Ἡ ἐμφάνιση στίς Μυροφόρες (Ἀνάσταση)

Σχετικά έγγραφα
Η πορεία προς την Ανάσταση...

Ἡ ἀνάσταση τοῦ Λαζάρου - Ἡ θριαμβευτική εἴσοδος στά Ἰεροσόλυμα

Ὁ χορτασμός τῶν πεντακισχιλίων

Ἡ Ἀνάληψη τοῦ Σωτῆρος

Μια μεγάλη γιορτή πλησιάζει

Εἰς τήν Κυριακήν τοῦ Ἁγίου Γρηγορίου τοῦ Παλαμᾶ. (Β Κυριακή τῶν Νηστειῶν).

Κυριακή 5 Μαΐου 2019.

ΜΑΘΗΜΑ 11 Ο Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ

Κυριακή 3 Μαρτίου 2019.

Στὴν ἀρχὴ ἦταν ὁ Λόγος. Ὁ Λόγος ἦταν μαζὶ μὲ

Εἰς τήν Κυριακήν τοῦ Θωμᾶ.

Ἡ νύχτα τῆς γέννησης τοῦ Χριστοῦ

Εὐλογημένη ἡ ἐπιθυμία τοῦ πλούσιου νέου σήμερα νά

Κυριακή 29η Σεπτεμβρίου 2019 (Κυριακή Β Λουκᾶ).

Εἰς τήν Κυριακήν τῶν Μυροφόρων.

Κυριακή 12 Μαΐου 2019.

Κάιν καί Ἄβελ. ΜΑΘΗΜΑ 3ο. Γένεσις 4,1-15

Οἱ Δέκα Ἐντολές. ΜΑΘΗΜΑ 18ο. Ἔξοδος

ΜΑΘΗΜΑ 10ο. κεφ Ὁ Ἰακώβ

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Ἡ παραβολή τοῦ Σποριᾶ

Κυριακή 27 Ἰανουαρίου 2019

Κυριακή 19 Μαΐου 2019.

Ἡ πιστή Ρούθ (Χριστούγεννα)

Ευαγγελικές αφηγήσεις της Ανάστασης

Ὁ Ἀβραάμ - Ἡ θυσία τοῦ Ἰσαάκ

Εἰς τήν Κυριακήν τῆς Ὀρθοδοξίας (Α Κυριακή τῶν Νηστειῶν).

Ἡ θεραπεία τοῦ παραλυτικοῦ τῆς Καπερναούμ

Ἕνα ἀνασ τημένο παιδί

Κυριακή 10 Μαρτίου 2019.

ΑΓΙΟΣ ΚΑΙ ΔΙΚΑΙΟΣ ΛΑΖΑΡΟΣ Ο ΦΙΛΟΣ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Αδέλφια στο σχολείο

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12)

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη

Τό χρυσό μοσχάρι. ΜΑΘΗΜΑ 19ο. Ἔξοδος κεφ

Ὁ κατακλυσμός. ΜΑΘΗΜΑ 4ο. Γένεσις 4, ,1-9,17

Κυριακή 30 Ἰουνίου 2019.

ΚΩΔΙΚΟΣ ΚΕΙΜΕΝΟΥ: 1-VA-PR

Κυριακή 14 Ἀπριλίου 2019.

Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις

Ἡ πτώση τῶν πρωτοπλάστων

Κυριακή 24 Φεβρουαρίου 2019.

Ἡ θεραπεία τῶν δέκα λεπρῶν

Εἰς τήν Κυριακήν τοῦ Ἀσώτου.

Ιδέες των μαθητών της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου Athener Schule

Κυριακή 14 Ἰουλίου 2019.

ΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΣ

«Μπήκαμε στο Σπήλαιο της Αποκάλυψης»

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Η ΑΓΑΠΗ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΕΧΘΡΟΥΣ

Κυριακή 23 Ἰουνίου 2019.

Δαβίδ, τό παιδί πού ὑμνοῦσε τόν Θεό

Ὁ Εὐαγγελισμός τῆς Θεοτόκου (25η Μαρτίου)

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ

Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα. με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό κάθε πρότασης τη

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Κυριακή 17 Μαρτίου 2019.

