ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΑ ΑΠΟ ΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΣΥΧΓΡΟΝΩΝ ΑΙΡΕΣΕΩΝ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΑ ΑΠΟ ΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΣΥΧΓΡΟΝΩΝ ΑΙΡΕΣΕΩΝ"

Transcript

1 ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΑ ΑΠΟ ΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΣΥΧΓΡΟΝΩΝ ΑΙΡΕΣΕΩΝ τοῦ Πρωτοπρ. Κυριακοῦ Τσουροῦ Γραμματέως τῆς Σ.Ε. ἐπί τῶν αἱρέσεων 1. Αὐτό πού ἄλλοτε συνηθιζόταν νά ὑποστηρίζεται ὅτι ὅλες οἱ θρησκεῖες εἶναι καλές καί ὅτι ὁ Θεός εἶναι ἴδιος γιά ὅλους, δέν ἔχει σήμερα καμιά σοβαρή βάση. Ὄχι μόνο ὅλες οἱ θρησκεῖες δέν εἶναι ἴδιες, ὄχι μόνο ὅλες οἱ θρησκεῖες δέν εἶναι καλές ἀλλά εἶναι βέβαιο πλέον ὅτι ὑπάρχουν σήμερα καί μερικές «θρησκεῖες» πού εἶναι ἐγκληματικές, γιατί ἔχουν ἐγκληματικά δόγματα καί ἀνατρέπουν τίς καθιερωμένες ἀξίες καί τούς θεσμούς. Ὁ λόγος γιά τίς νεοφανεῖς αἱρέσεις καί τίς παραθρησκευτικές ὁμάδες τῆς «Νέας Ἐποχῆς». Ἡ δραστηριότητα τῶν ὁμάδων αὐτῶν στήν ἐποχή μας ἔχει ξεπεράσει τά ὅρια τῆς μετατόπισης ἀπό τή σώζουσα Ἀλήθεια στήν πλάνη, ἀπό τήν Ὀρθή Πίστη στίς «αἱρέσεις ἀπωλείας» (Β Πέτρ. β 1) καί ἀποτελεῖ καυτό πρόβλημα, μέ ἰδιαίτερα ἐπικίνδυνες κοινωνικές διαστάσεις. Καί τοῦτο διότι, ἡ ἔνταξη σέ πολλές ἀπ αὐτές τίς ὁμάδες ἔχει ὡς συνέπεια τήν κατάλυση τῆς ἀξίας τοῦ ἀνθρώπινου προσώπου, ἀπειλεῖ τίς δομές τῆς οἰκογένειας καί τῆς κοινωνίας, καταστρέφει τίς ἀνθρώπινες σχέσεις, μέ καταληκτική συνέπεια τήν καταστρατήγηση τῶν ἀνθρώπινων δικαιωμάτων, τῆς θρησκευτικῆς ἐλευθερίας καί τῆς ἀξιοπρέπειας τοῦ ἀνθρώπου. 2. Οἱ διάφορες νεοφανεῖς αἱρέσεις καί παραθρησκευτικές ὁμάδες, προκειμένου νά ἐπιτύχουν στίς προσηλυτιστικές προσπάθειές τους μεταχειρίζονται ἀθέμιτες μεθοδεύσεις καί χρησιμοποιοῦν ποικίλα προσωπεῖα, παρουσιαζόμενες ὡς σωματεῖα καί ἱδρύματα θρησκευτικά, φιλοσοφικά ἤ μεταφυσικά, φιλανθρωπικά ἤ οἰκολογικά, κέντρα ὑγιεινῆς ἐναλλακτικῆς ἰατρικῆς, ὡς ἰνστιτοῦτα ψυχολογίας ἤ ἀνάπτυξης τοῦ νοῦ, ὡς κινήματα γιά τήν εἰρήνη, τόν πολιτισμό, τόν ἀθλητισμό, τήν ἀποτοξίνωση, τά ἀνθρώπινα δικαιώματα κ.λπ. 3. Πρωταρχικός στόχος τῶν ὁμάδων αὐτῶν εἶναι νά ἀπομονώσουν τόν ὑποψήφιο ὀπαδό τους ἀπό τήν οἰκογένεια, τό κοινωνικό του περιβάλλον καί τίς παραδοσιακές του συνήθειες, προσφέροντάς του δελεαστικές προτάσεις, ἀφ ἑνός μέν, γιά τήν ἐξέλιξή του σέ ἰδιαίτερα προσοντούχα προσωπικότητα καί, ἀφ ἑτέρου, γιά τή συμβολή του στή «σωτηρία» δῆθεν ὁλόκληρης τῆς ἀνθρωπότητας. Σ αὐτή τήν πορεία, πού ἀποδεικνύεται πολλές φορές καταστροφική, κατευθύνεται τό θῦμα ἀπό τή «θεϊκή» αὐθεντία κάποιου γκουρού, «θεϊκοῦ διδασκάλου» ἤ «μεσσία». Αὐτός ἔχει ἀπόλυτη ἐξουσία πάνω σέ ὅλες τίς πτυχές τῆς προσωπικότητας τοῦ ὀπαδοῦ, μηδέ τῆς καθαρά ἰδιωτικῆς καί προσωπικῆς ζωῆς του ἐξαιρουμένης. Ὑπάρχουν φερ εἰπεῖν

2 2 ὁμάδες πού καθορίζουν ποιός, ποιάν καί πότε θά νυμφευθεῖ (Μούν) ἄλλες πού οἱ ὀπαδοί ἀστυνομεύουν τήν προσωπική ζωή ὁ ἕνας τοῦ ἄλλου (Σαηεντολογία) κ.λπ. Γενικά οἱ ὁμάδες αὐτές ἀπαιτοῦν πλήρη ὑποταγή, ἀποκοπή ἀπό τό οἰκογενειακό περιβάλλον, τίς σπουδές, τό ἐπάγγελμα καί ἀφιέρωση στό «σκοπό», πού ταυτίζεται μέ τή «σωτηρία τοῦ κόσμου». Ἀπαιτοῦν ἀκόμη παραχώρηση τῶν περιουσιακῶν στοιχείων μέχρι καί ἐνυπόγραφη δήλωση παραίτησης ἀπό εὐθύνη τῆς ὀργάνωσης γιά τυχόν αὐτοκτονία του. Μερικές ἐξευτελίζουν τήν ἀξιοπρέπεια τοῦ ἀτόμου καί τό ἐκβιάζουν μέ ἐξομολογήσεις γραπτές ἤ ὁμαδικά ὄργια ἤ ταπεινωτικές πράξεις (ἀμαρόλι) ἤ ἀποφάσεις αὐτοκτονίας. Δέν λείπουν καί ἐκεῖνες πού φθάνουν μέχρι τήν κατασκοπεία, τή λασπολογία καί τήν τρομοκρατία ὀπαδῶν καί ἐπικριτῶν τους. 4. Ὁ κίνδυνος νά πέσει κάποιος στήν παγίδα τῶν ὁμάδων αὐτῶν δέν πρέπει νά συσχετίζεται μέ τήν ἡλικία, τή μόρφωση, τήν εὐφυΐα ἤ τήν κοινωνική θέση του. Ἀκόμη καί ὁ θρησκευόμενος ἄνθρωπος, ὅταν ἔχει ἐπιφανειακή γνώση τῆς πίστεώς του, κινδυνεύει νά ἐμπλακεῖ σέ τέτοιες ὁμάδες, συγχέοντας καί συμβιβάζοντας τά ἀσυμβίβαστα. Ἡ μοναξιά, ἡ εὐπιστία, ἡ ἀβεβαιότητα, ἡ ἀπογοήτευση, ἡ μελαγχολία, ἡ ἀπομάκρυνση ἀπό τό οἰκογενειακό περιβάλλον (φοιτητές, στρατευμένοι), ἡ ἀπόλυση ἀπό τήν ἐργασία, οἱ διακοπές, ἡ παραμονή σέ νοσοκομεῖα, ἡ ἀσθένεια, τό πένθος, ἡ ἔλλειψη ἀπασχόλησης κ.ἄ. μποροῦν νά ἀποτελέσουν καταστάσεις «ὑψηλοῦ κινδύνου». Τότε κυρίως μπορεῖ νά ἐφαρμοστεῖ ὁ λεγόμενος «βομβαρδισμός ἀγάπης» καί νά ἀναπτυχθοῦν εὐκαιρίες γιά συζήτηση ὑπαρξιακῶν προβλημάτων καί ἄρα νά γίνει ὁ προσηλυτισμός. Ἡ Ζ Πανορθόδοξη Συνδιάσκεψη τῆς Ἁλιάρτου Βοιωτίας ( ) παρατηρεῖ γιά τίς παγίδες πού στήνουν οἱ διάφορες ὁμάδες: «Οἱ ἀποκρυφιστικές ὁλοκληρωτικές ὁμάδες ὑπόσχονται "δύναμη", "γνώση", "ἐπιρροή", "ἐμπειρίες". Τό ἄτομο καθοδηγεῖται νά πιστέψει ὅτι μέσα ἀπό τίς τεχνικές τῆς ὁμάδας θά γίνει ἀνώτερο ἀπό τούς ἄλλους ἀνθρώπους, ὅτι θά ἀναπτύξει ὅλες τίς δυνάμεις πού κρύβει μέσα του καί δέν τό γνωρίζει, ὅτι θά φθάσει σ ἕνα ἀνώτερο ἐξελικτικό ἐπίπεδο, ὅτι θά ἐπιβάλει στούς ἄλλους ἀνθρώπους νά τό ὑπολογίζουν καί νά τό φοβοῦνται, ὅτι δέν θά χρειάζεται νά ὑπακούει σέ ὁποιαδήποτε αὐθεντία (γονεῖς, δασκάλους κ.ο.κ.) ἤ νά συμμορφώνεται μέ ὁποιουσδήποτε ἠθικούς κανόνες ὅτι δέν θά ἔχει καμμία ἤ κανέναν ἀνάγκη, ὅτι τελικά θά γίνει ὑπεράνθρωπος, "θεός"! Ὅλες οἱ ἐπιθυμίες του θά ἐκπληρώνονται αὐτοστιγμεί. Θά κάνει ὅ,τι θέλει. Ἡ θέλησή του θά εἶναι ὁ μοναδικός νόμος» Ἡ ἴδια Συνδιάσκεψη, μιλώντας γιά τούς τρόπους χειρισμοῦ πού χρησιμοποιοῦν οἱ ὁμάδες αὐτές διαπιστώνει ὅτι: 1 Ὁμάδες ἀσυμβίβαστες μέ τήν Ὀρθόδοξη Πίστη, Ἀθήνα, 1995, σελ

