ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013



Σχετικά έγγραφα
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2012

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008

Μάθημα 8: Επικοινωνία Συσκευών με τον Επεξεργαστή

Μάθημα 3.8 Τεχνικές μεταφοράς δεδομένων Λειτουργία τακτικής σάρωσης (Polling) Λειτουργία Διακοπών DMA (Direct Memory Access)

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ HARDWARE ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

Υπάρχουν δύο τύποι μνήμης, η μνήμη τυχαίας προσπέλασης (Random Access Memory RAM) και η μνήμη ανάγνωσης-μόνο (Read-Only Memory ROM).

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006

Κεφάλαιο 3 Αρχιτεκτονική Ηλεκτρονικού Τμήματος (hardware) των Υπολογιστικών Συστημάτων ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007

ΨΗΦΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο ΜΝΗΜΕΣ. (c) Αμπατζόγλου Γιάννης, Ηλεκτρονικός Μηχανικός, καθηγητής ΠΕ17

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ: ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

Μνήμη και Προγραμματίσιμη Λογική

Σελίδα 1 από 11. Απαντήσεις στο φυλλάδιο 57 Ερώτηση: 1 η : Οι ακροδέκτες αυτοί χρησιµοποιούνται για:

ε. Όταν διακόψουμε την τάση τροφοδοσίας μιας μνήμης ROM, τα δεδομένα της χάνονται. Μονάδες 15

Είναι το «μυαλό» του υπολογιστή μας. Αυτός κάνει όλους τους υπολογισμούς και τις πράξεις. Έχει δική του ενσωματωμένη μνήμη, τη λεγόμενη κρυφή

(Ιούνιος 2001 ΤΕΕ Ηµερήσιο) Σε κάθε µία από τις παρακάτω περιπτώσεις, να

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ HMEΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΤΕΤΑΡΤΗ 19 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΨΗΦΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

ΨΗΦΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΡΑΓΚΙΑΟΥΡΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ

Κεφάλαιο 4 ο. Ο Προσωπικός Υπολογιστής

ΨΗΦΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Γ ΕΠΑΛ 14 / 04 / 2019

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016

Γενική οργάνωση υπολογιστή «ΑΒΑΚΑ»

Μικροεπεξεργαστές. Σημειώσεις Μαθήματος Υπεύθυνος: Δρ Άρης Παπακώστας,

Σελίδα 1 από 12. Απαντήσεις στο φυλλάδιο 55. Ερώτηση 1 η : Ένα υπολογιστικό σύστηµα αποτελείται από:

ε. Ένα κύκλωμα το οποίο παράγει τετραγωνικούς παλμούς και απαιτείται εξωτερική διέγερση ονομάζεται ασταθής πολυδονητής Λ

Μάθημα 4: Κεντρική Μονάδα Επεξεργασίας

15 ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007

ΠΛΗ10 Κεφάλαιο 2. ΠΛΗ10 Εισαγωγή στην Πληροφορική: Τόμος Α Κεφάλαιο: 2 2.1: Bασική Δομή του Υπολογιστή

Μάθημα 7: Μικροϋπολογιστικό Σύστημα και Μνήμες

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Α Γενικού Λυκείου (Μάθημα Επιλογής)

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016

Αρχιτεκτονική υπολογιστών

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016

Μικροεπεξεργαστές - Μικροελεγκτές Ψηφιακά Συστήματα

Μάθημα 3.2: Κεντρική Μονάδα Επεξεργασίας

Στοιχεία αρχιτεκτονικής μικροεπεξεργαστή

Οργάνωση Υπολογιστών (ΙI)

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ

Κεφάλαιο 4 Σύνδεση Μικροεπεξεργαστών και Μικροελεγκτών ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Το ολοκληρωμένο κύκλωμα μιας ΚΜΕ. «Φέτα» ημιαγωγών (wafer) από τη διαδικασία παραγωγής ΚΜΕ

Τμήμα Λογιστικής. Εισαγωγή στους Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές. Μάθημα 8. 1 Στέργιος Παλαμάς

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΝΕΟ ΚΑΙ ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

Κύρια μνήμη. Μοντέλο λειτουργίας μνήμης. Ένα τυπικό υπολογιστικό σύστημα σήμερα. Οργάνωση Υπολογιστών (ΙI)

Ερωτήσεις θεωρίας MY. Μέρος Α. Υλικό.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014

Αρχιτεκτονική Eckert-von Neumann. Πως λειτουργεί η ΚΜΕ; Κεντρική μονάδα επεξεργασίας [3] ΕΠΛ 031: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ

*Ένας υπολογιστής είναι στην πραγματικότητα ένα σύστημα πολλών μερών που συνεργάζονται μεταξύ τους.

