Τολμών. Τριμηνιαία Έκδοση της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Ειδικών Δυνάμεων Τεύχος 31ο, Ιούλιος - Αύγουστος - Σεπτέμβριος 2009, 6.00

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Τολμών. Τριμηνιαία Έκδοση της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Ειδικών Δυνάμεων Τεύχος 31ο, Ιούλιος - Αύγουστος - Σεπτέμβριος 2009, 6.00"

Transcript

1 ΤΑΧΥΔΡΟΜΙΚΟ ΤΕΛΟΣ ΚΑΤΕΒΛΗΘΗ - ΚΩΔΙΚΟΣ 3458 Τριμηνιαία Έκδοση της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Ειδικών Δυνάμεων Τεύχος 31ο, Ιούλιος - Αύγουστος - Σεπτέμβριος 2009, 6.00 Τολμών Οι Τελευταίες Ημέρες της Τραγωδίας της Σμύρνης Σεράγεβο 1916 Ο Άγνωστος Στρατιώτης Η Συμβολή του Δάσους στην Ποιότητα Ζωής και στην Εθνική Οικονομία Sir Steven Runciman, Ο Μέγιστος Βυζαντινολόγος του 20ου Αιώνα Τα Κλειδιά

2

3 3

4 τριμηνιαια εκδοση Τ ο λ μ ώ ν οργανο τησ πανελληνιασ ομοσπονδιασ ειδικων δυναμεων (ΠΟΕΔ) Τεύχος 31 ο Ιούλιος - Αύγουστος - Σεπτέμβριος 2009 ΙΔΙΟΚΤΗΤΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΙΔΙΚΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ (ΠΟΕΔ) Βελισσαρίου 1Α, , Θεσσαλονίκη ΤΗΛ.(+30) FAX: (+30) ΕΚΔΟΤΗΣ Αθανάσιος Γαληνός ΑΡΧΙΣΥΝΤΑΚΤΗΣ Παντελής Γιαννακόπουλος ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΥΛΗΣ Παντελής Παπαχρήστου ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ - ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ - ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ - ΣΥΝΔΡΟΜΕΣ ILP productions ἐκδόσεις - παραγωγές Ιωάννης Λ. Παπακαρμέζης Αριστείδης Γ. Κουτρής ΠΑΡΑΓΩΓΗ ILP Productions ΕΤΗΣΙΕΣ ΣΥΝΔΡΟΜΕΣ Εσωτερικού: Ευρώπης - Κύπρου : Λοιπών Χωρών: Τιμή τεύχους: 6.00 Διευθυνση συνεργασιασ - συνδρομων ΤΘ: 18419, θεσσαλονικη τηλ: (+30) FAX: (+30) www. tolmon.gr 4

5 ΕΝΤΥΠΟ ΣΥΝΔΡΟΜΗΣ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΥ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ και ΤΗΛΕΦΩΝΕΙΣΤΕ Προσωπική συνδρομή Χορηγία Περιοδικού ή ΚΟΨΤΕ και ΣΤΕΙΛΤΕ ΜΕ FAX ή ΚΟΨΤΕ - ΔΙΠΛΩΣΤΕ και ΤΑΧΥΔΡΟΜΕΙΣΤΕ ΒΛΕΠΕ ΠΙΣΩ ΟΨΗ Τ Α Σ Τ Ο Ι Χ Ε Ι Α Μ Ο Υ ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ Α Λ Λ Α Γ Η Σ Τ Ο Ι Χ Ε Ι Ω Ν ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΟΔΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΟΔΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΟΛΗ Τ.Κ. ΠΟΛΗ Τ.Κ. ΤΗΛ. ΟΙΚΙΑΣ FAX ΤΗΛ. ΟΙΚΙΑΣ FAX ΗΜΕΡ. ΓΕΝΝΗΣΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΗΜΕΡ. ΓΕΝΝΗΣΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΤΗΛ. ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΤΗΛ. ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Α.Φ.Μ. Δ.Ο.Υ. Α.Φ.Μ. Δ.Ο.Υ. Κ ό ψ τ ε ε δ ώ, δ ι π λ ώ σ τ ε κ α ι τ α χ υ δ ρ ο μ ή σ τ ε τ ο φ ά κ ε λ ο ΑΞΙΑ ΣΥΝΔΡΟΜΗΣ Σημειώστε με x την επιλογή σας στο αντίστοιχο τετράγωνο ΕΛΛΑΔΑ 20,00 ΕΥΡΩΠΗ - ΚΥΠΡΟΣ 25,00 ΛΟΙΠΕΣ ΧΩΡΕΣ 35,00 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ Σε κάθε περίπτωση πληρωμής ενημερώστε μας τηλεφωνικά ή με fax ή Ταχυδρομικώς ή με Ημερομηνία : / / Υπογραφή: ΤΡΟΠΟΙ ΠΛΗΡΩΜΗΣ ΠΙΣΤΩΤΙΚΗ ΚΑΡΤΑ VISA: Αρ. Κάρτας... Ημερ. Λήξης... ΜΕ ΚΑΤΑΘΕΣΗ ΣΕ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟ ΤΡΑΠΕΖΗΣ: (Λογαριασμoί ILP productions, Ι. Λ. Παπακαρμέζη) Εθνικής: , Γενικής: Alpha: Προσοχή: Οπωσδήποτε πρέπει να σταλεί με fax: ή ταχυδρομικώς: ΤΘ 18419, Θεσσαλονίκη, το παρόν έντυπο και επιπλέον το αντίγραφο της απόδειξης κατάθεσης. Στο έντυπο κατάθεσης να αναγράφεται το όνομα του συνδρομητή. ΣΤΑ ΓΡΑΦΕΙΑ ΕΚΔΟΣΗΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΥ ΜΑΣ: (ILP productions, Κασσάνδρου 66, Θεσσαλονίκη, τηλ: ) ΣΤΙΣ ΚΑΤΑ ΤΟΠΟΥΣ ΛΕΣΧΕΣ, εφ όσον το προεδρείο τους αναλάβει και γνωστοποιήσει στα μέλη τέτοιου είδους υποχρέωση ΜΕ ΤΑΧΥΔΡΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΑΓΗ: Προς: Περιοδικό ΤΟΛΜΩΝ, ΤΘ 18419, Θεσσαλονίκη ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΥ Ο ΟΠΟΙΟΣ ΠΑΡΕΧΕΙ ΕΠΙΣΗΜΗ ΑΠΟΔΕΙΞΗ ΕΙΣΠΡΑΞΗΣ ΣΥΝΔΡΟΜΩΝ ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ 1. Αντικατάσταση κακέκτυπων τευχών δεχόμαστε μέσα σε διάστημα 15 ημερών από την παραλαβή τους και αφού έχει προηγηθεί η επιστροφή τους στα γραφεία μας. 2. Η διανομή του περιοδικού γίνεται μέσω ΕΛ.ΤΑ. 3. Παλαιότερα τεύχη διατίθενται (όσα τεύχη δεν έχουν εξαντληθεί) από τη διεύθυνση Έκδοσης του Περιοδικού 10:00-16:00 καθημερινά, τηλ Τα στοιχεία σας τηρούνται από την εκδότρια εταιρεία ILP productions σε σχετικό αρχείο, το οποίο ανήκει στην ΠΟΕΔ. 5. Σχετικά με την επιθυμία σας να μην ανανεωθεί αυτόματα η συνδρομή σας μπορείτε να μας ενημερώσετε έως και ένα μήνα πριν από τη λήξη της.

6 Απαντητικό Δελτάριο Θέση γραμματοσήμου Προς Περιοδικό Τολμών ΤΘ Θεσσαλονίκη Απαντητικό Δελτάριο Περιοδικού Τολμών ILP productions ἐκδόσεις - παραγωγές ώρες: καθημερινά τηλ.: fax : Κ ό ψ τ ε ε δ ώ, δ ι π λ ώ σ τ ε κ α ι τ α χ υ δ ρ ο μ ε ί σ τ ε τ ο φ ά κ ε λ ο Διαδώστε το Τολμών και συστήστε το όχι μόνο στους Καταδρομείς αλλά και σε όλους τους φιλικά προς αυτούς διακείμενους

7 w w w. t o l m o n. g r ILP productions ἐκδόσεις - παραγωγές Π Α Ν Ε Λ Λ Η Ν Ι Α Ο Μ Ο Σ Π Ο Ν Δ Ι Α Ε Ι Δ Ι Κ Ω Ν Δ Υ Ν Α Μ Ε Ω Ν Χαιρετισμός Λέσχες Ειδικών Δυνάμεων»Λ.ΕΘ. ΒΑΤΡΑΧΑΝΘΡΩΠΩΝ»ΠΟΕΔ»Τολμών»Δραστηριότητες»Προκεχ.Κέντρο Πληροφ. (Π.Κ.Π.)»Links»Ευρωπαϊκή Ένωση Αλεξιπτωτιστών (UEP)»Επικοινωνία Με χαρά και ικανοποίηση σας υποδεχόμαστε στην ιστοσελίδα της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Ειδικών Δυνάμεων (ΠΟΕΔ). Με την παρουσία μας αυτή στον Κυβερνοχώρο θέλουμε να συμβάλλουμε στην επικοινωνία μεταξύ των μελών μας και όχι μόνο και να προσφέρουμε την αμεσότητα ενημέρωσης που προσδίδει το διαδίκτυο σε όλον τον Κόσμο. Παρακαλούμε τους επισκέπτες να εξετάσουν λεπτομερώς το site μας και να μας υποδείξουν προτάσεις για βελτίωσή του. Εδώ έχετε τη δυνατότητα να αποκτήσετε μια πλήρη ενημέρωση για τη διάρθρωση, τους σκοπούς και τις δραστηριότητες τόσο της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Ειδικών Δυνάμεων (ΠΟΕΔ), όσο και των Λεσχών - μελών της. Επίσης ενημερώνεστε για θέματα της Ευρωπαϊκής Ένωσης Αλεξιπτωτιστών (UEP), της οποίας η ΠΟΕΔ είναι μέλος. Τέλος μπορείτε να «ξεφυλλίσετε» και να διαβάσετε όλα τα τεύχη του περιοδικού «ΤΟΛΜΩΝ» και του προκατόχου του «Νέα των Καταδρομέων», όπως και να ενημερώνεστε έγκαιρα για τις προσεχείς δραστηριότητες, ώστε να μπορείτε να προγραμματίσετε τη συμμετοχή σας σ αυτές. Δραστηριότητες»ΛΕΔ ΚΡΗΤΗΣ»ΛΕΔ Ν. ΕΒΡΟΥ»ΛΕΔ Ν. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ»ΛΕΔ Ν. ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ»ΛΕΔ Ν. ΚΟΖΑΝΗΣ»ΛΕΚ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ»ΛΕΔ Ν. ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ «ΣΤΓΟΣ ΚΩΝ. ΜΑΛΑΜΑΣ»»ΛΕΔ Ν. ΡΟΔΟΠΗΣ «ΟΧΥΡΟ ΝΥΜΦΑΙΑΣ» Το Διοικητικό Συμβούλιο»ΛΕΔ Ν. ΣΕΡΡΩΝ «ΑΝΧΗΣ Γ. ΚΑΤΣΑΝΗΣ»»ΛΕΔ Ν. ΤΡΙΚΑΛΩΝ»ΛΕΔ Ν. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ» 20/05/2009 : Επέτειος της Μάχης της Κρήτης Στις 20 Μαΐου είναι η επέτειος της Μάχης της Κρήτης. Οι εορταστικές εκδηλώσεις θα γίνουν την εβδομάδα Μαΐου και θα συμμετάσχει σ αυτές η ΛΕΔ Κρήτης. Την Ομοσπονδία θα... [περισσότερα]» 23/05/2009 : 3η Αγωνιστική Συνάντηση Αλεξιπτωτιστών & Αγώνες UEP Σε ότι αφορά τον αλεξιπτωτισμό, ισχύουν τα διαλαμβανόμενα στην από 9/1/2009 επιστολή μας. Ειδικά για τους αγώνες της U.E.P. διευκρινίζεται ότι θα διοργανωθούν από την Ουγγρική Ομοσπονδία Αλεξιπτωτιστών (Fellowship Association... [περισσότερα]» 23/05/2009 : 60 χρόνια από την ίδρυση της Ε ΜΚ Το Σαββατοκύριακο Μαΐου θα εορτασθούν στη Δράμα τα 60 χρόνια από την ίδρυση της Ε ΜΚ. Λεπτομέρειες θα σας κοινοποιηθούν αργότερα. Η Λέσχη Καταδρομέων Δράμας και η Ομοσπονδία μας... [περισσότερα] Περιοδικό ΤΟΛΜΩΝ»Λ.ΕΚ ΕΔ ΣΤ. ΕΛΛΑΔΟΣ»ΛΕΚ Ν. ΛΑΡΙΣΑΣ»ΛΕΚ Ν. ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ»ΛΕΚ Ν. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ»ΛΕΚ Ν. ΠΡΕΒΕΖΑΣ»ΛΕΚ-ΑΛ Ν. ΠΙΕΡΙΑΣ»ΛΚ Ν. ΔΡΑΜΑΣ»ΛΚ Ν. ΗΜΑΘΙΑΣ»ΛΚ Ν. ΞΑΝΘΗΣ «Η ΧΑΪΝΤΟΥ»»ΠΑΝ. ΕΝ. ΕΦ. ΑΛΕΞΙΠΤΩΤΙΣΤΩΝ»ΣΕΔΝ. ΠΕΛΛΑΣ «ΔΟΚΙΜΟΣ ΑΧ. ΜΙΜΙΛΙΔΗΣ»»ΣΕΚ ΕΠΑΡΧΙΑΣ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ»ΣΕΚ ΕΠΑΡΧΙΑΣ ΛΕΜΕΣΟΥ»ΣΕΚ ΕΠΑΡΧΙΑΣ ΠΑΦΟΥ»ΣΕΚ ΛΕΣΒΟΥ»ΣΚ-ΕΔ Ν. ΚΑΒΑΛΑΣ «Ο ΜΕΓΑΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ» Τεύχος 28»ΛΕΔ Ν. ΦΛΩΡΙΝΑΣ»ΛΕΔ Ν. ΑΡΤΑΣ»ΣΥΛΛΟΓΟΣ «ΚΟΜΑΝΤΟΣ 74» Η Πανελλήνια Ομοσπονδία Ειδικών Δυνάμεων (ΠΟΕΔ) και το περιοδικό «Τολμών» στο Διαδίκτυο Μπορείτε να την επισκεφτείτε στην παρακάτω ηλεκτρονική διεύθυνση:

8 Τεύχος 31 ο, Ιουλ - Αυγ - Σεπ 2009 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 8 Το Πάθος, τα Πάθη κι Εμείς Του Αρχισυντάκτη 12 Οι Τελευταίες Ημέρες της Τραγωδίας της Σμύρνης (7-30 Σεπ. 1922) Αθανάσιου Καραθανάση 26 Σεράγεβο 1916 Γαβριήλ Ν. Συντομόρου 39 Ο Άγνωστος Στρατιώτης [Τ] 51 Η Συμβολή του Δάσους στην Ποιότητα Ζωής και στην Εθνική Οικονομία Παναγιώτη Εσκίογλου 61 Sir Steven Runciman, ο Μέγιστος Βυζαντινολόγος του 20ού Αιώνα [Τ] 76 Η Επιστολή των 233 Καθηγητών Πανεπιστημίων προς τον Πρόεδρο Μπάρακ Ομπάμα [Τ] 85 Τα Κλειδιά Παντελή Παπαχρήστου 8 Τολμών

9 Τολμών 89 Η ΠΟΕΔ σας ενημερώνει 109 Οι Λέσχες Ειδικών Δυνάμεων εν... δράσει 138 Προκεχωρημένο Κέντρο Πληροφοριών (Π.Κ.Π.) 140 Ασκηθείτε και Ψυχαγωγηθείτε μαζί μας ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ: κείμενα, φωτογραφικό υλικό, παρατηρήσεις, υποδείξεις, προτάσεις (επώνυ μες) μπορείτε να αποστέλλετε στα γραφεία μας σε ηλεκτρονική μορφή, κατά προτίμηση. Σε κάθε περίπτωση το υλικό αυτό δεν επιστρέφεται. Οι συγγραφείς των άρθρων φέρουν την ευθύνη για τις απόψεις τους. Το περιοδικό διατηρεί το δικαίωμα να επιφέρει μεταβολές στα κείμενα. Απαγορεύεται η μερική ή ολική αναδημοσίευση οποιουδήποτε κειμένου, σχεδιαγράμματος ή φωτογραφίας, χωρίς έγγραφη άδεια ΠΡΟΣΟΧΗ! Οι φωτογραφίες πρέπει να είναι πρωτότυπες και ποιοτικώς αψεγάδιαστες, έγχρωμες φωτοτυπίες ΔΕΝ θα γίνονται δεκτές. ΜΗ τοποθετείτε τις φωτογραφίες μέσα στο WORD ή σε άλλους κει μενογράφους, ΔΕΝ είναι αξιοποιήσιμες. Στείλτε τις φωτογραφίες ξεχωριστά από το κείμενο και αν είναι ήδη σε ψηφιακή μορφή να έχουν διάσταση πλάτους τουλάχιστο 16 cm και ανάλυση τουλάχιστο 330 dpi. Αν χρησιμοποιήσετε το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο ( στείλτε τις φωτο γραφίες μία μία επισυνα πτό μενες (attachment). Φωτογραφία Εξωφύλλου: Μέλη της Λέσχης Ελλήνων Καταδρομέων - Αλεξιπτωτιστών Ν. Πιερίας σε δραστηριότητα CANYONING στην περιοχή Ορλιά του Ολύμπου. Περιεχόμενα 9

10 Το πάθος, τα πάθη κι εμείς Η διαρκής και έντονη επιθυμία των συναισθημάτων και εν ταυτώ και του ενστίκτου σε βαθμό που να μην ελέγχει η κρίση τη συμπεριφορά του ατόμου, προκειμένου αυτή να αποφεύγει την υπερβολή, θα μπορούσε να χαρακτηρισθεί ως πάθος, λέξη που παραπέμπει ετυμολογικά στο αμετάβατο ρήμα πάσχω, που σημαίνει ταλαιπωρούμαι, υποφέρω, υφίσταμαι έντονη ψυχική δοκιμασία 1. Προφανώς θα περίμενε ο αναγνώστης το πάθος, τα πάθη να περιορίζονται στις υλικές κατά τεκμήριο απολαύσεις, όπως: ο ανικανοποίητος πλουτισμός, η ακόρεστη γαστριμαργία, τα πολυτελή σπίτια, τα ακριβά αυτοκίνητα, ο χρυσός, οι πολύτιμες πέτρες κι ένα σωρό άλλες προσωρινές χαρές που κολακεύουν τη ματαιοδοξία του ανθρώπου. Αλίμονο! Τα πάθη είναι το ίδιο οδυνηρά κι επικίνδυνα και όταν ακόμη αναφέρονται στην αλήθεια, στον έρωτα, την τελειότητα, τη ζωή, την πνευματική ανέλιξη, τη λατρεία του Θεού, με την προϋπόθεση ότι οι... απαιτήσεις τους δεν έχουν τελειωμό Φυσικά η συστηματικά έντονη και επίμονη ερωτοτροπία με ό,τι κολακεύει την καινοδοξία μας και παραλύει τη σοβαρότητά μας, ο διακαής πόθος για επιτυχία και διάκριση, ο υπέρμετρος ενθουσιασμός και ζήλος όταν ξεπερνούν το ευ ενεργείν και το ευ αγωνίζεσθαι, η εκρηκτική συναισθηματική φόρτιση και πιο συγκεκριμένα: η εμπάθεια, η άκρατη φιληδονία, το αβυσσαλέο μίσος κ.λπ. χαρακτηρίζουν ή αποτελούν μορφές του πάθους, που αποτυπώνονται με τα πλέον μελανά χρώματα στη συνείδηση του ανθρώπου και προσβάλλουν εν τέλει τις ζωτικές λειτουργίες του. Τα πάθη είναι γεννοβολήματα ακραίων συναισθημάτων που τα χαρακτηρίζει η άκρατη επιθυμία και ένα ατέρμων θέλω. Ο αθλητής που αγωνιά για την πρωτιά, όπως και ο υποψήφιος για το ΑΣΕΠ σπουδαστής, προετοιμάζονται με πάθος για να κερδίσουν και τους άλλους ενδιαφερόμενους για την ίδια θέση. Οι πολιτικοί με τη σειρά τους, λίγο πριν τις εκλογές, προσέρχονται αγχωμένοι και γεμάτοι ένταση στις στρογγυλές τράπεζες συζητήσεων και τα ξενόφερτα ντιμπέιτ των καναλιών. Κάποιοι κινδυνεύουν να υποστούν ανεπανόρθωτη βλάβη προσπαθώντας να ξεπεράσουν τα εσκαμμένα και να ανακηρυχθούν νικητές. Το τίμημα όταν κανείς είναι πλέον έρμαιο μιας άγριας επιθυμίας, ή ενός μεγάλου αναγκαίου έστω κακού, είναι βαρύ. Το πάθος για την πολιτική, την εξουσία, καθώς και τα συναφή πολιτικά πάθη, καταδυναστεύουν τον Έλληνα, που ως φαίνεται το έχει στο γονίδιό του να δίνεται ψυχή τε και σώματι στο κάλεσμα για συστράτευση στον αγώνα επικράτησης του κόμματός του κατά την πολιτική αναμέτρηση με τις αντίπαλες πολιτικές δυνάμεις. Είθε στο βάθος του πολιτικού ορίζοντα να διέκρινα προβληματισμένους και αγωνιώντες για το αύριο της πατρίδας μας ψηφοφόρους. Δυστυχώς η συντριπτική πλειοψηφία προσβλέπει στην ικανοποίηση προσωπικών ωφελημάτων, παροχών, επιδιώξεων. Και δεν αρκείται στο γεγονός ότι η κυβέρνηση υλοποιεί τις εξαγγελίες της και καλύπτει τις προσδοκίες του. Επιμένει να θέλει μέχρι δακρύων -πλην των άλλων- κυβέρνηση να είναι το κόμμα του. Βλέπετε, το χρήμα πολλοί εμίσησαν, τη δόξα όμως... Ανάλογες οι σκέψεις μου και για τους φανατικούς των ομάδων ποδοσφαίρου. Λίγη σύνεση παλληκάρια, λίγη σωφροσύνη, λίγη φρονιμάδα 1 Μπαμπινιώτη, Γ., Λεξικό της Νέας Ελληνικής Γλώσσας, Β Έκδοση, Αθήνα, 2002, σ Τολμών

