Α. ΒΑΘΜΙΔΑ ΚΑΘΗΓΗΤΗ 1. ΒΑΛΙΑΝΤΖΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Παρών 2. ΓΕΩΡΓΑΚΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Παρών 3. ΕΛΜΑΛΟΓΛΟΥ ΣΤΑΜΑΤΗΣ Παρών. κατά τη συζήτηση του 2 ου θέματος

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΠΡΟΕΔΡΟΣ: ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΔΕΡΚΑΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ: ΜΑΡΙΑ ΦΡΑΓΚΙΣΚΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΑ: 316/16-1-2014 ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΕΛΩΝ: 35 ΠΑΡΟΝΤΕΣ: 29 ΤΟΠΟΣ: ΑΙΘΟΥΣΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΕΩΝ ΚΤΙΡΙΟΥ Ν. ΡΟΥΣΣΟΠΟΥΛΟΥ Γ.Π.Α., ΙΕΡΑ ΟΔΟΣ 75, Τ.Κ. 11855, ΒΟΤΑΝΙΚΟΣ, ΑΘΗΝΑ ΜΕΛΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ: Α. ΒΑΘΜΙΔΑ ΚΑΘΗΓΗΤΗ 1. ΒΑΛΙΑΝΤΖΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Παρών 2. ΓΕΩΡΓΑΚΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Παρών 3. ΕΛΜΑΛΟΓΛΟΥ ΣΤΑΜΑΤΗΣ Παρών 4. ΚΕΡΚΙΔΗΣ ΠΕΤΡΟΣ 5. ΚΟΣΜΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Παρών Παρών 6. ΛΑΜΠΡΙΝΟΣ ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ Παρών 7. ΜΙΓΚΙΡΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Παρών 8. ΜΟΥΣΤΑΚΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ Παρών Παρών 9. ΜΠΡΙΑΣΟΥΛΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Αποχώρησε κατά τη συζήτηση του 2 ου θέματος Αποχώρησε κατά τη συζήτηση του 2 ου θέματος Αποχώρησε κατά τη συζήτηση του 2 ου θέματος 10. ΠΑΠΑΔΑΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Απών 11. ΣΑΚΚΑΛΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Παρών 12. ΣΤΑΜΑΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Παρών 13. ΣΥΓΡΙΜΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ Απών 14. ΧΑΡΙΤΟΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ Παρών Β. ΒΑΘΜΙΔΑ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ ΚΑΘΗΓΗΤΗ 1. ΑΡΒΑΝΙΤΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Παρών 2. ΑΡΓΥΡΟΚΑΣΤΡΙΤΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Παρών 3. ΔΕΡΚΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ Παρών Παρών 4. ΚΑΛΥΒΑΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ 5. ΜΙΜΙΔΗΣ ΘΕΟΛΟΓΟΣ Παρών Αποχώρησε κατά τη συζήτηση του 1 ου θέματος

6. ΠΑΠΑΔΟΠΕΡΑΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Παρών 7. ΟΙΧΑΛΙΩΤΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Παρών Γ. ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΠΙΚΟΥΡΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ 1. ΑΛΕΞΑΝΔΡΗΣ ΣΤΑΥΡΟΣ Παρών 2. ΚΑΡΑΒΙΤΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ Παρών 3. ΚΑΡΓΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Παρών 4. ΜΑΣΣΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Παρών 5. ΝΑΤΣΗΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ Απών Παρών Αποχώρησε 6. ΞΑΝΘΟΠΟΥΛΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ κατά τη συζήτηση του 2 ου θέματος 7. ΠΑΝΑΓΑΚΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Απών Αποχώρησε 8. ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ ΙΩΑΝΝΗΣ κατά τη συζήτηση του 1 ου θέματος 9. ΣΕΡΕΛΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Απών 10. ΦΟΥΝΤΑΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ Παρών 11. ΨΥΧΟΓΙΟΥ ΜΑΡΙΑ Παρών Δ. ΒΑΘΜΙΔΑ ΛΕΚΤΟΡΑ Παρών 1. ΜΑΝΩΛΑΚΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Ε. ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΙ ΕΕΔΙΠ Αποχώρησε κατά τη συζήτηση του 2 ου θέματος Ι. ΤΑΚΤΙΚΟ ΜΕΛΟΣ 1. ΡΙΖΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ Παρών ΣΤ. ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΙ ΕΤΕΠ Ι. ΤΑΚΤΙΚΟ ΜΕΛΟΣ 1. ΑΡΑΒΑΝΤΙΝΟΣ-ΚΑΡΛΑΤΟΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ Παρών ΘΕΜΑΤΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑΣ ΔΙΑΤΑΞΗΣ Γ.Σ. 1. Στρατηγικός Σχεδιασμός του Τμήματος 2. Αποστολή του Τμήματος 3. Έγκριση των γνωστικών αντικειμένων των Τομέων του Τμήματος και Τροποποίηση της Ονομασίας του Τομέα Διαχείρισης Υδατικών Πόρων. 4. Απονομή του τίτλου του Ομότιμου Καθηγητή στον κ. Γ. Μαυρογιαννόπουλο Αφού διαπιστώθηκε η απαρτία της Συνέλευσης του Τμήματος Α.Φ.Π. και Γ.Μ., από τον Πρόεδρο, Αναπλ. Καθηγητή κ. Νικόλαο Δέρκα αρχίζει η συζήτηση των θεμάτων της Ημερήσιας Διάταξης.

