ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ TOEFL GMAT IELTS GRE FULL SERVICE

Annual Newsletter-Report Σεπτέμβριος 2014 www.network.gr www.fullservice.gr ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ TOEFL GMAT IELTS GRE FULL SERVICE

Περιεχόμενα Σελ. 3 «Η Αποστολή του στην Ελλάδα της Κρίσης». Άρθρο του Διευθυντή του Πάνου Πολυχρονιάδη. Σελ. 4-5 «Η Επένδυση Στην Ζωή Σας με την Καλύτερη Απόδοση», Μήνυμα από τον Πέτρο Τσιτσιρίκο, Πρόεδρο του Εκπαιδευτικού Ομίλου Σελ. 6 «Πρόσφατες Αλλαγές στις Εξετάσεις GMAT & GRE», άρθρο του Ακαδημαϊκού Διευθυντή του και Expert στην Προετοιμασία των Tests GMAT / GRE / TOEFL / IELTS κου Αδαμάντιου Σιάτρα. Σελ. 7- Τα Νέα Μας Σεμινάρια που Διοργανώσαμε το Ακαδημαϊκό Έτος 2013-14 στην Αθήνα & Θεσσαλονίκη Σελ. 9 Εκθέσεις που λάβαμε Μέρος και Παρουσιάσεις Πανεπιστήμιων Σελ. 10 Τα Καλύτερα Business Schools στον Κόσμο! Σελ. 11 Προετοιμασία GMAT στο Απόλυτη Εξειδίκευση Σελ. 12-15 «Επιτυχημένοι Σπουδαστές - Τι είπαν γα το Πρόγραμμα Προετοιμασίας για Μεταπτυχιακά στο» Σελ. 16 Μερικές από τις Πρόσφατες Επιτυχίες Των Σπουδαστών Μας 2013-2014 Αθήνα Σελ. 17 Μερικές από τις Πρόσφατες Επιτυχίες Των Σπουδαστών Μας 2013-2014 Θεσσαλονίκη Σελ. 1 Alumni News Τα Νέα των Αποφοίτων Της Σχολής Μας Σελ. 19-20 TOP SCORES GMAT GRE IELTS TOEFL Σελ. 21 Πρόσφατες Υποτροφίες Του Ομίλου Σελ. 22 Ο Όμιλος Οι Υπηρεσίες και η Ιστορία μας Σελ. 23-24 Συνεργασίες / Πιστοποιήσεις Του Εκπαιδευτικού μας Ομίλου

Annual Report Σεπτέμβριος 2014 «Η Αποστολή του Network στην Ελλάδα της Κρίσης» Άρθρο του Διευθυντή του - Πάνου Πολυχρονιάδη Η εμπειρία που έχει συγκεντρώσει ο Όμιλος Network εδώ και 23 χρόνια αποτελεί την καλύτερη εγγύηση ποιότητας στην παροχή εκπαιδευτικών υπηρεσιών. Ταυτόχρονα όμως δίνει τη δυνατότητα στη διοίκηση του Network να συγκρίνει δεδομένα σε μεγάλο βάθος χρόνου και να εξάγει συμπεράσματα για τις επιλογές των Ελληνικών οικογενειών, πριν και μετά την έναρξη της οικονομικής κρίσης στην Ελλάδα. Μία κεντρική τάση η οποία θεωρούμε πως σύντομα θα οδηγήσει την χώρα στο να αποκτήσει ένα σημαντικά εξελιγμένο ανθρώπινο δυναμικό σε κρίσιμες θέσεις, είναι η διαφορετική στρατηγική την οποία οι Έλληνες υποψήφιοι για Μεταπτυχιακά προγράμματα στην Ευρώπη, ακολουθούν εδώ και 3 με 4 χρόνια. Ο βασικός τους στόχος πλέον είναι σε σύντομο χρονικό δια στημα να επιστρέψουν στην Ελλάδα πιο δυνατοί, πιο έμπειροι και γεμάτοι από γνώσεις και εμπειρίες που θα τους βοηθήσουν να στηρίξουν τη χώρα τους στην περίοδο της ανάκαμψης. Αυτό είναι ομολογουμένως πρωτόγνωρο, καθώς για πολλά χρόνια όσοι επέλεγαν τη λύση του Εξωτερικού για τις σπουδές τους, χαρακτηρίζονταν από μία μάλλον λιγότερο εμβαθυνμένη λογική ως προς την συλλογική φύση της επιλογής τους. Επέλεγαν δηλαδή τα Μεταπτυχιακά καθαρά με σκοπό να βελτιώσουν την προσωπική τους οικονομική και κοινωνική θέση. Αυτό που τώρα έχει αλλάξει και το παρατηρούμε συστηματικά είναι πως οι νέες και οι νέοι που επιλέγουν να σπουδάσουν σε κάποια χώρα του Εξωτερικού έχουν στο μυαλό τους ότι μετά απο κάποια λίγα χρόνια θα επιστρέψουν και θα στηρίξουν την Ελλάδα όντας πλέον οι ίδιοι ισχυροί στον κλάδο τον οποίο επέλεξαν. Το Network στηρίζει την προσπάθεια των νέων ανθρώπων και προς αυτόν τον στόχο που ξεπερνάει την τετράγωνη και αποδεκτή λογική της προσωπικής ανάπτυξης δίνοντας ένα χαρακτήρα στην προετοιμασία των σπουδαστών που επιλέγουν το Εξωτερικό, ο οποίος πλέον λαμβάνει τον χαρακτήρα μίας Εθνικής Αποστολής. Είναι τιμή μας να γνωρίζουμε πως οι νέοι επιστήμονες που θα βαπτισθούν στις εμπειρίες ξένων χωρών και αφού σταδιοδρομήσουν εκεί, θα αποτελέσουν ένα ισχυρό κεφάλαιο που θα προσφέρει στην Ελλάδα γνώσεις, καινοτομία και δυναμισμό λίγα χρόνια μετά όταν ο κύκλος του ταξιδιού τους θα έχει ολοκληρωθεί και θα έχει αποφέρει πλέον όχι μόνον προσωπικά οφέλη αλλά και συλλογικούς καρπούς. Σελ. 3

