ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΕΤΟΥΣ 2016

Σχετικά έγγραφα
ΠΕΚΑΠ: Συνάντηση με ΓΓ του ΥΠΠΕΘ

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΤΗ ΣΥΣΚΕΨΗ ΤΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΛΑΡΙΣΑΣ

Ένωση Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης Νομού Μαγνησίας. Προς. Θέμα: «Γενική Συνέλευση 24 Σεπτέμβρη, Απεργία 26 Σεπτέμβρη»

Μέσο:...ΗΜΕΡΗΣΙΑ Ημ. Έκδοσης:...30/07/2015 Ημ. Αποδελτίωσης:...30/07/2015 Σελίδα:... 2

Το 16 ο Συνέδριο επικυρώνει το πλαίσιο αιτημάτων, όπως καταγράφηκε στις Γενικές Συνελεύσεις Προέδρων των ΕΛΜΕ στις 23/2/2013 και 15/5/2013.

Ο.Λ.Μ.Ε. Ερμού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: FAX: Αθήνα, 13/02/2019

Ο.Λ.Μ.Ε. Ερμού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: FAX:

Συνέδριο ΟΛΜΕ ΓΙΑ ΟΛΜΕ ΜΑΧΗΤΙΚΗ, ΕΝΩΤΙΚΗ, ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ. 3 ηµόσια, ποιοτική, δωρεάν εκπαίδευση για όλα τα παιδιά

ΚΙΝΗΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΡΑΠΤΑ ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΙΡΕΤΩΝ ΜΠΟΥΛΟΥΜΗ ΔΗΜΗΤΡΗ και ΒΑΡΔΑΚΩΣΤΑ ΓΙΩΡΓΟΥ από έως

Ο.Λ.Μ.Ε. Ερμού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: FAX: Αθήνα, 23/6/14

Ο.Λ.Μ.Ε. Ερμού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: FAX: Αθήνα, 10/1/2018

Αρ. Πρωτ.1454 Αθήνα 12/3/2015 Προς Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.

Η κρίση συνεχίζεται και βαθαίνει. Η χρηματοδότηση είναι μηδενική.

Ο.Λ.Μ.Ε. Ερμού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: Fax: olme@otenet.gr Aθήνα, 30/10/15

Επιστολή Ενώσεων για έγγραφη παρέμβαση της ΔΟΕ σε σχέση με την ανάθεση διδασκαλίας των μαθημάτων ειδικοτήτων

Αρ. Πρωτ Αθήνα 23/9/2014 Προς Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.

4o ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ. των αιρετών του ΚΥΣΔΕ Γρηγόρη Καλομοίρη και Χρήστου Φιρτινίδη, εκπροσώπων των Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων

Ο ΟΟΣΑ (ξανα)έρχεται με τις ευλογίες της κυβέρνησης

5 Ο ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ. των αιρετών του ΚΥΣΔΕ Γρηγόρη Καλομοίρη και Χρήστου Φιρτινίδη, εκπροσώπων των Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων

ΕΚΛΟΓΕΣ ΕΛΜΕ ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΣΥΝΔΡΟΜΩΝ ΓΙΑ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

ΠΡΟΣ: Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων

ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗΣ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ

Ο.Λ.Μ.Ε. Ερμού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: FAX: Αθήνα, 10/2/15 Α.Π.

ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ

ΤΡΙΤΟ ΒΗΜΑ Εκτέλεση και γνωστοποίηση μεταθέσεων (σύμφωνα με το άρθρο 7 του Π.Δ. 50/1196 όπως τροποποιήθηκε με το Π.Δ. 100/1997).

ΠΕΚΑΠ-Συνάντηση με ΓΓ ΥπΠΕΘ

9ο ΔΕΛΣΙΟ ΠΛΗΡΟΥΟΡΗΗ /ΠΤΠΕ Δ ΑΘΗΝΩΝ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ. Των αιρετών εκπροσώπων των εκπαιδευτικών στο Π.Υ.Σ.Π.Ε. της Α Διεύθυνσης Αθήνας

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ Ε.Λ.Μ.Ε. Π.Π.Σ. ΓΙΑ ΤΗ ΠΡΟΤΑΣΗ ΔΙΑΓΡΑΦΗΣ ΤΗΣ Ε.Λ.Μ.Ε. Π.Π.Σ. ΣΤΟ 16 ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ

ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΤΗΣ ΧΙΑΚΗΣ ΣΥΜΠΟΛΙΤΕΙΑΣ

Αλλαγές σε μηχανογραφικό και εισακτέους. Έθνος 30/12/2010

Σύνθεση και αρμοδιότητες Περιφερειακών Υπηρεσιακών Συμβουλίων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ( ΠΥΣΠΕ- ΑΠΥΣΠΕ-ΚΥΣΠΕ)

ΘΕΜΑ: «Διαδικασίες Χρονοδιάγραμμα υπηρεσιακών μεταβολών»

ΑΠ: 581 ΑΘΗΝΑ ΘΕΜΑ: ΑΝΑΘΕΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

Αναλογία μαθητών εκπαιδευτικών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Διαχρονική εξέλιξη και γεωγραφική κατανομή

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΔΗΜΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ

ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΟΙ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ- ΟΙ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙΣ ΜΑΣ.

Βόλος Προς τα µέλη του συλλόγου. Ενηµερωτικό Δελτίο

ΠΡΟΤΑΣΗ ΟΛΤΕΕ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

Έκθεση πεπραγμένων του ΝΕΚΤΑΡΙΟΥ ΚΟΡΔΗ. Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ. Των αιρετών εκπροσώπων των εκπαιδευτικών στο Π.Υ.Σ.Π.Ε. της Α Διεύθυνσης Αθήνας

ΘΕΜΑ: Υπολογισμός κενών και πλεονασμάτων εκπαιδευτικού προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος

Ενημερωτικό του αιρετού στο ΚΥΣΔΕ Νεκτάριου Κορδή εκλεγμένου με το ψηφοδέλτιο των Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων

Θέμα: H θέση του ΔΣ της ΟΛΜΕ επί του πορίσματος της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής

ΘΕΜΑ: «Υπηρεσιακές μεταβολές, χρονοδιάγραμμα αιτήσεων»

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΣΥΝΗΜΜΕΝΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ Ο.Σ.Υ.Α.Π.Ε. ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΑΙΡΕΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ. Δ/νση: Λ. Συγγρού 80-88, 7ος όροφος.

* Συνδέεται άμεσα η αξιολόγηση με τη μισθολογική προαγωγή στον επόμενο βαθμό.

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

Παρέμβαση Εκπαιδευτικών: Μάθε τα δικαιώματά σου! ΜΑΘΕ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΣΟΥ! logspot.gr

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΠΟΥ ΚΑΤΑΤΕΘΗΚΑΝ ΚΑΙ ΨΗΦΙΣΤΗΚΑΝ ΑΠΟ ΤΟ 18 ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΛΜΕ

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΙΤΗΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΠΣ. (Ψηφισμένο από τη Γ.Σ. της Ε.Λ.Μ.Ε. των Π.Π.Σ. 19/12/2014) ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2014

Ενημέρωση ΑΠΥΣΔΕ Στερεάς Ελλάδας 26/9-02/10/2017 Δευτέρα, 2 Οκτωβρίου 2017

Συνάντηση με τον πρόεδρο της Δ.Ε.Π.Π.Σ. κ. Γεώργιο Καλκάνη στις 1/6/2013. Στη συνάντηση το Δ.Σ. της Ε.Λ.Μ.Ε. Π.Π.Σ. έθεσε τα παρακάτω ζητήματα:

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΗΣ ΕΑΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΗΣ

ΑΠΟΦΑΣΗ 14 ου ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΟΛΜΕ. Με δεδομένα τα αιτήματα του 13 ου Συνεδρίου, συμπληρώνουμε τα παρακάτω:

Θέμα: «Θέσεις της ΟΛΜΕ για την Αξιολόγηση ως πολιτική των Μνημονίων»

Ο.Λ.Μ.Ε. Ερμού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: FAX: Αθήνα, 25/1/2018

Η επίθεση άρχισε Οι απολύσεις στο χώρο των μόνιμων εκπαιδευτικών ξεκίνησαν [i].

Ο.Λ.Μ.Ε. Ερμού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: Fax: Aθήνα, 12/10/15

Η αξιολόγησή τους δε θα γίνει και δική μας!

ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ. 9 Αυγούστου 2017 ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 2797

Το Σχολείο του 21 ου Αιώνα

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

Ενημερωτικό του αιρετού στο ΚΥΣΔΕ Νεκτάριου Κορδή εκλεγμένου με το ψηφοδέλτιο των Συνεργαζόμενων Εκπαιδευτικών Κινήσεων

O ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Παίρνουμε όλοι μέρος στις εκλογές του ΠΑΣΕ VODAFONE στις 14,15 και 16 Μαρτίου Ψηφίζουμε ΤΑΞΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Δυναμώνουμε το ΠΑΜΕ

Στοιχεία επικοινωνίας. Ποπετσίδης Γιώργος, πρόεδρος Δ.Σ. συλλόγου: Τηλ: Fax: Μακεδονίας 6, Μοσχάτο

O ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. Έχοντας υπόψη:

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΘΕΜΑ: «Β' Αναθέσεις Μαθημάτων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Μία χρόνια πάθηση του Εκπαιδευτικού μας Συστήματος»

ΠΡΟΣ: TA ΜΕΛΗ TOY ΣΥΛΛΟΓΟΥ, ΔΟΕ, ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥΣ. Θέμα: Πώς προχωράμε ενάντια στην «αυτοαξιολόγηση»

Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα. Σοφία Καλογρίδη Σχολική Σύμβουλος

Ο.Λ.Μ.Ε. Ερµού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: FAX:

ΠΡΟΣ: Την Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΔΗΜΟΤΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΑΞΕΙΣ Τετάρτη 21/03/2012

Συνεχίζουμε τους αγώνες για την Υγεία στο Νομό συνταξιούχοι, αυτοαπασχολούμενοι, αγρότες, νέοι και νέες,

Έκθεση Πεπραγμένων ΚΑΡΛΑΥΤΗ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ. Αιρετού Συμβούλου του Κεντρικού Υπηρεσιακού Συμβουλίου στο 16 ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ 30 Ιουνίου 2013

ΠΥΣΠΕ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 2013 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Θέμα 3ο: «Τοποθέτηση εκπαιδευτικού κλάδου ΠΕ 70 Δασκάλων με απόσπαση από άλλο ΠΥΣΠΕ»

Ένωση Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης Νομού Μαγνησίας

Πρόγραμμα Δράσης ενάντια στην πολιτική της αδιοριστίας και της υποβάθμισης του δημόσιου σχολείου

Δράσεις και Μεταρρυθμίσεις του Υπουργείου. & Θρησκευμάτων. actions.minedu.gov.gr

ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Με πρωτοβουλία του Παραρτήματος Συνδικάτου Οικοδόμων Βύρωνα-Καισαριανής-Ζωγράφου πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του Δημαρχείου Καισαριανής,

ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ: «Αναθέσεις μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Ειδικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων του Ειδικού Λυκείου»

Ο ρόλος της δια βίου µάθησης στην καταπολέµηση των εκπαιδευτικών και κοινωνικών ανισοτήτων

Σημείωση : Στους πίνακες του Υπουργείου Παιδείας που ακολουθούν προσθέσαμε μία στήλη που δείχνει τις διαφορές περικοπές

Πρακτικά βήµατα για τη µη εφαρµογή της αξιολόγησης-αυτοαξιολόγησης ΑΠΕΡΓΙΑ ΑΠΟΧΗ ΑΠΟ ΚΑΘΕ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

ΕΛΜΕ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ Έδρα: Μουσών 20 και Παπαδιαμάντη Ψυχικό ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΑΛΗΘΕΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ «ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ»

ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΣΤΗΝ ΠΟΡΤΑ ΜΑΣ ΕΙΝΑΙ ΜΕΣ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΜΑΣ!

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ. Α Πρόσληψη και Υπηρεσιακές Μεταβολές του Εκπαιδευτικού Προσωπικού 1. Σύστηµα Πρόσληψης Εκπαιδευτικών

ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Μαρούσι, 15/05/2015 Α ΘΜΙΑΣ & Β ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Αρ.Πρωτ /E2 Δ/ΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΡΟΣ/ΚΟΥ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Γ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ Υ.ΠΕ.ΧΩ.Δ.Ε. (Π.Ο.Σ.Ε. Υ.ΠΕ.ΧΩ.Δ.Ε.)