3 3 «...Οἱ ψυχοτεχνικές πού χρησιμοποιοῦνται, τσακίζουν κυριολεκτικά τήν προσωπικότητα τῶν ὀπαδῶν, τούς ὁποίους μετατρέπουν σέ πρόθυμους ἄμισθους σκλάβους, ἕνα εἶδος ρομπότ, δημιουργώντας μιά ψυχοβιομηχανία μέ τό πρόσχημα τῆς "διεύρυνσης τῆς συνείδησης", πού ἐπιτυγχάνεται μέ τήν προσφορά πανάκριβων σεμιναρίων. Σ αὐτά τά σεμινάρια οἱ περισσότερες ἀπό τίς ἐν λόγῳ ὁμάδες ἀσκοῦν τέτοιο ψυχολογικό βιασμό στά θύματα μέλη τους, ἰδιαίτερα σ ἐκεῖνα πού δέν ἔχουν ἀποβάλει τελείως τίς ἠθικές ἀξίες καί ἡ προσωπικότητά τους δέν ἔχει ἀλλοιωθεῖ ὁλοκληρωτικά, ὁ ὁποῖος ξεπερνάει σέ ἀπανθρωπιά καί ἀγριότητα κάθε φαντασία» Ἀπ ὅλα αὐτά γίνεται φανερό πόσο ἀρνητικές εἶναι γιά τό ἄτομο καί τό κοινωνικό σύνολο οἱ συνέπειες ἀπό τή δραστηριότητα τῶν νεοφανῶν αἱρέσεων καί τῶν παραθρησκευτικῶν ὁμάδων. Γιά τό λόγο αὐτό, πολλές ἀπό αὐτές ἔχουν χαρακτηριστεῖ ὡς ὁλοκληρωτικές ὀργανώσεις, «καταστροφικές λατρεῖες» ἤ «ἐλευθεριοκτόνες» καί ἔχει ζητηθεῖ ἡ λήψη αὐστηρῶν μέτρων ἐναντίον τους ἀπό διεθνεῖς ὀργανισμούς καί κυβερνήσεις πολλῶν χωρῶν τῆς Εὐρωπαϊκῆς Ἕνωσης. Μάλιστα τό Εὐρωπαϊκό Κοινοβούλιο στό Ψήφισμά του γιά τίς σύγχρονες αἱρέσεις, τῆς (ἑνός ἐκ τῶν τριῶν Ψηφισμάτων του), διαπιστώνει ὅτι: «ὁρισμένες σέκτες, πού δροῦν στό πλαίσιο διασυνοριακοῦ δικτύου ἐντός τῆς Εὐρωπαϊκῆς Ἑνώσεως, ἐπιδίδονται σέ παράνομες ἤ ἐγκληματικές δραστηριότητες καί σέ παραβιάσεις τῶν δικαιωμάτων τοῦ ἀνθρώπου...». 7. Ἀλλά οἱ συνέπειες ἀπό τή δραστηριότητα τῶν ὁμάδων αὐτῶν φθείρουν καί τή ψυχοσωματική ὑγεία τῶν θυμάτων τους. «Μέ τή δέσμευση σέ μιά τέτοια ὁμάδα, ὁ τρόπος σκέψης καί ὁ τρόπος ζωῆς τῆς ὀργάνωσης γίνεται δεύτερη φύση γιά τόν ὀπαδό. Σκέψεις καί θέσεις πού εἶχε κανείς στό παρελθόν ἐξαφανίζονται. Στό θῦμα παρατηροῦνται: περιορισμένη χρήση τῆς γλώσσας (γλωσσική πενία) καί στερεότυπες ἀπαντήσεις, παράξενη συμπεριφορά, ἐξασθένιση τῆς προσωπικῆς σκέψης καί κρίσης, ἀδυναμία διατήρησης τῶν πρίν ἀπό τήν ἔνταξη στήν ὀργάνωση ἀναμνήσεων», συρρίκνωση τῶν διανοητικῶν καί ψυχικῶν δυνατοτήτων, μειωμένη ἀντίδραση σέ ἐξωτερικά ἐρεθίσματα κ.ἄ. Καταντοῦν τελικά «πιόνια» στά χέρια τοῦ γκουροῦ ἤ τοῦ μεσσία τῆς ὀργανώσεως, φθάνοντας σ αὐτό πού ἀποκαλεῖται «ἀναίρεση ὕπαρξης» 3. Πέραν βεβαίως ἀπό τίς ψυχικές βλάβες ὑπάρχουν καί σωματικές, ὅπως ἕρπητες ὅλων τῶν εἰδῶν, χρόνιες κακώσεις, αὐτοκτονίες ἀτομικές καί ὁμαδικές καί φυσικά «τελετουργικές» ἀνθρωποθυσίες κ.λπ. 8. Εἶναι εὔκολο νά ἀντιληφθεῖ κάποιος τίς ἀρνητικές ἐπιδράσεις πού ἀναπόφευκτα προξενεῖ ἡ δραστηριότητα τῶν νεοφανῶν αἱρέσεων πάνω στόν 2Ἐνθ.ἀν. σ Διάλογος, τ. 13, σελ. 14

4 4 ἱερό θεσμό τῆς οἰκογένειας. Ὁ μακαριστός π. Ἀντώνιος Ἀλεβιζόπουλος σημειώνει: «Ὑπάρχουν ὀργανώσεις, ὅπως ἡ σαηεντόλοτζυ, οἱ ὁποῖες, μέ τίς μυστικές τους ὑπηρεσίες καταρτίζουν εἰδικό πρόγραμμα χειρισμοῦ τῆς κάθε περίπτωσης ὅταν λόγου χάριν οἱ γονεῖς ἐναντιώνονται. Σ αὐτές τίς περιπτώσεις ἡ ὀργάνωση ρυθμίζει ἀκόμη καί τίς συναισθηματικές σχέσεις μεταξύ τῶν μελῶν τῆς οἰκογενείας. Ἐπιδιώκεται ἡ ἐξαπάτηση τῶν γονέων, ὅτι δῆθεν τό θῦμα ἀγαπάει τούς γονεῖς καί δέν βάζει τίποτε πάνω ἀπό τήν ἀγάπη. Ἀλλά εἶναι οἱ γονεῖς πού καταστρέφουν αὐτό τό συναίσθημα μέ τήν ἐναντίωσή τους. Μάλιστα ἡ ὀργάνωση προβαίνει σέ φρικτούς ἐκβιασμούς, ὅτι ἡ σχέση δέν θά ἀποκατασταθῆ ἐάν δέν παύση ἡ ἐναντίωση ἤ ἐάν ἐδῶ δέν σταματήσουν οἱ ἐπαφές τῶν γονέων μέ εἰδικούς συμβουλευτικούς σταθμούς, μέ τήν Ἐκκλησία, μέ Συλλόγους, Πρωτοβουλίες Γονέων κ.ο.κ.» 4. Τό τραγικό εἶναι ὅτι συνήθως εἶναι ἀργά ὅταν διαπιστωθεῖ ὁ κίνδυνος ἀπό τήν ὕπαρξη τοῦ προβλήματος. Διαπιστώνει χαρακτηριστικά ὁ π. Ἀντώνιος: «Ὑπάρχουν περιπτώσεις γονέων πού δέν ἀντελήφθησαν ἔγκαιρα τόν κίνδυνο. Ὅταν τά παιδιά τους πλησίασαν γιά πρώτη φορά μιά τέτοια κίνηση, ὄχι μόνον δέν ἀνησύχησαν, ἀλλά καί ἐξέφρασαν ἱκανοποίηση γιατί τό παιδί τους ἐντάχθηκε σέ ὁμάδα πού ἀσχολεῖται, ὅπως νόμισαν, μέ "φιλοσοφικά ζητήματα", μέ τήν "ψυχολογία" καί "ἐγκυκλοπαιδικά μορφωτικά θέματα". Ἄρχισαν ν ἀνησυχοῦν ὅταν ἦταν ἀργά μόλις διαπίστωσαν βασικές ἀλλοιώσεις στήν προσωπικότητα τοῦ παιδιοῦ τους ἤ ὅταν ἡ θυγατέρα τους σταμάτησε τίς σπουδές κι ἔφυγε ἀπό τό σπίτι. Ἔγιναν ἔξαλλοι ὅταν τό παιδί τους ἐξαφανίστηκε!» 5. Πολλές φορές ἡ ἀντιπαράθεση τῶν θυμάτων μέ τίς οἰκογένειές τους, μεθοδευμένη ἀπό τίς ἴδιες τίς ὁλοκληρωτικές αὐτές ὁμάδες, ἔχει ἰδιαίτερα σκληρό χαρακτῆρα καί φθάνει σέ ἀκραῖες καταστάσεις. Παιδιά ἀπειλοῦν τούς γονεῖς τους καί τούς σύρουν στά δικαστήρια ἤ σύζυγοι ὁδηγοῦνται ἀναπόφευκτα στό διαζύγιο διαλύοντας μιά εὐτυχισμένη μέχρι πρότινος οἰκογένεια. 9. Μερικά περιστατικά Κατά καιρούς ἔχουν δεῖ τό φῶς τῆς δημοσιότητας περιπτώσεις πού παρουσιάζουν ζωντανά τίς καταστροφικές συνέπειες σέ ἄτομα καί οἰκογένειες ἀπό τή δραστηριότητα τῶν «νεοφανῶν αἱρέσεων». Ἀρκετές φορές ἔχομε γίνει μάρτυρες οἰκογενειακῶν δραμάτων, ὅταν οἱ περιπτώσεις αὐτές φθάνουν στίς αἴθουσες τῶν δικαστηρίων. Ὄχι ἄδικα, τό Εὐρωπαϊκό Κοινοβούλιο διαπιστώνει στό Ψήφισμά του τοῦ 1996 ὅτι «ὁρισμένες σέκτες ἐπιδίδονται σέ παράνομες ἤ ἐγκληματικές δραστηριότητες καί σέ παραβιάσεις 4 π. Ἀντ. Ἀλεβιζοπούλου, Ἀντιμετώπιση τῶν αἱρέσεων καί τῆς παραθρησκείας. Πρακτικός ὁδηγός γιά τήν Οἰκογένεια, Ἀθήνα 1996, σελ Ἔνθ.ἀ. σ. 44.

5 5 τῶν δικαιωμάτων τοῦ ἀνθρώπου». Ἄλλωστε, πολλές ἀπό τίς «σέκτες», δηλαδή τίς ὁλοκληρωτικές παραθρησκευτικές ὁμάδες, χαρακτηρίζονται ὡς «καταστροφικές λατρεῖες» ἤ «ὁμάδες χειρισμοῦ τοῦ νοῦ», γιατί ἔχει διαπιστωθεῖ ὅτι ἀλλοιώνουν καί καταστρέφουν τήν ἀνθρώπινη προσωπικότητα. Στή συνέχεια θά παραθέσουμε ἐλάχιστα δείγματα τέτοιων «περιστατικῶν», πού ἔχουν δημοσιευθεῖ κατά καιρούς στόν Τῦπο. Σ αὐτά, βεβαίως, πρέπει νά προσθέσει κανείς καί πληθώρα ἄλλων παρόμοιων «περιστατικῶν» πού καθημερινά γίνονται γνωστά ἀπό τά ἴδια τά θύματα τῶν αἱρέσεων ἤ τίς οἰκογένειές τους στό Γραφεῖο τῆς Συνοδικῆς Ἐπιτροπῆς ἐπί τῶν Αἱρέσεων ἤ στήν «Πανελλήνια Ἕνωση Γονέων» (ΠΕΓ). Ἀπό τά «περιστατικά» αὐτά γίνεται φανερό μέχρι ποίου σημείου ἐλέγχονται ἡ ζωή καί οἱ πράξεις τῶν θυμάτων τῶν διαφόρων σεκτῶν, ὅτι καταργεῖται ἡ ἐλευθερία τοῦ προσώπου καί καταστρατηγοῦνται βάναυσα τά ἀνθρώπινα δικαιώματα. α) Τό πρώην Κ.Ε.Φ.Ε. (σήμερα «Ἑλληνική Ἐκκλησία τῆς Σαηεντολογίας») δίνει τήν ἑξῆς γραπτή ἐντολή: «Ἄν οἱ γονεῖς σου ζητήσουν νά τούς ἐπισκεφθεῖς, πές τους ὅτι θά κάνεις αὐτό μόνο ἄν διαβεβαιώσουν ὅτι ὁ Ἀλεβιζόπουλος δέν εἶναι ἐκεῖ. Μήν τούς δίνεις ἀκριβῆ χρόνο, ἀλλά κάν τους γνωστό ὅτι θά περάσεις γιά δεῖπνο μόλις βρεῖς τό χρόνο. Ἡ ἐπίσκεψή σου θά πρέπει νά γίνει μαζί μέ ἕνα φίλο (ὄχι μέλος τῆς ἀποστολῆς ἤ ἕνα μή γνωστό Σαηεντολόγο). Δέν πρέπει νά γνωστοποιήσεις τήν ἐπίσκεψη ἐκ τῶν προτέρων, καθώς αὐτό τούς δίνει χρόνο νά αὐτοσχεδιάσουν. Ἁπλῶς ἐμφανίσου καί πήγαινέ τους φροῦτα ἤ ὁ,τιδήποτε ἄλλο ἀνάλογα μέ τά ἔθιμα καί πές τους ὅτι εἶσαι εὐτυχισμένη πού τούς βλέπεις κ.λπ.» 6. Ὁ ὀπαδός καταλήγει μάρτυρας κατηγορίας κατά τῶν γονέων του, ὅταν τό ΚΕΦΕ τούς σύρει στά δικαστήρια ( ). Οἱ γονεῖς, καταθέτουν στό δικαστήριο ὅτι: «ἐγκατέλειψε τήν ἐργασία της καί τό σπίτι της ἀπό τή στιγμή πού ἐνεπλάκη μέ τό σωματεῖο καί ἀφοῦ τελείωσε τά δικά της χρήματα ζητοῦσε διαρκῶς οἰκονομική ἐνίσχυση ἀπό τούς γονεῖς της. Ἀκολούθως διαπιστώθηκε σημαντική ἀλλαγή στήν προσωπικότητά της καί τή συμπεριφορά της, μέ ἔντονη ἐπιθετικότητα ἀπέναντι στούς γονεῖς της, ἐνῶ ἀπό τήν πλευρά του τό σωματεῖο τήν κατεύθυνε γιά χειρισμό (τρόπο ἀντιμετώπισης) τῶν γονέων της καί μέσῳ τοῦ Γραφείου Εἰδικῶν Ὑποθέσεων» 7. Ἡ ἀπόφαση τοῦ Ἐφετείου Ἀθηνῶν γιά τή διάλυση τοῦ Κ.Ε.Φ.Ε. (10.493/1997) γράφει: «Ἀπεδείχθη πλήρως ὅτι ἡ συμμετοχή στό σωματεῖο συνεπάγεται γιά τό μέλος ἀλλαγή στήν προσωπικότητά του, στή συμπεριφορά του ἔναντι τῶν τρίτων καί κυρίως στίς σχέσεις του μέ τήν οἰκογένειά του, οἱ ὁποῖες μερικές φορές ἀποκόπτονται τελείως, λόγῳ ἀντιθέσεως τῶν 6Ἀπογευματινή τῆς Κυριακῆς Ἔνθ. ἀν

