ΜΖΣΡΩΟ ΜΔΛΩΝ Δ.Π. ΣΜΖΜΑΣΟ ΦΤΗΚΟΘΔΡΑΠΔΗΑ

Σχετικά έγγραφα
Μητπώο Εσωτεπικών και Εξωτεπικών Μελών Ε.Π. τος Τμήματορ Φςσικοθεπαπείαρ ανά γνωστικό αντικείμενο

Μητπώο Εσωτεπικών και Εξωτεπικών μελών Ε.Π. τος Τμήματορ Αισθητικήρ & Κοσμητολογίαρ ανά γνωστικό αντικείμενο

ΜΙΚΡΟ ΔΤΚΛΔΙΓΗ - Σ' ΣΑΞΗ ΔΠΙΣΤΥΟΝΣΔ Ν. ΑΥΑΪΑ

ΓΔΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Αθήνα, ΥΟΛΗ ΑΓΡΟΣΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ, ΤΠΟΓΟΜΩΝ Απιθμ. Ππυη.:713 &ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ

ΓΔΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Αθήνα, 8/06/2015 ΥΟΛΗ ΑΓΡΟΣΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ, ΤΠΟΓΟΜΩΝ Απιθμ. Ππωη.: 722 &ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ

Β-1 ΙΑΣΡΩΝ ΦΑΡΜΑΚΕΤΣΙΚΩΝ ΤΛΛΟΓΩΝ ΚΑΙ ΦΤΙΟΘΕΡΑΠΕΤΣΩΝ ΟΝΟΜΑΣΔΠΧΝΤΜΟ ΓΗΔΤΘΤΝΖ ΠΟΛΖ ΣΖΛΔΦΧΝΟ. Αεδνλίδεο Μηραήι Αινλλήζνπ 1 Βόινο 34040

ΓΔΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Αθήνα ΥΟΛΗ ΑΓΡΟΣΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ, ΤΠΟΓΟΜΩΝ Απιθμ. Ππωη.:933 &ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ

ΘΔΠΡΩΣΗΑ ΛΔΤΚΑΓΑ ΠΡΔΒΔΕΑ ΑΡΣΑ ΑΝΣΗΠΡΟΩΠΔΗΑ ΠΔΡΗΦΔΡΔΗΑΚΟΤ ΣΜΖΜΑΣΟ ΖΠΔΗΡΟΤ ΑΡΗΣΔΡΖ ΚΗΝΖΖ ΜΖΥΑΝΗΚΩΝ ΖΠΔΗΡΟΤ (Α.Κ.Μ.Ζ.) 3ο ΗΩΑΝΝΗΝΩΝ

Μητπώο Εσωτεπικών και Εξωτεπικών μελών Ε.Π. τος Τμήματορ Ιατπικών Επγαστηπίων ανά γνωστικό αντικείμενο

Κξηηήξηα. Γνλέαο Μνλνγνλετθήο. Αλαπεξία ππνςεθίνπ. Σέθλν Μνλνγνλετθήο. Αλαπεξία γνλέα θιπ. Βαζκόο πηπρίνπ. Σέθλν ηξίηεθλεο νηθνγέλεηαο.

Γ-1 ΗΑΣΡΧΝ ΦΑΡΜΑΚΔΤΣΗΚΧΝ ΤΛΛΟΓΧΝ ΚΑΗ ΦΤΗΟΘΔΡΑΠΔΤΣΧΝ. Μπαξηδηώθαο Αζαλάζηνο Άλλεο Κνκλελήο 4 Σξίθαια 77260

Α-1 ΙΑΣΡΩΝ ΦΑΡΜΑΚΕΤΣΙΚΩΝ ΤΛΛΟΓΩΝ ΚΑΙ ΦΤΙΟΘΕΡΑΠΕΤΣΩΝ ΟΝΟΜΑΣΔΠΧΝΤΜΟ ΓΗΔΤΘΤΝΖ ΠΟΛΖ ΣΖΛΔΦΧΝΟ. Βαγελάο Απόζηνινο Παλαγνύιε 2 Λάξηζα

ΗΗ ΣΑΞΗΑΡΥΗΑ ΤΠΟΣΖΡΗΞΔΧ ΓΗΔΤΘΤΝΖ ΤΓΔΗΟΝΟΜΗΚΟΤ ΠΑΡΑΡΣΖΜΑ «Α» ΣΖ 17 επ 13 Φ /13/10901/.2629

Επώνυμο Όνομα Ειδικότητα. Αγγειε Γεκεηξα Πνιηηηθόο Μεραληθόο. Αγγέινπ Γεκήηξηνο Πνιηηηθόο Μεραληθόο. Αζαλαζηαδνπ Κπξηαθε Πνιηηηθόο Μεραληθόο

ΜΖΣΡΩΟ ΜΔΛΩΝ Δ.Π. ΣΜΖΜΑΣΟ ΠΡΟΧΟΛΗΚΖ ΑΓΩΓΖ

ΜΖΣΡΩΟ ΜΔΛΩΝ Δ.Π. ΣΟΤ ΣΜΖΜΑΣΟ ΗΑΣΡΗΚΩΝ ΔΡΓΑΣΖΡΗΩΝ

16 ΑΝΓΡΔΟΤΛΑΚΖ Δκκαλνπήι ηνπ ηπιηαλνύ 17 ΑΝΓΡΗΟΠΟΤΛΟ Αιέμηνο ηνπ Νηθνιάνπ 18 ΑΝΓΡΗΧΣΖ Φσηεηλή ηνπ Δπάγγεινπ 19 ΑΝΔΣΖ Νηθόιανο ηνπ Φσθίσλα 20

CURRICULUM VITAE. 9. Key qualifications: Extensive experience in Health Information Systems and Electronic Patient Care Record