- Εισαγωγή - Επίπεδα μνήμης - Ολοκληρωμένα κυκλώματα μνήμης - Συσκευασίες μνήμης προσωπικών υπολογιστών

Εφαρµογές Πληροφορικής Υπολογιστών. Κεφάλαιο 3 Το υλικό του υπολογιστή

Μηχανοτρονική. Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης 7 ο Εξάμηνο,

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ I: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΥΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ

ΣΤΑΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΜΝΗΜΕΣ ΤΥΧΑΙΑΣ ΠΡΟΣΠΕΛΑΣΗΣ (Static and Dynamic RAMs). ΔΙΑΡΘΡΩΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΝΕΟ ΚΑΙ ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ I: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΝΕΟ ΚΑΙ ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

Δομή Ηλεκτρονικού υπολογιστή

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΥΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ. ΜΑΘΗΜΑ 4 ο ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΜΝΗΜΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΜΝΗΜΗ

ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΕΠΕΓΕΡΓΑΣΙΑ. (Είναι οι σκέψεις και οι πράξεις που κάνουμε για να λυθεί το πρόβλημα) ΕΙΣΟΔΟΥ - ΕΞΟΔΟΥ

Ενότητα 4. Εισαγωγή στην Πληροφορική. Αναπαράσταση δεδοµένων. Αναπαράσταση πληροφορίας. υαδικοί αριθµοί. Χειµερινό Εξάµηνο

ΕΠΛ 001: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Εισαγωγή στην επιστήμη των υπολογιστών. Υλικό Υπολογιστών Κεφάλαιο 5ο Οργάνωση υπολογιστών

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Τμήμα Μηχανικών Η/Υ, Τηλεπικοινωνιών και Δικτύων

ΤΙ ΕΙΝΑΙ Ο ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ

Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές Δ Εξάμηνο

Φουκαράκη Χρυσούλα - ΓΕΛ Γαζίου

Δείγμα Τελικής Εξέτασης στο ΗΜΥ213. Διδάσκοντας: Γιώργος Ζάγγουλος

i Στα σύγχρονα συστήματα η κύρια μνήμη δεν συνδέεται απευθείας με τον επεξεργαστή

Οργάνωση επεξεργαστή (1 ο μέρος) ΜΥΥ-106 Εισαγωγή στους Η/Υ και στην Πληροφορική

Μαλούτα Θεανώ Σελίδα 1

Περιεχόμενα. Πρώτο Κεφάλαιο. Εισαγωγή στα Ψηφιακά Συστήματα. Δεύτερο Κεφάλαιο. Αριθμητικά Συστήματα Κώδικες

ΕΙ Η ΜΝΗΜΩΝ ΠΤΥΤΙΚΕΣ ΜΗ ΠΤΥΤΙΚΕΣ

15 ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

Εισαγωγή στην επιστήµη των υπολογιστών. Υλικό Υπολογιστών Κεφάλαιο 5ο Οργάνωση υπολογιστών

Εφαρµογές Υπολογιστών Βασίλης Μπλιάµπλιας Γεωργία Τσούτσου Γιώργος Συνάπαλος

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

Εργαστήριο 3 ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΚΜΕ. Εισαγωγή

Μάθημα 3: Αρχιτεκτονική Υπολογιστών

ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΑΠΟΘΗΚΕΥΣΗΣ (ΜΝΗΜΗ)

Στοιχεία από την αρχιτεκτονική των μικροϋπολογιστών

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Α ΤΑΞΗ

Τεχνολογίες Κύριας Μνήμης

Ψηφιακή Λογική Σχεδίαση

Βασικές Έννοιες της Πληροφορικής

Το υλικό του υπολογιστή

Αρχιτεκτονικές Υπολογιστών

Κεφάλαιο Το υπολογιστικό σύστημα Η εξέλιξη του ανθρώπου πραγματοποιήθηκε χάρη στην ικανότητά στον χειρισμό εργαλείων.

