Ἡ Ὑπαπαντή τοῦ Χριστοῦ

Σχετικά έγγραφα
Ἡ παραβολή τοῦ Σποριᾶ

Κάιν καί Ἄβελ. ΜΑΘΗΜΑ 3ο. Γένεσις 4,1-15

Εἰς τήν Κυριακήν τοῦ Ἀσώτου.

Ἡ πιστή Ρούθ (Χριστούγεννα)

Εἰς τήν Κυριακήν τοῦ Ἁγίου Γρηγορίου τοῦ Παλαμᾶ. (Β Κυριακή τῶν Νηστειῶν).

Kataskinosis2017B_ ÎÔ Ï 8/28/17 6:58 PM Page 1. Κατασκήνωση «ΘΑΒΩ Ρ» τῆς Ὀρθοδόξου Ἀδελφότητος. «Η ΟΣΙΑ ΞΕΝΗ» στήν ΕΛΑΝΗ Κασσανδρείας

Ἡ νύχτα τῆς γέννησης τοῦ Χριστοῦ

Εὐλογημένη ἡ ἐπιθυμία τοῦ πλούσιου νέου σήμερα νά

Κυριακή 2 Ἰουνίου 2019.

Ἡ θεραπεία τῶν δέκα λεπρῶν

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Κυριακή 29η Σεπτεμβρίου 2019 (Κυριακή Β Λουκᾶ).

Ἡ Ἀνάληψη τοῦ Σωτῆρος

ΔΕ 5. Ο Ευαγγελισμός της Μαρίας για τη γέννηση του Μεσσία

ΜΑΘΗΜΑ 25ο. Α Βασιλειῶν κεφ Ὁ Σαμουήλ

Εἰς τήν Κυριακήν τῆς Ὀρθοδοξίας (Α Κυριακή τῶν Νηστειῶν).

Κυριακή 20 Ἰανουαρίου 2019.

Κυριακή 23 Ἰουνίου 2019.

Κυριακή 5 Μαΐου 2019.

Κυριακή 17 Μαρτίου 2019.

Κυριακή 3 Μαρτίου 2019.

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Κυριακή 10 Φεβρουαρίου 2019.

Ὁ χορτασμός τῶν πεντακισχιλίων

Κυριακή 22α Σεπτεμβρίου 2019 (Κυριακή Α Λουκᾶ).

Μητρ. Ναυπάκτου: «Ο Ευρίπου Βασίλειος ήταν το καύχημα αυτής της πόλεως».

Κυριακή 12 Μαΐου 2019.

Ἡ θεραπεία τοῦ παραλυτικοῦ τῆς Καπερναούμ

Οἱ Δέκα Ἐντολές. ΜΑΘΗΜΑ 18ο. Ἔξοδος

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Ἡ ἀνάσταση τοῦ Λαζάρου - Ἡ θριαμβευτική εἴσοδος στά Ἰεροσόλυμα

Ὁ Ἀβραάμ - Ἡ θυσία τοῦ Ἰσαάκ

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ:

Κυριακή 27 Ἰανουαρίου 2019

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Χειμερινό Εξάμηνο Μάθημα: Σχολική Πρακτική, Επίπεδο ΙΙΙ, Υπεύθυνος Διδάσκων: Υπεύθυνη Εκπ/κός:

Κυριακή 19 Μαΐου 2019.

ΜΑΘΗΜΑTA ΓΙΑ ΜΕΡΟΣ Δ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ V ΜΑΘΗΜΑ 171. Ο Θεός είναι µόνο και µόνο Αγάπη και εποµένως το ίδιο είµαι κι Εγώ.

Ἕνα συγκλονιστικό περιστατικό ἀκούσαμε σήμερα

Ὁ κατακλυσμός. ΜΑΘΗΜΑ 4ο. Γένεσις 4, ,1-9,17

Εἰς τήν Κυριακήν τῆς Σταυροπροσκυνήσεως (Γ Κυριακή τῶν Νηστειῶν).

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Ἡ βάπτιση τοῦ Χριστοῦ

Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος. Διδ. Εν. 14

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Εἰς τήν Κυριακήν τῆς Τυρινῆς.