11 και όλα θα πάνε καλύτερα. Το πάθος είναι μια τίγρις που ποτέ δεν εξημερώνεται. Μια τεράστια αγέλη αγριοβούβαλων, που αναζητά νερό ύστερα από πολυήμερο ταξίδι στις άνυδρες πλαγιές έρημων λόφων. Είναι μια τεράστια τρύπα όζοντος, που φθείρει και διαβρώνει ανεπανόρθωτα τη γη. Είναι μια όξινη βροχή διαρκείας, που παραμορφώνει ό,τι αγγίζει. Είναι αέρας δηλητηριώδης, που σκοτώνει όποιον τον εισπνέει. Το πάθος είναι ενεργό ηφαίστειο, που παρασύρει, κατακαίει και καταστρέφει με τη λάβα του τα πάντα στην ολέθρια πορεία του αμάχητου μάγματος. Στους αρχαίους Έλληνες τα πάθη αντιτίθενται προς το λόγο, ενώ ισοδυναμούν προς το ένστικτο, προς τις ορμές και τα συναισθήματα 2. Ο Αριστοτέλης ( π.χ.) 3 ορίζει στα Ηθικά Νικομάχεια: «Λέγοντας πάθη εννοώ την επιθυμία, την οργή, τον φόβο, το θάρρος, τον φθόνο, τη χαρά, την αγάπη, το μίσος, τη λαχτάρα, τη ζηλοτυπία, την ευσπλαχνία, γενικά όσα συνοδεύονται από ευχαρίστηση ή δυσαρέσκεια...ούτε οι αρετές, επομένως, ούτε οι κακίες είναι πάθη...», ζητεί δε την αρμονική ρύθμιση και καθοδήγηση των παθών υπό του λόγου. Οι Στωικοί πάλι απαιτούν την εκρίζωση ή απονέκρωση του πάθους, διότι κατ αυτούς αποτελεί την πηγή της ανθρώπινης δυστυχίας. Το πάθος κατά τον Καρτέσιο ( μ.χ.) είναι το πνεύμα συνδεδεμένο με τη φύση ή η φύση συνδεδεμένη με το πνεύμα. Ο ίδιος φιλόσοφος στο έργο του Μεταφυσικοί Διαλογισμοί τονίζει ότι το πάθος είναι το πιο κοντινό στον άνθρωπο και συγχρόνως αυτό που είναι το πιο σκοτεινό και τον εξουσιάζει. Κατά τον Καντ ( μ.χ.), το πάθος εμποδίζει την επίδραση της λογικής πάνω στη συμπεριφορά. Ο Χέγκελ ( μ.χ.) υποστηρίζει ότι τίποτε το μεγάλο δεν έγινε ποτέ, ούτε θα μπορέσει να γίνει χωρίς πάθος. Κατά τον Κίρκεγκωρ ( μ.χ.) είναι αδύνατο να υπάρχουμε χωρίς πάθος, όχι γιατί κάθε πράξη προϋποθέτει ένα πάθος, αλλά γιατί μόνο αυτό μπορεί να επιτρέψει στον άνθρωπο να υπάρξει σε όλη του την πληρότητα να διαπεράσει δηλαδή την ύπαρξή του μέσω της συνείδησης. Τα πάθη γεννώνται καταρχάς εκ της συχνής και μακροχρόνιας ικανοποίησης μιας επιθυμίας όταν δηλαδή μια επαναλαμβανόμενη πράξη διολισθήσει σε ισχυρότατη έξη. Γεννώνται όμως και από τη μη ικανοποίηση της επιθυμίας. Άλλη αιτία γένεσης 2 Θρησκευτική και Ηθική Εγκυκλοπαίδεια, Αθήνα, 1966, τ. 9, σ Λυπουρλής, Δ. (εισαγωγή, μετάφραση, σχόλια), Αριστοτέλης, Ηθικά Νικομάχεια, εκδ. ΖΗ- ΤΡΟΣ, Θεσσαλονίκη, 2006, βιβλία Α -Δ, σ. 258 Του Αρχισυντάκτη 11

12 πάθους είναι η καταπίεση μιας ορμής, ιδίως της γενετήσιας, οπότε πολλές φορές το ανικανοποίητο πάθος δυνατό να προκαλέσει τη γένεση άλλου 4. Κατά την προσωπική μας άποψη τα πάθη εκλύουν τεράστιες καταστροφικές ή ζωογόνες δυνατότητες. Εξαρτάται από τη βουλητική ικανότητα του ανθρώπου να τα τιθασεύσει, εφόσον κρίνει ότι αυτά... παρεκτρέπονται. Όταν το κύριο πάθος κάθε έλλογου όντος ζευγνύεται με τα δευτερεύοντα, δημιουργώνται δίκην αλυσιδωτής αντίδρασης πολλαπλάσια δευτερογενή προϊόντα με ολέθρια για τον άνθρωπο αποτελέσματα. Όταν συμπλέει ή κατά κάποια έννοια ταυτίζεται με τη σκληρή δουλειά, την επιμονή, την πίστη, το πείσμα, συμβάλλει ουσιωδώς στην επίτευξη θαυμαστών έργων, καθώς και μεγαλόπρεπων και ηρωικών πράξεων. Στην περίπτωση αυτή το πάθος λειτουργεί ως ισχυρή ψυχική ορμή, η οποία είναι μεν συναισθηματικής μορφής και κατά βάση άλογος, κατευθύνεται όμως προς ιδανικούς ή αξιολογικούς στόχους. Ο ελληνικός λαός χρησιμοποιεί κατά κόρον τη λέξη και στον ενικό και στον πληθυντικό. Ακούμε συχνά «τραβώ των παθών μου τον τάραχο», «βιώνει τα πάθη του λιναριού», «δεν μπορεί να χαλιναγωγήσει τα πάθη του», «πέρασε τα πάθη της Νιόβης», «είναι παθιασμένος με τη δουλειά του», «χρόνιο πάθος», «τραγουδάει με πάθος» κ.ά. Και ακόμη, η Ορθόδοξη Χριστιανική Εκκλησία αποδίδει τη σταυρική θυσία του Σωτήρος Χριστού με φράσεις όπως: «Άγια Πάθη», «Άχραντα Πάθη», «Σεπτά Πάθη», «Τα Πάθη του Χριστού». Εκ των ανωτέρω γίνεται σαφές ότι ο όρος πάθος χρησιμοποιείται με έννοια φιλοσοφική, ηθική και ψυχολογική. Με την ηθική παθολογία ασχολήθηκε ιδιαιτέρως η πατερική θεολογία και μάλιστα η ασκητική και η νηπτική 5, η οποία παρακολούθησε με 4 Νεότερον Εγκυκλοπαιδικόν Λεξικόν Ηλίου, Αθήναι, 1978, τ. ΙΖ, σ Νηπτική Θεολογία: μυστική τάση της ορθόδοξης θεολογίας, σύμφωνα με την οποία η κοινωνία με το Θεό επιτυγχάνεται με τη διαρκή προσευχή, την πνευματική εγρήγορση, τη συνεχή άσκηση, την ειλικρινή μετάνοια και τη συνεχή νήψη (= κατάσταση πνευματικής εγρήγορσης που σχετίζεται με τη νηφαλιότητα και τη σωφροσύνη). Μπαμπινώτη, Γ.,..., ό.π., σ Τολμών

13 Τολμών πραγματική ψυχαναλυτική διεισδυτικότητα τη γένεση και ανάπτυξη των παθών και υπέδειξε τρόπους ηθικής θεραπείας. Της θεραπευτικής αυτής αγωγής προηγείται πάντοτε η ταπεινοφροσύνη και η θεία χάρη. Σε κάθε περίπτωση τα πάθη διαδραματίζουν έναν πολυσήμαντο ρόλο στη ζωή του ανθρώπου και θα αποτελούσε εσφαλμένη εκτίμηση, να υποτιμήσουμε την τεράστια συμβολή τους στην ανέλιξη της ανθρωπότητας. Οι σχετικοί με τα πάθη αφορισμοί είναι πολλοί και ποικίλουν. Ομοίως και τα εφυολογήματα. Η σημασιολογική τους επάρκεια αποτελεί συνάρτηση της σοβαρότητας με την οποία αντιμετωπίζεται ο όρος και της εντύπωσης που επιχειρείται να προκληθεί σε μια μερίδα ανθρώπων. Έτσι ο Όσκαρ Ουάιλντ ( μ.χ.) φέρεται να είπε: «Η μόνη διαφορά μεταξύ ενός καπρίτσιου κι ενός πάθους ζωής είναι ότι το καπρίτσιο κρατά λίγο περισσότερο». Γερμανικό περιοδικό έγραψε: «Τα πάθη και τα κλεφτοφάναρα μοιάζουν: ρίχνουν φως μόνο σε μια κατεύθυνση, ενώ παντού αλλού βασιλεύει σκοτάδι». Ο νομικός Τιμ. Ηλιόπουλος ( μ.χ.) στο Ποινικό του Δίκαιο όρισε το πάθος ως διαρκή τάση που εδρεύει στην ψυχή του ατόμου και αποβλέπει στην επιτυχία κάποιου σκοπού ή στην απόλαυση κάποιας επιθυμίας. Πρωτότυπος ο Μ. Γ. Μερακλής (1932- ) αφού γι αυτόν: «Το πάθος είναι το μεγαλύτερο αντίδοτο της ομοιομορφίας: αφήνεις το φαινόμενο ή το αντικείμενο όμοιο και δεν το αλλάζεις, αλλά αλλάζεις εσύ, ξαναζώντας παρθενικά και δυνατά, σα να είσαι ο πρώτος και ο τελευταίος, το μυστήριο της ζωής». Με εντυπωσίασε αυτό που διάβασα κάπου -δε θυμάμαι ακριβώς που- ότι: «πάθος για τη ζωή σημαίνει να γνωρίσουμε την αλήθεια που είναι η προϋπόθεση της ελευθερίας». του Αρχισυντάκτη

14 ΟΙ ΤΕΛΕΥΤΑΙΕΣ ΗΜΕΡΕΣ ΤΗΣ ΤΡΑΓΩΔΙΑΣ ΤΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ (7-30 Σεπτεμβρίου 1922) ΕΚΕΙΝΟΙ ΠΟΥ Α ΔΙΑΦΟΡΗΣΑΝ Κ ΑΙ ΕΚΕΙΝΟΙ ΠΟΥ ΕΒΟΗΘΗΣΑΝ του Αθανάσιου Καραθανάση Για τις τραγικές ημέρες που ακολούθησαν την είσοδο των Τούρκων άτακτων (τσετών) και του τακτικού στρατού στην Σμύρνη, την 9 Σεπτ με το νέο ημερολόγιο, έχουν γραφεί πολλά. Το βιβλίο του G. Milton, Ο Χαμενος Παράδεισος, κομίζει μία σειρά μαρτυριών από την πλευρά των Λεβαντίνων που ζούσαν στην Σμύρνη, ήδη, πάνω από 100 χρόνους, εύποροι σχεδόν όλοι τους, που είχαν στα χέρια τους ένα μεγάλο μερος του εμπορίου και της οικονομίας της ιωνικής πρωτεύουσας. Ο G. Milton συνέλεξε πολύτιμες πληροφορίες από επιστολές, ημερολόγια, προφορικές διηγήσεις Λεβαντίνων που έζησαν τις τελευταίες ημέρες της Σμύρνης με την ελπίδα ότι οι άτακτοι και ο τακτικός στρατος του Κεμάλ, μετά την νίκη τους, θα σέβονταν τους ξένους αυτούς που ούτως ή άλλως προστατεύονταν, θεωρητικώς τουλάχιστον, από τα ισχυρά κράτη των οποίων ήσαν υπήκοοι, την Αμερική, την Αγγλία, την Γαλλία, την Ιταλία. Οι δυό τελευταίες χώρες, μυστικά και φανερά, τροφοδοτούσαν τον Κεμάλ ως την τελευταία στιγμή του ελληνοτουρκικού πολέμου, με πο- Συμπεράσματα από το βιβλίο του G. Milton, Χαμένος Παράδεισος 14 Αθανσίου Ε. Καραθανάση

