ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÈÅÌÅËÉÏ ÇÑÁÊËÅÉÏ ÊÑÇÔÇÓ

Σχετικά έγγραφα
ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ 2017 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ËÁÌÉÁ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 IOYNIOΥ 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ


ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

Μονάδες 7 Β2. Η εικόνα 1 αντιστοιχεί σε προκαρυωτικό ή σε ευκαρυωτικό κύτταρο; (μονάδες 2) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (μονάδες 3) Μονάδες 5

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

Θετικών Σπουδών. Ενδεικτικές απαντήσεις θεμάτων

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 IOYNIOY 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ ΚΩΛΕΤΤΗ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2017

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΠΑΝΕΛΛAΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2107 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΟΜΑΔΑΣ ΥΓΕΙΑΣ & ΖΩΗΣ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών, Ημ/νία: 16 Ιουνίου 2017

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕ 2017 ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΣΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Β2. Η εικόνα αντιστοιχεί σε προκαρυωτικό κύτταρο. Στους προκαρυωτικούς οργανισμούς το mrna αρχίζει να μεταφράζεται σε πρωτεΐνη πριν ακόμη

ΘΕΜΑ Α. 1. δ 2. δ 3. β 4. γ 5. α ΘΕΜΑ Β Β1. Α I Β IV Γ VI Δ VII Ε II ΣΤ III Ζ V Η -

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ Α. Α1. δ. Α2. δ. Α3. β. Α4. γ. Α5. α ΘΕΜΑ Β. Β1. I A. φωσφορική ομάδα. Ε. υδροξύλιο. ΣΤ. αμινομάδα. Β.

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017


Αθήνα, 16/06/2017 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΒΙΟΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ

ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Β. Α1 δ. Α2 δ. Α3 β. Α4 γ. Α5 α. Β1 Ι Α ( φωσφορική ομάδα) ΙΙ Ε (υδροξυλομάδα) ΙΙΙ ΣΤ (αμινομάδα) IV B (mrna) V Z (RNA πολυμεράση)

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θέματα και Απαντήσεις

Πανελλαδικές εξετάσεις 2017

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Προτεινόμενες λύσεις ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 16/6/17

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 IOYNIOY 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Απαντήσεις Πανελλαδικών Βιολογίας Προσανατολισμού 2017

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 16/6/2017 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 24 ΜΑΪΟΥ 2013

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

Σας αποστέλλουμε τις προτεινόμενες απαντήσεις και το Δελτίο Τύπου που αφορούν τα θέματα της Βιολογίας Προσανατολισμού των Εσπερινών Γενικών Λυκείων.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Κεφάλαια: 1 o 2 o ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. β Α3. δ Α4. γ Α5. γ. ΘΕΜΑ Β Β1. Στήλη Ι Στήλη ΙΙ 1 Α 2 Γ 3 Α 4 Β 5 Α 6 Α 7 Γ

Σάββατο, 04 Ιουνίου 2005 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΘΕΜΑ Α Α1. γ Α2. γ Α3. α Α4. β Α5. β ΘΕΜΑ B B1. B2.

ΘΕΜΑ 1 Ο ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 01/12/2013

Φάσμα& Group προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 19/06/2018 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ο.Ε.Φ.Ε ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β) ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Το πλεονέκτημα της χρήσης του DNA των φάγων λ, ως φορέα κλωνοποίησης είναι ότι μπορούμε να ενσωματώσουμε σε αυτόν μεγαλύτερα κομμάτια DNA.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 24 ΜΑΪΟΥ 2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ÍÅÏ

σύγχρονο προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι. & Group µαθητικό φροντιστήριο Γραβιάς 85 ΚΗΠΟΥΠΟΛΗ

ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Β ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Α1. β. Α2. γ. Α3. δ. Α4. γ. Α5. β Β1. 5, 4, 2, 1, 3. Β2. Τα δομικά μέρη του οπερονίου της λακτόζης είναι κατά σειρά τα εξής:

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. γ Α3. δ Α4. γ Α5. β

Βιολογία Προσανατολισμού Γ Λυκείου Κεφάλαιο: Κεφάλαια 1,2,4 Ονοματεπώνυμο Μαθητή: Ημερομηνία: 08/12/2018 Επιδιωκόμενος Στόχος: 75/100

Διαγώνισμα Βιολογίας στα Κεφάλαια 1 έως 4 ΚΥΡΙΑΚΗ 7 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2014

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 04 Ιουνίου Απαντήσεις Θεμάτων

