ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο Σαββατοκύριακο. 2. Ένα πρόσωπο που αγαπώ πολύ. 3. Περιγράφω σε ένα φίλο / μια φίλη ένα όμορφο μέρος για καλοκαιρινές διακοπές. 1
ΜΕΡΟΣ Β : ΚΕΙΜΕΝΟ ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΑ (20 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να διαβάσετε το παρακάτω κείμενο και να κάνετε τις ασκήσεις που ακολουθούν. Η Όλγα και ο Ιβάν είναι από τη Ρωσία, από τη Μόσχα. Είναι παντρεμένοι εδώ και οχτώ χρόνια και έχουν ένα γιο, τον Όλεγκ, που είναι εφτά χρονών. Ο Ιβάν είναι γιατρός καρδιολόγος και η Όλγα νοσοκόμα. Το περασμένο καλοκαίρι πήραν μια μεγάλη απόφαση : να φύγουν από τη Ρωσία και να μετακομίσουν μόνιμα στην Κύπρο. Ήταν δύσκολο γι αυτούς να αποχωριστούν την οικογένεια και τους φίλους τους, αλλά ο Ιβάν δέχτηκε μια επαγγελματική πρόταση που δεν μπορούσε να αρνηθεί. Μια ιδιωτική κλινική στη Λευκωσία του πρόσφερε δουλειά με πολύ μεγάλο μισθό. Η ζωή στην Κύπρο, ειδικά τον πρώτο καιρό, δεν ήταν καθόλου εύκολη για τον Ιβάν και την Όλγα, γιατί όλα ήταν τόσο διαφορετικά : το κλίμα, η γλώσσα, οι συνήθειες των ανθρώπων, ακόμη και ο τρόπος οδήγησης! Πίστευαν ότι δε θα μπορέσουν ποτέ να προσαρμοστούν στη νέα τους ζωή. Μετά από έξι μήνες όμως τα πράγματα φαίνεται να πηγαίνουν καλύτερα. Ο Ιβάν είναι απόλυτα ευχαριστημένος από τη δουλειά του, το σπίτι που μένουνε είναι πολύ όμορφο μια μονοκατοικία έξω από τη Λευκωσία ενώ ο Όλεγκ πηγαίνει σ ένα πολύ καλό ιδιωτικό σχολείο. Η Όλγα δε δουλεύει ακόμα, αλλά ελπίζει ότι σύντομα θα βρει κι αυτή δουλειά. Το προηγούμενο Σαββατοκύριακο πήγαν στην Κακοπετριά, ένα γραφικό χωριό που είναι χτισμένο στους πρόποδες του όρους Τροόδους και απέχει 55 περίπου χιλιόμετρα από τη Λευκωσία. Έμειναν σ έναν παραδοσιακό ξενώνα, περπάτησαν στα στενά σοκάκια του χωριού και απόλαυσαν κυπριακούς μεζέδες σε μια ταβέρνα. Αυτό όμως που τους έκανε τη μεγαλύτερη εντύπωση ήταν το χιονισμένο τοπίο, κάτι που τους θύμισε την πατρίδα τους. Δεν περίμεναν ποτέ ότι θα δουν χιόνι στην Κύπρο! 2
Φέτος το καλοκαίρι θα έρθουν να τους επισκεφτούν οι γονείς και τα αδέλφια τους. Σχεδιάζουν να γυρίσουν όλη την Κύπρο, να απολαύσουν τις πανέμορφες παραλίες και τα κρυστάλλινα νερά. Δε θα ξεχάσουν βέβαια να πάνε να δούνε και ιστορικά μνημεία, μουσεία και αρχαιολογικούς χώρους. Είναι σίγουρο ότι θα περάσουν υπέροχα! 