Περιεχόµενα. I Βασικές Γνώσεις 1

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΜΙΑΣ. A. Μετατροπή αριθμών 1. Μετατροπή αριθμών από δεκαδικό σε δυαδικό σύστημα αρίθμησης

Τμήμα Οικιακής Οικονομίας και Οικολογίας. Οργάνωση Υπολογιστών

Δυαδικό Σύστημα Αρίθμησης

ιεύθυνση Λέξης Ερµηνεία Περιεχοµένου Λέξης ιεύθυνση Λέξης b7 b6 b5 b4 b3 b2 b1 b0

Transcript:

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (Ι) ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα : Μικροϋπολογιστές (105) Ημερομηνία : ΤΡΙΤΗ, 21 MAÏOY 2013 Ώρα εξέτασης : 11.00 13.30 ΛΥΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α - Αποτελείται από 12 ερωτήσεις. H κάθε ορθή απάντηση βαθμολογείται με 4 μονάδες. 1. Να συγκρίνετε τη λανθάνουσα μνήμη επιπέδου L1 (cache) και επιπέδου L2 (cache) όσον αφορά την ταχύτητα και τη χωρητικότητα. Τα επίπεδα λανθάνουσας μνήμης είναι τα L1 και L2. Το πρώτο επίπεδο (Level 1 cache ή L1) είναι πάρα πολύ γρήγορο επειδή ανήκει στον μικροεπεξεργαστή και λειτουργεί με την ίδια ταχύτητα. Το δεύτερο επίπεδο (Level 2 cache ή L2) έχει συνήθως περισσότερο χώρο αποθήκευσης και σχετικά μεγαλύτερο χρόνο προσπέλασης δηλαδή μικρότερη ταχύτητα.

2. Να συγκρίνετε τις μνήμες ROM Διπολικής Τεχνολογίας και Τεχνολογίας Μετάλλου Οξειδίου Ημιαγωγού (MOS) όσον αφορά: α) την ταχύτητα (χρόνος προσπέλασης) β) το κόστος γ) την κατανάλωση ισχύος δ) το βαθμό ολοκλήρωσης (χωρητικότητα) Μνήμες τεχνολογίας MOS: α. Μικρότερη ταχύτητα (μεγαλύτερο χρόνο προσπέλασης). β. Χαμηλότερο κόστος. γ. Χαμηλότερη κατανάλωση ισχύος δ. Ψηλότερος βαθμός ολοκλήρωσης μεγαλύτερη χωρητικότητα. 3. Να υπολογίσετε πόσα τσιπ μνήμης RΑM 64 Χ4 χρειάζονται για να οργανωθεί μνήμη: α) 128 x 16 β) 256 x 4 α) 8 τσιπ β) 4 τσιπ 4. α) Να δώσετε τον τύπο που χρησιμοποιείται για να υπολογισθεί ο αριθμός των γραμμών του διαδρόμου διευθύνσεων (Ν), που χρειάζονται για να προσπελαστούν Κ θέσεις μνήμης. β) Να υπολογίσετε τον αριθμό των γραμμών διευθύνσεων που χρειάζονται για να προσπελαστεί μια μνήμη ROM 512Κ x 8. α) K = 2 N K= Θέσεις μνήμης Ν= Γραμμές Διεύθυνσης β) 512 ΚΒ = 2 9. 2 10 =2 19 Ν= 19 Γραμμές Διεύθυνσης 5. Να μετατρέψετε τους ακόλουθους δυαδικούς αριθμούς σε δεκαεξαδικούς: α) 1010010010111110 β) 101100111110111 2

