Στην παρακάτω εικόνα βλέπεις µία µπαταρία κι ένα λαµπάκι στερεωµένο σε µία λυχνιολαβή.

Σχετικά έγγραφα
Εισαγωγή. Στην εικόνα βλέπεις δύο µικρά λαµπάκια, όπως αυτά που έχουν οι φακοί. Σε τι διαφέρουν αυτά τα λαµπάκια από τις λάµπες που.

ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ indb 93 25/2/2013 3:34:34 μμ

Υλικά που χρειαζόμαστε

διαπιστώσουν πειραματικά τον σωστό τρόπο σύνδεσης ενός λαμπτήρα με τους πόλους μιας μπαταρίας σε ένα κύκλωμα Θεωρητικό υπόβαθρο

Συμπληρωματικό Φύλλο Εργασίας 10+ ( * ) 10. Το Ηλεκτρικό βραχυ-κύκλωμα Κίνδυνοι και "Ασφάλεια"

Η φυσική με πειράματα Α Γυμνασίου

1.Έχουμε το παρακάτω κύκλωμα :

Μπαταρία Α 1. Θερμική. 2. Ακτινοβολία. Γεννήτρια Β. Θερμοστοιχείο Δ. 4. Χημική

Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Στατικός Ηλεκτρισμός Ηλεκτροσκόπιο. Διδακτικοί στόχοι:

Φύλλο Εργασίας 10 Το Ηλεκτρικό βραχυ-κύκλωμα Κίνδυνοι και "Ασφάλεια"

1.Έχουμε το παρακάτω κύκλωμα :

Εκπαιδευτικός Οργανισµός Ν. Ξυδάς 1

ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΚΥΚΛΩΜΑ: ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ

Πειράματα Φυσικών Επιστημών (Ε Δημοτικού) Θερμότητα θερμοκρασία. Ηλεκτρισμός

Περιεχόμενα. Σελίδα. Διακόπτες μεμβράνης Σύνδεσμοι Λάμπες και μεταβλητή αντίσταση Ηλεκτρομαγνήτης Σύμβολα κυκλώματος ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ

Φύλλο Εργασίας 10 Το Ηλεκτρικό βραχυ-κύκλωμα Κίνδυνοι και "Ασφάλεια"

Ε Δημοτικού 13 Μαΐου 2012 Ονοματεπώνυμο: Δημοτικό Σχολείο:.

08/03/2018 Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:.

ΦΕ1: ΙΑΘΛΑΣΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ (σελ ) ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ: διάθλαση, συγκλίνων φακός, αποκλίνων φακός, µεγέθυνση Ι ΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ:

ΑΣΚΗΣΕΙΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. ΑΣΚΗΣΗ: ΜEΤΡΗΣΗ ΑΝΤΙΣΤΑΣΕΩΝ ΤΑΣΕΩΝ-ΕΝΤΑΣΕΩΝ ΑΠΛΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΚΥΚΛΩΜΑ (Πρόταση ΕΚΦΕ) Τάξη.

Φύλλο Εργασίας 11. Από τον Ηλεκτρισμό στο Μαγνητισμό Ένας Ηλεκτρικός (ιδιο-)κινητήρας

2.5 Συνδεσμολογία Αντιστατών

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΜΕ ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ

Φυσικά ημοτικού ΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ

Από το Μαγνητισμό στον Ηλεκτρισμό Μια Ηλεκτρική (ιδιο-)γεννήτρια

ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΤΑΞΗ : Γ ΤΜΗΜΑ :. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: / / ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ :..ΒΑΘΜΟΣ :

Έχεις ξαναπαίξει με παιχνίδια που χρησιμοποιούν ηλεκτρισμό στη λειτουργία τους;

«Φωτεινός Παντογνώστης» (Επιτραπέζιο παιχνίδι)

Από τον Ηλεκτρισμό στο Μαγνητισμό Ένας Ηλεκτρικός (ιδιο-)κινητήρας

Φ Υ Σ Ι Κ Η Σχολείο :..

Φύλλο Εργασίας 12. Από το Μαγνητισμό στον Ηλεκτρισμό Μια Ηλεκτρική (ιδιο-)γεννήτρια

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΠΛΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΚΥΚΛΩΜΑ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΥΝΑΜΙΚΟΣ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 80 ΤΑΞΗ: Ε

Εκπαιδευτικός Οργανισµός Ν. Ξυδάς 1

Από το Μαγνητισμό στον Ηλεκτρισμό Μια Ηλεκτρική (ιδιο-)γεννήτρια

Φυσική. Σύνδεση αμπερομέτρου και βολτόμετρου σε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα

όπως 1,5 Volt 4,5 Volt 9 Volt 12 Volt και

ιαγωνισµός ΦΥΣΙΚΗΣ για µαθητές Ε' ηµοτικού 2010.