Σ.Ε.Ι. ΛΑΜΙΑ ΣΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ & ΣΕΥΝΟΛΟΓΙΑ ΤΠΟΛΟΓΙΣΩΝ ΕΠΙΣΡΟΠΗ ΠΡΑΚΣΙΚΗ ΑΚΗΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΗ

ΘΔΜΑ : Αλαθήξπμε ππνςεθίσλ αηξεηώλ εθπξνζώπσλ ζην Κεληξηθό Τπεξεζηαθό πκβνύιην Πξσηνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο (ΚΤΠΔ) Α π ο θ α ζ ί δ ο ς μ ε

ΜΟΝΙΜΟΙ ΜΕ ΔΟΚΙΜΑΙΑ ΔΙΟΡΙΜΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΛΕΙΣΟΤΡΓΩΝ ΥΟΛΕΙΩΝ ΜΕΗ ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΗ ΣΕΥΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Τετάρτη 13 Ιουλίου 2016 : 11:00 π.μ. -13:00

Σ.Ε.Ι. ΛΑΜΙΑ ΣΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ & ΣΕΥΝΟΛΟΓΙΑ ΤΠΟΛΟΓΙΣΩΝ ΕΠΙΣΡΟΠΗ ΠΡΑΚΣΙΚΗ ΑΚΗΗ ΠΡΟ : Γ. Σκ. Πιεξνθνξηθήο & Σερλνινγίαο Τπνινγηζηώλ ΛΑΜΙΑ 30/09/2010

ΓΔΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Αθήνα, ΥΟΛΗ ΑΓΡΟΣΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ, ΤΠΟΓΟΜΩΝ Απιθμ. Ππυη.: 771 &ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ

ΤΓΚΔΝΣΡΩΣΗΚΑ ΑΠΟΣΔΛΔΜΑΣΑ ΠΤΠΔ 2012 ΓΗΔΤΘΤΝΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ: Π.Δ. Γ ΑΘΖΝΑ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙ ΣΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙ ΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΣΜΗΜΑ Δ.Ε ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΣΑΠΣΤΥΙΑΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΝΑΤΑΡΙΝΟΤ 13Α

ΓΤΝΑΜΖ ΑΝΑΝΔΧΖ Μαζί υνεχίζουμε

Θέκα : «πγθξόηεζε Δ.Γ.Δ.Α.Τ ζηηο ζρνιηθέο κνλάδεο γελ. εθπαίδεπζεο ησλ.γ.δ.τ. ηεο Γηεύζπλζεο Πξσηνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο Κηιθίο»

Μεηαηζκήζεζξ πθδεοζιμύ ζηδκ Δθθάδα ηδξ δεηαεηίαξ ημο Κνκνηελή Σκήκα Ηζηνξίαο θαη Δζλνινγίαο. 1-3 Ηνπιίνπ Πνόβναιια

ΣΜΖΜΑ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΚΖ ΚΑΗ ΣΖΛΔΠΗΚΟΗΝΧΝΗΧΝ Άξηα, 19 Ηνπιίνπ 2011 Αξ. Πξση:

Ηράκλειο 20/11/2015. Θέμα 1 ο : «Αιτήσεις μελών για εξέλιξη (Σ. Αγγελάκη, Δ. Κοφτερίδης, Β. Ράος, Ε. Σκαλίδης)»

ΤΕΙ Θεσσαλίας - Επαγγελμάτων Υγείας - Πρόνοιας (ΣΕΥΠ) Τμήμα Ιατρικών Eργαστηρίων

ηε ζπλεδξέαζε πξνζάιζε θαη παξϋζηε σο ΓξακκαηΫαο ηεο Γηνηθνύζαο Δπηηξνπάο ε θα. Βαζηιηθά Υνύλνπ, ππϊιιεινο ΠΔ Γηνηθεηηθνύ-Οηθνλνκηθνύ.

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΜΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ωηήρες η. Νηθοιαρόποσιος Φαρμακοποιός, Αναπληρωηής Καθηγηηής Πανεπιζηημίοσ Παηρών

Αγξίλην, Α.Π.: 1110

ηε ζπλεδξίαζε πξνζήιζε θαη παξέζηε σο Γξακκαηέαο ηεο Γηνηθνύζαο Δπηηξνπήο ε θα. Βαζηιηθή Υνύλνπ, ππάιιεινο ΠΔ Γηνηθεηηθνύ-Οηθνλνκηθνύ.

ΤΕΙ Θεσσαλίας - Επαγγελμάτων Υγείας - Πρόνοιας (ΣΕΥΠ) Τμήμα Ιατρικών Eργαστηρίων

Μηηπώο Δζωηεπικών Μελών ζηο γνωζηικό ανηικείμενο: «ΑΝΑΣΟΜΙΑ».

ΤΕΙ Θεσσαλίας - Επαγγελμάτων Υγείας - Πρόνοιας (ΣΕΥΠ) Τμήμα Ιατρικών Eργαστηρίων

ΔΚΠΑΙΓΔΤΔΙ, ΤΝΔΓΡΙΑ, ΔΜΙΝΑΡΙΑ, ΚΛΠ, ΣΑ ΟΠΟΙΑ ΔΛΑΒΑ ΜΔΡΟ:

Ημέρες Παιδιαηρικής Ενημέρωζης

Θέμα 2 ο Δγκπιζη αποηελεζμάηων Καηαηακηηπίων Δξεηάζεων ακαδ.έηοςρ , πηςσιούσων ΙΑΣΡΙΚΗ, ΑΔΙ και ΣΔΙ.

ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ. αντικείμενο Δ.Π.Θ.-ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΝΕΥΡΟΛΟΓΙΑ ΝΕΥΡΟΛΟΓΙΑ

Ανάκληζη ηυν αποθάζευν ένηαξηρ ππάξευν ζηον άξονα πποηεπαιόηηηαρ 2 ηος Δπισειπηζιακού Ξπογπάμμαηορ «Ξεπιβάλλον και Αειθόπορ Ανάπηςξη»

Π.Α..Κ. / Π.Δ. ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΑ ΑΓΩΝΙΣΙΚΗ ΤΝΓΙΚΑΛΙΣΙΚΗ ΚΙΝΗΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΤΠΟΨΗΦΙΟΙ ΓΙΑ ΣΟ Κ.Τ..Π.Δ.

4 ν Γπκλάζην Γαιαηζίνπ

Αποηελέζμαηα Αξιολόγηζηρ Μαθημάηων 1ος Δξαμήνος

ΟΡΓΑΝΩΣΗ: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΠΕΙΓΟΥΣΑΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ Τ.Ε.Π ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΥ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ ΥΠΟ ΤΗΝ ΑΙΓΙΔΑ ΤΟΥ ΙΑΤΡΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ

ΥΟΛΖ EMΦΔ ΔΡΓΑΣΖΡΗΑ ΑΣΟΜΗΚΖ ΚΑΗ ΜΟΡΗΑΚΖΦΤΗΚΖ 6ν Δμάκελν

1992 Πηςσιούσορ Παηδαγσγηθώλ Σπνπδώλ ΠΑΤΔΣ / ΣΔΛΔΤΔ

Θερμική Παραγωγή Ενέργειας σε ΑΗΣ Ι & Εργαστήριο Ακ. Έτος:

Οη ζπλζέζεηο ηωλ δηνηθεηηθώλ ζπκβνπιίωλ θαη άιινη αμηωκαηνύρνη ηωλ ηξηώλ κεγαιύηεξωλ θππξηαθώλ

ΟΝΟΜΑ ΚΧΓΙΚΟ ΚΧΓΙΚΟΙ ΤΓΓΡΑΜΜΑΣΧΝ ΣΟ ΔΤΓΟΞΟ. Λογική σεδίαζη ΗΡΤ Διζαγωγή ζηοςρ Ηλεκηπονικούρ Τπολογιζηέρ και ηην Πληποθοπική

27! "#

ΣΔΛΗΚΑ ΑΠΟΣΔΛΔΜΑΣΑ Β' ΖΜΔΡΑ

ΓΔΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. H Πεπιθεπειακή Γιεύθςνζη Π.Δ. & Γ.Δ. Κ. Μακεδονίαρ και οι. Γιεςθύνζειρ Ππωηοβάθμιαρ και Γεςηεποβάθμιαρ Δκπαίδεςζηρ Σεππών

ΓΔΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Αθήνα, ΥΟΛΗ ΑΓΡΟΣΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ, ΤΠΟΓΟΜΩΝ Απιθμ. Ππωη.: 720 &ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ

ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΙΑΤΡΙΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. αντικείμενο ΙΑΤΡΙΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΜΕ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΗΝ ΚΥΤΤΑΡΟΓΕΝ ΕΤΙΚΗ. ασθενειών.

ΑΠΟΦΑΗ για ηην Πρόζκληζη εκδήλωζης ενδιαθέρονηος κωδ. 62-π.


ΥΟΛΗ ΜΗΥΑΝΙΚΩΝ ΜΔΣΑΛΛΔΙΩΝ-ΜΔΣΑΛΛΟΤΡΓΩΝ ΔΡΓΑΣΗΡΙΑ ΦΤΙΚΗ I 1ν Δμάκελν (ρεηκεξηλό )

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το Athens Science Festival:

ΙΑΤΡΙΚΗ ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑ


ΤΕΙ Θεσσαλίας - Επαγγελμάτων Υγείας - Πρόνοιας (ΣΕΥΠ) Τμήμα Ιατρικών Eργαστηρίων

ΣΑΣΙΣΙΚA ΣΟΙΧΕΙΑ Α ΣΡΙΜΗΝΩΝ Γ.Ν. ΣΡΙΚΑΛΩΝ. ΣΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ (Γκαγκαμάνου Αθ.) & ΓΡΑΦΕΙΟ ΕΛΕΓΧΟΤ ΛΟΙΜΩΞΕΩΝ

My story goes like. Training in Interventional Cardiology in the USA

ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΕΝΩΝ ΚΑΙ ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΩΝ (Σ.Μ.Ε.Α.Ε.)

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΗΜΔΙΩΜΑ. Θεμιζηοκλέοςρ 9, Πάηπα Ηλεκηρονική διεύθσνζη:

Αποστολή με Α/Α ΟΝΟΜΑΣΕΠΩΝΤΜΟ ΠΑΣΡΩΝΤΜΟ ΚΛΑΔΟ ΟΝΟΜΑΙΑ ΤΝΔΤΑΜΟΤ. 1 Γπόζος Αλεξάνδπα Λάμππορ Διδ.Δπιζηημ.Πποζυπικό Μεμονυμένη Τποτηθιόηηηα

10. Θέζειρ ηηρ ΔΔΣΣ ζηιρ παπαηηπήζειρ ηυν ζςμμεηεσόνηυν επί ηηρ από Γημόζιαρ Γιαβούλεςζηρ και έγκπιζη ζσεδίος Πποκήπςξηρ ανοικηού διεθνούρ

1. ΔΜΠΟΡΗΚΟ ΚΑΗ ΒΗΟΜΖΥΑΝΗΚΟ ΔΠΗΜΔΛΖΣΖΡΗΟ ΑΘΖΝΩΝ 2. ΒΗΟΣΔΥΝΗΚΟ ΔΠΗΜΔΛΖΣΖΡΗΟ ΑΘΖΝΩΝ 3. ΔΠΑΓΓΔΛΜΑΣΗΚΟ ΔΠΗΜΔΛΖΣΖΡΗΟ ΑΘΖΝΩΝ

ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΠΡΟΩΠΙΚΟ

ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ : ΚΛΙΝΙΚΗ ΟΓΚΟΛΟΓΙΑ. Ευρύτερο γνωστικό αντικείμενο. αντικείμενο