φροντιστήρια Απαντήσεις Βιολογίας Γ λυκείου Προσανατολισμός Θετικών Σπουδών

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÈÅÙÑÇÔÉÊÏ ÊÅÍÔÑÏ ÁÈÇÍÁÓ - ÐÁÔÇÓÉÁ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α A1. β Α2. γ Α3. γ Α4. α Α5. δ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2008

Τρίτη, 27 Μαΐου 2008 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÈÅÙÑÇÔÉÊÏ ÊÅÍÔÑÏ ÁÈÇÍÁÓ - ÐÁÔÇÓÉÁ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ. 1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ 1 o

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ÏÅÖÅ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ ΚΩΛΕΤΤΗ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών, Ημερομηνία: 19 Ιουνίου 2018

8. Σε στέλεχος του βακτηρίου E.coli δε λειτουργεί το γονίδιο που παράγει τον καταστολέα του οπερόνιου της λακτόζης. Ποιο είναι το αποτέλεσμα σε σχέση

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. δ Α2. α Α3. α Α4. γ Α5. β. ΘΕΜΑ Β Β1. Στήλη Ι Στήλη ΙΙ 1. Γ 2. Β 3. Ε 4. Α 5. Δ

Βιολογία Κατεύθυνσης Γ Λυκείου Διαγώνισμα στο Κεφάλαιο 4 ο

Τηλ: Ανδρέου Δημητρίου 81 & Ακριτών 26 -ΚΑΛΟΓΡΕΖΑ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Β ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Α1. Β. Α2. Δ. Α3. Α. Α4. Δ. Α5. Α. 1. Οι σωστές απαντήσεις είναι:

Βιολογία προσανατολισμού

ÍÅÏ ÄÕÍÁÌÉÊÏ ÓÔÁÕÑÏÕÐÏËÇ

γ. δύο φορές δ. τέσσερεις φορές

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. Ημερομηνία: Κυριακή 23 Οκτωβρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ÏÅÖÅ

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 10 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2018

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Α ΦΑΣΗ

ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ, ΕΚΦΡΑΣΗ ΚΑΙ ΡΥΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ. Πώς από το DNA φτάνουμε στις πρωτεΐνες

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ 1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ / Γ ΙΑΤΡ ΓΘΕΤ 2 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 20/03/2016 ΘΕΜΑ Α

ÁÎÉÁ ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÏÓ ÏÌÉËÏÓ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2016

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014

γ ρ α π τ ή ε ξ έ τ α σ η σ τ ο μ ά θ η μ α

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΡΙΤΗ 19 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Transcript:

ΘΕΜΑ Α ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 16 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ηµιτελείς προτάσεις Α1 έως Α5 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση, η οποία συµπληρώνει σωστά την ηµιτελή πρόταση. Α1. Ένα γονίδιο µεταγράφεται σε trna που µεταφέρει το αµινοξύ µεθειονίνη. Η τριπλέτα της µεταγραφόµενης αλυσίδας του γονιδίου, που είναι συµπληρωµατική µε το αντικωδικόνιο του trna, είναι α. 3 CAT 5 β. 3 TAC 5 γ. 5 GTA 3 δ. 3 GTA 5. Α2. «Για όλους σχεδόν τους ζωντανούς οργανισµούς το αµινοξύ προλίνη κωδικοποιείται από τα κωδικόνια CCU, CCC, CCA, CCG». Στην παραπάνω πρόταση τα χαρακτηριστικά του γενετικού κώδικα που αναγνωρίζονται είναι α. καθολικός, τριαδικός, µη επικαλυπτόµενος β. καθολικός, τριαδικός, µε κωδικόνια έναρξης και λήξης γ. καθολικός, τριαδικός, συνεχής δ. καθολικός, τριαδικός, εκφυλισµένος. Α3. Νουκλεοσώµατα εντοπίζονται α. σε µιτοχόνδρια ανθρώπινου µυϊκού κυττάρου β. σε πυρήνα φυτικού κυττάρου γ. στο κυτταρόπλασµα του βακτηρίου Escherichia coli (E. coli) δ. σε πυρήνα, µιτοχόνδριο και χλωροπλάστη φυτικού κυττάρου. Α4. Σταθερότερη δευτεροταγή δοµή µεταξύ µορίων DNA ίσου µήκους έχει το µόριο µε α. 30% Α β. 20% Α γ. 10% Α δ. 40% Α. Α5. Ο ανθρώπινος αντιαιµορροφιλικός παράγοντας ΙΧ παραλαµβάνεται από α. διαγονιδιακά θηλυκά πρόβατα β. διαγονιδιακά αρσενικά πρόβατα γ. διαγονιδιακά αρσενικά και θηλυκά πρόβατα δ. µικρής ηλικίας θηλυκά πρόβατα. 1