15 Τολμών Ο Λόυδ Τζώρτζ, Βρετανός Πρωθυπουργός, ο πλέον φιλέλληνας ξένος πολιτικός. λεμικό υλικό. Η Αγγλία του Λόυδ Τζόρτζ ουδέτερη, στην αρχή, τουλάχιστον, της μικρασιατικής εκστρατείας, υπεστήριζε την Ελλάδα του Ελευθερίου Βενιζέλου- ο Λόυδ Τζόρτζ, θαυμαστής του Ελευθερίου Βενιζέλου, ως το τέλος του πολέμου αυτού έβλεπε με συμπάθεια την Ελλάδα, συμπάθεια και στήριξη που λίγο μετά την λήξη του πολέμου, τον οδήγησαν στην πτώση. Η επίσημη Αμερική τηρούσε αυστηρή ουδετερότητα. Ο G.Milton στο βιβλίο του παρουσίασε συγκλονιστικές λεπτομερειες των τελευταίων ημερών της Σμύρνης αναδεικνύοντας, ταυτοχρονα, ορισμένα πρόσωπα που τις ημέρες εκείνες, 9-30 Σεπτ και ιδιαιτέρως αυτές μετά την πυρκαγιά, είχαν ένα αφανή, άλλα καθοριστικό ρόλο στην σωτηρία χιλιάδων δυστυχισμενων Ρωμηών, που είχαν κατακλύσει την προκυμαία της Σμύρνης με την ελπίδα να ανέβουν πάνω σε κάποιο πλοίο της σωτηρίας τους. Όλοι αυτοί οι δυστυχείς, που έφθαναν στις κατά μήκος της προκυμαίας της Σμύρνης, είχαν αφεθεί στην τύχη τους από την ηττημένη Ελληνική Στρατιά και το κυβερνητικό χάος των Αθηνών που ακολούθησε την κατάρρευση του μετώπου από την ημέρα της τουρκικής επιθέσεως, την 15 Αύγ ως την κατάλυσή του από την Επανάσταση του Πλαστήρα (26 Σεπτ. 1922). Οι ελληνικές πηγές σπανίως ή ουδόλως κάμνουν λόγο για τους λίγους εκείνους, άγνωστους κατά κανόνα, που όχι από φιλελληνικά αισθήματα, άλλα από ανθρωπισμό και μόνον, έσωσαν χιλιάδες Ρωμηών. Η Μ. Ασία και Η Ελλάς οφείλει αιώνια ευγνωμοσύνη στον G. Horton για την αυτοθυσία του, σύμβολο ανθρωπισμού μες στην γενική αδιαφορία των «συμμάχων», που έβλεπαν από απόσταση αναπνοής την συγκλονιστική τραγωδία. Την αγωνία αυτή και όλα τα γεγονότα των ημερών τα αποτύπωσε στο συγκλονιστικό βιβλίο του The Blight of Asia, Indianapolis 1926 και ελληνική έκδοση Η μάστιγα της Ασίας, μετάφρ. Β.Γ. Σολομωνίδου, Εστία, Αθήνα. Βεβαίως, υπήρξαν και άλλοι απλοί άνθρωποι που έσωσαν και βοήθησαν τους πρόσφυγες, όπως ο Ιταλός πλοίαρχος του πλοίου «Μεγκ», η διευθύντρια του Αμερικανικού Κολλεγίου στην Σμύρνη Μ. Mills άλλα και Τούρκοι πολίτες που πλήρωσαν τον ανθρωπισμό τους με την ίδια την ζωή τους. Τους ανέδειξε με το βιβλίο του ο G.Milton, για να τους ευγνωμονεί στον αιώνα Η αιμορραγούσα, ακόμη, Ρωμηοσύνη της Μ. Ασίας και της Ελλάδος, όμως «ανέδειξε» και εκείνους, δίδοντας τα ονόματα τους, που έμειναν αδιάφοροι, μολονότι είχαν την δύναμη και την δυνατοτητα να σώσουν αθώες ψυχές που σφάζονταν, βιάζονταν, πνίγονταν, βασανίζονταν, εκατό μέτρα από τα μάτια τους. Ο ελληνικός λαός γνωρίζει, σε γενικές γραμμες, γι αυτήν την εγκληματική τους αδιαφορία μπρος στις μεγαλύτερες καταστροφές που γνώρισε ως τότε η ανθρωπότητα. Ασφαλώς και δεν το επιδιώκει ο G.Milton. Ιστορικό χρέος επιτελεί. Την επιστήμη της Ιστορίας υπηρετεί. Ούτε, ασφαλώς, είναι φιλέλληνας, αφού σε αρκετά σημεία του βιβλίου δεν παραθεωρεί και τις ακρότητες του ελληνικού στρατού σε βάρος αθώων χωρικών, ακρότητες που δεν μπορούν να συγκριθούν με την γενοκτονία των Ελλήνων των δυτικών παραλίων της Μ. Ασίας. Οι Τελευταίες Ημέρες της Τραγωδίας της Σμύρνης 15

16 Όταν η φωτιά πλησίασε το λιμάνι της Σμύρνης, όσοι στέκονταν δίπλα στα καιόμενα κτίρια έσπρωχναν τους μπροστινούς τους, με αποτέλεσμα πολλοί να πέσουν στη θάλασσα και να πνιγούν. Υπενθυμίζουμε ότι, τις ημέρες εκείνες του τρόμου (9-30 Σεπτ.), στο λιμάνι της Σμύρνης ήσαν αγκυροβολημενα τα αμερικανικά πλοία Απσφιλντ, Άιρον Ντιουκ, Γουϊνόνα, Σίμπσον, Κάρνακ, Ντοτς, Σαρδηνία, Μπαβάριαν, Έντσαλ, Λώρενς, Έιτζαξ. Ο Αμερικανός ναύαρχος Μάρκ Μπρίστολ, ύπατος αρμοστής στην Κωνσταντινούπολη, διοικούσε τον αμερικανικό στολο που ήταν αγκυροβολημενος στην Σμύρνη. Ο Μπρίστολ έθετε τα συμφέροντα της χώρας του πάνω απ όλα - δεν τον άγγιξαν καθόλου τα όσα συνέβησαν λίγα χρόνια πριν, με την γενοκτονία των Αρμενίων, αφού, κατ αυτόν, η Αρμενία ήταν μία χώρα «έρημη και χωρίς φυσικούς πόρους», ένώ πίστευε ότι η ελληνική παρουσία στην Σμύρνη ήταν συνωμοσία των Βρετανών που, μέσω της Ελλάδος, σχεδίαζαν να επεκτείνουν την επιρροή τους στην πιό πλούσια περιοχή της Τουρκίας και, τελικώς, ήταν πεπεισμενος ότι τα αμερικανικά επιχειρηματικά συμφέροντα έπρεπε να ταυτιστούν με την φιλοτουρκική πολιτική της χώρας. Έκλεινε τα αυτιά του και εξοργιζόταν όταν, στην Κώνστανπνούπολη, έφθαναν αναφορές Ευρωπαίων αυτοπτών μαρτύρων για τις σφαγές των Ελλήνων της Τραπεζοΰντος. Ο Bruce Clark στο Δύο φορές ξένος, έκδ. Ποταμός, Αθήνα 2007, σ. 166, σημειώνει ότι ο Μπρίστολ θεωρείται ήρωας από τους ιστορικούς της Τουρκίας, ενώ, αντίθετα, δαιμονοποιείται από τους Έλληνες και Αρμενίους και ότι και κατά την διάρκεια και μετά την καταστροφή της Σμύρνης έκαμε ό,τι μπορούσε για να «κουκουλώσει» κάθε αρνητική για τους Τούρκους εκδοχή της ιστορίας. Ήταν αυτός, γράφει ο Clark, που ενώ η κόλαση κυριαρχούσε στην Σμύρνη, έδωσε εντολή αυστηρής ουδετερότητος στα αμερικανικά πλοία. Παρόλα αυτά, ο Μπρίστολ, κατά τον Clark, βοήθησε την προσπάθεια να ανακουφιστεί η δοκιμασία των Χριστιανών κατά την έξοδο τους από την Τουρκία. Βοηθούσε έτσι, ο Μπρίστολ τους κεμαλιστές να απαλλαγούν από τις μειονότητες μιά και καλή. Την Πέμπτη 7 Σεπτ. 1922, στην προκυμαία και στους δρόμους της Σμύρνης, πριν ακόμη εισέλθουν οι Τούρκοι οτην πόλη, είχαν συρρεύσει πάνω από δυστυχισμενοι πρόσφυγες που μόνη οδό σωτηρίας είχαν τα ξένα πλοία, που ήσαν αραγμενα στο λιμάνι της ιωνικής πρωτεύουσας. Εκείνη την Πέμπτη, είχαν καταπλεύσει με διαταγή του Μπρίστολ οτην Σμύρνη τα πλοία Λίτσφιλντκαι Σίμπσον, με σαφείς τις οδηγίες του, να προστατεύσουν την ζωή και την περιουσία των Αμερικανών πολιτών που ζού- 16 Αθανσίου Ε. Καραθανάση

17 Τολμών σαν ή ευρίσκονταν οτην Σμύρνη. Τα συμβαίνοντα στην Σμύρνη εκείνες τις πρώτες ημέρες του ελληνικού δράματος ήσαν ήδη γνωστά στην Ν. Υόρκη, όπου οι New York Times και οι φιλελεύθεροι Αμερικανοί επέκριναν εκείνους τους γερουσιαστές που αρνούνταν ανθρωπιστική βοήθεια στους σφαγιαζόμενους Έλληνες έμπροσθεν των ανδρών των αμερικανικών πλοίων. Ο Μπρίστολ έφθασε, μάλιστα, στο σημείο να επιτρέψει να φύγουν από την Κωνσταντινούπολη για την Σμύρνη με το αντιτορπιλλικό Λώρενς δύο «μιλημένοι» δημοσιογράφοι, οτους οποίους ανεκοίνωσε ότι οι ανταποκρίσεις τους ώφειλαν να υπηρετούν τα συμφέροντα του, με ψευδείς ειδήσεις για τα όσα τραγικά και πρωτοφανή στην ανθρωπότητα συνέβαιναν στην Σμύρνη. Τα ονόματα των δύο δημοσιογράφων που επέλεξε ο ναύαρχος Μπρίστολ, που και αυτοί επέλεξαν να πληροφορήσουν ψ ε υ δ ώ ς τους αναγνώστες τους είναι γνωστά. Είναι οι κύριοι Τζόν Κλέντον της Chicago Tribune και ο Κονσταντίν Μπράουν της Chicago Daiiy News. Οι χαλκευμένες ανταποκρίσεις του Κλέντον αναδημοσιεύονταν και σε άλλες εφημερίδες, ανάμεσα στις οποίες και στην βρετανική Daily Telegraph. Στην Σμύρνη οι δύο «δημοσιογράφοι» ηύραν και τον Χάρτης της Σμύρνης πριν από την καταστροφή

18 Το άγαλμα του Αμερικανού προξένου στη Σμύρνη George Horton ( ) Τζόρτζ Γουόρντ Πράις, ανταποκρπή της φιλοτουρκικής Daily Mail, που είχε το ίδιο με τον Μπρίστολ ανθελληνικό μίσος, ο Πράις είχε καταπλεύσει λίγο πριν με το πλοίο Έπζαξ. Θα ήταν καλό να διδάσκωνται σε σχολές Δημοσιογραφίας και Ιστορίας οι ανταποκρίσεις των τριών αυτών δημοσιογράφων, ως υποδειγματικά κείμενα ψεύδους, παραπληροφορήσεως, συνένοχοι και οι τρεις σε μία, πέραν πάσης περιγραφής, γενοκτονία. Ο G. Milton, πάντως, μας πληροφορεί ότι ο Κλέντον, εμπρός στα όσα έβλεπε, συνειδητοποίησε ότι δεν μπορούσε να συνεχίσει να γράφει αυτά που είχε διαταχθεί από τον Μπρίστολ. Έτσι, σε μία από τις τελευταίες ανταποκρίσεις του ομολόγησε την αλήθεια: «Είναι αδύνατο να υπολογιστεί η απώλεια σε ανθρώπινες ζωές... Οι δρόμοι είναι διάσπαρτοι με πτώματα... εκτός από τή βρώμικη τουρκική συνοικία, η υπόλοιπη Σμύρνη έχει πάψει να υπάρχει... το πρόβλημα των μειονοτήτων έχει λυθεί δια παντός... Καμία αμφιβολία δεν υπάρχει σχετικά με την προέλευση της πυρκαγιάς... τή φωτιά έβαλαν άνδρες του τακτικού τουρκικού στρατού». Όσο για τον Πράις, αυτός φρόντιζε επιμόνως να λάβει συνέντευξη από τον Κεμάλ. Τελικώς, το επέτυχε και την δημοσίευσε χωρίς περικοπές η φιλοτουρκική εφημερίδα του Daily Mail που ηύρε και την ευκαιρία να κατηγορήσει τον Λ. Τζόρτζ για το λάθος, κατ αυτόν, να αντιταχθεί στον Κεμάλ. Την Δευτέρα 11 Σεπτ ο Αμερικανός Πρόξενος Horton επιβιβάστηκε στο Λίτσφιλντ, πεπεισμένος ότι Τσετες και τακτικός τουρκικός στρατός ήσαν έτοιμοι να αρχίσουν βιαιοπραγίες και στην ευρωπαϊκή συνοικία της πόλης. Εκεί, στο κατάστρωμα του πλοίου, ο Horton έγινε αυτήκοος μάρτυς των λεγομενων και γραφομένων των δύο «μιλημένων» δημοσιογράφων Κλέντον και Μπράουν, που ένας διάβαζε στον άλλον τις ανταποκρίσεις του, που γράφονταν πέρα και μακριά από την πραγματικότητα του δράματος, που εξελισσόταν όμως μπρος στα μάτια τους. Ο Horton αφήνει να εννοηθεί ότι οι δύο δημοσιογράφοι, αρχικώς, είχαν καταγράψει την αλήθεια, αλλ ύστερα έσκισαν τα φύλλα αυτά, συνειδητοποιώντας ότι ώφειλαν να υπακούσουν στις εντολές του ναυάρχου Μπρίστολ, που τους έστειλε στην Σμύρνη. Ο Horton σημείωσε ότι οι ιστορίες που εκείνο το βράδυ της Δευτέρας 11 Σεπτ έγραψαν οι δύο αυτοί κύριοι, ήσαν σε εξωφρενικό βαθμό αντίθετες από την πραγματικότητα, όπως: «Ο τουρκικός στρατος χαρακτηρίζεται από εξαίρετη τάξη και πειθαρχία... αν σκεφτεί κανείς ότι έχει προελάσει διά μέσου μιας χώρας που έχει κατερειπωθεί από τον ελληνικό στρατό, γεμάτη από χιλιάδες σφαγιασθέντες μουσουλμάνους, αυτό δεν μπορεί παρά να θεωρηθεί αξιοθαύμαστο. Ο φόβος της Σμύρνης για τις εξελίξεις έχει μετατραπεί σε έκπληξη. Έπειτα από σαράντα οκτώ ώρες τουρκικής κατοχής, ο πληθυσμός της πόλης έχει αρχίσει να συνειδητοποιεί ότι δέ θα συμβούν σφαγές». Απόσπασμα από την ανταπόκριση εκείνης της βραδιάς του Κλέντον προς την Daily Telegraph. Ο Μπρίστολ, με τα όσα τραγικά είχαν συμβεί στην Σμύρνη, και ενώ το δράμα των Ελλήνων ευρισκόταν στην κορύφωσή του, και με τις χιλιάδες προσφύγων να ευρίσκωνται στο έλεος των τσετών και του τουρκικού στρατού στο χρονικό διάστημα Παρασκευή Αθανσίου Ε. Καραθανάση