ΘΕΜΑ 1 ο : Στρατηγικός Σχεδιασμός του Τμήματος Ο Πρόεδρος του Τμήματος ενημέρωσε τα μέλη της Συνέλευσης για τις εργασίες της Επιτροπής Στρατηγικού Σχεδιασμού, η οποία συστήθηκε με την απόφαση 313/11.11.2013, και για τις προτάσεις που κατατέθηκαν. Στη συνέχεια κάλεσε τον Καθηγητή κ. Δ. Μπριασούλη να παρουσιάσει την Πρόταση Β και τον Επίκουρο Καθηγητή κ. Γ. Κάργα να παρουσιάσει την Πρόταση Α. Πρόταση Β ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΟΜΕΑ ΑΚ&ΓΜ ΠΕΡΙ ΤΗΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΑΦΠ&ΓΜ Εισαγωγή Με αφορμή τις τελευταίες εξελίξεις που ξεκίνησαν με την αναδόμηση του Γ.Π.Α. στα πλαίσια του προγράμματος ΑΘΗΝΑ σε δομή δύο Σχολών, σε συνδυασμό με αλλαγές σε κάποια από τα Τμήματα του Γ.Π.Α. και τις προτεινόμενες εντάξεις Εργαστηρίων ή μελών ΔΕΠ Εργαστηρίων του Γενικού Τμήματος σε διάφορα Τμήματα του Γ.Π.Α., και εν όψη της κατάθεσης των προτάσεων για την στρατηγική των Τμημάτων, θα θέλαμε να προτάξουμε μια σειρά θεμάτων υψηλής προτεραιότητας για τη στρατηγική του ίδιου του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών. Θεωρούμε ότι η στρατηγική των Τμημάτων του Γ.Π.Α. δεν μπορεί να καθορισθεί σε μακροπρόθεσμο πλαίσιο εάν δε διευκρινισθεί και καθορισθεί η στρατηγική του Ιδρύματος στο οποίο είναι εντεταγμένα. Η σημερινή δομή του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών Στις μέρες μας έχει καταστεί αδήριτη ανάγκη η Ευρωπαϊκή οικονομία να μετεξελιχθεί1 στη λεγόμενη Βιο οικονομία (Bio based Economy) στην προσπάθεια να χρησιμοποιηθούν βιο υλικά (bio based materials) τα οποία θα έχουν ως αποτέλεσμα: (i) την ελάττωση της χρήσης και της συνεπαγόμενης εξάρτησης από τα στερεά καύσιμα, (ii) την ελάττωση της ενέργειας που απαιτείται σε διάφορες παραγωγικές διαδικασίες και (iii) την περιβαλλοντικά φιλική διαχείριση των αποβλήτων και των παραπροϊόντων. Σύμφωνα με την τελική έκθεση2 η οποία προέκυψε μετά από δύο συναντήσεις εργασίας εμπειρογνωμόνων στα πλαίσια της νέας πρότασης χρηματοδότησης των Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων (HORIZON 2020; 2014 2020), ανάμεσα στα θέματα που παρουσιάζουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον κατατάσσεται και το θέμα «ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΒΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ» (FOOD SECURITY & BIOBASED ECONOMY). Καίρια ζητήματα που τέθηκαν ως άμεσου ενδιαφέροντος και προτεραιότητας ήταν: Η επάρκεια των τροφίμων και η επισιτιστική ασφάλεια Η κλιματική αλλαγή Η προστασία των φυσικών πόρων και της βιοποικιλότητας Η επάρκεια νερού Η αξιοποίηση των ανανεώσιμων πόρων (π.χ. υλικά και ενέργεια από βιολογικής προέλευσης πρώτες ύλες,..) Όλα τα παραπάνω θέματα αποτελούν αντικείμενα με τα οποία για πάρα πολλές δεκαετίες ασχολούνται διάφορα Εργαστήρια του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών, μεταξύ των οποίων και τα Εργαστήρια του Τμήματος Αξιοποίησης Φυσικών Πόρων & Γεωργικής Μηχανικής. 1 Nowicki, P., M. Banse, C. Bolck, H. Bos and E. Scott. 2008. Biobased economy; State of the art assessment. (http://www.lei.dlo.nl/publicaties/pdf/2008/6_xxx/6_08_01.pdf) 2http://ec.europa.eu/research/horizon2020/pdf/workshops/food_security_sustainable_agriculture_ and_the_bio economy/report.pdf#view=fit&pagemode=none

Δυστυχώς οι προτάσεις του Γ.Π.Α. στα πλαίσια του σχεδίου ΑΘΗΝΑ αποδεικνύονται στ Οι καταιγιστικές εξελίξεις περί την βιο οικονομία καθιστούν επιτακτική την ανάγκη το Πανεπιστήμιό μας να δράσει χωρίς άλλη καθυστέρηση και συντονισμένα, στη βάση ενός σύγχρονου πλαισίου στρατηγικού σχεδιασμού, έτσι ώστε να κατοχυρώσει τα αντικείμενα αυτά στα πλαίσια της πρόσφατης και εν εξελίξει αναδόμησης των Πανεπιστημιακών ιδρυμάτων. Πιστεύουμε ότι το Γ.Π.Α. θα έπρεπε να είχε ήδη δράσει ανάλογα και να καταθέσει αντίστοιχες τεκμηριωμένες προτάσεις στα πλαίσια του σχεδίου ΑΘΗΝΑ για την Ανώτατη Εκπαίδευση. ην πράξη προτάσεις αυτό συρρίκνωσης και απώλειας στρατηγικών στόχων που κατείχε εδώ και χρόνια. Ίσως είναι το μοναδικό Πανεπιστήμιο που αυτό συρρικνώθηκε και δυστυχώς η σημερινή δομή του Γ.Π.Α. παρουσιάζεται προβληματική και μη βιώσιμη ενώ το μέλλον του πανεπιστημίου στη σημερινή του δομή προδιαγράφεται πλέον ζοφερό. Συγκεκριμένα: 1. Η δομή ενός Πανεπιστημίου με δύο Σχολές είναι μη βιώσιμη. Υπάρχουν Πανεπιστήμια όπως το Χαροκόπειο με μικρότερο αριθμό μελών ΔΕΠ και φοιτητών το οποίο όμως οργανώθηκε και πέτυχε να έχει τέσσερεις Σχολές. 