ΘΕΜΑ B Β1. Να µεταφέρετε στο τετράδιό σας την αντιστοιχία καθενός από τους αριθµούς I, II, III, IV, V, VI, VII της εικόνας 1 µε µια από τις παρακάτω έννοιες: Α. φωσφορική οµάδα Ε. υδροξύλιο Β. mrna ΣΤ. αµινοµάδα Γ. µεταγραφόµενη αλυσίδα Ζ. RNA πολυµεράση. κωδική αλυσίδα Η. πυρηνική µεµβράνη Εικόνα 1 Μονάδες 7 Β2. Η εικόνα 1 αντιστοιχεί σε προκαρυωτικό ή σε ευκαρυωτικό κύτταρο; (µονάδες 2) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. (µονάδες 3) Β3. Κατά την έναρξη της κύησης ο οργανισµός της εγκυµονούσας παράγει µια ειδική ορµόνη, τη χοριακή γοναδοτροπίνη. Να περιγράψετε τη διαδικασία παραγωγής µονοκλωνικών αντισωµάτων που θα µπορούσαν να χρησιµοποιηθούν σε διαγνωστικούς ελέγχους (τεστ) κύησης. Μονάδες 7 Β4. Να συγκρίνετε µια γονιδιωµατική βιβλιοθήκη από ηπατικό κύτταρο µε µία γονιδιωµατική βιβλιοθήκη από µυϊκό κύτταρο του ίδιου οργανισµού για την κατασκευή των οποίων χρησιµοποιήθηκαν η ίδια µέθοδος και τα ίδια ένζυµα. (µονάδες 3) Να συγκρίνετε τις αντίστοιχες cdna βιβλιοθήκες. (µονάδες 3) ΘΕΜΑ Γ Γ1. Στο µαστικό αδένα ενός προβάτου υπάρχει συγκεκριµένος κυτταρικός τύπος στον οποίο εκφράζεται το γονίδιο της καζεΐνης, µιας πρωτεΐνης του γάλακτος. Θέλουµε να πάρουµε την πρωτεΐνη α1-αντιθρυψίνη από το γάλα ενός διαγονιδιακού προβάτου. Για το λόγο αυτό εισάγουµε µέσα στο γονίδιο της καζεΐνης µε κατάλληλο 2

προσανατολισµό το γονίδιο της α1-αντιθρυψίνης. Να εξηγήσετε γιατί θα εκφραστεί το γονίδιο της α1-αντιθρυψίνης στα κύτταρα του µαστικού αδένα. Γ2. Το τµήµα DNA, που απεικονίζεται στην εικόνα 2, έχει προκύψει µετά από επίδραση µε ενδονουκλεάση EcoRΙ. Εικόνα 2 Να σηµειώσετε τα 5 και 3 άκρα του, αιτιολογώντας την απάντησή σας. (µονάδες 4) Να εξηγήσετε αν είναι δυνατόν το συγκεκριµένο τµήµα να κλωνοποιηθεί µε τη βοήθεια πλασµιδίου χρησιµοποιώντας τεχνολογία ανασυνδυασµένου DNA. (µονάδες 2) Γ3. Μια γυναίκα (Γ 1 ) παντρεύτηκε δύο διαφορετικούς άντρες (Σ 1 και Σ 2 ) και έκανε δύο παιδιά (Π 1 και Π 2 ). Με τη χρήση µονοκλωνικών αντισωµάτων ελέγχθηκε η παρουσία (+) των αντιγόνων Α, Β στα µέλη της οικογένειας. Με βάση τα δεδοµένα του παρακάτω πίνακα να εξηγήσετε ποιος είναι ο πατέρας (Σ 1 ή Σ 2 ) του κάθε παιδιού (Π 1 και Π 2 ). Μέλη Οικογένειας Αντιγόνο Α Αντιγόνο Β Γ 1 Σ 1 + + Σ 2 + Π 1 Π 2 + Γ4. Σε µια καλλιέργεια βακτηρίων Escherichia coli (E. coli), διαπιστώνεται ότι η πηγή C του θρεπτικού υλικού έχει εξαντληθεί. Προκειµένου οι µικροοργανισµοί να συνεχίσουν να διαιρούνται, προστίθεται λακτόζη στο θρεπτικό υλικό της καλλιέργειας τη χρονική στιγµή t 1. Στην παρακάτω γραφική παράσταση (εικόνα 3) απεικονίζεται η ποσότητα mrna ανά βακτήριο σε συνάρτηση µε τον χρόνο. Εικόνα 3 Να αιτιολογήσετε την αύξηση της ποσότητας του mrna µετά την προσθήκη της λακτόζης. Μονάδες 7 3