6 6 τελευταίων μέ τήν Σαηεντολογία, ἐγκατάλειψη τῶν σπουδῶν τους καί πλήρη ἀφοσίωση στό σωματεῖο» 8. Διαπίστωση: ἡ ὀργάνωση διέλυσε μιά οἰκογένεια. β) Μέ αὐτεπάγγελτη δίωξη τοῦ Εἰσαγγελέα δικάζεται γιά ἄσκηση προσηλυτισμοῦ ὁ ἀρχηγός τῆς ὀργάνωσης «Χάρε Κρίσνα» ( ). Ὁ κατηγορούμενος εἶναι ἀπών. Παρόντες μόνο οἱ δικαστές καί οἱ γονεῖς ἑνός ἄτυχου παληκαριοῦ, πού παγιδεύτηκε ἀπό τίς δοξασίες τῆς ὁμάδας καί βρίσκεται ἀπό χρόνια σέ κοινόβιό τους στό ἐξωτερικό. «Οἱ γονεῖς κάθονταν δίπλα δίπλα, κρατοῦσαν ὁ ἕνας τό χέρι τοῦ ἄλλου καί κοίταζαν μέ ἀγωνία τά πρόσωπα τῶν δικαστῶν, σάν νά περίμεναν ἀπό τήν ἀπόφασή τους νά γυρίσει πίσω στί σπίτι τό παιδί τους...σέ κάποια στιγμή τῆς δίκης, ὅταν κατέθετε ἡ μητέρα τοῦ θύματος τῆς παραθρησκευτικῆς ὁμάδας, ἡ Πρόεδρος τοῦ Δικαστηρίου εἶπε: Μά ἐδῶ ὁ γιός σας λέγει, ὅτι εἶναι εὐχαριστημένος ἀπό τή ζωή του στό κοινόβιο. Ἡ ὀλιγογράμματη μητέρα κοίταξε τήν Πρόεδρο σιωπηλή γιά λίγο κι ὕστερα εἶπε: Μά πῶς μπορεῖ νά εἶναι εὐχαριστημένος, ὅταν ἔχει χρόνια νά δεῖ τούς γονεῖς του, νά στείλει ἕνα γράμμα ἤ νά κάνει κάποιο τηλεφώνημα; Ὁ γιός μας ἀπό τότε πού ἔμπλεξε μ αὐτούς, οὔτε ἐνεργεῖ οὔτε ἀποφασίζει μόνος του. Ὅ,τι τοῦ εἶπαν αὐτό λέει...πῶς μπορεῖ νά εἶναι εὐχαριστημένος, ὅταν μᾶς εἶπε μιά φορά ἀπό τίς λίγες πού ἐπικοινώνησε μαζί μας, ὅτι ἐμεῖς δέν εἴμαστε γονεῖς του, ἀλλά τό μέσο πού χρειάστηκε γιά τή μετενσάρκωσή του στή Γῆ;» 9. γ) Ἡ Γαλλίδα καθηγήτρια πανεπιστημίου Claire Champollion, πού εἶχε τήν ἀτυχία νά μπλέξει ὁ γυιός της μέ τήν «Ἑνωτική Ἐκκλησία» τοῦ νοτιοκορεάτη ψευδομεσσία Σάν Μυούγκ Μούν, γράφει γιά τήν ἐμπειρία της: «Τό καλοκαῖρι τοῦ 1975 πέθανε ὁ ἄνδρας μου...ἡ εἴδηση γιά τόν θάνατο τοῦ ἄνδρα μου ἐστάλη στά μέλη τῆς αἱρέσεως τοῦ Μούν στήν Ἰαπωνία καί στήν Κορέα. Ἡ ἀπάντηση ἦταν: βλέπετε, πέθανε ἐπειδή μᾶς πολέμησε βρισκόταν σέ συμμαχία μέ τόν Σατανᾶ. Βεβαίως ὁ γιός μου δέν ἦλθε στήν κηδεία τοῦ πατέρα του» 10. Ἡ αἵρεση δέν τοῦ ἐπέτρεψε νά ἐπιτελέσει ἕνα ὕψιστο ἀνθρώπινο καθῆκον. δ) «Εἶχαν γνωριστεῖ ὅταν ἀκόμα πήγαιναν σχολεῖο. Ἔκαναν παρέα καί ἐρωτεύτηκαν παράφορα. Φυσικό ἐπακόλουθο, ὁ γάμος. Γρήγορα ἀπέκτησαν δύο παιδιά καί ἡ οἰκογενειακή τους ζωή κυλοῦσε χωρίς προβλήματα. Τά χρόνια περνοῦσαν κι ἐκεῖνοι πάντα ἀγαπημένοι. Κάποια στιγμή ὅμως τά πράγματα ἄλλαξαν...ἡ σύζυγος, λέει ὁ ἄνδρας της, ἐμφάνισε μιά τάση γιά ἀνεύρεση πιθανῶν παιδικῶν λαθῶν τά ὁποῖα, κατά τήν ἀντίληψή της, μπορεῖ νά εἶχαν ἀσκήσει σημαντική ἐπιρροή στίς σχέσεις τους. 8 Ἔνθ. ἀν., Διάλογος τ. 13, σ π. Ἀντ. Ἀλεβιζοπούλου, Ἀντιμετώπιση τῶν αἱρέσεων καί τῆς παραθρησκείας. Πρακτικός ὁδηγός γιά τήν Οἰκογένεια, Ἀθήνα 1996, σ. 52.

7 7 Ὁ ἄνθρωπος κόντεψε νά τρελλαθεῖ, ἀφοῦ ἡ κατάσταση στό σπίτι του συνεχῶς χειροτέρευε...ἄρχισε νά πηγαίνει σέ ψυχολόγους καί σέ κάποια ὀργάνωση, σέ κάποιο σύλλογο μέ τόν τίτλο Ἁρμονική Ζωή. Ἐκεῖ γινόταν ἀνάλυση διαφόρων θεμάτων μεταφυσικῆς καί παραψυχολογίας. Παραμελοῦσε ἐντελῶς τά οἰκογενειακά της καθήκοντα ἀπό κάθε ἄποψη. Διέθετε ἀτελείωτες ὧρες στήν παρακαλούθηση σεμιναρίων, ὅπως τά ἔλεγε, στό ἄκουσμα κασετῶν καί στήν ἀνάγνωση βιβλίων πού τῆς εἶχαν χορηγήσει. Ὁ σύζυγος προσπαθοῦσε μέ ὑπομονή στήν ἀρχή νά ἀντιληφθεῖ πῶς καί γιατί ἡ μητέρα τῶν παιδιῶν του εἶχε οὐσιαστικά χάσει τό ἐνδιαφέρον της γιά τήν οἰκογενειακή ζωή καί τήν εὐτυχία τους. Κάποια μέρα ἡ γυναίκα του τοῦ εἶπε ὅτι ὁ σύλλογος αὐτός τήν ἔστειλε σέ κάποιο κέντρο μασάζ, διότι εἶχαν διαπιστώσει πώς διέθετε βιοενέργεια τήν ὁποία ἔπρεπε νά μεταδίδει καί σέ ἄλλους. Τότε μή ἀντέχοντας ἄλλο τά πρωτόγνωρα καμώματα τῆς γυναίκας του τῆς ἔθεσε τό δίλημμα: Λοιπόν, τί θέλεις; Ἁρμονική Ζωή βιοενέργεια καί μασάζ ἤ...τήν οἰκογένειά μας; Ἡ ἀπάντηση φαίνεται πώς δόθηκε ἀμέσως: Ἁρμονική Ζωή. Ἐπακολούθησαν μεγάλοι καυγάδες, πού ὁλοένα φούντωναν...ἡ συμβίωση συνεχιζόταν, ἀλλά φυσικά ὑπό ἀντίξοες συνθῆκες, ὅταν κάποιο βράδυ σέ περίοδο διαγωνισμῶν τῶν παιδιῶν τους ὀρθά-κοφτά τοῦ εἶπε: Νά φύγεις γιά πάντα... Ὁ σύζυγος ἔχασε κάθε ἐλπίδα πλέον μετά τό νέο χαστοῦκι. Χάθηκαν τά πάντα γιά πάντα. Ἡ οἰκογένεια διαλύθηκε ὁριστικά» 11. Οἱ γκουρού ἔχουν τόν «πρώτιστο λόγο» ἀκόμη καί μέσα στήν οἰκογένεια καί δέν διστάζουν νά «καθοδηγήσουν» τό θῦμα στή διάλυσή της. ε) Μιά δεκαπεντάχρονη μέ τήν ἐξαδέλφη της ἄρχισαν φροντιστήρια καί μαθήματα ἀρχαίων ἑλληνικῶν σέ μιά καθηγήτρια. Ὅμως ἡ καθηγήτρια ἦταν «μάρτυρας τοῦ Ἰεχωβᾶ» καί παράλληλα μέ τό μάθημα ἀρχαίων ἔκανε στά δύο κορίτσια καί «Γραφική μελέτη». Τά παιδιά δέν ἀνέφεραν τίποτε στούς γονεῖς τους. Κάποτε ἡ συμπεριφορά τους ἄρχισε νά εἶναι διαφορετική καί προκλητική συγχρόνως, ὅσον ἀφορᾶ στά θρησκευτικά θέματα. Ἄρχισαν οἱ καυγάδες καί στά δυό σπίτια. Ὅταν ἀνακάλυψαν τήν ἀλήθεια ἄρχισε καί τό δράμα τῶν δύο οἰκογενειῶν. Κανένας σεβασμός στούς γονεῖς. «Πατέρας μου εἶναι ὁ Ἰεχωβᾶ καί ἀδέλφια μου οἱ μάρτυρες καί σπίτι μου ἡ ὀργάνωση», ἦταν ἡ ἀπάντηση. Ἡ οἰκογένεια διαλύθηκε τελείως. Ὁ πατέρας ἀρρώστησε, ἡ μητέρα κλωνίστηκε ψυχικά, ὁ ἀδελφός ἔφυγε ἀπό τό σπίτι γιατί δέν ἄντεχε τήν ὅλη κατάσταση. Ἡ ἐξαδέλφη, μόλις ἔγινε 18 ἐτῶν, ἔφυγε κι αὐτή ἀπό τό σπίτι καί ἀφοσιώθηκε στό «ἔργο» τῆς ἑταιρείας «Σκοπιά», ἀδιαφορῶντας γιά τήν οἰκογένειά της. Οἱ γονεῖς της ἀρρώστησαν βλέποντας τό παιδί τους ἀγνώριστο, ἐχθρικό, ἀδιάφορο καί συγχρόνως μέ ἀπαιτήσεις γιά περιουσία καί χρήματα. 11Λοιπόν,