Αυτός είναι ο αγιοταφίτης που περιθάλπει τους ασθενείς αδελφούς του. Έκλεισε τα μάτια του Μακαριστού ηγουμένου του Σαραντάριου.

Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα. με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό κάθε πρότασης τη

Δαβίδ καί Ἀβεσσαλώμ. ΜΑΘΗΜΑ 30ο. Β Βασιλειῶν

Ἡ πτώση τῶν πρωτοπλάστων

Η ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΤΟΥ ΕΚ ΓΕΝΕΤΗΣ ΤΥΦΛΟΥ (Ιω. 9, 1-38)

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

Παραμονή Χριστουγέννων φέτος ἡ Κυριακή πρό τῆς

Οι τρεις ναοί του Θεού

Στὴν ἀρχὴ ἦταν ὁ Λόγος. Ὁ Λόγος ἦταν μαζὶ μὲ

Το παραμύθι της αγάπης

Τό χρυσό μοσχάρι. ΜΑΘΗΜΑ 19ο. Ἔξοδος κεφ

Η Αγία Σοφία και οι κόρες της Πίστη, Ελπίδα, Αγάπη

Κυριακή 10 Μαρτίου 2019.

Τά δύο βιβλία τοῦ Θεοῦ

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν

Κυριακή 14 Ἀπριλίου 2019.

Προτεινόμενα κείμενα για προσκλητήρια

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Κυριακή 28 Ἰουλίου 2019.

Κυριακή 17 Φεβρουαρίου 2019.

Ὁ Εὐαγγελισμός τῆς Θεοτόκου (25η Μαρτίου)

Ἐργατικότητα. ΜΑΘΗΜΑ 5ο. Μθ 4, ,55

Ἀνανίας καί Σαπφείρα. ΜΑΘΗΜΑ 15ο. Πρξ 5,1-11

Ὁ ἅγιος Βασίλειος (Πρωτοχρονιά)

ΕΝΑΣ ΤΟΙΧΟΣ ΣΤΗΝ ΑΙΝΟ ΔΙΗΓΕΙΤΑΙ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ...

Κυριακή 14 Ἰουλίου 2019.

ΜΑΜΑ, ΘΑ ΜΕ ΘΗΛΑΣΕΙΣ;

Κυριακή 30 Ἰουνίου 2019.

Δαβίδ, τό παιδί πού ὑμνοῦσε τόν Θεό

* * * Κάθε ἀξίωμα πού δίνει ὁ Θεός τό δίνει γιά νά εἶναι ὁ χαρισματοῦχος διάκονος τοῦ λαοῦ καί νά ὑπηρετήση τόν λαό καί ὄχι

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

ΜΑΘΗΜΑ 10ο. κεφ Ὁ Ἰακώβ

Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία

Οχρόνος, δυστυχώς, κινείται πάντα προς τα εµπρός,

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

Κατωτέρου Κατηχητικού Ιεραποστολικού Έτους Συνάντηση 1: Σαββατοκύριακο 13 και : Η αποστολή των δώδεκα μαθητών

Εἰς τήν Κυριακήν τοῦ Θωμᾶ.

Το θέλημα του Θεού και η ζωή μας

1) Μες τους κάμπους τ αγγελούδια ύμνους ουράνιους σκορπούν κι από τα γλυκά τραγούδια όλα τριγύρω αχολογούν. Gloria in excelsis Deo!

Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού

Εἰς τόν Ἅγιον Ἰωάννην τόν Πρόδρομον.

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

παρακαλώ! ... ένα βιβλίο με μήνυμα

Μητρ. Δημητριάδος: Η Μακεδονία είναι μία και ελληνική

Θαύματα Αγίας Ζώνης (μέρος 4ο)

1. Η «Λειτουργία των πιστών» αφορά μόνο τους βαπτισμένους χριστιανούς. 4. Στη Θεία Λειτουργία οι πιστοί παρακαλούν τον Θεό να έχουν ειρηνικό θάνατο.

(άγιο μύρο / τριήμερη / ολόλευκα / κολυμβήθρας / κατάδυση) «Στο χρίσμα, ο ιερέας χρίει τον.. σ όλα τα μέρη του σώματός του με

Ευλογημένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ημοτικού

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα. σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις.

Εἰς τήν Κυριακήν μετά τά Φῶτα.