Annual Report Σεπτέμβριος 2014 Η Επένδυση στη Ζωή σας με την Καλύτερη Απόδοση Μήνυμα από τον Πέτρο Τσιτσιρίκο, Πρόεδρο του Εκπαιδευτικού Ομίλου Μία από τις παλιότερες και πιο επιτυχημένες υπηρεσίες του είναι η Συμβουλευτική Μεταπτυχιακών Σπουδών. Μια κατηγορία υπηρεσιών που εμπεριέχει επαγγελματικό προσανατολισμό, ακαδημαϊκή συμβουλευτική, πλάνο επαγγελματικής καριέρας και συνεισφορά στις κρίσιμες ερωτήσεις, αγωνίες και αποφάσεις κάθε νέου και νέας που αποφασίζει να προχωρήσει παραπέρα από τις βασικές Πανεπιστημιακές σπουδές και να κάνει κάτι παραπάνω. Η υπηρεσίες αυτές δεν είναι κάτι απλό. Εμπεριέχουν πολλή δουλειά και ευθύνες για το τι, πως και πότε θα επιτευχθεί για λογαριασμό κάθε υποψηφίου. Χρειάζονται πολλές ανθρωποώρες, λεπτομερής, ευσυνείδητη και δημιουργική προσπάθεια καθώς και πολύπλευρη γνώση εξειδικευμένων θεμάτων από έμπειρους επαγγελματίες συμβούλους. Αλλιώς, η υπηρεσία θα ήταν απλά μια διεκπεραίωση συμπλήρωσης εντύπων και τίποτα παραπάνω. Κάτι που μπορεί να κάνει και ένας υπάλληλος γραφείου, κάτι που μπορεί να το κάνει καθένας και χωρίς να πληρώσει κάποιον γι αυτό. Πολλοί υποψήφιοι όταν βλέπουν το κόστος κάθε υπηρεσίας αναρωτιούνται, γιατί το κόστος αυτό; Τι θα πάρω πίσω για όλα αυτά τα χρήματα; Τα ποσά αυτά φαντάζουν μεγάλα στη συνείδηση κάθε φοιτητή και φοιτήτριας που συντηρούνται από ένα, συνήθως μικρό, τυπικό χαρτζιλίκι. Και σκέφτεται κανείς: Μήπως να το κάνω μόνος μου ρωτώντας κάποιον φίλο που το έχει κάνει παλιότερα, ή κάποιο καθηγητή, ή κάποιο φίλο των γονιών μου, ή κάποιο γνωστό που σπουδάζει ήδη έξω? Για την ιστορία, όταν εγώ ο ίδιος αποφάσισα να κάνω αιτήσεις για ΜΒΑ στις Ηνωμένες Πολιτείες, κάτι αντίστοιχο δεν υπήρχε στην Ελλάδα και αναγκαστικά το έκανα μόνος μου. Περιττό να αναφέρω ότι έγινα πραγματικά βάρος (έως και κουραστικός) σε όλους τους οικείους μου καθηγητές στην ΑΣΟΕΕ που σπούδαζα, σε όλους τους οικογενειακούς γνωστούς που είχαν κάποια σχέση με Μεταπτυχιακά στο εξωτερικό και σε όσους φίλους μου ανεξαιρέτως είχαν ήδη ξεκινήσει κάποιο Μεταπτυχιακό. Επί 4-5 μήνες η όλη προσπάθεια ήταν για μένα μια full-time απασχόληση, με Σάββατοκύριακα πολλές φορές, με καθημερινό άγχος και αβεβαιότητα για τις επιλογές που είχα μπροστά μου, για το αν υπάρχει κάτι καλύτερο που δεν έχω ανακαλύψει και για το αν τα κάνω όλα σωστά. Και φυσικά επιβαρυνόμουν με έξοδα και συνεχείς απώλειες σε υλικά, σε λάθη, σε χαμένο χρόνο και σε ευκαιρίες που έχασα λόγω αποτυχίας να προλάβω κάποια σημαντικά deadlines. Το τελευταίο ειδικά με ισοπέδωνε ψυχολογικά. Αυτό που σίγουρα συνειδητοποίησα ήταν ότι κάθε διαφορετικός άνθρωπος που ρωτούσα μου πρότεινε και κάτι άλλο ως καλύτερη επιλογή. Και ήμουν σίγουρος ότι το εννοούσαν, γιατί τους έβλεπα ειλικρινείς και καθένας τους μου έλεγε πηγαία το καλύτερο από όσα γνώριζε. Ο Οικονομολόγος μου πρότεινε Οικονομικά, ο Χρηματιστής Χρηματοοικονομικά, ο Διαφημιστής μου πρότεινε Marketing και ο ΜΒΑ ανεπιφύλακτα ΜΒΑ. Ο φίλος μου στο ένα Πανεπιστήμιο μου πρότεινα το δικό του, άλλος εκείνο που αποφοίτησε και η ξαδέρφη μου στην Αγγλία το δικό της κ.ο.κ. Μέσα μου ονειρευόμουν να υπήρχε ένας φορέας, μια κεντρική πηγή γνώσεων, πληροφοριών και συμβουλών που να είχε συνολική εικόνα της αγοράς και για το τι υπάρχει ανά την υδρόγειο για Μεταπτυχιακές σπουδές, καθώς και το τι τραβάει η αγορά εργασίας. Παράλληλα, ευχόμουν να υπήρχε κάποιος επαγγελματίας σύμβουλος να με καθοδηγήσει, να με απαλλάξει από τις ανησυχίες μου και να μπορεί να με βοηθήσει να σχεδιάσω το πλάνο της επαγγελματικής μου συνέχειας με οδηγό τις Σελ. 4

Annual Report Σεπτέμβριος 2014 Η Επένδυση στη Ζωή σας με την Καλύτερη Απόδοση Μήνυμα από τον Πέτρο Τσιτσιρίκο, Πρόεδρο του Εκπαιδευτικού Ομίλου ικανότητές μου, τις κλίσεις μου σε συνδυασμό με διάφορους εναλλακτικούς και αξιόλογους επαγγελματικούς προορισμούς. Αλλά και στην καθημερινή ακόμα πορεία μου, όταν συνέβαιναν διάφορες αλλαγές ή προέκυπταν εναλλακτικές, μέχρι να καταλήξω τι να επιλέξω και σε ποιό ίδρυμα θα κατασταλάξω, θα ήθελα να υπήρχε κοντά μου κάποιος έμπειρος που θα επίβλεπε την όλη επικοινωνία με τα Πανεπιστήμια και που θα με βοηθούσε να κάνω τις σωστές επιλογές. Όλες αυτές οι σκέψεις, σε συνδυασμό με το εμφανές τότε κενό στην Ελληνική αγορά, σαφώς και συνεισέφεραν στην απόφασή μου να ιδρύσω το πίσω στο 1991, μια εποχή που η λέξη δεν είχε ακόμη σαφή συσχέτιση με τους υπολογιστές, αλλά ταυτιζόταν με την επαγγελματική και κοινωνική δικτύωση (networking). Πηγαίνοντας πίσω στο κόστος μιας τέτοιας υπηρεσίας, πολλές φορές μας έρχεται μια αμφιβολία που μας οδηγεί στο να θέλουμε να αποφύγουμε το ρίσκο για το έξοδο (μήπως δηλαδή πληρώσουμε άδικα τα λεφτά μας σε κάποιον απατεώνα) και καταλήξουμε να προσπαθούμε μόνοι μας. Όμως έτσι μπορεί να αυτοπαγιδευτούμε και να βρεθούμε εντελώς αλλού, από αυτό που μας ταιριάζει ή μας συμφέρει, θεωρώντας ταυτόχρονα και ότι τα καταφέραμε. Η ουσία βρίσκεται στην εξής ερώτηση: Μπορεί το, με τις υπηρεσίες του να συνεισφέρει στην εξέλιξη της πορείας σας, να την ωθήσει εκεί και να την ενισχύσει τόσο ώστε έστω και οριακά να εισαχθείτε σε ένα Πανεπιστήμιο με μεγαλύτερη φήμη στην αγορά εργασίας, με μεγαλύτερη και καλύτερη οργάνωση στις δραστηριότητες και στις σχέσεις των αποφοίτων του, από εκείνα τα Πανεπιστήμια στα οποία θα επιτυγχάνατε εάν τα κάντε όλα μόνοι σας; Η απάντηση είναι ότι: Εάν μέσα από το Μεταπτυχιακό που πετύχατε να εισαχθείτε μπορέσετε να κάνετε παραγωγικές γνωριμίες και να συνδεθείτε, 1. με καθηγητές που έχουν κεντρικό ρόλο στον τομέα τους, 2. με συμφοιτητές που αναμένεται να έχουν μεγαλύτερα αξιώματα στην όποια μελλοντική καριέρα τους και 3. ενταχθείτε σε ένα πιο ισχυρό Old-Boys-Network (όπως αποκαλούν οι Βρετανοί τον αλληλοϋποστηριζόμενο στενό κύκλο των αποφοίτων του ιδρύματός τους), τόσο καλύτερη και γρηγορότερη θα είναι αντίστοιχα και η δική σας εξέλιξη και επαγγελματικά και γνωστική και κοινωνική και οικονομική. Δια ταύτα: Το κόστος της Συμβουλευτικής Υπηρεσίας Μεταπτυχιακών του, ακόμη και της πιο ακριβής, που σας πρόσφερε όλη αυτή την τεράστια μικροδιαφορά (μικροδιαφορά φαινομενικά στην αρχή, τεράστιας σημασίας στο μέλλον), εκτός του ότι είναι χαμηλότερο και από τον πρώτο σας βασικό μισθό, θα το θυμάστε σαν τη μεγαλύτερης αξίας και απόδοσης επένδυση που κάνατε ποτέ._ Σελ. 5