α) 1010 / 0100 / 1011 / 1110 = A4BE β) 101 / 1001 / 1111 / 0111 = 59F7 6. Να εξηγήσετε το ρόλο του Μετρητή ή Απαριθμητή Προγράμματος (Program Counter) σε ένα μικροεπεξεργαστή. Απάντηση : Κάθε φορά που ο μικροεπεξεργαστής φέρνει μια εντολή από την κεντρική μνήμη το περιεχόμενο του απαριθμητή αυξάνει αυτόματα κατά ένα. Ο καταχωρητής αυτός περιέχει τη διεύθυνση της επόμενης εντολής που θα εκτελεστεί. 7. Να αναφέρετε τη διαφορά μεταξύ των μνημών UV-EPROM και EEPROM. Η UV-EPROM διαγράφεται με υπεριώδη ακτινοβολία ενώ η EEPROM με ηλεκτρικούς παλμούς. Η UV-EPROM επαναπρογραμματίζεται σε ειδική συσκευή, με ειδικό λογισμικό ( η μνήμη πρέπει να αφαιρεθεί και να τοποθετηθεί στη συσκευή), ενώ η EEPROM επαναπρογραμματίζεται πάνω στο κύκλωμα με ηλεκτρικούς παλμούς χωρίς να χρειάζεται να αφαιρεθεί. 8. Να αναφέρετε δύο εφαρμογές των Μνημών Ανάγνωσης Μόνο (ROM). Απαντήσεις: α) Για φύλαξη του BIOS στους Η.Υ. β) Για φύλαξη μεταγλωττιστών για τις γλώσσες προγραμματισμού. γ) Μετατροπείς κώδικα (π.χ. BCD σε δυαδικό) δ) Για φύλαξη διαγνωστικών προγραμμάτων. ε) Ως γεννήτρια χαρακτήρων στους εκτυπωτές κ.α. 9. Να αναφέρετε τα βασικά μέρη της Αριθμητικής Λογικής Μονάδας ( A.L.U). 1) Καταχωρητής Κ (εισόδου) 2) Αθροιστής (Adder) 3) Συσσωρευτής Α1(Accumulator) 4) Καταχωρητής A2 3

10. Στο σχήμα 1 πιο κάτω απεικονίζεται διάταξη κυττάρων μνήμης ROM 2 x 4 bit. Να γράψετε το περιεχόμενο της πρώτης και της δεύτερης θέσης μνήμης. Γραμμή 1 0 1 3 4 Γραμμή 2 D 0 D 1 D 2 D 3 α) 1010 β) 0101 Σχήμα 1 11. Στο σχήμα 2 πιο κάτω να καθορίσετε: α) Ποια μνήμη είναι RAM και ποια είναι ROM. β) Ποια από τις δύο έχει τη μεγαλύτερη χωρητικότητα. Σχήμα 2 α) Το σχήμα A παρουσιάζει μνήμη ROM και το σχήμα Β μνήμη RAM. β) Η μνήμη που παρουσιάζεται στο σχήμα Β έχει τη μεγαλύτερη χωρητικότητα. 4

12. Να αναφέρετε σε ποιο τύπο μνήμης είναι αναγκαία η διαδικασία του επαναφρεσκαρίσματος (Refresh). Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. Το επαναφρεσκάρισμα χρησιμοποιείται στις δυναμικές μνήμες (DRAM). Το κύτταρο της δυναμικής μνήμης λειτουργεί σαν ένας πυκνωτής ο οποίος πρέπει να επαναφορτίζεται σε τακτά χρονικά διαστήματα (με μια διαδικασία ανάγνωσης) λόγω του ότι αποφορτίζεται. ΜΕΡΟΣ Β - Αποτελείται από 4 ερωτήσεις. H κάθε ορθή απάντηση βαθμολογείται με 8 μονάδες. 13. Να σχεδιάσετε και να περιγράψετε τον τρόπο επικοινωνίας του μικροεπεξεργαστή με τις μονάδες εισόδου/εξόδου χρησιμοποιώντας την τεχνική των διακοπών (Interrupts). Επεξεργαστής Interrupt request Αίτηση διακοπής Interrupt Ack Αναγνώριση διακοπής Interrupt Name Όνομα διακοπής Σύμφωνα με την τεχνική των διακοπών (interrupt) ο επεξεργαστής πρέπει να έχει ένα σήμα εισόδου με το οποίο μία εξωτερική μονάδα τον ειδοποιεί όποτε θέλει να επικοινωνήσει μαζί του. Ο επεξεργαστής κάθε φορά που τελειώνει την εκτέλεση μιας εντολής κοιτάει το σήμα αυτό. Όταν ο επεξεργαστής αναγνωρίσει ότι πρέπει να εξυπηρετήσει μια εξωτερική μονάδα, σταματάει προσωρινά την εκτέλεση του προγράμματος που εκτελεί και αρχίζει την εξυπηρέτηση της μονάδας αυτής. Όταν τελειώσει την εξυπηρέτηση της μονάδας επιστρέφει στο πρόγραμμα που εκτελούσε και το συνεχίζει από το σημείο που είχε σταματήσει. Το σήμα διακοπής που ελέγχει ο επεξεργαστής ονομάζεται αίτηση διακοπής (INTR - interrupt request ). Το σήμα αυτό το στέλνει η συσκευή που ζητάει εξυπηρέτηση. Όταν ο επεξεργαστής είναι έτοιμος να εξυπηρετήσει τη συσκευή, που έχει ζητήσει εξυπηρέτηση, ενεργοποιεί το σήμα αναγνώρισης διακοπής (ΙΝΤΑ- interrupt ack). Η συσκευή περιμένει από τον επεξεργαστή το σήμα INTA και μόλις αυτό ενεργοποιηθεί συνδέονται ο επεξεργαστής και η συσκευή για μεταφορά δεδομένων. 5