ΔΠΗΣΖΚΟΛΗΘΟ ΠΡΟΓΡΑΚΚΑ ΘΙΗΛΗΘΖ ΡΔΑ ΑΘΑΓΖΚΑΗΘΟ ΔΣΟ

Dr. Dr. Ελευθέριος Γ. Βαϊρακτάρης Καθηγητής Γναθοπροσωπικής Χειρουργικής Πλαστικής Χειρουργικής Προσώπου Ιατρικής Σχολής Παν/μίου Αθηνών

ΑΚΗΕΙ ΓΙΑ ΣΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΙΙ (7)

BΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ.

ΟΡΙΣΙΚΟ ΕΚΛΟΓΙΚΟ ΚΑΣΑΛΟΓΟ ΕΚΛΟΓΩΝ

Ε Ν Η Μ Ε Ρ Ω Τ Ι Κ Ο Δ Ε Λ Τ Ι Ο

ζα γίλνπλ δεθηέο εξγαζίεο κε mail ή κε νπνηνδήπνηε άιιν ηξόπν) κόλν ηην Γεπηέξα 24/10 θαη ώξα 16:00-21:00 (Α32) (διδάζκοςζα: Μππίνια), ηελ

ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΙΣΤΟΛΟΓΙΑ-ΕΜΒΡΥΟΛΟΓΙΑ

Από τη. hiladelphia. Από τη. στο Πόρτο Χέλι. Philadelphia. Από τη. Philadelphia

2016 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΡΑΔΙΟΛΟΓΙΑΣ-ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ

ΤΕΙ Θεσσαλίας - Επαγγελμάτων Υγείας - Πρόνοιας (ΣΕΥΠ) Τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων

ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ Α. ΓΩΓΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΠΑΘΟΛΟΓΙΑΣ IΑΤΡΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΙΑΤΡΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ. Πάτρα 2012

Πανεπιζηήμιο Παηπών 16/02/2012

ΔΗΜΟ ΠΑΠΑΓΟΥ-ΧΟΛΑΡΓΟΥ

17 η ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ. ΡΕΥΜΑΤΟΛΟΓΩΝ ΒΟΡΕΙΟΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ 17th Winter Rheumatology Meeting of NW Greece

To whom correspondence should be addressed: Dr. Beat Schwaller, Unit of Anatomy,

ΘΕΜΑ. Ο Ππόεδπορ ηηρ Δπιηποπήρ Γιασείπιζηρ ηος Διδικού Λογαπιαζμού. Παναγιώηηρ Καλδήρ Καθηγηηήρ

ΜΔΣΑΒΟΛΗ ΣΗ ΔΠΙΓΗΜΙΟΛΟΓΙΑ ΣΗ HBV ΚΙΡΡΩΗ Δ ΝΟΗΛΔΤΟΜΔΝΟΤ ΑΘΔΝΔΙ ΣΟ ΓΙΑΣΗΜΑ

ΕΣΑΘΡΕΘΑ ΕΛΛΗΝΩΝ ΕΤΕΡΓΕΣΩΝ

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ. Αντιπρόεδροι. Πρόεδρος. ΦΑΣΖΗΚΩΝΣΑΝΣΙΝΟΤ Κων/νος Καθηγητής ΑΠΘ, ΠΕΡΡΑΚΗ τέλιος Καθηγητής, Πάντειο Πανεπιστήμιο

ΤΕΙ Θεσσαλίας - Επαγγελμάτων Υγείας - Πρόνοιας (ΣΕΥΠ) Τμήμα Ιατρικών Eργαστηρίων

Προτεινόμενο Νέο Πρόγραμμα Σπουδών

ΜΙΛΤΙΑΔΗ Ι. ΜΑΤΣΑΓΚΑ Καθηγητή Αγγειοχειρουργικής Πανεπιστημίου Ιωαννίνων ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΓΔΛΣΗΟ ΣΤΠΟΤ ΤΓΚΡΟΣΖΖ ΓΝΩΜΟΓΟΣΗΚΩΝ ΔΠΗΣΡΟΠΩΝ ΜΔΣΑΝΑΣΔΤΖ

Transcript:

ΜΖΣΡΩΟ ΜΔΛΩΝ Δ.Π. ΣΜΖΜΑΣΟ ΦΤΗΚΟΘΔΡΑΠΔΗΑ Ι. Φσσικοθεραπεία Δζωηεξηθά Μέιε 1. Βαξζακίδεο Κωλζηαληίλνο, Καθηγηηήρ, ηος Σμήμαηορ Φςζικοθεπαπείαρ με γνωζηικό ανηικείμενο «Φςζιολογία Ι, ΙΙ». ΦΔΚ 011/19-01-2001 2. Καιιίζηξαηνο Ζιίαο, Καθηγηηήρ ηος Σμήμαηορ Φςζικοθεπαπείαρ με γνωζηικό ανηικείμενο «Κλινική Άζκηζη Ι, ΙΙ, ΙΙΙ, ΙV». ΦΔΚ διοπιζμού 315/17-12-03 3. Σζαθιήο Παλαγηώηεο, Καθηγηηήρ ηος Σμήμαηορ Φςζικοθεπαπείαρ με γνωζηικό ανηικείμενο «Πποζθεηική - Οπθοηική, Πποληπηική Φςζικοθεπαπεία - Δπγονομία, Βιολογική Μησανική» και ΦΔΚ διοπιζμού 315/17-12-03. 4. Πέηξνπ Υξήζηνο Καθηγηηήρ ηος Σμήμαηορ Ιαηπικών Δπγαηπιών με γνωζηικό ανηικείμενο «Βιοσημεία» ΦΔΚ διοπιζμού 113/6-6-89. 5. θεπαζηηαλόο Πέηξνο Καθηγηηήρ ηος Σμήμαηορ Ιαηπικών Δπγαζηηπίων με γνωζηικό ανηικείμενο «Μικποβιολογία Αιμαηολογία» ΦΔΚ διοπιζμού 183/20-6-02. 6. Υξηζηάξα -Παπαδνπνύινπ Αιεμάλδξα Αναπληπώηπια Καθηγήηπια ηος Σμήμαηορ Φςζικοθεπαπείαρ με γνωζηικό ανηικείμενο «Αναπνεςζηική Φςζικοθεπαπεία» ΦΔΚ 325/17-3-2014 7. Σζηιηγγίξε Μαξία Αναπληπώηπια Καθηγήηπια ηος Σμήμαηορ Φςζικοθεπαπείαρ με γνωζηικό ανηικείμενο «Παιδιαηπική Φςζικοθεπαπεία» ΦΔΚ 416/7-4-2014 8. Κνύηξαο Γεώξγηνο Αναπληπωηήρ Καθηγηηήρ ηος Σμήμαηορ Φςζικοθεπαπείαρ με γνωζηικό ανηικείμενο «Φςζικοθεπαπεία ζε παθήζειρ κακώζειρ Μςοζκελεηικού ςζηήμαηορ» ΦΔΚ 1188/24-11-2015 9. Απνζηόινπ Θωκάο Αναπληπωηήρ Καθηγηηήρ ηος Σμήμαηορ Φςζικοθεπαπείαρ με γνωζηικό ανηικείμενο «Φςζικά μέζα αποκαηάζηαζηρ» ΦΔΚ 434/12-5-2015 Δμωηεξηθά Μέιε 1. Παπαζαλαζίνπ Γηώξγνο Αναπληπωηήρ Καθηγηηήρ ηος Σμήμαηορ Φςζικοθεπαπείαρ ΣΔΙ Αθήναρ, με γνωζηικό ανηικείμενο «Κλινική Άζκηζη» ΦΔΚ 118/07-08-91 2. Γηόθηζνο Γεώξγηνο Καθηγηηήρ ηος ημήμαηορ Φςζικοθεπαπείαρ ηος ΣΔΙ ηεπεάρ Δλλάδαρ με γνωζηικό ανηικείμενο «Κινηζιολογία- Δμβιομησανική Βιοιαηπική» ΦΔΚ 73/29-04-98

3. αθειιάξε Βαζηιηθή Καθηγήηπια Σμήμαηορ Φςζικοθεπαπείαρ ΣΔΙ ηεπεάρ Δλλάδαρ με γνωζηικό ανηικείμενο «Φςζικοθεπαπεία με έμθαζη ζηην ανθπώπινη ιζοπποπία», ΦΔΚ 011/19-01-2001 4. Καπξέιε Διέλε Αναπληπώηπια Καθηγήηπια Σμήμαηορ Φςζικοθεπαπείαρ ΣΔΙ ηεπεάρ Δλλάδαρ με γνωζηικό ανηικείμενο «Φςζικοθεπαπεία και Κινηηικοαιζθηηική Αξιολόγηζη ηων Μςοζκελεηικών Κακώζεων» ΦΔΚ 87/22-4-2003 5. ηξηκπάθνο Νηθόιανο Αναπληπωηήρ Καθηγηηήρ ηος ημήμαηορ Φςζικοθεπαπείαρ ηος ΣΔΙ ηεπεάρ Δλλάδαρ με γνωζηικό ανηικείμενο «Φςζικοθεπαπεία Ανάπηςξη Σεσνικών Ανηικειμενικήρ Αξιολόγηζηρ Μςοζκελεηικών Γομών» ΦΔΚ διοπιζμού 173/22-06-06 6. Καξδαξάο Παλαγηώηεο Αναπληπωηήρ Καθηγηηήρ ηος Σμήμαηορ Ιαηπικήρ ηος ΑΠΘ με γνωζηικό ανηικείμενο «Αναπηςξιακή και Κοινωνική Παιδιαηπική», ΦΔΚ διοπιζμού 221/3-4-2007 7. Κέιιεο Διεπζέξηνο Αναπληπωηήρ Καθηγηηήρ ηος Σμήμαηορ Δπιζηήμηρ Φςζικήρ Αγωγήρ & Αθληηιζμού εππών ηος ΑΠΘ με γνωζηικό ανηικείμενο «Αθληηική Κινηζιολογία» ΦΔΚ διοπιζμού 368/η. Γ /19-05-2008 Μέιε από Οκνηαγή ΑΔΗ ηνπ εμωηεξηθνύ 1. Arampatzis Adamantios Καθηγηηήρ ζηο Department of Training and Movement Sciences ηος HUMBOLT UNIVERSITY BERLIN 2. Ραθηόπνπινο Βαζίιεηνο Αναπληπωηήρ Καθηγηηήρ ζηο Σεσνολογικό Πανεπιζηήμιο Κύππος (ΣΔΠΑΚ) με γνωζηικό ανηικείμενο «Γιοίκηζη Ποιόηηηαρ Τπηπεζιών Τγείαρ» 3. Παπαβαζηιείνπ Νίλα Αναπληπώηπια Καθηγήηπια ζηο Rockefeller University New York USA, Laboratory of Lymphocyte Biology με γνωζηικό ανηικείμενο Biology Molecular Immunology. 4. Καξάλεο Παλαγηώηεο Καθηγηηήρ University of Cologne Germany Medical School με γνωζηικό ανηικείμενο Biology Anatomy- Parasitology 5. Βεληδέινο Νηθόιανο Καθηγηηήρ University of Örebro Sweden School of Health and Medical Sciences Department of Clinical Medicine με γνωζηικό ανηικείμενο Biomedicine, Cell Biology 6. Μεξθνύξεο Αλαζηάζηνο Αναπληπωηήρ Καθηγηηήρ ζηο Σμήμα Νοζηλεςηικήρ ηος Σεσνολογικού Πανεπιζηήμιος ηηρ Κύππος με γνωζηικό ανηικείμενο «Γιοίκηζη ηων Νοζηλεςηικών Τπηπεζιών». 7. Καηαπόδε Μαξία Αναπληπώηπια Καθηγήηπια ηηρ Έδπαρ Οξείαρ και Υπόνιαρ Νοζηλεςηικήρ Φπονηίδαρ ηος Πανεπιζηημίος Michigan Η.Π.Α. με γνωζηικό ανηικείμενο «Νοζηλεςηική». 8. Αληωληάδνπ - Απνζηνιίδνπ Μάξζα Αναπληπώηπια Καθηγήηπια ζηο Σμήμα Νηπιαγωγών ηος Πανεπιζηημίος Frederick ηηρ Κύππος με γνωζηικό ανηικείμενο «Perceptions and attitudes on Health Education and Perspectives for a Successful Health Education Curriculum Implementation.» 9. Αλδξεά Απνζηνιίδε ηαπξνύια Καθηγήηπια ηος Σμήμαηορ Νοζηλεςηικήρ ηος European University of Cyprus με γνωζηικό ανηικείμενο «Φςσιαηπική Νοζηλεςηική»