Annual Report Σεπτέμβριος 2014 «ΠΡΟΣΦΑΤΕΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ GMAT & GRE» Άρθρο του Ακαδημαϊκού ιευθυντή του Network και Expert στην προετοιμασία GMAT/ GRE / IELTS / TOEFL - Αδαμάντιου Σιάτρα Όταν οι υποψήφιοι/-ες για μεταπτυχιακές σπουδές στη διoίκηση επιχειρήσεων ερωτούνται τι φοβούνται περισσότερο σχετικά με τη διαδικασία των αιτήσεών τους, η τυπική απάντηση είναι «το GMAT». Αυτό δεν προξενεί έκπληξη αφού το GMAT συνιστά μια απαιτητική εξέταση που προσαρμόζεται στην ικανότητα των εξεταζομένων και γίνεται όλο και πιο δύσκολο όταν οι ερωτήσεις απαντώνται σωστά. Το GMAT αξιολογεί την κριτική σκέψη και την ικανότητα διαχείρισης χρόνου και άγχους, δηλαδή τις ίδιες επαγγελματικές δεξιότητες που είναι απαραίτητες στον τομέα των επιχειρήσεων. Επίσης, οι περισσότερες οικονομικές σχολές δέχονται πια και το GRE αντί για το GMAT σαν κριτήριο εισαγωγής στα προγράμματά τους. Έτσι το GMAT και το GRE, παρόλο που απαρτίζουν μόνο ένα μέρος του πακέτου της αίτησης των υποψηφίων φοιτητών/-ριών, αποτελούν σημαντικά κριτήρια εισαγωγής σε πολλά μεταπτυχιακά προγράμματα οικονομικών σχολών. Στο πρόσφατο παρελθόν οι μητρικές εταιρείες των διαγωνισμών GRE και GMAT, η ETS και η GMAC αντίστοιχα, έχουν κάνει σημαντικές αλλαγές στις δύο εξετάσεις. Η ETS άλλαξε την κλίμακα βαθμολόγησης στο GRE και εισήγαγε νέους τύπους ερωτήσεων στις ποσοτικές και λεκτικές ενότητες ενώ αφαίρεσε τις ερωτήσεις αναλογιών και αντωνύμων. H GMAC, με τη σειρά της, εισήγαγε μία νέα ενότητα στο GMAT, το λεγόμενο Integrated Reasoning (Ενοποιημένη Συλλογιστική), το οποίο αξιολογεί την ικανότητα ταυτόχρονης ανάλυσης πολλαπλών τύπων δεδομένων. Υπό το φως των αλλαγών είναι δύσκολο να προβλεφθεί εάν το GRE ή το GMAT θα είναι ευκολότερο για τον μέσο εξεταζόμενο, ωστόσο η γενική εντύπωση είναι ότι το GMAT παραμένει ως η πλέον αντιπροσωπευτική εξέταση για εισαγωγή στα business schools. Από την άλλη μεριά, το GRE προσδίδει ποιοτικό εύρος στο βέλτιστο μείγμα μιας τάξης MBA στην οποία συμμετέχουν σπουδαστές/-ριες που έχουν επιτύχει υψηλές βαθμολογίες στο GRE, λόγω της μεγαλύτερης ποικιλίας επιστημονικών υποβάθρων των φοιτητών/-ριών στην τάξη. Η Ενοποιημένη Συλλογιστική του GMAT διαφέρει από τη μαθηματική (Quantitative) και λεκτική (Verbal) ενότητα του διαγωνισμού σε δύο σημαντικά σημεία. Πρώτον, εξετάζει τόσο μαθηματική όσο και λεκτική λογική, είτε μεμονωμένα είτε σε συνδυασμό, και δεύτερον, επιπλέον των παραδοσιακών απαντήσεων σε ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών, οι απαντήσεις στις ερωτήσεις συμπεριλαμβάνουν τρεις άλλους διαφορετικούς τύπους. Συνάμα, και οι νέες μορφές ερωτήσεων είναι τεσσάρων τύπων: Συλλογιστική Πολλαπλών Πηγών (Multi-Source Reasoning), Ανάλυση Πινάκων (Table Analysis), Ερμηνεία Γραφικών (Graphics Interpretation) και Διμερής Ανάλυση (Two-Part Analysis). Η φιλοσοφία του Integrated Reasoning είναι να αξιολογήσει πόσο καλά οι διαγωνιζόμενοι/-ες μπορούν να διακρίνουν και να αναλύουν σύνθετα δεδομένα. Η αλλαγή επήλθε καθώς οι οικονομικές σχολές δέχονται αυξανόμενη πίεση από εταιρικούς εργοδότες να διδάσκουν μαθήματα ανάλυσης δεδομένων, για να προετοιμάσουν καλύτερα τους μαθητές/-ριες να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις που θα συναντήσουν μετά την αποφοίτησή τους, λόγω της ταχύτητας που απαιτείται για τη λήψη περίπλοκων αποφάσεων στον κόσμο των επιχειρήσεων. Δεδομένου ότι θα χρειαστεί τουλάχιστον ένας ακόμη χρόνος να συλλεχθούν επαρκή στατιστικά στοιχεία για ουσιαστική σύγκριση των υποψηφίων, επί του παρόντος το Integrated Reasoning δεν αποτελεί τόσο σημαντικό κριτήριο αξιολόγησης όσο θα αποτελέσει στο μέλλον. Συνεπώς μια σωστή στρατηγική θα ήταν να διαχειριστούν συνετά οι διαγωνιζόμενοι/-ες τον χρόνο της εξέτασής τους, γιατί αφού τελειώσουν με το Integrated Reasoning επείγει να ανακτήσουν δυνάμεις πολύ γρήγορα για τα δύο υπόλοιπα και πιο σημαντικά μέρη, το μαθηματικό και το λεκτικό μέρος. Συνεπάγεται λοιπόν κατά τη διάρκεια της περιόδου προετοιμασίας για το GMAT οι υποψήφιοι/-ες να εξασκούνται με πολλά πλήρη τεστ, συμπεριλαμβανομένων της έκθεσης και του Integrated Reasoning, για να ενισχύσουν την αντοχή τους. Σελ. 6

ΤΑ ΝΕΑ ΜΑΣ Σεμινάρια που διοργανώσαμε το ακαδημαϊκό έτος 2013-2014 Αθήνα, Θεσσαλονίκη & Επαρχία Σεμινάρια που διοργανώθηκαν: Αθήνα 05 Σεπτεμβρίου, 2013 17 Σεπτεμβρίου, 2013 01, Οκτωβρίου 2013 21 Νοεμβρίου, 2013 21 Δεκεμβρίου, 2013 07 Μαΐου, 2014 Θεσσαλονίκη 02 Σεπτεμβρίου, 2013 19 Σεπτεμβρίου, 2013 03 Οκτωβρίου, 2013 13 Δεκεμβρίου 2013 06 Μαΐου, 2014 ΚΟΖΑΝΗ 13 Οκτωβρίου, 2013 1. Master Success Seminar - Οι 100 Πρώτες Ημέρες στο Διεθνές Εκπαιδευτικό Σύστημα και το Μετέπειτα Κυνήγι της Επαγγελματικής Καριέρας Πώς να πετύχετε ένα δυναμικό ξεκίνημα σε ίσους όρους με τους συμφοιτητές σας; Πώς να πετύχετε το μεγαλύτερο δυνατό βαθμό πτυχίου; Σημαντικές ημερομηνίες και οι διεργασίες για άμεση εύρεση εργασίας με την ολοκλήρωση των Σπουδών 2. Σπουδές Master και MBA: Το κλειδί για την Παγκόσμια Αγορά Εργασίας Γιατί να επενδύσετε σε ένα Μεταπτυχιακό τίτλο σε περιόδους οικονομικής κρίσης και πως σου δίνει το συγκριτικό πλεονέκτημα για να μπεις στην Παγκόσμια Αγορά Εργασίας; Ποια Μεταπτυχιακά και Ειδικότητες θα έχουν μεγαλύτερη ζήτηση τα επόμενα 5 χρόνια; Ποια είναι τα κόστη των Μεταπτυχιακών Σπουδών, ποιες χώρες πρωταγωνιστούν σε Μεταπτυχιακά και ποιες υποτροφίες προσφέρονται από φορείς σε Ελλάδα και Εξωτερικό; Σελ. 7

ΤΑ ΝΕΑ ΜΑΣ Σεμινάρια που διοργανώσαμε το ακαδημαϊκό έτος 2013-2014 Αθήνα, Θεσσαλονίκη & Επαρχία 3. Πτυχίο MBA: Χτίζοντας το Προφίλ του Διεθνούς Manager Γιατί τα στελέχη με τίτλο MBA αποτελούν την πρώτη επιλογή εταιρειών σε όλο τον κόσμο ειδικά σε περιόδους κρίσης; Πως μπορείς να διασφαλίσεις την σωστή επιλογή ενός τίτλου MBA με βάση το προφίλ και τις οικονομικές δυνατότητές σου; Ποιες ενέργειες πρέπει να εκτελέσεις άμεσα για να διασφαλίσεις ότι το προφίλ σου θα καταφέρει να διακριθεί μέσα από την πλέον ανταγωνιστικότερη διαδικασία αποδοχής υποψήφιων Σπουδαστών; Σεμινάρια που διοργανώθηκαν: Αθήνα - 09 Οκτωβρίου 2014 Θεσσαλονίκη 30 Μαρτίου, 2014 4. Μεταπτυχιακές Σπουδές στη Μεγάλη Βρετανία Γιατί να επενδύσετε σε ένα Μεταπτυχιακό τίτλο σε περιόδους οικονομικής κρίσης και πως σου δίνει το συγκριτικό πλεονέκτημα για να μπεις στην Παγκόσμια Αγορά Εργασίας; Πως λειτουργεί το Ακαδημαϊκό σύστημα της Μεγάλης Βρετανίας και με ποιά κριτήρια αξιολογούνται οι υποψήφιοι Μεταπτυχιακοί φοιτητές για την εισαγωγή τους σε Βρετανικά Ιδρύματα; Ποιά είναι τα βήματα τα οποία θα πρέπει να ακολουθήσετε απο τώρα και μέχρι την εισαγωγή σας σε Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών; Τι πρέπει να γνωρίζετε για τα εξειδικευμένα τεστ TOEFL, IELTS, GMAT και GRE; Ποια είναι τα γενικά κόστη των Μεταπτυχιακών Σπουδών, τι γίνεται με τις υποτροφίες καθώς και τι πρέπει να γνωρίζετε για τα θέματα της διαμονής σας; Σεμινάρια που διοργανώθηκαν: Αθήνα- 11 Απριλίου, 2014 Θεσσαλονίκη - 10 Απριλίου, 2014 5. Μεταπτυχιακές Σπουδές σε Ολλανδία και Αγγλόφωνα Πανεπιστήμια στην Ευρώπη Ποια είναι τα πλεονεκτήματα και οι ευκαιρίες που δημιουργούνται σπουδάζοντας σε Ολλανδικά Α.Ε.Ι και πως γίνεται η σύνδεση με την Αγορά Εργασίας; Ποια είναι τα κόστη των Μεταπτυχιακών Σπουδών και ποιες Υποτροφίες προσφέρονται από φορείς σε Ελλάδα και Εξωτερικό; Ποιες είναι οι ιδιαιτερότητες σύνταξης των Αιτήσεων για τα Ολλανδικά Πανεπιστήμια και πως γίνεται η διαχείριση μέσω της Ολλανδικής Ακαδημαϊκής Πλατφόρμας Studielink; Σεμινάρια που διοργανώθηκαν: Αθήνα- 06 Φεβρουαρίου, 2014 Θεσσαλονίκη - 05 Φεβρουαρίου, 2014 Σελ.