ΘΕΜΑ Στην εικόνα 4 δίνονται τρεις (3) νουκλεοτιδικές αλληλουχίες, οι οποίες αποτελούν τµήµα του 1 ου εξωνίου τριών διαφορετικών αλληλοµόρφων της β - αλυσίδας της HbA. Η β - αλυσίδα της HbA αποτελείται από 146 αµινοξέα και δίνεται ότι υφίσταται µεταµεταφραστική τροποποίηση κατά την οποία αποµακρύνεται το πρώτο αµινοξύ από το αµινικό άκρο. Εικόνα 4 1. Ποια από τις αλληλουχίες της εικόνας 4 αντιστοιχεί στο φυσιολογικό γονίδιο της β αλυσίδας της HbA και ποια στο γονίδιο β s της δρεπανοκυτταρικής αναιµίας. (µονάδες 2) Να αιτιολογήσετε την απάντηση σας. (µονάδες 4) 2. Η αλληλουχία της εικόνας 4 που αποµένει θα µπορούσε να αντιστοιχεί σε γονίδιο που προκαλεί β-θαλασσαιµία; (µονάδες 2) Να αιτιολογήσετε την απάντηση σας. (µονάδες 3) 3. Η αλληλουχία III της εικόνας 4 είναι τµήµα ενός µορίου DNA, που αντιγράφεται σε µια διχάλα αντιγραφής, στην οποία συµµετέχουν τα εξής πρωταρχικά τµήµατα: i) 5 AAAUGGU 3, ii) 5 CUCCUC 3 και iii) 5 ACGCCA 3 α. Να εντοπίσετε αν η θέση έναρξης της διχάλας αντιγραφής βρίσκεται στη θέση Χ ή στη θέση Υ. (µονάδες 3) β. Ποια αλυσίδα (Α ή Β) στη διχάλα αντιγραφής αντιγράφεται συνεχώς και ποια ασυνεχώς; (µονάδες 3) γ. Ποιο από τα πρωταρχικά τµήµατα της ασυνεχούς αλυσίδας συντίθεται πρώτο; (µονάδες 3) (Στα παραπάνω ερωτήµατα δεν απαιτείται αιτιολόγηση.) Μονάδες 9 4. Ποιοι οι πιθανοί γονότυποι των απογόνων που προκύπτουν από τη διασταύρωση φορέα β-θαλασσαιµίας µε φορέα δρεπανοκυτταρικής αναιµίας; Να γράψετε στο τετράδιό σας την κατάλληλη διασταύρωση. 4

ΘΕΜΑ Α Α1: δ Α2: δ Α3: β Α4: γ Α5: α ΘΕΜΑ Β ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ 2017 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Β1. Ι Α, ΙΙ Ε, ΙΙΙ ΣΤ, ΙV Β, V Ζ, VII Γ, VII - Β2. Η εικόνα 1 αντιστοιχεί σε προκαρυωτικό κύτταρο. Αυτό γιατί γνωρίζουµε ότι στους προκαρυωτικούς οργανισµούς το mrna αρχίζει να µεταφράζεται σε πρωτεΐνη πριν ακόµη ολοκληρωθεί η µεταγραφή του. Αυτό είναι δυνατό, επειδή δεν υπάρχει πυρηνική µεµβράνη. Β3. Ένα επιλεγµένο αντιγόνο, στη συγκεκριµένη περίπτωση η ορµόνη χοριακή γοναδοτροπίνη, χορηγείται µε ένεση σε ποντίκι και προκαλεί ανοσολογική αντίδραση µε αποτέλεσµα να αρχίσει η παραγωγή αντισωµάτων από εξειδικευµένα Β- λεµφοκύτταρα. Ύστερα από δύο εβδοµάδες αφαιρείται ο σπλήνας και αποµονώνονται τα Β-λεµφοκύτταρα. Τα κύτταρα αυτά συντήκονται µε καρκινικά κύτταρα και παράγονται τα υβριδώµατα που παράγουν µονοκλωνικά αντισώµατα. Τα υβριδώµατα µπορούν να φυλάσσονται για µεγάλα χρονικά διαστήµατα στην κατάψυξη (-80 C) και να παράγουν οποιαδήποτε στιγµή το συγκεκριµένο µονοκλωνικά αντίσωµα σε µεγάλες ποσότητες. Τα αντισώµατα που θα παραθούν µε την παραπάνω διαδικασία θα χρησιµοποιηθούν για την εξακρίβωση (τεστ) της κύησης. Β4. Το σύνολο των βακτηριακών κλώνων περιέχει το συνολικό DNA του οργανισµού δότη και αποτελεί µία γονιδιωµατική βιβλιοθήκη. Γνωρίζουµε ότι τα κύτταρα ενός πολύπλοκου πολυκύτταρου οργανισµού, όπως τα µυϊκά, τα ηπατικά, διαφέρουν στη µορφή και στη λειτουργία τους, αλλά έχουν όλα το ίδιο γενετικό υλικό. Συνεπώς, από τη στιγµή που χρησιµοποιήθηκαν η ίδια µέθοδος και τα ίδια ένζυµα, οι γονιδιωµατικές βιβλιοθήκες των δύο κυττάρων θα είναι ίδιες, δηλαδή θα περιέχουν τους ίδιους βακτηριακούς κλώνους. Μολονότι όλα τα κύτταρα έχουν τις ίδιες γενετικές οδηγίες, έχουν αναπτύξει µηχανισµούς που τους επιτρέπουν να εκφράζουν τη γενετική τους πληροφορία επιλεκτικά και να ακολουθούν µόνο τις οδηγίες που χρειάζονται κάθε χρονική στιγµή.