ΙΙ. Ιατρική και Επιστήμες Υγείας Δζωηεξηθά Μέιε 1. Βαξζακίδεο Κωλζηαληίλνο, Καθηγηηήρ Σμήμαηορ Φςζικοθεπαπείαρ ηος ΑΣΔΙΘ με γνωζηικό ανηικείμενο «Φςζιολογία Ι, ΙΙ». ΦΔΚ διοπιζμού 011/19-01-2001 2. Καιιίζηξαηνο Ζιίαο, Καθηγηηήρ ηος Σμήμαηορ Φςζικοθεπαπείαρ με γνωζηικό ανηικείμενο «Κλινική Άζκηζη Ι, ΙΙ, ΙΙΙ, ΙV». ΦΔΚ διοπιζμού 315/17-12-03 3. Σζαθιήο Παλαγηώηεο, Καθηγηηήρ ηος Σμήμαηορ Φςζικοθεπαπείαρ με γνωζηικό ανηικείμενο «Πποζθεηική - Οπθοηική, Πποληπηική Φςζικοθεπαπεία - Δπγονομία, Βιολογική Μησανική» και ΦΔΚ διοπιζμού 315/17-12-03. 4. Υξηζηάξα -Παπαδνπνύινπ Αιεμάλδξα Αναπληπώηπια Καθηγήηπια ηος Σμήμαηορ Φςζικοθεπαπείαρ με γνωζηικό ανηικείμενο «Αναπνεςζηική Φςζικοθεπαπεία» ΦΔΚ 325/17-3-2014 5. Σζηιηγγίξε Μαξία Αναπληπώηπια Καθηγήηπια ηος Σμήμαηορ Φςζικοθεπαπείαρ με γνωζηικό ανηικείμενο «Παιδιαηπική Φςζικοθεπαπεία» ΦΔΚ 416/7-4-2014 6. Κνύηξαο Γεώξγηνο Αναπληπωηήρ Καθηγηηήρ ηος Σμήμαηορ Φςζικοθεπαπείαρ με γνωζηικό ανηικείμενο «Φςζικοθεπαπεία ζε παθήζειρ κακώζειρ Μςοζκελεηικού ςζηήμαηορ» ΦΔΚ 1188/24-11-2015 7. Απνζηόινπ Θωκάο Αναπληπωηήρ Καθηγηηήρ ηος Σμήμαηορ Φςζικοθεπαπείαρ με γνωζηικό ανηικείμενο «Φςζικά μέζα αποκαηάζηαζηρ» ΦΔΚ 434/12-5-2015 8. Πέηξνπ Υξήζηνο Καθηγηηήρ ηος Σμήμαηορ Ιαηπικών Δπγαηπιών ηος ΑΣΔΙΘ με γνωζηικό ανηικείμενο «Βιοσημεία» ΦΔΚ διοπιζμού 113/6-6- 89. 9. Μπειάιε Θάιεηα Αναπληπώηπια Καθηγήηπια ηος Σμήμαηορ Νοζηλεςηικήρ ηος ΑΣΔΙΘ, με γνωζηικό ανηικείμενο «Νοζηλεςηική» ΦΔΚ διοπιζμού 58/03-03-2006 10. θεπαζηηαλόο Πέηξνο Καθηγηηήρ Σμήμαηορ Ιαηπικών Δπγαζηηπίων ηος ΑΣΔΙΘ με γνωζηικό ανηικείμενο «Μικποβιολογία Αιμαηολογία» ΦΔΚ διοπιζμού 183/20-6-02. 11. Γαινβαηζέα Καλέιινπ Καλλιόπη Καθηγήηπια Σμήμαηορ Ιαηπικών Δπγαζηηπίων ηος ΑΣΔΙΘ με γνωζηικό ανηικείμενο «Μικποβιολογία Τγιεινή» ΦΔΚ διοπιζμού 84/07-7-93. 12. Καξαγθηόδνγινπ Λακπνύδε Θωκαή Καθηγήηπια ηος Σμήμαηορ Γιαηποθήρ & Γιαιηολογίαρ ηηρ.σδ.σρο.γ. ηος ΑΣΔΙ-Θ, με γνωζηικό ανηικείμενο «Κλινική Γιαηποθή» ΦΔΚ διοπιζμού 11/η.ΝΠΓΓ/16-01/ 01 13. Μήηθα ηέιια Αναπληπώηπια Καθηγήηπια ηος Σμήμαηορ Ιαηπικών Δπγαζηηπίων ηος ΑΣΔΙΘ, με γνωζηικό ανηικείμενο «Κλινική Υημεία - Ιαηπική Μικποβιολογία» ΦΔΚ διοπιζμού 730/Γ/6-8-08 14. Υαζαπίδνπ Μαξία Καθηγήηπια ηος Σμήμαηορ Γιαηποθήρ και Γιαιηολογίαρ, ηος ΑΣΔΙ-Θ, με γνωζηικό ανηικείμενο «Γιαηποθή και Γιαιηολογία», ΦΔΚ 262/9-12-1988