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού

Φερφελή Ιωάννα του Ευαγγέλου, 9 ετών

Σταυροπούλου Φωτεινή του Θεοδώρου, 12 ετών

Ιω 11, 1 Κάποιος που λεγόταν Λάζαρος, αρρώστησε. Ήταν από τη Βηθανία Έστειλαν... οι αδερφές του μήνυμα στον Ιησού 2, και του έλεγαν: "Κύριε, ο

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ:

Έπαιξαν χιονoπόλεμο, έφτιαξαν και μια χιονοχελώνα, κι όταν πια μεσημέριασε, γύρισαν στη φωλιά τους κι έφαγαν με όρεξη τις λιχουδιές που είχε

Ἀνανίας καί Σαπφείρα. ΜΑΘΗΜΑ 15ο. Πρξ 5,1-11

Κυριακή 18 Αὐγούστου 2019.

ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (ΑΣΩΤΟΥ ΥΙΟΥ)

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Ἡ θαυμαστή ἁλιεία. ΜΑΘΗΜΑ 2ο. Λκ 5,1-11 6,14-16

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Κυριακή 10 Φεβρουαρίου 2019.

Οι εικόνες της Ανάστασης στην Ορθόδοξη Βυζαντινή Αγιογραφία

«Προσκυνοῦμεν σου τά πάθη Χριστέ» Οδοιπορικό στη Μεγάλη Εβδομάδα. Διδ. Εν. 10

Κυριακή 2 Ἰουνίου 2019.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Το Πρώτο Πάσχα

Τσιαφούλης Λεωνίδας του Αριστείδη, 10 ετών

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

Η ενανθρώπιση είναι η διδασκαλία. (Philosophical Fragments)

Οι Άγιοι Κύριλλος και Μεθόδιος


Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Κυριακή 20 Ἰανουαρίου 2019.

Τά Πάθη τοῦ Κυρίου. ΜΑΘΗΜΑ 26ο. Ἐπίκαιρο

Εἰς τήν Κυριακήν τῆς Τυρινῆς.

-16 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Ὁ Ἰησοῦς δωδεκαετής στόν Ναό

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Παραμονή Χριστουγέννων φέτος ἡ Κυριακή πρό τῆς

Ἕνα συγκλονιστικό περιστατικό ἀκούσαμε σήμερα

Τά δύο βιβλία τοῦ Θεοῦ

Ευαγγελικές αφηγήσεις της Ανάστασης

Η Αγία Σοφία και οι κόρες της Πίστη, Ελπίδα, Αγάπη

Μκ 5,21 Όταν πέρασε ο Ιησούς με το πλοιάριο πάλι στην απέναντι όχθη, συγκεντρώθηκε πολύς κόσμος γύρω του. Ήταν δίπλα στη λίμνη. 22 Έρχεται τότε ένας

Transcript:

ΜΑΘΗΜΑ 27ο Ἐπίκαιρο Ἡ ἐμφάνιση στίς Μυροφόρες (Ἀνάσταση) «Χριστός ἀνέστη», παιδιά! Σαράντα μέρες μετά τό Πάσχα, μέχρι τή γιορτή τῆς Ἀνάληψης, οἱ χριστιανοί δέν ἀνταλλάσσουν ἄλλον χαιρετισμό παρά τό «Χριστός ἀνέστη»! Αὐτός, λοιπόν, θά εἶναι καί ὁ δικός μας χαιρετισμός ὅλες αὐτές τίς μέρες. «Χριστός ἀνέστη!», εἶναι τό πιό χαρμόσυνο ἄγγελμα, γιατί μᾶς βεβαιώνει ὅτι ὁ Χριστός μας εἶναι Θεός, ἀφοῦ νίκησε τόν θάνατο. «Χριστός ἀνέστη!», εἶναι ἡ πιό μεγάλη χαρά, γιατί διαλαλεῖ τή νίκη κατά τοῦ θανάτου. «Χριστός ἀνέστη!», εἶναι τό πιό ἐλπιδοφόρο μήνυμα, γιατί ἀφοῦ νικήθηκε ὁ θάνατος εἴμαστε βέβαιοι πώς οἱ νεκροί μας δέν χάθηκαν, ἀλλά κάποια μέρα ὅλοι θά ἀναστηθοῦμε. «Χριστός ἀνέστη!», οἱ πιστοί δέν χορταίνουν νά τό λένε, νά τό ψάλλουν, νά τό τραγουδοῦν! Μήπως ξέρετε, παιδιά, ποιοί ἄκουσαν πρῶτοι τό μήνυμα γιά τήν ἀνάσταση τοῦ Χριστοῦ μας; Οἱ μαθήτριές Του, οἱ Μυροφόρες. Ἄς θυμηθοῦμε τά γεγονότα μέ τή σειρά. 157