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

Χριστουγεννιάτικη εορτή Κατηχητικών Σχολείων στα Τρίκαλα

Transcript:

ΜΑΘΗΜΑ 16ο Λκ 2,22-40 Ἡ Ὑπαπαντή τοῦ Χριστοῦ Σήμερα θά ἐπισκεφτοῦμε γιά μιά ἀκόμη φορά τήν Ἰερουσαλήμ, τόν μεγαλόπρεπο Ναό της. Στίς πολλές αὐλές του καθημερινά κινεῖται πολύς κόσμος. Εὐσεβεῖς Ἰουδαῖοι ἔρχονται νά προσευχηθοῦν καί νά προσφέρουν τίς θυσίες πού ὁρίζει ὁ μωσαϊκός νόμος. «Θεέ μου, σ εὐχαριστῶ!», ἀκούγεται συγκινημένη μιά φωνή. «Τώρα πιά μπορῶ νά πεθάνω εἰρηνικά, γιατί -ὅπως μοῦ τό ὑποσχέθηκες- εἶδαν τά μάτια μου τή σωτηρία πού ἑτοίμασες γιά ὅλους τούς λαούς!». Ποιός ἀναφωνεῖ αὐτά τά λόγια; Τί νά σημαίνουν ἄραγε; Ἕνας γέροντας μιλᾶ. Στέκεται μέ συγκίνηση μπροστά σέ μιά νεαρή μητέρα, πού μόλις μπῆκε στόν Ναό κρατώντας στήν ἀγκαλιά τό νεογέννητο βρέφος της. Ἦρθε γιά νά προσφέρει τήν καθορισμένη θυσία γιά τήν ἴδια καί γιά τό παιδί της, πού εἶναι σαράντα ἡμερῶν. Κάθε ἰουδαία μητέρα, σαράντα μέρες μετά τή γέννηση τοῦ πρωτότοκου γιοῦ της, πρόσφερε στόν Ναό θυσία συνήθως ἕνα ζευγάρι τρυγόνια ἤ δυό μικρά περιστέρια. Αὐτή τή μητέρα ὅμως τή σταματᾶ ὁ σεβάσμιος γέροντας. Παίρνει στήν ἀγκαλιά του τό βρέφος της καί ξεσπᾶ σέ δοξολογία καί εὐχα- 90

ριστία πρός τόν Θεό. Τόν ἀκούει ἡ μητέρα μέ προσοχή, μέ θαυμασμό. Κλείνει μές στήν καρδιά της ὅλα ὅσα λέγονται γιά τό παιδί πού ἔφερε πρίν λίγες μέρες στόν κόσμο. Ποιά εἶναι ἡ νεαρή μητέρα καί ποιό τό μικρό της βρέφος; Ἡ Παναγία μας καί ὁ Ἰησοῦς στήν ἀγκαλιά της σαράντα ἡμερῶν. Καί ὁ γέροντας ποιός εἶναι; Εἶναι ὁ Συμεών, ἕνας ἄνθρωπος τοῦ Θεοῦ, ἕνας εὐσεβής Ἰουδαῖος. Στήν καθαρή του καρδιά ἀναπαυόταν τό Πνεῦμα τό Ἅγιο. Κάθε μέρα μελετοῦσε μέ προσοχή τήν Παλαιά Διαθήκη. Ἀγωνιζόταν στή ζωή του νά τηρεῖ τόν Νόμο τοῦ Θεοῦ καί περίμενε μέ λαχτάρα νά πραγματοποιηθοῦν ὅσα εἶπαν οἱ προφῆτες γιά τόν Μεσσία, γιά τόν Σωτήρα πού ὅλοι περίμεναν. Ἦταν τόση ἡ λαχτάρα του γιά τόν ἐρχομό τοῦ Μεσσία, πού ὁ Θεός τοῦ ἀποκάλυψε ὅτι ἔφτασε ὁ καιρός νά ἐκπληρωθοῦν οἱ προφητεῖες. Τοῦ ἔδωσε μάλιστα μιά γλυκειά ὑπόσχεση, ὅτι δέν θά πεθάνει πρίν δεῖ τόν Μεσσία. Καί περίμενε ὁ Συμεών, περίμενε μέ ἀπερίγραπτη λαχτάρα πότε νά ρθει αὐτή ἡ στιγμή, νά δεῖ μέ τά μάτια του τόν Σωτήρα τοῦ κόσμου! Ἄλλο τίποτε δέν ἤθελε. Αὐτή ἦταν ἡ πιό μεγάλη του ἐπιθυμία: Νά δεῖ τόν Χριστό, κι ἔπειτα ἄς κλείσει μιά γιά πάντα τά μάτια του! Ἐκείνη τή μέρα τόν φώτισε τό Ἅγιο Πνεῦμα νά πάει στόν Ναό. Μόλις βλέπει τήν Παρθένο Μαρία μέ τόν μικρό Ἰησοῦ στήν ἀγκαλιά της σκιρτᾶ ἡ καρδιά του. Δέν ἔχει καμία ἀμφιβολία. Τόν βεβαιώνει τό Ἅγιο Πνεῦμα αὐτό τό βρέφος εἶναι ὁ λυτρωτής πού περίμεναν τόσους αἰῶνες! Πλησιάζει τήν ἁγία μητέρα καί παίρνει μέ δέος τό παιδί στήν ἀγκαλιά του. Μεγάλη, ἱερή στιγμή! Πῶς νά ἐκφράσει τήν εὐτυχία του; Ποιός μπορεῖ νά τή μετρήσει; Συγκλονισμένος δοξάζει τόν Θεό κι ἔπειτα στρέφεται στήν Παν - αγία μας καί προφητεύει: «Αὐτό τό παιδί θά χωρίσει τούς ἀνθρώπους σέ δυό παρατάξεις». Ἄλλοι, δηλαδή, θά ἀγαποῦν τόν Ἰησοῦ, θά Τόν λατρεύουν καί θά σωθοῦν, ἐνῶ ἄλλοι θά Τόν μισοῦν, θά Τόν πολεμοῦν καί θά χαθοῦν. «Καί τή δική σου καρδιά θά τή δια- 91