2. Το Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών έχασε την ευκαιρία να προτείνει και να δημιουργήσει το μοναδικό Τμήμα Περιβάλλοντος (και Φυσικών Πόρων) στην ευρύτερη μητροπολιτική περιοχή των Αθηνών με πληθυσμό 4000000 κατοίκων. Οι ενδιαφερόμενοι υποψήφιοι για σπουδές περί το Περιβάλλον είναι αναγκασμένοι να πηγαίνουν στη Μυτιλήνη, στα Χανιά ή στη Ξάνθη. Το τι συνεπάγεται αυτή η απουσία για το μέλλον του Γ.Π.Α. είναι αυτονόητο. 3. Οι προτάσεις που έγιναν από το Γ.Π.Α. και υιοθετήθηκαν από το Υπουργείο συμπεριλαμβάνουν την κατάργηση του Γενικού Τμήματος, προφανώς για λόγους οικονομίας. Όμως οι προτάσεις που έγιναν δε συμπεριέλαβαν κάποιο σχεδιασμό και προγραμματισμό για τα υφιστάμενα Εργαστήρια και μέλη ΔΕΠ του πρώην Γενικού Τμήματος. Το αποτέλεσμα: a. Τα μέλη ΔΕΠ ή ομάδες μελών ΔΕΠ ή Εργαστήρια να διερευνούν την πιθανή ένταξή τους. Μια εικόνα καθόλου κολακευτική για το Πανεπιστήμιο συνολικά ως Ακαδημαϊκή μονάδα αλλά και αντιδεοντολογική και υποτιμητική για τους συναδέλφους του Γενικού Τμήματος αλλά και τα μέλη των Γ.Σ. των Τμημάτων που καλούνται εκ των ενόντων, χωρίς σχεδιασμό και προγραμματισμό, με απίθανες αιτιολογίες να εντάξουν τα μέλη ΔΕΠ του Γ.Τ. b. Επί της ουσίας το Γενικό Τμήμα δεν καταργήθηκε αλλά «διαχέεται» σε διάφορα Τμήματα του Γ.Π.Α. εξακολουθώντας να υπηρετεί τις ανάγκες των Τμημάτων. c. Καμία οικονομία δεν προέκυψε από την «κατ όνομα» κατάργηση του Γενικού Τμήματος. d. Τα Τμήματα «υποδοχής» ή «φιλοξενίας» των Εργαστηρίων ή μελών ΔΕΠ του Γενικού Τμήματος υφίστανται σοβαρές αλλοιώσεις των αντικειμένων τους, οι οποίες σε πολλές περιπτώσεις αποτελούν παγκόσμιες αρνητικές πρωτοτυπίες. Το Τμήμα Αξιοποίησης Φυσικών Πόρων και Γεωργικής Μηχανικής Δεν υπάρχει κανένα Πανεπιστημιακό Τμήμα στη χώρα που να προσφέρει αυτοτελές πρόγραμμα σπουδών Γεωργικής Μηχανικής εκτός από το Τμήμα Αξιοποίησης Φυσικών Πόρων και Γεωργικής Μηχανικής (πρόγραμμα σπουδών των Τομέων Αγροτικών Κατασκευών & Γεωργικής Μηχανολογίας και Διαχείρισης Υδατικών Πόρων). Μέχρι σήμερα το Τμήμα ΑΦΠ&ΓΜ προσφέρει τρία ανεξάρτητα προγράμματα σπουδών: Γεωργικής Μηχανικής (σύμφωνα με την διεθνή ορολογία περί τα αντικείμενα σπουδών της Γεωργικής Μηχανικής: με δύο κατευθύνσεις από δύο Τομείς) και πρόγραμμα σπουδών Εδαφολογίας και Γεωργικής Χημείας (κατεύθυνση του Τομέα Εδαφολογίας και Γεωργικής Χημείας). Τα προγράμματα αυτά είναι επί χρόνια εγκλωβισμένα στη οργανωτική δομή του Τμήματος. Το πρόβλημα αφορά στις διαφορετικές βασικές υποδομές οι οποίες απαιτούνται από τα ετερόκλητα αντικείμενα του Τμήματος και

πάνω στις οποίες θεμελιώνονται και κτίζονται τα αντίστοιχα προγράμματα σπουδών. Τα προβλήματα αυτά έχουν επισημανθεί και στην έκθεση της εξωτερικής αξιολόγησης του Τμήματος3. ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΤΜΗΜΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ Βασικές αρχές στρατηγικού σχεδιασμού Υιοθετούνται οι βασικές αρχές σχεδιασμού που θα πρέπει να διέπουν ένα σύγχρονο Πανεπιστημιακό Τμήμα: Το Τμήμα θα παρέχει πρόγραμμα σπουδών διεθνώς αναγνωρίσιμο και πιστοποιήσιμο Το Τμήμα θα παρέχει πρόγραμμα σπουδών συμβατό με τον τίτλο του Τμήματος Το Τμήμα θα οδηγεί σε πτυχίο συμβατό με τον τίτλο του Τμήματος και της κατεύθυνσης που ακολούθησε ο υποψήφιος Το Τμήμα δεν μπορεί να προσφέρει τον ίδιο τίτλο σπουδών με άλλο Τμήμα του ίδιου Πανεπιστημίου Το Τμήμα δεν μπορεί να προσφέρει πρόγραμμα σπουδών λειτουργώντας σαν παράρτημα άλλου Τμήματος Το Τμήμα δεν μπορεί να προσφέρει πρόγραμμα σπουδών που βασίζεται σε «εφευρήματα» του τύπου «γεωπονικός χαρακτήρας» τα οποία δε υφίστανται πουθενά στον κόσμο ως δόκιμη και αποδεκτή ορολογία αλλά εξυπηρετούν άλλους σκοπούς. Το Τμήμα δεν μπορεί να προσφέρει τίτλο σπουδών ο οποίος θα «υπόσχεται επαγγελματικά δικαιώματα» στη βάση της ημιμάθειας με την υπόθεση ότι ο πτυχιούχος θα «διαβάσει» για να ανταγωνιστεί τους πτυχιούχους άλλου Τμήματος με τον ίδιο τίτλο σπουδών και ολοκληρωμένο πρόγραμμα σπουδών συμβατό τόσο με τον τίτλο σπουδών όσο και με τον τίτλο του Τμήματος. Η αυτοδιδαχή δεν δίνει επαγγελματικά δικαιώματα. Ο στρατηγικός σχεδιασμός ενός σύγχρονου Πανεπιστημιακού Τμήματος δεν επιτρέπεται να βασίζεται σε υποθετικά «επαγγελματικά δικαιώματα» τα οποία δεν τεκμηριώνονται με αντίστοιχες σοβαρές και ολοκληρωμένες σπουδές που αναγνωρίζονται και πιστοποιούνται διεθνώς στο αντικείμενο του τίτλου σπουδών. Ο στρατηγικός σχεδιασμός ενός σύγχρονου Πανεπιστημιακού Τμήματος δεν επιτρέπεται να επηρεάζεται από υποθετικά εκβιαστικά διλήμματα που σχετίζονται με συντεχνιακά συμφέροντα και αντίστοιχες θέσεις ή πιέσεις συντεχνιακών επαγγελματικών ομάδων. Τα επαγγελματικά δικαιώματα ενός σύγχρονου Πανεπιστημιακού Τμήματος τεκμηριώνονται αποκλειστικά και μόνο από το ολοκληρωμένο πρόγραμμα σπουδών που θα πρέπει πλέον μαζί με την αναλυτική βαθμολογία να συνοδεύει το πτυχίο του πτυχιούχου υπό την μορφή του Diploma Supplement (DS)4 στην ανοιχτή ανταγωνιστική αγορά. Προς την κατεύθυνση αυτή η πρυτανεία καλείται να επιταχύνει τις σχετικές διαδικασίες για να στηρίξει τα επαγγελματικά δικαιώματα των πτυχιούχων του Τμήματος ( It promotes the employability of their graduates at national and international level;). 