8 Ἡ ἄγνοια, γιά ἄλλη μιά φορά, ἔφερε τό κακό. 8 στ) Ἀνύποπτη κοπέλα προσηλυτίστηκε στήν ὀργάνωση τοῦ «Μώ» ἤ «Τά παιδιά τοῦ Θεοῦ» ἤ «Ἡ οἰκογένεια». Στήν παραθρησκευτική αὐτή ὀργάνωση ἡ πορνεία εἶναι «λατρεία τοῦ Θεοῦ». Ἔπρεπε νά «ψαρεύει» στόν Χριστό ψυχές προσφέροντας τό σῶμα της. Ἀποτέλεσμα: δέκα παιδιά μέ διαφόρους περιστασιακούς συντρόφους. Στό τέλος, ψυχοσωματικό ράκος γύρισε στή μητέρα της ζητῶντας τήν ἀνασυγκρότησή της καί τή σωτηρία της. ζ) «Τόν πατέρα μου, ναί τόν σκότωσα. Ἀλλά θά ξαναγυρίσει. Μοῦ τό ὑποσχέθηκε. Ὅλοι θά ξαναγυρίσουμε στή γῆ. Μέ τόν ἕνα ἤ μέ τόν ἄλλο τρόπο. Μέ μιά ἤ ἄλλη μορφή». Αὐτά εἶναι τά λόγια τοῦ 18χρονου πρωταγωνιστῆ ἑνός δράματος πού κυριολεκτικά συνεκλόνισε τή Γαλλία πρίν λίγα χρόνια. Ἑνός ἀπίστευτου δράματος, ὅπου ὁ ὀπαδός τῆς ἰνδουϊστικῆς ὁμάδος «Τά παιδιά τοῦ Κρίσνα», ὁ 45χρονος Φελισιέν Μπικάο, ἔβαλε τό γιό του Κλεμάν, 18 χρονῶν, νά τόν σκοτώσει, μπροστά στά μάτια τῆς κόρης του Φλοριάν, 20 χρονῶν, γιά νά ἀποδείξει καί στούς δυό, ὅτι μποροῦσε νά μετενσαρκωθεῖ. Ὁ νεαρός εἶπε στούς ἀστυνομικούς καί ἡ ἀδελφή του ἐπιβεβαίωσε τά λόγια του - ὅτι ὁ πατέρας του τόν βοήθησε τοποθετῶντας ὁ ἴδιος τό ὅπλο στόν κρόταφό του: «Τώρα τράβηξε, τοῦ εἶπε, δέν φοβᾶμαι ἀφοῦ θά ἐπιστρέψω στή γῆ». «Καταλαβαίνετε, μᾶς εἶπε, ἄν δέν πεθάνω δέν θά μπορέσω νά μετενσαρκωθῶ. Πᾶμε στό δωμάτιο τοῦ Κλεμάν. Ὅταν μετενσαρκωθῶ, θά καθαρίσω ἐγώ τά αἵματα». «Ἤμασταν ὑπνωτισμένοι, λέει ἡ Φλοριάν. Τό ὅπλο ἐκπυσοκρότησε... Ὁ πατέρας μου ἦταν νεκρός. Δίπλα ὁ ἀδελφός μου φώναζε: Ράμκι χαράμα, σήκω πάνω, σήκω πάνω!. Μοῦ ἦταν ἀδύνατο νά κλάψω...» 12. Ἡ ἀλλοίωση καί ἀχρήστευση τῆς ἀνθρώπινης προσωπικότητας μέσα στίς ὁμάδες τῆς «Νέας Ἐποχῆς» εἶναι ἐμφανής. η) Καί μιά τελευταία περίπτωση, πάλι ἀπό τόν χῶρο τῶν «χιλιαστῶν»: «Παντρεύτηκαν ἀπό ἔρωτα τό Δυό χρόνια μετά ἀπέκτησαν ἕνα γιό, τόν Γιῶργο. Ἡ ἔγγαμη συμβίωση ἦταν ἀρχικά ἁρμονική. Τά πρῶτα σύννεφα στή σχέση τους ἐμφανίστηκαν τό 1990, ὅταν ἐκείνη ἀποφάσισε νά ἀλλάξει θρησκεία καί ἀπό Χριστιανή Ὀρθόδοξη νά ἀσπαστεῖ τό δόγμα τῶν μαρτύρων τοῦ Ἰεχωβά. Τελικά, οἱ διαφορές στά θρησκευτικά τους πιστεύω ἀποδείχθηκαν ἀγεφύρωτες, μέ ἀποτέλεσμα νά λυθεῖ ὁ γάμος καί ἕνα χρόνο ἀργότερα νά πάρουν διαζύγιο. Κύρια αἰτία ἦταν ἡ μεταστροφή τῶν θρησκευτικῶν πεποιθήσεων τῆς συζύγου. Ἀπό ἐκεῖ καί μετά ἀρχίζει ἕνας δικαστικός μαραθώνιος γιά τό ποιός θά ἀναλάβει, μέ ἀπόφαση δικαστηρίου, τήν ἐπιμέλεια τοῦ ἀνήλικου Γιώργου. Οἱ δικαστές πού ἀσχολήθηκαν μέ τήν ὑπόθεση, τόσο στό Ἐφετεῖο Ἀθηνῶν ὅσο 12Περ. Διάλογος, τ. 10, σ. 13.

9 9 καί στόν Ἄρειο Πάγο, εἶχαν νά ἀντιμετωπίσουν ἕνα σοβαρό νομικό δίλημμα: Παραβιάζεται ἤ ὄχι ἡ θρησκευτική ἐλευθερία, ἐάν ἡ ἐπιμέλεια τοῦ παιδιοῦ ἀνατεθεῖ στόν χριστιανό πατέρα καί ὄχι στή μητέρα, ἐξαιτίας τῆς ἐπιλογῆς της νά ἀλλάξει θρήσκευμα; Ἡ βασική δοξασία τῶν μαρτύρων τοῦ Ἰεχωβά, πού ἀπαγορεύει στούς ὀπαδούς τοῦ δόγματος τή μετάγγιση αἵματος, ἐνέχει κινδύνους γιά τή σωματική ὑγεία τοῦ παιδιοῦ. Ἔτσι τά δύο δικαστήρια κατέληξαν στήν ἴδια ἀπόφαση: Τό παιδί πρέπει νά μεγαλώσει μέ τόν πατέρα του» 13. Μιά ἀκόμη οἰκογένεια διαλύθηκε ἐξαιτίας τῆς ἐμπλοκῆς ἑνός ἐκ τῶν μελῶν της στά πλοκάμια μιᾶς ἑταιρείας, πού κατασκευάζει «δόγματα» γιά νά ἐκμηδενίσει τίς πνευματικές ἀντιστάσεις τῶν ὀπαδῶν της. Ποιός, τελικά, εἶναι τό θῦμα σ ὅλες αὐτές τίς περιπτώσεις; Ὁ Γιῶργος; Τά δέκα παιδιά τῆς ἀνύπαντρης μητέρας; Οἱ δυό μοναχικοί γονεῖς στό ἐδώλιο γιά τούς Κρίσνα; Οἱ γονεῖς πού ἔμπλεξαν μέ τή Σαηεντολογία ἤ οἱ γονεῖς τῶν κοριτσιῶν στό φροντιστήριο τῶν ἀρχαίων ἑλληνικῶν; Βεβαίως, θύματα εἶναι ὅλοι αὐτοί, ἀλλά ὄχι μόνο. Πρωτίστως θύματα εἶναι ὅλοι ἐκεῖνοι πού παγιδεύτηκαν στά καλοστημένα δίκτυα τῶν αἱρέσεων καί παραθρησκευτικῶν ὁλοκληρωτικῶν καί «καταστροφικῶν» ὁμάδων. Καί μαζί τους θύματα εἶναι οἱ γονεῖς τους, οἱ σύζυγοί τους, τά παιδιά τους, τά ἀδέλφια τους, οἱ οἰκογένειές τους καί γενικά ἡ κοινωνία μας, ἡ ὁποία δέχεται ὅλες αὐτές τίς ἐγκληματικές ἐπιθέσεις καί προσβολές. Ἀπό τίς λίγες περιπτώσεις στίς ὁποῖες ἀναφερθήκαμε νομίζουμε ὅτι γίνεται ὁλοφάνερο τό πόσο καταστροφική γιά τό ἄτομο, τήν οἰκογένεια καί τό κοινωνικό σύνολο μπορεῖ νά ἀποβεῖ ἡ δραστηριότητα τῶν νεοφανῶν αἱρέσεων. Ἀσφαλῶς, ὑπάρχουν βαθειά καί ποικίλα αἴτια πού ὁδηγοῦν τό σύγχρονο ἄνθρωπο καί μάλιστα τόν νέο, στίς ἀτραπούς τῆς ἀπωλείας. Εἶναι ἡ αὐτονόμησή του ἀπό τόν Θεό, ἀποτέλεσμα τῆς ὑπεροψίας του γιά τίς τεχνολογικές κατακτήσεις του, ἡ ἀναζήτηση νοήματος ζωῆς, ὁ ὑπαρξιακός φόβος, ἡ ἀνασφάλεια καί ἡ ἀβεβαιότητα στήν ὁποία ζεῖ, ἡ περιέργεια, ἡ ἄγνοια κ.ἄ.π. Ἀπό τήν ἄλλη πλευρά, ὑπάρχουν καί οἱ δικές μας εὐθῦνες. Ἡ χαλαρωμένη ἤ διαλυμένη οἰκογένεια, πού ὁδηγεῖ τούς νέους στήν ἀναζήτηση ὑποκατάστατου, ἡ ἔλλειψη γνώσης τῆς πίστης μας καί ἄρα οὐσιαστικῆς ἔνταξής μας στήν Ἐκκλησία, ἡ ἀρνητική εἰκόνα τοῦ Θεοῦ, πού μερικές φορές προβάλλουμε, ἡ πτωχεία μας σέ ζωντανά πνευματικά πρότυπα ζωῆς κ.ἄ. Ἐξ ἄλλου, ἡ ἀσπόνδυλη παιδεία τῶν παιδιῶν μας καί ἡ ἐλλειμματική ἐνασχόλησή μας μέ τήν ὀρθή διαπαιδαγώγησή τους, δημιουργοῦν συνθῆκες «ὑψηλοῦ κινδύνου» γι αὐτά. Εἶναι λάθος νά νομίζουμε ὅτι τά καθήκοντά μας ὡς γονέων ἐξαντλοῦνται στό νά προσφέρουμε στά παιδιά μας μόνο ὅ,τι ἔχει σχέση μέ τή μόρφωσή τους, τή σωματική καί ἐπαγγελματική τους ἐξασφάλιση καί τήν ἄνετη διαβίωση. Καί 13 Κυριακάτικη Ἐλευθεροτυπία,

10 10 ἔρχεται μερικές φορές τό ἀνεπιθύμητο: «κεραυνός ἐν αἰθρίᾳ»! Εἶναι ἀνάγκη, λοιπόν, νά ἀσχοληθοῦμε σοβαρά μέ ἕνα ὑπαρκτό πρόβλημα. Ὁ τρόπος ἀντιμετώπισής του, εἴτε προληπτικά εἴτε θεραπευτικά, πρέπει νά εἶναι ἀνάλογος μέ τό χαρακτήρα του καί ἀφοῦ ἐκτιμηθεῖ ἡ σοβαρότητά του καί τό ἐπεῖγον τοῦ πράγματος. Οἱ σύγχρονες αἱρέσεις ἔχουν χαρακτηριστεῖ καί ὡς «ψυχοναρκωτικά». Ἡ ἀντιμετώπισή τους λοιπόν, εἶναι ἀνάλογη μέ ἐκείνη τῶν ἐξαρτησιογόνων οὐσιῶν. Ὅσον ἀφορᾶ στή δική μας εὐθύνη, ἡ ἄτυφη αὐτοσυνειδησία μας ὡς Ὀρθοδόξων Χριστιανῶν, δηλαδή ὡς μελῶν τῆς Μιᾶς, Ἁγίας, Καθολικῆς καί Ἀποστολικῆς Ἐκκλησίας καί ἡ συνειδητή ἔνταξή μας στήν Ἐκκλησία καί συνάμα ἡ ὀρθή καί ἐπαρκής κατήχησή μας στά θέματα τῆς Πίστεως, ἔχουν ἐν πολλοῖς τή δύναμη νά προφυλάξουν ἐμᾶς, τά παιδιά μας καί τή σύγχρονη οἰκογένεια ἀπό τήν ἀπειλητική δραστηριότητα τῶν νεοφανῶν αἱρέσεων καί τῶν παραθρησκευτικῶν ὁμάδων τῆς «Νέας Ἐποχῆς».