15. Εαθξάθαο Μελέιανο Αναπληπωηήρ Καθηγηηήρ ηος Σμήμαηορ Μαιεςηικήρ ηος ΑΣΔΙ-Θ με γνωζηικό ανηικείμενο «Μαιεςηική Γςναικολογία», ΦΔΚ 557/η. Γ/30-06-2010 16. Καδάθνο Κπξηάθνο Αναπληπωηήρ Καθηγηηήρ ηος Σμήμαηορ Νοζηλεςηικήρ ηος ΑΣΔΙ-Θ με γνωζηικό ανηικείμενο «Παθολογία- ακσαπώδη Γιαβήηη» ΦΔΚ 1555/31-12-2013 Δμωηεξηθά Μέιε 1. Ρνϊιίδεο Δκκαλνπήι Καθηγηηήρ ηος Α.Π.Θ, με γνωζηικό ανηικείμενο «Λοιμωξιολογία», ΦΔΚ διοπιζμού 876/27-10-2009, 2. Σζαλάθαο Ηωάλλεο Καθηγηηήρ ηος Α.Π.Θ. με γνωζηικό ανηικείμενο «Παιδιαηπική Πνεςμονολογία», ΦΔΚ διοπιζμού 253/29-8-2006 3. Δκπνξηάδνπ - Πεηηθνπνύινπ Μαξία Καθηγήηπια ηος Σμήμαηορ Ιαηπικήρ ηος Α.Π.Θ με γνωζηικό ανηικείμενο «Παιδιαηπική - Παιδιαηπική Πνεςμονολογία» ΦΔΚ διοπιζμού 535/22-6-2010 η. Γ 4. νύκπαζε - Γξίβα Βαζηιηθή Καθηγήηπια ηος Σμήμαηορ Ιαηπικήρ ηος Α.Π.Θ με γνωζηικό ανηικείμενο «Νεογνολογία» ΦΔΚ διοπιζμού 641/4-7- 12 η.γ 5. Γνύιαο Αληώληνο Αναπληπωηήρ Καθηγηηήρ ηος Σμήμαηορ Ιαηπικήρ, ηος Α.Π.Θ. με γνωζηικό ανηικείμενο Φαπμακολογία ΦΔΚ 46/21-1-2013 η.γ 6. Καξακπαηάθεο Βαζίιεηνο, Αναπληπωηήρ Καθηγηηήρ ηος Σμήμαηορ Ιαηπικήρ ηος Α.Π.Θ με γνωζηικό ανηικείμενο «Πειπαμαηική Οθθαλμολογία» ΦΔΚ 598/26-6-08 η.γ 7. Αλζνύιε Αλαγλωζηνπνύινπ Φξαγθίζθε Καθηγήηπια ηος Σμήμαηορ Ιαηπικών Δπγαζηηπίων ηος ΣΔΙ Αθήναρ με γνωζηικό ανηικείμενο «Αναηομική ηος Ανθπώπος», ΦΔΚ διοπιζμού 183/13-09-88 8. Βελεηίθνπ Μαξία Καθηγήηπια ηος Σμήμαηορ Ιαηπικών Δπγαζηηπίων ηος ΣΔΙ Αθήναρ με γνωζηικό ανηικείμενο «Νοζολογία Παθοθςζιολογία» ΦΔΚ διοπιζμού 30/18-02-98 9. Υαληώηεο Φξαγθίζθνο Καθηγηηήρ ηος Σμήμαηορ Ιαηπικών Δπγαζηηπίων ηος ΣΔΙ Αθήναρ με γνωζηικό ανηικείμενο «Φςζιολογία ηος Ανθπώπος» ΦΔΚ 225/η/ΝΠΓΓ/87 10. Υαληώηεο Γεκήηξεο Αναπληπωηήρ Καθηγηηήρ ηος Σμήμαηορ Γημόζιαρ Τγείαρ και Κοινοηικήρ Τγείαρ ηος ΣΔΙ Αθήναρ, με γνωζηικό ανηικείμενο «Γιαηποθική Αγωγή» ΦΔΚ 298/29-11-05 11. Υαηδερξήζηνπ Διέλε Καθηγήηπια ηος Σμήμαηορ Οπηικήρ & Οπηομεηπίαρ ΣΔΙ Αθήναρ με γνωζηικό ανηικείμενο «Παθολογία», ΦΔΚ διοπιζμού 73/29-041998 12. Σζαθίξεο Γεώξγηνο Καθηγηηήρ ηος Σμήμαηορ Ραδιολογίαρ- Ακηινολογίαρ ηος ΣΔΙ Αθήναρ με γνωζηικό ανηικείμενο «Ακηινοθεπαπεςηική Ογκολογία» ΦΔΚ διοπιζμού 184/31-12-92 13. Παλαγηωηόπνπινο Ζιίαο, Καθηγηηήρ ηος Σμήμαηορ Ιαηπικήρ, ηηρ σολήρ Δπιζηημών Τγείαρ ηος Πανεπιζηήμιος Πάηπαρ, με γνωζηικό ανηικείμενο Οπθοπεδική και Σπαςμαηολογία ΦΔΚ 368/30-10-2006 η. Γ' 14. Μέγαο Παλαγηώηεο, Καθηγηηήρ, ηος Σμήμαηορ Ιαηπικήρ, ηηρ σολήρ Δπιζηημών Τγείαρ ηος Πανεπιζηήμιος Πάηπαρ με γνωζηικό ανηικείμενο