3 As an overall recommendation, the Department should find a clear novel identity, mission, and operational niches compatible with: the capabilities and technical competencies of its staff, the needs of the agriculture and food industries, consumer requirements, international trends in all relevant aspects of higher education, learning from the experiences of its former graduates, the opinions of industry and related socio economic stakeholders. The Committee considers this to be a difficult task, but essential in the drafting of an effective future strategic plan that will propel the department forward.according to the Committee a weakness in the Curriculum is that the contents of courses are ratherdiverse, a fact that is partially explained by the multidisciplinary nature of the Department, but onthe other hand, courses are not clearly interconnected and possess a high degree of overlap. 4 http://ec.europa.eu/education/lifelong learning policy/ds_en.htm

Η σύγχυση περί τον στρατηγικό σχεδιασμό είναι επικίνδυνη Η υποβολή επίσημου εγγράφου στο Υπουργείο περί την Στρατηγική του Τμήματος βασισμένη στον «γεωπονικό χαρακτήρα» τα σπουδών που οδηγούν στο πτυχίο «γεωπόνου» είναι εξαιρετικά επικίνδυνη για το μέλλον του Τμήματος: Δεν τεκμηριώνεται στο Υπουργείο, ούτε στην Ελληνική κοινωνία που πληρώνει το κόστος, ο λόγος ύπαρξης και λειτουργίας δύο ξεχωριστών Τμημάτων στο ίδιο Ίδρυμα τα οποία χορηγούν το ίδιο ή παρεμφερές πτυχίο! Οδηγεί στον κίνδυνο απόφασης από το Υπουργείο για υποχρεωτική ενοποίηση των Τμημάτων που χορηγούν ίδιο πτυχίο (γεωπόνου) σε ένα (Φυτικής Παραγωγής) με ολοκληρωμένες γεωπονικές (φυτοτεχνικές) σπουδές που χορηγεί πτυχίο γεωπόνου Η πρόταση αυτή ισοδυναμεί με το να υποστηρίζουμε ότι ο απόφοιτος του Τμήματος θα «βρίσκει δουλειά» κοροϊδεύοντας τους δημόσιους φορείς, τον φορολογούμενο, τον αγρότη και τους φοιτητές, υποκρινόμενος μέσω ενός ψευδεπίγραφου πτυχίου «γεωπόνου» [αυτή είναι η αλήθεια Το λένε οι ίδιοι οι συνάδελφοι και ο πρόεδρος!] Η δημοσιοποίηση τέτοιων προτάσεων, εν μέσω μάλιστα μιας βαθειάς κρίσης, θα δημιουργήσει πάρα πολύ αρνητική εικόνα τόσο για τους προτείνοντες (το Τμήμα μας) όσο και για το ίδιο το Γ.Π.Α. Οι αναμενόμενες συγχωνεύσεις του ΑΘΗΝΑ 2 θα επιταχυνθούν Πρότασή του Τομέα Αγροτικών Κατασκευών και Γεωργικής Μηχανολογίας Στρατηγική του Τμήματος ΑΦΠ&ΓΜ Η στρατηγική του Τμήματος να τεκμηριώνεται με βάση το περιεχόμενο των σπουδών στη Γεωργική Μηχανική και όχι με βάση συντεχνιακά πρότυπα του γενικού γεωπόνου των περασμένων δεκαετιών Τεκμηρίωση με βάση το άνοιγμα της αγοράς στις νέες προκλήσεις της τεχνολογίας στις αγροτικές υποδομές, στις αγροτικές κατασκευές, στην εκμηχάνιση, στη βιο οικονομία για τον αγροδιατροφικό τομέα, στη γεωπληροφορική, στη βιοενέργεια, στα βιοϋλικά και στο περιβάλλον. Τεκμηρίωση που θα στηρίζεται σε δομημένη γνώση στη Γεωργική Μηχανική και στη Μηχανική Βιοσυστημάτων σύμφωνα με τον κορμό των Ευρωπαϊκών προγραμμάτων αντίστοιχων σπουδών ο οποίος έχει προταθεί από Ευρωπαϊκά Θεματικά Δίκτυα και έχει εγκριθεί από τη FEANI, με ισχυρή βάση μαθημάτων υποδομής επιστημών μηχανικής, με παράλληλη βάση μαθημάτων υποδομής Βιολογικών/Γεωπονικών επιστημών και φυσικομαθηματικών στο εύρος που απαιτούν οι σπουδές γεωργικού μηχανικού. Πτυχίο Το πτυχίο που χορηγεί το Τμήμα ΑΦΠ&ΓΜ να έχει την δική του ταυτότητα, να μην είναι το ίδιο με πτυχίο άλλου Τμήματος του Γ.Π.Α. Το πτυχίο να μην είναι ψευδεπίγραφο αλλά να αντιπροσωπεύει επί της ουσίας σπουδές Γεωργικού Μηχανικού ώστε να είναι αφ ενός μεν πιο ελκυστικό στους υποψήφιους και στην αγορά εργασίας αφ ετέρου δε αναγνωρίσιμο και πιστοποιήσιμο διεθνώς. Τέλος, ο Καθηγητής κ. Δ. Μπριασούλης, επισήμανε ότι δεν μπορεί να υπάρξει κοινό πρόγραμμα σπουδών για τους φοιτητές του Τμήματος και ότι η Γεωργική Μηχανική δεν αποτελεί εξειδίκευση των γεωπονικών σπουδών, αντίθετα εδράζεται σε ένα πρόγραμμα σπουδών καλά δομημένο και πιστοποιημένο από διεθνείς Οργανισμούς.