περάσει ρομφαία». Πραγματικά, σάν ρομφαία, σάν κοφτερό σπαθί ἔνιωσε ἡ Παναγία μας τόν πόνο νά τρυπᾶ τήν καρδιά της, ὅταν εἶδε τόν Υἱό της πάνω στόν Σταυρό. Ἡ συνάντηση τοῦ Συμεών μέ τόν σωτήρα Χριστό στή γλῶσσα τῆς Ἐκκλησίας μας ὀνομάζεται «Ὑπαπαντή» (= προϋπάντηση) καί τή γιορτάζουμε κάθε χρόνο στίς 2 Φεβρουαρίου. Γιορτάζει ἡ μητέρα Τό γεγονός ὅτι ἡ Παναγία μας πῆρε τόν Ἰησοῦ σαράντα ἡμερῶν καί Τόν ὁδήγησε στόν Ναό σᾶς θυμίζει, παιδιά, κάτι πού γίνεται καί στή δική μας ἐποχή; Οἱ χριστιανές μητέρες, σαράντα μέρες μετά τή γέννηση τοῦ παιδιοῦ, τό φέρνουν στόν ναό, γιά νά διαβάσει ὁ ἱερέας στή μητέρα καί στό παιδί μιά εὐχή, δηλαδή μιά σχετική προσ - ευχή. Αὐτό τό γεγονός ὀνομάζεται σαραντισμός. Σ ὅλους μας ἔγινε σαραντισμός ὅταν ἤμασταν βρέφη. Εἶναι ἕνα χριστιανικό ἔθιμο πού «κρατάει» ἀπό τήν ἐποχή τῆς Παλαιᾶς Διαθήκης. Ἡ κίνηση αὐτή τῆς μητέρας, νά ὁδηγεῖ τό παιδί της στόν ναό, δείχνει τήν εὐγνωμοσύνη της στόν Θεό γιά τό παιδί πού τῆς χάρισε καί τήν ἐπιθυμία της κι αὐτή μέ τή σειρά της νά Τοῦ τό χαρίσει. Εὐχαριστεῖ, δηλαδή, τόν Θεό γιά τό δῶρο τῆς ἀγάπης Του καί τό παραδίδει μέ ἐμπιστοσύνη στήν προστασία Του. Ἡ μητέρα μας, λοιπόν, ὅταν ἤμασταν σαράντα ἡμερῶν, μᾶς πῆγε στόν ναό καί μᾶς ἐμπιστεύθηκε στόν Θεό. Καί μόνο γι αὐτό τό δῶρο πού μᾶς ἔκανε, τῆς χρωστοῦμε, παιδιά, μεγάλη εὐγνωμοσύνη. Σκεφτεῖτε τώρα καί πόσα ἄλλα μᾶς ἔχει προσφέρει ἀπό τότε πού μᾶς ἔτρεφε μέ τό μητρικό της γάλα μέχρι σήμερα! Πολύ σοφά, λοιπόν, ἡ Ἐκκλησία μας, καθιέρωσε μία μέρα κάθε χρόνο νά γιορτάζεται ἡ μητέρα. Κι ἐπειδή πρότυπο γιά ὅλες τίς μητέρες εἶναι ἡ καλή μας Παναγία, ἡ γιορτή τῆς χριστιανῆς μητέρας 92