14. Με ιδιαίτερη αναφορά στους τρεις διαδρόμους του μικροϋπολογιστικού συστήματος να περιγράψετε τη διαδικασία ανάγνωσης και εγγραφής σε μια μνήμη RAM. Η ανάγνωση δεδομένων από μια μνήμη RAM γίνεται ως εξής: α) Επιλέγεται πρώτα η θέση μνήμης από την οποία θα πάρουμε τις αποθηκευμένες δυαδικές πληροφορίες με τη βοήθεια των γραμμών του διαδρόμου διεύθυνσης. β) Αποστέλλεται εντολή ανάγνωσης από τη μνήμη δια μέσου των γραμμών του διαδρόμου ελέγχου ( R/W = 1). γ) Η μνήμη τοποθετεί το περιεχόμενο της επιλεγείσας διεύθυνσης στις γραμμές του διαδρόμου δεδομένων, ενώ το περιεχόμενο της θέσης παραμένει αναλλοίωτο. Η εγγραφή δεδομένων σε μια μνήμη RAM γίνεται ως εξής: α) Επιλέγεται πρώτα η θέση μνήμης στην οποία θα γράψουμε τη δυαδική πληροφορία με τη βοήθεια των γραμμών του διαδρόμου διεύθυνσης. β) Αποστέλλεται εντολή εγγραφής στη μνήμη δια μέσου των γραμμών του διαδρόμου ελέγχου ( R/W = 0). γ) Ο μικροεπεξεργαστής στέλνει τα δεδομένα μέσω του διαδρόμου δεδομένων και τα δεδομένα αυτά αποθηκεύονται στη θέση μνήμης που έχει επιλεγεί μέσω του διαδρόμου διεύθυνσης. 15. Να σχεδιάσετε διάγραμμα μνήμης ROM 256 x 4 χρησιμοποιώντας τσιπ μνήμης 128 x 4. Να περιγράψετε τη λειτουργία της συνδεσμολογίας. Ao-A 6 7 γραμμές διεύθυνσης ROM1 128x4 D 0 D 1 CS D 2 D 3 4 γραμμές εξόδου δεδομένων ROM2 128x4 D 0 D 1 D 2 D 3 6