19 Τολμών Σεπτ Δευτ. 18 Σεπτ. 1922, αρνιόταν, παρά τις πιέσεις που δεχόταν, να παράξη κάθε βοήθεια στο πλήθος των δυστυχών προσφύγων. Η στάση του αυτή προεκάλεσε την αγανάκτηση των Διασυμμαχικών κύκλων στην Κωνσταντινούπολη, που ουδέν, ωστόσο, έπραξαν, άλλα και στην ίδια την Αμερική - την εξέφρασε σε συνέντευξη του στους New York Times ο πρώην Γενικός Πρόξενος στην Περσία με επίθεσητου κατά του Μπρίστολ: «Οι Ηνωμένες Πολιτείες, είπε, δεν έχουν την πολυτέλεια να σπιλώσουν το καλό τους όνομα επιτρέποντας σε ένα τέτοιον άνδρα (τον Μπρίστολ), να ομιλεί εξ ονόματος της αμερικανικής ψυχής και συνείδησης». Και προσέθετε, πληροφορώντας τους αναγνώστες, ότι ο Μπρίστολ του είχε πει: «Μισώ τους Έλληνες, τους Αρμενίους και τους Εβραίους. Τους Τούρκους τους βρίσκω μιά χαρά». Από την άλλη, ο Horton πίστευε ότι ο Μπρίστολ είχε απόλυτη εμπιστοσύνη στις καλές προθέσεις και στις διοικητικές ικανότητες των Τούρκων και στην καλοπροαίρετη και χρηστή διοίκηση της Σμύρνης. Ο Μάρκ Μπρίστολ παρέμεινε ως το τέλος του βίου του φιλότουρκος- προέτρεψε, μάλιστα, το Στέιτ Ντιπάρτμεντ να μή εμπλακεί στο θέμα των προσφύγων στην Ελλάδα. Οι Αμερικανοί διάβασαν τα υπομνήματά του και συμφώνησαν μαζί του. Έτσι, Η Αμερική βοήθησε τον Κεμάλ. Η Γκρέις Ουίλλιαμσον ήταν νοσοκόμος στο Αγγλικό Γηροκομείο της Σμύρνης, που φρόντισε συνειδητά για την σωτηρία Ελλήνων και Αρμενίων, φυσικά και των Φραγκολεβαντίνων της Σμύρνης από πϊν πρώτη στιγμή (7 Σεπτ. 1922). Οι χώροι του Γηροκομείου δεν επαρκούσαν να καλύψουν τις εκατοντάδες των προσφύγων, ακόμη και ο ανθόκηπος της αγγλικανικής εκκλησίας ήταν γεμάτος αντίσκηνα Έλληνες στρατιώτες επιβιβάζονται σε ελληνικά πλοία για να επιστρέψουν στην πατρίδα. Οι Τελευταίες Ημέρες της Τραγωδίας της Σμύρνης 19

20 και στρωσίδια, γράφει η ίδια. Η Ούίλλιαμσον έβλεπε με δέος τις χιλιάδες των Ελλήνων στρατιωτών να περιμένουν να επιβιβαστούν στα πλοία-η ίδια εφοβείτο, ακόμη, την σύγχυση που θα επικρατούσε στην περίπτωση που και οι πολίτες θα προσπαθούσαν και αυτοί να επιβιβαστούν στα πλοία. Βεβαίως, οι προτιμήσεις της, αρχικώς, έκλιναν προς την Τουρκία και τον Κεμάλ και ηύρε την ευκαιρία να κατηγορήσει τον Λόυδ Τζορτζ για τον φιλελληνισμό του, κατηγορώντας τον ευθέως ως αίτιο αυτής της συμφοράς. Την Τρίτη 12 Σεπτ. 1922, και ενώ είχε ιδεί όσα είδε, η Ούίλλιαμσον, άλλαξε γνώμη και εκείνο το απόγευμα της Τρίτης έγραψε: «Η σημερινή μερα νομίζω ότι ήταν η χειρότερη... Η έκδικηπκή μανία των Τούρκων, που επί τρία χρόνια σιγόκαιε, έχει τώρα εκτιναχθεί στα ύψη. Φαίνεται ότι ελάχιστα σπίτια του Μπουρνόβα έχουν γλυτώσει...». Και σκαρφαλωμενη στην οροφή του Αγγλικού Γηροκομείου για να επιθεωρήσει την πόλη, έγραφε: «Η Σμύρνη δείχνει απαίσια... Παντού υπάρχουν νεκροί και σκουπίδια». Τελικώς, μες από την καταστροφή η Ουίλλιαμσον κατόρθωσε να διαφύγει την επομενη ημέρα, Τετάρτη 13 Σεπτ. 1922: Θυμάται τους πενήντα Βρετανούς στρατιώτες που έφθασαν στο Γηροκομείο και, σχηματίζοντας ανθρώπινη αλυσίδα σε τετράγωνο σχήμα, ενισχυμενο με κουπιά, να φέρνουν ασθενείς, προσωπικό και την ίδια, ανοίγοντας τον δρόμο στο πλήθος, ως το πλοίο Άιρον Ντιούκ. Απ εκεί, η Γκρέις είδε «την Σμύρνη να καίγεται και την φωτιά να φτάνει πολύ κοντά στο σπίτι μας». Ένα μήνα αργότερα, τον Οκτώβριο του 1922, η Ουίλλιαμσον απεφάσισε να επιστρέψει στην Σμύρνη που αγάπησε για να ξαναρχίσει το νοσηλευτικό της έργο. Γρήγορα, όμως, απεχώρησε για πάντα, αφού γνώρισε και η ίδια την φυλακή της Τουρκικής Αστυνομίας, συλληφθείσα λίγο μετά την αποβίβαση της. Τα πάντα είχαν αλλάξει μες σε τρείς εβδομάδες. Από τους λιγότερον γνωστούς ξένους των πλοίων σημειώνουμε τα όσα αληθή έγραψαν Αμερικανοί ιεραπόστολοι: «Οι φόνοι και οι λεηλασίες συνεχίστηκαν με αμείωτη ένταση μπροστά στα μάτια μας... Λυσσασμενοι τσέτες έσπαζαν τις πόρτες των σπιπών, πυροβολούσαν τους φτωχούς τρομοκρατημενους κατοίκους, λεηλατούσαν κ.λ.π.». Ακόμη και ο φιλότουρκος δημοσιογράφος Γουόρντ Πράις ομολογούσε ότι ο πλοίαρχος του Άιρον Ντιούκ, την ώρα που παιζόταν το μεγάλο δράμα στην προκυμαία της Σμύρνης, για να μην ακούγονταν τα ουρλιαχτά των σφαζομενων στην προκυμαία, διέταξε να παίζει η ορχήστρα του πλοίου του δυνατά κατά την διάρκεια του δείπνου των αξιωματικών του. Γλυκιές μελωδίες, γράφει ένας άλλος παρατηρητής, ακούγονταν από τον φωνόγραφο του πλοίου, όπως το Humoresque, οι Παλιάτσοι του Karuso και όταν έπαιζαν χαμηλόφωνες άριες «ξαφνικά πνίγονταν από την τρομακτική χορωδία των ουρλιαχτών που έφταναν από την προκυμαία της Σμύρνης». Και οι ναύτες που ανέβαιναν στα σκάφη τους, επιστρέφοντας από την επιχείρηση σωτηρίας Βρετανών υπηκόων, διηγούνταν ιστορίες ανομολόγητης φρίκης και βαρβαρότητας απ όσα είδαν στην μαρτυρική πόλη. Οι αξιωματικοί αδιαφορούσαν, αλλά οι απλοί 20 Αθανσίου Ε. Καραθανάση

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΡΟΥΠΕΛ, ΧΡΗΣΤΟΥ ΖΑΛΟΚΩΣΤΑ. Ονοματεπώνυμο: Χρήστος Αριστείδου Τάξη: Γ 6

ΡΟΥΠΕΛ, ΧΡΗΣΤΟΥ ΖΑΛΟΚΩΣΤΑ. Ονοματεπώνυμο: Χρήστος Αριστείδου Τάξη: Γ 6 ΡΟΥΠΕΛ, ΧΡΗΣΤΟΥ ΖΑΛΟΚΩΣΤΑ Ονοματεπώνυμο: Χρήστος Αριστείδου Τάξη: Γ 6 ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ.. Τι είναι το Ρούπελ; Το Ρούπελ είναι οχυρό και πρόκειται για το μεγαλύτερο συγκρότημα της οχυρωμένης τοποθεσίας κατά μήκος

Διαβάστε περισσότερα

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη γερμανική εφημερίδα Die Welt, στο οποίο εξηγεί στους Γερμανούς Το συγκλονιστικό άρθρο του Γλέζου στη Welt Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 γερμανική

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Συνεργάζομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Συνεργάζομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Προσωπική Βελτίωση Συνεργάζομαι 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Τι είναι Συνεργασία 2. Γιατί χρειάζεται

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας. κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014

Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας. κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014 Θέμα Α1 Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα της Ιστορίας κατεύθυνσης των Πανελλαδικών εξετάσεων 2014 ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ Α) Με τη βιομηχανική επανάσταση καθώς η κατοχή γης έπαυε προοδευτικά να είναι πηγή εξουσίας

Διαβάστε περισσότερα

Η ΜΑΧΗ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΛΑΟΥ ΤΗΣ ΟΙ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ

Η ΜΑΧΗ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΛΑΟΥ ΤΗΣ ΟΙ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ Η ΜΑΧΗ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΛΑΟΥ ΤΗΣ ΟΙ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ Η Μάχη της Κρήτης έχει µια ξεχωριστή θέση στη ροή των γεγονότων του Β' Παγκοσµίου Πολέµου. Ο Ελληνικός λαός στη Κρήτη, εγκαταλελειµµένος

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Κεφάλαιο 5 Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Έφτασε μια μισάνοιχτη πόρτα, ένα μικρό κενό στο χώρο και το χρόνο, σαν ένα ασήμαντο λάθος της Ιστορίας για να πέσει η Πόλη. Εκείνο

Διαβάστε περισσότερα

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού Σχολείο Ετος: 2013-2014 Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη γιαγιά μου Όνομα Μαθήτριας: Νικολέττα Χρίστου Τάξη: Γ 4 Όνομα Καθηγήτριας: Σταυρούλας Ιωάννου Λεμεσός

