ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α1. 1-ΛΑΘΟΣ 2-ΣΩΣΤ0 3-ΣΩΣΤΟ 4-ΣΩΣΤ0 5-ΛΑΘΟΣ. Στήλη Β (κώδικας)

Σχετικά έγγραφα
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: 1 η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08 / 02 / 2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Ι. ΜΙΧΑΛΕΑΚΟΣ - Α. ΚΑΤΡΑΚΗ - Π. ΣΙΟΤΡΟΠΟΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ Α Α1. Να γράψετε τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις 1-5 και δίπλα τη λέξη ΣΩΣΤΟ, αν είναι σωστή ή τη λέξη ΛΑΘΟΣ, αν είναι λανθασμένη.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / Γ ΟΙΚ & ΠΛΗΡ (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: I. ΜΙΧΑΛΕΑΚΟΣ- Π. ΣΙΟΤΡΟΠΟΣ- Α.

ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 05/03/2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. Α2. 1. ΣΩΣΤΟ 1 στ 2. ΛΑΘΟΣ 2 δ 3. ΣΩΣΤΟ 3 ε 4. ΛΑΘΟΣ 4 β 5. ΣΩΣΤΟ 5 γ

Αρχή. Διάβασε Χ ΟΧΙ Χ < > 0 ΝΑΙ Α Α +1 Γ Β / Α ΝΑΙ ΟΧΙ. Εμφάνισε Γ. Τέλος

Α1. 1-Λάθος 2-Λάθος 3-Σωστό 4-Σωστό 5-Λάθος

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. 1. ΣΩΣΤΟ 2. ΛΑΘΟΣ 3. ΛΑΘΟΣ 4. ΣΩΣΤΟ 5. ΛΑΘΟΣ Α2. Α. Χ <> 0 Β. Ι <= 10 C. X D. 1 E. Γ Α. Ι <= 10 Β. Χ <> 0 C. X D. 1 E. Γ Α3.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. 1 ΣΩΣΤΟ 2 ΛΑΘΟΣ 3 ΛΑΘΟΣ 4 ΛΑΘΟΣ 5 - ΣΩΣΤΟ Α5. Α3.

ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 18/02/2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / Γ ΟΙΚ & ΠΛΗΡ (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΙΧΑΛΕΑΚΟΣ- ΑΝΝΑ ΚΑΤΡΑΚΗ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α

Α4. 1. Α_Τ( Χ 22) < = 3 2. (Χ MOD 10 ) MOD 5 = 0 3. ( X MOD 2 < > 0 ) KAI (X > = 100 KAI X < = 999) KAI ( (X DIV 100 ) MOD 2 = 0)

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: 1 η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. 1-ΣΩΣΤΗ 2-ΛΑΘΟΣ 3-ΛΑΘΟΣ 4-ΣΩΣΤΗ 5-ΛΑΘΟΣ

1. Δεν μπορεί να γίνει κλήση μίας διαδικασίας μέσα από μία συνάρτηση.

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: 1 η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/03/2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. Α2. 2. ΣΩΣΤΟ 2 δ 3. ΣΩΣΤΟ 3 ε 5. ΛΑΘΟΣ 5 α. 1.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: 1 η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08 / 02 / 2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Ι. ΜΙΧΑΛΕΑΚΟΣ- Α.ΚΑΤΡΑΚΗ - Π.

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 12:00

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: 1 η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 09/12/2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Σελίδα 1 από 9 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Α1. 1. Σωστή. 2. Σωστή. 3. Λάθος. 4. Σωστή. 5. Λάθος.