Για αύξηση των θέσεων μνήμης (χωρητικότητας) με τη χρήση περισσοτέρων τσιπ, είναι απαραίτητο τα δύο τσιπ να επιλέγονται διαδοχικά. Όταν το CS=0, τότε επιλέγεται το ROM1 και δίνει μνήμη128χ4. Όταν το CS=1, τότε επιλέγεται το ROM2 και δίνει μνήμη128χ4. Συνολικά έχουμε 128+128=256 τετράμπιτες θέσεις. 16. Δίνονται δύο μικροεπεξεργαστές της ίδιας γενιάς και οικογένειας και οι δύο των οκτώ bit. Ο ένας έχει επτά εσωτερικούς καταχωρητές γενικής χρήσης και ο άλλος τρεις. Να αναφέρετε ποιος από τους δύο εκτελεί τις εντολές πιο γρήγορα. Να δικαιολογήσετε την απάντηση σας. Ο μικροεπεξεργαστής με τους επτά καταχωρητές θεωρητικά εκτελεί τις εντολές πιο γρήγορα. Οι καταχωρητές δεδομένων γενικής χρήσης χρησιμεύουν για την προσωρινή αποθήκευση ενδιάμεσων αποτελεσμάτων ή δεδομένων. Η χρήση τους μειώνει τις αναφορές στην κύρια μνήμη με αποτέλεσμα την αύξηση της ταχύτητας εκτέλεσης των προγραμμάτων (ο χρόνος ανάκτησης πληροφορίας ενός byte από την κύρια μνήμη είναι μεγαλύτερος από το χρόνο ανάκτησης της ίδιας πληροφορίας από ένα εσωτερικό καταχωρητή). ΜΕΡΟΣ Γ - Αποτελείται από 2 ερωτήσεις. H κάθε ορθή απάντηση βαθμολογείται με 10 μονάδες. 17. α) Να εξηγήσετε τι είναι Γλώσσα Μηχανής και τι Συμβολική Γλώσσα. β) Να αναφέρετε τι είναι ο Συμβολομεταφραστής. γ) Να γράψετε ένα πρόγραμμα, στη συμβολική γλώσσα του Ζ80, το οποίο να εισάγει στους καταχωρητές Α, και Β τους αριθμούς 75H (δεκαεξαδικός) και 17H (δεκαεξαδικός) αντίστοιχα. Ακολούθως να προσθέτει τους δύο αριθμούς και το αποτέλεσμα της πρόσθεσης να τοποθετείται στη θέση μνήμης 0750Η. δ) Να υπολογίσετε ποιο θα είναι το περιεχόμενο του συσσωρευτή μετά την πρόσθεση των δύο αριθμών. ε) Να εκτελέσετε τις πιο κάτω πράξεις στο δεκαεξαδικό σύστημα: A) FC + 52 = B) 42 2A = 7

α) Ο μικροεπεξεργαστής καταλαβαίνει και εκτελεί εντολές που είναι γραμμένες σε δυαδικό κώδικα (Machine Language) και βρίσκονται τοποθετημένες στη μνήμη του απ όπου τις ανακαλεί μία-μία με διαδοχική σειρά. Στη Συμβολική Γλώσσα οι κωδικοί των εντολών αντικαταστάθηκαν με συμβολικά ονόματα ενώ οι αριθμοί έχουν δεκαδεξαδική μορφή. β) Ο συμβολομεταφραστής είναι πρόγραμμα το οποίο μεταφράζει τις εντολές από συμβολική γλώσσα σε γλώσσα μηχανής. γ) ORG 0800 LD A, 75H LD B, 17Η ADD A, B LD 0750, A HALT δ) Το περιεχόμενο του καταχωρητή Α είναι: 8C ε) A) FC + 52 = 14E B) 42-2A = 18 18. α) Να σχεδιάσετε το κύκλωμα κυττάρου Δυναμικής Μνήμης RAM (DRAM) και να περιγράψετε τη λειτουργία εγγραφής. β) Να σχεδιάσετε το κύκλωμα κυττάρου Στατικής Μνήμης RAM (SRAM) και να περιγράψετε τη λειτουργία ανάγνωσης. α) 8

Κατά τη διαδικασία εγγραφής: Οι γραμμές χρησιμεύουν στην επιλογή της θέσης μνήμης και οι στήλες αντιστοιχούν στις γραμμές εισόδου/εξόδου των δεδομένων. Όταν σε μια γραμμή υπάρχει ψηλή τάση(1) όλα τα τρανζίστορ στη γραμμή αυτή άγουν. Όταν η στήλη έχει ψηλή τάση (1) τότε ο πυκνωτής φορτίζεται μέσω του τρανζίστορ που άγει και έχουμε την εγγραφή του λογικού 1. Όταν η στήλη έχει χαμηλή τάση (0) τότε ο πυκνωτής αποφορτίζεται και έχουμε την εγγραφή του λογικού 0. β) Για την ανάγνωση μιας θέσης μνήμης πρέπει: Να γίνει η επιλογή διεύθυνσης από τον αποκωδικοποιητή (γραμμή και στήλη). Η γραμμή ελέγχου Ανάγνωσης /Εγγραφής (R/ W) να γίνει HIGH. H πύλη AND εξόδου ενεργοποιείται και αυτό επιτρέπει στο bit που είναι φυλαγμένο στο D φλιπ- φλοπ να εμφανισθεί στην έξοδο. ------ ΤΕΛΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ----- 9