Την ίδια στιγμή, οι καθηγητές απειλούν με απεργία διαρκείας στην περίπτωση που η εφεδρεία επεκταθεί και στην εκπαίδευση.

άρθρα 15 και 16 του Π.Δ. 1/2003 Δικαίωμα ειδικής άδειας AΡΘΡΟ 15 Αρμοδιότητες ΑΠΥΣΠΕ

ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ. Θέμα: «Σχεδιάζεται κατάργηση της Επιμόρφωσης Β Επιπέδου στις Τ.Π.Ε.;»

Transcript:

ΠΟΛΙΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΕΤΟΥΣ 2016 Μετά τις βουλευτικές εκλογές τον Ιανουάριο του 2015, ως αποτέλεσμα των αγώνων του κλάδου που είχαν προηγηθεί, υπήρξαν θετικές εξελίξεις σε μεγάλα προβλήματα του κλάδου και του δημόσιου σχολείου. Η επαναπρόσληψη των διαθέσιμων, το πάγωμα της αξιολόγησης, η κατάργηση της Τράπεζας θεμάτων, οι αλλαγές στο εξεταστικό, η κατάργηση της αυτοδίκαιης αργίας, η επαναφορά αιρετών στα πειθαρχικά συμβούλια και η κατάργηση της πολιτικής επιστράτευσης, έδωσαν αέρα ανάτασης και αισιοδοξίας στους εκπαιδευτικούς. Το καλοκαίρι όμως του 2015 η κυβέρνηση υπέγραψε το 3ο μνημόνιο, συνεχίζοντας έτσι την πολιτική λιτότητας και περικοπών που ξεκίνησε με το 1ο και βάθυνε με το 2ο μνημόνιο. Η κυβέρνηση συντηρεί ακέραια όλη την προηγούμενη πολιτική, επιβάλλοντας και νέους φόρους, της φτωχιάς, της ανέχειας, της ανεργίας, της διάλυσης των πυλώνων του κοινωνικού κράτους (υγεία παιδεία πρόνοια - κοινωνική ασφάλιση). Ο νέος αντιασφαλιστικός νόμος που επέβαλε πριν από μερικούς μήνες βάζει βόμβα στα θεμέλια της κοινωνικής ασφάλισης. Το ξεπούλημα της δημόσιας περιουσίας που παραδίδεται για έναν αιώνα στα ξένα αρπαχτικά. Μπροστά στην δεύτερη αξιολόγηση η κυβέρνηση προετοιμάζει νέο γύρο αντιλαϊκής επέλασης απειλώντας με ολοσχερή εξαφάνιση τα εναπομείναντα εργασιακά και συνδικαλιστικά δικαιώματα ιδιωτικού και δημόσιου τομέα. Από τότε και μέχρι σήμερα, οι εργαζόμενοι παρακολουθούν αμήχανοι τις εξελίξεις, μετατρέποντας προς το παρόν την οργή και την απογοήτευσή τους σε αναμονή και παθητικότητα. Μπροστά σε αυτή την κατάσταση, το μεγάλο στοίχημα για το συνδικαλιστικό κίνημα, και όχι μόνο, είναι να συμβάλλει στη δημιουργία προϋποθέσεων ώστε οι εργαζόμενοι να συσπειρωθούν και να ενεργοποιηθούν στα σωματεία, παρεμβαίνοντας δυναμικά για να διεκδικήσουν λύσεις στα προβλήματα, αναπτύσσοντας αγώνες που μπορούν να βάλουν φρένο στην εφαρμογή αντιλαϊκών μέτρων, δημιουργώντας ρωγμές στις μνημονιακές πολιτικές και χτίζοντας καθημερινά τις συνθήκες εκείνες, που θα οδηγήσουν στη συνολική ανατροπή τους. Μόνο συνδικάτα με κινηματική υπεράσπιση αξιών και δικαιωμάτων, μέσα από νίκες και ήττες, μπορούν να αποκτήσουν την αναγκαία αξιοπιστία και να αποτελέσουν σημαντικό κοινωνικοπολιτικό παράγοντα αλλαγών.