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. 1. ΣΩΣΤΟ 2. ΛΑΘΟΣ 3. ΛΑΘΟΣ 4. ΣΩΣΤΟ 5. ΣΩΣΤΟ (2 μονάδες για κάθε ερώτημα)

Θέματα ΑΕΠΠ Πανελλήνιες Εξετάσεις 2008

ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 05/03/2012

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ. ΘΕΜΑ Α Α1. 1. Λάθος 2 Λάθος 3. Σωστό 4. Λάθος 5. Σωστό Α2. ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ ΑΛΗΘΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ 4

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 30 MAΪΟΥ ΑΕΠΠ

στο μάθημα κατεύθυνσης Γ τάξης ενιαίου Λυκείου: Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (χρονική διάρκεια: sec)

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Α1. Να γράψετε τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις 1-5 και δίπλα τη λέξη ΣΩΣΤΟ, αν είναι σωστή ή τη λέξη ΛΑΘΟΣ, αν είναι λανθασμένη.

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΜΑΡΤΙΟΣ 2018 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 6 (ΕΞΙ)

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

ΘΕΜΑ Α. 1. Στην εντολή εκχώρησης Χ ΨΕΥΔΗΣ η μεταβλητή Χ είναι τύπου χαρακτήρες.

Έστω ένας πίνακας με όνομα Α δέκα θέσεων : 1 η 2 η 3 η 4 η 5 η 6 η 7 η 8 η 9 η 10 η

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

1. Δεν μπορεί να γίνει κλήση μίας διαδικασίας μέσα από μία συνάρτηση.

ΕΝΙΑΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΛΑΜΠΑΚΑΣ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ. ii) Πόσες φορές θα εκτελεστεί η εντολή ΔΙΑΒΑΣΕ Α[μ,λ] στον αλγόριθμο της προηγούμενης ερώτησης; α) 35 β) 12 γ) 20

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. Ημερομηνία: Σάββατο 5 Ιανουαρίου 2019 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

8. Η δημιουργία του εκτελέσιμου προγράμματος γίνεται μόνο όταν το πηγαίο πρόγραμμα δεν περιέχει συντακτικά λάθη.

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ. ii) Πόσες φορές θα εκτελεστεί η εντολή ΔΙΑΒΑΣΕ Α[μ,λ] στον αλγόριθμο της προηγούμενης ερώτησης; α) 35 β) 12 γ) 20

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ Δ.Ε «ΘΕΜΕΛΙΟ» ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: 1 η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 02/11/2014 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Ι. ΜΙΧΑΛΕΑΚΟΣ - Π. ΣΙΟΤΡΟΠΟΣ- Α. ΚΑΤΡΑΚΗ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 31 MAΪΟΥ ΑΕΠΠ

Προτεινόμενα Θέματα ΑΕΠΠ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: 1 η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΘΕΜΑ Α

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ. Για i από 1 μέχρι Μ Εμφάνισε A[4,i] Τέλος_επανάληψης. (μονάδες 6) ΤΕΛΟΣ 1ης ΑΠΟ 7 ΣΕΛΙΔΕΣ

Φροντιστήρια Επίγνωση Προτεινόμενα Θέματα Πανελλαδικών ΑΕΠΠ 2015

2. Ένα από τα στάδια αντιμετώπισης ενός προβλήματος είναι η ανάλυση.

β. Ποια είναι η «τιμή φρουρός» στο παρακάτω τμήμα αλγορίθμου γραμμένο σε «ψευδογλώσσα»; Διάβασε όνομα Όσο όνομα < > ΤΕΛΟΣ επανάλαβε Εμφάνισε όνομα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Θέματα ΑΕΠΠ Πανελλήνιες Εξετάσεις 2006

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΕΠΠ. (Α) Να απαντήσετε στη παρακάτω ερώτηση : Τι είναι ένα υποπρόγραμμα; Τι γνωρίζετε για τα χαρακτηριστικά του; (10 Μονάδες)

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. β. Να γράψετε αναλυτικά τα μειονεκτήματα της χρήσης των πινάκων. γ. Να γράψετε ονομαστικά τις τυπικές επεξεργασίες των πινάκων.