ὁρίστηκε τήν ἡμέρα τῆς Ὑπαπαντῆς. Στίς 2 Φεβρουαρίου τιμοῦμε τήν Παναγία μας, πού ὁδήγησε τόν μικρό Ἰησοῦ στόν Ναό, ἀλλά καί κάθε χριστιανή μητέρα. Τί δῶρο θά μπορούσαμε νά κάνουμε στή μητέρα μας πού γιορτάζει αὐτές τίς μέρες; Νά μπορούσαμε νά βροῦμε κάποια δῶρα πού νά μήν μαραίνονται, νά μή χαλᾶνε, ν ἀντέχουν στόν χρόνο! (Ἐμφανίζουμε ἕνα ἕνα τά δῶρα, ὅπως παρουσιάζονται στό ἐποπτικό ὑλικό). ΥΠΑΚΟΗ: Ἀκριβό δῶρο! Μοῦ στοιχίζει κάποιες φορές νά μήν κάνω αὐτό πού ἐγώ θέλω ἀλλά νά ὑπακούω στή μητέρα μου. Καταλαβαίνω ὅμως ὅτι ἀπό ἀγάπη, γιά τό καλό μου ζητᾶ νά τήν ὑπακούω. Γιατί, λοιπόν, νά τή στεναχωρῶ; Ἡ ὑπακοή εἶναι γι αὐτήν τό ὡραιότερο δῶρο! ΠΡΟΘΥΜΙΑ: Μπορῶ νά προσφέρω στή μητέρα μου τήν προθυμία μου γιά ὁποιαδήποτε ἐξυπηρέτηση καί βοήθεια στά ψώνια, στήν καθαριότητα τοῦ σπιτιοῦ, ἀπασχολώντας τά μικρότερα ἀδέρφια μου... Θά νιώθω κι ἐγώ μιά ἰδιαίτερη χαρά, ἄν ἀναλαμβάνω πρόθυμα στό σπίτι κάποιες ὑπευθυνότητες καί δέν τήν ἀφήνω νά φροντίζει γιά ὅλα μόνη της! ΣΕΒΑΣΜΟΣ: Ἀπό τόν τρόπο πού τῆς μιλῶ φαίνεται ἄν τῆς προσ - φέρω αὐτό τό δῶρο. Ὑπάρχουν δυστυχῶς παιδιά πού μιλοῦν μέ αὐθάδεια στή μητέρα τους, πού δέν διστάζουν ἀκόμη καί νά τήν προσβάλουν! Ὁ Θεός θέλει νά τιμῶ τή μητέρα μου καί μέ τά λόγια μου καί μέ ὅλη μου τή συμπεριφορά. ΕΥΓΝΩΜΟΣΥΝΗ: Χαρίζω στή μητέρα μου τή μικρή λεξούλα «εὐ - χαριστῶ», πού ἔχει τόσο ὑπέροχο ἄρωμα; Μερικές φορές συνηθίζουμε κάποια πράγματα καί δέν τά ἀξιολογοῦμε. Θυμηθεῖτε ἐκείνη τή μέρα πού ἡ μητέρα σας ἦταν ἄρρωστη στό κρεβάτι. Πόσα πρά - γματα στερηθήκατε! Γιά τίς τόσες φροντίδες καί περιποιήσεις πού καθημερινά προσφέρει, στ ἀλήθεια, πόσα «εὐχαριστῶ» ἀκούει; 93