Οι εφαρμοζόμενες πολιτικές περιορισμού των κοινωνικών δαπανών, εκτός των άλλων, έχουν επηρεάσει αρνητικά και την εκπαίδευση. Οι δαπάνες παραμένουν καθηλωμένες, και οι προσλήψεις μόνιμων εκπαιδευτικών είναι μηδενικές, παρά τα μεγάλα κενά που έχουν δημιουργηθεί από τις συνταξιοδοτήσεις. Το σταμάτημα του κατήφορου στις δαπάνες για την Παιδεία στο 2,8% του προϋπολογισμού για φέτος ενώ στόχος του μεσοπρόθεσμου ήταν να φτάσει στο 1,9% δεν αρκεί και απέχει πολύ από το διακηρυγμένο στόχο της ΟΛΜΕ του 5%. Στα πλαίσια αυτά, και τα τελευταία μέτρα που ανακοινώθηκαν εξυπηρετούν τη λογική της εξοικονόμησης προσωπικού και ταυτόχρονα οδηγούν σε περισσότερα τεχνητά πλεονάσματα, λιγότερες προσλήψεις αναπληρωτών, επιβάρυνση και ελαστικοποίηση των εργασιακών σχέσεων, μετακινήσεις σε περισσότερα σχολεία, κλπ. Οι αυθαίρετες αλλαγές στα ωρολόγια και στις αναθέσεις αυξάνουν την ανασφάλεια όσων κάθε φορά θίγονται, ενώ η συνεχιζόμενη μισθολογική καθήλωση ιδιαίτερα των νεότερων συναδέλφων, δυσχεραίνει ακόμη περισσότερο το εργασιακό τοπίο. Ο κλάδος απαιτεί αύξηση δαπανών για την Παιδεία, μείωση του ανώτατου αριθμού μαθητών στα τμήματα, επιμόρφωση εκπαιδευτικών, σεβασμό στα κατακτημένα εργασιακά τους δικαιώματα, επαναφορά του διδακτικού ωραρίου στα ισχύοντα το 2013, και βέβαια, όχι εκπαιδευτικούς λάστιχο, μετακινούμενους σε περισσότερα από δύο σχολεία. Επιπλέον είναι αναγκαίο να προηγείται ουσιαστικός διάλογος με την ΟΛΜΕ για τις όποιες αλλαγές, ώστε αυτές να αποτελέσουν υπόθεση των ίδιων των εκπαιδευτικών και των αγώνων τους για περαιτέρω διεύρυνση και εμβάθυνση τους. ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ 1. Πετύχαμε με συντονισμένες ενέργειες, κινητοποιήσεις και πιέσεις: Τη διατήρηση για άλλη μία χρονιά των 9 τουλάχιστον τμημάτων για όλα τα Γυμνάσια και Λύκεια του Κορυδαλλού που ζήτησαν την παρέμβαση μας. Δεν αφήσαμε τα σχολεία να συρρικνωθούν και να χαθούν οργανικές θέσεις ή να καταργηθεί η θέση του υποδιευθυντή σε αυτά, παρά τους αρχικούς σχεδιασμούς της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας για μείωση τμημάτων. Την ικανοποίηση των δίκαιων αιτημάτων και ενστάσεων των συναδέλφων σε όλες τις περιπτώσεις που τέθηκαν υπ όψιν μας είτε απέναντι στη Διεύθυνση του σχολείου τους, είτε απέναντι στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας, είτε απέναντι σε άδικες αποφάσεις του ΠΥΣΔΕ (τοποθετήσεις, βελτιώσεις, αποσπάσεις). Τη διατήρηση όλων των ολιγομελών τμημάτων του ΕΠΑ.Λ. Κορυδαλλού παρά τις