Εκθέσεις που λάβαμε μέρος & Παρουσιάσεις Πανεπιστημίων στην ΑΘΗΝΑ World Grad Tour World MBA Tour Νοέμβριος 2013 Royal Olympic Hotel Αccess MBA Tour Νοέμβριος 2013 Royal Olympic Hotel Έκθεση Βρετανικών Πανεπιστημίων British Council University Fair Νοέμβριος 2013 Έκθεση Βρετανικών Πανεπιστημίων British Council University Fair Απρίλιος 2014 Παρουσίαση University of Newcastle Νοέμβριος 2013 Παρουσίαση University of Newcastle Απρίλιος 2014 Παρουσίαση University of Portsmouth Νοέμβριος 2013 Παρουσίαση University of Portsmouth Απρίλιος 2014 στη ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Έκθεση Βρετανικών Πανεπιστημίων British Council University Fair Νοέμβριος 2013 World Grad Tour World MBA Tour Νοέμβριος 2013 Παρουσίαση University of Newcastle Νοέμβριος 2013 Παρουσίαση University of Newcastle Μάιος 2014 Σελ. 9

Rank School Name Country Innovation 1 Stanford University Graduate School of Business United States 2 Harvard Business School United States 3 Sloan School of Management, Massachusetts Institute of Technology (MIT) United States 4 INSEAD - France France 5 IE Business School Spain 6 The Wharton School, University of Pennsylvania United States 7 London Business School United Kingdom IMD Switzerland 9 The Kellogg School of Management, Northwestern University United States Τα καλύτερα Business Schools στον κόσμο! Business Schools Rankings (Source: 2012/13, QS Global 200 Business School Report, www.topmba.com) Information Management Marketing Finance 10 IESE Business School, University of Navarra Spain Rank School Name Country 1 Sloan School of Management, Massachusetts Institute of United States 2 Technology (MIT) 3 Harvard Business School United States 4 Stanford University Graduate School of Business United States 5 IE Business School Spain 6 INSEAD - France France 7 London Business School United Kingdom The Wharton School, University of Pennsylvania United States 9 The Kellogg School of Management, Northwestern University United States 10 Columbia Business School, Columbia University United States Rank School Name Country 1 The Kellogg School of Management, Northwestern University United States 2 Harvard Business School United States 3 The Wharton School, University of Pennsylvania United States 4 INSEAD - France France 5 IE Business School Spain 6 Stanford University Graduate School of Business United States 7 London Business School United Kingdom Columbia Business School, Columbia University United States 9 UCLA Anderson School of Management United States 10 Judge Business School, University of Cambridge United Kingdom Rank School Name Country 1 The Wharton School, University of Pennsylvania United States 2 London Business School United Kingdom 3 The University of Chicago Booth School of Business United States 4 Harvard Business School United States 5 Stern School of Business, New York University (NYU) United States 6 Columbia Business School, Columbia University United States 7 INSEAD- France France IE Business School Spain 9 Stanford University Graduate School of Business United States 10 The Kellogg School of Management, Northwestern University United States Rank School Name Country 1 Harvard Business School United States Entrepreneurship 2 Stanford University Graduate School of Business United States 3 The Wharton School, University of Pennsylvania United States 4 IE Business School Spain 5 INSEAD - France France 6 Sloan School of Management, Massachusetts Institute of Technology (MIT) United States 7 London Business School United Kingdom Babson College United States 9 Columbia Business School, Columbia University United States 10 The Kellogg School of Management, Northwestern University United States Σελ. 10

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ GMAT στο ΑΠΟΛΥΤΗ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ Κάθε Πρόγραμμα προετοιμασίας GMAT του ωθεί το Σπουδαστή στα όρια της απόδοσής του. Οι καθηγητές του GMAT Prep Course σε διδάσκουν να προσεγγίζεις τα προβλήματα με κριτική σκέψη κάνοντας εμβάθυνση στη θεμελιώδη θεωρία των επί μέρους γνωστικών πεδίων. Κατά την πρακτική εφαρμογή αυτής της γνώσης στην επίλυση προβλημάτων θα έχεις απόλυτη αυτοπεποίθηση την κρίσιμη ώρα της εξέτασης. Με το μοναδικό πρόγραμμα προετοιμασίας του παίρνεις το μέγιστο score στο GMAT γιατί διδάσκεται πάνω σε υλικό (βιβλίο & exercise packs) ανεπτυγμένο με βάση την εμπειρία του από το 1991, με την υποστήριξη εξειδικευμένων καθηγητών καθώς και σύστημα διασφάλισης μέγιστου score. Το GMAT Prep Handbook του αναπτύχθηκε με βάση την εμπειρία των 2 Ακαδημαϊκών Διευθυντών του Ομίλου οι οποίοι σου παρέχουν υλικό επικεντρωμένο στο μορφωτικό επίπεδο και τις μαθησιακές ιδιαιτερότητες του Έλληνα Σπουδαστή καθώς και τεχνικές ταχείας επίλυσης προβλημάτων βασισμένες σε θεμελιώδη έρευνα. Οι Καθηγητές GMAT του κατέχουν Master & Διδακτορικό στον τομέα τους καθώς και πολυετή εμπειρία πάνω στην διδασκαλία του Test. Με βάση το Σύστημα Διασφάλισης Ποιότητας του, αξιολογούνται τακτικά τα αποτελέσματα και η απόδοσή τους στην αίθουσα διδασκαλίας 14 φορές το χρόνο και επανεκπαιδεύονται από τους Ακαδημαϊκούς Διευθυντές σε ετήσια βάση. Η προετοιμασία γίνεται με εξατομικευμένη προσέγγιση μέσω του GMAT Balance Scorecard με το οποίο αναγνωρίζονται τα αδύνατα σημεία του Σπουδαστή άμεσα. Σε συνεργασία με τον επιβλέπων Καθηγητή, εργάζεσαι πάνω σε στοχευμένο υλικό το οποίο θα μεγιστοποιήσει το βαθμολογικό σου προφίλ. ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΜΑΣ Κάθε χρόνο οι σπουδαστές του ΝETWORK στην Αθήνα & στην Θεσσαλονίκη πετυχαίνουν υψηλά scores στο GMAT. Οι καθηγητές του GMAT στο μας ενημερώνουν για το μυστικό της επιτυχίας.η κα. Σταυρούλα Ζαχαροπούλου διδάσκει το Quantitative Section (Ενότητα Μαθηματικών) του GMAT στο στην Αθήνα. (Msc in Statistics, London School of Economics) Είναι αλήθεια πως στις τάξεις μας είναι έντονο το ομαδικό πνεύμα. Γίνεται ομαδική δουλειά και οι μαθητές μας δεν ηρεμούν εάν δε δώσουν σαν ομάδα και 2η αλλά και 3η λύση στα προβλήματα που εξετάζουμε. Συχνά φέρνουν στην τάξη ασκήσεις που τους προβληματίζουν και τις οποίες συνάντησαν στα Tests όπου κάνουν στα ειδικά διαμορφωμένα εργαστήριά μας. Ναι τελικά δεν είναι τυχαίο το γεγονός ότι οι μαθητές μας πετυχαίνουν πολύ υψηλά scores. Είναι οι καλύτεροι και το ίδιο απαιτούν και από εμάς. Είναι απαιτητικοί και για αυτό επέλεξαν το για την προετοιμασία τους στο GMAT.Ήρθαν στο γιατί έμαθαν να μην συμβιβάζονται! Ιούλιος 2014. Σελ. 11