Ημερομηνία: Τετάρτη 27 Δεκεμβρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 6/04/2014

Μονάδες 8 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016 Α.Ε.Π.Π. Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. Θέματα και Απαντήσεις

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Α.Ε.Π.Π. ΟΝΟΜΑ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ: Γ ΛΥΚΕΙΟΥ HM/NIA: 21/2/2016

Α1. Στον προγραµµατισµό χρησιµοποιούνται δοµές δεδοµένων. 1. Τι είναι δυναµική δοµή δεδοµένων; Μονάδες 3 2. Τι είναι στατική δοµή δεδοµένων;

2. Μια (1) μονάδες για την ορθή παρουσίαση της ουράς Μια (1) μονάδα για τις ορθές τιμές των δεικτών ( για κάθε δείκτη).

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. Ημερομηνία: Πέμπτη 12 Απριλίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Α2. Δίνεται το επόμενο τμήμα προγράμματος σε ΓΛΩΣΣΑ:

ΑΕΠΠ ΕΠΙΛΟΓΕΣ Κατασκευα στε υποπρο γραμμα το οποί ο να ελε γχεί αν ε νας πί νακας εί ναί ταξίνομημε νος σε αυ ξουσα σείρα.

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. 1. ΣΩΣΤΟ 2. ΛΑΘΟΣ 3. ΛΑΘΟΣ 4. ΣΩΣΤΟ 5. ΣΩΣΤΟ ΕΜΠΡΟΣ 3. ΕΜΠΡΟΣ 4. ΕΜΠΡΟΣ 5. 1

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

1. Μία συνάρτηση δεν μπορεί να έχει παραπάνω από μία παραμέτρους.

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΙIΙ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΘΕΜΑ 1 ο ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ

Α1. 1. ΛΑΘΟΣ 2. ΛΑΘΟΣ 3. ΛΑΘΟΣ 4. ΣΩΣΤΟ 5. ΣΩΣΤΟ Α2.

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Γενικές εξετάσεις 2014 Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον Τεχνολογική Κατεύθυνση

Αν τότε. Αν Χ>Y και Y 1 τότε Ζ Χ/(Y-1) Εμφάνισε Ζ αλλιώς_αν Χ>Y και Y=1 τότε Ζ Y/X Εμφάνισε Ζ Τέλος_αν ... αλλιώς. Τέλος_αν.

53 Χρόνια ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Σ Α Β Β Α Ϊ Δ Η Μ Α Ν Ω Λ Α Ρ Α Κ Η

ÏÌÉÊÑÏÍ ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÊÏÑÄÅËÉÏ

Α Ν Α Π Τ Υ Ξ Η Ε Φ Α Ρ Μ Ο Γ Ω Ν Τ Ε Χ Ν Ο Λ Ο Γ Ι Κ Η Σ Κ Α Τ Ε Υ Θ Υ Ν Σ Η Σ Γ Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ ΑΣΚΗΣΗ

Α2. Οι πίνακες ακεραίων Α και Β είναι μονοδιάστατοι με πέντε και τρία στοιχεία αντίστοιχα. Τα περιεχόμενα τους είναι:

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον. Διάρκεια 3 ώρες. Όνομα... Επώνυμο... Βαθμός...

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ 1 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ:

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Δ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

Ενδεικτικές Απαντήσεις στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον

Να γράψετε τα αποτελέσματα αυτού του αλγόριθμου για Χ=13, Χ=9 και Χ=22. Και στις 3 περιπτώσεις το αποτέλεσμα του αλγορίθμου είναι 1

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. χ 2* τελος_επαναληψης. επαναληψης ΘΕΜΑ 1 1. Α 2. Α 3. Ψ 4. Ψ 5. Ψ. i 1 αρχη_επαναληψης i i + 1 x 2 * i + x μεχρις_οτου.

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2005

Μονάδες 8. ΘΕΜΑ Β Β1. Δίνεται το παρακάτω τμήμα αλγορίθμου, στο οποίο έχουν αριθμηθεί οι εντολές εκχώρησης και εξόδου.