Διαβάστε περισσότερα

ετάρτη, 20 Αυγούστου 2008 Ενώ οι πιστοί πληθαίνουν με γοργούς ρυθμούς, το Πεκίνο κρατά χαμηλούς τόνους Ανάγκη η αγάπη

ετάρτη, 20 Αυγούστου 2008 Ενώ οι πιστοί πληθαίνουν με γοργούς ρυθμούς, το Πεκίνο κρατά χαμηλούς τόνους Ανάγκη η αγάπη ετάρτη, 20 Αυγούστου 2008 Αυξάνονται και πληθύνονται οι χριστιανοί στην Κίνα. Ενώ οι πιστοί πληθαίνουν με γοργούς ρυθμούς, το Πεκίνο κρατά χαμηλούς τόνους Ο Χάο Τσαν έχει συνηθίσει να προσεύχεται μπροστά

Διαβάστε περισσότερα

Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924

Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924 Γ. ΕΡΓΑΣΙΕΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ (ενδεικτικά παραδείγµατα) Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924 Με βάση τα στοιχεία που παρέχει το κεφάλαιο ΚΒ του σχολικού σας βιβλίου (σσ. 73-119) να συντάξετε έναν χρονολογικό πίνακα

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (διαγώνισμα 1)

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (διαγώνισμα 1) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (διαγώνισμα 1) ΟΜΑΔΑ Α ΘΕΜΑ Α1 Α.1.1.α Το Νοέμβριο του 1919 υπογράφηκε η συνθήκη του Νεϊγύ.πριν από την υπογραφή της συνθήκης) σελ 140 σχ.βιβλ. Β. Κατά

Διαβάστε περισσότερα

Ονοματεπώνυμο: Γιώργος Κωνσταντινίδης Τάξη: Γ 5 Σχολείο: Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου Διδάσκουσα: Σελιώτη Χ Χριστοδούλου Βασιλική

Ονοματεπώνυμο: Γιώργος Κωνσταντινίδης Τάξη: Γ 5 Σχολείο: Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου Διδάσκουσα: Σελιώτη Χ Χριστοδούλου Βασιλική Ονοματεπώνυμο: Γιώργος Κωνσταντινίδης Τάξη: Γ 5 Σχολείο: Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου Διδάσκουσα: Σελιώτη Χ Χριστοδούλου Βασιλική 1 Δευτερότοκος γιος του Κωνσταντή και της Αιμιλίας Δούκα. Γεννήθηκε στις 6

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Αποστολή διερεύνησης της κατάστασης των μεταναστών «χωρίς έγγραφα» που εισέρχονται στην Ελλάδα

Αποστολή διερεύνησης της κατάστασης των μεταναστών «χωρίς έγγραφα» που εισέρχονται στην Ελλάδα Αποστολή διερεύνησης της κατάστασης των μεταναστών «χωρίς έγγραφα» που εισέρχονται στην Ελλάδα Γιατροί Χωρίς Σύνορα- Ελληνικό Τμήμα, 20 Μαΐου 2008 Εισαγωγή Η Ελλάδα βρίσκεται στα εξωτερικά σύνορα της Ευρωπαϊκής

Διαβάστε περισσότερα

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ 2014-2015 Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ Η τουρκική εισβολή μέσα από φωτογραφίες Εργασίες από τα παιδιά του Γ 2 Το πρωί της 20 ης Ιουλίου 1974, οι Κύπριοι ξύπνησαν από τον ήχο των σειρήνων. Ο ουρανός ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης): Ευχαριστώ πολύ, κύριε Πρόεδρε. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει να σας πω ότι στο αρχείο μου έχω έγγραφη

Διαβάστε περισσότερα

29 Μαΐου 1453: Η ΠΟΛΙΣ ΕΑΛΩ!

29 Μαΐου 1453: Η ΠΟΛΙΣ ΕΑΛΩ! Κωνσταντίνα Ευείδη 29 Μαΐου 1453: Η ΠΟΛΙΣ ΕΑΛΩ! Η χιλιόχρονη αυτοκρατορία έπεσε. Ο θρύλος λέει ότι «ήτανε θέλημα Θεού». Από τότε το φρόνημα των Ελλήνων το κρατάνε ζωντανό ακριβώς αυτοί οι θρύλοι για την

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

5. ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΗΣ

5. ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΗΣ 5. ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΗΣ Έντυπο 5.4.1. «Κυριακίδης» Δραστηριότητα 1 η : «Στέλιος Κυριακίδης, η ζωή μου» Ο Στέλιος Κυριακίδης ήταν αθλητής δρόμων ημιαντοχής και αντοχής, με ιδιαίτερη έφεση στον μαραθώνιο.

Διαβάστε περισσότερα

Μικρό Νηστειοδρόμιο - Οι νηστείες της Εκκλησίας μας

Μικρό Νηστειοδρόμιο - Οι νηστείες της Εκκλησίας μας Μικρό Νηστειοδρόμιο - Οι νηστείες της Εκκλησίας μας 1. Η Μεγάλη Τεσσαρακοστή: Αρχίζει την Καθαρά Δευτέρα και τελειώνει την Κυριακή της Αναστάσεως. Είναι η πιο αυστηρή νηστεία όλου του χρόνου (λάδι καταλύουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ IΙ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: ΔΑΚΤΥΛΟΓΡΑΦΙΑ ΜΕ ΤΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. Α1. Η επίδραση του Ευρωπαϊκού Ρομαντισμού είναι πρόδηλη στο έργο του

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. Α1. Η επίδραση του Ευρωπαϊκού Ρομαντισμού είναι πρόδηλη στο έργο του ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Α1. Η επίδραση του Ευρωπαϊκού Ρομαντισμού είναι πρόδηλη στο έργο του Σολωμού. Το μεταφυσικό στοιχείο εντοπίζεται λόγου χάρη στο στίχο 54 όπου ανιχνεύουμε

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η χαρά της αγάπης Καρδιά που φιλοξενεί όλους Ο Αβραάμ και η Σάρρα Μια μέρα, ο Αβραάμ καθόταν μπροστά στη σκηνή του κάτω από μια βελανιδιά. Ήταν μεσημέρι κι έκανε πολλή ζέστη. Τρεις άγνωστοι

Διαβάστε περισσότερα

παρακαλώ! ... ένα βιβλίο με μήνυμα

παρακαλώ! ... ένα βιβλίο με μήνυμα παρακαλώ!... ένα βιβλίο με μήνυμα Ένα μήνυμα πού δίνει απάντηση στο βασικό ερώτημα ποιος είναι ο σκοπός της ζωής. Ένα μήνυμα πού ανταποκρίνεται σε κάθε ερωτηματικό και αμφιβολία σου. Η βίβλος μας φανερώνει

Διαβάστε περισσότερα

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ Τα παιδιά του Αδάμ είναι τα άκρα ενός σώματος, Μοιράζονται όλα την ίδια ρίζα. Όταν ένα άκρο περνάει τις μέρες του

Διαβάστε περισσότερα

Το τέλος του Μικρασιατικού Ελληνισμού

Το τέλος του Μικρασιατικού Ελληνισμού Το τέλος του Μικρασιατικού Ελληνισμού Η γιαγιά μου, η μητέρα του πατέρα μου, λεγόταν Αλεξάνδρα Καλπάκα και ήταν γεννημένη στο Αϊβαλί. Οι γονείς της ήταν Αϊβαλιώτες, γέννημα θρέμμα. Ζούσαν στο Αϊβαλί πάρα

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;»

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;» Ταξίδι στις ρίζες Είχε φτάσει πια η μεγάλη ώρα για τα 6 αδέρφια Ήταν αποφασισμένα να δώσουν απάντηση στο ερώτημα που τόσα χρόνια τα βασάνιζε! Η επιθυμία τους ήταν να μάθουν την καταγωγή τους και να συλλέξουν

Διαβάστε περισσότερα

Β τάξη. ΕΝΟΤΗΤΑ 4 Κεφάλαιο 10: Νέες Τεχνολογίες και Επάγγελμα

Β τάξη. ΕΝΟΤΗΤΑ 4 Κεφάλαιο 10: Νέες Τεχνολογίες και Επάγγελμα Η Αργυρώ και ο Βασίλης μετά το τέλος της σχολικής χρονιάς αποφάσισαν να επισκεφτούν το θείο Αριστείδη, που διαμένει τα τελευταία χρόνια στην Τήνο, το όμορφο νησί των Κυκλάδων. Βασίλης: «Πρέπει σύντομα

Διαβάστε περισσότερα

Έχετε δει ή έχετε ακούσει κάτι για τον πίνακα αυτό του Πικάσο;

Έχετε δει ή έχετε ακούσει κάτι για τον πίνακα αυτό του Πικάσο; Έχετε δει ή έχετε ακούσει κάτι για τον πίνακα αυτό του Πικάσο; Πάμπλο Πικάσο (25 Οκτωβρίου, 1881-8 Απριλίου, 1973) ήταν και είναι ένας από τους κυριότερους Ισπανούς εκπροσώπους της τέχνης του 20ου αιώνα,

Διαβάστε περισσότερα

Κεντρική Βιβλιοθήκη. Δομοκού 2 Σταθμός Λαρίσης ΤΚ.10440 Τηλ. 210-8810884 email:publibrath@yahoo.gr

Κεντρική Βιβλιοθήκη. Δομοκού 2 Σταθμός Λαρίσης ΤΚ.10440 Τηλ. 210-8810884 email:publibrath@yahoo.gr Κεντρική Βιβλιοθήκη Δομοκού 2 Σταθμός Λαρίσης ΤΚ.10440 Τηλ. 210-8810884 email:publibrath@yahoo.gr Δευτέρα 16 Ιουνίου, 11:00-1:00, το πρωί Πνευστά και κρουστά. Αντίθετοι κόσμοι κοινές μελωδίες Με τη συνοδεία

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ. Από τις πέντε (5) ερωτήσεις να απαντήσεις στις τρεις (3). Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με τέσσερις (4) μονάδες.

ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ. Από τις πέντε (5) ερωτήσεις να απαντήσεις στις τρεις (3). Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με τέσσερις (4) μονάδες. ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ Μάθημα: Μεσαιωνική και Νεότερη Ιστορία Τάξη: Β Γυμνασίου Ενότητα: Οι πρώτοι αιώνες του Βυζαντίου Χρόνος εξέτασης: 45 ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ Από τις πέντε (5) ερωτήσεις να απαντήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλα εργασίας Ονοματεπώνυμο:-------------------- Σχολείο: -------------------------- Τάξη:---------

Φύλλα εργασίας Ονοματεπώνυμο:-------------------- Σχολείο: -------------------------- Τάξη:--------- 25η Μαρτίου 1821 Φύλλα εργασίας Ονοματεπώνυμο:-------------------- Σχολείο: -------------------------- Τάξη:--------- Στόχοι: Μέσα από διάφορες επικοινωνιακές και διαθεματικές δραστηριότητες τo παιδί:

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ 23-01-2014. οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ 23-01-2014. οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και ΣΕΛ.210 οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και τρεις εκπαιδευτικοί από το Γυμνάσιο Ξηροκαμπίου Λακωνίας. Η Βουλή τούς καλωσορίζει. (Χειροκροτήματα απ όλες τις πτέρυγες

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Κεντροποίηση Ζημιών Καταστημάτων Καβάλας, Κοζάνης, Κορίνθου και Ρόδου

ΘΕΜΑ: Κεντροποίηση Ζημιών Καταστημάτων Καβάλας, Κοζάνης, Κορίνθου και Ρόδου ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΣΦΑΛΙΣΕΩΝ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΑΧ/ΣΗΣ ΕΡΓΩΝ Αθήνα, 18/11/2011 ΠΡΟΣ Όλο το Παραγωγικό Δίκτυο των Καταστημάτων Καβάλας, Κοζάνης, Κορίνθου και Ρόδου ΘΕΜΑ: Κεντροποίηση Ζημιών Καταστημάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΑΒΒΑΤΟ 16 IOYΛΙΟΥ ΣΤΑ ΠΕΡΙΠΤΕΡΑ Ο ΤΟΜΟΣ Α ΜΑΡΤΥΡΕΣ ΚΑΙ ΜΑΡΤΥΡΙΕΣ