Εἰς τήν Κυριακήν τοῦ Ἁγίου Γρηγορίου τοῦ Παλαμᾶ. (Β Κυριακή τῶν Νηστειῶν).

Εἰς τήν Κυριακήν τοῦ Ἁγίου Γρηγορίου τοῦ Παλαμᾶ. (Β Κυριακή τῶν Νηστειῶν). Μήνας Μάρτιος 4 Μαρτίου 2018. Εἰς τήν Κυριακήν τοῦ Ἁγίου Γρηγορίου τοῦ Παλαμᾶ. (Β Κυριακή τῶν Νηστειῶν). Μάρκ. 2, 1-12 «...ἰδών δέ ὁ Ἰησοῦς τήν πίστιν αὐτῶν λέγει τῷ παραλυτικῷ τέκνον, ἀφέωνταί σοι αἱ

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή 3 Μαρτίου 2019.

Κυριακή 3 Μαρτίου 2019. 44 Μήνας Μάρτιος 2019. Κυριακή 3 Μαρτίου 2019. Κυριακή τῆς Ἀπόκρεω. Ματθ. 25, 31 46. «...δεῦτε οἱ εὐλογημένοι τοῦ πατρός μου, κληρονομήσατε τήν ἡτοιμασμένην ὑμῖν βασιλείαν ἀπό καταβολῆς κόσμου» (Ματθ.

Διαβάστε περισσότερα

Ἕνα συγκλονιστικό περιστατικό ἀκούσαμε σήμερα

Ἕνα συγκλονιστικό περιστατικό ἀκούσαμε σήμερα 6η Κυριακή Λουκᾶ (Λκ. 8, 27 39) 22 Ὀκτωβρίου 2017 «Τί ἐμοί καί σοί, Ἰησοῦ υἱέ τοῦ Θεοῦ τοῦ ὑψίστου; δέομαί σου, μή μέ βασανίσῃς» Ἕνα συγκλονιστικό περιστατικό ἀκούσαμε σήμερα στήν εὐαγγελική περικοπή.

Διαβάστε περισσότερα

Εἰς τήν Κυριακήν τῆς Ὀρθοδοξίας (Α Κυριακή τῶν Νηστειῶν).

Εἰς τήν Κυριακήν τῆς Ὀρθοδοξίας (Α Κυριακή τῶν Νηστειῶν). 25 Φεβρουαρίου 2018. Εἰς τήν Κυριακήν τῆς Ὀρθοδοξίας (Α Κυριακή τῶν Νηστειῶν). Ἰωάν. 1, στίχ. 44 52. «Ἔρχου καί ἴδε» (Ἰωάν. 1, 47). Μία ἀπό τίς μεγαλύτερες ἀγωνίες τοῦ ἀνθρώπου εἶναι νά θέλει νά μιλήσει,

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή 5 Μαΐου 2019.

Κυριακή 5 Μαΐου 2019. 1 Μέρος Γ, Μάιος Αὔγουστος 2019 Μήνας Μάιος Κυριακή 5 Μαΐου 2019. Κυριακή τοῦ Θωμᾶ Ἰω. 20, 19 31. Χριστός Ἀνέστη! Εἶναι τό μήνυμα καί τό τραγούδι τῆς ἐλπίδας καί τῆς χαρᾶς, πού παιανίζει ἀπό τό λαμπροφόρο

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή 19 Μαΐου 2019.

Κυριακή 19 Μαΐου 2019. 14 Κυριακή 19 Μαΐου 2019. Κυριακή τοῦ παραλύτου Ἰω. 5, 1 15. «... μετὰ ταῦτα εὑρίσκει αὐτὸν ὁ Ἰησοῦς ἐν τῷ ἱερῷ καὶ εἶπεν αὐτῷ ἴδε ὑγιὴς γέγονας μηκέτι ἁμάρτανε, ἵνα μὴ χεῖρόν σοί τι γένηται» (Ἰω. 5, 14).

Διαβάστε περισσότερα

Θέµα εργασίας. Η Θεσµική Προσαρµογή των Συνταγµατικών ικαιωµάτων I (Μον.Πρωτ.Θεσ/νίκης 1080/1995)

Θέµα εργασίας. Η Θεσµική Προσαρµογή των Συνταγµατικών ικαιωµάτων I (Μον.Πρωτ.Θεσ/νίκης 1080/1995) Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών Σχολή Νοµικών, Οικονοµικών και Πολιτικών Επιστηµών Τµήµα Νοµικής, Τοµέας ηµοσίου ικαίου Μεταπτυχιακό ίπλωµα ηµοσίου ικαίου Μάθηµα : Συνταγµατικό ίκαιο Καθηγητής:

Διαβάστε περισσότερα

Εὐλογημένη ἡ ἐπιθυμία τοῦ πλούσιου νέου σήμερα νά

Εὐλογημένη ἡ ἐπιθυμία τοῦ πλούσιου νέου σήμερα νά 13η Κυριακή Λουκᾶ (Λκ. 18, 18 27) 26 Νοεμβρίου 2017 «...πάντα ὅσα ἔχεις πώλησον καί διάδος πτωχοῖς,...καί δεῦρο ἀκολούθει μοι» Εὐλογημένη ἡ ἐπιθυμία τοῦ πλούσιου νέου σήμερα νά μάθει τόν τρόπο τῆς σωτηρίας

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή 14 Ἀπριλίου 2019.

Κυριακή 14 Ἀπριλίου 2019. 75 Κυριακή 14 Ἀπριλίου 2019. 5η Κυριακή τῶν Νηστειῶν (Μαρίας τῆς Αἰγυπτίας). Μρκ. 10, 32 45. Σήμερα, λίγες ἡμέρες πρίν ἀπό τά φρικτά Πάθη τοῦ Κυρίου, ἡ κοινή μητέρα, ἡ ἁγία μας Ἐκκλησία προβάλλει μία μεγάλη

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Η αγάπη άργησε μια μέρα. Εργασία της μαθήτριας Ισμήνης-Σωτηρίας Βαλμά

Τίτλος Η αγάπη άργησε μια μέρα. Εργασία της μαθήτριας Ισμήνης-Σωτηρίας Βαλμά Τίτλος Η αγάπη άργησε μια μέρα Εργασία της μαθήτριας Ισμήνης-Σωτηρίας Βαλμά Χώρος: Νεοχώρι Κρήτης Χρόνος: 1925-1930 (περίοδος Β Παγκοσμίου πολέμου) Πρόσωπα Οικογένεια Φτενούδου Πατέρας: Μιχαήλος Μητέρα:

Διαβάστε περισσότερα

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου Η γυναίκα ως σύζυγος και μητέρα Η γυναίκα ως πολεμικό λάφυρο Γυναίκα και επιτάφιες τιμές ηρώων Η τύχη του γυναικείου πληθυσμού μετά την άλωση μιας πόλης

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή 28 Ἰουλίου 2019.

Κυριακή 28 Ἰουλίου 2019. 69 Κυριακή 28 Ἰουλίου 2019. Κυριακή ΣΤ Ματθαίου Μτθ. 9, 1 8. «...ἐξουσίαν ἔχει ὁ υἱός τοῦ ἀνθρώπου ἐπί τῆς γῆς ἀφιέναι ἁμαρτίας...» (Μτθ. 9, 6) Πάντοτε ὁ λόγος περί ἐξουσίας εἶναι ἐπίκαιρος, διότι οἱ ἄνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα

Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Κωνσταντίνα Τσαφαρά Αγαπημένο μου ημερολόγιο, Πάνε δέκα χρόνια που λείπει ο σύζυγός μου, ο Οδυσσέας. Τον γιο του τον άφησε μωρό και τώρα έχει γίνει πια ολόκληρος άντρας και

Διαβάστε περισσότερα

Εἰς τήν Κυριακήν τοῦ Ἀσώτου.

Εἰς τήν Κυριακήν τοῦ Ἀσώτου. Μήνας Φεβρουάριος 4 Φεβρουαρίου 2018. Εἰς τήν Κυριακήν τοῦ Ἀσώτου. Λουκᾶ 15, 11 32. «...ἄνθρωπός τις εἶχε δύο υἱούς» (Λουκᾶ 15, 11). Μεγάλη ἀμηχανία αἰσθάνεται κάποιος, ὅταν πρέπει νά ἀγγίξει τή σημερινή

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή 27 Ἰανουαρίου 2019

Κυριακή 27 Ἰανουαρίου 2019 14 Κυριακή 27 Ἰανουαρίου 2019 15η Κυριακή τοῦ Λουκᾶ. Λουκᾶ 19, 1 10 «...καί σπεύσας κατέβη» (Λκ. 19, 6) Ὁ μικρόσωμος Ζακχαῖος σήμερα παρουσιάζεται μέσ ἀπό τήν εὐαγγελική περικοπή πού ἀκούσαμε ὡς ἕνας γίγαντας

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή 17 Μαρτίου 2019.

Κυριακή 17 Μαρτίου 2019. 55 Κυριακή 17 Μαρτίου 2019. Α Κυριακή τῶν Νηστειῶν, Κυριακή τῆς Ὀρθοδοξίας. Ἰω. 11, 42 55. Δέν ἑορτάζει σήμερα ἡ Ἐκκλησία μας γιά κάποιο πρόσωπο. Σήμερα τό πανηγύρι στήθηκε γι αὐτή τήν ἴδια τήν πίστη μας.

Διαβάστε περισσότερα

Εἰς τήν Κυριακήν τῶν Μυροφόρων.

Εἰς τήν Κυριακήν τῶν Μυροφόρων. 22 Ἀπριλίου 2018 Εἰς τήν Κυριακήν τῶν Μυροφόρων. Μαρκ 15, 43 16, 8 «...καί ἀναβλέψασαι θεωροῦσιν ὅτι ὁ λίθος ἀποκεκύλισται, ἦν γάρ μέγας σφόδρα» (Μάρκ. 16, 4). Κυριακή τῶν Μυροφόρων σήμερα καί τά μηνύματα

Διαβάστε περισσότερα

Αντιστοιχήστε ένα γράμμα της πρώτης στήλης με έναν αριθμό της δεύτερης στήλης (στη δεύτερη στήλη δύο επιλογές περισσεύουν).

Αντιστοιχήστε ένα γράμμα της πρώτης στήλης με έναν αριθμό της δεύτερης στήλης (στη δεύτερη στήλη δύο επιλογές περισσεύουν). ΜΑΘΗΜΑ 25 Ο ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΓΑΜΟΥ Αντιστοιχήστε ένα γράμμα της πρώτης στήλης με έναν αριθμό της δεύτερης στήλης (στη δεύτερη στήλη δύο επιλογές περισσεύουν). ΣΤΗΛΗ Α ΣΤΗΛΗ Β α. «Κατ οίκον εκκλησία» 1.

Διαβάστε περισσότερα

''Ανορθόδοξες'' θεραπευτικές μέθοδοι

''Ανορθόδοξες'' θεραπευτικές μέθοδοι ''Ανορθόδοξες'' θεραπευτικές μέθοδοι Date : Ιανουαρίου 10, 2008 Δύο Πανορθόδοξες Συνδιασκέψεις για θέματα αιρέσεων και παραθρησκείας έχουν ασχοληθεί με θέματα εναλλακτικών "θεραπειών". Συγκεκριμένα στα

Διαβάστε περισσότερα

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus ISSP 1998 Religion II - Questionnaire - Cyprus Για σας. Είμαστε από το Κέντρο Ερευνών του Cyprus College. Kάνουμε μια διεθνή έρευνα για κοινωνικές και ηθικές αντιλήψεις. Η έρευνα αυτή γίνεται ταυτόχρονα

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή 30 Ἰουνίου 2019.