Ὁ Χριστός μας σταυρώθηκε καί πέθανε πάνω στόν Σταυρό τήν ἡμέρα τῆς Παρασκευῆς. Δύο μαθητές Του, ὄχι ἀπό τήν ὁμάδα τῶν δώδεκα, ὁ Ἰωσήφ καί ὁ Νικόδημος, ζήτησαν ἀπό τόν Πιλάτο τήν ἄδεια νά πάρουν τό σῶμα τοῦ Ἐσταυρωμένου. Ἡ ἄδεια τούς δόθηκε. Μέ πολύ σεβασμό καί ἀγάπη κατέβασαν τό σῶμα τοῦ Χριστοῦ ἀπό τόν Σταυρό, τό τύλιξαν σ ἕνα καθαρό σεντόνι καί τό τοποθέτησαν μέσα σ ἕνα καινούγιο μνῆμα. Κύλησαν ἔπειτα μιά μεγάλη πέτρα γιά νά κλείσουν τό μνῆμα, πού κατά τή συνήθεια τῆς ἐποχῆς ἦταν μιά σπηλιά λαξευμένη σέ βράχο. Ἀπό κοντά παρακολουθοῦσαν τά γεγονότα οἱ μαθήτριες τοῦ Χριστοῦ: ἡ Μαρία ἡ Μαγδαληνή, ἡ Μαρία τοῦ Ἰακώβου, ἡ Ἰωάννα, ἡ Σαλώμη καί ἄλλες γυναῖκες. Οἱ μαθήτριες δέν ἐγκατέλειψαν καθόλου τόν Χριστό μας. Καί στόν Γολγοθᾶ ἦταν μαζί Του, καί τήν ταφή Του παρακολούθησαν ἀπό κοντά. Κι ἀμέσως μετά, πῆγαν καί ἀγόρασαν ἀρώματα, γιά ν ἀλείψουν μ αὐτά τό σῶμα Του, σύμφωνα μέ τά ἰουδαϊκά ἔθιμα. Τήν ἄλλη μέρα ὅμως ἦταν Σάββατο, αὐστηρή ἀργία γιά τούς Ἰουδαίους. Ἔπρεπε, λοιπόν, νά περιμένουν νά ξημερώσει ἡ μεθεπόμενη μέρα. Ἀπό τήν ἄλλη μεριά, οἱ ἐχθροί τοῦ Χριστοῦ, οἱ ἀρχιερεῖς καί οἱ φαρισαῖοι παρουσιάζονται μπροστά στόν Πιλάτο καί τοῦ λένε: - Ἐκεῖνος ὁ πλάνος ὅσο ζοῦσε εἶπε ὅτι μετά ἀπό τρεῖς μέρες θά ἀναστηθεῖ. Δῶσε ἐντολή, λοιπόν, νά φρουρεῖται γιά τρεῖς μέρες ὁ τάφος Του. Φοβόμαστε μήπως οἱ μαθητές Του κλέψουν τό σῶμα Του καί ποῦν στόν λαό ὅτι ἀναστήθηκε ἀπό τούς νεκρούς. - Ἔχετε φρουρούς στή δική σας ἐξουσία, τούς εἶπε ὁ Πιλάτος. Στεῖλτε κάποιους ἀπ αὐτούς νά φυλάγουν τόν τάφο. Πραγματικά, ἔστειλαν ἀμέσως φρουρούς, γιατί δέν μποροῦσαν νά ἡσυχάσουν. Σφράγισαν μάλιστα τόν τάφο μέ κέρινες σφραγίδες, γιά νά μή μπορεῖ κανείς νά τόν ἀνοίξει. Ἀλλά τί μ αὐτό; Σάν πῆρε νά ξημερώνει ἡ Κυριακή, οἱ στρατιῶτες φρουροῦσαν πιά ἄδειο τάφο! Ὁ Χριστός βγῆκε ἀπό τό 158