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ

μεταβλητής Χ Χ ΑΛΗΘΗΣ Χ Χ 7 > 4 Χ ΨΕΥ ΗΣ Μονάδες 10

Transcript:

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: 1 η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 17/02/2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α1. 1-ΛΑΘΟΣ 2-ΣΩΣΤ0 3-ΣΩΣΤΟ 4-ΣΩΣΤ0 5-ΛΑΘΟΣ Α2. Στήλη Α (αρχικός πίνακας) Α: 15 6-3 14-6 Β: ; ; ; ; Γ: ; ; ; ; Στήλη Β (κώδικας) Για Ι από 2 μέχρι 3 Για Υ από 5 μέχρι Ι με_βήμα -1 Αν Α[Υ-1] > Α[Υ] τότε αντιμετάθεσε Α[Υ-1], Α[Υ] Για Ι από 1 μέχρι 4 Β[Ι] 5-Ι Γ[1] 100 Για Ι από 2 μέχρι 4 Γ[Ι] Γ[Ι-1] / 2 Στήλη Γ (τελικός πίνακας) -6-3 15 6 14 4 3 2 1 100 50 25 12.5 Α3. Αλγόριθμος Αναζήτηση Δεδομένα // ΠΙΝ, Χ// βρέθηκε ψευδής δεν_βρέθηκε αληθής Ι 1 Όσο (Ι < = 12) και (δεν_βρέθηκε = αληθής) επανάλαβε Αν ΠΙΝ[Ι] = Χ τότε Εμφάνισε Ο αριθμός, Χ, βρέθηκε στη θέση:, Ι βρέθηκε αληθής Αλλιώς_αν Χ < ΠΙΝ[Ι] τότε δεν_βρέθηκε ψευδής Σελίδα 1 από 10

Ι Ι + 1 Αποτελέσματα // βρέθηκε // Τέλος Αναζήτηση Α4. Αρχική μορφή της ουράς Ζ Χ Β Θ Κ α. η τιμή του δείκτη εμπρός είναι 1 και του δείκτη πίσω είναι 5 β. τελική μορφή της ουράς Θ Κ Λ Ν Ξ γ. η τιμή του δείκτη εμπρός είναι 4 και του δείκτη πίσω είναι 8 Α5. Τιμή Δείκτη 1 2 3 4 5 Τιμή Στοιχείου 5 1 0 2 0 Α6. Αλγόριθμος Φτιάχνω_πίνακες Δεδομένα // Α, Ν // Για Ι από 1 μέχρι Ν Αν Α[Ι] mod 3 = 0 Τότε Β[Ι] A[I] Αλλιώς Β[Ι] 0 Γ[Ι] Α[(N +1) - Ι ] ^ 2 Αποτελέσματα // Β, Γ // Τέλος Φτιάχνω_πίνακες ΘΕΜΑ Β Β1. Τα περιεχόμενα του πίνακα Α θα είναι: Τιμή δείκτη 1 2 3 4 5 Τιμή στοιχείου 1 3 6 13 18 Σελίδα 2 από 10

Β2. Μεγ Α[1] Θέση1 1 Μικρ Α[1] Θέση2 1 Ι 2 Ι <= Ν ναι Μεγ < Α[Ι] όχι όχι ναι Εμφάνισε Μεγ, Θέση1, Μικρ, Θέση2 Μεγ Α[Ι] Θέση1 Ι Μικρ > Α[Ι] όχι Μικρ Α[Ι] Θέση2 Ι ναι Ι Ι +1 Σελίδα 3 από 10