Κυριακή 30 Ἰουνίου 2019. 45 Κυριακή 30 Ἰουνίου 2019. Κυριακή Β Ματθαίου Σύναξις τῶν ἁγίων ἐνδόξων 12 ἀποστόλων Μτθ. 9, 36 καί 10, 1 8. Εἶναι ἄδικο οἱ κατώτεροι καί οἱ μέτριοι νά ὁμιλοῦν γιά τούς ἀρίστους καί τούς τελείους. Ἐντούτοις

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER 1 Α Ομάδα «Κάθεσαι καλά, Γκέοργκ; Καλύτερα να καθίσεις, γιατί σκοπεύω να σου διηγηθώ μια ιστορία για γερά νεύρα». Με αυτόν τον τρόπο ο συγγραφέας του βιβλίου

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1 α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Ἡ πιστή Ρούθ (Χριστούγεννα)

Ἡ πιστή Ρούθ (Χριστούγεννα) ΜΑΘΗΜΑ 13ο Ἐπίκαιρο Ἡ πιστή Ρούθ (Χριστούγεννα) Τί ὄμορφα πού εἶναι ὅλα στολισμένα γύρω μας, παιδιά! Οἱ δρόμοι, τά σπίτια, τά καταστήματα... Καί καθώς ἀπολαμβάνουμε ὅλα αὐτά τά στολίδια καί τή χριστουγεννιάτικη

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξύ των αιτιών της αναπτύξεως των αιρέσεων και της παραθρησκείας πρέπει να θεωρήσουμε τον έντονο μεταφυσικό προβληματισμό του σύγχρονου ανθρώπου

Μεταξύ των αιτιών της αναπτύξεως των αιρέσεων και της παραθρησκείας πρέπει να θεωρήσουμε τον έντονο μεταφυσικό προβληματισμό του σύγχρονου ανθρώπου Μεταξύ των αιτιών της αναπτύξεως των αιρέσεων και της παραθρησκείας πρέπει να θεωρήσουμε τον έντονο μεταφυσικό προβληματισμό του σύγχρονου ανθρώπου και τις υπαρξιακές ανησυχίες του και την αναζήτηση «νοήματος

Διαβάστε περισσότερα

Εἰς τήν Κυριακήν τοῦ Θωμᾶ.

Εἰς τήν Κυριακήν τοῦ Θωμᾶ. Μήνας Ἀπρίλιος 15 Ἀπριλίου 2018. Εἰς τήν Κυριακήν τοῦ Θωμᾶ. Ἰωάν. 20, 19 31. Κυριακή τοῦ Ἀντίπασχα σήμερα καί ἐδῶ καί μία ἑβδομάδα εἰσήλθαμε στήν πιό χαρούμενη περίοδο τοῦ ἔτους, στήν περίοδο τοῦ Πεντηκοσταρίου.

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή 10 Φεβρουαρίου 2019.

Κυριακή 10 Φεβρουαρίου 2019. 25 Κυριακή 10 Φεβρουαρίου 2019. 17η Κυριακή τοῦ Ματθαίου Ματθ. 15, 21 28. «ὁ δὲ οὐκ ἀπεκρίθη αὐτῇ λόγον» (Ματθ. 15, 23). Μέ τό περιστατικό τῆς Χαναναίας πλουτίζει τή σημερινή ἡμέρα ἡ ἁγία μας Ἐκκλησία,

Διαβάστε περισσότερα

Βία κατά των γυναικών ένα αρχαίο ζήτηµα που ανθεί και στον 21 αιώνα. Θεοφανώ Παπαζήση

Βία κατά των γυναικών ένα αρχαίο ζήτηµα που ανθεί και στον 21 αιώνα. Θεοφανώ Παπαζήση Βία κατά των γυναικών ένα αρχαίο ζήτηµα που ανθεί και στον 21 αιώνα Θεοφανώ Παπαζήση Αναπληρώτρια καθηγήτρια ΑΠΘ Από την απελευθέρωση των σεξουαλικών σχέσεων στα τέλη της δεκαετίας του 60 αρχές 70, µετά

Διαβάστε περισσότερα

Kataskinosis2017B_ ÎÔ Ï 8/28/17 6:58 PM Page 1. Κατασκήνωση «ΘΑΒΩ Ρ» τῆς Ὀρθοδόξου Ἀδελφότητος. «Η ΟΣΙΑ ΞΕΝΗ» στήν ΕΛΑΝΗ Κασσανδρείας

Kataskinosis2017B_ ÎÔ Ï 8/28/17 6:58 PM Page 1. Κατασκήνωση «ΘΑΒΩ Ρ» τῆς Ὀρθοδόξου Ἀδελφότητος. «Η ΟΣΙΑ ΞΕΝΗ» στήν ΕΛΑΝΗ Κασσανδρείας Kataskinosis2017B_ ÎÔ Ï 8/28/17 6:58 PM Page 1 Κατασκήνωση «ΘΑΒΩ Ρ» τῆς Ὀρθοδόξου Ἀδελφότητος «Η ΟΣΙΑ ΞΕΝΗ» στήν ΕΛΑΝΗ Κασσανδρείας Σεπτέμβριος 2017 Kataskinosis2017B_ ÎÔ Ï 8/28/17 6:58 PM Page 2 Ἀφιέρωμα

Διαβάστε περισσότερα

Κάιν καί Ἄβελ. ΜΑΘΗΜΑ 3ο. Γένεσις 4,1-15

Κάιν καί Ἄβελ. ΜΑΘΗΜΑ 3ο. Γένεσις 4,1-15 ΜΑΘΗΜΑ 3ο Γένεσις 4,1-15 Κάιν καί Ἄβελ Σέ κάποιους ναούς -ἴσως τό ἔχετε δεῖ- εἶναι ζωγραφισμένο πάνω ἀπό τήν Ὡραία Πύλη ἕνα μεγάλο μάτι. Ξέρετε γιατί; Γιά νά μᾶς θυμίζει μιά μεγάλη ἀλήθεια, ὅτι ὁ Θεός

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή 18 Αὐγούστου 2019.

Κυριακή 18 Αὐγούστου 2019. 84 Κυριακή 18 Αὐγούστου 2019. Κυριακή μετά τήν ἐορτήν, Θ Ματθαίου Μτθ. 14, 22 34. 27). «θαρσεῖτε, ἐγώ εἰμι μὴ φοβεῖσθε» (Μτθ. 14, Ἐντυπωσιακό τό θαῦμα πού παρακολουθοῦμε σήμερα. Γιά μία φορά ἀκόμη φαίνεται

Διαβάστε περισσότερα

Εἰς τήν Κυριακήν τῆς Τυρινῆς.

Εἰς τήν Κυριακήν τῆς Τυρινῆς. 18 Φεβρουαρίου 2018. Εἰς τήν Κυριακήν τῆς Τυρινῆς. Ματθ. 6, 14 21. «Σήμερον μνείαν ποιούμεθα τῆς τοῦ Παραδείσου ἐξορίας τοῦ Ἀδάμ». Μ αὐτή τή φράση ὑποδηλώνει ὁ Συναξαριστής τῆς σημερινῆς ἡμέρας τό περιστατικό

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή 29η Σεπτεμβρίου 2019 (Κυριακή Β Λουκᾶ).

Κυριακή 29η Σεπτεμβρίου 2019 (Κυριακή Β Λουκᾶ). 21 Κυριακή 29η Σεπτεμβρίου 2019 (Κυριακή Β Λουκᾶ). Λκ. 6, 31 36. «ἀγαπᾶτε τούς ἐχθρούς ὑμῶν» Λκ. 6, 35. Ἀπ ὅλα τά λόγια καί τίς διδασκαλίες τοῦ Ἰησοῦ αὐτός ὁ λόγος Του φαντάζει ὡς ὁ πιό δύσκολος. Ἡ ἀγάπη

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή 23 Ἰουνίου 2019.

Κυριακή 23 Ἰουνίου 2019. 39 Κυριακή 23 Ἰουνίου 2019. Κυριακή τῶν Ἁγίων Πάντων Μτθ. 10, 32 33, 37 38, καί 19, 27 30. «ἀποκριθεὶς ὁ Πέτρος εἶπεν αὐτῷ ἰδοὺ ἡμεῖς ἀφήκαμεν πάντα καὶ ἠκολουθήσαμέν σοι τί ἄρα ἔσται ἡμῖν;» (Μτθ. 19,

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή 2 Ἰουνίου 2019.

Κυριακή 2 Ἰουνίου 2019. 24 Μήνας Ἰούνιος Κυριακή 2 Ἰουνίου 2019. Κυριακή τοῦ τυφλοῦ Ἰω. 9, 1 38. Σήμερα ἡ Ἐκκλησία θέλει νά μᾶς δώσει νά καταλάβουμε ὅτι ὁ Χριστός, ὡς τέλειος Θεός, εἶναι ὁ Μέγας Δημιουργός τοῦ σύμπαντος. Ἡ δημιουργική

Διαβάστε περισσότερα

Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί». Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους.

Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί». Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους. Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί» Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους Η αυτοεικόνα μας «σχηματίζεται» ως ένα σχετικά σταθερό

Διαβάστε περισσότερα

Ποιο άτομο θεωρείται παιδί;

Ποιο άτομο θεωρείται παιδί; Ποιο άτομο θεωρείται παιδί; Παιδιά θεωρούνται όλα τα αγόρια και τα κορίτσια από 0 έως 18 ετών. Ποια είναι τα δικαιώματα του παιδιού; Σύμφωνα με την Σύμβαση για τα Δικαιώματα των παιδιών Απαγόρευση διακρίσεων

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Πρόλογος Εισαγωγή Ευχαριστίες Το ξεκίνημα μιας σχέσης Βήμα πρώτο: Τι χρειάζομαι, τι επιθυμώ, πώς αντιδρώ;...

Περιεχόμενα. Πρόλογος Εισαγωγή Ευχαριστίες Το ξεκίνημα μιας σχέσης Βήμα πρώτο: Τι χρειάζομαι, τι επιθυμώ, πώς αντιδρώ;... Περιεχόμενα Πρόλογος... 15 Εισαγωγή... 17 Ευχαριστίες... 21 Το ξεκίνημα μιας σχέσης... 23 «Τι πρέπει να προσέχω στην αρχή μιας σχέσης, ώστε να ξέρω ότι θα ταιριάξουμε;»... 24 «Πόσο να περιμένω για να μου

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ 2014 Αγία και Μεγάλη Τεσσαρακοστή «Αυτός σήκωσε τις αμαρτίες μας με το ίδιο Του το σώμα στο σταυρό, για να πεθάνουμε κι εμείς ως προς την αμαρτία και να

Διαβάστε περισσότερα

Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία

Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία Ποιά ηρωικά χαρακτηριστικά έχει η ηρωίδα κατά τη γνώμη σας; Κατά τη γνώμη μου και μόνο που χαρακτηρίζουμε την Ελισάβετ Μουτζάν Μαρτινέγκου ηρωίδα δείχνει ότι

Διαβάστε περισσότερα

Τους τροµάζει η µοναξιά. Πώς θα κάνουν καινούρια αρχή µετά από τόσα χρόνια συµβίωσης; Τι θα αντιµετωπίσουν;

Τους τροµάζει η µοναξιά. Πώς θα κάνουν καινούρια αρχή µετά από τόσα χρόνια συµβίωσης; Τι θα αντιµετωπίσουν; Διαζύγιο Σύµφωνα µε στατιστικά στοιχεία, στις αναπτυγµένες χώρες υπολογίζεται ότι ένας στους δύο γάµους καταλήγει σε διαζύγιο. Το διαζύγιο είναι µια ψυχικά τραυματική εμπειρία για αυτούς που χωρίζουν.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΣΤΗΝ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΑΝΟΙΧΤΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ. Αγιά Τετράδα

ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΣΤΗΝ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΑΝΟΙΧΤΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ. Αγιά Τετράδα ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΣΤΗΝ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΑΝΟΙΧΤΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ Αγιά Τετράδα Πρόλογος Ένα από τα θέματα που απασχολούν την σημερινή κοινωνία είναι εκείνο της πίστης και ο τρόπος με τον οποίο η θρησκεία επηρεάζει τις κοινωνικές

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο: «ημέρα της αποχώρησης Αγαπημένο μου

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή 14 Ἰουλίου 2019.