προσπάθειες στελεχών της διοίκησης για μεταφορά ολόκληρων τομέων και ειδικοτήτων μαζί με τους εκπαιδευτικούς στο νεοσύστατο ΕΠΑ.Λ. Κερατσινίου που κατασκευάστηκε μέσω ΣΔΙΤ. Επισημαίνουμε ότι τα παραπάνω δεν μπόρεσαν να διασφαλιστούν σε πολλές περιοχές της χώρας ούτε καν σε γειτονικούς δήμους του Πειραιά. 2. Προκαλέσαμε με συντονισμένες ενέργειες και πιέσεις την σύγκληση Ειδικού Δημοτικού Συμβουλίου για την Παιδεία. Στη συνεδρίαση αυτή καταθέσαμε μία πλήρη αιτιολογημένη εισήγηση πίσω από την οποία συντάχθηκαν όλοι οι φορείς της εκπαίδευσης. Στην εισήγησή μας θίξαμε χωρίς περιστροφές και συμβιβασμούς όλα τα χρόνια προβλήματα των σχολείων του Κορυδαλλού και καταθέσαμε συγκεκριμένες προτάσεις για τη λύση τους: Απαιτήσαμε να αναλάβει ο Δήμος να καλύψει τη σίτιση των μαθητών αντί να αφαιρεί τα χρήματα αυτά από τα λειτουργικά έξοδα των σχολείων κάτι το οποίο από το τρέχον σχολικό έτος επιτέλους υλοποιείται. Ζητήσαμε την έκτακτη χρηματοδότηση των σχολείων από πόρους του Δήμου προκειμένου να αντιμετωπίσουν την υποχρηματοδότηση τους. Η έκτακτη αυτή χρηματοδότηση έχει ήδη δρομολογηθεί. Ζητήσαμε την ανέγερση δύο νέων σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με συγκεκριμένο χρονικό ορίζοντα. Ο Δήμαρχος δεσμεύτηκε στο Δημοτικό Συμβούλιο για την κατασκευή του ενός. Αναδείξαμε την οικονομική ασφυξία που προκαλεί στα Γυμνάσια και Λύκεια του Κορυδαλλού η μη εφαρμογή εγκυκλίου από το Υπουργείο Εσωτερικών. Προτείναμε συγκεκριμένη στρατηγική διεκδίκησης επιπλέον πόρων που υπερψηφίστηκε σε πρόσφατη συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου. Απαιτήσαμε από τον Δήμο να αναλάβει την πληρωμή των χρεών προς ΔΕΚΟ και άλλους προμηθευτές και να μην κρατάει χρήματα από τις νέες κατανομές αφού οι δαπάνες αυτές έχουν ήδη συμπεριληφθεί σε παλαιότερες κατανομές. Διεκδικήσαμε από τον Δήμο απόλυτη διαφάνεια και λογοδοσία για τα χρήματα: - που προορίζονται για επισκευές και συντηρήσεις των σχολικών μονάδων (περίπου 100.000 κάθε χρόνο). Απαιτούμε αφενός να υπάρχει αναλυτικό τεχνικό δελτίο με πλήρη καταγραφή τους (σε ποια σχολεία ξοδεύονται, για ποιες εργασίες και με τι κόστος η κάθε εργασία) αφετέρου οι προτεραιότητες των επισκευών να καθορίζονται

από την εκπαιδευτική κοινότητα. - που κατανέμονται για τα λειτουργικά έξοδα σε κάθε σχολική μονάδα. Απαιτούμε να δοθούν ισολογισμοί ανά σχολείο και βαθμίδα και να αλλάξει ο τρόπος λειτουργίας των σχολικών επιτροπών προκειμένου να μην εξαντλείται η διαδικασία λειτουργίας των σχολικών επιτροπών στην πληρωμή τιμολογίων που έχουν ήδη χρεωθεί. 3. Οργανώσαμε: - Τον δικό μας πραγματικό διάλογο με τους μάχιμους εκπαιδευτικούς των σχολείων του Κορυδαλλού, κόντρα στον εικονικό και υποκριτικό διάλογο του Υπουργείου Παιδείας. Μέσω αυτού του διαλόγου καταγράψαμε τις πραγματικές προτάσεις του κλάδου για την εκπαίδευση. - Ενημερωτική εκδήλωση για το ασφαλιστικό/συνταξιοδοτικό με τον δικηγόρο της ΟΛΜΕ μέσω της οποίας πολλοί συνάδελφοι είχαν έγκυρη ενημέρωση από έναν ειδικό για τις αλλαγές που γίνονται και το πώς οι αλλαγές αυτές επηρεάζουν την αξιοπρεπή μας διαβίωση τόσο στο παρόν όσο και στο μέλλον. - Συγκέντρωση υλικών με πρωτοφανή ανταπόκριση για το 2 ο Σ.Δ.Ε. Κορυδαλλού «Γιώργος Ζουγανέλης». Τα υλικά που μαζεύτηκαν από τις δωρεές των συναδέλφων ήταν τόσα πολλά που χρειάστηκαν τρείς διαδρομές με αυτοκίνητο προκειμένου να παραδοθούν στους συναδέλφους του σχολείου των φυλακών. - Εβδομαδιαία σεμινάρια υπολογιστών σε βασικό επίπεδο για τους συναδέλφους που θέλουν να επιμορφωθούν και δεν έχουν την δυνατότητα. - Την έκδοση κουπονιών οικονομικής ενίσχυσης της Β ΕΛΜΕ μέσω της οποίας τακτοποιήσαμε κάθε μας οφειλή απέναντι στην ΟΛΜΕ και έχουμε τη δυνατότητα να κρατάμε χαμηλά το κόστος της συνδρομής. 4. Καταγγείλαμε: - Την υποκρισία του «Διαλόγου για την Παιδεία» και τις αστοιχείωτες παρεμβάσεις του πρώην Προέδρου της Επιτροπής Εθνικού Διαλόγου κ. Λιάκου. Αναδείξαμε με δημόσιες παρεμβάσεις σε όλα τα επίπεδα την ανεδαφικότητα των προτάσεων του αλλά και την πλήρη αναντιστοιχία τους με τις προτάσεις που είχαν κατατεθεί στον διάλογο. Ο ίδιος είναι πλέον παρελθόν, αλλά οι θιασώτες της ατζέντας του ΟΟΣΑ παραμένουν. - Τις μπακαλίστικες πρακτικές του Υπουργείου Παιδείας με τις οποίες επιχειρήθηκε να καλυφθούν τα κενά στα σχολεία: χωρίς μαζικούς μόνιμους διορισμούς