Κάθε κυτταρικός τύπος έχει εξειδικευµένη λειτουργία και πρέπει να υπάρχει πλήρης συντονισµός των λειτουργιών όλων των κυττάρων. Στους ανώτερους ευκαρυωτικούς οργανισµούς πολλά γονίδια µεταγράφονται σε ορισµένους µόνο κυτταρικούς τύπους, όπως για παράδειγµα τα γονίδια των αλυσίδων των αιµοσφαιρινών που εκφράζονται µόνο στα πρόδροµα ερυθροκύτταρα του ανθρώπου. Αν θέλουµε να κλωνοποιήσουµε µόνο τα γονίδια που εκφράζονται σε συγκεκριµένα κύτταρα, τότε κατασκευάζουµε τις cdna βιβλιοθήκες. Οι cdna βιβλιοθήκες περιέχουν αντίγραφα των mrna όλων των γονιδίων που εκφράζονται στα κύτταρα αυτά και έχουν το πλεονέκτηµα αποµόνωσης µόνο των αλληλουχιών των γονιδίων που µεταφράζονται σε αµινοξέα, δηλαδή των εξωνίων. Εποµένως οι cdna βιβλιοθήκες των δύο κυττάρων θα περιέχουν και κοινούς και διαφορετικούς βακτηριακούς κλώνους και συνεπώς θα διαφέρουν. ΘΕΜΑ Γ Γ1. Η διαδικασία η οποία καθορίζει ποια γονίδια θα εκφραστούν, σε ποιους ιστούς (στους πολυκύτταρους ευκαρυωτικούς οργανισµούς) και σε ποια στάδια της ανάπτυξης είναι η µεταγραφή. Η µεταγραφή καταλύεται από ένα ένζυµο, την RNA πολυµεράση, η οποία προσδένεται σε ειδικές περιοχές του DNA, που ονοµάζονται υποκινητές, µε τη βοήθεια πρωτεϊνών που ονοµάζονται µεταγραφικοί παράγοντες. Οι υποκινητές και οι µεταγραφικοί παράγοντες αποτελούν τα ρυθµιστικά στοιχεία της µεταγραφής του DNA και επιτρέπουν στην RNA πολυµεράση να αρχίσει σωστά τη µεταγραφή. Οι υποκινητές βρίσκονται πάντοτε πριν από την αρχή κάθε γονιδίου. Κάθε γονίδιο έχει το δικό του υποκινητή και µεταγράφεται αυτόνοµα. Στους ευκαρυωτικούς οργανισµούς οι µεταγραφικοί παράγοντες παρουσιάζουν τεράστια ποικιλία. Κάθε κυτταρικός τύπος περιέχει διαφορετικά είδη µεταγραφικών παραγόντων. ιαφορετικός συνδυασµός µεταγραφικών παραγόντων ρυθµίζει τη µεταγραφή κάθε γονιδίου. Μόνο όταν ο σωστός συνδυασµός των µεταγραφικών παραγόντων προσδεθεί στον υποκινητή ενός γονιδίου, αρχίζει η RNA πολυµεράση τη µεταγραφή ενός γονιδίου. Με βάση τα παραπάνω, για να µπορέσει το γονίδιο της α1-αντιθρυψίνης να εκφράζεται µόνο στα κύτταρα των µαστικών αδένων θα πρέπει η έκφρασή του να ελέγχεται από έναν υποκινητή πάνω στον οποίο να µπορεί να προσδεθεί ο συνδυασµός των µεταγραφικών παραγόντων που υπάρχει µόνο στα συγκεκριµένα κύτταρα. Εποµένως, µε τις τεχνικές της Γενετικής Μηχανικής πρέπει να εντοπίζεται, ακριβώς πριν το γονίδιο της α1-αντιθρυψίνης, ένας υποκινητής γονιδίου που εκφράζεται στα κύτταρα των µαστικών αδένων και στη συνέχεια αυτό το τµήµα DNA (υποκινητής - γονίδιο α1-αντιθρυψίνης) µε τη διαδικασία της µικροέγχυσης να εισαχθεί στον πυρήνα του ζυγωτού του οργανισµού που θέλουµε να τροποποιηθεί γενετικά. Επίσης θα πρέπει να αναφέρουµε ότι η διαδικασία ωρίµανσης του πρόδροµου mrna είναι η ίδια σε όλους τους ευκαρυωτικούς οργανισµούς, ο γενετικός κώδικας είναι σχεδόν καθολικός και τα ριβοσώµατα µπορούν να χρησιµοποιηθούν ως θέση µετάφρασης οποιουδήποτε mrna.