Κυριακή 14 Ἰουλίου 2019. 56 Κυριακή 14 Ἰουλίου 2019. Κυριακή Δ Ματθαίου, τῶν ἁγίων καί θεοφόρων πατέρων τῆς ἐν Χαλκηδόνι Δ Οἰκουμενικῆς Συνόδου Μτθ. 5, 14 19. «ὅς δ ἄν ποιήσῃ καί διδάξῃ, οὗτος μέγας κληθήσεται ἐν τῇ βασιλείᾳ τῶν

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. Aν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Εξάντας Ελλήνων. Οικογένεια

Εξάντας Ελλήνων. Οικογένεια Εξάντας Ελλήνων Οικογένεια Ο έρωτας είναι τυφλός και τυφλώνει. Γάμος είναι πόλεμος και ειρήνη μαζί. Η ανάγκη πολλές φορές ορίζει τον γάμο. Φοβερή δοκιμασία η δυσκολία για μια σχέση. Η σταθερή εργασία βοηθά

Διαβάστε περισσότερα

Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα

Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές να 1. Διατυπώνουν τους προβληματισμούς τους γύρω από τη λατρεία. 2. Υποστηρίζουν με επιχειρήματα ότι στη χριστιανική θρησκεία η λατρεία

Διαβάστε περισσότερα

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... τον Δάσκαλο μου, Γιώργο Καραθάνο την Μητέρα μου Καλλιόπη και τον γιο μου Ηλία-Μάριο... Ευχαριστώ! 6 ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

Εἰς τήν Κυριακήν μετά τά Φῶτα.

Εἰς τήν Κυριακήν μετά τά Φῶτα. 14 Ἰανουαρίου 2018. Εἰς τήν Κυριακήν μετά τά Φῶτα. Ματθ. 4, 12 17 «ὁ λαὸς ὁ καθήμενος ἐν σκότει εἶδε φῶς μέγα καὶ τοῖς καθημένοις ἐν χώρᾳ καὶ σκιᾷ θανάτου φῶς ἀνέτειλεν αὐτοῖς» (Ματθ. 4, 16). Ὁ Λυτρωτής,

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή 12 Μαΐου 2019.

Κυριακή 12 Μαΐου 2019. 8 Κυριακή 12 Μαΐου 2019. Κυριακή τῶν μυροφόρων Μρκ. 15, 43 16, 8. Οἱ μεγάλες ἀποφάσεις, τά μεγάλα ἐμπόδια, οἱ μεγάλες νίκες. Αὐτός θά μποροῦσε νά εἶναι ἕνας καλός τίτλος γιά τή σημερινή Κυριακή. Ἡ Ἐκκλησία

Διαβάστε περισσότερα

Εἰς τήν Κυριακήν τοῦ Ἁγίου Ἰωάννου τοῦ Σιναῒτου, συγγραφέως τῆς Κλίμακος. (Δ Κυριακή τῶν Νηστειῶν).

Εἰς τήν Κυριακήν τοῦ Ἁγίου Ἰωάννου τοῦ Σιναῒτου, συγγραφέως τῆς Κλίμακος. (Δ Κυριακή τῶν Νηστειῶν). 18 Μαρτίου 2018. Εἰς τήν Κυριακήν τοῦ Ἁγίου Ἰωάννου τοῦ Σιναῒτου, συγγραφέως τῆς Κλίμακος. (Δ Κυριακή τῶν Νηστειῶν). Μάρκ. 9, 17-31 «Τοῦτο τό γένος ἐν οὐδενί δύναται ἐξελθεῖν εἰ μή ἐν προσευχῇ καί νηστείᾳ»

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ:

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ: ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ: Η ΜΟΡΦΩΣΗ ΤΗΣ: Η Αικατερίνη είχε κάλλος και ομορφιά ασύγκριτη. Η μητέρα της και οι συγγενείς της την πίεζαν συνεχώς να παντρευτεί, για να μην φύγουν από τα χέρια τους

Διαβάστε περισσότερα

Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα. σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις.

Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα. σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις. Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις. Επιμέλεια: Βασιλική Σωτηριάδη Θεού πλάσμα είναι η γυναίκα. Με την αποστροφή σου δεν προσβάλλεις εκείνην, αλλά

Διαβάστε περισσότερα

Οι γνώμες είναι πολλές

Οι γνώμες είναι πολλές Η Ψυχολογία στη Φυσική Αγωγή στο πλαίσιο του σχολικού περιβάλλοντος ΚασταμονίτηςΚωνσταντίνος Ψυχολόγος Οι γνώμες είναι πολλές Πολλές είναι οι γνώμες στο τι προσφέρει τελικά ο αθλητισμός στην παιδική ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ»

Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ» ΤΙ ΤΗΝ ΑΠΟΔΥΝΑΜΩΝΕΙ? ΠΩΣ ΘΑ ΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΣΟΥΜΕ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ!! Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ» Αυτοεκτίμηση είναι η θετική εικόνα που

Διαβάστε περισσότερα

Ιστορίες παιδιών που μετακινούνται

Ιστορίες παιδιών που μετακινούνται Ιστορίες παιδιών που μετακινούνται Ενδεικτικές ιστορίες παιδιών προσφύγων, βασισμένες σε πραγματικά περιστατικά που τέθηκαν υπόψη του Συνηγόρου στο πλαίσιο του μηχανισμού παρακολούθησης των παιδιών που

Διαβάστε περισσότερα

Η Αγία Σοφία και οι κόρες της Πίστη, Ελπίδα, Αγάπη

Η Αγία Σοφία και οι κόρες της Πίστη, Ελπίδα, Αγάπη Η Αγία Σοφία και οι κόρες της Πίστη, Ελπίδα, Αγάπη Βίος της Αγίας Σοφίας Η Αγία Σοφία έζησε την εποχή που βασίλευε ο ειδωλολάτρης αυτοκράτορας Ανδριανός, περίπου το 117-138 μ.χ. Προερχόταν από μια πόλη

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγγελέας: Δευτέρα 03/10/2011, η ημέρα της δολοφονίας της Souzan Anders. Παρατηρήσατε κάτι περίεργο στην συμπεριφορά του κατηγορούμενου;

Εισαγγελέας: Δευτέρα 03/10/2011, η ημέρα της δολοφονίας της Souzan Anders. Παρατηρήσατε κάτι περίεργο στην συμπεριφορά του κατηγορούμενου; Εισαγγελέας Γνωρίζετε τον κατηγορούμενο; Ναι, τον γνωρίζω καλά. Δουλεύουμε μαζί, τα τελευταία 8 χρόνια, στο ταμείο της Τράπεζας «Goliath». Και έχουμε μια, αρκετά στενή, φιλική σχέση. To θύμα το γνωρίζατε;

Διαβάστε περισσότερα

Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου :20

Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου :20 Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου 2015-22:20 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη «Μέσω της μυθοπλασίας, αποδίδω τη δικαιοσύνη που θα ήθελα να υπάρχει» μας αποκαλύπτει η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Project A2- A3. Θέμα: Σχολείο και κοινωνική ζωή Το δικό μας σχολείο. Το σχολείο των ονείρων μας Το σχολείο μας στην Ευρώπη

Project A2- A3. Θέμα: Σχολείο και κοινωνική ζωή Το δικό μας σχολείο. Το σχολείο των ονείρων μας Το σχολείο μας στην Ευρώπη Project A2- A3 Α Φαλήρου 1ο ΓυμνάσιοΤάξη Παλαιού Θέμα: Σχολείο και κοινωνική ζωή Το δικό μας σχολείο Το σχολείο των ονείρων μας Το σχολείο μας στην Ευρώπη ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ PROJECT Τα ενδιαφέροντα μας Ξεκινήσαμε

Διαβάστε περισσότερα

Γράφει: Βασιλειάδης Γρηγόρης, Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής, Διδάκτωρ Ψυχολογίας (Ph.D.)

Γράφει: Βασιλειάδης Γρηγόρης, Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής, Διδάκτωρ Ψυχολογίας (Ph.D.) www.iatronet.gr Γράφει: Βασιλειάδης Γρηγόρης, Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής, Διδάκτωρ Ψυχολογίας (Ph.D.) Πολλές μπορεί να είναι οι αιτίες που αναγκάζουν ένα παιδί να μην τα πηγαίνει καλά στα μαθήματα: Σχολική

Διαβάστε περισσότερα

...Μια αληθινή ιστορία...

...Μια αληθινή ιστορία... ...Μια αληθινή ιστορία... Στην αρχή ήταν μια άδεια σελίδα. Την είχε ο Καλός Ζωγράφος, που ήταν γνωστός για την ικανότητά του να ζωγραφίζει τέλειες εικόνες. Μια μέρα ο Ζωγράφος άρχισε να ζωγραφίζει αυτή

Διαβάστε περισσότερα

Co-funded by the European Union Quest. Quest

Co-funded by the European Union Quest. Quest 1 Καλωσορίσατε στο παιχνίδι "Δώσε το στον επόμενο!" Co-funded by the European Union Ένα εργαλείο για να σας βοηθήσει να γνωρίσετε μια δικαιοσύνη φιλική προς το παιδί Παίκτες Ηλικία 14-18 4-6 2 Χρονών Βάλτε

Διαβάστε περισσότερα

Eρευνητική εργασια Β τετράμηνο Από τους μαθητες: Υπεύθυνη καθηγήτρια: Περιεχόμενα:

Eρευνητική εργασια Β τετράμηνο Από τους μαθητες: Υπεύθυνη καθηγήτρια: Περιεχόμενα: Βιασμός Eρευνητική εργασια 2015-2016 Β τετράμηνο Από τους μαθητες: Toτοσση Αναστασία Μυλωνά Ζωή Πατινιώτη Νικολέτα Παρτσαλάκη Μαρίτα Τζουνάι Αλμπης Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μουζάκη Αννα Περιεχόμενα: 1.Βιασμός

Διαβάστε περισσότερα

Άντον Τσέχωφ, Ο Βάνκας

Άντον Τσέχωφ, Ο Βάνκας Άντον Τσέχωφ, Ο Βάνκας Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Α Γυμνασίου Απαντήσεις ερωτήσεων σχολικού βιβλίου σχ. βιβλίο (σελ. 194) Γυμνάσιο: 9.000 μαθήματα με βίντεο-διδασκαλία για όλο το σχολικό έτος μόνο

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το όνειρο Ένα ζευγάρι περιμένει παιδί. Τότε αρχίζει να ονειρεύεται αυτό το παιδί. Κτίζει την εικόνα ενός παιδιού μέσα στο μυαλό του. Βάσει αυτής της εικόνας, κάνει

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Δημητριάννα Σκουρτσή Γ2 Σχολικό έτος 2014-15 Τάξη Γ Γυμνασίου Λογοτεχνικό Εξωσχολικό

Διαβάστε περισσότερα

Ἡ παραβολή τοῦ Σποριᾶ

Ἡ παραβολή τοῦ Σποριᾶ ΜΑΘΗΜΑ 4ο Λκ 8,4-15 Ἡ παραβολή τοῦ Σποριᾶ (Θά ἦταν βοηθητικό ἄν τήν ὥρα τοῦ μαθήματος εἴχαμε μπροστά μας μιά γλάστρα μ ἕνα φυτό, καθώς ἐπίσης καί τόν σπόρο του. Ἄν μποροῦμε, ἔχουμε μαζί μας κι ἕνα «δισάκι»

Διαβάστε περισσότερα

Παντί τῷ πληρώματι τῆς καθ ἡμᾶς Ἱερᾶς Μητροπόλεως Ἀττικῆς καί Βοιωτίας.

Παντί τῷ πληρώματι τῆς καθ ἡμᾶς Ἱερᾶς Μητροπόλεως Ἀττικῆς καί Βοιωτίας. Ἀναγνωσθήτω ἐπ Ἐκκλησία Παντί τῷ πληρώματι τῆς καθ ἡμᾶς Ἱερᾶς Μητροπόλεως Ἀττικῆς καί Βοιωτίας. Ἀγαπητοί ἐν Χριστῷ Ἀδελφοί. «Ὁ Χριστός μεθ ἡμῶν καί οὐδείς καθ ἡμῶν» Μέ αἴσθημα εὐθύνης καί πικρίας ἀναλογιζόμενος

Διαβάστε περισσότερα

Ο Γέροντας Αιμιλιανός ένιωσε μέσα του αγάπη για τον Θεό

Ο Γέροντας Αιμιλιανός ένιωσε μέσα του αγάπη για τον Θεό 13 Μαΐου 2019 Ο Γέροντας Αιμιλιανός ένιωσε μέσα του αγάπη για τον Θεό Θρησκεία / Σύγχρονες Πνευματικές Μορφές Γέροντας Ελισαίος, Καθηγούμενος Ι.Μ. Σίμωνος Πέτρας Έχοντας πάντα μπροστά του τον Θεό αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Ἡ πτώση τῶν πρωτοπλάστων

Ἡ πτώση τῶν πρωτοπλάστων ΜΑΘΗΜΑ 2ο Γένεσις 2,8-3,19 Ἡ πτώση τῶν πρωτοπλάστων Δείχνουμε μιά εἰκόνα τοῦ παραδείσου (βλ. Ἡ Βίβλος εἰκονογρα - φημένη, ἐκδ. Ι. ΣΙΔΕΡΗ, σ. 16-19) καί στή συνέχεια εἰκόνες μέ φυ - σικές καταστροφές, βλ.