Επιτυχημένοι Σπουδαστές / Success Stories Τι είπαν γα το Πρόγραμμα Προετοιμασίας για Μεταπτυχιακά στο Ιωάννης Μιχόπουλος MSc in Finance MIT Sloan School of Management Από νεαρή ηλικία είχα σαν όνειρο ζωής να εκπαιδευτώ και να πετύχω στον Χρηματοοικονομικό κλάδο. Έβρισκα πολύ συναρπαστική τη Θεωρία Παιγνίων και το πρότυπο μου ήταν ο βραβευμένος με Nobel John Nash. Έτσι, άρχισα να φτιάχνω σταδιακά το προφίλ μου μέσω σπουδών και αποφοίτησα από το τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας με το 2ο μεγαλύτερο μέσο όρο στην ιστορία του τμήματος. Έπειτα, ο στόχος μου ήταν να εξειδικευτώ περισσότερο στο πεδίο του Finance με Μεταπτυχιακές Σπουδές σε κάποιο κορυφαίο Πανεπιστήμιο του εξωτερικού. To έπαιξε καθοριστικό ρόλο σ αυτό το ενδιάμεσο στάδιο και η συνεργασία με βοήθησε σημαντικά. Το προσωπικό γνώριζε ακριβώς ότι χρειαζόταν για τις αιτήσεις και αύξησε σημαντικά τις πιθανότητες επιτυχίας για την εισαγωγή μου σε Πανεπιστήμια που ήταν πολύ ανταγωνιστικά. Επίσης, ο Σύμβουλος Σπουδών ήταν πάντα δίπλα μου και με υποστήριζε για την επίτευξη των ονείρων μου. Τελικά, ο στόχος μου πραγματοποιήθηκε και κατάφερα να γίνω δεκτός στο πρόγραμμα MSc in Finance του Sloan School του ΜΙΤ. Εβίδης Πρόδρομος Loughborough MSc Construction Project Management Πριν από ένα χρόνο περίπου και αφού είχα αποφοιτήσει από το ΤΕΙ Σερρών, πήρα την απόφαση να φύγω από την Ελλάδα για Σπουδές με στόχο καλύτερες επαγγελματικές προοπτικές. Έτσι, ξεκίνησα την αναζήτηση για μεταπτυχιακά προγράμματα που θα με βοηθούσαν να εξελιχθώ στο αντικείμενο μου. Ύστερα από αρκετή έρευνα στο Διαδίκτυο ανακάλυψα το. Παρόλο που είχα μια γενική εικόνα για τον τρόπο εισαγωγής στα ξένα Πανεπιστήμια, εμπιστεύτηκα το προσωπικό του να αναλάβει τις διαδικασίες για μένα, ώστε να περιορίσω το ρίσκο για τυχόν λάθη. Ο εκπαιδευτικός σύμβουλος με ενημέρωσε σχετικά με τα μεταπτυχιακά στον τομέα μου στις διάφορες χώρες και μου έδωσε πληροφορίες για τα Πανεπιστήμια και τις επαγγελματικές ευκαιρίες που θα μπορούσαν να προκύψουν. Σελ. 12

Επιτυχημένοι Σπουδαστές / Success Stories Τι είπαν για το Πρόγραμμα Προετοιμασίας για Μεταπτυχιακά στο Ζαγανάς Γιώργος - MSc Advanced Materials, University of Cranfield Ένας από τους σημαντικότερους λόγους που αποφάσισα να συνεχίσω τις Σπουδές μου στο εξωτερικό ήταν η επιθυμία μου να εξειδικευτώ στον τομέα των υλικών σε κάποιο μεγάλο Πανεπιστήμιο με σύγχρονες και εξειδικευμένες εγκαταστάσεις. Όταν άρχισα να ψάχνω για μεταπτυχιακά στην Αγγλία ήμουν στο τελευταίο έτος του Πολυτεχνείου και ετοίμαζα την διπλωματική μου εργασία. Ο χρόνος μου ήταν λιγοστός και δεν γνώριζα πολλά σχετικά με τον τρόπο εισαγωγής σε Βρετανικά Πανεπιστήμια. Ύστερα από τη συμβουλή ενός φίλου, θεώρησα ότι το θα έκανε πιο ολοκληρωμένη δουλειά χάρη στην εμπειρία που έχει στον χώρο. Ο Εκπαιδευτικός Σύμβουλος μου έδωσε πολύτιμες συμβουλές και με κατεύθυνε για την καλύτερη επιλογή Πανεπιστημίου και για όλα τα προγράμματα που ταίριαζαν στο ακαδημαϊκό μου profile αποκτώντας έτσι μια πλήρη εικόνα για τα Βρετανικά Πανεπιστήμια. Έπειτα, το ΝETWORK ανέλαβε την διαχείριση των αιτήσεων, με καθοδήγησε από την αρχή μέχρι το τέλος και μου έμαθε να κάνω χρήσιμα πράγματα όπως να συντάσσω σωστά ένα Personal Statement. Έτσι, η όλη διαδικασία έγινε πολύ πιο εύκολη για μένα και μπορούσα να αφοσιωθώ στην διπλωματική μου εργασία. Αφού έγινα δεκτός στο University of Cranfield, το συνέχισε να με υποστηρίζει επικοινωνώντας με το Πανεπιστήμιο και εξασφαλίζοντας μου εστία στο campus της σχολής. Σελ. 13

Επιτυχημένοι Σπουδαστές / Success Stories Τι είπαν για το Πρόγραμμα Προετοιμασίας για Μεταπτυχιακά στο Παπακωνσταντίνου Κων/νος - Brunel MSc Finance and Accounting Την απόφαση να σπουδάσω στο εξωτερικό την πήρα όταν ακόμα ήμουν φοιτητής στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, στο τελευταίο έτος του τμήματος Οικονομικών Επιστημών. Τα κίνητρα μου ήταν κυρίως επαγγελματικά αλλά με ενθουσίαζε και η ιδέα να ζήσω έξω. Τότε θυμάμαι ήμουν αρκετά μπερδεμένος. Δεν ήξερα από πού να αρχίσω, μέχρι που ένας φίλος μου με παρέπεμψε στο το οποίο και έψαξα στο Internet για να επιβεβαιωθώ. Η υπηρεσία Full Service με άφησε πολύ ευχαριστημένο. Το μου εξήγησε καλύτερα τις διαδικασίες και ανέλαβε όσα είχα να κάνω, ενώ εγώ διάβαζα για τα τελευταία μαθήματα για το πτυχίο μου. Το πιο σημαντικό για μένα ήταν ότι ο εκπαιδευτικός σύμβουλος με καθοδήγησε ως προς το αντικείμενο σπουδών και μου έδωσε σωστές οδηγίες για την επιλογή Πανεπιστημίου. Λαινάς Αλέξης - MBA Cardiff Ανακάλυψα το τυχαία, ψάχνοντας στο Internet για μεταπτυχιακές Σπουδές. Εκείνο το διάστημα, είχα επικοινωνήσει και με άλλους φορείς που βρήκα μέσω γνωστών και Διαδικτύου. Κάποια γραφεία είχαν χαμηλότερες τιμές αλλά προτίμησα να συνεργαστώ με το γιατί μου έκανε καλύτερη εντύπωση. Στο βρήκα περισσότερα πράγματα, υλικό και πληροφορίες. Επίσης, ήταν ο μόνος φορέας που μου έδινε εγγύηση εισαγωγής σε 1 από 7 Πανεπιστήμια για τα οποία θα έκανε αίτηση. Η υπηρεσία Full Service με ενδιέφερε γιατί σκέφτηκα την άνεση και ότι θα γλίτωνα χρόνο. Ένας δισταγμός μου στην αρχή ήταν το κόστος των υπηρεσιών, αλλά όπως αποδείχτηκε το αποτέλεσμα άξιζε τα χρήματα. Όταν ήρθα στο δεν ήμουν σίγουρος για την χώρα και για την κατεύθυνση που ήθελα να ακολουθήσω. Συγκεκριμένα, ήμουν ανάμεσα σε Σπουδές Business και Engineering. Ύστερα από συζητήσεις με το σύμβουλο αποφάσισα να κάνω ΜΒΑ στην Αγγλία όπου το πρόγραμμα διαρκεί ένα χρόνο, κάτι που δεν γνώριζα πριν. Αρχικά, σκεφτόμουν να κάνω ιδιαίτερα για το IELTS επειδή πίστευα πως θα τελείωνα γρηγορότερα. Τελικά, εμπιστεύτηκα το καθώς το προσωπικό γνώριζε καλά το αντικείμενο, έκανε χρόνια προετοιμασία IELTS και τα ποσοστά επιτυχίας ήταν μεγάλα. Το με βοήθησε να πάρω το IELTs με υψηλό score και σε σύντομο χρονικό διάστημα. Σελ. 14