Γ2. Μία από τις περιοριστικές ενδονουκλεάσες που χρησιµοποιείται ευρέως είναι η EcoRI που αποµονώθηκε από το βακτήριο Escherichia coli. Το ένζυµο αυτό όποτε συναντά την αλληλουχία: 5'-GAATTC-3' 3'-C Τ Τ A A G-5' στο γονιδίωµα, κόβει κάθε αλυσίδα µεταξύ του G και του Α (µε κατεύθυνση 5' 3') αφήνοντας µονόκλωνα άκρα από αζευγάρωτες βάσεις στα κοµµένα άκρα. Τα άκρα αυτά µπορούν να σχηµατίσουν δεσµούς υδρογόνου µε τις συµπληρωµατικές βάσεις άλλων κοµµατιών DNA που έχουν κοπεί µε το ίδιο ένζυµο. Εποµένως τα άκρα του τµήµατος DNA είναι τα ακόλουθα: 5 AATTCCGCAAATTAA 3 3 GGCG TTTAATT 5 Το συγκεκριµένο τµήµα δεν µπορεί να κλωνοποιηθεί µε τη βοήθεια του πλασµιδίου, καθώς δε διαθέτει µονόκλωνα άκρα από αζευγάρωτες βάσεις και στα δύο άκρα. Το ένα άκρο τους είναι δίκλωνο. (Απαιτείται ειδική επεξεργασία προσθήκη µονόκλωνων άκρων για την κλωνοποίησή τους. Εάν επιτελεστεί η επεξεργασία αυτή τότε θα µπορέσει να κλωνοποιηθεί.) Γ3. Τα άτοµα µε οµάδα αίµατος Α έχουν στην επιφάνεια των ερυθροκυττάρων τους αντιγόνο τύπου Α. Άτοµα οµάδας αίµατος Β έχουν αντιγόνο Β. Ένα άτοµο οµάδας αίµατος ΑΒ έχει αντιγόνα Α και Β, ενώ ένα άτοµο οµάδας αίµατος 0 δεν έχει κανένα αντιγόνο. Το γονίδιο I, που καθορίζει τις οµάδες αίµατος, έχει τρία αλληλόµορφα. Τα Ι Α και Ι Β κωδικοποιούν τα ένζυµα που σχηµατίζουν τα Α και Β αντιγόνα αντίστοιχα, ενώ το i δεν κωδικοποιεί κάποιο ένζυµο. Τα Ι Α και Ι Β είναι συνεπικρατή, ενώ το i είναι υπολειπόµενο. Άτοµα οµάδας Α έχουν γονότυπο, Ι Α Ι Α ή Ι Α i. Άτοµα οµάδας Β έχουν γονότυπο Ι Β Ι Β ή Ι Β i, ενώ άτοµα ΑΒ έχουν Ι Α Ι Β. Τα άτοµα οµάδας 0 είναι ii. Κάθε είδος αντισώµατος που αναγνωρίζει έναν αντιγονικό καθοριστή παράγεται από µια οµάδα όµοιων Β-λεµφοκυττάρων, που αποτελούν έναν κλώνο. Τα αντισώµατα που παράγονται από έναν κλώνο Β-λεµφοκυπάρων ονοµάζονται µονοκλωνικά. Ένα αντίσωµα αναγνωρίζει µόνο µία περιοχή του αντιγόνου, η οποία ονοµάζεται αντιγονικός καθοριστης. Άρα: Η Γ 1 δε θα έχει κανένα αντιγόνο και θα έχει γονότυπο ii. Ο Σ 1 θα έχει και το αντιγόνο Α και το αντιγόνο Β και θα έχει γονότυπο Ι Α Ι Β. Ο Σ 2 έχει το αντιγόνο Α και θα έχει γονότυπο Ι Α i. Το παιδί Π 1 θα έχει γονότυπο ii και το Π 2 θα έχει Ι Β i. Άρα το Π 1 θα µπορούσε να είναι παιδί του Σ 2 ενώ το Π 2 είναι το παιδί του Σ 1. Γ4.. Στην καµπύλη παρατηρείται αύξηση της ποσότητας του mrna ανά βακτήριο που ανιχνεύεται στην καλλιέργεια από τη χρονική στιγµή t 1 που προστίθεται λακτόζη στο θρεπτικό υλικό, µετά την εξάντληση της γλυκόζης. Το βακτήριο Ε. coli µπορεί να παραγάγει τα τρία απαραίτητα ένζυµα που χρειάζεται για να µεταβολίσει το δισακχαρίτη λακτόζη, όταν δεν υπάρχει γλυκόζη στην τροφή του. Τα γονίδια που κωδικοποιούν τα τρία αυτά ένζυµα βρίσκονται το ένα δίπλα στο