Οπθοπεδική και Σπαςμαηολογία ΦΔΚ 422/3-6-2009 η.γ' & 460/17-6- 2009 η. Γ 15. Κνπδή Υαηδεπαξαζθεπά Κνιηάθνπ Κνθθώλα Καθηγήηπια, ηος Σμήμαηορ Ιαηπικήρ ηος Α.Π.Θ. με γνωζηικό ανηικείμενο «Ιζηολογία Δμβπιολογία» ΦΔΚ 801/9-8-2012 η.γ 16. Παπαδεκεηξίνπ Δπάγγεινο, Αναπληπωηήρ Καθηγηηήρ, ηος ΣΔΙ Ηπείπος-Παπάπηημα Ιωαννίνων, ηος Σμήμαηορ Νοζηλεςηικήρ με γνωζηικό ανηικείμενο «Τγιεινή Καπδιολογία» ΦΔΚ 297/14-4-2010 η.γ' 17. Παπαθωλζηαληίλνπ Διέλε Αναπληπώηπια Καθηγήηπια, ηος Σμήμαηορ Ιαηπικήρ ηος Α.Π.Θ. με γνωζηικό ανηικείμενο «Φαπμακολογία» ΦΔΚ 297/14-4-2010 η.γ 18. Κνιηάθνο Γεώξγηνο Καθηγηηήρ ηος Σμήμαηορ Ιαηπικήρ ηος ΑΠΘ με γνωζηικό ανηικείμενο «Βιοσημεία» ΦΔΚ 864/24-8-2012 η.γ 19. Βνύιγαξεο πύξνο Σακηικόρ Καθηγηηήρ Σμήμαηορ Ιαηπικήρ Πανεπιζηήμιο Ιωαννίνων με γνωζηικό ανηικείμενο «Νεςποσειποςπγική» ΦΔΚ διοπιζμού 411/4-5-15 20. Μαθξπδήκαο Γεώξγηνο Σακηικόρ Καθηγηηήρ Σμήμαηορ Ιαηπικήρ Πανεπιζηήμιο Ιωαννίνων με γνωζηικό ανηικείμενο «Μαιεςηική Γςναικολογία» ΦΔΚ 704/22-9-11 Μέιε από Οκνηαγή ΑΔΗ ηνπ εμωηεξηθνύ 1. Ραθηόπνπινο Βαζίιεηνο Αναπληπωηήρ Καθηγηηήρ Σεσνολογικού Πανεπιζηημίος Κύππος με γνωζηικό ανηικείμενο «Γιοίκηζη Ποιόηηηαρ Τπηπεζιών Τγείαρ» 2. Παπαβαζηιείνπ Νίλα Αναπληπώηπια Καθηγήηπια ζηο Rockefeller University New York USA, Laboratory of Lymphocyte Biology με γνωζηικό ανηικείμενο Biology Molecular Immunology. 3. Καξάλεο Παλαγηώηεο Καθηγηηήρ University of Cologne Germany Medical School με γνωζηικό ανηικείμενο Biology Anatomy- Parasitology 4. Βεληδέινο Νηθόιανο Καθηγηηήρ University of Örebro Sweden School of Health and Medical Sciences Department of Clinical Medicine με γνωζηικό ανηικείμενο Biomedicine, Cell Biology 5. Gerson Volpin, Καθηγηηήρ ζηο University of Haifa Israel με γνωζηικό ανηικείμενο «Οπθοπεδική» 6. Asparov Asparouhov, Καθηγηηήρ ζηο Πανεπιζηήμιο ηηρ όθιαρ με γνωζηικό ανηικείμενο «Οπθοπεδική» 7. Μεξθνύξεο Αλαζηάζηνο Αναπληπωηήρ Καθηγηηήρ ζηο Σμήμα Νοζηλεςηικήρ ηος Σεσνολογικού Πανεπιζηήμιος ηηρ Κύππος με γνωζηικό ανηικείμενο «Γιοίκηζη ηων Νοζηλεςηικών Τπηπεζιών». 8. Καηαπόδε Μαξία Αναπληπώηπια Καθηγήηπια ηηρ Έδπαρ Οξείαρ και Υπόνιαρ Νοζηλεςηικήρ Φπονηίδαρ ηος Πανεπιζηημίος Michigan Η.Π.Α. με γνωζηικό ανηικείμενο «Νοζηλεςηική». 9. Αληωληάδνπ - Απνζηνιίδνπ Μάξζα Αναπληπώηπια Καθηγήηπια ζηο Σμήμα Νηπιαγωγών ηος Πανεπιζηημίος Frederick ηηρ Κύππος με γνωζηικό ανηικείμενο «Perceptions and attitudes on Health Education and Perspectives for a Successful Health Education Curriculum Implementation.»

10. Αλδξεά Απνζηνιίδε ηαπξνύια Καθηγήηπια ηος Σμήμαηορ Νοζηλεςηικήρ ηος European University of Cyprus με γνωζηικό ανηικείμενο «Φςσιαηπική Νοζηλεςηική»