Ερευνώ και Ανακαλύπτω - Φυσικά Δημοτικού Απαιτούμενος εξοπλισμός και υλικά Τάξη Ε

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:.

ΣΚΕΦΤΕΙΤΕ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΤΕ:

2.2 ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΚΥΚΛΩΜΑ Λέξεις κλειδιά: κλειστό και ανοικτό κύκλωμα, ενέργεια ηλεκτρικού ρεύματος,διαφορά δυναμικού

Η φυσική με πειράματα Α Γυμνασίου

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ Ohm

Πειραματική διάταξη μελέτης, της. χαρακτηριστικής καμπύλης διπόλου

Κεφάλαιο 25 Ηλεκτρικό Ρεύµα και Αντίσταση. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

ΠΑΡ. 2.3: Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ

Δεν είναι πολύ δύσκολο να γίνει η κατασκευή της παρακάτω εικόνας.

ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Α ΤΑΞΗΣ. 3ο Γ/σιο Τρικάλων

16/03/2017 Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:.

Κατασκευή και προγραμματισμός ηλεκτρονικών μουσικών οργάνων


ΣΥΝΕΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ

Φύλλο Εργασίας 11. Από τον Ηλεκτρισμό στο Μαγνητισμό Ένας Ηλεκτρικός (ιδιο-)κινητήρας

ΣΥΝΕΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ

4 ΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ «ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ» 1. ΣΤΑΤΙΚΟΣ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ 2. ΑΓΩΓΟΙ ΜΟΝΩΤΕΣ 3. ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ 4. Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΚΥΚΛΩΜΑ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΕΛΕΓΧΟΥ. Εγχειρίδιο χρήσης

ΕΝΕΡΓΕΙΑ indb 39 25/2/2013 3:33:54

35ο Μάθημα ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ. Μπορεί να είναι συνεχές, μπορεί να είναι εναλλασσόμενο

ΕΚΦΕ Α ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ. Φύλλο αξιολόγησης 1

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:

ΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ

Γ Γυμνασίου Τμήμα. Ημερομηνία. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2 Νόμος του Ohm. Θεωρία που πρέπει να γνωρίζεις

Ενδεικτικά Θέματα των Πανελλήνιων Διαγωνισμών Φυσικών «Αριστοτέλης» 2017 για την Ε και Στ τάξη του Δημοτικού

Ηλεκτρικό κύκλωµα και ηλεκτρικό ρεύµα

Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Φυσικών Επιστηµών 2009 Προκαταρκτικός διαγωνισµός στη Φυσική. Σχολείο: Επισηµάνσεις από τη θεωρία

3. Hλιακός φούρνος από δύο χαρτόκουτες, µε καπάκι και ένα ανακλαστήρα

Οδηγός κατασκευής θαλάµου έκθεσης τυπωµένων µε λάµπα υδραργύρου

Π 3: Πηνίο Ηλεκτρομαγνήτης. Πείραμα. Όργανα Υλικά

10) Στις παρακάτω συνδεσµολογίες όλοι οι αντιστάτες έχουν την ίδια αντίσταση. ε. 3 3 R 3

Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd stvrentzou@gmail.com ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΙΣΧΥΣ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:.

ΠΩΣ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΣΩΣΤΑ ΤΗΝ ΜΠΑΤΑΡΙΑ ΣΟΥ Διάβασε προσεκτικά και θυμήσου

ΟΔΗΓΊΕΣ

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

α. Η ένδειξη 220 V σημαίνει ότι, για να λειτουργήσει κανονικά ο λαμπτήρας, πρέπει η τάση στα άκρα του να είναι 220 V.