Πρόταση Α Σκοπός του Τμήματος ΑΦΠ&ΓΜ είναι η ολοκληρωμένη εκπαίδευση και κατάρτιση επιστημόνων καθώς και η προώθηση της έρευνας στα αντικείμενα που σχετίζονται με την ορθολογική διαχείριση και προστασία των φυσικών πόρων και του περιβάλλοντος γενικότερα καθώς και την ανάπτυξη της έρευνας και τεχνολογίας στους τομείς της Γεωργικής μηχανικής και των Εγγείων Βελτιώσεων Ο απόφοιτος του Τμήματος ΑΦΠ&ΓΜ είναι γεωπόνος εξειδικευμένος στα βασικά γνωστικά αντικείμενα του Τμήματος με επαγγελματικά δικαιώματα που αναφέρονται στο προεδρικό διάταγμα υπ αριθμ. 344/29.12.2000. Το πρόγραμμα σπουδών για να υπηρετήσει την αποστολή του Τμήματος, πρέπει να περιλαμβάνει: Μαθήματα γεωπονικού κορμού τα οποία θα παρέχουν την απαραίτητη μαθησιακή γνώση για τα μαθήματα κορμού τμήματος και κατεύθυνσης. Μαθήματα κορμού τμήματος, ούτως ώστε ο απόφοιτος του Τμήματος να κατέχει και γενικές γνώσεις όλων των κατευθύνσεων Μαθήματα κατεύθυνσης. Η υποδομή των γεωπονικών επιστημών είναι απαραίτητη διότι δίνει συγκριτικά πλεονεκτήματα στους αποφοίτους μας σε σχέση με άλλους επιστήμονες που δραστηριοποιούνται στους τομείς των υποδομών της υπαίθρου. Με την ανωτέρω δομή του προγράμματος σπουδών το γνωστικό υπόβαθρο των αποφοίτων θα καταστεί σε μεγάλο βαθμό ενιαίο και ο αριθμός των μαθημάτων θα ελαττωθεί σε σχέση με το σημερινό πρόγραμμα σπουδών. Οι τομές που επιδιώκουμε με το νέο πρόγραμμα σπουδών χρειάζονται συνεχή έλεγχο με κριτήριο την βελτίωση του επιπέδου των αποφοίτων και την επίτευξη των σκοπών και της αποστολής του Τμήματος. Το Τμήμα, ΑΦΠ&ΓΜ προκειμένου να συμβάλλει στην επίλυση των προβλημάτων που σχετίζονται με τα αντικείμενα τα οποία θεραπεύει, θα πρέπει να συνδεθεί ολοκληρωμένα με την σύγχρονη γεωργική πράξη. Τέλος, η συνεργασία με πανεπιστήμια τόσο του εσωτερικού όσο και του εξωτερικού θεωρείται απαραίτητη για την συμβολή στην βελτίωση και ανάπτυξη της έρευνας και της εκπαίδευσης. Τέλος ο Επικ. Καθηγητής κ. Γ. Κάργας τόνισε ότι όλα τα γνωστικά αντικείμενα του Τμήματος δένουν αξεδιάλυτα μεταξύ τους και μπορούν να δώσουν ένα Πτυχίο με κατοχυρωμένα επαγγελματικά δικαιώματα. Μετά την παρουσίαση των Προτάσεων ακολούθησε διαλογική συζήτηση μεταξύ των μελών της Συνέλευσης. Ο Πρόεδρος του Τμήματος έθεσε το θέμα σε ονομαστική ψηφοφορία. Κληρώθηκε ο αριθμός 14 που αντιστοιχεί στον Καθηγητή κ. Χ. Χαρίτο. Τα μέλη της Συνέλευσης ψήφισαν ως εξής:

Α. ΒΑΘΜΙΔΑ ΚΑΘΗΓΗΤΗ 1. ΒΑΛΙΑΝΤΖΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Α 2. ΓΕΩΡΓΑΚΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Α 3. ΕΛΜΑΛΟΓΛΟΥ ΣΤΑΜΑΤΗΣ Α 4. ΚΕΡΚΙΔΗΣ ΠΕΤΡΟΣ Α 5. ΚΟΣΜΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Α 6. ΛΑΜΠΡΙΝΟΣ ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ Β 7. ΜΙΓΚΙΡΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Α 8. ΜΟΥΣΤΑΚΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ Α 9. ΜΠΡΙΑΣΟΥΛΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Β 10. ΠΑΠΑΔΑΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Απών 11. ΣΑΚΚΑΛΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Α 12. ΣΤΑΜΑΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Α 13. ΣΥΓΡΙΜΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ Απών 14. ΧΑΡΙΤΟΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ Α Β. ΒΑΘΜΙΔΑ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ ΚΑΘΗΓΗΤΗ 1. ΑΡΒΑΝΙΤΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Β 2. ΑΡΓΥΡΟΚΑΣΤΡΙΤΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Α 3. ΔΕΡΚΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ Α 4. ΚΑΛΥΒΑΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ Απών 5. ΜΙΜΙΔΗΣ ΘΕΟΛΟΓΟΣ ΛΕΥΚΟ 6. ΟΙΧΑΛΙΩΤΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Α 7. ΠΑΠΑΔΟΠΕΡΑΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Α Γ. ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΠΙΚΟΥΡΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ 1. ΑΛΕΞΑΝΔΡΗΣ ΣΤΑΥΡΟΣ Α 2. ΚΑΡΑΒΙΤΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ Α 3. ΚΑΡΓΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Α 4. ΜΑΣΣΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Α 5. ΝΑΤΣΗΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ Απών 6. ΞΑΝΘΟΠΟΥΛΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Β 7. ΠΑΝΑΓΑΚΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Απών 8. ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ ΙΩΑΝΝΗΣ Απών 9. ΣΕΡΕΛΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Απών 10. ΦΟΥΝΤΑΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ Β 11. ΨΥΧΟΓΙΟΥ ΜΑΡΙΑ Α Δ. ΒΑΘΜΙΔΑ ΛΕΚΤΟΡΑ 1. ΜΑΝΩΛΑΚΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Β Ε. ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΙ ΕΕΔΙΠ 1. ΡΙΖΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ Α