με ελάχιστες προσλήψεις αναπληρωτών με το μαγείρεμα των αναθέσεων με εντελώς αντιεπιστημονικά κριτήρια με την κατάργηση του 3ώρου των υπευθύνων εργαστηρίων Φυσικών Επιστημών και Πληροφορικής με την μπακαλίστικη προσπάθεια δημιουργίας επιπέδων στα Αγγλικά σε επιλεγμένα μόνο τμήματα και η οποία δεν εφαρμόστηκε. - Τη διασπορά των καθηγητών σε 3 και 4 σχολεία, την οποία πραγματοποίησε η διοίκηση σε αγαστή συνεργασία με τα αιρετά μέλη του ΠΥΣΔΕ. Δυστυχώς η μη εκπροσώπησή της Β ΕΛΜΕ Πειραιά στο ΠΥΣΔΕ Πειραιά δεν μας επέτρεψε να μπλοκάρουμε αυτές τις τοποθετήσεις που μετατρέπουν τους καθηγητές από οργανικά μέλη ενός σχολείου και ενός συλλόγου σε εβδομαδιαίους επισκέπτες. 5. Ενισχύσαμε τις συνεργασίες με όλα τα τοπικά θεσμικά όργανα και σωματεία προκειμένου να διαμορφώσουμε κοινό μέτωπο για κοινές διεκδικήσεις: Σύλλογος Δασκάλων Ένωση Γονέων Σωματείο Εργαζομένων του Δήμου Σχολικοί φύλακες Σχολικές καθαρίστριες Συνάδελφοι οι νέες επιθέσεις στα εργασιακά μας δικαιώματα είναι προ των πυλών. Οφείλουμε όλοι με όραμα και οργάνωση, συλλογικά και αποφασισμένα να οργανώσουμε την άμυνα μας και να βγούμε ξανά στην επίθεση. Πριν φτάσουμε να έχουμε νέες απώλειες μισθών, πριν υλοποιηθούν νέες αυξήσεις ωραρίων, πριν ζήσουμε νέες απολύσεις συναδέλφων. Για να πετύχουμε είναι καθοριστική η ενεργοποίηση όλων μας - η μαζική συμμετοχής μας στις διεκδικήσεις του κλάδου. Σας καλούμε να συμμετέχετε όλοι στις εκλογές της Τετάρτης 14 Δεκεμβρίου (5 ο ΓΕΛ Κορυδαλλού, από τις 10:00 μέχρι τις 19:00) επιλέγοντας τους συναδέλφους και τις παρατάξεις που εσείς κρίνετε ότι θα σας εκπροσωπήσουν καλύτερα και θα δυναμώσουν το κίνημα. ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ Β ΕΛΜΕ ΠΕΙΡΑΙΑ \