ΘΕΜΑ Γ. Ενδεικτική απάντηση ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Εκδήλωση! Ερώτημα Γ1. ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΕΣ: Ι, Υ, ΑΤΟΜΑ[8], ΑΤΟΜΑ_ΑΝΑ_ΕΥΡΩ[8], ΜΑΧ, θέση, πλ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ: ΤΙΜΗ[8], ΠΡΟΣΦΟΡΑ[10], προσ1, σύνολο, πλεόνασμα ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ: ΧΟΡΗΓΟΣ[10], προσ2 ΛΟΓΙΚΕΣ: βρέθηκε ΑΡΧΗ! Ερώτημα Γ2. ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 8! Εισαγωγή χωρητικότητας διαθέσιμων χώρων ΓΡΑΨΕ Δώστε τη χωρητικότητα του, Ι, -ου διαθέσιμου χώρου ΔΙΑΒΑΣΕ ΑΤΟΜΑ[Ι]! Έλεγχος εγκυρότητας με χρήση δομής επανάληψης ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ ΑΝ ΑΤΟΜΑ[Ι] < = 0 ΤΟΤΕ ΑΡΧΗ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΓΡΑΨΕ Μη έγκυρη τιμή χωρητικότητας, Προσπαθήστε πάλι ΔΙΑΒΑΣΕ ΑΤΟΜΑ[Ι] ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ ΑΤΟΜΑ[Ι] > 0! Εισαγωγή τιμής ενοικίασης καθενός από τους διαθέσιμους χώρους ΓΡΑΨΕ Δώστε τη τιμή ενοικίασης του, Ι, -ου διαθέσιμου χώρου ΔΙΑΒΑΣΕ ΤΙΜΗ[Ι]! Έλεγχος εγκυρότητας με χρήση δομής επανάληψης ΟΣΟ.. ΟΣΟ (Α_Μ(ΤΙΜΗ[Ι]) = ΤΙΜΗ[Ι]) Ή (ΤΙΜΗ[Ι] < 0) ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ ΓΡΑΨΕ Μη έγκυρη τιμή χωρητικότητας, Προσπαθήστε πάλι ΔΙΑΒΑΣΕ ΤΙΜΗ[Ι]! Ερώτημα Γ3.! Εισαγωγή επωνυμίας και προσφοράς χορηγών ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 10 ΓΡΑΨΕ Δώστε την επωνυμία του, Ι, -ου χορηγού ΔΙΑΒΑΣΕ ΧΟΡΗΓΟΣ[Ι] ΓΡΑΨΕ Δώστε την προσφορά του, Ι, -ου χορηγού ΔΙΑΒΑΣΕ ΠΡΟΣΦΟΡΑ[Ι] Σελίδα 4 από 10

