 1970, Οι δεκαετίες 1980-1990), σ.σ 336 (από το Η Δεκαετία του 1970..), 338 (μέχρι..στα 1970), 344, 345. Ζ) Κεφάλαιο 20, «Μετα-Μοντερνισμός, Video Art», σ.σ 355, 356, 357 (μέχρι που προεκτείνονται σε χώρο και χρόνο), 362, 363. Η) Φυλλάδιο για την Εννοιολογική Τέχνη. ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ Εξεταστέα ύλη είναι ο σχεδιασμός αντικειμένων "εκ του φυσικού", δηλαδή συνθέσεις ενός ή περισσότερων αντικειμένων που σχεδιάζονται με ελεύθερο χέρι και με τη χρήση μολυβιού. Οι δεξιότητες που βαθμολογούνται είναι οι μετρήσεις και οι αναλογίες, η προοπτική, οι τονικές διαβαθμίσεις και η συνολική εικόνα του σχεδίου. ΓΑΛΛΙΚΑ ΓΑΛΛΙΚΑ (ΕΠΙΛΟΓΗ) (Τμήμα κ. Ε. Ελευθερίου) Α) TEXTES (Agenta2) Livre p. 68 p. 112 p. 138 B) GRAMMAIRE Masculin / Féminin Comparaison

Place de l`adjectif Hypothèse Passé Composé- Imparfait Pronoms relatifs Pronoms démonstratifs C) PRODUCTION ECRITE : Lettre Amicale ΑΓΓΛΙΚΑ ΒΟΟΚ: SOLUTIONS ADVANCED 2 nd EDITION UNITS: 3, 4, 5, 6, 7 Handouts: 1,3,5,7