1. Να απαντήσετε στις ακόλουθες ερωτήσεις. (10 μονάδες) α. Πόσα χρόνια είναι παντρεμένοι ο Ιβάν και η Όλγα; Ο Ιβάν και η Όλγα είναι παντρεμένοι (εδώ και) οχτώ χρόνια. β. Τι αποφάσισαν το περασμένο καλοκαίρι; Το περασμένο καλοκαίρι αποφάσισαν / πήραν μια μεγάλη απόφαση : να φύγουν από τη Ρωσία και να μετακομίσουν μόνιμα στην Κύπρο. γ. Γιατί η ζωή στην Κύπρο ήταν δύσκολη στην αρχή; Η ζωή στην Κύπρο ήταν δύσκολη στην αρχή για τον Ιβάν και την Όλγα, γιατί όλα ήταν τόσο διαφορετικά : το κλίμα, η γλώσσα, οι συνήθειες των ανθρώπων, ακόμη και ο τρόπος οδήγησης. δ. Τι είναι η Κακοπετριά; Η Κακοπετριά είναι ένα γραφικό χωριό που είναι χτισμένο στους πρόποδες του όρους Τροόδους και απέχει 55 περίπου χιλιόμετρα από τη Λευκωσία. ε. Ποια είναι τα σχέδια που έχουν για το φετινό καλοκαίρι; Φέτος το καλοκαίρι θα τους επισκεφτούν οι γονείς και τα αδέλφια τους από τη Μόσχα. Σχεδιάζουν να γυρίσουν όλη την Κύπρο, να απολαύσουν τις πανέμορφες παραλίες και τα κρυστάλλινα νερά. Επίσης, θα πάνε να δούνε και ιστορικά μνημεία, μουσεία και αρχαιολογικούς χώρους. 3
2. Να συνδέσετε τις συνώνυμες λέξεις όπως στο παράδειγμα. (5 μονάδες) α. ευχαριστημένος 1. επάγγελμα ( δ ) β. προηγούμενος 2. καταπληκτικά ( στ ) γ. νέος 3. συνηθίζω ( ε ) δ. δουλειά 4. καινούριος ( γ ) ε. προσαρμόζομαι 5. περασμένος ( β ) στ. υπέροχα 6. ικανοποιημένος ( α ) 3. Να συνδέσετε τις αντίθετες λέξεις όπως στο παράδειγμα. (5 μονάδες) α. δύσκολος 1. ίδια ( δ ) β. μόνιμα 2. χειρότερα ( ε ) γ. ιδιωτικός 3. προσωρινά ( β ) δ. διαφορετικά 4. δημόσιος ( γ ) ε. καλύτερα 5. τέλος ( στ ) στ. αρχή 6. εύκολος ( α ) 4
ΜΕΡΟΣ Γ : ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ (50 ΜΟΝΑΔΕΣ) 1. Να συμπληρώσετε τις προτάσεις με τον κατάλληλο τύπο της αντωνυμίας. (5 μονάδες) 1. Ποιοι θα έρθουν μαζί μας; Εμείς. α. Μας β. Εμείς γ. Εμάς 2. Μήπως τους είδατε χθες στο σινεμά; α. τους β. εσύ γ. της 3. Για ποιον είναι το βιβλίο; Γι αυτόν. α. αυτόν β. τον γ. αυτός 4. Ξέρεις αυτή την καθηγήτρια; Ναι, την ξέρω. α. αυτήν β. της γ. την 5. Έδωσες τα λεφτά στο Γιώργο; Όχι, δεν του τα έδωσα ακόμη. α. αυτά β. τα γ. τον 2. Να υπογραμμίσετε το σωστό. (3 μονάδες) α. Δυστυχός / Δυστυχώς δεν έχω λεφτά, γι αυτό φέτος δε θα πάω διακοπές. β. Αν δεν είσαι εκεί στις εφτά ακριβός / ακριβώς, εγώ θα φύγω. γ. Η τράπεζα βρίσκεται διπλός / δίπλα από το ταχυδρομείο. δ. Ο Τομ είναι Αμερικανός, αλλά μιλάει πολύ καλός / καλά ελληνικά. ε. Δούλευα από το πρωί μέχρι το βράδυ και τώρα είμαι πολύ / πολλά κουρασμένη. στ. Σπάνιος / Σπάνια πηγαίνω στο σινεμά, γιατί δεν έχω χρόνο. 5
3. Να συμπληρώσετε τις πιο κάτω προτάσεις με το σωστό τύπο του ουσιαστικού που βρίσκεται στην παρένθεση. (9 μονάδες) α. Ο γιος του κυρίου Πετρίδη είναι γιατρός. (ο κύριος Πετρίδης) β. Η ζωή πολλών ανθρώπων είναι αρκετά δύσκολη. (ο άνθρωπος) γ. Θα έρθετε στο πάρτι του αδελφού της Μαρίας; (ο αδελφός) δ. Τα ρούχα αυτών των κοριτσιών είναι πολύ μοντέρνα. (το κορίτσι) ε. Κάλεσε στο σπίτι της όλους τους φίλους της. (ο φίλος) στ. Η Γιώτα και η Νίκη είναι οι δύο μεγαλύτερες κόρες της κυρίας Φωκά. (η κόρη, η κυρία Φωκά) ζ. Μήπως γνωρίζεις το όνομα / τα ονόματα των καινούριων μαθητριών ; (το όνομα, η μαθήτρια) 4. Να συμπληρώσετε τις πιο κάτω προτάσεις με το σωστό τύπο του επιθέτου που βρίσκεται στην παρένθεση. (5 μονάδες) α. Αυτό το κατάστημα δεν έχει πολλές φούστες. β. Η Άντρη δεν ξέρει όλους τους καθηγητές του σχολείου της. γ. Το μωρό παίζει με μια πορτοκαλιά μπάλα. δ. Πόσοι μαθητές υπάρχουν στην τάξη; ε. Εκείνες οι ξανθιές κοπέλες είναι πολύ όμορφες. 