μνῆμα, χωρίς νά Τόν πάρει κανείς εἴδηση! Πῶς τό κατάλαβαν οἱ φρουροί; Ἕνας δυνατός σεισμός ἔσεισε τόν τόπο καί ἕνας ἄγγελος κατέβηκε ἀπό τόν οὐρανό. Τό βλέμμα του ἦταν σάν ἀστραπή καί τά ροῦχα του λευκά σάν τό χιόνι! Αὐτός κύλησε τή μεγάλη πέτρα πού ἔκλεινε τόν τάφο καί φάνηκε ὅτι ἦταν ἄδειος. Οἱ φρουροί τρομα - γμένοι ἔφυγαν τρέχοντας. Πῆγαν στούς ἀρχιερεῖς καί τούς τά εἶπαν ὅλα. Καταλαβαίνετε πόσο ταράχτηκαν, πόσο ἀναστατώθηκαν οἱ ἀρχιερεῖς. Καλοῦν ἀμέσως σέ συμβούλιο τούς πρεσβυτέρους. Ἀλλ ἀντί νά ὁμολογήσουν τό λάθος τους, ἀντί νά παραδεχτοῦν ὅτι ὁ Χριστός πού σταύρωσαν νίκησε τόν θάνατο, τί κάνουν; Δωροδοκοῦν τούς φρουρούς, τούς δίνουν πολλά χρήματα, γιά νά διαδώσουν στόν λαό ἕνα ψέμα. - Πεῖτε ὅτι οἱ μαθητές τοῦ Ἰησοῦ ἦρθαν τή νύχτα καί ἔκλεψαν τό σῶμα Του, ἐνῶ ἐσεῖς κοιμόσασταν. Μά δέν θά τούς τιμωροῦσε ὁ Πιλάτος, ἄν ἄκουγε ὅτι κοιμόντουσαν τήν ὥρα τῆς ὑπηρεσίας τους; Κι ἔπειτα, ἦταν δυνατό νά τούς πῆρε ὁ ὕπνος τήν ἴδια ὥρα ὅλους μαζί καί κανείς νά μήν κατάλαβε τίποτε; Κι ἀκόμη, πῶς εἶδαν ὅτι οἱ μαθητές ἔκλεψαν τό σῶμα τοῦ Ἰησοῦ, ἀφοῦ δῆθεν κοιμόντουσαν; Τούς καθησύχασαν, ὡστόσο, οἱ ἀρχιερεῖς καί οἱ πρεσβύτεροι. Ἀναλαμβάνουν αὐτοί νά πείσουν τόν Πιλάτο. Ἔτσι συμφώνησαν οἱ φρουροί, πῆραν τά χρήματα κι ἔκαναν ὅ,τι ἀκριβῶς τούς εἶπαν οἱ ἐχθροί τοῦ Χριστοῦ. Στό μεταξύ, τό πρωί τῆς Κυριακῆς, πρίν καλά καλά χαράξει, κατευθύνονται πρός τόν τάφο τοῦ Χριστοῦ οἱ μαθήτριές Του. Δέν ἀντέχουν ἄλλο νά περιμένουν. Θέλουν νά φτάσουν τό γρηγορότερο κοντά στόν ἀγαπημένο τους Διδάσκαλο, νά Τοῦ προσφέρουν τά μύρα τῆς ἀγάπης τους. Στόν δρόμο συζητοῦν τήν ἀξεπέραστη δυσ - κολία πού θά ἀντιμετωπίσουν: «Ποιός θά μετακινήσει τή μεγάλη πέτρα πού κλείνει τόν τάφο;». 159