1. ΑΡΑΒΑΝΤΙΝΟΣ-ΚΑΡΛΑΤΟΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΣΤ. ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΙ ΕΤΕΠ Μετά την ολοκλήρωση της ονομαστικής ψηφοφορίας διαπιστώθηκε ότι η Πρόταση Α έλαβε είκοσι (20) ψήφους, η Πρόταση Β, έλαβε επτά (7) ψήφους και ένα μέλος ψήφισε Λευκό. Επομένως, η πρόταση Στρατηγικού Σχεδιασμού που εγκρίθηκε, κατά πλειοψηφία, είναι η Α. Β ΘΕΜΑ 2 ο : Αποστολή του Τμήματος Ο Πρόεδρος του Τμήματος ενημέρωσε τα μέλη της Συνέλευσης για το έγγραφο του Αντιπρύτανη του Πανεπιστημίου που αφορά τη διατύπωση της Αποστολής του Τμήματος προκειμένου να συμπεριληφθεί στον Οργανισμό του Ιδρύματος. Για την Αποστολή του Τμήματος κατατέθηκαν δύο (2) Προτάσεις. Η Πρόταση Ι η οποία αναφέρει: «Αποστολή του Τμήματος Αξιοποίησης Φυσικών Πόρων και Γεωργικής Μηχανικής, είναι η ολοκληρωμένη εκπαίδευση και κατάρτιση επιστημόνων καθώς και η προώθηση της έρευνας στα αντικείμενα που σχετίζονται με την ορθολογική διαχείριση και προστασία των φυσικών πόρων και του περιβάλλοντος γενικότερα καθώς και η ανάπτυξη της τεχνολογίας στους τομείς της Γεωργικής Μηχανικής και των Εγγείων Βελτιώσεων.» Η Πρόταση ΙΙ η οποία αναφέρει: «Το υφιστάμενο Τμήμα ΑΦΠ & ΓΜ έχει ως αποστολή: Την κατάρτιση επιστημόνων διαφόρων κατευθύνσεων στην ορθολογική αξιοποίηση των Φυσικών Πόρων και την ανάπτυξη των αγροτικών υποδομών και της Γεωργικής Μηχανικής, με αντικείμενα: αρδεύσεις, στραγγίσεις, σχεδιασμό και διαχείριση εγγειοβελτιωτικών έργων, υδρολογία, διαχείριση υδατικών πόρων, εδαφολογία, διαχείριση εδαφών, εφαρμογή πληροφοριακών συστημάτων στους φυσικούς πόρους, ανάπτυξη και αξιοποίηση προηγμένων υλικών, σχεδιασμό και οργάνωση αγροτικών κατασκευών (κτηνοτροφικών μονάδων, θερμοκηπίων, ιχθυοτροφείων, αποθηκευτικών χώρων κλπ), σχεδιασμό και διαχείριση των υπολειμμάτων του αγροδιατροφικού τομέα, εκμηχάνιση των εκμεταλλεύσεων του αγροδιατροφικού τομέα, εξοικονόμηση ενέργειας με παράλληλη ανάπτυξη και αξιοποίηση των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, αυτοματοποίηση διεργασιών παραγωγής και συντήρησης των προϊόντων του αγροδιατροφικού τομέα, εφαρμογή των τεχνολογιών αιχμής στον αγροδιατροφικό τομέα, μετασυγκομιστικοί και μετασυλλεκτικοί χειρισμοί των αγροτικών προϊόντων, και ελαχιστοποίηση των περιβαλλοντικών επιπτώσεων από τις δράσεις αξιοποίησης των φυσικών πόρων και τα έργα γεωργικής μηχανικής. Την εφαρμογή της σύγχρονης τεχνολογίας, των υλικών και των μεθόδων σχεδιασμού και την προώθηση της βασικής και εφαρμοσμένης έρευνας που σχετίζεται με την ορθολογική χρήση των Φυσικών Πόρων και την αποδοτική και

περιβαλλοντικά αποδεκτή υποστήριξη και ανάπτυξη των αγροτικών υποδομών και της γεωργικής μηχανολογίας.» Μετά από διαλογική συζήτηση μεταξύ των μελών της Συνέλευσης η Πρόταση Ι διαμορφώθηκε ως εξής: «Αποστολή του Τμήματος Αξιοποίησης Φυσικών Πόρων και Γεωργικής Μηχανικής, είναι η ολοκληρωμένη εκπαίδευση και κατάρτιση επιστημόνων καθώς και η προώθηση της έρευνας και της τεχνολογίας στα αντικείμενα που σχετίζονται με την ορθολογική χρήση και προστασία των φυσικών πόρων και του περιβάλλοντος γενικότερα, της Γεωργικής Μηχανικής και των Εγγείων Βελτιώσεων.» Ο Αναπληρωτής Καθηγητής κ. Κ. Οιχαλιώτης πρότεινε η Πρόταση Ι να τροποποιηθεί ως εξής: «Αποστολή του Τμήματος Αξιοποίησης Φυσικών Πόρων και Γεωργικής Μηχανικής, είναι η ολοκληρωμένη εκπαίδευση και κατάρτιση επιστημόνων καθώς και η προώθηση της έρευνας και της τεχνολογίας στα αντικείμενα που σχετίζονται με την ορθολογική χρήση και προστασία των φυσικών πόρων και του περιβάλλοντος γενικότερα, των βιοσυστημάτων, της Γεωργικής Μηχανικής και των Εγγείων Βελτιώσεων.» Μετά από διαλογική συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων μεταξύ των μελών της Συνέλευσης πραγματοποιήθηκε ψηφοφορία για το αν θα γίνει δεκτή η πρόταση του κ. Οιχαλιώτη. Η πρόταση έλαβε οκτώ (8) ψήφους υπέρ, ένδεκα (11) κατά και υπήρξαν και πέντε (5) λευκά. Ως εκ τούτου οι προτάσεις που αφορούν τη διατύπωση της Αποστολής του Τμήματος είναι οι εξής: Πρόταση Ι «Αποστολή του Τμήματος Αξιοποίησης Φυσικών Πόρων και Γεωργικής Μηχανικής, είναι η ολοκληρωμένη εκπαίδευση και κατάρτιση επιστημόνων καθώς και η προώθηση της έρευνας και της τεχνολογίας στα αντικείμενα που σχετίζονται με την ορθολογική χρήση και προστασία των φυσικών πόρων και του περιβάλλοντος γενικότερα, της Γεωργικής Μηχανικής και των Εγγείων Βελτιώσεων.» Πρόταση ΙΙ «Το υφιστάμενο Τμήμα ΑΦΠ & ΓΜ έχει ως αποστολή: Την κατάρτιση επιστημόνων διαφόρων κατευθύνσεων στην ορθολογική αξιοποίηση των Φυσικών Πόρων και την ανάπτυξη των αγροτικών υποδομών και της Γεωργικής Μηχανικής, με αντικείμενα: αρδεύσεις, στραγγίσεις, σχεδιασμό και διαχείριση εγγειοβελτιωτικών έργων, υδρολογία, διαχείριση υδατικών πόρων, εδαφολογία, διαχείριση εδαφών, εφαρμογή πληροφοριακών συστημάτων στους φυσικούς πόρους, ανάπτυξη και αξιοποίηση προηγμένων υλικών, σχεδιασμό και οργάνωση αγροτικών κατασκευών (κτηνοτροφικών μονάδων, θερμοκηπίων, ιχθυοτροφείων, αποθηκευτικών χώρων κλπ), σχεδιασμό και διαχείριση των υπολειμμάτων του αγροδιατροφικού τομέα, εκμηχάνιση των εκμεταλλεύσεων του αγροδιατροφικού τομέα, εξοικονόμηση ενέργειας με παράλληλη ανάπτυξη και αξιοποίηση των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, αυτοματοποίηση διεργασιών