! Ερώτημα Γ4.! Από τη στιγμή που οι τιμές των χώρων δεν αφορούν τα ίδια άτομα! υπολογίζουμε πόσα άτομα αναλογούν σε ένα ευρώ ενοικίασης! για να έχουμε μια κοινή βάση, και το αποτέλεσμα καταχωρίζεται στον! μονοδιάστατο πίνακα ΑΤΟΜΑ_ΑΝΑ_ΕΥΡΩ ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 8 ΑΤΟΜΑ_ΑΝΑ_ΕΥΡΩ[Ι] ΑΤΟΜΑ[Ι] / ΤΙΜΗ[Ι]! Υπολογίζουμε το μέγιστο στοιχείο και τη θέση αυτού στον πίνακα! ΑΤΟΜΑ_ΑΝΑ_ΕΥΡΩ για να δούμε ποιος χώρος μας συμφέρει. ΜΑΧ ΑΤΟΜΑ_ΑΝΑ_ΕΥΡΩ[1] Θέση 1 ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 2 ΜΕΧΡΙ 8 ΑΝ ΑΤΟΜΑ_ΑΝΑ_ΕΥΡΩ[Ι] > ΜΑΧ ΤΟΤΕ ΜΑΧ ΑΤΟΜΑ_ΑΝΑ_ΕΥΡΩ[Ι] Θέση Ι! Ερώτημα Γ4.! Ταξινομώ σε φθίνουσα διάταξη τις προσφορές των χορηγών για να έχω! τις μεγαλύτερες χορηγίες στις πρώτες θέσεις για να εξασφαλίσω! αθροίζοντας, το ελάχιστο(αν υπάρχει) πλήθος χορηγών που θα! καλύψουν την συμφέρουσα τιμή χώρου. ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 2 ΜΕΧΡΙ 10 ΓΙΑ Υ ΑΠΟ 10 ΜΕΧΡΙ Ι ΜΕ_ΒΗΜΑ -1 ΑΝ ΠΡΟΣΦΟΡΑ[Υ-1] < ΠΡΟΣΦΟΡΑ[Υ] ΤΟΤΕ προσ1 ΠΡΟΣΦΟΡΑ[Υ-1] ΠΡΟΣΦΟΡΑ[Υ-1] ΠΡΟΣΦΟΡΑ[Υ] ΠΡΟΣΦΟΡΑ[Υ] προσ1! Ταυτόχρονη αντιμετάθεση επωνυμιών προσ2 ΧΟΡΗΓΟΣ[Υ-1] ΧΟΡΗΓΟΣ[Υ-1] ΧΟΡΗΓΟΣ[Υ] ΧΟΡΗΓΟΣ[Υ] προσ2! Εύρεση ελάχιστου πλήθους χορηγών σύνολο 0 πλ 0 βρέθηκε ΨΕΥΔΗΣ Σελίδα 5 από 10

Ι 1 ΟΣΟ (Ι < = 10) ΚΑΙ (βρέθηκε = ΨΕΥΔΗΣ) ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ σύνολο σύνολο + ΠΡΟΣΦΟΡΑ[Ι] πλ πλ + 1 ΑΝ σύνολο > = ΤΙΜΗ[θέση] ΤΟΤΕ βρέθηκε ΑΛΗΘΗΣ ΑΛΛΙΩΣ Ι Ι +1! Εμφάνιση αποτελεσμάτων ΑΝ βρέθηκε = ΨΕΥΔΗΣ ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ Δεν βρέθηκαν χορηγοί ΑΛΛΙΩΣ ΓΡΑΨΕ Επωνυμίες χορηγών που θα προτιμηθούν ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ πλ ΓΡΑΨΕ ΧΟΡΗΓΟΣ[Ι] πλεόνασμα σύνολο ΤΙΜΗ[θέση] ΑΝ πλεόνασμα > 0 ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ πλεόνασμα ΑΛΛΙΩΣ ΓΡΑΨΕ Δεν υπάρχει πλεόνασμα ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Παρατηρήσεις που αφορούν τη λύση του θέματος Γ: (α) Εκτός από τα ονόματα των πινάκων που δίνονται από την εκφώνηση τα ονόματα των άλλων μεταβλητών που χρησιμοποιήθηκαν είναι ενδεικτικά. (β) Τα ενημερωτικά μηνύματα τόσο κατά την είσοδο όσο και την έξοδο είναι προαιρετικά και υπάρχουν για να γίνει ο αλγόριθμος ποιος φιλικός προς το χρήστη. (γ) Τα σχόλια είναι προαιρετικά και χρησιμοποιούνται για διευκόλυνση του χρήστη. (δ) Ο έλεγχος εγκυρότητας όπου χρειάζεται μπορεί να γίνει αποκλειστικά με την δομή επανάληψης ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ ή την ΟΣΟ..ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ. Σελίδα 6 από 10