Επιτυχημένοι Σπουδαστές / Success Stories Τι είπαν για το Πρόγραμμα Προετοιμασίας για Μεταπτυχιακά στο Ζαφειράκη Ελένη Μαρία- University of Surrey MSc Management/Marketing Όταν ξεκίνησα να ψάχνω για μεταπτυχιακές Σπουδές στο εξωτερικό, η υπηρεσία Full Service του με έσωσε από το πρόβλημα του άγχους και του χρόνου. Το διάστημα εκείνο ήταν ιδιαίτερα πιεστικό για μένα διότι εργαζόμουν παράλληλα και δεν είχα το χρόνο να ασχοληθώ η ίδια με το θέμα των Σπουδών. Τελικά, δε χρειάστηκε να κάνω πολλά καθώς το ανέλαβε το μεγαλύτερο μέρος της έρευνας και τη διαχείριση των αιτήσεων. Από το πρώτο ραντεβού, χάρη στην εγγύηση εισαγωγής ένιωσα περισσότερη ασφάλεια. Αν και οι συνεδρίες συμβουλευτικής μου φάνηκαν αρχικά σύντομες, η καθοδήγηση που έλαβα ήταν σημαντική για μένα. Το με βοήθησε να επιλέξω την καταλληλότερη χώρα για τις Σπουδές μου και να ξεκαθαρίσω την κατεύθυνση που θέλω. Συγκεκριμένα, πρώτα προσανατολιζόμουν σε Σπουδές Λογιστικής αλλά ύστερα από συζητήσεις με τον εκπαιδευτικό σύμβουλο αποφάσισα ότι το Marketing ταιριάζει καλύτερα στην προσωπικότητα και τις επικοινωνιακές μου ικανότητες. H διδασκαλία του TOEFL με άφησε πολύ ευχαριστημένη. Το ωράριο ήταν αρκετά βολικό και ευέλικτο στις καθημερινές μου υποχρεώσεις. Δεν χρειάστηκε να αγοράσω βιβλία καθώς ότι υλικό χρειαζόμουν το παρείχε δωρεάν το. Τα εργαστήρια ήταν πολύ οργανωμένα και μπορούσα να πηγαίνω όποτε εγώ ήθελα. Ντίνα Βασιλική - LLM COMMERCIAL LAW Nottingham Πριν ακόμη τελειώσω την Νομική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου αποφάσισα πως το επόμενο βήμα για μένα θα ήταν ένα Μεταπτυχιακό στο εξωτερικό που θα με βοηθούσε να αναπτύξω το αντικείμενο μου σε διεθνές επίπεδο. Εκείνη την περίοδο είχα αγχωθεί αρκετά, καθώς δεν γνώριζα πολλά για τρόπο αιτήσεων, τα χαρτιά που χρειαζόταν, τα κόστη και τις προθεσμίες. Η πρώτη μου επαφή με το ήταν στο ενημερωτικό σεμινάριο για μεταπτυχιακά από το οποίο και επηρεάστηκα να ξεκινήσω νωρίς τις διαδικασίες. Στο βρήκα την υποστήριξη και την ενημέρωση που χρειαζόμουν. Είχα μια κατευθυντήρια γραμμή για όλα τα στάδια και χρήσιμη βοήθεια για τη σύνταξη βιογραφικού και Personal Statement. Στο μου εξήγησαν αναλυτικά τις διαφορές ανάμεσα σε IELTS και TOEFL καθώς δεν ήμουν σίγουρη ποιο από τα δύο να επιλέξω. Τελικά έκανα προετοιμασία για TOEFL. Έμεινα πολύ ευχαριστημένη από τους καθηγητές και τα μαθήματα ήταν σωστά οργανωμένα. Μπορούσα να πηγαίνω στα εργαστήρια απεριόριστες φορές, τις ώρες που μπορούσα. Επίσης, θετικά στοιχεία ήταν η δυνατότητα δωρεάν επανάληψης μαθημάτων και η ειδική προετοιμασία του Speaking στους υπολογιστές. Περισσότερες Ιστορίες Επιτυχίας μπορείτε να βρείτε στο http://www.network.gr/success_stories.asp Σελ. 15

Annual Report Σεπτέμβριος 2014 Μερικές από τις Πρόσφατες Επιτυχίες Εισαγωγής των Σπουδαστών μας 2013-2014 Αθήνα 1. Xριστιάννα Αποσκίτη 2. Παναγιώτης Προύσαλης 3. Βασίλης Θεοδώρου 4. Χρήστος ιολλέτης 5. Λεωνίδας Βρακάς 6. Νικόλαος Γκόγκος 7. Βασιλική Κιού. Άριστείδης Λούκας 9. Ιωάννης Μπάτρης 10. Γεωργία Παπαγεωργίου 11. Άννα Πίττα 12. Ανδρέας Κατσίνας 13. Άρης Θωμόπουλος 14. Αργύρης Τσιρλής 15. Τίνα Γιόνη 16. Χρήστος Τουρής 17. Ιωάννης Μαυρατζάς 1. Ελένη Δανίλη 19. Ηρώ Σταθοπούλου 20. Βασίλειος Παπανικολάου 21. Σπυριδούλα Χάλαρη 22. Εμμανουήλ Χατζηθανάσης 23. Πάολα Ρόσι 24. Ιάκωβος Ζαμπέλης 25. Θεοδώρα Μπριζόλη 26. Αργυρώ Αθανασιάδου 27. Ελένη Παυλίδη 2. Νίκος Σκόνδρας 29. Μαρία Δρεπανίδου 30. Ιάκωβος Ζαμπέλης 31. Σεμέλη Πουρναρά 32. Αναστασία Σμυριλίου 33. Mαρία Βοκορόκου 34. Κωνσταντίνος Καλαπόδης 35. Γιώργος Βέλλιος 36. Μαριάννα Μανιάτη 37. Μαίρη Αντύπα 3. Ερατώ Βασιλείου 39. Αντριάνα Καραντάκου 40. Χαρά Κουτούβαλη 41. Γεωργία Τσικούρα Msc in Criminology Cambridge Msc in Architecture Columbia Msc in Management HEC Msc in Advanced Computational Methods for Econometrics Imperial Msc in Marketing Strathclyde Msc in Innovative Communications Technologies Aalborg LLM Maastricht Msc in Accounting & Finance Durham Msc in Accounting & Finance Queen Mary Msc in HRM & Business Aston Msc in Accounting & Finance Demonfort Msc in Shipping MEL Erasmus Rotterdam Msc in Occupational Psychology Sheffield Msc in Politics Aalborg Msc in International Business Bradford Msc in Oil & Gas Aberdeen Msc in Agribusiness Development CAH Vilentum Msc in Accounting & Finance Strathclyde Msc in Human Resource Management Cardiff Msc in Business Analysis & Consulting Strathclyde Msc in Psychology Glasgow Msc in Operational Research Lancaster Msc in Accounting Southern Denmark Msc in Marine Policy Cardiff Msc in Tourism Management Westminster Msc in Education Ιnstitute of Education Msc in Sustainable Energy DTU Msc in Accounting & Finance Strathclyde Msc in Statistics Kent Msc in Shipping Cardiff Msc in Environment & Development Edinburgh Banking & Int l Finance Leeds Msc in Child & Adolescent Mental Health UCL Msc in Accounting & Finance Aston Msc in Tourism Destination Management NHTV Breda Msc in Early Years of Education Institute of Education Msc in Food Security Glasgow Msc in Environmental Design & Engineering UCL Msc in Inclusive & Special Education Edinburgh Msc in Freshwater & Marine Ecology Queen Mary Msc in Applied Behavioral Analysis Bangor κ.λ.π. Σελ. 16