5. Να συμπληρώσετε τις πιο κάτω προτάσεις με το σωστό τύπο του επιθέτου που βρίσκεται στην παρένθεση. (15 μονάδες) α. Κώστα, κλείσε (κλείνω) το παράθυρο τώρα αμέσως. β. Την ερχόμενη Κυριακή ο Νίκος θα φάει σε μια ταβέρνα με τους φίλους του γ. Χτες όλοι μαζί πήγαμε (πηγαίνω) στην παραλία για να κολυμπήσουμε (κολυμπώ). δ. Αν βρέξει αύριο, εσείς θα μείνετε (μένω) σπίτι; ε. Εγώ και οι φίλες μου θέλουμε να αγοράσουμε (αγοράζω) καινούρια παπούτσια. στ. Αύριο οι γονείς μου θα ξεκινήσουν στο χωριό γύρω στις εννιά. (ξεκινάω) νωρίς, γιατί θέλουν να είναι (είμαι) 6
ζ. Κάθε Κυριακή τα παιδιά σηκώνονται (σηκώνομαι) κατά τις 12.00, γιατί δεν έχουν σχολείο. η. Κυρία Παπαδάκη, καθίστε (κάθομαι). Ο κύριος Νικολάου θα έρθει (έρχομαι) σε λίγο. θ. Πριν από λίγες βδομάδες έδωσα / έδωσες / έδωσε / δώσαμε / δώσατε / έδωσαν (δίνω) εξετάσεις και τις πέρασα / πέρασες / πέρασε / περάσαμε / περάσατε / πέρασαν (περνάω) με άριστα. ι. Ελένη, μην περιμένεις (περιμένω) άδικα. Ο Σταύρος δε θα γυρίσει (γυρίζω). 6. Να υπογραμμίσετε τη σωστή λέξη. (3 μονάδες) α. Ποιον / Ποιος / Ποιοι θα πάρεις απόψε τηλέφωνο; β. Δε μου αρέσουν τα επικίνδυνα σπορ. Και μένα / Ούτε κι εμένα / Και εμείς. γ. Σου αρέσει η φράουλα ή η μπανάνα; Και οι δυο / Και τα δυο / Και τις δυο. δ. Ποιον / Ποιος / Ποιου κόρη είναι η Σοφία; ε. Πόσοι / Πόσους / Πόσες γιατρούς έχει αυτό το νοσοκομείο; στ. Αν δεν αργήσουμε να κοιμηθούμε απόψε, ξυπνάμε / ξυπνήσαμε / νωρίς αύριο. θα ξυπνήσουμε 7. Να γράψετε προτάσεις με τις πιο κάτω λέξεις. Χρησιμοποιήστε συγκριτικό ή υπερθετικό βαθμό. (4 μονάδες) α. Σταμάτης / συμπαθητικός / Μιχάλης (πιο) Ο Σταμάτης είναι πιο συμπαθητικός από το Μιχάλη. β. Άννα και Μάρω / δεν / ψηλές / μητέρα τους (τόσο... όσο) Η Άννα και η Μάρω δεν είναι τόσο ψηλές όσο η μητέρα τους. γ. Θεία του / πλούσια / γυναίκα / τις τρεις (η πιο) 7
Η θεία του είναι η πιο πλούσια γυναίκα από τις τρεις. δ. Δυάρι / μεγάλο / τριάρι (λιγότερο) Το δυάρι είναι λιγότερο μεγάλο από το τριάρι. 8. Να γράψετε τις παρακάτω προτάσεις στον πληθυντικό αριθμό. (6 μονάδες) α. Η αυλή του σχολείου είναι αρκετά μεγάλη. Οι αυλές των σχολείων είναι αρκετά μεγάλες. β. Το παράθυρο του δωματίου μου είναι απέναντι από το κατάστημα. Τα παράθυρα των δωματίων μας είναι απέναντι από τα καταστήματα. γ. Θέλεις να πάρεις το τετράδιο που είναι πάνω στο θρανίο; Θέλετε να πάρετε τα τετράδια που είναι πάνω στα θρανία; 8