ΘΕΜΑ Δ. Ενδεικτική απάντηση Αλγόριθμος Θέμα_Δ! ερώτημα Δ1 & Δ2. Εμφάνισε Δώστε το όνομα της, ομ, -ης ομάδας Διάβασε ΟΜΑΔΑ[ομ] Εμφάνισε Σύλλογος:, ΟΜΑΔΑ[ομ] Για αγ από 1 μέχρι 15 Εμφάνισε Δώστε το αποτέλεσμα στον, αγ, -ο εντός έδρας αγώνα Διάβασε ΑΠ_ΕΝΤΟΣ[ομ, αγ] Εμφάνισε Δώστε το αποτέλεσμα στον, αγ, -ο εκτός έδρας αγώνα Διάβασε ΑΠ_ΕΚΤΟΣ[ομ, αγ]! ερώτημα Δ3! μηδενισμός όλων των στοιχείων στους πίνακες με τα πλήθη Για στήλες από 1 μέχρι 3 ΠΛ_ΕΝΤΟΣ[ομ, στήλες] 0 ΠΛ_ΕΚΤΟΣ[ομ, στήλες] 0! δημιουργία του πίνακα με τα πλήθη των νικών, ισοπαλιών και ηττών! στους εντός έδρας αγώνες κάθε ομάδας Για αγ από 1 μέχρι 15 Αν ΑΠ_ΕΝΤΟΣ[ομ, αγ] = Ν τότε ΠΛ_ΕΝΤΟΣ[ομ, 1] ΠΛ_ΕΝΤΟΣ[ομ, 1] + 1 Αλλιώς_αν ΑΠ_ΕΝΤΟΣ[ομ, αγ] = Ι τότε ΠΛ_ΕΝΤΟΣ[ομ, 2] ΠΛ_ΕΝΤΟΣ[ομ, 2] + 1 Αλλιώς ΠΛ_ΕΝΤΟΣ[ομ, 3] ΠΛ_ΕΝΤΟΣ[ομ, 3] + 1! δημιουργία του πίνακα με τα πλήθη των νικών, ισοπαλιών και ηττών! στους εκτός έδρας αγώνες κάθε ομάδας Σελίδα 7 από 10

Για αγ από 1 μέχρι 15 Αν ΑΠ_ΕΚΤΟΣ[ομ, αγ] = Ν τότε ΠΛ_ΕΚΤΟΣ[ομ, 1] ΠΛ_ΕΚΤΟΣ[ομ, 1] + 1 Αλλιώς_αν ΑΠ_ΕΝΤΟΣ[ομ, αγ] = Ι τότε ΠΛ_ΕΚΤΟΣ[ομ, 2] ΠΛ_ΕΚΤΟΣ[ομ, 2] + 1 Αλλιώς ΠΛ_ΕΚΤΟΣ[ομ, 3] ΠΛ_ΕΚΤΟΣ[ομ, 3] + 1! ερώτημα Δ4 ΒΑΘ_ΕΝΤΟΣ[ομ] 3* ΠΛ_ΕΝΤΟΣ[ομ, 1] + ΠΛ_ΕΝΤΟΣ[ομ, 2] ΒΑΘ_ΕΚΤΟΣ[ομ] 3* ΠΛ_ΕΚΤΟΣ[ομ, 1] + ΠΛ_ΕΚΤΟΣ[ομ, 2]! ερώτημα Δ5! βρίσκουμε την τελική βαθμολογία της κάθε ομάδας στο πρωτάθλημα και! την αποθηκεύουμε στον βοηθητικό πίνακα ΒΑΘ_ΤΕΛ[16] ΒΑΘ_ΤΕΛ[ομ] ΒΑΘ_ΕΝΤΟΣ[ομ] +ΒΑΘ_ΕΚΤΟΣ[ομ]! προχωρούμε σε ταξινόμηση κατά φθίνουσα σειρά του πίνακα! ΒΑΘ_ΤΕΛ[16] με ταυτόχρονη αντιμετάθεση όλων των άμεσα! εμπλεκόμενων πινάκων Για Ι από 2 μέχρι 16 Για Υ από 16 μέχρι Ι με_βήμα -1 Αν ΒΑΘ_ΤΕΛ[Υ-1] < ΒΑΘ_ΤΕΛ[Υ] τότε Αντιμετάθεσε ΒΑΘ_ΤΕΛ[Υ-1], ΒΑΘ_ΤΕΛ[Υ] Αντιμετάθεσε ΒΑΘ_ΕΝΤΟΣ[Υ-1], ΒΑΘ_ΕΝΤΟΣ[Υ] Αντιμετάθεσε ΒΑΘ_ΕΚΤΟΣ[Υ-1], ΒΑΘ_ΕΚΤΟΣ[Υ] Αντιμετάθεσε ΟΜΑΔΑ[Υ-1], ΟΜΑΔΑ[Υ] Για Κ από 1 μέχρι 3 Αντιμετάθεσε ΠΛ_ΕΝΤΟΣ[Υ-1, Κ], ΠΛ_ΕΝΤΟΣ[Υ, Κ] Αντιμετάθεσε ΠΛ_ΕΚΤΟΣ[Υ-1, Κ], ΠΛ_ΕΚΤΟΣ[Υ, Κ] Εμφάνισε Πρωταθλήτρια ομάδα:, ΟΜΑΔΑ[1] Εμφάνισε Ομάδες που βγαίνουν στην Ευρώπη Για ομ από 2 μέχρι 5 Σελίδα 8 από 10