Annual Report Σεπτέμβριος 2014 Μερικές από τις Πρόσφατες Επιτυχίες Εισαγωγής των Σπουδαστών μας 2013-2014 Θεσσαλονίκη 1. Μαρίνα Τζαγκατζή 2. Λευτέρης Θεοδωράκης 3. Χάρης Κραγιόπουλος 4. Δημήτρης Καρκανέβατος 5. Γιώργος Αρσενίου 6. Νεφέλη Ράλλη 7. Ανδρέας Μακουλίδης. Θανάσης Τζαναβάρης 9. Μιχάλης Στρατίδης 10. Σαούλα Κοτανίδου 11. Αγγελική Γεωργοπούλου 12. Αναστασία Φασιλή 13. Αικατερίνη Γκουντενούδη 14. Κυριάκος Λυμπέρης 15. Γιώργος Κέφης 16. Γιάννης Πετρίδης 17. Νικολέτα Παυλάκη 1. Αλέξανδρος Μπάκης 19. Θεοδοσία Σαλίκα 20. Κατερίνα Τράγου 21. Ιωάννα Πουλή 22. Αθηνά Κατσαρή 23. Θάνος Θεοδωράκης 24. Κατερίνα Ηλιακοπούλου 25. Μιχάλης Τζιάρας 26. Παύλος Δημητρίου 27. Χαρά Φιλάου 2. Σάββας Τιμιάνης 29. Γεώργιος Σιμόπουλος 30. Στυλιανός Γκατζούρας 31. Λίνος Περχανίδης 32. Θωμάς Τροχόπουλος 33. Δημήτρης Σαρατζής 34. Αριστέα Κυριάκου 35. Χρυσούλα Καλαϊτζίδου 36. Κορίνα Χατζηαναστασιάδου 37. Νικόλαος Βλάχος 3. Γιώτα Σαχινίδου 39. Παύλος Παπαδόπουλος 40. Μαρία Ελένη Καραμπέρη 41. Γλυκερία Καλαϊτζή 42. Άννα Μαρία Κατσιούρα 43. Μαρία Ματάκου 44. Δημήτρης Σαρρής 45. Γιώτα Περιστεροπούλου 46. Ειρήνη Σταυρακίδου 47. Θέμης Καραθάνος 4. Εύα Αρβανιτάκη 49. Γιώργος Δασκαλόπουλος 50. Κατερίνα Αποκατανίδου 51. Αλέξανδρος Κούτος 52. Μαργαρίτα Σταλιόγλου 53. Αμαλία Φλύαρα 54. Ελένη Ζησιμοπούλου 55. Ράνια Μαλούτα 56. Χριστίνα Παπαθανάση 57. Γιώργος Παπαδόπουλος 5. Χρήστος Μαλέρος 59. Μελπομένη Χατζηπαναγιώτου Msc in Marine Planning and Management University of Liverpool Msc in Management Cranfield University Msc in Finance LSE Msc in Accounting and Finance University of Bath Msc in Photogrammetry and Geoinformatics University of Applied Sciences Msc in Philosophy California State University Msc in Strategic Marketing Northumbria University Msc in Applied Earth Sciences (Petroleum Engineering) TU Delft Msc in Computer Networks and Security University of Essex Msc in Accounting and Control VU Msc in Education and Professional Studies King's College Msc in Special and Inclusive Education Institute of Education Msc in Plant Sciences Wageningen University Msc in Energy Trade and Finance City (Cass Business School) Msc in Abnormal and Clinical Psychology Swansea University Msc in Biomedical Engineering TU Delft Msc in Pharmacology King's College Msc in Finance University of Warwick Msc in Medical Statistics University of Leicester Msc in Marketing Management Aston University Msc in Counselling Manchester Metropolitan Msc in Abnormal and Clinical Psychology Swansea University Mscin Investment Management University of Surrey Msc in Dual MSc in Journalism & Computer Science Columbia University Msc in Finance EDHEC Msc in International HRM University of Reading Msc in Social and Applied Psychology University of Kent Msc in Plant Sciences Wageningen University Msc in International Business Hult Msc in Supply Chain Management Tilburg Msc in Real Estate University of Glasgow Msc in Finance LSE Msc in Energy Trade and Finance City (Cass Business School) Msc in Education University of Aberdeen Msc in Marketing University of Strathclyde Msc in Sexually Transmitted Infections and HIV UCL Msc in Corporate Finance City (Cass Business School) Msc in Micro and Nanotechnology Enterprise University of Cambridge Msc in Advanced Control Systems University of Salford Msc in Tourism and Events University of Sunderland Msc in Environmental Design of Buildings, Cardiff University Msc in Finance Heriot Watt University Msc in Brand Management University of Surrey Msc in Structural Engineering University of Surrey Msc in Quantitative Finance University of Strathclyde Msc in HRM University of Manchester Msc in Economics and Business (Marketing) Erasmus University (ESE) Msc in International Business and HRM University of Dundee Msc in Accounting and Finance Durham University Msc in Classics Durham University Msc in Finance with Risk Management Bath) Msc in Polymer Chemistry University of Warwick Msc in Agriculture University of Copenhagen Msc in Human Resource Management Newcastle University Msc in Development Disorders and Clinical Practice Msc in Management Eramsus University (RSM) Msc in Mobile Device Application Development Leeds Metropolitan University Msc in Mechanical Engineering University of Coventry Msc in Communication Design: Illustration Kingston University κ.λ.π. Σελ. 17

Annual Report Σεπτέμβριος 2014 Alumni News Θεοφάνης Αποστολόπουλος, μαθητής TOEFL & GRE, έγινε δεκτός στο Imperial College Είπε για το I first learned about from a friend of mine during my undergraduate studies at the University of Piraeus. Since I wanted to pursue postgraduate studies in the UK, I enrolled for TOEFL and GRE examination preparatory courses, just before finishing my studies. The quality of the taught courses and the lab exercises was so high that I also decided to enrol for the Full Service one-to-one support programme, in order to further enhance my personal learning experience with much more focus on my real needs and practical aspirations. With the invaluable help and constant support of the staff I got offers from some of the most prestigious British Universities, including UCL, Imperial, King's, Durham and Edinburgh. Having chosen to continue my postgraduate studies in the Department of Computing at Imperial College, London, I received a world class master's degree, before returning to Greece to gain some valuable working experience as a freelance programmer and afterwards as a researcher. I am currently a PhD candidate in the Algorithm Design Group (ADG), in the Department of Informatics at King's College. No matter how many years have passed, I always value the quality of training I received at, which still constitutes the backbone for my further development and my future career. Σύντομη Βιογραφία I was born and raised in Athens, Greece. Following my graduation from high school in 2002, I enrolled in the Department of Computer Science at the University of Piraeus, Greece. After completing all my obligations for the completion of my degree, I continued my postgraduate studies in the distinguished Department of Computing at Imperial College, London, in 2007, before returning to Greece to complete my mandatory military obligations and to gain some valuable working experience as a freelance programmer and afterwards as a researcher at the University of Piraeus. In 2010 I joined the Department of Informatics at King's College, London, as a PhD candidate in the Algorithm Design Group (ADG), a position I hold to date. Περισσότερες Ιστορίες Επιτυχίας μπορείτε να βρείτε στο http://www.network.gr/success_stories.asp Σελ. 1

Εξετάσεις 2013-2014 GMAT (ενδεικτικά scores) Σταυρούλα Παπαγεωργίου 750 Φίλιππος Χαραυγής 730 Παναγιώτης Νικολάκης 720 Αιμίλιος Μπάκας 700 Δημήτρης Σαραμούρτσης 60 Γιώργος Βεργύρης 670 Παναγιώτης Ανδριτσάκης 660 Νάντια Ζιγγιρίδου 660 Χρήστος Βούρδας 660 Στέλλα Κοντοπίδη 650 Στέλιος Γκατζούρας 640 Ματίνα Λαλούμε 640 Εύη Περτσινιού 630 Άννα Μπακίδου 630 Αλέξανδρος Μπάκης 630 Χατζημούση Χριστοδούλου 630 GRE (ενδεικτικά scores) V Q Χαρά Καφφέ Ταξιάρχης Κοντογιάννης Θεοφάνης Ψωμάς Κωνσταντίνος Τσιλικάκης Κυριάκος Λουφάκης Κάρλος Καζινάκης Δημήτρης Ανασόπουλος Θωμαῒδης Γιάννης 165 167 15 15 145 14 147 146 167 165 163 161 163 164 162 160 TOP SCORES GMAT Κασιμάτης Αλέξανδρος Γιώργος Πιτσιώρης Χρυσακόπουλος ημήτρης Μπάρμπας Αλέξανδρος Μιχάλης Μάρας Μπάρμπα Ελένη Ράμμος Χαράλαμπος Κρανιώτη Σοφία Γιαζιτζή Αναστασία Τουλιόπουλος ημήτριος Λυκούρης Γιάννης Τόλιας Παναγιώτης Σεμερτζίδης Λαμπρινός GRE Παπασάϊκας Παναγιώτης Καρκατσούλη Ιωάννα Καργιαντουλάκης Μανόλης Karen Miller Παπαλάμπρου Αγγέλα εληκούρας Στέφανος Λάππας Παντελής Χατζηχαραλάμπους Ελευθ. Μαμαδάς ημήτριος Φαλδάμης Γεώργιος V 00 00 00 750 00 00 00 00 790 00 Q 00 710 700 730 650 640 640 640 50 570 70 770 770 760 750 750 740 740 740 730 730 730 700 TOTAL 1600 1510 1500 140 1450 1440 1440 1440 1370 1370 www.network.gr Σελ. 19