Εργαστηριακή άσκηση: ΔΙΑΚΟΠΗ ΚΑΙ Β Ρ Α Χ Υ Κ Υ Κ Λ Ω Μ Α

Ηλεκτρικό Κύκλωμα, Τάση & Ένταση Ηλεκτρικού Ρεύματος, Αντίσταση

13 ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ ΤΕΧΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

ΦΥΣΙΚΑ Παρατήρησε την παρακάτω εικόνα: 1) Πώς νομίζεις ότι στερεώνονται τα σημειώματα στο ψυγείο;

Ηλεκτρικό Ρεύμα και Ηλεκτρικό Κύκλωμα

ΣΥΣΚΕΥΗ ΜΕ ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΗ ΚΥΨΕΛΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΑ DC σε AC ΚΑΙ ΤΡΟΦΟΔΟΤΙΚΟ UPS

ΣΥΝΕΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΣΤΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2. ΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ

2 ο Διαγώνισμα Γ Γυμνασίου Κυριακή 15 Ιανουαρίου 2017

ΗΛΕΚΤΡΟΦΟΡΕΣ ΠΕΡΙΦΡΑΞΕΙΣ

Η φυσική με πειράματα Α Γυμνασίου

Ηλεκτρικό κύκλωµα. Βασική θεωρία

Α π λ ά η λ ε κ τ ρ ι κ ά κ υ κ λ ώ μ α τ α σ υ ν ε χ ο ύ ς ρ ε ύ μ α τ ο ς

MIT SEA GRANT ΕΝΟΤΗΤΑ 3 Κατασκευή Τρίτου Μέρους: Συναρµολόγηση Τηλεχειριστηρίου

Σύνδεση αντιστατών σε σειρά

Φυσική Γενικής Παιδείας Β Λυκείου. Τράπεζα θεμάτων

Μετά τη λύση του παραδείγµατος 1 του σχολικού βιβλίου να διαβάσετε τα παραδείγµατα 1, 2, 3 και 4 που ακολουθούν. ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑ 2 ο

ΦΥΛΛΟ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ. Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα:.. Όνομα Μητέρας:.. Σχολείο:.. Τάξη / Τμήμα:... Εξεταστικό Κέντρο:..

Φύλλο εργασίας 3 ΣΥΝΔΕΣΗ ΛΑΜΠΤΗΡΩΝ ΣΕ ΣΕΙΡΑ. 1) Συνδέστε το τροφοδοτικό, το διακόπτη και το ένα λαμπάκι με τα καλώδια που σας δίνονται.

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΣΧΟΛIKH ΧΡΟΝΙΑ ΣΤΡΟΒΟΛΟΥ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2016

Transcript:

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 4: ΕΝΑ ΑΠΛΟ ΚΥΚΛΩΜΑ Εισαγωγή Στο προηγούµενο φύλλο εργασίας, το λαµπάκι το κρατούσες µε το χέρι σου για να το συνδέσεις µε τα καλώδια και την µπαταρία. Στο σπίτι µας όµως όλες οι λάµπες είναι τοποθετηµένες σε λυχνιολαβές. Ποια είναι τα πλεονεκτήµατα της χρήσης της λυχνιολαβής; Η λυχνιολαβή µάς βοηθάει να συνδέσουµε τα καλώδια στη λάµπα. Αυτός ο τρόπος σύνδεσης µας παρέχει ασφάλεια. Στην παρακάτω εικόνα βλέπεις µία µπαταρία κι ένα λαµπάκι στερεωµένο σε µία λυχνιολαβή. Σχεδίασε δύο καλώδια, που να συνδέουν την µπαταρία µε τη λυχνιολαβή, έτσι ώστε το λαµπάκι να φωτίζει. Όταν χρησιµοποιούµε λυχνιολαβή, τα καλώδια δεν τα συνδέουµε στις επαφές της λάµπας, αλλά στις ειδικές υποδοχές της λυχνιολαβής. Μ αυτόν τον τρόπο τελικά οι δύο πόλοι της µπαταρίας συνδέονται µε τις επαφές της λάµπας. Η σύνδεση που σχεδίασες είναι ένα κλειστό ηλεκτρικό κύκλωµα. 22 Εκπαιδευτικός Οργανισµός Ν. Ξυδάς