ΤΟ ΣΑΒΒΑΤΟ 16 IOYΛΙΟΥ ΣΤΑ ΠΕΡΙΠΤΕΡΑ Ο ΤΟΜΟΣ Α ΜΑΡΤΥΡΕΣ ΚΑΙ ΜΑΡΤΥΡΙΕΣ ΤΟ ΣΑΒΒΑΤΟ 16 IOYΛΙΟΥ ΣΤΑ ΠΕΡΙΠΤΕΡΑ Ο ΤΟΜΟΣ Α ΜΑΡΤΥΡΕΣ ΚΑΙ ΜΑΡΤΥΡΙΕΣ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΜΑΡΤΥΡΕΣ ΚΑΙ ΜΑΡΤΥΡΙΕΣ Πραξικόπημα και Τουρκική Εισβολή Πεσόντες, Αγνοούμενοι και Θύματα Αιχμαλωσία

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ Α1 α. σχολικό βιβλίο, σελ. 46. Φεντερασιόν: ήταν μεγάλη πολυεθνική εργατική οργάνωση της Θεσσαλονίκης, με πρωτεργάτες σοσιαλιστές από την ανοικτή σε νέες ιδέες

Διαβάστε περισσότερα

Τα Γλυπτά του Παρθενώνα στο Βρετανικό Μουσείο: Πρόταση για διαμεσολάβηση της UNESCO

Τα Γλυπτά του Παρθενώνα στο Βρετανικό Μουσείο: Πρόταση για διαμεσολάβηση της UNESCO Courtesy translation Προς τον κ. Alfredo Pérez de Armiñán Βοηθό Γενικό Διευθυντή για τον Πολιτισμό Εκπαιδευτική, Επιστημονική και Πολιτιστική Οργάνωση των Ηνωμένων Εθνών Οδός Miollis 1 75732 Παρίσι Cedex

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Αδέλφια στο σχολείο

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Αδέλφια στο σχολείο ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Αδέλφια στο σχολείο Οι συμμαθητές και οι συμμαθήτριές μου Οι μαθήτριες του Χριστού Κάποτε, μια γυναίκα, που ονομαζόταν Μάρθα, υποδέχτηκε στο σπίτι της τον Ιησού. Η Μάρθα, ήταν αδελφή του

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Όλοι οι γονείς, αλλά ιδιαίτερα οι μονογονείς, έχουν ένα άγχος παραπάνω σε ό,τι αφορά την ασφάλεια του παιδιού τους. Μία φίλη διαζευγμένη με ένα κοριτσάκι

Διαβάστε περισσότερα

Την περασμένη Κυριακή αρχίσαμε τη Μεγάλη Τεσσαρακοστή με το Γάμο της Κανά, όπου το νερό μετατράπηκε σε κρασί.

Την περασμένη Κυριακή αρχίσαμε τη Μεγάλη Τεσσαρακοστή με το Γάμο της Κανά, όπου το νερό μετατράπηκε σε κρασί. Την περασμένη Κυριακή αρχίσαμε τη Μεγάλη Τεσσαρακοστή με το Γάμο της Κανά, όπου το νερό μετατράπηκε σε κρασί. Το θαύμα αυτό μας δείχνει ότι η Μεγάλη Τεσσαρακοστή είναι η περίοδος για αλλαγή στον άνθρωπο.

Διαβάστε περισσότερα

33 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΣΥΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Ε2 2013-2014 1

33 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΣΥΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Ε2 2013-2014 1 ΕΝΑ ΓΟΗΤΕΥΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΑ ΧΡΟΝΙΑ, ΓΕΜΑΤΟ ΕΚΠΛΗΞΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΛΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ. 33 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΣΥΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Ε2 2013-2014 1 Εικόνα 1 Εικόνα 2 Ρωμαϊκές λεγεώνες

Διαβάστε περισσότερα

Σώμα Πρoσκόπων Κύπρου. Κλάδος Λυκοπούλων Γ.Ε. Παιχνίδι Προσκοπικής Χρονιάς 2014-2015. ΧΑΛΚΙΝΗ Αγέλη Λυκοπούλων ΑΡΧΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ.

Σώμα Πρoσκόπων Κύπρου. Κλάδος Λυκοπούλων Γ.Ε. Παιχνίδι Προσκοπικής Χρονιάς 2014-2015. ΧΑΛΚΙΝΗ Αγέλη Λυκοπούλων ΑΡΧΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ. Σώμα Πρoσκόπων Κύπρου Κλάδος Λυκοπούλων Γ.Ε. Παιχνίδι Προσκοπικής Χρονιάς 2014-2015 ΧΑΛΚΙΝΗ Αγέλη Λυκοπούλων ΑΡΧΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ Αγέλη Λυκοπούλων ΧΑΛΚΙΝΗ ΑΓΕΛΗ ΛΥΚΟΠΟΥΛΩΝ 103ov Σύστημα Ναυτοπροσκόπων Κισσόνεργας

Διαβάστε περισσότερα

Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις

Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις ΜΑΘΗΜΑ 10 Ο ΠΡΟΣΚΥΝΟΥΜΕΝ ΣΟΥ ΤΑ ΠΑΘΗ,ΧΡΙΣΤΕ Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις κατάλληλες λέξεις που δίνονται στην παρένθεση. Σε κάθε κενό αντιστοιχεί μια λέξη. «Η Μεγάλη

Διαβάστε περισσότερα

Το Οθωμανικό τηλεγραφικό γραφείο έκλεισε στα τέλη Οκτωβρίου 1912.

Το Οθωμανικό τηλεγραφικό γραφείο έκλεισε στα τέλη Οκτωβρίου 1912. Στη Θεσσαλονίκη λειτούργησε τηλεγραφική υπηρεσία πιθανότατα για πρώτη φορά στα μέσα της δεκαετίας του 1870. Αποτελούσε το ένα τμήμα της αυτοκρατορικής κρατικής υπηρεσίας των ταχυδρομείων και του τηλέγραφου

Διαβάστε περισσότερα

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Ημερομηνία 25/2/2015 Μέσο Συντάκτης Link diastixo.gr Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης http://diastixo.gr/sinentefxeis/xenoi/3524-william-landay ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Δημοσιεύτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕ3. Η Καινή Διαθήκη Α: Τα Ευαγγέλια και οι Πράξεις των Αποστόλων

ΔΕ3. Η Καινή Διαθήκη Α: Τα Ευαγγέλια και οι Πράξεις των Αποστόλων ΔΕ3. Η Καινή Διαθήκη Α: Τα Ευαγγέλια και οι Πράξεις των Αποστόλων 1. Ποια είναι τα βιβλία της Καινής Διαθήκης 1. Ιστορικά Ευαγγέλια 1. κατά Ματθαίον 2. κατά Μάρκον 3. κατά Λουκάν 4. κατά Ιωάννην 5.Πράξεις

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ!

ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ! ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ! (There is only one God) Πού μπορείς να πάς ώστε να απομακρυνθείς από το Θεό; Ο Θεός γεμίζει κάθετόπο και χρόνο. Δεν υπάρχει τόπος χωρίς να είναι εκεί ο Θεός. Ο Θεός μίλησε μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Τοµπάζης /Τουµπάζης - Γιακουµάκης

Τοµπάζης /Τουµπάζης - Γιακουµάκης Επώνυµο Τοµπάζης /Τουµπάζης - Γιακουµάκης Όνοµα Υπογραφή Μανώλης Σφραγίδα Υπογραφές Αγωνιστών της Ελληνικής Επαναστάσεως, ΙΕΕΕ, Αθήνα, 1984 Σφραγίδες Ελευθερίας, ΙΕΕΕ, Αθήνα, 1983 Ιδιότητα Γέννησης Χρόνος

Διαβάστε περισσότερα

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα;

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Το λέμφωμα είναι δυνητικά ιάσιμη νόσος Με την επιστημονική συνεργασία του Αιματολογικού Τμήματος, Γ Πανεπιστημιακής Παθολογικής Κλινικής,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 88. ΘΕΜΑ : 63η Ετήσια Συνάντηση Πτυχιούχων Διακριτικού Δάσους

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 88. ΘΕΜΑ : 63η Ετήσια Συνάντηση Πτυχιούχων Διακριτικού Δάσους ΥΠΟ ΤΗΝ ΑΙΓΙΔΑ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗ ΕΦΟΡΕΙΑ Αθήνα, 24 Ιουνίου 2011 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 88 ΑΠΟ : Εφορεία Εκπαίδευσης ΠΡΟΣ : - Πτυχιούχους Διακριτικού Δάσους - Σώμα Προσκόπων Κύπρου ΚΟΙΝ. : - Εφορείες

Διαβάστε περισσότερα

Άρθρο του Σταμάτη Σουρμελή*

Άρθρο του Σταμάτη Σουρμελή* Άρθρο του Σταμάτη Σουρμελή* Το ζήτημα της αποτελεσματικής Διοίκησης - Ηγεσίας, απασχόλησε, απασχολεί και θα απασχολεί όλους εκείνους που επιδιώκουν την αποτελεσματικότητα, την προσωπική βελτίωση, την κοινωνική

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

Υπατία. Εργασία της µαθήτριας Ελευθεριάδη Κωνσταντίνα Υπεύθυνη καθηγήτρια: Dr. Σταυρούλα Πατσιοµίτου 1 ο ΠρότυποΠειραµατικόΓυµνάσιοΑθηνών

Υπατία. Εργασία της µαθήτριας Ελευθεριάδη Κωνσταντίνα Υπεύθυνη καθηγήτρια: Dr. Σταυρούλα Πατσιοµίτου 1 ο ΠρότυποΠειραµατικόΓυµνάσιοΑθηνών Υπατία Τετάρτη20 Νοεµβρίου 2013 Σχολικό έτος 2013-2014 Εργασία της µαθήτριας Ελευθεριάδη Κωνσταντίνα Υπεύθυνη καθηγήτρια: Dr. Σταυρούλα Πατσιοµίτου 1 ο ΠρότυποΠειραµατικόΓυµνάσιοΑθηνών Τµήµα Β1 Βιογραφικό

Διαβάστε περισσότερα

Α' ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 1 η σκηνή: στίχοι 437-494

Α' ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 1 η σκηνή: στίχοι 437-494 Α' ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 1 η σκηνή: στίχοι 437-494 1.α. Από τον Πρόλογο στο Επεισόδιο: Η Ελένη, μαζί με τις γυναίκες που αποτελούν το Χορό του δράματος, μπαίνουν μέσα στο παλάτι προκειμένου να ζητήσουν πληροφορίες

Διαβάστε περισσότερα

*Στοιχεία Επικοινωνίας. Φιλελλήνων 1, Αθήνα, τηλ.: 210 3232500, fax: 210 3242537 e-mail: info@frontco.gr, url: www.frontco.gr. 58 insurance w * rld

*Στοιχεία Επικοινωνίας. Φιλελλήνων 1, Αθήνα, τηλ.: 210 3232500, fax: 210 3242537 e-mail: info@frontco.gr, url: www.frontco.gr. 58 insurance w * rld *Στοιχεία Επικοινωνίας Φιλελλήνων 1, Αθήνα, τηλ.: 210 3232500, fax: 210 3242537 e-mail: info@frontco.gr, url: www.frontco.gr 58 insurance w * rld Frontco Με συνέπεια και αποτελεσματικότητα στην ασφάλιση

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ Η πολυπόθητη μέρα για την εκδρομή μας στην Κωνσταντινούπολη είχε φτάσει! Βαλίτσες, φωτογραφικές μηχανές, τα λόγια που είχε να μάθει ο καθένας από όσους συμμετέχουμε

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΟΣ ΜΝΗΜΗΣ ΚΑΤΕΧΟΜΕΝΩΝ

ΟΜΙΛΟΣ ΜΝΗΜΗΣ ΚΑΤΕΧΟΜΕΝΩΝ ΟΜΙΛΟΣ ΜΝΗΜΗΣ ΚΑΤΕΧΟΜΕΝΩΝ Ο ΟΜΙΛΟΣ ΜΝΗΜΗΣ ΚΑΤΕΧΟΜΕΝΩΝ, στις διάφορες δραστηριότητες που διοργανώνει κάθε χρόνο, προσπαθεί να αφυπνίσει τους μαθητές για το πρόβλημα που αντιμετωπίζει η Κύπρος εξαιτίας της