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο της ζωής μου

Το βιβλίο της ζωής μου 1 Το βιβλίο της ζωής μου 3 Mona Perises ISBN: Email: monaperises@yahoo.com 4 Mona Perises Όμ Άλι, το γλυκό της ζωής Μυθιστορηματική βιογραφία Μέρος πρώτο Mona Perises 2003 2013 Ελλάδα Αλεξάνδρεια, Αίγυπτος

Διαβάστε περισσότερα

Γράφουμε στον πίνακα τη λέξη κλειδί «φονταμενταλισμός», διαβάζουμε τις εργασίες και καταλήγουμε στον ορισμό της. (Με τον όρο φονταμενταλισμός

Γράφουμε στον πίνακα τη λέξη κλειδί «φονταμενταλισμός», διαβάζουμε τις εργασίες και καταλήγουμε στον ορισμό της. (Με τον όρο φονταμενταλισμός ΦΑΣΗ Β: 2 ο δίωρο Γράφουμε στον πίνακα τη λέξη κλειδί «φονταμενταλισμός», διαβάζουμε τις εργασίες και καταλήγουμε στον ορισμό της. (Με τον όρο φονταμενταλισμός (θεμελιωτισμός) εκφράζονται οι τάσεις εμμονής

Διαβάστε περισσότερα

Κέρκυρα. Λίγο πριν τους Βαλκανικούς πολέμους

Κέρκυρα. Λίγο πριν τους Βαλκανικούς πολέμους Κέρκυρα Λίγο πριν τους Βαλκανικούς πολέμους Σιόρα επιστήμη Γέρο Τρίνκουλος Ρήνη Αντρέας Σπύρος (θείος του Ανδρέα) Η γυναίκα εμφανίζεται ανίσχυρη και υποβιβάζεται στην κατηγορία του εμπορεύσιμου προϊόντος

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών 2013-2014 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας βάτραχος που τον έλεγαν "Φρογκ" και πήγαινε στην 5η Δημοτικού.

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

Το κήρυγμα και τα θαύματα του Χριστού μέσα από τη λατρεία. Διδ. Εν. 9

Το κήρυγμα και τα θαύματα του Χριστού μέσα από τη λατρεία. Διδ. Εν. 9 Το κήρυγμα και τα θαύματα του Χριστού μέσα από τη λατρεία Διδ. Εν. 9 Γιορτάζοντας τα γεγονότα της ζωής του Τα σπουδαιότερα γεγονότα της ζωής του Κυρίου μας είναι αποτυπωμένα στις ακίνητες Δεσποτικές γιορτές

Διαβάστε περισσότερα

Ενδυναμώνοντας τις σχέσεις με τους γονείς

Ενδυναμώνοντας τις σχέσεις με τους γονείς Ενδυναμώνοντας τις σχέσεις με τους γονείς Ελλη Φρεγγίδου, Μ.Sc Ψυχολόγος Επιστημονικά Υπεύθυνη Κοινωνικής Μέριμνας Δ. Κιλκίς Υπεύθυνη Σχολής Γονέων Ι.Μ.Κ. Ο κάθε άνθρωπος μεγαλώνοντας σε μία οικογένεια

Διαβάστε περισσότερα

Επιλέγω τα συναισθήματα που βιώνω, και αποφασίζω για τον στόχο που θέλω να πετύχω.

Επιλέγω τα συναισθήματα που βιώνω, και αποφασίζω για τον στόχο που θέλω να πετύχω. Η ΕΥΘΥΝΗ ΓΙΑ ΤΟ ΤΙ ΒΛΕΠΕΙΣ - Από το Κεφάλαιο 21, II. THE RESPONSIBILITY FOR SIGHT - 1. Έχουμε πει επανειλημμένα το πόσα λίγα σου ζητούνται για να μάθεις αυτά τα μαθήματα. Είναι η ίδια μικρή προθυμία που

Διαβάστε περισσότερα

Εἰς τήν Κυριακήν τῆς Σταυροπροσκυνήσεως (Γ Κυριακή τῶν Νηστειῶν).

Εἰς τήν Κυριακήν τῆς Σταυροπροσκυνήσεως (Γ Κυριακή τῶν Νηστειῶν). 11 Μαρτίου 2018. Εἰς τήν Κυριακήν τῆς Σταυροπροσκυνήσεως (Γ Κυριακή τῶν Νηστειῶν). Μάρκου 8, 34 9, 1. Ἡμέρα πανεπίσημη σήμερα ἄγει ἡ Ἐκκλησία μας. Ἡμέρα πού ὑψώνεται μπροστά στά ἑκατομμύρια τῶν ὀρθοδόξων

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή 10 Μαρτίου 2019.

Κυριακή 10 Μαρτίου 2019. 50 Κυριακή 10 Μαρτίου 2019. Κυριακή τῆς Τυρινῆς. «...Τό στάδιον τῶν ἀρετῶν ἠνέωκται...» (Ἰδιόμελον τῶν Αἴνων, πλ. α ). Μέ τή χάρη τοῦ Θεοῦ ἀρχίζει καί πάλι φέτος ἡ μεγάλη καί εὐλογημένη περίοδος τῆς Ἁγίας

Διαβάστε περισσότερα

Co-funded by the European Union Quest

Co-funded by the European Union Quest 1 Καλωσορίσατε στο παιχνίδι "Δώσε το στον επόμενο". Co-funded by the European Union Ένα εργαλείο για να σας βοηθήσει να γνωρίσετε μια δικαιοσύνη φιλική προς το παιδί Παίκτες Ηλικία 14-18 4-6 Χρονών Βάλτε

Διαβάστε περισσότερα

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους Εφηβεία και Πρότυπα Τι σημαίνει εφηβεία; Η εφηβεία είναι η περίοδος της ζωής του ανθρώπου που αρχίζει με το τέλος της παιδικής ηλικίας και οδηγεί στην ενηλικίωση. Είναι μια εξελικτική φάση που κατά τη

Διαβάστε περισσότερα

παρακαλώ! ... ένα βιβλίο με μήνυμα

παρακαλώ! ... ένα βιβλίο με μήνυμα παρακαλώ!... ένα βιβλίο με μήνυμα Ένα μήνυμα πού δίνει απάντηση στο βασικό ερώτημα ποιος είναι ο σκοπός της ζωής. Ένα μήνυμα πού ανταποκρίνεται σε κάθε ερωτηματικό και αμφιβολία σου. Η βίβλος μας φανερώνει

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή 24 Φεβρουαρίου 2019.

Κυριακή 24 Φεβρουαρίου 2019. 38 Κυριακή 24 Φεβρουαρίου 2019. Κυριακή τοῦ Ἀσώτου. Λουκᾶ 15: 11 32. Σήμερα δέν ἀκούσαμε ἁπλῶς μία Εὐαγγελική περικοπή. Σήμερα ἀκούσαμε αὐτό τοῦτο τό ἴδιο τό Εὐαγγέλιο. Χωρίς ὑπερβολή μποροῦμε νά ποῦμε

Διαβάστε περισσότερα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΙΑΚΩΝ ΤΑΞΗ Β Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Παιδεία για ένα μέλλον χωρίς Κάπνισμα και Αλκοόλ» Σχολικό Έτος 2014-15

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΙΑΚΩΝ ΤΑΞΗ Β Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Παιδεία για ένα μέλλον χωρίς Κάπνισμα και Αλκοόλ» Σχολικό Έτος 2014-15 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΙΑΚΩΝ ΤΑΞΗ Β Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Παιδεία για ένα μέλλον χωρίς Κάπνισμα και Αλκοόλ» Σχολικό Έτος 2014-15 Το παρακάτω ερωτηματολόγιο είναι αυθεντικό και διαμορφώθηκε στις συναντήσεις της

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε. Μάχη Νικολάρα: Θα μιλήσουμε για τον τομέα της εκπαίδευσης από μια άλλη σκοπιά. Οι ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας εχθές ανέτρεψαν κατά κάποιο τρόπο τον προγραμματισμό αυτής της εκπομπής, όμως όλα

Διαβάστε περισσότερα

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 by Rena Mavridou Αγαπητή Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, πώς προέκυψε η συγγραφή στη ζωή

Διαβάστε περισσότερα

4ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ. για ένα ευχάριστο και ασφαλές περιβάλλον

4ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ. για ένα ευχάριστο και ασφαλές περιβάλλον 4ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ για ένα ευχάριστο και ασφαλές περιβάλλον Το βιβλίο αυτό ανήκει στ μαθητ της τάξης Όνομα: Επίθετο:. Όνομα πατέρα:. Όνομα μητέρας: Διεύθυνση σπιτιού:. Τηλέφωνο

Διαβάστε περισσότερα

Πιστεύουν οι νέοι, και γιατί. Πέλα Μαράκη Ιωάννα Κλάδη Μαργαρίτα Μαρκάκη Γιώργος Περάκης

Πιστεύουν οι νέοι, και γιατί. Πέλα Μαράκη Ιωάννα Κλάδη Μαργαρίτα Μαρκάκη Γιώργος Περάκης Πιστεύουν οι νέοι, και γιατί Πέλα Μαράκη Ιωάννα Κλάδη Μαργαρίτα Μαρκάκη Γιώργος Περάκης Τι είναι η πίστη; Πίστη είναι η βεβαιότητα κάποιας ή κάποιου για την αλήθεια ενός ισχυρισμού, ανεξάρτητα αν η βεβαιότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΝΟΜΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΚΥΠΡΟΥ. (Εξετάσεις σύμφωνα με το άρθρο 5 του περί Δικηγόρων Νόμου) ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2018 ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟ ΔΙΚΑΙΟ

ΝΟΜΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΚΥΠΡΟΥ. (Εξετάσεις σύμφωνα με το άρθρο 5 του περί Δικηγόρων Νόμου) ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2018 ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΝΟΜΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΚΥΠΡΟΥ (Εξετάσεις σύμφωνα με το άρθρο 5 του περί Δικηγόρων Νόμου) ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2018 ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟ ΔΙΚΑΙΟ Παρακαλώ να απαντηθούν οποιεσδήποτε 2 από τις ερωτήσεις του Μέρους Α δηλαδή από τις

Διαβάστε περισσότερα

πανέτοιμος για να έλθει είναι πολύ πρόθυμος και έτοιμος κάθε στιγμή με ευχαρίστηση, με χαρά, με καλή διάθεση, να έλθει να επισκιάσει και να βοηθήσει

πανέτοιμος για να έλθει είναι πολύ πρόθυμος και έτοιμος κάθε στιγμή με ευχαρίστηση, με χαρά, με καλή διάθεση, να έλθει να επισκιάσει και να βοηθήσει Κύριε των Δυνάμεων «Κύριε των δυνάμεων μεθ ημών γενού». Πώς ο Κύριος θα είναι μαζί μας. Ο Χριστός είναι δύναμη. «Κύριε των δυνάμεων μεθ ημών γενού». Άραγε τί θέλουν να πουν αυτά τα λόγια; Κάτι καλό όμως

Διαβάστε περισσότερα

Οδοιπορικό στο ιερό Προσκύνημα της Χιοπολίτιδας Αγίας Μαρκέλλας

Οδοιπορικό στο ιερό Προσκύνημα της Χιοπολίτιδας Αγίας Μαρκέλλας 22/07/2019 Οδοιπορικό στο ιερό Προσκύνημα της Χιοπολίτιδας Αγίας Μαρκέλλας / Ιερές Μονές Στο κεφαλοχώρι της Βολισσού σε γραφική ακρογιαλιά βρίσκεται το κτιριακό συγκρότημα του ιερού Προσκυνήματος της Χιοπολίτιδας

Διαβάστε περισσότερα