παραγωγής και συντήρησης των προϊόντων του αγροδιατροφικού τομέα, εφαρμογή των τεχνολογιών αιχμής στον αγροδιατροφικό τομέα, μετασυγκομιστικοί και μετασυλλεκτικοί χειρισμοί των αγροτικών προϊόντων, και ελαχιστοποίηση των περιβαλλοντικών επιπτώσεων από τις δράσεις αξιοποίησης των φυσικών πόρων και τα έργα γεωργικής μηχανικής. Την εφαρμογή της σύγχρονης τεχνολογίας, των υλικών και των μεθόδων σχεδιασμού και την προώθηση της βασικής και εφαρμοσμένης έρευνας που σχετίζεται με την ορθολογική χρήση των Φυσικών Πόρων και την αποδοτική και περιβαλλοντικά αποδεκτή υποστήριξη και ανάπτυξη των αγροτικών υποδομών και της γεωργικής μηχανολογίας.» Επί των δύο (2) αυτών Προτάσεων πραγματοποιήθηκε Ονομαστική ψηφοφορία. Κληρώθηκε ο αριθμός 21 που αντιστοιχεί στον Αναπλ. Καθηγητή κ. Ι. Παπαδοπεράκη. Τα μέλη της Συνέλευσης ψήφισαν ως εξής: Α. ΒΑΘΜΙΔΑ ΚΑΘΗΓΗΤΗ 1. ΒΑΛΙΑΝΤΖΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Ι 2. ΓΕΩΡΓΑΚΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Ι 3. ΕΛΜΑΛΟΓΛΟΥ ΣΤΑΜΑΤΗΣ Ι 4. ΚΕΡΚΙΔΗΣ ΠΕΤΡΟΣ Απών 5. ΚΟΣΜΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Απών 6. ΛΑΜΠΡΙΝΟΣ ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ ΙΙ 7. ΜΙΓΚΙΡΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Ι 8. ΜΟΥΣΤΑΚΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ Ι 9. ΜΠΡΙΑΣΟΥΛΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Απών 10. ΠΑΠΑΔΑΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Απών 11. ΣΑΚΚΑΛΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Ι 12. ΣΤΑΜΑΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Απών 13. ΣΥΓΡΙΜΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ Απών 14. ΧΑΡΙΤΟΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ Ι Β. ΒΑΘΜΙΔΑ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ ΚΑΘΗΓΗΤΗ 1. ΑΡΒΑΝΙΤΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΙΙ 2. ΑΡΓΥΡΟΚΑΣΤΡΙΤΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Ι 3. ΔΕΡΚΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ Ι 4. ΚΑΛΥΒΑΣ ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ Απών 5. ΜΙΜΙΔΗΣ ΘΕΟΛΟΓΟΣ Ι 6. ΟΙΧΑΛΙΩΤΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Ι 7. ΠΑΠΑΔΟΠΕΡΑΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Ι Γ. ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΠΙΚΟΥΡΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ 1. ΑΛΕΞΑΝΔΡΗΣ ΣΤΑΥΡΟΣ Ι 2. ΚΑΡΑΒΙΤΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ Ι 3. ΚΑΡΓΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Ι

4. ΜΑΣΣΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Ι 5. ΝΑΤΣΗΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ Απών 6. ΞΑΝΘΟΠΟΥΛΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Απών 7. ΠΑΝΑΓΑΚΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Απών 8. ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ ΙΩΑΝΝΗΣ Απών 9. ΣΕΡΕΛΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Απών 10. ΦΟΥΝΤΑΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ ΛΕΥΚΟ 11. ΨΥΧΟΓΙΟΥ ΜΑΡΙΑ Ι Δ. ΒΑΘΜΙΔΑ ΛΕΚΤΟΡΑ 1. ΜΑΝΩΛΑΚΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Απών Ε. ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΙ ΕΕΔΙΠ 1. ΡΙΖΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ Ι 1. ΑΡΑΒΑΝΤΙΝΟΣ-ΚΑΡΛΑΤΟΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΣΤ. ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΙ ΕΤΕΠ ΛΕΥΚΟ Μετά την ολοκλήρωση της ονομαστικής ψηφοφορίας και την καταμέτρηση των ψήφων διαπιστώθηκε ότι η Πρόταση Ι έλαβε δεκαοκτώ (18) ψήφους, η Πρόταση ΙΙ, έλαβε δύο (2) ψήφους και δύο μέλη ψήφισαν Λευκό. Επομένως, η Πρόταση Ι εγκρίθηκε, κατά πλειοψηφία ως Αποστολή του Τμήματος, προκειμένου να συμπεριληφθεί στον Οργανισμό του Ιδρύματος. ΘΕΜΑ 3 ο : Έγκριση των γνωστικών αντικειμένων των Τομέων του Τμήματος και Τροποποίηση της Ονομασίας του Τομέα Διαχείρισης Υδατικών Πόρων. Ο Πρόεδρος του Τμήματος ενημέρωσε τα μέλη της Συνέλευσης για τις προτάσεις που έχουν κατατεθεί σχετικά με τα γνωστικά αντικείμενα των Τομέων του Τμήματος και τη βούληση των μελών του Τομέα Διαχείρισης Υδατικών Πόρων για τροποποίηση της ονομασίας του σε Τομέα Υδατικών Πόρων. Η Συνέλευση του Τμήματος αποδέχθηκε ομόφωνα την τροποποίηση της ονομασίας του Τομέα Διαχείρισης Υδατικών Πόρων σε Τομέα Υδατικών Πόρων και μετά από διαλογική συζήτηση ενέκρινε τα γνωστικά αντικείμενα των Τομέων ως εξής: ΓΝΩΣΤΙΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΤΟΥ ΤΟΜΕΑ ΕΔΑΦΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Καλύπτει τα γνωστικά αντικείμενα έρευνας και παροχής γνώσης που αναφέρονται στη μελέτη των εδαφικών πόρων και τη σχέση τους με τη γεωργική παραγωγή και την προστασία των οικοσυστημάτων και του περιβάλλοντος γενικότερα. Εστιάζει στα αντικείμενα: 1. Φυσικές, χημικές, ορυκτολογικές ιδιότητες και μορφολογικά χαρακτηριστικά των εδαφών. 2. Γένεση, Ταξινόμηση, Χαρτογράφηση και Αξιολόγηση εδαφών. 3. Βιολογία και Οικολογία εδαφών.