IELTS (ενδεικτικά scores) Αγγελική Γεωργοπούλου,5 Νίκη Πρεκετέ Κωνσταντίνος Σακελλαρίου Σμαράγδα Βουγιουκλάκη Χάρης Γούσης Αριστείδης Λουκάς Νάντια Ζυγγιρίδου Δημήτρης Σαραντζής Παντελής Πρωτόγερος Δέσποινα Ξαφή TOEFL (ενδεικτικά scores) Κωνσταντίνος Γεωργιάδης 117 Κατερίνα Αποκατανίδου 113 Σπύρος Μπουρμπος 113 Στράτος Μπαλούτσος 113 Νεφέλη Ράλλη 105 Παύλος Λαμπράκης 105 Κωστής Κριμιζής 102 Παναγιώτης Ανδριτσάκης 102 TOP SCORES IELTS Γεώργιος Βάρσος Στυλιανάκης Αρμάντος Αλεξάνδρου Εμμανουήλ Μιχάλης Μάρας Nίκος Νταντής Πηνελόπη Κυβέλου Λάμψιας Αλέξανδρος Διαλυνά Αλεξάνδρα Διαλυνά Λυδία Γρουσοπούλου Αμαλία Λίμπου Καλλιόπη Μπρισίμη Θεοδώρα Πωγωνίδου Αθηνά TOEFL Σπύρος Σιάτρας Κοσμάς Δημήτρης Μαμουνή Έλενα Λίτος Βασίλης Ζύμνης Κωνσταντίνος Τούντα Βικτώρια Θούα Χρυσούλα Μπασιούδης Δημήτρης Βαρδούλης Μιχάλης Κοροπούλη Χρυσάνθη Σπυριδονίδου Αικατερίνη.5.5.5 120 120 119 117 117 117 117 117 116 116 116 www.network.gr Σελ. 20

Διαρκείς Υποτροφίες που προσφέρει ο Όμιλος Αναγνωρίζοντας τις ανάγκες της εποχής μας και γνωρίζοντας ότι η εκπαίδευση είναι το πιο σημαντικό εφόδιο για το μέλλον, ο όμιλος Network κάθε χρόνο εξασφαλίζει μοναδικές υποτροφίες σε συνεργασία με διακεκριμένα Πανεπιστήμια. Οι υποτροφίες αυτές συνήθως καλύπτουν μέρος ή όλα τα δίδακτρα της σχολής και δίνονται αποκλειστικά στους μαθητές του, οι οποίοι ικανοποιούν κάποια κριτήρια. Τη χρονιά που μας πέρασε, το Network εξασφάλισε τις παρακάτω υποτροφίες για τους σπουδαστές του: ΛΙΣΤΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΤΟΥ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ & ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΕΣ 1. Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών a. Πρόγραμμα: MBA International b. Είδος υποτροφίας: 2000 c. Κριτήρια: GMAT στο και σκορ πάνω από 650 d. Deadline: Μέσα Ιουνίου 2. ALBA (MBA) a. Πρόγραμμα: MBA b. Είδος υποτροφίας: -60% c. Κριτήρια: GMAT στο και σκορ πάνω από 700 d. Deadline: 21 Ιουνίου 3. ALBA (MSc) a. Πρόγραμμα: MSc b. Είδος υποτροφίας: -40% c. Κριτήρια: GMAT στο και σκορ πάνω από 700 d. Deadline: 21 Ιουνίου 4. HULT a. Πρόγραμμα: ΜΒΑ b. Είδος υποτροφίας: 1 x 15000 USD και 2 x 5000 USD c. Κριτήρια: GMAT στο και σκορ πάνω από 60 για την υποτροφία των 15000 d. Deadline: 5 Ιουνίου 5. LSBF (St. Patrick's College & Glyndwr University) a. Πρόγραμμα: All Master programs b. Είδος υποτροφίας: 2000 c. Κριτήρια: Κανένα. Απλά να κάνουν την αίτηση και να πληρώσουν το 50% των διδάκτρων d. Deadline: 30 Ιουνίου 6. LSBF ONLINE Glyndwr University a. Προγράμματα: Global MBA, MSc Finance and Investment and MSc Strategic Marketing b. Είδος υποτροφίας: 2500 c. Κριτήρια: Κανένα. Απλά να κάνουν την αίτηση και να πληρώσουν το 50% των διδάκτρων d. Deadline: 30 Ιουνίου Σελ. 21

Οι δραστηριότητες του Ομίλου Ο Όμιλος ειδικεύεται στην παροχή εκπαιδευτικών υπηρεσιών υψηλής ποιότητας, και απευθύνεται σε ένα κομμάτι της αγοράς εκπαίδευσης το οποίο απαιτεί εξαιρετική τεχνογνωσία και ικανότητα οργάνωσης διαδικασιών. Αποστολή του είναι η επίτευξη του ιδεατού συνδυασμού επίλυσης πολύπλοκων προβλημάτων με την παροχή πραγματικού service, κάτι το οποίο έχει αποδειχθεί ότι επιτυγχάνει με συνέπεια από το 1991 και αυτό αποδεικνύεται μέσω της επίτευξης όλο και μεγαλύτερων μεριδίων αγοράς, τα οποία έχει κατακτήσει τα τελευταία χρόνια στον χώρο της εκπαίδευσης. Οι δραστηριότητες και αναγνωρίσεις του ομίλου εξασφαλίζουν στους μαθητές όλα τα απαραίτητα εφόδια για να μπορέσουν να γίνουν δεκτοί σε προπτυχιακά, μεταπτυχιακά ή Διδακτορικά προγράμματα Πανεπιστήμιων η ακόμα να μπορέσουν να βελτιώσουν τις γνώσεις και το βιογραφικό τους πάνω σε θέματα που αφορούν την αγορά εργασίας. Network Educational Services 4W ProGrafix Network Postgraduate Department Network Undergraduate Department thepro Bonus Seminars ECDL Core ECDL Expert Photoshop Illustrator Προετοιμασία TOEFL ECDL Express Corel Draw Προετοιμασία GMAT Προετοιμασία IELTS Foundation Courses Direct Entry Ολοκληρωμένη υπηρεσία αιτήσεων Μαθήματα για Lower Μαθήματα για Advanced Μαθήματα για Proficiency Η Λιανική Ζει! Οι Νέες Τάσεις και Τεχνικές για Αποτελεσματική Λιανική Πώληση Social Media Marketing: Facebook, Twitter, Linkedin Dreamweaver Joomla Flash Προετοιμασία GRE Full Service Ολοκληρωμένη υπηρεσία αιτήσεων Η Αναγκαιότητα ενός Business Plan: Πως να Δημιουργήσετε ένα Επιχειρηματικό Σχέδιο Όλα τα Σεμινάρια της Bonus Seminars www.bonusseminars.com 3D Studio MAX Advanced 3D & V- Ray AutoCAD Σελ. 22

Οι Συνεργασίες του με τους Πλέον Καταξιωμένους Διεθνείς Οργανισμούς Πιστοποιήσεων και Πανεπιστήμια: Abbey College UK. Αποκλειστική εκπροσώπηση στην Ελλάδα του γνωστού και διακεκριμένου Abbey College που δίνει τη δυνατότητα σε σπουδαστές ηλικίας 12-20 ετών να παρακολουθήσουν μαθήματα Αγγλικών στην Αγγλία σε συνδυασμό με διακοπές και σειρά από δραστηριότητες. AQA GCE Exam Board (Reg. #74545). Επίσημο εξεταστικό Κέντρο της AQA, του μεγαλύτερου Βρετανικού εξεταστικού φορέα που διενεργεί τις εξετάσεις GCE A-Levels, δηλαδή τις Παν-Βρετανικές Εξετάσεις Εισαγωγής στα Κρατικά Πανεπιστήμια. ECDL Πιστοποιημένο Εξεταστικό Κέντρο ETS Authorized Exam Center. Πιστοποιημένο Εξεταστικό κέντρο των Διεθνών Εξετάσεων TOEFL ibt UCAS Officially Registered School. Σχολή εγγεγραμμένη στο σύστημα του UCAS με αριθμό μητρώου #4410. UCAS είναι ο επίσημος οργανισμός για τη διαχείριση και διανομή των αιτήσεων προς τα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα της Μεγάλης Βρετανίας (αντίστοιχο του Ελληνικού Μηχανογραφικού). Autodesk. στοποίηση από την Autodesk και παροχή εκπαίδευσης από εξειδικευμένο καιπιστοποιημένο προσωπικό πάνω σε προγράμματα όπως το 3D Studio Max και AutoCAD. PearsonVUE Exam Center. Eπίσημο εξεταστικό κέντρο του Διεθνή φορέα εξετάσεων PearsonVUE. Εταιρίες όπως η Cisco και η Adobe έχουν επιλέξει την PearsonVUE και τον Όμιλο για να πραγματοποιούν τις επίσημες εξετάσεις των πιστοποιήσεων τους. InterNEXUS. Τo Campus του InterNEXUS στο Λονδίνο, βρίσκεται στο κέντρο της πρωτεύουσας της Μ. Βρετανίας και είναι ένα ποιοτικό και αναγνωρισμένο Κολέγιο για την εκμάθηση της Αγγλικής γλώσσας Σελ. 23

Το London School of Commerce (Ιδιωτικό Ίδρυμα Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης), είναι το Associate College των Πανεπιστημίων Cardiff Metropolitan University και University of Gloucestershire LSBF - London School of Business & Finance HULT - International Business School Bangor, Wales Birmingham City Herriot-Watt, Edinburgh Newcastle upon Tyne Plymouth Portsmouth Salford Sunderland Trinity Saint David, Wales Central Lancashire Bath Spa Southampton Solent Σελ. 24