άλλο πάνω στο γονιδίωµα του βακτηρίου και αποτελούν µια µονάδα, που ονοµάζεται οπερόνιο της λακτόζης. Σε αυτό περιλαµβάνονται εκτός από αυτά τα γονίδια, που ονοµάζονται δοµικά, και αλληλουχίες DNA που ρυθµίζουν τη µεταγραφή τους. Οι αλληλουχίες αυτές που βρίσκονται µπροστά από τα δοµικά γονίδια είναι κατά σειρά ένα ρυθµιστικό γονίδιο, ο υποκινητής και ο χειριστής. Το οπερόνιο της λακτόζης δε µεταγράφεται ούτε µεταφράζεται, όταν απουσιάζει από το θρεπτικό υλικό η λακτόζη. Τότε λέµε ότι τα γονίδια που το αποτελούν βρίσκονται υπό καταστολή. Τα ρυθµιστικά µόρια στο οπερόνιο είναι µια αλληλουχία DNA, που ονοµάζεται χειριστής και βρίσκεται µεταξύ του υποκινητή και του πρώτου γονιδίου, και µια ρυθµιστική πρωτεΐνη-καταστολέας. Όταν απουσιάζει η λακτόζη ο καταστολέας προσδένεται ισχυρά στο χειριστή και εµποδίζει την RNA πολυµεράση να αρχίσει τη µεταγραφή των γονιδίων του οπερονίου. Ο καταστολέας κωδικοποιείται από ένα ρυθµιστικό γονίδιο, που βρίσκεται µπροστά από τον υποκινητή. Το ρυθµιστικό γονίδιο µεταγράφεται συνεχώς και παράγει λίγα µόρια του καταστολέα. Τα µόρια αυτά προσδένονται συνεχώς στο χειριστή. Όταν στο θρεπτικό υλικό υπάρχει µόνο λακτόζη, τότε ο ίδιος ο δισακχαρίτης προσδένεται στον καταστολέα και δεν του επιτρέπει να προσδεθεί στο χειριστή. Τότε η RNA πολυµεράση είναι ελεύθερη να αρχίσει τη µεταγραφή. ηλαδή η λακτόζη λειτουργεί ως επαγωγέας της µεταγραφής των γονιδίων του οπερονίου. Τότε τα γονίδια αρχίζουν να «εκφράζονται», δηλαδή να µεταγράφονται και να συνθέτουν τα ένζυµα. Τα τρία ένζυµα µεταφράζονται ταυτόχρονα από το ίδιο µόριο mrna το οποίο περιέχει κωδικόνιο έναρξης και λήξης για κάθε ένζυµο. Άρα η αύξηση της ποσότητας του mrna στα βακτήρια της καλλιέργειας οφείλεται στην ενεργοποίηση του οπερονίου της λακτόζης και στην επαγωγή της έκφρασής του, δηλαδή µεταγραφή και επακόλουθη µετάφραση των δοµικών γονιδίων. ΘΕΜΑ 1. Γνωρίζουµε ότι τόσο η κωδική αλυσίδα του DNA όσο και το mrna, είναι συµπληρωµατικά προς τη µεταγραφόµενη αλυσίδα του DNA. Έτσι, η µόνη τους διαφορά είναι ότι όπου στην κωδική αλυσίδα υπάρχει Τ στο mrna υπάρχει U. Εφόσον το κωδικόνιο έναρξης του mrna είναι το AUG µε κατεύθυνση 5 AUG 3, το αντίστοιχο κωδικόνιο στην κωδική αλυσίδα του DNA θα είναι το ATG και θα έχει κατεύθυνση 5 ATG 3. Οι βάσεις ανάµεσα στο κωδικόνιο έναρξης και το κωδικόνιο λήξης θα πρέπει να διαβάζονται ανά τριάδες (κώδικας τριπλέτας), συνεχόµενα χωρίς να παραλείπεται κάποιο νουκλεοτίδιο (συνεχής), καθώς κάθε νουκλεοτίδιο ανήκει σε µία µόνο τριπλέτα (µη επικαλυπτόµενος). Γνωρίζουµε ότι η διαφορά ανάµεσα στη φυσιολογική αιµοσφαιρίνη και στην αιµοσφαιρίνη HbS εντοπίζεται στο έκτο αµινοξύ της β-πολυπεπτιδικής αλυσίδας, όπου το γλουταµινικό οξύ αντικαθίσταται από βαλίνη. Η αλλαγή στην ακολουθία των αµινοξέων είναι αποτέλεσµα µιας γονιδιακής µετάλλαξης στην τριπλέτα που κωδικοποιεί το γλουταµινικό οξύ. Στην κωδική αλυσίδα του DNA δηλαδή, αλλάζει µία βάση και το φυσιολογικό κωδικόνιο GAG, που κωδικοποιεί το γλουταµινικό οξύ, αντικαθίσταται από το GTG, που κωδικοποιεί τη βαλίνη. Εφόσον η β - αλυσίδα της