Το κύκλωµα αυτό αποτελείται από: Μπαταρία Καλώδια Λυχνιολαβή Λαµπάκι Η µπαταρία είναι η ηλεκτρική πηγή του κυκλώµατος. Στο λαµπάκι η ηλεκτρική ενέργεια µετατρέπεται σε φωτεινή ενέργεια και θερµότητα. Τα καλώδια συνδέουν τα διάφορα µέρη του κυκλώµατος, ώστε αυτό να είναι «κλειστό» και να ανάβει το λαµπάκι. Πείραµα Σκοπός: Να κατασκευάσεις µια λυχνιολαβή και να τη χρησιµοποιήσεις σε ένα απλό κλειστό ηλεκτρικό κύκλωµα. Πειραµατική διαδικασία: Θα χρειαστείς: µια µπαταρία, ένα καλώδιο, συνδετήρες (χωρίς πλαστικό κάλυµµα), ένα λαµπάκι, ένα κοµµάτι ξύλο, µια πινέζα (χωρίς πλαστικό κάλυµµα), ένα καρφί, ένα σφυρί, ένα µανταλάκι και ψαλίδι. Κόψε µε το ψαλίδι δύο κοµµάτια από το καλώδιο. Αφαίρεσε προσεκτικά από τις δύο άκρες κάθε καλωδίου το πλαστικό µε το οποίο περιβάλλονται, ώστε να φανεί το σύρµα του καλωδίου. Στερέωσε από ένα συνδετήρα στη µία άκρη κάθε καλωδίου, όπως φαίνεται στην εικόνα. Στερέωσε την άλλη άκρη του ενός καλωδίου στην πινέζα και κάρφωσε την πινέζα στην άκρη του ξύλου. Στερέωσε την άλλη άκρη του δεύτερου καλωδίου στο λαµπάκι (στην πλαϊνή επαφή του). Εκπαιδευτικός Οργανισµός Ν. Ξυδάς 23

Με τη βοήθεια ενός ενήλικα, κάρφωσε το µανταλάκι στο ξύλο, έτσι ώστε η µεγάλη τρύπα που σχηµατίζει το µανταλάκι να είναι πάνω από την πινέζα. Αυτή θα είναι η λυχνιολαβή σου. Τοποθέτησε το λαµπάκι στη λυχνιολαβή, δηλαδή στη µεγάλη τρύπα που σχηµατίζει το µανταλάκι πάνω από την πινέζα, έτσι ώστε η κάτω επαφή του να ακουµπάει στην πινέζα. Τέλος, θα συνδέσεις τα δύο καλώδια µε τους πόλους της µπαταρίας, µε τη βοήθεια των συνδετήρων. Αυτό που κατασκεύασες είναι ένα κλειστό ηλεκτρικό κύκλωµα. Τι παρατηρείς; Παρατήρηση Το λαµπάκι ανάβει όταν συνδέεται η λυχνιολαβή στην µπαταρία. Σχεδίασε στην παρακάτω εικόνα τα καλώδια που συνδέουν την µπαταρία µε τη λυχνιολαβή. 24 Εκπαιδευτικός Οργανισµός Ν. Ξυδάς

Συµπέρασµα Χρησιµοποιούµε τις λυχνιολαβές γιατί έτσι η σύνδεση των λαµπτήρων γίνεται πιο εύκολα και µε µεγαλύτερη ασφάλεια. Πώς σχεδιάζουµε τα ηλεκτρικά κυκλώµατα; Για να σχεδιάζουµε εύκολα τα ηλεκτρικά κυκλώµατα, χρησιµοποιούµε σκίτσα µε σύµβολα. Παρατήρησε τις τρεις εικόνες. Σε τι διαφέρουν; Η πρώτη εικόνα παριστάνει ακριβώς τα στοιχεία του κυκλώµατος σαν να ήταν µια φωτογραφία του. Η δεύτερη εικόνα είναι µια πιο απλή παράσταση του κυκλώµατος. Στην τρίτη εικόνα τα διάφορα στοιχεία του κυκλώµατος έχουν αντικατασταθεί µε σύµβολα. Ποια είναι τα πλεονεκτήµατα και ποια τα µειονεκτήµατα καθενός από τους παραπάνω τρόπους σχεδίασης ενός κυκλώµατος; Ο πρώτος τρόπος σχεδίασης παριστάνει ακριβώς τα στοιχεία του κυκλώµατος και έτσι µπορούµε εύκολα να τα αναγνωρίσουµε. Όµως είναι δύσκολο να σχεδιάσουµε το κύκλωµα µε τόσες λεπτοµέρειες. Ο δεύτερος τρόπος σχεδίασης είναι πιο απλός από τον πρώτο, αλλά και πάλι πρέπει να σχεδιάσουµε τα στοιχεία του κυκλώµατος. Ο τρίτος τρόπος σχεδίασης είναι πολύ εύκολος και γρήγορος, αρκεί να γνωρίζουµε τι σηµαίνει το κάθε σύµβολο. Εκπαιδευτικός Οργανισµός Ν. Ξυδάς 25