Διαβάστε περισσότερα

Aφιερωμένο στην Παυλίνα Κ. για το νόστο και τη θλίψη πού έχει για το Μαγικό Ψάρι του Αιγαίου

Aφιερωμένο στην Παυλίνα Κ. για το νόστο και τη θλίψη πού έχει για το Μαγικό Ψάρι του Αιγαίου Aφιερωμένο στην Παυλίνα Κ. για το νόστο και τη θλίψη πού έχει για το Μαγικό Ψάρι του Αιγαίου Ένα Ψάρι στο Αγκίστρι Μια φορά και έναν καιρό πριν περίπου δυο αιώνες μεγάλη καταιγίδα με βροντές και αστραπές

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το όνειρο Ένα ζευγάρι περιμένει παιδί. Τότε αρχίζει να ονειρεύεται αυτό το παιδί. Κτίζει την εικόνα ενός παιδιού μέσα στο μυαλό του. Βάσει αυτής της εικόνας, κάνει

Διαβάστε περισσότερα

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1 Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1 α) Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5 επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας,

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά σε Ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Από ξύλο και ασήμι φτιαγμένο το νέο βιβλίο της Δήμητρας Παπαναστασοπούλου

Από ξύλο και ασήμι φτιαγμένο το νέο βιβλίο της Δήμητρας Παπαναστασοπούλου Ημερομηνία 19/3/2015 Μέσο Συντάκτης Link artpress.sundaybloody.com Βασίλης Κάργας http://artpress.sundaybloody.com/?it_books=%ce%b1%cf%80%cf%8c- %CE%BE%CF%8D%CE%BB%CE%BF-%CE%BA%CE%B1%CE%B9- %CE%B1%CF%83%CE%AE%CE%BC%CE%B9-

Διαβάστε περισσότερα

Ομιλία στο ΠΕΣΥ 29 Οκτωβρίου 2015, με θέμα «Προσφυγικό Μεταναστευτικό»

Ομιλία στο ΠΕΣΥ 29 Οκτωβρίου 2015, με θέμα «Προσφυγικό Μεταναστευτικό» Ομιλία στο ΠΕΣΥ 29 Οκτωβρίου 2015, με θέμα «Προσφυγικό Μεταναστευτικό» Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, Τα γεγονότα που εκτυλίσσονται τούτες τις ημέρες μπροστά στα μάτια μας, με τη θάλασσα της Μεσογείου να

Διαβάστε περισσότερα

Αλέξιος Δανιάς. 5 ο Δημοτικό Σχολείο Χολαργού. 1 ο BΡΑΒΕΙΟ

Αλέξιος Δανιάς. 5 ο Δημοτικό Σχολείο Χολαργού. 1 ο BΡΑΒΕΙΟ Αλέξιος Δανιάς 5 ο Δημοτικό Σχολείο Χολαργού 1 ο BΡΑΒΕΙΟ ΠΑΙ ΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ 2010-2011 ΠΑΙ ΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ 2010-2011 Αλέξιος Δανιάς 5 ο Δημοτικό Σχολείο Χολαργού 1 ο BΡΑΒΕΙΟ 2 Γεια

Διαβάστε περισσότερα

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12)

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12) ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΤΑΞΗ: Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ Α ΟΜΑΔΑ: 1 1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16),0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12),0 3. Ποιοι είναι οι μαθητές του

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12.

Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12. 13/06/12. Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12. Υπό την καθοδήγηση και αιγίδα του Άγιου Γερμανού. Εκδόσεις: ΤΟ ΜΩΒ ΓΡΑΦΕΙΟ ΑΓΙΟΣ ΓΕΡΜΑΝΟΣ Copyright 2012 Εκδόσεις Το

Διαβάστε περισσότερα

Αν και η πρώτη αντίδραση από πολλούς είναι η γελοιοποίηση για τη ανάλυση τέτοιων θεμάτων, παρόλα αυτά τα ερωτηματικά υπάρχουν.

Αν και η πρώτη αντίδραση από πολλούς είναι η γελοιοποίηση για τη ανάλυση τέτοιων θεμάτων, παρόλα αυτά τα ερωτηματικά υπάρχουν. Είναι γνωστή σε όλους η σειρά επιστημονικής φαντασίας Star Trek η οποία έχει φανατικούς θαυμαστές σε όλο τον κόσμο. Οι τεχνολογικές καινοτομίες και οι «φανταστικές» τεχνολογίες που είχε συμπεριλάβει στο

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την:

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την: ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την: Μάθε για τη σύμβαση. Γνώρισε τα δικαιώματά σου. Το βιβλιαράκι που κρατάς στα χέρια σου περιέχει 54 άρθρα

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Περιεχόμενα

Εισαγωγή. Περιεχόμενα Εισαγωγή Το 1878, το Βασιλικό Μουσείο του Βερολίνου ξεκίνησε την ανάθεση των ανασκαφών στην Πέργαμο, μια περιοχή της νυν Τουρκίας. Η πόλη έφτασε στην κορυφή της ανάπτυξής της γύρω στο 200 π.χ. (στα Λατινικά

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 Μάθημα: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Επίπεδο: 1 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΠΙΣΤΗ ΚΑΙ ΛΑΤΡΕΙΑ

Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΠΙΣΤΗ ΚΑΙ ΛΑΤΡΕΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΠΙΣΤΗ ΚΑΙ ΛΑΤΡΕΙΑ Δ.Ε. 13: «Τι μπορεί να μάθει ο άνθρωπος για το Θεό. Προσέγγιση της γιορτής της Μεταμόρφωσης» (σελίδες εγχειριδίου 69-76) Δ.Ε. 19: «Η μνήμη των Αγίων, αφορμή για

Διαβάστε περισσότερα

OMIΛΙΑ ΠΑΝΙΕΡΟΤΑΤΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗ ΚΙΤΙΟΥ Κ.Κ.ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ ΣΤΟ Ρ.Ι.Κ

OMIΛΙΑ ΠΑΝΙΕΡΟΤΑΤΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗ ΚΙΤΙΟΥ Κ.Κ.ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ ΣΤΟ Ρ.Ι.Κ OMIΛΙΑ ΠΑΝΙΕΡΟΤΑΤΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗ ΚΙΤΙΟΥ Κ.Κ.ΧΡΥΣΟΣΤΟΜΟΥ ΣΤΟ Ρ.Ι.Κ Αγαπητοί μου Χριστιανοί, Σας ευχαριστώ που μου δίνεται σήμερα την ευκαιρία, να μοιραστώ μαζί σας τις σκέψεις και το όραμά μου για την Εκκλησία

Διαβάστε περισσότερα

Ανοιχτή προκήρυξη του διεθνούς φωτογραφικού διαγωνισμού με θέμα: «Καταστροφή των μνημείων της Χριστιανικής Ανατολής»

Ανοιχτή προκήρυξη του διεθνούς φωτογραφικού διαγωνισμού με θέμα: «Καταστροφή των μνημείων της Χριστιανικής Ανατολής» Ανοιχτή προκήρυξη του διεθνούς φωτογραφικού διαγωνισμού με θέμα: «Καταστροφή των μνημείων της Χριστιανικής Ανατολής» Οι γενικές πληροφορίες του διαγωνισμού. Η Διακοινοβουλευτική Συνέλευση Ορθοδοξίας, (Δ.Σ.Ο.)

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΞΕΛΙΞΕΩΝ «ΑΝΑΤΡΟΠΗ» - MEGA

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΞΕΛΙΞΕΩΝ «ΑΝΑΤΡΟΠΗ» - MEGA ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΞΕΛΙΞΕΩΝ «ΑΝΑΤΡΟΠΗ» - MEGA ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 14 «ΑΝΑΤΡΟΠΗ» - MEGA GREEK PUBLIC OPINION ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ «ΑΝΑΤΡΟΠΗ» ΤΟΥ MEGA 15 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 14 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Ταυτότητα

Διαβάστε περισσότερα

κάντε κλικ στη Τρίτη επιλογή : Οι Θεσσαλονικείς αδελφοί ισαπόστολοι Κύριλλος και Μεθόδιος

κάντε κλικ στη Τρίτη επιλογή : Οι Θεσσαλονικείς αδελφοί ισαπόστολοι Κύριλλος και Μεθόδιος ΤΑΞΗ Δ ΜΑΘΗΜΑ : ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΣΤ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Κύριλλος και Μεθόδιος : Ιεραπόστολοι στους σλαβικούς λαούς. ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ 1. Να αντιληφθούν οι μαθητές ότι μέσα από την ιεραποστολή του Κυρίλλου

Διαβάστε περισσότερα

Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Επιμέλεια κειμένου - Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος

Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Επιμέλεια κειμένου - Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος ...... Δημοσθένης Μακέτα εξωφύλλου - Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Επιμέλεια κειμένου - Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος 2010 ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΜΕΛΑ & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY A.B.E.E. Λάµπρου Κατσώνη

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Επικοινωνία ΣυνΚίνησις 2155304973, 6973933877 info@sinkinisis.com www.sinkinisis.com ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις

Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις Πιθανότατα αισθάνεστε πολύ αναστατωµένοι αφού λάβατε µια διάγνωση καρκίνου. Συνήθως είναι δύσκολο να αποδεχθείτε τη διάγνωση αµέσως και αυτό είναι

Διαβάστε περισσότερα

Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ

Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ Εγώ έχω δικαιώματα, εσύ έχεις δικαιώματα, αυτός/αυτή έχει δικαιώματα... Εισαγωγή στα Δικαιώματα του Παιδιoύ Όλοι έχουν δικαιώματα. Επιπλέον, σαν αγόρι ή κορίτσι ηλικίας κάτω των 18 ετών, έχεις ορισμένα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣ : όπως Πίνακας Αποδεκτών. Ταχ.Δ/νση: Μενάνδρου 22 Τ.Κ: 105 52 Αθήνα

ΠΡΟΣ : όπως Πίνακας Αποδεκτών. Ταχ.Δ/νση: Μενάνδρου 22 Τ.Κ: 105 52 Αθήνα ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αθήνα, 17 Ιουνίου 2015 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΗΣ Α.Π.: 80/67552 ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗΣ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΕΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΚΗ ΕΞΥΠ/ΣΗ ΚΑΤ/ΣΕΩΝ Ταχ.Δ/νση: Μενάνδρου

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ (ΘΥΜΟΣ) ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣ

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ (ΘΥΜΟΣ) ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ (ΘΥΜΟΣ) ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: 1. Ανάπτυξη και Ενδυνάμωση του Εαυτού 3. Δημιουργία και Βελτίωση Κοινωνικού Εαυτού ΥΠΟΕΝΟΤΗΤΑ: 1.2 Συναισθηματική Εκπαίδευση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΩΣ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΜΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΕΙ ΤΟ ΛΕΜΦΩΜΑ;

ΠΩΣ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΜΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΕΙ ΤΟ ΛΕΜΦΩΜΑ; ΠΩΣ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΜΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΕΙ ΤΟ ΛΕΜΦΩΜΑ; Με την επιστημονική συνεργασία της Αιματολογικής Μονάδας, Γ Πανεπιστημιακή Παθολογική Κλινική, Ιατρική Σχολή Πανεπιστημίου Αθηνών Με

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Νο. 85 Αθήνα, 21 Ιουλίου 2015

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Νο. 85 Αθήνα, 21 Ιουλίου 2015 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Νο. 85 Αθήνα, 21 Ιουλίου 2015 Συνάδελφοι, Συμπληρώσαμε ήδη είκοσι μέρες Τραπεζικής αργίας και capital controls. Ζούμε πρωτόγνωρες καταστάσεις και οι αρνητικές επιπτώσεις έχουν διαμορφώσει ένα

Διαβάστε περισσότερα

Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι.

Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι. Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι. Το κομποσχοίνι είναι φτιαγμένο για να κάνουμε προσευχή. Δεν είναι διακοσμητικό, ούτε κάτι μαγικό. Είναι όπλο ιερό, μας υπενθυμίζει την προσευχή την οποία

Διαβάστε περισσότερα