ΕΙΔΙΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Ακαδημαϊκή Μονάδα: Τομέας: Εργαστήριο/Σπουδαστήριο/Κλινική: Τίτλος Μαθήματος / Θέμα Εργασίας: Κωδικός Μαθήματος: Τύπος Μαθήματος: ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΔ104 Υποχρεωτικής επιλογής (Κατεύθυνσης) Υποβάθρου / Γενικών Γνώσεων Επιστημονικής Περιοχής Ανάπτυξης Δεξιοτήτων (π.χ. εργαστήριο, νέες τεχνολογίες) Σύνολο Ωρών Διαλέξεις 27 Σεμινάρια Εργαστηριακή Άσκηση 9 Άσκηση Πεδίου Μελέτη (π.χ. βιβλιογραφική, 3 παράδειγμα ειδικών μελετών) Φροντιστήριο Πρακτική (Τοποθέτηση) Κλινική Άσκηση Κύκλος / Επίπεδο Σπουδών: Έτος Σπουδών: Εξάμηνο Σπουδών: 2ος / Μεταπτυχιακό 1ο 1ο Πιστωτικές Μονάδες (ECTS): 6 Υπεύθυνος Μαθήματος: Διδάσκοντες Μαθήματος: ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΣΥΜΕΩΝΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΣΥΜΕΩΝΙΔΗΣ Βοηθητικό Προσωπικό: 1
Μαθησιακοί Στόχοι / Αποτελέσματα και Ικανότητες (Γνώσεις & Δεξιότητες): α. Περιγραφή μαθησιακών στόχων / αποτελεσμάτων: Μαθησιακοί στόχοι: 1. Γνωστικός τομέας: Κατανόηση: Εξήγηση ιδεών ή εννοιών Βάσεων Δεδομένων. Εφαρμογή : Χρησιμοποίηση των εννοιών Βάσεων Δεδομένων. Ανάλυση: Κατάτμηση των εννοιών Βάσεων Δεδομένων στα συστατικά τους μέρη. Δημιουργία: Συνθετική εργασία στις Βάσεις Δεδομένων 2. Συναισθηματικός τομέας: Αντίδραση: Ενεργή συμμετοχή των μαθητευομένων με την παρουσίαση συνθετικής εργασίας Αποτίμηση: Κριτική αποτίμηση ερευνητικών άρθρων των Βάσεων Δεδομένων 3. Ψυχοκινητικός τομέας: Χειρισμός: Ικανότητα πραγματοποίησης συγκεκριμένων ενεργειών σε περιβάλλον ενός συστήματος διαχείρισης Βάσεων Δεδομένων (MS SQL Server). Μαθησιακά αποτελέσματα: 1. Γνώσεις: Επίπεδο 6: Ο μεταπτυχιακός φοιτητής θα διαθέτει προχωρημένες γνώσεις στις Βάσεις Δεδομένων, οι οποίες συνεπάγονται κριτική κατανόηση θεωριών & αρχών. 2. Δεξιότητες: Επίπεδο 6: Ο μεταπτυχιακός φοιτητής θα κατέχει προχωρημένες διεξιότητες σε περιβάλλον ενός συστήματος διαχείρισης Βάσεων Δεδομένων και θα έχει την δυνατότητα να αποδείξει. 3. Ικανότητες: Επίπεδο 5: Ο μεταπτυχιακός φοιτητής θα μπορεί να διαχειρίζεται και επιβλέπει την δημιουργία μιας βάσης δεδομένων. β. Κατηγοριοποίηση μαθησιακών στόχων (επιλέξτε ότι ισχύει)*: Γνωστικός Τομέας: Μνήμη Κατανόηση Εφαρμογή Ανάλυση Αξιολόγηση 2
Δημιουργία Συναισθηματικός Τομέας: Πρόσληψη Αντίδραση Αποτίμηση Οργάνωση Εσωτερίκευση Ψυχοκινητικός Τομέας (Δεξιότητες): Μίμηση Χειρισμός Ακρίβεια Επιδεξιότητα Φυσικότητα Προαπαιτήσεις: Περιεχόμενο Μαθήματος: Αρχιτεκτονική Συστημάτων Βάσεων Δεδομένων, Μοντελοποίηση δεδομένων με το μοντέλο οντοτήτων-συσχετίσεων, Σχεσιακό μοντέλο και σχεσιακή άλγεβρα, Γλώσσα SQL, Σχεσιακός λογισμός, Σχεδιασμός βάσεων δεδομένων, Συναρτησιακές και πλειονότιμες εξαρτήσεις, Κανονικές μορφές, Κατάλογος του συστήματος. Συνιστώμενη Βιβλιογραφία για Μελέτη: α. Προτεινόμενη βιβλιογραφία & υλικό: 1. Συστήματα Βάσεων Δεδομένων: Θεωρία και Πρακτική Εφαρμογή, Ιωάννης Μανωλόπουλος και Απόστολος Παπαδόπουλος, Εκδόσεις Νέων Τεχνολογιών. β. Επιπρόσθετη βιβλιογραφία: 1. Συστήματα διαχείρισης Βάσεων Δεδομένων, Ramakrishnan Raghu και Gehrke Johannes, 2η Έκδοση, Εκδόσεις Τζιόλα. 