Στη δεξιά εικόνα βλέπεις το σκίτσο ενός ηλεκτρικού κυκλώµατος µε σύµβολα. Ποια είναι αυτά; σύµβολο για το λαµπάκι: σύµβολο για την µπαταρία: σύµβολο για τα καλώδια: Εργασίίες βιιβλίίου 1. Σε ένα κύκλωµα µε µπαταρία και λαµπάκι σε λυχνιολαβή δεν ανάβει το λαµπάκι. Μπορείς να σηµειώσεις µερικές πιθανές αιτίες του προβλήµατος; Έχει εξασθενήσει η µπαταρία και χρειάζεται αντικατάσταση. ε συνδέονται σωστά τα καλώδια στους πόλους της µπαταρίας. ε συνδέονται σωστά τα καλώδια στη λυχνιολαβή. Έχει καεί το λαµπάκι και χρειάζεται αντικατάσταση. Έχει κοπεί το καλώδιο σε κάποιο σηµείο. 26 Εκπαιδευτικός Οργανισµός Ν. Ξυδάς

2. Σχεδίασε δίπλα σε κάθε εικόνα το αντίστοιχο σκίτσο µε σύµβολα. Σκίτσο µε σύµβολα Η διαφορά στις δύο εικόνες είναι ότι στη δεύτερη τα καλώδια είναι µπερδεµένα. Αυτό όµως δεν επηρεάζει τον τρόπο που θα σχεδιάσουµε το κύκλωµα µε σύµβολα. Στα σκίτσα µας δείχνουµε µε σύµβολα µόνο την µπαταρία, τα καλώδια και το λαµπάκι. 3. Μπορείς να σχεδιάσεις µε ένα χρωµατιστό µαρκαδόρο το κλειστό ηλεκτρικό κύκλωµα στο φακό; Εκπαιδευτικός Οργανισµός Ν. Ξυδάς 27

4. Για να φωτίζει µια λάµπα, πρέπει να συνδέεται µε την ηλεκτρική πηγή µε δύο καλώδια. Σε µια λάµπα γραφείου βλέπουµε ένα µόνο καλώδιο, που συνδέει τη λάµπα µε την πρίζα. Παρατήρησε τις εικόνες. Μπορείς να εξηγήσεις πώς συνδέεται η λάµπα µε την πρίζα; Εµείς βλέπουµε µόνο το εξωτερικό πλαστικό περίβληµα του καλωδίου. Στο εσωτερικό του καλωδίου όµως υπάρχουν δύο χωριστά καλώδια, όπως φαίνεται στη µικρή εικόνα. Κάθε καλώδιο καταλήγει σε µια επαφή της λυχνιολαβής. Έτσι η λάµπα συνδέεται µε την πρίζα µε δύο καλώδια, που βρίσκονται µέσα στο ίδιο περίβληµα. Επιπλέον εργασίες 1. Συµπλήρωσε τα κενά στο παρακάτω κείµενο. Η είναι η πηγή του κυκλώµατος. Στο λαµπάκι η ηλεκτρική.. µετατρέπεται σε ενέργεια και. Οι λάµπες στο σπίτι µας είναι τοποθετηµένες σε. που µας βοηθάνε να συνδέσουµε τα στη λάµπα. Η µπαταρία είναι η ηλεκτρική πηγή του κυκλώµατος. Στο λαµπάκι η ηλεκτρική ενέργεια µετατρέπεται σε φωτεινή ενέργεια και θερµότητα. Οι λάµπες στο σπίτι µας είναι τοποθετηµένες σε λυχνιολαβές που µας βοηθάνε να συνδέσουµε τα καλώδια στη λάµπα. 2. α) Σε ποια από τις δύο εικόνες φαίνεται ένα κλειστό ηλεκτρικό κύκλωµα; 28 Εκπαιδευτικός Οργανισµός Ν. Ξυδάς

1) 2) β) Σε ποια από τις δύο εικόνες είναι δύο λαµπάκια συνδεδεµένα στο κύκλωµα; 1) 2) α) Το ηλεκτρικό κύκλωµα είναι κλειστό στη 2 η εικόνα, αφού σ αυτήν φαίνεται ότι συνδέονται και οι δύο επαφές της λάµπας µε τους δύο πόλους της µπαταρίας. Στην 1 η εικόνα µόνο η µία επαφή της λάµπας συνδέεται µε έναν πόλο της µπαταρίας. β) ύο λαµπάκια είναι συνδεδεµένα στο κύκλωµα της 1 ης εικόνας, αφού σ αυτό εµφανίζεται δύο φορές το σύµβολο της λάµπας: Εκπαιδευτικός Οργανισµός Ν. Ξυδάς 29