HbΑ υφίσταται µεταµεταφραστική τροποποίηση κατά την οποία αποµακρύνεται το πρώτο αµινοξύ από το αρχικό αµινικό άκρο, διαπιστώνουµε ότι στην κωδική αλυσίδα του γονιδίου το 7 ο κωδινόνιο θα πρέπει να είναι το GAG, ενώ στο µεταλλαγµένο γονίδιο β s το 7 ο κωδικόνιο θα πρέπει να είναι το GTG. Με βάση τα παραπάνω η αλληλουχία III αντιστοιχεί στο φυσιολογικό γονίδιο της β - αλυσίδας της HbΑ και η αλληλουχία I στο γονίδιο β s της δρεπανοκυτταρικής αναιµίας. 2. Παρατηρούµε ότι στην αλληλουχία II, στην κωδική αλυσίδα του γονιδίου έχει πραγµατοποιηθεί γονιδιακή µετάλλαξη προσθήκης µίας αζωτούχας βάσης C ανάµεσα στη 2 η και στην 3 η βάση του κωδικονίου έναρξης. Έτσι τροποποιείται όλη η φυσιολογική αλληλουχία των κωδικονίων στο γονίδιο και δε γίνεται σωστά η έναρξη της µετάφρασης. Γνωρίζουµε ότι η β-θαλασσαιµία χαρακτηρίζεται από µεγάλη ετερογένεια, δηλαδή προκαλείται από πολλά διαφορετικά είδη γονιδιακών µεταλλάξεων όπως αντικαταστάσεις, ελλείψεις και προσθήκες βάσεων. Εποµένως η αλληλουχία II µπορεί να αντιστοιχεί σε γονίδιο που προκαλεί τη β θαλασσαιµία. 3. α) Η θέση έναρξης της διχάλας αντιγραφής βρίσκεται στη θέση Υ β) Η αλυσίδα Α αντιγράφεται συνεχώς και η αλυσίδα Β αντιγράφεται ασυνεχώς. γ) Το πρωταρχικό τµήµα της ασυνεχούς αλυσίδας που συντίθεται πρώτο είναι το iii το 5 ACGCCA 3. 4. Η β θαλασσαιµία κληρονοµείται µε υπολειπόµενο αυτοσωµικό τρόπο. Έχουµε: Β: επικρατές φυσιολογικό αλληλόµορφο υπεύθυνο για τη σύνθεση της β πολυπεπτιδικής αλυσίδας της αιµοσφαιρίνης Α, β: υπολειπόµενο αλληλόµορφο,υπεύθυνο για την εκδήλωση της β θαλασσαιµίας. Γονότυπος φορέα: Ββ Η δρεπανοκυτταρική αναιµία κληρονοµείται µε υπολειπόµενο αυτοσωµικό τρόπο. Έχουµε: Β: επικρατές φυσιολογικό αλληλόµορφο υπεύθυνο για τη σύνθεση της β πολυπεπτιδικής αλυσίδας της αιµοσφαιρίνης Α β s : υπολειπόµενο αλληλόµορφο, υπεύθυνο για την εκδήλωση της δρεπανοκυτταρικής αναιµίας. Γονότυπος φορέα: Bβ s ιασταύρωση Bβ s x Ββ Γ: B,β s Β, β F: ΒΒ, Ββ, Bβ s, ββ s