2. Modern database Management: 7 th Edition, McFadden, Hoffer and Prescott, Addison Wesley Διδακτικές Μέθοδοι: Παρακολούθηση Διαλέξεων Μεμονωμένα Εργαστηριακές Ασκήσεις Μεμονωμένα Επίδειξη (πχ για άσκηση πεδίου) Μεμονωμένα Συγγραφή Εργασιών Συνεργατικά (σε ομάδες) Εκπόνηση Μελέτης (Project) Μελέτη Βιβλίων και Άρθρων Ανάλυση Εργασιών Κλινική Άσκηση 3
Αξιολόγηση: α. Περιγραφή της διαδικασίας Τελικές εξετάσεις (70%), Συνθετική εργασία (30%). (πχ τι λαμβάνεται υπόψη και σε ποιο ποσοστό. Υπάρχουν ρητά προσδιορισμένα κριτήρια αξιολόγησης και ποια είναι αυτά ή που μπορεί κανείς να τα βρει). β. Μέθοδοι αξιολόγησης Δοκιμασία Πολλαπλής Επιλογής Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης Ερωτήσεις Ανάπτυξης Δοκιμίου Και τα δύο Γραπτή Εργασία Και τα δύο Έκθεση για Εργαστηριακή Άσκ. Έκθεση για Υπαίθρια Άσκηση Προφορική Εξέταση Προφορική Παρουσίαση Και τα δύο Πρόοδος Συνεχής Αξιολόγηση Εξέταση με τη βοήθεια Η/Υ Κλινική Εξέταση Ασθενούς Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία: 9 ώρες θα γίνουν σε εργαστήριο πληροφορικής στο περιβάλλον του MS SQL Server Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος: Γλώσσα Διδασκαλίας: l BlackboardΥπερσύνδεσμος: eclass Υπερσύνδεσμος: Sakai Υπερσύνδεσμος: delab Υπερσύνδεσμος: http://delab.csd.auth.gr/courses/dpmsdb/index.htm Ελληνικά Αγγλικά Γαλλικά Γερμανικά Ιταλικά 4
Γενικές Ικανότητες Οι φοιτητές του μαθήματος, επιπλέον της βασικής γνώσης για το αντικείμενο του μαθήματος, εκπαιδεύονται ώστε να έχουν την ικανότητα να: Εφαρμόζουν τη γνώση στην πράξη. Αναζητούν, αναλύουν και συνθέτουν δεδομένα και πληροφορίες, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών. Προσαρμόζονται σε νέες καταστάσεις. Λαμβάνουν αποφάσεις. Εργάζονται αυτόνομα. Εργάζονται σε ομάδες. Εργάζονται σε διεθνές περιβάλλον. Εργάζονται σε διεπιστημονικό περιβάλλον. Παράγουν νέες ερευνητικές ιδέες. Σχεδιάζουν και διαχειρίζονται έργα. Σέβονται τη διαφορετικότητα και την πολυπολιτισμικότητα. Σέβονται το φυσικό περιβάλλον. Επιδεικνύουν κοινωνική, επαγγελματική και ηθική υπευθυνότητα και ευαισθησία σε θέματα φύλου. Κάνουν κριτική και αυτοκριτική. Προάγουν την ελεύθερη, δημιουργική και επαγωγική σκέψη. Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων* τα επίπεδα των μαθησιακών αποτελεσμάτων που επιτυγχάνονται στο μάθημα, σύμφωνα με την κατηγοριοποίηση του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων. Γνώσεις Ικανότητες Δεξιότητες Επίπεδο 8 Επίπεδο 8 Επίπεδο 8 Επίπεδο 7 Επίπεδο 7 Επίπεδο 7 Επίπεδο 6 Επίπεδο 6 Επίπεδο 6 Επίπεδο 5 Επίπεδο 5 Επίπεδο 5 Επίπεδο 4 Επίπεδο 4 Επίπεδο 4 Επίπεδο 3 Επίπεδο 3 Επίπεδο 3 Επίπεδο 2 Επίπεδο 2 Επίπεδο 2 Επίπεδο 1 Επίπεδο 1 Επίπεδο 1 5
* Για τις έννοιες που είναι με μπλε γράμματα δίνονται οι ορισμοί τους σε ξεχωριστά αρχεία. 6