Ἦταν πολύ βαρειά. Εἶδαν μέ τί κόπο τήν κύλησαν ὁ Ἰωσήφ μέ τόν Νικόδημο. Αὐτές θά τά καταφέρουν; Ηταν ἀδύνατον. Τί νά κάνουν ὅμως; Νά γυρίσουν πίσω; Ἀσφαλῶς ὄχι! Ἡ ἀγάπη τους γιά τόν Χριστό δέν τίς ἀφήνει νά κάνουν πίσω. Δέν λογαριάζει ἡ ἀγάπη κόπο καί δυσκολίες. Εἶναι ἀποφασισμένες νά προσφέρουν τά μύρα τους στόν Χριστό καί βιάζονται νά φτάσουν κοντά Του. Δέν φαντάζονταν, βέβαια, ὅτι θά μποροῦσαν νά βροῦν παράμερα τή μεγάλη πέτρα καί ἀνοιχτό τόν τάφο. Κοιτοῦν μέ ἀπορία, μέ κάποιο φόβο. Τί ἔγινε; Μήν ἦρθε κανείς νά κλέψει τό σῶμα τοῦ Ἰησοῦ; Ἦταν τόσο, λοιπόν, τό μίσος τῶν ἐχθρῶν Του, πού δέν Τόν σεβάστηκαν οὔτε νεκρό; Πλησιάζουν στόν τάφο, μπαίνουν μέσα. Μά τί βλέπουν; Ἕνας νέος λαμπροφορεμένος μέ λευκή στολή! Θαμπώθηκαν μόλις Τόν εἶδαν. «Μή φοβάστε», λέει ἐκεῖνος, «ξέρω ὅτι ζητᾶτε τόν Ἰησοῦ τόν ἐσταυρωμένο. Δέν εἶναι ἐδῶ. Ἀναστήθηκε, ὅπως τό εἶχε πεῖ. Νά, δεῖτε τόν τόπο ὅπου ἦταν θαμμένο τό σῶμα Του. Πᾶτε γρήγορα νά πεῖτε στούς μαθητές Του ὅτι ἀναστήθηκε ἀπό τούς νεκρούς καί τούς περιμένει στή Γαλιλαία. Ἐκεῖ θά Τόν δοῦν». Φεύγουν ἀπό τό μνῆμα οἱ Μυροφόρες. Νιώθουν ἀκόμη ἕναν φόβο μέσα τους, ἀλλά καί μιά χαρά! Ποιός μπορεῖ νά τήν περιγράψει; Κάποιος ὅμως τίς σταματᾶ. Τίς χαιρετᾶ: «Χαίρετε!». Ποιός εἶναι; Ὁ ἀναστημένος Ἰησοῦς! Τώρα ἡ χαρά τους φτάνει στό ἀποκορύφωμα! Βλέπουν μπροστά τους ζωντανό τόν ἀγαπημένο τους Διδάσκαλο! Πέφτουν καί Τόν προσκυνοῦν μέ ἀγάπη καί μέ δέος. «Μή φοβάστε!», ἀκοῦν γλυκιά τή γνώριμη φωνή Του. «Πηγαίνετε νά πεῖτε τό νέο στούς ἀδερφούς μου, γιά νά ἔρθουν στή Γαλιλαία, κι ἐκεῖ θά μέ δοῦν». Φτερά στά πόδια τους οἱ Μυροφόρες! Στόν δρόμο δέν περπατοῦν, τρέχουν, σάν νά πετοῦν, γιά νά ποῦν στούς ἀποστόλους τό μεγάλο νέο, ὅτι ὁ Χριστός ἀναστήθηκε! 160

Μέ τή χαρά τῆς Ἀνάστασης Τί μεγάλη τιμή, παιδιά, γιά τίς Μυροφόρες νά ἐμφανιστεῖ πρῶτα σ αὐτές ὁ ἀναστημένος Χριστός! Ἔτσι θέλησε ὁ Κύριός μας νά τίς βραβεύσει γιά τή μεγάλη τους ἀγάπη γιατί δέν λογάριασαν κινδύνους καί κόπους, ἀλλά ἔμειναν πιστές καί ἀφοσιωμένες Του μαθήτριες. Γι αὐτό τίς ἀξίωσε πρῶτες αὐτές νά Τόν δοῦν ἀναστημένο καί πρῶτες ν ἀναγγείλουν τό πιό χαρούμενο μήνυμα πού ἀκούστηκε ποτέ, ὅτι ὁ Χριστός ἀναστήθηκε! Νίκησε τόν θάνατο καί μέ τή νίκη Του αὐτή μᾶς βεβαιώνει ὅτι Αὐτός εἶναι ὁ ἀληθινός Θεός. Ν ἀγαπούσαμε τόν Χριστό κι ἐμεῖς, παιδιά, ὅπως οἱ μαθήτριές Του! Θά ξεχείλιζε ἡ καρδιά μας ἀπό χαρά, ὅπως τῶν μυροφόρων! Καί θά μπορούσαμε τότε νά σκορποῦμε καί στούς ἄλλους αὐτή τή χαρά, τή χαρά τοῦ Χριστοῦ μας! Μύρο στήν καρδιά μου ἀκριβό ἔχω τήν ἀγάπη στόν Χριστό. «Χριστός Ἀνέστη» ἀντηχεῖ! Ὁ Κύριος ἀναστήθηκε καί χάρισε ζωή! ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ: 1. Ἡ ἀναστάσιμη προσευχή καί μέ νεοελληνική ἀπόδοση. 2. Κατασκευές: α) Μυροδοχεῖα β) Πασχαλινό ἀβγό. 3. Ἔγχρωμη εἰκόνα. 4. Ζωγραφιά. 5. Πασχαλινή κάρτα. 6. Ἀκροστιχίδα: «ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ». 161