4. Γονιμότητα εδαφών Λιπάσματα και Λιπάνσεις. 5. Διάβρωση, Αλάτωση, Αλκαλίωση, Ερημοποίηση, Ρύπανση εδαφών. 6. Προστασία και αποκατάσταση Εδαφικών Πόρων και Οικοσυστημάτων 7. Σύνταξη εδαφολογικών μελετών. 8. Γεωγραφικά Πληροφοριακά Συστήματα και χωρική ανάλυση στα χερσαία περιβάλλοντα. ΓΝΩΣΤΙΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΤΟΥ ΤΟΜΕΑ ΑΓΡΟΤΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ Ο Τομέας Αγροτικών Κατασκευών και Γεωργικής Μηχανολογίας καλύπτει τα γνωστικά αντικείμενα της παροχής γνώσης και της έρευνας που αναφέρονται: (1) στη μηχανική των βιο-συστημάτων και των βιο-διεργασιών, (2) στο σχεδιασμό, τη δόμηση, τη λειτουργία και τη διαχείριση του τεχνητού περιβάλλοντος των αγροτικών κατασκευών (κτηνοτροφικών μονάδων, θερμοκηπίων, θαλάμων εξειδικευμένων καλλιεργειών, ιχθυοτροφείων, ψυκτικών και λοιπών αποθηκευτικών χώρων, κλπ.), (3) στην ανάπτυξη και την αξιοποίηση νέων προηγμένων υλικών (περιλαμβανομένων των βιο-υλικών) χρησιμοποιούμενων στον αγρο-διατροφικό τομέα, (4) στην περιβαλλοντικά φιλική διαχείριση, την αποδοτική επεξεργασία και την αξιοποίηση των υπολειμμάτων του αγρο-διατροφικού τομέα, (5) στη λειτουργία, την επιλογή, την ορθολογική διαχείριση, την εργονομία και την υποστήριξη μεμονωμένων και συνεργαζομένων γεωργικών μηχανημάτων και των επί μέρους διατάξεων και στοιχείων τους, (6) στη λειτουργία, την επιλογή και την ορθολογική διαχείριση των εξοπλισμών των αγροτικών εκμεταλλεύσεων, (7) στους μετασυλλεκτικούς και μετασυγκομιστικούς χειρισμούς των προϊόντων της αγροτικής παραγωγής (διαλογητήρια/ συσκευαστήρια, προψυκτήρια, συμβατικοί ψυκτικοί θάλαμοι, χώροι αποθήκευσης ελεγχομένων συνθηκών, ξηραντήρια, ψυκτικές μεταφορές, εφοδιαστική ψυκτική αλυσίδα, κλπ.), (8) στις τεχνολογίες και τις διατάξεις εξηλεκτρισμού του αγρο-διατροφικού τομέα, (9) στον αυτοματισμό των διεργασιών και των συστημάτων που εμπλέκονται στην εντατική και την ποιοτική αγρο-διατροφική παραγωγή, (10) στην εφαρμογή των τεχνολογιών αιχμής και των αναδυόμενων τεχνολογιών στον αγρο-διατροφικό τομέα (τεχνολογίες ανάπτυξης και συνέργειας προηγμένων αισθητηρίων, τεχνολογίες πληροφορικής και επικοινωνιών, ρομποτική, τεχνολογίες της γεωργίας ακριβείας, τεχνολογίες της ποιοτικής γεωργίας, ηλεκτρονική, τεχνητή νοημοσύνη, τεχνολογίες ιχνηλασιμότητας, συστήματα υποστήριξης αποφάσεων, Διαδίκτυο αντικειμένων, κλπ.), και (11) στην ορθολογική χρήση των ενεργειακών πηγών με έμφαση στην προστασία του περιβάλλοντος, στην παραγωγή ενέργειας από ανανεώσιμες πηγές και στις εφαρμογές της, καθώς και στην ενεργειακή αποδοτικότητα στον αγρο-διατροφικό τομέα. ΓΝΩΣΤΙΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΤΟΥ ΤΟΜΕΑ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ Ο Τομέας Υδατικών Πόρων καλύπτει τα γνωστικά αντικείμενα της έρευνας και παροχής γνώσης που αναφέρονται στη μελέτη (ποιοτική και ποσοτική προσέγγιση) του επιφανειακού και υπόγειου υδατικού δυναμικού, καθώς και την αξιοποίηση και διαχείρισή του. Καλύπτει επίσης τα γνωστικά αντικείμενα, της ρύπανσης και της προστασίας του περιβάλλοντος όπως και της ορθολογικής χρησιμοποίησης του υδατικού δυναμικού για τις ανάγκες της Γεωργίας. Επιπρόσθετα, ο Τομέας Υδατικών Πόρων καλύπτει τα παρακάτω γνωστικά αντικείμενα έρευνας και παροχής γνώσης:

Μαθηματική Ανάλυση, Άλγεβρα, Γεωμετρία, Διαφορικές Εξισώσεις και Εφαρμοσμένα Μαθηματικά. Αριθμητική Ανάλυση και Υπολογιστικά Μαθηματικά, Πιθανότητες, Στατιστική, Υπολογιστική Στατιστική και εφαρμογές τους. ΓΝΩΣΤΙΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΤΟΥ ΥΠΟ ΙΔΡΥΣΗ ΤΟΜΕΑ ΓΕΩΛΟΓΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Η δημιουργία του Τομέα Γεωλογικών Επιστημών αποσκοπεί στην προαγωγή της επιστήμης στον τομέα των Γεωεπιστημών, στην κατάρτιση επιστημόνων ικανών να μελετούν, να ερευνούν, να κατανοούν και να εφαρμόζουν σύγχρονες μεθόδους στην έρευνα του γεωλογικού περιβάλλοντος και στη γνώση χρήσης των σύγχρονων τεχνολογιών για την αντιμετώπιση συναφών προβλημάτων. Το αντικείμενο του Τομέα καλύπτει τον χώρο των Γεωλογικών Επιστημών που εντάσσεται στον γενικότερο χώρο των Γεωεπιστημών και περιλαμβάνει τα ακόλουθα γνωστικά αντικείμενα: Ορυκτολογία, Πετρολογία, Γεωχημεία και Οικονομική Γεωλογία Γενική, Εφαρμοσμένη και Περιβαλλοντική Γεωλογία, Υδρογεωλογία και Γεωφυσική Φυσική Γεωγραφία, Γεωμορφολογία και Ωκεανογραφία ΘΕΜΑ 4 ο Το θέμα αναβλήθηκε λόγω έλλειψης απαρτίας. Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΔΕΡΚΑΣ ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΜΑΡΙΑ ΦΡΑΓΚΙΣΚΟΥ