Εμφάνισε ΟΜΑΔΑ[ομ]! ερώτημα Δ6 Εμφάνισε Δώστε το όνομα της ομάδας που ψάχνετε Διάβασε όνομα θέση 0 βρέθηκε ψευδής ομ 1 Όσο (ομ< = 16) και (βρέθηκε = ψευδής) επανάλαβε Αν όνομα = ΟΜΑΔΑ[ομ] τότε θέση ομ βρέθηκε αληθής Αλλιώς ομ ομ +1 Αν βρέθηκε = αληθής τότε Εμφάνισε Η ομάδα:, όνομα Εμφάνισε ***************************** Εμφάνισε εντός έδρας Εμφάνισε νίκες:, ΠΛ_ΕΝΤΟΣ[θέση, 1] Εμφάνισε ισοπαλίες:, ΠΛ_ΕΝΤΟΣ[θέση, 2] Εμφάνισε ήττες:, ΠΛ_ΕΝΤΟΣ[θέση, 2] Εμφάνισε βαθμοί:, ΒΑΘ_ΕΝΤΟΣ[θέση] Εμφάνισε ****************************** Εμφάνισε εκτός έδρας Εμφάνισε νίκες:, ΠΛ_ΕΚΤΟΣ[θέση, 1] Εμφάνισε ισοπαλίες:, ΠΛ_ΕΚΤΟΣ[θέση, 2] Εμφάνισε ήττες:, ΠΛ_ΕΚΤΟΣ[θέση, 3] Εμφάνισε βαθμοί:, ΒΑΘ_ΕΚΤΟΣ[θέση] Εμφάνισε ****************************** Εμφάνισε σύνολο βαθμών στο πρωτάθλημα:, ΒΑΘ_ΤΕΛ[θέση] Εμφάνισε θέση στο πρωτάθλημα:, θέση Αλλιώς Εμφάνισε το όνομα δεν αντιστοιχεί σε ομάδα του πρωταθλήματος Τέλος Θέμα_Δ Σελίδα 9 από 10

Παρατηρήσεις που αφορούν τη λύση του θέματος Δ: (α) Εκτός από τα ονόματα των πινάκων που δίνονται από την εκφώνηση τα ονόματα των άλλων μεταβλητών που χρησιμοποιήθηκαν είναι ενδεικτικά. (β) Τα ενημερωτικά μηνύματα τόσο κατά την είσοδο όσο και την έξοδο είναι προαιρετικά και υπάρχουν για να γίνει ο αλγόριθμος ποιος φιλικός προς το χρήστη. (γ) Τα σχόλια είναι προαιρετικά και χρησιμοποιούνται για διευκόλυνση του χρήστη. Σελίδα 10 από 10