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ: Νά τήν καταλαβαίνω, νά τή νιώθω, ὅταν εἶναι κουρασμένη, ὅταν βρίσκεται σέ ἔνταση γιατί ἔχει πολλές δουλειές νά κάνει ἤ γιατί ἔχει πολλές ἀγωνίες... Νά συγχωρῶ καί κάποιο λάθος πού ἴσως ἔκανε, κι ὄχι νά στέκομαι ἀπέναντί της αὐστηρός κριτής! Κι ἀκόμη νά βάζω «φρένο» στίς ἀπαιτήσεις μου. Τή στεναχωρῶ, ὅταν ἀπαιτῶ νά μοῦ πάρει κάτι πού θέλω καί δέν κατανοῶ τή δυσκολία της. ΠΡΟΣΕΥΧΗ: Εὐτυχισμένες οἱ μητέρες πού παίρνουν αὐτό τό δῶ - ρο ἀπό τά παιδιά τους! Κάθε μέρα νά προσεύχομαι γιά τή μητέρα μου! Νά παρακαλῶ τόν Θεό νά τή φωτίζει, νά τή στηρίζει, νά τή δυ - να μώνει μέσα στίς δυσκολίες καί τά προβλήματα αὐτῆς τῆς ζωῆς. ΙΕΡΑΠΟΣΤΟΛΗ: Ὑπάρχουν μητέρες πού εὐγνωμονοῦν τά παιδιά τους καί ὁμολογοῦν: «Ἐγώ ἔφερα τό παιδί μου στόν κόσμο, ἀλλά αὐτό μ ἔφερε κοντά στόν Θεό!». Πολλά παιδιά ὁδήγησαν τή μητέρα τους στήν Ἐκκλησία, τῆς ἔμαθαν νά κάνει σωστά τό σημεῖο τοῦ σταυροῦ, τήν παρακίνησαν ν ἀρχίσει νά διαβάζει τήν Ἁγία Γρα - φή! Κάποια παιδιά ἔχουν τήν ἅγια συνήθεια νά μεταφέρουν στή μητέρα τους ὅσα ὄμορφα ἀκοῦν στό κατηχητικό τους! Κάποια ἄλλα συγκίνησαν τή μητέρα τους μέ τό παράδειγμά τους καί θέλησε κι αὐτή ν ἀρχίσει νά ἐκκλησιάζεται, νά νηστεύει, νά ἐξομολογεῖται, νά γίνει πιό συνειδη τή χριστιανή. Νά, δῶρα πού δέν μαραίνονται καί δέν χαλοῦν μέσα στόν χρό - νο. Πολύτιμα δῶρα, πού δείχνουν ἀληθινή ἀγάπη. Δέν ἀρκεῖ νά λέω: «Μαμά, σ ἀγαπῶ». Ὅλη μου ἡ συμπεριφορά δείχνει ἄν τήν ἀγαπῶ. Ἄν τῆς πηγαίνω λουλούδια, ἀλλά δέν τήν ὑπακούω... Ἄν τῆς κάνω δῶρα, ἀλλά τῆς λέω ψέματα... Ἄν τῆς γράφω κάρτες, ἀλλά δέν φροντίζω νά τήν ξεκουράζω, τότε νομίζω πρέπει νά βάλω ἐρωτη - ματικά στήν ἀγάπη μου. Ἄς χαρίσουμε, παιδιά, φέτος στή μητέρα μας σάν τό πιό ἐκλεκτό δῶρο τόν καλύτερό μας ἑαυτό! 94

Τόν Θεό γιά τή μητέρα εὐχαριστῶ. Καί δῶρο τῆς προσφέρω ἐκλεκτό, σάν λουλούδι εὐωδιαστό, τόν καλό μου ἑαυτό. ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ 1. «Δῶρα γιά τή μητέρα»: ὑλικό γιά προβολή-ἐκτύπωση. 2. Κατασκευές: α) Καθρέφτης β) Κάρτα. 3. Ὑλικό γιά ἑορταστική ἐκδήλωση ἀφιερωμένη στή μητέρα. 4. Ἐνθύμιο. 95